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冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(熱門(mén)21篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-22 07:01:46
冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(熱門(mén)21篇)
    小編:西瓜仙女子

方案的成敗往往取決于執(zhí)行的力度和過(guò)程中的監(jiān)控和調(diào)整。在制定方案之前,我們需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行充分的分析和了解。通過(guò)研讀下面的案例,您可以了解到不同領(lǐng)域的策略和方案。

冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇一

1、時(shí)間:20xx年12月9日9:00—11:00小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、地點(diǎn):幼兒園內(nèi)操場(chǎng)。

1、中大班以年級(jí)為單位,小班以班級(jí)為單位組織競(jìng)賽。

2、每個(gè)親子隊(duì)自由報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽,比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),中大班單項(xiàng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由安奈爾公司贊助,小班一等獎(jiǎng)班級(jí)準(zhǔn)備貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

3、評(píng)委安排:小班組由本班老師負(fù)責(zé),中班組由后勤人員負(fù)責(zé),大班組由中班年級(jí)老師及后勤人員負(fù)責(zé)。

1、人員安排。

組長(zhǎng):黃芳副組長(zhǎng):龔玲華組員:各班教師及后勤人員。

2、做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作。

(1)各崗位人員密切配合,互相協(xié)調(diào),班主任要提前做好對(duì)幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

(2)希望所有教職工、幼兒及家長(zhǎng)按運(yùn)動(dòng)會(huì)指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會(huì)場(chǎng),自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)秩序和規(guī)則,愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。

(3)場(chǎng)地劃分:周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。

(4)以班為單位各班主任積極向家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng),做到早通知,讓家長(zhǎng)及早安排工作。

3、比賽攝影、攝像由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

1、園長(zhǎng)致辭。

2、家長(zhǎng)代表講話。

3、親子游戲。

冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇二

大手牽小手,一起來(lái)加油!

1、動(dòng)力目標(biāo):體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣以及規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神;

2.能力目標(biāo):在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、跑和反應(yīng)的能力;

3、知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)走、踩、跑、跳等基本動(dòng)作;

4、親子目標(biāo):督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,為孩子的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場(chǎng)地舉行,必須保證每一個(gè)孩子的安全。

2、家長(zhǎng)和孩子齊參與。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái),家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

3、公平、博愛(ài)原則?;顒?dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng),公平比賽原則,讓孩子們樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格,體驗(yàn)成功的快樂(lè),同時(shí)要給每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長(zhǎng)們的全心投入。

具體看天氣情況而定

1、幼兒園全體幼兒入場(chǎng)、升旗

2、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

3、幼兒操展示(或幼師舞蹈展示)

4、組織親子游戲

5、退場(chǎng):全園幼兒在教師的組織下,以組為單位,有序退場(chǎng)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,家長(zhǎng)可與班級(jí)教師交流孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。

冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇三

我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)!

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,增強(qiáng)幼兒各年齡段動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),幫助幼兒在活動(dòng)中要合作、謙讓?zhuān)袷匾?guī)則。勇于克服困難,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,通過(guò)游戲增進(jìn)小朋友之間以及家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。

集體比賽、分組比賽。

1、安全第一。

2、全園家長(zhǎng)、孩子齊參與,每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子都有展示自己的機(jī)會(huì)。

20xx年11月中旬。

全體師生及家長(zhǎng)。

毽子組前5名發(fā)獎(jiǎng)品,拔河冠軍組成員發(fā)獎(jiǎng)品。小運(yùn)動(dòng)員可獲得獎(jiǎng)品,小組第一名可獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。

二、家長(zhǎng)項(xiàng)目。

時(shí)間:20xx年11月13日下午2:30。

參加人員:城內(nèi)幼兒園四個(gè)班級(jí)選出40名女家長(zhǎng)參加毽子比賽,40名男家長(zhǎng)參加拔河比賽。

游戲一:毽子比賽。

游戲二:拔河比賽。

活動(dòng)規(guī)則:40名家長(zhǎng)按照班級(jí)分成4個(gè)組,代表4個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽。先是小、中班對(duì)決,再是大一班和大二班對(duì)決,勝出的兩隊(duì)進(jìn)行總決賽,本次拔河比賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)10名,其他均為優(yōu)勝獎(jiǎng)。

三、親子項(xiàng)目。

時(shí)間:20xx年11月14日早上9:00。

參加人員:中班小班及家長(zhǎng)。

小班:

親子游戲一:《揪尾巴》。

玩法:每個(gè)孩子身上帶著尾巴,家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),再?gòu)闹攸c(diǎn)跑到起點(diǎn),這期間必須保護(hù)好自己的尾巴,還要抓別人的尾巴,誰(shuí)抓的多誰(shuí)就獲勝。

活動(dòng)規(guī)則:

(1)聽(tīng)口令,跑起來(lái)才能抓。

(2)孩子在抓別人尾巴的時(shí)候,必須保護(hù)好自己的尾巴、

親子游戲二:《運(yùn)球》。

玩法:每一組準(zhǔn)備相等的一筐球,家長(zhǎng)抱著孩子一起運(yùn)球。讓孩子抱球運(yùn)球,誰(shuí)先運(yùn)完誰(shuí)就獲勝。

活動(dòng)規(guī)則:

(1)家長(zhǎng)必須抱著孩子,不能讓孩子的身體著地。

(2)一次只能運(yùn)一個(gè)球,途中球掉地上返回起點(diǎn)繼續(xù)、

中班:

親子游戲一:《套圈》。

游戲玩法:

家長(zhǎng)和幼兒站成三路隊(duì),每隊(duì)有8位家長(zhǎng)和8位幼兒組成,由第1個(gè)人依次輪流向后套圈,哪組傳的越多,哪組獲勝。

活動(dòng)規(guī)則:

在游戲過(guò)程中,家長(zhǎng)和孩子在套圈時(shí),必須從頭到腳套圈。

親子游戲二:《拉小車(chē)》。

游戲玩法:

家長(zhǎng)和幼兒站成三路隊(duì),每隊(duì)有8位家長(zhǎng)和8位幼兒組成,幼兒坐在輪胎上,家長(zhǎng)拉著小車(chē)向前跑,繞過(guò)障礙物,回到終點(diǎn),哪組先接力玩,哪組獲勝。

活動(dòng)規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子必須繞過(guò)障礙物。

四、親子項(xiàng)目:

時(shí)間:20xx年11月14日下午2:30。

參加人員:大一大二班。

大一班:

親子游戲一:《袋鼠媽媽接果子》。

游戲玩法:

家長(zhǎng)扮演袋鼠媽媽?zhuān)尯⒆釉谝?guī)定的范圍內(nèi)向口袋里投8個(gè)沙包,哪個(gè)家長(zhǎng)口袋里接的多,哪組獲勝。

活動(dòng)規(guī)則:(1)幼兒必須將籃子里的8個(gè)沙包投完。

(2)家長(zhǎng)必須站在規(guī)定的范圍內(nèi)游戲。

親子游戲二:穿大鞋。

游戲玩法;

幼兒穿著家長(zhǎng)的大鞋運(yùn)桔子,家長(zhǎng)頭頂籃子在終點(diǎn)接桔子,哪組最運(yùn)完桔子哪組獲勝。

活動(dòng)規(guī)則:

(1)幼兒必須穿著大鞋一次只能運(yùn)一個(gè)桔子。

(2)家長(zhǎng)雙手只能護(hù)筐,不能幫助幼兒接桔子。

大二班:

親子游戲一:《穿新衣》。

游戲玩法:

幼兒在起點(diǎn),家長(zhǎng)在終點(diǎn),哨聲響起時(shí),幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長(zhǎng)穿上衣服,拉上拉鏈,家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向終點(diǎn),最快穿完衣服回到起點(diǎn)的為勝。必須把拉鏈拉好,才能背起幼兒跑回起點(diǎn)。

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)不可幫忙,讓幼兒獨(dú)立完成。

親子游戲二:《夾球跑》。

游戲玩法:

家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒站在對(duì)面,家長(zhǎng)夾球跑向幼兒,將球接力給幼兒,幼兒夾球跑回終點(diǎn)。

幼兒規(guī)則:家長(zhǎng)和幼兒在夾球時(shí),手不可去碰觸。

五、發(fā)獎(jiǎng)儀式。

冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)!

活動(dòng)目的:

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,增強(qiáng)幼兒各年齡段動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),幫助幼兒在活動(dòng)中要合作、謙讓?zhuān)袷匾?guī)則。勇于克服困難,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

活動(dòng)形式:集體比賽、分組比賽。

活動(dòng)原則:

1、安全第一。

2、全園家長(zhǎng)、孩子齊參與,每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子都有展示自己的機(jī)會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:2014年11月中旬。

活動(dòng)地點(diǎn):城內(nèi)幼兒園戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地。

參加人員:全體師生及家長(zhǎng)。

活動(dòng)表彰:毽子組前5名發(fā)獎(jiǎng)品,拔河冠軍組成員發(fā)獎(jiǎng)品。小運(yùn)動(dòng)員可獲得獎(jiǎng)品,小組第一名可獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。

二、家長(zhǎng)項(xiàng)目。

時(shí)間:2014年11月13日下午2:30。

參加人員:城內(nèi)幼兒園四個(gè)班級(jí)選出40名女家長(zhǎng)參加毽子比賽,40名男家長(zhǎng)參加拔河比賽。

游戲一:毽子比賽。

游戲二:拔河比賽。

活動(dòng)規(guī)則:40名家長(zhǎng)按照班級(jí)分成4個(gè)組,代表4個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽。先是小、中班對(duì)決,再是大一班和大二班對(duì)決,勝出的兩隊(duì)進(jìn)行總決賽,本次拔河比賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)10名,其他均為優(yōu)勝獎(jiǎng)。

三、親子項(xiàng)目。

時(shí)間:2014年11月14日早上9:00。

參加人員:中班小班及家長(zhǎng)。

小班:

親子游戲一:《揪尾巴》。

玩法:每個(gè)孩子身上帶著尾巴,家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),再?gòu)闹攸c(diǎn)跑到起點(diǎn),這期間必須保護(hù)好自己的尾巴,還要抓別人的尾巴,誰(shuí)抓的多誰(shuí)就獲勝。

活動(dòng)規(guī)則:

(1)聽(tīng)口令,跑起來(lái)才能抓。

(2)孩子在抓別人尾巴的時(shí)候,必須保護(hù)好自己的尾巴.

親子游戲二:《運(yùn)球》。

玩法:每一組準(zhǔn)備相等的一筐球,家長(zhǎng)抱著孩子一起運(yùn)球。讓孩子抱球運(yùn)球,誰(shuí)先運(yùn)完誰(shuí)就獲勝。

活動(dòng)規(guī)則:

(1)家長(zhǎng)必須抱著孩子,不能讓孩子的身體著地。

(2)一次只能運(yùn)一個(gè)球,途中球掉地上返回起點(diǎn)繼續(xù).

中班:。

親子游戲一:《套圈》。

游戲玩法:

家長(zhǎng)和幼兒站成三路隊(duì),每隊(duì)有8位家長(zhǎng)和8位幼兒組成,由第1個(gè)人依次輪流向后套圈,哪組傳的越多,哪組獲勝。

活動(dòng)規(guī)則:

在游戲過(guò)程中,家長(zhǎng)和孩子在套圈時(shí),必須從頭到腳套圈。

親子游戲二:《拉小車(chē)》。

游戲玩法:

家長(zhǎng)和幼兒站成三路隊(duì),每隊(duì)有8位家長(zhǎng)和8位幼兒組成,幼兒坐在輪胎上,家長(zhǎng)拉著小車(chē)向前跑,繞過(guò)障礙物,回到終點(diǎn),哪組先接力玩,哪組獲勝。

活動(dòng)規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子必須繞過(guò)障礙物。

四、親子項(xiàng)目:

時(shí)間:2014年11月14日下午2:30。

參加人員:大一大二班。

大一班:

親子游戲一:《袋鼠媽媽接果子》。

游戲玩法:

家長(zhǎng)扮演袋鼠媽媽?zhuān)尯⒆釉谝?guī)定的范圍內(nèi)向口袋里投8個(gè)沙包,哪個(gè)家長(zhǎng)口袋里接的多,哪組獲勝。

活動(dòng)規(guī)則:(1)幼兒必須將籃子里的8個(gè)沙包投完。

(2)家長(zhǎng)必須站在規(guī)定的范圍內(nèi)游戲。

親子游戲二:穿大鞋。

游戲玩法;。

幼兒穿著家長(zhǎng)的大鞋運(yùn)桔子,家長(zhǎng)頭頂籃子在終點(diǎn)接桔子,哪組最運(yùn)完桔子哪組獲勝。

活動(dòng)規(guī)則:

(1)幼兒必須穿著大鞋一次只能運(yùn)一個(gè)桔子。

(2)家長(zhǎng)雙手只能護(hù)筐,不能幫助幼兒接桔子。

大二班:

親子游戲一:《穿新衣》。

游戲玩法:

幼兒在起點(diǎn),家長(zhǎng)在終點(diǎn),哨聲響起時(shí),幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長(zhǎng)穿上衣服,拉上拉鏈,家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向終點(diǎn),最快穿完衣服回到起點(diǎn)的為勝。必須把拉鏈拉好,才能背起幼兒跑回起點(diǎn)。

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)不可幫忙,讓幼兒獨(dú)立完成。

親子游戲二:《夾球跑》。

游戲玩法:

家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒站在對(duì)面,家長(zhǎng)夾球跑向幼兒,將球接力給幼兒,幼兒夾球跑回終點(diǎn)。

幼兒規(guī)則:家長(zhǎng)和幼兒在夾球時(shí),手不可去碰觸。

五、發(fā)獎(jiǎng)儀式。

冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)時(shí)間3月4日(周日)

活動(dòng)地點(diǎn)文化廣場(chǎng)

活動(dòng)規(guī)模預(yù)計(jì)100—200人

活動(dòng)內(nèi)容

1、主持人介紹此次親子趣味活動(dòng)的規(guī)則、參賽來(lái)訪客戶(hù)(帶子女)進(jìn)行登記。

2、通過(guò)來(lái)訪客戶(hù)家長(zhǎng)與子女之間配合的默契度進(jìn)行評(píng)分。

3、對(duì)得分第一第二第三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、所有參加比賽的客戶(hù)均可獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

4、現(xiàn)場(chǎng)置業(yè)顧問(wèn)重點(diǎn)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,提升客戶(hù)對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)可。

1、參加對(duì)象:

2、參加辦法:由置業(yè)顧問(wèn)對(duì)個(gè)人客戶(hù)進(jìn)行回訪,回訪后由置業(yè)顧問(wèn)將客戶(hù)姓名、子女姓名填寫(xiě)至報(bào)名表。

