方案的有效性可以通過不斷的實踐和反饋來進行調整和優(yōu)化。方案的可操作性是衡量其效果的重要標準之一。以下是小編為大家收集的完美方案范文，希望能夠給大家提供一些靈感和參考。
教育調研成果交流會工作方案篇一
按照“不忘初心、牢記使命”主題教育計劃安排，×月×日至×日這段時間，我們領導班子成員和機關同志們一起，按照分組展開、脫鞋下田的方式，深入基層進行了調研，在廣泛聽取意見中找問題，在躬身了解矛盾中查不足，梳理出了×類×條問題清單，同時對有針對性地初步擬制了×條措施辦法。可以說，基本達到了調研的目的，無論是調研成果還是調研民聲，都較之以往好上很多，這點是值得肯定的，也反映出同志們對“不忘初心、牢記使命”主題教育是高度重視的，是有正確站位的。為了推動調研成果落地，推進主題教育見成效，今天我們在這里召開調研成果交流會。參加今天會議的有××、××、××、××、××以及我們全體機關同志。讓我們以熱烈的掌聲對×××、×××等領導的到來表示歡迎。
今天的會議共安排5項內容，一是×××通報總體調研情況;二是按照×××、×××、×××、××的順序，圍繞調研開展情況作交流發(fā)言;三是由××××對調研情況依次作出點評;四是請×××做點評講話;五是××××對會議總體情況作總結，并就下一步完善和推進落實進行部署。
下面進行第一項：請×××通報總體調研情況。
下面進行第二項：按照×××、×××、×××、××的順序，圍繞調研開展情況作交流發(fā)言。首先，我先作個交流。
下面進行第三項：由××××對調研情況依次作出點評。
下面進行第四項：請×××做點評講話。
同志們，聽了調研成果交流，感受到大家對×情了解深、問題找得準、原因分析透、措施完善實。主題教育開展以來，×委帶頭學習理論、帶頭調查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實，各項工作進展順利、態(tài)勢良好。借此機會，和大家交流幾點個人意見。一是要按照在內蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時提出的“四個到位”重要指示精神為指導，在下步主題教育開展中還是要保持良好態(tài)勢，進一步把理論學習到位、理解到位、貫徹到位，持續(xù)深化對習近平新時代中國特色社會主義思想重大意義、時代意義和實踐意義的認識，增強學習的政治自覺、思想自覺、行動自覺，做到真學真懂真用。要把主題教育同促進當前重點工作有效結合，特別要對標全面建成小康社會的目標任務和指標體系，找準差距，精準施策，補齊短板，把工作抓準抓好抓實。二是要檢視問題到位，突出重點，防止碎片化、一般化，堅持從思想、政治、作風、能力、廉政、紀律等各方面對照檢視，對照黨章黨規(guī)找差距，講實情、出實招、見實效。三是要把檢視問題和專項整治有效結合，圍繞中央和×里的整治重點，統籌考慮，分工負責，明確牽頭單位，完善整治方案，力戒形式主義、官僚主義，防止搞表面整改、虛假整改、紙上整改、數字整改。
我就簡要講這么3點。
最后：請×××同志作指示。
同志們，剛才×××通報了總體調研情況，×××、×××、×××、××圍繞調研開展情況作了交流發(fā)言,××××對調研情況作出了點評，×××進行了點評，×××對會議總體情況進行了總結。總得感到，這次調研我們大家做得還是比較實，特別是能夠圍繞當前我們正在開展的重點工作，對照主題教育具體要求，采取一竿子插到底的方式，開展了解剖麻雀式的深入調研，重點比較突出，了解的情況比較全面，查找的問題比較準、比較實，提出的措施有較強的針對性，達到了預期效果。下面，就抓好下步工作講幾點意見：
一是要發(fā)揚自我革命精神。深入查找違背初心和使命的各種問題，經常打掃身上的政治灰塵，不斷提升黨員干部的政治覺悟、思想素質和能力水平。二是要把握科學方法。堅持加強黨的集中統一領導和解決黨內問題相統一、守正和創(chuàng)新相統一、嚴管和厚愛相統一、組織推動和個人主動相統一，激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。三是要把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項措施貫通起來、一體推進。突出學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這個根本任務，把調查研究作為基本功，制度化、經?；刈ハ氯?，以刀刃向內的精神和勇氣檢視問題，扎實開展專項整治，見底見效整改落實。四是要以好的作風推進主題教育。充分發(fā)揮領導干部的示范帶頭作用，圍繞慶祝新中國成立70周年這條主線，把踐行初心使命和完成當前重點任務緊密結合起來，彈好鋼琴、統籌推進，認真做好穩(wěn)增長、促改革、調結構、惠民生、防風險、保穩(wěn)定各項工作，以工作實績檢驗和體現主題教育的成效。
今天的交流會就到這里，散會。
教育調研成果交流會工作方案篇二
確保學習調研階段達到預期目的緊緊圍繞“推進科學發(fā)展觀，為進一步推動我鄉(xiāng)學習實踐活動的深入開展。建設魅力”這個主題，著力探索科學發(fā)展方面的新思路、新舉措、新辦法，切實解決工作中存在問題，努力開創(chuàng)工作新局面，對學習實踐活動第一階段調研走訪工作制定方案如下：
調研走訪工作的指導思想是：以科學發(fā)展觀為指導，圍繞縣委總體部署，緊密聯系工作實際，以“推進科學發(fā)展觀，建設魅力”為主題，廣泛深入地開展大走訪活動，重在解決問題，創(chuàng)新工作思路、舉措，使學習活動真正成為推動工作、促進發(fā)展、創(chuàng)新實踐的過程，奮力開創(chuàng)我鄉(xiāng)工作的新局面。
根據第一階段。
工作方案。
要求在精心組織好黨員干部學習培訓的基礎上，按照“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，結合各自的崗位實際、工作實際，不斷加深對科學發(fā)展觀的理解，用科學發(fā)展觀指導實際工作，落實實踐于具體的工作中。
（一）調研主要方式：調研走訪采取召開座談會、分析會、設立意見箱、發(fā)放征求意見表、上門走訪等方式，廣泛征求群眾和上級機關以及有關單位對我鄉(xiāng)科學發(fā)展的意見建議，對黨員干部黨性黨風黨紀方面的意見、建議等。要堅持走群眾路線，廣泛聽取意見，并注意采取適當方式，主動征詢縣、鄉(xiāng)兩級黨代表、人大代表、村民代表和服務對象的意見、建議。
（三）具體要求：
（1）確定調研課題。各參加對象要結合各自工作實際確定調研課題，特別是在影響我鄉(xiāng)發(fā)展大局的重大問題、突出問題、熱點問題等方面選擇確定調研課題。
（2）領導帶頭調查研究。鄉(xiāng)領導班子成員要圍繞貫徹落實縣委決策部署、保增長、保民生、保穩(wěn)定、統籌城鄉(xiāng)改革發(fā)展、富民增收、改進工作作風等問題帶頭深入實際、深入群眾進行調研。采取上下結合、點面結合、正反結合的方式開展調研活動，既要做好專題性調研、經驗性調研，更要做好問題性調研、差距性調研，撰寫。
調研報告。
交流調研成果認真聽取廣大黨員群眾的意見找準存在的突出問題。
（3）廣泛開展走訪活動，問計于民。各參加對象要廣泛征求意見，有針對性的開展走訪活動，記錄好“民情。
日記。
”，虛心聽取意見建議，重視反映的問題，了解群眾所思所愿所盼；重點走訪離任村干部、致富能人、軍烈屬、特困戶、留守家庭、殘疾人家庭、長期上訪戶等，認真聽取黨員群眾的意見，切實找準本村存在的突出問題，把調研走訪與幫助群眾解決實際困難結合起來。每個參加對象走訪的農戶數不低于15戶。
（4）圍繞調研課題召開座談會。
要對調研情況進行集中交流，認真梳理，適時召開座談會。要吸收黨代表、人大代表以及老黨員、老村干和村民組長、發(fā)展能人等人參加座談。座談會參加人員不低于20人。與會人員要針對調研課題，暢所欲言、充分討論。要對征集到的意見、建議進行梳理。
（5）幫助解決實際困難。在調研走訪過程中，對于發(fā)現和了解到黨員、群眾遇到的問題和困難，要及時幫助解決。使調研走訪過程成為解民憂、增民利、化民怨的過程，努力增強學習實踐活動的吸引力。
（6）撰寫調研報告。各參加對象要在深入調研的基礎上，初步梳理出制約科學發(fā)展的突出問題，寫出調研報告。調研報告要具有較強的創(chuàng)新性、針對性、實用性和操作性，要找準不符合、不適應科學發(fā)展要求的突出問題，認真分析主客觀原因，提出解決問題的措施和建議。鄉(xiāng)主要負責人將審閱調研報告，確保調研成果質量。
各參加對象要根據調研課題的要求，對各自工作進行全面細致的總結回顧，做出正確、客觀的評估，深入查找不符合科學發(fā)展觀要求的各種問題，積極主動，相互配合，要把開展學習實踐活動與當前最主要、最重點的工作結合起來，有機地推動調研活動順利開展。
教育調研成果交流會工作方案篇三
1．讓學生更多的關注抗震救災的工作，關注同齡人在災難中表現的堅強和對生命的不放棄，不拋棄。從而感悟到生命的可貴，懂得珍愛生命，更好地詮釋生命的含義。
2.引導學生學會感激生命中給予他們愛和關懷的人，尤其讓他們仔細體會賜予他們生命的父母對他們的關愛。
2．從父母之情稍加延伸，延伸到師生情，朋友情和祖國情。
3．讓學生從心底體驗感恩，學會感激，以充滿愛心的心態(tài)去對待周圍的人和事。
1）活動準備。
（1）班委全體委員召開會議，詳細研究活動方案，并確定文藝節(jié)目的體裁；
（2）布置以小組為單位進行節(jié)目的資料收集；
（3）各委員對節(jié)目進行確定，并選出節(jié)目負責人、節(jié)目表演者以及主持人；
（4）班主任和同學負責制作ppt并且編寫串聯詞和活動簡案；
（5）布置好與班會主題相關的黑板報以及教室環(huán)境的布置。
2）活動安排--主持人沈通、陸舟洲。
1．向^v^在四川的救援人民、醫(yī)務人員以及志愿者致敬。
2．配樂講述《汶川地震》。
3．詩歌齊朗誦《生死不離》。
4．樂器聯奏《感恩之心》。
5.手語舞蹈《天使》。
6.詩歌朗誦《感恩老師》。
7．小品《讓我再救一個》。
8．女聲合唱《朋友姐妹》。
9．話題討論《感恩，愛要不要說出口》。
10．“感恩，從孝敬父母開始”倡議書簽名儀式。
3）活動內容---主持人甲：沈通主持人乙：陸舟洲。
甲：草木為了感激春的到來而吐露新芽；
乙：鮮花為了感激夏的到來競相開放；
甲：果實為了感激秋的到來掛滿枝頭；
乙：冰雪為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
甲：自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心。
乙：我們今天就來說出我們心頭的感激。
讓我們這個世界，因為我們而感到無限美好。
一起：《直面汶川、感悟生命、感恩他人》初一（四）班主題中隊活動現在開始！
甲：突然，
有力的大手扒開廢墟，
光明，
再一次出現在你的眼前。
乙：你的臉傷了，
你的手折了，
但你心中滿是感恩。
擔架上的你，
甲：用盡全部力氣，
將右手高高舉起，
向*叔叔送上，
最美的，
謝禮。
（1）一起：全體起立！向所有^v^在四川的救援人員、救護人員致敬！
乙：禮畢！請坐！
(2）2009年5月12日14時28分，四川汶川級地震，生生地闖進我的夢來；
漂亮的城鎮(zhèn)頃刻夷為*地；聚源中學18個班，1000多名師生棲身瓦礫；
廣元青川縣300名兒童，掩埋廢墟；綿竹漢旺鎮(zhèn)200名學生，死神向他們頷首；
這，突如其來的災難，讓善良的汶川人民猝不及防；
這，令人揪心的地震，讓堅強的*人民泣不成聲！
請聽《配樂朗誦》。
甲：(3）汶川，人間的煉獄，哀號哭泣流離失所的骨肉同胞，。以及路邊一具具冰涼的尸體，揪著祖國十幾億人民的心。苦難的汶川啊，你別哭泣！一方有難八方援助，有愛就有希望！家園沒了，我們可以重建，親人失去了，我們都是你們的親人。我們永遠生死不離！全體起立：《生死不離》-----請坐！
1、生死不離，你的夢落在哪里，想著生活繼續(xù)，天空失去美麗，你卻等待明天站起。
無論你在哪里，我都要找到你，血脈能創(chuàng)造奇跡，你的呼喊就刻在我的血液里。
2、生死不離，我數著分秒等待你的消息，相信生命不息。我看不到你，你卻牽掛在我心里。
無論你在哪里，我都要找到你，血脈能創(chuàng)造奇跡，搭起雙手筑成你回家的路基。
3、生死不離，全世界都被沉寂，痛苦也不哭泣，愛是你的傳奇，彩虹在風雨后升起，
無論你有哪里，我都要找到你，血脈創(chuàng)造奇跡，你一絲的希望是我全部的動力。
乙：(4）生死不離，血脈能創(chuàng)造奇跡，來吧從廢墟走出來的人們，我的姐妹我的兄弟，堅強是城市的基石，讓我們重建家園，恢復望日的*靜，盡早撫*心靈的創(chuàng)傷，迎接美好的明天！面對歧視，我們無所畏懼；面對挑戰(zhàn)，我們極力爭取。只因為我們不放棄，永不放棄！
乙：(5）還記得那一聲聲令人欣喜的生命誕生的啼哭聲，是誰賜予我們美好的生命―他們就是我們的父母，是誰一直陪伴著我們的成長―那也是我們的父母，是誰給了我們無盡的溫暖和信賴―還是我們的父母，父母就是我們的天使，讓我們用最美的肢體語言來表達我們對他們的感激之情?！妒终Z舞蹈-天使》父母，你們就是我們的天使，謝謝你們對我們的無微不至的關懷和關愛，全體起立！在此讓我們獻上鮮花和誠摯的敬禮?。ǐI花）
乙：(7）生活在高質量的物質生活時代，我們常常對周圍的一切不以為然，往往把金錢和利益看得太重，忽視了人與人之間的感情。覺得父母照顧我們，朋友關心幫助我們都是理所當然的。但是，這種想法是不對的。我們應該感恩于上天給我們盡責的父母，感恩于父母對我們的悉心照料，感恩于朋友對我們的無私幫助，感恩于老師對我們諄諄教誨，感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨；因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。請看《小品-讓我再救一個》，希望大家有所感悟！
小品劇本。
人物：*指揮員一名、戰(zhàn)士若干，四個受困孩子，醫(yī)護人員若干，李老師，旁白。
場景：一處坍塌的樓房廢墟，廢墟下壓著四個孩子。
【冷冽的燈光照著那篇灰色的廢墟】。
【廢墟里傳來了女孩虛弱的聲音】。
男孩a：（虛弱地咳嗽了幾聲）。
女孩a：（忍了忍，終是沒忍住，細聲地哭了出來）。
女孩b：（聲音同樣有些微弱，但聽起來明顯比另兩個沉穩(wěn)些）小夏，別哭了。
女孩a：（還是哭）……林子……林子，不會動了……嗚嗚……。
女孩c：別哭……別哭了……。
女孩c：老、老師？
男孩a：（帶著哭腔）李老師……！
李老師：孩子們！（她聽到了孩子們微弱的聲音，忙去到近前）孩子們，你們在里面么？
女孩abc：……老師……！
李老師：小夏！小菲！小琴！
【李老師小心地爬上廢墟，小心地用手一點一點往外刨土】。
李老師：老師在這兒！
李老師：這里還有四個孩子!
