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以瞬間為題初中(優(yōu)秀16篇)

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以瞬間為題初中(優(yōu)秀16篇)
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朋友是我們心靈的知己和忠實(shí)的伴侶。注意時(shí)間安排,合理分配總結(jié)過程和總結(jié)內(nèi)容。每篇總結(jié)范文都有其獨(dú)特之處,愿大家在借鑒的同時(shí)保持自我風(fēng)格和個(gè)性。

以瞬間為題初中篇一

成長道路上有著酸?甜?苦?辣,有著喜?怒?哀?樂。我們都要經(jīng)歷這些事情,所以我們擁有著許多美好瞬間。一幅幅精美的瞬間將匯成一段美妙的影片,充實(shí)我們生活的每一個(gè)角落。

兒時(shí)

在我們“哇哇”落地,將淚水帶到這世界中時(shí),父母露出慈祥的微笑時(shí)這就是美好的一瞬間。父母微笑你也學(xué)著父母露出燦爛的“呵呵”聲時(shí)那又是美好的一瞬間。

一開始我們學(xué)走路是用四肢爬的,爬呀爬,爬到你想到的地方露出成功中夾雜著驕傲的笑容;再后來父母扶著你一步一個(gè)腳印的學(xué)用腳走路時(shí),那跨出人生第一步時(shí)欣喜諾狂的笑容那又是美好的一瞬間。

在牙牙學(xué)語時(shí),不知道自己在嘀咕啥時(shí)那種神秘的笑容,這又是美好的一瞬間。

上學(xué)時(shí)

我們在國旗、老師、同學(xué)們的見證下佩戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾,那時(shí)我們從內(nèi)心發(fā)出的自豪,那種雄偉壯觀的場面是美好一瞬間的見證。

在我們一年級入學(xué)第一次考試時(shí)老師在試卷上給你寫上了一百分,放學(xué)后,我們趕緊用百米沖刺的速度回家告訴爸媽這個(gè)好消息時(shí),那是我們很自豪那種自豪的感覺又是美好一瞬間。

中考?高考收到那入取通知書時(shí)那種心里的大石頭終于落下,考上那夢寐以求的高中、大學(xué)時(shí),那種說不出來的喜迸發(fā)出來時(shí)那種爽得感覺,那又是一副美好一瞬間的影片。

在那美好的一瞬間中我體會到了人間的美好。讓我明白美好一瞬間我們是多么的天真可愛,世界因我們而美好,因?yàn)樗幪幋嬖谥篮靡凰查g。

以瞬間為題初中篇二

每次回老家過年,都會吃上餡餅,偏偏這回,所有的店都打烊了,直到要回青島那天才能開門,可惜吃不上了。

坐上車,車外雪花飛舞,如羽毛漫天亂飛。地上積雪深深,白茫茫的。車剛發(fā)動,有一個(gè)身影出現(xiàn)了,越來越近,看到了!他一只手握著小袋子,另一只手又拽住衣服裹在袋子上,一路小跑。他彎腰曲背,跌跌撞撞地跑了過來。他步子邁得深,陷進(jìn)去,卻很難拔出,在雪地掙扎著,大雪已經(jīng)到了他的膝蓋,雪花不斷撲向他的臉。

近了,那個(gè)人是姥爺,我愣住了,心跳得更快了,沒錯,是他!

他加快了速度,邁著大步跑過來,用力叩擊車窗,喘著粗氣。這時(shí),風(fēng)更大了,吹斜他的眼鏡,他微微一扶,顧不上太多,把餅遞了進(jìn)來。這一刻,我的心暖和著,似火一樣熱。我拭去打轉(zhuǎn)的眼淚,但抹不去的卻是七十多歲、步履蹣跚的姥爺?shù)纳碛??;仡^看去,他孤零零地站在那里,眼睛注視著離去的我們。

正是那瞬間抓住我的心,牽住我的心。

長輩的愛可以如此偉大。這雪地中最溫暖的愛,抹不去,忘不掉,如烙在心里,永遠(yuǎn)不能忘掉。

以瞬間為題初中篇三

無論何時(shí),那一棵枇杷樹總能帶給我瞬間而美好的感動。

花開的感動

春天的到來,總伴隨著百花怒放。枇杷樹也不例外。但它的花相較于其他話就顯得那么不起眼。小小的花躲在葉中,像羞澀的孩子??茨屈c(diǎn)點(diǎn)嫩白的生機(jī),憶起兒時(shí),我們不正這樣羞澀,可愛嗎?童年的一幕幕浮現(xiàn)眼前。

