光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
2025年開學(xué)的工作計(jì)劃和打算精選篇一
1、開學(xué)的大幕已拉起,讓懶散心思,有所收斂;讓勤奮努力,有所作為;讓積極進(jìn)取,取代玩樂;讓豪情壯志,融入學(xué)海。愿你奮發(fā)努力,好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步!
2、休息了一個暑假,放松了心情,調(diào)整了狀態(tài),充實(shí)了信念。馬上就要開學(xué)了,愿我的朋友新學(xué)期,新氣象,更上一層樓!
3、金秋送爽,旭日東升。新學(xué)期如清爽的秋風(fēng)般撲面而至,愿我的朋友新學(xué)期新氣象新面貌新計(jì)劃,有一個新的輝煌,加油!
4、背上求索的行囊,奔向知是的海洋。前赴校園的殿堂,學(xué)習(xí)科學(xué)的知識。掌握現(xiàn)代的技術(shù),走向世界的巔峰。開學(xué)了,讓我們一起學(xué)好各科,在這里追逐夢想。
5、歲月綻放青春笑容,又到九一開學(xué)日。熟悉的學(xué)堂充滿全新的氣息,可愛的同學(xué)依舊充滿著朝氣。知識的魅力,為你注滿前進(jìn)的動力,開心新學(xué)期。
6、開始新的知識航程,遨游學(xué)海;結(jié)識新的朋友伙伴,感受友情;沐浴新的青春陽光,快樂前行;咀嚼新的智慧之果,飽滿精神。開學(xué)日到了,愿你在校園里開始新的旅程。
7、夏天悄悄過去,留下多彩回憶。新的學(xué)期就要開始,愿你保持快樂的心情,把煩惱交給知了,把幸福留給自己,去迎接嶄新的日子。祝9月1號開學(xué)日快樂!
8、新學(xué)期,新起點(diǎn),努力學(xué)習(xí)新知識,為了夢想不遙遠(yuǎn);告別游戲,告別貪玩,收攏散漫心情,迎接知識海洋中的挑戰(zhàn);又見同學(xué),又見老師,親切笑臉和藹依然,一起努力遨游學(xué)海無邊。開學(xué)了,愿學(xué)生們帶上好心情,努力向知識的__登攀!
9、梳理一下假期漂浮散亂的心情,整理一下在狂野中紛亂的思緒,恢復(fù)一下在愉悅中迷失的自己,調(diào)節(jié)一下未來新起點(diǎn)的腳步,輕松地面對寒窗苦讀的九月!
10、將信念調(diào)成勤奮頻道,為夢想接收拼搏信號,在心里安插學(xué)習(xí)模式,把人生引向輝煌大道,開學(xué)日,背起書包,向夢想出發(fā),好好學(xué)習(xí),天天向上,加油!
11、雄赳赳,氣昂昂,開心上學(xué)堂;樂呵呵,笑嘻嘻,見面點(diǎn)頭忙;筆刷刷,書嘩嘩,遨游在海洋;興沖沖,神爽爽,開啟新旅航;惦惦你,念念你,發(fā)條短信問候你,開學(xué)快樂。
12、歇息放松是一種幸福,其實(shí)為自己幻想斗爭更是一種幸福。敬愛的同伙,讓大家在新學(xué)期起勁拼搏,爭奪屬于自己的幸福新樂吧!
13、開學(xué)了,收心了,離家了,回校了,別親人,見同學(xué),互道假期的精彩。進(jìn)寢室,進(jìn)食堂,進(jìn)教室,見老師,問候道,師生情,一生永遠(yuǎn)不相忘。
14、開心假期,快樂輕松;新的學(xué)期,加油奮斗。開學(xué)伊始,獻(xiàn)上我美好的祝福:祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步更上一層,生活愉快更進(jìn)一步!
15、努力工作,不等鈔票花光;好好生活,不等年華逝去;發(fā)奮學(xué)習(xí),不等將來后悔。新學(xué)期開始了,為了輝煌燦爛的明天,快樂啟航吧!
