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最新第一次當(dāng)主持人四年級(jí) 第一次當(dāng)主持人(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-21 19:32:30
最新第一次當(dāng)主持人四年級(jí) 第一次當(dāng)主持人(精選19篇)
    小編:曼珠

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

第一次當(dāng)主持人四年級(jí)篇一

你有過心兒怦怦跳的時(shí)候嗎?我的時(shí)候就曾緊張得心兒怦怦地跳。

幼兒園大班的時(shí)候,老師讓我當(dāng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的主持人。為了當(dāng)好主持人,我在家里把稿子讀得滾瓜爛熟,也在爸爸媽媽面前一次又一次順利地演示了多次。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)將要開始的時(shí)候,我跟在主持老師的后面準(zhǔn)備著登臺(tái)。看著高高的主席臺(tái),上面一個(gè)人都沒有,頓時(shí)我的頭皮有點(diǎn)發(fā)麻,心里像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我把主持稿抓得緊緊的,懷里像揣了一只兔子,忐忑不安地走上了主席臺(tái)。

我緊張地跟著老師走到了主席臺(tái)的中央,當(dāng)我站定后抬頭往主席臺(tái)前面一看,只見滿操場(chǎng)都是人,他們都齊刷刷地向主席臺(tái)的方向看了過來。此時(shí),我心跳加快,雙腿打顫,稿子和麥克風(fēng)在我手里抖動(dòng),大腦感到一片空白,整個(gè)人都像僵在那了。就在我緊張到兩眼感到迷茫時(shí),主持老師開始發(fā)言了。我深深地吸了一口氣,用有點(diǎn)顫動(dòng)的聲音結(jié)巴地接了老師的主持詞。應(yīng)該是老師看到了我緊張,她輕輕地把身子轉(zhuǎn)向了我,臉帶著微笑,給了我一個(gè)很有力的鼓勵(lì)的'眼神??吹嚼蠋煹ǖ谋砬楹凸膭?lì)的眼神,我立馬充滿了信心,我的眼神堅(jiān)定了,聲音瞬間穩(wěn)定洪亮起來,表情也豐富了。后面的主持我像在家里演練一樣,大大方方和信心滿滿的。

從主席臺(tái)下來時(shí),我的腳步是輕快的,因?yàn)槲倚目诘拇笫^終于放了下來。老師給我豎起了大拇指,我臉上綻開了喜悅的笑容。

這是我第一次當(dāng)主持,這一次主持有激動(dòng)、有緊張也有有喜悅,但是,它將是我美好記憶中難忘的一次經(jīng)歷。

第一次當(dāng)主持人四年級(jí)篇二

在一年級(jí)到六年級(jí)的小學(xué)生涯中,我經(jīng)歷過許多第一次,但令我最難忘的是五年級(jí)時(shí)的第一次當(dāng)節(jié)目主持人的經(jīng)歷。那一次讓我懂得了“臺(tái)下十年功,臺(tái)上一分鐘”的道理。

“陳子怡,景永哲,你們兩個(gè)就是這次學(xué)校舉辦的六一兒童節(jié)匯演的主持人,第二節(jié)下課你們來找我,先練練?!蓖踔魅芜呎f邊把稿子遞給我們,我看著稿子,心里高興極了,六一兒童節(jié)匯演,全校的活動(dòng)啊,我可以主持,這可是我夢(mèng)寐以求的??!可是,一想到下課還得去王主任辦公室練習(xí),我就高興不起來了。唉,沒事,不就是練練嗎?反正也不用多累,有稿子嘞!

“呤——”下課了,我們倆拿著稿懷著激動(dòng)的心情飛快的向往主任辦公室跑去。“來來來,快,后天就要主持了?!蔽覀兊男那橐脖徽{(diào)動(dòng)起來?!斑@個(gè)甲代表景永哲,乙代表你,景永哲先說,好先來一遍?!蔽覀冋竞藐?duì),那好稿子,景永哲說:“尊敬的老師?!蔽艺f:“親愛的同學(xué)們?!币黄鹫f:“大家好!”“停停停,說的一定要有帶動(dòng)性,來來,往下說吧!”王主任急匆匆的說?!傲拢?.....”我們正說著,王主任有打斷說:“排比句是比較優(yōu)美的,讀出六月的美?!本氝@個(gè),真煩人!剛開始就被打斷了兩次。我們又開始練了起來,一會(huì)兒是景永哲先說,一會(huì)兒又是我先說,一會(huì)兒是他先上場(chǎng),一會(huì)兒又是我先上場(chǎng),一會(huì)兒停頓,一會(huì)兒急促,讓我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。“呤——”上課了,沒有練完。

