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護(hù)士的健康教育演講比賽(模板18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-20 10:19:26
護(hù)士的健康教育演講比賽(模板18篇)
    小編:薇兒

在繁忙的現(xiàn)代社會(huì)中,我們需要學(xué)會(huì)處理各種復(fù)雜的情況??偨Y(jié)要注重文字的準(zhǔn)確性和凝練性,避免言之無(wú)物的空洞陳述。下面是一些總結(jié)范文的精華摘錄,希望能給您的總結(jié)寫(xiě)作提供一些啟示和幫助。

護(hù)士的健康教育演講比賽篇一

青少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,青少年的健康成長(zhǎng)關(guān)系著每個(gè)家庭的幸福及祖國(guó)的未來(lái)。接下來(lái)就是本站小編給大家分享的健康教育演講比賽,希望對(duì)大家有幫助。

很榮幸在這里和大家探討營(yíng)養(yǎng)與飲食方面的話題。我想大家會(huì)有自己的見(jiàn)解,我愿意把大家感興趣的熱點(diǎn)問(wèn)題挑出來(lái),所謂的熱點(diǎn)問(wèn)題是我根據(jù)反饋的信息收集到的大家感興趣的話題。也許沒(méi)有包括您希望聽(tīng)到的內(nèi)容,沒(méi)有關(guān)系,在講的過(guò)程中或講完以后,各位有任何想法、建議、問(wèn)題都可以提出來(lái)。希望大家積極參與。

和諧社會(huì)需要和諧的市民去建設(shè),營(yíng)養(yǎng)學(xué)就是以和諧為基礎(chǔ)的,我們過(guò)去講的“平衡膳食”就是和諧膳食的過(guò)程。我相信在座的朋友都有個(gè)共識(shí),就是飲食是非常重要的。不過(guò)也有一些朋友覺(jué)得吃飯沒(méi)有什么學(xué)問(wèn),認(rèn)為一日三餐是很隨意的事情,其實(shí)不是這樣的。我們今天講座的內(nèi)容,要大家首要了解的一個(gè)概念就是,飲食和我們的健康息息相關(guān),所以我用了“營(yíng)養(yǎng)飲食與健康”這樣一個(gè)大題目。

我看了一篇報(bào)道,說(shuō)春節(jié)期間身體哪個(gè)部分最忙、最累?是嘴最忙牙最累,實(shí)際上講的就是吃飯?jiān)诠?jié)假日期間扮演角色的重要性。過(guò)節(jié)期間,牙和嘴最忙最累是外在的表現(xiàn),真正忙、累的是食道、胃、腸、膽囊、胰腺、肝臟。其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)將講課放在春節(jié)前,當(dāng)然春節(jié)后也有好處,因?yàn)橛行┡笥岩惨庾R(shí)到了節(jié)假日期間的飲食問(wèn)題。前段時(shí)間有個(gè)記者找我,問(wèn)我過(guò)完節(jié)了能否寫(xiě)篇文章叫《怎么樣刮刮腸道里的油》。有些朋友覺(jué)得到了初七就該開(kāi)始不吃魚(yú)和肉,吃素了。到了初七就應(yīng)當(dāng)吃清淡的、素的食物,而初一到初六就應(yīng)當(dāng)大魚(yú)大肉嗎?不是這樣的。這樣一些認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題不解決,健康恐怕是一句空話。

健康是怎么來(lái)的?有人說(shuō)健康是爹媽給的,這句話完全正確,健康有相當(dāng)一部分來(lái)自于遺傳。有的家族全都胖,有的家族全是高血壓,父母中有一方或雙方是糖尿病,他們的孩子患糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)要大很多,這是遺傳決定的。所以有的朋友非常悲觀,覺(jué)得父母健康狀況不好——冠心病、糖尿病、肥胖癥什么的,自己也沒(méi)什么希望了,后天無(wú)論怎么控制,可能結(jié)果都好不了。但也有的人很樂(lè)觀,父母都長(zhǎng)壽,自己隨便吃喝都無(wú)所謂。健康與否是否全是由父母遺傳決定呢?遺傳在健康中扮演著很重要的角色,但不是惟一角色。給大家舉一個(gè)例子,關(guān)于肥胖的問(wèn)題,全世界美國(guó)胖人最多,美國(guó)的肥胖人群在最近50年內(nèi)翻了一倍。50年的時(shí)間不太容易改造一個(gè)民族的基因——把原來(lái)沒(méi)有的肥胖基因變異成肥胖基因,但是這個(gè)國(guó)家肥胖的人數(shù)翻了一倍,那么多出來(lái)的一倍胖子是哪兒來(lái)的呢?是飲食方式、運(yùn)動(dòng)情況和生活方式造成的。再舉一個(gè)例子,很多人擔(dān)心自己得癌癥。癌癥有一部分是遺傳因素造成的,但有相當(dāng)一部分是后天得的。以世界上兩個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家為例——日本和美國(guó)。日本患胃癌的人比較多,美國(guó)患結(jié)腸癌、乳腺癌的人比較多,這是不一樣的兩種情況。日本人長(zhǎng)大后移民到美國(guó),在美國(guó)結(jié)婚生子。二十多年后發(fā)現(xiàn)流行病學(xué)上一個(gè)很有意思的現(xiàn)象,從小在美國(guó)長(zhǎng)大的日本人胃癌發(fā)病率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于日本本土的發(fā)病率,乳腺癌的發(fā)病率與美國(guó)當(dāng)?shù)鼐用窕境制?。日本人的血統(tǒng)并沒(méi)有變,那么這是什么原因造成的?可以肯定地說(shuō),這不是遺傳造成的,而是外在生活條件、生活方式的改變?cè)斐傻模缘娘?、喝的水、呼吸的空氣不一樣,是環(huán)境因素造成的。

如果非要說(shuō)健康中哪部分是內(nèi)因決定的,哪部分是外因決定的,沒(méi)有人能分得清楚。但有的科學(xué)家提出,至少百分之六七十的因素是外部條件決定的,也是掌握在自己手中的。您每天每刻能控制的因素,其中有很重要的“兩條腿”,一條腿是吃飯,一條腿是配合飲食的運(yùn)動(dòng)。我們沒(méi)有辦法決定基因,沒(méi)有辦法決定父母,但可以決定出生后的飲食與運(yùn)動(dòng),以保證自己健康的方向??上У氖沁@些個(gè)自己可以掌控的因素往往就在人們?nèi)粘2蛔⒁獾倪^(guò)程中慢慢喪失了。疾病的產(chǎn)生、出現(xiàn)、發(fā)展是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,有的需要20xx年、20xx年,在座的人誰(shuí)敢保證自己沒(méi)有存在于慢性病的潛伏期里?大家都可能處在慢性病的潛伏期里,希望大家通過(guò)行動(dòng)將發(fā)生慢性病的風(fēng)險(xiǎn)盡可能降低,甚至不讓它發(fā)生。現(xiàn)在真正危害健康的不是急性病,而是慢性、非傳染性疾病。

老師、同學(xué)們:

青少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,青少年的健康成長(zhǎng)關(guān)系著每個(gè)家庭的幸福及祖國(guó)的未來(lái)。所以我們要講究科學(xué)膳食,合理汲取營(yíng)養(yǎng),健康成長(zhǎng)!

《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出:“健康體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的思想?!弊?990年起,中。

國(guó)學(xué)。

出處 green-energy-services.com

生營(yíng)養(yǎng)促進(jìn)會(huì)在每年的5月20日均組織開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳活動(dòng)。20xx年來(lái),這項(xiàng)宣傳活動(dòng)得到廣大師生、家長(zhǎng)的歡迎和許多營(yíng)養(yǎng)學(xué)專(zhuān)家的積極參與、支持,在有些地方已經(jīng)形成了固定的“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。為了使學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳工作更加廣泛、深入、持久地開(kāi)展下去,促進(jìn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳工作的制度化,經(jīng)研究決定,每年的5月20日為“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。

隨著生活水平的提高,中小學(xué)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)健康狀況明顯下降。根據(jù)國(guó)務(wù)院新聞辦公布進(jìn)行的“中國(guó)居民營(yíng)養(yǎng)與健康現(xiàn)狀”調(diào)查顯示,我國(guó)青少年兒童膳食中熱量供給已基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),但蛋白質(zhì)供給量偏低,優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)比例少,鈣、鋅、維生素a等微量營(yíng)養(yǎng)素供給明顯不足;我國(guó)的居民是營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩與營(yíng)養(yǎng)缺乏兩個(gè)問(wèn)題并存。在我們學(xué)校,不少同學(xué)因缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí),膳食攝入不平衡,有些同學(xué)在吃午餐時(shí),愛(ài)挑食、偏食,主要食物納入量不足,加上活動(dòng)量少,同學(xué)們的健康狀況將構(gòu)成嚴(yán)重威脅。不良的飲食習(xí)慣和生活方式,將給你們的健康帶來(lái)危害,是成年后罹患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病的誘發(fā)因素。

此外,還有很多誘惑同樣危及著我們青少年身體的健康,比如吸煙。青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,各生理系統(tǒng)、器管都尚未成熟,其對(duì)外界環(huán)境的有害國(guó)素的抵抗力較成人為弱,易于吸收毒物損害身體的正常生長(zhǎng)。

同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵,人民的希望,為了祖國(guó)的未來(lái)和自己的未來(lái),我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的身體,均衡營(yíng)養(yǎng);珍惜自己的年華,不要再吸煙了。

有幅。

對(duì)聯(lián)。

說(shuō)得很對(duì):“人品、食品、品品相照;蒼生、民生、生生相聯(lián)”,生命只有一次,健康是人生最重要的財(cái)富。

在人的生活當(dāng)中,衣食住行,樣樣缺不得。特別是食品,它是與我們每個(gè)人緊密相連的,是我們每天的必需品。俗話說(shuō)得好,民以食為天,人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。所以我們更該關(guān)注食品安全。

食品安全要警鐘長(zhǎng)鳴,不容忽視。國(guó)家為了廣大的中小學(xué)生能夠放心的使用食品,增強(qiáng)全我們對(duì)食品安全的參與意識(shí),普及食品安全知識(shí),宣傳《食品衛(wèi)生法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《標(biāo)準(zhǔn)化法》等法律法規(guī)能夠深入人心、家喻戶(hù)曉,營(yíng)造食品放心消費(fèi)環(huán)境。

我們是二十一世紀(jì)的雛鷹,是祖國(guó)未來(lái)的接班人,我們的生命就像一朵朵含苞欲放的花兒,只有健康才是我們生命唯一的選擇,決不能讓危害健康的食品在我們身邊有一席之地!垃圾食品問(wèn)題相當(dāng)于冰山一角,可這一角不留意了也能撞沉鐵達(dá)尼號(hào),我們?cè)谛l(wèi)生監(jiān)管部門(mén)的大力整治時(shí),也要擦亮自己的眼睛,畢竟,我們管不了別人的良心,只好先管住自己的嘴巴。

護(hù)士的健康教育演講比賽篇二

我慶幸我是一名白衣天使,用責(zé)任與奉獻(xiàn)踐行著整形醫(yī)院的宗旨,我們起始于辛勞,收結(jié)于平淡,我們用心靈去溝通心靈,用生命去溫暖生命,用自己的摯愛(ài)幫助患者得到最好的服務(wù)和治療。

我們白衣天使,始終履行著光榮而神圣的職責(zé),白發(fā)斑斑者,不失千里之志,青春如火苗蕩漾著滿(mǎn)腔激情,寒來(lái)暑往,斗轉(zhuǎn)星移,無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂(lè)章。

站在護(hù)理的第一線,我始終堅(jiān)持不會(huì)就學(xué)、不懂就問(wèn),以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、務(wù)實(shí)進(jìn)取的工作作風(fēng),在服務(wù)患者,傳播護(hù)理文化,構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系的平凡崗位上,用我真情和愛(ài)心去善待我的周?chē)恳换颊摺?/p>

每當(dāng)旭日喚醒黎明,上班的號(hào)角吹響,我們一頂頂燕尾帽,一襲襲白大衣又開(kāi)始了新一天的工作,帶著炙熱的愛(ài)心,穿梭在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),拯救著那些無(wú)助呻吟與滿(mǎn)臉痛楚的患者,年復(fù)一年重復(fù)著單調(diào)枯燥的工作;節(jié)假日遠(yuǎn)離外面的喧囂和親人的守望,堅(jiān)守在病房;在白、夜班的頻繁交替中,我們的青春時(shí)光在悄悄的溜走,留下的'是付出后的一絲慰籍和滄桑!

人活在世上,總要有個(gè)目標(biāo),總要有個(gè)發(fā)展方向,再說(shuō)的樸實(shí)點(diǎn),就是要有個(gè)謀生的依托,既然把醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作為終身的職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,就像魚(yú)兒離不開(kāi)大海一樣。怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)呢?我們會(huì)義無(wú)返顧的選擇敬業(yè),將敬業(yè)作為一種習(xí)慣。有句口號(hào)說(shuō)的好:不愛(ài)崗就下崗,不敬業(yè)就失業(yè)!愛(ài)崗敬業(yè)就是要做好自己的本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢,接待好每一位患者,解答好每一位家屬的提問(wèn),檢查好每一個(gè)癥狀,記錄好每一次診斷,用愛(ài)接納患者,用心溫暖病情,把一份份白衣天使的情意散發(fā)。

古人說(shuō):不積跬步,無(wú)以至千里;不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè),這就是愛(ài)崗!大到整個(gè)社會(huì),小到我們的醫(yī)院,我們科室,都不難發(fā)現(xiàn),越來(lái)越多的人正在默默的奉獻(xiàn)著。理想在現(xiàn)實(shí)中熠熠閃光。把微笑寫(xiě)在臉上,把辛酸埋在心底,把燕尾頂在發(fā)梢,把圣潔永掛胸間。我們戴的燕尾帽啊,雖然沒(méi)有皇冠的高貴典雅,也沒(méi)有博士帽的瀟灑榮光,但它不也同樣閃耀著圣潔的風(fēng)采嗎!我們不是演員,但我們?cè)谌松奈枧_(tái)上展示出了最優(yōu)美的白衣神韻;我們不是模特兒,但我們卻穿出了心中最美的衣衫!

有人說(shuō)用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐,而用自己的雙手去溫暖別人的雙手,卻是人間一種最原始、最真誠(chéng)的奉獻(xiàn)。面對(duì)渴求的目光,我們義無(wú)反顧;面對(duì)一慣的平凡,我們從容不迫;面對(duì)神圣的職責(zé),我們兢兢業(yè)業(yè);面對(duì)時(shí)代的召喚,我們一往無(wú)前。我們的雙臂撐起的是希望的藍(lán)天,我們的雙手,詮釋是勝利的誓言。

今天我們用無(wú)私、愛(ài)心、執(zhí)著,奉獻(xiàn),忍耐,奮斗,進(jìn)取讓患者看到了陽(yáng)光燦爛!涓涓細(xì)流,匯入長(zhǎng)江。呼喚親情和人性,是社會(huì)的要求和人生的向往。,醫(yī)院給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)、服務(wù)、奉獻(xiàn)、提高的氛圍,我們才真正體會(huì)到護(hù)士自身的價(jià)值,我工作,我快樂(lè),我繁忙,我幸福。永遠(yuǎn)成為我們驕傲的主題。

白衣天使,用自己的真情造就了一片幸福,用自己的愛(ài)心守護(hù)了一方平安!少了對(duì)親人的問(wèn)候,卻少不了對(duì)病人的照顧;少了與戀人的相聚,卻少不了對(duì)病人的關(guān)懷;不是不想浪漫,而是想讓更多的人得到幸福;不是不愛(ài)家人,而是無(wú)法割舍對(duì)職業(yè)的那份牽掛!她們沒(méi)有悲壯豪邁的言語(yǔ),也沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,只有默默的奉獻(xiàn)著自己的光和熱;默默的奉獻(xiàn)著自己的真情與愛(ài)心!

