一份好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性、合理性和可操作性,要考慮到各種可能的變數(shù)和挑戰(zhàn)。制定計(jì)劃時(shí),需要制定明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和目標(biāo)達(dá)成標(biāo)準(zhǔn),以便及時(shí)檢查和調(diào)整進(jìn)度。在日常工作和學(xué)習(xí)中,計(jì)劃的制定和執(zhí)行是非常重要的,以下是一些相關(guān)的實(shí)用技巧和方法。
教師工作計(jì)劃的重要性篇一
第一個(gè)問題:為什么要寫工作計(jì)劃1、計(jì)劃是提高工作效率的有效手段。
工作有兩種形式:
1)、消極式的工作(救火式的工作:災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)。
2)、積極式的工作(防火式的工作:預(yù)見災(zāi)難和錯(cuò)誤,提前計(jì)劃,消除錯(cuò)誤)。
個(gè)人的發(fā)展要講長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,對(duì)于較大的、內(nèi)容繁多的項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)而言,工作計(jì)劃顯得尤為重要。項(xiàng)目管理內(nèi)容較多,管理層次也不少,要處理的各方面事務(wù)也較多,需要溝通、協(xié)調(diào)的事務(wù)也就較多,如果各部門都做好了工作計(jì)劃,那么事情就簡(jiǎn)單多了。計(jì)劃就是把無形的工作化為有形的工作。
3、通過工作計(jì)劃變被動(dòng)的做事變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)式的做事(個(gè)人驅(qū)動(dòng)達(dá)到系統(tǒng)驅(qū)動(dòng))。
有了工作計(jì)劃,我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐,只是在某些需要決策的事情上請(qǐng)示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排,個(gè)人的工作效率自然也就提高了。通過工作計(jì)劃變個(gè)人驅(qū)動(dòng)達(dá)到系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)的管理模式,這是企業(yè)、項(xiàng)目管理成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
首先要申明一點(diǎn):工作計(jì)劃不是寫出來的,而是做出來的。計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻,歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。簡(jiǎn)單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作計(jì)劃呢?我認(rèn)為主要是要寫出工作計(jì)劃的四個(gè)要素。
(1)工作內(nèi)容(做什么:what)(2)工作方法(怎么做:how)(3)工作分工(誰來做:who)(4)工作進(jìn)度(什么時(shí)候做完:when)。
缺少其中任何一個(gè)要素,那么這個(gè)工作計(jì)劃就是不完整的、不可操作的、不可檢查的。最后就會(huì)走入形式主義,陷入“為了寫計(jì)劃而寫計(jì)劃,喪失寫計(jì)劃的目的”。在項(xiàng)目上難免就會(huì)出現(xiàn)“沒什么必要寫計(jì)劃的聲音”,我們改變自己的努力就可能會(huì)走入失敗。
工作計(jì)劃寫出來,目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了,執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力,或者無法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系,如果一開始,我們不了解現(xiàn)實(shí)情況,沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理,我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,不僅僅是執(zhí)行人員的問題,也是寫計(jì)劃的人的問題。
首先,要調(diào)查、要結(jié)合本項(xiàng)目、當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,根據(jù)本部門結(jié)合項(xiàng)目現(xiàn)實(shí)情況,做出的計(jì)劃才會(huì)被很好執(zhí)行。
其次,每月、每旬、每周的工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會(huì)上進(jìn)行公開討論。目的有兩個(gè):其一、是通過每個(gè)人的智慧檢查方案的可行性;其二、每個(gè)部門的工作難免會(huì)涉及到其他部門,通過討論贏得上級(jí)支持和同級(jí)其他部門的協(xié)作。
另外,工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的,是動(dòng)態(tài)的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí),需要對(duì)其做出調(diào)整,不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。
還有,在工作計(jì)劃的執(zhí)行過程中,各級(jí)管理人員要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問題時(shí),就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)槲覀兪枪芾砣藛T,同時(shí)還是一個(gè)執(zhí)行人員。
最后,修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字,并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。計(jì)劃完成情況也是績(jī)效考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。
計(jì)劃工作的重要性第一個(gè)問題:為什么要寫工作計(jì)劃1、計(jì)劃是提高工作效率的有效手段工作有兩種形式:
1)、消極式的工作(救火式的工作:災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)2)、積極式的工作(防火式的工作:預(yù)見災(zāi)難和錯(cuò)誤,提前計(jì)劃,消除錯(cuò)誤)寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。
計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。
劃顯得尤為重要。項(xiàng)目管理內(nèi)容較多,管理層次也不少,要處理的各方面事務(wù)也較多,需要。
溝通、協(xié)調(diào)的事務(wù)也就較多,如果各部門都做好了工作計(jì)劃,那么事情就簡(jiǎn)單多了。計(jì)劃就。
是把無形的工作化為有形的工作。
主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排,個(gè)人的工作效率自然也就提高了。通。
過工作計(jì)劃變個(gè)人驅(qū)動(dòng)達(dá)到系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)的管理模式,這是企業(yè)、項(xiàng)目管理成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
要。我們拒絕華麗的詞藻,歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。簡(jiǎn)單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作計(jì)劃呢?我認(rèn)為主要是要寫出工作計(jì)劃的四個(gè)要素。工作計(jì)劃的四大要素:(1)工作內(nèi)容(做什么:what)(2)工作方法(怎么做:how)(3)工作分工(誰來做:who)。
(4)工作進(jìn)度(什么時(shí)候做完:when)缺少其中任何一個(gè)要素,那么這個(gè)工作計(jì)劃就是不完整的、不可操作的、不可檢查的。
法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系,如果一開始,我們不了解現(xiàn)實(shí)情況,沒有去做足夠的調(diào)查和。
了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理,我們的計(jì)劃能不能真正。
得到貫徹執(zhí)行,不僅僅是執(zhí)行人員的問題,也是寫計(jì)劃的人的問題。首先,要調(diào)查、要結(jié)合本項(xiàng)目、當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,根據(jù)本部門結(jié)合項(xiàng)目現(xiàn)實(shí)情況,做出的計(jì)劃才會(huì)被很好執(zhí)行。
過討論贏得上級(jí)支持和同級(jí)其他部門的協(xié)作。另外,工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的,是動(dòng)態(tài)的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí),需要對(duì)其做出調(diào)整,不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。
還有,在工作計(jì)劃的執(zhí)行過程中,各級(jí)管理人員要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)。
全面貫徹黨的十八大精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不折不扣貫徹執(zhí)行國(guó)家。
