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實踐教育基地協(xié)議書(實用8篇)

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實踐教育基地協(xié)議書(實用8篇)
    小編:建工e學堂

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實踐教育基地協(xié)議書篇一

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的社

會職能,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:

一、合做原則:

本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立合作。

二、合作方式及內(nèi)容:

(一)互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作

1.甲方在乙方掛牌設立“”。

2.作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地,乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方學生。

3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方可利用學校的軟、硬件資源為乙方培訓。

4.乙方向甲方提供本企業(yè)單位職業(yè)特征崗位描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平。

(二)訂單培養(yǎng)、合作辦學

1.雙方共同合作,在對口專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中,根據(jù)乙方要求培養(yǎng)所需人才。

2.勞動力轉(zhuǎn)移培訓:乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源,并與甲方采取“工學結(jié)合,半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)“招工”與“求學”聯(lián)動,甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才(工作的同時,可以就讀甲方的中專學歷教育)。

(三)頂崗實習、實訓基地建設合作

1.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)中等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習,具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位,同時也是甲方的校外實訓基地,應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密、長效的合作機制。

3.甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃,以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時,甲方應加強對學生的崗前思想教育,指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作;乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃,以提高學生的綜合素質(zhì)能力。

以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式二份,各雙方各持一份。

實踐教育基地協(xié)議書篇二

甲方:_________學院 地址:_________ 乙方:_________ 地址:_________ 甲方和乙方經(jīng)過友好協(xié)商一致同意,乙方為________...

甲方:_________學院

地址:_________

乙方:_________

地址:_________

甲方和乙方經(jīng)過友好協(xié)商一致同意,乙方為_________學院實習教學基地共建單位。具體條款如下:

一、雙方權(quán)利和義務

甲方:

1.要求實習師生在實習期間遵守乙方相關(guān)的規(guī)章制度并采取必要的勞動保護措施,保證安全第一,圓滿完成實習教學計劃。

2.尊重乙方的知識產(chǎn)權(quán),嚴格遵守乙方的有關(guān)保密制度。

3.為乙方優(yōu)惠提供所需的技術(shù)和智力支持服務。

4.在符合國家高考招生規(guī)定的前提下,優(yōu)先招收乙方志愿報考_________學院的子弟。

5.根據(jù)乙方需要和雙向選擇的原則優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方工作。

乙方:

1.提供有益于甲方實習師生實習的先進技術(shù)與相關(guān)資料。

2.按甲方需要選派相關(guān)的技術(shù)人員與甲方教師共同進行實習指導(由甲方為乙方指導實習的技術(shù)人員支付一定的指導費)。

3.對甲方實習學生的有關(guān)收費給予優(yōu)惠。

4.積極創(chuàng)造條件使實習教學做到“產(chǎn)、學、研”相結(jié)合,產(chǎn)生經(jīng)濟效益和社會效益。

5.為實習師生實習期間的食宿、交通、衛(wèi)生等工作生活條件提供便利。

二、協(xié)議合作年限

本協(xié)議書共一頁一式三份(實習基地、教務處、院檔案室各存一份),效力同等。自簽字之日起生效,有效期為五年。

三、其它未盡事項

雙方本著互惠互利原則共同協(xié)商處理或另行簽定補充協(xié)議,所簽補充協(xié)議與本協(xié)議書具有同等效力。

甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________

代表(簽字):_________ 代表(簽字):_________

簽訂地點:_________ 簽訂地點:_________

周記

實踐教育基地協(xié)議書篇三

乙方(蓋章):_________

為了給_________大學廣大同學提供更廣泛的實習機會,為積極探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的模式,甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就雙方合作共建“_________大學信息科學與技術(shù)學院實習基地”、“_________大學軟件學院實習基地”事宜,達成協(xié)議共同遵守。

第一條合作目的

1.密切校企合作,建立長期穩(wěn)定的_________大學校外實習基地,打造華南地區(qū)信息科技人才的培養(yǎng)基地。

2.探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型、實用型人才的新模式,構(gòu)建適應企業(yè)發(fā)展需求的人才輸送渠道。

3.實現(xiàn)資源共享,實現(xiàn)企業(yè)與_________大學在就業(yè)招聘、產(chǎn)品研發(fā)、成果轉(zhuǎn)讓、技術(shù)培訓等方面更廣泛的合作。

