當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
荷塘月色讀后感篇一
這幾天作業(yè)我寫(xiě)得頭都要大了。今晚腦子里卻裝的是”紅月亮”。在這寧?kù)o又晴朗的夜晚,這一輪紅月應(yīng)該會(huì)別有風(fēng)味吧。
天色又暗了些下來(lái),馬路上汽車(chē)奔馳的聲音已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了,蟲(chóng)子的叫聲卻是響亮的,雖然嘈雜,但給人一種寧?kù)o的感覺(jué)。正巧,老師來(lái)喊我和另一個(gè)同學(xué)出去。
沿著荷塘,有一條曲曲折折的小路。站在小路上,可以看到月亮的變化?,F(xiàn)在,月亮已露出一小半月牙兒,像一張?jiān)谖⑿Φ淖?,惹人喜?ài)。于是,便迫不及待地拉了同伴的手一起陶醉在美景中了。
昂著頭,正好和月亮相對(duì)。它像一個(gè)害羞的小姑娘,紅了臉、咧了嘴在對(duì)我們笑。夜空中的星星又多了起來(lái),東一顆西一顆,真心好看。
坐在微風(fēng)習(xí)習(xí)的荷塘邊,隨手拔了根狗尾巴草銜在嘴里,開(kāi)始了無(wú)盡的幻想……。
我飛到月亮身邊,撫摸著月亮那羞澀的臉龐,滑滑的、暖暖的,像冬日里的小暖陽(yáng)。它微笑著將臉貼著我的手掌,輕輕的、柔柔的,我就像捧著一顆夜明珠,在這片夜空中飛翔。我的心空了,空得只剩下這輪紅月,他掛在了我的心上。
沿小路和同學(xué)回班,一路還惦記著那輪紅月,心里是那么不舍。這樣想,已到了自己班門(mén)口,和看班老師打了聲招呼,輕輕回到座位上,愉快地寫(xiě)起了作業(yè)。
荷塘月色讀后感篇二
《荷塘月色》使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬。讓我覺(jué)得生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)、好好的珍惜現(xiàn)在的生活。
這篇文章寫(xiě)得很美,尤其是對(duì)荷花、葉子以及月色的描寫(xiě),以人心曠神怡,久久不能忘掉。每次,我讀完以后,覺(jué)得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識(shí)。每讀一遍,都是那么愛(ài)不釋手,仿佛手里捧著金子似的。
這篇文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘的月色實(shí)在太美麗了。
荷塘月色讀后感篇三
畫(huà)家用最普通的筆,勾勒出最美麗的圖畫(huà),作家用最樸實(shí)的語(yǔ)句,寫(xiě)出最耐人尋味的意境。沒(méi)有華麗的詞藻,也能把美展現(xiàn)地淋漓盡致;沒(méi)有過(guò)多的修飾,但也能讓我們思想和心一起飛到他的世界。
這就是我讀朱自清先生作品的感受。
其實(shí),我最想與大家品讀的就是他的《荷塘月色》。x的頭幾句就把情境從家里的溫馨的景象慢慢地轉(zhuǎn)換成了月下孤涼的夜晚。
夜晚那條曲折的小煤路,那些楊柳都給人一種悲,更有一種害怕的感覺(jué)。
荷花,象征著“出淤泥而不染”的韻致,我想,朱自清先生也像荷花一樣吧,潔身自好,他為了排遣心中的抑郁才會(huì)在夜深時(shí)獨(dú)自享受這月下的荷塘美景。一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,一切是那么地安靜。腦海里可想,可不想。白天里一定要做的事現(xiàn)在都可以不理會(huì)。這是多么好的事啊!
