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地籍調(diào)查實(shí)驗(yàn)報(bào)告(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-22 17:50:17
地籍調(diào)查實(shí)驗(yàn)報(bào)告(3篇)
    小編:蓋文哥聊職場

“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!

地籍調(diào)查實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一

1、理解課堂教學(xué)中地籍圖測繪的內(nèi)容,鞏固課堂所學(xué)的理論知識(shí);

2、學(xué)習(xí)使用cass進(jìn)行圖像校正,內(nèi)業(yè)識(shí)別圖像、矢量化,圖斑的勾畫;

3、掌握圖斑劃分的方法,了解圖斑劃分的要求;

4、掌握地籍調(diào)查中圖斑面積和平均面積的計(jì)算方法。

1、地籍圖應(yīng)以地籍要素為基本內(nèi)容,突出表示界址點(diǎn)線;且應(yīng)有相應(yīng)的精度;

2、地籍圖圖面應(yīng)主次分明,清晰易讀并根據(jù)多用戶需要加繪專用圖要素;

3、熟悉地籍圖的測繪方法;

4、小組內(nèi)分工明確合理,每個(gè)小組成員勾勒平均面積的圖斑;

5、每個(gè)作業(yè)小組提交一套測繪圖成果、填寫圖斑表和線狀地物表,每人提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告。

1、像片糾正;

2、勾勒圖斑并進(jìn)行劃分;

3、實(shí)地考察地物是否發(fā)生變化并修改圖斑,完成圖斑地類認(rèn)定和確定屬性;

4、生成各圖斑編碼和圖斑號(hào)以及面積;

5、填填寫圖斑表和線狀地物表,每人提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告。

1、;

2、(td1001—93);

3、(gb/t21010-20xx);

4、按末級(jí)地類劃分圖斑,其中城市用地、建制鎮(zhèn)用地、村莊用地、采礦用地、風(fēng)景名勝及特殊用地外圍閉合界線形成的地塊為一圖斑;

5、圖上寬度大于2mm的線狀地物劃分為圖斑;

6、圖斑最小上圖面積:房屋用地為0、6畝,耕地為1畝,園地為1畝,林地、草地等其他地類為1500、

7、梯田、坡耕地單獨(dú)劃分圖斑。

20xx年4月20日~20xx年5月25日

西南科技大學(xué)老校區(qū)周邊

1、先在平差易中使用<大地正反算>功能,把圖片四角的經(jīng)緯度轉(zhuǎn)化為對應(yīng)的x、y坐標(biāo);

2、圖像糾正

1)打開cass軟件,點(diǎn)擊“工具”選項(xiàng)卡,在下拉菜單中選擇“光柵圖像”一項(xiàng)里的“插入圖像”,打開需要糾正的圖像;

2)在相同菜單中選擇“圖像糾正”,拾取,點(diǎn)擊彈出的窗口上的“圖像糾正”對話框中拾取圖面四個(gè)角的坐標(biāo)點(diǎn),然后輸入計(jì)算好的實(shí)際坐標(biāo),點(diǎn)擊“糾正”即完成圖像糾正;勾勒圖斑根據(jù)圖斑定義的劃分標(biāo)準(zhǔn),把不同的地類劃分成不同的圖斑并編號(hào),然后賦屬性值。

4、實(shí)地考察,在圖面上修改發(fā)生改變的地區(qū),以更符合實(shí)際情況。

1)打印底圖并附上已經(jīng)識(shí)別的地物外出考察,沿著圖上已知的道路進(jìn)行走訪,必要時(shí)還詢問了當(dāng)?shù)氐娜罕?,以區(qū)分地物類型。

2)標(biāo)注出了內(nèi)業(yè)未識(shí)別的地物和變化的地物(以備內(nèi)業(yè)修改所用)

5、選擇“土地利用”一項(xiàng),在“圖斑”里選擇“內(nèi)部點(diǎn)生成”,拾取內(nèi)部一點(diǎn),在內(nèi)部生成圖斑號(hào)以及面積,在彈出的窗口輸入相應(yīng)的地物編碼。