·離正式主持還有一天,可是上午又通知說換稿子了,還有半天時(shí)間練,我記得直冒虛汗。中午我們倆早早的來到學(xué)校,你一句,我一言的練了起來。

·今天下午,是正式主持的日子,可是,天空不作美。下起了蒙蒙小雨。從今天早上我就開始緊張了。隨著王主任的講話完畢,我們上場(chǎng)了!一上場(chǎng),看著底下的全校師生,我也不害怕了,于是,我微笑著壯壯膽。景永哲先說:“親愛的老師,親......親愛的同學(xué)們。”什么,說錯(cuò)了,哎,沒事我要說好,彌補(bǔ)過來。我盡量調(diào)好心態(tài),“大家下午好!”我鼓起勇氣,又看了看下面的觀眾,從他們的目光里,可以看出對(duì)我的信任,我更加有信心了。我們?cè)诿擅尚∮曛型瓿闪巳蝿?wù)。

·在這蒙蒙小雨中,我又成熟了一點(diǎn)。正應(yīng)了那句老話:臺(tái)下十年功,臺(tái)上一分鐘。是啊,努力之后才會(huì)有收獲。

第一次當(dāng)主持人四年級(jí)篇三

“報(bào)告,請(qǐng)問你們班劉愷在嗎?”“哦,在,我?guī)湍憬薪兴??!鄙蚶蠋熣谥v題,我聽得好好的,怎料半路殺出個(gè)“程咬金”,把我叫走了。“喂,劉愷,劉老師找你?!薄笆裁??完了!完了!她找我準(zhǔn)沒好事。”“呵,那可不一定哦!”

“報(bào)告,劉老師您找我?”“嗯,你來了?!眲⒗蠋熡檬址隽朔鏊拇笱坨R?!拔液湍銈兣死蠋熛胱屇愫兔狭钤诿魈斓淖x書考級(jí)中擔(dān)任主持人,怎么樣?”

“好!我同意!”還沒等我開口,孟令就搶先答應(yīng)了。要是明天也讓她這么搶我的話,那我不是很沒面子?!拔?,劉愷你干不干,不干我換人了!”“干,干,怎么會(huì)不干?這么好的機(jī)會(huì)我怎么可能不干呀。”“那好,就這么說定了。其實(shí),你們可以像......”劉老師開始滔滔不絕地說起那些她崇拜的主持人,并讓我和孟令像他們那樣主持。這時(shí),我哪還有心思聽劉老師說話,我一心只想著我站在主持臺(tái)上,下面400多名同學(xué)正給我鼓掌。想到這里,我自言自語地說:“真不錯(cuò)!”“好了,好了。別再自我陶醉了,快回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧?!?/p>

回到班里,我再也控制不住自己了。“李文凱,知道嗎?我明天當(dāng)主持人!黃家琪,明天我就是主持人了!于晨,我明天就可以揚(yáng)名全年級(jí)了!徐談磊,明天看我有多么帥吧!”“好了,都知道了,不就當(dāng)個(gè)主持人,洋相什么?”“呵呵,我不洋相了,回家!”

在回家的路上,一想到我在全年級(jí)同學(xué)面前出盡了風(fēng)頭,我的臉上就堆滿了微笑,引得路上行人都來看我,怪不好意思的。

“爸,我回來了!明天我就是主持人了,怎么樣?”“不錯(cuò)啊,還挺厲害的。不過明天表現(xiàn)不好出門別說認(rèn)識(shí)我。”“行,沒問題!”

第二天,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了。好在我沒有緊張,所以整場(chǎng)讀書考級(jí)表現(xiàn)得都不錯(cuò)。劉老師對(duì)我也很滿意。

那是我第一次當(dāng)主持人,也是我第一次在那么多人面前展示自己,所以我久久難以忘懷!

第一次當(dāng)主持人四年級(jí)篇四

夏夜,蟬兒在叫,樹兒在搖,燦爛的夜空群星閃爍。風(fēng)兒輕輕走進(jìn)禮堂,燈光照得人睜不開眼睛,臺(tái)下兩百多位觀眾的掌聲如雷鳴般響亮,劃破了寂靜的長(zhǎng)空。而我,在這明亮的大廳中,手里拿著麥克風(fēng),在兩百多雙眼睛下,正在給大家報(bào)節(jié)目,在這個(gè)夜晚,我實(shí)現(xiàn)了我人生的第一次——當(dāng)主持人。