法律及總廠經(jīng)營(yíng)方針,立足實(shí)際,以“挖潛增效、控虧增盈”為中心,以自主創(chuàng)新建功立業(yè)。
伙伴的位置,融入企業(yè)生產(chǎn)、改革和發(fā)展抓工建;推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),工會(huì)組織要培育。
職工代表座談會(huì),征求意見會(huì),協(xié)調(diào)好勞動(dòng)關(guān)系。要及時(shí)傾聽職工的心聲,及時(shí)了解職。
工中存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,把職工的呼聲、愿望和要求及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門反映并盡快得。
到落實(shí)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足,增強(qiáng)工作的針對(duì)性有的效性。為使公司工會(huì)工作再上。
員工的積極性,引導(dǎo)員工將自身發(fā)展與企業(yè)發(fā)展密切相連,激發(fā)職工的主人翁精神,增強(qiáng)責(zé)。
任感、使命感和危機(jī)感。激發(fā)職工的創(chuàng)造力,充分發(fā)揮其聰明才智,使其在企業(yè)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)。
公司,努力開創(chuàng)公司發(fā)展的新局面。
一、公司20**年的主要奮斗目標(biāo)是:
1、安全生產(chǎn):確保“八個(gè)不發(fā)生”。不發(fā)生重大電網(wǎng)事故;不發(fā)生人身死亡和重傷。
安、線路26公里,35千伏變電容量4萬千伏安。
資管理的相關(guān)規(guī)定,努力保持職工收入水平,不斷改善職工福利待遇。
5、企業(yè)管理:保持國(guó)家電網(wǎng)公司一流縣供電企業(yè)稱號(hào);深入推進(jìn)創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)工。
作,實(shí)現(xiàn)公司綜合排名升檔進(jìn)位。
6、精神文明建設(shè):繼續(xù)保持市文明行業(yè)稱號(hào);行風(fēng)測(cè)評(píng)位于縣條管單位前列;實(shí)現(xiàn)公司黨委提出的廉政目標(biāo);大力推進(jìn)內(nèi)質(zhì)外形和企業(yè)文化建設(shè),構(gòu)建和諧企業(yè)。
二、為全面實(shí)現(xiàn)20**年度奮斗目標(biāo),我們要重點(diǎn)做好以下六方面工作:
格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度,充分發(fā)揮安全生產(chǎn)“兩個(gè)體系”的作。
用,進(jìn)一步強(qiáng)化各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制的到位與落實(shí)。以防范大面積停電、重大人身事故為重。
點(diǎn),深入開展安全生產(chǎn)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)“百問百查”活動(dòng),排查安全生產(chǎn)隱患,從嚴(yán)督查各類違。
章行為。加強(qiáng)電網(wǎng)運(yùn)行和設(shè)備管理,推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),提高現(xiàn)場(chǎng)安全管理水平,堅(jiān)決杜絕各。
類違章和誤操作。加強(qiáng)電網(wǎng)設(shè)備缺陷管理,積極開展專項(xiàng)整治,深入推進(jìn)高??蛻舭踩[患。
排查治理。加強(qiáng)專項(xiàng)安全監(jiān)督,強(qiáng)化基建、農(nóng)電、網(wǎng)絡(luò)信息等安全管理。大力開展以“人人。
度夏基建、技改、檢修等工作,確保項(xiàng)目按期完成。加強(qiáng)需求側(cè)管理,完善供電應(yīng)急預(yù)案,最大限度地保障居民生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和重要客戶的正常用電。高度重視、全面做好奧運(yùn)會(huì)期間電網(wǎng)安全保供電工作。
化(工業(yè)化)三新(新技術(shù)、新材料、新工藝)為主線的電網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
(三)堅(jiān)持集約化發(fā)展、精益化管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提高經(jīng)營(yíng)管理水平要進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理,防范和化解各類經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),全面完成年度資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)考核任務(wù),實(shí)現(xiàn)公司可持續(xù)發(fā)展。
深化預(yù)算和成本控制。深入開展經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析,充分發(fā)揮綜合計(jì)劃對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和資源利。
用的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用,保證各項(xiàng)計(jì)劃可控、在控和能控。強(qiáng)化預(yù)算管理,把預(yù)算項(xiàng)目與業(yè)務(wù)項(xiàng)。
所得稅法,確保新舊制度執(zhí)行的順利接軌。進(jìn)一步適應(yīng)物資管理“四個(gè)集中”體系,適應(yīng)上。
正確的判斷,認(rèn)清差距,找準(zhǔn)問題,拿出實(shí)實(shí)在在的辦法加以改進(jìn)提高。線損管理力度不得。
銷系統(tǒng)信息基礎(chǔ)管理,保證系統(tǒng)信息準(zhǔn)確無誤。加強(qiáng)電力需求分析和預(yù)測(cè),確保全縣電力供。
培訓(xùn),增強(qiáng)廣大員工的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。根據(jù)上級(jí)公司的統(tǒng)一部署,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)主。
分開”。
重實(shí)效、得民心的服務(wù)措施,解決廣大電力客戶用電過程中的實(shí)際困難。深入貫徹落實(shí)“三。
個(gè)十條”,在電費(fèi)、計(jì)量、承諾、調(diào)度、履約等方面堅(jiān)持規(guī)范優(yōu)質(zhì)服務(wù),堅(jiān)決杜絕“三指定”
行為。扎實(shí)開展供電服務(wù)品質(zhì)評(píng)價(jià)工作,加強(qiáng)服務(wù)規(guī)范化管理。進(jìn)一步提高對(duì)高危及重要客。
戶的安全管理水平。主動(dòng)服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)中、低壓電網(wǎng)建設(shè),改善。
農(nóng)村供電質(zhì)量。加強(qiáng)科學(xué)用電示范村建設(shè),推進(jìn)農(nóng)村居民生活電氣化。
新型企業(yè)建設(shè),從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,要通過提高隊(duì)伍素質(zhì),增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)綜合素質(zhì)的提升。
加大科技創(chuàng)新工作力度,推進(jìn)創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)。一是認(rèn)真落實(shí)好上級(jí)關(guān)于開展創(chuàng)新型企。
業(yè)建設(shè)指導(dǎo)意見,實(shí)施好創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)工作方案,建立有利于創(chuàng)新的內(nèi)在機(jī)制。二是加強(qiáng)。
線傾斜、向艱苦崗位傾斜的力度。認(rèn)真進(jìn)行培訓(xùn)需求分析,合理制訂教育培訓(xùn)計(jì)劃,提高培。
訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。做好農(nóng)電工培訓(xùn)鑒定工作,確保完成省公司下達(dá)的鑒定計(jì)劃。
營(yíng)造高效的風(fēng)氣。通過加強(qiáng)溝通力、強(qiáng)化執(zhí)行力、增加適應(yīng)力、提升主動(dòng)力,進(jìn)一步提高規(guī)。
范化、精細(xì)化管理水平。公司年度工作計(jì)劃(三)。
神,并通過支部“三會(huì)一課”、室務(wù)會(huì)等形式,特別加強(qiáng)員工思想政治教育,進(jìn)一步提高。
了全體員工的政治理論水平。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育,筑牢思想防線,全年杜絕了任何路風(fēng)。
不良反映。加強(qiáng)對(duì)骨干分子的培養(yǎng)教育,先后有名同志考察合格轉(zhuǎn)為正式黨員,名同志被吸。
部培訓(xùn)1人次、應(yīng)用寫作培訓(xùn)人次、檔案管理人次,計(jì)劃生育管理人次,提高了員工業(yè)務(wù)能。
力水平,隊(duì)伍整體素質(zhì)有較大提高。同時(shí),優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),調(diào)整秘書人次,更新了血液,秘。
書隊(duì)伍更加年輕化。事實(shí)證明,我們現(xiàn)在的這支隊(duì)伍,較之前年,思想更成熟,經(jīng)驗(yàn)更豐富,能力更全面,都能在分管的工作上獨(dú)擋一面,分扛一面旗。
調(diào)作用,協(xié)調(diào)溝通相關(guān)部門,積極出謀獻(xiàn)策,科學(xué)制定措施,抓好督促落實(shí)。如:針對(duì)下半。
年度工作計(jì)劃2014年科室工作計(jì)劃功能科。
