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不以為然是什么詞(通用18篇)
  • 時(shí)間:2025-01-01 20:26:29
  • 小編:三顆蔥潘潘
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心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長的總結(jié)和反思,讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫心得體會(huì)有幾個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)需要注意,首先要有明確的主題,確定要總結(jié)和概括的內(nèi)容。其次,
制定計(jì)劃可以幫助我們更好地掌控自己的進(jìn)度和目標(biāo),從而提高工作效率。制定計(jì)劃時(shí),我們需要考慮到不同任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和重要性,確保合理分配時(shí)間和資源。以下是小編為大家整
做總結(jié)是為了讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到問題所在,進(jìn)而找到解決問題的方法。研究相關(guān)文獻(xiàn)資料,了解前人的研究成果和經(jīng)驗(yàn),對(duì)寫作有很大幫助??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作
人生就像一場馬拉松,只有堅(jiān)持到終點(diǎn)才能享受勝利的喜悅。總結(jié)不僅要總結(jié)過去的成果,還要提出未來的規(guī)劃和目標(biāo)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括
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只有進(jìn)行全面的總結(jié),我們才能真正認(rèn)識(shí)到自己的長處和短處,為自己的進(jìn)步找到方向。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們觸類旁通,將過去的經(jīng)驗(yàn)與未來的發(fā)展結(jié)合起來。"這些總結(jié)范
人與人之間的交流是社會(huì)發(fā)展的重要基石,我們需要學(xué)會(huì)有效地表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn)。總結(jié)時(shí)要客觀公正,不要過于自我標(biāo)榜或自卑。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。與
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每一次總結(jié)都是對(duì)自己的一次成長,一次進(jìn)步??偨Y(jié)的關(guān)鍵在于找到問題所在,并提出合理的改進(jìn)方案。小編為大家精選了一些總結(jié)范文,供大家一起來學(xué)習(xí)和探討,希望對(duì)大家有所
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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寫總結(jié)可以讓我們更好地整理和歸納自己的經(jīng)驗(yàn),從而更好地運(yùn)用于實(shí)踐中。要用簡練明了,道出事物本質(zhì)的語言來進(jìn)行總結(jié),避免空泛和冗長。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和
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考核結(jié)果的總結(jié)顯示,我們需要在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面作出改善。寫總結(jié)時(shí)要注意掌握好篇幅和深度,既要全面而不失重要信息,又要簡明扼要以節(jié)約讀者的時(shí)間和精力。不同領(lǐng)域和不同層
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。做最難忘的事作文作文字篇一走
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不以為然是什么詞(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-01 20:26:29
不以為然是什么詞(通用18篇)
    小編:三顆蔥潘潘

總結(jié)是一種追溯和歸納的過程,可以幫助我們更好地理解和把握事物。參考相關(guān)的總結(jié)范文和樣本,可以幫助我們寫一篇更加完美的總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的精選,供您參考和借鑒,希望能夠給您帶來一些靈感。

不以為然是什么詞篇一

1、因?qū)W校學(xué)費(fèi)催繳機(jī)制的不完普,使得學(xué)生在拖欠學(xué)費(fèi)上不以為然,沒有及時(shí)地警醒欠費(fèi)學(xué)生的愧疚心理,沒有及時(shí)的鞭策措施,學(xué)生可能會(huì)遲延繳費(fèi),產(chǎn)生能拖便拖的想法。

3、市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)的初期,由于新的觀念的轉(zhuǎn)變,人們對(duì)思想品德這個(gè)詞有了一些不以為然,也就有了一些淡漠,但是,隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的初步完善,隨著新時(shí)期的到來,德育面臨著一些新的挑戰(zhàn),德育教育越來越占住重要位置。

5、不過在納粹黨取得政權(quán)之初,歌德勒雖對(duì)納粹政權(quán)的一些主張并不以為然,也拒絕加入納粹黨,但是他仍認(rèn)為納粹運(yùn)動(dòng)中有好的一面,特別希望在納粹黨的領(lǐng)導(dǎo)下能克服德國嚴(yán)重的與經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

6、例如,重新把討論集中到某些尚未深人討論就被忽略的關(guān)鍵問題上,或指出某些更加敏感的事件,或鼓勵(lì)大家認(rèn)識(shí)某個(gè)學(xué)生分析的前提假設(shè),或在大家都不以為然的時(shí)候贊同某個(gè)人的意見引起討論。

7、今天的中小學(xué)生,從他們踏進(jìn)學(xué)校大門的那一天起,就幾乎無一例外地生活在一個(gè)充滿競爭氛圍的環(huán)境中,他們關(guān)注自己的成績,期盼自己能從競爭中脫穎而出,他們在學(xué)校中更加習(xí)慣的是給別人挑刺,而對(duì)同伴的長處往往不以為然。

8、他對(duì)我的觀點(diǎn)不以為然,還是堅(jiān)持己見。

9、雖然是我窮追不舍才打聽到的消息,他卻不以為然。

10、聽他說洋人不是,口雖不言,心下卻老大不以為然。

11、如果課堂上教師不嚴(yán)肅導(dǎo)致課堂秩序混亂,教學(xué)無法進(jìn)行,那么大多數(shù)學(xué)生肯定不樂意,再比如,學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì),教師卻不能給予嚴(yán)肅批評(píng),指出其不當(dāng)之處,那么違紀(jì)學(xué)生可能會(huì)對(duì)自己不當(dāng)行為不以為然,這對(duì)該生的是很不利的。

12、他對(duì)農(nóng)業(yè)是最用不著學(xué)術(shù)或科學(xué)的職業(yè)的看法不以為然,認(rèn)為現(xiàn)代的眼光和古來不同的地方,就是劈頭要承認(rèn)農(nóng)業(yè)是可以用科學(xué)來改進(jìn),而不是完全靠天吃飯,或是墨守舊法,一成而不可變易的。

13、這樣做使學(xué)生從渾然不知的當(dāng)局者變?yōu)榍逍训呐杂^者,許多平時(shí)不以為然的小事和小細(xì)節(jié),放在大家的共同討論中就被放大了,正確與錯(cuò)誤產(chǎn)生強(qiáng)烈的對(duì)比,讓學(xué)生進(jìn)行自我教育,印象十分深刻。

14、老師批評(píng)了他,他還一副不以為然的樣子,明顯沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

15、四也許我的分析走遠(yuǎn)了,有人會(huì)不以為然地說,許大同的知識(shí)與在美國的司法者的知識(shí)不相符,這只是一個(gè)例外,是的,我也承認(rèn)這僅僅是個(gè)個(gè)案,畢竟我們不是做人類學(xué)研究。

16、記得曾經(jīng)有一個(gè)家長,對(duì)我提出的控制孩子零花錢的建議不以為然,可是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的兒子不僅花光了零花錢,還私自拿家里的錢買游戲點(diǎn)卡時(shí),他才意識(shí)到光用錢去滿足孩子是會(huì)害了孩子的。

17、當(dāng)然,歌德勒的辭職除了因個(gè)人對(duì)納粹黨這種極端的反猶太主義不以為然外,也因?yàn)樗幌蛑鲝埖胤阶灾?,不能接受納粹黨如此地介入地方行政,使市長及市政府成了唯黨意是從的機(jī)構(gòu)。

18、她對(duì)父母的忠告不以為然,依然我行我素。

19、辜鴻銘在西方文學(xué)家中喜歡引述華茲華斯,在中國文論家中比較欣賞袁枚,但對(duì)這兩個(gè)文學(xué)家的某些持論都十分不以為然,因?yàn)樗麄兌荚谝欢ㄒ饬x上注重文學(xué)形式,貶抑文學(xué)道德本體內(nèi)涵的價(jià)值,這樣的觀念無論如何難以為辜鴻銘所接受。

20、各個(gè)學(xué)校對(duì)取得碩士學(xué)位和博士學(xué)位的老師給予一定的.經(jīng)費(fèi)及其他的鼓勵(lì)和支持,對(duì)引進(jìn)的碩士和博士教師給予一定的待遇和支持,對(duì)參加專業(yè)實(shí)踐或取得相關(guān)專業(yè)技術(shù)資格的教師不以為然,沒有相應(yīng)的鼓勵(lì)和支持,缺乏切實(shí)有力的激勵(lì)機(jī)制。

21、賴爾對(duì)于上述觀點(diǎn)持不以為然的態(tài)度,他認(rèn)為學(xué)的建議在理論上是錯(cuò)誤的,在實(shí)踐上是幼稚的,凡按此行事的國家都沒有前途,而南韓和不照此行事反而取得了驚人的進(jìn)步。

22、我勸告他不要賭博,可他不以為然,不改惡習(xí)。

23、他認(rèn)為其著作對(duì)于全面考察和理解中國古代社會(huì)有重要啟示,不能以方法的瑕疵完全否認(rèn)結(jié)論的正當(dāng),同時(shí)對(duì)葛氏將不同時(shí)代的中國文獻(xiàn)同樣看待以及天馬行空式的推斷亦不以為然。

不以為然是什么詞篇二

1、對(duì)于地球環(huán)境污染的加劇,仍有些人不以為然,漠不關(guān)心。

2、他對(duì)我的觀點(diǎn)不以為然,還是堅(jiān)持己見。

3、他嘴上雖然沒有說不對(duì),心里卻不以為然。

4、他嘴上雖然沒說什么,其實(shí)心里卻不以為然。

5、聽他說洋人不是,口雖不言,心下卻老大不以為然。

6、我告訴他這件事情的嚴(yán)重性,他還是不以為然。

7、雖然是我窮追不舍才打聽到的消息,他卻不以為然。

8、爺爺意味深長的一席話使我茅塞頓開。

9、盡管世界其他地方對(duì)禮貌問題不以為然,禮節(jié)仍相當(dāng)重要。

10、你不以為然?那么當(dāng)別人試圖惹惱你時(shí),你怎樣?

