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教師與稅務(wù)工作的心得體會(huì)總結(jié)(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-21 08:45:10
教師與稅務(wù)工作的心得體會(huì)總結(jié)(匯總17篇)
    小編:安心嘻嘻嘻

通過寫心得體會(huì),可以更好地反思自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫好一篇心得體會(huì)需要注意幾個(gè)方面。首先,要有一個(gè)明確的主題,明確要總結(jié)和概括的內(nèi)容。其次,要注意感悟和思考,不僅僅是簡(jiǎn)單的敘述經(jīng)歷,更要深入思考其中的道理和啟示。同時(shí),要注意邏輯清晰,結(jié)構(gòu)合理,通過合理的段落和過渡,使整篇文章更具可讀性和連貫性。最后,要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,用簡(jiǎn)潔明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和心得,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)寫作技巧的參考文章,供大家學(xué)習(xí)。

教師與稅務(wù)工作的心得體會(huì)總結(jié)篇一

一學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。部分學(xué)生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對(duì)這種問題,我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在課堂上我有意識(shí)地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),給他們自己表現(xiàn)的機(jī)會(huì),同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,我都給以表揚(yáng)和鼓勵(lì),使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來他們也體會(huì)到成功感,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。

3、積極參與聽課,一年中共聽課30幾節(jié),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。并且也邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老教師給我指導(dǎo),一年中共上市級(jí)課1節(jié),崇福片課1節(jié),校級(jí)課2節(jié)。在上課中,讓我也成長(zhǎng)了許多。

4、積極撰寫論文和輔導(dǎo)學(xué)生作文。一年中,桐鄉(xiāng)市級(jí)有3篇論文分別獲一、二、三等獎(jiǎng),一個(gè)課題校級(jí)結(jié)題,一個(gè)課題在市級(jí)立項(xiàng)。學(xué)生作文也多次在《小作家》和《南湖晚報(bào)》上發(fā)表。

1、加強(qiáng)思想教育,培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)。

班主任工作是一項(xiàng)既艱苦瑣碎又光榮的工作,為了能順利開展班集體的工作,我嚴(yán)守“組織和培養(yǎng)良好的班集體”這一班主任的基本職責(zé),引導(dǎo)學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展。充分利用班會(huì)課、品德課,有針對(duì)性的開展多形式、生動(dòng)活潑、豐富的活動(dòng),提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。如有些學(xué)生對(duì)孝敬長(zhǎng)輩的意識(shí)比較淡薄,就組織了一節(jié)孝敬長(zhǎng)輩的班隊(duì)課,采用了討論交流,相聲表演,小品等形式,并以“孝敬長(zhǎng)輩”為主題作為家庭作業(yè)。

2、與任課教師、家長(zhǎng)密切配合。常與任課教師互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況,并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問題時(shí),主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。

3、把熱愛學(xué)生放在第一位,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績(jī)好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。使出他們恢復(fù)自信,走出自己評(píng)價(jià)的誤區(qū)。

這一年的教學(xué)讓我有了很多的收獲!

教師與稅務(wù)工作的心得體會(huì)總結(jié)篇二

作為一名教師,我深深地知道教學(xué)工作的重要性,教育事業(yè)在國家發(fā)展和人才培養(yǎng)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。在多年的教學(xué)工作中,我不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí),不斷提升自己的教學(xué)水平,打造一支精品教師隊(duì)伍。這篇文章,我將分享我的教學(xué)心得,總結(jié)我所學(xué)到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為更好地培養(yǎng)優(yōu)秀人才提供借鑒。

第一段:明確教學(xué)目標(biāo),落實(shí)因材施教。

教學(xué)中,明確教學(xué)目標(biāo)是非常重要的。在課程設(shè)計(jì)和教學(xué)中,我們應(yīng)該為每個(gè)學(xué)生定制個(gè)性化的教學(xué)目標(biāo)和方案。因此,教育者要根據(jù)學(xué)生的興趣、能力、心理認(rèn)知和適應(yīng)能力等方面的特征,科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃。在講授課程內(nèi)容時(shí),可以采取讓學(xué)生先進(jìn)行自我學(xué)習(xí)的方式,并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來做出調(diào)整。這樣有利于讓學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí),促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)熱情和興趣,落實(shí)因材施教的教育理念。

第二段:呈現(xiàn)多元化教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生主觀能動(dòng)性。

現(xiàn)今的學(xué)生思維方式和行為習(xí)慣與我們教育者不同,他們已經(jīng)接觸到了更多元化的教育形式和知識(shí),并且他們的主觀能動(dòng)性越來越強(qiáng)。因此,作為教育者,我們必須將教學(xué)方式創(chuàng)新,采用多元化的教學(xué)策略,從而在教育過程中發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,并且鼓勵(lì)他們?nèi)W(xué)習(xí)。只有這樣,教學(xué)效果才會(huì)更為顯著。

第三段:注重創(chuàng)新,提高教學(xué)品質(zhì),提升教師能力。

教育事業(yè)中不斷更新知識(shí)、推進(jìn)教學(xué)改革是重要的。作為教師,應(yīng)該注重自己的成長(zhǎng)和提高教學(xué)品質(zhì)。在授課過程中,我們應(yīng)當(dāng)采用新的教學(xué)方法,在課程安排中融入更多的知識(shí)體系,使學(xué)生能夠更好地掌握所學(xué)知識(shí)。同樣,教育者也可以利用網(wǎng)絡(luò)、班級(jí)如常訓(xùn)導(dǎo)師等平臺(tái),進(jìn)行信息的更好的傳播,使教學(xué)更加生動(dòng)有趣,學(xué)生更有參與感。

第四段:搭建開放式的教學(xué)環(huán)境,發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性。

在教學(xué)過程中,我們應(yīng)該盡可能地讓學(xué)生參與其中,搭建一個(gè)開放式的教學(xué)環(huán)境。例如,針對(duì)某一問題,可以將問題拋給學(xué)生,并讓他們自己去思考解決這個(gè)問題的方法,這樣能夠讓學(xué)生在思考中更好地理解所學(xué)知識(shí)和思維模式,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和意愿,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,有效地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。

第五段:堅(jiān)持讓每個(gè)學(xué)生愛上學(xué)習(xí)。

教育的目的是讓每個(gè)學(xué)生都可以學(xué)好知識(shí),但是學(xué)生是否愿意學(xué)習(xí)是需要我們教育者去培養(yǎng)的。要想讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí),除了多樣化的教學(xué)方式和適配的教學(xué)環(huán)境外,更要從學(xué)生自身的觀念和興趣方面著手,盡可能地讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感,呵護(hù)每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。

總之,教學(xué)工作的重要性不亞于國家發(fā)展,想要打造一支精品教師隊(duì)伍,在教育上更為成功,需要教育者不斷拓展自己的思路,持續(xù)探索新的教學(xué)方式,以此循序漸進(jìn)的提高教學(xué)水平。同時(shí),注重發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,搭建良好的教學(xué)環(huán)境,從而真正實(shí)現(xiàn)教育的目的。

教師與稅務(wù)工作的心得體會(huì)總結(jié)篇三

本人通過近段時(shí)間學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)后,我知道當(dāng)一個(gè)好教師,應(yīng)有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。這樣才酷愛自己的教育對(duì)象——學(xué)生。在學(xué)生身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上的每點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋覓他們生活中,品德上每個(gè)閃光點(diǎn),然后利用鼓勵(lì)機(jī)制,加以充分的肯定和鼓勵(lì),恢復(fù)感到暖和,增強(qiáng)自信,從而縮小師生心靈上的間隔,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的奔騰,有了事業(yè)心和責(zé)任感,才能樂教勤教,才能善待學(xué)生。否則就會(huì)對(duì)學(xué)生敷衍塞責(zé)。關(guān)愛每個(gè)學(xué)生是師德建設(shè)的核心內(nèi)容,我們要同等地對(duì)待每個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能享受良好的教育。

一、以身作則,為人師表是師德的人格氣力。

在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,由于師德的魅力主要從人格特點(diǎn)中顯示出來,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。教師以身作則,才能起到人格感化的作用,總之,為人師表是教師的美德。

二、畢生學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取是師德的升華。

假如不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)不是社會(huì)的要求,由于在當(dāng)今社會(huì)下,科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展速度如此之快,因此知識(shí)和技術(shù)更新的速度也越來越快。所以,時(shí)代要請(qǐng)教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),畢生學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代知識(shí)技術(shù)的發(fā)展步伐。

三、愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求。

教師不但是在奉獻(xiàn)、在燃燒,而且是一樣在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng),但是苦中有樂,樂在其中。教師最大的樂趣是照亮他人,充實(shí)自己。正是這類成績(jī)感、幸福感,鼓勵(lì)著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。

四、更新觀念,努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展。

要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變成學(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為動(dòng)身點(diǎn)變成以學(xué)生的“學(xué)”為動(dòng)身點(diǎn),教為學(xué)服務(wù),教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)。而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲得知識(shí)、練習(xí)能力、發(fā)展智力和思想情操遭到良好熏陶的場(chǎng)所。

教師與稅務(wù)工作的心得體會(huì)總結(jié)篇四

數(shù)字教師是現(xiàn)代教育領(lǐng)域中的一個(gè)重要角色,他們負(fù)責(zé)在線上為學(xué)生提供教學(xué)支持和指導(dǎo),這項(xiàng)工作十分困難,需要大量的技能和經(jīng)驗(yàn)。在過去的一年中,我努力地?fù)?dān)任了一名數(shù)字教師的職責(zé),通過多種方式支持和幫助我的學(xué)生,同時(shí)也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我希望能夠總結(jié)和分享我的工作心得,以便其他數(shù)字教師能夠獲得啟示,提高自己的教學(xué)技能。

第二段:深入思考數(shù)字教師所面臨的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。

作為數(shù)字教師,最大的挑戰(zhàn)之一是如何在線上與學(xué)生建立持續(xù)的聯(lián)系和溝通。另外,還需要解決技術(shù)問題以及學(xué)生使用課程材料的問題,從而實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),我采取了許多不同的策略,如在線聊天,電話溝通和Webinar等,同時(shí)還為學(xué)生提供詳細(xì)的使用說明書和技術(shù)支持。

第三段:分享數(shù)字教師的成功經(jīng)驗(yàn)。

除了以上提到的策略,我還有許多其他的經(jīng)驗(yàn)和技巧能夠勝任數(shù)字教師的工作。首先,我認(rèn)為教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的不同需求和背景來調(diào)整課程內(nèi)容和難度。其次,教師還應(yīng)該有針對(duì)性地設(shè)計(jì)編排課程,包括課程材料和課程安排等。最后,教師需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以便及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化課程內(nèi)容和安排。

第四段:披露數(shù)字教師需要改進(jìn)的方面。

雖然數(shù)字教師必須掌握技術(shù)和教學(xué)技能,但是如何提高自己的教學(xué)質(zhì)量還有很多細(xì)節(jié)方面需要改進(jìn)。首先,自我評(píng)估和反思對(duì)于教師非常重要,只有不斷地和自己對(duì)話,才能不斷在工作中突破自己的局限。其次是要有學(xué)習(xí)熱情,探索和嘗試一些新的、創(chuàng)新的方法,以便能夠把更好的學(xué)習(xí)資源和技術(shù)應(yīng)用到自己的工作中。

第五段:總結(jié)工作心得,向未來展望。

作為一名數(shù)字教師,我必須面對(duì)許多挑戰(zhàn)和壓力,但我依然樂在其中,因?yàn)槲覠釔畚业墓ぷ?。通過提高技能、學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,我將繼續(xù)為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的在線教育服務(wù)。我相信,未來數(shù)字教育的前景非常廣闊,我們的工作也更加重要,因?yàn)槲覀儼缪葜粚?shí)學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)的重要角色,為他們的未來構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的基石。

教師與稅務(wù)工作的心得體會(huì)總結(jié)篇五

處理師生關(guān)系是一門藝術(shù),要求我們老師用教學(xué)的智慧。而這種智慧不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的,對(duì)年輕老師來說要求不斷的專研,同時(shí)不斷的向一些優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)。下面小編帶來的教師心得體會(huì)工作總結(jié)最新,希望大家喜歡!

作為一名新教師,一定要對(duì)自己要有好的定位,確實(shí)在工作當(dāng)中應(yīng)該要樹立好形象,對(duì)自身的要求應(yīng)該要高一點(diǎn),按時(shí)的完成好工作的同時(shí),也應(yīng)該要保持足夠的認(rèn)真,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,也是接下來需要去調(diào)整好的,工作方面應(yīng)該要積極主動(dòng),通過這段時(shí)間的工作我也是有一番心得。

在這樣的環(huán)境下面,我確實(shí)需要做出更好的成績(jī)出來,我也認(rèn)為工作是自己的本職所在,認(rèn)真的去做好教學(xué)規(guī)劃,還有和學(xué)生們相處好關(guān)系,這也是非常重要的一點(diǎn),來到__這里工作也已經(jīng)有一段時(shí)間了,讓我感觸比較深刻還是這里的氛圍,我是比較喜歡在這樣的環(huán)境下面工作,我感覺自己就不會(huì)有那么壓抑,和學(xué)生們相處的也是非常的不錯(cuò),按照自己的規(guī)劃,確實(shí)這些都是應(yīng)該要去調(diào)整好的,從事教育行業(yè)我想我自己肯定是不會(huì)后悔的,我喜歡這份工作,更重要的是我能夠從中找到自己的價(jià)值,讓一個(gè)人在很多時(shí)候都能夠自己能力是什么,能夠做一些什么事情,雖然接觸這份工作不是很久,可是從中也看到了今后三五年自己的狀態(tài),甚至是更久。

在上課的過程當(dāng)中,讓我感覺到非常欣慰的就是學(xué)生們都是比較配合的,上課的氛圍也是很好,我想這跟__學(xué)校這里的學(xué)風(fēng)是有很大關(guān)系,不僅僅是我教的這一個(gè)班,在其它很多班級(jí)都是有這樣的一個(gè)氛圍,學(xué)生們都是非常的有禮貌,整體素養(yǎng)是比較高的,所以作為一名教師在這樣的環(huán)境下面肯定是可以做出更好的成績(jī)出來,這一點(diǎn)也是毋庸置疑的,我始終都是在這樣的方式下面積累工作經(jīng)驗(yàn),環(huán)境是可以改變一個(gè)人的,從事這個(gè)行業(yè)我也一直覺得非常的有意義,這對(duì)我還是有非常大的幫助的,也希望能夠在這樣氛圍下面把工作做的更好。

在__這里工作的這么一段時(shí)間當(dāng)中,我一直都是感覺非常充實(shí)的,也一直都相信自己是可以做出一番好的成績(jī)來,這也是工作給我?guī)淼氖斋@,對(duì)此我也是深刻的意識(shí)到了個(gè)人能力的提高,未來很長(zhǎng)一段時(shí)間都會(huì)因此而得到鍛煉,感激這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我也對(duì)此始終抱有好的態(tài)度的,也一定會(huì)對(duì)自己更加認(rèn)真的一點(diǎn)的,接下來一定不辜負(fù)了學(xué)校的培養(yǎng),提高自己教學(xué)能力的同時(shí),也會(huì)用最好的方式監(jiān)督自己,把各方面工作調(diào)整好一個(gè)好的狀態(tài),這段時(shí)間我感覺很充實(shí),感激學(xué)校的培養(yǎng)。

一、充分利用歷年真題的重要性。

歷年真題可以毫不夸張地說是準(zhǔn)備教師資格證考試最寶貴的資料,通過對(duì)真題的學(xué)習(xí)來達(dá)到提高應(yīng)試技巧,找出教師資格證考試的出題特點(diǎn)。但是很可惜的是,很久以來很多同學(xué)對(duì)真題的和研究不夠,另外在復(fù)習(xí)的過程中,很多考生都不知該如何利用真題來提高自己的作戰(zhàn)技巧,取得較好的復(fù)習(xí)效果。

1、把握重點(diǎn),直接得分教師資格證考試的重點(diǎn)內(nèi)容是基本固定的,每年雖有小幅度變化,但涉及主要內(nèi)容卻是基本不變的(相對(duì)于近3年考試而言)。

2、準(zhǔn)確率高,針對(duì)性強(qiáng)從命題角度而言,真題的命題人是各學(xué)科專家,他們?cè)谡骷}庫的基礎(chǔ)上,用專門時(shí)間,“封閉式”反復(fù)推敲而成,其提供的出題樣式的示范性和命題質(zhì)量非一般模擬題能比擬,其科學(xué)性、臨場(chǎng)感遠(yuǎn)超一般的模擬題。所以考生要仔細(xì)研究真題,模擬題可以一套不做,但如真題不做,通常很難通過考試。

3、總結(jié)命題思路真題都是命題專家根據(jù)學(xué)生的習(xí)慣思維和做題習(xí)慣出的,因此很多題日都非常容易做錯(cuò),分值容易拉開距離,而且盡快熟悉真題的出題思路而不是一味按著自己的思路想的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn),上次做對(duì)的還是對(duì)的,上次做錯(cuò)的還是錯(cuò)的。這是因?yàn)槌鲱}人不是你,是那些優(yōu)秀的專家們,而且他們的命題思路不是你能左右和改變的。所以你只有一條路了:改變自己。忘記自己的思路,把自己的思路拼命往專家的思路上靠,靠得越近就越容易做對(duì)題。這個(gè)命題思路還得在做真題的過程中不斷地總結(jié)和體會(huì)。

4、通過真題找出題特點(diǎn)每個(gè)考試都有自己的風(fēng)格,教師資格證考試也不例外,把握教師資格證考試風(fēng)格的最好途徑就是做真題。同樣一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不同的人會(huì)從不同的角度進(jìn)行考查,也許你做對(duì)了一個(gè)命題人出的題,卻做錯(cuò)了另外一個(gè)命題人出的題,這是很正常的。

教師資格證考試各科的命題人基本上是固定的,通過做真題,就能清楚的把握他們的出題角度以及容易設(shè)置陷阱的地方。

二、如何有效利用歷年真題。

1、要親自動(dòng)手做很多考生復(fù)習(xí)真題的時(shí)候不動(dòng)手。而只是簡(jiǎn)單的閱讀,這樣的效果往往不甚理想。在平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要勤于動(dòng)筆,做題時(shí)一定要?jiǎng)庸P將答案寫出,看與標(biāo)準(zhǔn)答案的差距在哪里,同時(shí)做題本身就是對(duì)該問題的又一次升華,這對(duì)于知識(shí)的掌握和發(fā)現(xiàn)“盲點(diǎn)”都是非常有用的。

2、要不斷地反復(fù)看對(duì)于歷年真題的利用中,很多考生認(rèn)為,我做了一遍,所以以后就把它放在一邊了,這是不行的。歷年真題一定要反復(fù)看,“溫故而知新”。而且你看得多了,哪些是重點(diǎn),哪些是陷阱。哪些是難點(diǎn),這些知識(shí)點(diǎn)可能會(huì)以什么角度命題,這樣才會(huì)有更深的理解。

