1.一種經(jīng)過(guò)歸納和概括的文書(shū)如何有效地學(xué)習(xí)一門(mén)新技能？雖然這些范文只是一種參考，但它們卻能夠激發(fā)我們的思考和探索。
講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇一
對(duì)于應(yīng)屆生的簡(jiǎn)歷來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)歷的最佳篇幅應(yīng)控制在一頁(yè)紙。如果你的簡(jiǎn)歷內(nèi)容實(shí)在無(wú)法精簡(jiǎn)壓縮至一頁(yè)，那么務(wù)必保證將第二頁(yè)充滿2/3以上，同時(shí)，要注意將最相關(guān)、最能體現(xiàn)你優(yōu)勢(shì)的信息在第一頁(yè)內(nèi)能看到，注意調(diào)理，篇幅應(yīng)控制在剛好滿足一份1分鐘左右的閱覽。
二、簡(jiǎn)歷的整潔。
切記不要將簡(jiǎn)歷內(nèi)容安排得太滿太密，讓簡(jiǎn)歷看上去都是密密麻麻的文字，適當(dāng)設(shè)置頁(yè)邊距留白，這樣能讓hr在瀏覽簡(jiǎn)歷時(shí)眼睛舒服一些，看你的簡(jiǎn)歷不至于太吃力。
三、要不要寫(xiě)求職意向。
求職意向不僅可以成為我們整份簡(jiǎn)歷的靈魂，簡(jiǎn)歷的其他內(nèi)容都可以圍繞求職意向展開(kāi)，而且有明確的求職意向可以讓招聘人員感覺(jué)到我們求職的誠(chéng)意，在同等條件下，更能增加我們求職成功的幾率。在撰寫(xiě)求職意向時(shí)，建議圍繞目標(biāo)職位展開(kāi)，盡量與目標(biāo)職位相匹配。，這樣才能有的放矢，同時(shí)讓hr一目了然。求職意向是應(yīng)聘簡(jiǎn)歷的核心內(nèi)容，書(shū)寫(xiě)求職意向應(yīng)當(dāng)盡可能明確和集中，并與自己的專長(zhǎng)、興趣等相一致。
求職意向應(yīng)該包含：我們的技能、成就、我們想要尋找什么樣的職位等，所有這些信息都必須與職位說(shuō)明相吻合。
一份簡(jiǎn)歷只能有一個(gè)求職意向。
求職意向演變成自我評(píng)價(jià)，實(shí)例：
求職意向：本人五官端正，性格開(kāi)朗樂(lè)觀，在校期間努力學(xué)習(xí)，與同學(xué)及老師的關(guān)系很好，善于溝通交流，多次參加校內(nèi)組織的志愿活動(dòng)，富有愛(ài)心。為了不斷完善自己，也積極投身于校外的實(shí)踐活動(dòng)，掌握一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。誠(chéng)實(shí)進(jìn)取，負(fù)責(zé)好學(xué)，喜歡創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新的事物能力非常強(qiáng)，做事勤奮努力。不斷完善自己，發(fā)揮自己特長(zhǎng)的同時(shí)又尊重團(tuán)隊(duì)精神。以專業(yè)知識(shí)和社會(huì)交往能力以及發(fā)展自我為基礎(chǔ)，尋求在各企事業(yè)單位咨詢、文秘、策劃編輯、文書(shū)、廣播傳媒、公關(guān)等相關(guān)文職。
點(diǎn)評(píng)：這是典型的學(xué)生簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)的問(wèn)題，大段大段的關(guān)于自己的描述堆砌著一大堆好話、套話、空話，hr并不喜歡看到這樣的描述，這是自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，帶有很多的主觀成分，求職意向直到最后才提到，很容易被忽略掉了，且最后的求職意向目標(biāo)公司及目標(biāo)崗位太泛。
優(yōu)秀的求職意向撰寫(xiě)實(shí)例：
求職意向：行政、助理類職位，具備良好的人際溝通技巧，做事耐心細(xì)致。
求職意向：計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)工程師，熟練掌握asp、net等語(yǔ)言。
四、教育背景。
如果是應(yīng)聘專業(yè)對(duì)口的職位，那么專業(yè)一定要加粗強(qiáng)調(diào)。若你是跨專業(yè)求職，有雙學(xué)位或者有相關(guān)的輔修經(jīng)歷，那么輔修的專業(yè)要加粗強(qiáng)調(diào)。
相關(guān)課程：很多同學(xué)無(wú)論應(yīng)聘什么職位都會(huì)將大學(xué)中學(xué)到的所有課程列一遍，這其實(shí)是不正確的做法。一般來(lái)說(shuō)，如果專業(yè)符合應(yīng)聘職位要求，那么可以不列課程，如果要列，那么只列3、4門(mén)與職位相關(guān)的主干課程。
國(guó)外研究或者交換生學(xué)習(xí)經(jīng)歷：對(duì)于部分有在國(guó)外做交換生或者在國(guó)外做過(guò)項(xiàng)目研究經(jīng)歷的同學(xué)來(lái)說(shuō)，建議在教育背景中寫(xiě)出來(lái)。
五、工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
工作時(shí)間置于首行表示工作時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，通常的實(shí)習(xí)兼職經(jīng)歷一般在1、2個(gè)月，稍長(zhǎng)一點(diǎn)的可能在3、4個(gè)月，更長(zhǎng)的可能是在半年以上。如果你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷時(shí)間比較長(zhǎng)，例如在3、4個(gè)月、甚至半年以上的話，建議將時(shí)間段置于行首。
首先讓我們來(lái)看一個(gè)同學(xué)的工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷描述，他應(yīng)聘的職位是市場(chǎng)專員：
工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷1：xx年暑假，在××外語(yǔ)學(xué)校擔(dān)任英語(yǔ)教師;xx年11月-12月，為××公司做兼職手機(jī)促銷員;xx年暑期，在××電視臺(tái)新聞?lì)l道實(shí)習(xí);xx年10月-11月，參與××英語(yǔ)培訓(xùn)公司英語(yǔ)培訓(xùn)產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣策劃;xx年3月-12月，輔導(dǎo)3名高中學(xué)生數(shù)學(xué)課程。
點(diǎn)評(píng)：這是一份很糟糕的實(shí)習(xí)經(jīng)歷描述。從這樣的經(jīng)歷描述中，hr看不到該同學(xué)過(guò)去經(jīng)歷中具體的工作內(nèi)容、扮演的角色及工作業(yè)績(jī)，也就很難確認(rèn)該同學(xué)是否具備職位要求的能力和素質(zhì)。
實(shí)習(xí)經(jīng)歷2：安永華明會(huì)計(jì)師事務(wù)所金融服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理咨詢部咨詢服務(wù)助理上海.7–.8。
制定分析模板，分析了53個(gè)企業(yè)的營(yíng)運(yùn)能力、償債能力、盈利能力和獲現(xiàn)能力，并分析了32個(gè)被評(píng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況、行業(yè)發(fā)展前景、信用狀況、供應(yīng)商和客戶群體有關(guān)風(fēng)險(xiǎn)。
獨(dú)立分析15份財(cái)務(wù)報(bào)告，協(xié)助編制2份合并財(cái)務(wù)報(bào)表，并翻譯審計(jì)報(bào)告。
點(diǎn)評(píng)：企業(yè)hr在看到上述2則實(shí)習(xí)經(jīng)歷描述時(shí)，很容易就能看出應(yīng)聘人過(guò)去的實(shí)習(xí)經(jīng)歷從事的具體工作、扮演的角色和工作業(yè)績(jī)，這樣的描述更有說(shuō)服力和吸引力。
六、用數(shù)字和專業(yè)術(shù)語(yǔ)說(shuō)話。
“錢”包括通過(guò)你的工作和努力，為公司節(jié)省了多少成本，提高了多少收入，或者你被授權(quán)支配了多少預(yù)算等等;“時(shí)間”主要指你如何想方設(shè)法在很短的時(shí)間內(nèi)取得很大的成績(jī)，以體現(xiàn)你的高效率;“數(shù)量”往往能從規(guī)模方面突出你的效率和能力。
專業(yè)術(shù)語(yǔ)：有的同學(xué)會(huì)比較困惑于實(shí)習(xí)或者兼職所作的工作零星瑣碎，層次較低，工作內(nèi)容“缺乏技術(shù)含量”，在簡(jiǎn)歷中不會(huì)使用恰當(dāng)?shù)脑~句描述。實(shí)際上，同一件事情，用不同的表達(dá)方式會(huì)產(chǎn)生不同的效果。
列子：
首先，把工作內(nèi)容用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)描述：
1：新款化妝品的產(chǎn)品性能介紹;。
2：協(xié)助活動(dòng)組織人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)抽獎(jiǎng);。
3：發(fā)放并回收相關(guān)的市場(chǎng)調(diào)研問(wèn)卷;。
4：現(xiàn)場(chǎng)收集個(gè)人客戶資料。
然后，再用能體現(xiàn)市場(chǎng)營(yíng)銷能力的專業(yè)化術(shù)語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，并用“數(shù)字說(shuō)話”的原則強(qiáng)調(diào)自己的工作業(yè)績(jī)：
1：在大型的化妝品市場(chǎng)推廣活動(dòng)中，為潛在顧客進(jìn)行產(chǎn)品展示和產(chǎn)品性能介紹;。
4：用現(xiàn)場(chǎng)溝通、電話等多種方式進(jìn)行客戶資料收集、分類，并進(jìn)行客戶資料管理。從上述實(shí)例中可以看出，我們可以在真實(shí)的基礎(chǔ)上，將相關(guān)經(jīng)歷中的名詞和動(dòng)詞用專業(yè)化的術(shù)語(yǔ)來(lái)表示。要善于利用動(dòng)詞，主要是指善用一些比較強(qiáng)勢(shì)的動(dòng)詞突出自己的成就，比如“負(fù)責(zé)、發(fā)起、獨(dú)創(chuàng)、獨(dú)立負(fù)責(zé)”等，這類動(dòng)詞比“參與組織”等詞語(yǔ)更能體現(xiàn)個(gè)人的貢獻(xiàn)和成就。
講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇二
路遙以其澎湃的激情專注于表現(xiàn)城鄉(xiāng)交叉地帶的人情物事，他的`《平凡的世界》就塑造了孫少平、孫少安兩兄弟“典型”的人物形象，盡情展示著普通人物的不平凡人生。
出自 kAoYANmiJi.COM
本文通過(guò)對(duì)路遙的作品《平凡的世界》中兩個(gè)主要人物形象的分析，從作者的生活經(jīng)歷，黃土地的蒼涼，對(duì)黃土地的深情與熱愛(ài)，黃土地的悲歡離合與愛(ài)情悲劇等方面分析路遙作品特有的蒼涼、悲壯的悲劇情結(jié)。
講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇三
汽車共享是一種以汽車使用權(quán)代替擁有權(quán)的新型交通模式。
這種模式已經(jīng)在歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家蓬勃的發(fā)展，并在減少私人小汽車擁有量和改善交通環(huán)境等方面發(fā)揮了一定的作用。
我國(guó)的汽車共享剛剛開(kāi)始起步，缺少基于實(shí)證性數(shù)據(jù)的研究成果。
本文以我國(guó)某汽車共享組織自20**年9月至20**年6月為期22個(gè)月的不包含用戶個(gè)人隱私信息的租車訂單數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，對(duì)汽車共享用戶的使用行為特征進(jìn)行研究。
研究工作從月訂單數(shù)量、取還車時(shí)間段、單次使用時(shí)間長(zhǎng)度、單次使用里程和每單消費(fèi)金額等維度上對(duì)總體會(huì)員的使用行為特征進(jìn)行了分析和總結(jié)。
并根據(jù)會(huì)員使用活躍度的不同，將整體會(huì)員分為活躍性會(huì)員和偶發(fā)性會(huì)員兩類。
活躍性會(huì)員指：使用車紛享系統(tǒng)有效時(shí)間在9個(gè)月以上，且平均月訂單數(shù)在0.5單及以上的會(huì)員;或者使用車紛享系統(tǒng)有效時(shí)間在3-9個(gè)月，且月平均月訂單數(shù)在1單及以上的會(huì)員。
同時(shí)，對(duì)比了不同類型會(huì)員的使用模式差異。
研究發(fā)現(xiàn)，占總體會(huì)員數(shù)量25%的活躍性會(huì)員組，擁有占總訂單量70%的訂單，是車紛享的主體會(huì)員，且具有比較集中的使用時(shí)間段和行駛里程。
在此基礎(chǔ)上，采用群體細(xì)分的方式對(duì)活躍性會(huì)員進(jìn)行進(jìn)一步的分組分析研究。
根據(jù)會(huì)員使用頻率的波動(dòng)性與否，將活躍性會(huì)員分為波動(dòng)組會(huì)員和穩(wěn)定組會(huì)員。
而后，再根據(jù)會(huì)員使用頻率的高低，將穩(wěn)定組會(huì)員分為高頻穩(wěn)定組、中高頻穩(wěn)定組、中低頻穩(wěn)定組和低頻穩(wěn)定組。
總結(jié)和分析四組會(huì)員的使用行為特征差異，凝練出不同組別會(huì)員的典型使用模式。