第二條合作方式

1.甲方與乙方合作建立“_________大學信息科學與技術(shù)學院實習基地”、“_________大學軟件學院實習基地”。從合同簽訂之日起,甲方在乙方建立學生實習基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中是使用雙方共建本實習基地的名稱。

2.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)本科生教學計劃和研究生培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的高年級本科生、研究生參加實習,到乙方進行實習,具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

3.甲方提供的實習種類分為教學實習(又稱短期實習,一般期限為1—2個月)和畢業(yè)實習(又稱長期實習,一般期限為3—10個月),其中軟件工程碩士研究生一般要求在相關(guān)企業(yè)進行一年的畢業(yè)實習,并提交畢業(yè)設計。短期實習一般不提供工作報酬,也可由實習單位酌情進行實習補貼。長期實習的實習津貼由學校、企業(yè)、實習學生根據(jù)三方協(xié)議約定。

4.實習期間,企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關(guān)系,企業(yè)一般不為實習學生提供各種福利、社會保險、醫(yī)療及其他待遇,但乙方根據(jù)工作需要且在學生自愿的前提下,在學生畢業(yè)后聘用實習學生中優(yōu)秀的人才。實習學生在實習期間根據(jù)實習協(xié)議的要求服從乙方規(guī)章制度的管理(含考勤管理和技術(shù)管理),并且不違反學校的管理規(guī)定。

5.開展實習遴選活動期間,甲方派出的學生與企業(yè)雙向選擇,學生由甲方和乙方聯(lián)合培養(yǎng)。

6.因?qū)嵙晫W生或乙方原因提前終止實習,乙方應告知甲方。實習結(jié)束,乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

第三條合作期限

合作期限暫定三年,自______年______月______日起至______年______月______日止。期滿可再續(xù)簽。

第四條甲方的權(quán)利和義務

甲方權(quán)利

1.甲方有權(quán)督促乙方為實習學生提供相應的實習環(huán)境、工作以及安排合適的聯(lián)合指導老師。

2.根據(jù)實習學生在定向?qū)嵙晝?nèi)容和表現(xiàn),自行決定是否直接給予實習學生相應課程學分或直接參加丙方相應課程的考試以及參加畢業(yè)論文答辯。

3.對于與乙方聯(lián)合指導碩士研究生,甲方有權(quán)審核乙方提出的工程碩士生畢業(yè)設計培養(yǎng)計劃,成立碩士生畢業(yè)設計指導小組對學生畢業(yè)設計的進度和質(zhì)量進行指導、監(jiān)督和管理,并在乙方需要的情況下提供與畢業(yè)設計有關(guān)的技術(shù)咨詢。

4.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督和管理,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法;協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關(guān)系。

甲方義務

1.及時公布乙方實習崗位需求,根據(jù)乙方要求組織學生進行實習雙向選擇。

2.根據(jù)乙方要求提供實習生推薦表,提供實習學生的基本信息。

3.協(xié)助乙方對在乙方實習的學生進行管理,加強實習生政治思想教育和安全教育,教育實習生遵守乙方保密制度和其他有關(guān)規(guī)章制度。

4.除因乙方工作原因?qū)е率菍嵙晫W生傷病外,其他醫(yī)療費用按學校相關(guān)規(guī)定處理。

5.協(xié)助督促實習學生在實習結(jié)束時將屬于乙方及實習學生從乙方借用的技術(shù)成果的資料及介質(zhì)一并歸還給乙方。但經(jīng)乙方同意提供給甲方或其學生存留備份的除外。

第五條乙方的權(quán)利和義務

乙方權(quán)利

1.乙方根據(jù)具體情況安排及調(diào)整學生的實習崗位,但調(diào)整的相關(guān)崗位需征得乙方同意;

2.在實習過程中,甲方有權(quán)對學生工作態(tài)度和表現(xiàn)作評估。如實習學生出現(xiàn)下述情形:

(1)不能勝任工作或不服從乙方工作安排;

(2)違反乙方相關(guān)管理規(guī)章制度或國家法律;