3、要把真題做三遍第一遍:找一套試題仔細(xì)閱讀題目說明及要求,對(duì)教師資格證考試有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。第二遍:把第一遍的筆記及答案擦掉。然后清零腦子里的答案,重新再做一遍。這一次,你依然不可能全對(duì),盡管你腦海中還有答案的印象。而且你會(huì)發(fā)現(xiàn),再出錯(cuò)的部分是你容易混淆的部分。做對(duì)的部分證明你通過第一次記住了,完全掌握了。再出錯(cuò)的部分是你要下功夫的精華部分。這一遍一定要認(rèn)真做。不要以為看過答案了就掉以輕心。第三遍:一年一年的做真題,時(shí)間最好安排在鄰近教師資格證考試。這次,主要是找考試的感覺。

4、做真題保持做題的感覺通過做真題保持做題的感覺。考試的技巧性很強(qiáng),需要保持一種做題的感覺,否則,即使知識(shí)點(diǎn)掌握的很牢也可能會(huì)失敗。

現(xiàn)代的中學(xué)生出現(xiàn)了一種怪現(xiàn)象——早戀,其實(shí)中學(xué)生無論從心理還是生理的角度來看都還未達(dá)到戀愛的時(shí)間。但現(xiàn)代的中學(xué)生為什么早戀呢?眾說紛紜,我們便組成了一個(gè)小組對(duì)早戀進(jìn)行探究。我們可以在網(wǎng)上找資料,還可以開展調(diào)查問卷的方法。使我們對(duì)早戀有更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

怎樣看待早戀是什么呢?我們可以這樣來看,這樣來談。我們認(rèn)為早戀是不是太早,不應(yīng)只單純從年齡上看。而還應(yīng)要從心理發(fā)育成熟的程度來判斷。青春期既是長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,又是性心理發(fā)生變化,對(duì)異性產(chǎn)生愛慕好感從而渴望結(jié)交知心朋友的時(shí)期。對(duì)異性產(chǎn)生好感是很正常的,如果能正確對(duì)待把這種心態(tài)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力不失為一件好事,但是錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)了不僅對(duì)倆人的身心造成了一定的傷害,對(duì)未來也和會(huì)有影響。

但是網(wǎng)上有人這樣評(píng)價(jià)早戀說它有利的一面也有弊的一面:(利的一面)你在成長(zhǎng)也在長(zhǎng)大明白愛一個(gè)人時(shí)的酸甜苦辣也明白愛與被愛的感受在感情上得到升華感情會(huì)越來越細(xì)膩現(xiàn)在的青少年普遍早熟,如果他的思想也很成熟,懂得以戀愛化為一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力,從而增加了自己的責(zé)任感。還可以在早戀中得到鍛煉,對(duì)事物也會(huì)有一定的新的認(rèn)識(shí)。(弊的一面)。

(1)影響學(xué)習(xí),磨滅理想。如果這個(gè)中學(xué)時(shí)期被戀愛問題糾纏。必定分散學(xué)習(xí)精力,浪費(fèi)大好時(shí)光,這無異于置一生遠(yuǎn)大前途而不顧。這種所謂的“愛情”,極可能葬送了青少年的天賦、學(xué)業(yè)和前途。

(2)影響身心,有害健康。由于中學(xué)生生理和心理還沒有真正成熟,一方面如果早戀,自知會(huì)受家長(zhǎng)和社會(huì)上其他人的責(zé)備和議論,因而就要躲躲藏藏,遠(yuǎn)離人群,長(zhǎng)此下去,影響了與同學(xué)、家人的關(guān)系。同時(shí),他們的思想上會(huì)產(chǎn)生很多負(fù)擔(dān),影響心理的正常發(fā)展。有的甚至?xí)淖冃愿?,本來活潑、天真的學(xué)生,也可能會(huì)變得孤僻、冷淡,在心理上出現(xiàn)超年齡的現(xiàn)象。另一方面,由于中學(xué)生涉世不深、閱歷不足,生活經(jīng)驗(yàn)欠缺,對(duì)社會(huì)缺乏足夠的了解,在辨別人和事、在處理人際關(guān)系時(shí),一時(shí)感情沖動(dòng),壓過理智,便草率地與異性確立了愛情關(guān)系。然而,以后伴隨著心理上的變化、發(fā)展、成熟,才覺得“并非自己的最愛”,進(jìn)而冷卻或是中斷彼此間的感情。這種情況,會(huì)引起青少年失望的情緒,使之消沉、甚至形成心理障礙,從而影響青少年的精神生活的健康發(fā)展。更令人堪憂的是一旦失去理智,做出越軌的事情,對(duì)戀愛雙方都不利,特別是對(duì)女同學(xué)來說所造成的身心創(chuàng)傷是終身無法彌補(bǔ)的。

(3)影響他人,褻瀆愛情。中學(xué)生的戀情大多是由于感情的沖動(dòng)或是出于對(duì)異性的神秘感和好奇心而引起的。這種神秘感、好奇心使他們盲目地效仿成人。當(dāng)強(qiáng)烈的好奇心和感情上的沖動(dòng)構(gòu)成合力時(shí),十分脆弱的理智防線就會(huì)被沖垮。

我們還對(duì)校園內(nèi)的同學(xué)們做了調(diào)查問卷多數(shù)同學(xué)在回答為什么早戀這個(gè)問題時(shí)有大部分表示因?yàn)楹闷?,好玩,心理因素等。還有一部分表示是自然現(xiàn)象,真實(shí)愛情,學(xué)習(xí)壓力,早熟等。

通過以上的資料我們可以初步得出結(jié)論:中學(xué)生早戀一定程度上來說是錯(cuò)的但是正確與錯(cuò)誤需要大家對(duì)它的態(tài)度認(rèn)識(shí)。

我們要怎么處理早戀呢?我們作為中學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重!不要讓自己分了心!如果你真的喜歡上了一個(gè)人的話,你干脆把這份感情收藏起來,一直到該說的時(shí)候說,這樣可能還是一個(gè)美好的回憶呢!應(yīng)人而意義吧。如果你感覺早戀對(duì)你學(xué)習(xí)是有幫助的,哪早戀也是件好事情:但是如果早戀是會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)的,那還是不要去嘗試吧。不過對(duì)大部份人來說早戀是有害處的,因?yàn)樽灾颇芰Σ睢?/p>

我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)事情父母如果發(fā)現(xiàn)自己的兒女早戀應(yīng)該理性地對(duì)待而不是更多的責(zé)罵要同子女多溝通這樣才能更好的避免子女早戀!!

通過以上的學(xué)習(xí)我們小組增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神鍛煉了自身的對(duì)課題的研究能力同時(shí)通過學(xué)習(xí)這個(gè)課題很好地給自身提了一個(gè)醒約束了自身。

現(xiàn)在正值麥?zhǔn)占竟?jié),許多家長(zhǎng)早上送孩子時(shí),急匆匆的送孩子入園,然后又急匆匆的離去,在晨檢時(shí)看到許多孩子的衣服、鞋子、手、腳臟兮兮的,有的女孩子的頭發(fā)也不梳理,亂糟糟的,心里很不好受。那么現(xiàn)在給孩子梳頭發(fā)的任務(wù)就落在了老師的身上,我就利用給女孩子梳頭發(fā)的時(shí)間,和孩子說說話,問一問孩子身邊發(fā)生的事情,了解孩子在幼兒園一日的感受,我覺得這樣也不錯(cuò)。平時(shí)有幾個(gè)女孩子好動(dòng)、喜歡與伙伴爭(zhēng)斗,但我給她梳頭發(fā)時(shí),她們表現(xiàn)得特別乖順,孩子們滿足地享受著梳頭發(fā)給她們帶來的舒服感覺,并且不時(shí)地與我聊天或是對(duì)著我微笑,這種笑讓我心里由衷地開心起來。

事情過后,我想了想,每天我為女孩子們梳頭的時(shí)候,她們總可以同我親切地聊上一會(huì)兒,而男孩子呢,比女孩子更好動(dòng)、甚至還與伙伴打架、爭(zhēng)吵,而每天的梳頭發(fā)環(huán)節(jié)不正是最好的與孩子交流的機(jī)會(huì)嗎?另外,梳頭發(fā)還可以促進(jìn)腦部血液循環(huán),對(duì)孩子的大腦發(fā)育有一定的幫助。既然梳頭發(fā)的好處多多,那么梳頭發(fā)環(huán)節(jié)就不該有性別之分了。但是,由于班上孩子人數(shù)較多,單獨(dú)談話的機(jī)會(huì)很少。據(jù)研究表明,每天和孩子做一些親密的接觸,如撫摩孩子的頭、抱抱孩子、親親孩子等,有利于增進(jìn)孩子與教師的情感,產(chǎn)生依戀感,使孩子更信任、更喜歡教師。

于是,在之后的日子里,我除了給女孩子梳頭發(fā)外,也留了一段時(shí)間為男孩子梳頭發(fā)。過了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)孩子們與我更親近了,以前不愿意多與教師說話的孩子也愿意和我頻繁交流。我覺得梳頭發(fā)是小事情,但在孩子的眼里卻是那么渴望得到老師的愛,所以我覺得我們應(yīng)該充分滿足孩子的這份心理需要。

蘇聯(lián)教育學(xué)家霍姆林斯基曾指出:如果你想使知識(shí)不變?yōu)榻┧赖?、靜止的學(xué)問,就要把語言變成一個(gè)最重要的創(chuàng)造工具。在課堂教學(xué)中,教學(xué)語言是情感交流的紐帶,是知識(shí)的載體。形象的比喻,激勵(lì)的話語,幽默的解釋,緊迫的疑問,巧妙的點(diǎn)撥,使抽象變具體,深?yuàn)W變形象,乏味變有趣。另外,教師的書面語言(板書)和姿態(tài)語言(教態(tài))也顯得尤為重要。黑板上的一個(gè)記號(hào)、一種格式,教師的一個(gè)微笑、一個(gè)手勢(shì)都能渲染課堂氣氛,給學(xué)生的思維激起陣陣漣漪,把教學(xué)推向高潮。所以,教師的語言應(yīng)注意準(zhǔn)確、生動(dòng)、鮮明,具有啟發(fā)性、針對(duì)性、靈活性和教育性,這樣才能到動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。倘若教師語言羅嗦重復(fù),模棱兩可,詞不達(dá)意,拖泥帶水,怎不令學(xué)生昏昏欲睡呢?在課堂教學(xué)中,老師語言還要做到節(jié)奏鮮明,抑揚(yáng)頓挫,疾徐有序,切忌一節(jié)課一個(gè)調(diào),從而牢牢吸引學(xué)生的注意力。

1、讓知識(shí)走近課堂。

生活本身就是課堂,如果知識(shí)能學(xué)以致用,學(xué)生就會(huì)感到知識(shí)的重要性,因而會(huì)更用功學(xué)習(xí),所以,教師應(yīng)從生活現(xiàn)象中、教材中,挖掘知識(shí)應(yīng)用的素材,把日常生活的實(shí)例轉(zhuǎn)化為課堂問題,從而讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是很有意思很有價(jià)值的,是與社會(huì)密不可分的。任何一個(gè)學(xué)科都來源于生活,只要我們老師善于發(fā)現(xiàn),善于思考,就能把本學(xué)科與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來。

2、向四十分鐘要質(zhì)量。

(1)、精講就要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n,起碼要做到課前精心設(shè)計(jì),顧及到在課堂中遇到的問題,做到胸有成竹,在分析本班班情的情況下要特別關(guān)注差生的接受能力,在備課的同時(shí)要盡量照顧這部分學(xué)生,在授課過程中要剖析新舊知識(shí)的聯(lián)系,給學(xué)生以點(diǎn)撥、激發(fā)學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)興趣,形成良好的課堂氛圍,做到教師精講,引導(dǎo)學(xué)生多思考、多動(dòng)手,盡量向四十分鐘要質(zhì)量。鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,親自發(fā)現(xiàn)規(guī)律。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的能力是大有好處的。

(2)、多練就是要留給學(xué)生練習(xí)時(shí)間,在精講的基礎(chǔ)上,把學(xué)到的知識(shí)反復(fù)在課堂上多練,這就要特別關(guān)注部分差生,要求準(zhǔn)備好練習(xí)本,把新學(xué)知識(shí),趁熱打鐵,進(jìn)行消化吸收,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),以至于他們完全掌握,這樣老師好教,學(xué)生好學(xué),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,寫起作業(yè)來感到輕松愉快,差生也感覺到學(xué)數(shù)學(xué)不困難,這樣無意中把他們厭學(xué)的習(xí)慣也慢慢得到了轉(zhuǎn)變,同時(shí)也培養(yǎng)出了他們按時(shí)交作業(yè)的良好習(xí)慣,課堂教學(xué)效益也得到了較大提高。

3、教師在授課后要有所反思。

課堂教學(xué)中有所得也會(huì)有所失,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異,知識(shí)水平和理解能力的參差不齊,教師的教學(xué)設(shè)想與實(shí)際總會(huì)有不相適應(yīng)的地方,有時(shí)會(huì)覺得有不盡人意之處,做為教師要認(rèn)真分析總結(jié)這節(jié)課的優(yōu)劣,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),會(huì)在今后的教學(xué)中少走彎路,并同時(shí)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)人在教學(xué)中出現(xiàn)的不足之處,從而可以獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便提高自己的教學(xué)水平,增強(qiáng)自身的教學(xué)能力,使自己的教學(xué)工作日益得到完善。

4、整體把握教材,面向考點(diǎn),有的放矢進(jìn)行教學(xué)。

教材相當(dāng)于教師的槍,老師必須要有駕馭教材的能力,每章的重難點(diǎn)要做到心中有數(shù)。特別是教畢業(yè)班的,前1—2年的考題,都要瀏覽一遍,考什么,怎樣考,考到什么程度,這些都要有的放矢地在平時(shí)課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來。,這樣,把考題貫穿于平常教學(xué)當(dāng)中,就能收到事半功倍的效果。

5、多讓學(xué)生錯(cuò),在錯(cuò)誤中尋找正確答案。

有句話說:人是在錯(cuò)誤中長(zhǎng)大的。我認(rèn)為教師在教學(xué)時(shí),大不必事無巨細(xì)都講,可多讓學(xué)生去犯錯(cuò)誤,特別是學(xué)生板演時(shí)做錯(cuò)了更好,老師可以對(duì)錯(cuò)誤當(dāng)場(chǎng)分析;還可以在改作業(yè)過程中收集錯(cuò)題,開一節(jié)“診斷課”,讓學(xué)生當(dāng)小醫(yī)生,找出毛病,并對(duì)癥下藥。這樣,效果比老師單純講好得多。

6、轉(zhuǎn)化差生是提高教學(xué)質(zhì)量不可忽視的方面。

每個(gè)班都或多或少的存在著部分差生,這些差生人數(shù)雖少,但對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量有著很大的、直接的影響,一個(gè)班集體學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)的好壞,也就是轉(zhuǎn)化差生人數(shù)的多少。轉(zhuǎn)化一個(gè)算一個(gè),教學(xué)質(zhì)量也就上一點(diǎn),那么轉(zhuǎn)化兩個(gè)、三個(gè)呢?但這并不是一件很容易做到的事,這就要求我們各任課老師在平時(shí)教學(xué)工作中要花費(fèi)心血。絕大多數(shù)差生是“非智力因素”造成的,有的沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有的學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)被動(dòng)應(yīng)付,不求進(jìn)取,有的則由于家庭等客觀因素的干擾,學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定。針對(duì)以上情況,我們應(yīng)該采取以下措施進(jìn)行轉(zhuǎn)化:

(1)、要我們?cè)谶@些學(xué)生身上多下功夫,多費(fèi)心血,尋找原因和他們拉近關(guān)系,進(jìn)行相互溝通進(jìn)行談心,千萬不能鄙視,也不能聽之任之,要給他們偏食,加大課外補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo),同時(shí)要注意他們的“閃光點(diǎn)”給予表揚(yáng)鼓勵(lì),給他們以更多的關(guān)愛呵護(hù),通過老師的情感交流去感化他們,從而點(diǎn)燃起他們智慧的火花,使他們的學(xué)習(xí)情緒會(huì)有一定的轉(zhuǎn)化。

(2)、開展一幫一帶活動(dòng),增加他們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),每人找一位成績(jī)好的同學(xué),擔(dān)任自己的“小老師”,要?jiǎng)訂T他們熱情幫助求教同學(xué),這樣學(xué)生教學(xué)生使他們沒有思想負(fù)擔(dān),容易接受。教師還要時(shí)常表揚(yáng),看誰的進(jìn)步快,誰當(dāng)?shù)睦蠋熀?,要及時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì),這樣在小老師的幫助和督促下,學(xué)習(xí)被動(dòng)的同學(xué)也慢慢開始變主動(dòng)了,學(xué)習(xí)積極性也提高了,本人心里也感覺有了成就感。付出一份辛苦會(huì)有一份收獲的。

“教無定法”,以上6點(diǎn)只是我個(gè)人的一些淺見而已。我想,只要我們教師用心研究教法,研究教材,研究學(xué)生,就一定能大幅度提高教學(xué)質(zhì)量。

近兩天聽了許多青年老師的講座,收獲很大。他們的年齡不大,參加工作時(shí)間不長(zhǎng),但教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)真令人佩服,在這平凡的教學(xué)中卻積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)的確值得我們老教師學(xué)習(xí)。

閆偉老師的講座讓我領(lǐng)略到班級(jí)管理的妙招。對(duì)一個(gè)剛剛接手的班級(jí),首先要進(jìn)行摸底調(diào)查,摸清學(xué)生的底子,按學(xué)生的成績(jī)?nèi)澐謱W(xué)習(xí)小組,選派好小組長(zhǎng),耐心的進(jìn)行幫助,不斷提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。閆偉老師的做法是多開展一些有益的班級(jí)集體活動(dòng),讓學(xué)生感受班級(jí)大集體的溫暖和力量,這就拉近了與學(xué)生的距離。老師還要貼近學(xué)生,與學(xué)生共同做游戲和參加一些體育活動(dòng),在這樣的氛圍中,學(xué)生與老師的交流就自然些,就融洽些,學(xué)生才愿意將心中的想法對(duì)老師說,老師就更能了解的學(xué)生們的真實(shí)想法。

王超校長(zhǎng)的講座《讓羞澀的花兒靜靜地開放》別有一番風(fēng)采。她告訴我們?nèi)绾螌?duì)待不敢當(dāng)眾發(fā)言的學(xué)生。對(duì)待這些羞澀的花兒,我們要有耐心,用無聲的語言去交流,用期待的眼神去交流,,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)充滿愛意的撫摸,那也是能給予孩子巨大的愛的傳遞,他能感受到老師對(duì)他的關(guān)愛。是啊,每個(gè)班級(jí)中都有這樣的孩子,讓我們多一些耐心,等待他們靜靜地開放吧。

