總結(jié)的內(nèi)容可以包括個(gè)人的成長經(jīng)歷、工作業(yè)績和學(xué)習(xí)收獲等方面。在總結(jié)中，可以適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟，使其更加具有個(gè)性化。在閱讀這些總結(jié)范文的過程中，請(qǐng)大家積極思考和分析。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇一
回顧一年的工作，本人勤勤懇懇、任勞任怨、務(wù)求實(shí)效，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門安排的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面。
在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策;積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師;遵守國家法律和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加幼兒園的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真做好記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格;服從分配，以大局為重，以幼兒園利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于幼兒園發(fā)展的話，多想有利于我園發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。
二、工作表現(xiàn)，教育教學(xué)方面。
在這一年里我仍然被分配從事教務(wù)員崗位工作，“清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”是我的座右銘也是我的工作原則。在平時(shí)的工作中我始終踐行這一原則。教務(wù)員工作比較繁雜、瑣碎，但無論干那一項(xiàng)我都盡力把它干好，努力做到自己滿意。歸納一下，主要干了以下幾類的工作：
1、在圖書管理工作中，我能嚴(yán)格遵守《幼兒園圖書管理制度》，及時(shí)做好新進(jìn)圖書、雜志的登記建卡工作;為了能充分發(fā)揮幼兒園圖書的利用價(jià)值，也為了方便職工借閱，我根據(jù)幼兒園工作的特殊性制定了冬、夏季圖書借閱時(shí)間，在平時(shí)的工作我還根據(jù)職工的需要隨叫隨到，在借閱過程中我還根據(jù)職工的需要及時(shí)向其推薦一些新書、雜志等。為了更規(guī)范圖書管理，避免圖書的遺失，在每學(xué)期末我都督促職工歸還所借的所有圖書、雜志、教具等。年終做好報(bào)紙雜志和各種資料的整理裝訂。一年累計(jì)完成借閱圖書、雜志、教具400人次左右。
2、在檔案管理工作中，我能根據(jù)檔案工作歸檔要求，認(rèn)真完成幼兒園文書、教學(xué)、照片、科技、精神文明檔案資料的歸檔、立卷以及各部門上級(jí)檢查工作材料的整理和裝訂工作。在各部門材料的裝訂中，我不是有什么訂什么而是根據(jù)材料是否完整情況給各部門負(fù)責(zé)人提出合理化建議，收集更完整的資料。我的這一做法收到了一定的實(shí)效，在上級(jí)檢查工作中我們的檔案資料得到了認(rèn)可和贊許。一年共完成幼兒園各類檔案裝訂歸檔500多卷左右。
3、在各類表冊(cè)的打印發(fā)放工作中，我能按時(shí)根據(jù)各部門領(lǐng)導(dǎo)要求制作、打印、發(fā)放各類表冊(cè)，一年累計(jì)發(fā)放表冊(cè)20__多張。
4、在收發(fā)工作中我及時(shí)完成了幼兒園及職工訂閱報(bào)刊的征訂及發(fā)放，爭(zhēng)取做到按時(shí)、到人。
5、在教材及幼兒用書的發(fā)放過程中，我能積極協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)征訂教材，及時(shí)分發(fā)、按時(shí)發(fā)放教材。在幼兒生活用品及辦公用品的發(fā)放工作中我能本著勤儉節(jié)約原則，根據(jù)實(shí)際情況做到該發(fā)的足量及時(shí)發(fā)放，不該發(fā)的一個(gè)也不發(fā)。
總之，付出的同時(shí)，也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，也得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許;在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇二
在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)工作。其主要職責(zé)是：
一、協(xié)助校長組織教師學(xué)習(xí)和貫徹各類教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃以及上級(jí)有關(guān)教育工作的指示。
二、負(fù)責(zé)制訂并組織實(shí)施學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和各年級(jí)、各課程的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱。編制學(xué)期教學(xué)進(jìn)程表、課程表。安排調(diào)課、代課、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)表，對(duì)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行合理的組織、指揮和調(diào)度，使整個(gè)教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
三、認(rèn)真制定教科研計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)教研組長工作，推薦教研組長人選，擬定備課組長，積極落實(shí)師資培訓(xùn)工作，加強(qiáng)中青年骨干教師的培養(yǎng)，定期召開教研組長工作例會(huì)，開展 教學(xué)評(píng)議、教研交流、成果展示、教研信息報(bào)告會(huì)等，并提出合理建議和改進(jìn)措施。
四、根據(jù)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃全過程實(shí)施教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)和管理，會(huì)同教研組按教學(xué)計(jì)劃和授課計(jì)劃的要求檢查、考核教師的備課、講課質(zhì)量、教學(xué)進(jìn)度輔導(dǎo)和批改作業(yè)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況。定期召開教師和學(xué)生座談會(huì)，了解教學(xué)情況，重視教學(xué)改革。
五、協(xié)助校長搞好體育衛(wèi)生工作，組織好全校的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和健康教育，領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)生積極開展課外活動(dòng)和各項(xiàng)訓(xùn)練輔導(dǎo)。
六、負(fù)責(zé)全校教材資料訂購，負(fù)責(zé)編寫、審訂、打印及對(duì)外交流工作。
七、做好圖書室、閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理、與總務(wù)處協(xié)同做好教學(xué)設(shè)備、器材的購置和管理工作，負(fù)責(zé)電化教學(xué)的組織、實(shí)施和管理工作。及時(shí)配置參考書和工具書，組織管理各類教學(xué)掛圖和儀器等。
八、協(xié)助人事部門組織制訂師資業(yè)務(wù)培養(yǎng)計(jì)劃、參與教師聘任工作，及時(shí)提出師資的補(bǔ)充和教師的轉(zhuǎn)正、定級(jí)、晉升、進(jìn)修培訓(xùn)、辭退等參考意見，管理教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)考核檔案。
九、管理學(xué)生的學(xué)籍、招生、編班、考勤、成績考核、升留級(jí)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等項(xiàng)工作，并分別建立健全學(xué)籍檔案。
十、負(fù)責(zé)做好對(duì)文印室、醫(yī)務(wù)室、圖書室、閱覽室、體育器材室以及教務(wù)員工作的管理，批準(zhǔn)本部門人員半天內(nèi)的假期。
十一、每學(xué)期認(rèn)真做好工作 總結(jié)。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇三
1、協(xié)助校長室具體負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和常規(guī)管理。
2、管理學(xué)生學(xué)籍。管理教學(xué)質(zhì)量（各類成績數(shù)據(jù)）。
3、管理教師業(yè)務(wù)檔案。管理理化生勞實(shí)驗(yàn)室。
4、負(fù)責(zé)初、高中招生工作及初、高中畢業(yè)生工作（含檔案整理與推薦升學(xué)）。
5、協(xié)助校長室進(jìn)行教師聘任與安排工作。
6、按照各類目標(biāo)管理和考核評(píng)估方案，進(jìn)行各種考核工作。提出教師獎(jiǎng)懲的初步意見。
7、和教研室合作共同搞好教師隊(duì)伍的建設(shè)。
8、負(fù)責(zé)各類考試的組織。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇四
本學(xué)期小學(xué)部教務(wù)處在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課程改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來取得了令人滿意的成績?，F(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié)。
一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實(shí)效。
在教學(xué)改革的浪潮中，每一位教師都會(huì)感受到一種壓力和挑戰(zhàn)，為此我們必須構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)。構(gòu)成這個(gè)結(jié)構(gòu)的主體是學(xué)科專業(yè)知識(shí)，教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)和人類文化視野這三個(gè)板塊。而知識(shí)結(jié)構(gòu)的建構(gòu)依賴于不斷地學(xué)習(xí)、汲取。因此，我們一如繼往抓好校本培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、小組討論、教學(xué)觀摩等。
集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式。我們根據(jù)期初計(jì)劃切實(shí)抓好知識(shí)培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的能力。加大走出去、請(qǐng)進(jìn)來的力度。圍繞“新理念，新標(biāo)準(zhǔn)，新行為”這一研究專題，邀請(qǐng)市教研室的專家領(lǐng)導(dǎo)來校面對(duì)面進(jìn)行指導(dǎo);安排骨干教師到外市聽課，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);并積極組織教師參加市級(jí)新課程培訓(xùn)和各種教學(xué)觀摩、學(xué)習(xí)、參觀活動(dòng)。
