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教師指導(dǎo)下的三年級學(xué)生自我介紹(優(yōu)秀16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-14 12:37:02
教師指導(dǎo)下的三年級學(xué)生自我介紹(優(yōu)秀16篇)
    小編:MJ筆神

每一次總結(jié)都是一次自我反思的機(jī)會,促使我們更加堅(jiān)定前行的方向。在寫總結(jié)的過程中,要注意避免復(fù)制粘貼和簡單概括,要有自己的見解。掌握寫總結(jié)的技巧和方法對于提升自己的表達(dá)能力非常有幫助,以下是一些總結(jié)范文,供大家參考。

教師指導(dǎo)下的三年級學(xué)生自我介紹篇一

鏡子里有一個(gè)小男孩,長著高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋,大大的耳朵,白白的皮膚,還有一雙閃著金光會說話的小眼睛。

他是個(gè)小書迷,最愛看那些《故事大王》、少年科技讀物等。拿起來就不肯放下,有時(shí)連吃飯都忘了。他還常常會被書中的人物或情節(jié)所感動(dòng)呢。

可是,他在班級里的學(xué)習(xí)不怎么樣。因?yàn)樗幸粋€(gè)壞毛病——粗心大意,每次考試很多題明明都是會做的,可是因?yàn)轳R虎,得不到滿分,不過他現(xiàn)在痛下決心要改掉這個(gè)壞毛病。

小朋友,你知道這個(gè)小男孩是誰嗎?告訴你吧,那就是我。

教師指導(dǎo)下的三年級學(xué)生自我介紹篇二

歡迎走進(jìn)我的陽光空間。

我是快樂男孩—韓沛峰,媽媽說我的名字寄托著長輩的希望:希望我立志超群。說來也巧,從小學(xué)到初中,我在班級的號次都是一號。

我喜歡在家中閱覽世界,在鼠標(biāo)的點(diǎn)擊中匯集資料,在電腦屏幕中笑看天地——21世紀(jì)是信息技術(shù)的世紀(jì),我也是個(gè)小計(jì)算機(jī)迷哦。從驚奇地注視著一頁頁精美的圖文開始,不知不覺喜歡上了它。依然記得那一段時(shí)期,經(jīng)常在作文里炫耀自已“強(qiáng)大的內(nèi)存”,以此作為自我介紹的開頭。

當(dāng)老師告訴我們巾山小學(xué)的網(wǎng)址并打開它時(shí),美麗的界面令我眼前一亮,有空就上去“灌水”,經(jīng)過不懈的努力,終于小有成就,做了學(xué)生天地區(qū)的版主,當(dāng)時(shí)欣喜得飛奔起來了。

漸漸地,我開始了技術(shù)的研究,雖屢戰(zhàn)屢敗但仍屢敗屢戰(zhàn),繼而升任top浙江網(wǎng)檢查官。

在六年級的少代會上,我竟被選為科技部部長,負(fù)責(zé)??幣?。滿心歡喜,躊躇滿志,一次次的修改,一次次的編排,終于印出了首份校刊,得到了校長在結(jié)束典禮上的表揚(yáng),當(dāng)時(shí)的心情啊真如孫猴吃仙桃——美極了。

走出電子空間,吉它和象棋令我的生活豐富多彩。五彩的旋律陶冶情操,讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余得以放松;智慧的棋子磨礪人的意志,鍛煉人的思維。在樂曲中戰(zhàn)斗,在沉思中升華,吉它和象棋是我快樂的伙伴。

初中新舞臺,看我多精彩。無論是電子操作還是文藝活動(dòng),只要需要,我一定第一個(gè)上。

這就是我,燦爛的我。

教師指導(dǎo)下的三年級學(xué)生自我介紹篇三

xx學(xué)校三年級二班,有這樣一個(gè)男孩:他的個(gè)子高高的,比大多數(shù)同齡人要高出一大截,有一些個(gè)子較小的同學(xué),必須使勁抬頭,才能看到他的臉。

他愛讀書,家里有許多書《三國演義》、《上下五千年》、《大全》……還經(jīng)常去書店買書,有幾回,家里的書柜干脆裝不下了,媽媽不得不把一些看過的書送人,才可以把又買了的新書放進(jìn)去。

一次,姥姥叫他去睡午覺,他卻拿起了一本《格林童話》津津有味地看了起來,一邊看一邊想:就看一小會兒,馬上睡。但沒過多久,就被曲折動(dòng)情的故事情節(jié)深深地吸引住了,越看越入迷,感覺自己就是故事中的主人公,在童話空間中任意穿梭,站在床上情不自禁地大聲喊到:“太棒了!”吵醒了已睡著的姥姥,結(jié)果被狠狠批評了一頓,并把書也沒收了。

這個(gè)男孩還熱愛圍棋,盼望著每個(gè)星期六兩小時(shí)的圍棋課,每當(dāng)學(xué)到新的知識,都會像吃了蜜一樣甜,就算感冒、生病,他也會堅(jiān)持去學(xué),他的媽媽本想讓他放棄圍棋騰出更多玩的時(shí)間,但是看到他那認(rèn)真的樣子,只好作罷。

