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教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇一
今年是我國第xx個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步提倡尊師重教，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動(dòng)，其方案如下：
尊重關(guān)愛教師，弘揚(yáng)崇高師德。
組長：
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶?；顒?dòng)的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。
1、籌備會(huì)議：
籌備會(huì)議于9月1日與行政例會(huì)合開，活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動(dòng)方案，布置工作安排，及組織落實(shí)。
2、環(huán)境布置(9月9日前完成)。
(1)掛橫幅3條。在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條(院辦負(fù)責(zé))；
(2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼(院辦負(fù)責(zé))；
(3)板報(bào)。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào)(各系、校區(qū)負(fù)責(zé))；
(4)廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的'內(nèi)容。(學(xué)管處、團(tuán)委)。
教師節(jié)慶祝活動(dòng)策劃篇二
為弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的'原則，通過內(nèi)容豐富、形式新穎的系列活動(dòng)，鼓勵(lì)教師感悟教育情懷，樂享教師生活;教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)教師的美，感恩教師關(guān)愛。通過增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力，在全校營造尊師重教、教書育人的良好氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容與安排。
本次活動(dòng)以“美在校園”為主題，主要開展以下六項(xiàng)活動(dòng)：
1.《暢想中國夢集郵進(jìn)校園》主題郵展。
負(fù)責(zé)部門：工會(huì)。
完成時(shí)間：20xx年9月10日前。
活動(dòng)要求：聯(lián)系集郵協(xié)會(huì)商討展覽時(shí)間，地點(diǎn)等事宜。各班組織、引導(dǎo)學(xué)生前往觀展。
負(fù)責(zé)部門：蓮東小學(xué)“陽光郵局”
完成時(shí)間：20xx年9月10日。
活動(dòng)要求：由龍巖市集郵協(xié)會(huì)在“陽光郵局”開展中國郵政9月10日發(fā)行20xx-19《教師節(jié)》紀(jì)念郵票1套2枚，內(nèi)容為“放飛希望”、“師恩難忘”，全套郵票面值2.70元。歡迎廣大集郵愛好者前往選購。
3.“淡淡妝容，精致師表”專題講座。
負(fù)責(zé)部門：女工委。
完成時(shí)間：20xx年9月10日下午3：30--5：00。
活動(dòng)要求：由工會(huì)聘請(qǐng)專業(yè)美容師作“教師日?；瘖y知識(shí)”講座，培養(yǎng)老師健康的審美情趣，提升教師生活品味。歡迎有空的教師前往階梯教室參加。
4.“品味.溫馨”辦公室文化建設(shè)評(píng)比。
負(fù)責(zé)部門：辦公室。
完成時(shí)間：20xx年10月1日前。
活動(dòng)要求：每位教師養(yǎng)護(hù)一盆綠色盆栽;辦公室墻面布置大方、整潔;展示本年段或教研團(tuán)隊(duì)的個(gè)性照片;個(gè)人辦公桌、茶水區(qū)保持干凈;洗手間物品歸置齊整。
5.教師風(fēng)采展示。
負(fù)責(zé)部門：辦公室。
完成時(shí)間：20xx年9月19日前。
活動(dòng)要求：由龍巖市集郵協(xié)會(huì)專業(yè)攝影師為每位教師拍攝照片，由教師選擇自己最滿意的一張生活照發(fā)送至指定郵箱(注明年級(jí)，學(xué)科)，以年級(jí)和教研組為單位制作“教師風(fēng)采展示欄”。
轉(zhuǎn)載自 KAoYanMIji.cOm
6.和諧團(tuán)隊(duì)展示。
負(fù)責(zé)部門：辦公室。
完成時(shí)間：20xx9月19日前。
活動(dòng)要求：以年段和教研組為單位拍攝團(tuán)隊(duì)集體照，交由學(xué)校工會(huì)統(tǒng)一布置，在各辦公室及行政會(huì)議室張貼展示。
三、活動(dòng)要求。
各部門和全體師生要高度重視教師節(jié)活動(dòng)。各部門要按照學(xué)校安排做好宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施，密切配合，將每一項(xiàng)活動(dòng)開展好、落實(shí)好。全體師生要以主人翁姿態(tài)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，共同歡度自己的節(jié)日。
教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇三