指揮員：（看了一眼廢墟的情況，然后回頭朝那邊喊道）這有四個孩子！再騰幾個人過來！
（兩名戰(zhàn)士立刻帶著工具沖上來，他們立刻開始了救援行動。一邊工作著，一邊跟里面的孩子們說話。）。
指揮員：孩子們，撐?。∥覀儊砭饶銈兞?！
戰(zhàn)士小杰：孩子們，千萬別睡著！
李老師：孩子們，跟我們說話！
戰(zhàn)士小杰：口子打開了！
指揮員：（將身子探了進去，孩子們顯然陷得挺深）來，把手給我！
女孩c：叔叔，林子不會動了，你先把她帶出去吧！
（戰(zhàn)士a也探了進去，兩人小心地將一個早已昏厥的小女孩，另兩名戰(zhàn)士連忙接手把孩子抱到*地，李老師和兩名醫(yī)護人員馬上迎了上去，醫(yī)護人員立刻為林子進行急救，李老師在一旁焦急地等待著，是不是地望向廢墟上仍在進行的救援工作）。
指揮員：不行！先撤下來！
戰(zhàn)士小杰：里面還有孩子！
【余震更加強烈】。
指揮員：不行！太危險了！會坍塌――??！
戰(zhàn)士小杰：（晃晃地從地上爬起來）我、我還能再救一個！
戰(zhàn)士小杰：（他幾乎是嘶聲力竭地哭喊道）讓我再救一個！我還能再救一個――??！
指揮員：下來！
戰(zhàn)士小杰：求求你們！再讓我救一個吧！！
指揮員：（他同樣嘶聲力竭地吼道，因為他知道，他的戰(zhàn)士一定會再次沖上去）你下來！我去――?。?/p>
【指揮員最先反應了過來】。
指揮員：沖……沖啊――??！
【一個女孩身上已經染滿了鮮血，而另一個稍大些的女孩身下，竟護著一個更年幼的男孩】。
【救護兩名年紀稍大的女孩的醫(yī)生搖頭了，然后捂住自己的眼睛?！俊?/p>
（戰(zhàn)士小杰懷里的小男孩的身體突然抽動了一下，然后傳出一絲細微的哭音。眾人的目光于是不約而同地聚集到了那個孩子的身上，李老師也終于抬起頭來，祈求一般地望向那邊）。
（又是一聲細微的哭音）。
戰(zhàn)士小杰：他活著……他活著……他還活著……！
李老師：他活下來了……！
戰(zhàn)士小杰：（他用雙臂將男孩高高舉起，男孩已經停止了哭泣，戰(zhàn)士大聲地喊道）男孩活下來了！
（于是眾人一同伸出了手，齊聲喊道）。
――他活下來了??！
在此：向戰(zhàn)斗在救災行動最前線的**消防員戰(zhàn)士、醫(yī)護人員們致敬！
為災區(qū)的人們加油――不拋棄、不放棄，然后，好好活下去！希望你們早日重建家園！
吳悒塵：(9）人是感情豐富的生物，懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋好友，你將會發(fā)現自己是多么快樂！感恩之心是一切道德的起源。感恩需要你用心去體會，去報答。感恩不僅需要語言，而且還需要行動；接下來讓我們先觀看一段錄像，關于如何感恩的話題，請看！
(10）甲：感恩，從小事做起，叢身邊做起，從現在做起。
乙：感恩父母，從孝敬父母開始；
甲：感恩他人，從寬容待人開始；
乙：感恩自然，從保護環(huán)境開始；
甲：感恩社會，從誠實做人開始；
乙：感恩祖國，從理性ai國開始。
一起：20xx年xx月xx日初一（4）班主題班會，我們向每一個同學真切倡議：
感恩，從孝敬父母開始！
甲：請同學們在倡議書上簽名，并且付諸行動！
乙：簽名儀式現在開始，請同學有序進行！
教育調研成果交流會工作方案篇四
看電影學習節(jié)能知識。
交流經驗，共同成長。
隨著一系列節(jié)能活動的開展部里的小伙伴們都有了自己的一些體會和。
心得。
而且接下來我們要策劃舉辦一次知識競賽希望能有更多的人員參加所以提前做一下宣傳。不僅如此作為一名節(jié)能志愿者他們要學習的東西還很多為此我們策劃了此次交流會。
1、由前幾屆志愿者向13級志愿者傳授經驗，共同成長。
2、觀看影片，學習更多的.節(jié)能知識及宣傳技能。
3、大一志愿者們分享的。
心得。
體會，收獲彼此參加活動的樂趣。
4、宣傳下次知識競賽的活動，鼓勵他們參加。
曲阜師范大學節(jié)能志愿者。
xx年11月23日（周六）下午兩點半。
教室：js102。
(一)前期準備：
1.申請教室、簽到表；
2.確定具體的活動細節(jié)；
3.向志愿者下發(fā)活動通知。
(二)活動開展：
1.宣布活動開始；
2.介紹到場嘉賓；
3.由副主任—張元軍，部長—趙汝新上臺。
講話。
傳授經驗；
4.4.其他嘉賓上臺。
講話。
；
5.5.有獎競答（15道搶答題，有小禮品）；
6.6.介紹下次活動。
7.7.觀看宣傳片，學習節(jié)能知識。
8.8.宣布活動結束。
1.提前通知志愿者參加活動，有時要向負責人請假并說明原因.；
2.活動結束后清理現場，做好善后工作。
教育調研成果交流會工作方案篇五
工作方案是對未來要做的重要工作做了最佳安排，并具有較強的方向性、導性粗線條的籌劃，是應用寫作的計劃性文體之一，在現代領導科學中，為達到某一特定效果，要求決策助理人員高瞻遠矚，深思熟慮，進行周密思考，從不同角度設計出多種工作方案，供領導參考。下面是小編精心整理的主題教育調研工作方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
為認真貫徹黨中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議和習近平總書記重要講話精神，落實“守初心、擔使命、找差距、抓落實”主題教育總要求，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程。我公司根據上級統一部署要求，決定以xx領導干部為重點，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育調研活動，為保證調查研究工作成效，特制定具體調研方案如下。
一、指導思想。
深入貫徹黨的十九大和黨中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神，認真落實習總書記在黨的十九屆一中全會上關于大興調查研究之風的重要指示，堅決按照省委、市委關于認真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育、加強調查研究工作相關精神要求，認清形勢、找準問題，堅定不移地以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，謀劃做好下一階段工作，同時推動干部隊伍作風轉變，推動園區(qū)高質量發(fā)展，以更加優(yōu)異的工作成績迎接新中國成立70周年。
二、時間安排。
調研工作從2019年x月x日開始，到x月x日結束。領導干部累計調研時間不少于x天。
三、調研內容。
緊緊圍繞“不忘初心、牢記使命”主題，聚焦新時代黨的建設總要求和重點任務，認真查找黨員干部在政治、思想、作風等方面存在的突出問題，結合園區(qū)管理工作實際，積極總結基層開展相關工作的一些好的經驗和做法，聽取覺員領導干部、基層黨組織負責人、普通黨員群眾對開展主題教育的意見建議，研究提出站位高、針對性和可操作性強的解決思路和工作舉措，認真謀劃開展主題教育的有效載體和推進路徑，為開展主題教育和推進園區(qū)管理各項工作奠定堅實的思想和工作基礎。
四、調研對象。
1、基層黨員干部;2、黨組織負責人;3、第一書記、駐村工作隊員和扶貧干部;4、兩代表一委員;5、非公經濟組織和社會組織黨組織負責人;6、普通黨員群眾。
五、調研方式。
調研可結合各自工作實際，采取到基層宣講、召開座談會、走訪聯系點、現場辦公、駐村蹲點、赴外地學習考察等靈活多樣的方式進行。要善于運用大數據分析、問卷調查、專家咨詢等現代調研方式，提高調查研究的質量和效率。同時要堅持從群眾中來、到群眾中去，撲下身子、沉到一線，盡可能多聽一聽基層和一線的聲音，盡可能多接觸第一手材料。
(一)召開座談會。分層次組織調研對象召開座談會，廣泛征求開展主題教育的可行性意見建議。
(二)開展問卷調查。發(fā)放《“不忘初心、牢記使命”主題教育調查問卷》，圍繞加強黨的政治建設、加強黨的思想建設等方面重點開展調研，征求意見建議。
(三)進行個別訪談。圍繞“不忘初心、牢記使命”主題，結合宣講習近平新時代中國特色社會主義思想，深入黨員家中開展個別訪談，廣泛征求意見建議。
(四)深入實地考察。深入基層一線，實地考察各村產業(yè)、村容、村貌等開展落實情況;現場了解部分基層黨組織學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和上級會議精神，推動園區(qū)發(fā)展、服務基層群眾等方面情況。
六、工作要求。
(一)加強信息報送。為及時掌握調研活動進展情況，確保調研取得成效，公司黨委(黨組)將按照上級部署要求，建立報告制度，相關人員要及時報送調研活動工作日志和開展情況(包括調研主題、調研方式、時間安排、調研地點、主要觀點、工作成果等)，每月x日前，將領導調研情況以書面形式上報匯總。
(二)突出問題導向。調研要堅持當前工作和長遠計劃相結合，堅持目標導向和問題導向，按照“帶著疑惑、明確重點，帶著責任、形成思路，帶著問題、提出對策”的要求，虛心聽取各方意見和建議，查找存在的突出問題及存在的原因，切實把情況吃透、把思路找準、把舉措落實，做到“有課題、有日志、有痕跡、有報告”，形成有價值的調研成果。
(三)嚴格作風紀律。要統籌處理好調查研究與日常工作的關系，力戒形式主義、淺嘗輒止，做到“兩不誤”。調研人員要嚴格遵守中央“八項規(guī)定”精神，廉潔自律，輕車簡從，不高層層陪同，切實減少基層負擔。
按照中央、省委、**市委相關要求以及市委《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》的具體安排和統一部署，現結合業(yè)務工作實際，就開展調研活動制定工作方案如下。
圍繞司法為工作，發(fā)揮好基層法院服務群眾前沿陣地的作用，落實好各項便民利民措施方面開展調研。圍繞加強黨對政法工作的領導，法院黨組要堅決貫徹落實決策部署，切實增強政治意識和大局意識，不斷提升司法能力和服務水平，營造良好的法治環(huán)境方面開展調研。
著眼于解決實際問題，有針對性地開展調查研究，把調查研究與履職盡責，完成市委部署的任務和當前做的事情結合起來，真正深入到一線，以當事人的身份，深入到服務窗口單位“走流程”。綜合運用座談交流、個別談話、實地走訪、數據分析的方式，深入了解，摸清具體情況，分析透徹癥結所在，研究提出解決問題、改進工作的實招硬招。
1.制定調研方案。在先行先改期間開展調查研究工作的基礎上，9月25日前，本著精簡高效、務求實效的原則，制定具體調研方案，明確調研目的和內容、調研對象和方式、調研時間和地點以及參與人員等。
又要注重研究提出解決辦法，對調研發(fā)現的問題能解決的馬上就辦，及時改進推動工作。同時，要結合調查研究，對在深化作風整頓優(yōu)化營商環(huán)境、解放思想推動高質量發(fā)展大討論中形成的好思路、好做法、好經驗，進行總結提煉。
3.形成調研報告。10月15日前，認真梳理調研情況，圍繞調研課題以及調研中發(fā)現的重點難點問題特別是群眾的操心事、煩心事、揪心事，對標對表黨的創(chuàng)新理論特別是習近平總書記在深入推進東北振興座談會上的重要講話和對我省重要講話、重要指示精神，對照省委、**市委和綏芬河市委的重大決策部署，撰寫形成高質量的調研報告，報局主要領導審閱。
4.交流調研成果。10月21日前，由局機關組織召開專題會議，邀請市委主題教育巡回指導組參加，班子成員結合調研情況進行成果交流，提出改進工作、破解難題的辦法措施，并結合交流情況，進一步修改完善調研報告。調研報告以適當方式在一定范圍內刊發(fā)，供學習借鑒。