走著,走著,朱自清先生才開(kāi)始欣賞著月下的荷花美景。田田的葉子,亭亭玉立的舞女,羞澀地朵兒,還有零星般得光點(diǎn),真是光與荷花的完美結(jié)合,映出一幅令人陶醉的`《月下荷塘》一般的水墨畫(huà)。
光,漸漸地暗了些,周?chē)鷱暮商磷兂蓸?shù)叢。黑影,漸漸鋪在地面上,顯得那么和諧。蟬聲和蛙聲打破這死一般的安靜,一唱一和,不厭其煩。兩首詞把朱自清先生的情緒涼了下來(lái)。我也深深地吸了一口氣。這仿佛又回到起初的心神不靜。
作者回到了家,我的x也看完了,荷塘月色的美麗令人暫時(shí)淡忘憂愁。這字里行間,充滿了作者對(duì)美好生活的向往,對(duì)和諧社會(huì)地期待。在有著大好的生活條件下的日子,我們真的應(yīng)該好好珍惜。
荷塘月色讀后感篇四
《荷塘月色》這本書(shū)是由著名散文詩(shī)人朱自清所寫(xiě)的。朱自清的散文的詞句都非常的細(xì)膩。他的散文一般以樸素縝密,清雋沉郁,語(yǔ)言洗練,文筆清麗著稱。他的文章極富真實(shí)感情。有時(shí),我竟然還陶醉其中,讓我不得不稱贊朱自清的文章寫(xiě)得實(shí)在是妙啊!
這本書(shū)中令我最難忘的,就屬那片《吃的》了。這篇文章主要介紹的是英國(guó)的吃食。作者用樸素卻風(fēng)趣的文字,對(duì)英國(guó)的`吃食進(jìn)行了詳細(xì)的記述:從可口的小吃,豐盛的主食到精細(xì)的茶點(diǎn),一一細(xì)細(xì)道來(lái),出了作者細(xì)膩的觀察力和濃濃的生活氣息。作者還用閑話似的筆觸寫(xiě)出了英國(guó)吃食的種類(lèi),品味和歷史。
而且隨時(shí)隨地地將之與中國(guó)食品進(jìn)行比較,使讀者感到新奇而有趣。
因?yàn)樽髡邔?duì)生活的觀察細(xì)致,所以本文素材很豐富,讓讀者十分感興趣,不僅讓人覺(jué)得新奇親切,也讓人耳目一新呢!
剛剛拿到這本書(shū)時(shí),我是想自己讀的,讀完這本書(shū)時(shí),我仿佛身臨其境哩!并且我推薦給我的女兒,我讓她大概地翻了一下,可能對(duì)于三年級(jí)的孩子有的詞句她也看不懂,但我讓她多讀幾倍。希望天能夠感受到文章的魅力!同時(shí)也推薦給大家。
荷塘月色讀后感篇五
《荷塘月色》這篇文章,講述了朱自清先生晚上去荷塘觀景的事。作者先寫(xiě)荷塘,荷塘里有田田的荷葉,綠葉中綴開(kāi)著的荷花,以及微風(fēng)吹來(lái)的花香。緊接著又寫(xiě)了微風(fēng)過(guò)處葉動(dòng)花顫的情狀,“像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕”。先寫(xiě)靜的畫(huà)面,接著是動(dòng)的畫(huà)面。動(dòng)靜結(jié)合,傳達(dá)出了荷塘富有生氣的風(fēng)姿。
接下來(lái)又寫(xiě)了月色,先寫(xiě)月光如流水般傾瀉在花葉上的情景,“薄薄的青霧浮起在荷塘里”;而“葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)”,先虛寫(xiě)又實(shí)寫(xiě)虛擬,表現(xiàn)了朦朧月色下荷花飄忽的姿態(tài)。
整篇文章借景抒情,在朦朧的景色中使人感到作者有淡淡的喜悅但又有些哀愁。
我讀了這篇文章,開(kāi)始閉著眼睛想象:荷塘邊上,楊柳沙沙作響,清涼的微風(fēng)拂過(guò),荷花、荷葉輕輕地?cái)[動(dòng)。月光輕柔地撒下,那是多么美??!