在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的.敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
感謝師恩愛在我心。
xx年9月10日早上7：30整隊(duì)，7：35——7：55活動(dòng)。
全校師生員工。
大操場（學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的北面）。
1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。
2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。
（1）交一份最好的作業(yè)。
（2）自制一份賀卡。（一、二、三年級(jí)，每班于9月9日上午上交四份送交大隊(duì)部參加評(píng)選）。
（3）給老師一天最好的表現(xiàn)。
（4）向見到的每一位老師問好。
（5）向老師說心里話的征文比賽。（四、五、六年級(jí)，每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）。
（6）出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。
出旗（敬禮、禮畢）唱隊(duì)歌
1、校長節(jié)日致辭。
2、少先隊(duì)員代表發(fā)言。
3、向老師獻(xiàn)上自制的賀卡或花。
4、表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)。
呼號(hào)退旗（敬禮、禮畢）
宣布活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場。
教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇四
在第28個(gè)教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
感謝師恩 愛在我心
xx年9月10日早上7：30整隊(duì)，7：35——7：55活動(dòng)
全校師生員工
大操場（學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的北面）
1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。
2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。
（1）交一份最好的作業(yè)。
（2）自制一份賀卡。（一、二、三年級(jí)，每班于9月9日上午上交四份送交大隊(duì)部參加評(píng)選）
（3）給老師一天最好的表現(xiàn)。
（4）向見到的每一位老師問好。
（5）向老師說心里話的征文比賽。（四、五、六年級(jí)，每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）
（6）出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。
出旗（敬禮、禮畢） 唱隊(duì)歌
1、校長節(jié)日致辭
2、少先隊(duì)員代表發(fā)言
3、向老師獻(xiàn)上自制的賀卡或花
4、表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)
呼號(hào) 退旗（敬禮、禮畢）
宣布活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場。
少先隊(duì)大隊(duì)部
xx年 9月
少先隊(duì)員教師節(jié)賀詞 在這陽光明媚的早晨，
我們手捧美麗鮮花，連同我們深情的祝福，
一起獻(xiàn)給您，
獻(xiàn)給我們敬愛的老師！
老師，您辛苦了！
老師，節(jié)日快樂！
當(dāng)颯爽的秋風(fēng)吹開了今天的日歷，
敬愛的老師，我迎來了您的第28個(gè)節(jié)日。
在9月10日來臨之際，
老師，請(qǐng)接受我誠摯的祝福
聽一聽我們滿腹話語。
老師，您用那細(xì)小的粉筆，播下了知識(shí)的種子，
老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵(lì)和希冀，
老師，是您，
讓我們嘗到了助人的快樂，
老師，是您，
讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦！
我們怎能忘記
在明亮的課堂上，您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋，
我們又怎能忘記
您一次次家訪，親切的話語發(fā)自心底。
您是那瀝瀝秋雨，凈化了我們的心靈，
您是那大海的航燈，引我們在知識(shí)的大海遨游；
這一切的一切，我們又怎能忘記。
老師，您看，
這鮮花多么耀眼，
它五彩斑斕、絢麗多姿，
象征這我們對(duì)美好明天的憧憬。
您知道嗎？
我們早已下定決心，
決心做個(gè)真正的好學(xué)生，
用獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)，
寫出一個(gè)金色的童年！
您知道嗎？
我們已經(jīng)立下志愿，
長大后走向祖國需要的崗位，
用我們赤誠的心和聰明才智，
讓東方巨龍?jiān)缛镇v飛！
在今天，您的節(jié)日里，讓我們齊聲祝愿您：
幸福安康、快樂永駐、工作順利
讓我們獻(xiàn)上少先隊(duì)員最崇高的敬禮，
讓我們?nèi)w隊(duì)員向老師敬禮！敬禮！
讓我們共同說一聲：老師，您辛苦了！
教師節(jié)慶祝活動(dòng)策劃篇五