(3)給乙方人員損傷或給乙方財產(chǎn)造成損害的。

甲方有權(quán)書面通報乙方,并視具體情況可對該學生予以警告、終止實習合同等處理。

3.乙方與學生簽訂保密協(xié)議,有權(quán)利要求學生及乙方嚴格遵守保密協(xié)議,有權(quán)將學生的違約行為向?qū)W校通報。

乙方義務

1.乙方提供實習項目、崗位、實習工種安排應與所學專業(yè)一致或相近,個別學生自愿的可以除外。

2.乙方根據(jù)人職匹配的工作要求每年定期提供1—2次以上的實習需求,一般為每年的三月、六月、九月,接納甲方3—5人以上的實習學生。

3.提供實習學生工作中所必需的資料及工作設施和工作條件。

4.負責實習學生在實習期間的工作內(nèi)容的安排。

5.負責對實習學生進行日常考勤管理和技術(shù)管理,并派有經(jīng)驗的高級工程師(或工程師)協(xié)助指導學生實習。

6.乙方應抓好實習生上崗前安保知識、操作規(guī)范培訓,負有實習生安全重要勞動保護責任,不得安排超越實習生年齡體力和專業(yè)知識以及承受能力的工作,預防危險事故的發(fā)生。否則造成損失由乙方承擔。

第六條組織機構(gòu)

1.甲方由學院主管負責人成立實習基地建設小組負責領(lǐng)導本項目實施工作,乙方指定主管負責人分管此項工作。

2.雙方分別指定一名項目聯(lián)系人在本協(xié)議有效期內(nèi)負責具體聯(lián)絡工作。

3.項目聯(lián)系人負責定期交換信息,溝通和協(xié)調(diào)雙方關(guān)系。一方變更項目聯(lián)系人時,應當及時以書面形式通知另一方。

第七條成果權(quán)屬

1.雙方同意在實習學生在實習期間完成的工作所產(chǎn)生的任何知識產(chǎn)權(quán)的應歸乙方所有,除非甲方、乙方和實習學生三方另有約定。

2.碩士畢業(yè)論文或畢業(yè)設計的成果歸屬根據(jù)項目具體情況約定。

第八條保密協(xié)定

1.甲方應對本項目涉及的技術(shù)和商業(yè)等機密進行保密,如果泄密應承擔相應的法律責任。

2.甲方督促實習學生應遵守乙方的保密規(guī)定,不得以任何方式泄露乙方的保密信息(包括圖紙、參數(shù)、技術(shù)數(shù)據(jù)、各種形式軟件以及其他的商業(yè)和/或技術(shù)信息)。

3.乙方及其學生只能將甲、乙雙方書面同意的屬于甲方知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)技術(shù)信息及資料(保密信息除外)用于畢業(yè)設計與論文方面,不能將其用于其他任何用途。

第九條其他

1.協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章之日起生效。

2.本協(xié)議如有不盡事宜而發(fā)生的爭議,雙方友好協(xié)商解決。

3.本協(xié)議一式四份,甲方持有兩份,乙方持有兩份,具有同等法律效力。

乙方(蓋章):_________

_________年____月____日

實踐教育基地協(xié)議書篇四

在當今社會生活中,很多場合都離不了協(xié)議,簽訂協(xié)議可以保障自身的權(quán)益不被侵害。那么相關(guān)的協(xié)議到底怎么寫呢?以下是小編精心整理的實習教學基地共建協(xié)議書模板,希望對大家有所幫助。

實習教學基地共建協(xié)議書1

甲方:六盤水職業(yè)技術(shù)學院

乙方:水城縣人民醫(yī)院

甲、乙雙方本著“優(yōu)勢互補,資源共享,共同促進,互惠互利”的原則,經(jīng)認真醞釀,達成以下協(xié)議。

一、權(quán)力和義務:

(一)甲方的權(quán)利和義務:

1.負責安排專業(yè)實習日程,與乙方協(xié)商專業(yè)實習人數(shù);

2.尊重乙方的知識產(chǎn)權(quán),嚴格遵守乙方的有關(guān)保密規(guī)定;

4.按規(guī)定交納必要的實習費用。

5.邀請乙方人員參加甲方組織的學術(shù)交流活動;

6.優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生供乙方選聘;

7.科研成果以優(yōu)惠的條件轉(zhuǎn)讓給乙方;

8.以優(yōu)惠的條件為乙方定單培養(yǎng)各類急需人才,舉辦短期培訓班和學術(shù)講座。

9.鑒于醫(yī)院條件有限,乙方自行解決食宿問題,院外所發(fā)生的一切后果由乙方承擔,乙方概不負責。

(二)乙方的權(quán)利和義務:

1.為甲方相關(guān)專業(yè)學生提供教學實習基地,并參與學生實習管理與指導;