研究發(fā)現(xiàn)，使用頻率越高的會(huì)員，越傾向于在工作日使用共享汽車，其晚高峰取車早高峰還車和早高峰取車晚高峰還車的出行行為特征也相對(duì)較為明顯，同時(shí)短距離短時(shí)間的出行比例也相對(duì)較高;使用頻率越低的會(huì)員越傾向于在周末使用共享汽車，使用時(shí)間段相對(duì)較為分散，其長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)距離出行比例相對(duì)較高。
因而推測(cè)，使用頻率越高的會(huì)員通勤或業(yè)務(wù)出行傾向越明顯，使用頻率越低的會(huì)員非通勤交通出行傾向越明顯。
同時(shí)，為進(jìn)一步了解不同組別會(huì)員對(duì)網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營(yíng)特征的影響，本文從網(wǎng)點(diǎn)使用頻率、網(wǎng)點(diǎn)使用強(qiáng)度、車輛利用率和月?tīng)I(yíng)業(yè)額等維度對(duì)網(wǎng)點(diǎn)的使用特征進(jìn)行了分析。
結(jié)合會(huì)員分組，對(duì)各組會(huì)員人數(shù)比例與網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營(yíng)特征的相關(guān)性進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)兩者具有顯著的相關(guān)性。
在使用頻率上，大多數(shù)網(wǎng)點(diǎn)保持在8-18單每月，且該指標(biāo)與網(wǎng)點(diǎn)中高頻組會(huì)員比例顯著正相關(guān)，與低頻組會(huì)員比例顯著負(fù)相關(guān)。
在車輛利用率上，大多數(shù)網(wǎng)點(diǎn)為15%-30%之間，且該指標(biāo)與使用該網(wǎng)點(diǎn)的偶發(fā)性會(huì)員人數(shù)比例顯著正相關(guān)。
在使用強(qiáng)度上，大多數(shù)網(wǎng)點(diǎn)保持在700-1300km/車-月;且該指標(biāo)與偶發(fā)性會(huì)員人數(shù)比例顯著正相關(guān)，與高頻組會(huì)員人數(shù)比例一般正相關(guān)，與低頻組會(huì)員人數(shù)比例一般負(fù)相關(guān)。
此外，本文還從錨點(diǎn)維度，對(duì)會(huì)員使用錨點(diǎn)數(shù)量及錨點(diǎn)位置進(jìn)行了分析。
分析發(fā)現(xiàn)，有95%左右的穩(wěn)定組會(huì)員擁有錨點(diǎn)，且錨點(diǎn)數(shù)量集中在3個(gè)以內(nèi)。
在此基礎(chǔ)上，根據(jù)錨點(diǎn)的不同使用情況(單錨點(diǎn)、雙錨點(diǎn)、三錨點(diǎn)及三錨點(diǎn)以上的多錨點(diǎn)情況),對(duì)穩(wěn)定組會(huì)員的錨點(diǎn)使用模式及錨點(diǎn)主次情況進(jìn)行分析。
運(yùn)用地圖匹配和錨點(diǎn)賦值，鎖定四組穩(wěn)定會(huì)員的網(wǎng)點(diǎn)錨點(diǎn)，并對(duì)不同組別會(huì)員的網(wǎng)點(diǎn)錨點(diǎn)特征進(jìn)行總結(jié)和分析。
分析發(fā)現(xiàn)，頻率越高的會(huì)員組越傾向于單錨點(diǎn)和雙錨點(diǎn)、三錨點(diǎn)中以一個(gè)錨點(diǎn)為主要錨點(diǎn)的使用模式，且單錨點(diǎn)或主錨點(diǎn)在位置上更傾向于城市非核心區(qū)的產(chǎn)業(yè)園區(qū)附近。
使用頻率越低的會(huì)員組越傾向于多錨點(diǎn)和錨點(diǎn)間不分主次的使用模式;且錨點(diǎn)更傾向于在城市核心區(qū)集中。
這也從另一個(gè)側(cè)面按印證了較高頻率使用會(huì)員的通勤交通出行傾向和較低頻率使用會(huì)員的非通勤交通出行傾向。
本文通過(guò)對(duì)汽車共享用戶使用行為特征的詳細(xì)分析，總結(jié)和凝練了不同組別會(huì)員的差異化使用行為模式。
這些研究結(jié)論將會(huì)作為今后車輛gps數(shù)據(jù)分析和用戶問(wèn)卷調(diào)查的依據(jù)，為汽車共享課題的`后續(xù)研究奠定了理論和實(shí)證基礎(chǔ)。
講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇四
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是促進(jìn)一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵所在，創(chuàng)新的前提和基礎(chǔ)在于學(xué)習(xí)、實(shí)踐和借鑒，學(xué)習(xí)和借鑒關(guān)鍵要學(xué)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法。
粵、浙、蘇、魯?shù)葒?guó)內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)縣市的迅速崛起，不僅得益于其固有的政策和區(qū)位優(yōu)勢(shì)，在很大程度上取決于他們解放思想、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境、敢為人先的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。
××作為中部百?gòu)?qiáng)縣市之一，以發(fā)達(dá)地區(qū)為師追趕發(fā)達(dá)地區(qū)，實(shí)現(xiàn)“打造全省最好縣市、沖刺全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣市”的奮斗目標(biāo)，必須牢牢抓住三個(gè)“關(guān)鍵詞”。
講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇五
摘要又稱概要、內(nèi)容提要。
摘要是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋，簡(jiǎn)明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。
其基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。
具體地講就是研究工作的主要對(duì)象和范圍，采用的手段和方法，得出的結(jié)果和重要的結(jié)論，有時(shí)也包括具有情報(bào)價(jià)值的其它重要的信息。
摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性，并且擁有與文獻(xiàn)同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。
對(duì)一篇完整的論文都要求寫(xiě)隨文摘要，摘要的主要功能有：1)讓讀者盡快了解論文的主要內(nèi)容，以補(bǔ)充題名的不足。
現(xiàn)代科技文獻(xiàn)信息浩如煙海，讀者檢索到論文題名后是否會(huì)閱讀全文，主要就是通過(guò)閱讀摘要來(lái)判斷;所以，摘要擔(dān)負(fù)著吸引讀者和將文章的主要內(nèi)容介紹給讀者的任務(wù)。
2)為科技情報(bào)文獻(xiàn)檢索數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)和維護(hù)提供方便。
論文發(fā)表后，文摘雜志或各種數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，從而避免他人編寫(xiě)摘要可能產(chǎn)生的誤解、欠缺甚至錯(cuò)誤。
隨著電子計(jì)算機(jī)技術(shù)和internet網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)上查詢、檢索和下載專業(yè)數(shù)據(jù)已成為當(dāng)前科技信息情報(bào)檢索的重要手段，網(wǎng)上各類全文數(shù)據(jù)庫(kù)、文摘數(shù)據(jù)庫(kù)，越來(lái)越顯示出現(xiàn)代社會(huì)信息交流的水平和發(fā)展趨勢(shì)。
同時(shí)論文摘要的索引是讀者檢索文獻(xiàn)的重要工具。
所以論文摘要的質(zhì)量高低，直接影響著論文的被檢索率和被引頻次。
2摘要的分類。
按摘要的不同功能來(lái)劃分，大致有如下3種類型。
2.1報(bào)道性摘要。
報(bào)道性摘要是指明一次文獻(xiàn)的主題范圍及內(nèi)容梗概的簡(jiǎn)明摘要，相當(dāng)于簡(jiǎn)介。
報(bào)道性摘要一般用來(lái)反映科技論文的目的、方法及主要結(jié)果與結(jié)論，在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)向讀者提供盡可能多的定性或定量的信息，充分反映該研究的創(chuàng)新之處。
科技論文如果沒(méi)有創(chuàng)新內(nèi)容，如果沒(méi)有經(jīng)得起檢驗(yàn)的與眾不同的方法或結(jié)論，是不會(huì)引起讀者的閱讀興趣的;所以建議學(xué)術(shù)性期刊(或論文集)多選用報(bào)道性摘要，用比其他類摘要字?jǐn)?shù)稍多的篇幅，向讀者介紹論文的主要內(nèi)容。
以“摘錄要點(diǎn)”的形式報(bào)道出作者的主要研究成果和比較完整的定量及定性的信息。
篇幅以300字左右為宜。
2.2指示性摘要指示性摘要是指明一次文獻(xiàn)的論題及取得的成果的性質(zhì)和水平的摘要，其目的是使讀者對(duì)該研究的主要內(nèi)容(即作者做了什么工作)有一個(gè)輪廓性的了解。
創(chuàng)新內(nèi)容較少的論文，其摘要可寫(xiě)成指示性摘要，一般適用于學(xué)術(shù)性期刊的簡(jiǎn)報(bào)、問(wèn)題討論等欄目以及技術(shù)性期刊等只概括地介紹論文的論題,使讀者對(duì)論文的主要內(nèi)容有大致的了解。
篇幅以100字左右為宜。
2.3報(bào)道-指示性摘要報(bào)道-指示性摘要是以報(bào)道性摘要的形式表述論文中價(jià)值最高的那部分內(nèi)容，其余部分則以指示性摘要形式表達(dá)。
篇幅以100～200字為宜。
以上3種摘要分類形式都可供作者選用。
一般地說(shuō)，向?qū)W術(shù)性期刊投稿，應(yīng)選用報(bào)道性摘要形式;只有創(chuàng)新內(nèi)容較少的論文，其摘要可寫(xiě)成報(bào)道-指示性或指示性摘要。
論文發(fā)表的'最終目的是要被人利用。
如果摘要寫(xiě)得不好，在當(dāng)今信息激增的時(shí)代論文進(jìn)入文摘雜志、檢索數(shù)據(jù)庫(kù)，被人閱讀、引用的機(jī)會(huì)就會(huì)少得多，甚至喪失。
一篇論文價(jià)值很高，創(chuàng)新內(nèi)容很多，若寫(xiě)成指示性摘要，可能就會(huì)失去較多的讀者。
在這種情況下，如果作者摘要寫(xiě)得過(guò)簡(jiǎn)，編輯在退修時(shí)應(yīng)提醒其修改。
講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇六
審計(jì)論文只能有一個(gè)主題(不能是幾塊工作拼湊在一起)，這個(gè)主題要具體到問(wèn)題的基層(即此問(wèn)題基本再也無(wú)法向更低的層次細(xì)分為子問(wèn)題)，而不是問(wèn)題所屬的領(lǐng)域，更不是問(wèn)題所在的學(xué)科，換言之，研究的主題切忌過(guò)大。因?yàn)樯婕暗膯?wèn)題范圍太廣，很難在一本碩士學(xué)位論文中完全研究透徹。通常，碩士學(xué)位論文應(yīng)針對(duì)某學(xué)科領(lǐng)域中的一個(gè)具體問(wèn)題展開(kāi)深入的研究，并得出有價(jià)值的研究結(jié)論。
審計(jì)論文是學(xué)術(shù)作品，因此其表述要嚴(yán)謹(jǐn)簡(jiǎn)明，重點(diǎn)突出，專業(yè)常識(shí)應(yīng)簡(jiǎn)寫(xiě)或不寫(xiě)，做到層次分明、數(shù)據(jù)可靠、文字凝練、說(shuō)明透徹、推理嚴(yán)謹(jǐn)、立論正確，避免使用文學(xué)性質(zhì)的或帶感情色彩的非學(xué)術(shù)性語(yǔ)言。論文中如出現(xiàn)一個(gè)非通用性的新名詞、新術(shù)語(yǔ)或新概念，需隨即解釋清楚。
2、題目的寫(xiě)法。
審計(jì)論文題目應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地反映論文工作的主要內(nèi)容，切忌籠統(tǒng)。由于別人要通過(guò)你論文題目中的關(guān)鍵詞來(lái)檢索你的論文，所以用語(yǔ)精確是非常重要的。論文題目應(yīng)該是對(duì)研究對(duì)象的精確具體的描述，這種描述一般要在一定程度上體現(xiàn)研究結(jié)論，因此，我們的論文題目不僅應(yīng)告訴讀者這本論文研究了什么問(wèn)題，更要告訴讀者這個(gè)研究得出的結(jié)論。例如：“在事實(shí)與虛構(gòu)之間：梅樂(lè)、卡彭特、沃爾夫的新聞?dòng)^”就比“三個(gè)美國(guó)作家的新聞?dòng)^研究”更專業(yè)更準(zhǔn)確。
審計(jì)論文的摘要，是對(duì)論文研究?jī)?nèi)容的高度概括，其他人會(huì)根據(jù)摘要檢索一篇碩士學(xué)位論文，因此摘要應(yīng)包括：對(duì)問(wèn)題及研究目的的描述、對(duì)使用的方法和研究過(guò)程進(jìn)行的簡(jiǎn)要介紹、對(duì)研究結(jié)論的簡(jiǎn)要概括等內(nèi)容。摘要應(yīng)具有獨(dú)立性、自明性，應(yīng)是一篇完整的論文。
通過(guò)閱讀論文摘要，讀者應(yīng)該能夠?qū)φ撐牡难芯糠椒敖Y(jié)論有一個(gè)整體性的了解，因此摘要的寫(xiě)法應(yīng)力求精確簡(jiǎn)明。論文摘要切忌寫(xiě)成全文的提綱，尤其要避免“第1章……;第2章……;……”這樣的或類似的陳述方式。
4、引言的寫(xiě)法。
一篇審計(jì)論文的引言，大致包含如下幾個(gè)部分：1、問(wèn)題的提出;2、選題背景及意義;3、文獻(xiàn)綜述;4、研究方法;5、論文結(jié)構(gòu)安排。
1.問(wèn)題的提出：講清所研究的問(wèn)題“是什么”.