今年是教師節(jié)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè)，努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，學(xué)校本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸”的原則，突出“尊師重教”的主題，開展教師節(jié)慶?；顒?dòng)，從而營造“讓綠色校園充盈著生命的快樂”的校園氛圍。
“讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn)”
全校師生
1、校級(jí)表彰：
活動(dòng)時(shí)間：9月10日7：40。
活動(dòng)內(nèi)容：
（1）舉行升旗儀式；
（2）校長致詞；
（3）表彰活動(dòng)（校十佳教師、優(yōu)秀教育工作者）
（4）受表彰的教師代表發(fā)言。
（5）教師獻(xiàn)歌。
責(zé)任人：工會(huì)
2、班級(jí)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午第一課后
活動(dòng)要求：
以班級(jí)為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)。各班與9月5日前將簡單的活動(dòng)方案上報(bào)德育處。
責(zé)任人：德育處
3、教師活動(dòng)：
活動(dòng)時(shí)間：9月10日前
活動(dòng)內(nèi)容：
（1）一則愛生尊師格言作品征集。
（2）為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言。
（3）結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生。
在9月10日前，對(duì)一名特殊學(xué)生（經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等）實(shí)施“三個(gè)一”手拉手愛心教育工程。
一次談話：結(jié)對(duì)老師與幫扶學(xué)生見面一次，進(jìn)行一次愛心談話。
一次電話：結(jié)對(duì)教師打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。
一次家訪：幫扶教師與學(xué)生家長見一面，了解家庭情況。
活動(dòng)方式：格言、獻(xiàn)策辦公室，匯編成冊。結(jié)對(duì)記錄也一并上交。（兩項(xiàng)表格從學(xué)校網(wǎng)站“教工之家”中下載，按要求填寫。）
責(zé)任人：校長室
4、學(xué)生活動(dòng)
（1）“難忘師愛”征文
活動(dòng)時(shí)間：9月10日前
活動(dòng)要求：四~六年級(jí)學(xué)生參加。用自己生動(dòng)的語言、感人的故事，敘寫在個(gè)人成長歷程中令人難忘的老師，用感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范；或者老師的言行曾對(duì)自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，主題突出。
責(zé)任人：教導(dǎo)處
（2）一則感恩老師的感言
活動(dòng)時(shí)間：9月10日前
活動(dòng)要求：二~六年級(jí)的學(xué)生參加。說出你內(nèi)心最想對(duì)老師說的話，說出你對(duì)老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。
活動(dòng)方式：每班評(píng)選出3件，交行政辦公室。
責(zé)任人：行政辦公室
1、氛圍創(chuàng)設(shè)
校門橫幅：“熱烈慶祝教師節(jié)”
行政樓橫幅：“讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn)”（責(zé)任人：）
校園歌曲：下周課間循環(huán)播放贊美教師的歌曲（責(zé)任人：）
2、活動(dòng)要求
各項(xiàng)目活動(dòng)，相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)參與指導(dǎo)，認(rèn)真做好材料的收集與歸檔工作。要注意圖文結(jié)合?；顒?dòng)要寫成新聞電子稿，并與活動(dòng)照片一齊存入到“網(wǎng)上鄰居/尹衛(wèi)林/教師節(jié)活動(dòng)”的文件夾內(nèi)，由學(xué)校統(tǒng)一上傳相關(guān)網(wǎng)站。
教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇六
今年9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第xx個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。(由五年級(jí)負(fù)責(zé))
2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡，四至五年級(jí)完成手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。
4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動(dòng)，并可以寫一句感謝教師的話。
8、以班級(jí)為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對(duì)你說……”.
