詩歌是用感性語言描寫具體事物或抒發(fā)抽象情感的一種文學(xué)形式。如何提高理解能力才能更準(zhǔn)確地把握文章的主旨和要點(diǎn)，下面我來分享一些提高理解能力的方法。最后，希望大家在總結(jié)寫作中能夠靈活運(yùn)用這些范文中的寫作技巧，寫出更優(yōu)秀的總結(jié)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)證明篇一
茲有 大學(xué) 系 專業(yè) 學(xué)生，于 年 月 日至 年 月 日在我_________單位實(shí)習(xí)。
該學(xué)生的實(shí)習(xí)職位是*******。
該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方，能夠(虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。
能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù))。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。
實(shí)習(xí)期間服從安排,，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尊敬實(shí)習(xí)單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的.員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
特此證明。
xx-xxx-x單位(章)
好評(píng)率：62%
大學(xué)生實(shí)習(xí)證明篇二
茲有_____學(xué)校_____同學(xué)于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在_____實(shí)習(xí)(實(shí)習(xí)單位)基地實(shí)習(xí)。
特此證明。
_____實(shí)習(xí)基地。
(實(shí)習(xí)單位公章)。
_____年_____月_____日。
大學(xué)生實(shí)習(xí)證明篇三
xx在實(shí)習(xí)過程中表現(xiàn)良好，很好的完成了各項(xiàng)工作，達(dá)到了要求，主要表現(xiàn)如下:。
二、能夠虛心向公司的老同志學(xué)習(xí)，不懂就問，學(xué)一行愛一行;。
四、能夠自覺遵守公司的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，誠實(shí)守信，顯示了當(dāng)代大學(xué)生的良好品德。
xx有限公司公司地址：
公司落款、蓋章。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)生實(shí)習(xí)證明篇四
該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真、學(xué)習(xí)積極，在工作過程中遇到解決不了的問題能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教;勤于思考、善于觀察，能夠舉一反三;虛心求教、作風(fēng)樸實(shí)，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取;不畏艱苦、刻苦鉆研，在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。吃苦耐勞、踏實(shí)肯干，能創(chuàng)造性地獨(dú)立開展工作的思維，具有一定的開拓創(chuàng)新精神。
注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，能將在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體工作中，表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)期間，服從實(shí)習(xí)安排，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。他的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。
以上情況屬實(shí)，特此證明！
(單位蓋章)
部門負(fù)責(zé)人簽字：
大學(xué)生實(shí)習(xí)證明篇五
昨日，沈陽人小高向記者敘述了自己網(wǎng)購實(shí)習(xí)證明的經(jīng)歷。他在阜新一所高校讀大三，大學(xué)二年級(jí)開始，學(xué)校把同系同學(xué)按10人一組分成若干實(shí)習(xí)小組，要求小組同學(xué)自行聯(lián)系假期實(shí)習(xí)單位，并在學(xué)校出具的實(shí)習(xí)證明上蓋章。
小高通過家人聯(lián)系了沈陽一家工廠，安排小組10名學(xué)生在大二暑假進(jìn)廠實(shí)習(xí)。“因?yàn)樵弁瑢W(xué)家哪的都有，所以就家在沈陽的三個(gè)人真去工廠了，也沒待兩天，走個(gè)過場(chǎng)就在我們10個(gè)人的實(shí)習(xí)報(bào)告上都蓋了章?！毙「哒f，因?yàn)椴簧婕皩?shí)習(xí)工資等條件，用人單位很配合小高及其同學(xué)的“走過場(chǎng)實(shí)習(xí)”。
但剛剛過去的大三暑假實(shí)習(xí)卻不那么好“糊弄”了。小高依舊拿著10人的實(shí)習(xí)證明到該工廠準(zhǔn)備蓋章，但這次，用人單位卻無論如何不同意蓋章。原來，作為上一次實(shí)習(xí)的遞進(jìn)實(shí)習(xí)，學(xué)校在本次實(shí)習(xí)證明里對(duì)實(shí)習(xí)工資及工作中涉及的意外等保險(xiǎn)都做了具體規(guī)范，如果用人單位蓋章就相當(dāng)于同意了給實(shí)習(xí)學(xué)生發(fā)實(shí)習(xí)工資并上意外保險(xiǎn)。工廠工作人員表示：“這不是找熟人就能辦的事兒了，萬一這10個(gè)人當(dāng)中有人日后真拿著這個(gè)實(shí)習(xí)證明來要錢我們就被動(dòng)了?！?/p>
無奈之下，小高只能“另辟蹊徑”開具實(shí)習(xí)證明。有同學(xué)支招，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上一份實(shí)習(xí)證明少則十幾元，多不超過一百元，小高輸入“實(shí)踐報(bào)告蓋章”關(guān)鍵詞，網(wǎng)頁顯示了幾十件寶貝，標(biāo)價(jià)在2元到100元不等，大多店家打出“社會(huì)實(shí)踐”、“實(shí)踐報(bào)告”等蓋章業(yè)務(wù)的醒目字眼，從寶貝的成交量可看出生意還不錯(cuò)。店家稱可根據(jù)買家要求提供服務(wù)，不管是實(shí)習(xí)證明還是實(shí)踐證明，都可以蓋章，還可以提供電話回訪服務(wù)，萬一有老師打電話到單位詢問學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，能夠“蒙混過關(guān)”。
高校老師：實(shí)習(xí)造假按考試作弊處理。
對(duì)于網(wǎng)上兜售“蓋章的實(shí)習(xí)證明”的現(xiàn)象，東北大學(xué)文法學(xué)院李老師表示，學(xué)生實(shí)習(xí)造假，跟考試作弊情況類似。“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告有老師審核，但畢竟有上萬名學(xué)生，不可能每一個(gè)都監(jiān)管到。”她說，可能確實(shí)有這樣作弊的學(xué)生，她希望學(xué)生能對(duì)自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)，老師也應(yīng)該嚴(yán)格把關(guān)。
