總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)所經(jīng)歷和取得的成就進(jìn)行回顧和總結(jié)的過程??偨Y(jié)時應(yīng)注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性,保持條理清晰,語言簡潔明了。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同人的總結(jié)觀點和風(fēng)格,擴(kuò)展我們的思維。
高校教師的工作總結(jié)篇一
自進(jìn)入高三下學(xué)期以來,師生的共同壓力更加大了。特別是為了完成本校本年度的高考目標(biāo),同仁們深感肩負(fù)重任,因而更加地努力工作,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧以往,先將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
上學(xué)期我們主要進(jìn)行了語文高考復(fù)習(xí)的第一階段,穩(wěn)扎穩(wěn)打,對高考所涉及的所有知識點要面面俱到,即使沒有涉及到的,只要和高考有關(guān)的,仍有復(fù)習(xí)的必要。備課要細(xì),上課要實,作業(yè)要精,補(bǔ)漏要勤,檢測要有針對性。
為學(xué)生形成知識的系統(tǒng)做準(zhǔn)備。本學(xué)期要進(jìn)行的是第二階段和第三階段。第二階段是知識的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)階段。以專題訓(xùn)練為依托,以第一輪復(fù)習(xí)為為基礎(chǔ),讓學(xué)生的知識系統(tǒng)化。以專題促歸納,讓學(xué)生對所有考點的知識心中有數(shù)并自我成體系。
教師有針對性的引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生自主歸納。第三階段是模擬提高階段,主要是進(jìn)行“東三省”的三次模擬考試。在模擬中發(fā)現(xiàn)的問題,教師必須精講,而且堅決不再留任何尾巴,不把遺留的問題帶到下一次的考試。
我所教的兩個班級,語文基礎(chǔ)相對較差,而且是部分學(xué)生根本不重視語文學(xué)科學(xué)習(xí),我所面臨的困難和壓力可想而知。盡管如此,我對學(xué)生依然是不拋棄、不放棄,想方設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)語文,讓他們認(rèn)識到語文對于他們的高考的重要性。
一、激發(fā)興趣、提高課堂質(zhì)量。
大部分學(xué)生總覺得語文學(xué)與不學(xué)一個樣,高考語文成績完全靠運氣,而且到高三,各學(xué)科大量的做題,勢必給可憐的語文學(xué)習(xí)帶來了沒時間做語文看語文的局面。語文教學(xué)在夾縫中求生存,只能在課堂上要質(zhì)量,要效率。努力為學(xué)生學(xué)語文、自己教語文營造良好的心理環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、營造民主課堂。
讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在課堂上多關(guān)注語文弱科同學(xué),給他們精神鼓勵,讓學(xué)生在自信的陽光下成長,學(xué)習(xí)。對各班成績優(yōu)秀但語文總拖后腿的學(xué)生,利用課余和周六時間幫他們掃除學(xué)習(xí)中的疑問,耐心的講解以此打動他們,激起他們學(xué)習(xí)語文的熱情,收到良好效果。善于捕捉每個學(xué)生在語文學(xué)科方面的某一閃光點,以此增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)語文的信心。
三、提高效率,上好講評課。
進(jìn)入高三,面臨著內(nèi)容多、任務(wù)重、時間緊等一系列困難,學(xué)生的復(fù)習(xí)訓(xùn)練也很多,但我們不能因為時間緊就忽略訓(xùn)練和試卷講評的過程。我認(rèn)為認(rèn)真抓好講評課的重要環(huán)節(jié),通過講評幫助學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識,提高運用所學(xué)知識的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和習(xí)慣,是高三復(fù)習(xí)教學(xué)的一條有效途徑。講評前認(rèn)真分析試卷,有明確的目的性;講評過程引思路、給時間、講技巧、富有針對性;講評后,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟小結(jié),注意深化鞏固,突出實效性。
第三、講清解題規(guī)律或方法。如判斷語句是否有語病常用三種方法:語法結(jié)構(gòu)分析法、邏輯事理分析法和表達(dá)效果分析法。
第四,糾正錯誤務(wù)必落實。對于教師而言,要了解學(xué)生錯在何處,為何錯,哪些學(xué)生錯,有針對性地改進(jìn)復(fù)習(xí)教學(xué)工作。對于學(xué)生而言,要求答錯的學(xué)生要找出答錯的原因,并改正,掌握避免差錯改正錯誤的規(guī)律。
高校教師的工作總結(jié)篇二
2012年9月,我有幸進(jìn)入衡水學(xué)院法政系任教,成為一名光榮的高校教師。滿懷憧憬與期待進(jìn)入校園,闊別大學(xué)校園兩年之久的我猶如新生,一切都是嶄新二美好的?;叵雱倎碇畷r心中多少有些忐忑,如今經(jīng)過了半年來的歷練,發(fā)覺自己多了幾分沉著與成熟。雖然在這里從教的時間還不長,但我已經(jīng)從中受益匪淺,收獲頗多。新學(xué)期各項教學(xué)工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下有序的開展著,我們也一直以滿腔的熱情積極地工作著。本學(xué)期我主要擔(dān)任《大學(xué)生軍事理論課程》這門課以及協(xié)助承擔(dān)法政系教務(wù)工作?,F(xiàn)將前一階段工作總結(jié)如下:
一、思想上嚴(yán)格要求、堅持進(jìn)步。
自2005年加入中國共產(chǎn)黨以來,我始終堅持黨的各項方針政策,熱愛教育事業(yè),始終以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己。入職后,思想工作進(jìn)一步銜接,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,能夠主動配合學(xué)院,做好學(xué)校安排的各項工作。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、職業(yè)操守上加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力提高。
十一月中旬至十二月初,學(xué)校利用周末時間對新進(jìn)教師進(jìn)行職業(yè)技能崗前培訓(xùn),其中包括對教師的職業(yè)道德的宣講。作為一名高校年輕教師,對這方面要求的認(rèn)知還不是很明確。通過這次培訓(xùn),我充分掌握了作為一名教師所應(yīng)具備的職業(yè)道德和職業(yè)修養(yǎng),“教書育人”是教師的根本道德責(zé)任,教師職業(yè)道德和法律規(guī)范的原則是對教師行為的根本要求,是調(diào)節(jié)指導(dǎo)和評價教師行為的基本標(biāo)準(zhǔn),其精髓在于甘為人梯,無私奉獻(xiàn),照亮別人,升華自我。教師職業(yè)具有先進(jìn)性特征,教師是人類靈魂的工程師,高校教師教育大學(xué)生,不僅通過言教,而且通過身教,不僅要用豐富的知識教人,而且要用自己的品格教人,要以自己良好的道德和法律行為去影響、啟迪和感化大學(xué)生的心靈;教師職業(yè)具有示范性特征,“師者,人之模范”,高校教師的勞動對象是可塑性大、身心尚未完全成熟的大學(xué)生,高校教師的言談舉止、待人處世,乃至氣質(zhì)、性格等,都對大學(xué)生起著熏陶、感染和潛移默化的作用;教師職業(yè)具有繼承性和時代性,高校教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和法律規(guī)范是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德長期積淀繼承、發(fā)展的結(jié)果;教師職業(yè)具有奉獻(xiàn)性特征,高校教師的工作是“樹人工程”,要求高校教師必須有“捧著一顆心來,不帶半棵草去”的高尚品質(zhì),特別是現(xiàn)在各種利益調(diào)整、碰撞的改革形勢下,這種品質(zhì)更為重要。
