每個人在生活中都會遇到各種各樣的問題，不僅限于我們目前正在處理的事情。精確的語言表述是一篇完美總結(jié)的重要要素，我們需要注意語言的準(zhǔn)確性。通過閱讀這些范文，我們可以提升自己的寫作水平和文采。
開學(xué)期周記篇一
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的.憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進。
三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
開學(xué)期周記篇二
在一個新學(xué)期的開始，心里有點不舍但是又很高興。就要離開家里，難免有思鄉(xiāng)的情緒，但我就要進入新學(xué)校。那里有一個新的環(huán)境；一個新的集體；一位位熱情的老師；和一節(jié)節(jié)有趣的課。讓我興奮不已。
在第一節(jié)課上我們做了自我介紹，我認(rèn)識了個別的同學(xué)，他們待人真誠，心地善良，樂于助人。雖然只認(rèn)識了幾個同學(xué)，但是我相信通過以后的相處，我會認(rèn)識更多的同學(xué)和交許多的朋友。通過第一節(jié)的自我介紹，我了解了大家的愛好、生活習(xí)性、親人。等等方面的問題。他們的‘業(yè)余’愛好。每個人的特點、個性、愛好、特長，都不一樣。所以我要學(xué)會有不同的方式來和他們交流。
作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該學(xué)會自我約束。咦！說到自我約束，那我就給你講講我們班的班規(guī)吧！為了幫我們改掉一些在小學(xué)時的壞習(xí)慣，老師建議我們建立班規(guī)。
建立班規(guī)既能夠幫我們改掉一些壞習(xí)慣，還能夠為我們的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)—紀(jì)?是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)嘛。一個好的習(xí)慣能夠在我們的人生道路上添加光彩；一個好的習(xí)慣能夠讓別人對你刮目相看；一個好的習(xí)慣能夠讓別人羨慕不已。
在新學(xué)期的開始，在新班級里，同學(xué)們的我都很照顧，我們相交的很融洽、和友好。我們互幫互助。老師對我們也很好。我相信在這個新學(xué)期里我一定能表現(xiàn)都很出色。
在這個新學(xué)期的開始給我?guī)砹送剑?！新學(xué)期的感覺真好！加油吧。
開學(xué)期周記篇三
今天是開學(xué)的第一天，我在校門口看到了好朋友耿麗楠，在進校園的路上耿麗楠告訴我，我們的教室搬到五樓了。
一到教室我就發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)在干活，于是我也放下書包開始干，我們有的掃地、有的拖地、有的擦桌子，忙得不亦樂乎，因為我們都想為班級多做些事情。吳老師來了，我們也放下手中的活，到位子上端端正正地坐好了。老師說：“過了一個暑假，我發(fā)現(xiàn)你們不光豎著長了，還橫著長了?！痹捯魟偮?，教室里就發(fā)出快樂的笑聲。這時喇叭里傳出校長的聲音，校長給我們講了安全知識。校長告訴我們，上下樓梯不要擁擠，不要跑。講完了，老師又帶我們做了災(zāi)難演習(xí)，我們做災(zāi)難演習(xí)時，快速的在外面排隊下樓，跑到空曠的地方抱頭蹲下。
回到教室后，吳老師對我們說：“這學(xué)期你們的數(shù)學(xué)老師和英語老師都換了！”霎時，教室里一片安靜。老師走出教室?guī)Щ貋硪粋€新的數(shù)學(xué)老師，那個老師自我介紹說：“我姓王，名字叫王曉紅，大家可以叫我王老師，因為吳老師夸我們班好，于是我就來了。我也不認(rèn)識大家，也請大家來個自我介紹吧！”于是我們就一一做了自我介紹。
下午了，老師叫去了幾個大個子，抱回來的是一包包的課本，他們將課本一一發(fā)給我們。最后老師一一對照，確認(rèn)每人都一本也不少了，就放學(xué)了。
這就是我的開學(xué)第一天。
開學(xué)期周記篇四
開學(xué)第一天，我還睡得正香，爸爸媽媽就叫我起來了。爸爸對我說：“今天要上學(xué)了，該早點起床啦!”媽媽也說：“是呀，寶貝，快起床了!”可是平時經(jīng)常睡懶覺，一下子早起，我可真不習(xí)慣，眼睛酸溜溜的，只能睜開一條縫。
我拼命地用手擦眼睛，終于把眼睛睜大了。媽媽幫我穿好衣服，拉我進了衛(wèi)生間，叫我趕緊刷牙洗臉?！霸摮栽顼埩???”老爸叫我和媽媽，媽媽聽了，忙對我說：“動作快一點，免得遲到了。”我連聲說：“哦哦哦??”