2013年,一個(gè)豐收的年度即將結(jié)束,又一個(gè)嶄新的年度即將來臨。過去的一年,我們的工作圓滿順利;新的一年,我們斗志昂揚(yáng)。在新的一年里,我科全體人員一定以更加飽滿的熱情,投入到新的工作中去,迎接新的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取做出更加優(yōu)異的成績(jī)。
年底工作雖忙但不能忘了一件大事,就是盤點(diǎn)好今年的收獲,計(jì)劃好來年的工作。如何做好今年的工作總結(jié)和來年的計(jì)劃,就顯得十分重要。做好總結(jié)計(jì)劃應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
一是要在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)“盤點(diǎn)”問題。實(shí)事求是是搞好年終總結(jié)的重要原則,我們?cè)趯懣偨Y(jié)時(shí),既要對(duì)取得的成績(jī)充分肯定,但也不能對(duì)成績(jī)過分夸大或任意拔高,更不可用成績(jī)來掩蓋問題。只有找出“問題”,才能改進(jìn)工作,取得進(jìn)步。
二是要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上“盤點(diǎn)”工作規(guī)律。搞年終工作總結(jié)的關(guān)鍵是要找到工作中那些帶規(guī)律性的東西。規(guī)律性的東西,不是那些表面現(xiàn)象的羅列和枯燥條文的拼湊,而是通過對(duì)以往工作經(jīng)驗(yàn)的全面分析、研究和概括,提煉出那些具有普遍意義的基本經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和工作方法來,以指導(dǎo)來年工作。
三是要在尋找工作規(guī)律的基礎(chǔ)上“盤點(diǎn)”來年工作思路。我們工作中普遍存在著重工作計(jì)劃輕落實(shí)的現(xiàn)象,究其原因是計(jì)劃制定的科學(xué)性、可操作性不夠,要克服這一現(xiàn)象,更好的實(shí)施工作計(jì)劃,就要在認(rèn)真總結(jié)今年工作規(guī)律的基礎(chǔ)上,明確來年的工作任務(wù)、工作步驟和工作措施等,把“做什么”、“怎么做”、“由誰做”、“做到什么程度”、“什么時(shí)候完成”等落到實(shí)處,以增強(qiáng)工作的主動(dòng)性。
年終總結(jié)既體現(xiàn)著工作作風(fēng),又是不可或缺的工作方法。在總結(jié)工作時(shí),本著實(shí)事求是的原則,通過認(rèn)真細(xì)致的“盤點(diǎn)”,既要總結(jié)好成功經(jīng)驗(yàn),又要分析透徹失誤教訓(xùn),還要理清以后的工作思路,坦率務(wù)實(shí),才能更好地凝聚人心,做好下一步工作。
教師工作計(jì)劃的重要性篇二
工作計(jì)劃在我們的實(shí)際工作中是非常實(shí)用的,可以讓我們能夠認(rèn)真的去思考自己的崗位工作。從廣義上講,在工作的方方面面都會(huì)涉及到工作計(jì)劃,比如學(xué)期工作計(jì)劃、學(xué)年工作計(jì)劃、活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃等等。好的工作計(jì)劃可以指導(dǎo)我們更高效的去完成工作任務(wù),這里就如何做好工作計(jì)劃談幾點(diǎn)自己的淺顯看法:
1、要清晰的把工作分成幾大項(xiàng),同時(shí)要合理安排好各項(xiàng)工作的時(shí)間,分清主次,講求工作效率。
例如在做學(xué)期工作計(jì)劃時(shí),我們可以重點(diǎn)從三方面考慮:第一,歸納自己的崗位工作所涉及的范圍,列出工作項(xiàng);第二,結(jié)合之前的工作,找出每項(xiàng)工作的不足之處;第三,根據(jù)經(jīng)驗(yàn),研究出本學(xué)期本崗位工作的具體做法,主要突出特色創(chuàng)新。而對(duì)于行政部門的活動(dòng)等工作的安排,可以提前制定出學(xué)期活動(dòng)(工作)項(xiàng)目計(jì)劃。2、找出工作的點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)就是該做什么,不該做什么,怎么做更好,其中創(chuàng)新是關(guān)鍵。
例如我們各部門經(jīng)常制定一些制度,各職能部門也經(jīng)常下發(fā)一些通知性文件,那么有一些制度文件經(jīng)過一學(xué)期甚至幾學(xué)期的使用是不是要在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善,使之更合理。
有這樣一個(gè)故事:一匹戰(zhàn)馬因?yàn)閬G了一個(gè)馬掌,而失去了一條馬腿,由于失去了一條馬腿,在戰(zhàn)場(chǎng)上摔傷了背上的將軍,由于受傷將軍的失利,使一次重要的戰(zhàn)役失敗了,而正是由于這次戰(zhàn)役的失敗而丟掉了國(guó)家的主權(quán)??梢钥闯黾?xì)節(jié)的力量比我們想象的要大的多。粗糙的工作計(jì)劃不是一個(gè)完整的計(jì)劃,這樣的計(jì)劃即使做了,也不能起到很好的指導(dǎo)作用。所以,在做工作計(jì)劃時(shí)要認(rèn)真思考,好的工作計(jì)劃應(yīng)像目錄樹一樣,層次分明,環(huán)環(huán)相扣,是一個(gè)完整的體系。用完整的工作計(jì)劃去指導(dǎo)我們的工作,會(huì)達(dá)到省時(shí)、省力,事半功倍的效果。
教師工作計(jì)劃的重要性篇三
長(zhǎng)期按學(xué)習(xí)計(jì)劃辦事,就會(huì)使學(xué)習(xí)生活很有規(guī)律,甚至逐漸形成“條件反射”。到時(shí)候,就不必為起不起床,睡不睡覺,學(xué)不學(xué)習(xí)再付出意志上的努力了。學(xué)習(xí)生活完全達(dá)到了“自動(dòng)”進(jìn)行的境界:不起床睡不著了,不睡覺就困了,不學(xué)習(xí)就好像缺了點(diǎn)什么似的。這說明良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是離不開科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃的,也可以說,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)計(jì)劃和頑強(qiáng)意志長(zhǎng)期結(jié)合的產(chǎn)物。
(2)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃可以促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),區(qū)別只是在學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)容上,有的比較長(zhǎng)遠(yuǎn),有的比較短暫。
要實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo),絕非一日之功,必須腳踏實(shí)地,有步驟地努力去做才行,因此,從實(shí)際出發(fā),安排好學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)就十分必要了??梢哉f,學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)的科學(xué)結(jié)合就誕生了學(xué)習(xí)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的愿望越強(qiáng)烈,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃也就越迫切。制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃后,就會(huì)使自己的每一個(gè)學(xué)習(xí)行為都和學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)聯(lián)系起來,使學(xué)習(xí)行為具有明確的目的性。
可以說,學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖,每一個(gè)想把學(xué)習(xí)搞上去的學(xué)生,要拿出的第一個(gè)實(shí)際行動(dòng),就是制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)你訂完學(xué)習(xí)計(jì)劃后,心里有了底,會(huì)感到學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)只是個(gè)時(shí)間問題了。
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教師工作計(jì)劃的重要性篇四
人們常說預(yù)則立,不預(yù)則廢,這句話真的是一個(gè)至理名言。
我覺得自己做事情的`時(shí)候沒有計(jì)劃性,這是一個(gè)很不好的習(xí)慣,就比如說今天上午我本來計(jì)劃這事要把作業(yè)全部寫完的,但是卻因?yàn)橹虚g想要出去玩,我就有些耽誤了,雖然心里很猶豫,但是卻還是抵擋不住出去玩的樂趣。
當(dāng)我玩完回到家以后,看著還是空白的作業(yè)本,心里充滿內(nèi)疚,我覺得自己的意志力很差,并且沒有按照計(jì)劃的行事,這對(duì)我來說是一個(gè)很不好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我想今后一定要制定好計(jì)劃,并且按照這個(gè)計(jì)劃認(rèn)真的去執(zhí)行。
教師工作計(jì)劃的重要性篇五
為了貫徹“一切以病人為中心”的服務(wù)宗旨,進(jìn)一步提高全體員工的綜合素質(zhì),根據(jù)我院管理制度的規(guī)定和質(zhì)量管理體系中對(duì)員工培訓(xùn)的有關(guān)要求,結(jié)合年度員工培訓(xùn)的新要求,現(xiàn)制定20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃如下,請(qǐng)各科室認(rèn)真組織實(shí)施,并填好培訓(xùn)記錄表。
一、年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定包括以下項(xiàng)目。
1、培訓(xùn)的內(nèi)容;。