三、教學(xué)上勤于鍛煉、修煉內(nèi)功。
這學(xué)期我主要擔(dān)任的課程是《大學(xué)生軍事理論課程》,雖然是一門考查課,而且教學(xué)方式相對較靈活,但是作為一名新教師,為了使學(xué)生學(xué)有所得,從課程學(xué)習(xí)中掌握有用的應(yīng)用技能,我堅持做好課前準(zhǔn)備工作,大量查閱相關(guān)背景知識,在提高自身素質(zhì)的同時,向?qū)W生傳授更多的有用知識。在課堂上,通過各種教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,在與學(xué)生的互動過程中,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,達(dá)到知識的靈活運用。課下及時總結(jié)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,就相關(guān)問題進(jìn)行講解,以鞏固學(xué)生對課堂知識的正確掌握。
另外在本學(xué)期開始階段,楊桂俠老師將其《演講與口才》當(dāng)中的兩次課交由我來上。作為入職以來第一次獨立授課,我決定把握這次難得的授課機(jī)會。雖然是一門實踐與理論并重的課程,根據(jù)楊老師課前的要求,認(rèn)真?zhèn)湔n以及積累相關(guān)資料,盡量將課程生動化,并能讓學(xué)生通過本課程真正學(xué)習(xí)到知識與技巧。
四、教務(wù)工作上勤勤勉勉、用心服務(wù)。
作為一名新教師,第一年需要熟悉教務(wù)工作,在教務(wù)辦公室坐班。雖說是坐班,但同樣也是學(xué)習(xí)。教務(wù)工作復(fù)雜且瑣碎,對我們來說這學(xué)期是個挑戰(zhàn)。每天不但要熟悉教務(wù)工作,還要學(xué)習(xí)處理和系里院里各個部門、各位老師的關(guān)系。每天的工作既是重復(fù)又是創(chuàng)新。不知不覺中自己的工作主動性逐漸提高。
五、不足之處。
作為年輕教師,由于經(jīng)驗不足,自身各方面的素養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高。工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng),運用多種教學(xué)手段的技能還有待提高。這些也是我努力的方向。
具體來說,我的下一步的目標(biāo)是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高自身素質(zhì),擴(kuò)展自己的專業(yè)知識,更好地完成教學(xué)任務(wù);虛心向其他老師學(xué)習(xí)請教,博采眾長,提高教學(xué)水平。并時刻總結(jié)自己在教學(xué)中的缺陷并進(jìn)行改進(jìn)。
總之,通過這半學(xué)期的教學(xué)實踐,我學(xué)到了很多東西,鍛煉了自己的能力,并認(rèn)識到了自己的不足。因此在在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn)。
高校教師的工作總結(jié)篇三
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間新年鐘聲又即將敲響,又一學(xué)期的教學(xué)工作也接近尾聲,為了更好地做好以后的工作,總結(jié)以往經(jīng)驗、吸取過去教訓(xùn),本人以這學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、思想政治方面。
20xx年于國家于百姓是極不平凡的一年,作為一名教師,我在思想政治上,時刻與黨與政府保持高度一致,將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。積極參加系部組織的各種政治學(xué)習(xí),收聽收看國家經(jīng)濟(jì)政治新聞,隨時了解國內(nèi)國際形勢。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,在思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)素養(yǎng),以使自己更好地適應(yīng)新時期新形勢下的教育教學(xué)改革。
二、教育教學(xué)方面。
這學(xué)年上學(xué)期,我承擔(dān)xxx工程造價專業(yè)的資產(chǎn)評估及其課程設(shè)計以及xxx法學(xué)本科專業(yè)的房地產(chǎn)評估等課程教學(xué)任務(wù),并參加了xxx和xxx工程造價專業(yè)的畢業(yè)答辯。本學(xué)期承擔(dān)了20xx級工程造價專業(yè)的工程財務(wù)和20xx級工程管理專業(yè)的會計原理等課程的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研課程大綱、把握教學(xué)的重點難點,積極開拓教學(xué)思路,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。我認(rèn)為專業(yè)教學(xué)離不開當(dāng)前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢,因而我時刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動態(tài),鼓勵學(xué)生積極了解行業(yè)實際情況,使學(xué)生能將所學(xué)與實際相結(jié)合,讓其有所思有所想,而不是死讀書,讀死書。平時積極參加教研室進(jìn)行的各項教研活動,與同行共同探討教育教學(xué)中遇到的難題,彼此交流教學(xué)經(jīng)驗,相互彌補(bǔ)工作中的不足。另外還擔(dān)任xxx工程造價專業(yè)xxx人的實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師,即時了解學(xué)生在實習(xí)單位的情況。
三、科研方面。
在即將到來的蛇年,將再接再厲,勇攀高峰。
高校教師的工作總結(jié)篇四
我是2014年8月15日進(jìn)入學(xué)院從事輔導(dǎo)員工作的,從9月份學(xué)生開學(xué)以來,擔(dān)任市場營銷2014級(本科)、人力資源管理2014級(???、物流管理2014級(本科)1班和物流管理2014級(本科)2班輔導(dǎo)員以來,在工商管理學(xué)院黨總支和團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)下,工作從不熟練到熟練,從不適應(yīng)到適應(yīng)。在工作中我嚴(yán)格要求自己,始終勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),取得了取得了一些成績,在政治上,我積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,做為一名黨員,積極參與學(xué)校和工商管理學(xué)院的科學(xué)發(fā)展觀教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神,使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了一定的提高,在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為人師表,做好模范帶頭作用。在工作上,我主動認(rèn)真地服從學(xué)校和分院各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加學(xué)校和分院組織的各類活動。在處理問題方式上,能從全局出發(fā),正確處理各方面的關(guān)系,并把握好公正、公平的工作原則。如:獎學(xué)金的評定、助學(xué)金的評定、入黨積極分子的確定等,采取民主投票選舉的方式,按照院學(xué)生手冊和學(xué)生處的文件要求進(jìn)行篩選,然后公示?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、注重自身理論水平的提高。
礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到“嚴(yán)、實、精”三字方針?!皣?yán)”就是對工作、個人要求嚴(yán),對學(xué)生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;“實”就是工作要實實在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對工作精益求精,不應(yīng)付。與此同時我不斷的加強(qiáng)個人修養(yǎng)。作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,正大光明,說到就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
二、認(rèn)真做好新生入學(xué)工作。
作為新生輔導(dǎo)員,我?guī)е锪鞴芾?014級(本科)1班和物流管理2014級(本科)2班兩個新生班級,本學(xué)期開學(xué)的第一項重要的工作就是“迎新”。“迎新”工作是高校開展思想政治教育的“第一課”,因此,作為輔導(dǎo)員應(yīng)從講大局和以人為本出發(fā),以高度的責(zé)任感切實做好“迎新”工作,把學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門對新生的關(guān)懷落到實處,做到讓學(xué)生滿意,讓家長放心,為今后開展思想政治教育打下堅實的群眾基礎(chǔ)。為了做好這項工作,我一方面向其他有經(jīng)驗的老輔導(dǎo)員請教“迎新”經(jīng)驗,知道了在“迎新”工作中需要注意的細(xì)節(jié),另一方面深入研究并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和分院的“迎新”工作計劃安排與部署。在新生報到時,我每天都在“迎新”第一線解決新生遇到的各種問題,尤其對于家庭經(jīng)濟(jì)困難暫時沒籌齊學(xué)費的學(xué)生,我向領(lǐng)導(dǎo)請示,幫助他們辦理緩交學(xué)費申請,使他們能夠順利入校。并與學(xué)生家長交流溝通,讓他們放心安心,還努力盡可能在最短的時間內(nèi)記住學(xué)生的相貌和姓名。晚上到各個宿舍查看,進(jìn)一步了解學(xué)生的情況。
作為輔導(dǎo)員,應(yīng)通過第一次班會的召開,盡快使學(xué)生融入到新的。
班集體中。為了把第一次班會開好,在暑假里我就開始準(zhǔn)備。班會上,我向全班同學(xué)作自我介紹,在接下來的日子我將與他們一起來逐漸適應(yīng)新的環(huán)境,一起繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。然后我讓每個學(xué)生都作了自我介紹,從而師生之間、學(xué)生之間的認(rèn)識進(jìn)一步加深了。最后,我給他們大體介紹了入學(xué)教育時間安排和軍訓(xùn)計劃等,還詳細(xì)介紹了與其生活相關(guān)的吃、住、用、行等有關(guān)情況,囑托學(xué)生保管好自己貴重物品和證件,這就基本上解決了學(xué)生生活各方面的問題,使學(xué)生安心下來,盡快進(jìn)入角色。
軍訓(xùn)是大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的第一課,在大學(xué)生中開展軍訓(xùn),有利于幫助他們樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,有利于培養(yǎng)他們的國防意識和紀(jì)律觀念,有利于全面提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng)。從學(xué)生開始軍訓(xùn)時,我每天都到軍訓(xùn)場地,密切跟蹤新生軍訓(xùn)情況,并做好新生軍訓(xùn)的后勤工作,防止意外事故發(fā)生,還積極配合教官做好教育工作。半個月的軍訓(xùn),強(qiáng)化了學(xué)生的紀(jì)律觀念,增強(qiáng)了班級團(tuán)隊意識,讓他們樹立了吃苦耐勞、艱苦奮斗和無私奉獻(xiàn)的作風(fēng),為他們今后的學(xué)習(xí)生活、成長成才奠定了良好基礎(chǔ)。
使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有了大致的了解,明確了將來學(xué)習(xí)的方向,并且在實際生活中能夠遵守校規(guī)校紀(jì)。
三、加強(qiáng)班級建設(shè)。
班級建設(shè)包括班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要因素。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一朝一夕就能完成的事情,要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每周一的主體班會學(xué)風(fēng)問題是必講的重要內(nèi)容,班會中將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿于整個教育工作。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,每堂課紀(jì)律委員點名后必須由任課老師核實簽名,這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對于個別經(jīng)常遲到的同學(xué),采取教育與懲罰相結(jié)合的方法,使他們按時走會教室。同時,針對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績的差異,在各班開展了好學(xué)生幫助成績差的學(xué)生的活動,給成績較差的學(xué)生找一個成績較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),從整體上帶動全班的學(xué)習(xí)氣氛。目前物本2014級的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主、積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面,我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點,主張班干部在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。要求班會前班委成員首先開班委會,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
四、關(guān)注貧困生,認(rèn)真做好獎助學(xué)金評定工作。
中選定一個沒有參與助學(xué)金申請的人員擔(dān)任,成員由各宿舍選取一名沒有申請的學(xué)生組成,其目的就是能長期深入到在學(xué)生中了解每個學(xué)生的生活狀況和家庭狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評、復(fù)評,最后公示,在“公平、公開、公正”的原則的指導(dǎo)下,評選出了34名同學(xué)獲得國家助學(xué)金,評選的結(jié)果做到了在學(xué)生中間無意見、無投訴。同時,爭取將國家、學(xué)校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學(xué)習(xí)。
五、注重校園安全,加強(qiáng)學(xué)生安全教育。
學(xué)校為了維護(hù)正常的秩序,維護(hù)大學(xué)生的人身、財產(chǎn)安全和身心健康,提高大學(xué)生的安全防范意識與自我保護(hù)機(jī)能,進(jìn)行安全教育是必要而切合實際的。我利用班會和政治學(xué)習(xí)的時間,進(jìn)行人身安全、財產(chǎn)安全、交通安全、消防安全等專門的教育。強(qiáng)調(diào)違規(guī)使用大功率電器的危險性,要求學(xué)生保管好自己的貴重物品,放假回家或者出去玩,注意乘車和住宿安全,堅決杜絕學(xué)生包車和乘坐包車,尤其強(qiáng)調(diào)學(xué)生不能飲酒,并通過開展相關(guān)活動讓學(xué)生深刻地意識到飲酒的危害性。經(jīng)過自己和班干部的共同努力,半年來272名學(xué)生沒有發(fā)生一次大的安全事故。
