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午托班學生獎懲制度(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-21 05:02:21
午托班學生獎懲制度(五篇)
    小編:-丨清妍丨-

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

午托班學生獎懲制度篇一

2.上午放學后,由各班的帶班老師集中本班午托學生。要求學生排好隊,由帶班老師檢查學生的到位情況,然后于11:30分把午托學生帶到學生飯?zhí)?,組織學生有順序進入飯廳,并指揮學生到指定的位置就座,學生就座后,要保持安靜,不得大聲喧嘩。

3.學生用餐期間由生活管理老師來管理,生活老師要做好學生用餐的管理工作,學生用餐時間要保持肅靜,不得喧嘩,做到文明用餐。要求學生要珍惜糧食,不得浪費糧食。

4.學生用餐后,學生只能在宿舍的前面或附近玩耍,不能到危險的地方玩耍,不能做危險游戲、不能互相追逐、打鬧。在宿舍里不得互相追逐、不得在床上亂跳或用被子等物來打鬧,不得亂接觸電源、電線,不得擅自離開學校。若學生需請假的,務必有班主任準許的假條和由監(jiān)護人向值班老師請假允許的情況下,學生方能離開學校。

5.午休開始,學生要洗手腳后,方能上床休息。午休時間學生不得講話、看書、做游戲等,務必進行午睡。

6.值周領導每天對午托學生進行全程管理,午休期間檢查各宿舍學生的午托管理情況。生活老師管理學生的午休工作,并做好午休情況記錄。

7.午托結束以后,要求學生自覺清理周圍的清潔衛(wèi)生,保證地面整潔無雜物。學生要洗臉、刷牙,并整理好自己內務。

8.學生午托期間須遵守紀律,屢次違反紀律且教育不改者,學校有權拒絕其參與午間的托管。

9. 學生開餐時間

早餐:8:00-8:25

午餐:11:30-12:00

午托班學生獎懲制度篇二

根據ww區(qū)政府(福府辦〔20xx〕77號文件)和ww區(qū)教育局(福教發(fā)〔20xx〕104號文件)文件精神,我校準備于20xx年10月開始舉辦學生午托班,為有需要的家庭解決孩子的午餐供應和午睡問題,為了規(guī)范管理,特制定《xx小學學生午托班管理制度》。

一、學生午托班由學校安全辦和總務處主要負責管理,按照市政府的有關文件精神和規(guī)定進行收費和管理。

二、學校聘請專職生活老師負責學生午托班的日常管理,明確生活老師的崗位職責,規(guī)范管理。

三、學生的午餐供應由學校食堂承包,嚴格執(zhí)行有關衛(wèi)生標準和管理規(guī)范,總務處加強食堂管理,校醫(yī)負責對學生食品的衛(wèi)生監(jiān)督。

四、班主任積極協(xié)助總務處加強對學生午托班的管理,重點做好學生的紀律教育、良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

五、生活教師負責每天學生午餐與午睡場所的衛(wèi)生保潔和定期消殺,保持良好的就餐和午睡環(huán)境。

六、嚴格執(zhí)行學生考勤與請假制度。

1、學生午餐前與午睡前必須認真做好人數考勤,學生請假必須履行請假手續(xù),由家長書面請假或電話向班主任請假,班主任并及時告知生活老師,生活老師做好登記。

2、學生中午有急事或生病需請假回家的,生活老師必須與家長聯系確認,由家長親自到學校接回。

七、生活老師負責午托班的日常管理,是學生安全的直接責任人,要嚴格、規(guī)范管理,愛崗敬業(yè),熱愛和關心學生。

八、安全辦和總務處定期對午托班進行衛(wèi)生、消防、設施等安全排查,及時消除安全隱患,努力營造安全舒適的午托環(huán)境。

xx小學

20xx年9月

午托班學生獎懲制度篇三

為了營造一個安全、舒適、有序的午托環(huán)境,以確保每位午托學生的安全,特制定如下管理制度:

第一條:凡在本午托的學生都必須嚴格遵守本制度,服從管理,接受安排,文明作息。

第二條:要團結友愛、互相幫助、不得吵架、打架、說臟話或隨意喧嘩。

第三條:學會與人相處,尊重他人、包容他人,不與同學爭執(zhí)、吵架、打架,不私自亂動他

人物品,有矛盾尋求老師幫助解決。

第四條:放學后自覺回到午托,不得擅自離開或者去其他地方,路上不準追趕,要注意安全。

第五條:如需使用午托的插頭、空調、風扇等電器用品,需向午托老師申請同意后方可使用,以免發(fā)生危險。

第六條:注意個人衛(wèi)生,保持個人用品干凈整潔以免影響他人。

第七條:有事外出必須先向老師報告,經允許后方可外出。

第八條:用餐時保持安靜做到食不語,用餐期間只能在餐廳,不得隨意走動,餐后自覺刷碗。

第九條:珍惜糧食,厲行節(jié)約,盡量吃完所分配的飯菜,不得隨意丟掉。

第十條:午休時間可以臥床休息或寫作業(yè),不準講話、喧鬧,上廁所要輕手輕腳,不能影響其他同學。

第十一條:遵守作息時間,準時起床、就餐、休息、洗漱等,休息后不得再有聊天、打鬧現象。

第十二條:放學后必須如實告知輔導老師當天作業(yè)內容,并認真工整完成,寫作業(yè)期間不得喧嘩、交頭接耳、吃零食、玩玩具,如有不明白的內容詢問輔導老師。

第十三條:老師將學生每天的表現記入“學生每日表現日志”中,并每周由家長閱讀簽字,以了解學生每周的表現。

第十四條:如違反相關規(guī)定,將接受相應的懲罰,并如實反饋家長,如表現優(yōu)異午托會有相應獎勵以資鼓勵。

佳家午托

午托班學生獎懲制度篇四

一、午托班生活管理人員是我校教職工隊伍的一部分,是午托學生中午吃飯、休息的管理者、組織者,午托班各位人員要充分認識到自己的責任重大,扎扎實實做好管理工作。

二、要以身作則,做到語言文明、衣著得體、舉止大方,言傳身教,做學生的表率。

三、虛心學習,掌握必要的《教育法》、《心理學》知識,不斷提高自己的組織能力,提高自己的管理水平。

四、服從學校和總務處的工作安排,上班時間(10:15-14:

15)不遲到、不早退,有事請假,工作認真負責,積極主動。

五、關心熱愛學生,組織學生吃飯、休息時,要認真檢查學生人數,防止學生出走,不打罵學生,不體罰或變相體罰學生,遇突發(fā)事件及時處理,并向總務處反映情況。

六、要關心調皮生,想方設法做好他們的思想工作,轉變學生的思想,培養(yǎng)他們良好的午餐、午休習慣。

七、學生午托休息室的設備都是學校公物,要保護,不準故意損壞。損壞公物要照價賠償。

八、要注意安全,不準讓學生追逐打鬧,離開學生午休室要關好門窗和電器設備。要學會使用消防設備,以應付意外事故。

九、講究個人衛(wèi)生,替學生分發(fā)食物要洗手,保持午休室空氣清新,環(huán)境衛(wèi)生,生活用品擺放整齊。

十、同事之間要團結合作,在分管好自己班級工作的同時,互相幫助,互相學習,有良好的集體觀念。

十一、為了進一步做好午托管理工作,每學期至少舉行一次家長考察日以及午托家長會。

附件:

午托班行事表

10:15-11:00 整理、清潔午休教室、餐廳

11:30-12:15 午餐

12:30-12:40 點名

12:40-14:00 午休

14:00-14:15 分水果或學生奶

注:值周行政不定期巡視。

xx小學學生午托班

午托班學生獎懲制度篇五

1、學生應嚴格遵守學校的作息時間,不遲到、不早退;(詳見《作息表》)

2、進校前,學生應按照到校先后在校門內指定地點排隊等候,并保持隊伍安靜、地面整潔;

3、進校時,學生應按照路隊先后,有序進入;

4、進校時,學生應主動向護導老師和值勤同學問早;

5、進校時,學生應保持服飾整潔,形象端莊大方;

6、離校時,學生應在路隊長和帶班老師的指揮下排隊集體離校。如遇雨天,應在家長帶領下及時離校,不得在校內逗留,玩耍。

7、學生進出校門不得奔跑,以免相互碰撞或跌倒,如因此而發(fā)生意外,須由本人承擔主要責任;

8、離校后,學生應及時回家,不得在校門周邊長時間逗留,以免發(fā)生意外;

9、 在校期間,學生不得中途離校;

10、如遇病事假,學生應主動持班主任老師開具的出門條,在門衛(wèi)

處做好登記,由家長將孩子領回家。

備注:以上條款,請全校學生遵照執(zhí)行,并督促家長共同遵守。

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。學
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?接下來小編
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
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