11、在美國,有錢永遠(yuǎn)可以使鬼推磨,但我對(duì)此不以為然。

12、一些人的確關(guān)注這個(gè)問題,但另外一些人卻不以為然。

13、在你不以為然之前,記住世界上越來越多的社會(huì)是資本主義的。

14、書中所講的人生哲理,讓人意味深長啊。

15、老師意味深長地對(duì)我們說:只有今天辛勤耕耘才能換來明天的豐收。

16、我肯定我造的這個(gè)句子是對(duì)的,但有些人卻不以為然。

17、老師批評(píng)了他,他還一副不以為然的樣子,明顯沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

18、盡管很多人支持這些努力,但也有人對(duì)這個(gè)想法不以為然。

19、她對(duì)父母的忠告不以為然,依然我行我素。

20、他對(duì)我的觀點(diǎn)不以為然,還是堅(jiān)持己見。

21、老師意味深長的對(duì)我們說,你們要好好學(xué)習(xí)。

22、從您那意味深長的笑容看起來,我明白您并不認(rèn)為是那樣的。

23、老師對(duì)我說的話意味深長,我至今還是記憶猶新。

24、小明說吃蘋果時(shí)一定不要削皮,我不以為然的說:胡說!

25、老師意味深長地對(duì)小明說:有問題要自己多想,不要隨便上百度搜。

26、他們對(duì)人權(quán)根本不以為然,但是動(dòng)物的權(quán)利卻有很多。

27、他內(nèi)心也不是沒有奢望,看到這種前途也不是沒有動(dòng)過心,不過對(duì)這種奢望總有些不以為然。

28、小明對(duì)什么都是一副不以為然的樣子。

29、斯科普里有許多迷人之處,人們通常對(duì)它的建筑卻不以為然。

30、一個(gè)人感到有壓力的事情,另一個(gè)人可能不以為然。面對(duì)壓力,我們每個(gè)人的反應(yīng)也完全不同。

31、人們很關(guān)注這個(gè)問題,但政治家們卻不以為然。

32、他嘴上雖然沒有說不對(duì),心里卻不以為然。

33、我勸告他不要賭博,可他不以為然,不改惡習(xí)。

34、除非帶來意外驚喜,不速之客,都可能成立無故侵入住宅罪。

35、對(duì)于地球環(huán)境污染的加劇,仍有些人不以為然,漠不關(guān)心。

36、雖然是我窮追不舍才打聽到的消息,他卻不以為然。

37、有人行俠仗義,有人精神抖擻,有人紋絲不動(dòng),有人提心吊膽,有人不以為然。

38、聽他說洋人不是,口雖不言,心下卻老大不以為然。

39、他對(duì)傳來的音樂聲頗不以為然。

40、剛開始,我們對(duì)她的減肥方式不以為然,甚至還取笑她。

41、可這位不速之客沒那么好說話,依然在教室里旁若無人,翩翩飛舞。

42、他苦澀地離開,臨走前意味深長地看了我一眼。

43、老師跟我們說的話總是那么地意味深長,讓我們?nèi)绨V如醉。

44、國人主張以理服人,而小日本卻不以為然,所以它動(dòng)輒向外派兵。

45、我告訴他這件事情的嚴(yán)重性,他還是不以為然。

46、我告訴他這件事情的嚴(yán)重性,他還是不以為然。

47、他嘴上雖然沒說什么,其實(shí)心里卻不以為然。

48、小明對(duì)什么都是一副不以為然的樣子。

49、聽他說洋人不是,口雖不言,心下卻老大不以為然。

50、小明說吃蘋果時(shí)一定不要削皮,我不以為然的說:胡說!

不以為然是什么詞篇三

1、他對(duì)我的觀點(diǎn)不以為然,還是堅(jiān)持己見。

2、不過在納粹黨取得政權(quán)之初,歌德勒雖對(duì)納粹政權(quán)的一些主張并不以為然,也拒絕加入納粹黨,但是他仍認(rèn)為納粹運(yùn)動(dòng)中有好的一面,特別希望在納粹黨的領(lǐng)導(dǎo)下能克服德國嚴(yán)重的與經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

3、當(dāng)然,歌德勒的辭職除了因個(gè)人對(duì)納粹黨這種極端的反猶太主義不以為然外,也因?yàn)樗幌蛑鲝埖胤阶灾?,不能接受納粹黨如此地介入地方行政,使市長及市政府成了唯黨意是從的機(jī)構(gòu)。

6、各個(gè)學(xué)校對(duì)取得碩士學(xué)位和博士學(xué)位的老師給予一定的經(jīng)費(fèi)及其他的鼓勵(lì)和支持,對(duì)引進(jìn)的碩士和博士教師給予一定的待遇和支持,對(duì)參加專業(yè)實(shí)踐或取得相關(guān)專業(yè)技術(shù)資格的教師不以為然,沒有相應(yīng)的鼓勵(lì)和支持,缺乏切實(shí)有力的激勵(lì)機(jī)制。

7、辜鴻銘在西方文學(xué)家中喜歡引述華茲華斯,在中國文論家中比較欣賞袁枚,但對(duì)這兩個(gè)文學(xué)家的某些持論都十分不以為然,因?yàn)樗麄兌荚谝欢ㄒ饬x上注重文學(xué)形式,貶抑文學(xué)道德本體內(nèi)涵的價(jià)值,這樣的觀念無論如何難以為辜鴻銘所接受。

8、記得曾經(jīng)有一個(gè)家長,對(duì)我提出的控制孩子零花錢的建議不以為然,可是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的兒子不僅花光了零花錢,還私自拿家里的錢買游戲點(diǎn)卡時(shí),他才意識(shí)到光用錢去滿足孩子是會(huì)害了孩子的。

9、她對(duì)父母的忠告不以為然,依然我行我素。

10、今天的中小學(xué)生,從他們踏進(jìn)學(xué)校大門的那一天起,就幾乎無一例外地生活在一個(gè)充滿競爭氛圍的環(huán)境中,他們關(guān)注自己的成績,期盼自己能從競爭中脫穎而出,他們在學(xué)校中更加習(xí)慣的是給別人挑刺,而對(duì)同伴的長處往往不以為然。

11、賴爾對(duì)于上述觀點(diǎn)持不以為然的態(tài)度,他認(rèn)為學(xué)的建議在理論上是錯(cuò)誤的,在實(shí)踐上是幼稚的,凡按此行事的國家都沒有前途,而南韓和不照此行事反而取得了驚人的進(jìn)步。

12、老師批評(píng)了他,他還一副不以為然的樣子,明顯沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。.

13、例如,重新把討論集中到某些尚未深人討論就被忽略的關(guān)鍵問題上,或指出某些更加敏感的事件,或鼓勵(lì)大家認(rèn)識(shí)某個(gè)學(xué)生分析的前提假設(shè),或在大家都不以為然的時(shí)候贊同某個(gè)人的意見引起討論。

14、如果課堂上教師不嚴(yán)肅導(dǎo)致課堂秩序混亂,教學(xué)無法進(jìn)行,那么大多數(shù)學(xué)生肯定不樂意,再比如,學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì),教師卻不能給予嚴(yán)肅批評(píng),指出其不當(dāng)之處,那么違紀(jì)學(xué)生可能會(huì)對(duì)自己不當(dāng)行為不以為然,這對(duì)該生的是很不利的。

15、市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)的初期,由于新的觀念的轉(zhuǎn)變,人們對(duì)思想品德這個(gè)詞有了一些不以為然,也就有了一些淡漠,但是,隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的初步完善,隨著新時(shí)期的到來,德育面臨著一些新的挑戰(zhàn),德育教育越來越占住重要位置。

16、四也許我的分析走遠(yuǎn)了,有人會(huì)不以為然地說,許大同的知識(shí)與在美國的司法者的知識(shí)不相符,這只是一個(gè)例外,是的,我也承認(rèn)這僅僅是個(gè)個(gè)案,畢竟我們不是做人類學(xué)研究。