自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式。全體教師面對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的無限、學(xué)習(xí)時(shí)間的有限，都把學(xué)習(xí)視為職業(yè)生活的迫切需求，在辛勤耕耘的同時(shí)，不忘給自己“充電”：讀讀專著，翻翻教學(xué)雜志，做做讀書筆記，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，從而提升了自身的文化品位。
教學(xué)觀摩是校本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。我們繼續(xù)開展校級(jí)青年教師研討課活動(dòng)，組織了“一人一主題課”活動(dòng)，全體教師互相切蹉技藝，取長補(bǔ)短，共同提高。全校教師周周有課聽，并做到課課有反思、評(píng)議、總結(jié)。使說課、上課、評(píng)課成為貫穿整個(gè)學(xué)期的教研活動(dòng)。通過崗位練兵，一批骨干教師已經(jīng)迅速成長起來。
二、教學(xué)管理求規(guī)范。
教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作：
1、落實(shí)各項(xiàng)制度。嚴(yán)格按《課程設(shè)置方案》開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減。繼續(xù)做好學(xué)籍管理工作，各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作。在教師中重申備課要求，課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)、教學(xué)五認(rèn)真要求等制度和要求，不斷增強(qiáng)了教師的規(guī)范意識(shí)和職業(yè)道德意識(shí)。
2、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化“教學(xué)五認(rèn)真”工作。繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手，完善課前準(zhǔn)備、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。課前教學(xué)設(shè)計(jì)抓好準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo)、整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)方案三點(diǎn)。在本學(xué)期中，學(xué)校分管校長、教務(wù)、教研組長對(duì)全體教師的備課、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，面對(duì)面提出整改意見，不斷提高“教學(xué)五認(rèn)真”工作的質(zhì)量。
3、著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。全體教師都能以新的小學(xué)生日常行為規(guī)范為指針，加強(qiáng)常規(guī)管理和常規(guī)教育，通過精細(xì)化管理，從文明禮儀、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、用餐習(xí)慣入手進(jìn)行養(yǎng)成教育，并以思品課、夕會(huì)課、班隊(duì)課及綜合實(shí)踐課為主渠道，實(shí)現(xiàn)全員管理、全面管理、全程管理。
4、加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元。各教研組能堅(jiān)持每周一次的教研活動(dòng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑。分管校長、教導(dǎo)、教研組長帶頭參與評(píng)課，引領(lǐng)大家深層次地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)組織大家閱讀一定數(shù)量的教學(xué)理論刊物，各組教師能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，以摘抄、隨筆、反思等多種形式提高自己的教學(xué)理論水平。
三、教學(xué)質(zhì)量求提高。
1、課堂教學(xué)的優(yōu)劣直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低。因此，全體教師能立足課堂，深入研究，主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式，在課堂這一舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)生命的活力。首先重視“知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”目標(biāo)三維兼顧;其次講究效率意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，求真務(wù)實(shí)。此外，在課堂教學(xué)中努力實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)化”、“綜合化”、“生活化”、“時(shí)代化”。要求平時(shí)在工作中多摸索，在實(shí)踐中多反思。
2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。特別是注重學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、閱讀、寫字、搜集處理信息等習(xí)慣、能力的養(yǎng)成教育。
3、堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測(cè)試。教導(dǎo)處在期中，組織各年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語的質(zhì)量調(diào)研活動(dòng)，并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析。教導(dǎo)處人員分別針對(duì)各科的調(diào)研結(jié)果，分析課堂教學(xué)中存在的問題，提出整改的意見，切實(shí)采取提優(yōu)扶差措施，促使教學(xué)水平共同提高。
四、隊(duì)伍建設(shè)求成效。
師資隊(duì)伍素養(yǎng)的高低，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事。因此，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍是我們工作的重中之重。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來，牢固樹立育人為本、德智體美、德育為首的觀念，堅(jiān)持開展以“教育育人、為人師表、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)”為核心的師德教育。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高全體教師的整體素質(zhì)。本學(xué)期，我校舉行“傳承百年老校底蘊(yùn)打造特色品牌”系列活動(dòng)，取得了豐碩的成果。一學(xué)期中，無教師違法違紀(jì)及體罰、變相體罰現(xiàn)象。
2、加強(qiáng)骨干隊(duì)伍建設(shè)。我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn)，反思自己的教學(xué)實(shí)踐，以便找到進(jìn)取的切入點(diǎn)，盡快提高自己的素養(yǎng)。另一方面大力幫助教學(xué)上有特色的教師，創(chuàng)造條件向上推薦參加各類教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)技，積極搭建舞臺(tái)，促其盡快成長。在靖江三級(jí)骨干教師評(píng)比中，我校高衛(wèi)平等3位老師被認(rèn)定為學(xué)科帶頭人，錢衛(wèi)秋等23名老師被認(rèn)定為教學(xué)能手，盛燕君等7位老師被認(rèn)定為教壇新秀。在各級(jí)各類賽課比賽中，1人次獲賽課一等獎(jiǎng)，1人次獲大市級(jí)二等獎(jiǎng)，3人次獲市區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。2人次參加泰州市骨干教師送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，5人次參加市區(qū)級(jí)送課、經(jīng)驗(yàn)交流、教育教學(xué)報(bào)告等活動(dòng)。在各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)中，共有200余人次教師獲獎(jiǎng)，撰寫的論文有48篇發(fā)表，50余篇獲獎(jiǎng)。
3、堅(jiān)持以活動(dòng)促發(fā)展。本學(xué)期小學(xué)部有計(jì)劃地舉行各學(xué)科公開教學(xué)活動(dòng)：對(duì)全市開放活動(dòng)、青年教師研討課活動(dòng)、市區(qū)兩級(jí)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)等，所有活動(dòng)的每堂課都能圍繞“備課、上課、說課、評(píng)課”的模式進(jìn)行。使得所有教師都能在活動(dòng)中得到磨練，得到發(fā)展，有所收獲，從而提高了教師基本素質(zhì)和教學(xué)技能，促進(jìn)教師的的迅速成長，樹立了一批教學(xué)骨干。
五、各項(xiàng)活動(dòng)求豐富。
教育以人為本。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，在努力抓好學(xué)生文化學(xué)習(xí)的同時(shí)，班隊(duì)工作開展的有聲有色。我校三(4)中隊(duì)開展了為四川涼山孩子捐衣送溫暖活動(dòng)、我校五(11)班部分師生及家長，帶著滿腔熱忱來到淮安市漣水縣南集鎮(zhèn)，與朱碼小學(xué)一至四年級(jí)的八十二位小朋友共同開展了“同在藍(lán)天下，幸福共成長”手拉手聯(lián)誼活動(dòng)、我校六(9)班部分家長組成的“家有兒女”愛心志愿者活動(dòng)團(tuán)成員來到牧城公園、季市農(nóng)民公園、季市老街等地開展“環(huán)保志愿者活動(dòng)”。另外，我們開展了豐富多彩的集體活動(dòng)來豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校舉辦了20__年體育節(jié)、第七屆英語節(jié)等活動(dòng)。第七屆英語節(jié)中，學(xué)生們展示了自己的英語天賦，充分感受到了學(xué)習(xí)英語的快樂，蓄積起英語學(xué)習(xí)的信心和力量，省教研室牛津英語教研網(wǎng)也報(bào)道了我校英語節(jié)閉幕式盛況。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇五
1、會(huì)同有關(guān)部門組織實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱。研制校本課程開發(fā)計(jì)劃。
2、會(huì)同有關(guān)部門指導(dǎo)各年級(jí)教學(xué)及管理工作，組織檢查全校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理情況。
3、進(jìn)行教研協(xié)調(diào)、布置教研任務(wù)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)及課外活動(dòng)。
4、負(fù)責(zé)教材計(jì)劃的制定、教材的訂購、驗(yàn)收、清點(diǎn)、運(yùn)輸、入庫、保管、發(fā)放、調(diào)劑和結(jié)算工作。
