一鍵復(fù)制
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
成功的家庭教育案例篇一
會一個人安靜地看上半天。有時大頭兒子到媽媽的出版社玩，最吸引他的不是花園里的假山、大人們給的零食，而是堆滿了書而顯得逼仄的圖書門市部。他一頭扎進花花綠綠的書堆里，叔叔阿姨們逗他也不搭理，直到出版社下班的鈴聲響了，才老大不情愿地站起來。
不過，書蟲兒子也有讓媽媽煩惱的時候，他趴著看書，蜷著看書，上學(xué)前吃早飯時看書，作業(yè)顧不上做還看書。每次吃飯作家媽媽就成了女巫，歇斯底里地尖叫三遍，兒子才邊嘟噥著“煩死了”，邊戀戀不舍地放下書本。直到一個夜晚，當(dāng)媽媽的突然發(fā)現(xiàn)兒子淚水漣漣，手邊是一本美國作家懷特的《夏洛的網(wǎng)》，心里掠過一陣欣喜。四歲半的兒子被一個優(yōu)秀的兒童故事打動了。鄭春華她把兒子柔軟的身子摟在懷里，任兒子放聲大哭。她仿佛聽到，一顆文學(xué)的種子輕輕落到兒子稚嫩心靈的聲音。
孩子的優(yōu)點永遠比缺點多。和所有的孩子一樣，大頭兒子成長之路也有磕磕絆絆。進入小學(xué)不久，鄭春華就發(fā)現(xiàn)個性很強的兒子，和老師相處不太協(xié)調(diào)。鄭春華從兒子每天上學(xué)前的“吻別”，意識到兒子的焦慮。兒子和所有從幼兒園升入小學(xué)的孩子一樣，心靈正面臨著巨大的轉(zhuǎn)折。她決定為兒子換個班級，可兒子卻不愿意，垂下了大腦袋：“新老師不會要我的，我很皮的?！?鄭春華耐心地說：“我見過新老師了，她只相信自己的眼睛。你有信心嗎?”兒子點點頭，滿懷信心地去新班級了。
當(dāng)媽媽的當(dāng)然知道，換了班級兒子還會遇到各種挫折，兒子這個班里調(diào)皮蛋的“四大天王”，怎么改得了頑皮的天性?關(guān)鍵是保護好孩子的自信心。 “你的優(yōu)點比缺點多”，這是鄭春華家長會回來經(jīng)常說的話，她總是想方設(shè)法讓兒子相信老師是喜歡他的。每當(dāng)聽到這話，兒子黑亮的眼睛瞬時放出異樣的光彩。
發(fā)現(xiàn)孩子，讀懂孩子。與《大頭兒子和小頭爸爸》里溫馨快樂的家庭不同，鄭春華覺得自己的童年充滿愛的缺失和遺憾。那時工作忙碌的父母很少陪伴她，她最羨慕的是牽著父母的手的鄰家小女孩。所以，當(dāng)兒子降臨人世，她想得最多的不是讓孩子吃什么、穿什么、學(xué)什么，而是怎樣去發(fā)現(xiàn)他、讀懂他、理解他。
孩子的優(yōu)點永遠比缺點多。和所有的孩子一樣，大頭兒子成長之路也有磕磕絆絆。進入小學(xué)不久，鄭春華就發(fā)現(xiàn)個性很強的兒子，和老師相處不太協(xié)調(diào)。鄭春華從兒子每天上學(xué)前的“吻別”，意識到兒子的焦慮。兒子和所有從幼兒園升入小學(xué)的孩子一樣，心靈正面臨著巨大的轉(zhuǎn)折。她決定為兒子換個班級，可兒子卻不愿意，垂下了大腦袋：“新老師不會要我的，我很皮的?！?鄭春華耐心地說：“我見過新老師了，她只相信自己的眼睛。你有信心嗎?”兒子點點頭，滿懷信心地去新班級了。