2.選題背景及意義：講清為什么選擇這個(gè)題目來(lái)研究，即闡述該研究對(duì)學(xué)科發(fā)展的貢獻(xiàn)、對(duì)國(guó)計(jì)民生的理論與現(xiàn)實(shí)意義等。
3.文獻(xiàn)綜述：對(duì)本研究主題范圍內(nèi)的文獻(xiàn)進(jìn)行詳盡的綜合述評(píng)，“述”的同時(shí)一定要有“評(píng)”，指出現(xiàn)有研究成果的不足，講出自己的改進(jìn)思路。
4.研究方法：講清論文所使用的科學(xué)研究方法。
論文結(jié)構(gòu)安排：介紹本論文的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)安排。
5.“第2章，第3章，……，結(jié)論前的一章”的寫(xiě)法是論文作者的研究?jī)?nèi)容，不能將他人研究成果不加區(qū)分地?fù)胶瓦M(jìn)來(lái)。已經(jīng)在引言的文獻(xiàn)綜述部分講過(guò)的內(nèi)容，這里不需要再重復(fù)。
各章之間要存在有機(jī)聯(lián)系，符合邏輯順序。
5、結(jié)論的寫(xiě)法。
注意事項(xiàng)。
審計(jì)論文的形式應(yīng)該遵循“緒論一本論一結(jié)論”的邏輯順序。通用的論文格式一般包括的項(xiàng)目有：標(biāo)題、署名、摘要、關(guān)鍵詞、正文、結(jié)論、致謝、參考文獻(xiàn)這十個(gè)部分。
扎實(shí)的理論為基礎(chǔ)才是寫(xiě)好論文的關(guān)鍵，希望大家都可以順利通過(guò)!
講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇七
目前，在校的學(xué)生多數(shù)為獨(dú)生子女，家長(zhǎng)望子成龍追求分?jǐn)?shù)，養(yǎng)成教育反而被淡化甚至放棄。
而隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立，內(nèi)在素質(zhì)、外在素養(yǎng)的好壞，將直接關(guān)系到人在社會(huì)中的發(fā)展和成功，加強(qiáng)文明行為養(yǎng)成教育既是我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的需要，也是學(xué)生身心發(fā)展的必然。
文明行為的養(yǎng)成必須從學(xué)生中抓起。
本文從三大方面：營(yíng)造良好的氛圍，采取相應(yīng)的措施及持之以恒的教育闡述通過(guò)禮儀教育，對(duì)學(xué)生身心健康的發(fā)展、樹(shù)立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自覺(jué)性等都產(chǎn)生積極的影響。
講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇八
新聞稿短小精悍，是基本寫(xiě)作要求。在政府網(wǎng)站上的新聞也符合這個(gè)特點(diǎn)，便于迅速及時(shí)報(bào)道新聞事實(shí)，同時(shí)也便于民眾閱讀。其次，新聞稿的語(yǔ)言表達(dá)也非常重要，生動(dòng)簡(jiǎn)潔才能吸引讀者，起到新聞的作用。同時(shí)，書(shū)寫(xiě)結(jié)構(gòu)呈倒金字塔式，將最重要、最新鮮的事實(shí)寫(xiě)在最前面，按事實(shí)重要程度和讀者的關(guān)注程度先后主次安排內(nèi)容，小編認(rèn)為，在申論公文寫(xiě)作中一般按照材料的內(nèi)容事件內(nèi)在邏輯順序來(lái)書(shū)寫(xiě)。
新聞稿一般由標(biāo)題、開(kāi)頭、內(nèi)容、結(jié)尾四部分組成。在每個(gè)部分的書(shū)寫(xiě)中都有一些需要注意的小細(xì)節(jié)，需要廣大考生著重關(guān)注。
1.標(biāo)題凸亮點(diǎn)。標(biāo)題是新聞的關(guān)鍵，需要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地概括新聞內(nèi)容，幫助讀者理解報(bào)道的事實(shí)。公考中的標(biāo)題一般都是“關(guān)于+內(nèi)容+文種”式，但是這種標(biāo)題不太適用新聞稿，不能引起讀者的關(guān)注和興趣，所以需要注意“新聞稿的標(biāo)題要有亮點(diǎn)”，抓人眼球。如“德清跑步節(jié)跑出健康跑出風(fēng)尚”。
2.開(kāi)頭要簡(jiǎn)單。新聞稿的內(nèi)容具有事實(shí)性，一般在開(kāi)頭會(huì)提及時(shí)間、事件等，需要把這些要素交代清楚，引出主題。比如“我縣為了讓分散的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者聚集到一起，采用互聯(lián)網(wǎng)+的形式，于2月18日通過(guò)體育中心推出“德清跑步節(jié)”的微信號(hào)，帶動(dòng)更對(duì)人加入健身的行列，形成科學(xué)健身的氛圍?！?/p>
3.內(nèi)容要清晰。新聞稿的內(nèi)容就是要簡(jiǎn)述材料內(nèi)容，結(jié)合材料對(duì)符合要求的新聞主題的要點(diǎn)進(jìn)行整理，實(shí)際上就是把材料內(nèi)容、事件等進(jìn)行有條理的整合，按一定的邏輯交代清楚，便于民眾閱讀，同時(shí)需要結(jié)合民眾的文化素養(yǎng)用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言，把新聞內(nèi)容敘述出來(lái)。所以“清晰”最重要。清晰不是必須要分條“一二三四”等，這些數(shù)字放在新聞里可能會(huì)顯得生硬，可以用“首先、此外、同時(shí)”等連接詞進(jìn)行表述，分清條理。如“德清跑步節(jié)活動(dòng)自2月18日正式啟動(dòng)至今，已有近4000人加入其中。微信跑步零門(mén)檻，面向全部市民，不受時(shí)間地點(diǎn)路線人員的限制，可以隨時(shí)隨地參與其中，越來(lái)越多的跑步愛(ài)好者加入這個(gè)活動(dòng)，甚至平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的市民也因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了更加科學(xué)的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，給市民帶帶來(lái)了身體、心里、社交上的改變，受到更多人的親睞，德清跑步節(jié)的微信號(hào)火爆程度可見(jiàn)一斑。此外，為了讓更多知曉并參與，我縣還進(jìn)行了很多推廣活動(dòng)和福利獎(jiǎng)勵(lì)，8000步以上可以獲得獎(jiǎng)品。同時(shí)，為了更好的服務(wù)跑友，我縣中心計(jì)劃推出一個(gè)手機(jī)app客戶端，可以讓參與人數(shù)無(wú)限增加，同時(shí)延展微信公眾號(hào)的產(chǎn)業(yè)鏈，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)多贏效果?！?/p>
4.結(jié)尾可多樣。新聞稿的結(jié)尾很很多種方式，可以是啟發(fā)式、總結(jié)式、呼吁號(hào)召式、提出希望式等，根據(jù)不同的內(nèi)容靈活采用不同方式。如“隨著全民健身熱潮高漲，我縣的這種健身模式也受到廣大市民的關(guān)注和支持，我們歡迎更多的市民參與其中，共同打造全民健身新風(fēng)尚?！笨偨Y(jié)式結(jié)尾，順便呼吁號(hào)召市民參與也未嘗不可。也就是說(shuō)，結(jié)尾只要合乎情理，不夸張即可。
講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇九
1)摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識(shí)的內(nèi)容;切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫(xiě)入摘要;一般也不要對(duì)論文內(nèi)容作詮釋和評(píng)論(尤其是自我評(píng)價(jià))。
2)不得簡(jiǎn)單重復(fù)題名中已有的信息。
比如一篇文章的題名是《幾種中國(guó)蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》，摘要的開(kāi)頭就不要再寫(xiě)：“為了……，對(duì)幾種中國(guó)蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進(jìn)行了研究”。
3)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)簡(jiǎn)明，語(yǔ)義確切。
講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇十
寫(xiě)的目的是什么？這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)都明白，就是得到你追求的那個(gè)職位，這是最終的目標(biāo)。不過(guò)，在寫(xiě)自薦書(shū)的時(shí)候，應(yīng)掌握自薦書(shū)寫(xiě)作的注意事項(xiàng)。
要達(dá)這個(gè)最終目標(biāo)，第一步是盡可能地使招聘單位對(duì)你產(chǎn)生注意,發(fā)生興趣，這樣你才可能順利的進(jìn)入面試。要引起招聘單位的注意，自薦書(shū)中要有閃光點(diǎn)，比如：你的書(shū)法不錯(cuò)，你就充分展示你的書(shū)法水平；你的文章寫(xiě)得好，你就在時(shí)充分表現(xiàn)你的文章；你的學(xué)歷高，你就突出寫(xiě)明你所學(xué)的知識(shí)；你的專業(yè)正好與招聘職業(yè)相符，你就應(yīng)該充分顯示一下自己本專業(yè)上較深的造詣；假如你有豐富的社會(huì)閱歷，你可以通過(guò)簡(jiǎn)要羅列，引起單位的興趣；假如你是俊男或靚女，也可選取自己最可心的照片貼上去，甚至身高和體重，學(xué)生期間是否當(dāng)過(guò)干部，是否黨團(tuán)員等等都可以成為亮點(diǎn)，都是你的'資本。恰到好處的利用這些資本，就是求職的決竅，會(huì)利用這些資本宣傳自己，推銷自己的人才稱得上是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的求職者。
求職應(yīng)該明白，你想去的單位，應(yīng)聘者決不可能只你一人，在眾多的應(yīng)聘者中，你能否不被篩選掉，獲得面試機(jī)會(huì)，主要看專業(yè)對(duì)不對(duì)路，水平高低，但在同等條件下，自薦書(shū)寫(xiě)得如何就成為能否進(jìn)入面試階段的關(guān)鍵。所以，誰(shuí)要拿寫(xiě)自薦書(shū)當(dāng)兒戲，那最后被戲弄的肯定是他自己。
上面談了如何寫(xiě)自薦, 下面再談?wù)?。要?xiě)好自薦書(shū)，應(yīng)該做到八要八忌：
1、要凝煉精干，忌長(zhǎng)篇大論；精煉的文風(fēng)反映一個(gè)人干煉的作用，如果你的自薦洋洋灑灑，長(zhǎng)篇大論，辭不達(dá)意，招聘主管不僅看不下去，而且會(huì)得出你這個(gè)人不干煉的結(jié) 論。
2、要充分展示，忌過(guò)于簡(jiǎn)單；自薦過(guò)于粗略，招聘單位無(wú)法了解你的基本情況，也就不可能對(duì)你的資歷和能力作出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，從而影響面試機(jī)會(huì)的獲得。
3、要層次分明，忌條理不清；自薦書(shū)要層次分明，條理清楚，如果布局不合理，結(jié)構(gòu)混亂，邏輯上顛三倒四，會(huì)造成閱讀和理解上的困難，會(huì)引起招聘主管的反感。
4、要實(shí)事求是，忌虛假夸張。有人為了獲得職位，不惜捏造事實(shí)或夸大其詞，以為說(shuō)得越好，成功的機(jī)會(huì)越大。須知紙是包不住火的，即使蒙混過(guò)了關(guān)，一接觸實(shí)際工作就會(huì)露陷。應(yīng)聘中做個(gè)老實(shí)人，一是一，二是二，使人感到你平實(shí)可信，這樣成功的機(jī)會(huì)倒會(huì)更多，獲得機(jī)會(huì)也會(huì)干得長(zhǎng)久。
6、要書(shū)寫(xiě)工整，忌潦草不清。自薦書(shū)有書(shū)寫(xiě)的，也有打印的。書(shū)寫(xiě)的自薦書(shū)要書(shū)寫(xiě)工整，不管你的書(shū)法水平高低，清楚工整是起碼要求。如果你的自薦書(shū)是打印的要符合文本規(guī)范，復(fù)印時(shí)一定要注意質(zhì)量，有的缺行少字，有的黑乎乎一張大花臉，這是最令招聘主管頭疼的。
7、要樸素平實(shí)，忌稀奇怪異，自薦書(shū)中的遣詞用字以樸素平實(shí)為好，有的人為了顯示自己的文學(xué)才華，故意堆砌形容詞，或半文半白，或挾雜許多生僻，花哨詞語(yǔ)，看了令人哭笑不得，這樣的賣弄，實(shí)在是既可憐又可笑。
8、要心中有數(shù)，忌目標(biāo)不明。自薦書(shū)是推銷自己的工具， 你的專長(zhǎng)、能力、興趣、愛(ài)好一定要寫(xiě)得很明確，特別是與應(yīng)聘職位相關(guān)的專長(zhǎng)、學(xué)歷、能力要突出出來(lái)。有的自薦書(shū)下筆千言，離題萬(wàn)里，這說(shuō)明他應(yīng)聘的目標(biāo)不明確，是失敗的自薦。
講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇十一
不同類型的學(xué)術(shù)論文其寫(xiě)作方法有著很大的不同。學(xué)術(shù)論文可有多種分類，按出版(發(fā)表)的形式分有：期刊論文(0.3~0.6萬(wàn)字)，學(xué)位論文(碩士3~5萬(wàn)字，博士5~15萬(wàn)字)，會(huì)議論文，科技報(bào)告等。按內(nèi)容及研究性質(zhì)分有：a)研究報(bào)告型，由于研究方法的不同，有實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告、調(diào)查研究報(bào)告、觀察研究報(bào)告和對(duì)策研究報(bào)告等;b)開(kāi)發(fā)發(fā)明型;c)議論(論證)型;d)綜述評(píng)論;e)研究簡(jiǎn)報(bào)。
上述分類在。
實(shí)踐。
中不是絕對(duì)的，一篇論文可以采用多種研究方法。
(二)科技(學(xué)術(shù))論文的基本性質(zhì)與要求。