2.按照甲方的`實習日程,合理安排實習工作;

3.負責對甲方人員實習前進行安全、紀律教育;

4.為甲方人員的醫(yī)療提供方便;

5.負責對甲方實習人員做實習鑒定;

6.為甲方老師實習鍛煉和進行科研活動提供方便;

7.根據(jù)需要,派專家到甲方講學和技術(shù)交流。

二、協(xié)議的變更、終止和解除

有下列情況之一者,本協(xié)議自動終止:

2.由于不可抗力因素而終止協(xié)議。

三.附則:

1.本協(xié)議未盡事宜由雙方協(xié)商解決,必要時可訂立補充協(xié)議;

2.自協(xié)議簽定之日起,有效期為五年。合作期滿后,經(jīng)雙方同意,可續(xù)訂協(xié)議;

3.本協(xié)議一式兩份。經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章):

乙方(蓋章):

聯(lián) 系電話:

聯(lián) 系 電話:

年 月 日 年 月 日

實習教學基地共建協(xié)議書2

甲方:_________學院

地址:_________

乙方:_________

地址:_________

甲方和乙方經(jīng)過友好協(xié)商一致同意,乙方為_________學院實習教學基地共建單位。具體條款如下:

一、雙方權(quán)利和義務

甲方:

1.要求實習師生在實習期間遵守乙方相關(guān)的規(guī)章制度并采取必要的勞動保護措施,保證安全第一,圓滿完成實習教學計劃。

2.尊重乙方的知識產(chǎn)權(quán),嚴格遵守乙方的有關(guān)保密制度。

3.為乙方優(yōu)惠提供所需的技術(shù)和智力支持服務。

4.在符合國家高考招生規(guī)定的前提下,優(yōu)先招收乙方志愿報考_________學院的子弟。

5.根據(jù)乙方需要和雙向選擇的原則優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方工作。

乙方:

1.提供有益于甲方實習師生實習的先進技術(shù)與相關(guān)資料。

2.按甲方需要選派相關(guān)的技術(shù)人員與甲方教師共同進行實習指導(由甲方為乙方指導實習的技術(shù)人員支付一定的指導費)。

3.對甲方實習學生的有關(guān)收費給予優(yōu)惠。

4.積極創(chuàng)造條件使實習教學做到“產(chǎn)、學、研”相結(jié)合,產(chǎn)生經(jīng)濟效益和社會效益。

5.為實習師生實習期間的食宿、交通、衛(wèi)生等工作生活條件提供便利。

二、協(xié)議合作年限

本協(xié)議書共一頁一式三份(實習基地、教務處、院檔案室各存一份),效力同等。自簽字之日起生效,有效期為五年。

三、其它未盡事項

雙方本著互惠互利原則共同協(xié)商處理或另行簽定補充協(xié)議,所簽補充協(xié)議與本協(xié)議書具有同等效力。

甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________

代表(簽字):_________ 代表(簽字):_________

簽訂地點:_________ 簽訂地點:_________

實習教學基地共建協(xié)議書3

甲方:_________

乙方:_________

經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,為實現(xiàn)雙方優(yōu)勢互補,特達成如下培訓合作協(xié)議:

1.甲乙雙方定期進行經(jīng)驗交流,互相推廣培訓課程:

根據(jù)課程內(nèi)容,甲乙雙方可互相交換和推薦培訓師資;此項費用單議。

2.甲乙雙方共同參與市場調(diào)研,設計系統(tǒng)化專業(yè)培訓內(nèi)容,共同開發(fā)培訓課程和組織培訓活動,并在雙方的網(wǎng)站、出版物、客戶中共同宣傳推廣擴大影響,雙方按約定比例進行利潤分成。

3.其他形式合作:

甲方培訓教室建成后,乙方負責推廣并優(yōu)惠使用;

乙方利用其資源優(yōu)勢承攬企業(yè)相關(guān)內(nèi)容培訓和整體培訓項目,有甲方負責實施;

其他實現(xiàn)雙贏的合作事項和合作方式_________。

4.在甲乙雙方合作過程中,如有未盡事宜,由甲乙雙方友好協(xié)商解決。

5.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各持一份,由雙方簽字蓋章后生效。

甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________

聯(lián)系人(簽字):_________ 聯(lián)系人(簽字):_________

實踐教育基地協(xié)議書篇五

甲方:_________學院乙方:_________根據(jù)教育部關(guān)于廠(公司)校掛鉤,加強產(chǎn)學研合作,發(fā)揮社會力量,共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識,有較強實踐能力的應用型人才,經(jīng)雙方充分協(xié)商,制訂本協(xié)議。

