我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)數(shù)學(xué)心得體會篇一
大學(xué)數(shù)學(xué)選修是大學(xué)生活中必不可少的一部分,無論是理工科還是文科專業(yè)都要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),掌握數(shù)學(xué)的基本原理和方法。在選修過程中,我遇到了一些困難和挑戰(zhàn),但也從中收獲了很多。
第二段:數(shù)學(xué)選修給我?guī)淼奶魬?zhàn)。
數(shù)學(xué)選修課程對于我這個(gè)非數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。在課堂上,老師講解的速度很快,許多抽象的概念和定理讓我感到困惑。此外,數(shù)學(xué)題目的解題過程往往需要一些推理和邏輯能力,這也是我不擅長的部分。然而,我并不氣餒,通過積極的學(xué)習(xí)和練習(xí),我漸漸克服了這些困難。
第三段:數(shù)學(xué)選修讓我提高了解決問題的能力。
數(shù)學(xué)選修課程讓我學(xué)會了如何解決問題。在解決數(shù)學(xué)題目的過程中,我需要運(yùn)用邏輯思維和推理能力,先分析問題,找到關(guān)鍵信息和條件,然后運(yùn)用所學(xué)的定理和方法進(jìn)行推導(dǎo)和計(jì)算。這個(gè)過程訓(xùn)練了我的思維能力,提高了我的解決問題的能力。我發(fā)現(xiàn),這種解決問題的能力并不僅僅適用于數(shù)學(xué)領(lǐng)域,它在其他學(xué)科和生活中也同樣有用。
通過選修數(shù)學(xué)課程,我深刻體會到了數(shù)學(xué)知識的魅力。數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)密而美妙的學(xué)科,它的理論體系和推理方法讓人驚嘆。在課堂上,老師引領(lǐng)我們走進(jìn)這個(gè)美妙的世界,講解數(shù)學(xué)的重要定理和經(jīng)典問題。我被數(shù)學(xué)的美麗和深?yuàn)W所吸引,更加想要深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),探索其中的奧秘。
數(shù)學(xué)選修對我的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在這門課程中,我意識到學(xué)習(xí)需要耐心和堅(jiān)持,數(shù)學(xué)知識的掌握需要反復(fù)練習(xí)和溫故知新。我學(xué)會了將知識進(jìn)行系統(tǒng)化地整理和總結(jié),從而更好地掌握和記憶。此外,數(shù)學(xué)選修還培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)自覺性和思考能力,讓我更加深刻地理解了學(xué)習(xí)的真正意義。
總結(jié):通過大學(xué)數(shù)學(xué)選修課程,我不僅提高了解決問題的能力,體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)知識的魅力,還深刻地思考了學(xué)習(xí)的方式和態(tài)度。數(shù)學(xué)選修課程對我來說是一段具有挑戰(zhàn)與成長的旅程,它讓我更加熱愛數(shù)學(xué),更加熱愛學(xué)習(xí),同時(shí)也對我的未來發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。
大學(xué)數(shù)學(xué)心得體會篇二
清華大學(xué)是全國人民心目中的最高學(xué)府之一,能在這所百年名校參加領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班,我倍感榮幸,倍加珍惜。行前,我曾跟領(lǐng)導(dǎo)說:“出門旅游我可以放棄,但到清華學(xué)習(xí)我不愿放棄,因?yàn)檫@很可能是我一生中接觸最高學(xué)府的唯一機(jī)會”。更令人難忘的是,在清華學(xué)習(xí)期間,我接到通知,經(jīng)過筆試、面試、體檢、政審,我將調(diào)到辦公廳工作,由此我對清華的感情自然又深了一層。清華大學(xué)的短暫學(xué)習(xí),受益非淺、體會頗多,是我一生中難得的財(cái)富,也對我在新單位新崗位、開展新工作注入新能量。
清華大學(xué)果然與眾不同,名不虛傳。在這里,沒有枯燥、呆板的教學(xué),更多地感受到清華的人文氛圍、深厚的道德底蘊(yùn)和強(qiáng)烈的歷史使命感、報(bào)國心。“自強(qiáng)不息,厚德載物”的校訓(xùn),特別是崔國文教授激情澎湃的開學(xué)典禮講話,使我深入思考個(gè)人前途與國家命運(yùn)、做人與做官、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系;專家學(xué)者的上課,或諄諄教導(dǎo),或啟發(fā)引導(dǎo),都使我強(qiáng)烈地感受到時(shí)代的腳步、知識的樂趣;古色古香的建筑、單純的校園生活、學(xué)生們的笑聲,又使我尋找到青春和活力。
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大學(xué)數(shù)學(xué)心得體會篇三