科技(學(xué)術(shù))論文經(jīng)過(guò)專家鑒定和(或)發(fā)表，便成為人類知識(shí)的載體――文獻(xiàn)。一篇篇文獻(xiàn)猶如點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)的源泉，最終匯成知識(shí)的海洋，造福于人類。作為人類知識(shí)載體，論文必須滿足以下一些要求。
1.科學(xué)性要求。
科學(xué)研究的目的就是揭示事物發(fā)展的客觀規(guī)律，探求客觀真理，使人們能夠客觀地認(rèn)識(shí)真理。反映科學(xué)研究成果的科技論文就必須根據(jù)科學(xué)研究的這一總?cè)蝿?wù)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行深入的探討，客觀地揭示其內(nèi)部規(guī)律。因此，論文撰寫(xiě)者首先應(yīng)該具有科學(xué)、負(fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，實(shí)事求是、數(shù)據(jù)翔實(shí)，分析深刻，結(jié)論可靠。千萬(wàn)不能弄虛作假、主觀臆造，或帶有個(gè)人的感情色彩和偏見(jiàn)。
2.創(chuàng)新性要求。
創(chuàng)新性是科學(xué)研究的生命線，是科技(學(xué)術(shù))論文的靈魂。在科學(xué)研究的競(jìng)賽中只有第一，沒(méi)有第二。它要求文章所揭示事物的現(xiàn)象、屬性、特點(diǎn)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律、或者這些規(guī)律的運(yùn)用必須是前所未有的、首創(chuàng)的或部分首創(chuàng)的。對(duì)于碩士論文創(chuàng)新性的要求相對(duì)較低，可以是新的見(jiàn)解、新的方法、新的局部或階段的成果，包括對(duì)已有成果新的改進(jìn)等。據(jù)我們的調(diào)查，研究生論文的創(chuàng)新性指標(biāo)得分比較低。研究生完成的研究大多只能是局部性的、階段性的成果。因此，研究生必須對(duì)課題的來(lái)龍去脈有全面的了解，牢牢抓住研究中的創(chuàng)新點(diǎn)來(lái)撰寫(xiě)論文，不能模仿或重復(fù)已有的研究。本校學(xué)報(bào)編輯部曾通知一研究生論文退稿，作者覺(jué)得迷惑，表示“論文是模仿國(guó)外期刊上的論文寫(xiě)的，人家這樣的文章可以發(fā)表，我的為什么就不行呢?”這也許是不注意創(chuàng)新性要求，重復(fù)研究的典型實(shí)例了。
3.邏輯性要求。
它要求論說(shuō)有據(jù)、思路嚴(yán)密、脈絡(luò)清楚、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、推斷合理、自成系統(tǒng)，具有很強(qiáng)的邏輯性。淺顯地講，學(xué)術(shù)論文是一個(gè)擺事實(shí)、講道理、以理服人的交流平臺(tái)，要充分顯示和科學(xué)地組織素材，通過(guò)科學(xué)的分析、邏輯推理得出結(jié)論，并提高到學(xué)術(shù)理論的高度。
4.其他要求。
對(duì)于科技論文還要求具有重現(xiàn)性和有效性。所謂重現(xiàn)性就要使讀者可以根據(jù)論文提供的方法、材料去實(shí)施同樣的研究步驟，并重現(xiàn)論文的結(jié)果。其結(jié)果應(yīng)具有理論價(jià)值和(或)實(shí)用價(jià)值。為了滿足文獻(xiàn)能提供交流和學(xué)習(xí)的要求，論文必須具有可讀性，并符合規(guī)范化要求。
(三)學(xué)術(shù)論文的評(píng)價(jià)(審)指標(biāo)。
論文必須經(jīng)過(guò)專家評(píng)審，因此了解論文的評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)于構(gòu)思和撰寫(xiě)論文具有指導(dǎo)意義。
1.學(xué)術(shù)期刊對(duì)論文的評(píng)價(jià)指標(biāo)。
不同期刊在審稿中采用的評(píng)價(jià)指標(biāo)略有不同，但主要精神還是基本相同。例如，《浙江理工大學(xué)學(xué)報(bào)》審稿采用的評(píng)價(jià)指標(biāo)有：選題意義(每一指標(biāo)均設(shè)置a優(yōu)、b良、c及、d較差4個(gè)等級(jí));創(chuàng)新性;先進(jìn)性;正確性;可讀性。一般來(lái)說(shuō)，審稿中論文的每項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)的評(píng)級(jí)都不能低于c級(jí)，否則審稿難以通過(guò)。
2.碩士學(xué)位論文評(píng)審指標(biāo)。
其評(píng)議指標(biāo)設(shè)置為一級(jí)指標(biāo)有5項(xiàng)：選題與綜述(25%)、基礎(chǔ)理論與專門(mén)知識(shí)(20%)、研究與設(shè)計(jì)能力(10%)、創(chuàng)新性(35%)、寫(xiě)作能力(10%)。
可以看出：以上兩種評(píng)價(jià)體系略有不同，期刊論文側(cè)重評(píng)價(jià)研究結(jié)果，學(xué)位論文不僅重視結(jié)果，也考察研究過(guò)程和作者的知識(shí)、能力。然而，都較注重對(duì)創(chuàng)新性的要求。
二、學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的一般方法和要領(lǐng)。
(一)關(guān)于選題。
選題的重要性是不待說(shuō)明的。碩士研究生的研究課題大多由導(dǎo)師選定，但也有學(xué)生自己選定的。具體的選題本身是一個(gè)很復(fù)雜的學(xué)術(shù)問(wèn)題，在此只能強(qiáng)調(diào)一些原則性的問(wèn)題：a)選題最好選擇自己的強(qiáng)項(xiàng)或熟悉的領(lǐng)域;b)就研究生的情況，碩士論文的選題宜小，不宜大，這有利于對(duì)一個(gè)問(wèn)題作深入細(xì)致的研究;c)研究涉及面不宜太寬，以避免需應(yīng)付錯(cuò)綜復(fù)雜方方面面的問(wèn)題而顧此失彼，例如盡量不要選擇類似“戰(zhàn)略研究”、“對(duì)策研究”這樣的綜合性很強(qiáng)的課題;d)選題不要太生僻，以致于鮮有參考文獻(xiàn)作參考，而造成一開(kāi)始無(wú)從下手的局面。e)除了選題意義，研究生的課題最好選擇新的視角、應(yīng)用新方法來(lái)研究，可獲得事半功倍的效果。
此外，學(xué)術(shù)論文的選題與研究的課題不一定一致，在此可能有3種情況：1)重合，論文選題與課題基本一致;2)收縮，論文選題只是課題研究的一部分，一般是選取最具發(fā)表價(jià)值的那部分;3)變通，有的研究課題(如某些應(yīng)用研究)不宜直接作為論文的選題，需要作些變通。
學(xué)位論文改寫(xiě)成學(xué)術(shù)期刊投稿論文其議題可以不同，后者由于篇幅的限制議題范圍可以收縮，精選有創(chuàng)新內(nèi)容的素材。
(二)撰寫(xiě)前的準(zhǔn)備。
學(xué)術(shù)(學(xué)位)論文的寫(xiě)作標(biāo)志著研究生學(xué)習(xí)階段和學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變：由廣泛、分散地?cái)z取知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榧?、專一地?duì)特定領(lǐng)域進(jìn)行深入鉆研;由單向地接受知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詰?yīng)用知識(shí)為主;由接受已有知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)立地開(kāi)展創(chuàng)新性思維和工作，開(kāi)發(fā)新的知識(shí)信息。因此，必須在心理上、知識(shí)和能力上作好充分的準(zhǔn)備。
1.思想準(zhǔn)備。
撰寫(xiě)論文也強(qiáng)調(diào)正確的指導(dǎo)思想與理念，這是筆者受理編輯上百件研究生論文后得出的結(jié)論。無(wú)論是科學(xué)研究還是論文撰寫(xiě)都是非常艱辛、細(xì)致的工作，都不能太浮躁，不能太急功近利(為了文憑)，富有科學(xué)精神、刻苦鉆研和創(chuàng)新意識(shí)，有“極端認(rèn)真、極端負(fù)責(zé)任”以及實(shí)事求是、精益求精的態(tài)度，才是寫(xiě)出高質(zhì)量論文的前提條件。
2.調(diào)研準(zhǔn)備。
牛頓把他的成就歸功于自己“站在巨人的肩膀上”，說(shuō)明做好前期調(diào)研、文獻(xiàn)利用及知識(shí)儲(chǔ)備的重要性。要廣泛、系統(tǒng)地進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，把能夠收集到的國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)盡量收集全(對(duì)我校藝術(shù)類學(xué)生要特別強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn))，并加以閱讀、分析、疏理和利用，做到對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展情況了如指掌。閱讀一般從專著開(kāi)始，然后是綜述類文章，最后是原始論文。
科技類學(xué)術(shù)論文應(yīng)盡量引用國(guó)際上權(quán)威專業(yè)期刊的論文，這樣才有可能使自己的研究和論文起點(diǎn)高，一開(kāi)始便(站在巨人的肩膀上)涉及該研究的前沿領(lǐng)域，避免重復(fù)研究。需要強(qiáng)調(diào)的是，文獻(xiàn)調(diào)研和利用不能局限于導(dǎo)師提供的資料和手頭的一些中文書(shū)刊，不僅開(kāi)題前必須系統(tǒng)檢索、系統(tǒng)收集，整個(gè)研究過(guò)程都是一個(gè)不斷跟蹤、收集資料、閱讀文獻(xiàn)、吸收知識(shí)的過(guò)程。若需要深入社會(huì)作實(shí)地、實(shí)物考察的也不能輕易放棄。有些研究生論文的素材老是離不開(kāi)學(xué)校的圈子，離不開(kāi)書(shū)本，從而影響論文質(zhì)量。
3.構(gòu)思與提綱。
構(gòu)思醞釀?wù)撐男枰^長(zhǎng)的過(guò)程，它貫穿整個(gè)課題研究和論文撰寫(xiě)的全過(guò)程。首先根據(jù)選題來(lái)確定研究的預(yù)期的目標(biāo)，將課題解剖和分析，然后構(gòu)思(或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì))采用什么方法和途徑來(lái)得到相關(guān)的論據(jù)或預(yù)期的研究結(jié)果，采用什么方法來(lái)分析、歸納得到的結(jié)果，以致得出相應(yīng)的結(jié)論。有不少研究生論文都在這一環(huán)節(jié)上“翻船”。例如，研制得出了實(shí)驗(yàn)室試樣，并對(duì)試樣進(jìn)行了性能測(cè)試，然而沒(méi)有設(shè)置參照樣(對(duì)比樣)的性能測(cè)試(或沒(méi)有參照樣的引用數(shù)據(jù))，從而難以比較和證明新研制試樣的優(yōu)越性，前功盡棄;探討了某一事物的各個(gè)影響因素并建立了相應(yīng)的理論或數(shù)學(xué)模型，但文章最后沒(méi)有對(duì)模型加以驗(yàn)證，專家審稿未被通過(guò)。因此構(gòu)思要盡可能地系統(tǒng)性，嚴(yán)密性。有時(shí)要考慮論文的要求來(lái)設(shè)計(jì)科學(xué)研究，有時(shí)根據(jù)科研的情況的變化調(diào)整論文構(gòu)思，當(dāng)科研基本完成時(shí)，論文構(gòu)思也基本形成。
寫(xiě)提綱前，應(yīng)了解一下該學(xué)科、該種論文類型通常的論文格式，它可能已原則規(guī)定最高一級(jí)的論文提綱。根據(jù)論文的中心議題，疏理一下論文的素材，根據(jù)素材的邏輯關(guān)系，由大到小、由粗到細(xì)列出提綱。要注意提綱的系統(tǒng)性，同一級(jí)的提綱應(yīng)具有并列邏輯關(guān)系，上一級(jí)提綱與它所有的下一級(jí)提綱應(yīng)具有屬與分的邏輯關(guān)系。
(三)寫(xiě)作方法與技巧。
1.內(nèi)容素材如何組織。
在文章的內(nèi)容安排上主要以下有3種方法。a)遞進(jìn)式，根據(jù)各部分內(nèi)容的邏輯關(guān)系，采用步步深入、層層展開(kāi)、循序論述，如某文章為某事物建立數(shù)學(xué)模型，內(nèi)容安排：引言—理論依據(jù)-各因素分析-初擬模型-各因子、系數(shù)取值-驗(yàn)證和修正模型—結(jié)論。其中后一步都是建立在前一步的基礎(chǔ)上，步步深入、環(huán)環(huán)相扣。b)并列式，把論題分解成幾個(gè)從屬的、并列的子論點(diǎn)，分別論述，最后綜合出相應(yīng)的結(jié)論。c)復(fù)合式，將遞進(jìn)式和并列式根據(jù)需要復(fù)合應(yīng)用，實(shí)踐中用得較多，如材紡、化學(xué)化工等實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告大多采用這種安排。
許多學(xué)科的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告(計(jì)算機(jī)、信息科學(xué)等有例外)，除引言及綜述部分外，一般研究會(huì)涉及n個(gè)子實(shí)驗(yàn)，需介紹n組子實(shí)驗(yàn)方法與條件，n組子實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果，n項(xiàng)分析和結(jié)論，其素材是一個(gè)平面結(jié)構(gòu)，而論文的敘述是線性的。實(shí)際撰寫(xiě)時(shí)，往往先將素材切成3塊：第一塊逐一介紹n組實(shí)驗(yàn)方法與條件(包括實(shí)驗(yàn)所用的材料、儀器，實(shí)驗(yàn)方法，實(shí)驗(yàn)環(huán)境等);第二塊逐一顯示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、圖片等，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理與分析、對(duì)圖片進(jìn)行介紹和分析，得出各組相關(guān)結(jié)果或結(jié)論，然后綜合與分析各組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，得出并討論總的結(jié)論;第三塊顯示結(jié)論作為結(jié)語(yǔ)(見(jiàn)圖1)。