3、評(píng)分評(píng)委:銷(xiāo)售主管、行政主管、業(yè)主代表1人、客戶(hù)代表1人

參加本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)家庭由至少1名家長(zhǎng)、1名孩子組成,根據(jù)每個(gè)家庭在各項(xiàng)目的比賽得分進(jìn)行匯總,總分評(píng)出一二三名。

一等獎(jiǎng)1個(gè):兒童自行車(chē)一輛。

二等獎(jiǎng)1個(gè):兒童學(xué)習(xí)桌一套。

三等獎(jiǎng)1個(gè):書(shū)包文具一套。

參與獎(jiǎng):小禮品一份。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽方法和規(guī)則:

主持人介紹游戲規(guī)則及要求:按照?qǐng)?bào)名數(shù)量第一關(guān),所有報(bào)名家庭參加,取前10名參加第二關(guān),第二關(guān)結(jié)束后取前8名參加第三關(guān),第三關(guān)結(jié)束后取前6名參加第四關(guān),第四關(guān)結(jié)束后取前5名參加第五關(guān),第五關(guān)結(jié)束根據(jù)總分評(píng)選出第一二三名。

1、家庭摸盲人

道具:手絹1個(gè)(所有家庭參賽)

比賽規(guī)則:每個(gè)家庭選派2個(gè)成員參與比賽,剩余所有人都參與,每次由一個(gè)參賽成員蒙上眼睛,另外的1個(gè)成員幫忙指導(dǎo),剩下參與成員10秒后確定位置保持靜止,有“盲人”來(lái)摸、另外1個(gè)成員不允許出聲。在2分鐘的時(shí)間內(nèi),每捉到一個(gè)人增加一分。

2、人三足比賽

道具:繩子15根(前10名參賽)

比賽規(guī)則:每個(gè)家庭選派2名選手,用一個(gè)繩子將中間2個(gè)腿綁起來(lái),由指定的地點(diǎn)開(kāi)始,到達(dá)終點(diǎn),到達(dá)終點(diǎn)前10名的家庭,分別獲取:50、40、32、26、22、20、18、16、14、10分。

3、你來(lái)比劃我來(lái)猜

道具:至少100組題目、秒表1個(gè)。(前8名參賽)

比賽規(guī)則:以家庭為單位,每個(gè)參賽隊(duì)伍限定為2人,事先準(zhǔn)備一些詞語(yǔ),參賽家庭,一個(gè)用手和動(dòng)作比劃,一個(gè)來(lái)猜。整個(gè)過(guò)程中不能出聲。每猜出一個(gè)成語(yǔ),加1分。整個(gè)時(shí)間為2分鐘。

4、快樂(lè)指路

道具:眼罩或絲巾障礙物(前6名參賽)

5、老虎吃湯圓

道具:桶、乒乓球(前5名參賽)

比賽規(guī)則:參賽家庭1人拿著桶子站在3米線后,另一人依次將20個(gè)小球投向桶內(nèi),家長(zhǎng)在固定的圈內(nèi)可以移動(dòng)接球,規(guī)定時(shí)間2分鐘,比比哪組接球數(shù)最多,接1個(gè)球可得一分。注意:家長(zhǎng)不可用手接幼兒投來(lái)的球,只可移動(dòng)身體,讓球自然落入簍;家長(zhǎng)移動(dòng)的范圍只能在圈子內(nèi),不可出圈;孩子投球不可超線。

冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇六

共享“六一”,快樂(lè)“玩美”。

二、主辦及承辦。

主辦單位:校工會(huì)、筑夢(mèng)創(chuàng)客園。

承辦單位:張勇工作室。

二、活動(dòng)對(duì)象。

--職業(yè)技術(shù)學(xué)院在崗青年教職工4至6歲的孩子。

三、活動(dòng)目標(biāo)。

通過(guò)開(kāi)展"六一"系列活動(dòng),增加親子的互動(dòng),在游戲中享受畫(huà)畫(huà);團(tuán)隊(duì)合作游戲,讓小朋友明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性;室外探寶,讓孩兒們?cè)凇疤健钡倪^(guò)程中給孩子們?cè)鲈O(shè)更多的障礙,讓孩子門(mén)發(fā)揮自己的智慧,過(guò)關(guān)斬將,最終抱得“寶貝”歸,讓孩兒們?cè)趧?chuàng)客園度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日。

四、活動(dòng)范圍。

筑夢(mèng)創(chuàng)客園一樓工作室、走廊、樓前空地、樓間花園等。

活動(dòng)分為三個(gè)內(nèi)容和一個(gè)備選:

1、水上畫(huà)畫(huà)—神奇的水拓畫(huà)(親子互動(dòng)項(xiàng)目)。

2、彩色石頭拼圖(團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目)。

3、室外探寶(個(gè)人智慧展示項(xiàng)目)。

4、我是手工小能手——制作小眼鏡(親子項(xiàng)目)。

六、活動(dòng)要求。

1、親子活動(dòng)的參與對(duì)象為孩子的爸爸或媽媽?zhuān)M量不要請(qǐng)爺爺、奶奶或親戚代勞,無(wú)論工作有多忙,請(qǐng)?jiān)谝荒曛形ㄒ坏倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子。由于場(chǎng)地有限,所以每個(gè)孩子只允許一位家長(zhǎng)陪同參加活動(dòng)。

2、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地后家長(zhǎng)必須帶好自己的孩子一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安排。我們?cè)诨顒?dòng)中每個(gè)工作人員負(fù)責(zé)4—5個(gè)孩子,負(fù)責(zé)孩子們?cè)诨顒?dòng)中的引導(dǎo)和安全。

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不允許攜帶食品,確保場(chǎng)地衛(wèi)生整潔。

冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇七

活動(dòng)流程:

一、開(kāi)幕式致辭。

二、幼兒韻律操展示。

三、親子巡游。

五、家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

六、閉幕式致辭。

具體活動(dòng)安排:

一、開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)(全體)。

1.8:15各班組織幼兒、家長(zhǎng)出場(chǎng),班級(jí)老師和保育員帶領(lǐng)幼兒搬椅子到運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽現(xiàn)場(chǎng),注意座位排放的整齊,并又能方便幼兒進(jìn)出。(塑膠場(chǎng)地靠北邊成弧度坐下)。

2.8:30舉行升旗儀式。

3.8:35首屆快樂(lè)健康節(jié)開(kāi)幕儀式正式開(kāi)始,徐軍花園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

二、幼兒韻律操表演(8:35~8:45)。

全民熱身運(yùn)動(dòng):大班、中班、小班全體保教人員和家長(zhǎng)一起隨著“健康歌”運(yùn)動(dòng)起來(lái)。

三、親子巡游(8:45~9:15)。

由大(3)班班主任領(lǐng)隊(duì),按照大班、中班、小班及3、2、1的順序依次排成隊(duì)列,繞幼兒園場(chǎng)地巡游兩圈,第一圈跑步前進(jìn),第二圈走步前進(jìn)。

線路:繞幼兒園的消防通道即水泥路兩圈。

準(zhǔn)備:各班班牌由顧金英、王秋紅等人統(tǒng)一制作;活動(dòng)中所有的音樂(lè)由吳艷負(fù)責(zé)錄制。

場(chǎng)地安排:南面塑膠操場(chǎng)、南面水泥通道、西面水泥通道。

各年級(jí)組親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目安排:(所有的比賽項(xiàng)目同時(shí)開(kāi)展)。

親子游戲一:穿大鞋。

材料:小椅子若干。

玩法:由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊,聽(tīng)到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)那,幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰(shuí)先完成。

負(fù)責(zé)人:

親子游戲二:小腳踩大腳。

玩法:10個(gè)家庭(每個(gè)家庭一個(gè)大人一個(gè)孩子)為一組,每輪四組或三組進(jìn)行接力。終點(diǎn)與起點(diǎn)的間距為10米。幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面,雙腳踩在家長(zhǎng)腳背上,雙手抱住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)雙手不可抱幼兒。快速跑回自己隊(duì)伍后面,接下來(lái)的一組家庭出發(fā)。看哪組的10個(gè)家庭先走完為勝。

負(fù)責(zé)人:

親子游戲三:運(yùn)氣球。

材料:準(zhǔn)備20個(gè)或20個(gè)以上的氣球;四個(gè)筐。

玩法:以家庭為單位,選四組,每組五個(gè)氣球。規(guī)定一段距離為路程,終點(diǎn)處放一個(gè)筐子;大人和小孩手拉著手圍成圈,中間放一個(gè)氣球,既不能讓氣球掉下去,也不能讓氣球爆炸;落地和爆炸了,就重新返回起點(diǎn)接著運(yùn),直到把所有氣球都運(yùn)到對(duì)面的箱子里為止。

負(fù)責(zé)人:

親子游戲四:過(guò)小河。

材料準(zhǔn)備:八個(gè)塑料圈。場(chǎng)地:起點(diǎn)(終點(diǎn))線、中點(diǎn)線。

玩法:四個(gè)家庭為一組進(jìn)行比賽。游戲開(kāi)始,幼兒站在起點(diǎn)線后,家長(zhǎng)站起點(diǎn),依次把兩個(gè)圈縱向排列,幼兒從起點(diǎn)線跳入第一個(gè)圈,再跳入第二個(gè)圈,這時(shí)家長(zhǎng)把后一個(gè)圈移到前面,幼兒再跳入前面這個(gè)圈,家長(zhǎng)重復(fù)把后面的圈移到前面,幼兒則從后一個(gè)圈跳到前一個(gè)圈,直至中點(diǎn);中點(diǎn)開(kāi)始家長(zhǎng)和幼兒角色互換,家長(zhǎng)跳圈,幼兒移圈,直至終點(diǎn)。以速度快的為勝。

負(fù)責(zé)人:

親子游戲五:搭房子。

材料準(zhǔn)備:筐四個(gè),里面分別放十個(gè)積木(可搭成一幢三層房子),放在中點(diǎn)處。

場(chǎng)地準(zhǔn)備:起點(diǎn)(終點(diǎn))線、中點(diǎn)線。

玩法:四個(gè)家庭為一組進(jìn)行比賽。家長(zhǎng)和幼兒依次排在起點(diǎn)線后,游戲開(kāi)始,幼兒首先出發(fā)跑向中點(diǎn),向筐中拿兩個(gè)積木跑回起點(diǎn),拍家長(zhǎng)手;家長(zhǎng)出發(fā)跑向中點(diǎn),也拿兩個(gè)積木跑回起點(diǎn)并拍幼兒手;兩人接力直至運(yùn)完十塊積木,然后開(kāi)始用積木拼搭成一幢三層房子。以速度快的為勝。

負(fù)責(zé)人:

親子游戲六:跳跳球。

材料:跳跳球(均等大小)。

玩法:寶寶站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在孩子對(duì)面指定的位置,口令一響,寶寶坐到跳跳球上跳到家長(zhǎng)面前,再由家長(zhǎng)把寶寶抱回起點(diǎn),速度快的那一組勝利。

負(fù)責(zé)人:

親子游戲七:推小車(chē)。

玩法:家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽(tīng)到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰(shuí)先到為勝。

轉(zhuǎn)載自 green-energy-services.com

負(fù)責(zé)人:

親子游戲八:抬皮球。

玩法:在起點(diǎn)線做好準(zhǔn)備,家長(zhǎng)與自己子女面對(duì)面用拋接球的圓形道具抬著皮球。球不能掉,如掉了撿起繼續(xù)前進(jìn),以哪組最先完成為勝利。

規(guī)則:1.途中不可用手幫忙,家長(zhǎng)不能抱住孩子一起走,孩子腳不能離地。2.在起點(diǎn)線內(nèi)準(zhǔn)備,聽(tīng)口令出發(fā),掉了球必須夾住后再繼續(xù)往前。

負(fù)責(zé)人:

親子游戲九:袋鼠媽媽。

玩法:選擇一段距離,讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍。

袋鼠爸爸方法亦然,比賽時(shí)爸爸和媽媽分批次游戲。

負(fù)責(zé)人:

五、家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(10:10~10:30)。

家長(zhǎng)拔河比賽(現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)自愿報(bào)名,每班12名,教職工組成一隊(duì),參與其中)。

時(shí)間:10:05各班班主任組織幼兒家長(zhǎng)集中準(zhǔn)備,10:10準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始比賽。

地點(diǎn):南塑膠場(chǎng)地。

人員:每班12名家長(zhǎng),班主任負(fù)責(zé)帶到指定位置就緒。

材料:粗繩一根、哨子一個(gè)。

規(guī)則:每輪兩隊(duì)家長(zhǎng)比賽,以抽簽形式定比賽方,每輪決出后再進(jìn)行復(fù)賽、決賽。

裁判:

協(xié)助:各年級(jí)組長(zhǎng)。

六、閉幕式致辭。

1.園長(zhǎng)致閉幕詞,主持人小結(jié)“健康節(jié)”活動(dòng)情況。

2.各班老師帶領(lǐng)幼兒回班,請(qǐng)園級(jí)家委會(huì)成員協(xié)助保育員整理器械,清理活動(dòng)場(chǎng)地。

3.活動(dòng)結(jié)束,歡送家長(zhǎng)離開(kāi)。

冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇八

1、在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體,在游戲中收獲快樂(lè)。

2、增強(qiáng)幼兒體質(zhì),培養(yǎng)幼兒勇于在眾人面前展示和表現(xiàn)自己。

3、為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,增強(qiáng)親子間的情感。

20xx年12月18日上午9:00—11:30。

幼兒園操場(chǎng)。

幼兒、家長(zhǎng)。

2、12月10日完成主持稿。

3、12月14日張貼活動(dòng)方案,告知家長(zhǎng)。

4、12月11日各班將游戲材料準(zhǔn)備完成(數(shù)量,干凈,美觀)。

5、12月11日全體教師把場(chǎng)地劃分好。玩具各班教師自己保管。

6、12月17日全體老師布置會(huì)場(chǎng)氣氛(氣球、彩旗等)。

7、音樂(lè)播放(王老師)。

8、12月18日早上7:40到,游戲材料放到劃分場(chǎng)地的上。

9、拍照(郝老師)。

10、總報(bào)道:王老師各班級(jí)報(bào)道(班主任)。

11、12月15日上午彩排。

一、開(kāi)幕式9:00—10:00。

1、各班有序進(jìn)場(chǎng),幼兒組成方隊(duì)入場(chǎng)(邊走邊說(shuō)口號(hào))其他的家長(zhǎng)坐在小操場(chǎng)里;

2、園長(zhǎng)致辭;

3、教師開(kāi)場(chǎng)舞;

4、親子操(鐵達(dá)尼)(家長(zhǎng)與幼兒一起做)。

5、親子游戲(踩報(bào)紙)。

(個(gè)班老師去準(zhǔn)備自己負(fù)責(zé)的游戲,并且將場(chǎng)地安排好)。

6、家長(zhǎng)拔河比賽。

各班請(qǐng)出10名家長(zhǎng)代表比賽,小班對(duì)中班,大1班對(duì)大2班,獲勝組由圣誕老人發(fā)獎(jiǎng)品。活動(dòng)進(jìn)行兩輪。

二、親子運(yùn)動(dòng)游戲10:00—11:00。

各班家長(zhǎng)帶上自己的孩子自由選擇區(qū)域去玩親子游戲,共六個(gè)游戲。(附件:游戲玩法)。

游戲1:《騎大馬》。

游戲2:《搶椅子》。

游戲3:《奪紅旗》。

游戲4:《聽(tīng)數(shù)抱團(tuán)》。

游戲5:《背氣球》。

游戲6:《接球》。

(游戲中;請(qǐng)各位家長(zhǎng)及老師注意幼兒安全,避免意外事故的發(fā)生)。

四:活動(dòng)結(jié)束11:00—11:30。

老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒回到自己班級(jí)等待圣誕老人發(fā)放禮物。

待幼兒及家長(zhǎng)離園后,各班老師清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

注:如果當(dāng)天下雨,將活動(dòng)延期到下周。

冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇九

一、指導(dǎo)思想:

本次活動(dòng)圍繞“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”為主題,為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?,在鍛煉中成長(zhǎng)!