5、負(fù)責(zé)安排組織各類考試，批卷、登分，成績發(fā)放、統(tǒng)計(jì)、查分等考務(wù)工作；
6、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、學(xué)籍管理等。
7、組織教師進(jìn)行各類培訓(xùn)及繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
8、制定并執(zhí)行教師教學(xué)常規(guī)考勤及評(píng)價(jià)制度。
9、完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
責(zé)任落實(shí)：
在教學(xué)管理過程中出現(xiàn)經(jīng)校長辦公室認(rèn)定的相應(yīng)教學(xué)事故（含教師和學(xué)生），分管副校長扣績效工資10---50元不等，教務(wù)主任扣績效工資5---30元不等。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇六
教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)管理的職能部門。負(fù)責(zé)教育教學(xué)的日常管理、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革與發(fā)展、質(zhì)量工程建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等工作。其職責(zé)是：
一、根據(jù)上級(jí)教育行政部門的有關(guān)政策、法規(guī)，結(jié)合本校的實(shí)際情況，制定學(xué)校教學(xué)規(guī)章制度和教學(xué)管理文件，并組織實(shí)施。
二、負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案的總體設(shè)計(jì)，組織人才培養(yǎng)方案的制定和調(diào)整。
三、做好全校教學(xué)運(yùn)行管理工作，負(fù)責(zé)組織全校課程安排、教學(xué)公共資源使用與調(diào)配及管理與維護(hù)等工作。
四、負(fù)責(zé)各專業(yè)教材的征訂、采購、入庫、發(fā)放。
五、負(fù)責(zé)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、多媒體教學(xué)等系統(tǒng)的規(guī)劃建設(shè)。
六、負(fù)責(zé)教學(xué)改革與教學(xué)管理的研究，負(fù)責(zé)組織學(xué)?！苯虒W(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目”建設(shè)與管理工作。做好各級(jí)教研項(xiàng)目的立項(xiàng)、結(jié)題和推廣等管理工作。
七、負(fù)責(zé)全校教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估檢查。負(fù)責(zé)教學(xué)工作評(píng)估、專業(yè)評(píng)估、課程評(píng)估和教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等工作。
八、負(fù)責(zé)全校學(xué)生成績和考務(wù)工作，學(xué)生畢業(yè)后發(fā)放學(xué)歷證書。負(fù)責(zé)教學(xué)、教研、學(xué)籍、成績等相關(guān)數(shù)據(jù)及檔案的管理。負(fù)責(zé)處理休學(xué)、退學(xué)等工作；負(fù)責(zé)發(fā)放學(xué)生證、?；盏取?/p>
九、負(fù)責(zé)全校教師教學(xué)工作量的核算工作。
十、負(fù)責(zé)組織各類教學(xué)競(jìng)賽以及教學(xué)成果評(píng)比，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)學(xué)生專業(yè)技能競(jìng)賽工作。
十一、負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)名師的建設(shè)與管理工作。
十二、協(xié)助相關(guān)部門做好學(xué)科建設(shè)管理工作，學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人、中青年學(xué)術(shù)骨干、教學(xué)骨干的評(píng)審與管理工作。
十三、完成學(xué)院交辦的其它工作。
2018.1。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇七
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本學(xué)期，xx校教導(dǎo)工作本著發(fā)展特色學(xué)校為宗旨，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)學(xué)校工作意見，以生為本，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展。
一、常規(guī)工作、規(guī)范有序
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，是教師的基本工作，在復(fù)雜的教育教學(xué)過程中，必須有章可循、有矩可守。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開展的重要保證，它可以優(yōu)化教學(xué)秩序，創(chuàng)建統(tǒng)一、和諧、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，使我校教學(xué)常規(guī)管理更加科學(xué)化，本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作：
(1)以課程計(jì)劃強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。
教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。通過全面落實(shí)課程計(jì)劃，要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，教師提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)批改學(xué)生的.作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。
(2)以檢查評(píng)比促進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理。
開學(xué)初對(duì)教師的備、教、批、輔等工作提出了明確的要求，并在全期的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，教務(wù)處每月定期組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，檢查評(píng)比一次總結(jié)一次，并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報(bào)，對(duì)確實(shí)存在問題的教師及時(shí)進(jìn)行談話，給予耐心的指導(dǎo)和幫教。
二、學(xué)習(xí)進(jìn)取，提高能力
1、加強(qiáng)了教師的理論學(xué)習(xí)。
(1)開展了“讀一本好書”活動(dòng)。倡導(dǎo)“讓讀書成為一種習(xí)慣”的學(xué)習(xí)理念，通過集體學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、教師推薦學(xué)習(xí)、討論、寫心得體會(huì)等形式，使全校教師在學(xué)習(xí)研討中吸收、消化新的課改信息和教育理論，然后指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。
(2)組全體教師認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》，了解各年段教學(xué)的三維目標(biāo)，從而提高了課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性。
(3)確保每周一次的各教研組學(xué)習(xí)時(shí)間，并要求教師寫好學(xué)習(xí)筆記及個(gè)別心得等。
2、夯實(shí)了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)
(1)本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)采取了“派出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方式，尤其注重對(duì)優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)，全面提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我校共有36人次參加各級(jí)學(xué)校舉辦的公開研討活動(dòng);還有12人次參加了市級(jí)視頻學(xué)習(xí)研討。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使教師開闊了眼界、更深入領(lǐng)會(huì)了新理念的內(nèi)涵、明確了目標(biāo)，有了前進(jìn)的動(dòng)力。為進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師投身教研、教改的積極性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件。
(2)繼續(xù)實(shí)施了“結(jié)對(duì)工程”，充分發(fā)揮我校骨干教師的傳、幫、帶作用。通過“結(jié)對(duì)子、搭臺(tái)子、壓擔(dān)子”，我校的青年教師脫穎而出，盡快地成長起來了。同時(shí)本學(xué)期我校還與莊頭小學(xué)、南林小學(xué)、庵前小學(xué)、文峰小學(xué)、啟慧小學(xué)、新店小學(xué)、龍山小學(xué)、組成“八校聯(lián)動(dòng)”，并先后有12人次參加了莊頭小學(xué)主辦的三場(chǎng)活動(dòng)，教師受益很大，學(xué)校還及時(shí)進(jìn)行二級(jí)學(xué)習(xí)工程。
(3)學(xué)校建立了“學(xué)習(xí)——培訓(xùn)——展示”為一體的機(jī)制，結(jié)合教師們的教學(xué)實(shí)際，從教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，本學(xué)期在教務(wù)處的組織下，新調(diào)入教師都上好了一節(jié)匯報(bào)課，骨干教師上好了一節(jié)示范課，師徒同上了一節(jié)相同內(nèi)容的研究課。這些活動(dòng)的舉行，讓教師有了交流互促的機(jī)會(huì)，有了展示才華的平臺(tái)。
三、研討交流、扎實(shí)課改
(1)扎實(shí)開展了備課組的教研活動(dòng)。
本學(xué)期教務(wù)處要求各備課組在制定好相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，圍繞計(jì)劃開展了多種形式的教研活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)規(guī)定教研時(shí)間(周三上午第二、三節(jié)為語文組活動(dòng)時(shí)間，周四上午第二、三節(jié)為數(shù)學(xué)組活動(dòng)時(shí)間)，做到時(shí)間、人員上的保證，各備課組要根據(jù)學(xué)科內(nèi)容，圍繞專題，充分發(fā)揮集體備課、評(píng)課的作用，解決好教學(xué)中遇到的實(shí)際問題。做到了備課有中心發(fā)言人，有設(shè)計(jì)理念、目標(biāo)、要求、重難點(diǎn)的突破、教法的設(shè)計(jì)、輔助手段的應(yīng)用。研討、評(píng)課要有詳細(xì)記錄。教務(wù)處對(duì)教研活動(dòng)開展情況及教研活動(dòng)記錄進(jìn)行了不定期的抽查。