2.論文取材。
論文取材其實(shí)是有講究的，研究生論文中問(wèn)題還真不少。
1)不要模擬教科書(shū)的模式寫(xiě)作，自覺(jué)或不自覺(jué)地把學(xué)生當(dāng)作心目中的讀者，用較大篇幅交代基本概念，復(fù)述基本理論和專業(yè)人員已知的內(nèi)容等，都是不可取的。寫(xiě)論文的目的是與同行交流，“說(shuō)服”審稿專家認(rèn)可你的研究成果，就要讓他們看新的、有吸引力的東西。要扭住文章的創(chuàng)新點(diǎn)，正確、明了、簡(jiǎn)潔而滴水不漏地表述、論證自己的成果。
2)論文既要顧及系統(tǒng)性又不能面面俱到，因此，要處理好重點(diǎn)(深入論述)與非重點(diǎn)(概括簡(jiǎn)述)的關(guān)系。例如論題的某一方面的問(wèn)題必須涉及到，但不是本文的創(chuàng)新點(diǎn)，可用盡可能少的文字原則性地描述一下，例如“對(duì)于這一問(wèn)題許多學(xué)者已作了深入的研究，一般認(rèn)為……，本文不再贅述。”然后引出參考文獻(xiàn)即可。
3)在許多情況下，顯示的數(shù)據(jù)并非原始數(shù)據(jù)而是經(jīng)過(guò)組織和處理加工的、計(jì)算只列出關(guān)鍵公式與步驟，運(yùn)算過(guò)程、一般的實(shí)驗(yàn)過(guò)程往往被省略，以盡可能地節(jié)省篇幅。
學(xué)位論文的取材與期刊論文有所不同。學(xué)位論文篇幅長(zhǎng)，可以敘述得寬泛些、詳細(xì)些。對(duì)研究的目的和意義、研究背景可以介紹得全面、詳細(xì)些;可以比較詳細(xì)地介紹一些重要的研究工作及過(guò)程(以表明研究工作量)，如較詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)步驟、數(shù)據(jù)處理工作，計(jì)算過(guò)程、調(diào)查研究工作等;研究得到的數(shù)據(jù)、圖片等也可顯示得較為充分、原始。撰寫(xiě)期刊論文往往只能精選素材的精華部分，緊緊圍繞具有創(chuàng)新性研究結(jié)果這一部分來(lái)組織素材。
3.如何強(qiáng)化論述。
論文以“論”為主，在“論”這方面，不少理工類、藝術(shù)類研究生尚不擅長(zhǎng)是很正常的。首先需要了解那些內(nèi)容必須展開(kāi)“論”，深入地“論”，什么時(shí)候避開(kāi)或簡(jiǎn)化“論”。為便于理解舉一例：某文章對(duì)高校改革提出相關(guān)建議時(shí)，對(duì)幾點(diǎn)建議每一點(diǎn)都是平均用力，沒(méi)有強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，而且每一點(diǎn)都只顧提出建議而缺乏分析探討：要怎么怎么做，應(yīng)該如何如何做。讀者看不出哪些建議是作者自己的主張，是作者新提出的，哪些是復(fù)述前人的主張，提出建議的理由是什么，依據(jù)是什么，就像一篇工作報(bào)告，不像論文。因此，所謂“論”，作者不僅僅要表明自己的主張，報(bào)告自己的研究結(jié)果，還必須對(duì)作者自己提(得)出的新的觀點(diǎn)、主張、新的結(jié)果和結(jié)論作深刻的解釋、論證;復(fù)述前人的可以簡(jiǎn)化和(或)引出相關(guān)參考文獻(xiàn)。
剛才談到的是論什么，接下來(lái)的問(wèn)題是如何“論”。不同學(xué)科(問(wèn)題)或不同類型論文的“論”法是不同的。論述要有系統(tǒng)性，對(duì)于就相關(guān)問(wèn)題提出建議和(或)對(duì)策，首先必須對(duì)該領(lǐng)域尚存在的不足和問(wèn)題進(jìn)行探討，針對(duì)問(wèn)題和不足提出自己的主張。就自己提出的主張應(yīng)作深刻的解說(shuō)：為什么要這樣做，這樣做有何好處，與以往的做法有哪些改進(jìn);在解說(shuō)為什么要這樣做時(shí)，可從現(xiàn)有理論的高度來(lái)論證其合理性，從實(shí)踐的角度列舉最有說(shuō)服力的典型實(shí)例來(lái)論證其可行性或有效性等等，總的目的是努力使讀者接受自己的主張。研究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告類論文的“論”思路相仿，但論述方法不同。在說(shuō)明本研究的意義和目的的基礎(chǔ)上，討論研究(實(shí)驗(yàn)或調(diào)研)方法，對(duì)實(shí)驗(yàn)(調(diào)查)所得結(jié)果、數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、計(jì)算、分析與綜合，得出相應(yīng)的、符合邏輯的結(jié)論，對(duì)于得出的結(jié)論與已有成果相比有何新的進(jìn)展，都屬于“論”的范疇。但是，要提醒的是，千萬(wàn)不要以為“論”可以到此結(jié)束，對(duì)研究得出的結(jié)果結(jié)論要從理論上加以解釋和討論，并將此提升到一般的、規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，反過(guò)來(lái)豐富該領(lǐng)域的理論和知識(shí)，“論”到此可以完美謝幕。
4.如何表述本研究的先進(jìn)性、創(chuàng)新性。
學(xué)術(shù)論文不能像商業(yè)廣告那樣直接說(shuō)具有國(guó)際先進(jìn)水平或國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平或具有哪些創(chuàng)新，恰如其分地論證和表述其先進(jìn)性、創(chuàng)新性是非常重要的。首先必須根據(jù)自己研究的結(jié)果認(rèn)準(zhǔn)創(chuàng)新的亮點(diǎn)是什么，圍繞創(chuàng)新亮點(diǎn)從論文的引言、研究結(jié)果及討論(正文)、結(jié)論三大部分(三部曲)進(jìn)行論證和表述。引言部分，在對(duì)該領(lǐng)域目前最前沿研究情況的簡(jiǎn)要綜述的基礎(chǔ)上(引出國(guó)內(nèi)外參考文獻(xiàn))，指出有待解決的問(wèn)題，表明本研究所要解決的問(wèn)題或要達(dá)到的目的，期望得到新的結(jié)果。暗示沒(méi)有重復(fù)前人的研究，或是以前人的研究成果為起點(diǎn)而展開(kāi)新的研究，有所不同和改進(jìn)，或是開(kāi)拓新的研究領(lǐng)域。這從表述形式上看，以國(guó)際前沿研究為起點(diǎn)，您的研究可能達(dá)到國(guó)際先進(jìn)，瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)的可能達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)，為以后的創(chuàng)新論述作鋪墊。正文部分，圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，通過(guò)一系列方案的實(shí)施，研究結(jié)果或論據(jù)的顯示，重點(diǎn)論證如何達(dá)到預(yù)期的結(jié)果并得出相關(guān)結(jié)論，并與已有成果相比較展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。對(duì)于其中的創(chuàng)新點(diǎn)要進(jìn)行必要的理論解說(shuō)和討論。第三部分“結(jié)論”簡(jiǎn)要。
總結(jié)。
和點(diǎn)明文章新得出的結(jié)論，即創(chuàng)新點(diǎn)。
結(jié)論中表述創(chuàng)新性的語(yǔ)句可以是：“首次進(jìn)行×××研究并得到×××預(yù)期的結(jié)果”;“首次證明了×××”;“成功地將×××并得到實(shí)驗(yàn)(踐)驗(yàn)證;”“研究得到的×××結(jié)果與已有的研究成果相比更×××”;“本文得到的結(jié)果(結(jié)論)據(jù)文獻(xiàn)檢索尚未見(jiàn)文獻(xiàn)報(bào)道”，等等。當(dāng)然，說(shuō)這些話是要有依據(jù)的。
“三部曲”中，第二部分正文是關(guān)鍵，但筆者提倡“三部曲”前后呼應(yīng)共同來(lái)表述論文的創(chuàng)新性。為數(shù)不少的研究生論文由于忽略第一、第三部分的鋪墊和點(diǎn)睛作用，使得其創(chuàng)新性的判斷變得模糊。
在此列舉一則文章審稿失敗的實(shí)例，以供借鑒。一篇題為“基于批量定制的產(chǎn)品網(wǎng)上銷售接單系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)”，專家審稿意見(jiàn)如下：無(wú)論是系統(tǒng)設(shè)計(jì)或程序開(kāi)發(fā)都是應(yīng)用研究。該文對(duì)網(wǎng)上接單系統(tǒng)進(jìn)行了設(shè)計(jì)、編排與開(kāi)發(fā)，但既無(wú)國(guó)內(nèi)外研究及應(yīng)用的現(xiàn)狀作對(duì)比，也缺少系統(tǒng)實(shí)際應(yīng)用的實(shí)例加以論證，其可行性和價(jià)值無(wú)法判斷，發(fā)表意義不大。
(四)語(yǔ)言文字的表達(dá)。
研究生論文的文字表達(dá)情況總體上是不能令人滿意的。各學(xué)科都有自己專業(yè)術(shù)語(yǔ)和特有的表達(dá)方式，初學(xué)者只有多閱讀一些專業(yè)文獻(xiàn)，多查閱工具書(shū)，勤學(xué)好問(wèn)來(lái)彌補(bǔ)該方面不足。在語(yǔ)言文字表達(dá)方面，建議同學(xué)們?cè)谖恼碌那谛薷纳虾菹鹿し?，俗話說(shuō)好文章是改出來(lái)的。
講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇十二
摘要又稱概要、內(nèi)容提要，座椅各位在寫(xiě)摘要的時(shí)候主要就是對(duì)自己的論文進(jìn)行總結(jié)。
1.學(xué)位論文必須有摘要。
論文摘要看似不起眼，卻在論文寫(xiě)作、審查、答辯過(guò)程中起著特別重要的作用。
你在寫(xiě)摘要的時(shí)候，才會(huì)更加清楚自己的論文想解決什么問(wèn)題，以及有沒(méi)有解決這個(gè)問(wèn)題。
別人在看你的長(zhǎng)篇大論之前，借助你的摘要，能夠更加順利地理解你的思路和思想。
你的論文摘要甚至可以左右評(píng)閱人的評(píng)閱意見(jiàn)及其表達(dá)方式。
在論文答辯的繁忙季節(jié)里，摘要寫(xiě)得好的論文尤受歡迎。
2.形式上說(shuō)，摘要是在論文完成之后寫(xiě);。
實(shí)際上，論文還沒(méi)有開(kāi)始就要寫(xiě)摘要，論文寫(xiě)作過(guò)程中也要不斷地修改和調(diào)整摘要。
你的論文摘要指引著你論文的寫(xiě)作方向，檢查著你論文的漏洞和缺失。
如果你寫(xiě)不出或?qū)懖缓谜?，那不僅表示你可能缺乏概括能力，更可能表示你的思想還不清晰，你的論文還沒(méi)有成熟。
3.長(zhǎng)文好作，摘要難寫(xiě)。
論文摘要需高度概括，又不能失之空洞;。
極富信息量，又不失之啰嗦拖遢;。
論文中的重要內(nèi)容都要提到，又不失重點(diǎn)，尤其突出論文的亮點(diǎn)(自己的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)見(jiàn))。
千把字要承擔(dān)如此重的任務(wù)，是很費(fèi)思量的.。
4.論文摘要并沒(méi)有固定的格式，可以百花齊放，有自己的個(gè)性，但有一些必須交待的要素。
其三，摘要需交待你的研究結(jié)果，也就是你取得的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、基本觀點(diǎn)、結(jié)論。
“摘要”和“結(jié)論”是讓人們通過(guò)便捷的環(huán)節(jié)來(lái)簡(jiǎn)要了解你論文的“內(nèi)容”和所得出的“研究結(jié)果”的關(guān)鍵。
因此，需要精心撰寫(xiě)。
但在培養(yǎng)研究生的過(guò)程中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的摘要和結(jié)論寫(xiě)得不規(guī)范，故在此為大家提出一點(diǎn)自己的看法。
何謂“摘要”?就是你論文的關(guān)鍵內(nèi)容。
人們通過(guò)摘要，可以了解你的研究對(duì)象、角度、方法、目的、觀點(diǎn)。
因此，上述五項(xiàng)就是學(xué)位論文摘要的五要素。
鑒于此，我給大家提供一個(gè)撰寫(xiě)摘要的基本的“公式”：
本文以……為對(duì)象(研究對(duì)象)，旨在以……為視角(研究視角)，通過(guò)……的方法(研究方法)，力圖為……提供參照(研究目的)。
本文認(rèn)為……(主要觀點(diǎn))。
撰寫(xiě)摘要最要規(guī)避如下寫(xiě)法：
1.逐章介紹——人們通過(guò)目錄就可以看得很清楚，不需要在摘要中采用類似表述。
2.空發(fā)議論——不少同學(xué)在摘要中說(shuō)了很多套話，隨意議論，人們無(wú)法弄清你論文的內(nèi)容。
3.談創(chuàng)新點(diǎn)——?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)可以在緒論中指出，不需要在摘要羅列。
4.自我評(píng)價(jià)——論文寫(xiě)出來(lái)是要讓讀者評(píng)價(jià)的，不需要自賣自夸。
何謂“結(jié)論”呢?那就是經(jīng)過(guò)你的研究所得出的結(jié)果。
人們通過(guò)結(jié)論可以簡(jiǎn)要了解你經(jīng)過(guò)一番辛苦的研究，針對(duì)你在緒論中提出的問(wèn)題所得出的結(jié)論。
我也在此給大家提供一個(gè)撰寫(xiě)結(jié)論的基本“公式”：
經(jīng)上述研究，本文得出如下結(jié)論：……(可以用序號(hào)分列敘述，也可分段敘述)。
撰寫(xiě)“結(jié)論”也需要規(guī)避如下寫(xiě)法：
1.把“結(jié)論”寫(xiě)成“余論”：結(jié)論就是結(jié)論，不需要再余一些問(wèn)題給讀者展示。
2.把“結(jié)論”寫(xiě)成“展望”：一篇論文把論文本身需要解決的問(wèn)題解決好即可，一般不需要再展望什么。
如果一定要展望，那么在結(jié)論之后寫(xiě)百十個(gè)字表達(dá)一下即可。
3.把“結(jié)論”寫(xiě)成“感想”：不少同學(xué)在結(jié)論中經(jīng)常觸景生情、浮想聯(lián)翩，把許多與結(jié)論沒(méi)有關(guān)聯(lián)的東西寫(xiě)進(jìn)來(lái)，這是忌諱的。
那么“摘要”中的“觀點(diǎn)”和“結(jié)論”中的“結(jié)果”有何聯(lián)系與區(qū)別呢?