坐于樹下,望一樹花開的那一瞬間,便憶起兒時(shí)的美好。一樹花開帶給我兒時(shí)回憶的快樂。

結(jié)果的感動

初夏,正是萬物生長的時(shí)候。但枇杷卻結(jié)出碩果,小小的,黃黃的果實(shí),掛在樹上。遮在叢中的,浸在陽光中,綴滿枝頭,像個(gè)個(gè)活潑的少年,閃著生命的光輝。在炎熱的夏天個(gè)大家送上甘甜與清涼。

我坐于樹下,望一樹碩果的那一瞬間,一種莫名的感動彌漫心間。細(xì)細(xì)品味,才知道那種感動的味道叫---奉獻(xiàn)。

葉落的感動

坐于樹下,看一片葉落的那一瞬間。心中不禁蕩漾出一種名叫-----愛的感動。

萌苞的感動

冬天,萬物枯萎,但它----枇杷樹卻越長越茂盛。開始孕育了小小的花苞。含羞地藏在葉叢中。這些小小的花苞,含羞地藏在葉叢中。這些小小的嫩苞,是生命的延續(xù)。寒冷,才會使它更美,更堅(jiān)強(qiáng)。

我坐于樹下,望一樹在料峭寒風(fēng)中萌發(fā)的嫩苞。那一瞬間我為生命的堅(jiān)強(qiáng)而感動。

一樹枇杷,滿樹的感動。在花開,結(jié)果,葉落,萌苞的那一瞬間。領(lǐng)悟到了一生的真諦。

以瞬間為題初中篇四

“咚”我狠狠地摔上房門,沖了出去。

與媽媽的爭吵,似乎已經(jīng)成為了每天的必備功課,每次總是因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭得不可開交。這一次也是,爭吵過后,我奪門而去。

漫步在小道上,月色如水,傾瀉而下。聲聲蟬鳴,陣陣清風(fēng),整個(gè)世界仿佛浸入海底般寧靜、安詳??晌业男膮s不如這靜謐的夜般平靜。與媽媽的爭吵,仍壓在我心里,對媽媽的不滿,如陰霾般籠罩在我心中。

我漫無目的地走著,心中竟然有些悲壯的感覺,眼角莫名地有些濕潤。黑夜中,兩個(gè)人影穿透月色,慢慢向我走來。那兩個(gè)人影緊緊地依偎在一起,一步一步。我看清了,那是一個(gè)老奶奶和一個(gè)叔叔。叔叔正攙著老奶奶,小心翼翼地扶著她走,憐愛地看著老奶奶。老奶奶雖顫顫巍巍地挪著,一手拄著拐,一手扶著叔叔,卻笑開了花,臉上滿是幸福。

叔叔說:“媽,你病剛好,出來透氣也要小心點(diǎn)啊,別又把哪兒磕著碰著了?!崩夏棠讨皇且粋€(gè)勁兒地說好,語氣中充滿甜蜜。她又說:“兒子,你工作忙,不要累著啊,媽自己能走。你先回去吧?!笔迨辶ⅠR說:“那哪行,您身子還沒全好,我肯定要在一旁照看您,就算您身體好了,我也應(yīng)該在這兒服侍你、孝順您啊!”老奶奶聽著,又開心地笑了,連臉上的皺紋都仿佛舒展開來。叔叔緊緊握著老奶奶的手,另一只手摟住老奶奶,一步步小心翼翼。

他們的身影再次融入月色之中,伴隨著一陣陣快樂的笑聲。

那笑聲穿透了黑夜,穿入我的心中,如同一陣月光驅(qū)散了我心中的陰霾。

我一抬頭,月光灑在臉上,一滴淚順著臉頰流下。這一刻,這美麗的一瞬,教會了我許多。

我飛快地跑回家,我想,我知道了應(yīng)該怎么做。

今后我的生活,一定也要滿是這樣美麗的瞬間。

以瞬間為題初中篇五

月色如水,一朵曇花含著花苞靜靜的沉睡。它宛如一個(gè)清秀的少女,濃密的長發(fā)遮著她那略帶羞澀的面龐,在清冷的月光下,靜靜的。忽然,那長發(fā)間出現(xiàn)了一絲絲縫隙,縫隙越來越多,越來越大。終于她展示出了她超凡的面容。一陣花香襲來,我才知道——花開了。

夜色靜靜的飄灑,晚風(fēng)輕輕的拂動。那薄如紙般的花瓣與血紅色的花蕊相呼相應(yīng),讓人心頭不禁為之一顫。那是一種超凡脫俗的美麗,她好似一個(gè)月夜下凡的仙子,向世人展示她那婀娜的身姿。

