總結(jié)是對我們成長道路上的腳步進行記錄和總結(jié)的必要手段。在總結(jié)過程中,我們可以回顧整個過程或階段的重要事件和關(guān)鍵環(huán)節(jié),找出其中的規(guī)律和經(jīng)驗。精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)示范,希望能夠給您提供一些范文參考和寫作靈感。
月亮初中作文字篇一
身邊的人在不斷地更替,卻沒有人能陪你到最后。
——題記。
“媽媽媽媽!我聽說今晚有超級月亮耶,走走走我們?nèi)タ?!”興奮的我說著就拉著媽媽走出家門。
“床前明月光,疑是……咳咳!地上霜”我們坐在臺階上,看著空中明亮的月亮,
伴隨著奶奶沙啞的背詩聲,我的思緒也被牽動了幾分?!皩W(xué)會了嗎?你背一下,咳……我聽,”我支支吾地背了出來,奶奶苦澀地笑了笑“什么窗前白月光啊,是明月光,咳咳咳”奶奶可能是有些累了,于是就著臺階躺了下來,我在一旁奶聲奶氣地背著書,心想:不就錯了一個字嘛,“我反反復(fù)管地背了好幾遍,終于背熟了。我胸有成竹地叫了一聲:“奶奶!”一片寂靜。我以為奶奶沒聽到,又背了一遍,奶奶還是沒有回答。月亮很亮,亮得可以讓我清楚地看到奶奶蒼白的沒有一絲血色的臉,以及干癟的雙唇和緊閉的眼,我才有些慌了,想去拉她的手,卻沒有一絲溫度。
那年,我6歲,她60歲;今年,我14歲,她還是60歲……。
忽然,媽媽碰了碰我的肩,我這才清醒。她要回去睡了。我一抬頭,又看到那張似曾相識蒼白的臉。我似乎是潛意識地覺將要有什么東西丟了,一把攥住她的手,一直走到臥室前。
我躺在床上,對面窗外的月亮依舊那般亮,只是影影綽綽的枯枝,讓它顯得有幾分不真實。我想,沒有哪個人能陪你走到最后,就像再圓的月亮也會有缺失的時候。
有些路,只能自己走。
月亮初中作文字篇二
月亮灣是東方體育中心室外跳水池的別名,它有5000個開放式坐席,坐落在人工湖心島上,因屋蓋結(jié)構(gòu)是一個半月形平面,所以取名為“月亮灣”。
今天,爸爸要帶我去月亮灣游泳,我好激動,因為那是世界級的游泳池,不久前世游賽的跳水比賽就在這里舉行,云集了世界上頂級的跳水高手,去這樣的地方游泳,我能不激動嗎!
一進月亮灣,里面的清新空氣讓我大吃一驚,根本聞不出消毒水的味道。用體檢卡換了鑰匙之后便進入了更衣室,這個更衣室不大,但十分干凈,而且一點也不悶熱。換好衣服后,我們便進入了游泳池,那清澈見底的池水讓人心曠神怡。
我從淺水區(qū)游向深水區(qū)的時候,發(fā)現(xiàn)游泳池的左右兩面的水平面高出地面,這讓我有些納悶,便問爸爸是怎么回事。爸爸告訴我,普通游泳館的排水通道奈何不了浮在水面上的垃圾,于是設(shè)計者索性讓水平面高出地面,讓垃圾自己流進地面上的排水溝。我聽后好像明白了,可又有一個問題想不明白了,那些高出地面的水流完以后不就會和地面一樣平了嗎?可我觀察下來這水面怎么一直都會高于地面呢?還得問問爸爸。原來,會不斷的有新鮮的水流進游泳池,一部分臟水流出去以后,干凈的水就會補充進來,所以這里水質(zhì)才會這么好。
從月亮灣出來,我不禁感嘆:真不愧是世界級的游泳池??!