別看他塊頭大,其實(shí)他的膽子小極了,就連一只蜜蜂飛來,都會嚇個(gè)半死,還經(jīng)常裝膽大。上星期天,他和爸爸、媽媽一起去看5d電影《瘋狂過山車》,5d電影中,下雨、下雪都能感覺到,而且,椅子會動(dòng),說實(shí)話,他本不想去,但在媽媽的軟磨硬泡下,硬著頭皮答應(yīng)了,剛開始的時(shí)候,一切正常,他還向爸爸媽媽炫耀:“你看我多膽大,都這么長時(shí)間了,一聲未吭!”正說著,影片中一只海鷗飛過來并向大家吐口水,他開始害怕了,虛汗流了一身,當(dāng)恐怖的蜘蛛和面目可憎的蜈蚣出現(xiàn)的時(shí)侯,他更是嚇地捂住了眼睛,動(dòng)都不敢動(dòng)一下,影片結(jié)束后,爸爸調(diào)侃地說:“你膽子真‘大’,后半部分干脆沒看呀!”他被爸爸媽媽取笑了半天。

別看他平時(shí)穿著整潔,其實(shí)他在生活中有些邋遢,回到家就隨手把衣服亂扔,害得姥姥到處幫他收拾,而且他的書經(jīng)常就找不見了,可能在床上,或許在被子里,有一次盡然在洗臉盆里……他還不愛洗澡,媽媽說他是一個(gè)典型的“旱鴨子”。不過,這些缺點(diǎn),他已經(jīng)下決心要改了。

這就是我——一個(gè)愛讀書、愛圍棋、膽子又小的男孩xxx。

教師指導(dǎo)下的三年級學(xué)生自我介紹篇四

大家好!我叫xxx,今年8歲了,已經(jīng)是小學(xué)三年級的學(xué)生了。

我長著一張白白的小臉,一雙黑寶石似的大眼睛一眨一眨的,一個(gè)高鼻梁下面是一個(gè)紅紅的小嘴巴。

我也有我自己的愛好,比如:畫畫、手工、看作文書……有一天下午,我把包裝洗衣機(jī)的箱子偷偷的拿了出來,放到我的“實(shí)驗(yàn)桌”上,又拿來了一把小刀,在上面劃了幾個(gè)字,分別是“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”八個(gè)字,原來我要做一個(gè)牌子,插在土地里,好讓人們保護(hù)環(huán)境。

還有一次,我在寫作業(yè),忽然聽到了一陣強(qiáng)烈的吵鬧聲,我跑過去一看,原來爸爸媽媽又在吵架了,“這可怎么辦呢?”我十分著急的說。我想啊、想啊,突然我眼前一亮,走過去說“打的好、打的妙、打的青蛙呱呱叫”,爸爸媽媽聽見了,忽然哈哈大笑,就像輪子的氣門一下子撥了一樣,呼的笑了。

你們看我可愛嗎?

教師指導(dǎo)下的三年級學(xué)生自我介紹篇五

我是一名書法愛好者,我非常喜歡寫鋼筆字,同學(xué)們都叫我“小書法家”。

還是在我上三年級的那一年,學(xué)校舉行作業(yè)展覽。我的習(xí)字本被選展,校長參觀后,對我的`硬筆字大加贊賞,還在全校師生大會上表揚(yáng)了我。從此,我的練字興趣就更加濃厚了。俗話說:曲不離口,拳不離手。無論在哪里,我總要帶一個(gè)本子一支筆,只要一有空就練字,手總是閑不住。

有一次,我聽同學(xué)說文化城有書法展覽,就一心想著去看??傆X得這天每堂課時(shí)間特別長,盼望著快點(diǎn)下課,快點(diǎn)放學(xué),好早點(diǎn)去參觀書展。終于盼到下課鈴響了,我背起書包就往教室外面沖。同學(xué)們開始還反應(yīng)不過來,繼而就哈哈大笑起來。這時(shí)我才明白,原來還有一節(jié)課才放學(xué)呢。

在學(xué)校有老師的輔導(dǎo),在家里有爺爺?shù)闹更c(diǎn),我寫字進(jìn)步越來越明顯了。后來,爺爺送我去少年宮書法班培訓(xùn),沒想到,那兒的學(xué)員個(gè)個(gè)都是高手,真可謂強(qiáng)手如林,天外有天?。?/p>

從此,我白天練、夜晚練;夏天,我練得背心都被汗?jié)裢噶?;冬天,我練得手都凍僵了?/p>

我的字寫得越來越好。寫字,已成了我最大的愛好,成了我生活的重要組成部分。我立志長大了當(dāng)一名龐中華那樣的書法家。

教師指導(dǎo)下的三年級學(xué)生自我介紹篇六

我是李潔蕓,今年10歲,在教育城小學(xué)三年級八班讀書。我長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的.小臉蛋上嵌著兩顆小黑痣,和一張小嘴巴,顯得那樣可愛。

我眼前誕生了。媽媽剛剛回來,看見我縫的小裙子,情不自禁地笑了起來,還直夸我是個(gè)小手靈巧的孩子!

我不僅手很靈巧,而且我還很愛看書。

有一次,媽媽有事要出去一下,她對我說:“廚房那里,我煮著飯,幫我看一下火?!蔽耶?dāng)時(shí)看書入了迷,點(diǎn)了點(diǎn)頭,也沒把媽媽的話記在心里。過了很久,我聞到一股糊味,“哎呀,忘了?!蔽疫B忙丟下書,跑進(jìn)廚房,慌忙拿下鍋蓋。媽媽剛剛回來,看著我狼狽的樣子,不禁哈哈大笑起來,我跑去一照鏡子,原來我變成了一個(gè)“大花貓”了。我也情不自禁地笑了起來。

這就是我,你們喜歡和我做朋友嗎?