1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評(píng)選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委，由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。
2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：――“看，這是我的老師”.捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交3―5份，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。
各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日下午2點(diǎn)前交到隊(duì)室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動(dòng)起來，盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。
教師節(jié)慶祝活動(dòng)策劃篇七
1、通過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!
2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝福。
3、通過問答競賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)、古今中外尊師重教的故事，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感，又增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。
1、教師精心制作活動(dòng)課件
2、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。
3、確定活動(dòng)的主持人(中隊(duì)長：王佳慧;班長：羅聰)，編寫串詞。
4、學(xué)生學(xué)會(huì)音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。
5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的老師。
6、布置好教室
主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻?
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您，我們敬愛的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇八
四、活動(dòng)來賓：部分退休教師、部分學(xué)生家長、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表(安民小學(xué))。
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)：
(一)前期活動(dòng)。
1、“今天我留學(xué)”:開學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單(5年級(jí)每班10人)，校長提留學(xué)寄語，發(fā)留學(xué)證件。
2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。
3、感恩樹：學(xué)校設(shè)立感恩樹，學(xué)生、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題：帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂園)。
4、家長信：感恩的故事匯編。
5、了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)。
6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途)。
(二)現(xiàn)場活動(dòng)。
1、帶動(dòng)唱：《感恩的心》——全校師生。
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓。
主持甲：在優(yōu)美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育，今天我們首先要感謝來參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，您的到來是對(duì)我們的關(guān)注、對(duì)我們的關(guān)愛、對(duì)我們的關(guān)心、對(duì)我們的支持與認(rèn)可。
主持乙：現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：
讓我們在一次以熱烈的掌聲對(duì)您的到來表示衷心的感謝!
主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育現(xiàn)在開始!
主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學(xué)習(xí)、生活，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國!
主持甲：在活動(dòng)開始之前，請(qǐng)全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式!(不出旗，直接升旗)。
第一部分：感恩父母。
主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。
主持乙：全體家人呵護(hù)著我們的成長，我們才從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。
l舞臺(tái)劇《一碗餛飩》。
主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對(duì)家人的付出懷有一顆感恩的心。
今天我們將對(duì)這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生。
第二部分：感恩教師。
詩朗誦《老師，我們愛您》。
l學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力。
第三部分：感恩社會(huì)。
1、留學(xué)生感言。
2、安民風(fēng)采展示。
3、現(xiàn)場連線。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、校長感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長、學(xué)生家長、教師、學(xué)生、社區(qū))。
6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學(xué)生)。
7、結(jié)束：帶動(dòng)唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》。
8、領(lǐng)導(dǎo)留言：
結(jié)束語：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當(dāng)時(shí)遞交區(qū)政府，請(qǐng)給予解決。(散會(huì)后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時(shí)爭取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞)。
(三)活動(dòng)延伸。
1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對(duì)方做件事。
2、“禮誠善”觀察員：關(guān)愛社會(huì)，從我做起。
教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇九
活動(dòng)目標(biāo):。
在教師節(jié)來臨之際，開展主題活動(dòng)，讓學(xué)生回憶起每位老師為他們的.成長所付出的心血和汗水，使學(xué)生深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對(duì)老師的感激之情，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師，把對(duì)老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以最好的成績報(bào)答老師的培育之恩!
活動(dòng)形式：
觀看短片、講述故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現(xiàn)場采訪老師等。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多功能教室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
制作多媒體課件、排練節(jié)目、鮮花、服裝、采訪家長。
活動(dòng)過程：
一、整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù)。
二、宣布活動(dòng)開始。
中隊(duì)長：“我宣布希望小學(xué)六(4)中隊(duì)‘謝謝您，老師’主題活動(dòng)開始!”