吃過早飯，我背著書包上學(xué)去。真開心啊，一到教室，駱老師就給我們發(fā)新書了。剛發(fā)的新書可真漂亮，不但封面上有美麗的圖案，連課文里也有好看的插圖呢。我津津有味地欣賞了自己的新書，并小心翼翼地把她們裝進我的書包里。
回到家里，媽媽教我用日歷給新書穿上了新衣?？墒俏也粯芬?，別的同學(xué)都是買塑料書皮的，又方便又好看。媽媽告訴我，用日歷包書皮可以節(jié)約錢，還可以保護環(huán)境呢，而且也可以包得很漂亮的。聽了媽媽的話，我才高興了。包好書皮后，我用彩色筆給我的新書畫上了可愛的小白兔，碧綠的青草，鮮艷的花朵??媽媽說我畫得真好，還說我的書會是全班最漂亮的新書，我開心及了!
開學(xué)第一天真有意思啊!
開學(xué)期周記篇五
回望過去，記憶的蒼天大樹枝繁葉茂，上面美好的點滴蒼翠欲滴；仰望將來，眼里的希望從不渺茫。
人喜歡停留在過去，對曾經(jīng)的腳印引以為豪；喜歡空想將來，對未來的自己過分期望，到頭來卻一無所獲。
我在這漫漫的跑道路上，脫下了稚氣的毛衣，披上了青澀的外套。我懵懵懂懂地不寵愛過去不也偏愛將來，珍惜當(dāng)下的點點滴滴。珍惜過去的美好記憶，對將來的自己不失信心。
我努力提醒自己不同的時間做不同的事，一心明確自己的目標(biāo)。我為什么要這樣做？這樣做的好處是什么？我的目標(biāo)是什么？在匆忙的時間催促下，我在進步，但這并不是我喜歡的方式。我不喜歡做一個做事都是有目的的人，不愿馬不停蹄，但我明白不進則退。正如我不愛鬧卻也敢瘋，獨愛靜卻也怕寂。
六年往昔，三年正拼，只為三年后考佳績！開學(xué)了，節(jié)奏卻時快時慢，時緩時急。
開學(xué)期周記篇六
新的學(xué)期來了，代表著新的起跑線開始了，大家要把那顆處于玩樂當(dāng)中的心，重新放在起跑線，開始拼搏。
開學(xué)第一天，大家都相談甚歡，與朋友或同學(xué)都許久不見，大家談得都十分開心，講述各自的暑假期間的趣事丑聞，同學(xué)還是老樣子，班級上大家都樂得不可開交。
進教室了，班主任還是原來的.“惡魔”，她向我們介紹了兩位新同學(xué)，沈鵬和黃鴻運，大家都熱烈歡迎新同學(xué)。班主任讓同學(xué)去搬書，我們的課，又多了一科物理，就好像一只大象壓在你身上，氣喘不吁。新書發(fā)下來了，大家都特別興奮，急著為新書穿上別致的衣服嗎我們也為班級穿長了新衣服，新學(xué)期，新事物，新氣象，新同學(xué)，新學(xué)期的開始，什么都是新的，連心也要穿上一棵學(xué)信的心，把玩樂的心放下。
事情全部處理完了，走出教室，太陽照在我的身上，向我的身體里撒播了學(xué)習(xí)的氣息，我的心是學(xué)習(xí)的心。太陽的眼正無處不在的看著我們喜怒哀樂，我們也看著月亮的陰晴圓缺。太陽換上新的眼睛，能夠更清楚的看到我們的氣息，一舉一動，大家的心嘎然而止。
新學(xué)期，意味著上進，努力，拼搏，把這一學(xué)期的知識裝進腦海里，讓你的這學(xué)期更充實，更美好，更有趣事。
開學(xué)期周記篇七
新的學(xué)期開始了，我己經(jīng)是一名真正的中學(xué)了。
在新學(xué)校里，我認(rèn)識了一些新朋友和新老師，雖然距今為止，我在班里還是很不自然，但新老師還是讓有很多新鮮感。