17、雖然是我窮追不舍才打聽到的消息,他卻不以為然。

18、他對(duì)農(nóng)業(yè)是最用不著學(xué)術(shù)或科學(xué)的職業(yè)的看法不以為然,認(rèn)為現(xiàn)代的眼光和古來不同的地方,就是劈頭要承認(rèn)農(nóng)業(yè)是可以用科學(xué)來改進(jìn),而不是完全靠天吃飯,或是墨守舊法,一成而不可變易的。

19、他認(rèn)為其著作對(duì)于全面考察和理解中國古代社會(huì)有重要啟示,不能以方法的瑕疵完全否認(rèn)結(jié)論的正當(dāng),同時(shí)對(duì)葛氏將不同時(shí)代的中國文獻(xiàn)同樣看待以及天馬行空式的推斷亦不以為然。

20、聽他說洋人不是,口雖不言,心下卻老大不以為然。

21、我勸告他不要賭博,可他不以為然,不改惡習(xí)。

22、因?qū)W校學(xué)費(fèi)催繳機(jī)制的不完普,使得學(xué)生在拖欠學(xué)費(fèi)上不以為然,沒有及時(shí)地警醒欠費(fèi)學(xué)生的愧疚心理,沒有及時(shí)的鞭策措施,學(xué)生可能會(huì)遲延繳費(fèi),產(chǎn)生能拖便拖的想法。

23、這樣做使學(xué)生從渾然不知的當(dāng)局者變?yōu)榍逍训呐杂^者,許多平時(shí)不以為然的小事和小細(xì)節(jié),放在大家的共同討論中就被放大了,正確與錯(cuò)誤產(chǎn)生強(qiáng)烈的對(duì)比,讓學(xué)生進(jìn)行自我教育,印象十分深刻。

不以為然是什么詞篇四

1、差不多個(gè)個(gè)感覺良好,精神抖擻,風(fēng)度翩翩,摩拳擦掌。有的“同志”第一天報(bào)到,干脆帶了三條杠來。沒有戴的就在心里不以為然地說,嘻!但是第二天他們就不戴了,再戴就拎不清了,因?yàn)槟莻€(gè)不算的。

2、聽他說洋人不是,口雖不言,心下卻老大不以為然。

3、賴爾對(duì)于上述觀點(diǎn)持不以為然的態(tài)度,他認(rèn)為學(xué)的建議在理論上是錯(cuò)誤的,在實(shí)踐上是幼稚的,凡按此行事的國家都沒有前途,而南韓和不照此行事反而取得了驚人的進(jìn)步。

4、老師批評(píng)了他,但他卻不以為然,滿不在乎。

5、好東西都是相對(duì)的,你所謂的好東西別人也許不以為然,但別人的好東西你或許也覺得不值一錢。我們大多數(shù)人窮其一生都在追尋著別人眼中的垃圾。

6、你也許會(huì)對(duì)一條魚或者一只螃蟹不以為然,但是它們也是一條生命。

7、她倏地站了起來,臉色雖然紅撲撲的,但并沒有不以為然的意思。

8、西方人也許對(duì)傳統(tǒng)捕獵的減少不以為然,但是,從某種意義上來說,我們現(xiàn)在也依靠格陵蘭冰蓋而活。

9、一些人的確關(guān)注這個(gè)問題,但另外一些人卻不以為然。

10、一個(gè)人感到有壓力的事情,另一個(gè)人可能不以為然。面對(duì)壓力,我們每個(gè)人的反應(yīng)也完全不同。

11、我勸告他不要賭博,可他不以為然,不改惡習(xí)。

12、小明說吃蘋果時(shí)一定不要削皮,我不以為然的說:胡說!

13、在美國,有錢永遠(yuǎn)可以使鬼推磨,但我對(duì)此不以為然。

14、對(duì)待歐洲的金融危機(jī)決不能不以為然,因?yàn)樗鼘?duì)我國的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易有影響。

15、他嘴上雖然沒有說不對(duì),心里卻不以為然。

16、上任后已經(jīng)使用了106名球員,朱廣滬不以為然:"多嗎?不多,以后國家隊(duì)還要繼續(xù)對(duì)球員進(jìn)行考察。"。

17、他對(duì)我的觀點(diǎn)不以為然,還是堅(jiān)持己見。

18、大家都勸告張洪,他卻不以為然,轉(zhuǎn)身就走了。

19、盡管世界其他地方對(duì)禮貌問題不以為然,禮節(jié)仍相當(dāng)重要。

20、小時(shí)候,覺得你特別偉岸;年青時(shí),老對(duì)你不以為然;而現(xiàn)在,感覺你思考問題總是那么全面。爸爸,父親節(jié)來臨之前,祝你開心快樂每天!

不以為然是什么詞篇五

1、他嘴上雖然沒說什么,其實(shí)心里卻不以為然。

2、因?yàn)橐磺蟹制绲母淳驮谟谘哉Z,而最意味深長的友愛總是無言的。

3、老師意味深長的教導(dǎo)我們要懂得學(xué)做人的道理,學(xué)會(huì)做人。

4、她的滔滔雄辯之后,緊接著的是意味深長的沉默。

5、他在文學(xué)史上的初露鋒芒是奇特而意味深長的。

6、只有王妃的姑母坐在屋子的角落里,不以為然地喝著茶。

7、你也許會(huì)對(duì)一條魚或者一只螃蟹不以為然,但是它們也能成佛。

8、爺爺意味深長的一席話使我茅塞頓開。

9、盡管世界其他地方對(duì)禮貌問題不以為然,禮節(jié)仍相當(dāng)重要。

10、你不以為然?那么當(dāng)別人試圖惹惱你時(shí),你怎樣?

11、在美國,有錢永遠(yuǎn)可以使鬼推磨,但我對(duì)此不以為然。

12、一些人的確關(guān)注這個(gè)問題,但另外一些人卻不以為然。

13、在你不以為然之前,記住世界上越來越多的社會(huì)是資本主義的。

14、書中所講的人生哲理,讓人意味深長啊。

15、老師意味深長地對(duì)我們說:只有今天辛勤耕耘才能換來明天的豐收。

16、我肯定我造的這個(gè)句子是對(duì)的,但有些人卻不以為然。

17、老師批評(píng)了他,他還一副不以為然的樣子,明顯沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

18、盡管很多人支持這些努力,但也有人對(duì)這個(gè)想法不以為然。

19、她對(duì)父母的忠告不以為然,依然我行我素。

20、他對(duì)我的觀點(diǎn)不以為然,還是堅(jiān)持己見。

21、老師意味深長的對(duì)我們說,你們要好好學(xué)習(xí)。

22、從您那意味深長的笑容看起來,我明白您并不認(rèn)為是那樣的。

23、老師對(duì)我說的話意味深長,我至今還是記憶猶新。

24、小明說吃蘋果時(shí)一定不要削皮,我不以為然的說:胡說!

25、老師意味深長地對(duì)小明說:有問題要自己多想,不要隨便上百度搜。

26、他們對(duì)人權(quán)根本不以為然,但是動(dòng)物的權(quán)利卻有很多。

27、他內(nèi)心也不是沒有奢望,看到這種前途也不是沒有動(dòng)過心,不過對(duì)這種奢望總有些不以為然。

28、小明對(duì)什么都是一副不以為然的樣子。

29、斯科普里有許多迷人之處,人們通常對(duì)它的建筑卻不以為然。

30、一個(gè)人感到有壓力的事情,另一個(gè)人可能不以為然。面對(duì)壓力,我們每個(gè)人的反應(yīng)也完全不同。

31、人們很關(guān)注這個(gè)問題,但政治家們卻不以為然。

32、他嘴上雖然沒有說不對(duì),心里卻不以為然。

33、我勸告他不要賭博,可他不以為然,不改惡習(xí)。

34、除非帶來意外驚喜,不速之客,都可能成立無故侵入住宅罪。

35、對(duì)于地球環(huán)境污染的加劇,仍有些人不以為然,漠不關(guān)心。

36、雖然是我窮追不舍才打聽到的消息,他卻不以為然。

37、有人行俠仗義,有人精神抖擻,有人紋絲不動(dòng),有人提心吊膽,有人不以為然。

38、聽他說洋人不是,口雖不言,心下卻老大不以為然。

39、他對(duì)傳來的音樂聲頗不以為然。

40、剛開始,我們對(duì)她的減肥方式不以為然,甚至還取笑她。

41、可這位不速之客沒那么好說話,依然在教室里旁若無人,翩翩飛舞。

42、他苦澀地離開,臨走前意味深長地看了我一眼。

43、老師跟我們說的話總是那么地意味深長,讓我們?nèi)绨V如醉。

44、國人主張以理服人,而小日本卻不以為然,所以它動(dòng)輒向外派兵。

45、我告訴他這件事情的嚴(yán)重性,他還是不以為然。

不以為然是什么詞篇六

然:是,對(duì)。不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。

宋?蘇軾《再乞罷詳定役法狀》:“右臣先曾奏論前衙一役,只當(dāng)招募,不當(dāng)定差,執(zhí)政不以為然。”

聽他說洋人不是,口雖不言,心下卻老大不以為然。(清?李寶嘉《官場現(xiàn)形記》)。

嗤之以鼻;不敢茍同;滿不在乎;不敢茍同;嗤之以鼻;滿不在乎;

然荻讀書;書聲瑯瑯;瑯瑯上口;

以,不能寫作“似”。

不以為然是什么詞篇七

1、他嘴上雖然沒說什么,其實(shí)心里卻不以為然。

2、因?yàn)橐磺蟹制绲母淳驮谟谘哉Z,而最意味深長的友愛總是無言的。

3、老師意味深長的教導(dǎo)我們要懂得學(xué)做人的道理,學(xué)會(huì)做人。

4、她的滔滔雄辯之后,緊接著的是意味深長的沉默。

5、他在文學(xué)史上的初露鋒芒是奇特而意味深長的。

6、只有王妃的姑母坐在屋子的角落里,不以為然地喝著茶。

7、你也許會(huì)對(duì)一條魚或者一只螃蟹不以為然,但是它們也能成佛。

8、爺爺意味深長的一席話使我茅塞頓開。

9、盡管世界其他地方對(duì)禮貌問題不以為然,禮節(jié)仍相當(dāng)重要。

10、你不以為然?那么當(dāng)別人試圖惹惱你時(shí),你怎樣?