二、活動(dòng)目標(biāo):

1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。

2.在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì),發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。

3.通過(guò)形式多樣的親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和幼兒、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),更好地達(dá)到家園同步。

三、活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)。

四、活動(dòng)時(shí)間:2011年12月5——12月8日。

五、活動(dòng)場(chǎng)地:幼兒園操場(chǎng)。

六、活動(dòng)程序:

1.運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)(播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)。

2.園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

3.幼兒操展示。

大班——2011、12、6(周二)下午時(shí)3:00。

中班——2011、12、7(周三)下午時(shí)3:00。

小班——2011、12、8(周四)下午時(shí)3:00。

七、活動(dòng)原則:

1.安全第一,在幼兒園操場(chǎng)舉行,必須保證每一個(gè)孩子家長(zhǎng)的安全。

2.全園孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己,都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),針對(duì)孩子年齡設(shè)計(jì)活動(dòng)。

3.讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,真真正正獲得成功與快樂(lè)。

八、活動(dòng)要求:

1.各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng),做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

2.游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3.各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法,提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4.游戲場(chǎng)地、獎(jiǎng)品、音響、話筒由分管園長(zhǎng)及溫紅瑜師負(fù)責(zé)安排。

5.各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

附件:各年段活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則。

大班段。

游戲一:《套套樂(lè)》(以接力形式開(kāi)展,分三輪,一輪有六對(duì)親子合作進(jìn)行)。

玩法:六對(duì)親子按序號(hào)排成一豎排,聽(tīng)到哨聲,1號(hào)運(yùn)動(dòng)員拿圈從頭往下套,后將圈交給后面的家長(zhǎng),1號(hào)家長(zhǎng)以同樣的套圈方法(從頭往下)套后交給2號(hào)運(yùn)動(dòng)員,游戲依次進(jìn)行,最終將前面的三個(gè)圈逐一傳到后面,再以同樣的方法將圈從后面逐一傳到前面,看哪一組最先奪得紅旗的為優(yōu)勝隊(duì)。

規(guī)則:1.六對(duì)親子按序號(hào)排成一豎排。

2.圈必須從頭往下套。

3.3個(gè)圈必須從前逐一往后傳,再?gòu)暮笾鹨煌皞鳌?/p>

游戲二:《走大鞋》(以接力形式開(kāi)展,分三輪,一輪有六對(duì)親子合作進(jìn)行)。

玩法:六對(duì)親子分成兩大組分別站在場(chǎng)地的兩端(即1、3、5號(hào)站一端,2、4、6號(hào)站另一端),哨聲響,1號(hào)親子穿著大鞋一二一二走向?qū)γ娴?號(hào)的親子,拍手后,2號(hào)親子穿著大鞋走向3號(hào)親子,游戲依次進(jìn)行,看哪一組的第6號(hào)親子最先到達(dá)舉起紅旗,為優(yōu)勝隊(duì)。

規(guī)則:家長(zhǎng)不能把孩子拎起。

注意:玩此游戲的親子,請(qǐng)家長(zhǎng)用紙盒做一只大鞋。

游戲三:《運(yùn)球樂(lè)》(以接力形式開(kāi)展,分三輪,一輪有六對(duì)親子合作進(jìn)行)。

玩法:六對(duì)親子分成兩大組分別站在場(chǎng)地的兩端(即1、3、5號(hào)站一端,2、4、6號(hào)站另一端),哨聲響,1號(hào)親子的孩子以走步運(yùn)球走在前面,家長(zhǎng)一邊用球拍托著小球一邊保護(hù)著自己的'孩子走在后面,一起將大球、小球運(yùn)到場(chǎng)地對(duì)面,再將球交給2號(hào)親子,游戲依次進(jìn)行,看哪一組的6號(hào)親子最先到達(dá)舉起紅旗,為優(yōu)勝隊(duì)。

規(guī)則:家長(zhǎng)必須跟在孩子后面。

游戲四:《頂蒲扇》(以接力形式開(kāi)展,分三輪,一輪有六對(duì)親子合作進(jìn)行)。

玩法:六對(duì)親子分成兩大組分別站在場(chǎng)地的兩端(即1、3、5號(hào)站一端,2、4、6號(hào)站另一端),哨聲響,1號(hào)親子面對(duì)面,手牽手,頭頂蒲扇,一起用側(cè)著走的方法走向2號(hào)親子,將兩把蒲扇交給2號(hào)親子,游戲以同樣的方法依次進(jìn)行,看哪一組的6號(hào)親子最先到達(dá)舉起紅旗,為優(yōu)勝隊(duì)。

規(guī)則:親子必須面對(duì)面、手牽手、側(cè)著走。

注意事項(xiàng):

1.星期二中午,請(qǐng)各班老師在操場(chǎng)上集中,準(zhǔn)備相關(guān)活動(dòng)器械。

2.在游戲中,請(qǐng)各班老師根據(jù)游戲需要及時(shí)的更換游戲道具。

3.為了讓親子運(yùn)動(dòng)會(huì)有序的開(kāi)展,請(qǐng)各班老師安排好各游戲參與的親子順序。

4.事先讓家長(zhǎng)了解游戲內(nèi)容和玩法,并穿好易于運(yùn)動(dòng)的服裝,準(zhǔn)時(shí)來(lái)園與孩子參加活動(dòng)。

5.比賽前請(qǐng)各班老師在班級(jí)組織好家長(zhǎng),交待有關(guān)注意事項(xiàng)(如安全問(wèn)題、游戲規(guī)則等方面)并給幼兒貼上游戲序號(hào)。

6.領(lǐng)獎(jiǎng)安排:親子們憑領(lǐng)獎(jiǎng)證到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。

中班段。

游戲一:運(yùn)海洋球。

玩法:三對(duì)親子為一組,均在起點(diǎn)準(zhǔn)備。第一對(duì)親子用報(bào)紙將海洋球運(yùn)到終點(diǎn),倒入籃子里,再將報(bào)紙拿給第二對(duì)親子,依此類(lèi)推,直到把籃子里的海洋球全部運(yùn)完,先運(yùn)完的為勝。

規(guī)則:途中若海洋球掉落,應(yīng)撿起再運(yùn),直至所有的海洋球都放入終點(diǎn)籃子里。

準(zhǔn)備:海洋球300個(gè)、籃子12個(gè)、報(bào)紙若干。

負(fù)責(zé)班級(jí):每班準(zhǔn)備4個(gè)籃子。

游戲二:連環(huán)跳。

玩法:三對(duì)或四對(duì)親子為一組,均在起點(diǎn)準(zhǔn)備。第一對(duì)親子由家長(zhǎng)拿著兩個(gè)呼拉圈,在地上交替向前輪換放置,讓孩子跳入圈內(nèi),直至跳到終點(diǎn),再由家長(zhǎng)和孩子將兩個(gè)呼拉圈滾回起點(diǎn)交給第二對(duì)親子,依此類(lèi)推,直到三對(duì)親子都完成,先完成的為勝。

規(guī)則:孩子必須跳入圈內(nèi),否則視為犯規(guī),取消第一名資格。

準(zhǔn)備:呼拉圈12個(gè)。

負(fù)責(zé)班級(jí):中二班。

游戲三:螃蟹夾球。

玩法:三對(duì)親子為一組,均在起點(diǎn)準(zhǔn)備。第一對(duì)親子家長(zhǎng)和孩子背靠背夾著球,側(cè)向跑到終點(diǎn),再由家長(zhǎng)一手牽著孩子,一手運(yùn)球返回起點(diǎn),將球交給第二對(duì)親子,依此類(lèi)推,直至三對(duì)親子均完成,先完成的為勝。

規(guī)則:夾球的過(guò)程中不能用手扶球,若途中掉落應(yīng)撿起夾好再出發(fā)。

準(zhǔn)備:六個(gè)球。

負(fù)責(zé)班級(jí):中三班。

游戲四:翻滾的海洋。

玩法:三對(duì)或四對(duì)親子為一組,家長(zhǎng)、孩子間隔手拉手在場(chǎng)地中間準(zhǔn)備。每組一個(gè)呼拉圈,由排頭第一的家長(zhǎng)先把呼拉圈按照手—頭—身體—手的順序套過(guò)全身,給下一個(gè)孩子,依此將呼拉圈套完全部三對(duì)親子,再由最后一個(gè)孩子將呼拉圈交給排頭第一的家長(zhǎng),先完成三遍的一組為勝。

規(guī)則:套圈的過(guò)程中必須保持拉手的狀態(tài),不能松開(kāi),否則視為犯規(guī),取消第一名的資格。

準(zhǔn)備:六個(gè)呼拉圈。

負(fù)責(zé)班級(jí):中一班。

注意事項(xiàng):

1.各班事先安排好每一輪親子合作游戲的人員,有助于比賽的順利進(jìn)行。

2.各班負(fù)責(zé)的游戲應(yīng)從道具的準(zhǔn)備、擺放、整理、歸還到游戲的示范,游戲過(guò)程中需放回起點(diǎn)的物品則由各跑道的老師自己擺放。

3.各班老師應(yīng)提醒幼兒及家長(zhǎng)穿好易于運(yùn)動(dòng)的服飾,提醒家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),活動(dòng)過(guò)程中各班老師及保育員共同協(xié)助維持好秩序,游戲未全部結(jié)束前不能擅自離開(kāi)座位。

游戲安排:

1.游戲的順序按游戲方案的順序依次進(jìn)行。

2.“運(yùn)海洋球”和“螃蟹運(yùn)球”兩個(gè)游戲均為每個(gè)跑道三對(duì)親子,每個(gè)游戲進(jìn)行三輪。

3.“連環(huán)跳”和“翻滾的海浪”兩個(gè)游戲第一、二輪時(shí),每個(gè)跑道三對(duì)親子,第三輪游戲時(shí)每個(gè)跑道四對(duì)親子。

4.當(dāng)天缺席的親子各班自行補(bǔ)齊。

5.每輪游戲評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,其余均為二等獎(jiǎng),憑票領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

小班段。

游戲一:走走樂(lè)(練習(xí)走平衡的技能)此游戲共4輪。

準(zhǔn)備:平衡木一條、紙板兩塊。

游戲玩法:兩對(duì)親子站在起點(diǎn),兩對(duì)親子站在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始,第一對(duì)親子跑向小河,幼兒過(guò)平衡木,家長(zhǎng)用兩塊紙板過(guò)河,過(guò)了河拿起兩塊紙板,與幼兒一起跑向?qū)γ嬗H子,將紙板交給下一個(gè)家長(zhǎng)。第二組親子按以上方法開(kāi)始動(dòng)作,哪組的四對(duì)親子最先完成任務(wù)為第一名。

規(guī)則:家長(zhǎng)過(guò)完河必須等待幼兒,一起跑向下一組親子與下一組親子交接。為了安全,提醒家長(zhǎng)不要拉著孩子的手跑,第一名必須以最先到達(dá)的幼兒為準(zhǔn)。

游戲二:爬爬樂(lè)(練習(xí)爬的技能)此游戲共5輪。

準(zhǔn)備:泡沫墊若干、小紅旗、父親雙腳站在泡沫墊一邊,雙手按在泡沫墊的另一邊成山洞。

游戲玩法:父親按要求彎腰成山洞,幼兒四個(gè)排成隊(duì)站在起點(diǎn)。游戲開(kāi)始,幼兒一個(gè)接一個(gè)跑到山洞前跪在泡沫墊上,手膝著地地爬過(guò)四個(gè)山洞,然后跑向?qū)γ?,哪組的第四個(gè)幼兒最先拿到小紅旗的小組獲勝。

規(guī)則:此活動(dòng)須父親與幼兒參加。游戲時(shí),幼兒不能在泡沫墊上站起來(lái)走或跑,只能爬完泡沫墊。后一個(gè)孩子必須等前一個(gè)孩子開(kāi)始爬時(shí)才能開(kāi)始跑動(dòng)。(老師提醒)。

游戲三:滾球樂(lè)(練習(xí)滾球技能)此游戲共4輪。

準(zhǔn)備:跑道上定點(diǎn),皮球1個(gè)。

游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子按一個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)孩子的順序站在定點(diǎn)位置做好準(zhǔn)備。游戲開(kāi)始,第一個(gè)家長(zhǎng)拿球蹲下將球滾給自己的孩子,第一個(gè)孩子雙手接住球然后轉(zhuǎn)過(guò)身將球滾給第二個(gè)家長(zhǎng)以此類(lèi)推,哪組的第四個(gè)幼兒最先將球接到手就是第一名。

規(guī)則:必須運(yùn)用滾球的方法將球送給對(duì)方,在接球過(guò)程中可以在定點(diǎn)位置左右移動(dòng),但不能縮短與孩子的距離。

游戲四:運(yùn)球樂(lè)(訓(xùn)練平衡能力)此游戲共4輪。

準(zhǔn)備:皮球1個(gè),每對(duì)親子報(bào)紙一張。

游戲玩法:兩對(duì)親子站在起點(diǎn),兩對(duì)親子站在終點(diǎn)。每個(gè)家庭的家長(zhǎng)與幼兒分別拿住報(bào)紙兩端,報(bào)紙上放一只皮球準(zhǔn)備好。游戲開(kāi)始,親子兩人合作將球運(yùn)到對(duì)面“倒”到對(duì)面親子報(bào)紙上,第二對(duì)親子一起將球運(yùn)到起點(diǎn)給下一對(duì)親子,游戲以此類(lèi)推,看哪隊(duì)的4組家庭最先完成任務(wù)得第一名。

冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十

一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月18日(初定:視天氣而行)。

二、活動(dòng)地點(diǎn):湘機(jī)中學(xué)大操場(chǎng)。

三、活動(dòng)形式:親子運(yùn)動(dòng)會(huì),全體師生及家長(zhǎng)參加。

四、活動(dòng)目標(biāo):