花香中,夜色下,我仿佛來到了一個(gè)世外桃源,那里有芳草綠地,花香鳥語。

不,不要忘了。凋謝前它曾用盡全力展示出她的美麗,也許它不能長盛不衰。但他卻在人們心底留下了最完美的記憶,他的開放永遠(yuǎn)是人們心中完美的瞬間。

以瞬間為題初中篇六

一部小說,如果完全處于享受的意愿去讀,能配得上一個(gè)“好”字,我認(rèn)為無外乎這幾個(gè)原因:感情豐富,語言曲折,懸念不斷,情節(jié)現(xiàn)實(shí),獨(dú)樹一幟。作為一個(gè)學(xué)生,讀書的過程中自然特別關(guān)注友情這一方面。一群人總比一個(gè)人的影響豐富,元素充沛。一個(gè)人如果被強(qiáng)加種種美好品質(zhì),形象是趨于完美了,但如果讀者發(fā)現(xiàn)難以在生活中發(fā)現(xiàn)這類人,便沒興趣與意愿讀下去了,很大的原因是無法引起共鳴。過于現(xiàn)實(shí)更會大乏其味,現(xiàn)實(shí)寫進(jìn)書里,如果沒有逼真的語言,反而會很抽象。

一個(gè)人讀起小說,往往不會去想上述優(yōu)點(diǎn),直觀的感覺總是很能說明問題的,如果非要找出語句與他們匹配,那就是一種學(xué)術(shù)的態(tài)度了。這樣反而更容易失去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

這樣就要去感悟那一瞬了。

讀完書的上部后,想到還有下部……如果感到慰藉,便可以說這是一部好書。如果感嘆,怎么還能有下部呢?他的厭煩之情便可客觀的評價(jià)這部書了。

讀完這部書,想到再也不能有新的故事了,再也不能與主人公,抑或是主人公的朋友之間發(fā)生事情了……就有惆悵和釋然兩種感情,書的優(yōu)劣自然不由分說。

這兩個(gè)一瞬間,書的優(yōu)有兩種對立的感情,書的劣也有兩種對立的感情。書的好壞,讀者心里自然有數(shù)。

這便要引出我的初衷。我本來是想要夸贊一下《哈利.波特》的,寫到這里,方法也就比較簡單了,一句話:《哈利.波特》符合上述種種優(yōu)點(diǎn)。

以瞬間為題初中篇七

在生命長河中,流逝過繁星一樣多的一瞬間,在這一個(gè)個(gè)一瞬間中,是否有曾讓你流戀的?在大千世界中,真正能讓人為此而顫動的只有曇花一現(xiàn)。

曇花往往在夜靜人寂的夏秋季開放。那時(shí)正是它展現(xiàn)芳容之時(shí),大概在晚上九點(diǎn)鐘,它慢慢的撩開自己迷人的芳資。紫色的花柄平托起一朵很大的曇花,潔白的花瓣像小士兵一樣整齊的排列著,一層包裹著一層。沉甸甸地花枝欲斷地花朵顫悠悠地抖動著,在顫動中花瓣緩慢的打開,舒展。露出了驚世駭俗的沒。花柱的頂端開著一朵朵高雅,結(jié)拜,深沉,嬌媚地花,她們?nèi)缤醢愀甙恋匮銎痤^來,整個(gè)花朵有沒淡雅,空氣中彌漫著香氣。芬芳撲鼻,讓人心曠神怡。因此享有盛名,故有“月下美人”之稱。她太美了。有的人想占據(jù)保存他的美,可最能保存她的美的地方,是人的記憶。

就在她盛開的一瞬間,月光如水,她想精靈般美麗,不含一絲絲雜物,像蹭蹭輕紗漂浮,令人陶醉,令人癡迷、令人窒息。曇花一現(xiàn)只有香如故,落葉慘敗,她沒有絲毫的抱怨。她悄悄的來,正如她悄悄地去。

就在這短暫的一瞬間,令我明白了許多道理,或許顯淺,或許深奧,或許不值得一提。

生命如此,美麗也如此,上天是公平的,賜予她“閉月羞花,沉魚落雁”之美時(shí),同時(shí)一賜予了她花火般短暫的生命。她為展現(xiàn)她的美,相應(yīng)的,也付出了生命的代價(jià)。有的人妄想永存,卻沒有足夠的生命,有的人妄想沉浸于享受,卻沒有足夠的金錢,有的人妄想長生不老,卻沒有永遠(yuǎn)的精神支柱。與其如此倒不如做一朵曇花,在絢爛的時(shí)刻,悄然而去,只留千絲萬縷般無限感嘆!