班主任王老師雖然個子不高，但講話風(fēng)趣幽默，而且看上去也不是那么恐怖，我很喜歡他講課的幽默風(fēng)趣；英語姜老師雖然很嚴(yán)厲，但她講課的方式挺適合我的，課上講的我很容易就記住了；生物課的周老師是我最喜歡的三個老師之一，在我看來，生物課很有意思，她很有耐心的為我們講解題目，人很溫柔。我不喜歡整天都板著一張兇巴巴的臉的那種老師。我還挺喜歡我們的音樂老師，她不但溫柔幽還和學(xué)生很親運近，上她的課很輕松，雖然只上了一節(jié)她的課，但我已經(jīng)非常喜歡她的課。
開學(xué)至今，我交的第一個新朋友就是我的同桌，她叫陳湘。我們很合得來。只是她“為什么”實在是太多了，我又不是《十萬個為什么》，哪里經(jīng)得起她這么接二連三的問問題呀？但這也沒什么大不了的。陳湘很漂亮，人也很聰明，很有幽默感，性格也挺直的，就是有點傲氣；王靜也是我的好朋友，可她的思維想法讓人捉磨不透，你問東她答西，你永遠都不知道她在想什么，可就這個特別之處讓我們成為了朋友，和她一起很開心，她是我和陳湘的開心果，總能讓我們開心不斷。
新的學(xué)校、新的同學(xué)、新的老師，讓我開始了新的學(xué)習(xí)生涯。揮揮手告別小學(xué)，告別童年，開始人生中最重要的“黃金時期”。
開學(xué)期周記篇八
不知不覺，開學(xué)的5天過去了，開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學(xué)校時，一路上遇見了一張張陌生的面孔，卻不敢大膽地問好的情形至今還從我眼前劃過。
第一天的晚自習(xí)老師讓咱們作自我介紹，同學(xué)們一個個講完了，眼看還有幾個就到我了，我的小心臟居然越跳越有勁、越跳越快。這頻率可比跑完步后還要快許多呢。經(jīng)過大概十分鐘的煎熬，終于到我了！我顫顫巍巍的走了上去，還好這時全班大亂，否則他們一定能我聲音中那微小的顫動。我終于講完了，可是又被老師叫了上去，說是我太急沒說清自己的名字。叫我再說一遍，就這樣我的聲音時而大，時而小的又說了幾遍。回到座位后，過了許久我的心跳才回歸平靜。
下課啦，回想起來也不是什么難事嘛，但我絕對想不到還有更大的“驚喜”。
第二天的晚自習(xí)，老師讓咱們自己上臺競選班干。這對于靦腆、羞澀的我來說無疑是個巨大的挑戰(zhàn)。每個同學(xué)都踴躍參加，只有我還在考慮要不要上臺。其實某一刻的我是想沖上去的，但又因為不知道要競選什么而放棄。我甚至早已經(jīng)措好了詞，可就是沒有上去的勇氣。面對這樣一個巨大的挑戰(zhàn)，我無疑是失敗的。
我是一個外表羞澀，內(nèi)心好強的女生。因此我堅信三年的磨練是絕對可以將我培養(yǎng)成一個落落大方的女生。
開學(xué)期周記篇九
古人云：“光陰似箭，日月如梭。”時間過得真快，結(jié)束了輕松愉快讓人懷戀的寒假，又開始了新一年的校園生活。
回想起剛進入中學(xué)時充滿稚氣的面孔，和現(xiàn)在比起來，已經(jīng)不復(fù)存在。在我的心中，學(xué)校是個好地方：可以得到知識，增長見實，收獲友誼，是讀書的天堂。
來到學(xué)校，好像之前并沒有放寒假，只是過了一個周末一樣，這里的一切都這么熟悉，就像我走時那樣。我感覺同學(xué)們好像真的長大了，沒有初來時的喧鬧，一切都井井有條，緊張的氣氛仍在空氣中徘徊，同學(xué)們激烈的競爭仿佛隨時都能摩擦出火花。這一切仿佛沒有只因為一場期末考試而改變。
高二級是多么的與眾不同，讓人感到青春的勃勃生機，又讓人感到奮斗的無邊無際。想說的太多，太多……但千言萬語化成一句話——奮斗吧!少年!!!