6、繪制地籍表格

整理結(jié)果,用excle表格統(tǒng)計(jì)各個(gè)圖斑號(hào)以及相應(yīng)的地物編碼和面積,制成地籍圖繪制的成果表并計(jì)算平差面積。每一塊圖斑都是以面狀的形式存在的,通過其屬性表可以查閱其面積,但是由于有些圖斑中包含了道路和河流,耕地和田等土地利用類型中還有田坎,所以必須進(jìn)行線狀扣除和田坎扣除。

線狀扣除主要用的公式是:

s=l*d(其中s為:線狀地物的面積;l為:線狀地物的長度;d為:線狀地物的寬度)

田坎扣除的主要公式是:

s=a*13%(a為平差后的面積,13%是常數(shù),也是田坎扣除系數(shù))

1、因?yàn)槲覀兪堑谝淮巫鲞@類的實(shí)習(xí),所以剛開始拿到圖的時(shí)候不知道從何下手,比如:勾圖斑的大小,細(xì)致程度等等,隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,也漸漸的了解了工作方法;

2、在進(jìn)行圖像糾正的時(shí)候,點(diǎn)擊“糾正”后電腦就進(jìn)入“死機(jī)”狀態(tài),剛開是的時(shí)候我們以為是軟件不行,后來才知道是因?yàn)閳D太大,進(jìn)行糾正需要一段時(shí)間才行;

3、在老師講要勾畫圖斑之后,我們小組就進(jìn)行了圖斑勾繪,當(dāng)時(shí)是見到線狀地物就勾通,但到了下一講課老師又講解了線狀地物和居民地的勾繪方法,發(fā)現(xiàn)我們的勾繪方法有的地方不對,所以后來我們又進(jìn)行了第二次勾繪;

4、在勾繪完之后,把所有的線都轉(zhuǎn)換成了地籍線,這樣就沒有了地類和地物線,這樣是不對的,后來老師教我們先把原圖另存為一份,再在這張圖上勾繪地物、地類,然后把那張圖插入進(jìn)來就行了;

5、剛開始不知道最小圖斑是好大,所以看見不同的地物就勾,后來老師說了最小圖斑,這時(shí)我們又把小于的圖斑刪除了;

6、勾圖斑的時(shí)候,在大圖斑中間又有小圖斑,有時(shí)候電腦就不能把小圖斑扣除掉,后來我們想了個(gè)辦法,先把小的圖斑勾出來,然后再勾大圖斑,這樣系統(tǒng)就自動(dòng)會(huì)把小圖斑的面積扣除掉;

7、在勾圖斑的時(shí)候,實(shí)際面積和理論面積相差比較大,所以我們又在圖上仔細(xì)的檢查了一遍,有的地方勾掉了,也有的面積算錯(cuò)了,所以在做事情的時(shí)候我們還是應(yīng)該仔細(xì),不要因?yàn)樽约旱拇笠庥绊懥藙e人;

8、剛開始對平差面積、線狀面積和田坎面積的計(jì)算方法不是很清楚,所以在計(jì)算的過程中犯了很多的錯(cuò)誤,經(jīng)過不斷的摸索,漸漸的清楚了方法,所以到后來計(jì)算的是得心應(yīng)手;

9、在對線狀地物進(jìn)行編輯的時(shí)候真是太麻煩了,因?yàn)橐粭l線狀地物可能穿過多個(gè)圖斑,所以必須一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行測量長度寬度;

10、因?yàn)榈谝淮巫?,在進(jìn)行外業(yè)調(diào)繪的時(shí)候,只調(diào)繪了變化的圖斑,而沒有進(jìn)行線狀地物寬度的調(diào)繪,所以在進(jìn)行線狀地物面積計(jì)算的時(shí)候不能進(jìn)行,所以不得不再次出去進(jìn)行線狀地物寬度的調(diào)繪;