暑假,爸爸媽媽為了鍛煉我的膽量,把我送到了一個(gè)學(xué)主持人的.培訓(xùn)學(xué)校。當(dāng)時(shí)的我很害羞,又有些內(nèi)向,所以在眾人面前有時(shí)不知所措,頭也不敢抬起。我的指導(dǎo)老師叫侯老師,是她不斷的鼓勵(lì)我,給我信心和勇氣,我才敢在眾人面前表演節(jié)目。

經(jīng)過一個(gè)月的培訓(xùn),我漸漸地變得膽大了。到了最后,學(xué)校為了讓我們所學(xué)的能夠呈現(xiàn)在大家面前,做到學(xué)有所得,便把我們學(xué)過的知識(shí)排練成一個(gè)個(gè)節(jié)目,在一個(gè)大酒店的表演廳中表演給觀眾看。前期,我們正努力的排練節(jié)目,不過時(shí)間過的總是那么快,不過幾日,就到表演日期了。

表演時(shí)間本來是晚上,但我下午兩點(diǎn)就來了,我進(jìn)了表演大廳,侯老師、校長(zhǎng)早就在那兒了。又是漫長(zhǎng)的等待,一個(gè)下午我都忐忑不安的度過:萬一緊張忘記臺(tái)詞怎么辦?在大家面前出了丑怎么辦?……表演的時(shí)刻還是來臨了,上臺(tái)前,我的手和腳都在微微發(fā)抖。侯老師看出了我的緊張,和藹地對(duì)我說:“加油!你一定能做到的,就像平時(shí)的練習(xí)一樣?!甭犃撕罾蠋煹囊环挘揖o張的心稍稍平靜,走上臺(tái),向觀眾深深地鞠上一躬,看看臺(tái)下黑壓壓的一片,兩百多雙眼睛看著我。我不由得又開始緊張,我的眼睛不由的轉(zhuǎn)向另一個(gè)角落,而媽媽就在那個(gè)角落。

城市依然未入夜,禮堂中依然燈火輝煌,蟬兒依然在歌唱,掌聲、喝彩聲依然在回蕩…。

第一次當(dāng)主持人四年級(jí)篇五

如果人生是無邊無際的星空,那么童年是一顆最明亮的星星;假如人生是無數(shù)彩帶,而童年是其中最名貴的一條;人生是大海,而童年是一朵最潔白的浪花;人生是一棵大樹,而童年是一片最耀眼的綠葉。在童年中有許許多多的第一次,而這次我要講的是我第一次當(dāng)主持人。

我們學(xué)校是固定一個(gè)人主持升旗儀式的,先從四年級(jí)開始選拔,不想老師在幾百人里選中了我。當(dāng)老師把我?guī)нM(jìn)廣播室時(shí)我才如夢(mèng)方醒,想不到老師讓我主持這不能再莊嚴(yán)的儀式。

當(dāng)我跟著“老師”學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,老師沒有一點(diǎn)余地的對(duì)我說:“下星期有你主持!”我知道這是不容商量的。于是我便開始準(zhǔn)備了。

這一天終于來了,我充滿信心的拿起話筒,當(dāng)看了一眼同學(xué)們和老師后,我頓時(shí)泄了氣,準(zhǔn)備好了的稿子忽然覺得是那么陌生,讀也是磕磕絆絆,對(duì)自己一點(diǎn)信心也沒有,老師鼓勵(lì)我說:“要有信心,相信自己,度不好沒關(guān)系,畢竟是第一次么!”聽了這話放心了,又有了信心,后來讀的很熟練。--我成功了!

老師對(duì)我的表現(xiàn)很滿意,我也很高興。于是,我便成了學(xué)校的主持人。

第一次當(dāng)主持人四年級(jí)篇六

今天,是我奶奶60歲的生日,爸爸叫我和他一起當(dāng)生日宴會(huì)的主持人。我既高興又緊張,因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)主持人。

到了宴會(huì)開始的時(shí)候,我和爸爸一起走上臺(tái),閃爍的燈光照在我臉上,讓我稍微減輕一點(diǎn)緊張感,可心里還是像揣了只小兔子似的怦怦直跳。爸爸小聲說:“不要緊張”。我便不再猶豫,大膽對(duì)著話筒說:“親愛的來賓們,大家晚上好!我們歡聚一堂,共同慶祝我奶奶六十歲生日華誕,很高興由我來主持今天的宴會(huì)……”。

節(jié)目過程中,一會(huì)兒有人要唱流行歌曲,一會(huì)兒有人要唱黃梅戲,我忙的不亦樂乎。時(shí)間過的真快,宴會(huì)就要結(jié)束了。我?guī)е鴼g快、喜悅的心情走下舞臺(tái)。

第一次當(dāng)主持人,大家都夸我主持的非常好,我心里有說不出的高興!