教師指導(dǎo)下的三年級學(xué)生自我介紹篇七

我這個(gè)人呀,有點(diǎn)兒調(diào)皮,在學(xué)校里常被老師叫進(jìn)辦公室,教訓(xùn)一番。但我也是有優(yōu)點(diǎn)的呀。喜歡問為什麼就是我的一大優(yōu)點(diǎn)!

在家里,媽媽經(jīng)常被我問地那可真算是煩得快要發(fā)瘋似的。有時(shí)。媽媽正在廚房做飯。我進(jìn)去后,看到什麼就問什麼。當(dāng)看到筷子浸入水中時(shí)好像折斷一樣,便問媽媽為什麼回這樣;當(dāng)看到爐子上茶壺冒著滾滾白煙時(shí),便問媽媽為什麼不冒黑煙;當(dāng)看到火柴在火柴盒上一劃就著了時(shí),便也問媽媽為什麼在墻上劃不著。我媽媽可不是一個(gè)耐性子的人,如果高興時(shí),就會一一講給我聽,如果不高興就會把我趕的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有時(shí)我媽媽都說養(yǎng)我真辛苦呀。媽媽后來給我買了一本《中國青少年百事通》,這才使我不鬧著她給我講這個(gè)講那個(gè)。

在學(xué)校里,雖然由于調(diào)皮常被叫進(jìn)辦公室,對老師很害怕,但有問題時(shí)我也會問問。

出處 KAoyAnmijI.COm

有一次,老師布置了一篇作文,題目叫做“美麗的森林”,老師在黑板上寫好后,不一會兒,同學(xué)們都一一提筆寫了起來惟獨(dú)我一個(gè)人看著黑板發(fā)愣著,這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我,便走到我面前說:“xx,你怎麼還不寫呢?”我說:“老師我有個(gè)問題想不通。”老師說:“你說說看,是什麼一個(gè)問題?!蔽艺f到“老師,你看黑板上的“森”和“林”二字它們都是由木組成,木就代表著樹,兩個(gè)木代表著樹多,三個(gè)木代表著樹更多,樹都是一排一排的,可是“森”中的樹怎麼長在了其余樹的上面呢!老師,你說對不對?”老師聽后臉色突變。說到“你不寫你的作文,瞎想,你問它干嗎,就算你的想法正確,把“森”寫成“木木木”,考試時(shí)又有誰給你打?qū)δ?下課后到我辦公室來一趟,我要好好和你說說?!弊⒁庥^察的夸獎(jiǎng)沒撈著,卻又去挨說,真倒霉。

由于我經(jīng)常問為什麼,所以我知道的東西就比別人多,別人問我問題時(shí),我都能順利地回答出,所以同學(xué)們十分佩服我,因此他們給我起了個(gè)外號“活電腦”,我聽也很高興,我的夢想是想成為一位天文學(xué)家,因?yàn)橛钪嬷械母髦噩F(xiàn)象都十分吸引我,我希望有一天都能解出它們的謎!我會加油的!

這就是我,對我感興趣嗎?來交個(gè)朋友吧!

看,對面走來一個(gè)女孩,梳著長長的馬尾辮,瓜子似的臉龐上嵌著一對彎彎的眉毛,不大不小的眼睛,櫻桃小嘴,笑起來還有兩個(gè)小酒窩呢!你猜猜她是誰,哈哈!猜不出來吧!告訴你吧,她就是我。

我有許多優(yōu)點(diǎn),但最大的優(yōu)點(diǎn)還是愛看書??磿刮以鲩L了不少知識。有一次,我回到家里,做完作業(yè),看見書桌前有一本《格林童話》,就拿起來津津有味地看了起來?!斑?、咚……”12點(diǎn)了,媽媽跑過來,大聲喊:“小敏,吃飯了?!薄皨寢?,墻上有掛鐘,您不會自己看,干什么要問我?guī)c(diǎn)鐘呢?”媽媽被我這一問?!皳涞摹币宦曅α似饋?,我被笑糊涂了。媽媽一解釋,我才恍然大悟。

俗話說:“金無足赤,人無完人”。普天之下,沒有誰是十全十美的,當(dāng)然我也不例外。我最大的缺點(diǎn)就是膽小和馬虎。有一次,爸爸媽媽都出去了,留下我一個(gè)人在家做作業(yè)。那天,正下著大雨,雨啪啪地打著窗戶。忽然,“嘭”的一聲,打了一聲響雷,嚇得我魂飛魄散。我情不自禁地想起了電影里面的一樁雨夜殺人案?!岸_?,叮咚”有人按了門鈴,然而我卻嚇得一動(dòng)不動(dòng),“小敏,開門,是我們?!卑职衷谕饷婧暗健E对瓉硎前职謰寢尰貋砹?,我懸著的一顆心終于放了下來。要說我馬虎,那可一點(diǎn)兒都不假。有一次數(shù)學(xué)競賽中的一道應(yīng)用題,用算術(shù)方法很難算出來,我好不容易用列方程的方法算出來了,不禁暗暗得意。于是我急匆匆地把答案寫上去:“小紅4:60分到家。”考試過后,我沾沾自喜,以為自己穩(wěn)拿冠軍了。等老師把正確答案寫在黑板上,我一眼就看見了那道題的答案——5:00分,我傻了。啊,4:60分不就是5:00分嗎?我真不該忘記進(jìn)位啊!這次數(shù)學(xué)競賽正因?yàn)檫@點(diǎn)小錯(cuò)誤,我的`冠軍夢破滅了,只是得了個(gè)第二名。我后悔莫及。

愛看書、馬虎、膽小這就是我臉上的三條譜,其實(shí)我還有一個(gè)愛好,那就是愛交朋友,你知道了我的缺點(diǎn)還愿意和我交朋友嗎?請告訴我!