當(dāng)媽媽的當(dāng)然知道，換了班級兒子還會遇到各種挫折，兒子這個班里調(diào)皮蛋的“四大天王”，怎么改得了頑皮的天性?關(guān)鍵是保護好孩子的自信心。 “你的優(yōu)點比缺點多”，這是鄭春華家長會回來經(jīng)常說的話，她總是想方設(shè)法讓兒子相信老師是喜歡他的。每當(dāng)聽到這話，兒子黑亮的眼睛瞬時放出異樣的光彩。
發(fā)現(xiàn)孩子，讀懂孩子。與《大頭兒子和小頭爸爸》里溫馨快樂的家庭不同，鄭春華覺得自己的童年充滿愛的缺失和遺憾。那時工作忙碌的父母很少陪伴她，她最羨慕的是牽著父母的手的鄰家小女孩。所以，當(dāng)兒子降臨人世，她想得最多的不是讓孩子吃什么、穿什么、學(xué)什么，而是怎樣去發(fā)現(xiàn)他、讀懂他、理解他。
那天，兒子告訴她，他喜歡班上的一個女孩子，因為那女孩像小貓似的很溫順，還建議媽媽去看一看。過了不久，兒子又說，自己長大了要和那個女孩子結(jié)婚。鄭春華一點都不大驚小怪，而是說：“可以啊，等你到了結(jié)婚的年齡，如果你還喜歡她，媽媽完全同意。”兒子開心地倒在床上。當(dāng)兒子童言無忌時，鄭春華不但沒有責(zé)怪兒子，而是為兒子已經(jīng)知道去“愛”別人而欣喜。她深知，一個生活在濃濃愛意氛圍中的孩子，愛的種子會不知不覺在心中發(fā)芽。
對于孩子，理解并不意味著遷就。一次，兒子在班上吃東西，班主任走過去，兒子指著前面的女孩，說是她給的，老師便過去批評那位女生。鄭春華剛好目睹了這一切，心里挺不是滋味。雖然孩子的舉動可能是無意識的，但懂得承擔(dān)責(zé)任比功課優(yōu)秀更重要。她考慮了整整一星期，給兒子講了一個故事：媽媽單位里搞活動，媽媽在車上拿出一包話梅分給大家吃，結(jié)果有位同事吃完了就把核吐在地上。社長看到了過來批評她，她說話梅是媽媽帶來的。社長就過來批評媽媽了……兒子的臉漲紅了，說：“這是叛徒行為!” 鄭春華立即不失時機地說：“那你好像也當(dāng)過這樣的叛徒。” 兒子眨著黑亮的眼睛，若有所悟。她相信，雖然兒子還小，但以后遇到負有責(zé)任的事時，也會勇于承擔(dān)。和兒子共同成長。兒子不僅給了鄭春華創(chuàng)作的靈感，而且激勵著她和兒子共同成長。一本本新作誕生了，一個個兒童文學(xué)大獎獲得了。兒子在成長，當(dāng)媽媽的不愿讓自己融化掉，她要繼續(xù)建造自己的世界。因為在她看來，孩子需要的是一個能讀懂他并理解他的朋友，而不是需要一個為了愛掏空了自己的母親。如今大頭兒子已成了陽光大男孩，而“大頭兒子”家族又添了新的成員：“大頭兒子和動物”“大頭兒子大海邊”……長不大的“大頭兒子”，會讓一代又一代的同齡孩子著迷。新作不斷的同時，家里又添了個被大頭兒子稱為“小餅干”的妹妹，一個和哥哥一樣愛聽故事的小女孩，一個小鳥般不停嘰嘰咕咕的女孩子。女兒的童言稚語，又在不斷變成作家媽媽筆下動人的兒歌和優(yōu)美的童話。
成功的家庭教育案例篇二
家庭是子女的第一個“學(xué)?！?，父母是孩子的第一個“老師”，潛移默化的家庭教育及影響，將會直接關(guān)系到子女的道德品質(zhì)、法紀(jì)觀念、人生觀等的形成。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于成功家庭教育案例，歡迎閱讀!