一、甲方義務

1.為乙方人員到我院進修、培訓提供便利,并在技術(shù)開發(fā)等方面給予合作;

2.乙方在招聘畢業(yè)生時,甲方給予優(yōu)先推薦;

4.甲方實習人員在實習期間,嚴格遵守乙方有關(guān)規(guī)章制度。

二、乙方義務

2.根據(jù)乙方實際情況,為學生提供實習所必需的條件,以提高學生的實習效果;

3.對實習學生進行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀守法的教育;

4.對參加實習的學生參與考核。

三、雙方為更好地履行義務,決定在乙方掛《_________學院實習基地》牌子。

四、本協(xié)議有效期兩年,未盡事宜,由雙方共同協(xié)商解決。

實踐教育基地協(xié)議書篇六

乙方:_________

甲、乙雙方本著友好相處,資源共享,相互協(xié)作,互惠互利,共同發(fā)展的原則,經(jīng)過長時間醞釀和認真考慮,為共同努力建設好專業(yè)教學實習基地,達成如下協(xié)議:

1.甲方是乙方_________專業(yè)的指定教學實習基地。

2.乙方根據(jù)學校_________專業(yè)培養(yǎng)計劃要求,結(jié)合甲方業(yè)務狀況,經(jīng)甲方實習基地負責人同意,由教師帶隊,在基地員工的指導下,制定具體實習方案,將該專業(yè)學生安排到甲方設定的崗位上學習和鍛煉。

3.甲方可以根據(jù)自身業(yè)務狀況的需要,經(jīng)與乙方協(xié)商同意,在保證學生安全的條件下,可安排_________專業(yè)學生到基地服務。

4.乙方可對甲方人員進行榮譽聘用,被榮譽聘用人員可應邀到學校做專題講座或企業(yè)推介活動。

5.甲方可邀請或聘請乙方的教師為本公司培訓員工、講授相關(guān)專業(yè)知識或參與企劃營銷等活動。

6.經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,還可進行其他方面的共建活動,未盡事宜,具體協(xié)商解決。

7.本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

8.本協(xié)議自雙方簽字之日起執(zhí)行。

甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________

甲方代表(簽字):_________ 乙方代表(簽字):_________

簽訂地點:_________ 簽訂地點:_________

實踐教育基地協(xié)議書篇七

乙方:_________

甲方與乙方本著互惠互利、互相支持的原則,經(jīng)過協(xié)商,就加強協(xié)作和校外實習基地建設問題達成協(xié)議:

一、甲方為乙方承擔如下任務

1.有計劃地接受乙方有關(guān)人員的進修、培訓或旁聽,并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的技術(shù)優(yōu)勢,為乙方解決生產(chǎn)技術(shù)上的一些問題。

2.實習期間,按有關(guān)規(guī)定,付給乙方適當?shù)膶嵙曋笇зM和水電費。

3.實習期間,實習師生應努力為乙方做好事。

二、乙方為甲方承擔如下任務

1.每年接受甲方_________批學生(每批_______人左右)到單位實習。實習的專業(yè)、人數(shù)、具體時間另行商定。

2.派出領(lǐng)導參加實習領(lǐng)導小組。共同領(lǐng)導實習各項工作,并指定有經(jīng)驗的教師、工程技術(shù)人員、管理干部擔任實習的指導工作。

3.供實習師生的食宿和其他條件,免收房租等。

三、由乙方提供房子_________間_________平方米,甲方投資購置家具(床、臺、椅等),作為實習生宿舍,供甲方使用。

四、本協(xié)議有效期為_________年。

五、協(xié)議書正式簽訂并經(jīng)省教育廳發(fā)文批準后生效,協(xié)議書一式四份,甲、乙雙方及其主管部門各一份。

甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________

負責人(簽字):_______ 負責人(簽字):_______

簽訂地點:_____________ 簽訂地點:_____________

實踐教育基地協(xié)議書篇八

校外實習是實踐教學的重要環(huán)節(jié)。校外實習可以提高學生分析問題、解決問題的能力,可以改善和優(yōu)化學生的知識結(jié)構(gòu),提高學生就業(yè)競爭力以及社會適應能力,同時還可以增強學生的職業(yè)意識、勞動觀念,提高政治思想覺悟,開闊視野,鞏固所學理論。為此,西南交通大學(甲方)與(乙方)本著互惠互利,互相支持的原則,本著源于社會,回報社會的宗旨,經(jīng)友好協(xié)商,就加強協(xié)作和校外實習基地建設問題簽訂本協(xié)議。