“摘要”中的“觀點(diǎn)”是對(duì)自己論文研究結(jié)果的進(jìn)一步提煉，只談?dòng)^點(diǎn)而不需要任何說(shuō)明。
“結(jié)論”中的“結(jié)果”是對(duì)自己論文研究結(jié)果的敘述，字?jǐn)?shù)可多于“摘要”中的“觀點(diǎn)”;。
同時(shí)，針對(duì)結(jié)果當(dāng)中易引起分歧的問(wèn)題需要簡(jiǎn)要說(shuō)明。
鑒于以上認(rèn)識(shí)，“摘要”可用600字來(lái)表述，“結(jié)論”可用1500字表述。
因此，要利用好這有限的字?jǐn)?shù)，就必須采用最精煉的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，讓人感到簡(jiǎn)練清晰。
講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇十三
以一個(gè)工作目標(biāo)為重點(diǎn)，將個(gè)人簡(jiǎn)歷視為一個(gè)廣告，再就是盡量陳述有利條件以爭(zhēng)取面試機(jī)會(huì)寫(xiě)作出色個(gè)人簡(jiǎn)歷第一原則是要有重點(diǎn)。一個(gè)招聘者希望看到你對(duì)自己的事業(yè)采取的是認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。不要忘記雇主在尋找的是適合某一特定職位的人，這個(gè)人將是數(shù)百名應(yīng)聘者中最合適的一個(gè)。因此如果求職簡(jiǎn)歷模板和自薦書(shū)模板的陳述沒(méi)有工作和職位重點(diǎn)，或是把你描寫(xiě)成一個(gè)適合于所有職位的求職者，你很可能將無(wú)法在任何求職競(jìng)爭(zhēng)中勝出。
第二條原則是把簡(jiǎn)歷看作一份廣告，推銷你自己。最成功的廣告通常要求簡(jiǎn)短而且富有感召力，并且能夠多次重復(fù)重要信息。你的簡(jiǎn)歷應(yīng)該限制在一頁(yè)以內(nèi)，工作介紹不要以段落的形式出現(xiàn);盡量運(yùn)用動(dòng)作性短語(yǔ)使語(yǔ)言鮮活有力;在簡(jiǎn)歷頁(yè)面上端寫(xiě)一段總結(jié)性語(yǔ)言，陳述你在事業(yè)上最大的優(yōu)勢(shì)，然后在工作介紹中再將這些優(yōu)勢(shì)以工作經(jīng)歷和業(yè)績(jī)的形式加以敘述。比如：“組織了公司人員調(diào)整，削減了無(wú)用的員工，每年節(jié)約550000元”
好的簡(jiǎn)歷要放眼未來(lái)，要讓雇主相信你能創(chuàng)造未來(lái)，而不僅是過(guò)去的業(yè)績(jī)。因?yàn)?，未?lái)和過(guò)去是不同的時(shí)間概念。另外，你的`簡(jiǎn)歷不妨增加一些現(xiàn)代氣息，讓雇主感覺(jué)到你的時(shí)代適應(yīng)能力和旺盛生氣。如設(shè)計(jì)個(gè)人資料的網(wǎng)頁(yè)、整理個(gè)人成就手冊(cè)等。
制作簡(jiǎn)歷的第三條原則是陳述有利信息，爭(zhēng)取成功機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)盡量避免在簡(jiǎn)歷階段就遭到拒絕。因?yàn)槎囯A段所進(jìn)行的簡(jiǎn)歷篩選的過(guò)程就是一個(gè)刪除不合適人選的過(guò)程。如果你把自己置身于招聘者的立場(chǎng)就會(huì)明白：招聘時(shí)每次面試都需要較長(zhǎng)時(shí)間，因此對(duì)招聘者來(lái)說(shuō)進(jìn)入面試階段的應(yīng)聘者人數(shù)越少越好，招聘者對(duì)理想的應(yīng)聘者也有要求：相應(yīng)的教育背景、工作經(jīng)歷，以及技術(shù)水平，這會(huì)是應(yīng)聘者在新的職位上取得成功的關(guān)鍵。應(yīng)聘者應(yīng)該符合這些關(guān)鍵條件。這樣才能打動(dòng)招聘者并贏得面試機(jī)會(huì)。同時(shí)，簡(jiǎn)歷中不要有其他無(wú)關(guān)信息，以免影響招聘者對(duì)你的看法。
記住，寫(xiě)作簡(jiǎn)歷時(shí)，要強(qiáng)調(diào)工作目標(biāo)和重點(diǎn)，語(yǔ)言簡(jiǎn)短，并且避免會(huì)使你被淘汰的不相關(guān)的信息，人力資源管理者都很繁忙，在篩除不合適的應(yīng)聘者前不會(huì)花費(fèi)時(shí)間來(lái)瀏覽每一份簡(jiǎn)歷。當(dāng)你獲準(zhǔn)參加而試，簡(jiǎn)歷就完成了使命。
成功的求職簡(jiǎn)歷模板應(yīng)包括以下幾個(gè)部分：
第一部分--身份的證明。
把你的姓名、住址和電話號(hào)碼寫(xiě)在面首，應(yīng)使用全名。簡(jiǎn)歷上最好只注明家里的電話號(hào)碼，避免招聘方打電話到你辦公室的尷尬。
第二部分—受教育的程度。
首先，注明你上過(guò)的學(xué)校(名稱和地址)。然后，是學(xué)業(yè)成績(jī)。一般來(lái)說(shuō)，人們希望把所取得的學(xué)位都寫(xiě)上。如果你取得了某個(gè)學(xué)位，應(yīng)把全稱寫(xiě)出來(lái)。每一個(gè)條目都有必須注明日期。在這個(gè)部分，還可以包括你取得某項(xiàng)成就或者獲得的榮譽(yù)。
第三部分--繼續(xù)教育。
你所參加過(guò)的與該工作有關(guān)的其它輔導(dǎo)或培訓(xùn)課程，也應(yīng)該反映出來(lái)，并注明完成的日期。如果目前正學(xué)某一科目，你就應(yīng)把將完成的日期寫(xiě)出來(lái)，例如，計(jì)算機(jī)文字處理，將于明年1月完成。
第四部分--工作或業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于大多數(shù)用人單位來(lái)說(shuō)，這一部分是個(gè)人簡(jiǎn)歷的“核心”--你應(yīng)把獲得的所有工作經(jīng)驗(yàn)都寫(xiě)進(jìn)去。首先應(yīng)該是你最近工作的單位，并附上所在地區(qū)。然后注明你的職位及任職時(shí)間。應(yīng)按時(shí)間倒序排列，先是你最近的工作經(jīng)歷，然后是以前的。如果在你的工作履歷中出現(xiàn)空檔，即有一段時(shí)間沒(méi)有做任何工作，你也應(yīng)把時(shí)間注明，不要只寫(xiě)年代。最好把你工作的日期寫(xiě)準(zhǔn)確，并做好準(zhǔn)備，回答一些預(yù)想不到的問(wèn)題。兼職或季節(jié)性工作的日期也應(yīng)寫(xiě)清楚。其次就是對(duì)你做過(guò)的工作進(jìn)行詳細(xì)的介紹，大多數(shù)人往往認(rèn)為這一部分比較難寫(xiě)。描述邏輯性要強(qiáng)有力、文字盡量簡(jiǎn)潔、明了、準(zhǔn)確，應(yīng)該突出體現(xiàn)你的技能。
第五部分--從事志愿者工作的經(jīng)歷。
如果你從事過(guò)與你所找工作有聯(lián)系，或你認(rèn)為有助于你未來(lái)的用人單位更好地了解你的某種志愿者工作，你也應(yīng)該把這一部分包括在你的個(gè)人簡(jiǎn)歷中，其要求同職業(yè)或工作經(jīng)歷部分。
講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇十四
簡(jiǎn)歷，顧名思義就是簡(jiǎn)單的經(jīng)歷羅列，英文通稱curriculumvitae或是resume。一般來(lái)說(shuō)，cv比resume略為嚴(yán)格一些，更要突出一下本人的專業(yè)背景和實(shí)力。在申請(qǐng)大學(xué)、找工作等等，一般都需要它。
注意事項(xiàng)：
1、cv長(zhǎng)度：cv應(yīng)該簡(jiǎn)潔，去掉廢話，2頁(yè)是通常最長(zhǎng)的篇幅。如果工作專業(yè)經(jīng)驗(yàn)不多的話，1頁(yè)會(huì)更有意義。
2、cv目的：cv的目的是讓對(duì)方清晰地了解申請(qǐng)者的全面情況，應(yīng)力求在真實(shí)、全面、簡(jiǎn)明的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確地反映自己受教育和從事專業(yè)工作的經(jīng)歷，特別是近年來(lái)的工作方向、研究興趣及成果。
3、cv要點(diǎn)：cv是一個(gè)人所經(jīng)歷過(guò)的各種活動(dòng)、榮譽(yù)以及其他信息的列表。cv應(yīng)該包括你的名字、聯(lián)系信息、受教育的經(jīng)歷、技能以及工作經(jīng)驗(yàn)。除了這些它還應(yīng)該包括你的你的科研或者教學(xué)經(jīng)歷、論文以及專著的列表、曾經(jīng)獲得過(guò)的各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)、曾經(jīng)得到的專業(yè)證書(shū)、獲得的專業(yè)協(xié)會(huì)資格、你的興趣所在、未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃以及其他詳細(xì)信息等等。
關(guān)于cv，你必須要知道的。
在所有申請(qǐng)材料中，簡(jiǎn)歷通常是招生人員或者教授最先瀏覽的申請(qǐng)材料，一篇完美的cv，一分具有獨(dú)特風(fēng)格的cv，將是你打開(kāi)dreamschool的第一把鑰匙。
留學(xué)文書(shū)要達(dá)到的目標(biāo)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只有一個(gè)，說(shuō)明你自己；突出你的能力與特點(diǎn)，讓看到留學(xué)申請(qǐng)文件的人相信——只有你是最合適的申請(qǐng)人！
那么在這個(gè)過(guò)程中的就是：
a、符合西方思維習(xí)慣。
文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請(qǐng)人表達(dá)出來(lái)的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)際上在西方看來(lái)是缺點(diǎn)，反映申請(qǐng)人對(duì)學(xué)術(shù)問(wèn)題毫無(wú)主見(jiàn)；而有些申請(qǐng)人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請(qǐng)人布滿個(gè)性。所以，申請(qǐng)人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請(qǐng)素材，把有益的亮點(diǎn)有選擇性地挑選出來(lái)，在適當(dāng)?shù)仄镎故境鰜?lái)。
b、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，銜接緊密。
留學(xué)文書(shū)其實(shí)是你個(gè)人的廣告！要重點(diǎn)突出，形象鮮明。仔細(xì)想想，留下深刻印象的廣告哪個(gè)不是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng)意的？許多申請(qǐng)人往往想把自己的全部?jī)?yōu)點(diǎn)都寫(xiě)出來(lái)告訴教授，覺(jué)得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是：“simpleisthebest”，試想一下，招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時(shí)間閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請(qǐng)資料，只有那種簡(jiǎn)單有力的文章才能hitthetarget，讓人印象深刻！我們的理念是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng)意的！
c、突出重點(diǎn)，主線明確。
清楚有力地表達(dá)您的求學(xué)動(dòng)機(jī)，和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。在國(guó)內(nèi)有一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，ps要“煽情”才能有效果。有的留學(xué)申請(qǐng)人就通過(guò)描述不相干活動(dòng)展示“獨(dú)特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺(jué)沒(méi)有什么可寫(xiě)的，就寫(xiě)自己考試時(shí)克服了重重困難，如何考取了好成績(jī)！這是根本不著邊際的寫(xiě)法，會(huì)讓錄取者發(fā)掘不到你的特點(diǎn)。要知道，ps是要在很短的時(shí)間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)（獎(jiǎng)學(xué)金）非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。