護(hù)士的健康教育演講比賽篇三

上帝派下了最優(yōu)秀、最善良天使去照顧病人,幫助他們解除病苦,守護(hù)著人類(lèi)的安康。從此,有了天使的守護(hù),人類(lèi)得以健康安寧,代代繁衍,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活。曾幾何時(shí),我們的醫(yī)生護(hù)士用他們的愛(ài)心護(hù)衛(wèi)著人們的健康,被人們親切地稱(chēng)為"白衣天使"!是啊,白衣天使------一個(gè)多么圣潔,多么令人向往,多么令人崇敬的字眼!一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽,是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我們傾聽(tīng)治療碗盤(pán)的協(xié)奏曲;無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂(lè)章。

都說(shuō)我們崇高偉大,可是又有誰(shuí)想得到,在這份崇高偉大的背后,其實(shí)是一顆顆普通的天使心!南丁格爾獎(jiǎng)?wù)芦@得者--章金媛,這位將一生奉獻(xiàn)給偉大的護(hù)理事業(yè)的白衣天使,早年放棄優(yōu)越的家庭生活,毅然投身到護(hù)理事業(yè)當(dāng)中,用她的青春年華換取了護(hù)理事業(yè)的輝煌。如今,步入古稀之年的這位可親可敬的老奶奶,仍然懷著一顆天使般的心,不知疲倦地為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的護(hù)理人才,這是什么樣地一種信念?。咳藗儾辉?,當(dāng)非典肆虐橫行的時(shí)候,哪里有危險(xiǎn),哪里就有我們的白衣天使,在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中,我們的白衣天使為了群眾的健康,毅然挺身而出,與病魔展開(kāi)殊死的較量。葉欣倒下了,鄧練賢也倒下了上散發(fā)著刺鼻的氣味,連病人家屬都捂著鼻子敬而遠(yuǎn)之的病人!我們的醫(yī)護(hù)人員卻每天要為他們清潔身體、消毒、濕敷、搽藥、輸液等近距離的精心護(hù)理。

由于病情嚴(yán)重,許多病人都已經(jīng)灰心了,可是我們白衣天使卻在堅(jiān)持不懈地和病人親切的交談,幫助他們樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的.信心。此情此景,連病人家屬也為之動(dòng)容,感激之情溢于言表。每當(dāng)病人痊愈出院時(shí),醫(yī)護(hù)人員的心里比蜜還甜??!就是在這平凡的崗位上,我們的醫(yī)護(hù)人員不嫌臟,不怕累,精心醫(yī)護(hù),樂(lè)于奉獻(xiàn),用愛(ài)心、青春、才華換來(lái)了病人的康復(fù)和微笑。

雖然辛苦,雖然勞累,但是我們很充實(shí)。就像魯迅先生所說(shuō)的:"雖自覺(jué)漸漸瘦弱,但覺(jué)快樂(lè)。"是怎樣的力量讓我們?nèi)?痛"并"快樂(lè)"著?是夜深人靜巡視病房時(shí)那一張張安然入睡的臉;是在我們精心護(hù)理下,得到康復(fù)的病人熱淚贏眶地道別,更是在,我們付出了耐心細(xì)致的工作后,愛(ài)心讓我們感覺(jué)到幸福和快樂(lè)。生命所托,健康所系,每一個(gè)擁有愛(ài)心的人都是天使。朋友們,讓我們用無(wú)私的奉獻(xiàn)和勤勞的雙手,去履行我們最初的誓言,去奏響一曲曲健康、和諧的樂(lè)章吧!

護(hù)士的健康教育演講比賽篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師、親愛(ài)的來(lái)賓朋友、護(hù)士姐妹們:

大家好!

伴隨著夏天的腳步,5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)到了我們身邊。護(hù)士節(jié)是我們護(hù)士最美麗的日子,今天,我們歡聚在燦爛的陽(yáng)光里,團(tuán)聚在自己的節(jié)日里,我用樸素的情懷,感慨的文字為大家獻(xiàn)上我真誠(chéng)的心愿。

我們的職業(yè)被人們尊稱(chēng)為“白衣天使”,還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí),我的老師曾說(shuō),你選擇了這一行,就選擇了奉獻(xiàn)。畢業(yè)后,便成了“白衣天使”中的一員,可那種對(duì)護(hù)理事業(yè)美好的憧憬和向往,隨著那單調(diào)而乏味的工作已變得虛幻而飄渺,每天周而復(fù)始的重復(fù)著同樣的工作反而覺(jué)得自己更象只陀螺旋轉(zhuǎn)不停,便開(kāi)始迷惘“提燈女神”的那份美麗。

我們似乎都有理由抱怨工作的苦和累,身心的疲憊甚至厭倦更甚至麻木,但是是誰(shuí)在迎接著生命的誕生,又是誰(shuí)護(hù)送生命的回歸,輕叩患者的心扉,更是誰(shuí)在你身邊解除疾病痛苦?讓你體會(huì)到人間真情,是誰(shuí)沒(méi)有假日天天地守候在這個(gè)沒(méi)有硝煙的陣地上啊!有把從死神手中奪回病人的生命更讓我們驚天動(dòng)地的嗎?有把健康還給病人更讓我們開(kāi)心的嗎?在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂(lè);在累中把握著生命輪回的航舵。最新經(jīng)典的護(hù)士節(jié)演講稿:平凡而偉大的職業(yè)由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!

病人在住院過(guò)程中接觸最多,感受最真切的是護(hù)士,護(hù)理工作的好壞直接影響到患者的病情和醫(yī)院的聲譽(yù)。正是這種艱辛平凡的工作與護(hù)士默默奉獻(xiàn)的精神給病患者帶來(lái)了生命的春天。

每當(dāng)來(lái)到病房,為病人做晨間護(hù)理或巡視病房時(shí),我們總是微笑的問(wèn)聲:“您好!今天感覺(jué)怎么樣?晚上睡得好嗎?”一句輕聲的問(wèn)候,為病人送去第一縷清風(fēng)和陽(yáng)光;每當(dāng)患者因?yàn)榧膊≌勰サ锰弁措y忍時(shí),我會(huì)靜靜的守在病人的身旁,輕輕的握著病人的手,悉心照顧,精心護(hù)理,為病人減輕病痛;每當(dāng)患者面對(duì)疾病感到疑惑無(wú)助時(shí),我們會(huì)耐心詳細(xì)地為病人講解疾病的有關(guān)知識(shí),與病人全面的交流,以贏得病人及家屬的共同配合,為病人的康復(fù)提供健康指導(dǎo)。

護(hù)理工作是平凡而偉大的,她的平凡在于細(xì)微與實(shí)在,它的偉大在于對(duì)于生命的呵護(hù)與延伸!正是這些平凡細(xì)微的工作,撐起了人間最亮的天空,也營(yíng)造了人世間最溫暖的情懷。她們?cè)笇⒆约旱那啻号c病人的痛苦聯(lián)系在一起,每天穿梭在圣潔的長(zhǎng)廊里奔走于患者的病床間。耕耘著無(wú)影燈下的責(zé)任田,有苦有樂(lè)。當(dāng)一整天泡在手術(shù)室為搶救外傷病人加班加點(diǎn)弄得滿(mǎn)身血污的時(shí)候,我們知道了什么是臟;當(dāng)搶救結(jié)束,手術(shù)成功了病人安返病房時(shí),我知道了什么叫欣慰;當(dāng)手術(shù)室深夜燈火通明,同事們?nèi)怨ぷ髟跓o(wú)影燈下時(shí),我們知道了什么是感動(dòng)。正是這感動(dòng)與欣慰中,我知道了奉獻(xiàn).

一切都靜悄悄的進(jìn)行,但這一切無(wú)不凝聚著臺(tái)下他們所付出的勞動(dòng),網(wǎng)絡(luò)上有他們鼠標(biāo)箭頭的游走,護(hù)理網(wǎng)頁(yè)上留下了他們的稿件,手術(shù)室網(wǎng)絡(luò)管理的鍵盤(pán)上留下了他們熟練敲擊鍵盤(pán)的聲音,而多媒體演示廳里有他們qc發(fā)表會(huì)上自信的英姿。他們深知時(shí)代在進(jìn)步,作為一名新時(shí)代的護(hù)士,他們將在自己平凡的崗位上扮演著更多為病人服務(wù)的角色,努力、開(kāi)拓、進(jìn)取,與世界接軌是他們的對(duì)自己事業(yè)的態(tài)度。創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境,服務(wù)無(wú)窮期。無(wú)影燈下的背影因此而絢麗多姿。

在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,努力提高自身文化素質(zhì)是取得優(yōu)勝劣汰勝利的有效途經(jīng),我深深地意識(shí)到,“生物—心理—社會(huì)”完整系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式,要求我們護(hù)士除了要滿(mǎn)足病人疾病方面的需要,還要多與病人溝通、交流,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)病人心理的變化,尋找解決問(wèn)題的方法,達(dá)到有效的、系統(tǒng)的整體護(hù)理。

只靠微笑服務(wù)與任勞任怨已不能適應(yīng)當(dāng)前患者日益增長(zhǎng)的健康需求,必須利用業(yè)余時(shí)間,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)并善于總結(jié),不斷更新,跟上飛躍發(fā)展的先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的配合要求。我們查找資料、閱讀書(shū)籍,與大家共同探討,不僅要拓展視野,豐富知識(shí),還要將新吸收的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。

要多站在病人的角度為其著想,堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起。“友善、微笑待病人;細(xì)心、信心獻(xiàn)病人;真心真意為病人?!北睦先苏f(shuō):“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不悲涼?!蹦敲?,就讓真誠(chéng)做伴,用我們的愛(ài)心為病人撐起一片希望的藍(lán)天吧!最新經(jīng)典的護(hù)士節(jié)演講稿:平凡而偉大的職業(yè)由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!

今天,面對(duì)又一輪全新的醫(yī)療護(hù)理改革,需要我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神態(tài),展示嶄新的精神面貌;需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚(yáng)以院為家的高尚情懷,需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時(shí)代勇于創(chuàng)新,讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院,把追求的信念放在醫(yī)院,把滿(mǎn)腔的奉獻(xiàn)給醫(yī)院,把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里,努力弘揚(yáng)南丁格爾精神,護(hù)理不倦,奉獻(xiàn)不已,讓生命之樹(shù)永遠(yuǎn)青翠!我將繼續(xù)與病人的生命同行,執(zhí)著于生命的守候!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同事:

下午好,今天是512護(hù)士節(jié),能作為護(hù)士代表在這里發(fā)言,我感到萬(wàn)分榮幸和激動(dòng)。我首先向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事致以真誠(chéng)的謝意。

大學(xué)畢業(yè)后能來(lái)三潭醫(yī)院工作,我感到十分榮幸,從踏入三潭醫(yī)院的第一步開(kāi)始到正式上班這段時(shí)間,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及各位同事給了我莫大的幫助、鼓勵(lì)和支持,使我在一步步的提高中成長(zhǎng)起來(lái),在此對(duì)他們表示由衷的感謝。

五年的大學(xué)生活結(jié)束已近兩年,我來(lái)三潭醫(yī)院也有一年半的時(shí)間了;從一個(gè)莘莘學(xué)子轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻ぷ髟谂R床崗位上的合格的護(hù)士,這期間我在大家的幫助下,同時(shí)也通過(guò)自己的刻苦努力學(xué)到了很多知識(shí),掌握了臨床護(hù)理的基本規(guī)范。

我發(fā)揚(yáng)一不怕苦,二不怕累的精神,放棄節(jié)假日,一心放在工作中,扎根病房里,視病人如親人,全心全意為患者服務(wù)。在工作中,我的護(hù)理操作技能逐漸完善、醫(yī)學(xué)護(hù)理知識(shí)逐漸提高,每當(dāng)進(jìn)入病房聽(tīng)到患者的表?yè)P(yáng),每當(dāng)患者出院深切的說(shuō)謝謝的'時(shí)候,我的心里就感到無(wú)比的欣慰。我想能為患者減少痛苦,幫助患者恢復(fù)健康才是一名護(hù)理工作者真正的價(jià)值所在。工作以來(lái),我是這樣想的也是這樣做的,對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍,對(duì)業(yè)務(wù)兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研,對(duì)病人如親人,時(shí)刻以積極的情緒去感染病人,為之提供一個(gè)舒適安全的環(huán)境,我時(shí)刻用自己的行動(dòng)一步步的向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我始終堅(jiān)持高度的思想覺(jué)悟,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策和方針,大力發(fā)揚(yáng)白求恩精神,樹(shù)立救死扶傷、忠于職守、一絲不茍、精益求精、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、文明行醫(yī)的行業(yè)風(fēng)尚,做人民健康的忠誠(chéng)衛(wèi)士,受到多數(shù)患者的贊揚(yáng)和信賴(lài),并多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),今年初還被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員。

最后,我代表護(hù)理部全體同事,向各位領(lǐng)導(dǎo)致以真誠(chéng)的謝意和真心祝福。

謝謝大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師、親愛(ài)的護(hù)士姐妹們:

大家好!

五月是快樂(lè)的,她總是在護(hù)士的歌聲中穿行;五月是愜意的,她總是在護(hù)士的足跡中溜跶;五月是無(wú)私的,她的心總是和護(hù)士的心貼得很近。在護(hù)士的眼中粉色的五月是最美麗的。

天使,是美的象征,我們渴望成為真的天使,不僅僅是因?yàn)樗拿利?,而是因?yàn)樗芙o人們帶來(lái)美好幸福的生活。護(hù)士,這個(gè)平凡的職業(yè),之所以被人們稱(chēng)為白衣天使,不僅僅因?yàn)樗齻兩碇利惖陌滓?,還因?yàn)樗齻儜{著“燃燒自己,照亮別人”的堅(jiān)韌信念,像春風(fēng),拂去人們的疾苦;用熱血,溫暖寒冷的心腹;用愛(ài)的絲線,縫合病人身心的創(chuàng)傷……我們目睹過(guò)無(wú)數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景,感受過(guò)患者信任的目光,也遭遇過(guò)“秀才遇見(jiàn)兵,有理講不清”的尷尬場(chǎng)面……但是我們無(wú)怨無(wú)悔!一名真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人才,而且是最有愛(ài)心、最有耐心的。這愛(ài)心和耐心是上帝賜給天使的翅膀,是天使帶給病人的禮物。

奉上愛(ài)心一片,獻(xiàn)出真情滿(mǎn)懷,患者痊愈后的笑臉和真誠(chéng)的感謝,是對(duì)我們的褒獎(jiǎng)。青春在病床邊悄悄逝去,理想在現(xiàn)實(shí)中熠熠閃光。把微笑寫(xiě)在臉上把辛酸埋在心底把燕尾頂在發(fā)梢把圣潔掛在胸襟。我們戴的燕尾帽啊,雖然沒(méi)有的高貴典雅,也沒(méi)有博士帽的瀟灑榮光,卻閃耀她圣潔的風(fēng)采。有人說(shuō)我們是沒(méi)有翅膀的天使,因?yàn)槲覀冇脨?ài)心和微笑去撫平病人所受的痛苦,有人說(shuō)我們雖然沒(méi)有美麗的容顏,但是我們有一顆溫柔善良的心,我們從來(lái)都不認(rèn)為自己是天使,因?yàn)檫@些都是我們應(yīng)該做的工作。我們是平凡普通的一名護(hù)士,我們將會(huì)用我們的愛(ài)心,真心,同情心,細(xì)心,關(guān)心,耐心來(lái)對(duì)待每一位病人,讓他們感到不是親人勝似親人的溫暖。

在我們科室經(jīng)常都會(huì)遇到術(shù)后病人,因絕對(duì)臥床、進(jìn)食不多和運(yùn)動(dòng)減少,幾天也未解大便,口服通便藥及開(kāi)塞露塞肛處理也仍然無(wú)效,只有為病人灌腸了,甚至有時(shí)連灌腸也沒(méi)效,這時(shí)也會(huì)馬上戴上手套,用手一點(diǎn)一點(diǎn),為病人摳出干結(jié)的大便,減輕病人的痛苦。面對(duì)病人及家屬的感謝,我們卻說(shuō)沒(méi)什么,這是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的,甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕,但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。

面對(duì)渴求的目光,我們義無(wú)反顧;面對(duì)一慣的平凡,我們從容不迫;面對(duì)神圣的職責(zé),我們兢兢業(yè)業(yè);面對(duì)時(shí)代的召喚,我們一往無(wú)前。我們的雙臂撐起的是希望的藍(lán)天,我們的雙手,托起的是明天的太陽(yáng)。

若有人問(wèn)我:“世界上誰(shuí)最美”?我會(huì)自信地回答:“是我們護(hù)士”。護(hù)理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌,卻寫(xiě)滿(mǎn)了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài),打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;白天、黑夜,我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕?。在很早以前,就有人提出了“三分治療,七分護(hù)理”,這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。護(hù)士的一言一行,一舉一動(dòng),都直接關(guān)系到病人的健康。南丁格爾說(shuō)過(guò),“護(hù)理工作是一門(mén)藝術(shù),護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)塑造新形象的護(hù)士,讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為病人服務(wù)是我們的宗旨。

我們是生命的捍衛(wèi)者,我們是健康的守護(hù)神。我們一定要盡自己的能力和愛(ài)心幫助他們減輕痛苦,為他們支撐起無(wú)力的生命。

護(hù)士的健康教育演講比賽篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好,今天我能站在這里,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供一次展示自己的機(jī)會(huì),我叫xx,是心內(nèi)科的一名護(hù)士,20xx年畢業(yè)于xx,先是在醫(yī)??乒ぷ?,于20xx年轉(zhuǎn)入我科工作至今。

護(hù)士是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任;如果我能成為一名護(hù)士,我將在今后的工作中,時(shí)刻以一名護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把它當(dāng)成一面旗幟,一面鏡子,鞭策自己,鼓勵(lì)自己,用我的愛(ài)心,真心,熱心,責(zé)任心換來(lái)病人的安心,舒心和放心。

我的演講完畢,謝謝大家。

護(hù)士的健康教育演講比賽篇六

故事要從十幾年前開(kāi)始,那時(shí)的我,才三四歲,你剛剛出生不久,我們年齡很相近,很玩得來(lái),所以,你在我家的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng),我們每個(gè)月都會(huì)有大部分時(shí)間在一起玩,那時(shí)候,你很粘人,我們也很愛(ài)吵架,我們一吵架,兩個(gè)人都會(huì)在不同的房間里看電視,可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們和好了,好得就像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,我走到哪里,你就更我走到哪里,從那時(shí)候起,我們就命中注定會(huì)成為最知心的姐妹。

一直到今天,我初中畢業(yè)了,你小學(xué)畢業(yè)了,我步入高中生活,你邁進(jìn)了初中的大門(mén),我們又長(zhǎng)大了很多,我們兩個(gè)人在分開(kāi)的時(shí)候,會(huì)變得冷靜,成熟,每當(dāng)我們“重逢”了,心里的話匣子就“嘩”的一下子打開(kāi)了,即使我們沒(méi)有了話題,也會(huì)很安靜,很怕再一次的分開(kāi),就是不知道下一次什么時(shí)候再見(jiàn)面。

我們之間,沒(méi)有任何人可以替代,我心里的話可以很放心的對(duì)你說(shuō),你也是如此,我們之間有的是十多年的感情和信任,這,就是為什么在我們見(jiàn)面次數(shù)越來(lái)越少的情況下,感情不會(huì)變淡的原因。

護(hù)士的健康教育演講比賽篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的姐妹們:

你們好!今天,我為大家演講的題目就是:《皎潔的玉蘭—天使的心》!