11、在美國,有錢永遠(yuǎn)可以使鬼推磨,但我對(duì)此不以為然。

12、一些人的確關(guān)注這個(gè)問題,但另外一些人卻不以為然。

13、在你不以為然之前,記住世界上越來越多的社會(huì)是資本主義的。

14、書中所講的人生哲理,讓人意味深長啊。

15、老師意味深長地對(duì)我們說:只有今天辛勤耕耘才能換來明天的豐收。

16、我肯定我造的這個(gè)句子是對(duì)的,但有些人卻不以為然。

17、老師批評(píng)了他,他還一副不以為然的樣子,明顯沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

18、盡管很多人支持這些努力,但也有人對(duì)這個(gè)想法不以為然。

19、她對(duì)父母的忠告不以為然,依然我行我素。

20、他對(duì)我的觀點(diǎn)不以為然,還是堅(jiān)持己見。

21、老師意味深長的對(duì)我們說,你們要好好學(xué)習(xí)。

22、從您那意味深長的笑容看起來,我明白您并不認(rèn)為是那樣的。

23、老師對(duì)我說的話意味深長,我至今還是記憶猶新。

24、小明說吃蘋果時(shí)一定不要削皮,我不以為然的說:胡說!

25、老師意味深長地對(duì)小明說:有問題要自己多想,不要隨便上百度搜。

26、他們對(duì)人權(quán)根本不以為然,但是動(dòng)物的權(quán)利卻有很多。

27、他內(nèi)心也不是沒有奢望,看到這種前途也不是沒有動(dòng)過心,不過對(duì)這種奢望總有些不以為然。

28、小明對(duì)什么都是一副不以為然的樣子。

29、斯科普里有許多迷人之處,人們通常對(duì)它的建筑卻不以為然。

30、一個(gè)人感到有壓力的事情,另一個(gè)人可能不以為然。面對(duì)壓力,我們每個(gè)人的反應(yīng)也完全不同。

不以為然是什么詞篇八

1.小明把隔壁班級(jí)的學(xué)生打流血了,老師打電話給他的家長,可是他的家長不以為然,像沒有這會(huì)事兒似的。

2.小明對(duì)什么都是一副不以為然的樣子。

3.老師批評(píng)了他,但他卻不以為然的不知錯(cuò)。

4.記得曾經(jīng)有一個(gè)家長,對(duì)我提出的控制孩子零花錢的建議不以為然,可是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的兒子不僅花光了零花錢,還私自拿家里的錢買游戲點(diǎn)卡時(shí),他才意識(shí)到光用錢去滿足孩子是會(huì)害了孩子的。

5.小明很早就收到過情書,但小明不以為然。

6.我告訴他這件事情的嚴(yán)重性,他還是不以為然。

7.我向他匯報(bào)了半天,他最后只是不以為然地說:“就這樣吧!”。

8.你不以為然?那么當(dāng)別人試圖惹惱你時(shí),你怎樣?

9.這無疑是灰暗的教室中最好的“精神食糧”,教室里的氣氛立即活躍起來,叫打聲,歡笑聲,尖叫聲,當(dāng)然還有老師的制止聲,但在那亦或喜悅,亦或興奮,亦或不以為然的眼神里,大家都在認(rèn)真地、興趣盎然地看著。

10.四也許我的分析走遠(yuǎn)了,有人會(huì)不以為然地說,許大同的知識(shí)與在美國的司法者的知識(shí)不相符,這只是一個(gè)例外,是的,我也承認(rèn)這僅僅是個(gè)個(gè)案,畢竟我們不是做人類學(xué)研究。

11.不過在納粹黨取得政權(quán)之初,歌德勒雖對(duì)納粹政權(quán)的一些主張并不以為然,也拒絕加入納粹黨,但是他仍認(rèn)為納粹運(yùn)動(dòng)中有好的一面,特別希望在納粹黨的領(lǐng)導(dǎo)下能克服德國嚴(yán)重的與經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

12.學(xué)校曾三令五申,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律是維持正常教學(xué)秩序的重要保證,可有些同學(xué)不以為然,明知故犯,多次違犯學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)重地影響了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

14.只有一些生活常識(shí)與經(jīng)驗(yàn)作參考,可想而知要解釋這個(gè)世界有多困難。實(shí)際我對(duì)古代的神話、傳說不以為然。

15.醫(yī)生如果表現(xiàn)出不以為然、為難、不耐煩或厭惡等反應(yīng),就會(huì)和做出任何遷就、指責(zé)、貶低病人或用老眼光看待病人的行為一樣妨礙交流。

16.“你顧忌宮里那個(gè)老頭子?”海浮石不以為然道。

17.在那時(shí),許多人對(duì)這番話不以為然,認(rèn)為這不過是正步向慘痛失敗的民主黨總統(tǒng)競選領(lǐng)跑者在吐苦水而已。

18.有人認(rèn)為,市場劇烈波動(dòng)代表著貨幣政策收緊將導(dǎo)致銀行融資成本上升的預(yù)期發(fā)生遽然改變,不過分析師和交易員對(duì)這種看法不以為然.

19.什么意思?我不以為然。人生在世不外是吃喝玩樂,我不過是盡忠于上天賜給我的人性本能,把其發(fā)揮得淋漓盡致。by貝文帆。

20.寧財(cái)神對(duì)外界在他早慧一事上的渲染不以為然,我媽媽虛榮,我5歲就上了小學(xué),正好趕上了最后一撥5年制。

不以為然是什么詞篇九

2、對(duì)于這種習(xí)以為常的做法他卻不以為然。

3、對(duì)大家的善意勸告,他總是不以為然,結(jié)果走上了犯罪的道路。

4、他還沒有把話聽完,就表露出一付不以為然的樣貌。

5、對(duì)于她的動(dòng)作,別人不以為然的大笑起來。

6、對(duì)這種做法我一向不以為然,在酒席上吃吃喝喝是建立不起可靠的信任和友誼的。

7、父親看完信,心里很不以為然,只是表面上不便說什么。

8、或許你對(duì)我的話不以為然,但這些確是我的肺腑之言。

9、他對(duì)遠(yuǎn)處傳來的音樂聲頗不以為然。

10、聽完我的說,她不以為然地笑了笑:“這種方法我早就試驗(yàn)過?!?/p>

11、他看到我不以為然的揮揮手走了。

12、他聽到別人說話,不以為然的轉(zhuǎn)過頭。

不以為然是什么詞篇十

1、對(duì)待歐洲的金融危機(jī)決不能不以為然,因?yàn)樗鼘?duì)我國的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易有影響。

2、我勸告他不要賭博,可他不以為然,不改惡習(xí)。

3、在美國,有錢永遠(yuǎn)可以使鬼推磨,但我對(duì)此不以為然。

4、他對(duì)我的觀點(diǎn)不以為然,還是堅(jiān)持己見。

5、一些人的確關(guān)注這個(gè)問題,但另外一些人卻不以為然。

6、大家都勸告張洪,他卻不以為然,轉(zhuǎn)身就走了。

7、盡管世界其他地方對(duì)禮貌問題不以為然,禮節(jié)仍相當(dāng)重要。

8、他嘴上雖然沒有說不對(duì),心里卻不以為然。

9、她倏地站了起來,臉色雖然紅撲撲的,但并沒有不以為然的意思。

10、你也許會(huì)對(duì)一條魚或者一只螃蟹不以為然,但是它們也是一條生命。

11、老師批評(píng)了他,但他卻不以為然,滿不在乎。

12、小明說吃蘋果時(shí)一定不要削皮,我不以為然的說:胡說!