5.推動成果轉化。10月25日前，班子成員對調研中確定的重點推進落實事項和總結提煉的可復制、可推廣的典型做法和實踐經驗，形成調研成果轉化任務清單。同時，要把調研中查找的問題和形成的對策建議作為整改的內容和措施，報主要領導審定。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的xx大和xx屆二中、xx全會精神，認真學習貫徹習近平總書記在“”主題教育工作會議上的重要講話精神，認真落實市中區(qū)教體局主題教育工作會議精神，緊扣“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，堅持圍繞中心，服務大局，突出問題導向、目標導向，組織領導干部到工作一線、到群眾中開展調查研究，聽民意、摸實情，拿出*難題的實招，使調研的過程成為加深領悟黨的創(chuàng)新理論、密切聯系群眾、推進單位教育培訓事業(yè)發(fā)展的過程，進一步助推市中教育工作的提質升級。
認真貫徹習近平總書記強調的“四個扎實”要求，結合推進落實區(qū)委“1+456”工作目標和“擔當作為、狠抓落實”重點任務，聚焦新時代教育工作創(chuàng)新發(fā)展的重點難點熱點問題，深入基層、深入群眾、深入實際，重點圍繞以下7個方面的問題開展調查研究：
1、深入貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署，學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想方面的問題。
2、加強黨的建設，強化政治紀律和政治規(guī)矩，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的問題。
3、堅定理想信念，踐行黨的根本宗旨，勇于擔當作為，解決教育工作中群眾最關心最現實利益方面的問題。
4、提升黨性修養(yǎng)，切實轉變作風，反對形式主義、官僚主義方面的問題。
5、落實全面從嚴治黨主體責任，增強廉潔自律意識，以“四個鐵一般”要求建設新時代過硬教師隊伍方面的問題。
6、服務保障區(qū)委“1+456”工作體系落實落地，防范化解各種重大風險方面的問題。
7、全力推進落實教育培訓工作重點任務方面的問題。
具體調研課題，各位領導可以結合職責分工和所在黨支部工作實際自行擬定。
1、圍繞調研主題深入科室、深入工作一線黨員群眾中進行調研，根據具體情況，采取共同參加活動、召開座談會等形式，了解真實情況，掌握第一手資料。
2、結合落實“雙報到”工作，深入所對接社區(qū)，通過座談交流、個別征求意見等措施，了解群眾在教育培訓方面的新要求新需求。
3、深入服務學校，通過召開座談會和個別交流等方式，進一步研討完善教育培訓工作的具體改進措施。
調研過程中，可以圍繞調研主題采取發(fā)放征求意見函、發(fā)放調查問卷、收集意見建議等方式，全面廣泛開展調查研究，確保調研工作全面、客觀、真實。
1、按照上級黨組關于主題教育的要求，副處級以上單位領導班子成員要結合職責分工，于9月25日前制定具體調研工作方案，明確調研的課題、方式、內容、安排，報區(qū)教育工委第一巡回指導組審閱。
2、調研結束后，各副處級以上領導干部要將調研發(fā)現的問題、群眾提出的意見建議、改進工作的具體措施及時整理，于9、10、11三個月每月月底前，報區(qū)教育工委第一巡回指導組。
3、10月底左右召開調研成果交流會，結合工作職責和確定的調研課題，逐一交流發(fā)言，重點談*難題的實招硬招。
4、在學習調研基礎上，黨支部主要領導要講好專題黨課。10月底前，要制定講專題黨課計劃，明確時間安排、主要內容、地點和聽課人員等。專題黨課要突出學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，立足工作實際和職責分工，聯系工作實踐，講學習體會收獲，分析存在的差距不足，提出改進工作的思路措施。
一要持續(xù)改變作風。立足工作職責，聚焦難題短板，嚴格按照工作要求，深入一線進行調研，聽真話實感，問意見建議，積極幫助群眾解決實際困難，深入思考提出解決普遍性、傾向性問題的有效措施。
二要搞好對接服務。主動靠前，對接培訓學校需求，提供優(yōu)質服務。
三要突出調研實效。樹立鮮明的問題導向，對調研中發(fā)現的重大問題或疑難問題，及時梳理匯總，綜合分析研判，真正把情況摸清楚，把癥結分析透，研究改進工作的舉措，形成具體化、精準化調研成果。
四要用好調研成果。通過主題教育專欄、座談會、研討會等多種方式展示交流、推進應用調研成果，盡快將其轉化為解決問題的具體行動。確保主題教育取得實實在在的效果。
教育調研成果交流會工作方案篇六
以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的xx大和xx屆二中、xx全會精神，認真學習貫徹^v^^v^在“”主題教育工作會議上的重要講話精神，認真落實市中區(qū)教體局主題教育工作會議精神，緊扣“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，堅持圍繞中心，服務大局，突出問題導向、目標導向，組織領導干部到工作一線、到群眾中開展調查研究，聽民意、摸實情，拿出*難題的實招，使調研的過程成為加深領悟黨的創(chuàng)新理論、密切聯系群眾、推進單位教育培訓事業(yè)發(fā)展的過程，進一步助推市中教育工作的提質升級。
二、調研重點。
認真貫徹^v^^v^強調的“四個扎實”要求，結合推進落實區(qū)委“1+456”工作目標和“擔當作為、狠抓落實”重點任務，聚焦新時代教育工作創(chuàng)新發(fā)展的重點難點熱點問題，深入基層、深入群眾、深入實際，重點圍繞以下7個方面的問題開展調查研究：
1、深入貫徹落實^v^^v^重要指示批示精神和^v^決策部署，學懂弄通做實^v^新時代中國特色社會主義思想方面的問題。
2、加強黨的建設，強化政治紀律和政治規(guī)矩，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的問題。
3、堅定理想信念，踐行黨的根本宗旨，勇于擔當作為，解決教育工作中群眾最關心最現實利益方面的問題。
4、提升黨性修養(yǎng)，切實轉變作風，反對形式主義、官僚主義方面的問題。
5、落實全面從嚴治黨主體責任，增強廉潔自律意識，以“四個鐵一般”要求建設新時代過硬教師隊伍方面的問題。
6、服務保障區(qū)委“1+456”工作體系落實落地，防范化解各種重大風險方面的問題。
7、全力推進落實教育培訓工作重點任務方面的問題。
具體調研課題，各位領導可以結合職責分工和所在黨支部工作實際自行擬定。
三、調研方式。
1、圍繞調研主題深入科室、深入工作一線黨員群眾中進行調研，根據具體情況，采取共同參加活動、召開座談會等形式，了解真實情況，掌握第一手資料。
2、結合落實“雙報到”工作，深入所對接社區(qū)，通過座談交流、個別征求意見等措施，了解群眾在教育培訓方面的新要求新需求。
3、深入服務學校，通過召開座談會和個別交流等方式，進一步研討完善教育培訓工作的具體改進措施。
調研過程中，可以圍繞調研主題采取發(fā)放征求意見函、發(fā)放調查問卷、收集意見建議等方式，全面廣泛開展調查研究，確保調研工作全面、客觀、真實。
四、調研安排。
1、按照上級黨組關于主題教育的要求，副處級以上單位領導班子成員要結合職責分工，于9月25日前制定具體調研工作方案，明確調研的課題、方式、內容、安排，報區(qū)教育工委第一巡回指導組審閱。
2、調研結束后，各副處級以上領導干部要將調研發(fā)現的問題、群眾提出的意見建議、改進工作的具體措施及時整理，于9、10、11三個月每月月底前，報區(qū)教育工委第一巡回指導組。
3、10月底左右召開調研成果交流會，結合工作職責和確定的調研課題，逐一交流發(fā)言，重點談*難題的實招硬招。
4、在學習調研基礎上，黨支部主要領導要講好專題黨課。10月底前，要制定講專題黨課計劃，明確時間安排、主要內容、地點和聽課人員等。專題黨課要突出學習貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想，立足工作實際和職責分工，聯系工作實踐，講學習體會收獲，分析存在的差距不足，提出改進工作的思路措施。
五、有關要求。
一要持續(xù)改變作風。立足工作職責，聚焦難題短板，嚴格按照工作要求，深入一線進行調研，聽真話實感，問意見建議，積極幫助群眾解決實際困難，深入思考提出解決普遍性、傾向性問題的有效措施。
二要搞好對接服務。主動靠前，對接培訓學校需求，提供優(yōu)質服務。
三要突出調研實效。樹立鮮明的問題導向，對調研中發(fā)現的重大問題或疑難問題，及時梳理匯總，綜合分析研判，真正把情況摸清楚，把癥結分析透，研究改進工作的舉措，形成具體化、精準化調研成果。
四要用好調研成果。通過主題教育專欄、座談會、研討會等多種方式展示交流、推進應用調研成果，盡快將其轉化為解決問題的具體行動。確保主題教育取得實實在在的效果。
教育調研成果交流會工作方案篇七
為貫徹落實《鷹潭市“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》(鷹教組發(fā)[20xx]1號)的要求，我和本局中小企業(yè)科干部以“中小企業(yè)發(fā)展”為主題，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育要求，于20xx年10月9日赴中童眼鏡園區(qū)、余江區(qū)璜溪鎮(zhèn)及錦江鎮(zhèn)就中小企業(yè)發(fā)展現狀進行了抽樣調查。現將有關調研情況匯報如下：
(一)調查背景。
當前，全市正在推進“不忘初心，牢記使命”主題教育。中央提出，主題教育的主題是：守初心、擔使命、找差距、抓落實。主題教育的落腳點在抓落實，檢驗主題教育工作能否實現高質量有特色走前列，是不是真的有實效，最終反應在我們的實際工作成效上。對于我們工信工作者而言，反應在工業(yè)發(fā)展上，對于中小企業(yè)工作者，則體現在服務中小企業(yè)發(fā)展上。一方面，要認真參加主題教育，推動業(yè)務工作的開展;另一方面，通過業(yè)務工作的實在成效，反過來檢驗主題教育的效果，將主題教育與做好中小企業(yè)工作統籌起來，做到兩結合、兩不誤、兩促進。
“以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運、心連心，是黨的初心，也是黨的恒心”。習近平總書記的深情話語，表達了中國共產黨人以民為本的質樸情懷。樹高千尺不忘根，人行千里不忘本。作為一名新時代的共產黨員，要切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到兩個維護，認真貫徹“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，始終保持與人民群眾的漁水關系，傾聽民情民聲，為民排憂解難。作為一名服務中小企業(yè)發(fā)展的工信干部，就要真正做到以百姓心為心，以百姓事為事。通過本次調研，看到了中小企業(yè)穩(wěn)中有進的發(fā)展勢頭，了解了企業(yè)發(fā)展遇到的困難和問題并進行了分析和思考。
(二)中小企業(yè)發(fā)展情況概述。
近年來，全市中小企業(yè)取得了長足發(fā)展，已成為全市工業(yè)經濟中的重要生力軍。20xx年，全市規(guī)模以上中小工業(yè)企業(yè)達288戶，占規(guī)上工業(yè)企業(yè)總數的98.29%。實現主營業(yè)務收入1209.62億元，實現利潤總額52.05億元，分別占規(guī)上工業(yè)的33.91%和59.07%。20xx年1-8月，規(guī)上中小工業(yè)企業(yè)增至304戶，實現營業(yè)收入817.45億元，實現利潤26.99億元，分別占規(guī)上工業(yè)企業(yè)的98.38%、36.86%、56.63%。顯而易見，只有已成為我市工業(yè)主體的中小企業(yè)得到蓬勃發(fā)展，才能推動工業(yè)高質量跨越式發(fā)展。
1、企業(yè)營商環(huán)境不斷優(yōu)化。