1、卡爾威特-1820xx年德國牧師，在結(jié)婚前就有了把孩子培養(yǎng)成才的計劃，兒子小卡爾威特，15歲獲哲學(xué)博士，16歲獲法學(xué)博士。世界著名大學(xué)哈佛大學(xué)生。1820xx年著“卡爾威特的教育”。
2、劉衛(wèi)華、張欣武-藝術(shù)雜志編輯。女兒劉亦婷，哈佛大學(xué)生。在懷孕時就得到朋友送的“早期教育和天才”一書，就決心有計劃的培養(yǎng)女兒成才。
3、李振霞-1957年畢業(yè)于中國人民大學(xué)哲學(xué)研究生班，1961年調(diào)入中央黨校任教，1991年任海南省委黨校副校長。在那個“讀書無用”風(fēng)行的年代，作為四個孩子的母親，她歷盡艱辛，不僅把兒女全都培養(yǎng)成了國內(nèi)外著名大學(xué)的博士，她和丈夫也同樣成果累累，創(chuàng)造出了“親子共贏”的家教最佳效果。著“我把四個子女培養(yǎng)成博士”。
4、王福志-河北秦皇島市昌黎縣人。高中文化，農(nóng)民。有了孩子就決心把孩子培養(yǎng)成才。兒子王京14歲參加高考就超過重本線，15歲補清華大學(xué)錄取沒去。20xx年秦皇島市狀元，16歲再次考入清華。二兒子十歲上初二。
5、趙鎖仙-山西大同。大女兒聘聘南開大學(xué)本科，北大研究生，二女兒婷婷清華大學(xué)。著“姐姐北大妹妹清華”。
6、陳宇華-廈門市1990年文科每保送人大，后申請到美國斯坦福大學(xué)，哈佛大學(xué)研究生。華有網(wǎng)總裁。著“千萬別管孩子”。
7、高燕定-原中科院專家，女兒五歲時去美國，女兒哈佛大學(xué)。著“人生設(shè)計在童年”。職業(yè)規(guī)劃師。
一、注重教子做人。
中國傳統(tǒng)家教的精華是注重教子做人。中國歷代關(guān)于家教的家規(guī)、家訓(xùn)、家范無一不把教子做人作為重點內(nèi)容;歷史上的慈父良母也無一不是在教子做人方面為世人稱頌。
北宋中期包拯針對當(dāng)時社會腐敗的狀況，特別重視后代的品德教育。他晚年請石匠將他立下的家訓(xùn)“后世子孫仕宦，在犯贓濫者，不得入歸本這家，亡死之后，不得葬于大塋中，不從吾志，非吾子若孫也。 ”刻在碑上，將碑鑲立于堂屋的東壁，令子孫時時觀瞻，嚴(yán)格奉行。
古希臘著名的教育家、哲人柏拉圖有句名言：“一個人從小所受的教育把他往哪里引導(dǎo)，能決定他后來往哪里走。”他主張通過故事、詩歌、戲劇、歷史、演說、技藝音樂來教充青少年，“陶冶心靈”。他認為故事與詩歌的內(nèi)容應(yīng)該能夠培養(yǎng)青少年“既溫文又勇敢”、能養(yǎng)成“自成克制的美德”。17世紀(jì)英國思想家約翰·洛克(1632——1704)主張對青少年進行“紳士教育”，他最重視道德教育。他說：“我認為在一個紳士的各種品性之中，德行是第一位的，是最不可缺少的?！庇梢梢?，古今中外家教都把教子做人作為重點，它也是成功家教的一條最重要的經(jīng)驗。
二、注重言傳身教。