講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇十五
第一，素材來(lái)源于生活，來(lái)源于對(duì)生活的長(zhǎng)時(shí)間的觀察和洞察，考生要寫(xiě)好一篇敘事散文就離不開(kāi)對(duì)生活原生態(tài)的細(xì)致觀察。
第二，來(lái)源于生活的東西是最能打動(dòng)人的，感情要真摯，帶感情寫(xiě)事件，敘述性文字是情感性的東西。
第三，命題敘事散文寫(xiě)作，細(xì)節(jié)情節(jié)性的東西盡量細(xì)致，要加強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)，文筆要生動(dòng)。
第四，題材要新穎，角度要獨(dú)特，語(yǔ)言要精美，不要有大量的抒情和評(píng)論性的文字。
第一，素材來(lái)源于生活，來(lái)源于對(duì)生活的長(zhǎng)時(shí)間的觀察和洞察，考生要寫(xiě)好一篇敘事散文就離不開(kāi)對(duì)生活原生態(tài)的細(xì)致觀察。
第二，來(lái)源于生活的東西是最能打動(dòng)人的，感情要真摯，帶感情寫(xiě)事件，敘述性文字是情感性的東西。
第三，命題敘事散文寫(xiě)作，細(xì)節(jié)情節(jié)性的東西盡量細(xì)致，要加強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)，文筆要生動(dòng)。
第四，題材要新穎，角度要獨(dú)特，語(yǔ)言要精美，不要有大量的抒情和評(píng)論性的文字。
散文特點(diǎn)。
形散神聚：”形散“既指題材廣泛、寫(xiě)法多樣，又指結(jié)構(gòu)自由、不拘一格;“神聚”既指中心集中，又指有貫穿全文的線索。散文寫(xiě)人寫(xiě)事都只是表面現(xiàn)象，從根本上說(shuō)寫(xiě)的是情感體驗(yàn)。情感體驗(yàn)就是“不散的神”，而人與事則是“散”的可有可無(wú)、可多可少的“形”。
“形散”主要是說(shuō)散文取材十分廣泛自由，不受時(shí)間和空間的限制;表現(xiàn)手法不拘一格：可以敘述事件的發(fā)展，可以描寫(xiě)人物形象，可以托物抒情，可以發(fā)表議論，而且作者可以根據(jù)內(nèi)容需要自由調(diào)整、隨意變化?！吧癫簧ⅰ敝饕菑纳⑽牡牧⒁夥矫嬲f(shuō)的，即散文所要表達(dá)的主題必須明確而集中，無(wú)論散文的內(nèi)容多么廣泛，表現(xiàn)手法多么靈活，無(wú)不為更好的表達(dá)主題服務(wù)。
意境深邃：注重表現(xiàn)作者的生活感受，抒情性強(qiáng)，情感真摯。
作者借助想象與聯(lián)想，由此及彼，由淺入深，由實(shí)而虛的依次寫(xiě)來(lái)，可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表達(dá)作者的真情實(shí)感，實(shí)現(xiàn)物我的統(tǒng)一，展現(xiàn)出更深遠(yuǎn)的思想，使讀者領(lǐng)會(huì)更深的道理。
語(yǔ)言優(yōu)美：所謂優(yōu)美，就是指散文的語(yǔ)言清新明麗(也美麗)，生動(dòng)活潑，富于音樂(lè)感，行文如涓涓流水，叮咚有聲，如娓娓而談，情真意切。所謂凝練，是說(shuō)散文的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔質(zhì)樸，自然流暢，寥寥數(shù)語(yǔ)就可以描繪出生動(dòng)的形象，勾勒出動(dòng)人的場(chǎng)景，顯示出深遠(yuǎn)的意境。散文力求寫(xiě)景如在眼前，寫(xiě)情沁人心脾。
散文素有“美文”之稱，它除了有精神的見(jiàn)解、優(yōu)美的意境外，還有清新雋永、質(zhì)樸無(wú)華的文采。經(jīng)常讀一些好的散文，不僅可以豐富知識(shí)、開(kāi)闊眼界，培養(yǎng)高尚的思想情操，還可以從中學(xué)習(xí)選材立意、謀篇布局和遣詞造句的技巧，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
《列子·黃帝》一篇，見(jiàn)有列子“乘風(fēng)而歸”的`說(shuō)法。又有列子對(duì)尹生說(shuō)的一段話：“心凝形釋，骨肉都融，不覺(jué)形之所倚，足之所履，隨風(fēng)東西，猶木葉干殼。意不知風(fēng)乘我耶?我乘風(fēng)乎?”這里的“心”與“神”相通，張湛注《列子》即把“心凝形釋”說(shuō)成“神凝形廢”了。
什么叫做“神凝”呢?《黃帝》篇里就有“用志不分，乃疑(通凝)于神”的話。指用心專一。當(dāng)然，這“神”與“凝”，都不是停滯的，枯死的，而是如《周易》里《系辭·上》所說(shuō)：“唯神也，故不疾而速，不行而至?！币簿褪钦f(shuō)，“神”是可以超越空間而自由馳騁的。具體到文章寫(xiě)作，也就是如上文所說(shuō)，“神”是有趨向性的，富于動(dòng)感的。
至于“形”的含義，《樂(lè)記》里有“在天成象，在地成形”的話。錢鐘書(shū)先生釋為“‘形’者，完成之定狀”。錢先生還引述亞里士多德論“自然”有五層含義。其四，是“相形之下，尚未成形之原料”，也就是“有質(zhì)而無(wú)形”的狀態(tài);其五，是“止境宿歸之形”。這種由“原質(zhì)”，“原料”而“成形”的說(shuō)法用之于文章寫(xiě)作，也如錢先生所闡述的，“春來(lái)花鳥(niǎo)，具‘形’之天然物色也，而性癖耽吟者反目為‘詩(shī)料’”。指明做為“詩(shī)料”的“形”，即包括著“題材”的內(nèi)?！耙靼布丫?，具‘形’之詞章也”。指明做為詩(shī)文的“形”即指“詞章”，包括語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)等。我在上文所論“形”的概念，也具有同這里所引說(shuō)法的一致性。
總起來(lái)看，論述散文創(chuàng)作的某種特色所慣常運(yùn)用的提法“形散神不散”，其“神”與“形”的含義許是取喻于《列子》“神凝形釋”的。而運(yùn)用“神凝形散”或“神收形放”一類話來(lái)贊美散文的構(gòu)思謀篇，在概念上雖屬借喻，但是同《列子》的提法具有相當(dāng)?shù)膶?duì)應(yīng)的類比性質(zhì)，且用語(yǔ)簡(jiǎn)括，概念現(xiàn)成，有較強(qiáng)的表現(xiàn)力。那么，散文研究領(lǐng)域里的“形神”說(shuō)之所以被承認(rèn)，被沿用，原因之一，正在于此。
講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇十六
(一)便函式的介紹信，用一般的公文信紙書(shū)寫(xiě)。包括標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾、單位名稱和日期、附注幾部分。
1.標(biāo)題。在第一行居中寫(xiě)“介紹信”三個(gè)字。
2.稱謂。另起一行，頂格寫(xiě)收信單位名稱或個(gè)人姓名，姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等稱呼，再加冒號(hào)。
3.正文。另起一行，開(kāi)頭空兩格寫(xiě)正文，一般不分段。要寫(xiě)清楚一下三點(diǎn)：
(1)派遣人員的姓名、人數(shù)、身份、職務(wù)、職稱等。
(2)說(shuō)明所要聯(lián)系的工作、接洽的事項(xiàng)等。
(3)對(duì)收信單位或個(gè)人的希望、要求等，如“請(qǐng)接洽”等。
4.結(jié)尾。寫(xiě)上表示致敬或者祝愿的話，如“此致敬禮”等。
5.單位名稱和日期
6.附注。注明介紹信的有效期限，具體天數(shù)用大寫(xiě)。
在正文的右下方寫(xiě)明派遣單位的名稱和介紹信的開(kāi)出日期，并加蓋公章。日期寫(xiě)在單位名稱下方。
1.接洽事宜要寫(xiě)得具體、簡(jiǎn)明。
2.要注明使用介紹信的有效期限，天數(shù)要大寫(xiě)。
3.字跡要工整，不能隨意涂改。
4.要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，優(yōu)點(diǎn)要突出，缺點(diǎn)不避諱，最好是用成就和事實(shí)替代華而不實(shí)的修飾語(yǔ)，恰如其分地介紹自己。
5.要態(tài)度誠(chéng)懇，措詞得當(dāng)。用語(yǔ)應(yīng)委婉而不隱晦，自信而不自大。
6.篇幅不易過(guò)長(zhǎng)，言簡(jiǎn)意賅，在有限的篇幅中突出重點(diǎn)，同時(shí)文字要順暢，字跡要工整。
講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇十七
1、基礎(chǔ)信息：只需要介紹求職者的個(gè)人信息，如：姓名、性別、出生時(shí)間、學(xué)歷、畢業(yè)時(shí)間、聯(lián)系方式和個(gè)人郵箱。
簡(jiǎn)歷是求職者應(yīng)對(duì)求職的第一道門(mén)檻，一定要提煉有效信息，與求職無(wú)關(guān)的內(nèi)容不要出現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上，特別是不要出現(xiàn)在“基礎(chǔ)信息”簡(jiǎn)歷首個(gè)版塊上。
2、求職意向：這是比較關(guān)鍵的一個(gè)版塊，主要介紹你未來(lái)職業(yè)的目標(biāo)定位，應(yīng)聘單位會(huì)通過(guò)你的職業(yè)定位明確你的發(fā)展方向是否與公司招聘職位吻合。在語(yǔ)言組織上要提煉關(guān)鍵字，不要使用過(guò)多平淡語(yǔ)氣去描述。
3、自我介紹：主要是通過(guò)一些簡(jiǎn)明扼要的概述，向招聘負(fù)責(zé)人展現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)和特點(diǎn)。其包括技能專長(zhǎng)、興趣愛(ài)好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)等等，要用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言說(shuō)明你對(duì)于所應(yīng)聘職位最大的優(yōu)勢(shì)是什么。
在“自我評(píng)價(jià)”這一欄，經(jīng)?？梢钥吹健靶愿耖_(kāi)朗、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有團(tuán)隊(duì)精神”等詞匯，千篇一律的詞匯無(wú)法突顯你的個(gè)性，這些詞匯沒(méi)有針對(duì)性。個(gè)人評(píng)價(jià)最忌空洞，建議求職者明確總結(jié)出自身特點(diǎn)，最好能結(jié)合職位要求及自己專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行闡述。
4、工作經(jīng)歷：為了使簡(jiǎn)歷更加有條理，內(nèi)容更加豐富，建議求職者采用系統(tǒng)設(shè)定的格式來(lái)填寫(xiě)自己的工作經(jīng)歷。
工作經(jīng)歷內(nèi)容的描述最好采用推薦格式，具體格式如下：工作時(shí)間、公司名稱、所任職位。
“工作經(jīng)歷”這一欄非常重要，因?yàn)閔r在查看簡(jiǎn)歷時(shí)，最感興趣的也是求職者的工作經(jīng)驗(yàn)，它是表達(dá)個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)和能力的重點(diǎn)，也是整份簡(jiǎn)歷是否成功的關(guān)鍵。所以，要盡量詳細(xì)描述自己的工作內(nèi)容和職責(zé)，最好再列出自己曾經(jīng)取得的工作業(yè)績(jī)。離職原因?qū)儆谳^敏感話題，尤其是負(fù)面的離職原因可能會(huì)對(duì)求職造成一些不良影響，因此最好不要寫(xiě)在簡(jiǎn)歷中。
5、教育背景：因求職者的目標(biāo)職業(yè)與教育背景相關(guān)，招聘人員仍會(huì)參考其受教育的情況。因此，求職者要填寫(xiě)自己在校期間所學(xué)的重要課程、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)等方面的信息，建議多強(qiáng)調(diào)與自己目前的.期望職業(yè)相關(guān)的信息，以突出自己的專業(yè)技能和特殊優(yōu)勢(shì)。
6、培訓(xùn)經(jīng)歷：培訓(xùn)經(jīng)歷是求職者技能提高的表現(xiàn)，可以使招聘企業(yè)節(jié)約培訓(xùn)成本（經(jīng)濟(jì)成本和時(shí)間成本），并且能得到培訓(xùn)機(jī)會(huì)也是企業(yè)對(duì)先進(jìn)員工的一種獎(jiǎng)勵(lì)。因此，如果求職者有在職學(xué)習(xí)或培訓(xùn)經(jīng)歷，一定要及時(shí)添加，以提高自己的求職競(jìng)爭(zhēng)力。
簡(jiǎn)歷內(nèi)容一般分為以上六大模塊，但在求職過(guò)程中，求職者要針對(duì)不同公司、不同職位適當(dāng)?shù)卣{(diào)整簡(jiǎn)歷內(nèi)容，有的放矢地介紹個(gè)人的職業(yè)技能和溝通技巧，這樣可以成為眾多簡(jiǎn)歷中的亮點(diǎn)，牢牢吸引hr的眼球，“搞定”hr.