月亮初中作文字篇三
回憶起童年,腦海里最清晰的,便是那皎潔明亮的月。
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié),我總是期盼著這一天的到來,我想念散發(fā)著溫暖光輝的那輪圓月。
傍晚來臨,天空慢慢披上黑袍;月亮升起來了,掛在天際,像綴著的一顆璀璨的明珠。我坐在庭院中,定定地望著。奶奶慈祥地笑問:“這么入神,看什么呢?”我則指向那輪柔和,開心地答道:“月亮?。∥铱匆婃隙鸬挠裢昧?,在桂樹下找月餅吃呢!”一家人開懷大笑。我又看見,笑聲飄到了天空中,那調(diào)皮可愛的玉兔,嚇得鉆進了月旁的一叢云朵中,只露著兩只長長的耳朵,在天上輕輕地隨風(fēng)擺動。我笑得更歡了,眼睛瞇成了月牙,嘴也咧成了月牙,眼里盛滿著月光,也因這一笑,溢了出去。
月亮初中作文字篇四
星夜迷離,思緒萬千,想象著,我與月亮的對話。
---題記。
每當(dāng)我面臨選擇卻不知所措的時候,我總會找天上的月亮對話,沒有煩惱,沒有顧慮,我盡可以暢所欲言。我把它當(dāng)成朋友,偶爾也和它開個玩笑,對它使使小性子,對于這個來自夜空的朋友,我不需要和它顧忌太多。
它是我最知心的朋友,它會幫我解決我遇到的困難,和我一起分享一天中的快樂。它最喜歡和我談理想,談人生,談我以后的路。
有一天···。
我:為什么你身邊的星星那么多呢?
月亮:因為我發(fā)著光,這種光會指引著星星來到我的身邊。
我:那你的光是怎么發(fā)出來的。
月亮:沒辦法,我的這種光是與生俱來的。
我:那星星會發(fā)光嗎?
月亮:會,只是沒有我發(fā)出的光那樣可以照耀大地。
夜晚,我與星星的對話,仿佛一切都到了另一個空間,一個人走到終點,不小心回到起點。一個新的世界,此刻我才發(fā)現(xiàn),時間沒有絕對,要我們?nèi)ハ胂?,去發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)更美妙的世界。
流年不曾篡改那信誓坦蕩的諾言,說好的不分離,你怎能提前爽約。我看著,沒剩多少時間,能許愿,好想再多一天,能實現(xiàn)我們的預(yù)言。
其實有一個愿望,能將時光定格,在美好的瞬間,累積成永恒的紀(jì)念。我不會再去糾結(jié)那些無謂的過往,結(jié)局已塵埃落定。此時此刻,我懂,成長就是在這樣不經(jīng)意的時候,翩然而至。
或許,最美的事不是留住時光,而是留住記憶,如最初相識的感覺一樣,哪怕是一個不經(jīng)意的微笑,便是我們最懷念的過往。
月亮初中作文字篇五
歌我也記得,便是唐人常建的:“清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟比皆寂,惟聞鐘磬音?!弊质撬稳嗣总缹懙?。米芾湖北人,出了名的任性和瘋狂。有潔癖,好奇裝異服。性情滲透在字里,詭異又憨厚、漂亮!今年四月的一天,我就住在這首美麗的.詩歌里面。清早起床,推開房門就是竹林。走在竹林的曲徑上,梳著頭發(fā)。根根發(fā)絲都飄向遠方:唐朝和宋朝。美麗的東西是橫截面,一旦美麗便永遠美麗。興福寺的茶是興福寺的。沏茶的水也是興福寺的,泉水。水杯是一般常見的玻璃杯。
月亮初中作文字篇六
一天晚上,我和小明、小文來到教室寫作業(yè),皎潔的月光照耀在幽靜的校園的操場上,給人幾分恐怖的感覺。
我們進入教室,打開電燈,寫起作業(yè)來。教室外,蟋蟀們在舉行隆重的“演唱會”;教室內(nèi),沙沙的寫字聲伴隨著我們,和蟋蟀的叫聲組成了一首“恐怖之歌”。