三、出旗。中隊(duì)長：出旗，敬禮。
四、唱隊(duì)歌。中隊(duì)長：禮畢。唱隊(duì)歌。
五、隊(duì)長講話。
中隊(duì)長：請(qǐng)全體隊(duì)員回到座位上坐好。隊(duì)員們，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的光臨!(學(xué)生鼓掌)。
本次主題活動(dòng)主要通過不同形式的內(nèi)容，讓隊(duì)員們回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使隊(duì)員深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對(duì)老師的感激之情，從而激勵(lì)隊(duì)員更加熱愛老師，把對(duì)老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以最好的成績報(bào)答老師的培育之恩!希望所有隊(duì)員在活動(dòng)中能有出色的表現(xiàn)，并能從中受到教育或啟發(fā)。接下來我們將時(shí)間交給這次活動(dòng)的主持人陳美麗和劉剛。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
主持人(陳)：風(fēng)沙能吹老歲月，
主持人(劉)：但無論世事如何變幻，
主持人(合)：我們都不會(huì)忘記我們的老師!
主持人(陳)：在老師的教育下，我們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了求知，學(xué)會(huì)了做事，學(xué)會(huì)了共處，學(xué)會(huì)了生活。
主持人(劉)：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水!
主持人(陳)：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成了一幕幕感人的畫面，一個(gè)個(gè)。
難忘的鏡頭，在我們心中激蕩。請(qǐng)看短片。(配樂播放圖片，女主持人旁白)。
主持人(劉)：看了短片，想必勾起了同學(xué)們很多的回憶，誰愿意來說一說?
隊(duì)員1：看完短片，讓我憶起了老師對(duì)我的關(guān)愛。記得有一次，我身體不舒服，上課嘔吐起來，臉青嘴唇白。這一切，被正在講課的老師看見了，她急忙走過來，親切地問：“你怎么了?”老師明白我的病情后，馬上跑到辦公室找萬花油，然后輕輕地幫我擦，還吩咐另一同學(xué)給我倒杯開水，這時(shí)我感到一股暖流涌上心頭。老師那關(guān)切的目光，溫暖的話語，讓我感受到生活的美好，師愛無價(jià)。
主持人(陳)：是的，老師對(duì)我們的愛是無私的，是偉大的。
隊(duì)員2：記得有次我因橡皮擦的小事與同桌鬧別扭。于是老師把我們叫到辦公室，語重心長地說：“同學(xué)在一起，就要像兄弟姐妹一樣和睦相處。我們班就是一個(gè)整體，就好比人的手指，如果手指之間不和諧，哪能干好事?”在老師諄諄教誨之下，我和同桌冰釋前嫌，親如姐妹，和諧相處。
主持人(劉)：對(duì)，是老師的教導(dǎo)讓我們走過了人生的坎坎溝溝。
隊(duì)員3：我記得上個(gè)學(xué)期期中自查，我因粗心大意，作文離了題，得了個(gè)70多分。當(dāng)我看到卷子時(shí)，眼淚像斷了線的珠子直往外流。老師見了，把我叫到辦公室，掏出紙巾，為我擦去腮邊的淚水，然后鼓勵(lì)我說：“失敗乃成功之母。一次失誤不要緊，重要的是吸取教訓(xùn)，下次認(rèn)真審題就行了。”在老師的開導(dǎo)下，我暗下決心，后來再也沒有犯過相同的錯(cuò)誤了，而且每一次的自查，我都取得了優(yōu)異的成績。
教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇十
今年教師節(jié)的慶?；顒?dòng)，按照教育部提出的“我是光榮的人民教師”這一主題，既熱烈隆重，又注重實(shí)效地組織開展。要通過多層面的教育成果展示和教師先進(jìn)事跡宣傳等活動(dòng)，把今年教師節(jié)慶祝活動(dòng)轉(zhuǎn)化為弘揚(yáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的過程，轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)教育與人民群眾密切聯(lián)系的過程，轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步提升教師社會(huì)地位、在全社會(huì)營造尊師重教良好氛圍的過程，進(jìn)而激勵(lì)廣大教師敬業(yè)愛崗，為人師表，為全面推進(jìn)我市教育現(xiàn)代化作出更大的貢獻(xiàn)。