16、步入知識的海洋,快樂沖浪;走進(jìn)智慧的課堂,交流思想;沐浴青春的陽光,健康成長;汲取甘甜的瓊漿,滋養(yǎng)精神;來到美麗的校園,放飛夢想。開學(xué)日到了,愿你在校園里快樂不斷。
17、來到美麗的校園,開辟求知的大陸;重回快樂的課堂,舞動活躍的思維。展望明亮的未來,放飛知識的翅膀。開學(xué)日到了,愿你學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上。
18、把懶散收回,將自信揣好,把玩鬧收起,將努力裝好,背上書包,沖向求知的學(xué)堂,開學(xué)了,在知識的海洋里,尋找你夢想的島嶼,加油,同學(xué)!
19、新秋迎新校,新校迎新人,新人迎新生,新生要心愿!愿你在新學(xué)期中,繼續(xù)努力,繼續(xù)進(jìn)步,學(xué)的好,活得好!
20、歇息了一個暑假,放松了心情,調(diào)整了狀況,充分了信心。立時就要開學(xué)了,愿我的同伙新學(xué)期,新天色,更上一層樓!
2025年開學(xué)的工作計(jì)劃和打算精選篇二
開學(xué)了,小作者為自己新的.學(xué)期制定了規(guī)劃,從而更好的生活,下面讓我們一起來欣賞這篇三年級關(guān)于開學(xué)了的!
漫長、快樂的暑假過去了,上學(xué)即將來臨,我們馬上就要進(jìn)入緊張、刻苦、努力的學(xué)習(xí)中去。
我立即做好開學(xué)的打算,可是,要認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),要克服上學(xué)期的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn),要做好開學(xué)的打算。
開學(xué)以后,每天要早起認(rèn)認(rèn)真真的看書和讀書,再穿上漂漂亮亮的校服上學(xué)。上課以前,要預(yù)習(xí)課文,上課要專心致志的聽課,不要三心二意,寫作業(yè)時,要仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真,不要心不在焉東張西望。
在本學(xué)期中,要學(xué)習(xí)優(yōu)秀、先進(jìn)的同學(xué),學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn),爭取成為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。
同學(xué)們,三年級關(guān)于開學(xué)了的作文就到此為大家介紹完畢了,小編老師在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
2025年開學(xué)的工作計(jì)劃和打算精選篇三
1、在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己,努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”。為了提高課堂教學(xué)效率,我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手,讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。
2、扎實(shí)做好新課改的每一項(xiàng)工作。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊教材的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材,深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)。新學(xué)期開始,我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”作為自己研究的子課題。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究,在學(xué)期末將上交一份有價值的論文,同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果。本學(xué)期我還會十分重視成長記錄袋的使用,使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表現(xiàn)在:擴(kuò)充成長記錄袋的內(nèi)容、定期專人負(fù)責(zé)裝袋、定期進(jìn)行總結(jié)評價、鼓勵家長參與,保持教育一致性。
3、為提高班主任的業(yè)務(wù)水平,學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“班主任基本功大賽”、“師徒結(jié)隊(duì)驗(yàn)收課”、“校內(nèi)評估課”等教研活動。在向別人學(xué)習(xí)的同時使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
4、教案的編寫是作為班主任必做的一項(xiàng)工作。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、實(shí)用性,我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,編寫實(shí)用、新穎、具有個性化特點(diǎn)的教案。
5、根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對寫字教學(xué)提出了很高的要求。我打算在寫字上要下大功夫,首先注重自身寫字水平的指導(dǎo),其次加強(qiáng)對學(xué)生的寫字指導(dǎo),注意學(xué)生對漢字基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)的把握,增強(qiáng)學(xué)生“提筆就是練字時”的意識,使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。
在備好課,上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導(dǎo)工作,要曉之以理,動之以情,用愛心去幫助每一個希望生,最重要的是有成效,讓每個希望生都能在學(xué)期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋,多留一些孩子們喜歡的,有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),讓每個學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。
多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新,教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的班主任。我將努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為興安二小輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量!