我是一個(gè)非常樂觀的女孩,我認(rèn)為我們應(yīng)該分享每一分鐘的快樂時(shí)光。當(dāng)你快樂,你才會感到陽光是那么燦爛,藍(lán)天是那么的明朗,我們是那么的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的。追求快樂的人是不會被困難擊垮的,追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事的……因此,在老師和家長的教誨下,我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅(jiān)持。我最大的特質(zhì)就是執(zhí)著,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會非常堅(jiān)定地走下去。

同樣我也是一個(gè)喜怒無常,豪爽大方,有時(shí)倔強(qiáng),有時(shí)軟弱。有時(shí)開朗的女孩子。喜歡學(xué)英語,可成績卻一塌糊涂。腦子里經(jīng)常想一些稀奇古怪的事情,而且常常會親自實(shí)驗(yàn)。記得在我小時(shí)侯有一次洗澡,我突發(fā)奇想,要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶會是什么樣,說著我就開始調(diào)試,好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏,含漱口水的那種,很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結(jié)果洗完澡身上還涼颼颼的。一走路就會感覺很冷!

在家里,雖然我老是和爸媽鬧,可我還是一個(gè)很乖的孩子,很聽話,不會只順著自己的性子來。因?yàn)槲抑溃謰屔覀凁B(yǎng)我們不容易,又那么的愛我,我不能惹他們生氣。有時(shí)我做錯(cuò)了事,我也會跟父母道歉,何必要計(jì)較那么多呢?就算是父母做錯(cuò)了事,我也會很大度的,不會倔強(qiáng)的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個(gè)很開明的父母。所以,我想告訴爸媽,我愛你們,在學(xué)校里,我是一個(gè)聽老師話,不和同學(xué)打架的人。上課認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律。下課和同學(xué)玩耍嬉鬧,和和氣氣。作業(yè)按時(shí)完成,考試成績也還可以,在老師心目中是個(gè)聽話的好學(xué)生。當(dāng)然我也不會虧待自己,累了也會出去和小朋友們玩,跑的大汗淋漓,臉上卻蕩漾著開心的笑容。

我的愛好畫畫、唱歌、聽音樂、讀書等。我的專長是畫畫和唱歌,在我看來,畫畫能修身養(yǎng)性,唱歌能陶冶情操……我是一個(gè)像向日葵一樣追求陽光的女孩,我的人生觀是快樂每一天,希望我可以把快樂帶給大家!

教師指導(dǎo)下的三年級學(xué)生自我介紹篇八

大家好,我叫,今年8歲,在xx學(xué)校三年級學(xué)生。

我的樣子很好玩,我的頭圓圓的像皮球,頭發(fā)像刺猬身上的刺一樣尖。戴一副眼鏡,忽閃著一雙明亮的大眼睛。身高1。35米,體重26。5公斤。性別是男的。

我的興趣愛好很多。

我喜歡玩電腦游戲,但電腦玩多了對眼睛不好,我只有放假的時(shí)候每天可以玩20分鐘。我喜歡玩神廟逃亡2、保衛(wèi)蘿卜、切水果、穿越地鐵……我真想玩遍所有的游戲啊!

我還喜歡跑步,我每天都會繞著小區(qū)跑十幾圈,周末只要一有時(shí)間我就會去紅日廣場跑步。我不僅愛跑步,還跑得很快呢!有一次,我們比賽跑步,一圈400米,一共跑12圈,我還是第一名呢!

我性格開朗,喜歡和人交朋友。大家想和我交朋友嗎?

教師指導(dǎo)下的三年級學(xué)生自我介紹篇九

我是北京東路小學(xué)三(六)班的學(xué)生,我隹在公教一村。長的是胖里的瘦,瘦里的胖,不高不矮,馬尾辮,上面常系著一朵漂亮的小花。臉圓圈的,會說話的眼睛又大又圓,忽閃忽閃的好象天上的星星。高高的鼻子象一座挺拔的山,嘴又小又紅,象一個(gè)小小的果子掉到了肉色的草地上一樣。

我喜歡穿褲子和白色的.上衣。最喜歡穿紅色的皮鞋,白襪子。我白天非常喜歡在黑板上畫畫,晚上不知怎么的又不喜歡了。

我最愛做的動(dòng)作是用手撐著頭,一聲不響地坐在那里發(fā)呆。我的興趣有好多好多,比如:網(wǎng)球、游泳、跳舞、畫畫、看書、做游戲……但是,我最喜歡的還是寫作文!我活潑開朗,最大的優(yōu)點(diǎn)就是作文好。有一次老師還把我的作文當(dāng)作范文來讀呢!還在我的作文上打了一個(gè)紅紅的星星呢!哎,就是錯(cuò)字太多了。老師在班里說我的字錯(cuò)得太多了,我的臉就像發(fā)燒那樣,一下子就紅透了,我還有很多缺點(diǎn),比如說:上課發(fā)呆,做作業(yè)不專心,寫字不認(rèn)真,忘了讓家長簽字等等等等。哎,印象最深的那一次,是在一年級。那節(jié)是品德課,我一上課就開始玩橡皮,一直沒停手,快要下課時(shí),老師問我,今天上課上了什么?我迷迷糊糊地說:“今天上了第14課”,把大家全都逗笑了。怎么樣?這個(gè)行為很不好吧!

我的理想是當(dāng)一名作家,把自己身上所有的缺點(diǎn)全都改掉,把那些不足全都變成自己的優(yōu)點(diǎn),那樣,才能成為一個(gè)大作家!為自己的學(xué)校、自己的班級、自己的爸爸媽媽爭得笑臉和榮譽(yù)!