11、這次數(shù)據(jù)比較的多,所以很多的數(shù)據(jù)都是在excel上進(jìn)行處理得,在處理數(shù)據(jù)的過程中,我們遇到了很多的問題,有不懂得地方就在百度上查查,所以這些問題也被一一的解決了;

12、線狀地物有的是穿過圖斑的,我們在第一次進(jìn)行算面積的時(shí)候,沒有計(jì)算穿過的面積,后來發(fā)現(xiàn)這樣的結(jié)果又問題,所以又進(jìn)行了補(bǔ)工。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有去做了才知道哪些是自己不會(huì)的,在以后的日子了才能更好的去學(xué)習(xí)不懂的地方。通過本次實(shí)習(xí),更好地鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。

這是我們第一次使用航攝影像來進(jìn)行地籍圖的測繪,之前在上課的時(shí)候聽老師講課,感覺都懂了,但真正自己做得時(shí)候,才知道“鍋兒是鐵打的”,才知道其中的不易。在實(shí)習(xí)中我們走了很多的“冤枉路”,但我覺得這是初次使用必須走的,而且很值,就像老師說的,只有錯(cuò)誤才你讓你知道哪些地方不對,才能讓你得到更多的收獲。有了這次的經(jīng)歷,我相信我以后的工作中,我會(huì)更好的去完成。

通過這次實(shí)際參與地籍圖的繪制,我學(xué)到很多實(shí)用的操作技能。更加熟練地操作cass軟件,和相應(yīng)的知識(shí)擴(kuò)充,為以后實(shí)際參加工作積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。明白了以前不知道的知識(shí)誤區(qū),加深了知識(shí)的記憶和應(yīng)用,對這項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)得到了擴(kuò)充。

另外一個(gè)我的感悟就是,團(tuán)結(jié)就是力量,這次實(shí)習(xí)也增強(qiáng)了集體合作意識(shí),養(yǎng)成了團(tuán)隊(duì)合作精神。這次實(shí)習(xí)的數(shù)據(jù)量很大,如果一個(gè)人去完成的話,那是一個(gè)不可能完成的任務(wù),所以我們就采取了分工合作的方式,我先把做法給大家講解一下,讓大家都知道我們這一步是在干嘛和該怎么做,然后再把事情分派到每一個(gè)人的身上,這樣每一個(gè)人都得到了鍛煉,而且我們的工作效率也提高了。

總的來說,我很珍惜每一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),這是理論與實(shí)際操作連接的重要環(huán)節(jié),使我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對以前學(xué)的零零碎碎的知識(shí)有了綜合的應(yīng)用,更好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力,為以后的工作打下了基礎(chǔ)。

地籍調(diào)查實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二

1、理解和消化《地籍測量學(xué)》課堂教學(xué)的內(nèi)容,鞏固和加深課堂所學(xué)的理論知識(shí);

2、使學(xué)生熟練掌握地籍測量的流程及相關(guān)軟件的操作和使用方法,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力;

3、進(jìn)一步熟悉地籍測量的全過程;

4、熟練掌握地籍調(diào)查的程序,地籍草圖的繪制,宗地圖的繪制。

5、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行測量的組織能力,提高其獨(dú)立分析問題和解決問題的能力;

6、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、吃苦耐勞、嚴(yán)格按測量規(guī)范進(jìn)行測量作業(yè)的職業(yè)道德;

7、通過地籍實(shí)習(xí),使學(xué)生提高技術(shù)能力、法律意識(shí)、政策意識(shí)、社會(huì)意識(shí)。

1、 對測區(qū)的控制點(diǎn)、界址點(diǎn)以及相關(guān)的地籍要素進(jìn)行施測和數(shù)據(jù)處理,對相關(guān)的地形要素做到合理取舍。

2、 理解界址點(diǎn)的概念,掌握面積量算的方法。

3、 熟悉地籍圖的測繪方法,并由地籍圖編制宗地圖。

4、 小組內(nèi)分工明確合理,組員輪流進(jìn)行施測,以達(dá)到全面訓(xùn)練的目的。

5、 每個(gè)作業(yè)小組提交一套測繪成果,每人提交一份計(jì)算資料和實(shí)習(xí)報(bào)告;