六、催交學(xué)費工作。
欠費問題比較嚴(yán)重,所以,在催繳學(xué)費方面,我也花了大力氣。從班干部到我都行動起來,利用班會、政治學(xué)習(xí)的機(jī)會,向?qū)W生解釋清楚,給學(xué)生做好繳費的思想工作,做到有理有利有節(jié),既不激化矛盾,又能催繳學(xué)費,最大限度地做好這一重要的工作。在催繳時,也必須注重方法和策略,貧困家庭走出來的學(xué)生可能會產(chǎn)生自卑心理,有時候他們也不想讓別的同學(xué)知道他們家庭的貧困情況,所以,做這項工作不能大張旗鼓的進(jìn)行。我盡量選擇一對一、面對面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,使他們能夠在不影響情緒的情況下,安心學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時間的努力,我所管理的學(xué)生學(xué)費基本交清,按期完成了學(xué)校的催繳學(xué)費任務(wù)。
七、努力做好畢業(yè)生工作。
平臺,及時給同學(xué)們發(fā)布第一手的就業(yè)資訊和相關(guān)招聘會信息,努力使同學(xué)找到稱心如意的工作。
轉(zhuǎn)眼間,我參加輔導(dǎo)員工作后的第一個學(xué)期就快要結(jié)束了。我。
也在2014年1月12日完成了我人生中的第一份述職報告。不知道寫得是否過細(xì)或過散,但卻真實地記錄了我半年來的工作情況。字里行間,滲透著些自豪。畢竟剛參加輔導(dǎo)員工作的第一個學(xué)期還是比較順利地完成了工作。但縈繞心頭更多的,卻是對辦公室同事的景仰和感激之情。正是同事們給予了我無數(shù)工作上的支持和寶貴的經(jīng)驗,才使得我比較順暢地完成了這一學(xué)期的工作;正是老輔導(dǎo)員的言傳身教以及手把手的攜帶,才讓我這位新輔導(dǎo)員在參見工作的半年時間里沒跌跟頭。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、踏實的工作態(tài)度、和藹的處事待人、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗以及對學(xué)生深切的關(guān)愛,無不給新踏上輔導(dǎo)員工作崗位的我上了受益終生的第一課。我為自己能在這樣一個團(tuán)結(jié)務(wù)實、友愛溫暖的集體中工作而慶幸,我誠摯而謙恭地向身邊的每一位經(jīng)驗豐富的輔導(dǎo)員老師學(xué)習(xí)著,我衷心地希望,通過自己不懈的努力,終有一天我也能像他們那樣成為一名合格而出色的學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員。
高校教師的工作總結(jié)篇五
一、學(xué)習(xí)理論知識,不斷提高自我的政治思想素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。
二、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作。
教書育人是教師的天職而教學(xué)工作是各項工作的核心。本學(xué)期我主要擔(dān)任專業(yè)課的教學(xué)工作。教書育人和員工培訓(xùn)是兩碼事。首次接觸教師工作,隨著培養(yǎng)對象的不一樣,需要花費更多的時間去研究學(xué)生的心理。除了傳授實用知識外還要教他們學(xué)會做人。經(jīng)過半年來的努力總結(jié)如下:
首先,做好本職工作:
1、備課深入細(xì)致:平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對大學(xué)生特點,以理論結(jié)合實踐教學(xué)為主,不搞滿堂灌,注意案例的分析。
3、進(jìn)取參加校內(nèi)外教學(xué)科研活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自我的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題。聽老教師的公開課已經(jīng)成為我的習(xí)慣,取長補(bǔ)短,以便更快的進(jìn)入教師主角。這個習(xí)慣我會一向堅持下去。
其次,熱愛學(xué)生:
1、尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對待學(xué)生,了解此刻大學(xué)生的心理壓力,經(jīng)常與他們談心。異常是畢業(yè)班的同學(xué)就業(yè)壓力十分大,他們經(jīng)常會問一些就業(yè)問題,我總是盡我所能充分給予他們幫忙。有時候想想教師的成就感也許僅有寄托在我的學(xué)生身上,期望他們能夠取得成功后還依然會記起他們的教師。
2、在教學(xué)中尊重學(xué)生的不一樣興趣愛好,不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式,使他們構(gòu)成自我不一樣的風(fēng)格,這是個個性的時代。發(fā)展個性不等于放縱他們,要讓他們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)會做人。
臨近年終,回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),爭取在新的一年里有個好的開端,為學(xué)院的建設(shè),貢獻(xiàn)自我的一份力量。
高校教師的工作總結(jié)篇六
德:作為一名中國共-產(chǎn)-黨員,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則、堅持改革開放,始終和黨中央堅持高度一致,始終嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自我,加強(qiáng)政治意識,樹立大局觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識,改善工作作風(fēng),廉潔自律,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同志,忠誠黨的教育事業(yè),嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,為人師表,教書育人。
能:認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,加快知識更新,努力提高自我的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實際教學(xué)和科研情景,進(jìn)取申報教學(xué)科研項目,參與教學(xué)研究,努力提高教學(xué)科研本事和組織管理本事;在工作中,充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,與同事們一齊共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識,上力求創(chuàng)新。
勤:對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終堅持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),求真務(wù)實、樂觀向上,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。在教學(xué)中,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,認(rèn)真組織教學(xué),及時輔導(dǎo)答疑。進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和活動,自覺遵守學(xué)校各項管理規(guī)定,嚴(yán)守各項紀(jì)律。
本年度繼續(xù)擔(dān)任兩個班的班主任工作,在班級管理中進(jìn)取開展德育建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長,本著為人民服務(wù)的原則,在做好日常工作的同時,進(jìn)取組織了多項活動,取得了很好的效果。本年度工作量約630學(xué)時。