市委、市政府提出要強化實施工業(yè)強市戰(zhàn)略，到20xx年，全市規(guī)模以上工業(yè)主營業(yè)務收入突破7000億元的奮斗目標。市委、市政府為此作出了系列戰(zhàn)略部署，相繼出臺了《鷹潭市“鷹才計劃”實施方案》、《關于加大研發(fā)投入提升科技創(chuàng)新能力，推動產業(yè)發(fā)展的若干政策措施》、《鷹潭市大力發(fā)展物聯網及智能終端產業(yè)若干政策措施》等政策。為了促進在中小企業(yè)中起著重要支撐作用的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)企業(yè)發(fā)展，通過對全市10個重點工業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行摸底調查，向市委、市政府報送了調研報告《關于建設鄉(xiāng)鎮(zhèn)產業(yè)集中區(qū)的調研報告》。今年，市政府出臺的《鷹潭市促進工業(yè)發(fā)展若干政策措施》中明確了相關中小企業(yè)激勵政策：對首次獲得省級“專精特新”、專業(yè)化“小巨人”的企業(yè)，由市財政一次性獎勵5萬元;首次獲得國家級“專精特新”、小巨人的企業(yè)，或經國家級行業(yè)組織認定為行業(yè)領域前十強的工業(yè)企業(yè)，由市財政一次性獎勵20萬元。
2、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新服務體系更加完善。
中小企業(yè)成長過程中重要的一環(huán)是眾創(chuàng)業(yè)，通過雙創(chuàng)孵化培育種子期、初創(chuàng)期企業(yè)，過渡到成長期、成熟期。在此過程中，我市獲批的各類省級平臺的良好運行有力地促進了企業(yè)的成長成熟。其中，省級中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地提供了載體。20xx年以來，余江眼鏡創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地、熙高新經濟孵化器共引進創(chuàng)業(yè)企業(yè)主體38家，新建創(chuàng)業(yè)廠2000m2，開展了創(chuàng)業(yè)培訓、市場推廣、信息服務等系列工作;省級公共服務平臺提供了服務。銅產業(yè)公共服務平臺、微型元件公共服務平臺為中小微企業(yè)提供了招商信息、創(chuàng)業(yè)輔導及信息技術服務7000余次。其中，市銅產業(yè)公共服務平臺因有效運行榮獲20xx年國家級中小企業(yè)服務示范平臺。
3、企業(yè)梯次培育有新突破。
圍繞“眾創(chuàng)業(yè)、個轉企、小升規(guī)、規(guī)改股、股上市、育龍頭、壯集群”企業(yè)成長路線，梯次培育促企業(yè)快速成長。一是小升規(guī)工作有效推進。去年底，全市規(guī)上中小工業(yè)企業(yè)達288家，其中新增小升規(guī)企業(yè)44家;二是企業(yè)走專精特新發(fā)展之路有新發(fā)展。調研中發(fā)現，專精特新中小企業(yè)研發(fā)投入占銷售收入比均在2%以上，員工鉆技術、求創(chuàng)新的發(fā)展理根深蒂固，企業(yè)核心競爭力不斷提升，成為中小企業(yè)中最具活力的企業(yè)群體。20xx年，我市13家中小企業(yè)獲批省級“專精特新”中小企業(yè)，近三年來，我市共有32家企業(yè)獲批省級“專精特新”中小企業(yè);三是行業(yè)細分領域異軍突起。深耕細分市場的企業(yè)，專業(yè)化、精細化、特色化發(fā)展初見成效，小產業(yè)做出大文章。20xx年，新增3家省級專業(yè)化小巨人企業(yè)，引導企業(yè)以單項冠軍企業(yè)申報標準為努力方向，積極引導企業(yè)申報省級、國家級單項冠軍企業(yè)。
4、企業(yè)人才隊伍建設初見成效。
抓住培養(yǎng)、引進、使用三個環(huán)節(jié)，企業(yè)經營管理人才、專業(yè)創(chuàng)新人才、技能人才隊伍建設不斷加強。面向傳統重點產業(yè)和戰(zhàn)略新興產業(yè)，認真實施《鷹潭市高層次人才引進實施辦法》等省、市人才政策。政府引導，推進企業(yè)與高校、科研單位長期合作，提高企業(yè)研發(fā)能力。配合市委組織部做好省雙千計劃創(chuàng)業(yè)類人才項目申報工作，全力引進、落地企業(yè)急需的高端人才，努力破解企業(yè)發(fā)展人才支撐不足的問題。充分運用鷹潭創(chuàng)業(yè)大學這一載體，為企業(yè)培養(yǎng)經營管理人才。組織企業(yè)高管參加省工信廳主辦的科技型中小企業(yè)總裁班、生物醫(yī)藥企業(yè)總裁mba高級研修班、中小企業(yè)經營管理人才培訓班等，不斷提升中小企業(yè)的經營管理水平。
1、抗風險能力弱。資產規(guī)模小，銷售收入處于較低水平，市場占有率低。同時，高技術含量或高附加值的行業(yè)較少，導致企業(yè)抵御市場風險能力較差，由中型企業(yè)成長為大型企業(yè)數量有限。
2、集群化發(fā)展不夠。中小企業(yè)多數在園區(qū)外分散經營，單兵作戰(zhàn)，企業(yè)發(fā)展后勁不足，沒有充分利用大型企業(yè)的帶動作用和園區(qū)的輻射作用。融資難，導致中小企業(yè)發(fā)展缺乏足夠的資金支持。人才缺，專業(yè)技工、熟練工和高級人才引進難，穩(wěn)定難，企業(yè)發(fā)展后勁不足;土地緊，企業(yè)發(fā)展空間受限;融資難，企業(yè)拓展規(guī)模乏力。
3、經營方式落后。中小企業(yè)多為家庭式企業(yè)，經營管理水平不夠高及員工素質低現象較為普遍，企業(yè)管理無章可循或有章難循，致使企業(yè)運行不暢。
4、社會化服務體系不夠完善。我市面向中小企業(yè)的社會化服務體系尚不能提供較好的技術支持、市場開拓、創(chuàng)業(yè)指導等多方面的服務。此外，促進中小企業(yè)發(fā)展的一些政策措施還沒有完全落到位，中小企業(yè)發(fā)展一定程度受阻。
1、企業(yè)外部發(fā)展經濟環(huán)境不確定性增大。最大的不確定性來自中美貿易摩擦。美中分別為當今世界第一、第二經濟體，是左右當今世界經濟走勢的主要力量。現在美國對我國采取的技術阻斷等打壓政策，極大的阻礙了世界經濟的復蘇。自2008年金融危機爆發(fā)以來，世界經濟一直增長乏力。美國對中國發(fā)動貿易戰(zhàn)，國際經濟形勢可謂雪上加霜。
2、產業(yè)轉型升級壓力增大。當前，我國經濟從高速增長階段邁向高質量增長階段，即體現新發(fā)展經濟理念的階段，創(chuàng)新成為第一動力、協調成為內生特點、綠色成為普遍形態(tài)、開放成為必由之路、共享成為根本目的發(fā)展階段。國家將出臺環(huán)保、安全等約束性政策，倒逼中小企業(yè)轉型升級。而企業(yè)經營成本增加，必然感到有一定壓力。這是中小企業(yè)發(fā)展經濟過程中必然要邁過的一道坎，經歷的一次陣痛。
3、企業(yè)自身發(fā)展的信心不足。由于外部環(huán)境趨冷導致出口萎縮、內需提振乏力導致企業(yè)效益下行等因素影響，企業(yè)經營壓力增大。企業(yè)利潤空間壓縮，投入創(chuàng)新、擴大再生產資金不足，企業(yè)的張力及源于市場的信心必然減弱。
4、作為一名新時期工信黨員干部，感到個人存在著服務企業(yè)、服務百姓的主觀意識不夠濃、宗旨意識不夠強現象。
調研中發(fā)現的這些問題，歸納起來是問題。建議從以下幾個層面制定出臺政策措施。
1、進一步加大中小企業(yè)發(fā)展的扶持力度。
堅持工業(yè)強市戰(zhàn)略不動搖。工業(yè)是地方經濟的骨架，而中小企業(yè)是工業(yè)經濟中的重要力量，認真研究解決中小工業(yè)企業(yè)發(fā)展中的問題，制定完善有利于工業(yè)企業(yè)發(fā)展的金融、財稅、土地等優(yōu)惠政策。積極推進中小企業(yè)轉型升級，做大做強。加大對現有專業(yè)扶持政策的宣傳貫徹力度，擴大企業(yè)知曉率，促使企業(yè)充分享受政策紅利。有關基層工作人員，要認真學習、研究法律和政策，提高用好、用足、用活政策為企業(yè)服務的能力和水平。
充分調動社會力量參與中小企業(yè)發(fā)展的積極性，為社會力量參與中小企業(yè)發(fā)展提供便捷服務。通過搭建平臺、股權合作等方式，支持和鼓勵社會力量進入。建議在政府出資基礎上，充分吸納社會資源，設立中小企業(yè)發(fā)展專項資金，同時提高鷹潭市中小企業(yè)發(fā)展專項資金額度，用于扶持創(chuàng)新能力強的優(yōu)質小微初創(chuàng)企業(yè)。
2、大力提升中小企業(yè)專業(yè)化能力和水平。
一是提升中小企業(yè)自身競爭實力。做好“專精特新”、專業(yè)化小巨人企業(yè)培育工作，在各園區(qū)打造省級、國家級不同類型的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色載體，推動“雙創(chuàng)”上水平。二是推動緩解中小企業(yè)融資難融資貴。落實相關國家、省、市企業(yè)融資政策，擴大小微企業(yè)信貸規(guī)模，降低企業(yè)融資成本。協調有關金融機構，拓寬中小企業(yè)融資渠道。三是提高中小企業(yè)公共服務水平。參照相關標準，打造一批國家中小企業(yè)公共服務平臺和小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地，積極組織申報。四是推進中小企業(yè)改革。提高中小企業(yè)參與市場競爭的能力，鼓勵各種所有制企業(yè)相互參股、控股，推進中小企業(yè)結構調整，以解決重復建設等不合理企業(yè)結構，使中小企業(yè)獲得規(guī)模經濟并促進技術進步，提升產品質量。
3、推進企業(yè)人才隊伍建設。
一是加強企業(yè)技術人員培訓。通過構建用工供需信息服務網絡，引導企業(yè)發(fā)揮主體作用，以待遇吸引人、以事業(yè)激勵人，解決企業(yè)用工需求缺口問題。各地因地制宜設立實訓基地，通過課堂面授、實操演練、參觀考察等形式，提升一線技術人員的專業(yè)知識、技能水平和綜合素質，增強適崗能力。
二是提高企業(yè)管理人員素質。選送企業(yè)管理人員參加省科技型中小企業(yè)總裁mba高級研修班、省民營企業(yè)建立現代企業(yè)制度培訓班、江西省工業(yè)設計mba總裁高級研修班，學習企業(yè)經營管理的新知識、掌握工業(yè)發(fā)展新理念。
三是積極推進校企合作。中小企業(yè)自身研發(fā)能力有限，接觸高校機會少，充分發(fā)揮政府的引導、推動作用，加強企業(yè)與高等院校、科研院所的聯系，開展產學研活動。同時，高校學生將實驗室延伸到企業(yè)，企業(yè)也可組織科研人員到高校學習、交流，既培養(yǎng)學生到企業(yè)就業(yè)的意向，又提升企業(yè)的科研水平。
四是創(chuàng)設產業(yè)發(fā)展沙龍。構筑企業(yè)間溝通、交流的橋梁和紐帶，就鷹潭市中小工業(yè)經濟發(fā)展中遇到的新情況、新問題，組織企業(yè)管理人士定期進行座談、研討，不定期組織各工業(yè)園區(qū)、創(chuàng)業(yè)園區(qū)間互相參觀、學習，組織企業(yè)學習參觀鷹潭市行業(yè)龍頭企業(yè)，尤其是運用pest、swot分析法對中小工業(yè)企業(yè)成功案例進行分析，促進企業(yè)間比、學、趕、幫、超，加速產業(yè)發(fā)展。
4、加強個人服務企業(yè)發(fā)展自身能力素質建設。