2025年開學(xué)的工作計(jì)劃和打算精選篇四
20xx年悄悄地離開了,我們又迎來了新的一年。
我想:在新的一年里我在學(xué)校一定要好好表現(xiàn),把去年的不足給補(bǔ)回來,讓老師和同學(xué)們更加支持我、看好我、相信我。
我的新打算a,是要把我的字一個一個清清楚楚地寫出來,向馬原看齊,字寫得方方正正的,該小的小,該大的大,像打印出來一樣。數(shù)字一定要寫得小而秀氣,寫非常圓滑、漂亮。
新打算b,那就是要主動。我在中午靜校時一定要主動學(xué)習(xí),還有許多事情都是老師讓我做,我才做的,有時候還會拒絕。比如,上學(xué)期英語老師給我一次機(jī)會讓我參加英語講故事比賽,可是我怕自己不行,于是就拒絕了,直到今天我還在后悔。
新打算c,我要和同學(xué)們和睦相處,不能為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵架,三天兩頭誰也不理誰。這樣的話,同學(xué)們不會再理我了,我還要大方,有好事要和同學(xué)一起分享。
以前學(xué)期,我的體育成績不怎么好,身體也不怎么好。所以我要加強(qiáng)堅(jiān)持鍛練我那瘦弱的身體,把它養(yǎng)得棒棒的。
開學(xué)了,在新的學(xué)期里,我要做個德、智、體、美全面發(fā)展的陽光女孩,爭取做最好的自己。
2025年開學(xué)的工作計(jì)劃和打算精選篇五
金秋收獲的季節(jié)里,我們又迎來了新的一學(xué)期。新學(xué)期開學(xué),你有什么打算呢?下面是語文迷網(wǎng)整理提供的開學(xué)打算的作文范文,希望對你有幫助。
一是學(xué)習(xí)上:上次考試的三好學(xué)生中并沒有我,這讓我大失所望,瘋狂般的努力到頭了結(jié)果卻空空如也但還是進(jìn)步了許多,可是我并不滿足于我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況。我不僅要努力,還要細(xì)心,嚴(yán)格要求自己。老師常說:“作業(yè)體現(xiàn)考試。”這從而聯(lián)系到了我的成績與名次。就是因?yàn)槠綍r做作業(yè)不夠細(xì)心老愛出錯,不嚴(yán)格要求自己,老愛頭改正帶,然后不用說,考試時一樣,就這樣失掉了分?jǐn)?shù)。所以說我從現(xiàn)在要變得嚴(yán)格要求自己,讓自己變得細(xì)心。而這一次的目標(biāo)不在是爭三好學(xué)生,是考上一所好的中學(xué)。
二是紀(jì)律上:要跟大家的步伐一塊走,大小練習(xí)冊不要提前寫,周記和作文不要在老師為六之前突圍。再我覺得就沒別的了。我覺得我在紀(jì)律方面還行。以上幾點(diǎn)歸說,言必信行必果。既然采取了措施,就要為自己的目標(biāo)奮斗起來,加油吧!
在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,我們又迎來了新的一學(xué)期。對于六年級的我來說,這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。因?yàn)槎冗^了這一年,我將告別我的`小學(xué)生活,開始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實(shí)自己。大家知道,沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),就沒有追求,所以,我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。我也不例外,下面我簡單說說我的想法!
先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧!