總結(jié)一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情景,有成績也有不足,期望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大提高。時光匆匆,一個學(xué)期已經(jīng)過去了,總結(jié)如下:
一、在政治上,熱愛祖國,熱愛黨,熱愛社會主義,熱愛人民教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論,堅持四項基本原則,具有良好的職業(yè)道德和健全的民-主法制觀念,熱愛學(xué)生,關(guān)心、了解學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,尊重、信任學(xué)生,充分尊重學(xué)生的人格和自尊心,鼓勵他們進(jìn)取前進(jìn),對學(xué)生一視同仁。熱愛學(xué)校,關(guān)心團(tuán)體,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,與家長、社會緊密配合,共同教育學(xué)生?!捌渖碚?,不令而行。”以身作則,為人師表,正直,誠實,言行一致,表里如一,嚴(yán)于律己,用自我的模范行為來教育影響學(xué)生。這種影響體此刻德智體美勞諸育的過程之中,體此刻自我全部的政治態(tài)度、思想意識、治學(xué)精神、生活作風(fēng)、待人接物的整個人格之中。
二、在知識結(jié)構(gòu)上,具有比較精深和淵博的專業(yè)知識和教育科學(xué)的理論知識。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出:“學(xué)生能夠原諒教師的嚴(yán)厲、刻板,甚至吹毛求疵,可是不能原諒他不學(xué)無術(shù)?!敝R是師生交流思想感情,探討真理的橋梁,知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學(xué)生時代,當(dāng)我選擇教師作為自我的職業(yè)時,我就很注意構(gòu)建自我最佳的知識結(jié)構(gòu)。以扎實的專業(yè)知識為基礎(chǔ),廣泛攝取各方面的知識,并努力做到專與博的有機(jī)結(jié)合。在大學(xué)和研究生課程班學(xué)習(xí)以及教學(xué)過程中,我努力掌握專業(yè)知識體系,透徹理解教學(xué)大綱、教科書的內(nèi)涵,并且時刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。正因為掌握了知識的內(nèi)在規(guī)律,我在課堂上才能融會貫通,靈活運用,駕馭自如。當(dāng)今社會是信息時代,我時刻提醒自我,要永遠(yuǎn)像海綿一樣從各方面吸取知識,成為掌握現(xiàn)代知識的新時代的教師,并以自我的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神給學(xué)生以生動的教育影響。
三、在本事結(jié)構(gòu)上,我比較注重探索新的教學(xué)方法,具有開拓創(chuàng)新本事,新時代需要創(chuàng)新型人才,教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生,作為教師,善于從實踐中發(fā)現(xiàn)新知識,解決新問題,構(gòu)成新觀念,才能把學(xué)生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。應(yīng)對當(dāng)代社會科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,經(jīng)過書籍報刊電視廣播以及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)新信息,提高自我選擇、摘要、簡化、分析、分類、處理、保存、應(yīng)用新知識和新技術(shù)的本事。語言表達(dá)用語準(zhǔn)確,情感豐富,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),板書精當(dāng)。教育組織本事強(qiáng),充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢,創(chuàng)設(shè)最佳教育環(huán)境,有效地控制、組織團(tuán)體活動,完成既定的教育任務(wù)。
教育是人類最光輝的事業(yè),隨著社會的發(fā)展,它永遠(yuǎn)充滿魅力和挑戰(zhàn),永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿骱团?。作為教師,對于我的過去,我將永遠(yuǎn)記住并不斷的總結(jié);對于我的未來,我將不懈地攀登和向前,用我全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠(yuǎn)鮮艷的花朵。
高校教師的工作總結(jié)篇七
20xx年度,本人堅持黨的教育原則,堅持黨的各項方針政策,積極參加黨組織的各項活動,并擔(dān)任材料一系黨支部宣傳委員,做好黨組織的宣傳工作,同時,認(rèn)真做好材料一系教研活動的記錄工作。
在教學(xué)、科研及教書育人方面的工作作自我總結(jié)如下:
(一)教學(xué)方面。
課堂教學(xué)方面,本年度共承擔(dān)3門本科專業(yè)課程和1門研究生課程的課堂教學(xué)工作。在實踐教學(xué)方面,承擔(dān)冶金工程專業(yè)課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)以及畢業(yè)論文等實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。教學(xué)過程中注重學(xué)生分析解決實際問題能力的培養(yǎng),關(guān)注學(xué)生全方面發(fā)展。
全年教學(xué)工作量飽滿,教學(xué)認(rèn)真,效果良好,榮獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎三等獎。
(二)教研方面。
(三)科研方面。
課題:參加國家863、國家自然基金等省部級以上項目3項。
(四)教書育人方面。
為響應(yīng)創(chuàng)新型社會對人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要,利用業(yè)余時間積極鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生參加課外科研活動,指導(dǎo)學(xué)生完成科研立項4項(全部結(jié)題),申報并指導(dǎo)學(xué)生開展校級創(chuàng)新項目1項。
高校教師的工作總結(jié)篇八
在20xx年里,作為一個在高校工作的教師,我在政治上追求提高,在道德上嚴(yán)于律己,忠誠于黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,服從學(xué)院的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和同事做好崗位內(nèi)外的各項工作。
作為一名高校教師,教育觀念的'更新和轉(zhuǎn)變尤為重要,僅有教師具有新的教育教學(xué)觀念,才能在教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新,才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動適應(yīng)并深入開展生機(jī)勃勃的個性化教育和素質(zhì)教育,才能堅定貫徹應(yīng)用型本科院校辦學(xué)定位和“超常規(guī)、跨越式、追趕型”發(fā)展思路,才能以“思想品德優(yōu),理論基礎(chǔ)實,專業(yè)本事強(qiáng),綜合素質(zhì)高”為基本目標(biāo)、培養(yǎng)出“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。所以,從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新本事,發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì)和實踐本事。開設(shè)多元式的課堂教學(xué),尊重學(xué)生的主體地位,教師要經(jīng)過引導(dǎo)、點撥、討論多種形式,使學(xué)生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學(xué)活動中來。探索人性化管理新模式,構(gòu)成師生相互交流、其樂融融、共享學(xué)習(xí)、共同提高的嶄新局面。