1、愉悅心身,健康體格,讓幼兒喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。

2、通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,讓每一個(gè)孩子享受陽(yáng)光下的快樂(lè),讓每一個(gè)孩子意識(shí)到自己是團(tuán)隊(duì)的一員,讓每一個(gè)孩子有機(jī)會(huì)和自己的父母齊心合力完成一項(xiàng)活動(dòng),以此增進(jìn)家庭間的情感交流。

3、使家長(zhǎng)通過(guò)參與及體驗(yàn),進(jìn)一步感悟、認(rèn)同幼兒園的教育理念,以促進(jìn)家園交流,達(dá)到家園共育的目的。

4、邀請(qǐng)附近小區(qū)適齡寶寶參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì),促進(jìn)招生工作的開(kāi)展。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:邀請(qǐng)函、橫幅、班牌、各項(xiàng)比賽道具。

六、人員安排。

七、活動(dòng)流程:

1、開(kāi)幕式(11月18日上午9:00——9:30)。

(1)入場(chǎng)儀式。

(2)園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

(3)小運(yùn)動(dòng)員宣誓。

(4)家長(zhǎng)感言。

(5)猴子老師帶動(dòng)全體歡樂(lè)動(dòng)感韻律操《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》、《小星星》。

(6)親子律動(dòng):《世界那么大》、《石頭剪刀布》。

2、分項(xiàng)目比賽(9:30——10:30):分年級(jí)退至各自活動(dòng)區(qū)域,由年級(jí)組長(zhǎng)主持趣味運(yùn)動(dòng)比賽活動(dòng)(該班補(bǔ)充老師幫忙),以求達(dá)到最佳效果。

八、紀(jì)律要求:

1、遵循“安全第一、健康第一、快樂(lè)第一”的原則,文明參賽,展示健康向上的精神風(fēng)貌。

2、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,服從裁判的統(tǒng)一安排和裁決。

3、全體師生、家長(zhǎng)均穿運(yùn)動(dòng)鞋、著運(yùn)動(dòng)裝入場(chǎng)。

4、不得提前退場(chǎng)。

5、注意場(chǎng)內(nèi)衛(wèi)生,不亂丟垃圾,嚴(yán)禁吸煙、嚼檳榔。

6、全體老師及義工家長(zhǎng)留下來(lái)打掃場(chǎng)地衛(wèi)生。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:運(yùn)動(dòng)寶寶、健康寶寶、文明寶寶、快樂(lè)寶寶、智慧寶寶、可愛(ài)寶寶、陽(yáng)光寶寶等。

冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十一

為全面貫徹落實(shí)國(guó)家《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,增強(qiáng)青少年體質(zhì)》的文件精神,在全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校的安排,我校將開(kāi)展少年兒童陽(yáng)光體育健身活動(dòng)。

為了弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,展示小學(xué)生風(fēng)采,樹(shù)立學(xué)校教育“健康第一”的指導(dǎo)思想,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展,進(jìn)一步提高小學(xué)生的健康素質(zhì)。根據(jù)學(xué)校的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定xx小學(xué)20xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案。

一、時(shí)間:201x年10月25日(星期六)。

二、地點(diǎn):中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

三、參賽單位:中心小學(xué)13個(gè)班。

四、競(jìng)賽分組:低年級(jí)組(一、二年級(jí))、中年級(jí)組(三、四年級(jí))、

高年級(jí)組(五、六年級(jí))。

五、競(jìng)賽項(xiàng)目:

100米、200米、400米、800米(女)、1500米(男)、鉛球、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)。

六、報(bào)名辦法:

1、各班教室領(lǐng)導(dǎo)作為領(lǐng)隊(duì),體育老師作為教練,以班為單位每班選送男、女運(yùn)動(dòng)員各2名。

2、每個(gè)運(yùn)動(dòng)員報(bào)3個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

3、報(bào)名工作由各班教室領(lǐng)導(dǎo)組織,并請(qǐng)?jiān)?0月10日前把名單交給教導(dǎo)處。

七、計(jì)分和獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

1、項(xiàng)目獎(jiǎng)按報(bào)名人數(shù)而定,十人以上取前六名,三人以上十人以下減半錄取,奇數(shù)加一減半,三人以下取第一名。

2、計(jì)分方法:跳部按9、7、6、5、4、3計(jì)分,其它按7、5、4、3、2、1計(jì)分。以上未盡事宜可詢(xún)問(wèn)大賽組委會(huì)。

3、團(tuán)體獎(jiǎng)計(jì)分辦法:各年級(jí)組男、女單項(xiàng)得分相加為各班總分??偡指哒呙瘟星埃绶e分相同,則獲單項(xiàng)第一名多者名次列前,其余情況以此類(lèi)推。

4、團(tuán)體獎(jiǎng)各年級(jí)組分別取一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)兩名或三名,獎(jiǎng)金分別為80元、60元、40元。(積分為零不獎(jiǎng))。

5、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì):?jiǎn)雾?xiàng)名次獲獎(jiǎng)狀一張,作業(yè)本5本。

6、團(tuán)體獎(jiǎng)與文明教室考評(píng)細(xì)則掛勾。

八、其他說(shuō)明:

1、運(yùn)動(dòng)員參賽需要嚴(yán)格遵守賽程規(guī)則,尊重裁判,公平競(jìng)爭(zhēng),相互監(jiān)督。凡弄虛作假、冒名頂替一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格,大會(huì)將對(duì)其所在的班及本人進(jìn)行公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)。

2、競(jìng)賽使用國(guó)家體育總局審定最新田徑規(guī)則。

冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十二

本站發(fā)布冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案,更多冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。

一、活動(dòng)主題:親子齊運(yùn)動(dòng),快樂(lè)共成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目的:1.激發(fā)孩子參加體育活動(dòng)的積極性,發(fā)展幼兒身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),促使幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。

2.樹(shù)立積極向上、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的園風(fēng)園貌。

3.感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

三、活動(dòng)時(shí)間:2019年11月日上午8:00~11:30

四、參加人員:三位老師、幼兒和家長(zhǎng)

五、背景音樂(lè):運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲、頒獎(jiǎng)進(jìn)行曲、

六、聯(lián)絡(luò)人:陶老師、王老師、盛老師。

七、活動(dòng)說(shuō)明事項(xiàng):

1.每對(duì)家庭遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。

2.注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

3.講清潔,注意場(chǎng)地的衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,做文明人。

八、活動(dòng)流程:

1.全園幼兒按大、中、小班的順序于8:10、8:15、8:20分別從幼兒園出發(fā),

由教師帶領(lǐng)到達(dá)賓王中學(xué)場(chǎng)地,在指定地點(diǎn)集中。

2.主持人宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(9:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始)

入場(chǎng)方式:以運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲為背景音樂(lè),以護(hù)旗手、大班(1-8班各4列縱

隊(duì)、家長(zhǎng)在幼兒后面成4列縱隊(duì))、中班(1-8班各4列縱隊(duì)、家長(zhǎng)在幼兒后面成4列縱隊(duì))、小班(1-8班各4列縱隊(duì)、家長(zhǎng)在幼兒后面成4列縱隊(duì))為序依次入場(chǎng),幼兒聽(tīng)主持人的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)喊出相應(yīng)的口號(hào),各班舉班牌入場(chǎng),依次在場(chǎng)地中間站好隊(duì)伍。

護(hù)旗手:××班負(fù)責(zé)

3.升旗,奏唱國(guó)歌。

4.家長(zhǎng)代表講話

5.吳園長(zhǎng)致辭,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。

6.操節(jié)表演(器械操音樂(lè)、器械的拿取)

大班段:球操

中班段:筷子操

小班段:鈴鐺操

7.親子操表演(向前沖音樂(lè))

8.競(jìng)賽性親子游戲(主要負(fù)責(zé)人:各年段組長(zhǎng))

九、頒獎(jiǎng)儀式

(1)每項(xiàng)競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)2組、二等獎(jiǎng)3組、三等獎(jiǎng)3組

(2)背景音樂(lè):頒獎(jiǎng)進(jìn)行曲

(3)獎(jiǎng)狀的書(shū)寫(xiě):丁勝珍、

(4)頒獎(jiǎng)人員:吳小英、黃霞、宋月文

崗位分配:

1.活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:黃建

主要負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的監(jiān)控。

2.后勤小組:毛小華

主要負(fù)責(zé)物資的提供、比賽道具、橫幅。

3.安全小組:龔慶強(qiáng)

組員:樓笑、駱華進(jìn)、駱洪良、馮武英

主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全工作的部署、落實(shí)和巡查工作。做好每一環(huán)節(jié)的安

全防范工作,使活動(dòng)的全過(guò)程、各環(huán)節(jié)都有較詳細(xì)的安全舉措,并能落實(shí)到班和人。

4.班級(jí)配合:各班級(jí)教師、班級(jí)家委會(huì)成員。

5.場(chǎng)地清理:各班清理自己的區(qū)域。

6.宣傳小組:

7.裁判組

各年段裁判負(fù)責(zé)人:大班黃曉康、中班湯芳葉、小班王覺(jué)苗,各年段另需要

裁判員8名。裁判是比賽的參加者亦是組織者,使比賽全過(guò)程緊張而有序地進(jìn)行,必須精通其全部工作程序,并熟悉和準(zhǔn)確掌握競(jìng)賽規(guī)程和比賽規(guī)則,執(zhí)裁準(zhǔn)確且具有領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)變能力,必須做到公平公正。

十、活動(dòng)時(shí)間安排:

1.各年段召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)會(huì)議,商討運(yùn)動(dòng)會(huì)服裝、游戲安排事宜。

2.各年段親子表演操19日之前操節(jié)編出來(lái),班級(jí)里安排孩子和家長(zhǎng)練習(xí)。

3.各年段孩子的表演操年段組長(zhǎng)安排時(shí)間練習(xí),走方陣的時(shí)間年段統(tǒng)一安排。

4.游戲的項(xiàng)目安排在班級(jí)進(jìn)行練習(xí)。

5.27日安排到賓王中學(xué)體育場(chǎng)地彩排。

冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十三

為了全面貫徹黨的教育方針,推動(dòng)學(xué)校體育工作更加廣泛、深入地開(kāi)展;促進(jìn)全社會(huì)更加關(guān)心和重視青少年的健康成長(zhǎng),激發(fā)廣大中學(xué)生積極地參加體育鍛煉,養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的良好習(xí)慣,使他們身心健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,成為德、智、體、美等全面發(fā)展的合格人才。較好地促進(jìn)了中學(xué)生課外體育和課余體育訓(xùn)練工作的發(fā)展,尤其是課余體育訓(xùn)練與競(jìng)賽工作,活躍廣大青少年學(xué)生的課余文化生活方面發(fā)揮了重要作用,為國(guó)家培養(yǎng)和輸送大批優(yōu)秀體育人才,學(xué)校決定舉辦20xx年冬季綜合興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)人民體質(zhì)

2、推動(dòng)群眾性體育鍛煉進(jìn)一步普及

3、提高教學(xué)和訓(xùn)練質(zhì)量

4、有利于社會(huì)主義精神文明的建設(shè)

5、檢閱學(xué)校各年級(jí)、各班級(jí)學(xué)生的精神面貌,展示良好的校風(fēng)、班風(fēng)

比賽時(shí)間:20xx年x月x日至x日

地 點(diǎn):xx中學(xué)

各年級(jí)出代表隊(duì)分為男女生各一組。

1、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)

2、校長(zhǎng)至開(kāi)幕詞

3、裁判長(zhǎng)宣誓

4、運(yùn)動(dòng)員宣誓

1、單項(xiàng): 50m、200m、800m、1500m、跳遠(yuǎn)、跳沙坑、實(shí)心球、跳繩、引體向上(男生)、仰臥起坐(女生)、跳高。

2、綜合項(xiàng)目: 4×100m、乒乓球墊球比賽、運(yùn)球投籃接力賽、定點(diǎn)投籃、雙人跳繩、拔河比賽、6×50米。

1、分年級(jí),以班為單位,男女分組進(jìn)行比賽(除綜合項(xiàng)目外)。

2、每班每項(xiàng)限報(bào)3--4人,每項(xiàng)不得少于3人,每人限報(bào)3項(xiàng),綜合項(xiàng)目除外。

3、綜合項(xiàng)目比賽比賽人數(shù)以最少人數(shù)的班級(jí)為準(zhǔn)(各隊(duì)的男女生人數(shù)必須相等)。

1、衛(wèi)生保潔組:各班主任及學(xué)生 ,分區(qū)域進(jìn)行負(fù)責(zé)。

2、醫(yī)療互助組:黃家海

3、安全巡邏組: 組 長(zhǎng):王耀

成 員:各班班主任

4、攝像:梁述波

報(bào)名時(shí)間:20xx年x月x日至20xx年x月x日

報(bào)名要求:各班報(bào)名表一式二份,分男女填寫(xiě),一份交體育教師,一份自存(所填項(xiàng)目認(rèn)真核對(duì));各班參加比賽的總?cè)藬?shù)不限,每班每項(xiàng)限報(bào)3人,報(bào)名表一經(jīng)提交,不得更改。

以國(guó)家體委頒布的最新規(guī)則為準(zhǔn)。

1、參加徑賽的運(yùn)動(dòng)員須在比賽前到檢錄處點(diǎn)名抽道次并按道次跑,點(diǎn)名兩次不到者,作棄權(quán)處理。

2、遵守大會(huì)要求服從裁判,有意見(jiàn)由班主任向有關(guān)裁判反映,凡無(wú)事取鬧,制造事端的個(gè)人或班級(jí)視情節(jié)考慮取消比賽資格。

3、不得弄虛作假;凡冒名頂替者取消比賽資格。并在團(tuán)體總分中扣分,出現(xiàn)一人扣0.5分。

x月x日星期三——x月x日星期四

每個(gè)單項(xiàng)取前3名;各年級(jí)的參賽隊(duì)員取得第一名的可在班級(jí)總分中加5分,第二名的可在班級(jí)總分中加3分,第三名的可在班級(jí)總分中加1分。在綜合項(xiàng)目中各年級(jí)獲得第一名的班級(jí)將在班級(jí)總分上加5分。

冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十四

為增強(qiáng)國(guó)學(xué)班孩子們之間及家長(zhǎng)們之間的交流,同時(shí)培養(yǎng)孩子們“健康第一”的體育理念,增強(qiáng)孩子們“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、協(xié)作互助”的團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)為慶?!靶癯絿?guó)學(xué)教育機(jī)構(gòu)”組建4周年,特舉行此次“旭辰國(guó)學(xué)教育機(jī)構(gòu)首屆親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