在語文的學(xué)習(xí)上,不僅要學(xué)好課本知識,還要增加課外閱讀量,學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面,我要做到:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習(xí),例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等,奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)!英語是我的強(qiáng)項(xiàng),主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣,以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽力,還要花一定的時間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué),鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴(kuò)大知識面,提高自己的綜合素質(zhì)。
再來談?wù)剠⒓蛹w活動的方面吧。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張,所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余,我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)集體活動。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動,以彼之長,補(bǔ)己之短。與同學(xué)互相幫助,共同進(jìn)步。作為一個班干部,我會組織一些有意義的活動,學(xué)文明、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德,讓班級體充滿活力,創(chuàng)造良好的班風(fēng)。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生?!蔽铱偸峭涣四瓷5倪@句名言,五年級似水流去,步履匆匆,嶄新的六年級如一幅多姿多彩的畫卷在我面前展開,充滿希望與理想的六年級,又如一面鮮艷的旗幟,在我面前迎風(fēng)飄揚(yáng)。六年級了,新學(xué)期、新目標(biāo)、新希望,我踏上新的征程。
迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,回到熟悉的同學(xué)、老師之中,回到熟悉的嬉戲打鬧之中,新學(xué)期的一切都是如此美好,相信這個學(xué)期也是這般的美妙。
剛開學(xué),我就懂得了榮譽(yù)固然可貴,但踏踏實(shí)實(shí)才是最重要的。千里之行,始于足下,要想使理想成為現(xiàn)實(shí),每日的積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
弗蘭克林說過:有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)。對于我們來說,每一次成功,無論大小,都是一次收獲和見證,見證我們的汗水還有努力,只要成功就是勝利。
我的打算很簡單,認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,我知道,要做到這些是很難,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些將變得非常容易。
沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!
我明白,也牢記:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
每個人都有一個未來的夢想,每個人對明天都有所希冀。希望,攜著你的手,進(jìn)入一片人生的開闊地。希望,我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,向新學(xué)期,努力!
2025年開學(xué)的工作計(jì)劃和打算精選篇六
一.教學(xué)內(nèi)容:
觀察物體,用字母表示數(shù),乘法,分?jǐn)?shù)的認(rèn)識,小數(shù)的認(rèn)識,多邊形,小數(shù)加減法,統(tǒng)計(jì)。
二.課程目標(biāo):
1.知識與技能:
經(jīng)歷探索物體與圖形的形狀、大小、運(yùn)動和位置關(guān)系的過程,了解簡單平面圖形的基本特征。