大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)對于我們來說是一門陌生的學(xué)科。大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)作為一門新興的數(shù)學(xué)課程在近十年來取得了迅速的發(fā)展。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)以計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)學(xué)軟件為載體,將數(shù)學(xué)建模的思想和方法融入其中,現(xiàn)在已經(jīng)成為一種潮流。
剛開始時(shí)學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我都有一種恐懼感,因?yàn)閷τ谒际悄吧?,雖然在學(xué)數(shù)值分析時(shí)接觸過matlab,但那只是皮毛。大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)才讓我真正了解到了這門學(xué)科,真正學(xué)到了matlab的使用方法,并且對數(shù)學(xué)建模有了一定的了解。matlab在各個(gè)領(lǐng)域均有應(yīng)用,作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生對于matlab解決數(shù)學(xué)問題的能力相當(dāng)震驚,真是太強(qiáng)大了。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)這門課讓我學(xué)到了很多東西,收獲豐碩。
第一節(jié)課我了解到了數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的一些基本發(fā)展史和一些基本知識。通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)完這門課,讓我知道了原來數(shù)學(xué)與實(shí)際生活連接的是這么緊密,許多問題都可以借助數(shù)學(xué)的方法去解決。對于一些實(shí)際問題,我們可以建立數(shù)學(xué)模型,把問題簡化,然后運(yùn)用一些數(shù)學(xué)工具和方法去解決。
大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)我們學(xué)習(xí)了matlab的編程方法,雖然僅僅只有一種軟件,可是整本書可用分的數(shù)學(xué)知識一點(diǎn)都不少,比如插值、擬合、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等等,現(xiàn)在終于知道課本上的知識如何用于實(shí)際問題了,真可謂應(yīng)用十分廣泛。
剛開始我對matlab很陌生,感覺這個(gè)軟件很難,以為它就像c語言一樣難學(xué),而且這個(gè)軟件都是英文原版,對于我這種英語很爛的人來說真是種噩夢。但是經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后感覺其實(shí)并沒有想象中的那么可怕,感覺很好玩。
我覺得學(xué)好這門課需要做到以下幾點(diǎn):1、多運(yùn)用matlab編寫、調(diào)試程序2對于不懂得程序要盡量搞清楚問題出在哪3、與同學(xué)課下多多交流,課上多請教老師。
大學(xué)數(shù)學(xué)心得體會篇四
作為一名學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我深深體會到數(shù)學(xué)的奧妙和魅力。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和思考,我發(fā)現(xiàn),優(yōu)秀的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要持之以恒的毅力和不斷的探索精神。下面我將分享我對數(shù)學(xué)大學(xué)的心得和體會。
第一段:認(rèn)識數(shù)學(xué)大學(xué)。
高中數(shù)學(xué)和大學(xué)數(shù)學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別。高中數(shù)學(xué)主要集中在數(shù)學(xué)知識的本身,而數(shù)學(xué)大學(xué)則更注重?cái)?shù)學(xué)知識的應(yīng)用以及相關(guān)思維能力的培養(yǎng)。在數(shù)學(xué)大學(xué)中,學(xué)生除了掌握數(shù)學(xué)知識外,更需要思考和靈活應(yīng)用。數(shù)學(xué)大學(xué)不只是一個(gè)知識積累的過程,更是一個(gè)拓展思維的過程,而且,結(jié)論要得出合理的邏輯推理。
第二段:課堂學(xué)習(xí)。
對于數(shù)學(xué)大學(xué)課堂學(xué)習(xí)而言,教師的教學(xué)水平在學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)情緒上均占有很高的比重。好的教師能夠加強(qiáng)學(xué)生數(shù)理思維的能力,在培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)性的思考方法上也有很大作用。助教和老師在教學(xué)中的講解和演示也是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分,學(xué)生需要認(rèn)真聆聽,跟隨講解和演示,最終鞏固知識點(diǎn)和解決問題。
第三段:自習(xí)時(shí)間。