(2)重點(diǎn)開展學(xué)校課題研討工作。
本學(xué)期我校數(shù)學(xué)組的《農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)的有效性研究》課題，由安海鎮(zhèn)教委辦確定通過，而我校數(shù)學(xué)教研組針對(duì)本課題開展了系列活動(dòng)，開展時(shí)間為每個(gè)月的第一周，并有蔡詩琪、顏奕傳、顏雯雯老師針對(duì)本課題進(jìn)行公開教學(xué)，效果良好。
(3)鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間積極撰寫教育教學(xué)論文、書寫教育故事，獲獎(jiǎng)情況見附件。
(4)發(fā)展特色辦學(xué)，活躍學(xué)生興趣。
本學(xué)期，我們繼續(xù)加強(qiáng)特色辦學(xué)，重點(diǎn)發(fā)展學(xué)校音樂、美術(shù)小組的特長，其中學(xué)校合唱隊(duì)成績顯著，并于本學(xué)期榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)生合唱比賽(甲組)冠軍，勇奪三連冠;美術(shù)組收獲也不錯(cuò)，成績見附件。
四、存在的問題
(1)校級(jí)開展的活動(dòng)比較零散，目的性不強(qiáng)。
(3)教師的教研課還只停留于本校，造成教研面不夠拓寬
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇八
學(xué)院教務(wù)處是學(xué)校實(shí)施教學(xué)宏觀管理的職能部門，代表校行政履行教學(xué)管理職能。
秉承“遵循教育規(guī)律、深化教學(xué)改革、加強(qiáng)素質(zhì)教育、培養(yǎng)職業(yè)能力、嚴(yán)格教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量”的工作指導(dǎo)思想，以人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，以教學(xué)基本建設(shè)為基礎(chǔ)，以教學(xué)管理為手段，深化教育教學(xué)改革，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)領(lǐng)域的改革與發(fā)展。
一、以國家對(duì)高等職業(yè)教育的政策法規(guī)和上級(jí)主管部門有關(guān)文件為依據(jù)，開展教學(xué)宏觀管理、制定和修定教學(xué)管理與教學(xué)建設(shè)的規(guī)章制度，會(huì)同校內(nèi)各教學(xué)單位、職能部門研究并提出專業(yè)設(shè)置及調(diào)整意見。
出處 KaoyAnMIJi.COm
二、負(fù)責(zé)組織學(xué)校新專業(yè)的申報(bào)。
三、組織各系制定并實(shí)施人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)及各類教學(xué)基本文件。
四、組織實(shí)施專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、配合相關(guān)部門開展校內(nèi)外教學(xué)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)等各項(xiàng)教學(xué)基本建設(shè)。
五、開展各類定期、不定期的教學(xué)檢查，組織每學(xué)期的學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生教學(xué)信息員隊(duì)伍的組織和管理。
六、積極開展人才培養(yǎng)模式改革的研究，指導(dǎo)各教學(xué)單位實(shí)施教學(xué)內(nèi)容與課程體系、教學(xué)方法與教學(xué)手段的改革。
七、負(fù)責(zé)全院課表的編排和教學(xué)調(diào)度，負(fù)責(zé)全院學(xué)生的學(xué)籍管理、成績管理、考試管理等日常教學(xué)管理。
八、協(xié)同圖書館做好全院教材的預(yù)訂和發(fā)放工作，協(xié)助各教學(xué)單位制定教材建設(shè)規(guī)劃并配合其實(shí)施。
九、負(fù)責(zé)各類教學(xué)文件的收集和教學(xué)檔案的管理。
十、配合學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)室做好各項(xiàng)教學(xué)檢查工作。
十一、配合學(xué)院招生部門制定招生計(jì)劃。
十二、配合學(xué)生部門做好學(xué)生日常管理工作。
十三、配合學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)部門做好校企合作平臺(tái)的建設(shè)，對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理。
十四、配合學(xué)校人事部門做好教師引進(jìn)、年度考核。
十五、完成學(xué)院交辦的其他任務(wù)。
一、做好教學(xué)運(yùn)行的相關(guān)工作，對(duì)教務(wù)處安排的各項(xiàng)工作進(jìn)度、完成質(zhì)量負(fù)責(zé)。
二、負(fù)責(zé)全院教學(xué)計(jì)劃的管理工作，檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況，維護(hù)教學(xué)計(jì)劃的嚴(yán)肅性。
三、負(fù)責(zé)制定全院教學(xué)日歷、下達(dá)教學(xué)任務(wù)、安排全院課程并制定全院課程表，處理好日常調(diào)課等工作。
四、課堂日志的管理、歸檔，相關(guān)信息、問題的反饋或解決。
五、兼職教師的聘任及課時(shí)登記的管理。
六、課時(shí)的核查、核算及報(bào)批工作。
七、對(duì)教學(xué)差錯(cuò)、事故進(jìn)行調(diào)查、認(rèn)定，提出處理意見報(bào)批。
八、教學(xué)會(huì)議的記錄工作，及會(huì)議紀(jì)要的整理、發(fā)放。
九、組織全院的查課、聽課及匯總統(tǒng)一。
十、組織教案和課程總結(jié)的檢查評(píng)價(jià)工作，組織評(píng)教、評(píng)學(xué)活動(dòng)。
十一、做好有關(guān)教學(xué)檔案的整理、歸檔、保管工作，并負(fù)責(zé)有關(guān)教學(xué)材料、文件的打印、排版、印刷工作。
十二、負(fù)責(zé)本科室工作計(jì)劃和工作總結(jié)。
十三、負(fù)責(zé)本部門各類資料的收集、整理、歸檔工作。
十四、協(xié)助其他科室作好相關(guān)工作。
一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)院有關(guān)考務(wù)管理各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)好正常的考試工作秩序，對(duì)考試工作全面負(fù)責(zé)。
二、制定各類考試（大學(xué)英語四、六級(jí)考試，高等學(xué)校應(yīng)用能力水平考試，計(jì)算機(jī)等級(jí)水平考試）的工作程序，組織各類考試前的教育和培訓(xùn)。做好考試的報(bào)名、編排考場(chǎng)、安排監(jiān)考人員等工作；全面控制考場(chǎng)紀(jì)律和考試的可信度。
三、做好考試的命題組織、試卷復(fù)印、密封、分發(fā)、存檔工作。
四、組織試卷評(píng)閱工作和考試成績的統(tǒng)計(jì)、試卷分析、成績分析工作。
五、學(xué)生成績記錄和學(xué)生的成績管理工作。
六、做好題庫建設(shè)工作。
七、積極推進(jìn)考試改革。
八、做好考試資料的整理、歸檔工作。
九、負(fù)責(zé)本科室工作計(jì)劃、工作總結(jié)的起草工作。
十、負(fù)責(zé)本部門各類資料的收集、整理、歸檔工作。
十一、協(xié)助其他科室作好相關(guān)工作。
十二、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
一、熟悉掌握國家、省和學(xué)院有關(guān)學(xué)籍管理的規(guī)章制度，完善學(xué)院學(xué)籍管理辦法。
二、負(fù)責(zé)學(xué)生的報(bào)到注冊(cè)和新生電子注冊(cè)。
三、負(fù)責(zé)建立學(xué)生學(xué)籍檔案、成績登載等工作。
四、負(fù)責(zé)辦理學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)的報(bào)批工作。
五、負(fù)責(zé)組織實(shí)施畢業(yè)攝像工作。
六、負(fù)責(zé)畢業(yè)班學(xué)生的成績整理。
七、負(fù)責(zé)辦理畢業(yè)生電子注冊(cè)。
八、審核畢業(yè)生的畢業(yè)資格，協(xié)助學(xué)生處評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)生。
九、負(fù)責(zé)本科室工作計(jì)劃和工作總結(jié)。
十、負(fù)責(zé)本科室各類資料的收集、整理、歸檔工作。
十一、協(xié)助其他科室作好相關(guān)工作。
十二、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
一、制訂全院教育教學(xué)研究計(jì)劃。
二、負(fù)責(zé)課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)的有關(guān)工作；參與教學(xué)檢查、教學(xué)評(píng)估工作。
三、協(xié)助處領(lǐng)導(dǎo)做好專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定（修訂）工作。
四、組織全院教育教學(xué)研究項(xiàng)目的申報(bào)、評(píng)審、立項(xiàng)、檢查及成果的推廣應(yīng)用工作。
五、組織優(yōu)秀教學(xué)成果的立項(xiàng)、建設(shè)、評(píng)獎(jiǎng)、推薦及成果的推廣應(yīng)用工作。
六、組織校內(nèi)、校際教育教學(xué)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)；編輯出版全校教育教學(xué)研究成果。
七、收集整理校內(nèi)外教學(xué)建設(shè)與改革的實(shí)踐與研究信息資料，為本院的教育教學(xué)改革出謀獻(xiàn)策。
八、指導(dǎo)和督促各系部的教學(xué)過程質(zhì)量的監(jiān)督工作，每年組織兩次期中教學(xué)質(zhì)量檢查、監(jiān)控，平時(shí)組織不定期教學(xué)質(zhì)量抽查。
九、積極組織開展教學(xué)評(píng)價(jià)工作的研究，制訂科學(xué)的、操作性強(qiáng)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。
十、負(fù)責(zé)本科室工作計(jì)劃和工作總結(jié)。
十一、負(fù)責(zé)本科室各類資料的收集、整理、歸檔工作。
十二、協(xié)助其他科室作好相關(guān)工作。
十三、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
一、配合相關(guān)部門，開展實(shí)踐教學(xué)運(yùn)行管理。
二、在教務(wù)處長領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助相關(guān)部門，做好實(shí)踐教學(xué)基本文件的修訂工作。
三、協(xié)助開展實(shí)踐教學(xué)運(yùn)行檢查及相關(guān)工作。