經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理分析和描述的過程,掌握一些數(shù)據(jù)處理的技術(shù)。
2.數(shù)學(xué)思考
能對現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)的數(shù)字信息作出合理的解釋,會用數(shù)、字母和圖表描述并解決現(xiàn)實(shí)世界中的簡單問題。
在探索圖形位置,關(guān)系的認(rèn)識過程中發(fā)展初步的空間觀念
在解決問題過程中,能進(jìn)行有條理的思考。
3.解決問題:
能從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學(xué)的問題
能借助計(jì)算器解決稍復(fù)雜的問題。
在決問題中學(xué)會與他人合作。
4.情感與態(tài)度:
積極參與數(shù)學(xué)活動,能克服在活動中遇到的困難,獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。
通過觀察、操作、歸納等數(shù)學(xué)活動,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的探索性和挑戰(zhàn)性。
在他人指導(dǎo)下,能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動中的錯誤,并能及時改正。
三.各單元的課時安排:
一觀察物體…………………………………………2課時
二用字母表示數(shù)……………………………………3課時
(機(jī)動1課時)
三乘法…………………………………………………10課時
(機(jī)動3課時)
果園收入預(yù)算………………………………………1課時
四分?jǐn)?shù)的認(rèn)識……………………………………………9課時
(機(jī)動2課時)
快樂的六一兒童節(jié)………………………………………1課時
五小數(shù)的認(rèn)識…………………………………………5課時
(機(jī)動2課時)
六多邊形………………………………………………9課時
(機(jī)動2課時)
做鏡框…………………………………………………1課時
七小數(shù)加減法………………………………………………3課時
八統(tǒng)計(jì)…………………………………………………3課時
測量身高………………………………………………1課時
整理與自評…………………………………………5課時
2025年開學(xué)的工作計(jì)劃和打算精選篇七
20**到了,新學(xué)期也跟著來了,對于這個學(xué)期,我給自己定了一個目標(biāo)。
一、從紀(jì)律下手,例如課堂紀(jì)律,控制自己的注意力,以避免小動作的出現(xiàn)。
二、從作業(yè)下手,培養(yǎng)檢查的'好習(xí)慣,盡量做到不粗心,檢查時要心靜,否則檢查效果會大大降低。
三、從書寫下手,有空時要練習(xí)心靜以及正確的握筆方法,目標(biāo)等級為“優(yōu)”。
四、從作文下手,認(rèn)真完成每周的周記,在假期里也要練習(xí)作文,取得更好的成績。
五、做到仔細(xì)使用文具,對書本更要細(xì)心呵護(hù)。
六、做事要有計(jì)劃,不能想到什么就做什么。
以上就是我新學(xué)期的打算,我還希望能在新學(xué)期里做到免試,我會盡力去做的。
2025年開學(xué)的工作計(jì)劃和打算精選篇八
學(xué)校繼續(xù)對接楊浦區(qū)整體教育綜合改革的工作項(xiàng)目,在課程上,夯實(shí)基礎(chǔ),做出特色;在教學(xué)上,關(guān)注素養(yǎng),改進(jìn)方法;在師資發(fā)展上,依托項(xiàng)目,提高能力;在評價上,建立平臺,細(xì)化標(biāo)準(zhǔn);在文化上,凸現(xiàn)特色、追求精致。學(xué)校調(diào)整和完善管理結(jié)構(gòu),更好的適應(yīng)新三年目標(biāo)的達(dá)成。
1、持續(xù)推進(jìn)學(xué)校課程項(xiàng)目建設(shè),提升課程建設(shè)的水平;
4、持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新評價的研究,依托“形象銀行”、“小思徽章”等平臺的建設(shè),初步構(gòu)建促進(jìn)學(xué)學(xué)生綜合能力發(fā)展的評價網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
5、持續(xù)推進(jìn)“校園文化建設(shè)”,開展適合學(xué)生成長的活動。
1、持續(xù)推進(jìn)學(xué)校課程項(xiàng)目建設(shè)。