“天使”是傳說(shuō)中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”,是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽,是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我們傾聽(tīng)治療碗盤(pán)的協(xié)奏曲;無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂(lè)章。都說(shuō)我們崇高偉大,可是又有誰(shuí)想得到,在這份崇高偉大的背后,其實(shí)是一顆顆普通的天使心!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

護(hù)士的健康教育演講比賽篇八

親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好!很高興和大家一起探討有關(guān)心理健康方面的知識(shí),希望通過(guò)我今天的講座,同學(xué)們會(huì)在學(xué)習(xí)以及生活中得到一點(diǎn)啟迪,收獲一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)一些見(jiàn)識(shí),心靈上得到一些慰藉。

一、小學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題:

(1)學(xué)習(xí)和升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致的過(guò)度焦慮。

望子成龍,望女成鳳,已經(jīng)成了一些家長(zhǎng)的愿望。一些孩子剛剛?cè)雽W(xué),他們的家長(zhǎng)就把注意力放在孩子是不是能考一百分上。一旦成績(jī)不理想,就連嚇帶逼、連罵帶損,給你們?cè)斐删薮蟮男睦韷毫?,致使學(xué)生視學(xué)習(xí)如畏途。

(2)交往中的心理矛盾與沖突。現(xiàn)在的小學(xué)生,絕大部分都是獨(dú)生子女,許多人從小養(yǎng)成了自我為中心,不關(guān)心他人,依賴(lài)性強(qiáng)、缺乏寬容等不良傾向。而且孤僻、不合群的情況也很?chē)?yán)重,這使他們?cè)谔幚砣穗H關(guān)系方面,面臨很大的問(wèn)題。小學(xué)生因?yàn)槿穗H關(guān)系沖突苦惱的比例相當(dāng)大,由于同學(xué)關(guān)系緊張和沖突而患病,比如學(xué)??謶职Y,或出走、自殺的情況也屢有發(fā)生。

(3)與父母、師長(zhǎng)缺乏理解和溝通導(dǎo)致的心理矛盾和沖突。

與父母、師長(zhǎng)難以溝通,相互間缺乏必要的理解也是造成你們心理問(wèn)題的一個(gè)重要因素。這種沖突隨著你們年齡的增長(zhǎng),使你們普遍感到壓抑、苦悶、無(wú)助和煩躁。你們特別希望父母、老師理解你們的想法和做法;一些學(xué)生甚至痛哭流涕,足見(jiàn)其心理上壓力之大。我們現(xiàn)在許多學(xué)生在情緒情感方面主要的心理問(wèn)題有:抑郁、焦慮、易怒、羞怯、嫉妒、恐懼等心理問(wèn)題。

看這樣的二個(gè)真實(shí)案例:一個(gè)小孩子上吊,一個(gè)喝農(nóng)藥(仍在上海拯救)可見(jiàn),人人都需要接受心理健康教育。

良好的行為習(xí)慣對(duì)我們的重要性。

人出生的時(shí)候,除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌?,其他的東西基本都是后天形成的,是環(huán)境影響和教育的結(jié)果。所以,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。例如中午休息的時(shí)間,有的同學(xué)就養(yǎng)成了在教室里或在綠蔭小書(shū)架讀書(shū)的好習(xí)慣,有的同學(xué)養(yǎng)成了練字的好習(xí)慣??墒怯械耐瑢W(xué)跑到操場(chǎng)上的沙坑里玩水,不僅弄臟了衣服,而且還把沙坑里的沙隨意地亂丟,弄臟了同學(xué),養(yǎng)成了不講衛(wèi)生,不愛(ài)護(hù)同學(xué)的壞習(xí)慣。更有的同學(xué),在學(xué)校用小石子刮壞了車(chē)。同學(xué)們想一想,你用石頭傷害了車(chē),車(chē)疼嗎?如果用石頭去刮你,你又會(huì)是什么感受?如果你心愛(ài)的東西被人弄壞了,你又作何感想呢?別人的物品不能拿,更不能隨意破壞。這種習(xí)慣非常不好。所以如果你有過(guò)類(lèi)似的行為,一定要及時(shí)改正自己的壞毛病,養(yǎng)成關(guān)心他人,愛(ài)護(hù)他人物品的好習(xí)慣。

大海邊找寶石的故事:所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣性地對(duì)別人友好,這樣我們會(huì)受益終生。

分享。

學(xué)會(huì)感恩。

臺(tái)灣小朋友的故事,我來(lái)自偶然像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱,我來(lái)自何方我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我,天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛(ài)我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸,感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜。

挫折。

成長(zhǎng)的道路上,挫折是必然的,挫折是痛苦的。但是它的作用的雙向的,看我們?nèi)绾蚊鎸?duì)和解決。從下面例子中看看我們能學(xué)到些什么:如音樂(lè)家貝多芬在生活極度困頓,耳朵聾了的困境下與命運(yùn)奮力抗?fàn)?,譜寫(xiě)了至今仍鼓舞了很多人的《命運(yùn)交響曲》;愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈不知試驗(yàn)了一千多次,不知失敗了多少次,才最終找到了鎢絲;著名的物理學(xué)家霍金,命運(yùn)對(duì)他十分殘酷,17歲時(shí)他考取了著名的牛津大學(xué),21歲時(shí)卻患上了萎縮性的脊髓側(cè)索硬化癥,醫(yī)生說(shuō)他至多只能活兩年半,霍金頑強(qiáng)地向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn),兩個(gè)半年過(guò)去了,他不僅堅(jiān)強(qiáng)的活著,還成了偉大的天體物理學(xué)家,他寫(xiě)的科學(xué)著作《時(shí)間檢史—從大爆炸到黑洞》轟動(dòng)了世界,他不僅以他的成就征服了世界,更以他的頑強(qiáng)搏斗的精神征服了世界。縱觀中外名人的成功都不是一帆風(fēng)順的,不經(jīng)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹。我們遇到挫折時(shí),就不應(yīng)該怨天由人,應(yīng)該樹(shù)立正確態(tài)度。正確的態(tài)度主要是指面對(duì)困難的勇敢和面對(duì)失敗的不屈服。對(duì)挫折的正確態(tài)度,首先表現(xiàn)在小學(xué)生能勇敢地面對(duì)困難。有的學(xué)生在一般情況下,也是不怕困難的,但倘若遇到太多的困難,感到“對(duì)手”太強(qiáng)大時(shí),例如,學(xué)習(xí)上遇到比較大的“攔路虎”,生活中遇到非常不順心的事情等,往往不敢正視現(xiàn)實(shí),不敢迎著困難上?!段饔斡洝分械奶粕舨皇墙?jīng)歷過(guò)諸多的艱難險(xiǎn)阻,克服了重重困難,恐怕也不會(huì)取得真經(jīng)。高爾基說(shuō):“我覺(jué)得奮不顧身的精神能克服任何障礙,能在世界上創(chuàng)造任何奇跡?!比绻闶且粋€(gè)害怕困難的人,如果你想具有勇敢地面對(duì)困難的態(tài)度,就請(qǐng)記住歌德的名言:“你若失去了財(cái)產(chǎn)--你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)--你就失掉了許多;你若失掉了勇敢--你就把一切都失掉了!”因此,對(duì)于困難我們既不必害怕,也不必回避,而應(yīng)以積極的態(tài)度勇敢地迎難而上,在征服困難的過(guò)程中,增強(qiáng)我們對(duì)挫折的心理承受力。黃金、玉。幼年周恩來(lái)如果不是目睹了殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí),經(jīng)歷了苦難的洗禮,也不會(huì)立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大抱負(fù)。由此可見(jiàn),孟子的“天將降大任于斯人也,必將勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”也是不無(wú)道理的,挫折教育是可取的。耐挫力是心理品質(zhì)的重要組成部分,一個(gè)人耐挫力的高低不是恒定不變的。“人生能有幾回搏!”這話固然深刻,但“人生總有幾回挫!”也許更有普遍意義。小學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,遇到挫折是經(jīng)常的,不可避免的,小學(xué)生應(yīng)該正確對(duì)待所遇到的困難和挫折,認(rèn)識(shí)到困難和挫折是我們生活中的一部分,學(xué)會(huì)如何應(yīng)付所遇到的挫折,提高挫折耐受力。從這個(gè)意義上說(shuō),挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種成熟和成功的“催化劑”,只要能從容地面對(duì)它,自信地戰(zhàn)勝它,成功就離我們更近了。

“馬虎是什么”

我們總說(shuō)的是這孩子不是不會(huì)就是馬虎,其實(shí)這種觀念是一種誤解,經(jīng)過(guò)現(xiàn)代心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)馬虎的本質(zhì)是注意力不集中的表現(xiàn)。(做試卷)。

嚴(yán)重的表現(xiàn)在上課時(shí)有時(shí)不注意聽(tīng)講,常做小動(dòng)作,老走神。注意力有專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練方法。

一、聽(tīng)覺(jué)集中訓(xùn)練法:

閉上眼睛,用心來(lái)聽(tīng)鬧鐘的嘀嗒聲,并要求他伴隨著這種聲音默念“嘀嗒。。。嘀嗒?!币螅涵h(huán)境安靜,可以是一兩個(gè)孩子。也可以是全班或小組。每天五次每次兩分鐘左右,堅(jiān)持六天。

二、視覺(jué)想象訓(xùn)練:

要求環(huán)境安靜,閉目靜坐,先在頭腦中想象出一個(gè)黑點(diǎn),再想象由這個(gè)點(diǎn)向右無(wú)限延長(zhǎng)的黑線。每天練習(xí)三次。每次五分鐘。隔兩天后再想象,由黑點(diǎn)起無(wú)限旋轉(zhuǎn)的螺旋線形。療程為7天。然后減少量堅(jiān)持2周。(鞏固)。

三、拍球。

四、跳繩。

這是幾個(gè)訓(xùn)練注意力的方法。如果有興趣可以試一下。

信心的培養(yǎng)。

其實(shí)學(xué)習(xí)、生活中的許多問(wèn)題、困難,實(shí)際上正是來(lái)源于你的信心不足,一旦獲得了信心,許多問(wèn)題就將迎刃而解。自信能使你保持最佳心態(tài),增強(qiáng)你進(jìn)取的勇氣。

學(xué)習(xí)和生活一樣不全是鮮花和美酒,風(fēng)雨坎坷在所難免,我們?nèi)绻诶щy和挫折面前被壓倒,懷疑自己的能力,被自卑感所控制我們就覺(jué)得學(xué)習(xí)充滿(mǎn)痛苦,前途暗淡無(wú)光,成為學(xué)習(xí)的奴隸,失去學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;相反,當(dāng)我們?nèi)〉昧艘欢ǔ删停謴?fù)了自己的信念,我們就會(huì)感覺(jué)到自己有駕馭學(xué)習(xí)的能力,感到學(xué)習(xí)的美好,使整個(gè)人也因此充滿(mǎn)快樂(lè)。

下面我給同學(xué)們介紹幾種如何培養(yǎng)自己自信的方法:

方法一:心理暗示練習(xí)“我能行”

在做事和做作業(yè)以前,暗示自己“我能行”、“我能出色完成這項(xiàng)工作”、?我能很好完成這些作業(yè)?。這就產(chǎn)生了我要努力把這件事做好的信念,自然就會(huì)想出?如何去完成這項(xiàng)工作?的萬(wàn)法,就會(huì)排除各種困難,直至成功。

方法二:行走時(shí)抬頭、挺胸,步子邁得有彈性。

心理學(xué)家告訴我們,懶惰的姿勢(shì)和緩慢步伐,能滋長(zhǎng)人的消極思想;而改變走路的姿勢(shì)和速度可以改變心態(tài)??焖僮呗纺鼙憩F(xiàn)出超凡的信心,他的步伐仿佛告訴整個(gè)世界:“我要到一個(gè)重要的地方去辦一件很重要的事,更重要的是我會(huì)在20分鐘內(nèi)成功?!币虼颂ь^挺胸走快一點(diǎn),你就會(huì)感到自己信心在滋長(zhǎng)。平時(shí)你從未意識(shí)到這一點(diǎn)吧?從現(xiàn)在你就試試看!

方法三:抬起雙眼,目視前方,眼神要正視別人。

正視別人等于告訴人家,我很自信,我肯定比你強(qiáng)。不正視別人通常意味著:在你旁邊我感到很自卑,我感到什么都不如你,甚至怕你。因而要經(jīng)常練習(xí)正視別人,使自己的眼睛為自己工作,就是讓自己的眼神專(zhuān)注別人,以增強(qiáng)自信。同時(shí),與人講話看著別人的眼睛也是一種禮貌的表現(xiàn)。

方法四:當(dāng)眾發(fā)言。

當(dāng)眾發(fā)言是克服羞怯心理、增強(qiáng)人的自信心、提升熱忱的有效突破口。這種辦法可以說(shuō)是克服自卑的最有效的辦法。想一想,你的自卑心理是否多次發(fā)生在這樣的情況下?你應(yīng)明白:當(dāng)眾講話,誰(shuí)都會(huì)害怕,只是程度不同而已。所以你不要放過(guò)每次當(dāng)眾發(fā)言的機(jī)會(huì)。不敢當(dāng)眾發(fā)言,是怯場(chǎng),缺乏自信。當(dāng)眾發(fā)言練習(xí),既壯大膽量,又練就口才,是信心的“維他命”。所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)盡量爭(zhēng)取當(dāng)眾發(fā)言,暢談自己的見(jiàn)解,不要怕說(shuō)錯(cuò),這樣恐懼感就會(huì)逐漸消除,就會(huì)不斷增加信心,下次更容易發(fā)言。否則,每放棄一次發(fā)言機(jī)會(huì),就會(huì)中了一次缺乏信心的毒素,恐懼感會(huì)越來(lái)越強(qiáng)、自信心會(huì)愈來(lái)愈弱。

一個(gè)人如果對(duì)自己都不充滿(mǎn)信心,那談何別人對(duì)你充滿(mǎn)信心呢?又談何事業(yè)上成功呢?我們中國(guó)人在這方面教育孩子,培養(yǎng)孩子的自信是做得不夠的。美國(guó)人家的小孩,一般長(zhǎng)到18歲,父母基本上就把他們拋開(kāi),甚至經(jīng)濟(jì)上也不幫助他們,他們得自食其力。要自食其力,就得自信。有了自信,才能自立自強(qiáng)。

現(xiàn)在中國(guó)的大多數(shù)家庭,都是獨(dú)生子,這些小孩子,平日衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,自理能力很差,更缺少自信,老認(rèn)為自己小,一切依賴(lài)父母。其實(shí),你已經(jīng)能做很多事了,你不妨去試試,你只要有信心,很多看來(lái)較難做的事,通過(guò)你的努力,你一定會(huì)做好,而且比你預(yù)想的更好。

跌倒了自己爬起來(lái),餓了自己找飯吃。如果學(xué)習(xí)上遇到困難,一定要相信自己能克服困難。你樹(shù)立崇高的理想,或者你想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,或者你想當(dāng)一位文學(xué)家,當(dāng)一位生物學(xué)家,地理學(xué)家,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),樹(shù)立信心,朝著這個(gè)目標(biāo)努力,你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想。要知道“自信,是使人走向成功的第一秘訣?!?/p>

如何面對(duì)心理問(wèn)題?