作為一名教師,在高等教育的工作和學(xué)習(xí)中,我一向堅持與時俱進(jìn),不斷開拓創(chuàng)新,積極主動順應(yīng)時代要求,更新自己,完善自己,無論作什么事,異常是涉及到人民群眾根本利益和事,都能堅持清醒的頭腦,以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在工作崗位上,自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,愛國守法,敬業(yè)愛生,教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表。
1、提高政治思想素質(zhì),在道德品質(zhì)上做榜樣。
教師必須具有正確的教育思想、強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。教書育人,身教重于言教,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!币髮W(xué)生遵守的,自己首先做到,要求學(xué)生不做的,自己堅決不做,要身體力行地執(zhí)行學(xué)校的方針政策,以身作則,率先垂范。
2、提高文化素養(yǎng),在教學(xué)管理上做先行者。
教學(xué)工作是高校的中心工作,教書育人是每位教師的第一天職。在當(dāng)今日新月異的時代背景下,教師必須具有終身學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣,花時間,下功夫進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷以新的知識充實自己的知識儲備,以滿足教育教學(xué)的需求。同時,在不斷解決新問題的過程中提升自己的精神境界,適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。在學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估的活動中,我認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,對成人高等教育進(jìn)行合理定位,穩(wěn)固???,大力發(fā)展本科,力求辦出水平、辦出特色,突出培養(yǎng)應(yīng)用型人才的的辦學(xué)定位,突出為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務(wù)。
3、提高本事素質(zhì),在改革創(chuàng)新上做引路人。
“要給學(xué)生一碗水,教師必須先有一桶水”,這是陳舊的知識灌輸型教學(xué);“授人以魚,不如授人以漁”,這才是順應(yīng)新時代需要的思維啟發(fā)式教學(xué)?!懊鞯轮辽?,知行利物”是昆明學(xué)院的校訓(xùn),它培養(yǎng)的是知行合一,學(xué)以致用,懂得學(xué)會做人、做事、做學(xué)問的創(chuàng)新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線。到學(xué)生中去,到課堂中去,及時了解和調(diào)整教育教學(xué)策略,從而使教育教學(xué)工作步入充滿活力的良性軌道。
人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員,我時時刻刻沒有忘記對著黨旗宣誓的情景,我經(jīng)常提示自己,教書育人是為社會培養(yǎng)人才,是弘揚民族精神的階梯,是文化傳承和創(chuàng)新的大事,只要思想正確,沿著黨指引的道路前進(jìn),工作就不會偏離方向。
在生活上,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,熱心幫忙同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,能夠盡自己的力量幫忙別人。能按時上下班,認(rèn)真遵守學(xué)校作息時間,不遲到,不早退。能夠盡自己最大的力量幫忙別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
一年來,盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作,但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比,也不免存在著一些不足。新學(xué)期即將來臨,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,更加努力工作,勤學(xué)苦練,虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí),克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。
高校教師的工作總結(jié)篇九
xx年即將過去,回顧一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,順利完成了一年的工作任務(wù),現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)如下。
德:作為一名中國共產(chǎn)黨員,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則、堅持改革開放,始終和黨中央保持高度一致,始終嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,加強(qiáng)政治意識,樹立大局觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識,改進(jìn)工作作風(fēng),廉潔自律,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同志,忠誠黨的教育事業(yè),嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,為人師表,教書育人。
能:認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,加快知識更新,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實際教學(xué)和科研情況,積極申報教學(xué)科研項目,參與教學(xué)研究,努力提高教學(xué)科研能力和組織管理能力;在工作中,充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。
努力掌握現(xiàn)代科研管理知識,上力求創(chuàng)新。
勤:對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),求真務(wù)實、樂觀向上,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。
在教學(xué)中,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,認(rèn)真組織教學(xué),及時輔導(dǎo)答疑。
積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和活動,自覺遵守學(xué)校各項管理規(guī)定,嚴(yán)守各項紀(jì)律。
績:在教學(xué)方面,本年度上半年主要承擔(dān)了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機(jī)械制圖》授課任務(wù)以及兩個班的機(jī)械制圖大作業(yè),同時指導(dǎo)了十個本科同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計。
下半年主要承擔(dān)了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機(jī)械制圖》授課任務(wù)。
在科研方面,本年度主持了一項校級和一項院級教學(xué)研究項目,發(fā)表了四篇科研論文。
本年度繼續(xù)擔(dān)任兩個班的班主任工作,在班級管理中積極開展德育建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。