這些年輕老師的經(jīng)驗(yàn)是那么的令人耳目一新,多聽聽他們的講座,對(duì)自己的工作一定會(huì)起到較大的推進(jìn)作用。

20__年4月10日,我有幸參加了晉城市特級(jí)教師講師團(tuán)在沁水縣東關(guān)小學(xué)開展的示范課活動(dòng)。通過短短兩節(jié)課的聽課學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,感受很多。在此,我針對(duì)此次聽課,談一點(diǎn)心得體會(huì)。

1、課前準(zhǔn)備形式多樣。

兩位老師都非常注重課前活動(dòng),創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng)的情景,師生互動(dòng),消除了學(xué)生的緊張情緒。例如,李老師通過一個(gè)小游戲,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,集中學(xué)生的注意力,從而讓學(xué)生積極地投入對(duì)新課的學(xué)習(xí)中去。

2、課件的設(shè)計(jì)使用恰到好處。

兩位老師都精心設(shè)計(jì)了自己的課件。課件的一些亮點(diǎn)能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使整堂課生動(dòng)有趣,讓學(xué)生能充滿激情地上完這節(jié)課。例如,在李老師執(zhí)教的《平面圖形的面積復(fù)習(xí)》這節(jié)課中,通過課件的直觀演示,讓學(xué)生形象地感知了平行四邊形的面積、三角形的面積、梯形的面積、長(zhǎng)方形的面積、正方形的面積、圓形的面積公式的推導(dǎo)過程,巧妙地分散了本節(jié)課的重難點(diǎn)。輔助工具的使用能極大地豐富課堂,使課堂變得更加豐富多彩,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果會(huì)取得事半功倍的效果。

3、注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。

課堂上兩位老師都注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。生遇到疑難問題時(shí),師留給學(xué)生充足的時(shí)間,讓學(xué)生獨(dú)立思考,這樣有利于激活學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,讓學(xué)生積極地投入思考之中。難度極大的,師引導(dǎo)生通過小組合作,共同解決疑難,這樣更有意識(shí)地培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。例如:陳老師在教學(xué)《用字母表示數(shù)》時(shí),讓學(xué)生通過小組合作來解決用字母表示:“n只青蛙n張嘴,2n只眼睛,4n條腿?!钡葐栴}。不論是獨(dú)立思考,還是小組合作,都注重從學(xué)生的認(rèn)知角度出發(fā),讓學(xué)生由淺入深,循序漸進(jìn)地掌握新知,進(jìn)而深入理解。再加上學(xué)生頭頭是道的講解,就更強(qiáng)化了學(xué)生的語言表達(dá)能力,從而提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

上好一節(jié)課是不容易的,這需要每一位執(zhí)教者花很大的時(shí)間和精力,還要借助長(zhǎng)期以來的積淀。聆聽了這兩位老師的優(yōu)質(zhì)課,我從中領(lǐng)略到不同的教學(xué)風(fēng)格,深厚的教學(xué)功底,及精湛的教學(xué)藝術(shù),他們所設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)情景,不僅貼近學(xué)生的認(rèn)知,而且蘊(yùn)含著問題,讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并嘗試去解決問題。我只有多學(xué)習(xí)、多聽課、多對(duì)比、多反思,才能找到自己在教學(xué)中存在的缺點(diǎn)、弱點(diǎn),才能知道在哪些方面需要改進(jìn),從而在今后的教學(xué)中取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取獲得更多的收獲,取得更大的進(jìn)步。

教師與稅務(wù)工作的心得體會(huì)總結(jié)篇六

走向講臺(tái),走上人間最溫暖的春風(fēng)和雨露;走向講臺(tái),走向世上最珍貴的情誼和友愛;走向講臺(tái),走進(jìn)我熊熊燃燒的事業(yè)、不滅的精神之光!下面小編帶來的教師心得體會(huì)工作總結(jié)范文,希望大家喜歡!

最近看了一本《給幼兒教師的一把鑰匙》的書,確實(shí)是給我在幼兒教育的一個(gè)角開啟了一扇窗。這本書里的一個(gè)個(gè)的問題,一個(gè)個(gè)的案例,一個(gè)個(gè)分析都是從教師教育上發(fā)生的實(shí)例,掌握解決這些問題是每個(gè)一線教師務(wù)必具備的教育技能。書中從教師與兒童、教師與家長(zhǎng)、教師與社區(qū)等幾個(gè)方面進(jìn)行了闡述。其中在教師與家長(zhǎng)這一方面,這本書教會(huì)教師如何更好的去幫忙家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,如何跟家長(zhǎng)溝通使家園合作更有效。

家長(zhǎng)是幼兒園重要的教育資源和合作伙伴。教師有職責(zé)幫忙家長(zhǎng)了解幼兒園的教育目標(biāo)任務(wù),以便雙方能達(dá)成教育共識(shí),構(gòu)成教育合力,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

家長(zhǎng)工作難做,但是很重要。家長(zhǎng)一向以為孩子在幼兒園只是在玩,有的家長(zhǎng)自己早上想睡懶覺,便很晚才送孩子來園,不重視幼兒園的教育。教師在有時(shí)刻跟家長(zhǎng)個(gè)別交流的同時(shí),還應(yīng)經(jīng)常召開家長(zhǎng)學(xué)校的交流會(huì),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn),教師也有更多的時(shí)刻對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育引導(dǎo),能夠讓家長(zhǎng)和教師持續(xù)一樣的教育觀念。家長(zhǎng)能夠親自參與孩子的活動(dòng)中去,能夠更快的轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的觀念。每個(gè)學(xué)期我們都會(huì)組織幾次親子類型的活動(dòng),以便家長(zhǎng)參與到幼兒園孩子的活動(dòng)中去。

作為從事教育職業(yè)的每一個(gè)教師,個(gè)性是我們幼兒教師,重在研究學(xué)校教育的同時(shí),還要研究家庭教育,重視家教指導(dǎo)工作。因此,教師與家長(zhǎng)的互動(dòng)與溝通是十分重要的,將成為教育改革的必然趨勢(shì)。我們只有正確認(rèn)識(shí)和處理教師和家長(zhǎng)之間的關(guān)聯(lián),才能共同把兒童教育工作做好。對(duì)我們來說,在雙方溝通中怎樣善于抓住時(shí)機(jī),在隨意交談中如何自然的捕捉到家長(zhǎng)的心聲。怎樣有藝術(shù)的向家長(zhǎng)宣傳、指導(dǎo)保教知識(shí),還存在著務(wù)必的難度。

如何解決與幼兒家長(zhǎng)溝通中存在著的一些困難我認(rèn)為就應(yīng)從教師與家長(zhǎng)的溝通入手,不斷提高與家長(zhǎng)溝通的方式、途徑與技巧。

利用暑假的時(shí)間,拜讀了英國作家蘇·考利的著作《初為人師》,感同身受,今年的我不就正是初為人師嗎?千思萬緒涌上心頭。正如作者在序言中所指出的那樣,對(duì)于從事教師職業(yè)的人而言,第一年“常常感到十分茫然,有一種飄忽不定、無所適從的感覺,并且常常埋頭于處理不完的案頭工作”。

正在我為此迷茫的時(shí)候,《初為人師》給了我很大的幫助,這本書就是為了解決教師職業(yè)生涯第一年所遇到的問題。作者結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn),提供了良好的建議和策略:上崗前的準(zhǔn)備,包括如何熟悉學(xué)校環(huán)境和備課;課堂教學(xué),包括如何管理課堂上學(xué)生的行為、如何進(jìn)行有效教學(xué)、如何做好教導(dǎo)工作;案頭工作,包括如何處理行政工作、如何批改學(xué)生作業(yè)、如何做好考試工作、如何給學(xué)生作鑒定;人際關(guān)系,包括如何處理與學(xué)生、與同事、與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系;教師的其他工作,如參加會(huì)議、組織課外活動(dòng)、應(yīng)對(duì)教學(xué)檢查和教學(xué)評(píng)估等;職位升遷,包括如何獲得升遷等等。

在讀完這本書,我一下豁然開朗,作為新教師,很多以前看來很簡(jiǎn)單的問題都會(huì)讓我有些“招架不住”,如怎樣維持良好的課堂紀(jì)律,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,需要花大量時(shí)間備課,上課時(shí)不敢偏離預(yù)定方案,不能靈活地根據(jù)學(xué)生的需要和興趣做出反應(yīng),不知道怎樣融入教師群體中……它給了我解決各種問題的小秘訣,甚至可以說它成了促進(jìn)我職業(yè)生涯發(fā)展的“鑰匙”。雖然有些膽怯,但無疑為我未來的道路增添了不少勇氣和動(dòng)力,讓我有準(zhǔn)備的去應(yīng)付可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。

初為人師,這意謂著我在人生舞臺(tái)上的角色已開始轉(zhuǎn)變,從一個(gè)評(píng)論老師的學(xué)生變?yōu)橐晃槐粚W(xué)生評(píng)論的老師。但是我一定會(huì)努力,在一師附小的未來一年中,我將時(shí)時(shí)嚴(yán)于律己,不斷地提醒自己是一名教師,要在各方面做好學(xué)生的表率,同時(shí)要不斷學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,并且盡心做好每一項(xiàng)工作。

閉目回想《初為人師》的主要內(nèi)容,有一點(diǎn)點(diǎn)興奮、有一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng),有一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就感和一些無奈、困惑,但更多的是對(duì)這一崇高職業(yè)的熱愛和做一個(gè)好老師的決心。

《初為人師》我教師職業(yè)生涯起步的序曲……。

一、設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的引言,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

在每一節(jié)課的開始要特別注意新課的引入??刹捎酶柚{法、地理故事等趣味較強(qiáng)的教學(xué)方法導(dǎo)入新課,牢牢抓住學(xué)生的注意力。誘發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在講印度這個(gè)國家時(shí)候,在上課開始時(shí),向?qū)W生提出了一個(gè)問題“大家熟悉的西游記,唐僧師徒最后到達(dá)哪里”學(xué)生基本都知道這問題的答案,踴躍回答,學(xué)習(xí)的興趣來了,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性一下字被調(diào)動(dòng)起來了。

二、靈活運(yùn)用各種趣味語言。

語言是傳授地理知識(shí),完成教學(xué)任務(wù)的重要工具。地理課中如果在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上適當(dāng)運(yùn)用一些趣味語言,那么就可以使地理課堂教學(xué)妙趣橫生,滿堂生輝。

1、諺語的妙用:

諺語是中華民族具魅力的文化遺產(chǎn),它通過形象性的語言,判斷式的直接說理的表達(dá)方式,對(duì)社會(huì),生產(chǎn),生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),具有哲理性,勸誡性和知識(shí)性,是我們民間文藝中的瑰寶。如講天氣之冷,就有“三九四九,凍破石臼”,“四九中心臘,河里凍煞老棉鴨”這樣的形容。如講天氣這熱,就有“日頭烏云托,明朝曬壞烏龜殼”這樣的夸張。這樣的氣象諺語,另人拍案叫絕。值得好好的學(xué)習(xí)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)這些諺語的時(shí)候,更好地識(shí)天。

2、在講中國行政區(qū)時(shí)候,也用了謎語來猜我國的各行政區(qū),如國泰民安(寧夏),下崗后自己做主(山東),一江春水向東流(上海)等。使上課效率大大提高。

三、地理課堂競(jìng)賽法。

采用小組為單位,抽其中幾個(gè)學(xué)生管理好課堂紀(jì)律,老師在臺(tái)上提問題,下面舉手回答,搶答扣分,紀(jì)律差的扣分,大大提高了學(xué)習(xí)積極性。并有效得管理好紀(jì)律。通常這種方法用在復(fù)習(xí)課上,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,加深了對(duì)地理知識(shí)印象。

提高學(xué)習(xí)地理興趣還有很多,興趣作為一種教學(xué)手段,不僅能使學(xué)生積極地、能動(dòng)地、自覺地從事學(xué)習(xí),而且能起著開發(fā)學(xué)生潛能的作用,由此形成教與學(xué)的良性循環(huán),達(dá)到學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)的轉(zhuǎn)化,樹立正確的學(xué)習(xí)方法,從而更好地提高地理教學(xué)的目的。

本學(xué)期,本人任教初三年級(jí)四個(gè)班的歷史課,一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事工作。以下是我在本學(xué)期的工作情況總結(jié)。

一、本學(xué)期實(shí)施的措施及成效。

1、做好充分的課前準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。為了能更好的講好歷史課,我購買并閱讀了很多歷史方面的書籍,比如歷史知識(shí)成語故事從書、歷史基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)、歷史優(yōu)化練習(xí)等等。在備課前,我將這些書里的相關(guān)內(nèi)容仔細(xì)的看一遍,過濾出與知識(shí)點(diǎn)比較貼近又能結(jié)合實(shí)際引起學(xué)生興趣的內(nèi)容精心的組織起來,參照教學(xué)大綱及教參、教案,盡量使歷史教學(xué)即符合大綱要求又充滿樂趣。

2、精心設(shè)計(jì)學(xué)生練習(xí)。根據(jù)學(xué)科特色和學(xué)生特點(diǎn),精心準(zhǔn)備課堂練習(xí),設(shè)計(jì)開放性課外習(xí)題,制作歷史手抄報(bào)、電腦報(bào),歷史手工制作等,使學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦。針對(duì)學(xué)生不同的特點(diǎn)給予不同的評(píng)價(jià),正確引導(dǎo)學(xué)生,耐心解答學(xué)生遇到的問題,取得了學(xué)生的信任,成為學(xué)生的良師益友。

3、積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。

4.優(yōu)化課堂教學(xué),采用多種多樣的教法。如分析法、討論法,自學(xué)、閱讀等方式,使學(xué)生有自己動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效率。

5、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,使學(xué)生上課的注意力集中了,并且養(yǎng)成了主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)過程中,注意分層,對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生減低問題難度,增強(qiáng)其自信心。

6、按質(zhì)按量完成了本學(xué)期歷史課基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。在教學(xué)過程中,突出了重點(diǎn)、難點(diǎn),抓住基礎(chǔ)點(diǎn),講清了重大歷史事件,評(píng)析了重要?dú)v史人物,使學(xué)生通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)掌握了從世界歷史近現(xiàn)代史到中國歷史近現(xiàn)代史中的重要經(jīng)濟(jì)、政治、文化各方面的內(nèi)容。

7、通過本學(xué)期的教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育教育:通過對(duì)歷史文化、經(jīng)濟(jì)等成就的講授,激發(fā)學(xué)生愛國熱情和民族自豪感;教會(huì)學(xué)生客觀分析歷史人物,提高了學(xué)生綜合分析事物的能力;進(jìn)行了維護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的教育;進(jìn)行了優(yōu)秀品德和高尚情操教育。提高了學(xué)生思想覺悟。

二、不足之處及存在問題。

學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)不夠重視,所以學(xué)習(xí)大部分是憑興趣去學(xué),不夠精細(xì),高分不多。今后要從提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面著手,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,找到更適合學(xué)生的教學(xué)方法,努力使歷史科成績(jī)更進(jìn)一步的提高。

現(xiàn)在新課內(nèi)容基本講授完畢,在本次月考的考試分析后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們主要對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固,所以我決定應(yīng)用以下復(fù)習(xí)方法對(duì)地理知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

(1)制定整體教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃。

關(guān)于地理復(fù)習(xí),教師要制訂具體、詳實(shí)的教學(xué)計(jì)劃,什么時(shí)間復(fù)習(xí)什么內(nèi)容,應(yīng)該做到心中有數(shù)。在地理復(fù)習(xí)中人體分三個(gè)階段第階段是抓好基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),也就是對(duì)教材內(nèi)容的全面復(fù)習(xí):第階段是精選習(xí)題,做好綜合練習(xí),第三階段是編寫具有一定綜合性的練習(xí)試卷,進(jìn)行模擬測(cè)試。

(2)明確目的、激發(fā)能動(dòng)性。

有了明確的復(fù)習(xí)目的和記憶的信心,學(xué)生便會(huì)進(jìn)入“我要記住它”,便于將來應(yīng)用它的積極的心理狀態(tài),就會(huì)對(duì)知識(shí)記憶得更多更持久。

(3)復(fù)習(xí)形式多樣化。

多感官、多途徑、多形式的刺激,更能有效地激活記憶中樞的神經(jīng)聯(lián)系,有利于信息的持久貯存。教學(xué)中我們不能將復(fù)習(xí)作次簡(jiǎn)單的重復(fù),必須運(yùn)用變式,以新的角度、新的形式、新的情境、新的要求、新的表述方式給學(xué)生以新的刺激,以提高學(xué)生的復(fù)習(xí)興趣和理解水平。

(4)分散復(fù)習(xí)和集中復(fù)習(xí)相協(xié)調(diào)。

根據(jù)艾賓浩斯的“遺忘曲線”,遺忘的規(guī)律是遺忘速度先快后慢,遺忘數(shù)量先多后少。因此要及時(shí)復(fù)習(xí),提高記憶效果。心理學(xué)研究表明,復(fù)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)帶來疲倦,受到前攝和倒攝抑制的影響,分散復(fù)習(xí)優(yōu)于集中復(fù)習(xí)。因而復(fù)習(xí)應(yīng)以多次的分散復(fù)習(xí)為主,集中復(fù)習(xí)為輔。合理安排分散復(fù)習(xí)與集中復(fù)習(xí)的時(shí)間和時(shí)段。對(duì)分散復(fù)習(xí)來說,一般在最初復(fù)習(xí)時(shí),名次的時(shí)間間隔應(yīng)一些,以后間隔時(shí)間逐漸延長(zhǎng)。

(5)優(yōu)化記憶方法。

記憶心理學(xué)研究表明,學(xué)習(xí)內(nèi)容若是有意義,學(xué)懂以后就不會(huì)遺忘,活化與深化對(duì)知識(shí)的理解,有助于知識(shí)的保持和記憶。引導(dǎo)學(xué)生理解性的記憶是有效的記憶方法。經(jīng)過整理和加工后,儲(chǔ)存于大腦中的知識(shí)不是零散而孤立的,而是以網(wǎng)絡(luò)化和結(jié)構(gòu)化的形式存在。借助結(jié)構(gòu)化,通過聯(lián)想和推理,可憶起埋于記憶深處的地理信息,促使信息的再認(rèn)和再現(xiàn)。聯(lián)想和推理是提高記憶效果的好方法。教學(xué)中我們應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用這些方法達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的目的。