四、負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)的管理。
五、負(fù)責(zé)相關(guān)管理工作的材料收集、整理和歸檔工作。
六、負(fù)責(zé)本科室各類資料的收集、整理、歸檔工作。
七、協(xié)助其他科室做好相關(guān)工作。
八、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
一、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)需要制訂全校全日制各專業(yè)每學(xué)年（學(xué)期）預(yù)訂教材計(jì)劃。
二、負(fù)責(zé)全校全日制學(xué)生的教材選用、采購、管理、預(yù)訂、補(bǔ)訂工作和自編教材、講義印刷發(fā)放，確保學(xué)校各學(xué)期各專業(yè)教材按時(shí)、按量、按質(zhì)供應(yīng)。
三、負(fù)責(zé)學(xué)校教材建設(shè)、教材管理規(guī)章制度的制訂和組織實(shí)施；負(fù)責(zé)對(duì)上級(jí)有關(guān)教材工作方針、政策的貫徹落實(shí)。
四、組織開展對(duì)使用教材的評(píng)價(jià)工作，加強(qiáng)對(duì)選用優(yōu)秀教材的組織管理和質(zhì)量調(diào)查工作，積極開展教材研究。
五、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校學(xué)生教材費(fèi)的預(yù)收和結(jié)算工作；做好對(duì)教材入庫、教材倉庫管理及積壓教材的調(diào)劑處理。
六、負(fù)責(zé)教材供應(yīng)和教材建設(shè)的信息處理，包括教材費(fèi)、資料費(fèi)收支情況；庫存量增減積壓情況；課前到書統(tǒng)計(jì)等。
七、加強(qiáng)與區(qū)內(nèi)外高等學(xué)校教材部門、出版社的聯(lián)系，溝通教材出版信息，交流教材管理經(jīng)驗(yàn)。
八、做好教材管理的有關(guān)文件、材料立卷存檔。
一、在主管院長領(lǐng)導(dǎo)下，全面主持教務(wù)處工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《教學(xué)管理工作規(guī)范》。
二、熟悉教學(xué)行政管理的內(nèi)容、規(guī)范和方法，制訂教務(wù)處年度和月度工作計(jì)劃并組織實(shí)施，做好月度、學(xué)期和全年的工作總結(jié)。主持?jǐn)M定教學(xué)管理制度，制訂各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。
三、負(fù)責(zé)組織和主持教務(wù)處會(huì)議，處室科級(jí)干部會(huì)議和教師大會(huì)等各類教學(xué)行政、教學(xué)研討及大型專項(xiàng)教學(xué)工作會(huì)議。
四、熟悉教學(xué)過程管理的內(nèi)容、規(guī)范和方法，深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持聽課制度，了解教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見和措施。
五、領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處內(nèi)各科（中心）及檢查、督促教務(wù)處內(nèi)各科人員的工作，按標(biāo)準(zhǔn)考核本處室工作人員崗位職責(zé)的履行情況及管理工作。
六、審核本處月工作量統(tǒng)計(jì)和處內(nèi)工效分配表，審批各類購物申請(qǐng)、教學(xué)文件資料打印申請(qǐng)、文具領(lǐng)取、教材購置、印刷申請(qǐng)和學(xué)生轉(zhuǎn)班、退學(xué)申請(qǐng)。審鑒教學(xué)系統(tǒng)內(nèi)用款的報(bào)銷單據(jù)。
七、抓好教師、干部隊(duì)伍建設(shè)，重視對(duì)本處人員、教師的政治思想教育和師德教育，關(guān)心他們的思想、工作和生活情況。根據(jù)試用期教職工的工作表現(xiàn)述評(píng)工作鑒定及轉(zhuǎn)正意見，嚴(yán)格把好應(yīng)聘人員質(zhì)量關(guān)，簽署用人意見。
八、協(xié)助學(xué)生處執(zhí)行《學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》，共同把學(xué)生學(xué)籍管理工作落到實(shí)處。
九、開展校際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。會(huì)同辦公室接待兄弟院校教務(wù)部門來訪的客人。
十、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
一、協(xié)助教務(wù)處長開展工作。在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《教學(xué)管理工作規(guī)范》及各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、熟悉教學(xué)質(zhì)量管理工作的內(nèi)容、規(guī)范和要求。負(fù)責(zé)制定學(xué)年、學(xué)期教學(xué)質(zhì)量提高計(jì)劃，審核授課計(jì)劃。
文、心得體會(huì)，編寫教材、講義，不斷提高教師的教學(xué)能力和學(xué)術(shù)水平。
四、制訂教師年度進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃，并認(rèn)真審定，報(bào)主管院長批準(zhǔn)后組織實(shí)施。
五、負(fù)責(zé)組織期中教學(xué)檢查，重點(diǎn)檢查教師（包括實(shí)習(xí)教師）授課（進(jìn)度）計(jì)劃、實(shí)習(xí)訓(xùn)練計(jì)劃執(zhí)行情況，備課、作業(yè)批改情況，教學(xué)日志填寫情況，教研組工作計(jì)劃執(zhí)行情況，教師相互聽課情況，教師進(jìn)修計(jì)劃執(zhí)行情況，學(xué)生考試和成績情況。組織示范觀摩教學(xué)活動(dòng)，組織經(jīng)驗(yàn)交流。教學(xué)檢查后寫出教學(xué)檢查報(bào)告，提出改進(jìn)措施并呈報(bào)處長、主管院長。
六、負(fù)責(zé)組織教師做好期末、畢業(yè)（結(jié)業(yè)）考試復(fù)習(xí)工作。重點(diǎn)抓好標(biāo)準(zhǔn)化試卷命題、期末考試、補(bǔ)考及監(jiān)考安排、評(píng)分、試卷分析的規(guī)范工作，在學(xué)期、學(xué)業(yè)結(jié)束時(shí)，提出教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告。
七、協(xié)助處長根據(jù)學(xué)院經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)劃，編制各專業(yè)科及電教、圖書部門編制實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)場(chǎng)地建設(shè)，電化教學(xué)和圖書館建設(shè)計(jì)劃，報(bào)主管院長批準(zhǔn)后組織實(shí)施。
八、協(xié)助處長檢查、考核科長的管理工作，做好各種文件、資料歸檔工作。同時(shí)做好本處人員和教師的思想政治工作，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性。
九、組織教學(xué)人員的學(xué)期、年終考核工作。組織應(yīng)聘教師試講并提出評(píng)價(jià)意見。
十、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。
一、組織科內(nèi)人員的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，檢查、考核科員履行崗位職責(zé)的情況，制訂本科的月度、學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃并組織實(shí)施，做好月度、學(xué)期、學(xué)年的工作總結(jié)。
二、組織、修訂各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，指導(dǎo)制訂有關(guān)課程的教學(xué)大綱和考試大綱，編制教學(xué)進(jìn)程表、課程表，擬定學(xué)校教學(xué)管理制度，報(bào)處務(wù)會(huì)議討論、審定，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全面管理各門課程授課計(jì)劃并檢查執(zhí)行情況。審批教師的調(diào)課申請(qǐng)。
三、組織和指導(dǎo)學(xué)校教育的教學(xué)工作，全面管理各項(xiàng)日常教學(xué)業(yè)務(wù)，管理理論教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，檢查、了解教學(xué)情況，掌握教學(xué)進(jìn)程，組織教學(xué)資料統(tǒng)計(jì)和教學(xué)檔案管理。
四、負(fù)責(zé)考試和補(bǔ)考的全面安排，組織學(xué)生成績匯總登記，管理學(xué)生學(xué)業(yè)成績。根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)成績、考勤情況，審查補(bǔ)考名單。提出畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)、課程重修學(xué)生名單，報(bào)教務(wù)處審核；經(jīng)主管院長批準(zhǔn)執(zhí)行。落實(shí)《學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》。
五、建立、健全和管理任課教師的業(yè)務(wù)檔案。
六、初審各專業(yè)教材訂購計(jì)劃，報(bào)教務(wù)處長審核，經(jīng)主管院長批準(zhǔn)執(zhí)行。
七、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。教務(wù)處教學(xué)科長崗位職責(zé)。
一、學(xué)生學(xué)籍管理。
1.辦理新生入學(xué)手續(xù)，填發(fā)學(xué)生證、?；?、學(xué)籍卡、相片卡；2.辦理學(xué)生休、復(fù)轉(zhuǎn)、退學(xué)課程重修等各項(xiàng)工作；3.學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)，填報(bào)學(xué)年初報(bào)表。
二、成績管理。
1.督促各課教師報(bào)分，做好成績登記，不及格名單及時(shí)上報(bào)；2.組織填發(fā)畢業(yè)證書，結(jié)業(yè)證書，肄業(yè)證書；3.負(fù)責(zé)學(xué)生院外統(tǒng)考工作。
三、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。7。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇九
緊張而忙碌的上學(xué)期過去了，回顧一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，感受很多，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一直以來我深知教務(wù)處工作的重要性，它關(guān)系到教學(xué)工作、校園管理的方方面面，雖然很多工作說起來簡單、容易，而干起來卻又是繁雜、瑣碎的，因此我盡自己最大能力認(rèn)真和耐心地去完成自己承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)，主要有以下工作事項(xiàng)：
1、做好教務(wù)處課表編排和分課工作，并及時(shí)存檔；
2、發(fā)放作息時(shí)間表、教學(xué)計(jì)劃表、登分表、課表及其它教學(xué)用品與資料；