1、教育改革發(fā)展成果展示；
2、各級(jí)各類先進(jìn)推薦、評(píng)比、表彰活動(dòng)；
3、市領(lǐng)導(dǎo)分組慰問教師；
4、教師節(jié)文藝演出暨先進(jìn)教師表彰會(huì)；
5、組織開展教育服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民系列活動(dòng)；
6、積極開展為教師辦實(shí)事、辦好事活動(dòng)。
1、市領(lǐng)導(dǎo)分組慰問教師：時(shí)間，9月9日；市委、市人大、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)分別帶領(lǐng)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)慰問教師。（由教育局安排初步方案報(bào)市委、市政府辦公室）
2、教師節(jié)文藝演出暨先進(jìn)教師表彰會(huì)：時(shí)間，9月9日下午；地點(diǎn)，太平洋大酒店環(huán)球廳；邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)致辭、頒獎(jiǎng)。（由教育局組織文藝節(jié)目，以教師節(jié)目為主。擬將文藝演出與市領(lǐng)導(dǎo)致辭、頒獎(jiǎng)穿插進(jìn)行，同時(shí)還將組織新教師宣誓儀式，免費(fèi)便民服務(wù)和學(xué)生學(xué)業(yè)、心理咨詢電話開通儀式）
3、廣場大型咨詢活動(dòng)：時(shí)間，9月5日；地點(diǎn)，市中心休閑廣場（銀泰百貨商場對(duì)面）。擬邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師、名教師、學(xué)科帶頭人等現(xiàn)場為群眾解答有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)問題、學(xué)生心理問題及群眾關(guān)心的與教育教學(xué)有關(guān)的各類問題。要求有關(guān)學(xué)校組織學(xué)生積極參與咨詢活動(dòng)。同時(shí)在廣場將展示余姚教育改革與發(fā)展成果圖片。
4、各類先進(jìn)推薦、評(píng)比活動(dòng)：經(jīng)市政府同意，今年評(píng)比、表彰余姚市級(jí)先進(jìn)教師、先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)班主任、師德標(biāo)兵、從事山區(qū)教育優(yōu)秀教師等共200名，評(píng)比、表彰余姚市級(jí)綠葉獎(jiǎng)27名；向?qū)幉ㄊ薪逃扑]全國優(yōu)秀教育工作者1名（參加寧波市聯(lián)評(píng)）；推薦省優(yōu)秀教師4名、省優(yōu)秀教育工作者1名、省春蠶獎(jiǎng)5名、省綠葉獎(jiǎng)1名。各類先進(jìn)名單將在9月10日的余姚日?qǐng)?bào)上刊登。
5、優(yōu)秀教師事跡專題宣傳活動(dòng)：將在教師節(jié)前后，由教育局提供先進(jìn)教師名單，新聞媒體組織采訪，在余姚日?qǐng)?bào)、電視臺(tái)、電臺(tái)等刊載、播放先進(jìn)教師的事跡。
6、組織教師開展“為人師表、從我做起”教育活動(dòng)：以教師自我剖析存在的不足、分析問題的原因入手，組織教師學(xué)先進(jìn)、向先進(jìn)看齊；組織開展千名教師進(jìn)萬家、萬名家長（學(xué)生）評(píng)教師活動(dòng)。該項(xiàng)活動(dòng)已從今年4月份開始，將開展到10月份告一個(gè)段落。
7、組織開展“我的教師”、“我身邊的優(yōu)秀教師”征文活動(dòng)：該項(xiàng)活動(dòng)已與今年4月份組織開展，目前已收到全市中小學(xué)生、廣大教師的征文多篇。通過評(píng)選后，擬將編印成冊。
1、敬愛的老師祝你們節(jié)日快樂
2、熱烈慶祝第22個(gè)教師節(jié)向老師們致以節(jié)日的問候
3、向辛勤的園丁致以崇高的敬意！
4、老師您辛苦了！
5、向光榮的人民教師致敬。
6、社會(huì)尊師宗教教師回報(bào)社會(huì)！
7、社會(huì)發(fā)展教育先行教育振興全民有責(zé)！
8、教育寧波現(xiàn)代化建設(shè)的“一號(hào)工程”
9、優(yōu)先發(fā)展教育加快寧波實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化
10、辦好人民滿意教育為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)！