(6)發(fā)揮地圖的信息承載功能,將地理知識(shí)落實(shí)到地圖上。

地圖是地理學(xué)科的第二語言,在學(xué)生復(fù)習(xí)的過程中一定要求他們結(jié)合地圖去記憶、去鞏固,盡量將知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到地圖上去,形成“表象地圖”。

這次聽課活動(dòng)使我們每一位教師都受益匪淺。從這次活動(dòng)中我學(xué)到了很多,關(guān)于教學(xué),關(guān)于管理,我有了一些新的認(rèn)識(shí)。

各位老師從思想上高度重視;為了打造出一堂成功的課,我們用心準(zhǔn)備,虛心請(qǐng)教,相互學(xué)習(xí),精心制作了課件,結(jié)合自身特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)、班級(jí)特點(diǎn)開拓創(chuàng)新。

a老師在授課時(shí)引導(dǎo)和激發(fā)十分到位,在超市學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)生在課堂上是如此活躍,質(zhì)疑充分,真正是在思考,是激情投入,全力以赴的,很好地體現(xiàn)了充分引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

b老師的幻燈片設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特,極富美感,帶給人極佳的審美享受,為課堂增添了色彩。c老師在自主探究環(huán)節(jié)突出對(duì)字音字形名句等基礎(chǔ)知識(shí)的自查引導(dǎo),很好的切合了高三學(xué)生實(shí)際,實(shí)事求是,扎實(shí)有效。

e老師在表述反饋環(huán)節(jié)充分思考學(xué)生的實(shí)際水平,及時(shí)引領(lǐng),巧妙設(shè)疑,收到了很好的育人效果。

我這一次主導(dǎo)的是一節(jié)作文指導(dǎo)課,針對(duì)學(xué)生不講寫作技巧,草草開頭的毛病,專項(xiàng)訓(xùn)練學(xué)生如何在寫作文時(shí)開好頭,個(gè)性是在表述反饋環(huán)節(jié)進(jìn)行了總結(jié)和提升,能感覺到學(xué)生切實(shí)有所收獲。

總體來說,a老師的自信大氣,b老師的誦讀指導(dǎo),c老師的到位點(diǎn)撥,d老師的從容不迫,e老師的深入研究……都值得我們好好學(xué)習(xí);突出育人立意,突出教師的課堂引導(dǎo),注重學(xué)生的自我發(fā)現(xiàn),自我成長(zhǎng),讓學(xué)生在繁重枯燥的學(xué)習(xí)中找到樂趣,較之以前,這是一大進(jìn)步。

在這次聽課活動(dòng)中,我也發(fā)現(xiàn)了在教學(xué)方面存在的問題。

1、課堂仍表現(xiàn)出個(gè)別教師講解過多,知識(shí)類灌輸過多,方法類引導(dǎo)不夠。師生互動(dòng),學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性體現(xiàn)還不充分。

2、課堂上過于拘泥于環(huán)節(jié)和預(yù)設(shè),多數(shù)課堂缺乏生成教學(xué)的靈活與精彩,個(gè)別課堂教學(xué)環(huán)節(jié)過于淺顯,學(xué)生到底有沒有真正的理解和提高缺少真正的評(píng)價(jià)和反饋。

3、導(dǎo)學(xué)案問題設(shè)計(jì)缺乏梯度。有些導(dǎo)學(xué)案探究題缺乏典型好處,遷移和拓展不夠,不利于學(xué)生的提高。

4、另外,板書的美觀,表達(dá)的簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確,體式語言的運(yùn)用等還有待提高。針對(duì)本次達(dá)標(biāo)活動(dòng)出現(xiàn)的問題,我準(zhǔn)備采取以下措施加以改正。

1、認(rèn)真研讀考綱和課標(biāo),熟練掌握專業(yè)知識(shí),吃透教材、吃透課標(biāo)、吃透學(xué)生。2、認(rèn)真打磨特色課堂,在培訓(xùn)、預(yù)設(shè)和課堂生成和表述反饋上下深功夫真功夫。

3、虛心好學(xué),多向在多方面做得好的教師取經(jīng)。多反思總結(jié),爭(zhēng)取盡快構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格。

緊張不安。

一個(gè)月之前,他們進(jìn)行了第一次月考,隨后就是他們期待的成績(jī)。那一次的成績(jī)出乎我的意料——全年級(jí)倒數(shù)第一。最先知道成績(jī)的我有點(diǎn)手足無措,心情煩躁不安,吼住了跑來想知道成績(jī)的學(xué)生。深深地自責(zé)讓我一夜輾轉(zhuǎn)不眠,是不是我太年輕沒有經(jīng)驗(yàn)?是不是我講課太無趣?到底是哪里出了問題?第二天滿臉怒意的我進(jìn)入教室,看到死氣沉沉的班級(jí),我意識(shí)到他們也在為自己成績(jī)悶悶不樂,我不能再批頭蓋臉罵她們。分析完試卷,找了幾個(gè)給分?jǐn)?shù)靠后的同學(xué)分析了錯(cuò)題。從哪里摔倒就從哪里爬起來。后來的這一個(gè)月,我反思了自己的教學(xué)方式,重新調(diào)整了自己的教學(xué)思路,狠抓他們的作業(yè)質(zhì)量。

心疼。

考完兩場(chǎng),我去考務(wù)室送試卷,一個(gè)男生攔住了我,“老師,對(duì)不起,沒完成你的要求,作文沒有完成,你懲罰我吧?!薄盀槭裁礇]有寫完?在班里強(qiáng)調(diào)了幾遍了!”“老師,我發(fā)燒了,一直撐著想考完試,但是難受的連寫字都變慢了,真的努力在寫?!币粋€(gè)一米七八的大男生在我面前紅了眼圈。那一刻,更多的感受是心疼。作為學(xué)生,他生病也要堅(jiān)持考試;作為男生,他勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,敢于承擔(dān)。

感動(dòng)。

晚上第一節(jié)課他們格外活躍,剛一登上講臺(tái),“老師,你強(qiáng)調(diào)的閱讀題要分點(diǎn),我們都做到了哦!”“老師,這次默寫我們都背會(huì)啦!”“老師……”聽他們你一言我一語,我之前的不安與煩躁都消失了,原來我強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容他們都記在了心里,原來他們也在努力變優(yōu)秀。我為什么要在在乎成績(jī),成績(jī)的好與壞只能代表一次的結(jié)果,高分他們不需要驕傲,低分他們也要慢慢來,畢竟高考是他們要用三年去完成的課。他們?cè)谂e手投足間教會(huì)了我很多,那一節(jié)課,心里是滿滿的感動(dòng),這些感動(dòng),即使分別多久也不會(huì)舍棄。

這一次考試,對(duì)于他們來說可能只是一場(chǎng)知識(shí)的檢測(cè),對(duì)于我來說是心智的成熟,是生命里難忘的幾個(gè)日子,是又一次成長(zhǎng)。

教師與稅務(wù)工作的心得體會(huì)總結(jié)篇七

作為一名教師,我們不僅要教書育人,還要承擔(dān)起許多社會(huì)責(zé)任,其中之一就是處理信訪工作。信訪工作涉及到教育行政和學(xué)校管理層的重要方面,對(duì)于教師來說,這是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了信訪工作的重要性,下面將從接待信訪人員、溝通與調(diào)解、誠信服務(wù)、妥善處理和反思幾個(gè)方面總結(jié)我在信訪工作中的心得體會(huì)。

首先,作為教師接待信訪人員是信訪工作的第一步。在接待過程中,我們必須做到禮貌、親切和耐心。無論是哪個(gè)層級(jí)的信訪人員,我們都要以友善的態(tài)度接待。在接待過程中,我深感與信訪人員的真誠溝通非常重要。我會(huì)認(rèn)真傾聽他們的訴求,與他們進(jìn)行充分溝通,了解他們的問題。只有理解他們的難處,才能更好地解決問題。并且,我還會(huì)告訴他們有關(guān)我們學(xué)校的政策和制度,使他們有一個(gè)了解詳細(xì)情況的機(jī)會(huì)。

其次,溝通與調(diào)解也是信訪工作中不可或缺的一環(huán)。在溝通與調(diào)解過程中,教師的角色不僅僅是一個(gè)傾聽者,還是一個(gè)協(xié)調(diào)者。我會(huì)耐心聽取雙方的意見和訴求,維護(hù)雙方的利益。對(duì)于一些簡(jiǎn)單的問題,我可以通過解釋政策和規(guī)章制度來幫助解決。對(duì)于一些矛盾復(fù)雜的問題,我會(huì)提醒信訪人員采取合法手段來解決,比如提請(qǐng)教育行政部門介入。如果有需要,我還會(huì)為他們提供法律援助或?qū)で笃渌緩健?/p>

誠信服務(wù)是信訪工作的一大重點(diǎn)和難點(diǎn)。教師在信訪工作中起到了承上啟下的作用,是信訪人員與學(xué)校管理層之間的橋梁。在信訪工作中,我們必須要做到絕對(duì)的誠信,絕對(duì)的公正。沒有誠信,就沒有信訪工作的基礎(chǔ)。在處理信訪案件時(shí),我始終堅(jiān)持公正、客觀、中立的原則,不偏袒任何一方,不搞特殊化處理。在這方面,教師要起到表率作用,做到以身作則。

另外,妥善處理信訪案件也是信訪工作的重要環(huán)節(jié)。在妥善處理信訪案件時(shí),我們首先要尊重事實(shí),客觀公正地對(duì)待問題。在調(diào)查過程中,我們要詳盡地收集證據(jù),利用事實(shí)說話,做到公正。在處理過程中,我還會(huì)及時(shí)與信訪人員溝通,告知他們有關(guān)調(diào)查結(jié)果和處理意見。無論結(jié)果如何,我都會(huì)用客觀公正的態(tài)度來對(duì)待,給與信訪人員一個(gè)合理的解釋。同時(shí),我還會(huì)與學(xué)校管理層進(jìn)行溝通,協(xié)調(diào)解決問題。

最后,反思是信訪工作的必不可少的環(huán)節(jié)。我們要經(jīng)常反思自己的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在信訪工作中,我深感到應(yīng)不斷提升自己的工作能力和處理問題的能力。只有通過經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和自我反思,才能不斷完善自己的工作技巧,提高工作水平。

總而言之,教師的信訪工作是一項(xiàng)責(zé)任重大的任務(wù)。在實(shí)踐中,我深刻認(rèn)識(shí)到了信訪工作的重要性,并從接待信訪人員、溝通與調(diào)解、誠信服務(wù)、妥善處理和反思等多個(gè)方面總結(jié)了自己的心得體會(huì)。相信只要教師們?cè)谛旁L工作中能夠以真誠和責(zé)任心對(duì)待每一個(gè)信訪案件,我們的信訪工作將會(huì)更加順利、公正、公平。

教師與稅務(wù)工作的心得體會(huì)總結(jié)篇八

菏澤地處中國中東部,是一座優(yōu)秀的地級(jí)市。稅收是國家經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,稅收的征收與管理對(duì)于國家和地方政府的財(cái)政收入的增長(zhǎng)以及社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展至關(guān)重要。在這樣的背景下,新一屆菏澤市稅務(wù)局的工作變得越發(fā)重要。作為稅務(wù)從業(yè)人員,也必須深入?yún)⑴c到稅務(wù)管理工作之中,今天我想分享一下自己的心得體會(huì),幫助大家理清稅務(wù)工作的一些關(guān)鍵點(diǎn)。

稅務(wù)管理是社會(huì)發(fā)展不可缺少的環(huán)節(jié),通過稅務(wù)征收,可以實(shí)現(xiàn)財(cái)政預(yù)算收入的提高,調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)社會(huì)公平正義、鼓勵(lì)各類生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、完善市場(chǎng)機(jī)制。稅務(wù)機(jī)關(guān)在征收稅款的同時(shí),還承擔(dān)著社會(huì)管理與公共服務(wù)等職能,如開展納稅人講座、法援、民生資金撥付等工作。因此,稅務(wù)工作的必要性不言而喻。

稅務(wù)工作雖然必要,但是稅務(wù)工作中有許多問題。其中最重要的是依法治稅的問題,即要求稅務(wù)機(jī)關(guān)在稅收征收與管理工作中嚴(yán)格遵循法律法規(guī),在稅收征收與管理過程中維護(hù)納稅人合法權(quán)益和合法利益。同時(shí),稅收征收與管理的公平性、公正性和透明度也是問題所在。另外,稅務(wù)工作中要求各個(gè)職能部門協(xié)同合作,互幫互助、相互配合、形成合力,實(shí)現(xiàn)稅務(wù)工作的高效運(yùn)行。

第四段:如何解決稅務(wù)工作中的問題。

‘法治是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)’,要做好稅務(wù)工作,首要的問題是遵循法律法規(guī)。在這方面,稅務(wù)機(jī)關(guān)需要全面推進(jìn)稅收法制建設(shè),提高稅務(wù)從業(yè)人員的法律意識(shí)。同時(shí),要積極推動(dòng)‘一站式’服務(wù)模式,為納稅人提供更為便捷、高質(zhì)量的服務(wù)。經(jīng)常對(duì)納稅人進(jìn)行問卷調(diào)查,改進(jìn)服務(wù)方式,為納稅人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是值得推廣的方法。還需要加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)各職能部門間的信息共享、資源共享和職能共享,在稅務(wù)征收與管理工作中互通有無、協(xié)作共贏。

第五段:結(jié)論。

稅務(wù)管理是一個(gè)系統(tǒng)性和人力、物力資源消耗較大的工作。在整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中,稅收政策的調(diào)整與稅收服務(wù)的提升是一個(gè)必然趨勢(shì)。稅務(wù)工作者不僅需要全面掌握稅收法規(guī)、會(huì)計(jì)原理,還要具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)技能、嚴(yán)密的邏輯思維和敏銳的分析能力。因此,各級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)在服務(wù)理念、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平上持續(xù)不斷地加強(qiáng)和完善,積極適應(yīng)稅務(wù)工作形勢(shì)的變化,推動(dòng)稅收征管工作的改革創(chuàng)新,為國家和地方經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

教師與稅務(wù)工作的心得體會(huì)總結(jié)篇九

教師是社會(huì)的守望者,其效能的高低不僅關(guān)系到個(gè)人的發(fā)展,也關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。作為一名教師,我在過去的工作中深刻體會(huì)到,教師效能對(duì)學(xué)生的教育成果有著至關(guān)重要的作用。在教師效能的工作中,我學(xué)到了很多重要的經(jīng)驗(yàn),也有了一些心得體會(huì),今天我想分享一下我對(duì)于教師效能工作的體會(huì)。

第二段:從“規(guī)劃”方面談起。

對(duì)于教師來說,規(guī)劃是至關(guān)重要的一環(huán),其決定了教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程。在我的實(shí)際工作中,我發(fā)現(xiàn),規(guī)劃相當(dāng)于是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的“路線圖”,教師應(yīng)該在制定規(guī)劃時(shí),充分考慮不同學(xué)生的特點(diǎn)和差異,合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,注重方式方法的創(chuàng)新性,將課程內(nèi)容與教材的實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合,不停地完善和調(diào)整規(guī)劃,為學(xué)生的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

出自 kaOyaNmIji.COm

第三段:從“實(shí)踐”方面延伸。

在真正的實(shí)踐中,我了解到,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果是實(shí)踐的關(guān)鍵所在。在教學(xué)過程中,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參與討論、組織活動(dòng)、觀察現(xiàn)象等方式,加強(qiáng)教育實(shí)踐的落地。同時(shí),我作為教育者,通過個(gè)性化授課和課堂講解,不斷地整合和創(chuàng)新教材,使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程具有多樣化、一體化、全面協(xié)調(diào)性,實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果最大化。

第四段:從“反思”方面深入探討。

反思是教育工作必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。在教師效能工作中,我強(qiáng)烈推崇學(xué)生教育反思能力的培養(yǎng),幫助學(xué)生了解教育行為和教育后果之間的聯(lián)系,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,增強(qiáng)自主思考能力。同時(shí),教師自身要不斷反思和迭代自己的教育方式,持續(xù)地推進(jìn)教育者的教育思想、技能和知識(shí)水平的發(fā)展,在不斷的反思與實(shí)踐中,創(chuàng)新教學(xué)方法,進(jìn)步良多。

第五段:總結(jié)。

教師的效能工作對(duì)于學(xué)生的教育成果有著至關(guān)重要的影響。規(guī)劃、實(shí)踐、反思是教師效能工作不可或缺的一環(huán)。在規(guī)劃中,可以通過制定科學(xué)、合理、全面的教學(xué)計(jì)劃,使學(xué)習(xí)和教學(xué)變得高效;在實(shí)踐中,教師應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生教育實(shí)踐的落地,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果;在反思環(huán)節(jié)中,教師和學(xué)生都應(yīng)該有自我反思的意識(shí),進(jìn)一步提高自身教育思想和教育技能水平,充分發(fā)揮了教育工作者的重要作用。

教師與稅務(wù)工作的心得體會(huì)總結(jié)篇十

2005年度,**市局在省局黨組和市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹十六大、十六屆四中全會(huì)精神,以全面提高產(chǎn)品質(zhì)量、保障人民生命健康安全、促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目標(biāo),緊緊圍繞年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)工作,進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新思路,轉(zhuǎn)變作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù),較好地完成了年度工作目標(biāo)任務(wù)?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、創(chuàng)新思路、強(qiáng)化措施,全面完成了2005年目標(biāo)任務(wù)。

一年來,全系統(tǒng)以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,牢牢把握源頭質(zhì)量監(jiān)管這條主線,積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)質(zhì)監(jiān)工作新路子。一是創(chuàng)新工作思路,營(yíng)造良好的工作環(huán)境。今年來,全系統(tǒng)始終堅(jiān)持“三不變”、“三轉(zhuǎn)變”、“三貼緊”的工作思路,適應(yīng)了體制轉(zhuǎn)變、職能調(diào)整、工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)了地方黨委、政府、有關(guān)部門及社會(huì)各界的溝通與協(xié)調(diào),為全面履行職能創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。二是完善工作機(jī)制,促進(jìn)目標(biāo)任務(wù)的完成。首先,嚴(yán)格落實(shí)考核激勵(lì)機(jī)制。年初,市局將目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解,明確完成時(shí)限、責(zé)任單位、責(zé)任人,并制定考核辦法,每季度進(jìn)行工作調(diào)度,半年進(jìn)行考評(píng),年終進(jìn)行考核,并將考核結(jié)果作為干部使用和獎(jiǎng)懲依據(jù)。其次,嚴(yán)格落實(shí)源頭質(zhì)量監(jiān)管責(zé)任機(jī)制。按照定區(qū)域、定人員、定目標(biāo)、定責(zé)任的“四定”要求,實(shí)行劃片監(jiān)管,確保源頭監(jiān)管工作落到實(shí)處。第三,建立完善督查督辦、協(xié)調(diào)機(jī)制。重點(diǎn)在“三個(gè)加強(qiáng)”上下功夫:即加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)工作的督查督辦、加強(qiáng)對(duì)縣(分)局工作指導(dǎo)、加強(qiáng)內(nèi)外部協(xié)調(diào)。三是突出工作重點(diǎn),強(qiáng)化工作措施,努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)新突破”。以源頭監(jiān)管、安全監(jiān)察為重點(diǎn),加大執(zhí)法力度,在監(jiān)管手段、監(jiān)管方式、監(jiān)管成效上有了新突破;以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),完善工作制度,加強(qiáng)干部職工的思想政治教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn),在干部職工的管理、使用機(jī)制上有了新突破;以政風(fēng)評(píng)議為重點(diǎn),加大宣傳力度,完善內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制,規(guī)范管理、執(zhí)法行為,政風(fēng)建設(shè)有了新突破;以促進(jìn)事業(yè)發(fā)展為重點(diǎn),加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),業(yè)務(wù)工作與文明創(chuàng)建有了新突破。農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作受到省局表彰,安全生產(chǎn)、雙擁工作、招商引資分別被市委、市政府授予先進(jìn)單位稱號(hào)并獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),政風(fēng)建設(shè)被市政府命名為“群眾滿意單位”。全系統(tǒng)用于基本建設(shè)、執(zhí)法裝備、技術(shù)設(shè)備和辦公設(shè)施上的投入累計(jì)達(dá)***萬元,占總收入的**%,基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí),發(fā)展后勁進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、狠抓源頭、強(qiáng)化服務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管工作。