2、培訓(xùn)的對(duì)象;。
3、培訓(xùn)的形式;。
4、培訓(xùn)的完成時(shí)間:分周、分月份、分季度詳細(xì)安排進(jìn)度;。
5、相應(yīng)的培訓(xùn)記錄、考核評(píng)估和結(jié)果。
二、培訓(xùn)的主管部門及分工。
(一)培訓(xùn)原則。
1、全員培訓(xùn)與重點(diǎn)提高相結(jié)合的原則;。
2、學(xué)以致用,講求實(shí)效的原則;。
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教師工作計(jì)劃的重要性篇六
總結(jié)的作用:
總結(jié)是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績(jī),找出問題,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體。它所要解決和回答的中心問題,不是某一時(shí)期要做什么,如何去做,做到什么程度的問題,而是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。
總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認(rèn)識(shí)以往工作中的優(yōu)缺點(diǎn)??梢悦鞔_下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益.工作總結(jié)還是認(rèn)識(shí)世界的重要手段,是由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的必經(jīng)之路.通過工作總結(jié),使零星的,膚淺的,表面的感性認(rèn)識(shí)上升到全面的,系統(tǒng)的,本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)寫好工作總結(jié),須勤于思索,善于總結(jié).這樣可以提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,培養(yǎng)出更多理論與實(shí)踐相結(jié)合,具有工作能力的干部.總結(jié)中,須對(duì)工作的失誤等有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,可以形成批評(píng)與自我批評(píng)的良好作風(fēng).寫好總結(jié),須從以往的工作實(shí)際出發(fā),可養(yǎng)成調(diào)查研究之風(fēng).總之,寫好工作總結(jié)是非常重要的。
在管理實(shí)踐中,計(jì)劃是其他管理職能的前提和基礎(chǔ),并且還滲透到其他管理職能之中,列寧指出過:“任何計(jì)劃都是尺度、準(zhǔn)則、燈塔、路標(biāo)。”它是管理過程的中心環(huán)節(jié),因此,計(jì)劃在管理活動(dòng)中具有特殊重要的地位和作用。
(1)計(jì)劃是組織生存與發(fā)展的綱領(lǐng)。
我們正處在一個(gè)經(jīng)濟(jì)、政治、技術(shù)、社會(huì)變革與發(fā)展的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代里,變革與發(fā)展既給人們帶來了機(jī)遇,也給人們帶來了風(fēng)險(xiǎn),特別是在爭(zhēng)奪市場(chǎng)、資源、勢(shì)力范圍的競(jìng)爭(zhēng)中更是如此。如果管理者在看準(zhǔn)機(jī)遇和利用機(jī)遇的同時(shí),又能最大限度地減少風(fēng)險(xiǎn),即在朝著目標(biāo)前進(jìn)的道路上架設(shè)一座便捷而穩(wěn)固的橋梁,那么,組織就能立于不敗之地,在機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)的縱橫選擇中,得到生存與發(fā)展。如果計(jì)劃不周,或根本沒計(jì)劃,那就會(huì)遭遇災(zāi)難性的后果。
出處 KAOyAnmijI.CoM
(2)計(jì)劃是組織協(xié)調(diào)的前提。
現(xiàn)代社會(huì)的各行各業(yè)的組織以及它們內(nèi)部的各個(gè)組成部分之間,分工越來越精細(xì),過程越來越復(fù)雜,協(xié)調(diào)關(guān)系更趨嚴(yán)密。要把這些繁雜的有機(jī)體科學(xué)地組織起來,讓各個(gè)環(huán)節(jié)和部門的活動(dòng)都能在時(shí)間、空間和數(shù)量上相互銜接,既圍繞整體目標(biāo),又各行其是,互相協(xié)調(diào),就必須要有一個(gè)嚴(yán)密的計(jì)劃。管理中的組織、協(xié)調(diào)、控制等如果沒有計(jì)劃,那就好比汽車總裝廠事先沒有流程設(shè)計(jì)一樣不可想象。
(3)計(jì)劃是指揮實(shí)施的準(zhǔn)則。
計(jì)劃的.實(shí)質(zhì)是確定目標(biāo)以及規(guī)定達(dá)到目標(biāo)的途徑和方法。因此,如何朝著既定的目標(biāo)步步逼進(jìn),最終實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),計(jì)劃無疑是管理活動(dòng)中人們一切行為的準(zhǔn)則。它指導(dǎo)不同空間、不同時(shí)間、不同崗位上的人們,圍繞一個(gè)總目標(biāo),秩序井然地去實(shí)現(xiàn)各自的分目標(biāo)。行為如果沒有計(jì)劃指導(dǎo),被管理者必然表現(xiàn)為無目的的盲動(dòng),管理者則表現(xiàn)為決策朝令夕改,隨心所欲,自相矛盾。結(jié)果必然是組織秩序的混亂,事倍功半,勞民傷財(cái)。在現(xiàn)代社會(huì)里,可以這樣說,幾乎每項(xiàng)事業(yè),每個(gè)組織,乃至每個(gè)人的活動(dòng)都不能沒有計(jì)劃藍(lán)圖。
(4)計(jì)劃是控制活動(dòng)的依據(jù)。
計(jì)劃不僅是組織、指揮、協(xié)調(diào)的前提和準(zhǔn)則,而且與管理控制活動(dòng)緊密相聯(lián)。計(jì)劃為各種復(fù)雜的管理活動(dòng)確定了數(shù)據(jù)、尺度和標(biāo)準(zhǔn),它不僅為控制指明了方向,而且還為控制活動(dòng)提供了依據(jù)。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,未經(jīng)計(jì)劃的活動(dòng)是無法控制的,也無所謂控制。因?yàn)榭刂票旧硎峭ㄟ^糾正偏離計(jì)劃的偏差,使管理活動(dòng)保持與目標(biāo)的要求一致。
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教師工作計(jì)劃的重要性篇七
許多管理學(xué)家與管理人員十分強(qiáng)調(diào)計(jì)劃的重要性。隨著未來不確定因素的增多和組織規(guī)模的擴(kuò)大,計(jì)劃工作的作用日益突出。美國(guó)學(xué)者r.豪斯和他的同事曾就這一問題進(jìn)行了專門研究。他們調(diào)查了92家企業(yè),其中17家有正式的長(zhǎng)期計(jì)劃,其余的要么僅有非正式的長(zhǎng)期計(jì)劃,要么沒有長(zhǎng)期計(jì)劃。他們給出了衡量企業(yè)經(jīng)營(yíng)好壞的主要指標(biāo):銷售額、股票價(jià)格、每張股票的收益、繳稅后的純報(bào)酬等。通過比較發(fā)現(xiàn),有正式的長(zhǎng)期計(jì)劃的公司幾乎在每個(gè)方面都優(yōu)于沒有長(zhǎng)期計(jì)劃的公司。計(jì)劃的重要性滲透于整個(gè)組織經(jīng)營(yíng)的各個(gè)方面,貫穿于經(jīng)營(yíng)的全過程,具體來說,表現(xiàn)在以下四個(gè)方面:
1、消除不確定性及變化所帶來的不良影響。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。環(huán)境的變化具有絕對(duì)性,尤其是處在當(dāng)今社會(huì),社會(huì)政策、經(jīng)濟(jì)政策、科學(xué)技術(shù)和人的觀念都處于變化之中,組織要生存和發(fā)展,必須以變應(yīng)變,面對(duì)層出不窮的無組織變量。計(jì)劃工作承擔(dān)著預(yù)測(cè)變化并設(shè)法消除這種變化對(duì)組織產(chǎn)生不良后果的任務(wù)。未來的不確定性要求計(jì)劃根據(jù)已有的信息來分析各種可能發(fā)生的變化以及這種變化與組織目標(biāo)的關(guān)聯(lián)度,制定出一旦這種變化發(fā)生所應(yīng)采取的措施,以減少變化對(duì)組織經(jīng)營(yíng)的不良影響,阻止組織可能出現(xiàn)的混亂,并充分利用變化所帶來的各種機(jī)遇。當(dāng)然,有些變化是無法預(yù)測(cè)的,計(jì)劃時(shí)間越遠(yuǎn),不確定性就越大,這一方面是由于人們所掌握的有關(guān)未來的信息有限,另一方面,偶然的變化是難以預(yù)測(cè)的。但是,科學(xué)的預(yù)測(cè)工作可以把未來的風(fēng)險(xiǎn)降到最低限度。
2、使整個(gè)組織的經(jīng)營(yíng)更為有效。計(jì)劃工作是一項(xiàng)將組織的活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)化的工作,它使整個(gè)組織的工作協(xié)調(diào)一致、相互配合,以發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)。計(jì)劃工作確定了組織的目標(biāo)和行動(dòng)方案,使整個(gè)組織的活動(dòng)有序、和諧,可避免盲動(dòng)和不協(xié)調(diào)帶來的損失。計(jì)劃工作還有助于用最短的時(shí)間完成工作,減少遲滯和等待時(shí)間,有助于合理使用與控制資源。
3、引起組織成員對(duì)目標(biāo)的關(guān)注(目標(biāo)管理)。確定目標(biāo)是計(jì)劃工作的內(nèi)容之一,而一切計(jì)劃又必須圍繞目標(biāo)來進(jìn)行。明確的目標(biāo)是各部門工作協(xié)調(diào)一致的基礎(chǔ)。一般來說,管理人員習(xí)慣專注于當(dāng)前的問題,計(jì)劃則可以使他們考慮將來。此外,組織成員對(duì)目標(biāo)的理解具有很大的激勵(lì)作用。一個(gè)有效的領(lǐng)導(dǎo)往往把制定計(jì)劃的工作看作是一個(gè)動(dòng)員群眾的教育過程,通過制定計(jì)劃,明確目標(biāo),鼓勵(lì)成員為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。