荷塘月色讀后感篇六
我的夢(mèng)境,令人心醉。
荷的特色是潔,月的特色是凈。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。古往今來(lái),荷花以它的清雅脫俗,獨(dú)步人間,以它“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的節(jié)操“引無(wú)數(shù)英雄竟折腰”;“床前明月光,疑是地上霜”,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。古今中外,人們對(duì)月光的凈潔、祥和更是永嘆不已。那么荷與月交織在一起時(shí),會(huì)是怎樣一幅美妙的境界呢?在《荷塘月色》中,雖然淡淡的喜悅中滲透著淡淡的憂愁,但無(wú)論是荷的清香、清雅,還是月光清靜、清幽,月下荷塘所蘊(yùn)涵的'那種淡泊明志、寧?kù)o志遠(yuǎn)的境界讓人為之陶然而動(dòng)容。
在這彌漫著竟?fàn)幭鯚煹臅r(shí)代里,如荷月般寧?kù)o的人已經(jīng)日漸珍稀了。在學(xué)校里,一切從考試出發(fā),學(xué)子們明爭(zhēng)暗斗和對(duì)手竟?fàn)帟r(shí),難免不“遍體鱗傷”。在社會(huì)上人們往往為金錢(qián)而斗得“血肉模糊”,為名利而拼得“你死我亡”,還有為私仇而打得“體無(wú)完膚”。這些傷口就是用“黑玉斷續(xù)膏”、“九花玉露丸”、“天山雪蓮”也治愈不好?,F(xiàn)實(shí)生活是如此的渾濁不堪,就如荷塘中的淤泥一般,又有幾個(gè)能出淤泥而不染,如山泉般清澈呢?雖然競(jìng)爭(zhēng)是時(shí)代的特征,但保持一份坦然的心境與竟?fàn)帥](méi)有必然的矛盾關(guān)系,人的精神境界的清和濁關(guān)鍵還在于人的情操和修為,人們可以在世俗生活的滾滾紅塵中茍延殘喘,也可以撥開(kāi)濃霧,擁抱藍(lán)天。
愿我們的心境如荷一般清純,蘊(yùn)蓄淡淡的幽香,像月光一樣清澈,皎潔如霜,始終保持著一份清雅情愫,縱然在渾濁的淤泥中永遠(yuǎn)清新曠達(dá)!
文檔為doc格式。
。
荷塘月色讀后感篇七
朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了我的夢(mèng)境,令人心醉。
荷的特色是潔,月的特色是凈。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。古往今來(lái),荷花以它的清雅脫俗,獨(dú)步人間,以它“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的節(jié)操“引無(wú)數(shù)英雄竟折腰”;“床前明月光,疑是地上霜”,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。古今中外,人們對(duì)月光的凈潔、祥和更是永嘆不已。那么荷與月交織在一起時(shí),會(huì)是怎樣一幅美妙的境界呢?在《荷塘月色》中,雖然淡淡的喜悅中滲透著淡淡的憂愁,但無(wú)論是荷的清香、清雅,還是月光清靜、清幽,月下荷塘所蘊(yùn)涵的那種淡泊明志、寧?kù)o志遠(yuǎn)的境界讓人為之陶然而動(dòng)容。
在這彌漫著竟?fàn)幭鯚煹臅r(shí)代里,如荷月般寧?kù)o的人已經(jīng)日漸珍稀了。在學(xué)校里,一切從考試出發(fā),學(xué)子們明爭(zhēng)暗斗和對(duì)手竟?fàn)帟r(shí),難免不“遍體鱗傷”。在社會(huì)上人們往往為金錢(qián)而斗得“血肉模糊”,為名利而拼得“你死我亡”,還有為私仇而打得“體無(wú)完膚”。這些傷口就是用“黑玉斷續(xù)膏”、“九花玉露丸”、“天山雪蓮”也治愈不好。現(xiàn)實(shí)生活是如此的渾濁不堪,就如荷塘中的淤泥一般,又有幾個(gè)能出淤泥而不染,如山泉般清澈呢?雖然競(jìng)爭(zhēng)是時(shí)代的特征,但保持一份坦然的心境與竟?fàn)帥](méi)有必然的矛盾關(guān)系,人的精神境界的清和濁關(guān)鍵還在于人的情操和修為,人們可以在世俗生活的滾滾紅塵中茍延殘喘,也可以撥開(kāi)濃霧,擁抱藍(lán)天。
愿我們的心境如荷一般清純,蘊(yùn)蓄淡淡的幽香,像月光一樣清澈,皎潔如霜,始終保持著一份清雅情愫,縱然在渾濁的淤泥中永遠(yuǎn)清新曠達(dá)!