家長的言傳身教是家教成功的必要條件。林則徐的父親林賓日是位塾師，當(dāng)時過著“半饑半寒，遷就度日”的生活，可是對貧窮的鄉(xiāng)親和鄰里，卻能“視人之急猶已家，雖至貧再三，尚疾病死葬，靡不竭力解推，忘乎其為屢空也”。少年時的林則徐就親眼看見父親把家里僅有的一點點米，全都送給了貧如洗的三伯林天策，自己一家人只好忍饑挨餓。父親還事先囑咐他說：“伯父來，不得說我們沒米吃了?！绷仲e日“不妄與一事，不妄取一錢”。有一次一個土豪想用金錢賄賂林賓日，為其保送文童，遭他拒絕。還有一次一個富戶人家想重金聘林賓日去當(dāng)家庭教師，林賓日一想到此人在鄉(xiāng)里的劣跡，便一口回絕了。父親的言行舉止，給林則徐以深刻的影響。后來他在官場上注意了解民間疾苦，作風(fēng)廉潔剛直，不與貪官污吏為伍，這當(dāng)然不是偶然的。
三、注意教育方法。
國外流傳著這樣一首《育兒歌》：“挑剔中成長的孩子，學(xué)會苛責(zé);敵意中成長的孩子，學(xué)會爭斗;譏笑中成長的孩子，學(xué)會羞怯;羞辱中成長的孩子，學(xué)會自疚;寬容中成長的孩子，學(xué)會忍讓;鼓勵中成長的孩子，學(xué)會自信?！边@首育兒歌，含有豐富的哲理，說明家長的教育思想、教育態(tài)度和教育方法等，對孩子的身心發(fā)育都有密切的關(guān)系。
1、喜歡且經(jīng)常與孩子親近，愛而有度，嚴(yán)而有格;
2、關(guān)心孩子的思想和學(xué)習(xí)，樂于幫助孩子解決學(xué)習(xí)、生活中的一些困難;
3、善于和孩子交流和溝通思想感情;
4、家庭在有明確的“公約”，使孩子有規(guī)可循;
5 、尊重孩子的興趣和愛好;
6、按照孩子的程度，給孩子提出合理的目標(biāo)和要求;
7、致力于創(chuàng)造一個和諧、歡樂的家庭氛圍。
我們可以舉一些例子。例如，顏之推在《顏氏家訓(xùn)》中說：“父母威嚴(yán)而有慈，則子女畏慎而生孝矣?！边@里提出了“慈而有度，嚴(yán)而有格”的教育原則與方法。蔡衍晃說：“更可恨者，凡子有過，母輒蔽之，父不得而知也。業(yè)已知之，則又曲為之解，此慈母之所以多敗子也?！边@里指出父母對子女教育的不一致，會導(dǎo)致家庭教育的失敗，家中就會出敗子。
成功家教給予我們的啟示決不止上述三條。社會主義市場經(jīng)濟的建立、社會巨大變革給家庭教育又提出了許多新課題、增添了許多新內(nèi)容，家長光靠老經(jīng)驗不能勝任對子女的教育，要學(xué)點教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)方面的知識。教育部、全國婦聯(lián)和團中央聯(lián)合舉辦的更新家庭教育觀念報告會就如何真正教育好孩子，走出家庭教育的誤區(qū)，解決家庭教育實踐中的問題和矛盾，幫助家長樹立符合時代要求的、正確的家庭教育新觀念，是當(dāng)務(wù)之急。成功培養(yǎng)了孩子的家長們的科學(xué)教子經(jīng)驗也許能對您有所啟發(fā)，找到您所需要的東西。
成功的家庭教育案例篇三
陳景潤不僅是數(shù)學(xué)奇才，在教育孩子方面也有獨特的見解。兒子名叫陳由偉?！瓣愑蓚ァ边@個名字是陳景潤起的。陳由是他與夫人各自的姓，偉則希望其對人類有偉大貢獻的意思。
可以看出，陳景潤對于孩子的教育方式就是寬松民主的教育。