今年以來,全系統(tǒng)把監(jiān)督與服務(wù)有機(jī)融合起來,堅(jiān)持兩手抓、兩手硬,在強(qiáng)化監(jiān)督中優(yōu)化服務(wù),實(shí)現(xiàn)了監(jiān)督與服務(wù)的良性互動(dòng)。

(一)圍繞政府中心工作,服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。一是扎實(shí)推進(jìn)質(zhì)量興市工作。認(rèn)真組織實(shí)施市政府“質(zhì)量興市”工作意見和“質(zhì)量?jī)?yōu)秀產(chǎn)品和質(zhì)量管理獎(jiǎng)管理辦法”,初步形成了政府推動(dòng)、部門聯(lián)動(dòng)、企業(yè)主動(dòng)的質(zhì)量興市工作機(jī)制,質(zhì)量興市工作取得了階段性成果。**縣質(zhì)量興縣工作順利通過省級(jí)考核驗(yàn)收,獲優(yōu)秀等次。**啟動(dòng)了新一輪質(zhì)量興縣工作。開展了2005年度市質(zhì)量管理獎(jiǎng)和質(zhì)量工作先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)。全市的產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、工程質(zhì)量得到了穩(wěn)步提升。二是大力實(shí)施名牌發(fā)展戰(zhàn)略。確定9家企業(yè)11種產(chǎn)品為2005年度安徽名牌產(chǎn)品培育對(duì)象,制定了切實(shí)可行的名牌產(chǎn)品培育計(jì)劃,加強(qiáng)引導(dǎo)和扶持。經(jīng)過精心培育,**、**公司的3種產(chǎn)品榮獲“**名牌”稱號(hào)。三是加快建設(shè)質(zhì)量信用體系。建立了全市生產(chǎn)企業(yè)質(zhì)量檔案庫,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。在此基礎(chǔ)上,按照省局和市政府信用體系建設(shè)總體要求,制定了質(zhì)量信用體系建設(shè)實(shí)施意見和質(zhì)量信譽(yù)等級(jí)評(píng)價(jià)細(xì)則,建立企業(yè)質(zhì)量信用征信和授信體系。對(duì)失信企業(yè)建立“黑名單”制度,實(shí)行“曝光”等懲戒措施,逐步形成政府依法監(jiān)管、市場(chǎng)規(guī)范運(yùn)作的信用管理和服務(wù)機(jī)制。為進(jìn)一步規(guī)范液化氣充裝市場(chǎng),組織充裝單位在《**日?qǐng)?bào)》公開發(fā)布了誠信經(jīng)營(yíng)承諾,加強(qiáng)行業(yè)自律。通過扎實(shí)開展質(zhì)量誠信活動(dòng),企業(yè)的誠信意識(shí)普遍增強(qiáng)。四是積極為促進(jìn)發(fā)展建言獻(xiàn)策。建立了質(zhì)量狀況分析報(bào)告制度,樹立大質(zhì)量觀念,整合質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)量、監(jiān)督等信息資源,借鑒、利用經(jīng)貿(mào)、工商等部門信息,對(duì)2005年全市質(zhì)量整體狀況進(jìn)行了深入分析,形成了質(zhì)量狀況分析報(bào)告,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考,切實(shí)從宏觀做好服務(wù)。組織開展了對(duì)全市非金屬礦產(chǎn)業(yè)及其產(chǎn)品質(zhì)量狀況的深入調(diào)研,在掌握第一手資料的基礎(chǔ)上,針對(duì)存在的問題提出了對(duì)策措施,為有關(guān)部門決策提供科學(xué)依據(jù),得到了市委主要領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,市委書記***為此專門作了批示。

(二)圍繞提升質(zhì)量水平,服務(wù)于企業(yè)需要。一是夯實(shí)質(zhì)量管理基礎(chǔ)。認(rèn)真貫徹《認(rèn)證認(rèn)可條例》,積極引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)質(zhì)量體系建設(shè),組織開展了iso9000系列質(zhì)量管理體系內(nèi)審員培訓(xùn),幫助6家企業(yè)通過了質(zhì)量管理體系認(rèn)證,完成了6家實(shí)驗(yàn)室機(jī)構(gòu)計(jì)量認(rèn)證/審查認(rèn)可監(jiān)督評(píng)審,提高了質(zhì)量管理水平和質(zhì)量保證能力。二是夯實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)。幫助、指導(dǎo)企業(yè)制修訂產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)27項(xiàng),新發(fā)展條形碼系統(tǒng)成員16家,完成產(chǎn)品采標(biāo)標(biāo)志數(shù)3個(gè),幫助2家企業(yè)建立了標(biāo)準(zhǔn)體系。開拓服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化領(lǐng)域,完成了《***風(fēng)景區(qū)服務(wù)質(zhì)量要求》和《***風(fēng)景區(qū)解說要求》2項(xiàng)服務(wù)業(yè)地方標(biāo)準(zhǔn)初稿。精心打造農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化這一“亮點(diǎn)”工程,推進(jìn)我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。制定發(fā)布5項(xiàng)省地方標(biāo)準(zhǔn),建成農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系1個(gè),****省級(jí)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范項(xiàng)目以優(yōu)異成績(jī)通過驗(yàn)收,完成了****國家級(jí)示范項(xiàng)目年度建設(shè)任務(wù),組織開展了農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)調(diào)研工作。經(jīng)過精心挑選和項(xiàng)目論證,將***、***、***和***等項(xiàng)目申報(bào)為國家和省級(jí)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范項(xiàng)目。扎實(shí)有效的農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作,對(duì)促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整發(fā)揮了積極作用,在全省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理及農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作會(huì)議上受到表彰。三是夯實(shí)計(jì)量基礎(chǔ)。建立了計(jì)量管理數(shù)據(jù)庫,全市26051臺(tái)(件)強(qiáng)檢工作計(jì)量器具基本做到按周期檢定。大中型企業(yè)強(qiáng)檢計(jì)量器具受檢率達(dá)98.82%,較好地發(fā)揮了計(jì)量工作對(duì)促進(jìn)企業(yè)技術(shù)改造、節(jié)能降耗、提高經(jīng)濟(jì)效益、維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境的基礎(chǔ)和保障作用。推進(jìn)計(jì)量檢測(cè)體系確認(rèn),提高企業(yè)計(jì)量保證能力,**公司通過了一級(jí)計(jì)量檢測(cè)體系確認(rèn),**公司通過了定量包裝商品生產(chǎn)企業(yè)計(jì)量保證能力現(xiàn)場(chǎng)核查,獲準(zhǔn)使用“c”標(biāo)志。四是扎實(shí)開展“一攬子”服務(wù)活動(dòng)。以市政府確定的2005年度重點(diǎn)骨干工業(yè)企業(yè)為重點(diǎn),在企業(yè)自愿的前提下,針對(duì)企業(yè)需要,開展質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)量、安全、認(rèn)證等全方位、寬領(lǐng)域、多層次的服務(wù),向企業(yè)提供政策法規(guī)指導(dǎo)、人員培訓(xùn)、信息咨詢和技術(shù)支持,為企業(yè)解決實(shí)際問題近400個(gè),成效明顯。五是認(rèn)真開展了質(zhì)量管理知識(shí)培訓(xùn)。全年開展質(zhì)量法律法規(guī)、質(zhì)量管理、標(biāo)準(zhǔn)、名牌產(chǎn)品、計(jì)量、生產(chǎn)許可證、特種設(shè)備安全等方面的講座和培訓(xùn)20多次,培訓(xùn)企業(yè)負(fù)責(zé)人和各類技術(shù)骨干500多人次,編印并發(fā)放各類資料5000多份。以提升企業(yè)負(fù)責(zé)人質(zhì)量管理理念為切入點(diǎn),與市工商聯(lián)聯(lián)合舉辦了有68家企業(yè)80余位企業(yè)負(fù)責(zé)人參加的質(zhì)量管理論壇,邀請(qǐng)國家級(jí)質(zhì)量管理專家開展質(zhì)量知識(shí)培訓(xùn),****等5家企業(yè)交流了質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),取得了良好效果。水泥企業(yè)生產(chǎn)許可證年審中,針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,組織召開了分析會(huì),幫助企業(yè)查找原因,采取措施積極整改,深受企業(yè)歡迎。六是服務(wù)為先,超額完成招商引資任務(wù)。依托部門職能,突出做好服務(wù),堅(jiān)持誠信引商、服務(wù)安商,介紹引進(jìn)投資項(xiàng)目1個(gè),引資額950萬元,占市政府下達(dá)任務(wù)數(shù)的380%。**縣質(zhì)監(jiān)局引資120萬元,也超額完成了引資任務(wù)。

(三)圍繞部門職責(zé),服務(wù)于社會(huì)穩(wěn)定。一是探索創(chuàng)新源頭監(jiān)管體制。為將“兩抓兩提高”的要求落到實(shí)處,結(jié)合**實(shí)際,大膽探索,建立了“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各負(fù)其責(zé)、系統(tǒng)協(xié)調(diào)、劃片監(jiān)管”的管理工作體制。根據(jù)企業(yè)分布狀況劃分監(jiān)管責(zé)任片區(qū),成立片區(qū)監(jiān)管組,履行質(zhì)量、打假、特種設(shè)備安全監(jiān)察三個(gè)責(zé)任制,實(shí)行綜合服務(wù)、綜合管理、綜合執(zhí)法,建立了源頭監(jiān)管的協(xié)調(diào)指揮機(jī)制、工作運(yùn)行機(jī)制、許可準(zhǔn)入機(jī)制、部門配合的聯(lián)動(dòng)機(jī)制、質(zhì)量誠信機(jī)制和責(zé)任追究獎(jiǎng)懲機(jī)制,制發(fā)了監(jiān)管考核辦法,規(guī)范了工作流程,制定了環(huán)環(huán)相扣的工作措施。既將有限的人力資源優(yōu)化整合,充實(shí)了監(jiān)管力量,而且鍛煉了隊(duì)伍,提高干部職工的業(yè)務(wù)能力,同時(shí)一個(gè)口子對(duì)外,避免了對(duì)企業(yè)的多頭檢查。新的監(jiān)管體制運(yùn)行以來,已全面摸清了轄區(qū)生產(chǎn)企業(yè)基本狀況,建立了電子監(jiān)管檔案庫,切實(shí)提高了源頭監(jiān)管工作的有效性。二是深入實(shí)施食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。受理小麥粉等五類食品生產(chǎn)許可證辦證申請(qǐng)39家,新十類食品辦證申請(qǐng)2家,組織對(duì)已獲證的55家企業(yè)進(jìn)行了逐戶復(fù)查,并順利通過了省局檢查驗(yàn)收和抽查復(fù)審。完成了肉制品等十類食品生產(chǎn)加工企業(yè)生產(chǎn)必備條件調(diào)查,對(duì)新十類食品生產(chǎn)許可實(shí)施細(xì)則進(jìn)行了全面宣貫。對(duì)獲證企業(yè),繼續(xù)加強(qiáng)證后監(jiān)管,保證企業(yè)生產(chǎn)條件符合發(fā)證要求。通過嚴(yán)格市場(chǎng)準(zhǔn)入,獲證企業(yè)生產(chǎn)條件、衛(wèi)生環(huán)境、質(zhì)量意識(shí)、質(zhì)量管理都有了明顯提高。組織43家企業(yè)進(jìn)行了人造板、眼鏡、建筑外窗生產(chǎn)許可證管理細(xì)則的宣傳貫徹,12家企業(yè)通過了現(xiàn)場(chǎng)審查。建立了31家工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證獲證企業(yè)檔案,完成了26家企業(yè)的生產(chǎn)許可證年審工作。加大無證查處力度,查處生產(chǎn)、銷售無證產(chǎn)品違法行為9起。三是進(jìn)一步提高監(jiān)督抽查的有效性。圍繞農(nóng)資、食品、建材、強(qiáng)制性認(rèn)證產(chǎn)品和關(guān)系人民群眾健康安全的產(chǎn)品,加大監(jiān)督抽查力度,嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。前三季度,共抽查892批次產(chǎn)商品,合格755批次,合格率85%,對(duì)不合格產(chǎn)品,采取公告、曝光、收回、整改、處罰、培訓(xùn)等多種形式,加強(qiáng)企業(yè)自律,督促引導(dǎo)企業(yè)改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量,并及時(shí)在新聞媒體上公告監(jiān)督抽查結(jié)果,正確引導(dǎo)消費(fèi)。四是強(qiáng)化“執(zhí)法為民”理念,全面履行整頓和規(guī)范市場(chǎng)的重要職責(zé)。1至10月份,全系統(tǒng)出動(dòng)執(zhí)法人員2200多人次,以食品、農(nóng)資、建材、節(jié)日市場(chǎng)整治為重點(diǎn),組織開展了兩節(jié)市場(chǎng)打假、農(nóng)資、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、汽車配件、奶粉、生活生產(chǎn)資料市場(chǎng)等專項(xiàng)整治活動(dòng),立案查處382起,查獲假冒偽劣產(chǎn)商品貨值500余萬元,端掉制假窩點(diǎn)3個(gè)。同時(shí)積極做好禽流感、非典疫情的防控工作。阜陽劣質(zhì)奶粉事件剛在媒體曝光,市局就以高度的政治責(zé)任感和政治敏銳性,率先開展了對(duì)奶粉市場(chǎng)的全面清查,贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù)。以此為契機(jī),深入開展了食品市場(chǎng)的專項(xiàng)整治活動(dòng),查獲黑名單所列或有質(zhì)量問題的奶粉5種0.8噸,無qs標(biāo)志的小麥粉3噸、大米0.5噸,查處質(zhì)量問題的大米近40噸。與經(jīng)貿(mào)委、供電部門聯(lián)手,切斷小軋鋼企業(yè)電力線路,徹底停止了地條鋼生產(chǎn)行為。五是加大特種設(shè)備安全監(jiān)察力度。制定了全市特種設(shè)備事故應(yīng)急救援預(yù)案,建立了分工明確、責(zé)任落實(shí)、監(jiān)管到位的動(dòng)態(tài)監(jiān)管機(jī)制。全面完成了壓力管道普查工作,建立了壓力管道普查數(shù)據(jù)庫,通過了省局驗(yàn)收。出動(dòng)安全監(jiān)察和行政執(zhí)法人員550多人次,組織開展了冬季、“兩會(huì)”、安全月、黃金周安全大檢查等10個(gè)檢查活動(dòng),檢查特種設(shè)備538臺(tái)次,立案查處29起,消除了2處特大安全隱患,確保了全市無一起特種設(shè)備安全事故的發(fā)生。加大監(jiān)察力度,嚴(yán)厲查處充裝非自有產(chǎn)權(quán)氣瓶行為,引導(dǎo)企業(yè)建立行業(yè)自律機(jī)制,做到產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移、充裝許可、定期檢驗(yàn)三個(gè)基本到位,規(guī)范了液化氣充裝市場(chǎng)。

三、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。

全系統(tǒng)按照“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、轉(zhuǎn)變政府職能、樹立行業(yè)形象”的總要求,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以隊(duì)伍建設(shè)為根本,大力加強(qiáng)行風(fēng)、政風(fēng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)了質(zhì)監(jiān)工作的有為、有位、有效。