這樣的我,可愛嗎?

教師指導(dǎo)下的三年級學(xué)生自我介紹篇十

hi,大家好,我叫xxx,今年10歲,屬馬,我是市實(shí)驗(yàn)學(xué)校307班的學(xué)生。

我有一個(gè)圓圓的臉蛋,一雙又黑又濃的眉毛下面有一雙亮晶晶的眼睛,像葡萄似的。

我有一個(gè)外號叫“小書蟲”??磿殉蔀槲业牧?xí)慣,我吃飯時(shí)看,上廁所也看。有一次,我忽然覺得肚子疼要上廁所,不管有多急,我趁大家不注意時(shí)偷偷地拿了一本書去看。進(jìn)了廁所,我馬上把門鎖上,就一邊解手,一邊津津有味地看起書來。我看書入了迷,竟然不知道已經(jīng)過了20分鐘。這時(shí)客廳傳來了媽媽的聲音:“兒子,你是不是掉進(jìn)了廁所里了?”我嚇得出一身冷汗,心想:“糟了,我肯定又被媽媽發(fā)現(xiàn)我又一邊上廁所,一邊看書,一定會批評我了。于是我大聲回答:“快好啦!媽媽,我不會掉進(jìn)廁所里。”爸爸說:“這小家伙一定在廁所看書,我去瞧瞧。”我急忙把書藏到背后,爸爸一邊敲門一邊說:“讓我進(jìn)去?!眲傞_始我不敢開門,最后我經(jīng)不起爸爸的軟磨硬泡,我很不情愿地開了門,我趕緊把書藏到背后,爸爸問:“你背后藏的是什么?”我支支吾吾地說:“沒……沒什么?!钡业倪@種雕蟲小技還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸說:“你不能這樣子,你應(yīng)該保護(hù)你的眼睛。我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,并保證以后不再一邊看書一邊上廁所。

你們大家說我是不是一個(gè)“小書蟲?”除了喜歡看書之外,我還喜歡下圍棋、打撲克、下五子棋。。。。。。我的課余生活豐富多彩,它們帶給我無限的樂趣,媽媽經(jīng)常說我是一個(gè)快樂的小天使。

我的性格很溫和,許多人都愿意和我做朋友。有時(shí)候朋友一不小心傷到我,我也不介意,不發(fā)脾氣,還微笑對他們說沒關(guān)系,難怪我的朋友很多很多,總是與他們玩得很開心。

這就是我——一個(gè)活潑可愛的男孩,你們大家愿意與和我做朋友嗎?

教師指導(dǎo)下的三年級學(xué)生自我介紹篇十一

我是一個(gè)可愛的女孩子,長著一張瓜子臉,一雙漂亮的丹鳳眼,紅紅的嘴唇,可好看了。我的身體瘦瘦的,老師說這叫苗條。我還有一頭長長的黑發(fā),扎成馬尾辮,顯得我更清秀了。

我最喜歡讀書,有的時(shí)候會廢寢忘食。我最喜歡看兒童文學(xué)類的書,尤其是《淘氣包馬小跳》,因?yàn)檫@書里面的內(nèi)容很有意思。

我還很執(zhí)著。有一次我和媽媽在日本看海豚表演,日本的解說員示意我們可以站在池子旁邊,我還以為要讓我們摸海豚,就迅速的跑到池子邊站好,沒想到海豚跳得很高然后落在池子里面,濺了我一身水,我一下子成了落湯雞,媽媽過來說:“女兒,沒事吧?”我說“沒事,媽媽,我還要繼續(xù)觀察海豚!”就這樣,我在池子邊一直觀察到演出結(jié)束。雖然我渾身濕透,但是我心里卻非常高興,因?yàn)槲矣薪Y(jié)交了一個(gè)來自海洋的朋友。

這就是外表柔弱內(nèi)心執(zhí)著的我。

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教師指導(dǎo)下的三年級學(xué)生自我介紹篇十二

大家好!我叫黃xx,今年8歲了,已經(jīng)是小學(xué)三年級的學(xué)生了。

我長著一張白白的小臉,一雙黑寶石似的大眼睛一眨一眨的',一個(gè)高鼻梁下面是一個(gè)紅紅的小嘴巴。

我也有我自己的愛好,比如:畫畫、手工、看作文書……有一天下午,我把包裝洗衣機(jī)的箱子偷偷的拿了出來,放到我的"實(shí)驗(yàn)桌"上,又拿來了一把小刀,在上面劃了幾個(gè)字,分別是"保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)"八個(gè)字,原來我要做一個(gè)牌子,插在土地里,好讓人們保護(hù)環(huán)境。

還有一次,我在寫作業(yè),忽然聽到了一陣強(qiáng)烈的吵鬧聲,我跑過去一看,原來爸爸媽媽又在吵架了,"這可怎么辦呢?"我十分著急的說。我想啊、想啊,突然我眼前一亮,走過去說"打的好、打的妙、打的青蛙呱呱叫",爸爸媽媽聽見了,忽然哈哈大笑,就像輪子的氣門一下子撥了一樣,呼的笑了。

你們看我可愛嗎?