動(dòng)提供控制標(biāo)準(zhǔn),而計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)需要控制的保證。
教師工作計(jì)劃的重要性篇八
1、計(jì)劃是提高工作效率的有效手段。
工作有兩種形式:
1)、消極式的工作(救火式的工作:災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)。
2)、積極式的工作(防火式的工作:預(yù)見災(zāi)難和錯(cuò)誤,提前計(jì)劃,消除錯(cuò)誤)。
寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。
2、計(jì)劃能力是各級(jí)管理人員水平的體現(xiàn)。
個(gè)人的發(fā)展要講長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,對(duì)于較大的、內(nèi)容繁多的項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)而言,工作計(jì)劃顯得尤為重要。項(xiàng)目管理內(nèi)容較多,管理層次也不少,要處理的各方面事務(wù)也較多,需要溝通、協(xié)調(diào)的事務(wù)也就較多,如果各部門都做好了工作計(jì)劃,那么事情就簡(jiǎn)單多了。計(jì)劃就是把無形的工作化為有形的工作。
3、通過工作計(jì)劃變被動(dòng)的做事變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)式的做事(個(gè)人驅(qū)動(dòng)達(dá)到系統(tǒng)驅(qū)動(dòng))。
有了工作計(jì)劃,我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐,只是在某些需要決策的事情上請(qǐng)示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排,個(gè)人的工作效率自然也就提高了。通過工作計(jì)劃變個(gè)人驅(qū)動(dòng)達(dá)到系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)的管理模式,這是企業(yè)、項(xiàng)目管理成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
第二問:怎樣寫好工作計(jì)劃。
首先要申明一點(diǎn):工作計(jì)劃不是寫出來的,而是做出來的。計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻,歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。簡(jiǎn)單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作計(jì)劃呢?我認(rèn)為主要是要寫出工作計(jì)劃的四個(gè)要素。
(1)工作內(nèi)容(做什么:what)。
(2)工作方法(怎么做:how)。
(3)工作分工(誰來做:who)。
(4)工作進(jìn)度(什么時(shí)候做完:when)。
缺少其中任何一個(gè)要素,那么這個(gè)工作計(jì)劃就是不完整的、不可操作的、不可檢查的。最后就會(huì)走入形式主義,陷入“為了寫計(jì)劃而寫計(jì)劃,喪失寫計(jì)劃的目的”。在項(xiàng)目上難免就會(huì)出現(xiàn)“沒什么必要寫計(jì)劃的聲音”,我們改變自己的努力就可能會(huì)走入失敗。
第三問:如何保證工作計(jì)劃得到執(zhí)行。
工作計(jì)劃寫出來,目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了,執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力,或者無法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系,如果一開始,我們不了解現(xiàn)實(shí)情況,沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理,我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,不僅僅是執(zhí)行人員的問題,也是寫計(jì)劃的人的問題。
首先,要調(diào)查、要結(jié)合本項(xiàng)目、當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,根據(jù)本部門結(jié)合項(xiàng)目現(xiàn)實(shí)情況,做出的計(jì)劃才會(huì)被很好執(zhí)行。
其次,每月、每旬、每周的工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會(huì)上進(jìn)行公開討論。目的有兩個(gè):其。
一、是通過每個(gè)人的智慧檢查方案的可行性;其。
二、每個(gè)部門的工作難免會(huì)涉及到其他部門,通過討論贏得上級(jí)支持和同級(jí)其他部門的協(xié)作。
另外,工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的,是動(dòng)態(tài)的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí),需要對(duì)其做出調(diào)整,不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。
還有,在工作計(jì)劃的執(zhí)行過程中,各級(jí)管理人員要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問題時(shí),就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)槲覀兪枪芾砣藛T,同時(shí)還是一個(gè)執(zhí)行人員。
最后,修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字,并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。計(jì)劃完成情況也是績(jī)效考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。
教師工作計(jì)劃的重要性篇九
荀子曰:“禮者,所以正身也;師者,所以正禮也。無禮何以正身?無師,吾安知禮之為是也?”教師,在我們眼中一直是一個(gè)神圣的職業(yè)。學(xué)高為師,身正為范。學(xué)為人師,行為世范。所以教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)注意一些禮儀問題。
禮即尊重。尊重自己,尊重別人。
教師禮儀即教師尊重自己,尊重學(xué)生的規(guī)范的表現(xiàn)形式,是教師在從事教學(xué)教育活動(dòng)、履行職務(wù)時(shí)所必須遵循的規(guī)范與準(zhǔn)則。教師是人類靈魂的工程師,承擔(dān)著教書育人,為人師表的光榮職責(zé)。教師禮儀的修養(yǎng)如何,不僅直接影響其教學(xué)效果,而且會(huì)直接影響到整個(gè)社會(huì)中傳播人類文明的效果。
中國(guó)自古以來就被譽(yù)為禮儀之邦,教師是人類靈魂的工程師,承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師儀表是教師整體風(fēng)范之一,教師的音容笑貌、舉止文明,衣著發(fā)式無形中都成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。通過對(duì)教師禮儀課的學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到,作為一名教師,不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑,還需要具備更多的素質(zhì)。百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。
我了解到:教師禮儀具有特殊的意義:(一)塑造教師的職業(yè)形象。(二)維護(hù)教師的職業(yè)尊嚴(yán)(三)協(xié)調(diào)教師的人際關(guān)系。同時(shí)我認(rèn)識(shí)到,教師禮儀具有以下特性:
第一,教師禮儀具有鮮明的強(qiáng)制性:只要你進(jìn)入這個(gè)職業(yè)就必須遵守。遵守職業(yè)禮儀要以職業(yè)規(guī)范為核心,以人民利益為重,不能隨心所欲。良好的禮儀素質(zhì)是需要許多小的犧牲的,第二。教師禮儀帶有強(qiáng)烈的形象性:職業(yè)形象、學(xué)校的整體形象、教師隊(duì)伍的整體形象。因而是否遵守教師禮儀就不再是個(gè)人行為,而是集體行為了。因此,教師的禮儀必須規(guī)范。
良好的儀表和行為規(guī)范是成為一名好老師的基本條件。
(一)師資、師德、師心是作為一個(gè)好老師的基本前提。
作為一名老師,首先應(yīng)該具備良好的專業(yè)知識(shí)和師資力量。其次,一個(gè)老師除了具備專業(yè)知識(shí)技能之外,還要有較好的表達(dá)和交流能力。除此之外,師德也很重要。老師只有德才兼?zhèn)?,才能成為學(xué)生的好榜樣,才能用自己的言行感染并影響一代代人。
(二)良好的師表是一個(gè)好老師必備的條件。
除了師資、師德、師心外,要更重要我要談到的是師表,即教師禮儀。教師禮儀是教師在從事教育、教務(wù)活動(dòng),履行職責(zé)時(shí)所必須遵守的禮儀規(guī)范。
一、規(guī)范教師的個(gè)人形象。教師維護(hù)個(gè)人形象主要包括兩個(gè)方面:一是要重視個(gè)人形象;二是要規(guī)范個(gè)人形象。教師的個(gè)人形象體現(xiàn)著個(gè)人教養(yǎng)與風(fēng)貌,潛移默化的影響著教育教學(xué),反映出所在單位的形象。
二、儀容規(guī)范。對(duì)于教師來說,儀容禮儀的首要要求是儀容美,具體而言可以理解為儀容自然美、修飾美、內(nèi)在美。
三、儀表規(guī)范。通過課程學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到:儀表是指一個(gè)人精神面貌的外在體現(xiàn)。教師“為人師表”,要注意自己的儀表規(guī)范。