一是以提高隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo),建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了十六屆四中全會(huì)精神和《黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《紀(jì)律處分條例》等,深入開展了“學(xué)、比、查、樹”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和查問題、查認(rèn)識(shí)、查措施的“三查”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工保國安民的責(zé)任意識(shí)。局黨組制定了年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,以政治、法律、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為重點(diǎn),堅(jiān)持周五職工學(xué)習(xí)日和執(zhí)法人員周六集中培訓(xùn)制度,努力打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。通過學(xué)習(xí)教育,干部職工講政治、講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)的氛圍日益濃厚,隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。二是以提高依法行政水平為核心,建設(shè)效能型機(jī)關(guān)。制定了行政效能建設(shè)意見,扎實(shí)開展效能監(jiān)察工作,認(rèn)真執(zhí)行政務(wù)公開、服務(wù)承諾制度,強(qiáng)化機(jī)關(guān)內(nèi)部管理,樹立機(jī)關(guān)廉潔、高效形象。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《行政許可法》,提高了干部職工依法行政的能力和水平。市局代表隊(duì)在全市《行政許可法》知識(shí)競(jìng)賽上榮獲第一。規(guī)范行政執(zhí)法工作,嚴(yán)格執(zhí)法程序,完善并認(rèn)真執(zhí)行行政案件辦理程序和各項(xiàng)制度,對(duì)案件審查嚴(yán)格把關(guān),全系統(tǒng)共辦理案件382起,無一件行政訴訟、行政復(fù)議案件。加強(qiáng)行政執(zhí)法的層級(jí)監(jiān)督,開展了實(shí)施法律法規(guī)回頭看活動(dòng)和執(zhí)法檢查,促進(jìn)了執(zhí)法行為進(jìn)一步規(guī)范。三是以行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)為抓手,建設(shè)廉潔型機(jī)關(guān)。集中開展了反腐倡廉警示教育,認(rèn)真執(zhí)行國家質(zhì)檢總局“八嚴(yán)格”、“七禁止”的規(guī)定,不斷增強(qiáng)干部職工紀(jì)律意識(shí)和法制意識(shí),真正做到依法行政,廉潔從政,有力地促進(jìn)了全系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化外部監(jiān)督,堅(jiān)持服務(wù)質(zhì)量跟蹤督查卡制度,并開展了服務(wù)質(zhì)量問卷調(diào)查,對(duì)企業(yè)提出的20余條意見和建議認(rèn)真梳理、分析,在工作中合理采納。全年全系統(tǒng)無一例違法違紀(jì)行為。全面開展文明創(chuàng)建工作,市局和**縣局積極創(chuàng)建文明單位,市局被評(píng)為全市雙擁工作先進(jìn)集體,市行政服務(wù)中心質(zhì)監(jiān)窗口被評(píng)為“紅旗窗口”。四是以迎評(píng)為契機(jī),樹立部門良好形象。召開了迎評(píng)動(dòng)員大會(huì),制定了實(shí)施方案,細(xì)化工作任務(wù),確保工作落到實(shí)處。市、縣局黨組成員主動(dòng)登門,虛心聽取省人大代表的`意見與建議,接受人大代表和企業(yè)的監(jiān)督。通過勤聯(lián)系、勤宣傳、勤匯報(bào),人大代表對(duì)質(zhì)監(jiān)工作有了進(jìn)一步的了解,對(duì)質(zhì)量監(jiān)管工作的滿意率達(dá)到80%,基本滿意率為20%。認(rèn)真開展了實(shí)施產(chǎn)品質(zhì)量法律法規(guī)情況自查自糾,查找工作中的不足,落實(shí)整改措施。同時(shí),加強(qiáng)與市人大的聯(lián)系,向市人大常委會(huì)第**次會(huì)議報(bào)告了近3年來全市產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管情況,進(jìn)一步展示了質(zhì)監(jiān)部門服務(wù)經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)發(fā)展所作的工作和取得的成績(jī),得到了市人大常委會(huì)的充分肯定。五是以宣傳為手段,不斷擴(kuò)大質(zhì)監(jiān)工作的社會(huì)影響力。通過報(bào)紙專欄、電臺(tái)熱線、電視專題、自辦簡(jiǎn)報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、主題演講、質(zhì)量論壇、培訓(xùn)講座、座談交流等方式,以3?15、安全月、質(zhì)量月等大型服務(wù)咨詢活動(dòng)為平臺(tái),創(chuàng)新宣傳形式,提升宣傳層次,加大宣傳力度,廣泛宣傳質(zhì)量法律法規(guī),提高全社會(huì)質(zhì)量法制意識(shí),不斷增強(qiáng)質(zhì)監(jiān)工作的社會(huì)影響力。與市電臺(tái)聯(lián)辦了2期“981”熱線,在《**日?qǐng)?bào)》開辟宣傳專版2個(gè),在電視臺(tái)制作專題宣傳片12期,市電臺(tái)對(duì)我局3?15宣傳服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行了全程現(xiàn)場(chǎng)直播,上報(bào)的政務(wù)信息被市委、市政府采用6條,省政府采用1條,在中央電視臺(tái)、《中國質(zhì)量報(bào)》、**電視臺(tái)等市級(jí)以上媒體播發(fā)稿件75條。質(zhì)量月期間,與市發(fā)改委等部門聯(lián)合舉辦了全市多家企、事業(yè)單位參加的**演講比賽,營(yíng)造了全社會(huì)進(jìn)一步關(guān)注質(zhì)量、創(chuàng)造質(zhì)量、享受質(zhì)量的良好氛圍。我局3名機(jī)關(guān)干部獲得前三名。開展了“農(nóng)資打假送法下鄉(xiāng)”活動(dòng),向農(nóng)村經(jīng)銷戶、農(nóng)民宣傳農(nóng)資產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)要求和識(shí)假方法,發(fā)放宣傳材料,引導(dǎo)經(jīng)營(yíng)戶依法經(jīng)營(yíng),增強(qiáng)農(nóng)民的自我保護(hù)意識(shí)。以市人大常委會(huì)聽取質(zhì)量監(jiān)管情況工作報(bào)告為契機(jī),為在更高層次、更廣范圍上加強(qiáng)宣傳,我們將《質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督常見問題50問》、《政務(wù)公開服務(wù)指南》、《農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作手冊(cè)》和《**質(zhì)量信息》等資料分別呈送給市人大常委會(huì)委員和列席領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步宣傳質(zhì)量工作,宣傳質(zhì)監(jiān)職能,宣傳質(zhì)監(jiān)部門,取得了良好效果。六是以改革為動(dòng)力,強(qiáng)力推進(jìn)技術(shù)機(jī)構(gòu)能力建設(shè)。大力實(shí)施科技興檢、人才強(qiáng)檢戰(zhàn)略,本著實(shí)事求是、量力而行的原則,確立了“立足現(xiàn)有、著眼發(fā)展、分步實(shí)施、扎實(shí)推進(jìn)”的改革思路,制定了技術(shù)機(jī)構(gòu)改革方案,明確了改革方向和措施。強(qiáng)化內(nèi)部管理機(jī)制,實(shí)行企業(yè)化管理、全過程成本核算,人員實(shí)行聘用制,推行崗位工資、績(jī)效工資為基礎(chǔ)的工資模式,以崗定薪、績(jī)效掛鉤,極大地調(diào)動(dòng)了干部職工的積極性。加大投入,添置了一批先進(jìn)設(shè)備,提高了裝備水平,提升了檢驗(yàn)檢測(cè)能力。結(jié)合**實(shí)際,突出特色,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,積極籌建**產(chǎn)品檢驗(yàn)中心,為我市**產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支持。在“項(xiàng)目市場(chǎng)化”和“投資多元化”的前提下,開展項(xiàng)目合作,拓寬投融資渠道,加快資源整合。市技術(shù)所與**公司合作成立了**檢測(cè)中心。

四、正視困難、超前謀劃,理清2005年工作思路。

回顧一年來的工作,雖然取得了一定成績(jī),但與省局黨組和人民群眾的要求,還存在一些差距與不足,主要表現(xiàn)在:一是對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足,企業(yè)質(zhì)量意識(shí)、質(zhì)量基礎(chǔ)有待提高,長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制有待在實(shí)踐中逐步完善。二是質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)基礎(chǔ)薄弱,經(jīng)費(fèi)保障困難,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入不足,發(fā)展乏力,檢測(cè)手段和檢驗(yàn)?zāi)芰ω酱纳?,技術(shù)機(jī)構(gòu)改革和能力建設(shè)有待實(shí)現(xiàn)新的突破。三是隊(duì)伍建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng),工作機(jī)制和管理方式需要進(jìn)一步改進(jìn),管理水平、服務(wù)質(zhì)量需要進(jìn)一步提高。

2005年,市質(zhì)監(jiān)局將在省局黨組和市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)新思路、銳意進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè),推動(dòng)全市質(zhì)監(jiān)工作再上新臺(tái)階??偟闹笇?dǎo)思想是:以“三個(gè)代表”重要思想和十六大、十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),繼續(xù)堅(jiān)持“三轉(zhuǎn)變”、“三不變”、“三貼緊”的工作原則,樹立科學(xué)發(fā)展觀,按照規(guī)范化、法制化、科學(xué)化的要求,全面推進(jìn)質(zhì)監(jiān)事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步?;竟ぷ魉悸肥牵豪卫伟盐辗?wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)“一個(gè)主題”,突出抓好食品質(zhì)量安全和特種設(shè)備安全“兩個(gè)重點(diǎn)”,進(jìn)一步強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)“三個(gè)意識(shí)”,認(rèn)真抓好隊(duì)伍建設(shè)、技術(shù)機(jī)構(gòu)建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、政風(fēng)建設(shè)等“四大建設(shè)”,努力實(shí)現(xiàn)源頭抓質(zhì)量、執(zhí)法打假、文明創(chuàng)建、技術(shù)機(jī)構(gòu)改革、質(zhì)量信用體系建設(shè)等“五個(gè)突破”,達(dá)到“建立一流隊(duì)伍,培育一流作風(fēng),樹立一流形象,創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)”的“四個(gè)目標(biāo)”。重點(diǎn)抓好以下工作:

一是堅(jiān)決貫徹落實(shí)國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)食品安全監(jiān)管的重大決策和部署,全力打好食品質(zhì)量安全攻堅(jiān)戰(zhàn)。

二是推進(jìn)名牌戰(zhàn)略,堅(jiān)持監(jiān)督與服務(wù)相結(jié)合,建立全面高效的服務(wù)工作機(jī)制,加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化、計(jì)量、質(zhì)量認(rèn)證等質(zhì)量基礎(chǔ)工作,加大從源頭加強(qiáng)質(zhì)量建設(shè)工作的力度,引導(dǎo)企業(yè)走品牌效益發(fā)展之路。

三是把“質(zhì)量興市”工作引向深入。認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步開展“質(zhì)量興市”工作意見》,將“質(zhì)量興市”工作抓緊抓實(shí),抓出成效。

四是圍繞監(jiān)管任務(wù),完善工作機(jī)制。對(duì)源頭質(zhì)量監(jiān)管進(jìn)行“流程再造”,確保監(jiān)管責(zé)任主體明確、過程環(huán)環(huán)相扣,使源頭監(jiān)管的各項(xiàng)措施真正落到實(shí)處。同時(shí),積極推進(jìn)技術(shù)機(jī)構(gòu)改革,加快技術(shù)創(chuàng)新,增加檢驗(yàn)、檢測(cè)機(jī)構(gòu)投入,不斷提高檢驗(yàn)檢測(cè)能力。

五是堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”,切實(shí)加強(qiáng)安全監(jiān)察工作。嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任追究制度,進(jìn)一步加大對(duì)安全事故隱患的檢查、監(jiān)管和整治的力度,堅(jiān)決杜絕重特大事故的發(fā)生。

六是進(jìn)一步加大宣傳力度。引導(dǎo)企業(yè)守法經(jīng)營(yíng),增強(qiáng)全社會(huì)質(zhì)量法制意識(shí)。

七是加強(qiáng)質(zhì)監(jiān)隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)對(duì)干部職工的政治理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)和勤政廉政教育,不斷提高隊(duì)伍的整體素質(zhì),強(qiáng)化制度建設(shè),完善內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制,暢通外部監(jiān)督渠道,不斷提高執(zhí)政能力和執(zhí)法水平,努力塑造質(zhì)監(jiān)部門的良好形象。

教師與稅務(wù)工作的心得體會(huì)總結(jié)篇十一

稅務(wù)非稅工作是一個(gè)極富挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域,需要具備專業(yè)的知識(shí)和技能,以及深厚的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)。作為稅務(wù)非稅工作者,我們需要深入了解稅收政策和制度,了解各種稅收類別和非稅收類別的特點(diǎn)和規(guī)定,同時(shí)還要能夠與客戶溝通和協(xié)商,為客戶提供準(zhǔn)確、及時(shí)、專業(yè)的服務(wù)。在實(shí)際工作中,我積累了一些心得體會(huì),現(xiàn)在想與大家分享。

第二段:為客戶著想。

稅務(wù)非稅工作是一項(xiàng)服務(wù)性崗位,我們的首要任務(wù)就是要為客戶著想,盡可能地為客戶提供便利、高效的服務(wù)。在處理客戶問題時(shí),除了要了解客戶的需求,還要耐心聽取客戶的意見和建議,積極尋找解決問題的最佳方案。同時(shí),我們也要時(shí)刻關(guān)注稅收政策的變化和更新,不斷完善自己的專業(yè)知識(shí)和技能,以便更好地為客戶提供服務(wù)。

第三段:重視溝通合作。

在稅務(wù)非稅工作中,溝通合作至關(guān)重要。與客戶之間的溝通、與同事之間的協(xié)作和交流,都是非常重要的。在溝通方面,我們需要耐心傾聽、準(zhǔn)確理解客戶的需求,同時(shí)也要清晰明確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和建議。在協(xié)作方面,我們需要積極融入團(tuán)隊(duì),分工合作,相互支持,共同完成工作目標(biāo)。

第四段:注重業(yè)務(wù)規(guī)范。

在稅務(wù)非稅工作中,業(yè)務(wù)規(guī)范非常重要。我們必須遵守有關(guān)稅收法律法規(guī)和政策,嚴(yán)格按照規(guī)范程序處理各項(xiàng)工作。同時(shí),我們也要注意不斷提高工作效率和準(zhǔn)確性,確保提供的服務(wù)真正達(dá)到客戶期望。良好的業(yè)務(wù)規(guī)范不僅可以提升工作效率和質(zhì)量,還可以增強(qiáng)與客戶之間的信任和合作。

第五段:自我提升。

為了更好地完成稅務(wù)非稅工作,我們還需要關(guān)注自身素質(zhì)和能力的提升。通過一些專業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),可以不斷拓展自己的專業(yè)知識(shí)和技能,增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿?。此外,我們還需要不斷提升自己的業(yè)務(wù)洞察力和問題解決能力,以便更好地應(yīng)對(duì)工作挑戰(zhàn)。

結(jié)語:

稅務(wù)非稅工作需要具備廣泛的專業(yè)知識(shí)和敏銳的洞察力,同時(shí)還需要不斷提升自己的服務(wù)意識(shí)和素質(zhì)能力。通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)規(guī)范、重視溝通合作和自我提升,我們可以更好地完成工作任務(wù),為客戶提供更高效、更專業(yè)的服務(wù),實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)。

教師與稅務(wù)工作的心得體會(huì)總結(jié)篇十二

我們?cè)谏霞?jí)局和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆四中、五中全會(huì)精神遵照“法治、公平、文明、效率”的新時(shí)期治稅思想堅(jiān)持“科技加管理素質(zhì)加作風(fēng)”的工作方針全局干部職工發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)同心協(xié)力真抓實(shí)干的精神以保持先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)以依法治稅為主題以信息化建設(shè)為依托緊緊圍繞組織收入這個(gè)中心全面加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)、信息化建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、基層建設(shè)和機(jī)關(guān)建設(shè)努力提高征收管理質(zhì)量、行政執(zhí)法質(zhì)量、稅收收入質(zhì)量和內(nèi)部管理質(zhì)量圓滿完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定做出了突出的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將我局一年來的工作總結(jié)如下:

一、挖潛堵漏,應(yīng)收盡收,組織收入取得歷史性新突破[范文搜網(wǎng)-]。

一年來,我局緊緊抓住組織收入這個(gè)中心,采取一切措施確保了應(yīng)收盡收。今年市局下達(dá)我局稅收任務(wù)2040萬元。我局共完成各項(xiàng)工商稅收2387萬元,占年計(jì)劃的121.9,比上年增長(zhǎng)31,絕對(duì)增長(zhǎng)額417萬元,共完成農(nóng)業(yè)稅收70萬元,占年計(jì)劃的100,超額完成了全年稅收任務(wù)。

另外,還組織回各種規(guī)費(fèi)335萬元,占年計(jì)劃的120,超收66萬元。其中教育費(fèi)附加完成217.6萬元,占年計(jì)劃128,價(jià)格調(diào)控基金完成47.6萬元,占年計(jì)劃238,文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)完成1萬元,占年計(jì)劃100,河道工程維護(hù)管理費(fèi)完成60.3萬元,占年計(jì)劃的121,殘疾人保障金完成17.7萬元,占年計(jì)劃104,工會(huì)經(jīng)費(fèi)完成45萬元,占年計(jì)劃的100,林業(yè)建設(shè)基金完成4萬元,占年計(jì)劃100,民兵訓(xùn)練費(fèi)完成11.2萬元,占年計(jì)劃112,以上稅費(fèi)合計(jì),取得了超計(jì)劃、超同期、超歷史的好成績(jī),實(shí)現(xiàn)了稅收收入史上新的突破,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。

在組織組織中我們采取的主要措施是:。

――強(qiáng)化收入目標(biāo)責(zé)任制,層層分解落實(shí)收入任務(wù)。年初,根據(jù)市局下達(dá)的稅收計(jì)劃,結(jié)合稅源調(diào)查,縣局在全年稅收工作會(huì)議上,以目標(biāo)責(zé)任書的形式分解落實(shí)到各征收管理單位??h局多次召開收入分析會(huì),班子成員分片深入基層進(jìn)行督促、檢查和指導(dǎo)。為了強(qiáng)化目標(biāo)管理,我局實(shí)行局長(zhǎng)包片,股室包所的連帶責(zé)任制。定措施、定目標(biāo)實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,形成了人人頭上有指標(biāo),千斤重?fù)?dān)眾人挑的良好局面,確保了各階段收入目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

――加強(qiáng)重點(diǎn)稅源監(jiān)控。研究制定了《重點(diǎn)稅源監(jiān)控管理辦法》,對(duì)年納稅大戶建立了重點(diǎn)稅源監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)庫。各征收單位針對(duì)轄區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)稅源,落實(shí)人員,明確責(zé)任,加強(qiáng)了對(duì)化工、電業(yè)等大戶以及房地產(chǎn)開發(fā)業(yè)、建筑業(yè)、金融保險(xiǎn)業(yè)等重點(diǎn)行業(yè)的監(jiān)控。各征管單位還建立了與企業(yè)之間經(jīng)常性的交流、溝通制度,對(duì)重點(diǎn)稅源進(jìn)行跟蹤管理,確保了重點(diǎn)稅源的及時(shí)足額入庫,。全年共從重點(diǎn)稅源入庫稅款752萬元,占到全年地稅收入的38,保證了稅收任務(wù)的順利實(shí)現(xiàn)。

――清舊欠堵新欠。為了充分挖掘稅收潛能,確保任務(wù)完成,我們先后深入到全縣20多個(gè)欠稅大戶,澄清欠稅底子,制定清欠計(jì)劃,并對(duì)欠稅嚴(yán)格加收滯納金,同時(shí)嚴(yán)格要求不能發(fā)生新的欠稅,保證稅款的足額入庫。全年共清理欠稅企業(yè)19戶,清理回欠稅131萬元,清理舊欠率達(dá)到了5,使陳欠下降了35個(gè)百分點(diǎn),達(dá)到了市局規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

――全面細(xì)致地做好企業(yè)所得稅匯算清繳工作。搞好企業(yè)所得稅匯算清繳,是規(guī)范稅收管理的'重要措施,也是確保完成稅收任務(wù)的重要舉措。在今年的企業(yè)所得稅匯算清繳中,我們一是制定企業(yè)所得稅匯算清繳工作方案,明確工作要求、步驟、方法。二是做好宣傳和培訓(xùn)工作,增強(qiáng)稅務(wù)人員的責(zé)任心和納稅人的理解配合。三是加強(qiáng)匯算清繳期間的檢查指導(dǎo),縣局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)股室人員深入到各分局、基層所調(diào)查了解匯算清繳進(jìn)展情況,解決存在問題,四是強(qiáng)化納稅檢查工作。據(jù)統(tǒng)計(jì),20匯算清繳企業(yè)123戶,檢查面達(dá)100%匯算入庫39.4萬元,入庫其它各稅22.7萬元,罰款1.9萬元。