13、西方人也許對(duì)傳統(tǒng)捕獵的減少不以為然,但是,從某種意義上來說,我們現(xiàn)在也依靠格陵蘭冰蓋而活。

14、聽他說洋人不是,口雖不言,心下卻老大不以為然。

15、一個(gè)人感到有壓力的事情,另一個(gè)人可能不以為然。面對(duì)壓力,我們每個(gè)人的反應(yīng)也完全不同。

16、他的發(fā)言,大家不以為然,反而把他駁得體無完膚。

17、他帶著一種吃驚的、不以為然的神態(tài)看著我。

18、劉英對(duì)我的想法不以為然。

19、一個(gè)人或犯了很多個(gè)錯(cuò)誤,他或并不以為然,然而,在他或不以為然的情況下,或比犯下了錯(cuò)誤還嚴(yán)重。

20、對(duì)我們班的倡議,一班的同學(xué)頗不以為然。

21、我肯定我造的這個(gè)句子是對(duì)的,但有些人卻不以為然。

22、你的分析我不以為然,難以同意。

23、聽完我的介紹,她不以為然地笑了笑:“這種方法我早就試驗(yàn)過?!薄?/p>

24、雖然是我窮追不舍才打聽到的消息,他卻不以為然。

25、他知道,有些人覺得他很有魅力,有些卻不以為然。

26、他嘴上雖然沒說什么,其實(shí)心里卻不以為然。

27、他表示對(duì)他們的所作所為不以為然。

28、國人主張以理服人,而小日本卻不以為然,所以它動(dòng)輒向外派兵。

29、她對(duì)父母的忠告不以為然,依然我行我素。

30、自從他升官之后,就常在同事面前擺出不可一世的模樣,大家都很不以為然。

不以為然是什么詞篇十一

意思:

不認(rèn)為是對(duì)的/不認(rèn)為是這樣的,多用來表示不同意或輕視。然:正確,對(duì),這樣。

出處:

宋·蘇軾《再乞罷詳定役法狀》:“右臣先曾奏論前衙一役,只當(dāng)招募,不當(dāng)定差,執(zhí)政不以為然?!薄妒酚洝の菏兰摇罚骸爸\士蘇代聽了這些話,很不以為然。”

造句。

1、對(duì)待歐洲的金融危機(jī)決不能不以為然,因?yàn)樗鼘?duì)我國的'經(jīng)濟(jì)貿(mào)易有影響。

2、我勸告他不要賭博,可他不以為然,不改惡習(xí)。

3、在美國,有錢永遠(yuǎn)可以使鬼推磨,但我對(duì)此不以為然。

4、他對(duì)我的觀點(diǎn)不以為然,還是堅(jiān)持己見。

5、一些人的確關(guān)注這個(gè)問題,但另外一些人卻不以為然。

6、大家都勸告張洪,他卻不以為然,轉(zhuǎn)身就走了。

7、盡管世界其他地方對(duì)禮貌問題不以為然,禮節(jié)仍相當(dāng)重要。

8、他嘴上雖然沒有說不對(duì),心里卻不以為然。

9、她倏地站了起來,臉色雖然紅撲撲的,但并沒有不以為然的意思。

10、你也許會(huì)對(duì)一條魚或者一只螃蟹不以為然,但是它們也是一條生命。

11、老師批評(píng)了他,但他卻不以為然,滿不在乎。

12、小明說吃蘋果時(shí)一定不要削皮,我不以為然的說:胡說!

13、西方人也許對(duì)傳統(tǒng)捕獵的減少不以為然,但是,從某種意義上來說,我們現(xiàn)在也依靠格陵蘭冰蓋而活。

14、聽他說洋人不是,口雖不言,心下卻老大不以為然。

15、一個(gè)人感到有壓力的事情,另一個(gè)人可能不以為然。面對(duì)壓力,我們每個(gè)人的反應(yīng)也完全不同。

16、他的發(fā)言,大家不以為然,反而把他駁得體無完膚。

17、他帶著一種吃驚的、不以為然的神態(tài)看著我。

18、劉英對(duì)我的想法不以為然。

19、一個(gè)人或犯了很多個(gè)錯(cuò)誤,他或并不以為然,然而,在他或不以為然的情況下,或比犯下了錯(cuò)誤還嚴(yán)重。

20、對(duì)我們班的倡議,一班的同學(xué)頗不以為然。

21、我肯定我造的這個(gè)句子是對(duì)的,但有些人卻不以為然。

23、聽完我的介紹,zaojv。com她不以為然地笑了笑:“這種方法我早就試驗(yàn)過?!?。

24、雖然是我窮追不舍才打聽到的消息,他卻不以為然。

25、他知道,有些人覺得他很有魅力,有些卻不以為然。

26、他嘴上雖然沒說什么,其實(shí)心里卻不以為然。

27、他表示對(duì)他們的所作所為不以為然。

28、國人主張以理服人,而小日本卻不以為然,所以它動(dòng)輒向外派兵。

29、她對(duì)父母的忠告不以為然,依然我行我素。

30、自從他升官之后,就常在同事面前擺出不可一世的模樣,大家都很不以為然。

不以為然是什么詞篇十二

1、對(duì)我們班的倡議,一班的同學(xué)頗不以為然。

2、他嘴上雖然沒有說不對(duì),心里卻不以為然。

3、他對(duì)我的觀點(diǎn)不以為然,還是堅(jiān)持己見。

4、他帶著一種吃驚的不以為然的神態(tài)看著我。

5、小明對(duì)什么都是一副不以為然的樣貌。

6、一些為此類行徑辯護(hù)的人,稱企業(yè)家為了改變我們的世界就必須這么做,記者不以為然。

7、他對(duì)聲稱違約是“故作姿態(tài)”的警告不以為然,并且說民主黨人應(yīng)當(dāng)為經(jīng)過任何增加借貸限額的舉措承擔(dān)職責(zé)。

9、國人主張以理服人,而小日本卻不以為然,所以它動(dòng)輒向外派兵。

10、他的發(fā)言,大家不以為然,反而把他駁得體無完膚。

11、他知道,有些人覺得他很有魅力,有些卻不以為然。

12、一個(gè)人感到有壓力的事情,另一個(gè)人可能不以為然。應(yīng)對(duì)壓力,我們每個(gè)人的反應(yīng)也完全不一樣。

13、潛在私人股本買家對(duì)這種擬議的結(jié)構(gòu)不以為然。

14、小明說吃蘋果時(shí)必須不要削皮,我不以為然的說:胡說!

15、聽他說洋人不是,口雖不言,心下卻老大不以為然。

16、我勸告他不要賭博,可他不以為然,不改惡習(xí)。

17、他表示對(duì)他們的所作所為不以為然。

18、對(duì)于地球環(huán)境污染的加劇,仍有些人不以為然,漠不關(guān)心。

19、大家都勸告張洪,他卻不以為然,轉(zhuǎn)身就走了。

20、他嘴上雖然沒有說不對(duì),心里卻不以為然。

21、造句網(wǎng)(在線造句詞典)祝您造句歡樂,天天向上。

22、西方人也許對(duì)傳統(tǒng)捕獵的減少不以為然,可是,從某種意義上來說,我們此刻也依靠格陵蘭冰蓋而活。

23、她倏地站了起來,臉色雖然紅撲撲的,但并沒有不以為然的意思。

24、在美國,有錢永遠(yuǎn)能夠使鬼推磨,但我對(duì)此不以為然。

26、對(duì)這樣的做法,他的同學(xué)劉薇薇不以為然。

27、小明很早就收到過情書,但小明不以為然。

28、盡管世界其他地方對(duì)禮貌問題不以為然,禮節(jié)仍相當(dāng)重要。

29、沃爾瑪和它的競爭對(duì)手們對(duì)這些批評(píng)不以為然,爭辯說它們只是在經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期為消費(fèi)者們供給一個(gè)有吸引力的價(jià)格。

30、一個(gè)人或犯了很多個(gè)錯(cuò)誤,他或并不以為然,然而,在他或不以為然的情景下,或比犯下了錯(cuò)誤還嚴(yán)重。

31、人們很關(guān)注這個(gè)問題,但政治家們卻不以為然。

32、聽他說洋人不是,口雖不言,心下卻老大不以為然。

33、你也許會(huì)對(duì)一條魚或者一只螃蟹不以為然,可是它們也是一條生命。

34、我告訴他這件事情的嚴(yán)重性,他還是不以為然。

35、盡管世界其他地方對(duì)禮貌問題不以為然,禮節(jié)仍相當(dāng)重要。

36、一個(gè)人感到有壓力的事情,另一個(gè)人可能不以為然。應(yīng)對(duì)壓力,我們每個(gè)人的反應(yīng)也完全不一樣。

37、他們對(duì)人權(quán)根本不以為然,可是動(dòng)物的權(quán)利卻有很多。

38、雖然是我窮追不舍才打聽到的消息,他卻不以為然。

39、瓜子皮被她們?nèi)雎湟坏?,卻不以為然,依舊談笑風(fēng)生。

40、我肯定我造的這個(gè)句子是對(duì)的,但有些人卻不以為然。

41、你也許會(huì)對(duì)一條魚或者一只螃蟹不以為然,可是它們也能成佛。

42、她對(duì)父母的忠告不以為然,依然我行我素。

43、一些人的確關(guān)注這個(gè)問題,但另外一些人卻不以為然。

44、這是唯一能夠捍衛(wèi)他曾不以為然的方法。

45、小明說吃蘋果時(shí)必須不要削皮,我不以為然的說:胡說!