4、做好教師用書的分發(fā)、保管等工作，并記錄；
7、做好各種考試的報(bào)名工作，辦理畢業(yè)證書；
8、掌握各班學(xué)生變動(dòng)情況，統(tǒng)計(jì)上報(bào)與之有關(guān)的表冊(cè)；
9、全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作；
10、做好教師請(qǐng)假登記工作；
11、班主任、組長會(huì)議記錄；xx、做好教學(xué)資源的管理工作；
15、搞好教務(wù)處衛(wèi)生工作；
16、保質(zhì)保量地及時(shí)完成上級(jí)管理部門布置的各項(xiàng)任務(wù)；
17、完成學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它事項(xiàng)。
在工作中，我一直堅(jiān)決貫徹黃校長、曹主任的為教育提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的中心思想，雖然教務(wù)工作不容易看到表面的成績，但我始終把服務(wù)理念貫徹到平凡具體的每一項(xiàng)工作中，做好后勤保障和基礎(chǔ)服務(wù)。對(duì)待工作能做到態(tài)度端正、認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待同事做到熱情周到、團(tuán)結(jié)互助。
但我在工作中也存在以下一些不足，在即將到來的新學(xué)期中我將改進(jìn)這些不足，爭(zhēng)取進(jìn)步。
1、在新的一學(xué)年里，我們將在認(rèn)真總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強(qiáng)宣傳，使南昌外國語高新學(xué)校在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，擴(kuò)充生源。
2、因?yàn)楣ぷ鬏^忙而忽略了自身的學(xué)習(xí)提高，今后將注意自身綜合素質(zhì)的提高。
3、在工作中沒有最好，只有更好，因此我將在今后認(rèn)真尋找需改進(jìn)方法、提高效率的地方，進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作。
4、加強(qiáng)工作的積極主動(dòng)性，在工作中不計(jì)較個(gè)人得失，更好地作好服務(wù)工作。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇十
緊張而忙碌的上學(xué)期過去了，回顧一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，感受很多，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一直以來我深知教務(wù)處工作的重要性，它關(guān)系到教學(xué)工作、校園管理的方方面面，雖然很多工作說起來簡單、容易，而干起來卻又是繁雜、瑣碎的，因此我盡自己最大能力認(rèn)真和耐心地去完成自己承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)，主要有以下工作事項(xiàng)：
1、做好教務(wù)處課表編排和分課工作，并及時(shí)存檔；
2、發(fā)放作息時(shí)間表、教學(xué)計(jì)劃表、登分表、課表及其它教學(xué)用品與資料；
4、做好教師用書的分發(fā)、保管等工作，并記錄；
7、做好各種考試的.報(bào)名工作，辦理畢業(yè)證書；
8、掌握各班學(xué)生變動(dòng)情況，統(tǒng)計(jì)上報(bào)與之有關(guān)的表冊(cè)；
9、全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作；
10、做好教師請(qǐng)假登記工作；
11、班主任、組長會(huì)議記錄；xx、做好教學(xué)資源的管理工作；
15、搞好教務(wù)處衛(wèi)生工作；
16、保質(zhì)保量地及時(shí)完成上級(jí)管理部門布置的各項(xiàng)任務(wù)；
17、完成學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它事項(xiàng)。
在工作中，我一直堅(jiān)決貫徹黃校長、曹主任的為教育提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的中心思想，雖然教務(wù)工作不容易看到表面的成績，但我始終把服務(wù)理念貫徹到平凡具體的每一項(xiàng)工作中，做好后勤保障和基礎(chǔ)服務(wù)。對(duì)待工作能做到態(tài)度端正、認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待同事做到熱情周到、團(tuán)結(jié)互助。
但我在工作中也存在以下一些不足，在即將到來的新學(xué)期中我將改進(jìn)這些不足，爭(zhēng)取進(jìn)步。
1、在新的一學(xué)年里，我們將在認(rèn)真總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強(qiáng)宣傳，使南昌外國語高新學(xué)校在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，擴(kuò)充生源。
2、因?yàn)楣ぷ鬏^忙而忽略了自身的學(xué)習(xí)提高，今后將注意自。
身綜合素質(zhì)的提高。
3、在工作中沒有最好，只有更好，因此我將在今后認(rèn)真尋找需改進(jìn)方法、提高效率的地方，進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作。
4、加強(qiáng)工作的積極主動(dòng)性，在工作中不計(jì)較個(gè)人得失，更好地作好服務(wù)工作。
二0x年七月五日。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇十一
一、樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，做好教學(xué)參謀工作。學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，聯(lián)系學(xué)校工作實(shí)際，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”人才，為提高學(xué)生素質(zhì)出謀獻(xiàn)策。在教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，分工負(fù)責(zé)，有安排，有步驟地進(jìn)行教學(xué)日常工作，對(duì)老師來教務(wù)處尋求解決問題，要盡力幫助，如遇重大問題要及時(shí)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)。本職工作務(wù)必做到精益求精，非本職工作經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意方可做。
二、編排課表，安排考試
1、每學(xué)期正式上課前一周要及時(shí)的將課表編排好，并發(fā)放到老師手中。在教學(xué)中，如遇老師病、事假需調(diào)整課，也要做好安排。
2、安排好各類考試，包括中考、高考的報(bào)名、期中、期末準(zhǔn)備試卷，安排和公布考試分工，考試時(shí)對(duì)監(jiān)考人員的考勤登記，考試后的統(tǒng)分工作，發(fā)放考試津貼等。
三、檢查教學(xué)，核定津貼。
1、教務(wù)干事每天對(duì)教師上課出勤情況進(jìn)行檢查、登記，每周對(duì)教研組、備課組教研活動(dòng)、集體備課進(jìn)行檢查，每個(gè)月對(duì)教師的作業(yè)批改情況進(jìn)行抽查。
2、期中考試后，組織進(jìn)行學(xué)生、家長的評(píng)教評(píng)學(xué)。
3、每個(gè)月對(duì)教師的工作量獎(jiǎng)、質(zhì)獎(jiǎng)進(jìn)行核定。
四、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，管理檔案。
1、將每位學(xué)生各次期中、期末成績輸入微機(jī)存檔，并對(duì)此成績進(jìn)行質(zhì)量分析，并列表存檔。
2、收集教學(xué)資料，處理資料信息，并做好業(yè)務(wù)檔案的管理。
3、做好每學(xué)期教學(xué)用書的登記、發(fā)放、訂購和發(fā)放工作。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇十二
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下：
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，努力提高自身素質(zhì)。這學(xué)期我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)不算太重。我主要教授《食品微生物》和《化學(xué)》這兩門課程。為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《微生物學(xué)》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽老教師的課。從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，積極開拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍，并進(jìn)行部分載錄和寫些心得體會(huì)。
在為期兩個(gè)月的班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨讀等對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開會(huì)，了解他們工作的'情況，鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
要想給學(xué)生一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余，除了多多參閱各類教學(xué)書籍名，還盡量參加一些函授班，力爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。
以上小結(jié)，如有不妥，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇十三
在分管副校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)和教務(wù)方面的經(jīng)常性組織管理工作，其主要職責(zé)是：
1．根據(jù)上級(jí)主管部門和學(xué)校的決策，制定部門工作計(jì)劃，協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，按教育規(guī)律辦學(xué)，全面完成中學(xué)教育教學(xué)任務(wù)，組織實(shí)施學(xué)校的教育、教學(xué)和科研工作計(jì)劃，經(jīng)常檢查、定期總結(jié)，及時(shí)了解教學(xué)情況。
2．主持教務(wù)處的日常行政工作，做好招生、編班，學(xué)生入學(xué)工作以及編印課程表、作息時(shí)間表，安排代課、調(diào)課，做好各種教學(xué)報(bào)表，做好教材、教參等征訂工作。
3．會(huì)同教研室主任，抓好教研組組長的工作，定期召開教研組長會(huì)議。定期檢查教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的情況，深入教學(xué)第一線，通過聽課、評(píng)分、檢查教案等，了解教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況，針對(duì)教學(xué)中存在的問題提出改進(jìn)性建議，幫助教師及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