遇到心理問(wèn)題怎么辦?回答這一問(wèn)題時(shí),38%的學(xué)生表示會(huì)“找人傾訴”,將近6成的學(xué)生選擇了“自我解決”的方式。其中有27%的學(xué)生表示遇到煩惱只會(huì)“悶在心里”,其他35%的學(xué)生會(huì)用各種方式自我排解煩惱。比如“發(fā)泄”、“盡量忘卻”、“打球”、“自己開(kāi)導(dǎo)自己”、“寫(xiě)日記”、“想些開(kāi)心的事”、“自言自語(yǔ)”、“找個(gè)沒(méi)人的地方說(shuō)出來(lái)”、“在無(wú)人之地大喊”,等各種自創(chuàng)辦法。

我想告訴大家:如果出現(xiàn)了心理問(wèn)題也用不著害怕或者驚慌失措,更不要對(duì)那些很正常的事情大驚小怪,而是要與別人溝通尋求幫助,是一種積極有效的解決心理問(wèn)題的方法.美國(guó)人很注重心理健康,他們把定期看心理醫(yī)生看作是正常生活的一部分。在美國(guó),看心理醫(yī)生非常方便,平均500個(gè)美國(guó)人就有1名心理醫(yī)生。心理醫(yī)生存在于各大醫(yī)療機(jī)構(gòu)、家庭診所和社區(qū)診所中。當(dāng)人們覺(jué)得有必要看心理醫(yī)生時(shí),只要打個(gè)電話預(yù)約,然后按時(shí)赴約就是了。除了看心理醫(yī)生,“溝通”在美國(guó)人眼里也是極其重要的。美國(guó)人在遇到不平之事時(shí),大多選擇“說(shuō)出來(lái)”。因?yàn)樵谒麄兛磥?lái),向別人傾訴能夠克服不良心理,避免使心理問(wèn)題發(fā)展成心理障礙。就連一個(gè)小孩子遇到問(wèn)題時(shí),都會(huì)一臉嚴(yán)肅地對(duì)自己的媽媽說(shuō),“我要跟你談?wù)?”其實(shí),許多誤解都是在“說(shuō)”的過(guò)程中化解的,即使暫時(shí)化解不了,這種溝通的過(guò)程,對(duì)排解負(fù)面情緒也是有好處的。

同學(xué)們,當(dāng)我們心中有困惑時(shí),當(dāng)我們心中有解不開(kāi)的疙瘩時(shí),在學(xué)校里,我們可以向你們最親近的班主任老師,向校園家長(zhǎng),向生活輔導(dǎo)員,去訴說(shuō)自己心中的難題。讓這些前輩幫幫我們解答;在家里我們可以向爸爸媽媽?zhuān)蛭覀兊挠H人訴說(shuō),敞開(kāi)心扉,有什么想法就全都說(shuō)出來(lái)。在困惑的時(shí)候,在無(wú)助的時(shí)候,能夠很容易找到一個(gè)人傾訴一下,指導(dǎo)一下,我們的心情就可以放松與舒暢!

你可以常常告誡自己:我改變不了環(huán)境,但我可以改變自己;我不能控制他人,但我可以掌握自己;我不能預(yù)知明天,但我可以把握今天;我不能樣樣順利,但我可以事事盡心;我不能左右天氣,但我可以改變心情;我不能選擇容貌,但我可以展現(xiàn)笑容;換一副“眼鏡”看世界,我們就會(huì)少些憂愁與煩惱,多些開(kāi)心和快樂(lè)!

同學(xué)們,今天的講座快結(jié)束了,在此我想代表全校的班主任老師對(duì)你說(shuō):孩子們,在人生的旅途上誰(shuí)都可能碰到坎坷,遭遇失敗。如果你有什么困難,無(wú)法獨(dú)自面對(duì),請(qǐng)你告訴他們,他們?cè)敢鈳椭?如果你有什么難言之隱,無(wú)處訴說(shuō),請(qǐng)你告訴他們,他們會(huì)替你保密!我們都愿意用傾聽(tīng)你心靈的故事,傾聽(tīng)你美麗的憂傷;我們會(huì)用愛(ài)心,責(zé)任和智慧,幫助你走出沼澤,走進(jìn)陽(yáng)光地帶!我們喜歡陽(yáng)光,因?yàn)樗郎嘏?我們喜歡陽(yáng)光,因?yàn)樗篮?我們喜歡陽(yáng)光,因?yàn)樗环直舜说恼找?最后祝大家永遠(yuǎn)都快樂(lè)、健康、陽(yáng)光!

謝謝!

護(hù)士的健康教育演講比賽篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的護(hù)士姐妹們、朋友們:

向?yàn)槲沂∽o(hù)理事業(yè)做出貢獻(xiàn)的前輩們表示崇高的敬意;同時(shí),借此機(jī)會(huì)向默默工作在護(hù)理崗位的護(hù)士姐妹們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福。

我叫周,是甘肅省xx醫(yī)院的一名普通護(hù)士,從事護(hù)理工作20xx年。經(jīng)過(guò)多年的工作實(shí)踐,如今,我已深深地愛(ài)上了護(hù)理工作。并為這項(xiàng)我熱愛(ài)的事業(yè)在不懈的努力著、奮斗著。

護(hù)士是一個(gè)與愛(ài)相連的稱(chēng)謂,是一個(gè)遠(yuǎn)離死亡,點(diǎn)燃生命之光的名字。想到護(hù)士,人們自然就會(huì)將她與心地善良,拯救人類(lèi)生命的白衣天使聯(lián)系在一起。

護(hù)士的工作是平凡的,每天都重復(fù)著相同的內(nèi)容,通過(guò)一次次晨間護(hù)理,了解患者的睡眠、早餐進(jìn)食等情況;通過(guò)幫助患者翻身,了解其皮膚狀況,有沒(méi)有褥瘡產(chǎn)生;通過(guò)一次次為患者接取大、小便,觀察其排泄物的情況等等…….

在這些看似平凡的重復(fù)勞作中孕育著我們的責(zé)任感和事業(yè)心!每當(dāng)面對(duì)患者及家屬的感激和稱(chēng)贊,都會(huì)當(dāng)成是對(duì)自己工作的肯定?!八腿嗣倒澹钟杏嘞恪?,猶如園丁看到自己種栽的花草,生機(jī)勃勃而心情喜悅一樣。

孔子說(shuō):“學(xué)之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!蔽覐氖伦o(hù)理工作十多年來(lái),對(duì)護(hù)理工作有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí),要成為一名合格而出色的護(hù)士,既要有一顆對(duì)工作、對(duì)患者、對(duì)生命的熱愛(ài)之心,還要有扎實(shí)的理論知識(shí)和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能,始終熱愛(ài)本職工作,并以工作為樂(lè)。這也就是我在護(hù)理崗位上不斷進(jìn)步,取得一點(diǎn)成績(jī)的動(dòng)力源泉。付出就會(huì)有回報(bào),由于平時(shí)不懈的努力。

在20xx年度由甘肅省總工會(huì)、共青團(tuán)甘肅省委、甘肅省人事廳、甘肅省衛(wèi)生廳聯(lián)合舉辦的甘肅省青年崗位技能大賽中奪取了甘肅省青年崗位能手護(hù)理技能比賽第一名的佳績(jī),并榮膺了“甘肅省杰出青年崗位能手”殊榮;同時(shí),被省衛(wèi)生廳推薦為全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理專(zhuān)業(yè)“巾幗建功”標(biāo)兵和“全國(guó)青年崗位能手”。當(dāng)然,這些成績(jī)的取得,除了我個(gè)人的努力之外,離不開(kāi)我院院領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì),離不開(kāi)同事們的關(guān)心和幫助,借此機(jī)會(huì),向他們表示最衷心的感謝!

一份耕耘,一份收獲,今天,省衛(wèi)生廳在這里隆重舉行紀(jì)念”5.12“國(guó)際護(hù)士節(jié)和護(hù)理工作表彰大會(huì),就是對(duì)我們工作的最大關(guān)心和鼓勵(lì)。我們選擇了神圣的護(hù)理事業(yè),今生無(wú)怨無(wú)悔。拯救生命是我們的天職,更是我們的榮幸,我們決不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的.期望。

把我們的愛(ài)心、熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心和責(zé)任心投入到所要鐘愛(ài)的護(hù)理事業(yè)中去,以人為本、以病人為中心,以病人的滿(mǎn)意為最終服務(wù)目的,乘全國(guó)上下深入開(kāi)展”醫(yī)院管理年“活動(dòng)的東風(fēng),進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)患溝通,使護(hù)理服務(wù)更貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì),真正體現(xiàn)整體護(hù)理的深刻內(nèi)涵,我們的愛(ài)心為患者撐起一片希望的藍(lán)天。

最后,愿我們?nèi)〉淖o(hù)士姐妹攜起友誼之手,奮發(fā)有為,在黨中央、國(guó)務(wù)院和省委省政府、省衛(wèi)生廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼承白求恩精神,腳踏南丁格爾的足跡,一如既往在平凡的護(hù)理崗位上譜寫(xiě)出一曲曲不平凡的天使之歌,為保障人民健康,建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

護(hù)士的健康教育演講比賽篇十

5月12日是“國(guó)際護(hù)士節(jié)”,為了紀(jì)念現(xiàn)代護(hù)理學(xué)科的創(chuàng)始人弗洛倫斯·南丁格爾于1920xx年設(shè)立。下面是本站小編整理的護(hù)士節(jié)比賽。

供大家參考!

是誰(shuí)把護(hù)士喻為白衣天使,從此,帶著這頂殊譽(yù)的白帽,把天使的一生用圣潔來(lái)譜寫(xiě)。

呵呵,難道不是嗎?

我們是天使,因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院,醫(yī)院沒(méi)有硝煙而擁有花叢,我們?cè)谙膊?,為人?lèi)健康而努力。但是,花團(tuán)錦簇的空間,有時(shí)也長(zhǎng)有蒺藜,但我們總是以一種獨(dú)特的方式讓自己更稱(chēng)職于這個(gè)角色。

中學(xué)時(shí)學(xué)到一篇文章《談笑》,其中講道:笑是反映內(nèi)心的一種面部表情,如蒙娜麗莎的微笑.。而我們的笑應(yīng)該是天使的笑吧。

有人說(shuō):心情不好的時(shí)候,只要去看看剛出生的嬰兒就會(huì)心情格外舒暢;臨終病人看到新生嬰兒時(shí)眼睛里也會(huì)閃爍戰(zhàn)勝疾病的信心;為什么呢,大概這就是嬰兒那酣酣的微笑給人帶來(lái)生命的震撼!病人住院,本身在心理上就承受了一定了的壓力,所以為了更好的護(hù)理病人,達(dá)到理想的護(hù)理目的,微笑服務(wù)在我們的工作中顯得尤為重要。而人們也通常把工作在醫(yī)療戰(zhàn)線的醫(yī)療工作者稱(chēng)為天使,潔白的燕尾帽下那張微笑的臉,口罩上方那雙敏銳而又帶有可親的目光,始終和那張微笑的臉在一起。

看吧,門(mén)診的導(dǎo)醫(yī)天使會(huì)微笑的對(duì)您說(shuō)“有什么需要幫忙的嗎?”因?yàn)槟菑埿Χ捎H的臉讓病人消除對(duì)環(huán)境的陌生、對(duì)醫(yī)院的恐懼。

入院治療時(shí),病房的天使會(huì)給您一個(gè)安慰的笑,讓您消除對(duì)疾病的恐懼樹(shù)立對(duì)自己的信心;查房時(shí),一張張微笑的臉,將走到您的床邊,輕輕地問(wèn)候,靜靜的聆聽(tīng),一個(gè)個(gè)微笑而認(rèn)真的回答您的每一個(gè)問(wèn)題;做治療時(shí),她們會(huì)以每一個(gè)微笑鼓勵(lì)你,讓您在笑的帶引下走出痛苦;當(dāng)你康復(fù)出院時(shí),天使們微笑著送您,并祝您今后健康長(zhǎng)壽。

在氣氛緊張的手術(shù)室,患者對(duì)手術(shù)的恐懼、對(duì)術(shù)后的擔(dān)憂都會(huì)在手術(shù)中出現(xiàn),這時(shí)的天使會(huì)給您個(gè)安慰、鼓勵(lì)的微笑,給以支持、陪伴度過(guò)每一個(gè)難關(guān)。送出手術(shù)室時(shí)會(huì)給您一個(gè)成功的微笑。

天使的微笑,反映了她們的內(nèi)心世界,一顆顆善良而同情的心在不斷的為別人付出,而在她們付出的背后,仍然是那張微笑的臉。

是誰(shuí)把護(hù)士喻為白衣天使,從此,帶著這頂殊譽(yù)的白帽,即使漂亮的衣服只能掩蓋在白色護(hù)士服的里面;即使那紅嫩的臉頰逐漸被夜班的勞累吞噬變得不再鮮亮,我們依然用同樣的執(zhí)著,真誠(chéng)的微笑譜寫(xiě)生命之歌,把天使的一生用圣潔來(lái)譜寫(xiě)。

作為一名在基層工作的護(hù)士,我是中國(guó)醫(yī)療事業(yè)的廣袤土地上的一顆普通的種子,并不奢望能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù);只是在想,讓我接受祖國(guó)的春風(fēng)發(fā)芽吧,當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)便能為急行的人們提供一片納涼的樂(lè)土了。我只是想,當(dāng)病人們帶著笑容走出醫(yī)院時(shí),我的目的就達(dá)到了。我想做一個(gè)撒播“愛(ài)”的種子,簡(jiǎn)單卻執(zhí)著。

那么,做為xx醫(yī)院一名最普通卻又忠誠(chéng)的員工時(shí),我不能不仔細(xì)考慮醫(yī)院的發(fā)展:“怎樣才能擴(kuò)大我們醫(yī)院的社會(huì)效應(yīng),讓我們能最大限度的為社會(huì)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢?”(這一部分是講給領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)的)。

其實(shí)作為一名基層護(hù)士,我很難從一個(gè)理性的經(jīng)濟(jì)人的角度來(lái)看待“投入產(chǎn)出比”,更想談到的是我們護(hù)士工作的靈魂精神——“犧牲和奉獻(xiàn)我看到過(guò)很多患者與病魔抗掙的情景,也看到過(guò)很多次的瀕臨死亡的畫(huà)面。給我感觸最深的并不是死亡的恐怖,而是死神背后所蘊(yùn)含的人道精神和人性之美,并讓我深深認(rèn)識(shí)到對(duì)他人的愛(ài)護(hù)與關(guān)心,即是對(duì)自身價(jià)值與尊嚴(yán)的肯定,更是對(duì)人的生命的超越。我想成為一名富有人格魅力的護(hù)士,用我的人格魅力來(lái)鼓勵(lì)我所服務(wù)的病患,讓他們從我身上感受到健康的希望,體悟到生命力的頑強(qiáng)。

我們醫(yī)護(hù)工作說(shuō)起來(lái)既普通,卻有時(shí)透著那么一絲非凡的感覺(jué)。只因?yàn)槲覀兗缲?fù)的是維護(hù)他人生命的職責(zé)!世上什么都有能重復(fù),錢(qián)財(cái)可以重掙,身份可以炮制,甚至歷史可以重演;惟獨(dú)生命不能。所以,與每一個(gè)既普通又獨(dú)特的生命相比,包括名聲、地位、財(cái)產(chǎn)在內(nèi)的種種外在遭遇實(shí)在顯的很粗淺。我接觸過(guò)的病人中,有高級(jí)干部,也有下崗工人,有白發(fā)蒼蒼的老者,也有孩子氣十足的少年……我總是用一種尊重的眼光去看待他們每一個(gè)人,他們是一個(gè)個(gè)值得我敬畏的世界上獨(dú)一無(wú)二的生命個(gè)體,我總是在用“一個(gè)生命的關(guān)愛(ài)來(lái)點(diǎn)燃另一個(gè)生命的希望的光”的方式來(lái)表達(dá)我不求回報(bào)的“犧牲和奉獻(xiàn)”。

我可以自豪的說(shuō),我將人生最為寶貴的一段歲月、我的青春獻(xiàn)給了醫(yī)院,但我決不后悔,相反,我認(rèn)為我的努力能夠換得患者的笑容是我最大的欣慰。

當(dāng)無(wú)數(shù)人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),是誰(shuí)還穿梭在各個(gè)病房之間;當(dāng)人們舉家團(tuán)圓的歡慶時(shí)刻,是誰(shuí)還默默地忙碌在工作崗位上?當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時(shí),又是誰(shuí)用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長(zhǎng)城?是她們,是那些默默付出,無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使!我自豪,我是她們中的一員!