――加強(qiáng)停(歇)業(yè)監(jiān)督管理,堵塞稅收漏洞。我們嚴(yán)格按照《停(歇)業(yè)審批管理辦法》中停歇業(yè)的審批程序?qū){稅人申請(qǐng)、稅務(wù)機(jī)關(guān)受理、核查、審批、執(zhí)行等五環(huán)節(jié)的規(guī)定,嚴(yán)格實(shí)行“三級(jí)核查制”一是主管稅務(wù)所不定期逐戶核查;二是稽查局逐戶進(jìn)行實(shí)地核查;三是征管股實(shí)施重點(diǎn)抽查。三方制約,使停(歇)跟蹤檢查不到位和監(jiān)控不力的現(xiàn)象得到有效扼制,今年末發(fā)現(xiàn)虛假停(歇)業(yè)戶。

教師與稅務(wù)工作的心得體會(huì)總結(jié)篇十三

在我所在的學(xué)校,有一位先進(jìn)工作的教師,她的名字叫李老師。在我的高中生活中,我有幸成為了她的學(xué)生,并且受益匪淺。今天,我想通過自己的經(jīng)歷,總結(jié)一下作為先進(jìn)工作教師所需具備的特質(zhì)以及帶給我們的收獲。

首先,作為先進(jìn)工作教師,李老師非常注重學(xué)生的思維訓(xùn)練。在她的課堂上,我們經(jīng)常需要思考、探究、提問。而不是像其他老師一樣,灌輸知識(shí)點(diǎn)。她會(huì)引導(dǎo)我們從各種角度去分析問題,讓我們?cè)谒伎嫉倪^程中逐漸形成屬于自己的思考習(xí)慣。

其次,李老師對(duì)待學(xué)生非常和藹可親,給我們寬松的風(fēng)度和尊重。她相信每個(gè)學(xué)生都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),不會(huì)輕易地用標(biāo)簽去定義學(xué)生。她也不會(huì)用考試成績(jī)來衡量學(xué)生的價(jià)值,而是通過課堂參與、個(gè)人表現(xiàn)、作業(yè)質(zhì)量等多方面綜合評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生。

此外,李老師也很注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在她的課堂上,我們經(jīng)常組織小組討論和課堂展示,這些活動(dòng)都需要我們自己去準(zhǔn)備內(nèi)容。對(duì)于偶爾的集體活動(dòng),李老師也會(huì)給我們一定的自主時(shí)間,讓我們?nèi)グ才抛约旱膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。

最后,我認(rèn)為李老師對(duì)待教育事業(yè)非常有熱情。她總是在尋找新的教學(xué)方法和資源,不斷地更新自己的教學(xué)內(nèi)容。同時(shí),她也在積極參加各種高水平教學(xué)比賽和培訓(xùn),不斷提高自己的教學(xué)水平。

總的來說,作為先進(jìn)工作教師,需要注重學(xué)生的思維訓(xùn)練,在對(duì)待學(xué)生上需寬松和尊重,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),并且需要對(duì)教育事業(yè)有熱情。這些特質(zhì)和方法不僅可以幫助我們更好地提高課程質(zhì)量,同時(shí)也能夠令學(xué)生更快樂和自信地成長(zhǎng)。

教師與稅務(wù)工作的心得體會(huì)總結(jié)篇十四

近年來,菏澤市區(qū)稅務(wù)局在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過不斷的探索和實(shí)踐,稅務(wù)工作的水平得到了持續(xù)地提高,稅收征收管理能力也得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)。我就是這支隊(duì)伍中一個(gè)平凡而普通的工作人員,通過多年的努力,對(duì)稅務(wù)工作也有了一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。現(xiàn)在,我就來分享一下自己在菏澤稅務(wù)工作中的一些心得和體會(huì)。

第二段:規(guī)范管理,提高效率。

在稅收征收管理方面,準(zhǔn)確無誤的工作流程、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)管理和信息輸出,是全面確保稅收征管效率和征稅質(zhì)量的關(guān)鍵。在實(shí)際工作中,我們嚴(yán)格按照征收管理的要求和流程,按時(shí)按量完成工作任務(wù)。通過規(guī)范管理,及時(shí)核對(duì)數(shù)據(jù),提高審核質(zhì)量和審查速度,有效保證了稅務(wù)工作的準(zhǔn)確性和時(shí)效性。

第三段:服務(wù)宣傳,提升形象。

稅務(wù)部門還需要在服務(wù)宣傳方面做出更大的努力,這可以為稅收征收增添“人情味”和溫馨感。正因?yàn)槿绱?,我們?cè)诩{稅服務(wù)方面做出更多的探索,提供更多的服務(wù)性、個(gè)性化、有針對(duì)性的稅收咨詢和幫助。同時(shí),各種稅收宣傳活動(dòng)的組織力度和宣傳效果,也在不斷的加強(qiáng)。通過宣傳活動(dòng),把納稅意識(shí)注入到行業(yè)企業(yè)中,同時(shí)展現(xiàn)了稅務(wù)機(jī)關(guān)良好的形象和良好的服務(wù)態(tài)度。

第四段:團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相促進(jìn)。

稅務(wù)工作實(shí)際上是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作,一名優(yōu)秀的稅務(wù)工作人員必須具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在工作中,我們不斷深化交流,強(qiáng)化協(xié)作,積極踐行“同心同德、奮發(fā)圖強(qiáng)”的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)建設(shè)推動(dòng)了稅務(wù)工作的開展,也提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,避免了組織分散、效果低下等問題,使稅務(wù)工作能夠順利有效地完成。

第五段:科技先行,助力發(fā)展。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,電子稅務(wù)的應(yīng)用逐漸成為稅務(wù)工作的主流。作為稅務(wù)工作人員,我們不僅要精通納稅業(yè)務(wù),更要熟練掌握各類電子稅務(wù)技術(shù)和線上業(yè)務(wù)流程。借助科技的力量,我們可以更方便地開展工作,更及時(shí)地掌握稅收信息,更快速地響應(yīng)改革政策,更好地服務(wù)廣大納稅人。

結(jié)語:

通過多年的工作,我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀稅務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、稅務(wù)工作團(tuán)隊(duì)的合作、技術(shù)的日益先進(jìn),是稅務(wù)管理工作推進(jìn)的保障和基礎(chǔ)。在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)自身技能的提升,增強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)悟能力和貼近實(shí)際工作的能力,為有效實(shí)現(xiàn)企業(yè)納稅透明化、標(biāo)準(zhǔn)化和現(xiàn)代化,貢獻(xiàn)更多力量。

教師與稅務(wù)工作的心得體會(huì)總結(jié)篇十五

隨著時(shí)代的發(fā)展,教育工作日新月異,教師改革已然成為其中一個(gè)不可忽視的部分。而我在這一年的教學(xué)工作中,也在教師改革中擁有了自己的一次次心得體會(huì),通過積累和總結(jié),我意識(shí)到教師改革的重要性,以及它給我們所帶來的啟示和思考。以下,筆者將就教師改革的相關(guān)工作進(jìn)行總結(jié),探討自己在教育實(shí)踐中的所感所悟,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第一段:教師改革的背景和趨勢(shì)。

教師作為教育的主體,具有著不可替代的重要作用,是實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵因素之一。而教師改革一直是我們教育工作中的一個(gè)必須面對(duì)的問題,教師的能力素質(zhì)和思想觀念已經(jīng)引起了我們高度的重視。教師也面臨著發(fā)展的新趨勢(shì)和新挑戰(zhàn):教師教育的制度體系正在加速完善,以期提升整個(gè)行業(yè)的文化水平和學(xué)科建設(shè)的質(zhì)量。

第二段:教師改革的實(shí)踐探索。

面對(duì)教師改革的新趨勢(shì)和新挑戰(zhàn),我們學(xué)校的教師們,積極探索,在實(shí)踐中探尋改革方案,以期更好的應(yīng)對(duì)時(shí)代發(fā)展和學(xué)生需求。從課程中引入優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,推進(jìn)教學(xué)改革和創(chuàng)新,針對(duì)教師思想觀念和專業(yè)能力進(jìn)行提高等,各種方案推陳出新。通過教師的參與和努力,教育教學(xué)水平和質(zhì)量得到了明顯提高,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提升,同時(shí)也推動(dòng)了教師公平公正評(píng)價(jià)體系的建立。

第三段:教師改革中遇到的問題和挑戰(zhàn)。

教師改革的實(shí)踐中也面臨著不少的問題和挑戰(zhàn),例如:教師素質(zhì)存在差距、教學(xué)模式過程的創(chuàng)新與推廣及教師在課堂教學(xué)中實(shí)踐能力較差等。其實(shí),在這些問題背后,也反映出了教育體制和管理的諸多缺陷所造成的結(jié)果。解決這些問題需要從制度層面和教師的自身發(fā)展等進(jìn)行多方位的努力,使得教育教學(xué)的質(zhì)量提升和科學(xué)發(fā)展。

通過對(duì)教師改革的實(shí)踐探索中的問題和挑戰(zhàn)的探討,我們也深刻地認(rèn)識(shí)到了教師改革的啟示。教師應(yīng)當(dāng)保持知識(shí)更新和學(xué)習(xí)的態(tài)度,加強(qiáng)對(duì)教育法律法規(guī)的理解,具備獨(dú)立和全面思考問題的能力。此外,改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法也是教師提高教育教學(xué)水平的關(guān)鍵,同時(shí)也需要通過搭建平臺(tái)和提供優(yōu)質(zhì)教育資源等,來為教育教學(xué)能力和專業(yè)能力的提升打下基礎(chǔ)。

第五段:今后教師改革的方向和目標(biāo)。

教師改革的實(shí)踐工作,仍然需要不斷地升華和推動(dòng)。在今后的工作中,教師工作者們需要繼續(xù)堅(jiān)持教育教學(xué)質(zhì)量提升的方向,注重構(gòu)建合理的教師教育制度和人才培養(yǎng)體系。加強(qiáng)師德建設(shè)和更好地激發(fā)教師的創(chuàng)新能力也是當(dāng)前重點(diǎn)工作之一,此外還需要推進(jìn)信息化教育的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)線上線下教育的深度融合。

總之,教師改革的重要性在現(xiàn)代教育中備受重視,它不僅對(duì)于教育工作者自身的發(fā)展具有重大意義,而且對(duì)促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展也具有積極意義。我們期待,在今后的實(shí)踐工作中,教育教學(xué)水平能夠不斷提高,不斷創(chuàng)新,為教育事業(yè)的美好明天做出更加積極的貢獻(xiàn)。

教師與稅務(wù)工作的心得體會(huì)總結(jié)篇十六

作為一名教師,我的崗位離不開教師改革工作。近年來,教育制度和教育理念都發(fā)生了巨大變化,教師改革也不可避免地跟著發(fā)生了變化。作為一名參與其中的教師,我深感教師改革工作的重要性,同時(shí)也感受到了其給教師工作帶來的挑戰(zhàn)。在此,我就本人參與教師改革工作進(jìn)行的總結(jié)和感悟進(jìn)行一番分享。

第二段:?jiǎn)栴}的評(píng)述。

教師改革工作,雖然提高了教師職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,但也存在著一些問題。比如,對(duì)于某些中老年教師,因?yàn)樗枷?、?jīng)驗(yàn)和接受訓(xùn)練的不同而感覺到壓力和不滿。很多教師面對(duì)新課程、新體制和新科技不知如何駕馭,很多教師需要更新自己的教育觀念和教育模式。而這一切都不是一朝一夕可以完成的,而是需要教師每一次的教育實(shí)踐和思考。

雖然教師改革工作是個(gè)漫長(zhǎng)的過程,但是它的成效是非常明顯的。因?yàn)楦母锕ぷ鞯耐七M(jìn),教師們的知識(shí)儲(chǔ)備得到了豐富,思想得到了深化,教育理念得到了轉(zhuǎn)變。新的教育技術(shù)和方法的應(yīng)用,進(jìn)一步提高了教師的專業(yè)水平,更好地滿足了學(xué)生的需求。而教育理論的更新和改革的推進(jìn),也為各個(gè)學(xué)科的發(fā)展提供了支持和保障。

第四段:對(duì)教育問題的思考。

面對(duì)教育工作中存在的問題和困難,我們應(yīng)該持積極態(tài)度。教師應(yīng)該擁抱改變,必須與時(shí)俱進(jìn)。積極抱怨、消極抵觸不是解決問題的方法,只有漸漸地接受、跟上步伐,才能更好地適應(yīng)這個(gè)快速變化的時(shí)代。同時(shí),我們需要更多地關(guān)注基礎(chǔ)教育,因?yàn)榛A(chǔ)教育是整個(gè)教育系統(tǒng)的基礎(chǔ)。應(yīng)該建立更加普及和全面的基礎(chǔ)教育,堅(jiān)持把教育質(zhì)量放在首位,把教育科研作為重要的手段,培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的教師和未來的領(lǐng)袖人才。

第五段:總結(jié)。

教師改革工作是每一位教師應(yīng)該積極參與的事業(yè),也是我們應(yīng)該支持和促進(jìn)的重要舉措。教師只有緊跟時(shí)代步伐,始終保持對(duì)教育的熱愛和執(zhí)著,才能將這片土地上的未來更加美好。教育改革不是一天兩天可以完成的,需要我們每個(gè)人的努力和付出。讓我們一起為教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)!

教師與稅務(wù)工作的心得體會(huì)總結(jié)篇十七

稅務(wù)非稅工作是稅務(wù)部門的一個(gè)重要任務(wù),也是社會(huì)制度性安排的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在執(zhí)法過程中,我們不僅要注重稅法的實(shí)施,還要放寬非稅等方面的工作。而在實(shí)踐中,我得到了許多寶貴的體驗(yàn)和感受。本文將總結(jié)我在稅務(wù)非稅工作中的技巧和體會(huì),以便其他工作人員參考和借鑒。

稅務(wù)非稅工作在稅務(wù)部門的工作中占據(jù)著重要的地位。在稅務(wù)入口的審核中,需要通過查記錄來判斷該企業(yè)是否存在違法的稅收行為,是否存在不合規(guī)的行為;在稅收政策的編制中,需要結(jié)合企業(yè)的經(jīng)濟(jì)實(shí)際來制定相關(guān)的政策;在納稅信息的管理中,需要對(duì)企業(yè)的記錄進(jìn)行監(jiān)管和審核,確保企業(yè)在稅收填報(bào)中不會(huì)出現(xiàn)問題。這些方面的稅務(wù)非稅工作體現(xiàn)了稅務(wù)部門職責(zé)的綜合性和現(xiàn)代化。

在稅務(wù)非稅工作的實(shí)踐中,我們會(huì)遇到許多問題和困難。首先,由于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的復(fù)雜性和多樣性,我們需要不斷熟悉新興的業(yè)務(wù)形式和企業(yè)結(jié)構(gòu),以便及時(shí)識(shí)別和解決問題。其次,我們必須時(shí)刻關(guān)注納稅人意見和利益,以謹(jǐn)防“踩坑”和進(jìn)行不當(dāng)執(zhí)法。最后,在執(zhí)行稅收?qǐng)?zhí)法時(shí),我們需要認(rèn)真分析審理過程,避免因錯(cuò)誤的判斷和執(zhí)法而對(duì)企業(yè)造成不良影響。

第四段:如何解決這些問題。

解決稅務(wù)非稅工作中的問題和困難,需要考慮如何開展工作。第一,不斷提高法律素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,擴(kuò)大宏觀視野,提高執(zhí)法的靈活性。第二,注重企業(yè)信息與管理,加強(qiáng)預(yù)警和防控工作,有效維護(hù)納稅人合法權(quán)益。第三,加強(qiáng)和市民群眾的溝通和聯(lián)系,不斷增強(qiáng)公眾對(duì)公司的信任和認(rèn)同。

第五段:總結(jié)和展望。

稅務(wù)非稅工作是企業(yè)順利推進(jìn)的重要保障,其工作起到的作用已經(jīng)超出業(yè)務(wù)范疇。稅務(wù)部門在開展工作的過程中,要注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,創(chuàng)新執(zhí)法方式和機(jī)制,提升管理能力和效果,推進(jìn)現(xiàn)代化稅務(wù)治理體系建設(shè)。在此基礎(chǔ)上,積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì),更好地服務(wù)企業(yè)和公眾,為公共利益做出貢獻(xiàn)。