11、實(shí)施科教興市“一號(hào)工程”為寧波提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗！
12、千秋基業(yè)教育為本繼往開來再創(chuàng)輝煌
13、群策群力同心同德努力開創(chuàng)寧波教育現(xiàn)代化新局面！
14、振興民族的希望在教育振興教育的希望在教師！
教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇十一
20xx年9月9日下午。
組長：白文莉(校長)。
副組長：楊志剛(書記)。
趙海英(工會(huì)主席)。
成員：工會(huì)委員、部門主任、年級(jí)組長、班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)德育辦公室，負(fù)責(zé)相關(guān)事宜的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
1、教師節(jié)表彰：將對(duì)20xx—20xx學(xué)年校級(jí)“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”進(jìn)行表彰。
2、教師書畫展：教師自由創(chuàng)作書法、繪畫作品各一副。書法作品硬筆書法(軟筆書法)都行，內(nèi)容必須為完整的句段，詩，詞，名言警句等，自我裝裱，尺寸不限，風(fēng)格不限。繪畫作品必須使用專業(yè)的書畫紙，內(nèi)容以贊美教書育人為主。
3、年輕教師座談會(huì)。通過座談的方式，關(guān)心年輕教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。
4、“陽光師德承諾”：慶?，F(xiàn)場舉行全體教師師德承諾宣誓活動(dòng)。通過活動(dòng)，使全校教師自覺按照新時(shí)期新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，樹立師表形象，提升師德水平。努力成為“教智慧、美形象、樂合作”的天小教師。
5、“天小教師無尚光榮;教書育人無私奉獻(xiàn)”優(yōu)秀事跡紀(jì)實(shí)宣傳片。
制作橫幅“向天小的園丁們致以節(jié)日的問候!”懸掛校門口。校園主要干道插彩旗、階梯教室會(huì)場布置影像等。
教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇十二
根據(jù)我市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見，全市各中、小學(xué)要切實(shí)組織好“三學(xué)”主題教育活動(dòng)，向教師感恩教師節(jié)慶祝活動(dòng)。根據(jù)這一精神，我校決定在教師節(jié)來臨之際，在全校范圍內(nèi)廣泛開展向教師感恩“三個(gè)一”活動(dòng)，具體方案如下，請(qǐng)各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)，遵照?qǐng)?zhí)行。
發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨，規(guī)劃方案《向教師感恩教師節(jié)慶祝活動(dòng)》。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
：“感恩教師，向教師節(jié)獻(xiàn)禮”
（一）“感恩教師三個(gè)一活動(dòng)”
1、“給老師送一個(gè)節(jié)目”：舞蹈、歌曲均可，教師節(jié)演出，節(jié)目總數(shù)不超過8個(gè)。
2、“對(duì)老師說一句謝語”：由校園電視臺(tái)把學(xué)生所說的感激的話語進(jìn)行編輯整理，在教師節(jié)播放。
3、“為老師做一件實(shí)事”：開展“我們來當(dāng)一天班主任”的體驗(yàn)活動(dòng)，或?yàn)槔蠋熥鲆患∈碌姆?wù)活動(dòng)。時(shí)間由班級(jí)自定。
（二）“我最感恩的一位老師”征文活動(dòng)。
1、各個(gè)班從“三個(gè)一”活動(dòng)中任選一項(xiàng)參加。要求認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。
教師節(jié)慶祝活動(dòng)策劃篇十三
一、活動(dòng)目的：