4．開好學(xué)生座談會(huì)，認(rèn)真聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求和意見，了解教師的教學(xué)情況并及時(shí)與各教研組和任課教師交換意見。
5．組織好期中、期末考試，督促教師及時(shí)進(jìn)行試卷分析。
6．搞好學(xué)籍管理，如轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)等工作，并分別建立健全學(xué)生檔案。
7．負(fù)責(zé)抓好實(shí)驗(yàn)、電化及計(jì)算機(jī)教學(xué)工作。
8．負(fù)責(zé)征訂教材、教學(xué)參考用書、圖書、資料、掛圖和電教儀器等。
9．負(fù)責(zé)全校教師課時(shí)(崗位)津貼的計(jì)算統(tǒng)計(jì)工作。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇十四
本學(xué)期教務(wù)處遵循學(xué)校工作計(jì)劃總體思路，增強(qiáng)教學(xué)管理意識(shí)，以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩，以“有效”為目標(biāo)，以“校本”為途徑，以“文化”為內(nèi)涵，以“服務(wù)”為宗旨，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長，立足常態(tài)課堂管理，優(yōu)化教學(xué)過程管理，追求常規(guī)管理精致化，提高校本教研有效性，彰顯特色建設(shè)文化味，努力實(shí)施新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭(zhēng)新突破，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。主要工作總結(jié)如下：
1.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，合理實(shí)施校本課程。本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》，開齊所有學(xué)科課程和活動(dòng)課程，開足課時(shí)?？茖W(xué)設(shè)置校本課程，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)相應(yīng)開設(shè)視聽欣賞、英語活動(dòng)、體育活動(dòng)、閱覽、書法、心理健康課。科學(xué)安排好課程表。繼續(xù)實(shí)施巡課制度，加強(qiáng)課堂過程管理，所有調(diào)課教務(wù)處都有備案，禁止隨意調(diào)課、占課，確保各類課程的有效實(shí)施。
2.教學(xué)常規(guī)分層管理，追求管理的有效性。繼續(xù)抓好“備課”三環(huán)節(jié)，首先提前一周對(duì)主備人的一次電子備課進(jìn)行網(wǎng)上篩查；第二，管理干部深入各組加強(qiáng)對(duì)集體備課的督查指導(dǎo)；第三，定期對(duì)上傳到教師平臺(tái)的個(gè)人二次備課教案進(jìn)行檢查，切實(shí)提高電子備課的質(zhì)量。以學(xué)校集體備課制度和備課組長職責(zé)為指引，定期評(píng)價(jià)各備課組集體備課工作。此外，對(duì)教師備課實(shí)施分層要求，青年教師教師二次備課能在課本上體現(xiàn)備課關(guān)鍵點(diǎn)。強(qiáng)化課堂管理，加大課堂巡查力度，實(shí)施開放式常態(tài)課抽簽聽評(píng)課制度，杜絕無效課堂。加強(qiáng)作業(yè)管理，規(guī)范作業(yè)的布置與批改，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。繼續(xù)實(shí)施月度教學(xué)工作檢查制度，不斷完善常規(guī)檢查工作，對(duì)教師的計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)等常規(guī)工作及時(shí)提出反饋意見。
3.加強(qiáng)學(xué)籍規(guī)范管理，嚴(yán)格控制班額。加強(qiáng)學(xué)籍管理，進(jìn)一步做好電子學(xué)籍的管理工作，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、更名等程序，及時(shí)更新學(xué)籍變更信息，做到轉(zhuǎn)入有來源，轉(zhuǎn)出有去處，休學(xué)有原因，更名有依據(jù)。對(duì)畢業(yè)生檔案做好匯總、存檔工作。
4.重視培優(yōu)補(bǔ)差工作，讓學(xué)生最大限度發(fā)展。為讓每一位學(xué)生都能體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂、進(jìn)步的喜悅，達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的，教務(wù)處要求每位老師進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，關(guān)愛學(xué)困生、邊緣生，根據(jù)任教班級(jí)、學(xué)科具體情況，制定并實(shí)施學(xué)困生、邊緣生課后輔導(dǎo)計(jì)劃，將面向全體、因材施教、大面積提高的培優(yōu)補(bǔ)差措施落實(shí)到位。
1.借隨堂抽簽課，抓常態(tài)課堂研究。本學(xué)期繼續(xù)立足常態(tài)課堂研究，借助常態(tài)抽簽課平臺(tái)，通過聽評(píng)課活動(dòng)，開展課堂教學(xué)研究。評(píng)課重視深度研討，理性反思，忌“假、大、空”，力爭(zhēng)使每一次常態(tài)抽簽課成為教師專業(yè)水平提高的契機(jī)。本學(xué)期各學(xué)科抽簽聽課73人次，課堂評(píng)價(jià)優(yōu)秀率達(dá)90%以上。
2.借組內(nèi)公開課，抓精品課堂打造。本學(xué)期繼續(xù)以提高各學(xué)科各年級(jí)集體備課效率為抓手，凝聚各學(xué)科教研組教學(xué)力量，發(fā)揮骨干教師傳、幫、帶作用，加強(qiáng)組內(nèi)教研課過程管理，提高組內(nèi)公開課水平，打造精品課堂，促進(jìn)教師教學(xué)能力快速提高。本學(xué)期對(duì)組內(nèi)公開課實(shí)行學(xué)期初計(jì)劃安排與過程上報(bào)相結(jié)合的管理措施，確保組內(nèi)公開課有安排，有落實(shí)。
3.借學(xué)科教學(xué)能力競(jìng)賽，抓學(xué)科教學(xué)研究。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師備課、上課、說課、評(píng)課、案例撰寫的技能訓(xùn)練，定期開展青年教師基本功比賽及賽課活動(dòng)，積極推薦青年教師參加省、市級(jí)賽課活動(dòng)，積極組織學(xué)科組的教師參加聽課和磨課活動(dòng)，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長，促進(jìn)整個(gè)學(xué)科組的建設(shè)和發(fā)展。本學(xué)期組織了數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)競(jìng)賽，配合教科室組織了經(jīng)典誦讀教學(xué)競(jìng)賽，開展了語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)學(xué)科電子白板應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，效果明顯。
4.借合作學(xué)習(xí)研討平臺(tái)，抓教學(xué)模式探究。為落實(shí)教學(xué)精致化管理的要求，切實(shí)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，本學(xué)期我校在二年級(jí)中試點(diǎn)推行了小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式。教務(wù)處積極配合，先后協(xié)助校長室組織了音樂、語文、美術(shù)、誦讀等學(xué)科的小組合作課堂研討。通過小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的研究與實(shí)踐，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的合作學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)傾聽與表達(dá)、與人相處和交往等未來公民必須的合作能力，同時(shí)提升了學(xué)生學(xué)習(xí)自信，提高了學(xué)習(xí)效率。
1.繼續(xù)推進(jìn)課外閱讀活動(dòng)。本學(xué)期進(jìn)一步發(fā)揮了圖書室、閱覽室的功能，保證教師和學(xué)生的教與學(xué)需要。繼續(xù)分年級(jí)組擬定學(xué)生必讀書目和選讀書目，定期介紹新書，不斷提高圖書的流通率，確保學(xué)生的課外閱讀量。在促進(jìn)學(xué)生閱讀的“量”的基礎(chǔ)上努力提高閱讀的“質(zhì)”。本學(xué)期開展了“我講書中的故事”班級(jí)讀書匯報(bào)活動(dòng)，學(xué)生讀書筆記評(píng)選活動(dòng)，嘗試推進(jìn)了親子共讀活動(dòng)，為學(xué)生營造了良好的讀書氛圍，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，提高了學(xué)生的閱讀能力。
2.開展數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科活動(dòng)?！翱鞓窋?shù)學(xué)”活動(dòng)周，開展了奇思妙想“七巧板”、魔方pk、數(shù)學(xué)小論文評(píng)比、我是數(shù)學(xué)小能手比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生切身感受到數(shù)學(xué)的生動(dòng)活潑、快樂有趣，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提升了學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，展示了學(xué)生的聰明智慧。校園科技節(jié)開展了“低碳生活入萬家”環(huán)保風(fēng)箏親子創(chuàng)意制作活動(dòng)、“祖國發(fā)展我成長——我的航天夢(mèng)”科技環(huán)保diy活動(dòng)、“放飛想象的翅膀”現(xiàn)場(chǎng)電腦科幻畫制作比賽、“大開眼界”讀一本科普書籍、看一部科幻短片、“神秘的大自然”科普講座、“科技讓生活更美好”參觀行等系列活動(dòng)，營造了講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的校園風(fēng)尚。
和體育活動(dòng)課的管理力度，體育活動(dòng)有計(jì)劃、有方案，有落實(shí)。除抓好大課間活動(dòng)、眼保健操及體育活動(dòng)課，本學(xué)期還組織了春季校運(yùn)會(huì)和學(xué)生乒乓球比賽，展示了學(xué)生團(tuán)結(jié)和作，奮力拼搏的精神，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
4.實(shí)施校本活動(dòng)課程。為發(fā)展學(xué)生的興趣特長，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)學(xué)?；顒?dòng)課程實(shí)施方案，組織京劇、舞蹈、合唱、古箏、乒乓球、兒童畫、剪紙藝術(shù)等活動(dòng)小組，并正常開展培訓(xùn)活動(dòng)。5月份組織了校本活動(dòng)課程的學(xué)生優(yōu)秀作品展覽，展示了校本活動(dòng)課程的活動(dòng)成果，豐富了學(xué)生的校園生活。