46、聽到天譴這無比夸耀自我的口氣,盤老倒是不以為然。

47、福特和通用都對(duì)這些擔(dān)憂不以為然,并對(duì)今年的在華業(yè)務(wù)表達(dá)了樂觀。

48、我肯定我造的這個(gè)句子是對(duì)的,但有些人卻不以為然。

50、但《獨(dú)立宣言》的設(shè)計(jì)師杰斐遜不以為然。

51、自從他升官之后,就常在同事面前擺出不可一世的模樣,大家都很不以為然。

52、他嘴上雖然沒說什么,其實(shí)心里卻不以為然。

53、研究證明這使消費(fèi)得到了更大的滿足感,而人們即使意識(shí)到有更好點(diǎn)的選擇存在也相對(duì)地不以為然。

54、斯科普里有許多迷人之處,人們通常對(duì)它的建筑卻不以為然。

55、人們很關(guān)注這個(gè)問題,但政治家們卻不以為然。

56、他嘴上雖然沒有說不對(duì),心里卻不以為然。

57、你不以為然?那么當(dāng)別人試圖惹惱你時(shí),你怎樣?

58、教師批評(píng)了他,但他卻不以為然,滿不在乎。

59、在美國,有錢永遠(yuǎn)能夠使鬼推磨,但我對(duì)此不以為然。

60、教師批評(píng)了他,但他卻不以為然,滿不在乎。

61、大家都勸告張洪,他卻不以為然,轉(zhuǎn)身就走了。

62、盡管很多人支持這些努力,但也有人對(duì)這個(gè)想法不以為然。

63、對(duì)于這些荒謬的言論,他們表面上洗耳恭聽,心里卻十分不以為然。

64、聽完我的介紹,她不以為然地笑了笑:“這種方法我早就試驗(yàn)過。”。

65、國人主張以理服人,而小日本卻不以為然,所以它動(dòng)輒向外派兵。

66、我告訴他這件事情的嚴(yán)重性,他還是不以為然。

67、并且,盡管懷疑論者可能對(duì)此次合作不以為然,奧斯拉認(rèn)為使綠色時(shí)尚成為主流的任何努力都有益無害。

68、小明對(duì)什么都是一副不以為然的樣貌。

69、對(duì)待歐洲的金融危機(jī)決不能不以為然,因?yàn)樗鼘?duì)我國的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易有影響。

70、一名美國士兵往里面投了一塊世貿(mào)中心的混凝土,他覺得已經(jīng)全部被消滅了,而我說我卻不以為然。

71、人們都說“名師出高徒”,我獨(dú)不以為然。

72、對(duì)于地球環(huán)境污染的加劇,仍有些人不以為然,漠不關(guān)心。

73、他對(duì)我的觀點(diǎn)不以為然,還是堅(jiān)持己見。

75、他對(duì)我的觀點(diǎn)不以為然,還是堅(jiān)持己見。

76、在你不以為然之前,記住世界上越來越多的社會(huì)是資本主義的。

77、他內(nèi)心也不是沒有奢望,看到這種前途也不是沒有動(dòng)過心,可是對(duì)這種奢望總有些不以為然。

78、他嘴上雖然沒說什么,其實(shí)心里卻不以為然。

不以為然是什么詞篇十三

置若罔聞。

釋義:然,是,對(duì).不認(rèn)為是對(duì)的.表示不同意或否定.(有反對(duì)意見,多含輕視).

近義詞:嗤之以鼻、不敢茍同。

反義詞:五體投地、仰承鼻息。

出處:宋?蘇軾《再乞罷詳定役法狀》:“右臣先曾奏論前衙一役,只當(dāng)招募,不當(dāng)定差,執(zhí)政不以為然.”

用法:動(dòng)賓式;作謂語、定語、狀語;含輕蔑意味.

1、對(duì)待歐洲的金融危機(jī)決不能不以為然,因?yàn)樗鼘?duì)我國的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易有影響。

2、我勸告他不要賭博,可他不以為然,不改惡習(xí)。

3、在美國,有錢永遠(yuǎn)可以使鬼推磨,但我對(duì)此不以為然。

4、他對(duì)我的觀點(diǎn)不以為然,還是堅(jiān)持己見。

5、一些人的確關(guān)注這個(gè)問題,但另外一些人卻不以為然。

6、大家都勸告張洪,他卻不以為然,轉(zhuǎn)身就走了。

7、盡管世界其他地方對(duì)禮貌問題不以為然,禮節(jié)仍相當(dāng)重要。

8、他嘴上雖然沒有說不對(duì),心里卻不以為然。

9、她倏地站了起來,臉色雖然紅撲撲的,但并沒有不以為然的意思。

10、你也許會(huì)對(duì)一條魚或者一只螃蟹不以為然,但是它們也是一條生命。

11、老師批評(píng)了他,但他卻不以為然,滿不在乎。

11、造句網(wǎng)(在線造句詞典)祝您造句快樂,天天向上。

12、小明說吃蘋果時(shí)一定不要削皮,我不以為然的說:胡說!

13、西方人也許對(duì)傳統(tǒng)捕獵的減少不以為然,但是,從某種意義上來說,我們現(xiàn)在也依靠格陵蘭冰蓋而活。

14、聽他說洋人不是,口雖不言,心下卻老大不以為然。

15、一個(gè)人感到有壓力的事情,另一個(gè)人可能不以為然。面對(duì)壓力,我們每個(gè)人的反應(yīng)也完全不同。

16、他的`發(fā)言,大家不以為然,反而把他駁得體無完膚。

17、他帶著一種吃驚的、不以為然的神態(tài)看著我。

18、劉英對(duì)我的想法不以為然。

19、一個(gè)人或犯了很多個(gè)錯(cuò)誤,他或并不以為然,然而,在他或不以為然的情況下,或比犯下了錯(cuò)誤還嚴(yán)重。

20、對(duì)我們班的倡議,一班的同學(xué)頗不以為然。

不以為然是什么詞篇十四

1、對(duì)待歐洲的'金融危機(jī)決不能不以為然,因?yàn)樗鼘?duì)我國的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易有影響。

2、我勸告他不要賭博,可他不以為然,不改惡習(xí)。

3、在美國,有錢永遠(yuǎn)可以使鬼推磨,但我對(duì)此不以為然。

4、他對(duì)我的觀點(diǎn)不以為然,還是堅(jiān)持己見。

5、一些人的確關(guān)注這個(gè)問題,但另外一些人卻不以為然。

6、大家都勸告張洪,他卻不以為然,轉(zhuǎn)身就走了。

7、盡管世界其他地方對(duì)禮貌問題不以為然,禮節(jié)仍相當(dāng)重要。

8、他嘴上雖然沒有說不對(duì),心里卻不以為然。

9、她倏地站了起來,臉色雖然紅撲撲的,但并沒有不以為然的意思。

10、你也許會(huì)對(duì)一條魚或者一只螃蟹不以為然,但是它們也是一條生命。

11、老師批評(píng)了他,但他卻不以為然,滿不在乎。

11、造句網(wǎng)(在線造句詞典)祝您造句快樂,天天向上。

12、小明說吃蘋果時(shí)一定不要削皮,我不以為然的說:胡說!

13、西方人也許對(duì)傳統(tǒng)捕獵的減少不以為然,但是,從某種意義上來說,我們現(xiàn)在也依靠格陵蘭冰蓋而活。

14、聽他說洋人不是,口雖不言,心下卻老大不以為然。

15、一個(gè)人感到有壓力的事情,另一個(gè)人可能不以為然。面對(duì)壓力,我們每個(gè)人的反應(yīng)也完全不同。

16、他的發(fā)言,大家不以為然,反而把他駁得體無完膚。

17、他帶著一種吃驚的、不以為然的神態(tài)看著我。

18、劉英對(duì)我的想法不以為然。

不以為然是什么詞篇十五

1、對(duì)待歐洲的金融危機(jī)決不能不以為然,因?yàn)樗鼘?duì)我國的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易有影響。

2、我勸告他不要賭博,可他不以為然,不改惡習(xí)。

3、在美國,有錢永遠(yuǎn)可以使鬼推磨,但我對(duì)此不以為然。

4、他對(duì)我的觀點(diǎn)不以為然,還是堅(jiān)持己見。

5、一些人的確關(guān)注這個(gè)問題,但另外一些人卻不以為然。

6、大家都勸告張洪,他卻不以為然,轉(zhuǎn)身就走了。

7、盡管世界其他地方對(duì)禮貌問題不以為然,禮節(jié)仍相當(dāng)重要。

8、他嘴上雖然沒有說不對(duì),心里卻不以為然。

9、她倏地站了起來,臉色雖然紅撲撲的,但并沒有不以為然的意思。

10、你也許會(huì)對(duì)一條魚或者一只螃蟹不以為然,但是它們也是一條生命。

11、老師批評(píng)了他,但他卻不以為然,滿不在乎。

12、小明說吃蘋果時(shí)一定不要削皮,我不以為然的說:胡說!