習近平總書記在黨的十九大報告中明確指出，中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。本人將在市委市政府的堅強領導下，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要講話精神，牢記初心使命，感恩擔當奮進，不斷加強理論武裝，鑄牢信仰根基，增強公仆意識，錘煉擔當實干作風，加強黨性修養(yǎng)。立足本崗，補短板，解難題，上水平，促發(fā)展，努力爭創(chuàng)“第一等的工作”。以“百姓心為心”，做好人民公仆，以實際行動扛起市委市政府賦予工信干部的職責使命，回應廣大工業(yè)企業(yè)對我們的期盼。
教育調研成果交流會工作方案篇八
尊敬的各位領導：
根據管理中心黨委關于認真開好20xx年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知要求，xx所黨支部及時做好會前準備工作，支委成員廣泛征求了意見建議，班子成員之間嚴肅開展談心談話，并認真對照要求深入查找了支部班子存在的突出問題，分析了問題原因，明確了今后的改進方向和整改措施，現就支部班子存在的問題對照檢查如下：
（一）貫徹上級黨組織工作部署，落實“三會一課”等組織生活制度方面。
貫徹上級黨組織工作部署方面：存在重部署輕落實的問題。雖然對上級的工作部署能及時落實，但還有“雷聲大、雨點小”的現象，致使一些工作浮在表面，出現前緊后松的現象。比如中心每季度檢查反饋的問題跟進不夠，沒有及時督促部門或相關人員去落實；個別支委成員對上級部分規(guī)定及重大決策理解不深不透，執(zhí)行不全面。
落實“三會一課”等組織生活制度方面：一是“三會一課”內容老套，沒有新意。聯系黨員思想、工作和生活實際不緊，針對性不強。黨課方式創(chuàng)新不夠，形式單一，質量不高，只滿足于時間、次數要求，內容缺乏創(chuàng)新，與形勢的發(fā)展不相適應；二是黨日活動開展不經常，沒有按照“六個方面”的規(guī)范要求每月組織開展一次主題黨日活動。到革命傳統教育基地、紅色教育基地和具有廉政特色教育基地接受洗禮不多。黨員政治生日活動開展不及時，沒有完全按照“四個一”內容來開展，有按季度過政治生日的情況；三是沒有用心去謀劃好組織生活，有隨意性和主觀性的現象，對涉及黨員思想、工作、生活的問題貼近不緊，針對性不強。
（二）黨員教育管理方面。
三是思想性不強，不能有效解決黨員的思想困惑，對黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀缺乏有力的影響，從而制約了教育功能的正常發(fā)揮。
（三）聯系服務群眾、改進工作作風等方面。
四是不能嚴格遵守勞動紀律。支委成員不同程度存在遲到早退現象，上班時間偶爾也會做與工作無關的事情。有的存在“一團和氣”的思想。比如有時礙于情面，對有些同志違反工作紀律沒能及時制止。
（一）理論武裝不夠全面。
雖然支部能認真學習*新時代*特色社會主義思想和黨的*精神，但成果轉化不快，存在“挑食”主義，對與支部工作聯系緊密的內容更關注，對其他領域的內容只是蜻蜓點水，以致黨員對新思想、新理念掌握不夠、運用不足；班子整體存在理論學習的主動性不強，沒有正確處理工作與學習的關系，以忙碌為借口，以工作為理由，沒有全身心投入到學習中。
（二）宗旨意識不夠牢固。
支部設身處地為員工群眾解決問題不多，成員中主動與司乘朋友打交道少，與員工交流談心不經常，沒有沉下心去了解職工群眾的問題和難點。與地方相關部門聯系不夠緊密，也很少與沿線村*系接觸。
（三）組織生活堅持不夠嚴謹。
嚴格遵守黨內政治生活有關規(guī)定做得不夠，如在“三會一課”、黨員活動日等政治生活缺乏結合實際，創(chuàng)新性的開展，以致黨性錘煉不扎實；支部班子能抵御社會上形形色色的誘惑，拒絕各種各樣的圍獵，但時刻以合格黨員標準約束自己不夠；支部成員踐行社會主義核心價值觀表率示范作用不強，在某些細節(jié)放松了要求。
（四）推動落實不強勁。
支部對解決黨員隊伍中存在的理想信念淡化、黨員先鋒模范作用不明顯等問題，下的功夫還不夠。黨員領導干部“頭雁”意識不強，表率作用發(fā)揮不到位，沒有把責任擔起來，把責任落實下去。支部班子整體存在內心有圖安逸、怕吃苦的想法，滿足于完成任務、應付檢查，忽視了對一些小矛盾小問題的管理教育，還存在怕得罪人的“老好人”思想。
（一）改進方向。
從堅持“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等具體組織生活制度做起，以嚴格的黨的組織生活，促進黨內政治生活的全面加強和規(guī)范。著力解決組織生活不經常、不規(guī)范、不嚴肅、隨意化、庸俗化、*淡化的問題，堅持求實創(chuàng)新，嚴格黨的組織生活，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，團結帶領黨員全心全意服務群眾，為黨的事業(yè)增添正能量。
（二）整改措施。
1.充分認識組織生活的重要性，增強主動性。
四是豐富組織生活的形式，增強實效性。繼承、創(chuàng)新組織生活形式，變組織生活傳統灌輸式、說教式為融思想交流、情感溝通為一體的民主互動式，切實增強組織生活的吸引力。
2.創(chuàng)新專題黨課方式，增強黨課活力。
三是創(chuàng)新形式。一方面實現“線上線下相結合，隨時隨處是課堂?！崩卫伟盐談討B(tài)化、信息化條件下黨員思想狀況的新變化開展“微黨課”，采取qq群、微信群、微信公眾號等方式進行學習和交流。另一方面采取實地參觀、聽黨史專家、紅軍后代講黨課，觀看情景黨課等形式來豐富活動載體，提高黨員思想政治素質。
3.增強服務意識，不斷增強支部班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二是強化領導班子的素質建設。不斷加強班子成員的政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、知識修養(yǎng)，提升班子的整體素質。班子成員要熟練掌握所分管工作的相關政策、業(yè)務知識，更好地為員工群眾服務，密切黨群、干群關系。
4.進一步改進工作作風，密切聯系群眾。
切實解決群眾關心的熱點、難點問題，樹立勤工作、求上進的良好氛圍，創(chuàng)新工作方法，努力提高駕馭全局的能力，認真學習黨的政策法律法規(guī)，不斷總結經驗，提高工作本領。
5.加強黨員教育，增強黨性觀念。
三是加強黨員廉政建設，樹廉風、唱廉歌，引導黨員帶頭遵紀守法，嚴格遵守各項規(guī)章制度，自覺接受群眾監(jiān)督，多做善事好事，做群眾信賴的人。
總之，支部班子將以“抓鐵有痕、踏石留印”的工作作風，高標準、嚴要求落實上級組織工作部署，嚴格執(zhí)行組織生活制度，充分發(fā)揮支部堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為各項工作目標的實現提供思想、組織和作風保障。
——班子成員互評5個缺點。
教育調研成果交流會工作方案篇九
7月20日，云南省委常委班子召開主題教育調研成果交流會，認真貫徹中央關于開展主題教育、大興調查研究的決策部署，剖析典型案例，交流調研成果，推進轉化運用，把主題教育不斷引向深入。
省委書記、省委主題教育領導小組組長王*主持會議并作總結講話。中央第十三指導組組長吳英杰到會指導。
主題教育開展以來，省委常委同志認真學習貫徹習近平總書記關于調查研究的重要論述，按照中央大興調查研究部署要求，踐行“深、實、細、準、效”五字訣，運用“前期摸底、現場調研、形成報告、出臺意見、督查回訪”五步法，聚焦全省發(fā)展關鍵，以“小切口”剖析大問題，深入基層、沉到一線，創(chuàng)新思路、改進方法，提出有針對性操作性指導性的對策措施，形成高質量的調研成果，調研工作取得階段性成效。
會上，各位常委同志分別圍繞“加快滇中新區(qū)高質量發(fā)展”、“高質量承接產業(yè)轉移、推進沿邊產業(yè)園區(qū)建設”、“做好‘土特產’這篇大文章”等調研選題，逐一交流發(fā)言。大家在發(fā)言中，還圍繞“牢牢抓住中老鐵路開通機遇，全力促進云南大開放大發(fā)展”、“以‘一湖之痛’促‘九湖之治’”2個典型案例，進行了剖析研討，談認識、談體會。
大家一致認為，通過開展調研成果交流和典型案例剖析，進一步深刻認識到，習近平新時代中國特色社會主義思想是認識世界、改造世界的科學真理，必須堅持不懈用以凝心鑄魂，必須學深悟透力行;堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”是最高政治原則和根本政治責任，必須堅決落實到實際行動上;習近平總書記對云南工作的重要指示批示是我們工作的總遵循、總指引，必須不折不扣貫徹落實。大家表示，要堅持以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干，在調查研究中推動解決一批長期想解決但未解決好的“老大難”問題和發(fā)展中遇到的新問題，破難題、開新局，以解決問題的成效檢驗主題教育成果。
王*在總結講話時指出，省委常委班子成員要在深化主題教育、大興調查研究中當表率、作示范，以強烈的擔當精神和責任意識，緊盯重點難點堵點，發(fā)現問題、解決問題、推動發(fā)展。要敢于直面問題，不怕有問題，就怕看不到問題、不解決問題，切實把問題摸清楚，實打實解決問題。要抓好調研成果運用，把提出的對策變成清單、項目和措施，一項一項抓落實，推動成果從“紙上”落到“地上”，防止大而化之、力戒形式主義。要帶頭走出辦公室、會議室，多到一線、多聽基層意見，到群眾中去學習、去發(fā)現和總結推廣好典型好做法好經驗。要用好調查研究這個傳家寶，使之成為領導干部常態(tài)化的工作方法和工作習慣、必備技能，以深化調查研究推動解難題、促發(fā)展、惠民生，讓人民群眾切實感受到主題教育帶來的實實在在成效和變化。
中央第十三指導組有關同志，省直有關部門和單位、昆明市有關負責同志參加。
教育調研成果交流會工作方案篇十
同志們：
“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，縣委圍繞全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，精選了x個方面的調研專題，由x名常委同志領題牽頭開展了專題調研。從9月下旬開始，各位常委同志堅持把調查研究與理論學習、履職盡責和貫徹黨中央決策部署，尤其是把總書記在x考察調研時的重要講話精神貫徹到專題調研當中，采取“四不兩直”方式，一竿子插到底，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、社區(qū)、村、廠礦企業(yè)等基層一線和分管領域，自覺把調查研究的過程轉化為加深對習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記視察x重要講話和指示精神領悟的過程，轉化為密切黨和人民群眾血肉聯系的過程，轉化為推動全縣經濟社會各項事業(yè)發(fā)展的過程，認真開展解剖麻雀式的調查研究，用心察民情、聽民聲、問民意，用情找差距、找不足、找癥結，用力想辦法、補短板、強弱項，掌握了大量的第一手材料，形成了一批有情況、有分析、有建議、有思路、有措施、有分量的調研報告，為推動主題教育走深走實奠定了堅實基礎。
按照縣委主題教育的總體安排，今天，我們召開縣委常委會“不忘初心、牢記使命”主題教育調研成果交流會，主要目的是系統梳理專題調研發(fā)現的問題，深入分析原因癥結，明確思路辦法和解決之道，推動調研成果轉化為決策的重要參考和解決問題的具體行動，努力實現“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求。
請交流發(fā)言的常委同志緊扣專題，直奔主題，言簡意賅、簡明扼要地講差距不足、析原因癥結、提思路對策、談感悟收獲，力爭把這次會議開成一次把脈問診、尋根溯源的“問題查擺會”，對癥下藥、靶向治療的“專家診斷會”，相互啟智、共同提高的“頭腦風暴會”，提神醒腦、凝神聚氣的“鼓勁加油會”。
總體上感到，省委第四巡回指導組副組長xx同志的講話具有很強的針對性、指導性，為我們做好下一步的成果轉化、檢視問題和整改落實指明了方向，希望大家認真學習領會，抓好貫徹落實。