第一次當(dāng)主持人四年級(jí)篇七

霎那間,燈光暗了下去,我們四個(gè)主持人邁著整齊地步伐,左手拿著演講稿,右手拿著話筒,走上了前臺(tái)。當(dāng)燈光再次亮起時(shí),我看見的是下面黑壓壓的一片人群,腦子里一片空白,懷里像揣著一只兔子咚咚地亂跳。“六月是美好地祝福,六月是童年的太陽......“隨著前面幾個(gè)主持人完美得開場(chǎng),馬上就輪到我了,”一定不要出錯(cuò)“,我小聲地對(duì)自己說.”六月讓我們齊聲歌唱“我終于說出了第一句臺(tái)詞,當(dāng)我說完第一句臺(tái)詞后突然不那么緊張了.慢慢得我平靜了下來,報(bào)完了幾個(gè)節(jié)目后,我變得越來越自信,也變得越來越熟練.最后,當(dāng)水老師用動(dòng)聽地聲音給節(jié)目畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,這才發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)被汗水濕透了.一下臺(tái),媽媽就跑過來抱著我說:”兒子,你是最棒的!"。

演出雖然已經(jīng)結(jié)束很長(zhǎng)時(shí)間了,但我還是久久不能平靜下來,我發(fā)現(xiàn)不管做什么事情,只要用心付出,精心準(zhǔn)備就一定能做好.

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第一次當(dāng)主持人四年級(jí)篇八

一天下午,放學(xué)章老師把我叫到辦公室里,我心里怦怦直跳,是我做了什么錯(cuò)事嗎?我一路揣測(cè)著來到了辦公室,章老師鄭重地對(duì)我說:“下個(gè)星期一要舉行全校的演講比賽,你來當(dāng)主持人,好嗎?”

我從喉嚨里勉強(qiáng)擠出一個(gè)字“好”?;丶业穆飞?,我耳旁還一直回想著老師的那句話。心里琢磨著:老師怎么會(huì)把這么重的任務(wù)交給我呢?我要主持不好怎么辦?是不是太信任我了?老師既然這么相信我,我一定要當(dāng)好這次主持人,不讓老師失望。

回到家,我飛快地把作業(yè)做完了,就和媽媽一起把主持稿合讀了一遍,還有些地方不熟;第二遍,能讀得很流利了;第三遍,差不多能背出來了;第四遍、第五遍……媽媽每一遍都給我指出不同的小毛病,我一次次地改正,一次比一次有進(jìn)步,媽媽不斷地鼓勵(lì)我,讓我朗誦得更有激情。

到了星期一早上,今天是演講比賽的日子,我自己默默地練習(xí)了一次,很熟練。操場(chǎng)上的一陣風(fēng)吹了過來,我禁不住打了個(gè)哆嗦,抬起頭看看高大的梧桐樹,像手掌的葉子還在秋風(fēng)中跳舞,像是在給我鼓掌加油,我深深吸了口氣,給自己打打氣,相信自己一定能行。

到了主席臺(tái)中間,拿起沉重的話筒,竟然輕松地朗誦起了我的臺(tái)詞。聽著自己甜美的聲音從音箱里傳出,飄蕩在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的上空,我完全忘記了當(dāng)初的緊張,開始好好享受著難得的機(jī)會(huì)。

說完,我把話筒遞給了演講的同學(xué),緩緩地走進(jìn)了班級(jí)的隊(duì)伍。

旁邊的同學(xué)對(duì)我投來贊許的目光:“講得挺好的!”

聽到同學(xué)位的贊揚(yáng),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。

有付出就有收獲,其實(shí)當(dāng)一名主持人也不難!

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第一次當(dāng)主持人四年級(jí)篇九

“小記者們,誰來念一念這個(gè)繞口令呢?”“我來我來!”大家可能會(huì)問,這是在干什么呢?這是邢周報(bào)的小記者們?cè)诼犚还?jié)有趣的講座,主題是“怎樣做一名主持人”,主講是來自邢臺(tái)市青少年宮的史丹老師。

“大家知道嗎,做一名合格的主持人,首先要會(huì)自己介紹。我現(xiàn)在就來找?guī)酌∮浾咦饕幌伦约航榻B?!闭f完,老師就找了幾名小記者到了臺(tái)前。幾個(gè)小記者自己介紹完后,老師又讓她的學(xué)生來示范了一下。通過兩組的對(duì)比,我明白了自己介紹也非常重要:一定要說清楚自己的姓名(可以解釋名字中的特殊含義)與年齡、學(xué)校,內(nèi)容要豐富,只有這樣介紹自己,才能讓別人深深地記住你。