目標(biāo):確立學(xué)校探究性課程綱要,并認(rèn)真實(shí)施已有的博物館課程。
逐步完善特色校本課程。
措施:
(1)成立項(xiàng)目組,依據(jù)學(xué)生研究能力培養(yǎng)的要素,重新規(guī)劃學(xué)校的探究型課程,在原有的《小好奇看大世界》探究性課程博物館課程教材編寫完成的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步制定新的《小好奇做大研究》課程項(xiàng)目方案。
(2)關(guān)注探究課的質(zhì)量,確保綱要中課程的實(shí)施。結(jié)合《成長檔案》,體現(xiàn)學(xué)生探究的成果,積累學(xué)習(xí)過程和評價反饋。
(3)現(xiàn)階段在設(shè)計(jì)的幾項(xiàng)校本拓展課,要加快研究步伐,保證質(zhì)量注重創(chuàng)新,將相關(guān)的學(xué)生及教師用書編寫設(shè)計(jì)好。
心理情緒教材《我的情緒朋友》完成低年級段《活動手冊》的編寫少先隊(duì)活動課教材《成長的故事》完成序列活動的第一輪試教,并完成教材初稿。
探究實(shí)驗(yàn)課程《小好奇做大研究》啟動活動包設(shè)計(jì)。
"十個十"素養(yǎng)系列課程繼續(xù)在各類課中一邊實(shí)施一邊改進(jìn),逐步完善。
(4)完善網(wǎng)上拓展課選課、評價系統(tǒng),從才藝社課程平臺開始試點(diǎn),實(shí)現(xiàn)知課(知曉課程內(nèi)容、報名對象、授課老師、報名要求、達(dá)標(biāo)要求等課程要素)、評課(學(xué)生為課程評分、給授課教師打分、提出意見等)、曬課(老師上傳才藝社課程微課視頻,共學(xué)生自主開展碎片式學(xué)習(xí))等功能。并在今后逐步建立起其他課程(快樂課程、聰明堂等)的學(xué)科評價體系,實(shí)現(xiàn)三年規(guī)劃中提出的學(xué)生走班選課的目標(biāo)。
2、持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)智課堂建設(shè)。
目標(biāo):達(dá)成日常用平臺授課記錄400節(jié)的目標(biāo)
學(xué)生及大部分的教師比較熟練地掌握平板電腦教學(xué)的操作方法
各教研組能獨(dú)立的制作并使用云平臺開展形式多樣的評價活動
積累微課,達(dá)到每位老師5節(jié)以上(300節(jié))的目標(biāo)
措施:
(1)推出《楊浦小學(xué)創(chuàng)智云課堂實(shí)施規(guī)定》,明確不同階段教師必須完成的目標(biāo),并納入績效考核,調(diào)動老師積極性。
(2)成立"云課堂研討小組",確立負(fù)責(zé)人,定期對學(xué)校云課堂項(xiàng)目開展教研,幫助老師提升技術(shù)水平。
(3)設(shè)立實(shí)驗(yàn)班2個,在實(shí)驗(yàn)班中要求開展全學(xué)科云平臺教學(xué)試點(diǎn),給予實(shí)驗(yàn)班教師一定的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。
(4)繼續(xù)微課視頻資源的積累,豐富學(xué)校的微課資源,計(jì)劃從現(xiàn)有的65節(jié)增加到150節(jié)以上,發(fā)動教師制作,并推送給學(xué)生。
3、持續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)學(xué)堂”教師培養(yǎng)項(xiàng)目。
目標(biāo):見習(xí)教師勝任課堂教學(xué)。
班主任組團(tuán)式培訓(xùn)有成果。
"秋實(shí)杯"教師課堂教學(xué)展示。
措施:
(1)成立"教師發(fā)展部",管理教師專業(yè)化發(fā)展各項(xiàng)事務(wù)。負(fù)責(zé)教師職后培訓(xùn)、新教師規(guī)范化培訓(xùn)、教師發(fā)展等級認(rèn)定、各級各類教師進(jìn)修、新教師的實(shí)習(xí)、招聘、基本人事、學(xué)年度考核等流程性工作。
(2)校本特色教師發(fā)展課程《小學(xué)生情緒輔導(dǎo)》申報區(qū)級師訓(xùn)共享課程,整理相關(guān)課程材料,拍攝講座視頻。
(3)以項(xiàng)目化推動班主任組團(tuán)式教研:
少先隊(duì)活動研究組:完成《成長的故事》第一輪所有活動課的教學(xué),收齊教案和學(xué)案。
心理輔導(dǎo)研究組:完成《我的情緒朋友》低年段活動手冊的編寫,并開展實(shí)踐,完成6堂活動課的教學(xué)。
家庭教育指導(dǎo)組:完成《家長手冊》的調(diào)整編輯工作,匯編適合各個年級的家庭教育小貼士。