一、協(xié)議基礎

雙方應誠實守信、互惠互利、以基地的長遠發(fā)展為基礎進行合作,實現(xiàn)雙方社會效益和經(jīng)濟利益的雙贏。

二、甲方為乙方承擔如下任務:

1、同意乙方懸掛“西南交通大學xxxxxxx實習基地”的銘牌,并可在國內(nèi)外交流中使用。

2、協(xié)助乙方提高科研水平。有計劃地接受乙方有關(guān)人員的進修、培訓或旁聽,并在收費上給予優(yōu)惠、利用學校的技術(shù)優(yōu)勢,協(xié)助乙方做好科研項目申報工作,乙方因科研工作需要使用甲方儀器設備時給予優(yōu)先安排,幫助乙方解決生產(chǎn)技術(shù)上的一些問題。

3、按教師職務聘任的有關(guān)規(guī)定,對從事實習教學和教學管理人員聘任與其本人技術(shù)職務相當?shù)募媛毥淌?、副教授、講師;聘任分管學生工作的人員為甲方的兼職班主任。

4、按教學需要,提供有關(guān)的教學文件、教材等教學資料,協(xié)助乙方做好學生管理工作。

5、實習期間,按有關(guān)規(guī)定,付給乙方適當?shù)膶嵙曋笇зM和水電費。

6、甲方盡力向乙方推薦所需的合格畢業(yè)生。

三、乙方為甲方承擔如下任務:

1、貫徹黨和國家的教育方針,認真執(zhí)行甲方的教學計劃和學生管理規(guī)定。

2、每年接受甲方批學生(每批人左右)到單位實習。實習的專業(yè)、人數(shù)、具體時間另行商定。

3、成立教學管理和學生管理組織,并由一名領(lǐng)導主管此項工作。指定政治思想好、管理經(jīng)驗豐富、責任心強的人員專職負責學生的政治思想教育、教學管理和日常生活管理。

4、按學科成立教學組織,按《教師法》組織教師隊伍,定期研究教學工作,不斷改進教學方案,提高教學質(zhì)量。

5、按照甲方的實習大綱、教學計劃要求認真實施教學。

6、為甲方實習師生提供食宿方便(費用協(xié)商解決)。

四、雙方每年召開協(xié)商會議,落實本協(xié)議事宜,研究解決工作中存在的具體問題。

五、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字、蓋章后生效。本協(xié)議簽署生效后,任何一方不按本協(xié)議的約定履行,均屬于違約行為,守約方有權(quán)解除本協(xié)議。

六、本協(xié)議一式四份,甲、乙雙方及其主管部門各一份。

七、本協(xié)議在履行中如遇爭議,雙方應友好協(xié)商解決,如有未盡事宜可另行簽訂補充協(xié)議,補充協(xié)議、合同附件與本協(xié)議具有同等法律效力。

八、協(xié)議有效期:200年月至200年月

西南交通大學(甲方)_______(乙方)______________

代表簽字:_______代表簽字:______________

____年____月_____日____年____月_____日

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心得體會是在工作學習、生活等方面,通過自己的親身經(jīng)歷和感受,對所學所悟進行總結(jié)和歸納的一種表達方式,它能夠幫助我們更好地思考和認識自己,發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決方法。
通過這段時間的實踐,我認識到不僅要有強大的專業(yè)知識,還需要具備一定的人際溝通能力。寫心得體會時,要注意語言的簡潔明了,表達的準確性和連貫性。接下來,讓我們一起來
心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。那么下面我就給大家講一講
總結(jié)是一次探索,它讓我們更加深入地了解自己和他人??偨Y(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗和成功做法,但要有自己的獨立思考和判斷。9、總結(jié)范文可以激發(fā)我們寫作的靈感和創(chuàng)造力。大
教案的編寫需要注重教學資源的合理利用,提供適當?shù)慕虒W材料和工具。在編寫教案時,要注重培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。了解這些教案范文,可以幫助教師更好地理解學生的
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