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能堅(jiān)持到最后的,才能真正獲得成功;7、總結(jié)的語言要簡(jiǎn)潔明了,易于理解??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,
健康飲食是維持身體健康的基礎(chǔ),我們應(yīng)該注意攝入營(yíng)養(yǎng)均衡的食物。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)。創(chuàng)造性地運(yùn)用以下總結(jié)范文中的思路和表達(dá)方式,可以讓您的
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的長(zhǎng)處和不足,為個(gè)人成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。1.如何寫一篇完美的心得體會(huì)是我們需要思考和探索的問題。以下是小編為大家選取的一些心得體
在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,分享給他人,讓他們從中受益。寫心得體會(huì)要注意語言簡(jiǎn)練、言簡(jiǎn)意賅,避免使用過多的修飾詞和廢話。小編為大家整理的心
寫心得體會(huì)可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步完善自己。寫心得體會(huì)要注意尊重事實(shí)和真實(shí)性,不夸大和虛構(gòu)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文,希望能為大家的
計(jì)劃可以幫助我們分解復(fù)雜的任務(wù),使其變得更加可行和易于管理。計(jì)劃的制定應(yīng)該注重考慮時(shí)間和資源的合理分配。希望以下這些計(jì)劃范文可以給大家提供一些啟示和思路。教育培
計(jì)劃可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí),提高自己的時(shí)間管理能力。在制定計(jì)劃之前,我們需要對(duì)自己要面對(duì)的任務(wù)或項(xiàng)目進(jìn)行充分的了解和研究。計(jì)劃的完成需要堅(jiān)持不懈的
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和思考,對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步非常重要。每次經(jīng)歷都是一次寶貴的人生財(cái)富,通過心得體會(huì)的寫作,可以進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解
總結(jié)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法,它可以幫助我們加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。寫一篇完美的總結(jié)需要從多個(gè)角度進(jìn)行思考和總結(jié),全面展現(xiàn)自己在某一階段的表現(xiàn)。每一篇總結(jié)范文都是一個(gè)
總結(jié)能夠幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。總結(jié)要注意語言簡(jiǎn)練,重點(diǎn)突出。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作方法和技巧,希望對(duì)你有所幫助。上半年司法行政工作
良好的計(jì)劃可以為我們提供清晰的方向,使我們更加專注和有動(dòng)力。為了編寫完美的計(jì)劃,我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和收集資料。以下是一些建立高效計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)分享,愿對(duì)你有所幫
通過寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中的成長(zhǎng)和變化。寫心得體會(huì)時(shí)可以參考相關(guān)的經(jīng)典案例,借鑒別人的思路和表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅
度假旅游時(shí),我們可以欣賞到不同地區(qū)的獨(dú)特美景。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重結(jié)構(gòu)的合理,分段分章,層次清楚,邏輯性強(qiáng)。小編為大家收集的總結(jié)范文可能僅是冰山一角,大家可以通過閱讀
總結(jié)是提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)績(jī)效的重要環(huán)節(jié),可以幫助我們不斷改進(jìn)和成長(zhǎng)。寫一篇完美的總結(jié),要有大局觀和思維,能夠從宏觀的角度把握事物的發(fā)展。以下是小編為大家搜集的總結(jié)范
總結(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃未來,為自己設(shè)立明確的目標(biāo)和計(jì)劃做好準(zhǔn)備。要寫一篇較為完美的總結(jié),需要清晰地表達(dá)自己對(duì)過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作的理解和感悟??偨Y(jié)范文中的
工作中的每個(gè)項(xiàng)目都應(yīng)該總結(jié),幫助我們?cè)u(píng)估自己的表現(xiàn)并改善工作效率。寫好一篇總結(jié),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),但更應(yīng)該注重自己的思考與總結(jié)??偨Y(jié)范文可以讓我們了解不同行業(yè)
總結(jié)能夠幫助我們快速回顧和了解某一事件或事物的重要信息。確定總結(jié)的目標(biāo)和范圍,明確要達(dá)到什么效果。以下是小編為大家整理的一些行業(yè)前沿信息,希望能給大家?guī)韺?duì)未來
心得體會(huì)是一種對(duì)過去所經(jīng)歷和所感受到的事情進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式,通過寫下來可以更好地回味和理解自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)、工作、生活中的重要一環(huán),
總結(jié)是一個(gè)提高自我認(rèn)知、反思自身行為的機(jī)會(huì),幫助我們更好地規(guī)劃未來。在總結(jié)時(shí),要突出重點(diǎn),突出自己在工作或?qū)W習(xí)中的亮點(diǎn)和成就。通過閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)
寫心得體會(huì)可以幫助我們加深對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的理解,提高自己的思考能力。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先需要準(zhǔn)確把握自己的體驗(yàn)和感受。下面是一些精選的心得體會(huì),值得
通過總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的發(fā)展迎來新的機(jī)遇。結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),把握總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,突出重要信息。通過閱讀他人的總結(jié)范文,我們可
總結(jié)可以促進(jìn)我們的思考和創(chuàng)新能力,為我們的未來發(fā)展指明方向。完美的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),一目了然地呈現(xiàn)自己的成就與收獲。范文中的亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,幫助我
5.總結(jié)不僅能夠反思自己的不足,還能夠發(fā)現(xiàn)進(jìn)步和突破的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)與他人交流和分享總結(jié)的成果,互相學(xué)習(xí)和借鑒,共同進(jìn)步。這是一篇精選的總結(jié)范文,希望可以給大家提供
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)所做的回顧和總結(jié),是我們不可或缺的一環(huán)。在寫總結(jié)時(shí),要注意用具體的事例和數(shù)據(jù)來支撐觀點(diǎn),增強(qiáng)說服力。一起來看看下面這些總結(jié)范文,相信會(huì)給你
總結(jié)寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的安排,可以按照時(shí)間、項(xiàng)目、經(jīng)驗(yàn)等不同的分類進(jìn)行總結(jié)。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域,希望能為大家提供一些寫作思路和參考依據(jù)。財(cái)務(wù)考核工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)我們經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行梳理和歸納的過程??偨Y(jié)具有回顧過去、反思經(jīng)驗(yàn)、提煉規(guī)律的功能。每一份總結(jié)都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義,希望通過
總結(jié)的目的在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提取規(guī)律,形成方法,對(duì)今后的行動(dòng)起到引導(dǎo)作用??偨Y(jié)不僅要關(guān)注結(jié)果,更要關(guān)注過程,思考經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)方法。以下是一些常見總結(jié)的寫作技巧和注
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)所取得成績(jī)和收獲的總結(jié),以便更好地調(diào)整和規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作。在寫總結(jié)之前,我們可以先進(jìn)行一些必要的準(zhǔn)備和背景調(diào)查,以確??偨Y(jié)的準(zhǔn)確性。通
計(jì)劃能夠幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。在執(zhí)行過程中,根據(jù)需要適時(shí)調(diào)整計(jì)劃,保持靈活性。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,制定一個(gè)好的計(jì)劃都是非常重要
總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)與不足??偨Y(jié)要有重點(diǎn)、有深度,我們可以選擇重要的事情進(jìn)行分析和總結(jié)。掌握一些總結(jié)的寫作技巧和方法,會(huì)使我們的總結(jié)更加
總結(jié)可以幫助我們系統(tǒng)地理解過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在寫總結(jié)之前,我們需要先梳理和整理好相關(guān)的材料和資料,確?;A(chǔ)信息和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。小編
在寫總結(jié)時(shí),我們需要客觀真實(shí)地記錄自己的經(jīng)歷和感受。寫總結(jié)前,首先要對(duì)整個(gè)過程進(jìn)行回顧和分析。以下是一些總結(jié)的要點(diǎn)和步驟,希望能給大家寫作提供一些指導(dǎo)。教師的校
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源,從而提出解決辦法,避免再犯同樣的錯(cuò)誤。寫總結(jié)時(shí),應(yīng)注重結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的嚴(yán)密性,使讀者能夠更好地理解和接受。希望大家能夠從這些
制定計(jì)劃不僅僅是填寫時(shí)間表,更重要的是分解任務(wù)、設(shè)定目標(biāo)和制定行動(dòng)計(jì)劃。計(jì)劃制定后需要堅(jiān)持執(zhí)行,做好跟蹤和評(píng)估,及時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范
學(xué)會(huì)信任自己,是走向成功的第一步,我們要堅(jiān)定自己的信心。最重要的是,要保持積極的心態(tài)和態(tài)度,相信自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的總結(jié)。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考。小學(xué)
通過寫心得體會(huì),我們可以記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡,以便今后回顧和檢驗(yàn)自己的進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí),可以參考一些相關(guān)的范文和經(jīng)典案例,獲取寫作的靈感和思路。以下是一些優(yōu)秀
通過心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案,進(jìn)一步提升自己。一篇完美的心得體會(huì)應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠讓讀者一目了然地了解我們的觀點(diǎn)和體會(huì)。在閱讀這些
良好的溝通是成功的關(guān)鍵,我們可以通過總結(jié)自己的溝通方式來改進(jìn)和提升??偨Y(jié)中應(yīng)該包含對(duì)自己的評(píng)價(jià)和對(duì)未來發(fā)展的規(guī)劃。小編找到了一些較為經(jīng)典的總結(jié)范文,分享給大家,
總結(jié)可以幫助我們形成自己的價(jià)值觀和人生觀。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡(jiǎn)練明了,避免使用晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。大
健康是人類最寶貴的財(cái)富之一,我們應(yīng)該重視保護(hù)和提升自己的健康水平。健康飲食對(duì)于保持身體健康至關(guān)重要,我們要有良好的飲食習(xí)慣??偨Y(jié)范文中的案例和觀點(diǎn),可以給我們提
計(jì)劃能夠提高時(shí)間利用效率,避免時(shí)間的浪費(fèi)和拖延。計(jì)劃的制定過程中,要考慮到因素的變化和不確定性,留有靈活性和調(diào)整空間。以下是小編為大家整理的一些計(jì)劃范例,希望對(duì)
總結(jié)自己的心得體會(huì),有助于我們更好地理解和掌握學(xué)科或工作領(lǐng)域的要點(diǎn)和核心。寫心得體會(huì)時(shí)要注意邏輯清晰,條理分明,避免內(nèi)容的雜亂和重復(fù)。歡迎大家觀看以下的心得體會(huì)
合同是民商事領(lǐng)域中最常見的一種法律文書。一份清晰簡(jiǎn)明的合同可以減少誤解和爭(zhēng)議的發(fā)生。對(duì)于一些特殊類型的合同,可以參考相關(guān)法律法規(guī)和專業(yè)文獻(xiàn),了解具體的合同要求。
演講稿應(yīng)該具備邏輯性和條理性,通過有序的結(jié)構(gòu)和語言來展現(xiàn)演講者的觀點(diǎn)和主張。演講稿的結(jié)尾要進(jìn)行總結(jié)和回顧,強(qiáng)調(diào)演講的核心思想,并給聽眾留下深刻的印象。演講稿的結(jié)
世界是多姿多彩的,人類在探索世界、認(rèn)識(shí)自我過程中產(chǎn)生了無數(shù)思想和觀點(diǎn)??偨Y(jié)要具備客觀性,避免主觀感情和個(gè)人偏見的影響。閱讀下面的總結(jié)示范,或許能夠幫助你改善寫作
教案是反映教師專業(yè)水平和教學(xué)思路的重要依據(jù)。教案應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展創(chuàng)新思維和解決問題的能力。教案是教師在備課過程中編寫的一種教學(xué)計(jì)劃。教案是為了指導(dǎo)教學(xué)過程,提供
通過撰寫心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,在成長(zhǎng)的道路上不斷提升。怎樣運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言,使總結(jié)更加精煉有力?小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給你帶
深入了解歷史文化是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的重要途徑。有許多方法可以達(dá)到較為完美的總結(jié),但每個(gè)人都可以從自己的經(jīng)驗(yàn)中找到最適合自己的方法。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范本,相信
教案的制定需要結(jié)合教材和教學(xué)大綱,確保教學(xué)過程符合教育教學(xué)目標(biāo)和要求。編寫教案時(shí)要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性。希望這些教案能夠給教師們提供一些啟示和借鑒,促進(jìn)
教案是教師為指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)而制定的一種教學(xué)計(jì)劃。教案的編寫要注意評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)科能力的培養(yǎng)。希望這些教案范文能夠給你帶來新的思考和啟示,激發(fā)你的教學(xué)靈感。
教案的編寫需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。教師編寫教案時(shí)應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。通過閱讀這些教案范文,我們可以了解到不同學(xué)科教
在學(xué)習(xí)中,總結(jié)是鞏固知識(shí)的重要方法之一,通過總結(jié),我們可以更好地記憶和掌握所學(xué)內(nèi)容。完美的總結(jié)需要全面而客觀地回顧過去的經(jīng)歷。小編為大家收集的總結(jié)范文可能僅是冰
在學(xué)習(xí)中,總結(jié)可以幫助我們鞏固知識(shí)點(diǎn)并形成系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)成果。突出高潮和亮點(diǎn),給讀者留下深刻印象。范文的參考價(jià)值在于啟示我們對(duì)總結(jié)的深入思考和多角度分析能力。社會(huì)
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為自身的進(jìn)步找到方向。在寫總結(jié)的過程中,我們可以采用邏輯推理、歸納演繹等方式,將所學(xué)知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用進(jìn)行結(jié)合。通過閱
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提出改進(jìn)的措施。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目標(biāo)和任務(wù)??偨Y(jié)是一種對(duì)過去一段時(shí)間經(jīng)驗(yàn)和成果的概括,如果您想了解一些范文,可以看看
報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般包括引言、正文和結(jié)論三個(gè)部分,每個(gè)部分有各自的功能和特點(diǎn)。報(bào)告的結(jié)論應(yīng)當(dāng)明確、有力,能夠引起讀者的注意。小編為大家整理了一些關(guān)于報(bào)告的精選素材,希
在撰寫報(bào)告時(shí),要遵循邏輯思維和論證的原則,使報(bào)告內(nèi)容有條不紊、清晰易懂。在報(bào)告中,我們需要選擇合適的語言和風(fēng)格,以便與讀者建立有效的溝通。這些報(bào)告范文包括了不同
演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部會(huì)議等。演講稿的內(nèi)容要具有針對(duì)性,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),避免羅嗦和啰嗦。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大
在日常生活和工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),能夠提升我們的自我認(rèn)知和職業(yè)能力。寫一篇完美的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握總結(jié)的目的和對(duì)象。總結(jié)的范文可以給我們提供啟示和思考,但我們要抓住
通過總結(jié),我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)要注意遵循客觀事實(shí)和真實(shí)情況,不夸大不縮小。想要寫一份優(yōu)秀的總結(jié)嗎?下面是小編為大家收集整理的范文,希
總結(jié)是積累經(jīng)驗(yàn)的過程,通過總結(jié)能夠更好地了解自己的長(zhǎng)處和短處。2.寫總結(jié)時(shí)要注重反思與思考,深入剖析成功與失敗的原因,全面提升自己的素質(zhì)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀下面的這
總結(jié)是一種反思和審視的過程,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地反映所總結(jié)的內(nèi)容,并給出具體的改進(jìn)方向??偨Y(jié)范文可以給我們提供一些寫
總結(jié)不僅局限于個(gè)人,還可以用于團(tuán)隊(duì)或組織的合作和發(fā)展,促進(jìn)工作效率的提升。寫一篇完美的總結(jié)需要注重哪些方面的技巧和方法呢?每個(gè)人的總結(jié)風(fēng)格和表達(dá)方式都不同,我們
總結(jié)是一個(gè)了解自己、發(fā)現(xiàn)問題和找到解決問題方案的過程。在寫總結(jié)時(shí),我們要注意突出重點(diǎn),用簡(jiǎn)練的語言準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。掌握了總結(jié)的寫作要點(diǎn)和技巧,相信大
總結(jié)的寫作過程可以使我們更加深入地思考自己的經(jīng)歷和所學(xué)。寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些經(jīng)典的總結(jié)范文,但要注意不要照搬照抄,要有自己的思考和創(chuàng)新。這些總結(jié)范文包含了
經(jīng)過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題的核心原因,并找到解決問題的有效方法和策略。在寫總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的描述,避免主觀臆斷和夸大表述。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)軌跡,為自己的發(fā)展提供指引和借鑒??偨Y(jié)中可以適當(dāng)插入一些個(gè)人感悟和情感,增加親和力。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以給大家提供一些
總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該包括事情的起因、過程和結(jié)果等方面的描述。寫總結(jié)時(shí),應(yīng)該注意自己的寫作風(fēng)格和特點(diǎn),維護(hù)個(gè)性與原創(chuàng)性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行概括的一種重要方式。首先,我們要明確總結(jié)的目的和主題,確定總結(jié)應(yīng)該包含的內(nèi)容和要解決的問題。下面是一些各行業(yè)的總結(jié)案例,希望
演講稿在結(jié)構(gòu)上要有層次感,要能夠清晰地將觀點(diǎn)和論據(jù)展示出來。在寫演講稿時(shí),要注重情感的表達(dá)和語音的變化,使演講更具感染力。掌握了演講的技巧和要領(lǐng),你將能夠自信地
總結(jié)是一種對(duì)過去經(jīng)歷的回顧,是我們思考成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要方式??偨Y(jié)要具備可操作性,可以提出切實(shí)可行的建議和方案,為未來的改進(jìn)提供參考。希望以下這些總結(jié)范文能夠幫助
總結(jié)可以幫助我們提升工作效率,找到問題所在,并制定相應(yīng)的解決方案。總結(jié)應(yīng)該注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐,引用相關(guān)的資料和案例加以分析和說明。借鑒一些已經(jīng)成功的總結(jié)案例,
演講稿的撰寫過程需要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和構(gòu)思,做到有條不紊,流暢自然。如何使用恰當(dāng)?shù)睦C和事實(shí),增加演講的可信度和說服力?以下是一些成功的演講稿范文,希望能給大
總結(jié)是一種汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的方式,使我們更好地成長(zhǎng)。面對(duì)挫折和困難,我們應(yīng)該如何調(diào)整心態(tài),保持積極樂觀的精神狀態(tài)?以下是一些有趣的故事和笑話,希望能給大家?guī)須g笑
歷史是對(duì)過去事件的研究和記錄,可以使我們了解人類文明的發(fā)展和演變。使用簡(jiǎn)潔明了的語言和合適的詞匯來表達(dá)總結(jié)的內(nèi)容。小編精選了一些與各行各業(yè)相關(guān)的總結(jié)范文,希望可
報(bào)告的語言應(yīng)該規(guī)范、清晰,符合學(xué)術(shù)或工作要求。報(bào)告的語言要簡(jiǎn)練明了,避免羅嗦冗長(zhǎng)和重復(fù)句式。報(bào)告是對(duì)某一特定問題、項(xiàng)目或事件進(jìn)行詳細(xì)說明和分析的一種書面或口頭陳
計(jì)劃可以提高我們的時(shí)間管理能力和組織能力,讓我們更好地安排生活和工作。要不斷復(fù)查和更新計(jì)劃,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。接下來,我們一起來看看這
"總結(jié)是對(duì)過去所學(xué)所做的一種回顧和總結(jié),有助于我們發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)。"總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)用性,給讀者帶來有益的啟示和借鑒??偨Y(jié)范文可以啟發(fā)我們對(duì)于問題的不同角度和思考
作為一個(gè)人,我們總是需要不斷總結(jié)和反思自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷。在總結(jié)中,可以引用一些具體的例子來豐富內(nèi)容,增加說服力。總結(jié)是一個(gè)整理思緒、明確目標(biāo)、展望未來的過程。數(shù)
方案是解決問題的一種方法或步驟。制定方案時(shí)要不斷追求創(chuàng)新和改進(jìn),以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是一些建議和經(jīng)驗(yàn),希望能幫助大家更好地制定方案。教育培訓(xùn)專家的小學(xué)大課
方案的制定應(yīng)該遵循科學(xué)合理的原則,同時(shí)也要靈活應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn)。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)有效的方案呢?首先,我們需要明確目標(biāo)和需求,然后收集相關(guān)信息并進(jìn)行分析,接著
計(jì)劃可以幫助我們分清輕重緩急,合理安排工作和學(xué)習(xí)的順序和時(shí)間分配。制定計(jì)劃不僅要有清晰的思路,還需要擁有堅(jiān)持不懈的行動(dòng)力。通過學(xué)習(xí)和了解成功人士的計(jì)劃方法和經(jīng)驗(yàn)
合理的方案應(yīng)該具備可行性、可操作性和可持續(xù)性。在制定一個(gè)方案之前,我們需要明確我們的目標(biāo)和期望。小編為大家整理了一些成功案例,希望能夠幫助大家制定出更好的方案。
方案是對(duì)某一問題或任務(wù)進(jìn)行全面考慮、分析和籌劃,以求得最好的解決方案。制定方案要遵循科學(xué)的方法和邏輯鏈條,不能憑主觀意識(shí)和個(gè)人偏見。下面是一些關(guān)于制定方案的技巧
在面對(duì)復(fù)雜的任務(wù)時(shí),一個(gè)有效的方案可以幫助我們提高效率并降低出錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn)。在制定方案時(shí),我們可以借鑒過去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,以提高方案的可靠性。這是一份關(guān)于方案的參
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