即使曇花腐朽、糜爛,也會像她展現(xiàn)芳容時(shí),如若初見。

以瞬間為題初中篇八

幸福是什么?幸福就是一瞬間,但那一瞬間總能定格為永恒。

周六晚上,一家人坐在沙發(fā)上看電視,沒有人說話,就那樣靜靜的坐著,忽然感覺好幸福,已經(jīng)很久沒有這樣過了,升入初四,天天忙于學(xué)業(yè),每天早出晚歸,雙休日也是滿腦子的作業(yè),從前認(rèn)為平常又普通的事情,在經(jīng)歷只覺得滿心的幸福。幸福是一種心底的感覺,不用張口,卻總能心領(lǐng)意會。

一個(gè)普通的中午,天氣正好,陽光明媚,暖暖的陽光投射到身上,心里也暖融融的,來到學(xué)校,拿出課本來到座位上學(xué)習(xí),光線透過明凈的窗戶在書頁上投下一片片的影,仿佛陽光在書上作了一張畫似的,很有中國畫的意境。抬頭四顧,同學(xué)們都已到齊,靜靜的坐在座位上學(xué)習(xí),教室里洋溢著一片溫馨又美好的氣氛,覺得自己好幸福,有這樣一群同學(xué)與自己每天相伴。或許人總要在將要失去時(shí)才懂得珍惜,從前總以為離別很遙遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼間,這已是初中生活的最后一年。那一瞬間友情的溫馨,讓人心里暖暖的。

下午第一節(jié)課,總是一天中最美好的課,陽光溫柔的灑在每個(gè)人身上,黑板上密密麻麻的寫滿了老師秀麗的字跡,在陽光下,反射出一片柔和的金色的光,老師在講臺上循循善誘,將原本復(fù)雜的知識一點(diǎn)點(diǎn)的簡單化,忽然覺得好幸福,課堂變得更具有吸引力。

生命是由一個(gè)又一個(gè)的一瞬間組成的,一個(gè)又一個(gè)幸福的瞬間組成了幸福的每一天,幸福其實(shí)很簡單,它一直圍繞在身邊,只是難以察覺。

幸福就是一瞬間,每一個(gè)幸福的瞬間都將化為永恒。

以瞬間為題初中篇九

沒有鮮花遍布的原野,沒有清涼和煦的微風(fēng),只有陳舊破爛的車廂和令人作嘔的汗臭味,我不由的心煩意亂。

汽車還在不太寬敞的公路上緩緩的“爬行”,車外的花草被太陽曬得耷拉著腦袋。又停車了,車上的人抱怨著,短短幾十里的路停了十幾次的車,人都擠得像沙丁魚罐頭了。沒辦法,假期嘛!

這回上來的是一個(gè)老人,兩鬢斑白,臉上滿是歲月留下的痕跡,看他額頭上豆大的汗珠,就知道已經(jīng)等了很久了,他身后還有幾大包東西。老人畢竟已經(jīng)年近古稀,難免有些體力不支,好久都沒有把東西拿上來,司機(jī)鳴了幾下喇叭,朝老人喊道:“老頭,快點(diǎn)!”

車上的人也有一些不耐煩了:“等下一班吧!還帶這么多東西,多占地方??!”有幾個(gè)小伙子甚至想把老人好不容易拖上來的東西扔下去。

“別!老人家等了很久了,時(shí)間長了,這身子可吃不消的?!闭境鰜淼氖且粋€(gè)濃眉大眼的小伙子。小伙子走上前去,把老人的東西拎上來。這時(shí)老人臉上充滿了笑意,跟了上去。

車上的人多少有些愧疚,不知什么時(shí)候車上空出兩個(gè)座位,小伙子將老人扶上其中一個(gè)座位,而另一個(gè)座位卻在這擁擠的車廂里一直唐突的空著。

車還在向前方行駛,記憶卻永遠(yuǎn)定格在那個(gè)小伙子身上,那個(gè)最美最美的瞬間。

以瞬間為題初中篇十

平常我常去樂樂家吃飯,順便帶點(diǎn)小玩藝去。我也教她在里要懂得謙讓。

有一回,我買了一些彩糖和一套彩筆,我問她要吃什么口味的,我和她都喜歡葡萄味的,可葡萄味的只有一顆,于是她就選了橙子味的。我問她是不是喜歡葡萄味的,她說不喜歡。我知道她是在讓我。三支筆分別為白色﹑黃色和粉色,她明明喜歡粉色卻選了黃色。我對她說:“樂樂,你今天好反常啊,不選自己喜歡的,而選自己一般不怎么喜歡的?!笨伤ξ卣f:“我知道你喜歡葡萄味的,讓給你,我知道你喜歡粉色的,也讓給你。你不是說要謙讓嗎?”