旭辰國(guó)學(xué)堂的簡(jiǎn)要介紹。國(guó)學(xué)堂20__年創(chuàng)辦,后來(lái)在新村街道的`支持下,全體學(xué)員進(jìn)入碧海鴻庭小區(qū)上課,國(guó)學(xué)堂是以學(xué)齡前兒童、青少年和家長(zhǎng)為主要服務(wù)對(duì)象。現(xiàn)已開(kāi)辦國(guó)學(xué)班9個(gè)班,每班配備一位老師和一位管理員,免費(fèi)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典。旭辰國(guó)學(xué)堂本著讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),提高素質(zhì)的宗旨為廣大國(guó)學(xué)愛(ài)好者提供服務(wù)。

一、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題與口號(hào)。

1.主題:和諧、健康、快樂(lè)。

2.口號(hào):我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)。

二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)(有待商榷)。

1.比賽時(shí)間:20__年5月2日9:00。

2.比賽地點(diǎn):泰豐公園(鴿子放飛場(chǎng)地東側(cè))。

三、參賽對(duì)象與報(bào)名方法。

此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與對(duì)象為國(guó)學(xué)堂全部師生及學(xué)生家長(zhǎng)。賽前準(zhǔn)備報(bào)名表,以班級(jí)為單位,在想?yún)⑴c的項(xiàng)目上畫(huà)勾,并交給本班老師,由組委會(huì)匯總后進(jìn)行分組,再反饋給家長(zhǎng)。

四、比賽內(nèi)容:(有待商榷)。

1.集體項(xiàng)目:9個(gè)班每班10個(gè)學(xué)生及這10個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)參與,抽簽決定,某個(gè)班輪空,其余8各班兩兩對(duì)決,再抽簽有一個(gè)輪空,再兩兩對(duì)決,剩三個(gè)隊(duì),最后一次抽簽,賽兩次分出1、2、3名。

2.分組比賽:以班級(jí)為單位進(jìn)行分組比賽。分組比賽每班限報(bào)2個(gè)家庭。每次上場(chǎng)6組。

1)雙人面對(duì)面托球跑:孩子和家長(zhǎng)面對(duì)面夾住一個(gè)球,跑大概30米。每組取前兩名,再?zèng)Q賽,取前三名。

2)乒乓球托球接力賽:比賽規(guī)則同托球跑(只要求學(xué)生參加)。用球拍托著乒乓球跑至終點(diǎn),中途可以掉,撿起來(lái)接著跑。(大孩子甲組,小孩子乙組)。

3)雙人綁腿跑比賽:比賽規(guī)則同托球跑。

4)九個(gè)班老師和管理員接力賽,同時(shí)比,時(shí)間短的獲勝。

五、報(bào)名時(shí)間。

四月份第一次課開(kāi)始報(bào)名,兩周截止。第三次課把安排及分組情況通報(bào)家長(zhǎng),并在首次。

通知時(shí)做動(dòng)員??梢韵蚣议L(zhǎng)說(shuō)明我們此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義,因?yàn)槭枪鎸W(xué)堂,希望家長(zhǎng)能夠提供友情捐助,并在開(kāi)幕式上提出表?yè)P(yáng)和感謝。(捐贈(zèng)內(nèi)容:乒乓球、球拍、拔河繩、幼兒園用的拍球)如可友情贊助,請(qǐng)于本班老師聯(lián)系,截至報(bào)名同時(shí)。

(一)流程。

1、主持人先簡(jiǎn)要說(shuō)明“旭辰教育國(guó)學(xué)堂”的相關(guān)情況及舉辦此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的原因。(3分鐘)。

2、入場(chǎng)式表演:各班選一個(gè)舉牌員,上書(shū)“國(guó)學(xué)堂_班”(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲),站在規(guī)定位置。

3、請(qǐng)創(chuàng)始人姜老師講幾句話。(五分鐘)。

4、對(duì)幾個(gè)國(guó)學(xué)堂教室贊助方表示感謝,并請(qǐng)其中一個(gè)代表講話。

5、姜老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。各班級(jí)學(xué)生歸位。

7、頒獎(jiǎng)。

(二)相關(guān)準(zhǔn)備。

1、

2、組委會(huì)(工作組)人員工作分配。

總調(diào)度1人、報(bào)名統(tǒng)計(jì)出表2人、采買(mǎi)3—4人、現(xiàn)場(chǎng)維持秩序各班老師和管理員、頒獎(jiǎng)人員(姜老師、來(lái)賓)、禮儀員(拿獎(jiǎng)品的)3人、現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員點(diǎn)名通知4人(2人通知,2人在候場(chǎng)處組織)、主持人1人、攝影2人(有條件的話可留視頻資料)。

3、所需物品:

現(xiàn)場(chǎng)音響(最好是拉桿音響)、無(wú)線話筒2個(gè)、腰麥2個(gè)(如不全可替換,注意交接節(jié)點(diǎn))、哨子兩個(gè)、乒乓球一盒、球拍6個(gè)(備用2個(gè))、幼兒園拍球6個(gè)(備用2個(gè))、綁腿的繩子6條(備用2條)、拔河繩1條、獎(jiǎng)品n種分出等級(jí)、創(chuàng)口貼、氣球若干(烘托氣氛)。塑料椅若干、家長(zhǎng)和孩子的椅子自備(也可坐地上)。

4、服裝:最好工作人員服裝統(tǒng)一,可要求各班有自己的隊(duì)服(自買(mǎi),老師倡議,不強(qiáng)迫)。

(三)結(jié)束后工作組收攤。

冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十五

為全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作條例,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,增強(qiáng)全體學(xué)生體質(zhì),提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),創(chuàng)設(shè)文明、和諧的校園文化生活,展現(xiàn)我好石小學(xué)學(xué)生健康、活潑的形象。

:20xx年12月21日。

涉村一小校園內(nèi)。

:涉村一小全體師生。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):丁曉東。

組員:全校教職員工。

2、分工。

丁曉東:擔(dān)任總指揮,對(duì)本次運(yùn)動(dòng)方案進(jìn)行審核。

許阿濤:運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備,比賽用體育器材,以及校醫(yī)負(fù)責(zé)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)安全。

翟現(xiàn)朝:學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備,維護(hù)運(yùn)動(dòng)會(huì)的秩序。

孫利曉:負(fù)責(zé)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃,制定本次運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案,活動(dòng)程序設(shè)計(jì)、安排及解釋。

班主任:做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽活動(dòng)成績(jī)的記錄及統(tǒng)計(jì)。

各班班主任:以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),加強(qiáng)本班學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中組織本班學(xué)生參賽和負(fù)責(zé)本班學(xué)生活動(dòng)安全。

1、遵守大會(huì)各項(xiàng)規(guī)定,遵守學(xué)校紀(jì)律,聽(tīng)從裁判老師指揮。

2、運(yùn)動(dòng)員要賽出水平,賽出風(fēng)格,尊重對(duì)手,尊重裁判,準(zhǔn)時(shí)出場(chǎng)參賽,勝不驕,敗不餒,互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛(ài)。凡有運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)重違規(guī)或弄虛作假者,均取消比賽資格。

3、觀眾隊(duì)伍遵守大會(huì)時(shí)間,整齊,可以烘托比賽氛圍但不影響比賽的進(jìn)行。

4、各班同學(xué)要保持場(chǎng)地清潔衛(wèi)生,不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結(jié)束后,各班派專(zhuān)人打掃清潔衛(wèi)生。

1、低年級(jí)段:(一、二年級(jí))。

個(gè)人項(xiàng)目:1分鐘跳繩(男、女各3人)。

集體項(xiàng)目:拔河(男、女各10人)、4x50米接力(男、女各4人)。

2、中年級(jí)段:(三、四年級(jí))。

個(gè)人項(xiàng)目:1分鐘跳繩(男、女各3人)。

集體項(xiàng)目:拔河(男、女各10人)、趣味跑垃圾分類(lèi)(男、女混合6人)。

“校長(zhǎng)杯足球聯(lián)賽”:三年級(jí)1分鐘腳底踩球、四年級(jí)25米往返運(yùn)球(每班男生各3人)。

3、高年級(jí)段:(五、六年級(jí))。

個(gè)人項(xiàng)目:1分鐘跳繩(男、女各3人)。

集體項(xiàng)目:拔河(男、女各10人)、趣味跑垃圾分類(lèi)(男、女混合6人)。

“校長(zhǎng)杯足球聯(lián)賽”:各年級(jí)班級(jí)聯(lián)賽(每班男生5人)。

1、單項(xiàng)比賽:各組單項(xiàng)錄取前三名。

2、集體比賽:各組集體錄取前一名。

3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:?jiǎn)雾?xiàng)比賽第一、二、三名分別給予獎(jiǎng)勵(lì);凡獲團(tuán)體的班級(jí)取第一名獎(jiǎng)勵(lì)。

1、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)的裁判老師組織比賽項(xiàng)目,并進(jìn)行記錄,將最后成績(jī)送到李老師處;

2、活動(dòng)期間各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全,嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生管理,嚴(yán)禁學(xué)生違反活動(dòng)秩序;

3、若比賽項(xiàng)目在時(shí)間上不發(fā)生沖突,請(qǐng)各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4、根據(jù)活動(dòng)需要,各位教職工必須做好安排的臨時(shí)工作,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

6、運(yùn)動(dòng)員必須掌握要領(lǐng),裁判員要認(rèn)真負(fù)責(zé),有序參加比賽;

7、裁判員按大會(huì)要求準(zhǔn)時(shí)到位,公正準(zhǔn)確、嚴(yán)肅認(rèn)真。運(yùn)動(dòng)員按時(shí)參加比賽,比賽后迅速退場(chǎng)。

8.丁校長(zhǎng)進(jìn)行最后頒獎(jiǎng)儀式。

本著全面參與的原則,每班每人可參加1-2個(gè)單項(xiàng)比賽,可以兼報(bào)集體項(xiàng)目的比賽。各班主任務(wù)必于12月16日以前把參加各項(xiàng)比賽的學(xué)生定好并把名單交上。

(一)升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

(二)校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

(三)裁判員代表講話。

(四)運(yùn)動(dòng)員代表講話。

(五)運(yùn)動(dòng)員、裁判員各就各位、比賽開(kāi)始。

(六)各班組織學(xué)生參加比賽。

(七)閉幕式及發(fā)獎(jiǎng)儀式。

賽程規(guī)則安排。

時(shí)間:2:00-3:30。

規(guī)則:每組四人,跑道起跑線與終點(diǎn)線上各站兩名學(xué)生,1號(hào)隊(duì)員從起跑線跑向?qū)γ娼K點(diǎn)線與2號(hào)隊(duì)員擊掌,這時(shí)2號(hào)隊(duì)員迅速跑向?qū)γ嫫鹋芫€與3號(hào)隊(duì)員擊掌,3號(hào)隊(duì)員迅速跑向?qū)γ娼K點(diǎn)線與4號(hào)隊(duì)員擊掌,4號(hào)隊(duì)員跑向?qū)γ娼Y(jié)束比賽,用時(shí)最少者獲勝。

規(guī)則:五六年級(jí)各班派出男女混合6名隊(duì)員,各班隊(duì)員分別占在足球場(chǎng)三個(gè)角上,每隊(duì)身后放著各種分類(lèi)的垃圾桶,足球場(chǎng)中心放著三張桌子上面有各種垃圾,每個(gè)隊(duì)員輪流跑向足球場(chǎng)中心拿回垃圾放到垃圾桶里??茨慕M又快又準(zhǔn)確。

如果跳繩比賽和4x50米接力賽先進(jìn)行完,1-2年級(jí)的拔河比賽可以在籃球場(chǎng)上先進(jìn)行,負(fù)責(zé)老師:建強(qiáng)(組長(zhǎng))、建華、張憲之、荊雙豪。

如果3年級(jí)的趣味跑垃圾分類(lèi)先結(jié)束可以到教學(xué)樓前的跑道上進(jìn)行拔河比賽,4、5、6年級(jí)以此類(lèi)推。負(fù)責(zé)人:翟現(xiàn)朝(組長(zhǎng))、現(xiàn)舉、孫利曉、班爽。

“校長(zhǎng)杯足球”聯(lián)賽。

時(shí)間:周三早上大課間。

a:三、四年級(jí)腳底踩球和25米往返運(yùn)球,負(fù)責(zé)人:郭嘉隆、羅武臣、李夢(mèng)溪、韓曉慧計(jì)分。

時(shí)間:周三、周四下午足球訓(xùn)練時(shí)間。

b:規(guī)則:以五年級(jí)足球比賽為例,每級(jí)抽簽,第一輪1號(hào)對(duì)2號(hào),3號(hào)輪空。第二輪,上次勝隊(duì)對(duì)戰(zhàn)3號(hào)隊(duì),如果連勝就是本級(jí)冠軍。如果3號(hào)隊(duì)勝,再加賽3號(hào)對(duì)第一輪的負(fù)隊(duì)。如果出現(xiàn)多支隊(duì)都是一勝一負(fù),按凈勝球記輸贏,如果凈勝球也相同,點(diǎn)球決賽。每場(chǎng)每隊(duì)上5名隊(duì)員,可不限次數(shù)換人,上、下半場(chǎng)各10分鐘,中場(chǎng)休息5分鐘。

六年級(jí)同上,但每一輪與五年級(jí)穿插進(jìn)行。負(fù)責(zé)人:羅武臣計(jì)分、郭嘉隆裁判、盼盼拍照。

如果需賽第三輪時(shí),在下周二進(jìn)行。

冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十六

1、激發(fā)孩子參加體育活動(dòng)的積極性,發(fā)展幼兒身體的`靈活性和協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),促使幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。

2、樹(shù)立積極向上、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的園風(fēng)園貌。

3、感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

三位老師、幼兒和家長(zhǎng)

運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲、頒獎(jiǎng)進(jìn)行曲、

陶老師、王老師、盛老師。

1、每對(duì)家庭遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。

2、注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

3、講清潔,注意場(chǎng)地的衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,做文明人。

1、全園幼兒按大、中、小班的順序于8:10、8:15、8:20分別從幼兒園出發(fā),由教師帶領(lǐng)到達(dá)賓王中學(xué)場(chǎng)地,在指定地點(diǎn)集中。

2、主持人宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(9:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始)

入場(chǎng)方式:以運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲為背景音樂(lè),以護(hù)旗手、大班(1—8班各4列縱隊(duì)、家長(zhǎng)在幼兒后面成4列縱隊(duì))、中班(1—8班各4列縱隊(duì)、家長(zhǎng)在幼兒后面成4列縱隊(duì))、小班(1—8班各4列縱隊(duì)、家長(zhǎng)在幼兒后面成4列縱隊(duì))為序依次入場(chǎng),幼兒聽(tīng)主持人的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)喊出相應(yīng)的口號(hào),各班舉班牌入場(chǎng),依次在場(chǎng)地中間站好隊(duì)伍。

護(hù)旗手:××班負(fù)責(zé)

3、升旗,奏唱國(guó)歌。

4、家長(zhǎng)代表講話

5、吳園長(zhǎng)致辭,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。

6、操節(jié)表演(器械操音樂(lè)、器械的拿?。?/p>

大班段:球操

中班段:筷子操

小班段:鈴鐺操

7、親子操表演(向前沖音樂(lè))