開學(xué)期周記篇十
時間在飛逝。很快，我這個五年級的大姐姐也將要踏上六年級的教室，說明我又向前邁進了一大步，即將成為新一屆的畢業(yè)生。
以前我很榮幸，因要升五年級而興奮，因為我是高年級的大姐姐了。現(xiàn)在又要為升六年級感覺到時間可是真快?。≈皇且徽Ｑ?，一剎那，它就悄悄的從我們的指尖中溜走了。
我還記得小沈陽在小品“不差錢”里的一句話：眼睛一閉一睜，一年就過去了。我覺得，時間如一支在太空中穿梭的箭，是在這個世界速度最快的了。記得以前學(xué)過的課文《和時間賽跑》里說過，人雖然永遠跑過不時間，但是可以比原來快一步，有時還可以快幾步。我想：是呀，只要我珍惜這一分一秒放假的時間再短也會覺得很漫長的。
上了六年級后，我將會迎來怎樣的考驗？我必須要讓自己做好足夠的準(zhǔn)備。因為，上了六年級后，馬上就要畢業(yè)了，要小升初了，很快就會成為初中生了。況且，到了六年級任務(wù)肯定會不斷加重，一刻都不能放松，不是這樣做的話就會嚴(yán)重失敗。所以，我得必須努力學(xué)習(xí)，勇往前行，不要被困難給嚇倒。從現(xiàn)在開始，我的放松時間必須減少，為了以后，我必須作出犧牲！
快要開學(xué)了，我的心可真是無比激動啊！
開學(xué)期周記篇十一
今天，我們迎來了開學(xué)第一周的結(jié)束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱老師把我的手機沒收了。
因為在開學(xué)前老師說盡量不要拿智能手機，所以媽媽在開學(xué)前一天特地去給我買了個老年人手機?？僧?dāng)我到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機，于是我回家便也要求把手機換回來。
到了星期四，我終于如愿以償?shù)匕咽謾C換了回來，高高興興地去上了學(xué)校。可是在八點的時候手機突然響了起來，我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳，過了一小會兒，我在心里祈禱著：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽下去時我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機的報天氣的聲音?？僧?dāng)時我還是不信，以為別人的手機聲和我的'一樣，于是把手機拿出來看了一眼，發(fā)現(xiàn)真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著?？墒且呀?jīng)沒有那么多的時間供我思考了，最后，沒有辦法，我只好將手機交給了朱老師。
回到家后，我把這一切都對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音的，開始的時候我不讓你換，你看同學(xué)用就眼饞，非要換，現(xiàn)在出事了，別來找我，再說了，你的那些軟件也是你自己下的，跟你說了別下那么多的軟件，你不聽，現(xiàn)在好了吧？被老師沒收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽完這句話，我立刻對媽媽說：“可是你要是不去要，手機可能就‘充公’了！”“那我也不管，誰讓你非要拿的。”看來，要拿回手機就必須靠我自己了，那我就去試試吧。