班級管理研究組:完成班級"五角"活動的創(chuàng)新設(shè)計(jì),示范展示,并指導(dǎo)教師制作有創(chuàng)意的班級班訓(xùn)、班級公約等。
(4)教導(dǎo)處組織好"秋實(shí)杯"教師教學(xué)展示活動,以"學(xué)習(xí)素養(yǎng)三大能力的培養(yǎng)(提出問題、建立聯(lián)系、個性化表達(dá))為研究方向,落實(shí)從備課組循環(huán)聽課——教研組研討展示——學(xué)校示范展示的推選過程。包含各個層面:不同發(fā)展階段的教師、不同學(xué)科、特別關(guān)注非基礎(chǔ)型學(xué)科。
4、持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新評價的研究。
目標(biāo):用好小思徽章,辦好形象銀行。
網(wǎng)上"文明部落"基本建設(shè)完成,細(xì)化評比規(guī)范。
基礎(chǔ)型學(xué)科評價上,嚴(yán)格落實(shí)市教委要求,貫徹等第制。
探究和拓展型課程上,體現(xiàn)過程性評價。
措施:
(1)大隊(duì)部和德育室就"小思徽章"的使用和與"形象銀行"的有機(jī)結(jié)合提出合理化方案。鼓勵各個方面綜合的評價。
(2)"文明部落"的評比能逐步細(xì)化要求,并實(shí)現(xiàn)在線評價,讓每個班、每個人能實(shí)時了解自己班級的文明禮儀、行為規(guī)范的.檢查結(jié)果。
(3)學(xué)校要召開"學(xué)生成長手冊"填寫指導(dǎo)會議,規(guī)范教師的評價。(教導(dǎo)處修改原來的"填寫要求",并落實(shí)指導(dǎo))
(4)在《學(xué)生成長檔案》中體現(xiàn)學(xué)生參加各類拓展課、探究課的過程性評價:才藝社評價表、快樂課程評價表(語數(shù)英拓展課)、博物館課程學(xué)習(xí)單、小探究學(xué)習(xí)單等。
5、持續(xù)推進(jìn)“校園文化建設(shè)”。
目標(biāo):實(shí)踐"青藍(lán)文化",讓校園處處充滿活力。
整體規(guī)劃學(xué)校格局,提升"四園"式學(xué)校的硬實(shí)力。
保持平安校園、行規(guī)示范校、文明單位等稱號,增強(qiáng)軟實(shí)力。
措施:
(1)結(jié)合重大節(jié)日、主題周,少先隊(duì)、工會、團(tuán)支部、教導(dǎo)處、學(xué)校少年宮等要設(shè)計(jì)形式新穎、富有教育意義的主題活動,并讓每一個學(xué)生、每一位教師充分參與進(jìn)來,形成"青藍(lán)互動"的良好氛圍。
少先隊(duì):圍繞"長征精神"開展國慶、迎新等活動
工會:繼續(xù)開展"身邊的感動"教師點(diǎn)滴事跡宣講活動
團(tuán)支部:"溫馨天使"志愿者行動
教導(dǎo)處:語數(shù)外學(xué)科主題周活動
學(xué)校少年宮:午間俱樂部"小先生"活動
(2)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,學(xué)校開出師生閱讀書目,并確保學(xué)校圖書館有書借閱,在"小思閱讀"平臺上開展"青藍(lán)書友會"活動,教師間、學(xué)生間、師生間共同在云端交流讀書體會。
(3)總務(wù)處要規(guī)劃好學(xué)校的設(shè)施設(shè)備等硬件的發(fā)展,周密思考學(xué)校布局,為明年的房修做好預(yù)案。
(4)安全工作常抓不懈,及時更新和修繕校園中的安全隱患;對師生加強(qiáng)安全意識的教育,進(jìn)行模擬演練、報告講座等活動;特別要加強(qiáng)護(hù)導(dǎo)工作,將護(hù)導(dǎo)情況納入到每月的績效考核中。
(5)以爭當(dāng)"可愛楊小星"為切入點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育,發(fā)揮學(xué)生的示范作用,隊(duì)部做好"禮儀點(diǎn)點(diǎn)隊(duì)"、"衛(wèi)生撿撿隊(duì)"和"體鍛比比隊(duì)"的常規(guī)評比檢查,頒發(fā)流動紅旗。以良好的校風(fēng)校貌,迎接"上海市行規(guī)示范校"的新一輪評審。
(6)做好兩年一度的上海市文明單位申報工作,認(rèn)真總結(jié)好創(chuàng)建過程中的資料,撰寫社會責(zé)任報告,并及時上傳形成性材料,注重文明單位風(fēng)采展示網(wǎng)的建設(shè)。
2025年開學(xué)的工作計(jì)劃和打算精選篇九
“開學(xué)了”,它像一個標(biāo)志,代表著一個新的學(xué)期的開始,一個新的起跑線。下面小編準(zhǔn)備了開學(xué)的打算日記范本,一起來看看吧!