自習(xí)時(shí)間是鞏固數(shù)學(xué)知識的重要時(shí)間段。學(xué)生需要充分利用自習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)、做題和總結(jié)。為了提高學(xué)習(xí)效果,學(xué)生可以通過做一些小測驗(yàn)來發(fā)現(xiàn)自己不足的地方。結(jié)交學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)學(xué)生,互相提高學(xué)習(xí)的成果,更可以培養(yǎng)與人交流的能力。
第四段:做題技巧。
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,解題技巧是重要的參考因素。好的解題技巧可以提高解題的速度和準(zhǔn)確度。一些常用的解題技巧有:認(rèn)真閱讀題目,提煉出問題;畫圖,建立模型;通過套路,找出規(guī)律;多做題,提高效率等,根據(jù)不同的題型和難易程度,靈活運(yùn)用解題技巧,能夠更好地提高自己的題目解答的成績。
第五段:自我評價(jià)。
通過對數(shù)學(xué)大學(xué)學(xué)習(xí)的探索和實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足之處,比如數(shù)學(xué)思維方面還不夠靈活、數(shù)學(xué)常識和解題技巧還不夠熟練等;但我也收獲了很多。例如更深刻地認(rèn)識到數(shù)學(xué)的深度和廣度,以及數(shù)學(xué)對科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用性和理論推廣性、體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的魅力和美感。在今后的學(xué)習(xí)中,我將更加努力地攻克瓶頸,加強(qiáng)數(shù)學(xué)實(shí)際應(yīng)用和自我的操作性的提升,以達(dá)到更好的目標(biāo)。
在總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí),我不禁感慨:數(shù)學(xué)雖然難,卻十分美妙!通過一步步的攻堅(jiān),我們終將得到為自己帶來無窮樂趣和成就的披荊斬棘的勝利!學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅需要我們在課堂上認(rèn)真聽講,還需要我們在自習(xí)時(shí)間段充分利用,通過自我總結(jié)和評價(jià)不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方式,把學(xué)習(xí)知識與實(shí)際問題相結(jié)合,把深度與廣度相結(jié)合,不斷提高自己的整體素質(zhì)。給自己留下一定的冥思苦想、認(rèn)真對待現(xiàn)實(shí)問題、不怕挫折和困難甚至失敗、不要放棄追求的勇氣,相信漫長曲折的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)旅程,一定會給你帶來極大的驚喜和成就!
大學(xué)數(shù)學(xué)心得體會篇五
今天上午九點(diǎn),中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會開幕會在人民大會堂舉行,我黨支部全體黨員通過互聯(lián)網(wǎng)全程觀看了在大會上的講話,中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會,是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會。大會的主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時(shí)代中國特色社會主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。不忘初心,方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。全黨同志一定要登高望遠(yuǎn)、居安思危,勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民決勝全面建成小康社會,奮力奪取新時(shí)代中國特色社會主義偉大勝利。
青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。全黨要關(guān)心和愛護(hù)青年,為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺。廣大青年要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!
大道之行,天下為公。站立在九百六十多萬平方公里的廣袤土地上,吸吮著五千多年中華民族漫長奮斗積累的文化養(yǎng)分,擁有十三億多中國人民聚合的磅礴之力,我們走中國特色社會主義道路,具有無比廣闊的時(shí)代舞臺,具有無比深厚的歷史底蘊(yùn),具有無比強(qiáng)大的前進(jìn)定力。全黨全國各族人民要緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,銳意進(jìn)取,埋頭苦干,為實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展三大歷史任務(wù),為決勝全面建成小康社會、奪取新時(shí)代中國特色社會主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往繼續(xù)奮斗!
作為一名博士生黨員,先做好自己的本職工作,珍惜當(dāng)下寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,敢為人先,努力鉆研研究課題,克服學(xué)術(shù)難題,永攀科研高峰,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量!