四、儀態(tài)規(guī)范。對(duì)于教師來說,遵守舉止禮儀規(guī)范,即要求其舉止合乎約定俗成的行為規(guī)范。
俗話說,教養(yǎng)體現(xiàn)于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展示素質(zhì),細(xì)節(jié)決定成敗,教師的形象禮儀滲透到教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。通過學(xué)習(xí)我慢慢領(lǐng)會(huì)到,教師是學(xué)生的一面鏡子,學(xué)生每時(shí)每刻都在進(jìn)行對(duì)照。教師禮儀的好與壞,對(duì)學(xué)生的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、審美標(biāo)準(zhǔn)的形成,有著重要的示范與影響作用,要明白“教育無小事,教師無小節(jié)?!苯處煹囊谎砸恍校慌e一動(dòng)無論是否帶有德育的故意,實(shí)際上都是德育的無聲影片,也許不經(jīng)意的一句話、一個(gè)動(dòng)作會(huì)對(duì)孩子的一生都產(chǎn)生影響。我們平常所說的“身教重于言教”就是這個(gè)道理,用孔夫子的話就是“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”。所以教師形象塑造既是自身形象建設(shè)的需要,也是學(xué)校優(yōu)良師德師風(fēng)建設(shè)的需要,更是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)重要內(nèi)容。
作為師范類專業(yè)的學(xué)生,從事教育活動(dòng)是我將來最可能的選擇,學(xué)習(xí)這門課程讓我受益匪淺。首先,教師禮儀課讓我對(duì)教師這個(gè)神圣的行業(yè)有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),我認(rèn)識(shí)到教師的職業(yè)特點(diǎn)是以人格來培養(yǎng)人格,以靈魂來塑造靈魂。因此在校期間,不僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),還要提高個(gè)人的文化修養(yǎng)、道德品質(zhì)和思想境界,培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質(zhì)和優(yōu)美的儀表風(fēng)度,提高自己的人際交往能力,把自己塑造成具有良好職業(yè)形象的未來教師。第二,教師禮儀課讓我深刻體會(huì)到一個(gè)氣質(zhì)優(yōu)雅、儀表整潔的形象對(duì)我們的工作和生活的重大影響。讓我認(rèn)識(shí)到,個(gè)人形象是個(gè)人素養(yǎng)的外在表現(xiàn),一個(gè)好的外在形象可以有助于事業(yè)的成功,教師只有把言傳和身教結(jié)合起來,才能在教育中發(fā)揮更大的作用。第三、我認(rèn)識(shí)到紀(jì)律性教育是任何一個(gè)人學(xué)習(xí)和工作的重要條件,也是師范生思想道德教育的重要內(nèi)容。要把職業(yè)道德修養(yǎng)看成是自身的需要,用愛崗敬業(yè)等道德規(guī)范約束自己,并嚴(yán)格規(guī)范自身言行,使自身素質(zhì)適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。
閱讀了有關(guān)教師禮儀方面的'書,我對(duì)教師這一神圣的職業(yè)又有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),我深深地體會(huì)到:作為一名教師,不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑,還需要具備更多的素質(zhì)。百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。一名優(yōu)秀的教師,除了必須以滿腔的熱情對(duì)待事業(yè)、對(duì)待學(xué)生以外,還必須自覺地、高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自身的人格,從而才能培養(yǎng)出學(xué)生健康的人格。因此,教師的禮儀必須規(guī)范。
當(dāng)教師最重要的就是要誠(chéng)信、守禮,這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識(shí),更重要的還是品德。教師在傳播知識(shí)的過程中,他的性格、品德包括價(jià)值觀都會(huì)影響到學(xué)生的成長(zhǎng)。在我們現(xiàn)在的教師隊(duì)伍當(dāng)中有很多的年輕人,他們有的趕時(shí)髦穿著奇裝異服,梳著怪發(fā)在學(xué)生當(dāng)中穿來走去,給學(xué)生帶來了很不好的印象,也迫使一些學(xué)生進(jìn)行效仿。
總之,學(xué)習(xí)了教師禮儀課讓我懂得了禮儀是一門必修課,作為教師,要用禮儀觀念滋潤(rùn)心靈,用禮儀準(zhǔn)則規(guī)范言行,做一個(gè)懂禮儀,守禮儀的好教師。從事了教師的職業(yè),就意味著我們的整個(gè)人生航程將面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。我們必須鼓足勇氣,義無返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登.每一位人民教師都應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)和道德覺悟,平時(shí)嚴(yán)格要求自己,以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個(gè)表率,以自己的人格力量為學(xué)生良好思想道德的形成貢獻(xiàn)一份力量。
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教師工作計(jì)劃的重要性篇十
總的來說,工作分析就是在全面了解工作(職位)的基礎(chǔ)上提取管理有關(guān)工作方面所必需的信息,并依據(jù)戰(zhàn)略和組織運(yùn)行的要求對(duì)工作進(jìn)行重新梳理分析的過程。工作分析是工作信息提取的情報(bào)手段,通過工作分析來提供有關(guān)工作的全面信息,以便對(duì)組織進(jìn)行有效的管理。
近年來,隨著人力資源管理日益得到企業(yè)和社會(huì)的重視,工作分析才開始成為企業(yè)所關(guān)注的問題。從本質(zhì)上說,工作分析是一個(gè)重要的基礎(chǔ)性管理過程,但是我們對(duì)工作分析的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不到位。很多企業(yè)管理者把它看作是一種負(fù)擔(dān)甚至是可有可無的,因?yàn)楣ぷ鞣治鍪亲钯M(fèi)力、最繁瑣、最難獲得支持、最沒有成就感的工作。但是它確實(shí)是最有效保證組織、工作系統(tǒng)效率和員工工作滿意度的基礎(chǔ)性工作。
目前,企業(yè)提高了對(duì)工作分析重要性的認(rèn)識(shí),但缺乏對(duì)工作分析理論和技術(shù)的了解,使本來就“痛苦不堪”的工作分析變得更加痛苦,加深了對(duì)工作分析的誤解。
人力資源規(guī)劃雖然能夠解決組織發(fā)展過程中“人”與“工作”相互適應(yīng)的問題,但是如何進(jìn)行人力資源規(guī)劃呢?它需要通過對(duì)組織內(nèi)現(xiàn)有工作信息的了解以及預(yù)測(cè)組織未來工作可能發(fā)生的變化,從而制定出人員的補(bǔ)充規(guī)劃、晉升規(guī)劃、人員配置與調(diào)整規(guī)劃、培訓(xùn)與開發(fā)規(guī)劃、報(bào)酬規(guī)劃等,工作分析為獲取這些工作信息提供了快速的途徑。
工作執(zhí)行人員的任職資格、求職者的信息提取內(nèi)容、考試/面試及心理測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容、設(shè)計(jì)人員錄用效度的檢驗(yàn)、求職咨詢、個(gè)人職業(yè)發(fā)展展望、人員的甄選/錄用,解決的是進(jìn)入組織中人員的質(zhì)量問題,這將直接關(guān)系到組織未來的發(fā)展?jié)摿Α5覀兊降仔枰裁礃拥娜?我們又將如何從大量的求職者中挑選出我們所需要的人才呢?這就需要我們對(duì)職位工作的內(nèi)容和執(zhí)行這些工作的人員所應(yīng)具備的任職資格有清晰的了解,需要我們根據(jù)這些任職要求對(duì)甄選工具(包括筆試、面試、心理測(cè)驗(yàn)及無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等)進(jìn)行有效的設(shè)計(jì),而職位說明書能夠直接說明職位的工作內(nèi)容和任職資格。
工作分析為工作的相對(duì)重要性提供客觀依據(jù),工作分析越詳細(xì)職位評(píng)價(jià)結(jié)果就越具有可靠性,以此來確定職位的相對(duì)價(jià)值就越準(zhǔn)確。職位評(píng)價(jià)是對(duì)組織內(nèi)所有的職位的相對(duì)價(jià)值進(jìn)行比較的一個(gè)過程,職位評(píng)價(jià)是薪酬管理的重要基礎(chǔ)。但如何進(jìn)行職位評(píng)價(jià)呢?不能嘴上說這個(gè)職位的價(jià)值比那個(gè)職位的價(jià)值大,必須從工作內(nèi)容本身出發(fā)以職位的工作對(duì)組織的貢獻(xiàn)來評(píng)價(jià)價(jià)值的大小。職位說明書為職位評(píng)價(jià)提供了客觀的依據(jù),工作分析越詳細(xì)職位評(píng)價(jià)結(jié)果就越可靠。
在企業(yè)管理過程中,解決不同的管理問題需要的信息及組合各不相同,因此要先明確目標(biāo),使工作分析所得信息有價(jià)值。目標(biāo)明確前,需考慮順利開展工作分析所具備的一些前提條件:企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略方向明晰、現(xiàn)有工作流程相對(duì)清晰和穩(wěn)定、近期組織結(jié)構(gòu)無調(diào)整安排、有充足的人力來開展工作分析等。如果要在時(shí)機(jī)不恰當(dāng)?shù)那闆r下進(jìn)行工作分析,效果就會(huì)大打折扣,甚至?xí)M(fèi)時(shí)費(fèi)力惹得怨聲載道卻無法為企業(yè)管理作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