我是一名護(hù)士,還記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜,一個(gè)小伙子被幾個(gè)人抬著沖進(jìn)來(lái)時(shí),已經(jīng)是面目全非、血肉模糊了,又是一起可怕的車(chē)禍。一場(chǎng)緊張的搶救隨即開(kāi)始。量血壓、迅速建立靜脈通道、氣管插管…與主治醫(yī)生配合的有條不紊,我們整整忙碌了五個(gè)小時(shí),高強(qiáng)度的工作已經(jīng)讓我們忘記了疲憊!可是小伙子還是離開(kāi)了人世。容不得我們休息,家屬的責(zé)怪聲、漫罵聲、哭喊聲、打鬧聲一起涌來(lái)。是啊!又有誰(shuí)忍心眼睜睜地看著一條鮮活的生命突然從眼前消失呢?沒(méi)有安慰,不需要安慰,我們的心底不能有一絲漣漪,只能悄悄地獨(dú)自將傷口撫平,再次投入到緊張而有序的工作中。是啊!護(hù)士的工作不允許我們?cè)诟袀锌嗫嗯腔病?/p>

比大地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是心靈,作為一名護(hù)士,我們要擁有博大的胸懷,縱使受了委屈,我們的臉上依然是燦爛的微笑,我們知道:這微笑是陽(yáng)光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤(rùn)患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望!

我是一名護(hù)士,打針、輸液、查房就這樣開(kāi)始了一天的生活。還記得有一次病房里住著一位老人,脾氣非常暴躁,每天給他輸液送藥他都大發(fā)雷霆。對(duì)于這些,我沒(méi)有絲毫抱怨,更沒(méi)有不理不睬,而是主動(dòng)噓害問(wèn)暖,去病房與他拉家常,津津有味地聽(tīng)他講陳年往事。每當(dāng)我看到他久久地沉浸在回憶中時(shí),就感覺(jué)自己的心和他更貼近了,我更理解他了,他也更配合我的工作了。臨出院時(shí)他緊緊拉著我的手說(shuō):“你就是我的好孫女”。這時(shí)所有的委屈、不快都一下子煙消云散了。是啊!作為一名護(hù)士,要用春天的雨露去滋潤(rùn)患者久旱的心田,要用有力的雙手?jǐn)v扶患者走過(guò)心靈的沼澤,要積極與病人架立一座座心靈之橋,患者才能積極配合治療,早日康復(fù)。

我是一名護(hù)士,可是兒子感冒發(fā)燒時(shí),我卻醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理不能象其他母親一樣守侯在他身邊,在丈夫勞累時(shí),我不能及時(shí)送上一杯新沏的茶,在爸爸媽媽思念女兒時(shí),我也只能說(shuō)工作太忙。作為母親,我何嘗不想像其他母親一樣時(shí)刻陪伴著兒子,幫他驅(qū)除病痛;作為妻子,我何嘗不想享受兒女情長(zhǎng);作為女兒,我又何嘗不想對(duì)父母盡一份孝心?可是,為了病人,我只能選擇扮演好一個(gè)角色。作為母親、妻子、女兒,我欠家人的太多太多了,我不是一個(gè)好母親、好妻子、還女兒,但我深知我是一名好護(hù)士,一名深受病人愛(ài)戴的好護(hù)士。

斗轉(zhuǎn)星移,寒來(lái)暑往,如今我在護(hù)士的工作崗位上已耕耘了整整十四個(gè)年頭。十四年,幾千個(gè)日日夜夜,可在這寂靜的夜晚我細(xì)細(xì)搜尋,卻找不到走過(guò)的痕跡。是啊!護(hù)士這份工作太普通了,普通的許多人都忘記了這個(gè)職業(yè),護(hù)士工作太瑣碎了,瑣碎的好象自己什么也沒(méi)做。護(hù)士工作太辛苦了,辛苦的許多人都不愿從事這個(gè)職業(yè)??墒钦俏覀冞@些普通人,默默的奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛(ài),一份汗水,一份真情,換來(lái)的卻是千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和健康擁有者的安詳。

詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)!”作為一名護(hù)士,我深信,豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言。患者在你心中有多重,你在人民的心中就有多重!

護(hù)士的健康教育演講比賽篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的姐妹們:

下午好!能作為優(yōu)秀護(hù)士的代表進(jìn)行發(fā)言,我很榮幸,首先,請(qǐng)?jiān)试S我感謝三個(gè)人,有句話說(shuō)的好,千里馬易尋,伯樂(lè)難求,所以,第一,感謝能在我工作中給予我肯定的人,第二,感謝能夠和我一起分享工作果實(shí)的人,第三,當(dāng)我在工作中遇到困難和挫折時(shí),能及時(shí)給予我鼓勵(lì)和支持的人,是你們讓我在過(guò)去八年的工作生涯中繼續(xù)堅(jiān)守在護(hù)理工作崗位,是你們讓我在這個(gè)平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守。

今天是個(gè)特殊的日子,如果把歷史的時(shí)針回?fù)芤荒?,我想,記住今天的不只是護(hù)理工作人員。他們從絕望看到了希望,從迷茫找到了方向,他們?cè)僖膊皇侨巳褐凶钭钇椒驳囊粏T,所以,請(qǐng)珍惜我們手中的這份平凡,再也不要為自己猶如空氣中的一粒塵埃而憂傷。

如果兒童醫(yī)院是一條河,那么,我們就是河中的每一艘小船,河水的風(fēng)平浪靜將決定船的一帆風(fēng)順;如果兒童醫(yī)院是一艘船,那么,我們就是船員,我們將一如既往的跟隨舵手的腳步去遠(yuǎn)航。

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護(hù)士的健康教育演講比賽篇十二

非常榮幸我能站在這個(gè)舞臺(tái)上給大家作演講,我今天演講的題目是《讓青春煥發(fā)絢麗的光彩》。

記得剛踏上崗位的時(shí)候,我心里充滿(mǎn)了對(duì)新生活的美好憧憬,規(guī)劃著用自己的激情和拼搏去打造美好的未來(lái)。但是,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,并不像伊甸園的菩提果那樣完美和甜蜜。我和同事每天要面對(duì)的是一張張被病痛扭曲的面孔,聽(tīng)到的是一聲聲痛苦的呻吟……忙碌的腳步分不清時(shí)間的分分秒秒,三小時(shí),六小時(shí),哪怕十幾個(gè)小時(shí),腿酸了要站住,肚子餓了要忍住,困了要撐住……當(dāng)無(wú)數(shù)人進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我們穿梭在各個(gè)病房之間;當(dāng)人們舉家團(tuán)圓時(shí),我們默默忙碌在工作崗位上;當(dāng)病魔肆虐橫行時(shí),我們用堅(jiān)強(qiáng)的身軀組成一道道鋼鐵長(zhǎng)城;緊張而勞累的工作,讓我體驗(yàn)到了作為一名護(hù)士的艱辛,體驗(yàn)到了其中的壓力。

在神經(jīng)內(nèi)科工作的日子里,雖然疾病導(dǎo)致患者的行動(dòng)、語(yǔ)言等功能障礙,大多數(shù)時(shí)間里他們只能躺在病床上等待天黑,再等待天亮。可那一雙雙祈望的眼神,卻期盼著與我們的交流和溝通,常常流露出一絲絲的希望、一絲絲的想念。記得在給他測(cè)血壓時(shí),綁著袖帶的手仍然會(huì)不自主的亂動(dòng),每次遇到這種情況,我便主動(dòng)地握住那只手,我的手被緊握住了,安靜了,不動(dòng)了,直到我測(cè)完血壓,手仍然被緊握著,不經(jīng)意間會(huì)看到他開(kāi)心的笑容,像一個(gè)小孩子拿到想要的糖果……有一次,為一位奶奶翻身時(shí),奶奶看到瘦弱的我,開(kāi)玩笑地說(shuō)“我有一百公斤,你翻不動(dòng),會(huì)把你壓跨的”,我知道奶奶這是在心疼我。常常地我們要哄病人喝水、吃飯、吃藥,他們就會(huì)像群小孩一樣應(yīng)答我們“好,我聽(tīng)話”……我感覺(jué),做好工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)微笑、一次握手、倒一杯水----,都能帶給病人帶去溫暖;一盞燭光雖然微弱,但仍然能溫暖一顆心,盞盞燭光凝聚,就能照亮生命。

一次夜班,一位急性腦梗塞的病人經(jīng)會(huì)診后送來(lái)我們科室,當(dāng)時(shí)病人發(fā)病3小時(shí)左右,正是溶栓的黃金時(shí)機(jī),而科里住院病人猛增,唯一僅剩走廊上一張加床,我們克服困難,給病人調(diào)配好床位,立即吸氧、上心電監(jiān)護(hù)、抽血、建立靜脈通道,一系列措施井然有序,因?yàn)槲覀冎溃瑫r(shí)間就是生命。溶栓順利進(jìn)行了,而后續(xù)的病情觀察、護(hù)理更重要,15分鐘測(cè)一次血壓,到半小時(shí)一次,再到一小時(shí)一次,病人生命體征穩(wěn)定了,左側(cè)肢體肌力由1級(jí),逐漸地升到3級(jí)。當(dāng)焦急等候的家人流下了熱淚時(shí),一剎那間,從未有過(guò)的激動(dòng)驀然涌上心頭,所有的勞累和滿(mǎn)身的汗水無(wú)法掩飾我們真心的笑容。我們的工作雖然是那么的辛苦,日常護(hù)理是那么的繁瑣,卻為醫(yī)生的治療提供了重要的依據(jù),保證了每次搶救的順利進(jìn)行,對(duì)病人的順利康復(fù)發(fā)揮著巨大的作用,維系著病人的健康乃至生命。這平凡的工作正如那盞盞微微燭光,雖然不是世界上最美麗的光芒醫(yī)學(xué),也沒(méi)有耀眼閃爍的美麗,但不可否認(rèn),我們工作的重要性,為患者送去溫暖,送去光明。我也明白了:在平凡的護(hù)理崗位上,同樣可以為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),施展才華,創(chuàng)造業(yè)績(jī)。

冰心老人曾說(shuō)“愛(ài)在左、同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿杖抖葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不悲涼”,我愿意做照亮生命的燭光,守護(hù)生命,讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩。

護(hù)士的健康教育演講比賽篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:。

大家好!

一名真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人才,而且是最有愛(ài)心、最有耐心的。這愛(ài)心和耐心是上帝賜給天使的翅膀,是天使帶給病人的禮物。我工作在icu,重癥監(jiān)護(hù)室里發(fā)生的故事常常不動(dòng)聲色地體現(xiàn)著“以病人為中心?!?/p>

icu實(shí)行的是24小時(shí)無(wú)陪護(hù)制度,每位住進(jìn)icu的患者所有的治療、護(hù)理以及喂飯、喂水生活照料全是由護(hù)士完成。

在icu工作的護(hù)士,都有這樣一個(gè)愿望,要把我管的病人管理得干凈清爽。每天早上晨間護(hù)理第一件事就是為患者進(jìn)行全身溫水擦浴。說(shuō)出來(lái)你們不信,我們碰見(jiàn)幾個(gè)幾年沒(méi)洗澡的老人,掀開(kāi)被子,全身發(fā)出難聞的汗臭味,用毛巾一擦,皮屑直掉。當(dāng)我們用四盆水幫一位老人擦洗完后,他連聲說(shuō):“謝謝,謝謝,太舒服了?!?/p>

大多數(shù)重癥病人是不能講話的,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,靠的就是護(hù)士的眼睛和經(jīng)驗(yàn)。

“咳嗽,再咳一下,用點(diǎn)力氣,”我們經(jīng)常在吸痰的時(shí)候,鼓勵(lì)清醒、氣道開(kāi)放的病人增加咳嗽的次數(shù),氣道濕化后患者一陣嗆咳,痰立刻從人工氣道往外噴,來(lái)不及就會(huì)噴到護(hù)士的衣服和身上,“剛才很不錯(cuò),來(lái),再咳一次,”盡管誰(shuí)都知道衣服臟了,要立馬換衣服,可我們的護(hù)士眉頭都不皺一下,繼續(xù)鼓勵(lì)病人咳嗽,清理干凈。如果病人狀況好轉(zhuǎn),咳嗽次數(shù)增多,吸痰有效,護(hù)士們就會(huì)很高興,也只有這樣的天使,他們的愛(ài)如此純潔。

在icu病房外家屬的眼睛里,我們只是那進(jìn)出忙碌,連走帶跑的身影,在病房里,我們確是病人身邊唯一的依靠。

去年夏天,我們收治一例車(chē)禍的男性中年患者,多處肋骨骨折、雙股骨骨折,完全不能動(dòng)彈。病情穩(wěn)定后,解一次大便,需要科里四位護(hù)士一齊用力把他抬起來(lái),一百五十多斤的身子,而且還必須用力均勻??刹惠p啊!開(kāi)始他死活不肯,在我們耐心解釋和勸說(shuō)下才勉強(qiáng)答應(yīng)了。放進(jìn)便盆,解完大便,我們先用紙擦凈肛周,再用溫水毛巾洗干凈,等我們做完這一切,為他蓋好被子時(shí),發(fā)現(xiàn)他的眼圈紅了,眼淚已悄無(wú)聲息地落下。“你們真好,好得我過(guò)意不去?!薄皼](méi)事,沒(méi)事,只要你好起來(lái)就行?!?/p>

你要問(wèn)icu的護(hù)士什么時(shí)候最高興,那么讓我來(lái)告訴你,病人一天天穩(wěn)定,一天天恢復(fù),我們心里最舒坦。

在生命的單程列車(chē)上,護(hù)士高超的服務(wù),將使人生旅途的終點(diǎn)得到延伸。

提起九十五歲高齡的老紅軍鄭毅爺爺,相信在座的很多人都不會(huì)陌生。他是我們醫(yī)院的家屬,也是市里僅有的幾個(gè)離休干部。去年的冬天,他因結(jié)腸癌做完造瘺手術(shù)后轉(zhuǎn)入icu。在icu里開(kāi)始的幾天,生命體征很不穩(wěn)定,心率快,血壓忽高忽低,病情極為危重??评锏拿恳粋€(gè)人心里的弦都繃得緊緊的,不敢有一絲的懈怠。經(jīng)過(guò)幾天的努力,病情逐漸好轉(zhuǎn)了。后來(lái)的幾天,老人只要精神好一點(diǎn),就會(huì)給我們講他當(dāng)年的光輝歲月,我們認(rèn)真聽(tīng),他講起來(lái)可真是滔滔不絕。他把我們當(dāng)成了他的知音,我們也樂(lè)意成為他的忘年交。

他九十五歲的生日就是在icu里度過(guò)的,生日那天,科里的醫(yī)生護(hù)士走到他的身邊,對(duì)著他的耳朵說(shuō)“祝您生日快樂(lè)”,“祝您早點(diǎn)康復(fù)!”聽(tīng)完這簡(jiǎn)單的話語(yǔ),他的臉上露出孩子般羞澀天真的笑容。

盡管最終他還是離去了,但是我們知道我們?cè)惆樗冗^(guò)生命最后的十八天,我們?cè)υ噲D把他從死亡線上拽回來(lái)。

在我的心中,病人就好比生了疾患的樹(shù),但愿我們的幫助如陽(yáng)光雨露,能給他們一個(gè)頂頂茂盛的郁郁蔥蔥,愿他們茁壯,愿他們健康;在我的心中,病人的愁苦如烏云漫天,愿我們的關(guān)懷如同和煦春風(fēng),吹走愁云,展現(xiàn)陽(yáng)光燦爛一片晴空。

“熒熒,熒熒,你哪里不舒服,快告訴阿姨!”陽(yáng)春三月的孝感城里,一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難。從那熊熊烈火里救出來(lái)的孩子周書(shū)熒因窒息、昏迷轉(zhuǎn)入icu。嚴(yán)重的窒息引起腦水腫,清醒后又昏迷,icu的護(hù)士們對(duì)她格外疼愛(ài),哎!將心比心,她和我們家的孩子差不多,屁股上燒成那樣,都還沒(méi)怎么鬧,這孩子真不錯(cuò)。“熒熒,你真棒,你不哭不鬧,我們告訴老師說(shuō)熒熒最堅(jiān)強(qiáng)。過(guò)一會(huì)兒,我給你講故事。”這是icu里護(hù)士媽媽的原話。剛剛換的床單一會(huì)兒弄臟了,再換,剛剛擦的藥抹掉了,再抹。熒熒的奶奶說(shuō),你們對(duì)我孫女真是耐得煩。

崇高源于微小,收獲來(lái)自付出。象這樣的事在icu里是再普通不過(guò)了。盡管我們也有過(guò)牢騷,也有過(guò)怨言,但是我們面對(duì)那在痛苦中煎熬的呻吟,無(wú)望哀傷的眼神,我們只知道我們有幫助病人的責(zé)任,減輕病人痛苦的義務(wù)。

榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的特雷莎修女寫(xiě)的人生戒律里就有,你如果行善事,人們會(huì)說(shuō)你必定是出于自私的隱秘動(dòng)機(jī),不管怎樣,還是要做。

你今天所做的,明天就會(huì)被遺忘,不管怎樣,還是要做。

我知道我們今天所做的,必然會(huì)被遺忘,但是我還是會(huì)做。

是什么讓我有如此堅(jiān)定的信念,是自信我有幫助病人的能力,既然穿上了這身潔白,我就會(huì)勇敢地走下去。提起死人,你說(shuō)怕,我相信。老實(shí)說(shuō),我也怕??墒莍cu的護(hù)士卻是女人常有男人膽。因?yàn)橛谢颊邠尵葻o(wú)效死亡后,護(hù)士要做尸體料理,有的家屬要求幫死者穿上衣服,我們盡量滿(mǎn)足。說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可不是那么簡(jiǎn)單。真的是只有他們,不求別的,只求心安。

手是女人的第二張臉。誰(shuí)不愿有一雙柔軟光滑的手,可是我們icu護(hù)士的手的確是不能細(xì)看。粗糙,干燥。每天洗手,戴手套,脫了洗,再戴,無(wú)論寒冬酷暑,只要是操作,什么都顧不上了,一天下來(lái),洗了不下幾十遍,再好的皮膚也經(jīng)不起這樣的折騰!你們要問(wèn)他們后不后悔,“不后悔!”

icu里病人多時(shí),護(hù)士經(jīng)常加班加點(diǎn)。把生病的老人留給丈夫,把沒(méi)人帶的孩子反鎖在家里是家常便飯。談起哪個(gè)病人,記得清點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻常常把家里托付的事忘得一干二凈。

就是這樣的一群人,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),只是這樣悄悄地把病人放在了心中。

病人在我心中,病人在我們心中,在我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人心中。把病人放在心中,就意味著我們的每一天都會(huì)過(guò)得充實(shí),快樂(lè)。

護(hù)士的健康教育演講比賽篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:。

大家好!