5.重視經(jīng)典誦讀及書法教學(xué)研討和過程管理。為進(jìn)一步推進(jìn)“三進(jìn)”工作，提高學(xué)生誦讀經(jīng)典及漢字書寫能力，本學(xué)期加大了經(jīng)典誦讀及書法課程實(shí)施力度，定期開展教學(xué)競(jìng)賽和教學(xué)研討。高年級(jí)普及了軟筆書法教學(xué)，學(xué)生軟筆書法興趣提高了，書法水平進(jìn)步明顯。在學(xué)校迎接“三進(jìn)”工作評(píng)估活動(dòng)中，展示了一部分學(xué)生的優(yōu)秀書法作品，得到了較高的評(píng)價(jià)。
6.著力學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，本學(xué)期開展了一系列活動(dòng)：開展“端正書寫姿勢(shì)保護(hù)身心健康”主題活動(dòng)，通過專題指導(dǎo)、環(huán)境渲染、過程評(píng)價(jià)、檢查評(píng)比，提高了師生對(duì)端正書寫姿勢(shì)，保護(hù)身心健康重要性的認(rèn)識(shí)，糾正了學(xué)生不良書寫姿勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生正確坐姿、握筆的良好書寫習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)生健康成長。開展低年級(jí)看拼音寫詞語競(jìng)賽暨書寫姿勢(shì)評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)了低年級(jí)學(xué)生漢字書寫水平的提高和良好書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。組織學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生作業(yè)規(guī)范意識(shí)和審美能力，促進(jìn)了學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。
7.開展心理健康教育活動(dòng)。繼續(xù)貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》，開設(shè)心理健康課程，圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)、生活問題、適應(yīng)問題和身心發(fā)展問題，有針對(duì)性地開展心理健康疏導(dǎo)活動(dòng)。為進(jìn)一步利用學(xué)校心理咨詢室效能，充分發(fā)揮心理健康教育專職老師的專業(yè)特長，提高學(xué)校心理健康教育水平，本學(xué)期成立了“陽光心理社團(tuán)”，開通了我校少先隊(duì)員心理健康專題博客“仰望天空，敞開心扉”，為廣大師生搭建了一個(gè)相互交流、共同成長的良好平臺(tái)，讓更多的同學(xué)了解關(guān)于心理健康的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)心理健康的基本技能，提高心理健康的整體水平。
本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一定的成效，也存在許多不足，在下一學(xué)期中我們將努力改進(jìn)工作，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作水平更上一個(gè)臺(tái)階。
年終總結(jié)會(huì)議主持詞錦集五篇。
年終總結(jié)會(huì)議主持詞錦集六篇。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇十五
20xx年，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、鼓勵(lì)、監(jiān)督下，在全系教職工的大力支持和幫助下，教務(wù)科圍繞年初制定的工作中心，做了一些工作，取得了一些成績，但也由于主客觀原因，存在一些問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）、今年，教務(wù)科按規(guī)定組織安排各專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課共計(jì)350門，近25000學(xué)時(shí)，近50名專兼職教師任課。各科室教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況良好，專兼職教師均能按課表安排圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
（二）、每學(xué)期開學(xué)前完成教師任課安排表和課程表的編制，及時(shí)發(fā)給任課老師，保證了每學(xué)期第一節(jié)課的順利進(jìn)行。
（三）、每月及時(shí)完成教師授課課時(shí)及交通補(bǔ)助的統(tǒng)計(jì)，并按時(shí)呈報(bào)學(xué)院財(cái)務(wù)處。
（四）、認(rèn)真做好教材的征訂和管理工作，并按學(xué)院要求按時(shí)做好教材發(fā)放時(shí)的審核和登記工作。
（五）、及時(shí)對(duì)教務(wù)處下發(fā)的期末教學(xué)工作安排如上課截止時(shí)間、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)考科目等以書面形式通知各科室，同時(shí)著手期末考試的相關(guān)工作如收集試題、安排打印、裝訂試卷、考場(chǎng)安排等。
（六）、加強(qiáng)成績管理，做好數(shù)據(jù)備份，及時(shí)清理異常情況。本年度，教務(wù)科重新統(tǒng)計(jì)各班級(jí)名單，及時(shí)將休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等學(xué)生在名單中進(jìn)行增減，對(duì)每學(xué)期及補(bǔ)考的原始成績進(jìn)行核對(duì)和備份存檔，便于日后評(píng)估及查詢。
（七）、強(qiáng)化日常考務(wù)管理。加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，積極組織有關(guān)人員進(jìn)行考場(chǎng)巡考。全年共組織350門課程筆試考試，安排了500余人次參加了補(bǔ)考。今年六月，組織了2個(gè)專業(yè)699名畢業(yè)生的畢業(yè)考試及閱卷工作。
（一）、堅(jiān)持開展期初、期中、期末教學(xué)運(yùn)行檢查機(jī)專項(xiàng)教學(xué)檢查，每天派專人檢查課堂教學(xué)秩序，各科科長不定時(shí)抽查。
（二）、各科室堅(jiān)持聽課、評(píng)課、集體備課制度，保證每個(gè)月每位任課老師聽課、被聽課至少兩次，集體備課4次，積極為老師們的業(yè)務(wù)成長搭建平臺(tái)。
（三）、積極開展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，學(xué)生評(píng)教是教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系的重要環(huán)節(jié)，也是向教師及時(shí)反饋課堂教學(xué)效果和學(xué)生意見、促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)的重要途徑之一。今年，教務(wù)科繼續(xù)貫徹落實(shí)這項(xiàng)制度，本年度組織我系10000名學(xué)生對(duì)58名教師及所授的350門課程進(jìn)行了評(píng)價(jià)。
人才培養(yǎng)模式是學(xué)校保證教學(xué)質(zhì)量的主要前提，是“培養(yǎng)什么樣的人”，“怎樣培養(yǎng)人”的核心問題。教務(wù)科深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，在新一輪教學(xué)計(jì)劃的制定及修訂中做了大量的工作，在學(xué)院及系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，先后多次組織專業(yè)負(fù)責(zé)人及骨干教師對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行深入探討，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，保證了教學(xué)計(jì)劃的科學(xué)性、前瞻性和可行性。在大家共同努力下，圓滿完成了本年度教學(xué)計(jì)劃的`修訂工作。
（一）、針對(duì)我系近年人員流動(dòng)較大，新進(jìn)人員較多的情況，教務(wù)科規(guī)范內(nèi)部管理，明確工作職責(zé)，對(duì)新上崗的人員進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，開展新老教師結(jié)對(duì)活動(dòng)。
（二）、請(qǐng)骨干教師為青年教師作了以“如何寫板書”、“如何寫簡案”為中心的講座，并進(jìn)行了一次硬筆書法大練兵。使新進(jìn)教師及青年教師們少走彎路，盡快進(jìn)入角色。在今年學(xué)院舉辦的第一屆青年教師基本功大賽上我系取得了一等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名的優(yōu)異成績。
（三）、各教研室老師努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，本年度教務(wù)科共有名教師并評(píng)為高級(jí)講師。
五、高度重視專業(yè)技能考證工作，積極備戰(zhàn)職業(yè)技能大賽。
（一）、護(hù)理教研室**、**和***等老師，在寒假期間加班加點(diǎn)完成478名學(xué)生的護(hù)士資格考試報(bào)名工作，復(fù)審全部符合條件，考試通過率比較理想。
（二）、今年4月為了參加全區(qū)職業(yè)院校護(hù)理技能比賽，護(hù)理教研室**等5名教師與護(hù)理系5名教師一同加班加點(diǎn)舍去休息時(shí)間培訓(xùn)參賽選手，最終取得優(yōu)異成績，我系三名學(xué)生榮獲三等獎(jiǎng)、一名學(xué)生榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，學(xué)院代表隊(duì)榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，深受學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教職工的好評(píng)。
在為評(píng)估準(zhǔn)備的過程中，高校信息平臺(tái)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作至關(guān)重要，教務(wù)科懷著高度的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳡顟B(tài)，整理資料，匯總數(shù)據(jù)，比較圓滿的完成了20xx年的高校信息平臺(tái)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。并且教務(wù)科還認(rèn)真完成了學(xué)院教務(wù)處下發(fā)的高校教育質(zhì)量報(bào)告的分解任務(wù)。
（一）、由于新生的到來及老教師的退休，教學(xué)資源（人力資源、物力資源）缺乏日益突出，部分專業(yè)設(shè)施相對(duì)較少。
（二）、由于生源素質(zhì)的逐年下降，“學(xué)”對(duì)“教”的監(jiān)督與促進(jìn)作用不強(qiáng)，使得個(gè)別老師滿足現(xiàn)狀，對(duì)業(yè)務(wù)鉆研不夠，甚至應(yīng)付工作。
盡管完成了全年的工作任務(wù)，但是改進(jìn)工作方式，科學(xué)工作理念，工作上新臺(tái)階的空間還很大，今后在工作中還會(huì)多借鑒新理念、好經(jīng)驗(yàn)，勤勉、扎實(shí)、高效工作。
20xx年11月25日。