20xx年 ?xx月 ?xx日 ?周x ?晴
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼又要上學(xué)了。
鬧鐘又開始“叫”了,也就意味著新的一天又開始了,這一天又是緊張的學(xué)習(xí)階段。我從床上爬了起來,像往常一樣,以最快的速度洗漱、吃早餐,然后坐上老爸的車車,去學(xué)校。
還沒有走進(jìn)校門,就看到了蔡靈雨和歐陽林這兩只在校門口向我招手。
“馨姐,想死你了,怎么才來,等你老半天了?!睔W陽林發(fā)起了埋怨。蔡靈雨也在旁邊附和:“9494(就是就是)。”“切——姐哪知道你們今天那么早到校啊,”我像個女王一樣高傲地說,“嘻嘻,太想同學(xué)們了嘛,所以就早到了?!辈天`雨說道。
“啊!——”我突然大叫一聲,這一叫把那兩位嚇了一大跳。
“干嘛啊?!睔W陽林不滿地說,“天塌下來了嗎?”
我指著手表,說:“天倒是沒有塌,不過我們就要遲到了!”話音未落,她們也失聲大叫了出來,我們?nèi)f兔歲全員便以百米沖刺的速度往教學(xué)樓奔去。
“哈哈哈哈……”我聽到那詭異的笑聲在向我逼近……笑得我心里直發(fā)毛(純屬夸張)!
原來是李騰飛,他陰陽怪氣地說:“喲,堂堂的學(xué)習(xí)委員也會遲到呀!”一聽到李騰飛的諷刺,我這大名鼎鼎的「武林盟主」當(dāng)然不會放過他,這不,就使出了我拿手的“武功”九陰白骨爪,向李騰飛撲了過去?!鞍 ?李騰飛發(fā)出了慘不忍“聽”的大叫。李騰飛怎么會甘心就這樣被我k一頓呢?!他當(dāng)然是反擊啦,趁我不注意的時候,他便打了我一下。剛巧這時候,老班走了進(jìn)來,看見了這一幕,說:“李騰飛,你竟然打女同學(xué),等下到我辦公室來!”“嘻嘻。”我在一旁幸災(zāi)樂禍。李騰飛的臉立刻擰成了“包子臉”,滿臉都是褶,像是受到了千古奇冤!
第一天開學(xué),我們兩個“歡喜冤家”的“戰(zhàn)爭”就拉開了序幕。
20xx年 ?xx月 ?xx日 ?周x ?晴
今天是開學(xué)的第一天。我?guī)е从淇煊植簧岬男那榈綄W(xué)校去。愉快是因?yàn)槲矣挚梢栽趯W(xué)校里和同班同學(xué)和好朋友見面。不舍得是因?yàn)槲乙x別這個漫長的假期,收拾心情,回到學(xué)校去。
今天是開學(xué)的第一天,校園里不是交通堵塞的問題,就是歡笑聲和講話聲。一大清早,校園里的車輛就如蜜蜂般涌進(jìn)了校園。校園里也因此陷入混亂。一些志愿隊(duì)及校工都幫忙來維持校園里交通的持序。我今天就如吃了一樣,高興地踏入校園里。
在校園里,我看見許多同學(xué)及老師紛紛到學(xué)校。一些一年級的學(xué)生因?yàn)榈谝淮翁と胝鎮(zhèn)€校園,對校園很不熟悉,所以都又哭又跳的吵著要回家,可有一些一年級不同,他們都沒有哭,都靜靜的坐在班上,好像木呆子一樣。
而我,帶著輕快的腳步踏入班上。班上的同學(xué)也不是很多,只有二十多個人而已。我趕忙把書包放下。然后,我就和我鄰桌的好朋友——黃漳豐暢談假期里所發(fā)生的趣事。我們聊呀聊,聊到剛要停頓時,老師就在這個時候踏入教室。
一會兒后,老師就分配我們排桌子和椅子,以方便分配位子給我們。分配好位子給我們后,老師就為我們上第一堂課了。
我今天和高興,因?yàn)槲铱梢院团笥褟姆辍3酥?,我還可以在新的一年里,學(xué)到更多更寶貴的知識。