大家都知道朱自清是位詩(shī)人,也是一個(gè)散文家,又是一名學(xué)述界的學(xué)者。
《荷塘月色》算的上是名篇,使人久久不忘,就在于寫(xiě)出了景致。
“沿著荷塘,是一條曲曲折折的小煤路”讀到此處,我的腦際中不知不覺(jué)的浮現(xiàn)出一條小路,曲曲折折。
“我愛(ài)熱鬧,也愛(ài)冷靜,愛(ài)群居,也愛(ài)獨(dú)處。”這一句話看似矛盾,并非矛盾,朱自清先生是從不同的角度來(lái)描寫(xiě)的,使人耐人尋味。
“月光如流水一般,靜靜地直瀉在這一片葉子和花上?!睘a字用的極好,如果換成我們的話,可以用個(gè)散落就已經(jīng)不錯(cuò)了。它值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
“高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;……”此段運(yùn)用了對(duì)比手法。使人情不自禁的想起夜空中懸掛的月亮的月光使黑影也變得斑駁起來(lái)。
《荷塘月色》中有許多地方還運(yùn)用比喻,排比,對(duì)比等修辭手法。甚至梁元帝的《采蓮賦》也被朱自清運(yùn)用到恰到好處,結(jié)尾還用了夸張的修辭手法。
朱自清先生的散文寫(xiě)得很好,他雖然只活了50歲,但是散文領(lǐng)域留下的遺產(chǎn),值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和繼承。
小學(xué)的時(shí)候,我就讀過(guò)朱自清的散文集,其中的`《背影》、《匆匆》、《春》等作品都是我喜歡的。尤其是《荷塘月色》一文更令我愛(ài)不釋手,我?guī)缀醣诚铝宋恼碌拿總€(gè)段落。暑假,當(dāng)我走進(jìn)清華大學(xué),再次捧讀先生的這篇抒情散文時(shí),竟感到自己離朱自清老先生那么近,心里也頗不平靜。
月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景,一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺(jué)得自己是個(gè)自由的人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話,現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了?!?/p>
讀完了這篇文章,我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜。朱自清先生是我國(guó)現(xiàn)代著名的散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這篇文章中我可以感受到作者對(duì)追求美好生活的渴望,對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)生活的厭惡和憎恨。他在那樣惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭(zhēng),而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。荷塘月色的美麗可以使人暫時(shí)忘記憂愁,對(duì)美好生活的憧憬拉進(jìn)了我和作者的距離。希望以后我再與荷塘相見(jiàn)時(shí),已能真正讀懂作者不寧?kù)o的內(nèi)心了。
荷塘月色讀后感篇八
假期里,我們要完成六本書(shū)的閱讀,我將最能讓我感動(dòng)的三本書(shū)寫(xiě)出來(lái)。這是第一篇。
《歌聲》:我們都知道,歌聲只能聽(tīng)到,而作者利用觸覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)形象的、詩(shī)意的將作者所聽(tīng)到的“中西絲竹合唱”的三曲清歌形象的描繪了出來(lái),讓我們通過(guò)這三種感覺(jué)知道這聲音是非常美妙、非常動(dòng)聽(tīng)的。
《匆匆》:是的,我們要抓住任何機(jī)會(huì),來(lái)填滿即將流去的無(wú)聊的時(shí)候,讓這些正沒(méi)有事情可做的時(shí)候成為一種可能,一種超越自我的可能。作者運(yùn)用其豐富的想象能力,形象的描繪了燕子,楊柳,桃花等自然萬(wàn)物的榮枯,表達(dá)了其內(nèi)心的復(fù)雜情感,描繪到了極限,動(dòng)人心扉,耐人尋味。
《荷塘月色》:看到這個(gè)題目,我以為只是純純的描寫(xiě)月色下的荷塘,但看了導(dǎo)讀后,我知道,作者是借助這篇文章抒發(fā)了其不滿現(xiàn)實(shí),渴望自由,想走出現(xiàn)實(shí)而又不能的復(fù)雜感情。作者通過(guò)描寫(xiě)荷塘、描寫(xiě)月色巧妙結(jié)合起來(lái),突出月色下的荷塘和荷塘上的月光朦朧、優(yōu)雅之美,還運(yùn)用了“通感”這種修辭手法,讓讀者記性深遠(yuǎn)的.想象。
《春》:這算是我看過(guò)的最美的一篇散文了。這是一幅從內(nèi)心深處繪制出的一副藝術(shù)畫(huà)。春季,男女老少都在這個(gè)季節(jié)里表現(xiàn)出生命的自由、活力。通過(guò)這篇文章,我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了天真熱情,欣喜歡快,熱愛(ài)美好生活,熱愛(ài)國(guó)家民族的作者,和一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
文檔為doc格式。
。