13、西方人也許對(duì)傳統(tǒng)捕獵的減少不以為然,但是,從某種意義上來說,我們現(xiàn)在也依靠格陵蘭冰蓋而活。

14、聽他說洋人不是,口雖不言,心下卻老大不以為然。

15、一個(gè)人感到有壓力的事情,另一個(gè)人可能不以為然。面對(duì)壓力,我們每個(gè)人的反應(yīng)也完全不同。

16、他的發(fā)言,大家不以為然,反而把他駁得體無完膚。

17、他帶著一種吃驚的、不以為然的神態(tài)看著我。

18、劉英對(duì)我的想法不以為然。

19、一個(gè)人或犯了很多個(gè)錯(cuò)誤,他或并不以為然,然而,在他或不以為然的情況下,或比犯下了錯(cuò)誤還嚴(yán)重。

20、對(duì)我們班的倡議,一班的同學(xué)頗不以為然。

21、我肯定我造的這個(gè)句子是對(duì)的,但有些人卻不以為然。

22、你的'分析我不以為然,難以同意。

23、聽完我的介紹,她不以為然地笑了笑:“這種方法我早就試驗(yàn)過?!薄?/p>

24、雖然是我窮追不舍才打聽到的消息,他卻不以為然。

25、他知道,有些人覺得他很有魅力,有些卻不以為然。

26、他嘴上雖然沒說什么,其實(shí)心里卻不以為然。

27、他表示對(duì)他們的所作所為不以為然。

28、國人主張以理服人,而小日本卻不以為然,所以它動(dòng)輒向外派兵。

29、她對(duì)父母的忠告不以為然,依然我行我素。

30、自從他升官之后,就常在同事面前擺出不可一世的模樣,大家都很不以為然。

文檔為doc格式。

不以為然是什么詞篇十六

1、對(duì)于地球環(huán)境污染的加劇,仍有些人不以為然,漠不關(guān)心。

2、雖然是我窮追不舍才打聽到的消息,他卻不以為然。

3、我肯定我造的這個(gè)句子是對(duì)的,但有些人卻不以為然。

4、他嘴上雖然沒有說不對(duì),心里卻不以為然。

5、他對(duì)我的觀點(diǎn)不以為然,還是堅(jiān)持己見。

6、我告訴他這件事情的嚴(yán)重性,他還是不以為然。

7、他嘴上雖然沒說什么,其實(shí)心里卻不以為然。

8、小明對(duì)什么都是一副不以為然的樣子。

9、聽他說洋人不是,口雖不言,心下卻老大不以為然。

10、小明說吃蘋果時(shí)一定不要削皮,我不以為然的說:胡說!

11、她對(duì)父母的忠告不以為然,依然我行我素。

不以為然是什么詞篇十七

1、他們對(duì)人權(quán)根本不以為然,但是動(dòng)物的權(quán)利卻有很多。

2、你也許會(huì)對(duì)一條魚或者一只螃蟹不以為然,但是它們也能成佛。

3、但《獨(dú)立宣言》的設(shè)計(jì)師杰斐遜不以為然。

4、而且,盡管懷疑論者可能對(duì)此次合作不以為然,奧斯拉認(rèn)為使綠色時(shí)尚成為主流的任何努力都有益無害。

5、對(duì)此,我不以為然。

6、一名美國士兵往里面投了一塊世貿(mào)中心的混凝土,他覺得基地組織已經(jīng)全部被消滅了,而我說我卻不以為然。

7、盡管很多人支持這些努力,但也有人對(duì)這個(gè)想法不以為然。

8、一個(gè)人感到有壓力的事情,另一個(gè)人可能不以為然。面對(duì)壓力,我們每個(gè)人的反應(yīng)也完全不同。

9、斯科普里有許多迷人之處,人們通常對(duì)它的建筑卻不以為然。

10、他對(duì)聲稱違約是“故作姿態(tài)”的警告不以為然,并且說民主黨人應(yīng)該為通過任何增加借貸限額的舉措承擔(dān)責(zé)任。

11、但對(duì)諾亞來說,選擇只有一個(gè):曝光這項(xiàng)丑惡的計(jì)劃,揭發(fā)幕后黑手。這是唯一能夠拯救自己所愛女人的辦法,也是唯一能夠捍衛(wèi)他曾不以為然的個(gè)人自由的途徑。

12、西方人也許對(duì)傳統(tǒng)捕獵的減少不以為然,但是,從某種意義上來說,我們現(xiàn)在也依靠格陵蘭冰蓋而活。

13、一些人的確關(guān)注這個(gè)問題,但另外一些人卻不以為然。

14、一些為此類行徑辯護(hù)的人,稱企業(yè)家為了改變我們的世界就必須這么做,記者不以為然。

15、福特和通用都對(duì)這些擔(dān)憂不以為然,并對(duì)今年的在華業(yè)務(wù)表達(dá)了樂觀。

16、在你不以為然之前,記住世界上越來越多的社會(huì)是資本主義的。

17、研究表明這使消費(fèi)得到了更大的滿足感,而人們即使意識(shí)到有更好點(diǎn)的選擇存在也相對(duì)地不以為然。

18、盡管世界其他地方對(duì)禮貌問題不以為然,禮節(jié)仍相當(dāng)重要。

19、沃爾瑪和它的競爭對(duì)手們對(duì)這些批評(píng)不以為然,爭辯說它們只是在經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期為消費(fèi)者們提供一個(gè)有吸引力的價(jià)格。

20、人們很關(guān)注這個(gè)問題,但政治家們卻不以為然。

21、剛開始,我們對(duì)她的減肥方式不以為然,甚至還取笑她。

22、只有王妃的姑母坐在屋子的角落里,不以為然地喝著茶。

不以為然是什么詞篇十八

滿不在乎解釋:滿:全;在乎:在意。絲毫不在意。形容對(duì)事情一點(diǎn)也不重視。

仰承鼻息。

1、對(duì)待歐洲的金融危機(jī)決不能不以為然,因?yàn)樗鼘?duì)我國的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易有影響。

2、我勸告他不要賭博,可他不以為然,不改惡習(xí)。

3、在美國,有錢永遠(yuǎn)可以使鬼推磨,但我對(duì)此不以為然。

4、他對(duì)我的觀點(diǎn)不以為然,還是堅(jiān)持己見。

5、一些人的確關(guān)注這個(gè)問題,但另外一些人卻不以為然。

6、大家都勸告張洪,他卻不以為然,轉(zhuǎn)身就走了。

7、盡管世界其他地方對(duì)禮貌問題不以為然,禮節(jié)仍相當(dāng)重要。

8、他嘴上雖然沒有說不對(duì),心里卻不以為然。

9、她倏地站了起來,臉色雖然紅撲撲的,但并沒有不以為然的意思。

10、你也許會(huì)對(duì)一條魚或者一只螃蟹不以為然,但是它們也是一條生命。

11、老師批評(píng)了他,但他卻不以為然,滿不在乎。

12、小明說吃蘋果時(shí)一定不要削皮,我不以為然的說:胡說!