簡(jiǎn)歷有去無(wú)回的理由。
2,hr在簡(jiǎn)歷搜索頁(yè)面進(jìn)行相關(guān)的信息搜索，比如“銷售+3年工作經(jīng)驗(yàn)+帶過(guò)團(tuán)隊(duì)”,檢索出來(lái)以后，對(duì)相關(guān)符合條件的簡(jiǎn)歷進(jìn)行一一篩選，并進(jìn)行后期的相關(guān)工作。
一口悶得亂投，
1、個(gè)人條件與企業(yè)要求有差距（講難聽(tīng)點(diǎn)就是癩蛤蟆想吃天鵝肉）；
2、對(duì)一些特定的條件沒(méi)有看清楚，比如某行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、性別要求；
4、簡(jiǎn)歷沒(méi)有吸引力，優(yōu)勢(shì)沒(méi)有得到有效突出；
5、簡(jiǎn)歷太有個(gè)性，不職業(yè)、不成熟（艾瑪，hr的口味真的很難懂）；
6、薪資要求過(guò)高，hr都被你嚇跑了；
7、簡(jiǎn)歷中的照片不大方、不職業(yè)（或者可以直接說(shuō)丑）；
一半靠命，只能怪你人品太差被誤殺。
8、企業(yè)工作人員內(nèi)部推薦其朋友已經(jīng)獲得職位；
9、簡(jiǎn)歷投出去時(shí)好好的，hr接受以后就變成一堆亂碼；
11、企業(yè)方的郵箱系統(tǒng)有自動(dòng)屏蔽系統(tǒng)，如果你郵箱沒(méi)選好也可能會(huì)被屏蔽掉；
12、有些職位有些要求雖然沒(méi)寫(xiě)明，但不代表沒(méi)有，比如性別。
還有些坑爹原因，比如怪你被忽悠。
13、這個(gè)招聘職位僅僅是掛在這里而已，并不真的想找人；
14、招聘網(wǎng)站為了擴(kuò)充自己的頁(yè)面，把很多無(wú)效的信息發(fā)布出來(lái)或者重復(fù)發(fā)布信息；
當(dāng)然還有最后一個(gè)并不太可能的原因怪你太優(yōu)秀。
15、能力太強(qiáng)，hr自感廟門(mén)太小hold不住你。
講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇十八
求職是人生中至關(guān)重要的大事，制作一份印象深刻的簡(jiǎn)歷則是這大事中的大事。而現(xiàn)如今，提供一份英文簡(jiǎn)歷成了一件必要的事情。
對(duì)于英文簡(jiǎn)歷，很多求職者只是簡(jiǎn)單地翻譯一下中文簡(jiǎn)歷，甚至有人直接利用翻譯軟件，可想而知，這樣的英文怎么能給別人留下好的印象呢，更不用說(shuō)深刻的印象了。
以下詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊題目進(jìn)入文章查看：
點(diǎn)擊查看=英文簡(jiǎn)歷的三種形式和樣本。
了解了英文簡(jiǎn)歷常見(jiàn)的三種形式以后，大家就可以先考慮一下自己適合寫(xiě)那種簡(jiǎn)歷，采用哪種形式。而在實(shí)際的操作中還有很多注意事項(xiàng)和寫(xiě)作技巧，請(qǐng)看以下詳細(xì)講解。
點(diǎn)擊查看=寫(xiě)作簡(jiǎn)歷要言簡(jiǎn)意賅不要超過(guò)兩張。
使用簡(jiǎn)潔，有動(dòng)力的，能起到作用的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)你可以為公司作出貢獻(xiàn)，你就能比較容易地從很多簡(jiǎn)歷中脫穎而出。
點(diǎn)擊查看=有效的簡(jiǎn)歷應(yīng)該清楚地注明求職意向。
點(diǎn)擊查看=簡(jiǎn)歷中該不該介紹自己的個(gè)人信息。
簡(jiǎn)歷應(yīng)該介紹自己的個(gè)人信息，表現(xiàn)出自己生活中各個(gè)方面以及興趣愛(ài)好。
點(diǎn)擊查看=有效的簡(jiǎn)歷是不是該包括所有的經(jīng)驗(yàn)。
點(diǎn)擊查看=簡(jiǎn)歷應(yīng)該詳細(xì)描述所擔(dān)任職位的職責(zé)。
點(diǎn)擊查看=寫(xiě)作簡(jiǎn)歷時(shí)常常要被突出的三種能力。
點(diǎn)擊查看=簡(jiǎn)歷中要避免使用第一人稱代詞。
簡(jiǎn)歷中描述自己能力的語(yǔ)句跟面試是不一樣，簡(jiǎn)歷中要避免使用第一人稱的“我”和“我的”。
講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇十九
中國(guó)人作文得分很低的原因：
如果你的作文和模仿的作文水平相差太大，就不可能上6分，因?yàn)榉床钐蟆?/p>
1)不明白英漢兩種語(yǔ)言的差別。
英語(yǔ)的句子是化零為整，中文是化整為零。王力《中國(guó)語(yǔ)言評(píng)論》。
英語(yǔ)的句子是建樓房，中文是流水記事法。
中文的句子是竹子的節(jié)，英語(yǔ)的句子是一顆大樹(shù)。
方法：多找些材料，合為一句。
翻譯技巧：破句重組，把意思翻譯過(guò)來(lái)，同時(shí)尊重對(duì)方的習(xí)慣。
2)英語(yǔ)是形式語(yǔ)言，用形式把它們聯(lián)系起來(lái)。
英語(yǔ)必須有關(guān)聯(lián)詞。
在雅思考試市場(chǎng)中，任何作文題是考你的作文能力，而不是考你的`idea。
詞匯和句子結(jié)構(gòu)：
詞匯：1)詞匯的寬度2)詞匯的難度。
方法：把自己文章中可替代的詞都挑出來(lái)，一個(gè)意思寫(xiě)幾次。
句子結(jié)構(gòu)：1)精確度2)復(fù)雜性。
5分：被蟲(chóng)咬了孔的樹(shù)干。
6-7分：被蟲(chóng)咬了孔，帶有樹(shù)枝的樹(shù)干。
7-8分：有樹(shù)干和樹(shù)枝，樹(shù)枝上還有綠葉。
好作文：
1)清晰的觀點(diǎn)。
2)有分支觀點(diǎn)。
講話稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇二十
第一、英語(yǔ)表達(dá)能力的考察。主要考察孩子的英文口語(yǔ)表達(dá)能力和語(yǔ)言的組織能力，這部分通常會(huì)允許學(xué)生用漢語(yǔ)回答，但一口流利的英語(yǔ)和標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音能為孩子增色不少。
第二、記憶性考察。這種題考察的是學(xué)生瞬間記憶的能力。
第三、是考察的是學(xué)生的觀察能力和發(fā)散性思維。
第四、溝通和情商的考察。
第五、是考察創(chuàng)造思維、演講能力和學(xué)習(xí)能力。
近幾年各個(gè)中學(xué)在面試中考察的重點(diǎn)已經(jīng)并不全在基礎(chǔ)知識(shí)上，大部分重點(diǎn)落在了考察學(xué)生臨場(chǎng)發(fā)揮的能力，英語(yǔ)能力、觀察能力，記憶能力，發(fā)散思維和心理素質(zhì)等學(xué)習(xí)能力上面，因?yàn)檫@些素質(zhì)都體現(xiàn)了孩子在上初中以后的學(xué)習(xí)能力，潛在力量和思考習(xí)慣。面談中，關(guān)于社會(huì)常識(shí)、人文常識(shí)、時(shí)事等內(nèi)容較常涉及，學(xué)生可適當(dāng)準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備二、心理功課要做足，面試對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，最大的難關(guān)就是“緊張”
小升初面試就是一個(gè)與考官面對(duì)面交流的過(guò)程，很多孩子之所以會(huì)膽怯緊張，很大程度上都是因?yàn)槿狈ψ孕?，尤其是一些性格比較內(nèi)向，自尊心又很強(qiáng)的孩子，他們往往認(rèn)為自己不如別人。
實(shí)際上，并不是自己不行，而是自卑心理在作祟。因此，小升初面試時(shí)最重要的就是克服緊張情緒，戰(zhàn)勝自卑感，增強(qiáng)自信心，相信自己是最棒的，相信自己一定能夠成功。
那么，如何抑制緊張呢？如果到了面試現(xiàn)場(chǎng)，有的孩子還是抑制不住緊張，那么就可以通過(guò)做一些小小的動(dòng)作來(lái)轉(zhuǎn)移注意力，緩解緊張的情緒。
第一、種辦法就是深呼吸。嘗試著在等候的時(shí)間，閉起眼睛，連續(xù)做幾次深呼吸，深呼吸有助于放緩快速的心跳，從而消除各類顫抖。
第二、種辦法是扮怪臉?lè)āＭㄟ^(guò)扮怪臉，歪嘴扭唇，抬鼻斜眼，放松面部肌肉。如果能對(duì)著小鏡子看到自己的古怪樣子，一定會(huì)忍俊不禁的笑出聲從而消除緊張情緒。
第三、種辦法就是臨場(chǎng)活動(dòng)法?？荚嚽翱梢陨陨缘幕顒?dòng)一下，小跑幾步，走動(dòng)走動(dòng)，踢踢腿之類的都可以。這樣緊張的情緒就可以得到緩解，但是注意不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。
準(zhǔn)備三、平時(shí)訓(xùn)練+臨場(chǎng)小技巧。
造成緊張的另外一個(gè)原因就是缺乏這方面的訓(xùn)練。
如果一個(gè)孩子經(jīng)常參加一些類似于演講比賽或者是演出之類的活動(dòng)，那么他在面對(duì)考官的時(shí)候心理上就會(huì)比一次這樣的活動(dòng)都沒(méi)有參加過(guò)的孩子放松的.多。所以考生可以在學(xué)?；蚣依镞M(jìn)行模擬面試的訓(xùn)練活動(dòng)，以此克服面試中的緊張情緒。
此外，在面試之前，還有一些事項(xiàng)需要注意：
首先，要注意儀容儀表，穿著一定要得體大方。一定不要穿得太過(guò)夸張，那樣會(huì)給老師留下不好的印象，干凈得體就好。
其次，一定要懂禮貌，見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼，這點(diǎn)看起來(lái)可能是老生常談，但在實(shí)際過(guò)程中，很多學(xué)生卻常常忽略了這一點(diǎn)，而這恰恰又是老師們關(guān)注的一點(diǎn)。
另外，面試前一晚不要熬夜，按照平時(shí)的作息習(xí)慣正常休息，以保證面試的時(shí)候精神充沛；適度的增加營(yíng)養(yǎng)，切忌大魚(yú)大肉，暴飲暴食，也不要貪嘴多吃冷飲，以免出現(xiàn)面試的時(shí)候腸胃不舒服的狀況。