作為工會小組長,本著為人民服務(wù)的原則,在做好日常工作的同時,積極組織了多項活動,取得了很好的效果。
本年度工作量約630學(xué)時。
總結(jié)一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,有成績也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大進(jìn)步。
高校教師的工作總結(jié)篇十
一年來,通過全院師生員工的共同努力,學(xué)院各項教學(xué)工作成績顯著。
一、指導(dǎo)思想與服務(wù)理念。
學(xué)院緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的整體奮斗目標(biāo),堅定不移地走內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展為主的道路,以提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生知識、能力、素質(zhì)全面、協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo),以質(zhì)量工程為引領(lǐng),不斷深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)管理,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)”,樹立全員質(zhì)量意識和責(zé)任意識,努力推進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
xx年,我院教學(xué)工作以質(zhì)量工程建設(shè)為引領(lǐng)、以課堂教學(xué)質(zhì)量為中心、以實驗中心建設(shè)及為重點、以實訓(xùn)教學(xué)為抓手,不斷努力推進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
1、轉(zhuǎn)變管理理念,增強(qiáng)服務(wù)意識。
在教學(xué)管理中,樹立“以人為本”的服務(wù)理念,以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),不斷創(chuàng)新教育思想和教育觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識,正確處理好服務(wù)、協(xié)調(diào)與監(jiān)督檢查的關(guān)系。在教學(xué)任務(wù)落實與課程安排上,盡可能地考慮教師與學(xué)生的實際情況,盡最大能力,使各項教學(xué)工作的安排更加有序、更加合理、更加科學(xué)。重視教學(xué)管理隊伍建設(shè),從教學(xué)管理理念、制度、手段等方面積極推進(jìn)教學(xué)管理創(chuàng)新,提高服務(wù)水平。
2、落實科學(xué)發(fā)展觀,探索管理新理念。
解放思想,開展教育思想學(xué)習(xí),積極探索現(xiàn)代教育管理理念,凸顯新時期教學(xué)管理的科學(xué)化、人性化和智能化,增強(qiáng)創(chuàng)新意識和改革意識,加強(qiáng)教務(wù)工作的計劃性、系統(tǒng)性和創(chuàng)新性。學(xué)院定期召開教學(xué)工作例會,傳達(dá)現(xiàn)代教育思想和管理理念,討論、分析教學(xué)工作中存在的不足,研究加強(qiáng)學(xué)院教學(xué)工作的思路和措施。制定了可行的教務(wù)工作計劃,并以“工作周歷”的形式細(xì)化、落實。不斷優(yōu)化教學(xué)管理,積極推進(jìn)院系兩級管理機(jī)制的形成,最大限度發(fā)揮系部、教研室在教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面的堡壘作用和在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的引導(dǎo)作用,充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。
3、加強(qiáng)自身建設(shè),推進(jìn)教務(wù)管理信息化建設(shè)。
更新理念,加強(qiáng)自身建設(shè),提高業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),實現(xiàn)教務(wù)管理規(guī)范化、信息化,通過學(xué)院教學(xué)工作例會、教辦學(xué)辦聯(lián)席會議等制度,貫徹落實教務(wù)處的各項政策和會議精神。學(xué)院高度重視教學(xué)服務(wù)人員和學(xué)生工作者業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,一年來,組織教師和學(xué)生開展學(xué)籍管理、教務(wù)管理、考風(fēng)考紀(jì)、資源建設(shè)、課堂教學(xué)組織等方面的專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)和動員教育會議13場次;教務(wù)管理人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,能夠積極主動地學(xué)習(xí)、掌握新的教務(wù)管理系統(tǒng)的功能,并根據(jù)業(yè)務(wù)需要對其提出改進(jìn)意見,及時總結(jié)工作經(jīng)驗和不足,撰寫各類教學(xué)管理論文和總結(jié)材料30余篇。
學(xué)院積極推進(jìn)教務(wù)管理信息化建設(shè),開發(fā)的畢業(yè)設(shè)計管理系統(tǒng)和實驗室管理(機(jī)房預(yù)約)系統(tǒng)已進(jìn)入第二輪試運行、改進(jìn)階段。
4、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),促進(jìn)優(yōu)良教學(xué)團(tuán)隊的形成。
人才隊伍建設(shè)任務(wù)嚴(yán)峻,長期以來一直是困擾學(xué)院發(fā)展的重要問題,學(xué)院在保證教學(xué)任務(wù)的前提下,采取分層次、分階段的培養(yǎng)和引進(jìn)措施并舉,努力改善師資隊伍結(jié)構(gòu),提高師資隊伍水平。同時,重視教職員工業(yè)務(wù)水平的提高和人員培訓(xùn)的投入,積極鼓勵、支持教師進(jìn)修學(xué)習(xí)、參加研討和交流,鼓勵青年教師積極參與實踐、投身實踐,將科研成果應(yīng)用在教學(xué)實踐當(dāng)中。通過開展教學(xué)競賽和系列教學(xué)研究活動,促進(jìn)青年教師教學(xué)基本能力的提高;通過“走出去、請進(jìn)來”等多種形式開展學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以促進(jìn)優(yōu)良教學(xué)團(tuán)隊的形成。
充分利用對口支援政策和北大、天大研究生培養(yǎng)基地在我校招生的優(yōu)惠政策,以及少數(shù)民族地區(qū)高等層次骨干人才培養(yǎng)計劃,拓寬師資培養(yǎng)渠道,狠抓中青年教師學(xué)歷提高。積極邀請重慶郵電大學(xué)、北京交通大學(xué)、南京航空航天大學(xué)等校院名師來學(xué)院開展學(xué)術(shù)講座和交流;邀請大學(xué)督導(dǎo)專家組組長姜悅平、現(xiàn)代教育技術(shù)中心曹雨等老師為我院教師做講座和培訓(xùn)。全年累計參加各級各類研討會、學(xué)術(shù)交流和學(xué)習(xí)培訓(xùn)30余人次,組織開展講座、座談和交流20多場次。
目前,學(xué)院擁有教職員工90人(專任教師65人),平均年齡34歲。專任教師隊伍中教授3人,副高職稱15人,講師42人;已取得博士學(xué)位3人,在讀博士研究生9人,已取得碩士學(xué)位的36人,在讀碩士研究生17人。
二、教學(xué)管理。