大學(xué)數(shù)學(xué)心得體會篇六
作為一名數(shù)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,在我剛開始接觸這門學(xué)科的時(shí)候,對于它的復(fù)雜性和抽象性感到了很大的壓力和挫折。但慢慢的,我開始逐漸了解和領(lǐng)悟數(shù)學(xué)的精髓,感受到了它對我的思維和人生的影響。在這段時(shí)間里,我嘗試著總結(jié)并分享一些心得和體會,希望能夠?qū)ζ渌瑢W(xué)有所幫助。
第一段:學(xué)好數(shù)學(xué)要注重基礎(chǔ)。
無論是在數(shù)學(xué)學(xué)科還是其他領(lǐng)域,基礎(chǔ)都是非常重要的。如果基礎(chǔ)打得不扎實(shí),那么就很難在更高深的學(xué)習(xí)中或日后的工作中成為翹楚。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中,我們也要注重打好基礎(chǔ),這包括數(shù)學(xué)的基本概念、公式、定理等方面。只有在這些基礎(chǔ)上打好了根基,才能更好的理解和掌握進(jìn)階的知識。
第二段:切記死記硬背,培養(yǎng)思考力。
不少人對數(shù)學(xué)有一種誤解,認(rèn)為學(xué)好數(shù)學(xué)就是要死記硬背公式和定理,然后套用題目就可以了。但是,這種方法只是在應(yīng)付考試、套公式的情況下有些殊效而已,無法培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)新能力。我們應(yīng)該通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力,掌握解決各種問題的思維方法。遇到問題時(shí),要善于分析、抽象、歸納和推理,這樣才能玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)。
第三段:做到理解和應(yīng)用的結(jié)合。
數(shù)學(xué)是一門理論性和實(shí)踐性都非常強(qiáng)的學(xué)科。我們需要通過理解和應(yīng)用的相結(jié)合,來學(xué)好數(shù)學(xué)。理解包括對公式、概念、定理的理解和證明,應(yīng)用則是將學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用于實(shí)際問題中解決。這種方法可以幫助我們深入了解數(shù)學(xué),掌握它的精髓,并應(yīng)用到我們的學(xué)習(xí)和生活中。
第四段:嘗試多種學(xué)習(xí)方法,找到適合自己的方式。
不同的人有不同的學(xué)習(xí)方法,對于數(shù)學(xué)學(xué)科也是一樣的。我們應(yīng)該嘗試多種學(xué)習(xí)方式,包括自學(xué)、聽講、上課、參加討論等等。其中,自學(xué)是非常重要的,我們可以通過思考、閱讀書籍、參加數(shù)學(xué)競賽等方式來提高自己的數(shù)學(xué)水平。同時(shí),在學(xué)習(xí)過程中,要建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保持良好的心態(tài)和態(tài)度,一步步提高自己的水平。
第五段:堅(jiān)持不懈,用愛與毅力支持學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一項(xiàng)長期的且需要大量時(shí)間和精力的任務(wù)。遇到困難和挫折時(shí),可能會感到失落和沮喪,但是我們要保持一個(gè)良好的心態(tài)和信息,用自己的熱情和毅力支持自己不斷前進(jìn)。只有堅(jiān)持不懈、用愛與毅力去支持學(xué)習(xí),才會取得較好的成績。
總結(jié):學(xué)好數(shù)學(xué)是一項(xiàng)長期而充滿樂趣的任務(wù)。在學(xué)習(xí)中,要注重基礎(chǔ)、培養(yǎng)思考和掌握理解與應(yīng)用的結(jié)合。同時(shí),尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,保持好的心態(tài)、用愛與毅力支持學(xué)習(xí),才能在數(shù)學(xué)這個(gè)領(lǐng)域中創(chuàng)出屬于自己的一片天地。
大學(xué)數(shù)學(xué)心得體會篇七
你是一個(gè)大學(xué)生,學(xué)歷大學(xué)的數(shù)學(xué)之后你有什么想說的?看看下面的大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)心得體會吧!
大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)對于我們來說是一門陌生的學(xué)科。
大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)作為一門新興的數(shù)學(xué)課程在近十年來取得了迅速的發(fā)展。
數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)以計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)學(xué)軟件為載體,將數(shù)學(xué)建模的思想和方法融入其中,現(xiàn)在已經(jīng)成為一種潮流大學(xué)數(shù)學(xué)的心得體會大學(xué)數(shù)學(xué)的心得體會。
剛開始時(shí)學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我都有一種恐懼感,因?yàn)閷τ谒际悄吧?,雖然在學(xué)數(shù)值分析時(shí)接觸過matlab,但那只是皮毛。
大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)才讓我真正了解到了這門學(xué)科,真正學(xué)到了matlab的使用方法,并且對數(shù)學(xué)建模有了一定的了解。
matlab在各個(gè)領(lǐng)域均有應(yīng)用,作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生對于matlab解決數(shù)學(xué)問題的能力相當(dāng)震驚,真是太強(qiáng)大了。
數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)這門課讓我學(xué)到了很多東西,收獲豐碩。
第一節(jié)課我了解到了數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的一些基本發(fā)展史和一些基本知識。
對于一些實(shí)際問題,我們可以建立數(shù)學(xué)模型,把問題簡化,然后運(yùn)用一些數(shù)學(xué)工具和方法去解決。
大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)我們學(xué)習(xí)了matlab的編程方法,雖然僅僅只有一種軟件,可是整本書可用分的數(shù)學(xué)知識一點(diǎn)都不少,比如插值、擬合、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等等,現(xiàn)在終于知道課本上的知識如何用于實(shí)際問題了,真可謂應(yīng)用十分廣泛大學(xué)數(shù)學(xué)的心得體會心得體會。