剛才，各位常委同志結合正在做的事情和分管工作，分別交流了各自的調研成果。聽了大家的交流發(fā)言，總得感到調研了解的情況比較全、問題找得比較準、分析思考比較透、思路舉措比較實，既有對原因的剖析，也有解決問題的思路，更有破解難題的實招硬招，為檢視問題、整改落實、推動工作打下良好基礎。主要有五個特點：一是政治站位高。大家嚴格按照縣委統一部署，把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記視察x重要講話指示精神、縣委xx屆x次全會精神等作為主題主線，對標貫徹落實，彰顯了高舉旗幟、維護核心、對標看齊的思想自覺、政治自覺和行動自覺。二是涵蓋范圍廣。調研專題全面聚焦全縣改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設重點任務，聚焦干部群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，涵蓋了全面從嚴治黨、高質量發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅、生態(tài)環(huán)保、基層組織建設、黨風廉政建設等各方面全過程，確保了調研特色鮮明、富有成效。三是領導帶頭好。常委同志親自牽頭推進，縣人大、縣政府、縣政協分管聯系同志緊密配合，各相關部門積極參加，各位領導帶頭調研，率先垂范，“頭雁”作用得到充分發(fā)揮。四是查找問題準。大家堅持問題導向，深入基層一線查找制約發(fā)展的突出問題，帶著問題學、圍繞問題議、針對問題研、對準問題干，摸清了“家底”，做到了心中有數。五是對策建議實。大家針對事關全縣發(fā)展的一些重大問題，提出了許多富有針對性、可操作性的對策建議，為做好各項工作、全面推動張掖高質量發(fā)展提供了科學指導和有益借鑒，為高質量轉化奠定了堅實基礎。
通過成果研討，大家在廣泛交流中分享了調研成果，在深入分析中統一了思想認識，在相互啟發(fā)中拓寬了工作思路，在集思廣益中形成了工作共識，在明確路徑中凝聚了發(fā)展合力。收獲主要體現在以下四個面：
一是通過深入查找，在認清差距不足上取得新成效。大家?guī)е鴨栴}，深入實際、深入基層、深入群眾，與群眾零距離接觸、與干部面對面交流，拜人民為師，向能者求教，向智者問策，全面了解各方面的新情況，認真總結群眾創(chuàng)造的新經驗，努力探索各行業(yè)、各領域帶規(guī)律性的東西，認真查找工作作風、干事創(chuàng)業(yè)、服務群眾等方面的差距和不足，找到了認識上的偏差、決策中的失誤、工作中的缺點以及發(fā)展中的各種矛盾和問題，為縣委科學決策和推動成果轉化提供了重要參考。
既面對黨員干部，又面對基層群眾；
既解剖典型，又了解全局；
既到工作局面好和先進的地方總結經驗，又到困難較多、情況復雜、矛盾尖銳的地方認真反思思想觀念、體制機制、方法措施等方面的問題和原因，在明辨真?zhèn)沃袦蚀_把握問題的本質和規(guī)律，在深思細慮中研究解決問題的思路和對策，搞清楚了問題是什么、癥結在哪里，做到了知其表更知其里，知其然更知其所以然，為推動問題根本解決奠定了基礎。
三是通過深層思考，在凝聚發(fā)展共識上達到新高度。大家圍繞貫徹落實中央決策部署、省市委工作要求和縣委工作安排，深入思考促進發(fā)展的新思路、新措施、新辦法，深入思考轉型發(fā)展的新方向、新目標、新任務，帶著問題下去，揣著答案回來，對當前和今后一個時期干什么、怎么干、達到什么要求、實現什么目標等重大問題有了更加精準的把握，對xx所處歷史方位和階段性特征有了更加清晰的認識，進一步明確了加強和改進工作的思路、舉措，進一步解放了思想，開闊了視野，拓展了思路，認清了縣情、找準了定位、凝聚了共識。
四是通過深度調研，在轉作風提效率上有了新作為。專題調研中，大家把開展調研與狠抓工作落實緊密結合起來，圍繞“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求和“五句話”的具體目標，在高質量完成調研的過程中切實幫助基層解決了一些實際問題，推動穩(wěn)增長、促改革、調結構、惠民生、防風險各項工作取得了新進展、新成效，進一步提升了看問題的眼力、謀事情的腦力、察民情的聽力、走基層的腳力，進一步密切了黨和人民群眾的血肉聯系，使我們的思想認識、工作作風、思路舉措更加符合人民群眾的新期待，更加符合經濟社會發(fā)展的新實踐，更加符合高質量發(fā)展的新要求，強化了干事創(chuàng)業(yè)、推動發(fā)展的責任擔當。
調查研究是謀事之基、成事之道。衡量調查研究搞得好不好，不能看調查研究的規(guī)模有多大、時間有多長，也不能看調研報告寫得怎么樣，關鍵是要看調研成果能否落地見效、問題解決得好不好、群眾滿意不滿意。這次專題調研取得的重要成果，不僅增強了我們搞好主題教育的決心和信心，也為推動全縣改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作奠定了重要的思想基礎，下一步，我們要堅持理論與實踐相結合、知與行相統一，自覺地把研討班的成果運用于實踐之中，抓好調研成果的轉化運用，更好推動問題整改、工作改進和事業(yè)發(fā)展，努力使我們的思想和行動更加符合客觀規(guī)律、符合時代要求、符合人民愿望。
教育調研成果交流會工作方案篇十一
同志們：
現在開會。
經省局黨組研究決定，根據計劃安排，今天下午我們召開“不忘初心、牢記使命”主題教育調研成果交流會。
會議的主要任務是：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，按照主題教育“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，各調研組在深入調查研究的基礎上，就調研發(fā)現的問題、提出的思路和解決的辦法進行總結交流，推動把調研成果轉化為解決問題的具體行動。
x黨組“不忘初心、牢記使命”主題教育第x指導組有關領導同志出席并指導我們今天的會議。我先介紹一下到會領導：x同志;x同志;x同志。對各位領導的到來，讓我們表示熱烈的歡迎!
今天參加會議的有：x黨組成員;x機關各處室(部門)黨支部書記。
會議主要兩項議程。一是請x、x等x名同志代表其調研組進行交流發(fā)言;二是請x黨組主題教育第x指導組作點評講話。由于調研小組較多，我們挑選部分調研組代表進行會議交流發(fā)言，其他調研組進行書面交流，交流發(fā)言時間控制在x分鐘之內，希望同志們認真聽、認真記，積極發(fā)言，多提寶貴意見。
下面，會議進行第一項，請x同志作會議交流發(fā)言。
——請x同志作會議交流發(fā)言。
——請x同志作會議交流發(fā)言。
——請x同志作會議交流發(fā)言。
——請x同志作會議交流發(fā)言。
——請x同志作會議交流發(fā)言。
··············。
會議進行第二項，請x黨組“不忘初心、牢記使命”主題教育第x指導組x同志進行點評講話，大家歡迎!
··············。
剛才，指導組x同志，客觀評價了我們主題教育調查研究工作，給予了我們極大的鼓勵和鞭策，同時，也中肯地指出了我們工作中存在的主要問題和不足，提出了整改意見和要求，具有很強的針對性和指導性，為我們開展主題教育下步工作指明了方向。會后，同志們要認真學習、深刻反思，按照指導組要求抓好整改落實。
目前，全局x個調研課題已全覆蓋完成。總結這次集中調研有這么3個特點：
一是黨組高度重視。局黨組按照x黨組主題教育調研工作安排，堅持自我加壓、嚴格要求，圍繞貫徹落實黨中央決策部署和重要指示精神，圍繞解決xx和監(jiān)察執(zhí)法存在的突出問題、群眾反映強烈的熱點難點問題、黨的建設面臨的緊迫問題等，明確了x個調研主題，細化了x個重點課題，由黨組成員親自帶隊、直接參與，重在下沉察實情、反思找差距、解難辦實事、長效健機制，有力推動了主題教育的深入開展和重點工作的扎實落實。二是調研全面深入。此次調研嚴格落實主題教育要求，以處級以上領導干部為重點，實現了機關副處級以上干部全覆蓋參與調研，從嚴從實推進主題教育扎實開展;覆蓋調研對象x類，包括監(jiān)察分局、事業(yè)單位和安全培訓機構，以及x等主要產x州(市)、縣(市、區(qū))人民政府、x礦安全監(jiān)管部門、重點x礦企業(yè)，覆蓋面廣，力度空前;各調研組沉到x礦企業(yè)、監(jiān)管監(jiān)察一線，通過實地走訪、組織座談、單獨訪談等多種方式，與干部群眾進行面對面交流、開展實打實調研，共召開座談會x次，聽取收集各類意見建議x條，形成。
調研報告。
x份，做了大量深入細致的工作。三是調研效果良好。各調研組對照初心使命，圍繞防范化解x礦建設項目行政許可風險、干部隊伍建設、全面從嚴治黨責任落實、執(zhí)法預審、專業(yè)礦山救護隊伍建設等調研主題，采取一竿子插到底的方式，開展解剖麻雀式的深入調研，調研重點比較突出、情況了解比較全面、問題查找比較準確、原因分析比較透徹、提出措施針對性強，達到了預期效果。全局機關副處級以上干部，通過調研進一步加深了對主題教育重大意義的認識，深化了對習近平新時代中國特色社會主義思想的理論學習，深化了對初心使命的理解和感悟，增強了貫徹落實的堅定性和自覺性，為高質量轉化調研成果，深入抓好學習教育、檢視問題、整改落實和推動工作打下了好的基礎。
從調研情況來看，近年來，xx監(jiān)事業(yè)實現了新的發(fā)展，在黨的建設和隊伍建設方面都取得了長足進步，但仍然存在責任不實、作風不硬、隊伍不強、能力不足，指導x礦安全生產辦法不多，開展x礦安全監(jiān)察執(zhí)法效率不高，推動形成x礦安全生產工作合力、推動x炭產業(yè)高質量發(fā)展方面差距較大等問題。
下一步，我們要以此次集中調研取得的階段性成效為新的起點，從實處發(fā)力、向深處扎根，扎實推進主題教育各項工作。
一是學習認識要再深入。要瞄準調研過程中發(fā)現的差距，持續(xù)在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫、作表率，不斷提升自身理論水平和運用黨的創(chuàng)新理論指導實踐、推動工作的能力，深化對黨的初心和使命的認識，打通信仰信念信心的清泉，打開干事創(chuàng)業(yè)的無盡動力。
二是調查研究要見實效。要真正用好“傳家寶”，對調研報告進行進一步修改和完善，充分總結調研過程中的實踐經驗和教訓，積極探索x礦安全監(jiān)察的新思路新方法，切實抓好調研成果轉化，形成有針對性、可行性的制度舉措，推動調查研究常態(tài)化，把調研成果轉化為解決問題的具體行動，為xx監(jiān)事業(yè)發(fā)展大局服務。
三是檢視問題要動真格。要發(fā)揚刀刃向內的自我革命精神，對標對表中央部署和國家局黨組要求，嚴格落實“六個對照”“三個擺進去”“七個重點查找”“四個防止”和“八個專項整治”要求，多方面多形式征求意見建議，把問題找準找實，把根源剖深析透;要進一步梳理調研發(fā)現問題，結合主題教育列入問題清單和整改立項。
四是整改落實要務實功。要把“改”字貫穿主題教育全過程，堅持邊學邊查邊改、立查立改、即知即改、按期整改、持續(xù)整改，進一步細化問題整改落實清單，對存在問題“銷號式”整改，重點做好中央“8個方面突出問題”的專項整治，堅決避免形式主義和走過場，切實做到干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、整改落實見實效;要開好民主生活會，進一步強化對初心使命的再認識，對個人思想的再檢視。
同志們，目前主題教育已經接近過半，在后半程要繼續(xù)堅持高標準、嚴要求，堅持理論武裝不松勁、為民情懷不動搖、責任擔當不推諉、嚴肅紀律不懈怠，以滾石上山的堅強意志，破關奪隘的勇猛氣魄，把主題教育扎扎實實開展起來，把x礦安全監(jiān)察各項工作認認真真落實下去，以工作實績檢驗和體現主題教育的成效，以優(yōu)異成績慶祝中華人民共和國成立70周年!
會議到此結束，散會!