教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,全院教職員工積極為教學(xué)工作的順利實施和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高保駕護(hù)航。各級教務(wù)管理人員以提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為前提,以保障教學(xué)秩序、規(guī)范教學(xué)過程為根本,以開展教學(xué)研究、推動教學(xué)改革為手段,以提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生在知識、能力和素質(zhì)上的全面發(fā)展為目標(biāo),認(rèn)真做好教學(xué)管理的各項服務(wù)工作。
1、全力做好教學(xué)工作,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。
全年共完成37136學(xué)時的教學(xué)任務(wù)(公共課4門次、260個班級8823人15280學(xué)時,專業(yè)課317門次20630學(xué)時,集中實踐156周次,實習(xí)實訓(xùn)17400天人數(shù),成人、高職1226學(xué)時)。
隨著實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的加強(qiáng)和學(xué)生對實踐動手能力認(rèn)識的提高,實驗機(jī)房一直處于高負(fù)荷運行狀態(tài),計算機(jī)教學(xué)中心和網(wǎng)絡(luò)與通信實驗中心共完成85.2萬人時的教學(xué)任務(wù),計算機(jī)教學(xué)中心利用課余(晚上、節(jié)假日、寒暑假)時間面向全校學(xué)生免費開放實驗室達(dá)25萬機(jī)時,承擔(dān)暑期實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)2.88萬人時,同時,兩個實驗中心還為學(xué)生各類大賽、畢業(yè)設(shè)計、實習(xí)實訓(xùn)等實踐環(huán)節(jié)提供了實驗場地和環(huán)境,為學(xué)生動手能力的鍛煉和提高給予了有力的支持。
高校教師的工作總結(jié)篇十一
今年我進(jìn)入華瑞學(xué)院。到目前為止,我在經(jīng)濟(jì)管理系做了一個學(xué)期的市場營銷教師。雖然我有三年的工作經(jīng)驗,熟悉教學(xué),形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,但在華瑞學(xué)院不到半年的時間里,我收獲了很多,并得益于經(jīng)濟(jì)管理系嚴(yán)格的教學(xué)管理以及其他同事的教學(xué)態(tài)度和經(jīng)驗。
盡管經(jīng)濟(jì)和管理系相對年輕,但所有工作都是有序進(jìn)行的。我們的老師也熱情地工作,教導(dǎo)和教育人們。本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)講授四門課程,包括10級市場營銷專業(yè)的現(xiàn)代市場營銷、11級市場營銷專業(yè)的廣告、12級旅游管理專業(yè)的旅游營銷、13級市場營銷專業(yè)的市場營銷和12級會計專業(yè)。本學(xué)期工作總結(jié)如下:
積極關(guān)注十八大相關(guān)新聞?wù)?,參加以學(xué)習(xí)十八大為主題的黨員活動,在會上與同仁討論十八大精神,積極參加系有關(guān)會議,學(xué)習(xí)教學(xué)和教務(wù)管理精神,做好學(xué)校安排的工作,形成良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我也知道,要做好教育工作,教師必須以身作則,始終教書育人,成為一名教師,課后不斷思考如何在新時代成為一名好教師。
(一)教學(xué)作業(yè)。
備課:課前認(rèn)真閱讀每門課程的教材及相關(guān)資料,首先詳細(xì)了解教材及結(jié)構(gòu),然后根據(jù)相關(guān)專業(yè)特點和課程特點制定課程大綱和教學(xué)計劃。每節(jié)課前,堅持課前準(zhǔn)備,查閱大量相關(guān)知識,掌握每一章的重點和難點,制作課堂課件和教學(xué)計劃。
教學(xué):針對應(yīng)用型本科學(xué)生的特點,進(jìn)行有針對性的教學(xué)。例如,在廣告學(xué)的早期階段,通過課堂理解,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基礎(chǔ)理論知識相對薄弱,但學(xué)生喜歡實踐,缺乏的是如何為學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會和指導(dǎo)。因此,在課堂上,我利用現(xiàn)有的多媒體條件,將理論與廣告緊密結(jié)合,讓學(xué)生從營銷的角度來討論廣告,增加師生互動,活躍課堂氣氛。從第七周開始,我每周安排命題廣告收集作業(yè),讓學(xué)生課后收集,下周在課堂上展示和講解,調(diào)動學(xué)生參與課堂和運用知識的主動性。無論是從課堂反應(yīng)還是課后了解情況,這種方式不僅使他們?nèi)菀捉邮苤R,而且也增加了學(xué)生學(xué)習(xí)營銷知識的興趣。
課后:在批改作業(yè)方面取得進(jìn)展,總結(jié)作業(yè)中的問題,了解學(xué)生掌握知識的情況,并在下一節(jié)課中重點講解。
(二)其他工作。
配合學(xué)校中、期末教學(xué)工作檢查,提前制定教學(xué)大綱、考試大綱和教學(xué)計劃,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及時安排和批改作業(yè)。雖然試卷任務(wù)非常大,但要提前在規(guī)定時間內(nèi)完成命題任務(wù),并通過其他同事的講課方式,積極參與新教師講課競賽,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,積極參與華瑞學(xué)院十周年校慶活動,通過觀看學(xué)院校慶開幕式,我對華瑞學(xué)院有了更深的了解。同時,我認(rèn)真聽了專家講座,課后豐富了我的專業(yè)知識。作為嘉賓,我參加了系領(lǐng)導(dǎo)的導(dǎo)游大賽、主持人大賽、元旦晚會等,不僅了解了學(xué)生的長處和風(fēng)格,而且縮短了師生之間的距離。
我嚴(yán)格遵守華瑞學(xué)院的管理規(guī)章制度,不因私事耽誤工作時間,積極利用有效工作時間做好自己的工作。在這學(xué)期的工作中,我積極參加各系、教研室組織的各種活動。
作為年輕教師,由于缺乏企業(yè)實踐經(jīng)驗,其各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。專業(yè)知識面不夠?qū)?,知識面不夠廣,課堂語言不夠生動,工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識不夠強(qiáng)。這也是我努力的方向。
具體來說,我的下一個目標(biāo)是在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高我的素質(zhì),拓展我的專業(yè)知識,更好地完成教學(xué)任務(wù)。我未來的計劃如下:
(i)增加不同的課程,擴(kuò)大專業(yè)知識的范圍。
從以前的教學(xué)中發(fā)現(xiàn),如果我每年只教一兩門課程,我對營銷專業(yè)知識的.理解非常有限,因為整個專業(yè)課程體系是邏輯的、相關(guān)的。通過備課和不同課程的教學(xué),我將對營銷知識有更深的了解。
(二)向其他老師學(xué)習(xí)更多的教學(xué)經(jīng)驗,要求專業(yè)知識。
聽完課后,我了解了不同老師的教學(xué)風(fēng)格,這讓我感到慚愧。因此,我下定決心向他們學(xué)習(xí),向別人學(xué)習(xí),提高我的教學(xué)水平。在市場營銷課程的教學(xué)中,我經(jīng)常對幾個知識點產(chǎn)生疑問。通過與其他老師的討論和交流,我不僅了解了他們對知識點的看法,而且也深深意識到詢問同事可以讓我學(xué)到更多。這也是我將來想做的更多的信息。
(三)從事科學(xué)研究和發(fā)表文章。
由于工作的轉(zhuǎn)移,我已經(jīng)一年多沒有關(guān)注科學(xué)研究了,我剛剛進(jìn)入華銳風(fēng)電。在第一學(xué)期,我基本上處于適應(yīng)階段。作為一名教師,如果不進(jìn)行科學(xué)研究,很難提高我的專業(yè)知識和對營銷領(lǐng)域前沿知識的理解。明年的目標(biāo)是發(fā)表論文,至少一篇。