為迎接第31個(gè)教師節(jié)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)學(xué)部教師積極進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，打造陽光向上、追求卓越的學(xué)部文化，構(gòu)建和諧校園、幸福校園，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系，特?cái)M訂本方案。
二、活動(dòng)主題：幸福校園師愛飄香
三、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)部師生
活動(dòng)一：“師愛心語”賀卡制作
我心目中最棒的老師：(填上教師真實(shí)姓名)
師愛心語(推薦理由)：
活動(dòng)要求：2---4年級(jí)學(xué)生參加。以此格式填寫愛心卡。
活動(dòng)2:“師愛飄香”征文活動(dòng)
征稿要求：5---6年級(jí)參加。講老師們的愛心故事，講個(gè)人的成長歷程。還可以結(jié)合小學(xué)部的成長課程，特色教育，開學(xué)典禮，以及以往的一些特別的活動(dòng)，歌頌教師，贊揚(yáng)學(xué)校等。500--600左右，統(tǒng)一四號(hào)字體，間距最小值20,有記者證的注明記者證號(hào)。
教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇十四
1、在班主任例會(huì)上：布置中隊(duì)50字小征文“老師，我想對(duì)您說……”，將它寫在彩色便條紙上（大隊(duì)部會(huì)發(fā)專用的紙統(tǒng)一規(guī)格）。在教師節(jié)當(dāng)天請(qǐng)學(xué)生將征文的便條紙貼到校園宣傳板“老師，我想對(duì)您說……”上。
2、紅領(lǐng)巾廣播站錄播第一期廣播稿，主題是“紅燭頌”，在第一周，第二周循環(huán)廣播。
3、制作黑板大小的活動(dòng)海報(bào)“老師，我想對(duì)您說……”海報(bào)中絕大多數(shù)地方要留出來，給學(xué)生貼小征文。
4、為老師準(zhǔn)備一支康乃馨，一條紅領(lǐng)巾。
5、制作一個(gè)簽名展板，上面寫著“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師：”，并準(zhǔn)備3支黑色白板筆。（合影留念）。
6、最后將洗出的照片發(fā)給每一位老師，做為永久的珍藏。
1、清晨，校園插上彩旗，門口放上宣傳欄“老師，我想對(duì)您說……”旁邊放上展板“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師：”，桌了上放三支黑色白板筆。
2、全體大隊(duì)委站兩排，為入校老師敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、送上一支花。并找一位大隊(duì)委位任“引導(dǎo)員”，禮貌引導(dǎo)老師在簽名墻“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師”留上自己的姓名，并合影留念。
3、廣播里播放出動(dòng)人的音樂（音時(shí)適中）。
4、請(qǐng)學(xué)生在話語墻“老師，我想對(duì)您說……”上貼上自己的便條紙。（第二期廣播稿時(shí)可選播部分優(yōu)秀的話語）。
教師節(jié)慶祝活動(dòng)策劃篇十五
為慶祝教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的.角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意之情，特?cái)M訂如下方案。
一張小賀卡，一份真感謝!
1、教師節(jié)的前一周，由輔導(dǎo)員提出活動(dòng)要求。
2、xx月xx日，由各年級(jí)美術(shù)老師利用課堂，合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。
1、在xx月xx日國旗下的講話中，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。
2、xx月xx日，將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)定為“老師，您辛苦了!”，讓慶?；顒?dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí)。
3、xx月xx日，開展“我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺(tái)”活動(dòng)(學(xué)生自愿為原則)，讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。
全體教師于xx月xx日下午4：30集體就餐，共慶教師節(jié)。