朗誦是一門語言的藝術(shù),其中最重要的環(huán)節(jié)就是語氣。老師先讓她的學(xué)生們?yōu)槲覀兝收b了四首短詩,讓我們判斷每一首短詩的語氣是怎樣的。

第一首短詩叫做《小鴿子》,這首詩給人歡快、愉悅的感覺;第二首短詩叫做《雪花》,讓人有好奇、新鮮的感覺;第三首短詩是《老師的眼睛》,給人以柔美、抒情之感;最后一首短詩名叫《愛的影子》,這首詩讓人感覺到凄涼與低沉。通過朗誦,可以讓我們深深感覺到每一首詩中蘊(yùn)含的情感,讓我們深刻體會(huì)到作者的心情,讓我們更能理解詩的意蘊(yùn)所在。

時(shí)間總是過得那么快,轉(zhuǎn)眼間,分別的時(shí)間到了。每個(gè)人都那么依依不舍。這次的講座不但讓我明白了怎樣做一名主持人,更讓我明白了做任何事只有勇于挑戰(zhàn)自己、突破自己,才能比別人做得更好,取得最后的勝利。

第一次當(dāng)主持人四年級(jí)篇十

雖然臺(tái)上風(fēng)很大,但我明顯覺得自己渾身發(fā)熱,捏著話筒的.手也冒出了冷汗。我靜下心來深深地吸了口氣,好不容易從口中擠出:“升旗儀式現(xiàn)在開始!”臺(tái)下的同學(xué)們一下子安靜了下來。我像背課文似的流利地讀著升旗手的事跡簡(jiǎn)介,謝天謝地,一切如常,只是覺得自己的聲音輕了些。高老師站在升旗臺(tái)下為我打氣、加油,我很是感動(dòng)。許久,我用最大的聲音宣布升旗儀式結(jié)束,直到那時(shí),我才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。

回到家后,媽媽馬上上前問我表現(xiàn)得怎么樣,有沒有緊張?我說:“老師說表現(xiàn)得不錯(cuò),但我覺得聲音不夠響亮!”媽媽聽了,打趣地說:“平時(shí)你嗓門不是挺大的嘛!”我聽了一下子臉紅了?!安贿^!”媽媽補(bǔ)充道,“第一次嘛,誰都難免會(huì)緊張。有了這次的經(jīng)歷,以后要是還有這種機(jī)會(huì),你的心里自然就有把握了!”

是的,正如媽媽所說,如果有下次,我一定會(huì)做得更好!

昨天,班主任趙老師叫我和袁思齊、張靜怡到辦公室去,我們不知道是不是因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么事?我想:老師是不是要批評(píng)我們呀?我們懷著忐忑不安的心情來到辦公室。老師說:想讓我們?cè)谠┞?lián)歡會(huì)上當(dāng)主持人,并且請(qǐng)爸爸媽媽幫助寫一份串詞。我們一聽,心里樂開了花,我還是第一次要當(dāng)主持人呢!

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第一次當(dāng)主持人四年級(jí)篇十一

周一的清晨,我踏著激動(dòng)的腳步走進(jìn)校園。小鳥為我唱著歌,白云在對(duì)我微笑,我開心地要飛起來啦!因?yàn)?,今早的升旗儀式是由我來主持呢!

走進(jìn)教室,我把心安撫下來,開始學(xué)習(xí)。隨著離下課時(shí)間越來越近,我的心好像在跳繩,“砰砰”之響。我越來越忐忑不安,既期待自己的表現(xiàn),又害怕自己搞砸了儀式。腦海里好像在放電影,一會(huì)放我忘了詞,一會(huì)放我主持錯(cuò)了……一幕幕可怕的畫面浮現(xiàn)在我的眼前,那一刻我害怕極了,手心直冒冷汗。我想,這就是老師說的“煎熬”吧?!時(shí)間滴滴答答流走,下課鈴還是在我的期盼與恐懼中響起了,我飛一般地沖向操場(chǎng),生怕遲到。

走向升旗臺(tái),看著親切的老師,熟悉的同學(xué)們,我的心放松了下來。我要上場(chǎng)了,學(xué)著學(xué)姐們的樣子,落落大方地走向話筒邊,練了無數(shù)次的臺(tái)詞,流利地從我嘴中說了出來,“升旗儀式現(xiàn)在開始,升國(guó)旗、唱國(guó)歌,全體少先隊(duì)員,敬禮!”在雄壯的國(guó)歌聲中,國(guó)旗冉冉升起,我的心充滿了自豪與激動(dòng)。那一刻,我感覺整個(gè)操場(chǎng)上只有我一個(gè)人,就這樣,我坦然的主持完了升旗儀式。

短暫而又漫長(zhǎng)的升旗儀式結(jié)束了,我隨著隊(duì)伍回到了教室,心情久久不能平靜。雖然為了練習(xí)我花費(fèi)了很多的時(shí)間與精力,但我十分喜歡這種感覺,能為班集體增光,這一天我感覺好自豪??!