“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，xx市高度重視、迅速行動，強化措施、全力推進，把抓落實貫穿學習宣傳貫徹各項工作全過程。
精細部署抓落實。xx市委第一時間召開常委會議，研究制定“不忘初心、牢記使命”主題教育的學習宣傳貫徹意見，從工作責任、推進方式、組織領導、督促檢查、考核獎懲、與論引導等方畫明確了抓落實的具體措施。圍繞貫徹中央相關會議精神，多次召開專題會議，對各項工作進行全面部署。近期又制定下發(fā)專項督促檢查的通知，進一步明確督促檢查的內容、方式、時間和要求，為找準初心、堅定初心、不忘初心、牢記使命奠定了基礎。
突出重點抓落實。在內容上，始終把習近平新時代中國特色社會主義思想和中央重大決策部署作為抓落實的重中之重，重點對照黨章黨規(guī)，對照中共黨史優(yōu)秀人物先進事跡，對照重要講話、重點要求，按照《方案》中列出的x個是否，進行自我查擺，共查擺出共性問題x個，個性問題x個。市委常委帶頭抓、市級領導示范抓、四大班子齊心抓、縣區(qū)全力抓，推動形成以上率下、層層推進、整體聯動的良好格局。在環(huán)節(jié)上，始終把督促檢查作為抓落實的關鍵環(huán)節(jié)，一個節(jié)點一個節(jié)點抓，確保各項工作抓實見效。
強化措施抓落實。對照查擺出的問題，精細化分解任務，將主題教育各項重點任務細化量化，x月底前下達到各單位，明確責任單位、責任人、時限要求和工作進度，做到全覆蓋。常態(tài)化督促指導，每月由市委、市政府分管領導對工作進度、質量、效果進行全面檢查，協調解決實際問題;每兩個月安排市委、市攻府督查室聯合進行專項督査，并通報情況;每季度由市委常委帶隊，現場開展全面督査;年底總結考評。同時，按照“誰分管、誰負責，誰部署、誰落實”的原則，采取調研指導、現場辦公、專題督査、觀摩交流、典型帶動等多種方式推動工作落實。
健全機制抓落實。建立督促指導機制，市委專門成立x個督導組，由市委常委帶隊、市級領導參加、市直相關部門參與，每組負責檢查一個縣、區(qū)和部分市直部門單位。建立定期報告機制，各縣、區(qū)和市直部門單位每季度向督導組報告工作落實情況。各督導組及時梳理匯總檢査情況，形成書面報告，向市委常委會匯報。市委常委會每季度聽取一次督促檢查情匯報，每半年聽取一次重點工作任務落實情況匯報，每半年向全委會報告一次。大力推行市級領導包抓聯系工作制度，強力推進縣、區(qū)和部門單位重點工作落實。
嚴格考核抓落實。堅持平時督查和年度考核相結合，健全完善領導班子和領導干部考核評價辦法，將督査結果作為平時考核的重要內容，將抓落實情況納入年度考核評價范圍，考核結果實行社會公示，接受人民群眾和新聞媒體的監(jiān)督。對工作落實得力、成效顯著的單位和個人予以表彰獎勵，并作為干部提拔使用的主要依據，對工作落實不力的單位和個人，由分管領導進行誡勉淡話，對貽誤工作的要進行崗位調整，造成重大損失的要嚴肅追究責任。
嚴防形式抓落實。由于“不忘初心、牢記使命”主題教育，不是一短暫的活動，而是要在常和長上下功夫。所以，主題教育不明確劃分階段，比如找自身差距，不是一周兩周時間，也不是一月兩月時間，而是每周有、每月有、每年有。如對重要講話精神的學習理解運用，不是讀幾篇文章、認識幾萬個字，而是要逐字逐句思考感悟，通過學習找出自身存在的差距不足，悟出改進的思路和辦法。同時，為了嚴格貫徹落實中央整治形式主義官僚主義決策部署，在工作中，不能再以會議落實會議、不能再以文件來落實文件，工作干得好不好，主要看同志們的精氣神，看實績，而不是臺賬建了多厚實。
教育調研成果交流會工作方案篇十二
總務處是校長領導下的總務后勤工作職能部門，是學校后勤保障的關鍵，為了更科學合理的做好總務后勤工作，特制定此公開承諾書：
1、根據學校的要求，擬訂后勤工作總體規(guī)劃，制訂每學期總務工作計劃，搞好學校的基本建設，保證教學、辦公及師生生活、工作、學習所具備的良好條件。及時購買各種教學設備、儀器、教具、圖書，購置體育、文藝、辦公、生活等方面的器材和用品、保證辦公、教學、學習和生活的需要。
2、管理好學校財產。經常向師生進行愛護公物的教育，將公物損壞減少到最低限度。建立必要的總務規(guī)章制度，使公物從購入到使用都清楚明白。組織好登記、檢查、保管、維修等工作。協助校長管理好學校財務工作。要根據學校的工作計劃，組織做經費的的預算與決算、建立財務管理制度，貫徹勤儉辦學方針，反對和防止貪污浪費，使學校經費使用恰當，能發(fā)揮最佳作用。
3、改善辦學條件和教職工福利待遇。
4、搞好校容、校貌建設，抓好學校衛(wèi)生保健和環(huán)境衛(wèi)生工作，努力保證師生有良好的教與學的環(huán)境。做好疾病防治工作，努力保證師生身體健康。經常檢查校舍，巡視教室及功能室，發(fā)現問題及時處理，確保財物安全。
5、負責學校的安全保衛(wèi)工作，加強門衛(wèi)管理。
承諾人：
20xx年x月xx日。
轉載自 green-energy-services.com
教育調研成果交流會工作方案篇十三
根據“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排，按照××黨委工作部署，××調研組對全系統黨建工作進行了調研?，F將有關情況報告如下：
此次調研活動，是對近年來××黨建工作開展情況的一次全面總結回顧，也是把調研貫穿于主題教育全過程的具體落實措施。為將調研活動抓緊抓實，調研組緊緊圍繞××黨委確定的重點調研課題，對調研工作進行了專題部署，明確了工作要求和工作措施。調研組深入基層單位，采取蹲點了解、跟班作業(yè)、解剖麻雀、座談交流等方式，對黨的建設情況進行了再總結、再梳理、再查擺，較為全面地了解掌握了黨建工作現狀，找準了存在的問題，為下一步深化黨的建設提供了依據。
通過調研了解，總體上看，近年來××黨的建設取得了較為明顯的進步，科學化、規(guī)范化、制度化水平得到全面提升。主要有以下4個方面特點：
(一)黨建工作基礎進一步牢固。狠抓以“基本教育、基本制度、基本隊伍、基本動作”為主要內容的“四個基本”建設，不斷夯實了黨建工作基礎。一是黨員教育更加扎實。深入開展學黨章、學黨史、學黨的經典著作“三學”活動，將“三學”內容納入到中心組理論學習、干部晉升培訓、黨日黨課必學必考范圍，堅定了廣大黨員理想信念，增強了對黨組織的認同感、歸屬感。加大對民主集中制、嚴格黨內組織生活等黨建理論的學習研究，各級先后××次邀請黨建專家進行輔導，依托優(yōu)秀教員庫和遠程教育累計授課××次，通過開設黨員領導干部黨建理論研究“點將臺"形成了一大批黨建理論文章，為黨建工作深入開展奠定了理論基礎。二是黨建制度更加完善。研究制定了××黨委、支部工作規(guī)則以及《會議議事規(guī)則》《“三重一大”集體決策制度》《黨員積分管理制度》等一系列規(guī)章制度;基層單位也結合工作實際，不斷健全完善各類制度規(guī)范，上下逐步形成了層次清晰、類別齊全的一整套基本制度。三是支部書記黨員隊伍建設更加有力。實行黨務工作者分級培訓制度，××黨委定期對各黨支部書記開展培訓，不定期對支部書記以及黨務工作者開展集中輪訓，全面提升支部書記隊伍素質能力。嚴把黨員“入口關”，制定了《發(fā)展黨員工作程序》，規(guī)范了黨員發(fā)展工作。四是黨內生活更加規(guī)范。制定了××級××類組織生活規(guī)范，編印了《黨組織生活學習資料匯編》、《各類黨的會議流程圖解及注釋》等參考資料，拍攝制作了黨組織生活示范片，下大力氣推動了黨內組織生活制度規(guī)范落實。堅持從最基本的動作入手，堅持不懈地抓好了黨員親手繳納黨費、黨內互稱同志、黨員入黨宣誓等黨內基本動作的養(yǎng)成，廣大黨員黨性觀念和黨員意識不斷增強。
(二)各級領導班子建設更加有力。一是組織建設進一步健全。認真落實集團對××黨委和支部建設有關要求，全面規(guī)范了黨支部委員、團支部委員的設置。制定出臺了基層黨支部考評幫建實施辦法，堅持每年對基層黨支部督導檢查一遍，全面評定一遍、重點幫建一遍，有效提高了基層黨支部建設水平。二是議事決策進一步規(guī)范。牢固樹立“先立規(guī)、后議事”的工作理念，××黨委對黨組織議事范圍、原則、程序和要求進行了全面規(guī)范。建立并嚴格落實××黨委務虛制度，定期對全處的中心工作和建設發(fā)展的方向性、重大性問題進行分析研究，不斷提升××黨委班子統籌全局、駕馭的能力。三是作風建設進一步加強。下大力氣解決“四風”問題，全面加強各級領導班子、領導干部和領導機關作風建設。制定了××黨委加強作風建設“十項規(guī)定”和《關于減輕基層負擔提高機關效能的意見》，規(guī)范了表彰獎勵工作、住房管理、車輛配備使用、裝備經費管理以及厲行節(jié)約、制止浪費等××項規(guī)章制度。近年來，機關精簡會議××個、文件××份，清理評比達標表彰項目××個、超標公務用車××輛，壓縮“三公”經費近××萬元。
(三)黨內民主建設得到不斷推進。一是深化了民主機制建設。積極探索落實黨代表任期制的有效途徑，建立了黨代表提案提議、列席會議、調查研究等制度，充分發(fā)揮黨代表參政議政作用。研究制定了《選拔任用領導干部票決工作實施辦法》，對領導干部選拔任用實行投票表決;在基層××黨委全面推行了重大事項票決制，××黨委決策的科學化、民主化水平不斷提升。二是規(guī)范了權力運行。強化集體領導，凡重大決策、重要干部任免、重大項目安排和大額度資金使用等均由集體討論決定，并實行××黨委決策“三不一末”制度，堅決反對和防止個人或少數人說了算。緊緊抓住“人、財、權”等重點環(huán)節(jié)，先后完善了經費管理、大宗物資采購、干部選拔任用等一系列規(guī)章制度，切實做到了按制度、按程序管權、花銷、用人、辦事。不斷完善反腐倡廉工作形勢季度分析研判制度、領導干部報告?zhèn)€人有關事項和擬提拔干部財產申報抽查制度，切實加強了對權力運行的制約和監(jiān)督。各級領導班子堅持每年召開高質量民主生活會，做實了談心交心，深入進行批評與自我批評，開展積極健康的思想交鋒，有效加強了黨內監(jiān)督。三是拓寬了黨務公開渠道。認真落實黨內情況通報制度，××黨委作出重大決策和工作部署前，堅持廣泛征求黨員意見和建議，問計問策于職工。在××網主頁設立書記信箱，健全完善了黨務公開實施辦法，細化黨務公開目錄，規(guī)范黨務公開內容、范圍、方式和渠道，各級黨組織對本級班子重大決策、重要工作部署以及涉及黨員切身利益的敏感事項，主動向黨員公開，接受監(jiān)督，提高了工作透明度。
(四)引領保證中心作用充分發(fā)揮。堅持抓黨建、帶隊伍、促中心，在推動中心工作、完成重大任務、強化隊伍建設上，凸顯了黨建工作成效。依托結對共建黨支部，不斷深化黨建聯創(chuàng)聯建，形成了黨建互促共贏的良好局面。廣大基層黨員充分發(fā)揮與職工聯系緊密的優(yōu)勢，開展“黨員訪談制度”、“紅色走訪日”等主題黨日活動。在重大任務中，各級大力倡導“一名黨員就是一面旗幟，一個戰(zhàn)位就是一份責任，一項任務就是一種使命”的理念，廣泛成立黨員先鋒崗、黨員突擊隊，組織廣大黨員開展表決心、挑應戰(zhàn)，有效激勵了廣大黨員立足本職、頑強拼搏、建功立業(yè)。在隊伍建設中，各單位注重發(fā)揮黨員黨員主人翁意識，尊重保障黨員主體地位，有效調動了廣大黨員參與全面建設的積極性，使黨員真正成為了帶動青年團員、凝聚隊伍力量的骨干和模范。兩年來，先后涌現出xxx等一大批先進黨員代表，實現了“點亮一盞燈，照亮一大片”的效果。
雖然黨建工作整體水平有了長足進步，但通過調研來看，仍然存在一些不容忽視的問題，主要表現在：