6、 實(shí)習(xí)期間注意個(gè)人安全,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不得無故缺勤。

1、 地籍權(quán)屬調(diào)查

2、 地籍控制測量和界址點(diǎn)的測量

3、 地籍圖的測繪

4、 宗地圖的編繪

5、 面積量算和平差

20xx年12月1日——12月12日

石家莊鐵道大學(xué)

1、 技術(shù)規(guī)范

(1) 使用規(guī)范

國家測繪局制定的《1:500、1:1000地形圖圖式》、《工程測量規(guī)范》gb5002——93、《地籍測量規(guī)范》。

(2) 圖幅編號(hào)

整個(gè)測區(qū)按正方形分幅分為四幅圖,其圖分別為:水?!?、水?!?、水?!?、水?!?,編號(hào)為該圖廓西南角點(diǎn)的坐標(biāo),以公里為單位,四幅圖在接邊處有較大的重疊。

(3)支導(dǎo)線測設(shè)

如果測站點(diǎn)密度不夠,不能滿足測圖需要,則可采用支導(dǎo)線增設(shè)測站點(diǎn)。支導(dǎo)線測設(shè)時(shí)水平角觀測用測回法,一個(gè)測回方向值讀至1〞,邊長用鋼尺或皮尺往返丈量,量距時(shí)邊長量至0。05米,其相對誤差應(yīng)≦1/500,滿足要求后,可取中數(shù)。

(4)界址點(diǎn)的測定

可用支導(dǎo)線法或方向交匯法觀測,水平角分別觀測左右角,各測一測回,圓周角閉合差≦±40〞,角度觀測值、計(jì)算值均取至1〞,坐標(biāo)取至毫米。

(5)房屋測量

房屋只測墻基角以上墻圍起來的范圍,室外樓梯要測。測繪時(shí),每棟建筑物至少要測三個(gè)碎部點(diǎn)。

(6)碎部測量要求

① 1:500測圖中,測站點(diǎn)到碎部點(diǎn)的最大距離為50米

② 水平方向用盤左位置測半測回,讀至1〞,讀一次。

③ 備注欄內(nèi)注記碎部點(diǎn)的性質(zhì)。

④ 地物點(diǎn)對于臨近圖根點(diǎn)的點(diǎn)位中誤差≦±0。5毫米

⑤ 在測站上觀測完全碎部點(diǎn)之前,一定要定向,并用其他方向檢核。其偏差應(yīng)≦±0。3毫米

⑥ 在測站上觀測完全需要遷站或中途休息儀器沒搬動(dòng)時(shí),一定要進(jìn)行歸零檢查,其歸零差要≦±4ˊ,如果超出要求,應(yīng)查明原因,進(jìn)行返工。

⑦ 在圖上確定碎部點(diǎn)的位置時(shí),一定要用卡規(guī)刺點(diǎn),其刺空的直徑應(yīng)≦±0。1毫米。

⑧ 每幅圖均應(yīng)測出圖廓線5毫米。

⑨ 地物點(diǎn)接邊時(shí),其平面位移應(yīng)≦±1。4毫米

2、測圖方法和內(nèi)容

本次實(shí)習(xí)采用經(jīng)緯儀配合小平板和半圓儀法測圖。測圖比例尺為1:500。只測平面位置,不測高程。界址點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)場、圍墻、建筑物、內(nèi)部道路、以及必要的注記、花園、植被、車子棚。

3、 面積量算

宗地面積:根據(jù)界址點(diǎn)的坐標(biāo)求出整個(gè)學(xué)校的宗地面積和各宗地的面積匯總面積比較平差。

每棟建筑面積:均用皮尺實(shí)地丈量每棟建筑物的長度和寬度,量至厘米,分別計(jì)算出每棟建筑物的建筑面積。

4、地籍調(diào)查:

我們對學(xué)校家屬院進(jìn)行了調(diào)查,分別填寫了地籍調(diào)查表、房產(chǎn)調(diào)查表和房產(chǎn)用地調(diào)查表

通過這次為期兩周的課外實(shí)習(xí),我更加熟練的掌握的如何使用經(jīng)緯儀進(jìn)行測角、測邊的方法,進(jìn)一步鞏固了關(guān)于測量的一些基本要求

和注意事項(xiàng),并且初步掌握了圖根控制、地籍控制測量、地形圖、地籍圖的測繪方法,而且更進(jìn)一步的掌握了地籍測量學(xué)這門學(xué)科在社會(huì)中的作用和重要意義 。同時(shí)我不但掌握了地籍調(diào)查、地籍測量等的實(shí)地調(diào)查工作,還加深了我對地籍測量這門學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí),最重要的是使我進(jìn)一步的掌握了在實(shí)際工作中如何去做好這項(xiàng)工作。 通過這次實(shí)習(xí),我收獲頗多,感受頗深。這兩周的實(shí)習(xí),不僅鍛煉了我們吃苦耐勞的意志,還學(xué)到了許多課堂以外的東西,許多時(shí)候現(xiàn)實(shí)工作與課堂內(nèi)容存在著很大的差距,在實(shí)習(xí)中遇到了很多在課堂上根本遇不到的問題,只有通過實(shí)踐,才能切身體會(huì)到實(shí)踐的好處,能讓我們發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,而且能加深我們的印象,讓我們從中學(xué)到很多東西。

地 籍

學(xué)院:土木工程學(xué)院專業(yè):測繪 班級(jí):土1103—2 學(xué)號(hào):20xx0615 姓名:丁清景 測 量 實(shí) 習(xí) 報(bào) 告

地籍調(diào)查實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇三

一、

1、理解和消化<地籍測量學(xué)>課堂教學(xué)的內(nèi)容,鞏固和加深課堂所學(xué)的理論知識(shí);

2、使學(xué)生熟練掌握地籍測量的流程及相關(guān)軟件的操作和使用方法,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力;

3、進(jìn)一步熟悉地籍測量的全過程;

4、熟練掌握地籍調(diào)查的程序,地籍草圖的繪制,宗地圖的繪制。

5、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行測量的組織能力,提高其獨(dú)立分析問題和解決問題的能力;

6、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、吃苦耐勞、嚴(yán)格按測量規(guī)范進(jìn)行測量作業(yè)的.職業(yè)道德;

7、通過地籍實(shí)習(xí),使學(xué)生提高技術(shù)能力、法律意識(shí)、政策意識(shí)、社會(huì)意識(shí)。

二、

1、對測區(qū)的控制點(diǎn)、界址點(diǎn)以及相關(guān)的地籍要素進(jìn)行施測和數(shù)據(jù)處理,對相關(guān)的地形要素做到合理取舍。

2、理解界址點(diǎn)的概念,掌握面積量算的方法。

3、熟悉地籍圖的測繪方法,并由地籍圖編制宗地圖。

4、小組內(nèi)分工明確合理,組員輪流進(jìn)行施測,以達(dá)到全面訓(xùn)練的目的。

5、每個(gè)作業(yè)小組提交一套測繪成果,每人提交一份計(jì)算資料和實(shí)習(xí)報(bào)告;

6、實(shí)習(xí)期間注意個(gè)人安全,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不得無故缺勤。

三、

1、地籍權(quán)屬調(diào)查

2、地籍控制測量和界址點(diǎn)的測量

3、地籍圖的測繪

4、宗地圖的編繪

5、面積量算和平差

20xx年12月1日——12月12日石家莊鐵道大學(xué)五、

1、

(1)使用規(guī)范

國家測繪局制定的<1:500、1:1000地形圖圖式>、<工程測量規(guī)范>gb5002——93、<地籍測量規(guī)范>。

(2)

整個(gè)測區(qū)按正方形分幅分為四幅圖,其圖分別為:水校-1、水校-2、水校-3、水校-4,編號(hào)為該圖廓西南角點(diǎn)的坐標(biāo),以公里為單位,四幅圖在接邊處有較大的重疊。