企業(yè)在開展工作分析時(shí)必須考慮崗位不同所要采取哪種工作分析的技術(shù)和方法。一般來說分為工作導(dǎo)向性分析系統(tǒng)和人員導(dǎo)向性分析系統(tǒng)。選擇哪種工作分析系統(tǒng):一是取決于工作的結(jié)構(gòu)性;二是與產(chǎn)業(yè)類型相關(guān);三是工作的結(jié)果和過程特征;四是在企業(yè)價(jià)值觀中對(duì)人的設(shè)想。需要說明的是,并沒有哪一個(gè)工作分析系統(tǒng)可以適用于所有的組織,也沒有哪一個(gè)工作分析系統(tǒng)是無可挑剔的。在管理實(shí)踐中,關(guān)鍵是要根據(jù)工作分析的目的考慮企業(yè)自身的實(shí)際情況選擇最適合的工作分析系統(tǒng)。
企業(yè)在開展工作分析前要選擇工作分析人員,可成立工作分析小組對(duì)整個(gè)工作分析的過程和結(jié)果負(fù)責(zé)。選擇人員的數(shù)量、專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)則視為工作分析的目的、任務(wù)和工作量而定,通常工作分析人員要接受一種或多種工作分析方法的專業(yè)培訓(xùn),這樣就能使用一種或多種工作分析方法來搜集資料。
此時(shí),按照工作分析小組確定的分析方法,開始對(duì)需求對(duì)象(組織和個(gè)人)搜集資料。需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),對(duì)于各種信息的搜集其中很重要的一個(gè)信息來源就是調(diào)用企業(yè)原始的背景資料,如組織結(jié)構(gòu)圖、崗位設(shè)置情況、工作流程圖以及工作說明書等。
第一步,通過處理所搜集的工作信息來進(jìn)行整理、歸納、分析等,可以按照工作流程發(fā)生的先后順序或者按照不同工作之間邏輯上的一致性,將整個(gè)工作團(tuán)隊(duì)、部門甚至是組織的全部工作信息進(jìn)行梳理得到組織的工作任務(wù)清單;第二步,根據(jù)對(duì)工作任務(wù)的時(shí)間消耗和重要程度來進(jìn)行評(píng)定,從而獲取組織中工作任務(wù)清單的重點(diǎn)項(xiàng);第三步,通過分析重點(diǎn)項(xiàng)來獲得對(duì)學(xué)歷、特定知識(shí)、特定經(jīng)驗(yàn)以及特定能力的要求匯總歸并就可得到完成某一工作所需要的學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、能力等要求,最終完成工作所必需的各項(xiàng)任職資格。
工作說明書是工作分析的最終結(jié)果,它包含了工作分析所獲得的所有信息,并把它們以標(biāo)準(zhǔn)化的形式編制成文。一般來說,工作說明書主要包括工作描述和工作規(guī)范兩大部分。工作描述反映的是職位所從事或承擔(dān)的任務(wù)、職責(zé)以及責(zé)任的目錄清單等;工作規(guī)范反映的是職位對(duì)承擔(dān)這些工作活動(dòng)的人的要求,是人們?yōu)橥瓿蛇@些工作所必須具備的知識(shí)、技能、能力和其他特征的目錄清單。
工作分析除了對(duì)企業(yè)管理起基礎(chǔ)的支持作用外還具有一些社會(huì)意義,如培養(yǎng)職業(yè)化的工作人。工作分析所確定的工作說明書是培養(yǎng)大量忠于職業(yè)并具備特定職業(yè)素質(zhì)的工作人的基礎(chǔ),它的廣泛運(yùn)用將會(huì)促進(jìn)社會(huì)分工體系的合理發(fā)展,培養(yǎng)和造就更多職業(yè)化的工作人。
教師工作計(jì)劃的重要性篇十一
1、滋潤(rùn)肌膚,沒有任何保護(hù)的皮膚在空氣中會(huì)損失大量的水分,出現(xiàn)皮膚干燥、粗糙、細(xì)紋現(xiàn)象。而粉底中通常會(huì)添加保濕因子,并且其中含油脂可以形成保護(hù)膜,減少水分的流失及持久的滋潤(rùn)皮膚。
2、隔離外界傷害,空氣中存在灰塵、細(xì)菌、病毒等物質(zhì),粉底一方面可以隔離這些物質(zhì)的傷害,另一方面減輕因?yàn)檩椛?、觸摸給皮膚帶來的威脅。同時(shí)還可以隔離濃重彩妝的傷害。
3、防曬,粉底具有一定化學(xué)防曬作用,同時(shí)粉狀顆粒也起到了物理防曬。
4、改善膚色,膚色不均、暗沉、蠟黃、粗糙等現(xiàn)象,都可以通過使用粉底來改善。
5、提高皮膚質(zhì)感,使用粉底之后可以令皮膚看起來光澤、細(xì)膩,并且觸感光滑,看起來更精神。
6、遮蓋作用,皮膚上出現(xiàn)的痘痘、細(xì)紋、色斑、疤痕等,可以利用粉底遮蓋。
7、美化五官,不同顏色的.粉底,不同的化妝方法可以改變五官的立體感,同時(shí)從視覺上改變臉型。
粉底太厚會(huì)有從臉上掉東西的感覺,看者擔(dān)憂;太薄,沒效果,達(dá)不到保護(hù)、遮瑕和滋潤(rùn)的作用;不均勻,不僅容易被發(fā)現(xiàn)涂抹了粉底,還易造成臉色“斑駁”現(xiàn)象。
所謂太均勻,即整張臉都是白色,分不清五官和發(fā)際線,看起來呆板、沒有活力,也易脫妝。
要想不變?yōu)椤皟山厝恕?,看起來更自然,脖子、鎖骨和后頸部位也要涂抹過度的粉底。
任何粉底都不可能堅(jiān)持一天,為了持久的好膚色、好臉色,記得及時(shí)補(bǔ)妝。
睡前不卸妝容易發(fā)生皮膚粗糙、色素沉著、毛孔大等。
粉底作為女性出門必備的化妝用品,在選擇時(shí)要挑適合自己的,并且在使用時(shí)候要注意涂抹不均勻、太薄、太厚或遮蓋不全面現(xiàn)象。
化妝品固然可以護(hù)膚、潤(rùn)膚、遮擋外界傷害,但是如果使用劣質(zhì)化妝品,那么將會(huì)適得其反。
皮膚表面有一層脂膜,可以保濕、抗菌,而很多化妝品中含有表面活性劑,易起到乳化、去污、起泡等作用,但是這類物質(zhì)使用不當(dāng)反而易傷皮膚。
不少化妝品為了提高美白效果,往往會(huì)添加重金屬物質(zhì),其中比較常見的便是汞、鉛,短期使用能夠起到美白功效,但是長(zhǎng)期使用則對(duì)皮膚造成傷害,甚至加重色斑。
一些化妝品為了是效果更明顯,會(huì)使用激素類物質(zhì)或藥物,如添加雌激素是皮膚細(xì)膩白皙。其實(shí)只有身體分泌的激素才能更好的護(hù)膚,肆意的添加反而易引起色斑、黑色素沉著、激素依賴甚至月經(jīng)不調(diào)等。
教師工作計(jì)劃的重要性篇十二
當(dāng)年齡變大,肌膚也會(huì)隨之老化,再加上紫外線照射,年齡越大出現(xiàn)的皮膚問題越多。從膚色不均到皮膚暗黃、泛紅等現(xiàn)象慢慢浮出。根據(jù)色彩學(xué)補(bǔ)色原理,我們可以利用彩色粉底產(chǎn)品來中和、調(diào)整膚色,將泛紅、暗沉的肌膚調(diào)整為紅潤(rùn)的健康色。但這里需要根據(jù)自身的膚質(zhì)與膚色來選擇不同顏色的粉底產(chǎn)品。
女生面部瑕疵從普通色斑到痘印、痘痘或黑眼圈、淚溝、眼袋等,想要無暇粉底,這些事一定不能存在的。這些瑕疵讓我們的臉看起來很沒精神、頹廢,而選擇合適的粉底產(chǎn)品可以幫助我們遮蓋面部瑕疵,營(yíng)造出裸肌妝效。
油脂分泌旺盛或皮膚老舊角質(zhì)堆積過多導(dǎo)致毛孔粗大,可以通過粉底來改善修飾毛孔,將粗大的毛孔從視覺上變小,甚至隱形的效果。
教師工作計(jì)劃的重要性篇十三
想要眼部肌膚變得更加年輕水潤(rùn),首先要做到的一點(diǎn),要保持更好的睡眠質(zhì)量,很多人經(jīng)常熬夜加班,甚至是面對(duì)電子產(chǎn)品,皮膚就會(huì)受到輻射的影響,導(dǎo)致眼部肌膚變得越來越松弛。
這種狀態(tài)下,就很難保持更加有氣質(zhì)的形象,而且個(gè)人的身體也會(huì)因此出現(xiàn)更多問題,保持良好的睡眠習(xí)慣,不僅會(huì)讓你的形象看起來更年輕,也會(huì)讓眼部肌膚更有彈性。
同時(shí)還能夠讓個(gè)人的皮膚變得更好,如果長(zhǎng)期熬夜,皮膚質(zhì)量就會(huì)變得越來越差,可能會(huì)出現(xiàn)痘痘肌,或者是毛孔粗大的現(xiàn)象,所以按時(shí)睡覺,對(duì)于自己來說,不只是皮膚會(huì)變好,也會(huì)提升個(gè)人的心態(tài)以及身體素質(zhì)。
很多女生經(jīng)?;瘖y,導(dǎo)致眼部肌膚的皮膚變得越來越脆弱,除了要化妝還要給眼部肌膚卸妝,如果眼部肌膚殘留一些化妝品的污垢,這些成分就會(huì)影響到眼部肌膚的健康,而且會(huì)導(dǎo)致皮膚很疲憊。
盡量給眼部肌膚做一定的清潔處理,而且要適當(dāng)?shù)娜グ茨ρ鄄考∧w,能夠促進(jìn)肌肉運(yùn)動(dòng),讓皮膚變得更緊致一些,還能夠達(dá)到消除疲勞的效果。
建議每周一到兩次,來給眼部做按摩和護(hù)理,這樣有秩序的去護(hù)理眼部肌膚,皮膚也會(huì)有一個(gè)適應(yīng)的過程,慢慢就會(huì)按照自己想要的方向來進(jìn)行了。
眼部的肌膚護(hù)理,不是說涂抹了一些眼霜,就能夠做到不錯(cuò)的抗老效果,要知道很多眼霜成分,只是有保濕,或者是緊致肌膚效果。
但是眼部肌膚需要去全面的護(hù)理,所以眼霜的`功效看起來有些單一,可以嘗試多功能眼貼,利用眼貼的功效,讓皮膚變得更細(xì)膩一些,眼部肌膚就會(huì)變得更年輕。
推薦大家使用媚眼明眸果纖眼貼,這款眼貼的來頭不小,主要采用了10種進(jìn)口原料,每一天精華都是佼佼者,能夠幫助眼部肌膚緩解疲憊,而且能夠淡化黑眼圈和眼袋,相信很多上班族,會(huì)因?yàn)樽约旱难鄞容^厚重。
而因此感到煩惱,眼袋和黑眼圈會(huì)讓皮膚變得更加脆弱,而且皮膚更松弛,但是堅(jiān)持使用這款眼貼,能夠幫助你有效地改善眼部肌膚問題。
眼部肌膚開始衰老,出現(xiàn)眼袋和黑眼圈,都是有一定原因的,除了自然的規(guī)律以外,長(zhǎng)期熬夜加班,或者是睡覺不規(guī)律,長(zhǎng)期接觸智能手機(jī),這些因素都會(huì)導(dǎo)致眼部肌膚變得越來越差。
或者是在*時(shí)飲食習(xí)慣當(dāng)中,喜歡使用糖量過度的食物,最終也會(huì)影響到眼部肌膚的膠原蛋白流失,不管你是哪一種原因,導(dǎo)致臉部肌膚衰老,只要嘗試這款眼貼,就會(huì)感受到它的功效究竟有多強(qiáng)。
教師工作計(jì)劃的重要性篇十四