河南省確山縣盤龍鎮(zhèn)第五小學(xué)三年級黃xx。

教師指導(dǎo)下的三年級學(xué)生自我介紹篇十三

我叫xxx,今年我十歲了。有一頭烏黑的頭發(fā),小巧玲瓏的鼻子,還有一個(gè)櫻桃小嘴,一雙水靈靈的、充滿好奇的'大眼睛像芭比娃娃一樣,這就是我。

我的性格多變,有時(shí)溫柔,有時(shí)暴力。我溫柔時(shí),非常乖巧,把爸爸媽媽、爺爺奶奶哄的很開心。我面對那些欺負(fù)女生的男孩子又十分暴力。有一次有個(gè)小男生欺負(fù)了他的同桌,我就義正嚴(yán)辭言地教訓(xùn)了他。所以,大家都叫我百變公主。我的愛好就是畫畫,每次畫畫時(shí),我都拿起筆就畫,一小時(shí)大約能畫兩幅畫吧!家人都說我非常厲害。畫畫都不用構(gòu)思,揮筆就畫,簡直成“畫家”了。

我的優(yōu)點(diǎn)是善良,有人沒帶文具,我就借給他,有人沒帶錢,我也借給了他??墒俏业娜秉c(diǎn)就是膽小,心里想干什么,但是在現(xiàn)實(shí)生活中,卻干不出來。因?yàn)榭偸侨鄙儆職?。記得小時(shí)候連蹦床都不敢跳,總害怕掉下去,現(xiàn)在好多了。

雖然我不是很膽大,但是我有一顆純凈的心和堅(jiān)持不懈的性格,你們愿意和我交朋友嗎?

教師指導(dǎo)下的三年級學(xué)生自我介紹篇十四

她今年十歲,中等的個(gè)子,稍微有點(diǎn)兒瘦,黑黑的頭發(fā),瓜子臉,彎彎的眉毛像月牙,一雙水汪汪的大眼睛特別有神,一眨一眨地想會說話似地,兩片薄薄的嘴唇一說起話來就沒個(gè)完,大家猜猜這是誰呀?哈哈,這就是我——趙xx。

如果你到我家來做客,一打開我的臥室門,你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)我的這些收藏品,怎么樣?有興趣參與我的收藏吧?!

教師指導(dǎo)下的三年級學(xué)生自我介紹篇十五

大家好!

我是廣昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級六班的xxx,我有一雙大而明亮的丹鳳眼,一個(gè)高高的鼻子,一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙,而且很像兔牙,所以照相時(shí)我只能抿著嘴笑。

我興趣廣泛,喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著,喜歡下象棋,喜歡游泳,特別喜歡畫畫,我畫的畫還上了展板報(bào)呢,同學(xué)們都夸我是畫畫小天才。

我的理想是當(dāng)一名畫家,我要把世界上美好的東西都畫下來!

我是一名男生,五官端正,而且長得又英俊。我在學(xué)校遵守學(xué)校的規(guī)章制度,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。我的思想品德很好,有一顆善良的'心。特別是我不會亂扔垃圾,會扔到垃圾桶里。很少人有這個(gè)習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學(xué)和陌生人等等吧!

我的學(xué)習(xí)同樣也很好,得過很多獎(jiǎng),其中學(xué)科的有:電腦、作文和數(shù)學(xué)。我的各門科目都是學(xué)得很好的。我也非常聰明。

我體育比較好,每節(jié)課的熱身長跑,我都是第一個(gè)跑完。我的體育成績當(dāng)然也不錯(cuò)。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

我能積極參加勞動(dòng),勞動(dòng)時(shí)從不逃跑,而且認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成勞動(dòng)任務(wù)。

我是一個(gè)活潑、勇敢的小帥哥。說笑的時(shí)候眼睛就成了瞇瞇眼,小時(shí)侯大家都叫我瞇瞇眼,我一點(diǎn)也不生氣,因?yàn)檫@是我的標(biāo)志??晌夷兀诤锬?,是個(gè)小猴子。性格嘛——就帶上了幾分猴氣。

我性格上的弱點(diǎn)嗎?更有幾分像猴。比如說:坐不住,沒毅力……這些缺點(diǎn)我正在暗暗改正,因?yàn)槿丝偸且M(jìn)步的嘛!

我喜歡下象棋。我從六歲的時(shí)候就開始下象棋,一直下到現(xiàn)在,而且還參加過河南省競標(biāo)賽呢。每次我和爸爸下象棋時(shí),簡直都快走火入魔了。只有這時(shí),我的“猴氣”才一掃而進(jìn)。

我應(yīng)該屬于那種伶牙利齒的一類吧!課堂上表現(xiàn)出眾,我常常洋洋灑灑、滔滔不絕、從不忌口,這一條得到大家的公認(rèn)。教過我的老師都說我聰明,可我卻不爭氣,考試成績總是不拔尖,媽媽沒少批評我,甚至大動(dòng)肝火,我依然我行我素,沒辦法!

這就是我,你愿意和這樣的我交朋友嗎?

教師指導(dǎo)下的三年級學(xué)生自我介紹篇十六

我叫xxx,今年9歲,上小學(xué)三年級。我有一張圓圓的臉,烏黑的'大眼睛,大大的招風(fēng)耳。我的頭發(fā)又黑又亮,還有點(diǎn)卷。其實(shí),我很想留長辮子,可媽媽就是不讓我留,我不同意,但也沒辦法,只好留了個(gè)短發(fā)。

媽媽告訴我,我的名字很有意義。因?yàn)橄某侵袊谝粋€(gè)朝代,堯帝和舜帝是中國最早的最善良的君主,爸爸媽媽給我取這個(gè)名字,是希望我將來大有作為。

我在班上是個(gè)好學(xué)生,每天的作業(yè)都能按時(shí)完成,做完后也能自己檢查。上課時(shí)能積極發(fā)言,愛幫助同學(xué),所以老師才選我當(dāng)她的小助手。

在家里我經(jīng)常幫媽媽干家務(wù),比如拖地板、抹桌子,幫媽媽買菜。爸媽沒下班的時(shí)候,我還能自己到食堂打飯吃呢。

你看,我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎?