而家庭教育中的民主也是必不可少的。尤其是當(dāng)孩子成長到青春期的時候。青少年時期是孩子個性發(fā)育的一個轉(zhuǎn)折階段，他們正在告別童年，開始一個嶄新的成長和變化時期，身體正急劇的發(fā)育，心靈在不斷豐富，情緒在激烈波動是青少年的特點。他們正在竭力擺脫童年時期的幼稚狀態(tài)，向成人過渡，希望家長把他們當(dāng)大人看待。并且，青少年自尊心強，思想情感不輕易向他人吐露，如果長輩不能正確對待，他們極易造成心理上的閉鎖性，這種閉鎖性導(dǎo)致他們與父母、師長及交往熟悉的人之間產(chǎn)生距離，由于缺乏傾訴，產(chǎn)生一種孤獨感，但內(nèi)心又渴望交往。所以，在這個時候，如果我們僅僅是用爸爸（或者媽媽）的身份來和他們交流必然會導(dǎo)致孩子的反感。我們不妨“自降身份”，與孩子交朋友，給孩子以適當(dāng)?shù)某扇藱?quán)力和身份，認真的傾聽，給予自己的建議而不是命令。我想，這樣對孩子們來說會容易接受的多。這就讓我想到我自己在15、6歲時經(jīng)常和父母爭吵，因為他們總是說他們是爸爸媽媽，我做任何事都應(yīng)該聽他們的（當(dāng)然在一次徹底的談心后他們現(xiàn)在民主多了）。這樣的情況讓我十分的反感，因此吵架也便是家常便飯?？梢?，民主教育在家庭教育中也是十分重要的。
走近“完美父親”貝克漢姆。
在家庭教育中，父母親的角色是無可替代，不可或缺的。因為親子間的角色關(guān)系直接影響著兒童的成長。孩子需要的滿足、性別角色的認同、道德責(zé)任感的養(yǎng)成、公民義務(wù)的認知、自然生活秩序的進行無不依賴著良好的角色關(guān)系。父母親是影響下一代成長與發(fā)展的關(guān)鍵人物。因此，父母與兒童在家庭中的角色關(guān)系與其子女的成長與發(fā)展密切相關(guān)。父母應(yīng)該從孩子的誕生之日起便親自照顧著孩子的日食起居從孩子出生起，母親的懷抱，父親的眼神，親人的逗弄，使他們感受到父愛母愛，并在美好的感受中引起快樂的情感體驗，所以作為父母，要接近孩子，花時間與孩子聊聊，進行感情“投資”，讓孩子感受到你對他的了解和關(guān)心。同時父母要學(xué)會傾聽，并作出積極反應(yīng)，使孩子覺得自已受到了父母的重視，并感受到父母愛心的支持，這種情感的交流，就會使孩子對父母產(chǎn)生親切感，從而進一步提高親子關(guān)系。在我看來，良好的親子關(guān)系可以提高父母在孩子心中的權(quán)威性，從而對孩子的教育是較為有利的。
在案例中我們還可以看見，貝克漢姆對孩子發(fā)自內(nèi)心的愛和重視。大手筆的生日party；由于兒子發(fā)高燒，貝克漢姆甚至干脆缺席曼聯(lián)的訓(xùn)練，這些都是貝克漢姆認為的自己作為父親的責(zé)任?？梢?，貝克漢姆一直是將孩子放在自己心里最為重要的地方的。這也是家庭教育中的關(guān)鍵之處。
“鋼琴王子”是這樣成長的!“肖邦國際鋼琴大賽”堪稱音樂界的奧運會。它是被國際音樂界認可的、世界上規(guī)格最高、演奏難度最大的比賽之一。其評委之挑剔與選拔之嚴(yán)格也表現(xiàn)在其寧缺勿濫的一面：在過去兩屆，其第一名都為空缺。50年代的傅聰曾獲該賽第三名，2000年，我國深圳選手18歲的李云迪一舉摘取了15年來無人問津的金獎桂冠，也是華人首次獲得該大賽金牌，更是比賽開辦70多年來奪冠的最年輕的鋼琴家。世界的目光頓時聚焦在這位18歲的青年人身上。偶然機會步入鋼琴之路。熟悉李云迪的人都說，李云迪似乎是專門為鋼琴而生的，他對音樂有著異乎尋常的天賦。據(jù)李云迪的母親張小魯回憶，年輕時的她很喜歡舞蹈和音樂。在懷孕的時候，還經(jīng)常聽一些古典樂曲，《梁祝》是她放得最多的一首。