我來(lái)自,今天演講的題目是:天使有愛(ài)沒(méi)有怨。

一襲飄然白衣,一頂別致燕帽,一個(gè)胸牌某某護(hù)士,這就是我們的形象,被人稱(chēng)之為白衣天使。天使是傳說(shuō)中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征,是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。姐妹們,當(dāng)拜金主義享樂(lè)主義的風(fēng)暴席卷而來(lái)的時(shí)候,當(dāng)有人譏笑我們地位低收入薄的時(shí)候,當(dāng)病人不理解我們的時(shí)候,你有過(guò)怨言嗎?我看到觀眾席上的護(hù)士姐妹都在搖頭,是的,沒(méi)有!因?yàn)槲覀兪翘焓梗覀冇械闹荒苁菬o(wú)盡的愛(ài),愛(ài)病人愛(ài)自己愛(ài)這份平凡的工作。

我們做天使可不是在仙樂(lè)幻境中輕歌曼舞,也不是在轟轟烈烈中做英雄。你看:天天穿著一成不變的白大褂,在滿(mǎn)是血腥味大小便味消毒水味的病房里穿梭,聽(tīng)到的是痛苦的呻吟聲或急或衰的喘息聲和煩躁病人的謾罵聲,干的是沒(méi)完美了的吸痰導(dǎo)尿輸液換瓶。對(duì),這就是我熱愛(ài)的工作。永遠(yuǎn)忘不了我的第一個(gè)夜班,來(lái)了一位老年心衰患者。擺體位,吸氧氣,輸液,監(jiān)護(hù),做完這些我剛要抬頭喘口氣的時(shí)候,病人一下拉住了我的手,他的表情痛苦的有些扭曲,一雙渾濁的眼睛里充滿(mǎn)了恐懼和無(wú)助,他望著我,仿佛在對(duì)我說(shuō),護(hù)士,幫幫我。瞬時(shí),我的心弦被撥動(dòng)了,一種為人之最原始的愛(ài)在我心中汩汩涌動(dòng)。我就那樣被他拉著一只手,一邊幫他維持著體位,一邊注視著監(jiān)護(hù)儀上變化。二十分鐘過(guò)去了,病人終于能平靜呼吸了。這時(shí),我才發(fā)覺(jué)自己的腿已經(jīng)站的發(fā)酸了。長(zhǎng)噓一口氣,我體味到一種從未有過(guò)的成就感喜悅感,能為別人解除痛苦,原來(lái)是一件非常幸福的事情!突然,我覺(jué)的自己變成了天使,有一種想飛的感覺(jué),但同時(shí)被一種使命感牢牢的拴住。從此,我便愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)。

當(dāng)無(wú)數(shù)人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),是誰(shuí)還穿梭在各個(gè)病房之間;當(dāng)人們舉家團(tuán)圓的歡慶時(shí)刻,是誰(shuí)還默默地忙碌在工作崗位上?當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時(shí),又是誰(shuí)用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長(zhǎng)城?是她們,是那些默默付出,無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使!我自豪,我是她們中的一員!

比大地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是心靈,作為一名護(hù)士,我們要擁有博大的胸懷,縱使受了委屈,我們的臉上依然是燦爛的微笑,我們知道:這微笑是陽(yáng)光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤(rùn)患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望!

護(hù)士的健康教育演講比賽篇十五

從心做起,真誠(chéng)相待從心做起,聽(tīng)似簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單,如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\(chéng)相待。記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶:因?yàn)樯?,心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院,本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感,剛一進(jìn)醫(yī)院大門(mén),就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說(shuō)需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來(lái)到了打針的地方,就見(jiàn)有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強(qiáng)行按住身體,但還是不停地扭動(dòng),就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動(dòng),再動(dòng)就給你多打針!”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得,現(xiàn)在想來(lái),如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵(lì)我,也許我就不會(huì)那么害怕了吧!隨著時(shí)光的推移,我慢慢地長(zhǎng)大了,面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的“白衣天使”,當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,我就告訴自己說(shuō):既然我也是一名兒科護(hù)士,就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子,改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng),但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn),只是在思考,接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒(méi)看到我,他就說(shuō)打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細(xì)聲問(wèn)道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說(shuō):不痛,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候,我就問(wèn)他,為什么每次打針都找我,而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話,阿姨,因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你對(duì)我笑。

“三分治療,七分護(hù)理?!庇谑俏以絹?lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)?!袄_(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊,在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門(mén)精細(xì)的世術(shù)?!白o(hù)士要有一顆同情的`心,要有一雙愿意工作的手。”新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛(ài)心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?!边M(jìn)入新的世紀(jì),特別是在加入wto以后,我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境,新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。

護(hù)士的健康教育演講比賽篇十六

你們好!

今天,我為大家演講的題目是天使的心!您知道在英鎊的背面印有南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人”,南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲。每一位真正的護(hù)士都是天使。是護(hù)士的雙手迎接生命的降臨;是護(hù)士與病魔抗?fàn)?;是護(hù)士陪伴蒼白的生命。拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人還是護(hù)士?!疤焓埂笔莻髡f(shuō)中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征。

我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”,是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽,是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我們傾聽(tīng)治療碗盤(pán)的協(xié)奏曲;無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂(lè)章。都說(shuō)我們的`崇高偉大,可是又有誰(shuí)想得到,在這份崇高偉大的背后,其實(shí)是一顆顆普通的天使心!

從我的親身經(jīng)歷中,我才真切地感到我們的工作中是多么的苦和累!打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂(lè);交班、接班、白天、黑夜,在累中把握著生命輪回的航舵。在人們眼中,我們濟(jì)世救人,是“白衣天使”是“健康的衛(wèi)士”,天使幾乎成了我們的代名詞,我們的職業(yè)是高尚的,但同時(shí)我們的職業(yè)也是清苦的。工作對(duì)我們的要求是苛刻的。白大褂一穿,什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

在醫(yī)院消毒水的氣味中,我們走過(guò)了清純的少女時(shí)代;從血淋淋的傷口邊我們走過(guò)了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的夜晚;在愛(ài)人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛病人。眾所周知我們的工作辛苦,沒(méi)有固頂?shù)墓?jié)假日;沒(méi)有固頂休息時(shí)間。工作瑣碎,責(zé)任重大。有的護(hù)士還需要跟麻風(fēng)患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無(wú)聞的付出了很多。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解。但我們無(wú)怨無(wú)悔。只要我在這個(gè)崗位一天,我將傾盡自己的熱情服務(wù)一天,直至我慢慢老去。因?yàn)槲覀兩钪?wù)對(duì)象是一個(gè)個(gè)需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。

“三分治療,七分護(hù)理。”于是我越來(lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)?!袄_(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?!笔前?,在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門(mén)精細(xì)的世術(shù)?!白o(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手?!毙滦蜗蟮淖o(hù)士是會(huì)用她們的愛(ài)心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?!?/p>

不管在什么崗位上,只要著上這身衣服,就是一個(gè)護(hù)士,就是一個(gè)天使,就負(fù)著一個(gè)使命。推車(chē),背包,爬樓梯,為病房送去沉甸甸的包裹,收回血淋淋的器械,寒風(fēng)里,酷暑里,雨淋里,我們一如既往。也許你會(huì)笑我們干粗活,但我說(shuō),我喜歡,這一樣是天使的風(fēng)采!一樣是為了一個(gè)神圣的使命!

洗刷,浸泡,精洗,打包消毒,我們一絲不茍,讓慎獨(dú)精神在這里發(fā)揮的淋漓盡致。因?yàn)槲覀兠靼?,如果哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,器械就有可能達(dá)不到無(wú)菌要求,就可能給病人帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。我們是在用另一種形式去關(guān)愛(ài)病人,用另一種方式釋放愛(ài)心,用另一種行動(dòng)語(yǔ)言向領(lǐng)導(dǎo)向人民宣誓:我的工作無(wú)差錯(cuò),我的崗位請(qǐng)放心。

姐妹們,當(dāng)拜金主義享樂(lè)主義的風(fēng)暴席卷而來(lái)的時(shí)候,當(dāng)有人譏笑我們地位低收入薄的時(shí)候,當(dāng)病人不理解我們的時(shí)候,你有過(guò)怨言嗎?我們沒(méi)有怨言!因?yàn)槲覀兪翘焓?,我們有的只能是無(wú)盡的愛(ài),愛(ài)病人愛(ài)自己愛(ài)這份平凡的工作。

護(hù)士姐妹們,請(qǐng)和我一起驕傲吧,我們就是天使:請(qǐng)熱愛(ài)自己的崗位吧,這份工作是那么的神圣;請(qǐng)付出你博大的愛(ài)心吧,讓白色變的不再冰涼,讓病房變成愛(ài)的海洋!

我的演講完畢,謝謝大家。

護(hù)士的健康教育演講比賽篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的護(hù)士姐妹們、朋友們:

向?yàn)槲沂∽o(hù)理事業(yè)做出貢獻(xiàn)的前輩們表示崇高的敬意;同時(shí),借此機(jī)會(huì)向默默工作在護(hù)理崗位的護(hù)士姐妹們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福。

我叫周,是甘肅省**醫(yī)院的一名普通護(hù)士,從事護(hù)理工作20xx年。經(jīng)過(guò)多年的工作實(shí)踐,如今,我已深深地愛(ài)上了護(hù)理工作。并為這項(xiàng)我熱愛(ài)的事業(yè)在不懈的努力著、奮斗著。

護(hù)士是一個(gè)與愛(ài)相連的稱(chēng)謂,是一個(gè)遠(yuǎn)離死亡,點(diǎn)燃生命之光的名字。想到護(hù)士,人們自然就會(huì)將她與心地善良,拯救人類(lèi)生命的白衣天使聯(lián)系在一起。

護(hù)士的工作是平凡的,每天都重復(fù)著相同的內(nèi)容,通過(guò)一次次晨間護(hù)理,了解患者的睡眠、早餐進(jìn)食等情況;通過(guò)幫助患者翻身,了解其皮膚狀況,有沒(méi)有褥瘡產(chǎn)生;通過(guò)一次次為患者接取大、小便,觀察其排泄物的情況等等…….

在這些看似平凡的重復(fù)勞作中孕育著我們的責(zé)任感和事業(yè)心!每當(dāng)面對(duì)患者及家屬的感激和稱(chēng)贊,都會(huì)當(dāng)成是對(duì)自己工作的肯定?!八腿嗣倒?,手有余香”,猶如園丁看到自己種栽的花草,生機(jī)勃勃而心情喜悅一樣。

孔子說(shuō):“學(xué)之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!蔽覐氖伦o(hù)理工作十多年來(lái),對(duì)護(hù)理工作有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí),要成為一名合格而出色的護(hù)士,既要有一顆對(duì)工作、對(duì)患者、對(duì)生命的熱愛(ài)之心,還要有扎實(shí)的理論知識(shí)和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能,始終熱愛(ài)本職工作,并以工作為樂(lè)。這也就是我在護(hù)理崗位上不斷進(jìn)步,取得一點(diǎn)成績(jī)的動(dòng)力源泉。付出就會(huì)有回報(bào),由于平時(shí)不懈的努力。

在20xx年度由甘肅省總工會(huì)、共青團(tuán)甘肅省委、甘肅省人事廳、甘肅省衛(wèi)生廳聯(lián)合舉辦的甘肅省青年崗位技能大賽中奪取了甘肅省青年崗位能手護(hù)理技能比賽第一名的佳績(jī),并榮膺了“甘肅省杰出青年崗位能手”殊榮;同時(shí),被省衛(wèi)生廳推薦為全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理專(zhuān)業(yè)“巾幗建功”標(biāo)兵和“全國(guó)青年崗位能手”。當(dāng)然,這些成績(jī)的取得,除了我個(gè)人的努力之外,離不開(kāi)我院院領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì),離不開(kāi)同事們的關(guān)心和幫助,借此機(jī)會(huì),向他們表示最衷心的感謝!

一份耕耘,一份收獲,今天,省衛(wèi)生廳在這里隆重舉行紀(jì)念”5.12“國(guó)際護(hù)士節(jié)和護(hù)理工作表彰大會(huì),就是對(duì)我們工作的最大關(guān)心和鼓勵(lì)。我們選擇了神圣的護(hù)理事業(yè),今生無(wú)怨無(wú)悔。拯救生命是我們的天職,更是我們的榮幸,我們決不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。

把我們的愛(ài)心、熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心和責(zé)任心投入到所要鐘愛(ài)的護(hù)理事業(yè)中去,以人為本、以病人為中心,以病人的滿(mǎn)意為最終服務(wù)目的,乘全國(guó)上下深入開(kāi)展”醫(yī)院管理年“活動(dòng)的東風(fēng),進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)患溝通,使護(hù)理服務(wù)更貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì),真正體現(xiàn)整體護(hù)理的深刻內(nèi)涵,我們的愛(ài)心為患者撐起一片希望的藍(lán)天。

最后,愿我們?nèi)〉淖o(hù)士姐妹攜起友誼之手,奮發(fā)有為,在黨中央、國(guó)務(wù)院和省委省政府、省衛(wèi)生廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼承白求恩精神,腳踏南丁格爾的足跡,一如既往在平凡的護(hù)理崗位上譜寫(xiě)出一曲曲不平凡的天使之歌,為保障人民健康,建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、護(hù)士兄弟姐妹們:

又是一個(gè)春暖花開(kāi)的五月,又是一個(gè)心懷感激的季節(jié),又一次迎來(lái)了我們自己的節(jié)日“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)。值此今天的慶祝大會(huì),我謹(jǐn)代表護(hù)理部向辛勤工作在臨床一線的護(hù)理人員表示節(jié)日的祝賀并致以崇高的敬意!

誠(chéng)摯的祝愿大家節(jié)日快樂(lè)、闔家幸福!

從南丁格爾創(chuàng)立護(hù)理專(zhuān)業(yè)之日起,護(hù)理工作便與人道主義精神和以關(guān)愛(ài)生命、救死扶傷為核心的職業(yè)道德密切聯(lián)系在一起,受到社會(huì)和公眾的尊重和敬慕。

著名作家冰心老人曾經(jīng)說(shuō)“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。”

因?yàn)樽o(hù)理這個(gè)職業(yè),它和愛(ài)、和健康、和生命、和神圣始終聯(lián)系在一起。從此,生命在這里誕生、健康在這里跳躍、痛苦在這里匿跡、死亡在這里卻步!