13、西方人也許對(duì)傳統(tǒng)捕獵的減少不以為然,但是,從某種意義上來說,我們現(xiàn)在也依靠格陵蘭冰蓋而活。

14、聽他說洋人不是,口雖不言,心下卻老大不以為然。

15、一個(gè)人感到有壓力的事情,另一個(gè)人可能不以為然。面對(duì)壓力,我們每個(gè)人的反應(yīng)也完全不同。

16、他的發(fā)言,大家不以為然,反而把他駁得體無完膚。

17、他帶著一種吃驚的、不以為然的神態(tài)看著我。

18、劉英對(duì)我的想法不以為然。

19、一個(gè)人或犯了很多個(gè)錯(cuò)誤,他或并不以為然,然而,在他或不以為然的情況下,或比犯下了錯(cuò)誤還嚴(yán)重。

20、對(duì)我們班的倡議,一班的同學(xué)頗不以為然。

21、我肯定我造的這個(gè)句子是對(duì)的,但有些人卻不以為然。

22、你的分析我不以為然,難以同意。

23、聽完我的介紹,她不以為然地笑了笑:“這種方法我早就試驗(yàn)過。”。

24、雖然是我窮追不舍才打聽到的消息,他卻不以為然。

25、他知道,有些人覺得他很有魅力,有些卻不以為然。

26、他嘴上雖然沒說什么,其實(shí)心里卻不以為然。

27、他表示對(duì)他們的所作所為不以為然。

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29、她對(duì)父母的忠告不以為然,依然我行我素。

30、自從他升官之后,就常在同事面前擺出不可一世的模樣,大家都很不以為然。

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通過總結(jié),我們可以提煉出經(jīng)驗(yàn)和方法,為日后的工作或?qū)W習(xí)提供參考。在總結(jié)中,可以適當(dāng)加入自己的感悟和建議,展示對(duì)學(xué)習(xí)和工作的思考。如果你正在為寫總結(jié)而犯愁,不妨參
總結(jié)是對(duì)我們所經(jīng)歷和學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行整理和歸納的過程,是對(duì)學(xué)習(xí)的一種回顧。寫總結(jié)要注重事實(shí)的描述,要以客觀的態(tài)度審視自己的表現(xiàn)。以下是科學(xué)界對(duì)于環(huán)境保護(hù)的研究成果
寫總結(jié)可以讓我們更好地整理和歸納自己的經(jīng)驗(yàn),從而更好地運(yùn)用于實(shí)踐中。要用簡練明了,道出事物本質(zhì)的語言來進(jìn)行總結(jié),避免空泛和冗長。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢和不足??梢越Y(jié)合舉例和實(shí)際案例來加深總結(jié)的可信度和針對(duì)性。善良是我們應(yīng)該努力追求的目標(biāo),它會(huì)給我們帶來無盡的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
合同是一種有法律約束力的協(xié)議,保證了交易的合法性和誠信性。在合同中應(yīng)當(dāng)全面考慮風(fēng)險(xiǎn)因素,合理分配雙方的責(zé)任和權(quán)益。希望這些實(shí)際案例能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用合
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
志同道合的伙伴可以幫助我們共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。總結(jié)應(yīng)該突出最重要的成果和體會(huì),提供清晰的邏輯框架。大家可以參考下面的總結(jié)范文,了解一下如何寫好一篇總結(jié)。我開心的一件事
總結(jié)是我們對(duì)自己經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶。想要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要梳理整個(gè)過程的要點(diǎn)和重點(diǎn)。這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域、不同層次和不同
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡
合同的簽訂可以確保交易過程的透明和合法性。合同應(yīng)當(dāng)簡潔明了,避免使用模糊不清或難以理解的術(shù)語和表達(dá)方式。如果你對(duì)合同的格式和內(nèi)容有什么疑問,可以參考一下小編為大
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡酶形颍绱司涂梢蕴嵘覀儗懽髂芰α恕N覀兿胍煤脤懸黄牡酶形?,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得感悟范文
讀后感是培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和分析能力的很好的方法。在寫讀后感時(shí),首先要對(duì)書中的內(nèi)容有一個(gè)全面的理解。以下是一些深入淺出的讀后感示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。禮物的讀后感
每個(gè)人都應(yīng)該有總結(jié)的習(xí)慣,這樣才能不斷提升自己。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),簡明扼要地概括出關(guān)鍵信息??偨Y(jié)范文可以為我們提供寫作思路和素材,但我們要注重個(gè)性和原創(chuàng)
總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和歸納,有助于我們更好地掌握和應(yīng)用。怎樣選擇合適的語言,使總結(jié)更有說服力?這些總結(jié)范文可以為我們提供一些寫作思路和技巧,幫助我們寫
總結(jié)能夠促使我們反思過去的行為,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。寫作需要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性,避免產(chǎn)生歧義。小編特意搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?/div>
總結(jié)能夠幫助我們創(chuàng)造個(gè)人學(xué)習(xí)的獨(dú)特方式和方法。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該既簡潔明了又能準(zhǔn)確地表達(dá)出所總結(jié)的內(nèi)容和思想。下面是一些總結(jié)范文供大家參考,希望能夠給大家一些啟
一旦違反合同條款,雙方都有權(quán)利采取法律措施維護(hù)自身合法權(quán)益。合同的格式和布局應(yīng)當(dāng)符合法律要求,方便閱讀和理解。隨著法律法規(guī)的不斷變化,合同范文可能需要根據(jù)實(shí)際情
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參
總結(jié)是一種反思人生的方式,通過總結(jié)過去的經(jīng)歷和成就,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,規(guī)劃未來的發(fā)展方向。怎樣才能建立良好的人際關(guān)系,有效地與他人溝通和合作?最后,祝大家
3.通過總結(jié)可以回顧過去,展望未來總結(jié)要有自己的觀點(diǎn)和思考,展現(xiàn)個(gè)性和獨(dú)特性。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),大家可以思考其中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,以及有哪些可以借鑒和應(yīng)用到
有時(shí)候,我們需要放慢腳步,停下來思考一下自己的人生方向。選擇適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)方法和框架是寫作一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ)。以下是一些專業(yè)人士的觀點(diǎn)和建議,值得借鑒。到中學(xué)的感受
就業(yè)問題是指勞動(dòng)者在就業(yè)過程中遇到的種種問題和困境。在寫總結(jié)之前,先要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行深入思考和理解。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。單招面
通過簽訂合同,雙方可以建立起一種互信的關(guān)系,保障交易的順利進(jìn)行。在簽訂合同時(shí),要特別注意合同中的各項(xiàng)條款和附加條件。合同是一種法律文件,用于明確和規(guī)定各方在某項(xiàng)
總結(jié)是我們對(duì)過去一段時(shí)間工作和生活的回顧,是對(duì)自己成長的一種評(píng)估。正確使用一些修辭手法,能夠讓總結(jié)更生動(dòng)有趣,吸引讀者的注意力。這是一些總結(jié)的典型例子,展示出不
總結(jié)是我們匯報(bào)工作和學(xué)習(xí)成果的重要材料,能夠展示個(gè)人的價(jià)值和能力。寫總結(jié)時(shí)要對(duì)自己的成長和收獲有清晰的認(rèn)識(shí),展現(xiàn)自己的思考能力。通過閱讀范文,我們能夠了解到總結(jié)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們越發(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
總結(jié)是一種反思的過程,通過總結(jié)我們可以提高自己的思考能力??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)和條理對(duì)于一篇完美的總結(jié)來說是非常重要的。如果你對(duì)寫總結(jié)有困惑,不妨看看以下范文,或許能給你
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是不斷完善自己的過程,讓我們變得更加成熟和專業(yè)??偨Y(jié)應(yīng)該以事實(shí)為依據(jù),以結(jié)論為主導(dǎo),避免主觀臆斷和片面偏頗。2.以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大
總結(jié)可以幫助我們更深入地思考自己的行為和決策的成果。在寫總結(jié)之前,要先收集和整理相關(guān)的資料和信息。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作時(shí)能夠有所幫助??头€(gè)
考核結(jié)果的總結(jié)顯示,我們需要在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面作出改善。寫總結(jié)時(shí)要注意掌握好篇幅和深度,既要全面而不失重要信息,又要簡明扼要以節(jié)約讀者的時(shí)間和精力。不同領(lǐng)域和不同層
學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的源泉,而總結(jié)是提升學(xué)習(xí)效果和思考能力的重要途徑。怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神?這些范文中包含了不同領(lǐng)域的總結(jié),希望可以給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦l(fā)
總結(jié)是一種對(duì)過去的回顧,也是對(duì)未來的規(guī)劃。總結(jié)要包含自己的思考和感悟,不應(yīng)只是簡單羅列事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解不同人的總結(jié)方式和表達(dá)風(fēng)格,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
總結(jié)是一種汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的方式,使我們更好地成長。寫總結(jié)時(shí)要注意適當(dāng)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法,但要保持獨(dú)立思考,形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以拓
通過讀后感,我們可以深化自己對(duì)書中人物、情節(jié)和主題的思考。在寫讀后感時(shí),我們可以提煉出作品的核心思想或主題。歡迎大家參考下面的讀后感寫作范例。絕佳拍檔讀后感字篇
合同具有約束力,一旦違約將導(dǎo)致法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)損失。注意合同中的日期、金額等重要信息要準(zhǔn)確無誤。合同的履行應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照合同約定,確保權(quán)利得到保障。服務(wù)合同糾紛優(yōu)質(zhì)
有效的合同是商業(yè)交易中的保障,它確保了交易的合法性和穩(wěn)定性。在寫合同時(shí),我們應(yīng)該注重條款的詳細(xì)性和準(zhǔn)確性,以防止糾紛產(chǎn)生。合同范本可以幫助我們避免一些常見的合同
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
總結(jié)可以幫助我們反思和總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),從中吸取教訓(xùn),提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)效果。為了提高效率和工作質(zhì)量,我想我們需要掌握一些高效的總結(jié)方法。接下來是一些總結(jié)寫
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
讀后感是我們在閱讀過程中的思考和體驗(yàn)的總結(jié),它可以幫助我們更好地理解書中的意義和價(jià)值。那么,寫一篇有深度、有觸動(dòng)的讀后感應(yīng)該注意些什么呢?首先,我們需要認(rèn)真閱讀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)歷和收獲做出有益回顧。閱讀時(shí)要保持專注和專心,不要分心和走神。6.不同的總結(jié)范文適用于不同的情境和需求,請根據(jù)實(shí)際情況加以選擇和借鑒游水
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。做最難忘的事作文作文字篇一走
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家
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