(3)

如果測站點(diǎn)密度不夠,不能滿足測圖需要,則可采用支導(dǎo)線增設(shè)測站點(diǎn)。支導(dǎo)線測設(shè)時(shí)水平角觀測用測回法,一個(gè)測回方向值讀至1″,邊長用鋼尺或皮尺往返丈量,量距時(shí)邊長量至0、05米,其相對誤差應(yīng)≤1/500,滿足要求后,可取中數(shù)。

(4)

可用支導(dǎo)線法或方向交匯法觀測,水平角分別觀測左右角,各測一測回,圓周角閉合差≤±40″,角度觀測值、計(jì)算值均取至1″,坐標(biāo)取至毫米。

房屋只測墻基角以上墻圍起來的范圍,室外樓梯要測。測繪時(shí),每棟建筑物至少要測三個(gè)碎部點(diǎn)。

(6)

①1:500測圖中,測站點(diǎn)到碎部點(diǎn)的最大距離為50米

②水平方向用盤左位置測半測回,讀至1″,讀一次。

③備注欄內(nèi)注記碎部點(diǎn)的性質(zhì)。

④地物點(diǎn)對于臨近圖根點(diǎn)的點(diǎn)位中誤差≤±0、5毫米

⑤在測站上觀測完全碎部點(diǎn)之前,一定要定向,并用其他方向檢核。其偏差應(yīng)≤±0、3毫米

⑥在測站上觀測完全需要遷站或中途休息儀器沒搬動(dòng)時(shí),一定要進(jìn)行歸零檢查,其歸零差要≤±4ˊ,如果超出要求,應(yīng)查明原因,進(jìn)行返工。

⑦在圖上確定碎部點(diǎn)的位置時(shí),一定要用卡規(guī)刺點(diǎn),其刺空的直徑應(yīng)≤±0、1毫米。

⑧每幅圖均應(yīng)測出圖廓線5毫米。

⑨地物點(diǎn)接邊時(shí),其平面位移應(yīng)≤±1、4毫米

2、

本次實(shí)習(xí)采用經(jīng)緯儀配合小平板和半圓儀法測圖。測圖比例尺為1:500、只測平面位置,不測高程。界址點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)場、圍墻、建筑物、內(nèi)部道路、以及必要的注記、花園、植被、車子棚。

3、

宗地面積:根據(jù)界址點(diǎn)的坐標(biāo)求出整個(gè)學(xué)校的宗地面積和各宗地的面積匯總面積比較平差。 每棟建筑面積:均用皮尺實(shí)地丈量每棟建筑物的長度和寬度,量至厘米,分別計(jì)算出每棟建筑物的建筑面積。

4、

我們對學(xué)校家屬院進(jìn)行了調(diào)查,分別填寫了地籍調(diào)查表、房產(chǎn)調(diào)查表和房產(chǎn)用地調(diào)查表

六、

通過這次為期兩周的課外實(shí)習(xí),我更加熟練的掌握的如何使用經(jīng)緯儀進(jìn)行測角、測邊的方法,進(jìn)一步鞏固了關(guān)于測量的一些基本要求和注意事項(xiàng),并且初步掌握了圖根控制、地籍控制測量、地形圖、地籍圖的測繪方法,而且更進(jìn)一步的掌握了地籍測量學(xué)這門學(xué)科在社會(huì)中的作用和重要意義。

同時(shí)我不但掌握了地籍調(diào)查、地籍測量等的實(shí)地調(diào)查工作,還加深了我對地籍測量這門學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí),最重要的是使我進(jìn)一步的掌握了在實(shí)際工作中如何去做好這項(xiàng)工作。通過這次實(shí)習(xí),我收獲頗多,感受頗深。這兩周的實(shí)習(xí),不僅鍛煉了我們吃苦耐勞的意志,還學(xué)到了許多課堂以外的東西,許多時(shí)候現(xiàn)實(shí)工作與課堂內(nèi)容存在著很大的差距,在實(shí)習(xí)中遇到了很多在課堂上根本遇不到的問題,只有通過實(shí)踐,才能切身體會(huì)到實(shí)踐的好處,能讓我們發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,而且能加深我們的印象,讓我們從中學(xué)到很多東西。