剛開始我對matlab很陌生,感覺這個(gè)軟件很難,以為它就像c語言一樣難學(xué),而且這個(gè)軟件都是英文原版,對于我這種英語很爛的人來說真是種噩夢。
但是經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后感覺其實(shí)并沒有想象中的那么可怕,感覺很好玩。
我覺得學(xué)好這門課需要做到以下幾點(diǎn):1、多運(yùn)用matlab編寫、調(diào)試程序2對于不懂得程序要盡量搞清楚問題出在哪3、與同學(xué)課下多多交流,課上多請教老師。
數(shù)學(xué),在整個(gè)人類生命進(jìn)程中至關(guān)重要,從小學(xué)到中學(xué),再到大學(xué),乃至更高層次的科學(xué)研究都離不開數(shù)學(xué),隨著時(shí)代的發(fā)展,人們越來越重視數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用,對數(shù)學(xué)課程提出了更高層次的要求,于是便誕生了數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)。
學(xué)期最初,大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)對于我們來說既熟悉又陌生,在我們的記憶中,我們做過物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物實(shí)驗(yàn),故然我們以為數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)與它們一樣,當(dāng)我們在網(wǎng)上搜索有關(guān)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的信息時(shí),我們才知道,大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)作為一門新興的數(shù)學(xué)課程在近十年來取得了迅速的發(fā)展。
數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)以計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)學(xué)軟件為載體,將數(shù)學(xué)建模的思想和方法融入其中,現(xiàn)在已經(jīng)成為一種潮流。
當(dāng)我們懷著好奇的心情走進(jìn)屈靜國老師的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂時(shí),我們才漸漸懂得,數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)是一門有關(guān)計(jì)算機(jī)軟件的課程,就像c語言一樣,需要編輯運(yùn)行程序,從而進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算,它不需要自己來運(yùn)算,就像計(jì)算器一樣,只要我們自己記下重要程序語句,輸入運(yùn)行程序,便可得到運(yùn)行結(jié)果,大大降低了我們的`運(yùn)算量,給我們生活帶來許多便捷,在大一時(shí),我學(xué)過c語言,由于這樣的基礎(chǔ),讓我能夠更快的學(xué)會并應(yīng)用此軟件。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們就要結(jié)課了,這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了mathematics的基礎(chǔ),微積分實(shí)驗(yàn),線性代數(shù)實(shí)驗(yàn),概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn),數(shù)值計(jì)算方法及實(shí)驗(yàn)。
通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),我也積累了些自己的學(xué)習(xí)方法和心得。
首先,我們要在平時(shí)上課牢記那些mathematics語言和公式,那些東西就想單詞和公式一樣,只需要背誦;然后,我們要看幾遍書,并多看一下例題;最后,我們要多應(yīng)用mathematics軟件去練習(xí)。
正所謂熟能生巧,我堅(jiān)信,只要我們能夠做到這三步,我們就能很好的掌握這門課程。
通過學(xué)習(xí)使用數(shù)學(xué)軟件,數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)建模,使我們能夠從實(shí)際問題出發(fā),認(rèn)真分析研究,建立簡單數(shù)學(xué)模型,然后借助先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù),最終找出解決實(shí)際問題的一種或多種方案,從而提高了我們的數(shù)學(xué)思維能力,為我們參加數(shù)學(xué)競賽和數(shù)學(xué)建模打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也為我們進(jìn)一步深造和參加工作打下一定的實(shí)踐基礎(chǔ)!
一直以來都覺得數(shù)學(xué)是門無用之學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)的心得體會大學(xué)數(shù)學(xué)的心得體會。
給我的感覺就是好暈,好復(fù)雜!選修了大學(xué)數(shù)學(xué)這門課,網(wǎng)上也查閱了一些有趣的數(shù)學(xué)題目,突然間覺得我們的生活中數(shù)學(xué)無處不在。
與我們的學(xué)習(xí),生活息息相關(guān)。
不得不說,數(shù)學(xué)是十分有趣的。
可以說,這是死中帶活的智力游戲。
數(shù)學(xué)有它一定的規(guī)律性,就象自然規(guī)律一樣,你永遠(yuǎn)也無法改變。
但就是這樣,它就越困難,越有挑戰(zhàn)性。
數(shù)學(xué)無邊無際深?yuàn)W,更是能讓人著迷的遨游在學(xué)海的快樂中。
數(shù)學(xué)是很深?yuàn)W,但它也不是我們可望不可及的。
它更擁有自己的獨(dú)特意義。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義為了更好的生活,初中數(shù)學(xué)吧;為了進(jìn)入工科領(lǐng)域工作,高中數(shù)學(xué)吧;為了謀求數(shù)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展,大學(xué)數(shù)學(xué)吧數(shù)學(xué)是什么是什么什么學(xué)科,公認(rèn)的!我覺得是一們藝術(shù),就象有黃金分割才美!幾何圖形如此精致!規(guī)律循環(huán)何等奇妙!