“安全”對(duì)于每個(gè)人來說都不會(huì)陌生,它時(shí)時(shí)刻刻、事事處處遍布于我們生產(chǎn)、生活的每個(gè)角落,在我們的生活中,無處不在、無時(shí)不有?!鞍踩a(chǎn),以人為本”作為一種理念,大家都能夠認(rèn)識(shí)和理解,但在實(shí)際工作中如何確保安全卻是相當(dāng)復(fù)雜、十分困難的事情。但在很多時(shí)候,總因?yàn)槊β捣彪s的日常生活和瑣碎的家務(wù)事中,從未認(rèn)真仔細(xì)思考過安全對(duì)于我們每個(gè)人,對(duì)于企業(yè),對(duì)于國(guó)家的重要性,和它包含的深刻好處。我們天天都在生產(chǎn)一線,時(shí)時(shí)處處談到的都是安全,它帶給了我們發(fā)展的完美前景,同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和職責(zé),每一個(gè)企業(yè)的建設(shè)者都能感受到這份職責(zé)的重大。我們時(shí)刻都要重視安全,因?yàn)橐环潘删?,危險(xiǎn)就會(huì)乘虛而入,剝奪我們的財(cái)產(chǎn),甚至我們的生命。結(jié)合幾年在化工企業(yè)的安全工作實(shí)踐,談?wù)勗诎踩ぷ髦械膸c(diǎn)感悟。
“安全生產(chǎn)、警鐘長(zhǎng)鳴”,“安全第一,預(yù)防為主”等等安全之類的標(biāo)語、口號(hào),能夠看出,安全生產(chǎn)對(duì)于企業(yè)意味著什么這就是在提醒我們?cè)诎踩a(chǎn)工作中,務(wù)必重視細(xì)節(jié),嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章,做好安全措施,如,戴好安全帽,系好保險(xiǎn)帶等。反之,為圖省事,有章不遵,有規(guī)不依。一頂安全帽,一根保險(xiǎn)帶的忽略,就會(huì)導(dǎo)致人身傷亡事故。之所以出現(xiàn)這類安全事故,根本原因就在于一些人員對(duì)這些所謂“小事”不屑一顧,心存僥幸,放松警惕,安全意識(shí)淡薄,在安全作業(yè)中,對(duì)安全操作缺乏維護(hù)的自覺性,=,總是違反操作規(guī)程,把安全置于腦后,最終付出了血的代價(jià)。
平時(shí),我們?cè)诠ぷ髦袕?qiáng)調(diào)最多的是“安全”,我們講得最多的也是“安全”,問題出得最多的仍是安全方面。能夠說,思想上不重視,行動(dòng)上不落實(shí),事故隱患不消,思想病根不除,是安全之大忌,是安全之大敵。有些事故看似是偶然,但對(duì)于明擺著的安全隱患,如果不采取用心有效措施加以整改,而是視規(guī)章于不顧,我行我素,違章操作,出事故必定是必然。安全工作無小事,做好安全工作,我們務(wù)必從一點(diǎn)一滴做起,有人對(duì)“小”的問題視而不見,有人認(rèn)為“小”問題不會(huì)引起大問題,因而對(duì)一些”小”隱患,只是簡(jiǎn)單說說,或者避而不談,須知,小隱患可能釀成大事故,小問題關(guān)系大安全??芍^是“小洞時(shí)不補(bǔ),大洞時(shí)吃苦”。
公司制定了完善齊全的安全生產(chǎn)制度和管理規(guī)定,如“安全生產(chǎn)工作規(guī)定”、“兩票三制”等等,但資料再好的規(guī)章制度,要是不去認(rèn)真貫徹、不去用心落實(shí),只能是紙上談兵,形同虛設(shè)。因此,再多、再好的規(guī)章制度關(guān)鍵在于很好地貫徹落實(shí)。不要以為把規(guī)章制度寫在紙上、掛在墻上、喊在嘴上就萬事大吉、高枕無憂了,而就應(yīng)把它從紙上、墻上“請(qǐng)”下來,“貼”在每個(gè)人的內(nèi)心處,“走”進(jìn)每個(gè)人的生活中,“寫”在每個(gè)人的行動(dòng)上。在思想上老繃安全生產(chǎn)這根弦不放松,不能有一絲的滿足懈怠,不能有半點(diǎn)的麻痹大意。對(duì)于安全規(guī)章制度我們必須要認(rèn)真對(duì)照?qǐng)?zhí)行,重在抓制度的貫徹落實(shí),重在抓人的思想覺悟,重在抓人的行為規(guī)范。只有安全規(guī)章轉(zhuǎn)成每個(gè)人思想上、行動(dòng)上的自覺行動(dòng),安全工作才能真正落到實(shí)處,安全工作才能真正做到安全。
一次在安全工作檢查中,硅業(yè)公司總經(jīng)理梁進(jìn)詢問生產(chǎn)部的一位兼職安全員:“你對(duì)自己負(fù)責(zé)的安全工作有多大的信心”這位兼職安全員回答:“99%”。梁總又問:“如果問題出此刻你不掌握的1%中,那么事故是不是就會(huì)有100%的可能”這位兼職安全員無言以對(duì)。
這個(gè)問題就應(yīng)引起每一個(gè)員工,個(gè)性是從事安全管理人員的深思。
在平日的實(shí)際工作中,有些職工滿足于99%而忽略了1%,認(rèn)為這種狀況極為少見,很難遇到。他們很少把1%的因素與事故聯(lián)系起來,總覺得沒那么巧恰恰就讓自己碰上。
能不能碰到自己頭上,并不是自己說了算。
在永祥硅業(yè)公司總經(jīng)理梁進(jìn)對(duì)安全生產(chǎn)工作個(gè)性重視,要求各層級(jí)管理人員從“零事故”的高度,以自身和公司財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,按照“管生產(chǎn)務(wù)必管安全”、“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則抓好安全生產(chǎn)工作。落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)制,逐級(jí)簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)職責(zé)書,切實(shí)做到思想、管理、職責(zé)、制度措施四到位。逢會(huì)必講安全生產(chǎn)工作,逢在生產(chǎn)上必查安全。
滿足于99%而忽略1%,事實(shí)上是潛意識(shí)里的經(jīng)驗(yàn)主義在作怪。憑經(jīng)驗(yàn)、憑感覺辦事往往是“三違”現(xiàn)象滋生的土壤。只要存在1%的隱患,事故就有可能發(fā)生。
“做細(xì)”與“做戲”雖一字之差,結(jié)果卻大相徑庭。以安全工作為例,“做細(xì)”者眼睛盯的是安全工作的“死角”,腦子想的是防范措施的“盲區(qū)”,重視的是徹底消除安全隱患,因而敢于直面不足,勇于揭疤亮丑;而“做戲”者眼中盯著的是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià),想的是自己的工作是否能得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),工作中夸夸其談、避實(shí)就虛,放大成績(jī)、忽視問題,從而在工作中埋下了更多的隱患。
做好安全生產(chǎn)工作就像唱好一曲科學(xué)、安全、和諧發(fā)展的“大戲”,需要的不是“做戲”者,而是真正敢抓、敢管、會(huì)抓、善管的“做細(xì)”者。
應(yīng)對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜、千頭萬緒的安全工作,硅業(yè)公司在總經(jīng)理梁進(jìn)的帶領(lǐng)下,把安全工作的著力點(diǎn)放到研究和解決傾向性、關(guān)鍵性和突出性問題上,把提升安全管理品質(zhì)作為評(píng)價(jià)考核主管業(yè)績(jī)的重要指標(biāo),力戒形式主義,做到事事有目標(biāo)、有落實(shí),人人有指標(biāo)、有考核;要強(qiáng)化問題管理意識(shí),從大處著眼、細(xì)處入手,全力圍殲不用全心、不盡全力、怕?lián)氊?zé)、難承壓力、辦事拖拉、得過且過的不良作風(fēng),為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)長(zhǎng)治久安打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為化工產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的一名員工,我們更注重安全,時(shí)時(shí)處處講安全。昨日講安全、這天談安全,似乎安全就是一個(gè)只有開始沒有結(jié)尾的故事。因?yàn)榘踩休d著職責(zé)和期盼,只有安全,才有生命,才會(huì)有夢(mèng)想和發(fā)展,才得以談生命的價(jià)值。只有你認(rèn)真對(duì)待安全,安全才會(huì)認(rèn)真對(duì)待你,也唯有以持續(xù)性的認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待安全,隱患才能離我們遠(yuǎn)去。
從進(jìn)公司的第一天,直到開始工作的每一天,安全始終是沒有保質(zhì)期的“老話題”??蛇@個(gè)老話題卻始終飽含著新資料,安全規(guī)范的日趨完善、安全管理的推陳出新、安全學(xué)習(xí)的形式創(chuàng)新。就是這樣的“老話新說”讓安全的藤蔓根植于永祥人的心中,創(chuàng)造了一個(gè)安全和諧的生產(chǎn)環(huán)境??砂踩庾R(shí)、預(yù)防隱患、安全逃生潛力的培養(yǎng)并不是一朝一夕、一件事、一節(jié)課就能完成的,卻是一個(gè)持續(xù)的、日積月累的過程。正如每一天、每周的例行安檢,每月的消防設(shè)施維護(hù),每個(gè)季度的安全操作學(xué)習(xí),每年一次的安全知識(shí)考試和安全演練。也只有每位員工都認(rèn)真對(duì)待這些安全培訓(xùn)和預(yù)防措施,安全才會(huì)一向與我們同在。只有持續(xù)性的認(rèn)真,才不會(huì)讓那些由一點(diǎn)一滴的不安全因素積累成事故爆發(fā)。我們不能因其瑣碎、微小而掉以輕心,反之唯有以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,防患于未然,才能最大限度的消滅事故隱患。安全培訓(xùn)、事故學(xué)習(xí)是我們的例行學(xué)習(xí)之一。
安全滲透于我們生產(chǎn)、生活中的每個(gè)角落,安全就是生命,安全就是家庭的幸福,安全就是企業(yè)的生產(chǎn)力。要想安全常在,就請(qǐng)用認(rèn)真的態(tài)度培養(yǎng)安全意識(shí)、學(xué)習(xí)安全知識(shí)、增強(qiáng)安全逃生潛力;就請(qǐng)用認(rèn)真的態(tài)度告別“三違”操作,告別虛假和馬虎;也請(qǐng)用認(rèn)真的態(tài)度找出那潛在的1%的隱患,并請(qǐng)將這份認(rèn)真的執(zhí)著持之以恒,相信隱患終會(huì)遠(yuǎn)去,平安相伴一生!
在現(xiàn)實(shí)生活中,如果你肯留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)安全來自于細(xì)節(jié)。