以后,會(huì)有更多的事來磨練我,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一次的經(jīng)歷。因?yàn)?,這是我第一次當(dāng)主持人。

第一次當(dāng)主持人四年級(jí)篇十二

“五一”節(jié)過后,陳老師將我和翊宸、睿辰、梓銘召集過來:“學(xué)校準(zhǔn)備舉行十歲成長(zhǎng)禮活動(dòng),由你們四個(gè)人主持。”拿著主持稿,我可是一半喜一半憂;喜的是老師看中了我,憂的是萬一沒講好,那不但丟臉,還可能影響了成長(zhǎng)禮的整個(gè)過程。

回到家,寫完作業(yè)后,我開始背誦主持稿,直到滾瓜爛熟為止。第二天排練時(shí),翊宸、睿辰、梓銘表現(xiàn)得很熟練,繪聲繪色、聲情并茂,陳老師指出了我的不足:“注意語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫,感情要飽滿些……”,并為我作了示范。在后續(xù)的時(shí)間里,我也加強(qiáng)了訓(xùn)練。在活動(dòng)正式舉行前的彩排中,陳老師表揚(yáng)我進(jìn)步很大,見我一副緊張、呼吸急促的模樣,還鼓勵(lì)我:“輕松點(diǎn),四個(gè)人一起的,不用害怕,要是緊張了,就做個(gè)深呼吸?!蔽以嚵艘幌?,果然好多了。加油!我自己心里也暗暗打氣。

第一次當(dāng)主持人四年級(jí)篇十三

我是一個(gè)很膽小的小姑娘,在臺(tái)上當(dāng)主持人就更別說了。

我還清楚的記得,第一次當(dāng)主持人的情景。我在家里把稿子背得滾瓜爛熟,還背給媽媽聽,媽媽還說我講得很好。

可第二天,我在臺(tái)上講的時(shí)候,看著臺(tái)下這么多的同學(xué),心里就像小白兔蹦蹦跳跳,額頭上也在冒著汗,手中握的話筒也濕了。心里悄悄地安慰自己說:“我一定能做到的!我一定能做到的!不要緊張!不要緊張!”于是我深深的吸了幾口氣,然后把稿子上寫的東西順利地講了下去,完成了任務(wù)。

通過這次主持活動(dòng),我明白了一個(gè)道理,那就是:不管有多么難的事,都要去試試看。

第一次當(dāng)主持人四年級(jí)篇十四

暑假里,媽媽為了鍛煉我的膽量,提高我的語言表達(dá)能力和增強(qiáng)我的自信心,讓我參加小小主持人培訓(xùn)。

這個(gè)星期六,烈日炎炎,驕陽似火,我又參加第二期的小小主持人培訓(xùn)。老師面帶笑容地走了進(jìn)來,我們開始了貼鼻子的游戲。很快,班上就充滿了歡聲笑語。在這輕松愉快的氛圍中,我們開始了今天的課程。老師聲情并茂地朗誦《孫悟空打妖怪》,我們也跟著讀并表演著。接著,老師讓我們輪流上臺(tái)當(dāng)小小主持人,并表演節(jié)目。輪到我了,我的心里緊張極了。我低著頭,走到臺(tái)上,手心里還冒著冷汗。我小心翼翼地說著開場(chǎng)白:“大家好,我是今天的小主持人,我給大家?guī)淼氖恰秾O悟空打妖怪》。”漸漸地我進(jìn)入了主持人的`狀態(tài),順利地完成了表演。

很快,這節(jié)課就結(jié)束了,我感受到了當(dāng)主持人的樂趣。我暗暗下定決心:一定要好好學(xué)習(xí)主持人技巧,當(dāng)一個(gè)合格的主持人。

第一次當(dāng)主持人四年級(jí)篇十五

每個(gè)人都有自己的第一次:第一次騎自行車、第一次得獎(jiǎng)、第一次被老師夸獎(jiǎng)、第一次登臺(tái)演講……當(dāng)然我也不例外,也有許多的第一次,我就給大家講講我第一次當(dāng)主持人吧!