在網(wǎng)上看到一個(gè)很有趣的題目:有一個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的年輕人去找工作。
為了能夠勝任這第一份工作,他也自作聰明地象老板提出了一個(gè)特殊的要求。
“我剛進(jìn)入社會,現(xiàn)在只是想好鍛煉自己,所以你就不必付我太多錢。
我先干7天。
第一天,你付我5角錢;第二天就付我前一天的平方倍工錢,之后依次類推?!崩习逡豢诖饝?yīng)了。
可到了最后一天領(lǐng)工資的時(shí)候,這個(gè)年輕人卻只領(lǐng)到了寥寥幾塊錢。
年輕人很不解,老板卻說自己已經(jīng)很不錯(cuò)了,多付了他好幾百天的工錢。
自然,賺幾元錢就得好多天了。
但是如果年輕人第一天要的工錢大于1元錢,那么7天的工錢可就多得多了。
我們不得不說這個(gè)老板是聰明的,員工的馬虎的。
這么簡單的知識也會運(yùn)用錯(cuò)誤,導(dǎo)致自己吃了啞巴虧還沒辦法挽回。
這么一個(gè)簡單的例子事實(shí)上就已經(jīng)說明數(shù)學(xué)就在我們的身邊。
其實(shí)數(shù)學(xué)就是在我們的身邊,之所以沒有發(fā)現(xiàn)它的存在,我想有時(shí)候可能還是因?yàn)樗拇嬖诩斑\(yùn)用實(shí)在太多。
數(shù)學(xué)講究的是邏輯和準(zhǔn)確的判斷。
在一般人看來,數(shù)學(xué)又是一門枯燥無味的學(xué)科,因而很多人視其為求學(xué)路上的攔路虎,可以說這是由于我們的數(shù)學(xué)教科書講述的往往是一些僵化的、一成不變的數(shù)學(xué)內(nèi)容,如果在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)史內(nèi)容而讓數(shù)學(xué)活起來,這樣便可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也有助于學(xué)生對數(shù)學(xué)方法和原理的理解認(rèn)識的深化。
數(shù)學(xué)不是迷宮,它更多時(shí)候是象人生曲折的路:坎坷越多,困難越多,那么之后的收獲就一定越大!
大學(xué)數(shù)學(xué)心得體會篇八
還有一個(gè)月的時(shí)間就要開學(xué)了,現(xiàn)在時(shí)不時(shí)想起去年復(fù)習(xí)考研的那段日子,感覺好像是昨天剛剛經(jīng)歷過。這不是因?yàn)樗o我的心中留下了任何“痛苦”的回憶,相反的,復(fù)習(xí)考研的過程已經(jīng)為我心中留下了一塊珍貴的寶藏,并將讓我一生受益無窮。
我之所以決定報(bào)考北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院,基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)的碩士研究生,主要是出于對于這個(gè)專業(yè)的興趣和熱情。本想本科畢業(yè)之后就工作,以后就可以自己養(yǎng)活自己,不讓父母為我像以前那樣操心了。但做了一段時(shí)間的程序員之后,感覺這項(xiàng)工作并不適合我,我不能像許多it工作者那樣充滿熱情地長時(shí)間面對著電腦屏幕編寫一行行的程序。我開始愈加懷念本科時(shí)學(xué)數(shù)學(xué)的生活,懷念和一群同樣對于數(shù)學(xué)充滿熱情的同學(xué)討論問題的日子。經(jīng)過認(rèn)真的自我分析之后,我決定繼續(xù)追求自己的理想,踏上了考研的征程。
工欲善其事,必先利其器,首先要做的當(dāng)然是收集考研的相關(guān)信息和復(fù)習(xí)資料。我那些天在北大研究生院的網(wǎng)頁、北大未名bbs和一些考研相關(guān)的網(wǎng)站上得到了許多有價(jià)值的信息,讓我在短時(shí)間內(nèi)對考研有了許多了解,也大體上安排好了復(fù)習(xí)的時(shí)間表。事實(shí)上,在整個(gè)復(fù)習(xí)考研過程中我都很關(guān)注最新的資料和信息的收集整理,隨時(shí)調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,畢竟“閉門造車”的方法往往是事倍功半的,面對考研這種需要耗費(fèi)大量心力的“工程”就更不可取了。