8、競(jìng)賽性親子游戲(主要負(fù)責(zé)人:各年段組長(zhǎng))

(1)每項(xiàng)競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)2組、二等獎(jiǎng)3組、三等獎(jiǎng)3組

(2)背景音樂(lè):頒獎(jiǎng)進(jìn)行曲

(3)獎(jiǎng)狀的書(shū)寫(xiě):丁勝珍、

(4)頒獎(jiǎng)人員:吳小英、黃霞、宋月文

崗位分配:

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:黃建

主要負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的監(jiān)控。

2、后勤小組:毛小華

主要負(fù)責(zé)物資的提供、比賽道具、橫幅。

3、安全小組:龔慶強(qiáng)

組員:樓笑、駱華進(jìn)、駱洪良、馮武英

主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全工作的部署、落實(shí)和巡查工作。做好每一環(huán)節(jié)的安全防范工作,使活動(dòng)的全過(guò)程、各環(huán)節(jié)都有較詳細(xì)的安全舉措,并能落實(shí)到班和人。

4、班級(jí)配合:各班級(jí)教師、班級(jí)家委會(huì)成員。

5、場(chǎng)地清理:各班清理自己的區(qū)域。

6、宣傳小組:

7、裁判組

各年段裁判負(fù)責(zé)人:大班黃曉康、中班湯芳葉、小班王覺(jué)苗,各年段另需要裁判員8名。裁判是比賽的參加者亦是組織者,使比賽全過(guò)程緊張而有序地進(jìn)行,必須精通其全部工作程序,并熟悉和準(zhǔn)確掌握競(jìng)賽規(guī)程和比賽規(guī)則,執(zhí)裁準(zhǔn)確且具有領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)變能力,必須做到公平公正。

1、各年段召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)會(huì)議,商討運(yùn)動(dòng)會(huì)服裝、游戲安排事宜。

2、各年段親子表演操19日之前操節(jié)編出來(lái),班級(jí)里安排孩子和家長(zhǎng)練習(xí)。

3、各年段孩子的表演操年段組長(zhǎng)安排時(shí)間練習(xí),走方陣的時(shí)間年段統(tǒng)一安排。

4、游戲的項(xiàng)目安排在班級(jí)進(jìn)行練習(xí)。

5、27日安排到賓王中學(xué)體育場(chǎng)地彩排。

冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十七

為弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,激發(fā)師生的體育熱情,促進(jìn)校園體育文化活動(dòng)的開(kāi)展,為我校學(xué)生提供一個(gè)能夠展現(xiàn)個(gè)人和集體魅力的大舞臺(tái)。經(jīng)研究決定于20xx年10月25日舉辦我校冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。現(xiàn)將競(jìng)賽方案發(fā)給大家,希望各班認(rèn)真準(zhǔn)備。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

20xx年10月25日——20xx年10月26日。

1、各隊(duì)以班級(jí)為單位參加比賽。

2、各隊(duì)按學(xué)校安排的項(xiàng)目選派隊(duì)員參加。

3、各班根據(jù)個(gè)人項(xiàng)目限報(bào)男女各3人,接力賽每班男女各4人,拔河選30人參加(男女各15人)。

本次活動(dòng)主要參賽項(xiàng)目:

三至四年級(jí):五分鐘呼啦圈、打陀螺;50米三人五足、三分鐘踢毽、100米、4×100米接力、拔河。

五至六年級(jí):三分鐘踢毽;五分鐘呼啦圈、50米三人五足、100米;4×100米接力賽;50米×8往返跑;拔河。

(一)參賽時(shí)間:

項(xiàng)目:

田賽:五分鐘呼拉圈、一分鐘拍皮球、三人五足、二人綁腿、投沙包、立定跳遠(yuǎn)、三分鐘踢毽、打陀螺。

徑賽:50米、4×50米接力、100米、4×100米接力、50米×8往返跑。

(二)參賽辦法。

1、各隊(duì)以班級(jí)為單位參加比賽,個(gè)人項(xiàng)目限報(bào)3人(其中男生、女生各3人,接力賽男女生各4人)。

2、三人五足男女生各6人,(男女生各2隊(duì))。

3、二人綁腿男女生各4人,(男女生各2隊(duì))。

4、比賽時(shí)由低年級(jí)到高年級(jí)的順序進(jìn)行。

5、拔河比賽每班30人,男女各15人,各隊(duì)按年級(jí)抽簽參加比賽,并進(jìn)行a、b、c單循環(huán)比賽,并按比賽積分多少取名次。比賽采用三盤(pán)二勝制,每勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)得1分,棄權(quán)得0分,積分多者名次列前。如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等,則按抽簽要場(chǎng)地拉一次決定名次。

6、各項(xiàng)比賽在學(xué)校指定的比賽范圍內(nèi)進(jìn)行。

7、冬運(yùn)會(huì)是學(xué)校每學(xué)年度的一項(xiàng)重要活動(dòng),沒(méi)有報(bào)名參加比賽的學(xué)生,應(yīng)遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的紀(jì)律,為各代表隊(duì)加油助威,做好后勤保障工作。各班應(yīng)加強(qiáng)管理、組織有序,確保比賽順利進(jìn)行。

(三)比賽規(guī)則:

1、運(yùn)動(dòng)員應(yīng)按規(guī)定的比賽時(shí)間提前20分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地。

2、呼啦圈:在學(xué)校指定的的范圍按年級(jí)參加比賽,在一分鐘內(nèi)甩的個(gè)數(shù)多者取勝。

3、打陀螺:在裁判指定的半徑為1米的圓圈內(nèi)進(jìn)行比賽,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)者為勝,陀螺和人不能出圓圈或停止。如果陀螺死和隊(duì)員的腳及陀螺出線外,則違例,不記成績(jī)。

4、立定跳遠(yuǎn):運(yùn)動(dòng)員跳三次,取最高一次成績(jī)。

5、投沙包:在10米距離投進(jìn)筐內(nèi)數(shù)量多者取勝。

6、拍皮球:在一分鐘內(nèi)拍的個(gè)數(shù)多者取勝。

7、三分鐘踢毽:在三分鐘內(nèi)踢的個(gè)數(shù)多者取勝。

8、拔河:參賽隊(duì)必須按時(shí)到場(chǎng),遲到15分鐘,以棄權(quán)處理,并判對(duì)方2:0獲勝。

9、接力跑:分道進(jìn)行,運(yùn)動(dòng)員不得搶道,接棒者必須在接棒區(qū)線內(nèi)接棒,接棒者腳不能踏出起跑線,傳接必須在參賽者指定的線道內(nèi)進(jìn)行,接力棒必須拿在手上,直到比賽結(jié)束為止。任何人掉了棒,必須由其本人拾回,而且要在不影響別人的情況下,方可越出自己的跑道以拾回接力棒。

10、50米、4×50米接力、100米、4×100米接力、50米×8往返跑等徑賽項(xiàng)目:在聽(tīng)到「各就位」及「預(yù)備」口令和發(fā)令槍響之后,參賽者立即起跑。運(yùn)動(dòng)員在搶跑時(shí)第一次、第二次由裁判員給以警告,第三次取消比賽資格。

(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1、個(gè)人項(xiàng)目:各年級(jí)男、女按成績(jī)各取前三名。

2、集體項(xiàng)目:一年級(jí)取前二名,二年級(jí)取前三名,三年級(jí)取前三名、四年級(jí)取前三名、五年級(jí)取前三名,六年級(jí)取前三名。

3、一二年級(jí)設(shè)一個(gè)紀(jì)律優(yōu)秀獎(jiǎng)。

4、三四年級(jí)設(shè)一個(gè)紀(jì)律優(yōu)秀獎(jiǎng)。

5、五六年級(jí)設(shè)一個(gè)紀(jì)律優(yōu)秀獎(jiǎng)。

1、本次冬運(yùn)會(huì)由工會(huì)、團(tuán)支部、少先隊(duì)、體育教研組統(tǒng)一組織實(shí)施,望各班主任負(fù)責(zé)將每項(xiàng)活動(dòng)的具體時(shí)間和開(kāi)展形式具體逐項(xiàng)落實(shí),各班要按照學(xué)校的總體安排制定本班的具體活動(dòng)方案,并在活動(dòng)時(shí)間里先行安排選拔,積極組織本班學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)。

2、各班主任必須在20xx年11月16日前上報(bào)本班運(yùn)動(dòng)員名單,逾期不上報(bào),視為棄權(quán)。

3、本屆冬運(yùn)會(huì)將舉行開(kāi)幕式,開(kāi)幕式安排在11月24日上午8:30分舉行,9點(diǎn)開(kāi)始比賽;閉幕式安排在25日下午16:00進(jìn)行。

4、本屆冬運(yùn)會(huì)暨各體育活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)行項(xiàng)目責(zé)任制,裁判員及工作人員由綜合組負(fù)責(zé)落實(shí)。

為了籌備好此次活動(dòng),希望各位教師要積極配合學(xué)校的工作。

1、開(kāi)幕式的籌備。

(1)舞臺(tái)布置。

(2)儀仗隊(duì)。

(3)后勤保障。

(4)治安及安全組。

(5)場(chǎng)地組:

2、資料收集匯總及公布成績(jī)。

3、獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)。

冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十八

學(xué)校工會(huì)定于20__年5月23日下午1:00舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),具體方案如下:

一、活動(dòng)分組安排。

1、全校教職工共分七個(gè)組參賽,具體為:

第1組校長(zhǎng)室、辦公室、實(shí)訓(xùn)處、政教處、保衛(wèi)處、團(tuán)委、招就處組長(zhǎng):姜文勝。

第2組教務(wù)處、總務(wù)處組長(zhǎng):丁飛。

第3組體育組、音樂(lè)組、機(jī)械組組長(zhǎng):俞宏波。

第4組英語(yǔ)組、汽車(chē)組組長(zhǎng):邱永梅。

第5組語(yǔ)文組、數(shù)控組組長(zhǎng):左平。

第6組數(shù)學(xué)組、計(jì)算機(jī)組組長(zhǎng):夏永紅。

第7組德育組、電工組組長(zhǎng):任高翔。

各小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)該小組的參賽報(bào)名工作。

2、工會(huì)委員和經(jīng)審委員擔(dān)任活動(dòng)工作人員和裁判員不參加比賽。

二、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則。

1、羽毛球拍托壘球跑裁判員:陳義云李平尚。

每個(gè)小組派8名隊(duì)員參賽。

每名隊(duì)員持羽毛球拍托壘球進(jìn)行往返20米賽跑,以8人全部接力完成比賽用時(shí)最短隊(duì)獲勝。

比賽規(guī)則:參賽者在行進(jìn)過(guò)程中,壘球落地必須撿起回到掉落點(diǎn)處再向前行。

2、三分鐘跳長(zhǎng)繩裁判員:彭雷張紅雨。

每個(gè)小組派8名隊(duì)員參賽。

a、兩名隊(duì)員站在固定的位置上負(fù)責(zé)搖繩,其他6名隊(duì)員成一路縱隊(duì)站于一側(cè)。

b、裁判“鳴哨”比賽開(kāi)始,再次“鳴哨”比賽結(jié)束(二次鳴哨間隔3分鐘)。

c、記數(shù)方法:每搖一次只準(zhǔn)進(jìn)入一人,跳一次后跑出記數(shù)一次,空搖不記數(shù)學(xué)校工會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案學(xué)校工會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案。出現(xiàn)絆繩現(xiàn)象使搖繩不能繼續(xù)時(shí),該次不記數(shù)。

d、比賽開(kāi)始后隊(duì)員必須按順序進(jìn)入,不得錯(cuò)亂。

e、以3分鐘內(nèi)記數(shù)多者為勝隊(duì)。

3。海底傳月裁判員:李浩潘健。

每個(gè)小組各派10名隊(duì)員參賽。

a、每個(gè)隊(duì)10名隊(duì)員依次排開(kāi)排成一列,間距一臂。

c、當(dāng)?shù)谝幻?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束(比賽過(guò)程中,第一名隊(duì)員是不跑動(dòng)的)。

d、以全部隊(duì)員完成比賽用時(shí)最少隊(duì)獲勝。

比賽規(guī)則:在傳球過(guò)程中,球如落地,須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。

4.墊子運(yùn)人過(guò)“江”裁判員:吳萍劉小華。

每個(gè)小組各派10名隊(duì)員參賽。

參賽隊(duì)員交替使用兩塊墊子向前移動(dòng)10米(每次上墊人員不限),以全隊(duì)成員全部到達(dá)對(duì)岸且用時(shí)少者為勝隊(duì)。

到達(dá)對(duì)岸后由一名隊(duì)員把兩快墊子送回到地點(diǎn)給隊(duì)友使用,自己再跑回對(duì)岸學(xué)校工會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案主持詞。

三、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

1、四個(gè)比賽項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行,無(wú)順序之分,各隊(duì)人員到齊后報(bào)出所在小組序號(hào)比賽即可進(jìn)行,人員未到齊比賽不進(jìn)行。

2、各項(xiàng)比賽均取前三名為獲勝隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)參賽隊(duì)員(現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)),隊(duì)員領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)以報(bào)名名單為準(zhǔn)由本人簽名領(lǐng)取,不得代領(lǐng)。

3、為提高活動(dòng)的參與度報(bào)名特做如下規(guī)定:第1、2項(xiàng)比賽參賽8人必須相同,第3、4項(xiàng)比賽參賽10人必須相同且與第1、2項(xiàng)比賽的參賽者不能有重復(fù),如該小組人數(shù)不足18人在全部參賽的前提下可以有重復(fù)。

4、比賽全部結(jié)束后教職工簽名離校。

冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十九

為了進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活,讓其在繁忙的學(xué)習(xí)中感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體榮譽(yù)感,在體育運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。我校決定舉辦2017年冬季學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)將比賽具體事項(xiàng)通知如下:

一、競(jìng)賽時(shí)間:2017年12月16日(雨期順延)。

二、競(jìng)賽地點(diǎn):謝場(chǎng)中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

三、競(jìng)賽對(duì)象:六至九年級(jí)在校學(xué)生。

四、競(jìng)賽項(xiàng)目及報(bào)名辦法:

個(gè)人項(xiàng)目:100m、400m(六年級(jí))、800m、1000m、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)(六七年級(jí)不參與三級(jí)跳遠(yuǎn))、鉛球、(每項(xiàng)限報(bào)3人,每人限報(bào)3項(xiàng))。

集體項(xiàng)目:60米×15人迎面接力(每班選男、女生各15名參賽)。

定點(diǎn)投籃(每班選男、女生各3名參賽,分男、女子兩個(gè)組別,計(jì)投籃總數(shù),投進(jìn)一個(gè)計(jì)一分;分別為0度、45度和90度,每個(gè)點(diǎn)投兩次,個(gè)人共計(jì)10次。)。

4╳100m(每班選男、女各4名運(yùn)動(dòng)員參賽,分男女子兩個(gè)組別記入總分)。

拔河(各年級(jí)按男女子兩個(gè)組別,男子18人,女子15人參賽)。

另增加八年級(jí)男子籃球比賽,每隊(duì)報(bào)名人數(shù)至少8人,最多10人。名單附后。

五、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)方法:

1、個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目均按9、7、5取前3名記入總分。

2、打破記錄者(包括集體項(xiàng)目)另加9分。

3、個(gè)人項(xiàng)目前3名發(fā)獎(jiǎng)狀;集體項(xiàng)目發(fā)獎(jiǎng)狀到班;團(tuán)體獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)狀到班。

4、若遇名次或積分相等,則以單項(xiàng)第1名居多者列前,依此類(lèi)推。

5、男子籃球采取循環(huán)制,以積分多者獲取;如遇積分相等,以比分多者獲勝;若還相等,以大比分隊(duì)獲勝。

六、采用國(guó)家體委審定的最新田徑競(jìng)賽規(guī)則。

七、及解釋權(quán)。

截止日期2017年11月25日,最好以excel的表格形式發(fā)到謝中群共享中(qq群號(hào)為xx),或直接發(fā)到xx郵箱。

本解釋權(quán)歸謝場(chǎng)中學(xué)體育教研組,由王平老師解答。

冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇二十

學(xué)?!瓣?yáng)光體育周”又開(kāi)始啦,在這次“陽(yáng)光體育周”活動(dòng)中,學(xué)校為我們?cè)O(shè)置了很多有趣的比賽項(xiàng)目:有適合全體學(xué)生參與的“一分鐘跳繩比賽,同時(shí)還有激動(dòng)人心的師生拔河賽和師生pk賽,怎么樣?你想?yún)⒓訂??那就從現(xiàn)在開(kāi)始積極訓(xùn)練吧,到時(shí)候我們來(lái)比一比,誰(shuí)是跳繩小冠軍?誰(shuí)是拔河勝利者?讓我們拭目以待!