時間一分一秒的過去,大約九點鐘,我們完成了老師布置的作業(yè),關(guān)好了燈,鎖好了門,向?qū)W校大門跑去。小文跑得最快,最先跑到了大門前?!安缓谩毙∥耐蝗淮篌@失色,叫道,“什么事?”我急忙問他,“學(xué)校的大門被鎖住了,看來我們今晚要在這里過夜了!”他說著,眼淚從他眼角流了出來。
我也急得像一只熱鍋上的螞蟻,在那冰冷的鐵門前來回踱步,此時,月亮鉆入了那厚厚的烏云中。“你看你們,那么一點小事,急得成這個樣子,還真是小題大做?!毙∶鬟呅呎f道,“你還笑,難道你今天晚上要在這里過夜嗎?”我生氣地沖著他喊道,他嚇了一跳,不一會兒,他走到大門前面,看了看大門,笑了笑,對我們說:“看你們阿哥的技巧!”嘿!他能搞出花樣來,我倒要看一看中。
只見小明蹲下身子,又慢慢地趴下來,從大門和地面之間的縫隙爬出去,我和小文看了,不禁拍案叫絕。“哎喲”小明忽然叫起來,我們循聲望去,發(fā)現(xiàn)他的屁股被卡在中間,我和小文看了,“撲哧”笑了起來,“快幫我??!你們在后面推我,快!”小明叫道,我和小文聽了,一起用力推他,可是他體形較胖,我們怎么也推不出去,“來,我們喊口令!”小文說?!耙唬?,三,一,二,三……”我們邊喊邊推,終于,在我和小文的幫助下,小明爬出了校門,他站起來,拍了拍身上的塵土,大喊:“我出來咯,我出來咯!萬歲,萬歲!”這喊聲似乎驚動了月亮,它也從云層中悄悄地爬出來。
借著月光,我發(fā)現(xiàn)大門的鎖頭根本沒鎖上,只是把鎖頭扣上鎖栓而已。我和小文高興地歡呼著,毫不費吹灰之力就離開了學(xué)校。而小明呆呆地看著那鎖頭,突然,他指著月亮大罵:“原來都是那死月亮惹的禍!”
月亮初中作文字篇七
大家好!我叫月亮。聽到了我的名字一定想到了嫦娥奔月、玉兔搗藥等美麗的傳說吧!你想更多的了解我嗎?那就請聽我的自述吧!
在你們的心目中,我是神奇而美麗的星球。我上面應(yīng)該有銀光閃閃的廣寒宮;有數(shù)不勝數(shù)的奇花異草;有嫦娥玉兔;有吳剛伐桂……可事實上,我沒有可以供你們呼吸的氧氣,也就沒有生命存在;沒有生命之源——水,也就沒有風(fēng)雪雨露;沒有聲音,就想死一般的寂靜;更沒有強大的引力,我的引力只有地球的六分之一,一跳就可以超過奧運會跳高比賽的記錄。更讓你們驚訝的是:我最高的溫度有150度,把雞蛋放上去就可以烤熟;可是到了晚上,我的溫度只有零下120度,如果你不穿宇航服的話,就會被凍成冰塊。
我這兒也和你們地球上一樣,有平原、丘陵、盆地、高山、月洞……最高的山峰有9千米,比你們地球上的珠穆朗瑪峰還要高出許多。平時你們看到的最亮的地方是高山,最暗的地方是盆地。特別是我身上那連綿不絕的環(huán)形山,就像你們地球上的大火山口一樣,上面有你們地球上沒有的礦產(chǎn)。
你們看見掛在天空的我只有玉盤那么大小。其實,我是一個巨大的星球。我的直徑有3476千米,是地球的四分之一。因為我距離地球38萬千米,所以你們就看見我像小船一樣,在天空中遨游。雖然,我很小,但我的作用可大了,可以為地球擋宇宙飛來的隕石,不讓隕石砸到地球;還可以提供我的礦產(chǎn),供你們開發(fā)研究。
你們平時看我銀光閃閃,其實我本身不發(fā)光。但是我就像一面大鏡子把太陽光反射過來,你們才有可能看清我的花容月貌。每個月的初一到十五,我由“娥眉月”漸漸變成“上弦月”,最后變成了一彎“殘月”。有時在夜晚,地球擋在了我和太陽的中間,就發(fā)生了月食;有時在白天,我擋在了太陽和地球的中間,就發(fā)生了日食。
這就是我,一個千百年來被你們向往的星球,你們喜歡我嗎?