接下來就是一步一個(gè)腳印的復(fù)習(xí)了,但是復(fù)習(xí)考研的風(fēng)格可不像期末考試前突擊的那幾天一樣,它需要的時(shí)間少則幾個(gè)月,多則一年,所以一個(gè)適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。由于我本科時(shí)讀的就是數(shù)學(xué),在專業(yè)課上的復(fù)習(xí)壓力相對小些,所以我選擇在最后兩個(gè)多月在家里全力復(fù)習(xí)備考,之前的幾個(gè)月在業(yè)余時(shí)間以看書瀏覽各科知識點(diǎn)為主,偶爾做做題。
有了計(jì)劃,更關(guān)鍵的是嚴(yán)格執(zhí)行它。其實(shí)這個(gè)道理大家都明白,但俗話說:計(jì)劃趕不上變化。今天可能你最要好的同學(xué)拉著你聚會,明天可能你身體不適一整天都看不進(jìn)多少東西,大家有各自的情況,我反正這些事都趕上過不止一次,之后一般都選擇每天把復(fù)習(xí)的量加大一點(diǎn),爭取能在幾天之內(nèi)把損失的時(shí)間補(bǔ)上。另外,我覺得復(fù)習(xí)計(jì)劃也不宜定得太長、太詳細(xì),就像《每天愛你八小時(shí)》里梁朝偉說的:“我不能保證24小時(shí)之后的事。”每天早晨根據(jù)具體情況定好當(dāng)天的計(jì)劃就行了,第二天到了再說第二天的,如果你連今天的都沒完成,那明天的計(jì)劃提前定了也是白搭。但這并不表示一個(gè)長期的計(jì)劃沒有用,大家心里應(yīng)該衡量好比如用大約多久看完這本書啦,用多久做完這本習(xí)題集啦,不然的話會在考試臨近的時(shí)候發(fā)現(xiàn)好多最初計(jì)劃要做的復(fù)習(xí)工作沒時(shí)間做了。
具體到各科,對于公共課政治其實(shí)我是最頭疼的(相信好多研友也是跟我同樣的感覺),因?yàn)槲目频臇|西重在積累,而這種需要記和背的活兒感覺總是很累人。我對付它的方法是“書讀千遍,其意自現(xiàn)”,當(dāng)然千遍是讀不到,但那本“紅寶書”我讀了肯定有五遍,岳華亭的那本我也看了三遍。我一般選擇做數(shù)學(xué)做的比較累了之后抱著政治參考書瀏覽,指望逐字逐句記住是不現(xiàn)實(shí)的,但把知識點(diǎn)理解了之后,能夠用自己的話說出來還是不難的,前幾遍可能看得比較慢,到后來大部分都熟了,只要在一些沒掌握的地方留一下心就好了,今年的考題證明這種靠理解而不是靠背的方法還算是對路的。
公共課英語中我感覺閱讀是最重要的(其實(shí)很顯然,占分多嘛),而想要提高閱讀水平的前提是單詞量一定要過關(guān),就是大綱里給的單詞要無條件掌握,畢竟要讀懂句子就要先認(rèn)識單詞才行。其實(shí)對于考研英語我沒有太多的心得,只能給大家介紹一下我練模擬題用的書:一本是畢金獻(xiàn)的'模擬題,難度比較大,但認(rèn)真做下來會感覺很有收獲;張錦芯的那本難度沒有前者大,但跟最后真題比較相似,推薦做模擬考試用。
關(guān)于數(shù)學(xué)專業(yè)課的復(fù)習(xí),由于介紹多了大家也不一定感興趣,畢竟都是考不同專業(yè)的,所以我只想跟大家分享一下對于理科類科目復(fù)習(xí)共同的心得,那就是——做題。所謂“重劍無鋒,大巧不工”,“做題”真的是我認(rèn)為取得考研成功的關(guān)鍵,甚至是唯一的道路。專業(yè)課本的書后習(xí)題一定要做,一方面,通過做題檢驗(yàn)?zāi)闶欠裾嬲莆樟酥R,還能進(jìn)一步加深對其的理解;另一方面,出題的老師往往是教過這門課的,那課本自然是出題的最大依據(jù),課后習(xí)題一般都很具有代表性,完全可以變個(gè)樣子甚至就原樣出成考題,用來考察考生的知識掌握程度再合適不過了。跟課程相關(guān)的習(xí)題集也可以有選擇性地做,不是要搞題海戰(zhàn)術(shù),而是作為對課本題目的補(bǔ)充,比如復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)分析時(shí)就很有必要做做《吉米多維奇數(shù)學(xué)分析習(xí)題集》。另外,如果能夠拿到往屆的或正在上這門課的同學(xué)的平時(shí)作業(yè)習(xí)題,也很有參考價(jià)值的,因?yàn)閷ν槐緯煌睦蠋焸?cè)重點(diǎn)也會有所不同,這可以從他平時(shí)給學(xué)生留作業(yè)的風(fēng)格看出來,而這個(gè)老師出題的風(fēng)格也許就會出現(xiàn)在你的專業(yè)課試卷上。