對(duì)于有學(xué)生在網(wǎng)上購買蓋章實(shí)習(xí)證明的現(xiàn)象，另一所高校的有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)生應(yīng)該正確看待社會(huì)實(shí)踐的意義，如果是為了應(yīng)付學(xué)校，完全沒有這種必要。學(xué)校對(duì)這種現(xiàn)象的出現(xiàn)也要反思，要引起足夠重視。讓學(xué)生外出進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，學(xué)校無法監(jiān)控到，僅僅憑這種鑒定表去監(jiān)控學(xué)生，流于形式，更沒必要。
律師認(rèn)為，代辦實(shí)習(xí)證明的行為會(huì)擾亂社會(huì)誠信體系，嚴(yán)重者或涉嫌超范圍經(jīng)營(yíng)。學(xué)生自己造假屬于欺詐行為，企業(yè)或者網(wǎng)絡(luò)商家這樣的做法則屬于合謀欺詐。律師建議，公司應(yīng)提高法律維權(quán)意識(shí)，如果發(fā)現(xiàn)公章被盜用，應(yīng)及時(shí)采用法律手段，可提起訴訟要求店家進(jìn)行賠償;同時(shí)，工商行政管理機(jī)關(guān)應(yīng)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為進(jìn)行監(jiān)管，網(wǎng)絡(luò)店鋪代辦實(shí)習(xí)證明等服務(wù)，超出了網(wǎng)絡(luò)公司經(jīng)營(yíng)范圍，應(yīng)依法進(jìn)行查處。
大學(xué)生實(shí)習(xí)證明篇六
茲有_____大學(xué)_____學(xué)院學(xué)生于_____日至年4月18日在我公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間擔(dān)任_____工作，情況屬實(shí)，特此證明。
該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)安排，完成。
實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)時(shí)工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的。
前輩請(qǐng)教，善于思考并能舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。在時(shí)間。
緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的。
工作中，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，尊敬實(shí)習(xí)單位人員并能與公司同事和睦。
相處，本公司員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
公司地址。
聯(lián)系人。
聯(lián)系電話。
(實(shí)習(xí)單位蓋章）。
_____年_____月_____日。
大學(xué)生實(shí)習(xí)證明篇七
該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的`地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)時(shí)間，服從實(shí)習(xí)安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尊敬實(shí)習(xí)單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
證明人：_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)。
_________年____月____日。
大學(xué)生實(shí)習(xí)證明篇八
xx學(xué)校：
茲有_________學(xué)校_________專業(yè)_________同學(xué)于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在我司_________部門實(shí)習(xí)，該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_________，負(fù)責(zé)_________，實(shí)習(xí)形式為_________，職務(wù)是_________，表現(xiàn)良好。
____公司(公章)。
____年____月____日。
xx學(xué)校：
茲有________學(xué)校____同學(xué)，在我單位進(jìn)行了為期____個(gè)月的實(shí)習(xí)，在我單位從事____崗位的實(shí)習(xí)，主要工作內(nèi)容為____________，該生實(shí)習(xí)期間勤奮刻苦，努力好學(xué)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和單位同事的好評(píng)。
單位名稱(蓋章):____________。
_________年______月______日。
大學(xué)生實(shí)習(xí)證明篇九
茲有xxxxx于20xx年x月x日至20xx年xx月xx日在xx(上海)商務(wù)服務(wù)有限公司單位實(shí)習(xí)，情況屬實(shí)，特此證明。
實(shí)習(xí)鑒定：
一、能夠服從公司的安排，認(rèn)真做好交給的工作，把學(xué)到的書本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中來;
二、能夠虛心向公司的老同志學(xué)習(xí)，不懂就問，學(xué)一行愛一行;
四、能夠自覺遵守公司的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，誠實(shí)守信，顯示了當(dāng)代大學(xué)生的良好品德。
_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)
____年_____月___日
大學(xué)生實(shí)習(xí)證明篇十
茲有__________學(xué)校_____同學(xué)于____年____月____日至____年____月____日在__________公司__________部門實(shí)習(xí)。期間，工作積極，成績(jī)突出。
該同學(xué)不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，工作中，嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體，較好地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)已結(jié)束。
實(shí)習(xí)單位。
(實(shí)習(xí)單位蓋章)。
茲證明__________同學(xué)在我單位__________部門實(shí)習(xí)兩個(gè)月。
××××公司。
×年×月×日(蓋章)。
茲有___________學(xué)校________同學(xué)于________年__月__日至年__月__日在__________大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)(/或者_(dá)_________公司__________部門實(shí)習(xí))。
工作期間表現(xiàn)良好，有效地幫助了_________作了_____________。(/可選)特此證明。
_________大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地(/或者_(dá)_______公司)(蓋章)。
日期