組長(zhǎng):xx

成員: xx

全體體育老師、各正副班主任老師

以人為本、健康第一:各班要充分認(rèn)識(shí)學(xué)?!瓣?yáng)光體育周”的活動(dòng)意義,積極組織全體學(xué)生參與項(xiàng)目活動(dòng),以人為本、健康第一。

全員參與、安全至上:各班要重視安全教育與規(guī)則教育,確保學(xué)生按照比賽規(guī)則進(jìn)行比賽,不發(fā)生意外傷害事故,使每個(gè)孩子在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)(考慮到有部分特殊體質(zhì)的學(xué)生,跳繩比賽每班可以有兩名學(xué)生不參賽)。

1、集體項(xiàng)目要求:全校學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽。

2、集體比賽時(shí)間: 12月29日下午12:30開(kāi)始。

3、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

項(xiàng)目一:一分鐘跳繩比賽。

比賽規(guī)則:按照班級(jí)學(xué)生平均數(shù)評(píng)選年級(jí)組一、二等獎(jiǎng)。

項(xiàng)目二:拔河比賽(每班男生10名,女生10名)

比賽規(guī)則:

1、 按1-6年級(jí)進(jìn)行分組,賽前抽簽,每場(chǎng)比賽均采用三局兩勝制,勝者進(jìn)入下一輪,輸者淘汰。

2、 比賽分a、b二組。 a組東邊籃球場(chǎng),b組西邊籃球場(chǎng)。

3、拔河比賽項(xiàng)目評(píng)選年級(jí)組一二等獎(jiǎng)。

xx小學(xué)體育組

20xx年12月

冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇二十一

1、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)人民體質(zhì)。

2、推動(dòng)群眾性體育鍛煉進(jìn)一步普及。

3、提高教學(xué)和訓(xùn)練質(zhì)量。

4、有利于社會(huì)主義精神文明的建設(shè)。

5、檢閱學(xué)校各年級(jí)、各班級(jí)學(xué)生的精神面貌,展示良好的校風(fēng)、班風(fēng)。

比賽時(shí)間:20xx年11月1日至2日。

地點(diǎn):桃源中學(xué)。

各年級(jí)出代表隊(duì)分為男女生各一組。

1、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)。

2、校長(zhǎng)至開(kāi)幕詞。

3、裁判長(zhǎng)宣誓。

4、運(yùn)動(dòng)員宣誓。

1、單項(xiàng):50m、200m、800m、1500m、跳遠(yuǎn)、跳沙坑、實(shí)心球、跳繩、引體向上(男生)、仰臥起坐(女生)、跳高。

2、綜合項(xiàng)目:4×100m、乒乓球墊球比賽、運(yùn)球投籃接力賽、定點(diǎn)投籃、雙人跳繩、拔河比賽、6×50米。

1、分年級(jí),以班為單位,男女分組進(jìn)行比賽(除綜合項(xiàng)目外)。

2、每班每項(xiàng)限報(bào)3—4人,每項(xiàng)不得少于3人,每人限報(bào)3項(xiàng),綜合項(xiàng)目除外。

3、綜合項(xiàng)目比賽比賽人數(shù)以最少人數(shù)的'班級(jí)為準(zhǔn)(各隊(duì)的男女生人數(shù)必須相等)。

1、衛(wèi)生保潔組:各班主任及學(xué)生,分區(qū)域進(jìn)行負(fù)責(zé)。

2、醫(yī)療互助組:黃家海3、安全巡邏組:組長(zhǎng):王耀。

成員:各班班主任4、攝像:梁述波。

報(bào)名時(shí)間:20xx年10月25日至20xx年10月27日。

報(bào)名要求:各班報(bào)名表一式二份,分男女填寫(xiě),一份交體育教師,一份自存(所填項(xiàng)目認(rèn)真核對(duì));各班參加比賽的總?cè)藬?shù)不限,每班每項(xiàng)限報(bào)3人,報(bào)名表一經(jīng)提交,不得更改。

以國(guó)家體委頒布的最新規(guī)則為準(zhǔn)。

1、參加徑賽的運(yùn)動(dòng)員須在比賽前到檢錄處點(diǎn)名抽道次并按道次跑,點(diǎn)名兩次不到者,作棄權(quán)處理。

2、遵守大會(huì)要求服從裁判,有意見(jiàn)由班主任向有關(guān)裁判反映,凡無(wú)事取鬧,制造事端的個(gè)人或班級(jí)視情節(jié)考慮取消比賽資格。

3、不得弄虛作假;凡冒名頂替者取消比賽資格。并在團(tuán)體總分中扣分,出現(xiàn)一人扣0.5分。

11月1日星期三——11月2日星期四。

每個(gè)單項(xiàng)取前3名;各年級(jí)的參賽隊(duì)員取得第一名的可在班級(jí)總分中加5分,第二名的可在班級(jí)總分中加3分,第三名的可在班級(jí)總分中加1分。在綜合項(xiàng)目中各年級(jí)獲得第一名的班級(jí)將在班級(jí)總分上加5分。

總裁判長(zhǎng):

檢錄員:

通訊組:

發(fā)令員:

電路音響設(shè)備組:

徑賽裁判:

田賽裁判:

其他項(xiàng)目裁判:

場(chǎng)地器材的準(zhǔn)備工作:

廣播操隊(duì)列隊(duì)形裁判:

(干粉2包、皮尺1把、跑表4塊、繩子10條、聯(lián)絡(luò)旗子6面、實(shí)心球2個(gè)、海綿墊子2床、跳高器材一套、接力棒4根、拔河繩1條、礦泉水瓶若干個(gè)、紙箱子6個(gè)、籃球2個(gè)、乒乓球4副、班級(jí)牌9塊、音響設(shè)備一套)。