無(wú)論醫(yī)院出臺(tái)什么新舉措,還是各項(xiàng)活動(dòng),我們的護(hù)士姐妹都能勇敢的站在前列,為醫(yī)院生存拼搏著、奉獻(xiàn)著。

xx年,上海迎來(lái)了舉世矚目的世博盛會(huì),全市乃至全國(guó)掀起了轟轟烈烈的迎世博活動(dòng),我院也獲得了世博定點(diǎn)醫(yī)院的殊榮,作為唯一一家入選的中醫(yī)醫(yī)院,我們護(hù)理部積極的配合院部的工作,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,并為迎世博開(kāi)展了急救演練和技術(shù)操作競(jìng)賽、英語(yǔ)及手語(yǔ)培訓(xùn)等等多項(xiàng)活動(dòng),用我們的積極行動(dòng),為世博奉獻(xiàn)了一點(diǎn)綿薄之力。同時(shí),依舊保持我們護(hù)理部精益求精的作風(fēng),嚴(yán)抓護(hù)理質(zhì)量,狠抓細(xì)節(jié)安全服務(wù)。

在多次的督查中均名列全市護(hù)理行業(yè)前茅,這與我們廣大的護(hù)理同仁的辛苦付出是分不開(kāi)的。在今后的工作中,我們還會(huì)攜手并肩,同心同德,一路耕耘,面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,用無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)的心履行護(hù)士保護(hù)生命、促進(jìn)健康的神圣職責(zé),為我院各項(xiàng)工作的健康發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。最后,再次祝全院護(hù)理人員身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓、各位護(hù)士同仁:

大家晚上好!

今天是“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié),首先我謹(jǐn)代表護(hù)理部向到會(huì)的護(hù)理工作者致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!祝大家節(jié)日快樂(lè)!向辛勤工作在護(hù)理工作第一線、為維護(hù)人民群眾健康無(wú)私奉獻(xiàn)的護(hù)理人員及醫(yī)務(wù)工作者表示崇高的敬意!借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表協(xié)和全體護(hù)士向一直以來(lái)關(guān)懷和愛(ài)護(hù)我們的各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬禮!向一直以來(lái)支持和體諒我們的全體同仁表示衷心的感謝!向關(guān)愛(ài)和給予我們鼓勵(lì)的家人們道上一句——你們辛苦了!今天我們又一次迎來(lái)了偉大護(hù)理先驅(qū)、南丁格爾的誕辰紀(jì)念日“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)。很高興能夠和大家一起在這里重溫南丁格爾精神,慶祝這個(gè)美好而隆重的節(jié)日。隨著醫(yī)院的建設(shè)與發(fā)展,我院的護(hù)理工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我們的隊(duì)伍是一支和諧、團(tuán)結(jié)上進(jìn)、奮發(fā)有為、充滿(mǎn)青春活力和陽(yáng)光魅力的團(tuán)隊(duì)。過(guò)去的一年,她們不分日夜辛勤的工作、無(wú)私奉獻(xiàn),在平凡的護(hù)理工作崗位上涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀護(hù)士,在此我謹(jǐn)代表護(hù)理部向在本次護(hù)士節(jié)慶祝大會(huì)上受到表彰的二十九名優(yōu)秀護(hù)士、十三名優(yōu)秀帶教老師,以及護(hù)士技能競(jìng)賽前三名獲得者表示熱烈的祝賀!希望您們?cè)俳釉賲?、?shù)協(xié)和形象、弘揚(yáng)南丁格爾精神為推動(dòng)協(xié)和護(hù)理工作的發(fā)展再立新功。去年的今天美麗的汶川遭受了地震,在祖國(guó)面臨了災(zāi)難與不幸、經(jīng)歷了打擊和挫折之后,無(wú)數(shù)中華兒女用行為傳遞了愛(ài)與堅(jiān)持,讓我們真正感受到了血濃于水的骨肉親情,“抗震救災(zāi)、義不容辭”,他們用不同的方式詮釋著“5·12”中國(guó)精神;用熱情和信念,光明和不屈,鑄就了一座民族精神的豐碑,抗災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的護(hù)士讓我們看到了當(dāng)年的南丁格爾身影,后方的護(hù)士堅(jiān)守崗位,以不同的方式參與愛(ài)心傳遞活動(dòng);五月十四日全院護(hù)士為“汶川地震”災(zāi)區(qū)捐款,共募積資金8865元,以表達(dá)我們的愛(ài)心。

護(hù)理工作作為醫(yī)院工作中舉足輕重的一部分,連接著患者的康復(fù)、醫(yī)院的聲譽(yù)和社會(huì)的和諧,護(hù)士的專(zhuān)業(yè)化和人性化的程度,往往代表著一個(gè)醫(yī)院的綜合素質(zhì)。醫(yī)院“護(hù)理部”則肩負(fù)著臨床護(hù)士的管理和培訓(xùn)重任。借此我將20xx年護(hù)理工作完成情況向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁作簡(jiǎn)短匯報(bào):

20xx年護(hù)理部把主要精力放在提升全院護(hù)理質(zhì)量及科室護(hù)士長(zhǎng)管理能力培訓(xùn)上并協(xié)助各科主任開(kāi)展了一系列的工作。護(hù)理部作為職能部門(mén),能較好地做好上傳下達(dá)、下請(qǐng)上遞工作。圍繞醫(yī)院的中心工作,較好地完成醫(yī)院布置的各項(xiàng)任務(wù)。在主管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)護(hù)理管理、質(zhì)控及教學(xué)培訓(xùn)工作;制訂全院護(hù)理工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。組織修訂了各級(jí)護(hù)理人員考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)、試用人員考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度和管理制度,在組織實(shí)施的過(guò)程中深入科室,督促檢查各科室執(zhí)行情況,并對(duì)危重病人的搶救護(hù)理進(jìn)行技術(shù)性指導(dǎo)。制訂質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)方案,完善了護(hù)理工作核心制度、輸血制度、麻醉藥品管理制度、護(hù)理缺陷報(bào)告制度、護(hù)理工作應(yīng)急管理措施等。在信息科的大力支持下,護(hù)理部將《導(dǎo)致老年患者跌倒的相關(guān)因素及防護(hù)對(duì)策》等電子版文稿發(fā)送到臨床各護(hù)理單元護(hù)士站電腦上,并組織全院護(hù)士學(xué)習(xí)。配合醫(yī)教部落實(shí)《20xx年—20xx年“以病人為中心”醫(yī)療安全百日專(zhuān)項(xiàng)檢查活動(dòng)方案》的準(zhǔn)備工作,按照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各科室護(hù)理工作進(jìn)行具體布署。按《護(hù)理工作管理規(guī)范》要求,組織進(jìn)行安全意識(shí)教育,查找工作中的不安全因素,提出整改措施,消除潛在的護(hù)理安全隱患;堅(jiān)持執(zhí)行每日夜查房工作制度;定期主持召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議及全院護(hù)理骨干會(huì)議,分析護(hù)理工作及質(zhì)量檢查情況;對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析研究,提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,并督促落實(shí)。為促進(jìn)護(hù)理工作的開(kāi)展取得了較理想的成效。使得危重病人搶救成功率、基礎(chǔ)護(hù)理合格率、病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范合格率逐年上升,滿(mǎn)意度也不斷提高。住院病人感染率逐年下降。

醫(yī)院要發(fā)展人才是關(guān)鍵,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量靠的是人才,也是可持續(xù)發(fā)展的依靠;發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng),科學(xué)、規(guī)范的使用、調(diào)配人力資源,讓每個(gè)人的長(zhǎng)處在工作中都能得到發(fā)揮,這是我們一直以來(lái)教育護(hù)士和護(hù)理管理人員的指導(dǎo)思想;教育她們熱愛(ài)本職并充分調(diào)動(dòng)她們的積極性。參與對(duì)新護(hù)士的招聘、崗位培訓(xùn);護(hù)士長(zhǎng)聘任及考核工作;了解并力求掌握全院護(hù)理人員思想、工作、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),協(xié)同行管部門(mén)抓好護(hù)士的政治思想工作和職業(yè)道德教育;關(guān)心護(hù)理人員的工作和生活并積極幫助解決困難。人才要愛(ài)護(hù)更需培訓(xùn),就20xx年護(hù)理部組織講座53次,參加人數(shù):3803人次;開(kāi)展了《臨床護(hù)理(技能)規(guī)范》崗前培訓(xùn)活動(dòng),共計(jì)抽查六次,人數(shù)為85人;崗前培訓(xùn)4次,參加人數(shù):97人次。全院護(hù)理理論考試2次,參加人數(shù):380人次;護(hù)理操作考試5次,參加人數(shù):588人次;護(hù)理操作競(jìng)賽2次,參加人數(shù):96人次。

重視科教興護(hù)工作,工作中我們立足于加強(qiáng)培養(yǎng)現(xiàn)有的護(hù)理人員,抓好人才梯隊(duì)培養(yǎng),鼓勵(lì)和支持在職人員參加學(xué)歷提升教育,崗位繼續(xù)教育。繼教參與率93.5%、合格率達(dá)100%。在人力資源部和各科室的密切配合下,在科主任及護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,年輕的護(hù)士得以學(xué)歷和職稱(chēng)的提升及外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。全年外出學(xué)習(xí)三十八人次。

護(hù)理文書(shū)即具法律效應(yīng)的醫(yī)療文書(shū),是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù);在管理過(guò)程中我們不斷強(qiáng)化護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范訓(xùn)練、強(qiáng)調(diào)其重要意義,使每個(gè)護(hù)士能端正書(shū)寫(xiě)態(tài)度:能客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整的反映病人的病情變化。全年抽查在架護(hù)理病歷12次,歸檔病歷4次(每次每病區(qū)兩份)。規(guī)范了護(hù)士書(shū)寫(xiě)的行為也為醫(yī)療安全提供了保障。規(guī)范管理是努力提高內(nèi)部管理水平、護(hù)理質(zhì)量的依托:為規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理人員的執(zhí)業(yè)行為,護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士執(zhí)業(yè)許可證進(jìn)行年度校驗(yàn),定期召開(kāi)護(hù)士注冊(cè)管理工作會(huì)議,進(jìn)一步深化了“醫(yī)院管理年”活動(dòng)。規(guī)范病房管理,建立以人為本的住院環(huán)境,使病人達(dá)到接受治療的最佳身心狀態(tài)。工作中我們始終把提升醫(yī)療服務(wù)水平作為醫(yī)院管理工作的重中之重,圍繞“質(zhì)量、安全、服務(wù)、費(fèi)用”這個(gè)核心,全面提高服務(wù)質(zhì)量。用“您的滿(mǎn)意就是我們的追求”的服務(wù)理念以及良好的服務(wù)技術(shù)向社會(huì)承諾“協(xié)和在改變”。

工作中我們始終牢記南丁格爾“竭誠(chéng)協(xié)助醫(yī)師診治,務(wù)謀病者之福利”的宣誓,不斷弘揚(yáng)光大她對(duì)患者視同“老人的兒女,同志的手足,孩子的媽媽”的獻(xiàn)身精神,本著“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,盡到了白衣天使對(duì)病人的愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心。在平凡的護(hù)理崗位上,我們也越來(lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要性和多元性,我們將始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、精湛的護(hù)理技術(shù),恪盡職守、團(tuán)結(jié)一致,履行“關(guān)愛(ài)生命、維護(hù)健康”的職責(zé)。我們?yōu)樽约旱倪x擇而驕傲、自豪。護(hù)理工作得以順利開(kāi)展要?dú)w功于院領(lǐng)導(dǎo)的正確、歸功于全體醫(yī)務(wù)人員的支持、歸功于大家的辛勤付出;再次感謝大家同我們一起分享我們?cè)谶^(guò)去一年里工作的快樂(lè);在分享成績(jī)的同時(shí)我們已覺(jué)察到了自已的不足,護(hù)理工作中不規(guī)范的管理、有待更新的知識(shí)、技術(shù)的不成熟已成為影響發(fā)展的因素,在今后的工作中我會(huì)告誡自己并帶領(lǐng)我們的護(hù)士努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)綜合素質(zhì)的培養(yǎng),提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,端正工作態(tài)度,為協(xié)和的建設(shè)再添新風(fēng);一年一度的護(hù)士節(jié)慶祝及表彰大會(huì),讓人感慨和心存感激。我們只有堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù),讓白衣天使的微笑成為我們的品牌,讓“健康所系、性命相托”成為我們最高的承諾,讓卓越的護(hù)理技術(shù)、護(hù)理質(zhì)量成為我們不懈的追求才能“百尺竿頭,更上一層樓”!

今天的協(xié)和已初具規(guī)模,我們已展望到了未來(lái)醫(yī)院發(fā)展的前景,更堅(jiān)定了我們努力工作的信心。在以時(shí)總為首的新的領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,讓我們?cè)谖磥?lái)的日子里更緊密地團(tuán)結(jié)在一起,用20xx年“5·12國(guó)際護(hù)士節(jié)”“深耕社區(qū):護(hù)理引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)”的主題指導(dǎo)和規(guī)范我們的護(hù)理工作行為;樹(shù)協(xié)和形象、楊協(xié)和精神、同心協(xié)力、攜手并肩為協(xié)和的發(fā)展共創(chuàng)輝煌。

在此我將再一次向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁說(shuō)上一句“謝謝你們!大家辛苦了!”

最后祝大家身體健康!工作順利!

祝協(xié)和醫(yī)院在衛(wèi)生戰(zhàn)線上再創(chuàng)佳績(jī)!

謝謝大家!

護(hù)士的健康教育演講比賽篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好,今天我能站在這里,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供一次展示自己的機(jī)會(huì),我叫xxx,是心內(nèi)科的一名護(hù)士,xx年畢業(yè)于xxx,先是在醫(yī)保科工作,于xx年轉(zhuǎn)入我科工作至今。

我感謝我的職業(yè),是它讓我知道如何平等,善良,真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命;我感謝我的職業(yè),是它讓我懂得了如何珍愛(ài)生命。奉獻(xiàn)是一種幸福,寬容是一種快樂(lè)。

護(hù)士是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任;如果我能成為一名護(hù)士,我將在今后的工作中,時(shí)刻以一名護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把它當(dāng)成一面旗幟,一面鏡子,鞭策自己,鼓勵(lì)自己,用我的愛(ài)心,真心,熱心,責(zé)任心換來(lái)病人的安心,舒心和放心。

假如各位老師給我一份信任和支持,我將還您們一份驚喜,假如不能成功,我將一如既往的做好自己的工作,向各位前輩們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日加入這個(gè)光榮的隊(duì)伍。