李云迪降生后，似乎也繼承了母親對音樂的愛好。1歲時的李云迪就能把一首《回娘家》唱得繪聲繪色。此外，他對各種樂器也情有獨鐘。有一次，小云迪在商場里看到了一個兒童手風(fēng)琴，說什么也不走，非要爸爸媽媽給他買。在他4歲生日那天，終于如愿以償，他得到了人生的第一件樂器，一個最簡單的兒童手風(fēng)琴。最后，他還興致勃勃地參加了重慶市少年宮的鋼琴培訓(xùn)班。為了鼓勵孩子堅持學(xué)下去，不懂樂理的張小魯每天只有陪讀，回來再教給兒子。經(jīng)過幾個月的啟蒙，云迪的音樂天賦很快顯露出來，而且進步神速。1987年3月，5歲的李云迪從重慶到成都參加四川省少兒手風(fēng)琴比賽，奪得了第一名，他體驗到了人生的第一次掌聲和成功。
在李云迪的成長中，有一個不可或缺的角色，那就是他的母親——張小魯。
張小魯是一位愛教相融、嚴(yán)慈相濟的母親。小云迪在商場里看到了一個兒童手風(fēng)琴，說什么也不走，非要爸爸媽媽給他買。終于，在他4歲生日那天，他如愿以償?shù)氐玫搅巳松牡谝患菲?，一個最簡單的兒童手風(fēng)琴。為了滿足小云迪的興趣，爸爸媽媽把他送到重慶市少年宮的鋼琴培訓(xùn)班。而為了鼓勵孩子堅持學(xué)下去，不懂樂理的張小魯每天只有陪讀，回來再教給兒子。而之后因為心疼小云迪每次彈完風(fēng)琴前胸都熱起痱子，便把家里僅有的錢拿來買了一臺價格不菲的鋼琴。可見，張小魯在小云迪的興趣愛好上的投入是毫不吝惜的。當(dāng)然，現(xiàn)在的家長似乎對孩子的藝術(shù)愛好的培養(yǎng)也挺大方的，只是她們忽略了孩子是否是真的對其有興趣，只是一味的強迫孩子，這種教育方式難免有失偏頗，事倍功半。之后小云迪師從但昭義，但是1955年但教授應(yīng)邀到深圳藝術(shù)學(xué)校任教，李云迪是跟是留，已經(jīng)關(guān)系到整個家庭的變動。但是父母毅然決定，但教授到哪，云迪就跟到哪。也就是從這時起，李云迪的母親張小魯辭去了工作，專門來深圳陪讀，從此就沒再找過工作。張小魯?shù)囊闳粵Q然讓我們看到了一個執(zhí)著的母親。我們都知道，在家庭教育中，言傳身教對孩子的影響特別大。張小魯如此果決地辭去了工作，這是一個母親對于孩子最為無私的愛，也促使了日后李云迪對鋼琴的執(zhí)著和熱愛。
但是張小魯并不僅僅只是一味的疼愛李云迪，她也是一位相當(dāng)嚴(yán)厲的母親。張小魯說：“我每次陪兒子練琴，都是非常非常用心地聽。每天陪上5、6個小時，我并不覺得累。我們既然選擇了這條路，既然付出了精力，就應(yīng)該對得起自己付出的一切?！睆埿◆斠矎牟粫驗樾≡频显阡撉偕系奶熨x而有所松懈，她覺得，和所有的小孩子一樣，云迪需要大人的隨時提醒。有些原則的事情是不能妥協(xié)的，否則一旦孩子形成了習(xí)慣，有些毛病就不容易改了。李云迪說，正是由于母親執(zhí)著的性格，自己很佩服她，以她為榜樣。而自己更是遺傳了父親沉穩(wěn)的性格?？梢姡赣H的角色在家庭教育中占的比重是十分重要的，一個健全的母親角色會使得孩子形成一個良好的性格和社會認知。當(dāng)然，不僅僅是母親角色，父親的角色對孩子的社會角色的形成也起到了相當(dāng)大的影響。父母的一言一行都會對孩子造成潛移默化的影響，有好的也有壞的。這就要求父母在孩子面前要樹立一個模范形象，以來正確的引導(dǎo)孩子健康的成長。