復(fù)習(xí)考研說起來往往是個(gè)很艱辛的過程,但當(dāng)你身處其中時(shí),并不一定只會覺得苦。有時(shí)會因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步而欣喜,有時(shí)會面臨困難而苦惱,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是一種生活經(jīng)歷,從中學(xué)到的不只是知識,還有許多終生值得借鑒的經(jīng)驗(yàn),需要自己體會。
何苦不現(xiàn)在就把握機(jī)遇,挑戰(zhàn)新的高峰,給自己的人生定制一個(gè)清晰的方向。
在安適的山寨容易埋葬憧憬,在舒適的田野容易迷失方向。失去競爭實(shí)力時(shí)才去感嘆時(shí)光如逝,何苦不現(xiàn)在就把握機(jī)遇,挑戰(zhàn)新的高峰,給自己的人生定制一個(gè)清晰的方向。我希冀,我付出,所以我收獲。你是否也像我一樣為考研奮斗而最終收獲呢?你的心中是否有明確的計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)你的理想呢?在此我希望與大家分享自己的心得與體會,使大家少走彎路,順利攀登考研高峰。
制訂好整體復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,是相當(dāng)重要的。對數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)而言,我將其大體分成三個(gè)階段。
因?yàn)檎n本對基本概念的定義,基本原理的推導(dǎo)都是十分準(zhǔn)確、精練的,掌握了這些基礎(chǔ)知識體系,后續(xù)階段的復(fù)習(xí)會取得事半功倍的效果。有些同學(xué)一開始就盲目地追求做題數(shù)量,忽視了課本的復(fù)習(xí),那是極不可取的。必須通過對課本的復(fù)習(xí),理出一個(gè)知識框架體系,從總體上把握考點(diǎn)。另外,必須定期總結(jié)和鞏固前一階段所學(xué)習(xí)的知識,溫故而知新。
眾所周知,數(shù)學(xué)還是以練為主的。除了第一階段必須完成課本上的習(xí)題外,主要的精力應(yīng)集中在陳老師和黃老師本書所提到的黃老師均為黃先開教授。主編的《復(fù)習(xí)指南》上。剛做這本書上的習(xí)題時(shí),我真有點(diǎn)力不從心,有時(shí)覺得解題方法很奇特,而答案也有些突兀。經(jīng)過陳老師和黃老師上課時(shí)仔細(xì)地講解,我對這些難點(diǎn)有了更深刻的理解。老師們穩(wěn)重的授課風(fēng)格,有條不紊的解題思路,以及循序漸進(jìn)、舉一反三的教學(xué)方法使大家能夠更有效地吸收知識。我想強(qiáng)調(diào)融會貫通的重要性,千萬別為了做題而做題,因?yàn)樽鲱}只是一種手段而已。應(yīng)通過做題將所學(xué)知識點(diǎn)聯(lián)系起來,并將所學(xué)的思路與方法為己所用。
從一些研究生介紹和自我感覺來說,真題的作用絕對是其他模擬題所不可替代的。只要你仔細(xì)研究就會發(fā)現(xiàn)歷史是如此驚人地相似,很多考題都是貌離神合。應(yīng)該用一到兩個(gè)月的時(shí)間來做和研究近十年真題,包括數(shù)(一)到數(shù)(四)中你要考的內(nèi)容。這不僅可作為檢測自己最直接的手段,而且更重要的是能讓考生熟悉考試的內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn),了解命題人的命題思路。在分析真題時(shí),可找出自己的不足,再回到課本和輔導(dǎo)書進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,理解的'程度自然就加深了。至于模擬題應(yīng)有選擇地做幾套,目的只是練練手,切勿一味貪多。
當(dāng)然,檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果要靠考試,所以在抓做題的同時(shí)也要注意應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。主要做到快、準(zhǔn)、全。快要求你通過分析能迅速找到解題思路:準(zhǔn)則要求解題過程中運(yùn)算要準(zhǔn)確無誤;而全則是必須按標(biāo)準(zhǔn)答案的步驟答題。以上三點(diǎn)需要你在平時(shí)訓(xùn)練中慢慢積累,如在做真題時(shí)嚴(yán)格按考試時(shí)間和要求檢測自己,通過八套左右的練習(xí),到考試時(shí)自然是水到渠成了。最后衷心祝愿師弟師妹們在來年的考研中取得理想的成績。