月亮初中作文字篇八
秋天的夜晚,月亮升起來了,從姚江的西邊升起來了。月是多么的明亮,月是多么的皎潔,是在滔滔江水中淘洗過的嗎?月照亮了高聳入云的摩天大廈,照亮了小區(qū)里的百年香樟樹,也照亮了、照亮了公園里的大道和小路。
這時候,媽媽牽著我,在撒滿月光的小道上漫步。月亮像一張滾圓的大餅,使我垂涎三尺,我要在上面抹上最最美味的調(diào)料,再一口吞進肚里去。
我們漫步在平靜的江水邊,霓虹燈的光,月光和漁人的漁具上發(fā)出的微微的藍光相交輝映,色似彩虹。月亮的影子倒映在江面,一艘貨輪駛過,月亮的影子就酥酥地顫抖著。
小區(qū)里,銀杏樹不像以往那樣金黃色的,而是呈現(xiàn)一種金屬的銀,像是被月光鍍亮的金片,又仿佛是一位白發(fā)蒼蒼的老人,摸著長長的,銀白色的胡須,正對著我笑呢!
月亮究竟是什么味兒的?我想起了去年吃月餅的畫面:我拿著一塊大月餅,“啊呼”地咬了一大口,“嗚,我的月餅是蛋黃餡的”,我咬著滿滿一大口的月餅,含糊不清地說。爸爸更是毫不吝嗇,一口咬掉了半個月餅,臉上涌出了笑容,“我的是豆沙餡的。”媽媽也來了興趣,拿起一塊小餅,塞進嘴里,“我的不咸不甜的,正合我口味!”
不知道今年會吃到什么口味的呢?
我和媽媽一起在美麗的夜色中看月亮!
月亮初中作文字篇九
我們總是知道彼此在想些什么。當(dāng)我被憤怒纏身,我的心里就有一處變成黑暗中的野獸。可一想到她的模樣,我哭喪的臉上即會泛起微笑。是因為她與我共情嗎?她是一只照料我的影子。
然而是什么使我如此愛慕她呢?
我記得是一個深夜——仍然猶如今夜。在靜寂中,我睡不著,于是起身,掀開被子,赤著腳落到地上。我輕輕地走著,走向窗邊。窗戶外面亦里面一樣安靜。散落的燈光佇立,人們都將睡去,唯我被亂意困擾。我在窗戶面前坐下。那時,是月亮的光充盈了我。在我面前的是溫柔的光,并非日照時強烈的光,是令我安寧的光。我任由她將自己映在我身上,好像我們本是一體的。我是被月光普照的,自那時就知道了。而那晚的云,也是我從沒見過的云。像沙子被鋪滿,像棉花被扯開,仿佛保護著珍寶一樣,圍繞著月亮。而這一切,儼然是在剎那間發(fā)生的,烙印在我的雙眸中。她做不到猛刺進我的雙眼,只得安撫我。
黑色的夜,零落的星,纏綿的云,雅靜的月。我暗暗坐在屋內(nèi),仰望著她。
月亮啊,何時會注意到我呢?難道她也是被真理所定義的嗎?