某某年夏天5月份,一年一度的“六一”藝運(yùn)會(huì)即將來臨,學(xué)校決定在我們五年級(jí)選出兩位主持人。男主持人的人選已經(jīng)定下來是我們五年級(jí)的“才子”劉冠一,可女主持人還沒定,我們幾個(gè)口才好的女生都想極力爭(zhēng)取這次主持的機(jī)會(huì)。通過竟選,我竟然如愿被選上了!當(dāng)時(shí),我高興得一晚上都沒睡著覺。高興之余還真是有些緊張,因?yàn)槲覐臎]當(dāng)過主持人呢。

接下來的半個(gè)多月,我就開始緊張的訓(xùn)練,每天早早起床,一遍一遍地背主持詞,對(duì)著鏡子練習(xí)表情和動(dòng)作。課余時(shí)間除了練還是練。轉(zhuǎn)眼“六一”藝運(yùn)會(huì)到了,功夫不負(fù)有心人,我和男主持人配合得天衣無縫,得到了老師的認(rèn)可和夸獎(jiǎng)。我心里美極了,連做夢(mèng)都笑出了聲。

這就是我第一次當(dāng)主持人的經(jīng)歷,它使我更加自信,也使我明白:付出就有回報(bào),只有腳踏實(shí)地的努力,才能迎來成功的喜悅。

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第一次當(dāng)主持人四年級(jí)篇十六

大年二十六是我外公的生日,媽媽說這次生日跟往常不一樣,因?yàn)槭峭夤钠呤髩?。媽媽?duì)我說:“我們要辦一個(gè)舞會(huì),你和妹妹來做主持人吧?!蔽衣犃艘槐娜吒?!因?yàn)樽鲆淮沃鞒秩宋蚁肓撕芫玫?,而且可以去化妝!媽媽還讓我自己寫臺(tái)詞自己排練!快到表演的日子了,媽媽早早地把我送到妹妹家,說是讓舅媽幫我修改劇本,讓我值得高興的是舅媽說我寫得很好,根本就不用修改。我們就開始排練。

排練有點(diǎn)難度,因?yàn)槊妹眠€在讀一年級(jí),還有很多字不認(rèn)識(shí)。我教她好一會(huì)她才說通了句子。因?yàn)槲覀冇泻芏鄸|西要排練,所以搞了一個(gè)下午才好。我在最后走的時(shí)候還是不放心地叮囑妹妹:“要記住一切!”

這一天終于來了,吃過中飯,媽媽就帶我和妹妹去化妝。把我們帶到酒店的時(shí)候大家都夸我們漂亮,真是開心。

表演開始了,我卻有點(diǎn)怕,但我看到妹妹也上去了就不怕了。我們一開始,臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲,后來表演順利進(jìn)行,大人們都夸我們!媽媽說真是臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功?。?/p>

第一次當(dāng)主持人四年級(jí)篇十七

我在張家港有一位非常熱愛語言的朗誦老師,她每隔有空,都會(huì)去北京學(xué)習(xí),我在她那里學(xué)習(xí)不僅僅是因?yàn)槲覑劾收b,并且我也有一位熱愛朗誦的老師。

這一次,我媽媽收到她發(fā)來的微信,說:我在8月2日的時(shí)候,要和殷凡杰一起----我朗誦班的男同學(xué)去主持張家港少年宮的晚會(huì),我很是興奮。但是當(dāng)一次主持人不是一件簡(jiǎn)單的事,當(dāng)我們看到節(jié)目表格的時(shí)候需要自己根據(jù)節(jié)目的意思,來寫稿子,老師不會(huì)給你任何的幫助,我和殷凡杰在一個(gè)下午的時(shí)間內(nèi),寫完了所有的串詞,那一時(shí)刻我整個(gè)人都要累趴下來了!一篇稿子一定是不會(huì)少于900個(gè)字的,我們需要把它全部背出來,這相對(duì)來說比較容易,因?yàn)樗械母遄佣际俏覀冏约簩懙摹?/p>

時(shí)間在悄悄流逝,8月2日已經(jīng)來臨,媽媽帶我去朵朵彩妝花了美美的妝,還是很漂亮的。但是,當(dāng)我在化妝的時(shí)候,時(shí)不時(shí)的,有些擔(dān)心,因?yàn)?,我和殷凡杰到現(xiàn)在都沒有對(duì)過臺(tái)詞,在臺(tái)上時(shí),會(huì)不會(huì)有所怯場(chǎng)?畢竟是我第一次上臺(tái)主持,還是有點(diǎn)緊張的。

可是,我覺得真正的我并沒有這么糟糕,整個(gè)晚會(huì)進(jìn)行得很順利,慢慢地,我也不緊張了。

謝謝你,陶大師,給了我這一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓我不再在舞臺(tái)上緊張。謝謝!