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在總結(jié)中,我們可以思考如何改進(jìn),進(jìn)一步優(yōu)化自己的工作與表現(xiàn)。最后,寫總結(jié)時(shí)要進(jìn)行反復(fù)的修改和審校,確保表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、得體??偨Y(jié)是對過去經(jīng)歷和成果的總結(jié)和概括,
總結(jié)是一個(gè)對自己成長軌跡的回顧和總結(jié)。寫總結(jié)前要進(jìn)行充分的調(diào)研和了解,確保有足夠的信息和依據(jù)。下面是一些備受贊譽(yù)的總結(jié)范文,讓我們一起來領(lǐng)略其中的魅力和深意。校
傳記是以生平事跡為主要內(nèi)容,敘述一個(gè)人一生經(jīng)歷和成就的一種文學(xué)形式。思考總結(jié)的意義和作用,為后續(xù)工作做好規(guī)劃和準(zhǔn)備??偨Y(jié)的范文可以激發(fā)我們對總結(jié)的興趣和熱情,但
總結(jié)是一種自我反思的過程,讓我們更有意識地觀察和思考自己的行為和思維方式。10、寫完總結(jié)后,要仔細(xì)修改和潤色,確保語言流暢精準(zhǔn)。以下是一些相關(guān)資料,供大家參考和
"總結(jié)是對個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作的一種評估和反思,是進(jìn)步的關(guān)鍵一步。"最后,要牢記的是看看以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,或許能夠給大家一些靈感和思路。教育工作者的林業(yè)工
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中所得到的一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。寫心得體會時(shí),要注意結(jié)構(gòu)清晰,邏輯連貫,闡述個(gè)人的觀點(diǎn)和體會。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的心得體
計(jì)劃可以讓我們更加明確目標(biāo),增加實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性。確定計(jì)劃的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和里程碑,以便能夠追蹤和評估進(jìn)度。這篇范文不僅涵蓋了計(jì)劃的編制過程,還包含了實(shí)施和評估的內(nèi)容
每個(gè)人都需要總結(jié),以更好地認(rèn)識自己、規(guī)劃未來??偨Y(jié)要結(jié)合實(shí)際情況,針對性地提出問題和解決方案。我們可以通過參考他人的總結(jié)范文,了解如何組織和書寫一篇完美的總結(jié)。
運(yùn)動(dòng)是一種通過身體活動(dòng)來提升健康和增強(qiáng)體能的活動(dòng)。寫總結(jié)時(shí)可以向他人請教,獲取更多的意見和建議??偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為未來的發(fā)展提供參考。教育
報(bào)告是一種重要的溝通工具,能夠推動(dòng)事務(wù)的發(fā)展和決策的制定。在撰寫報(bào)告之前,我們需要進(jìn)行充分的資料搜集和整理,以確保所提供的信息準(zhǔn)確、全面。這些報(bào)告范文包括了不同
如何處理工作與生活的關(guān)系,讓自己既能有事業(yè)又能有家庭?如何高效學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果是許多學(xué)生和家長關(guān)注的問題。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文的同時(shí),也能夠?qū)ψ约旱膶懽?/div>
總結(jié)是對個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的積累和總結(jié)。在總結(jié)寫作中,我們要盡量用簡練的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。如果你正在寫總結(jié),可以閱讀以下這些范文,了解一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
一份好的報(bào)告應(yīng)該能夠提供完整的信息,準(zhǔn)確地分析問題,并給出合理的建議和解決方案。報(bào)告的語言要簡明扼要,避免使用冗長的句子和復(fù)雜的詞匯。了解不同類型報(bào)告的例子可以
總結(jié)是對某一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式??偨Y(jié)的風(fēng)格應(yīng)簡明扼要,語言流暢,讓人易于理解和接受。推薦閱讀一些經(jīng)典的總結(jié)范文,可以給自己更多的啟發(fā)和
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料??偨Y(jié)內(nèi)容應(yīng)該具體,簡潔明了,重點(diǎn)突出,能夠清楚地表達(dá)出自己的經(jīng)驗(yàn)和體會。這些總結(jié)范文是經(jīng)過
合同是經(jīng)過雙方協(xié)商一致后達(dá)成的一份正式文件,具有法律效力。合同應(yīng)該具備必要的法律約束力和可執(zhí)行性,確保雙方權(quán)益得到保障。知道合同的一些基本格式和內(nèi)容后,再參考下
報(bào)告應(yīng)該具備可讀性,采用適當(dāng)?shù)膱D表、表格和圖片等輔助材料,提高可視化效果。在撰寫報(bào)告之前,可以參考相關(guān)領(lǐng)域的優(yōu)秀報(bào)告范文,借鑒其結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。這些報(bào)告范文涵蓋
總結(jié)是一種對所學(xué)所做的總結(jié)和歸納,以便進(jìn)一步完善和改進(jìn)。在寫總結(jié)時(shí),可以結(jié)合具體事例和數(shù)據(jù),增加說服力和可信度。對于寫總結(jié)可能會感到迷茫,但不用擔(dān)心,以下是小編
通過總結(jié),我們可以總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)和工作方法,提高效率和成果。寫總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用邏輯思維和條理清晰的表述方法,使文章更具可讀性。想要了解一些總結(jié)的寫作技巧和