(5000——6000元)。

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總結(jié)有助于培養(yǎng)我們的思維能力和分析問(wèn)題的能力,提高我們的學(xué)習(xí)效果??偨Y(jié)應(yīng)該注重分析和歸納,將過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)。小編為大家精心搜集了一些總結(jié)的優(yōu)秀
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)出適合自己的方法和經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)??偨Y(jié)要避免冗長(zhǎng)和啰嗦,言之有物,言簡(jiǎn)意賅地傳達(dá)出核心信息。1.以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,
在這段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì),并且有效利用了它們來(lái)取得更好的成績(jī)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以結(jié)合個(gè)人的實(shí)際經(jīng)歷和感受,加以分析和闡述。閱讀以下心得體會(huì)范文,或許可以
科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利,我們要善于利用科技來(lái)提高學(xué)習(xí)和工作的效率。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借助適當(dāng)?shù)膱D表和表格來(lái)更直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和結(jié)論??偨Y(jié)是在一段時(shí)
報(bào)告需要準(zhǔn)備充分,確保數(shù)據(jù)和信息的準(zhǔn)確性和可靠性。報(bào)告的數(shù)據(jù)和圖表應(yīng)該清晰可讀、有力地支持觀點(diǎn)。最后,希望小編為大家收集的這些報(bào)告范文能對(duì)大家有所啟發(fā),祝愿大家
在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),還需要引用相關(guān)的資料、數(shù)據(jù)和研究成果,增強(qiáng)可信度和說(shuō)服力。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)合理安排,包括引言、主體和結(jié)論等部分。在準(zhǔn)備報(bào)告時(shí),可以參考這些范文中的用
心得體會(huì)是在經(jīng)歷一段時(shí)間后對(duì)自己的成長(zhǎng)和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的一種方式。它能夠讓我們更好地反思自己的行動(dòng)和決策,為未來(lái)的發(fā)展提供指引。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用比喻、類(lèi)比等
方案是一種系統(tǒng)性的思考和規(guī)劃方式,它可以幫助我們明確目標(biāo)并找到達(dá)成目標(biāo)的途徑。在制定方案時(shí),我們還需要考慮資源的分配和利用情況,確保方案的可行性。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范
方案是在解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)所設(shè)計(jì)的一系列步驟和方法。制定方案要注重實(shí)際效果和長(zhǎng)遠(yuǎn)影響,避免盲目追求短期利益。接下來(lái)是一些方案制定和實(shí)施過(guò)程中的注意事項(xiàng)和技巧,
我們將通過(guò)這個(gè)分類(lèi)來(lái)介紹一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的新概念和新方法??偨Y(jié)應(yīng)該具有一定的邏輯性和條理性,易于閱讀和理解。掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效果和效率。教
方案的落地執(zhí)行需要明確的時(shí)間表和責(zé)任分工。進(jìn)行團(tuán)隊(duì)討論和廣泛征求意見(jiàn)是制定方案過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。方案的實(shí)施需要有明確的計(jì)劃和時(shí)間表,以下是一些項(xiàng)目管理的實(shí)用工具
方案的成功與否往往決定于團(tuán)隊(duì)的合作和執(zhí)行力。制定一個(gè)好的方案需要充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)支持。一個(gè)好的方案能夠?yàn)槲覀兊墓ぷ骱蜕顜?lái)積極的影響和改變。校園元旦晚會(huì)策劃方
方案是為了解決某個(gè)問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟。合理分配資源和任務(wù),確保團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和協(xié)作。以下是一些成功案例的總結(jié),希望可以為大家的方案制定提供
題詞是一種在書(shū)籍、文章或禮品上寫(xiě)下的簡(jiǎn)短祝福語(yǔ)或感言。總結(jié)應(yīng)該客觀真實(shí),盡量避免主觀性因素的干擾。以下是一些工作總結(jié)的原則和方法,希望能為大家提供一些參考。營(yíng)銷(xiāo)
作文是在學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分,它可以幫助我們更好地總結(jié)學(xué)習(xí)的成果。總結(jié)的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、明確,避免模糊和含混不清的表達(dá)。希望通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,你可以更好地認(rèn)
在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷,分析和總結(jié)其中的得與失,對(duì)未來(lái)有所啟示??偨Y(jié)可結(jié)合具體的例子和實(shí)際情況進(jìn)行描述,讓讀者更容易理解和接受。以下總結(jié)范文的積極性和積
通過(guò)總結(jié),我可以發(fā)現(xiàn)之前可能忽略的問(wèn)題,提高解決問(wèn)題的能力。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該對(duì)過(guò)去的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行充分的回顧和整理。通過(guò)參考這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一
在現(xiàn)代社會(huì)中,報(bào)告被廣泛運(yùn)用于各個(gè)領(lǐng)域,如科研、項(xiàng)目管理、企業(yè)決策等。寫(xiě)報(bào)告時(shí)要注重客觀和客觀性,避免主觀情緒和個(gè)人偏見(jiàn)的影響。通過(guò)閱讀這些范文,你可以了解到不
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,明確下一步的目標(biāo)和方向。在總結(jié)中,可以提出自己對(duì)于未來(lái)改進(jìn)和發(fā)展的建議和計(jì)劃。如果你對(duì)寫(xiě)總結(jié)不太確定,可以參考以下這些總
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)自己的發(fā)展軌跡做出概括和總結(jié),可以指導(dǎo)未來(lái)的發(fā)展方向。總結(jié)應(yīng)該具備針對(duì)性,清晰明了地闡述自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠更有條理地整理所學(xué)知識(shí),形成自己的學(xué)習(xí)筆記。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要真實(shí)、客觀地反映自己的真實(shí)想法和感受,切忌虛假和炫耀。以下心得體會(huì)范文的作者們
心得體會(huì)的撰寫(xiě)是對(duì)自己所做所想的一次系統(tǒng)整理,它能讓我們更好地梳理自己的思路。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解來(lái)拓展自己的思考。這些總結(jié)范文從不同的角度出
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作等方面的不足,并努力改進(jìn)和提升。9.心得體會(huì)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,可以不斷更新和完善,以適應(yīng)自身的成長(zhǎng)和變化。以下這些
在我們的學(xué)習(xí)和工作生活中扮演著重要的角色??偨Y(jié)的完美是基于對(duì)自身成長(zhǎng)的深入思考和整理。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇完美的總結(jié),不妨看看以下一些總結(jié)范文,或許能找到靈
閱讀不同類(lèi)型的文章可以拓寬視野,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。如何有效管理時(shí)間以下是一些整理好的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。聚會(huì)感想分享篇一二十六年輪回后的一個(gè)金
總結(jié)是了解自己在某個(gè)領(lǐng)域的成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要方式。如何寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)是我們需要思考和探索的重要問(wèn)題。閱讀總結(jié)范文可以幫助我們擴(kuò)展自己的知識(shí)面,了解不同行業(yè)和
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力和不足之處,為進(jìn)一步發(fā)展提供指引。在工作中,我們應(yīng)該如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力呢?總結(jié)可以從各個(gè)領(lǐng)域中獲取靈感,讓我
漢字是中華文化的瑰寶,學(xué)習(xí)和使用漢字有助于提高我們的語(yǔ)文能力。情感表達(dá)是情感智能的重要組成部分,需要我們不斷提高和培養(yǎng)。以下是小編為大家整理的作文范文,供大家參
無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí),總結(jié)都是必不可少的一部分,可以幫助我們提高效率和質(zhì)量。如何有效掌握職場(chǎng)溝通技巧以下是小編為大家收集的相關(guān)資料,供大家參考和學(xué)習(xí)。綿山旅游策劃
生活中的各種經(jīng)歷和遭遇會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生影響。編寫(xiě)一份清晰明了的總結(jié)需要有良好的邏輯和結(jié)構(gòu)安排。歡迎大家參考以下范文,希望能對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作提供一些幫助。
總結(jié)是我們更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的方法之一。怎樣寫(xiě)一封有力的投訴信?了解他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地進(jìn)行自我總結(jié)。新教師培訓(xùn)自我鑒定篇一轉(zhuǎn)眼之
人們常常在一段時(shí)間過(guò)后回顧自己的行動(dòng),這樣有助于我們的成長(zhǎng)和改進(jìn)。評(píng)價(jià)自己的收獲和不足,提出改進(jìn)和發(fā)展的方向。接下來(lái)是一些總結(jié)寫(xiě)作的案例,供您參考和學(xué)習(xí),希望能
總結(jié)是對(duì)自己思維的整理和梳理,進(jìn)而提升思考能力。總結(jié)要突出重點(diǎn),準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的總結(jié)方式和表達(dá)方式。教育
足球是全球最受歡迎的運(yùn)動(dòng)之一。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以從時(shí)間順序、重點(diǎn)突出、問(wèn)題解決等角度入手。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法和技巧,以下是一些范文供大家參考。培訓(xùn)
總結(jié)能夠幫助我們梳理思路,提煉出重點(diǎn)和要點(diǎn),使得我們的工作和學(xué)習(xí)更加高效和有針對(duì)性。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言對(duì)所遇到的問(wèn)題和困難進(jìn)行分析和總結(jié),給出解決的思路或
承載著豐富知識(shí)和文化的語(yǔ)文學(xué)科,在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中起著重要的作用。怎樣培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,拓寬自己的知識(shí)面?最后,我想和大家分享一些心得體會(huì),希望能夠給你帶來(lái)
一份好的報(bào)告能夠?yàn)闆Q策者提供有效的參考和依據(jù)。報(bào)告在陳述問(wèn)題時(shí)要客觀中立,不受個(gè)人情感和偏見(jiàn)的干擾。以下是一些商業(yè)報(bào)告的示范,展示了如何評(píng)估公司績(jī)效和制定戰(zhàn)略計(jì)
一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決問(wèn)題,提高效率,并為未來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。按照優(yōu)先級(jí)和資源分配來(lái)制定方案是明智的選擇。我們可以通過(guò)分享和交流成功方案來(lái)促進(jìn)各個(gè)領(lǐng)域的進(jìn)步和
方案的評(píng)估和反饋是確保方案執(zhí)行效果的重要環(huán)節(jié)。一個(gè)綜合考慮各種因素的方案通常會(huì)更加全面和有效。以下是一些成功案例的方案總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)。冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活
教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和成才的過(guò)程。寫(xiě)作需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性,避免產(chǎn)生歧義。小編為大家精選了一些精彩紛呈的總結(jié)范文,大家一起來(lái)欣賞一下吧。尋找元旦晚
總結(jié)是記錄成長(zhǎng)的重要方式之一??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行回顧和總結(jié),它對(duì)我們的發(fā)展具有重要意義??偨Y(jié)范文中流露出作者的真情實(shí)感和對(duì)過(guò)去的回味與祝福。元
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理清思路,提煉出關(guān)鍵問(wèn)題和解決方案。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該關(guān)注讀者的反饋和評(píng)價(jià),不斷改進(jìn)自己的寫(xiě)作技巧。下面是小編為大家整理的一些精
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié),能夠增強(qiáng)我們的記憶和理解。總結(jié)時(shí),要如何排列自己的思路,讓讀者一目了然?在這里分享一些精選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作
必須保持良好的身心健康,才能擁有更加美好的生活品質(zhì)??偨Y(jié)需要用心用腦,不怕費(fèi)時(shí)費(fèi)力,只要能對(duì)自己的發(fā)展有所幫助就是很值得的。提供寫(xiě)作靈感的范文合集。校長(zhǎng)的作文教
國(guó)際關(guān)系是各國(guó)之間相互依存的交往與合作。首先,要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以拓寬自己的思維,提升自己的寫(xiě)作水平。煤礦井下工作的心得與經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)可以讓我們更加明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而做出更好的決策。怎樣進(jìn)行作品賞析是我們提高文學(xué)鑒賞能力時(shí)需要解決的問(wèn)題。總結(jié)范文中提供的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以避免我們重蹈覆
時(shí)刻保持積極的態(tài)度,才能在困難面前保持心態(tài)穩(wěn)定。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以采用歸納法、演繹法等寫(xiě)作方法,使文章更具邏輯性。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以幫助我們豐富語(yǔ)言
每一個(gè)階段的結(jié)束都需要一個(gè)總結(jié),它是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)清晰、言簡(jiǎn)意賅,以便讀者能夠快速理解。這些總結(jié)范文涉及各個(gè)領(lǐng)域的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),具有一定的
寫(xiě)心得體會(huì)還可以幫助我們更好地與他人交流和分享自己的體驗(yàn)和思考。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要留有余地,給讀者留下思考和回味的空間。下面是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,大家可以一起
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式。對(duì)于成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),要進(jìn)行客觀分析和總結(jié),不要一味陷入自滿(mǎn)或自責(zé)的情緒中。想寫(xiě)一篇好的總結(jié)嗎?別擔(dān)心
總結(jié)是了解一個(gè)事物或事件的關(guān)鍵要素,把握其本質(zhì)和發(fā)展過(guò)程的方法之一。完美的總結(jié)需要具備邏輯性和條理性,清晰地展現(xiàn)出對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的把握和反思。如果你對(duì)寫(xiě)總結(jié)感到困惑
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的發(fā)展提供參考。編寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,力求清晰、簡(jiǎn)潔、易讀。最后,希望大家在總結(jié)的過(guò)程中能夠收獲滿(mǎn)滿(mǎn)
總結(jié)能夠幫助我們更好地理清思路,整理知識(shí)結(jié)構(gòu)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重文字的排版和整體美感,使之更具有可讀性和吸引力。以下是小編為大家整理的一些值得閱讀的總結(jié)范文,相信對(duì)
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和感悟的總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要真實(shí)、客觀地總結(jié)自己的經(jīng)歷和感受。每篇心得體會(huì)范文都有不同的亮點(diǎn)
教案可以幫助教師評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果。在編寫(xiě)教案時(shí),教師應(yīng)選擇適合的教學(xué)方法和教具,以提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。教案的編寫(xiě)可以結(jié)合教學(xué)軟件和多媒體教具
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地安排時(shí)間和資源,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。一個(gè)完美的計(jì)劃應(yīng)該具備具體、可行、可測(cè)量、有時(shí)間限制的特點(diǎn)。計(jì)劃制定是一個(gè)需要技巧和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程
計(jì)劃可以讓我們變得更有條理,更加有組織性,從而更容易取得成功。一個(gè)優(yōu)秀的計(jì)劃應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)?精心計(jì)劃每一天,你就會(huì)成為明天的強(qiáng)者。學(xué)校管理及教育計(jì)劃篇一為全面
一個(gè)好的方案需要考慮到各種可能的因素和變數(shù)。方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮到不同利益主體的需求和權(quán)益,以確保方案的公正和可持續(xù)發(fā)展。建立一個(gè)反饋機(jī)制,以便收集各方意見(jiàn)和建議
教案能夠幫助教師規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,提高教學(xué)效果。教案的編寫(xiě)需要綜合考慮教育教學(xué)的整體目標(biāo),將知識(shí)、能力和情感融入教學(xué)設(shè)計(jì)之中。我們精選了一批高質(zhì)量的教案范
在總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方法與策略。如何寫(xiě)一篇完美的總結(jié),是每個(gè)人都要面臨的問(wèn)題。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望能幫助
通過(guò)總結(jié),我們可以不斷完善自己,不斷提高自己的能力和素質(zhì)。編寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要注重結(jié)構(gòu)的合理性和內(nèi)容的全面性。為了更好地理解總結(jié)的作用和意義,下面是一些相關(guān)的
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提高自己的能力和水平??偨Y(jié)需要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和修訂,力求精煉和完善??偨Y(jié)范文的閱讀可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中的不足,并思考如何改進(jìn)和完
總結(jié)是一個(gè)評(píng)判自己成長(zhǎng)和發(fā)展的標(biāo)尺,也是自我完善的利器。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。如果你不知道如何寫(xiě)總結(jié),不妨參考一下以下的總結(jié)范文
總結(jié)是對(duì)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情進(jìn)行深入思考和梳理的過(guò)程??偨Y(jié)是對(duì)事物本質(zhì)的概括,需要有深度的思維和全面的觀察。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你帶來(lái)靈感。大學(xué)
總結(jié)的過(guò)程中,我們可以結(jié)合他人的意見(jiàn)和建議,提升自己的思考能力??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)要清晰,包括引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分,確保內(nèi)容的連貫性和完整性。接下來(lái)是一些環(huán)境保護(hù)方
一個(gè)博大精深的領(lǐng)域,我們還有很多需要總結(jié)的事情。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。以下是一些工作總結(jié)的原則和方法,希望能為大家提供一些參考。學(xué)校管理職位
人生充滿(mǎn)了不確定性,我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要把握好時(shí)態(tài),既要回顧過(guò)去,也要展望未來(lái)。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),適用于不同人群的總結(jié)寫(xiě)
通過(guò)總結(jié),我們可以挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和資源,為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。完美的總結(jié)應(yīng)該具備清晰明了的段落和句子,不論讀者是誰(shuí)都能輕松理解。以下是我們精心挑選的
通過(guò)總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,也看到了自己的優(yōu)勢(shì)。寫(xiě)心得體會(huì)要注意用好感官表達(dá),讓讀者更加貼近真實(shí)的體驗(yàn)。心得體會(huì)是每個(gè)人在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的寶貴經(jīng)驗(yàn),以下是一
不適用于已有分類(lèi)的內(nèi)容??偨Y(jié)應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括問(wèn)題的陳述、原因的分析和解決方案的提出。如果你正在寫(xiě)總結(jié),這些范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和技巧。大
方案的執(zhí)行過(guò)程中,需要及時(shí)監(jiān)控和評(píng)估,以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。制定方案時(shí),我們需要梳理出問(wèn)題的本質(zhì)和核心。小編精心整理了一些經(jīng)典案例的方案,希望對(duì)大家有所幫助。大學(xué)
總結(jié)讀書(shū)心得,分享自己的思考和體會(huì)。如何有效地管理時(shí)間是每個(gè)人都面臨的挑戰(zhàn)之一。閱讀范文能夠增加我們對(duì)總結(jié)的信心和自信。轉(zhuǎn)正前的自我鑒定指南篇一俗話說(shuō):玉不琢,
在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)是不可或缺的一環(huán)。重點(diǎn)突出重要發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)方向,以啟發(fā)思考和行動(dòng)??偨Y(jié)范文的分享是為了幫助大家更好地理解總結(jié)的重要性和方法。大學(xué)生村官年度工作
不同類(lèi)型的報(bào)告有著不同的特點(diǎn)和要求,如市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告等。在報(bào)告寫(xiě)作過(guò)程中,我們要注意統(tǒng)一的格式和文檔排版。每一篇范文都有其獨(dú)特之處,我們可以學(xué)習(xí)和借
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,我們可以向他人展示我們的成果和能力。寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們要注重邏輯性和條理性,確保內(nèi)容能夠有序地展開(kāi)和呈現(xiàn)。報(bào)告作為一種重要的書(shū)面材料,對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和
報(bào)告是一種正式的書(shū)面文檔,用于向上級(jí)或相關(guān)方進(jìn)行溝通。結(jié)合具體的數(shù)據(jù)和案例,用圖表、圖像等方式展示結(jié)果和分析,增強(qiáng)報(bào)告的可讀性和可視化。通過(guò)閱讀這些報(bào)告,我們可
寫(xiě)心得體會(huì)有助于梳理思路,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并能對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作做出更有針對(duì)性的規(guī)劃和調(diào)整。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先要對(duì)所要總結(jié)的經(jīng)歷進(jìn)行全面回顧。小編為大家
總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練,通過(guò)總結(jié)我們可以提高自己的邏輯思維能力??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去所學(xué)所做進(jìn)行提煉和歸納的過(guò)程??偨Y(jié)作為一種有實(shí)際運(yùn)用價(jià)值的文體,在學(xué)習(xí)和工作中都扮演著
通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題和不足。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)和數(shù)據(jù),避免主觀臆斷和夸大夸張。范文中的總結(jié)內(nèi)容經(jīng)過(guò)作者精心編排和整理,有一定的可讀性和吸引
總結(jié)的目的是為了讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己的能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要站在全局的角度思考,不只關(guān)注個(gè)人的問(wèn)題。以下是一些時(shí)間管理的實(shí)用方法,希望能幫助大家合理安排
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)和梳理經(jīng)驗(yàn),形成系統(tǒng)化的知識(shí)和技能,為個(gè)人發(fā)展打下基礎(chǔ)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要客觀公正,真實(shí)記錄自己的經(jīng)歷和感受,同時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通俗易懂
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),有助于今后的改進(jìn)和發(fā)展。在總結(jié)中,我們可以根據(jù)具體情況分析問(wèn)題的原因和解決方案。這篇范文通過(guò)對(duì)具體事例的分析,讓我們更好地認(rèn)識(shí)到
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以增強(qiáng)我們的文字表達(dá)能力和語(yǔ)言思維能力。那么,怎樣寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,要明確總結(jié)的目的和范圍,確定要總結(jié)的具體內(nèi)容。其次,要結(jié)合自
健康是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富之一,我們應(yīng)該重視保護(hù)和提升自己的健康水平。提高寫(xiě)作表達(dá)的技巧。這些總結(jié)范文經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選,包含了一些典型的寫(xiě)作要點(diǎn),供大家參考。元旦放假旅
利用課余時(shí)間參加各種語(yǔ)文輔導(dǎo)班或?qū)W習(xí)小組,可以加深對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的理解和應(yīng)用。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是一些總結(jié)的范文,歡迎大家一起分享和
持久是指能夠長(zhǎng)時(shí)間保持高效的工作狀態(tài)或堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)??偨Y(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或工作過(guò)程中的弱點(diǎn),并有針對(duì)性地解決這些問(wèn)題。在這里,為大家整理了一些優(yōu)秀
成功不是偶然的,背后有著無(wú)數(shù)的努力和堅(jiān)持。突出自己的亮點(diǎn)和特長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的相關(guān)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。教師的升旗儀式主持詞篇一各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
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