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多參加一些寫作比賽或演講比賽,可以提高自己的表達(dá)和演講能力。寫總結(jié)時(shí),要結(jié)合實(shí)際情況,避免空泛的陳述。以下是一些通用的總結(jié)寫作技巧和方法,供大家參考。國家助學(xué)金
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人類社會(huì)發(fā)展至今,總結(jié)已經(jīng)成為一種重要的思維活動(dòng)和表達(dá)方式??偨Y(jié)時(shí)要先明確總結(jié)的目的和范圍,這樣有利于我們更有針對性地整理信息。小編為大家推薦了一些總結(jié)的要點(diǎn)和
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
在我們?nèi)〉贸煽兓蛴龅教魬?zhàn)后,總結(jié)是我們進(jìn)一步提升和發(fā)展的必要步驟。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重在內(nèi)容上的準(zhǔn)確和簡潔??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。誠信經(jīng)營
總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到問題所在,并且提出解決方案。在寫作之前,我們可以閱讀一些優(yōu)秀的范文或參考資料,以擴(kuò)大我們的視野和豐富我們的寫作素材。以下是小編
無論是個(gè)人生活還是職業(yè)發(fā)展,計(jì)劃都是取得成功的重要基礎(chǔ)。為了使計(jì)劃更加科學(xué)和有效,可以采用優(yōu)先級(jí)和時(shí)間分配的方式。這些是一些成功人士分享的計(jì)劃心得,值得我們借鑒
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧校園安全制度建設(shè)
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的問題,不僅限于我們目前正在處理的事情。精確的語言表述是一篇完美總結(jié)的重要要素,我們需要注意語言的準(zhǔn)確性。通過閱讀這些范文,我們可
總結(jié)是一種對過去工作和學(xué)習(xí)的回顧與總結(jié),更是對未來工作和學(xué)習(xí)的規(guī)劃與指導(dǎo)。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以
時(shí)間管理是實(shí)現(xiàn)高效工作的必備技能,我們需要好好規(guī)劃時(shí)間。寫總結(jié)時(shí)要注意闡明總結(jié)的意義和價(jià)值,使讀者能夠深刻領(lǐng)會(huì)到其中的重要性。總結(jié)范文可以激發(fā)我們對總結(jié)的興趣,
總結(jié)可以使我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的長處和短處,從而更好地改進(jìn)自己。9、完美的總結(jié)應(yīng)該包含自己的思考和體會(huì)??偨Y(jié)是提煉經(jīng)驗(yàn)、反思思維、總結(jié)規(guī)律的過程,它可以促使我
總結(jié)要突出亮點(diǎn)和閃光點(diǎn),準(zhǔn)確評(píng)估自己的優(yōu)勢和不足,力求做到全面客觀,樹立正確的自我認(rèn)知。寫總結(jié)時(shí)需要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性,避免模糊和不清晰。在總結(jié)范文中
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。工資加
演講稿需要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格和修辭手法,以提升演講的藝術(shù)性和感染力。在寫演講稿時(shí),我們可以通過使用引用名人名言、故事和案例等手法來增加說服力。對于不同場合和目的
在我們的日常生活中,總結(jié)是一種不可或缺的技能,它能夠提高我們的思考能力??偨Y(jié)要簡明扼要,突出重點(diǎn),不要過多贅述。這些總結(jié)范文是根據(jù)作者個(gè)人經(jīng)歷和特點(diǎn)而寫的,每篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
方案不是一成不變的,隨著實(shí)施的進(jìn)行,可能需要進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。最后,要對方案的執(zhí)行結(jié)果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),為下一次制定方案積累經(jīng)驗(yàn)。最后,希望大家可以從范例方案中汲取
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