因為有同學(xué)說朱老師把沒收的另外兩個女同學(xué)的手機都是還回去了，就是我的沒給我，所以，第二天加餐的時間，我問朱老師什么時候能把手機拿回來，老師說第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機會，一下第四節(jié)課我就去找英語辦公室在哪里，在快上課的時候，我終于找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進去，怕老師會不給我，但是我又想，如果不去的話就更不可能要回來了，所以我想了又想，終于喊了聲：“報告”。進到辦公室后，老師把手機還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長來取了，我可不想讓我的手機“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機是否關(guān)好機了，以免這樣的悲劇再次發(fā)生。
這件事情不僅是讓我記住了要檢查手機是否關(guān)機，還教會了我做任何事情的時候都是要認(rèn)真、細致、嚴(yán)謹(jǐn)，否則就會發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情。
開學(xué)期周記篇十二
在未褪色夏韻中迎來了高三，迎來了人生最激情夢幻天堂，我?guī)o數(shù)夢想與希望開始了高三旅程。學(xué)校林蔭道中飄揚枯黃落葉，透射出秋天氣息，就似一份無聲高考宣告書。我心越來越沉，似墜入大海石子一般茫然，面對困惑此刻我選擇了奮斗。我相信經(jīng)受過風(fēng)雪梅花更艷，感受過烈日炙烤紅霞更濃。
承載無數(shù)希望我，選擇了廣闊藍天。開學(xué)還不到一個月，漫天考試魚貫而來，如滔滔江水，連綿不絕，課程增加，晚自習(xí)時間延長，高考倒計時牌掛起，這一切營造了一種炙烈緊張高考備戰(zhàn)氛圍。說不盡痛苦，做不盡習(xí)題，考不完試卷。時間讓一切變得模糊不堪，那種朦朧不似真實華美，那種瑩月般光輝絢麗，似乎都成了我良辰美景，什么時候還有時間與朋友一起去郊外領(lǐng)略那種斜風(fēng)細雨不歸清爽，什么時候還有時間與朋友一起領(lǐng)略郊外那種小荷才露尖尖角生機，什么時候還有時間與朋友一起在音樂中陶醉，在溜冰場上瘋狂。所有美好一切將在此時被無情埋沒。就連留下一些回憶也是一種過多奢侈。
我們高三是單獨一棟樓，用古樸色原始課桌，桌上堆整個高中書與課外資料，層層如積木般房子堆得很高，似乎能將我們頭埋沒。
雖然此時氖圍讓人窒息，但我仍然堅持自己原則。每天都在跑道上盡情疾馳幾圈，發(fā)泄心中壓抑，保持良好體魄。雖然此時時間貴比黃金，但我仍然繼續(xù)自己一支筆尖下妙曼文字，將自己巨大情感沉淀成揮筆動力。我知道一個良好原則是不會因暮鼓晨鐘而侵蝕其光澤，也不會因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角，它會永恒存在于我心中。
在這星輝斑闌時光中，我早已有了自己計劃。我在學(xué)校重點班，只有每次考試排在全班前十五，才能考入自己理想大學(xué)，實現(xiàn)自己文學(xué)夢。我幸運了拿到今年全國奧林匹克詩歌大賽二等獎，這對我人生具有里程碑式意義，然而讓我更期待是中國十大名校與萌芽舉辦新概念作文大賽，為了能拿個a組全國一等獎，我花了三個多月時間寫了六篇作品，期待它們能成就我上海之旅，并能與一個名校中文系結(jié)緣，為我實現(xiàn)自己文學(xué)夢。
花落聲音總是那么輕盈自在，正如我放飛自己唯美夢想，編織自己唯美人生詩篇，在亙古不變神話中尋找自己棲身之所。
學(xué)?？旃?jié)奏生活還在繼續(xù)，我仍然在題海中掙扎，被數(shù)字符號弄得頭昏腦脹，在意念中堅撐自己身體，每晚加班到深夜，直至自己意識模糊得快要倒下，然后勉強回到床上大睡。早晨又在鬧中肆聲中被吵醒，拉開自己布滿血絲雙眼，在晨讀鈴想前沖到學(xué)校，盡量控制自己疲憊交加軀體不再扒桌大睡，然后在下課鈴響后沖到食堂吃完早餐，繼續(xù)在教室奮斗，一切都是那么重復(fù)化。
在這嶄新旅途中，我正在實現(xiàn)自己夢想。我要壓縮自己所有精力，在這個高三中盡情綻放自己，最終進入夢幻般屬于自己象牙塔。