科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會進(jìn)步的重要力量,我們應(yīng)該加大科技投入。寫總結(jié)時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性和專業(yè)性,確保傳遞給讀者的信息準(zhǔn)確無誤??偨Y(jié)是一個(gè)不斷提高的過程,只有不斷嘗試
通過總結(jié),我們可以總結(jié)出一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為將來的發(fā)展提供借鑒。寫總結(jié)時(shí),要避免主觀臆斷和情緒化的表達(dá),保持客觀冷靜的態(tài)度。接下來,小編為大家分享一些寫得不
總結(jié)是對學(xué)習(xí)過程和成果的總結(jié)和梳理,可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率和成績。寫總結(jié)時(shí)要有積極的態(tài)度,不要只看到問題,也要看到解決問題的方法和途徑。對于寫總結(jié)而言,關(guān)鍵是
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,提高學(xué)習(xí)和工作的效率。寫一篇完美的總結(jié)需要具備批判性思維和綜合分析能力,能夠?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)做出全面的評價(jià)。掌握總結(jié)的方法和技巧,我們可以
總結(jié)是對自己學(xué)習(xí)和工作效果的評估,可以為進(jìn)一步提高提供依據(jù)。在總結(jié)之前,要先明確總結(jié)的目的和要點(diǎn),有針對性地收集和整理相關(guān)信息。希望大家能夠從這些總結(jié)范文中汲取
報(bào)告的內(nèi)容通常包括背景介紹、問題分析、數(shù)據(jù)分析、結(jié)果呈現(xiàn)和建議等部分,以滿足受眾對信息的需求。針對報(bào)告的寫作,我們應(yīng)該先明確寫作目的和讀者需求,以便確定合適的內(nèi)
閱讀是我們獲取知識和體驗(yàn)的一種方式,讀后感是對閱讀材料所產(chǎn)生的思考和感觸的總結(jié)。在寫讀后感時(shí),可以通過對作品的比較、對話,展示對作品的獨(dú)特理解和見解。以下是小編
每個(gè)人的心得體會都是獨(dú)一無二的,它反映了我們個(gè)體在學(xué)習(xí)和工作中的理解和思考。想寫一篇較為完美的心得體會,首先要有清晰的寫作目標(biāo)和主題。這里有一些非常有價(jià)值的心得
心得體會是一種對自己思考和成長過程的記錄和反思。寫心得體會時(shí),要注意適度運(yùn)用個(gè)人的情感色彩,使文章更加真實(shí)且具有感染力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供
通過寫心得體會,我們可以更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)歷。接下來,要注重邏輯性和連貫性,使得整篇心得體會條理清晰,層次分明。以下是一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典范文,供大家欣
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作效率。怎樣才能克服困難,迎接挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢?可以從這些總結(jié)范文中學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的總結(jié)思路和表達(dá)方式。社會工作者平安夜祝
一個(gè)好的方案應(yīng)該考慮到各種因素,包括時(shí)間、資源和成本。制定方案時(shí),我們應(yīng)該考慮可持續(xù)性和長遠(yuǎn)效益。對已執(zhí)行的方案,我們也需要及時(shí)進(jìn)行評估和反饋,以便不斷優(yōu)化和改
一個(gè)良好的計(jì)劃可以提前預(yù)見問題和挑戰(zhàn),并做出相應(yīng)的準(zhǔn)備和應(yīng)對。制定計(jì)劃時(shí),我們需要考慮到我們自身的優(yōu)勢和不足,從而制定出更切實(shí)可行的計(jì)劃。以下是一些專家對于計(jì)劃
每個(gè)經(jīng)歷都值得總結(jié),每個(gè)故事都值得被書寫,因?yàn)榭偨Y(jié)能夠點(diǎn)亮人生的軌跡。總結(jié)的語氣要積極、正面,鼓勵(lì)自己和他人進(jìn)步。以下是專家的建議和指導(dǎo),供大家參考和借鑒,希望
只有通過總結(jié),我們才能意識到自己的成長,進(jìn)一步明確未來的目標(biāo)和規(guī)劃。盡量避免主觀評價(jià)和情緒化的語言,保持客觀中立的態(tài)度。如果您對總結(jié)的寫作方式和技巧感到困惑,以
總結(jié)是一個(gè)歸檔的過程,它讓我們清楚地看到自己的努力和成果。寫總結(jié)要注重事實(shí)的描述,要以客觀的態(tài)度審視自己的表現(xiàn)。一起來看看以下小編為大家整理的總結(jié)范文,相信能夠
總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而有所收獲和進(jìn)步??偨Y(jié)時(shí)要注意自我反省,從中找到不足并制定改進(jìn)計(jì)劃,以便不斷提升自己。建立積極向上的人際關(guān)系網(wǎng)可
總結(jié)是對過去所做之事進(jìn)行梳理和總結(jié)的過程,可以幫助我們找到改進(jìn)和優(yōu)化的空間。在總結(jié)中,要注重詞語的準(zhǔn)確性和用語的規(guī)范性,使其更具說服力。掌握這些技巧和方法,可以
閱讀是一把開啟智慧之門的鑰匙,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。完美的總結(jié)應(yīng)該貼近實(shí)際,突出反思和總結(jié),讓讀者有所啟發(fā)和收獲。這是一份關(guān)于教育改革的建議,希望能夠引起
在經(jīng)過一段時(shí)間的反思和總結(jié)后,我對某些事物的機(jī)理有了更加透徹的理解。編寫心得體會時(shí),需要注意論述的連貫性和邏輯性。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,
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