一是黨建制度落實質量有待于進一步提高。在調研中發(fā)現，各項制度的執(zhí)行落實仍存在著不到位、打折扣的問題。出現這個問題，就制度本身來講，有一些制度原則性的要求多，操作性的程序少，不便于基層單位實施，因此執(zhí)行落實的效果也不是很好;從各級黨組織來看，有些領導班子和領導干部對黨建工作重視不夠，對一些制度，容易落實的就愿意落實，需要下力氣的就不愿落實，導致制度落實方面時緊時松、打折扣。
二是黨內組織生活有待于進一步規(guī)范。一些單位在落實組織生活方面，仍存在著為落實而落實的問題，注重形式上的走過場，真正依靠組織生活管理教育黨員、解決實際問題的效果還不夠十分明顯，黨內生活庸俗化、行政化、隨意化的問題普遍存在。另外，部分基層黨支部由于工作任務比較繁重，黨員難以集中，組織生活制度落實不夠經常、不夠到位，影響了支部整體建設水平。
三是黨務工作者能力有待于進一步增強。近年來，我們持續(xù)加大培訓力度，基層黨務工作者的業(yè)務能力有了一定程度提升，但整體來看，一些黨務工作者的理論素質、業(yè)務能力與工作需求還有一定差距，直接影響了本單位黨建工作水平。尤其是一些支部書記，在任書記前沒有經過專門的黨務培訓，缺乏黨務經驗和實踐鍛煉，“不會干、干不好"的問題依然存在。
四是黨員民主意識有待于進一步提升。近年來，各級在黨內民主制度建設方面進行了積極的探索，建立完善了一些機制，但與之不相適應的是，黨員落買制度的自覺性、行使民王權利的意識還有所欠缺，影響了黨內民主建設的發(fā)展?？陀^方面原因在于，多年來的傳統是過于強調組織本位，自覺不自覺地忽視了黨員的主體地位，重組織要求輕黨員權利;主觀方面原因在于，部分黨員包括個別領導干部主動行使民主權利、捍衛(wèi)民主權利的意識不強，甚至不知道自己有哪些權利、如何行使民主權利。
三、進一步加強和改進黨的建設的意見。
下一步工作中，建議××黨委以“不忘初心、牢記使命”主題教育為抓手，不斷提升黨的建設科學化水平。
(一)繼續(xù)抓牢“四個基本”建設，不斷夯實黨的建設基礎。以深化“三學”活動為載體，不斷加強黨課教育，重點抓好黨章、黨史、理論知識以及中國夢的學習，堅定黨員黨員理想信念。加強支部書記隊伍建設，推行基層黨支部正副書記任職資格準入制，實行考核合格持證上崗;嚴格黨員標準、發(fā)展程序和工作紀律，嚴把黨員“入口關”;探索建立處置不合格黨員機制，暢通黨員認真貫徹落實《黨支部工作條例》，完善××黨委支部議事規(guī)則，嚴格按照標準執(zhí)行“一單三制”、黨內互稱同志、黨員主動繳納黨費等基本動作和基本環(huán)節(jié)，健全完善黨內生活考評幫扶機制，切實提高落實黨內生活制度的自覺性、持續(xù)性。
(二)突出抓好民主集中制建設，不斷提升黨組織生活質量。將20xx年確定為民主集中制建設年，全面開展民主集中制專題教育，提高貫徹民主集中制的能力;進一步規(guī)范××黨委(支部)議事決策范圍，嚴格議事決策原則、程序和要求;抓好××黨委務虛制、重大事項票決制、“三不一末”等制度的落實。持續(xù)開展黨內生活現狀大調查活動，準確把握各級黨組織在“堅持民主集中制、開展批評和自我批評、嚴格黨內生活、黨性原則基礎上的團結”狀況，分析存舉問題，制定整改措施，并有計劃、有步驟的抓好整改落實。進一步理順和規(guī)范黨代會、全委會等關系，認真研究貫徹民主集中制方面的新情況新問題，堅持以解決問題為導向，建立健全民主集中制配套制度建設，積極探索民主集中制在新形勢下有效實現的形式和途徑。
(三)突出抓好作風建設，不斷提高黨組織自身建設水平。緊抓領導班子和領導干部兩個重點，采取實地查看、一線問卷、群眾評議等形式，組織開展作風建設"回頭看"活動，切實解決作風建設中的問題;認真落實中央八項規(guī)定及實施細則精神，完善××黨委減負提效工作意見，推動改進作風常態(tài)化、制度化發(fā)展。大力弘揚批評與自我批評之風，重點提高批評他人的質量，積極倡導班子成員和廣大黨員在黨的會議上對組織和個人提出批評。繼續(xù)抓好選拔任用干部票決、黨務公開、黨代表提議提案等制度的落實，抓住容易滋生腐敗問題的薄弱環(huán)節(jié)和關鍵崗位，完善制度規(guī)范，加強制約監(jiān)督，提高權力運行透明度。
(四)突出抓好黨內民主建設，不斷激發(fā)黨建活力。深入貫徹《黨員權利保障條例》，推行黨員旁聽支部會議、黨代表列席同級××黨委有關會議等做法;抓黨內激勵關懷幫扶等落實;繼續(xù)深化黨員身份提示、規(guī)范黨內稱謂、黨員承諾服務等做法，增強黨員榮譽感、歸屬感和認同感。支持和鼓勵各級黨組織與地方廣泛開展聯創(chuàng)聯建，共同提升黨組織服務發(fā)展、服務民生、服務群眾、服務黨員的能力水平;牢固樹立“黨團建設一盤棋”思想，深入開展黨建帶團建，探索建立團的代表大會制度。
教育調研成果交流會工作方案篇十四
新疆維吾爾自治區(qū)黨委理論學習中心組5月11日舉行專題學習會，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習近平總書記關于調查研究的重要論述，圍繞完整準確貫徹新時代黨的治疆方略，學習“浦江經驗”“楓橋經驗”并行的基層治理經驗，把發(fā)現問題、研究問題、解決問題貫穿始終，不斷推進主題教育走深走實。自治區(qū)黨委書記馬**主持集體學習。
艾爾肯·***、張**，主題教育中央第十五指導組副組長邵林和指導組有關同志參加。楊發(fā)森、玉蘇甫江·麥麥提、伊力扎提·艾合買提江、哈丹·卡賓作交流發(fā)言。
馬**指出，黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視調查研究工作。習近平總書記發(fā)表一系列重要講話、作出一系列重要指示，為我們做好調查研究工作提供了根本遵循。黨中央把大興調查研究作為此次主題教育的重要內容，為我們扎實推進主題教育、務求高質量發(fā)展實效提供了科學指導。我們要以開展主題教育為契機，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，學深悟透總書記關于調查研究的重要論述，堅持學思用貫通、知信行統一，切實用好調查研究這個我們黨的傳家寶，不斷提高調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、群眾工作能力、抓落實能力，不斷夯實做好新疆改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的基本功。
馬**強調，要把深入學習貫徹習近平總書記對新疆系列重要講話重要指示批示精神作為開展主題教育的重要內容，聚焦完整準確貫徹新時代黨的治疆方略，結合實際、深入調研，穩(wěn)中求進、守正創(chuàng)新，切實把調研成果轉化為破解難題、改進工作的實際舉措。要持續(xù)深入調研，圍繞黨中央明確的12個方面和自治區(qū)黨委確定的調研課題，抓住新疆牽一發(fā)而動全身的問題，既要“身”到基層、更要“心”入基層，了解真實情況，研究突出問題，力戒形式主義、淺嘗輒止，切忌作秀式、盆景式、蜻蜓點水式調研。要堅持問題導向，多到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方去，一竿子插到底，現場看、當面聽、深入問，真正把問題找準、把情況摸透、把對策提實。要提高調研實效，在調研基礎上深入研究，不斷提出解決問題的思路辦法、拿出破解難題的硬招實招，既要立行立改、馬上就辦，也要緊盯不放、一抓到底，一環(huán)扣一環(huán)地解決影響新疆長治久安的深層次矛盾和問題。
馬**強調，要深入踐行群眾路線，學習借鑒“浦江經驗”“楓橋經驗”并行的基層治理經驗，不斷提高新疆基層治理效能。站穩(wěn)群眾立場，時刻把群眾安危冷暖放在心上，自覺問計于民、問需于民，盡心竭力為群眾辦實事、解難題、做好事，不斷增強各族群眾獲得感幸福感安全感。持續(xù)糾治作風，大力弘揚嚴實作風，堅決糾治作風蠻橫粗暴、工作方法簡單化，破除“一刀切”、層層加碼、只唯上不唯實、欺上瞞下等問題，營造良好政治生態(tài)和社會風氣。妥善化解矛盾，落實領導干部定期下基層接訪和包聯化解信訪案件制度，健全社會矛盾綜合治理機制，暢通和規(guī)范群眾訴求表達通道，推進矛盾糾紛多元化解，實現群眾訴求承辦有序、工作推進迅速有力、解決問題及時高效。
教育調研成果交流會工作方案篇十五
1、同志工作勁頭足，在到辦事處工作以來，落實指示動作快、效率高。但是在深入基層調查研究上，還存在聽社區(qū)匯報多、與群眾嘮家常少，陪同上級調研多、主動調研少，面上指導多、幫難解困少等問題。建議積極深入基層，更好地進行工作指導?！?/p>
2、工作謀劃創(chuàng)新不夠。工作進取意識和創(chuàng)新意識不強，習慣于用傳統思維和方法推動工作，對工作的超前思考謀劃不到位。比如，在工作上滿足于上級指示要求多，不能夠主動思考工作的開展，工作缺乏體系性。
1、到基層調研存在重數量輕質量的問題。與基層干部群眾應對面心貼心的交流不夠。同時，大多數時候都是按照基層的安排進行調研等，造成調研不夠系統深入。
2、落實上級決策部署效率和質量有待加強。緊跟形勢任務落實上級部署方面，雖然也能保證質量，但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。在有些環(huán)節(jié)還存在跟不上慢半拍不徹底的現象。對中央的政策省委決策部署都能態(tài)度堅決，但行動不夠迅速，落實不夠全面，效果不夠理想，個性是在落實中碰到困難時，用心主動協調想辦法克服的少。
3、對*工作重視不夠。雖然能對*疑難案件親自處理，親力親為，率先垂范，但對*困難群眾關心關愛救助不夠。創(chuàng)新意識不強，工作動力不足，滿足于老經驗，不善于在總結、在提升。
1、研究工作不夠深入。對專項工作的依賴性比較大，在基礎建設上下的苦功還不夠。比如在紀檢工作中，多以下發(fā)工作方案為主，主要在落實上級文件，在自身的培訓教育、學習討論、調查研究等方面做得比較少。
2、工作標準不夠高。城市管理精細化程度不夠，工作中沖勁不足，滿足于“領導不批評”，有得過且過的現象。比如在班子會議上已經做出明確要求，對背街小巷要進行長期的管控，保持環(huán)境秩序整潔。但是沒有長效保持的措施和效果，切實治理的決心不大。
1、理論學習抓的不緊。x同zhi存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，對理論學習不重視，沒有發(fā)揮好帶頭作用。建議結合實際業(yè)務，加大相關知識學習，拓寬視野，拓展渠道，增強自己的業(yè)務能力和水*。
2、創(chuàng)新意識不強。對所分管的工作循規(guī)蹈矩、局限于上級規(guī)定動作，沒有創(chuàng)造性地開展。在實際工作中習慣于沿用老思維、老辦法、老框框分析和解決問題，創(chuàng)新意識不強，面對當前工作的新形勢、新任務，缺對策、少辦法。
3、工作深入不夠。比如你負責x工作，任務重、遺留問題多，潛在1定規(guī)定*壓力。你作為負責人，過問的少、關注的少，存在顧此失彼的問題，系統分析、綜合研判，前瞻性工作不到位。
1、工作缺乏創(chuàng)新意識。對難點問題采用經驗主義解決多，比如在安全生產管理方面，運用的手段較少且不夠靈活，造成對這項工作的監(jiān)管不夠到位，不能創(chuàng)新思維充分發(fā)揮安全生產管理信息化的作用。
2、工作主動性不足。對分管的工作更多依據現行政策，工作完成限于常規(guī)工作，存在等工作的現象，點我名我就干，職責范圍內工作就干好，沒有進行系統性、長期性的規(guī)劃。
在學習深化上，體現在記筆記、寫心得、談體會多，融入思想、融入工作、指導實踐少；
創(chuàng)新的對策舉措不多，特別是針對現階段學生特點，抓好思想工作創(chuàng)新研究上還不夠，解決重難點問題還乏力。