我的演講完畢,謝謝大家。

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計(jì)劃的制定需要充分考慮各種因素,包括時(shí)間、資源、能力等,以保證可行性。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,以便更好地完成任務(wù)。這些計(jì)劃范文涵蓋了各個(gè)行業(yè)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做努力的評(píng)估和總結(jié),也是為了更好地邁向未來(lái)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意言之有物、思路清晰,以便讀者能夠更好地理解和接受。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)相關(guān)的
總結(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn),它是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的寶貴財(cái)富。避免重復(fù)和廢話,保持邏輯性。下面是一些成功人士的思維方式和行為習(xí)慣,希望能給大家一些啟發(fā)。
通過(guò)總結(jié)學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn),我們可以找到提高效率的方法,為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。總結(jié)中要突出重點(diǎn),同時(shí)也要注意平衡各方面的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的傳記片段
無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,總結(jié)都是我們重要的思考方法,是我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)中不可或缺的一環(huán)。其次,在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題。以下是一些總結(jié)的常見(jiàn)問(wèn)
隨著一段時(shí)間的過(guò)去,總結(jié)成為了我們了解自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的有效工具。合理運(yùn)用總結(jié)的技巧和方法,使得文章更加有序和有條理。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例吧。工
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為以后的學(xué)習(xí)和工作提供有益的啟示??梢赃\(yùn)用具體的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持和豐富總結(jié)的內(nèi)容,使總結(jié)更具有說(shuō)服力和參考價(jià)值。通過(guò)
總結(jié)是一種自我認(rèn)知的過(guò)程,我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié),及時(shí)反思。學(xué)習(xí)如何主動(dòng)思考和提問(wèn),培養(yǎng)自己的批判思維能力和解決問(wèn)題的能力。以下是學(xué)界對(duì)于社會(huì)制度的批判和改革建議,希
對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展總結(jié)表明,我們應(yīng)關(guān)注新技術(shù)和趨勢(shì)。寫(xiě)總結(jié)不僅要客觀評(píng)價(jià),還需要主觀思考,找到問(wèn)題的根源。以下是小編為大家整理的減壓方法,希望對(duì)大家有所幫助。家
健康問(wèn)題是現(xiàn)代人普遍關(guān)心的焦點(diǎn),人們?cè)絹?lái)越注重身體健康。利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和具體事例來(lái)支撐總結(jié)的觀點(diǎn)和結(jié)論,讓總結(jié)更有說(shuō)服力和可信度。如果你正在寫(xiě)總結(jié),這些范文可以幫
經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國(guó)的聯(lián)系更加緊密,但也帶來(lái)了一系列的挑戰(zhàn)。在總結(jié)中,我們可以客觀地分析和評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。隨著社會(huì)的發(fā)展,總結(jié)已經(jīng)成為人們不可或缺的一部分
寫(xiě)一份總結(jié),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以向他人請(qǐng)教,獲取更多的意見(jiàn)和建議。這是一份關(guān)于創(chuàng)意思維的資料匯總,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。打
如何充分利用假期時(shí)間,讓自己更加充實(shí)和充滿(mǎn)意義?1.完美的總結(jié)需要有全面準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息下面是一些總結(jié)范文的示例,供您參考,希望對(duì)您有所啟發(fā)。激勵(lì)學(xué)生的班級(jí)口號(hào)
寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們反思過(guò)去的經(jīng)歷,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以使用一些例子或?qū)嵶C來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和論述。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文,或許可以給您
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地理解并吸收所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以采用列舉法、比較法、分析法等方法,增加論述的全面性和深度。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,總結(jié)心
總結(jié)心得是我們對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧,可以更好地銘記和利用那些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在寫(xiě)作中,可以采用對(duì)比分析、借鑒他人觀點(diǎn)、提出改進(jìn)或解決方案等方法,豐富論述內(nèi)容。最后,希望
計(jì)劃可以幫助我們分清輕重緩急,避免過(guò)度焦慮和急躁。制定計(jì)劃時(shí),要與相關(guān)人員進(jìn)行充分溝通和協(xié)調(diào)。這些范文都是根據(jù)實(shí)際情況編寫(xiě)的,可以更好地滿(mǎn)足不同人群的需求。醫(yī)學(xué)
計(jì)劃是執(zhí)行的起點(diǎn),只有制定了計(jì)劃,才能更好地落實(shí)和實(shí)施。一個(gè)完美的計(jì)劃應(yīng)該注重細(xì)節(jié),并且能夠整合各方的意見(jiàn)和需求。計(jì)劃的關(guān)鍵在于實(shí)施,以下是一些實(shí)用的建議,希望
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠更好地理解自己的成長(zhǎng)和變化。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意字句的精準(zhǔn)和準(zhǔn)確,用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表達(dá)自己的思想和意圖。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)
計(jì)劃是指為達(dá)到某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列詳細(xì)步驟和安排。它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作、學(xué)習(xí)效率。我想我們需要制定一個(gè)計(jì)劃了吧。不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),提升
一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們集中注意力和精力,避免偏離目標(biāo)。要寫(xiě)一篇較為完美的計(jì)劃,首先要明確自己的目標(biāo)和期望,制定可行性高的計(jì)劃。這些計(jì)劃范文可以作為參考,幫助
計(jì)劃是組織和執(zhí)行工作的基礎(chǔ),是成功的關(guān)鍵之一。計(jì)劃的制定需要全面考慮各方面的因素,注重整體的協(xié)同效果。如果你對(duì)制定計(jì)劃感到迷茫,不妨看看以下示例,或許能夠幫助你
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的提取和概括,可以為我們未來(lái)的發(fā)展提供有益的借鑒。溝通和交流是人際關(guān)系的基礎(chǔ),怎樣提高自己的溝通能力?總結(jié)范文的案例和分析,或許能夠給我們啟
通過(guò)總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的范文或案例,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望
承載著豐富知識(shí)和文化的語(yǔ)文學(xué)科,在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中起著重要的作用。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,我們應(yīng)該把握好篇幅和層次,避免內(nèi)容過(guò)于零散或者雜亂無(wú)章。如果你正在寫(xiě)一份總結(jié),
在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該清晰地描述問(wèn)題、分析原因,并提出解決方案或建議。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,邏輯清晰,條理分明。報(bào)告是向特定對(duì)象書(shū)面匯報(bào)研究、調(diào)查或工作等情況的一
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中經(jīng)歷的事情做出的總結(jié),是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種反思。心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進(jìn)之處,以便于更好地提升自己。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)歷的理解和消化。總結(jié)應(yīng)該客觀真實(shí),避免夸大或歪曲事實(shí),保持審慎和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。心得體會(huì)的范文有助于我們提高寫(xiě)作的技巧和水
方案的實(shí)施需要明確分工和責(zé)任,確保各項(xiàng)任務(wù)按計(jì)劃執(zhí)行。在編寫(xiě)方案時(shí),我們可以借鑒行業(yè)內(nèi)的最佳實(shí)踐和創(chuàng)新思維。下面是一些成功的方案案例,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。健康教
每一次感悟都是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的一個(gè)機(jī)會(huì)。寫(xiě)感悟時(shí),要有自己的獨(dú)特性和個(gè)性魅力,不要刻意迎合他人或模仿別人的風(fēng)格。感悟的分享讓我們不再感到孤獨(dú),而是與他人心心相連
總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而獲得更多的啟示和成長(zhǎng)。寫(xiě)總結(jié)要寫(xiě)出自己的思考和收獲,而不只是簡(jiǎn)單羅列事實(shí)。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)
總結(jié)是我們成長(zhǎng)路上的里程碑,是我們?cè)谧非笞吭降牡缆飞系闹匾徊???偨Y(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)分析的方法,比如數(shù)據(jù)比較、折線圖或餅圖等,以加強(qiáng)數(shù)據(jù)的可視化效果。總結(jié)是對(duì)
計(jì)劃是為了達(dá)成我們的目標(biāo),是我們前進(jìn)的路標(biāo)和指南。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該合理分配時(shí)間和資源,不要盲目追求完美而導(dǎo)致計(jì)劃無(wú)法實(shí)施。"小編為大家整理了一些制定計(jì)劃的
報(bào)告常常需要經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)合作撰寫(xiě),涉及多個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)領(lǐng)域。此外,如果有需要,可以請(qǐng)同行或?qū)<疫M(jìn)行審稿,以提供寶貴的意見(jiàn)和建議。通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何
報(bào)告是一種對(duì)特定事件、現(xiàn)象或問(wèn)題進(jìn)行全面分析和陳述的書(shū)面材料,具有較強(qiáng)的客觀性。報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用難以理解或晦澀的術(shù)語(yǔ)和長(zhǎng)篇大論。以下是小編為大家
總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法,它可以加深我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但要有自己的思考。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以幫助我們更好地理
總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,讓我們更加明確下一步的目標(biāo)和計(jì)劃。閱讀是開(kāi)拓眼界、提高寫(xiě)作水平的有效途徑,可以通過(guò)閱讀優(yōu)秀作品來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。如果你對(duì)總結(jié)范文感
報(bào)告可以幫助我們更好地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)意見(jiàn)。為了保持報(bào)告的客觀性,要避免夸大或縮小事實(shí),對(duì)數(shù)據(jù)的解讀要慎重。以下是小編為大家搜集的一些報(bào)告范文,
報(bào)告通常包括背景介紹、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等重要內(nèi)容。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引言、主體和結(jié)論部分,并采用適當(dāng)?shù)姆止?jié)和標(biāo)題。下面是一份對(duì)重大決策影響評(píng)估的報(bào)告
報(bào)告需要準(zhǔn)備充分,包括數(shù)據(jù)收集、分析和整理等工作。報(bào)告應(yīng)包含必要的圖表、表格和圖像,以增加可讀性和理解性。最后,祝你在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)順利進(jìn)行,并取得理想的結(jié)果和反饋
合理的計(jì)劃可以減少壓力和焦慮感,使我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。積極尋求反饋和建議,與他人共享你的計(jì)劃,以便獲得更多的指導(dǎo)和支持。如何制定一個(gè)可行且有效的計(jì)劃?以下
總結(jié)可以讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的成果和不足,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。6、提煉出關(guān)鍵信息是一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些寫(xiě)作上佳的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业?/div>
在總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,找到解決問(wèn)題的方法。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合自己的實(shí)際情況,提出一些建設(shè)性的建議和改進(jìn)方案。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們能夠了解
通過(guò)總結(jié),我們可以整理思緒,對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)有更深入的認(rèn)識(shí)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意拓展思維,不僅僅局限于自己的經(jīng)歷和觀點(diǎn),還要包括其他相關(guān)領(lǐng)域的內(nèi)容。探索這些總結(jié)范文
讀后感的寫(xiě)作可以是個(gè)人性的,也可以是客觀性的,可以探索文本背后的深層意義,也可以關(guān)注故事中的細(xì)節(jié)。在寫(xiě)讀后感時(shí),可以通過(guò)舉例、引用書(shū)中的語(yǔ)句等方式來(lái)支撐自己的觀
音樂(lè)和藝術(shù)是表達(dá)和傳達(dá)情感的重要方式。如何應(yīng)對(duì)壓力,保持心理健康是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)的范文,供參考,希望能夠給大家寫(xiě)總結(jié)提供一些思路。學(xué)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和價(jià)值觀,從而更有動(dòng)力去追求和實(shí)現(xiàn)。寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)需要我們提前做好充分的準(zhǔn)備和調(diào)研,了解相關(guān)背景和資料。下
5.總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤,提高工作和學(xué)習(xí)的質(zhì)量。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可能需要調(diào)整自己的思維方式,從目標(biāo)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)閱?wèn)題導(dǎo)向。希望大家能夠從這些
總結(jié)還可以幫助我們更好地理解和把握問(wèn)題的本質(zhì),從而更有針對(duì)性地解決問(wèn)題。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和通順度,盡可能用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)意思。以下是一些
總結(jié)是我們向前邁進(jìn)的燃料,讓我們勇往直前。在總結(jié)中,我們可以通過(guò)對(duì)過(guò)去的反思和解析,找出問(wèn)題所在,以便更好地改進(jìn)。每個(gè)人的價(jià)值觀不同,我們應(yīng)該尊重別人的選擇和決
用文字去總結(jié)過(guò)去的點(diǎn)滴,讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的人生軌跡。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用相關(guān)的數(shù)據(jù)和事實(shí)。請(qǐng)參考下方的一些實(shí)用寫(xiě)作技巧教師與學(xué)生的新老師作文字篇一1.做為
心得體會(huì)是我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)等方面的體驗(yàn)和感悟的總結(jié),它能夠幫助我們反思和提升自己。最近我有了一些心得體會(huì),可能是時(shí)候總結(jié)一下了。心得體會(huì)能夠讓我們明確自己的成就和
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中積累的寶貴財(cái)富,有助于我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。9.心得體會(huì)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,可以不斷更新和完善,以適應(yīng)自身的成長(zhǎng)和變化。- 在總結(jié)心得體會(huì)時(shí),
心得體會(huì)是自我反思和思考的一種方式,對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步至關(guān)重要。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),可以參考一些優(yōu)秀的范文,汲取其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。心得體會(huì)是一種對(duì)自身
總結(jié)既是對(duì)過(guò)去的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃??偨Y(jié)應(yīng)該以客觀的態(tài)度來(lái)回顧自己的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。雖然這些范文是他人的總結(jié),但每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和感悟都是有限的,只有我們自己才
心得體會(huì)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,有利于自我提升。編寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以參考一些經(jīng)典范文或者相關(guān)書(shū)籍,豐富自己的語(yǔ)言表達(dá)。下面是小編為大家整理的心
在經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐后,我深感有必要對(duì)此進(jìn)行一番總結(jié)和梳理。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該如何展開(kāi)思路和表達(dá)觀點(diǎn)?心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的總結(jié)和概括,以下是
總結(jié)的過(guò)程需要我們客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn),并且提出合理的反思和建議。在總結(jié)中要注重論據(jù)和事實(shí)的支撐,避免空泛和主觀性較強(qiáng)的表述。通過(guò)讀這些范文,我們能夠更好地理解
在總結(jié)中,需要客觀、全面地評(píng)估自身的優(yōu)勢(shì)與不足,從而更好地認(rèn)清自己。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意排除無(wú)關(guān)信息,突出重點(diǎn),使總結(jié)更具有針對(duì)性和可讀性。同學(xué)們可以結(jié)合自己
計(jì)劃是為了更好地組織和安排我們的生活和工作。計(jì)劃的可行性是編寫(xiě)完美計(jì)劃的前提,要考慮到現(xiàn)實(shí)條件和個(gè)人能力的限制。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,希望能
計(jì)劃的制定可以促使我們思考、分析和預(yù)測(cè),從而更好地應(yīng)對(duì)各種情況和挑戰(zhàn)。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備靈活性,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的變化和調(diào)整。需要根據(jù)實(shí)際情況和資源狀況進(jìn)行計(jì)劃
通過(guò)總結(jié),我們可以將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中,提高效率和質(zhì)量??偨Y(jié)時(shí)還要注意自省和反思,及時(shí)調(diào)整個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作策略。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考,
在面對(duì)多樣的任務(wù)和事務(wù)時(shí),有一個(gè)好的計(jì)劃可以提高我們的工作效率。制定計(jì)劃時(shí),可以向身邊的人尋求建議和意見(jiàn),充分利用集體智慧和資源。以下是小編為大家整理的計(jì)劃范文
一個(gè)科學(xué)合理的計(jì)劃可以使我們更好地掌握時(shí)間,避免拖延和效率低下。在制定計(jì)劃之前,我們需要明確目標(biāo)和預(yù)期結(jié)果,這將有助于我們更好地制定計(jì)劃。以下是小編整理的一些計(jì)
制定計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源。是否把計(jì)劃寫(xiě)下來(lái)是每個(gè)人制定計(jì)劃的重要考慮因素之一。"小編為大家整理了一些制定計(jì)劃的常用工具和方法,希望可以幫助到大家。
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地衡量自己的進(jìn)步和成就。計(jì)劃必須與實(shí)際情況相結(jié)合,不能脫離實(shí)際。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。秘書(shū)的工作
報(bào)告可以通過(guò)文字、圖表、圖片等形式呈現(xiàn),以增加信息的可視化和易理解性。報(bào)告的結(jié)構(gòu)要合理,主體部分的內(nèi)容要與引言和結(jié)論相呼應(yīng),形成完整的邏輯鏈條。在閱讀范文時(shí),我
有計(jì)劃地行動(dòng)可以減少拖延和浪費(fèi)時(shí)間的情況發(fā)生。要寫(xiě)好計(jì)劃,先要明確自己的目標(biāo)和需求,確保計(jì)劃的針對(duì)性和可行性。計(jì)劃的成功與否,往往取決于我們能否堅(jiān)持住,以下是一
計(jì)劃能夠幫助我們預(yù)見(jiàn)問(wèn)題與挑戰(zhàn),并制定應(yīng)對(duì)策略。在制定計(jì)劃時(shí),我們需要考慮到個(gè)人的能力和限制,并設(shè)定合理的目標(biāo)。以下這些計(jì)劃范文都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和實(shí)踐的,相信能
總結(jié)是一種高效的學(xué)習(xí)和工作方式,它可以讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和方向??偨Y(jié)應(yīng)該客觀公正,不夸大、不夸張,實(shí)事求是地反映自己的情況。通過(guò)這篇總結(jié)范文,我們可以了
報(bào)告的語(yǔ)言需要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、明確,符合學(xué)術(shù)規(guī)范和讀者需求。那么我們?cè)撊绾巫珜?xiě)一個(gè)令人滿(mǎn)意的報(bào)告呢?首先,我們需要明確報(bào)告的目的和受眾,然后收集和整理相關(guān)信息,并結(jié)
最后,報(bào)告還應(yīng)該包括對(duì)問(wèn)題或挑戰(zhàn)的建議和解決方案。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們需要注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支撐,以及對(duì)數(shù)據(jù)和事實(shí)的準(zhǔn)確解讀。報(bào)告范文中的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和
總結(jié)是一種反思人生的方式,通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷和成就,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。學(xué)會(huì)運(yùn)用豐富和準(zhǔn)確的詞匯,可以使文章更加生動(dòng)和有說(shuō)服力??偨Y(jié)是一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷的回顧與總結(jié)??偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),避免重復(fù)和冗長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,供大家參考借鑒。學(xué)生
學(xué)習(xí)過(guò)程中,總結(jié)可以幫助我們更好地掌握知識(shí),加深理解??偨Y(jié)需要突出重點(diǎn),重點(diǎn)分析,并提出相應(yīng)的解決方案。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考。醫(yī)院科秘書(shū)的
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,明確目標(biāo),提高自我認(rèn)知的能力。我們可以借鑒一些寫(xiě)作技巧和方法,使總結(jié)更加有深度和內(nèi)容豐富。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以從中找
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