這一次經(jīng)歷,讓我變化了很多,這一次經(jīng)歷我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。

第一次當(dāng)主持人四年級(jí)篇十八

星期五下午,學(xué)校讓各個(gè)班級(jí)召開一年一度的家長(zhǎng)會(huì)。

開家長(zhǎng)會(huì)之前,老師讓我和同桌當(dāng)小主持人。我的心里特別慌張。要站在全班同學(xué)和家長(zhǎng)面前,這可是第一次。接過老師給我和同桌的稿子,我們就趕緊練了起來。

家長(zhǎng)會(huì)開始了。兩個(gè)大主持人,還有老師、爸爸和韓尚辰同學(xué)的話講完了,該我和同桌上場(chǎng)了。說實(shí)話,沒有做過主持人的我心里更加緊張了。忽然,看到坐在教室后面家長(zhǎng)群里的爸爸,他向我豎起了大拇指,并投以贊許的目光,我的心情一下子平靜了許多,拿起稿子,大聲地讀了出來。那一刻,我都別自己驚呆了。平時(shí)說話聲音特別小的我,今天在這么多人面前竟可以大聲地講話,我覺得自己像變了一個(gè)人似的,做主持人的`感覺真得是棒極了。在我和同桌的主持下,準(zhǔn)備的節(jié)目一個(gè)節(jié)一個(gè)往下進(jìn)行,同學(xué)們配合密切,順利地完成了節(jié)目表演。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,我還沉浸在當(dāng)主持人成功的喜悅當(dāng)中,下次開家長(zhǎng)會(huì),我希望老師會(huì)讓我繼續(xù)主持,有了第一次做主持人的經(jīng)驗(yàn),下次一定會(huì)表現(xiàn)得更加出色。

放學(xué)了,在學(xué)校門口等我的爸爸一見到我就說:“今天第一次做主持人,表現(xiàn)的不錯(cuò),以后要再接再厲哦!得到爸爸的表揚(yáng),我的心里美滋滋的。

第一次當(dāng)主持人四年級(jí)篇十九

這一周的星期一,老師對(duì)我,舒國(guó)熙和王紫旋說:“下個(gè)星期二學(xué)校要舉行班會(huì)活動(dòng),我推選你們?nèi)齻€(gè)當(dāng)我班的主持人,你們抽時(shí)間把臺(tái)詞寫起來,臺(tái)詞里面應(yīng)包含這幾項(xiàng)內(nèi)容:好書大家讀、名人教我讀書、繞口令、美文、寓言故事?!蔽覀兟犃?,都似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然表面很嚴(yán)肅,但我的心里一個(gè)勁兒地開心。

從星期一到星期四我們一直在想臺(tái)詞,沒有動(dòng)手寫,我們都很著急。

到了星期五,我們的臺(tái)詞還沒有定完,于是,在下午的體育課,周老師說:“你們利用這一節(jié)課的時(shí)間把臺(tái)詞寫好,下節(jié)課我們的班會(huì)活動(dòng)要試著練一下?!庇谑?,我們拼命地定著,可是都到了下課都沒能寫完。下千第二節(jié)課上課鈴響了,我們又在加快速度寫。上課過了十幾分鐘了,我們才寫完,接下來,我們要練習(xí)了。

老師說;“在表演節(jié)目前要唱我們中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,向家月,你來打拍子?!蔽移鹆藗€(gè)頭,同學(xué)們就開始唱,唱完了,老師說像你們這種唱法,有氣無力地,一定會(huì)被評(píng)委扣掉三分。我驚訝地想,不會(huì)吧。后面還有評(píng)委?老師又說:“下個(gè)星期一,我們重新教這首歌?!比缓?,老師叫我們?nèi)齻€(gè)把寫好的臺(tái)詞練習(xí)一遍,讓同學(xué)們提建議,我們把臺(tái)詞說了一遍,同學(xué)們提了不少建議,我認(rèn)為這些建議都很不錯(cuò)。

我相信只要我們努力做好準(zhǔn)備,下周的班會(huì)活動(dòng),我們班一不定期會(huì)得第一。

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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。通過制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?這里我給大家分享一些最新的教
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參
報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。
對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是我給大家整
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下是小編為大
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