可我腦海中的月亮,是有靈性的,是活著的生命。若她是虛影,只在我的夢境中給予安慰,那我大概會毫不猶豫地投入夢境吧?是吶,我似乎一點也不忠誠,愛月亮勝過了養(yǎng)育我一切的太陽。可她讓我知道,當(dāng)所有人都昏昏睡去時,我會將她賜予我的想法和靈感統(tǒng)統(tǒng)講給她聽。而她呢?會笑著聽我講。講完了,也要讓我睡去了,為了一同期盼著下一次相遇,并約好了把心聲訴說給對方聽。
這是我們之間的秘密。
月亮初中作文字篇十
月亮被無數(shù)文人朱客謳歌過。由于它的柔跟,它的皎潔。但這美卻不是它從彼的,而是從太陽這兒“偷”來的。
月明從未本人領(lǐng)功光。
不錯,月亮也曾是個“賊”,但人們并不恨它,嫌它,德它“欺世匪”名反而愛它,沉它。寫文章、唱歌來夸獎它。李太文“舉杯邀亮月”、蘇東坡“把酒答青地”、邊防兵士思城的“十五的月亮”------豈非人們實偽不分嗎?不是。月亮的美在于它充任了“反光鏡”的角色。太陽光熱鬧、刺眼,而月亮卻把它變得蘊藉、皎凈,充斥溫順。
于是,人們即稱之替“月光”而不是什么“反射陽光”。也只有這月光,才會使太紅“凝是地上霜”。假如換了“舉頭看太陽”他毫不會發(fā)生“抬頭念家鄉(xiāng)”的情懷。月光有了陽光不可取代的價值,于是月光的位置也就得到了我們的認(rèn)可。
把別己的貨色拿去賦奪它新的特色這東東也就成了大家的了。
我曾想,如果我對一個美國人提伏茶講和圍棋,他會以為我是中邦人仍是日自己?
爾們未經(jīng)被他人拿走了很多,當(dāng)初當(dāng)是咱們向月亮教習(xí)的時候了。
月亮初中作文字篇十一
嘿,大家好!我就是與地球緊緊相依的月球,可能你們還不太了解我,那就讓我來向你們一一介紹吧!
我姓月名球,古今中外,人們都這樣稱呼我,但是我和你們一樣也有屬于自己的小名,廣寒宮、玉弓、玉免、玉鏡、嬋娟等等,這些都是我的稱號。
至于我的身世至今還是個未解之謎。有人認(rèn)為我和地球是雙胞胎,便有了“同源說”;但也有人說太陽系形成初期,地球轉(zhuǎn)速高,而我則孤零零地從中甩了出去,所以又有了“分裂說”,還有人提出了“俘獲說”,他們認(rèn)為地球和我出生于不同的地方,偶然的一次,我調(diào)皮地跑到了地球附近,然后被地球俘獲了,從此便和它成了近鄰。這些都是人們的探索。但是我的身世到底怎樣,我也不清楚。盡管如此,我也不會感到傷心、寂寞,因為還有地球、金星、水星這些朋友的陪伴,我每一天都做著自己的事情,過得充實、開心。
生活在地球上的人們應(yīng)該都見過我在一個月中的外貌變化。一個月中,我每天都換一件衣服,每天的姿態(tài)各不相同。初一時,我一般不外出,躲在家里睡覺。初三、初四時,我才露出一點笑臉,那形狀就像一把鍍金的鐮刀,人們都稱我為新月。初七、初八時,我則露出半張笑臉,呈“c”字形,人們稱我為上弦月。十五到了,我露出了淡白色,周圍的景物也稍能看見,偶爾還傳來幾聲鳴叫,這時人們都稱我為滿月,還有的小朋友把我比喻成玉盤呢!一個月下旬,我又漸漸變小,等到三十,我則完全消失,因此你要是這一天等著欣賞我的曼妙身姿,那是絕對等不到的。所以人們又根據(jù)我這一特點寫了一句歇后語:“三十晚上盼月亮——沒指望”。
我還可以傳遞思念之情。古今中外,人們都通過我把思念帶給遠方的親人、朋友。我則義不容辭地做著捎信的工作。李白要給朋友王昌齡傳達他的擔(dān)憂、思念之情,于是便托付與我傳達。于此,他寫了“我寄愁心與明月,隨風(fēng)起到夜郎西”這樣一句詩。王安石思念家鄉(xiāng),希望我能幫他傳達思鄉(xiāng)之情,于是也寫了“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?”這句詩……我代表著思念,是幫游子、詩人捎信的郵遞員。
以上就是我的自述,現(xiàn)在你們一定更了解我了吧!希望我們能成為朋友。