那一瞬間,我明白了,小孩也有小孩的思想,她今天學(xué)會了謙讓。之后,我就把葡萄味的糖給了她,粉色的筆也送給她。她問:“姐姐,你怎么又把這些東西給我了?”我說這就是謙讓,我們互相謙讓,得到了不少好處。

我告訴她,你放心我不會白白讓你謙讓的,你讓別人開心,總有一天你也會加倍地得到快樂。

我們不但要自己學(xué)會謙讓,還希望社會上所有的也能互相謙讓,那樣,整個(gè)社會是多么的融洽和諧。

以瞬間為題初中篇十一

有一次,我和爸爸`媽媽去新鄉(xiāng)玩,我親眼目睹了一起交通事故,現(xiàn)在想起來,我心里還是膽戰(zhàn)心驚呢!

那是個(gè)星期天,我們一家去新鄉(xiāng)玩,一路上我們有說有笑,欣賞著路邊的美景,享受著旅途的快樂??斓揭粋€(gè)十字路口時(shí),我對爸媽說有點(diǎn)累了,我們在這歇會吧。這時(shí)東西走向是綠燈,南北走向是紅燈,所以東西走向的車都急急忙忙行進(jìn)著,忽然我看見一位叔叔騎著電車闖了紅燈。剛騎到路中間,就被一輛大卡車撞出了很遠(yuǎn)。交警叔叔趕緊跑了過去,這時(shí)人們也都圍了上去,只見那個(gè)騎電車的躺在地上,一動也不動,頭上、臉上都是血。120趕到,醫(yī)生給他檢查過搖搖頭說:“人已經(jīng)不行了!”

這時(shí),人們都嘆息著搖頭,有位老爺爺說:“哎,如果這個(gè)小伙子遵守交通規(guī)則,就不會生這樣的慘劇了。”我站在媽媽身邊,緊緊抓著媽媽的手,一句話也沒有說!瞬間,一個(gè)生命就這樣悄無聲息的離開了我們!

瞬間,我們的新鄉(xiāng)之旅變得好沉重!

自從發(fā)生了這件事后,我把這件事牢記在心,我每次騎車,都會想著要遵守交通規(guī)則。希望大家和我一樣把交通規(guī)則重要性銘記在心!

以瞬間為題初中篇十二

總是在回頭的瞬間,才看見您的目光始終在我背影里,總是在低頭的瞬間,才讀懂自己內(nèi)心對您的依戀。

結(jié)束了漫長枯燥的一個(gè)學(xué)期,終于迎來寒假。卸下疲憊,想好好放松一下,把自己學(xué)校里缺的覺趁這幾天都給補(bǔ)回來。倒頭就睡,直接睡到第二天中午十一點(diǎn)多,還在洗漱,媽媽就板著臉站在我的身旁,對著我一陣說教,沒有時(shí)間觀念,生活不自律等等。我有些不耐煩,轉(zhuǎn)身離開,給了她一個(gè)冰冷的背影。

飯后,坐在書桌前,寫了半天累了,就拿起手機(jī)來。還沒玩多久,母親的聲音就來了:“該讀讀英語了,別人都在學(xué)習(xí)。你看誰誰誰又……”一陣不分青紅皂白的責(zé)備,讓我倍感無語。起身把房間的門關(guān)上,把她說到一半的話一起關(guān)到門外。

假期就在媽媽不厭其煩地嘮叨,還有我冰冷沉默的無視里,不斷地積累矛盾。終于還是和媽媽吵了一頓,然后把親密的母子關(guān)系徹底變成了彼此的空氣。接下來的好多天,媽媽依舊做飯,但不喊我。冷了,她就再熱,再冷了,她還熱……直到我出門吃完,她默默地洗碗??粗@樣,其實(shí)我心里很難受,但我想認(rèn)錯,但不好意思認(rèn)錯。

幾天后的清晨,家里突然沒有了往常的生活雜音,變得安靜了。我推開門,看到門上貼著一張紙條。原來媽媽有事出門了,紙條上留下我一天的日程安排,還有叮囑的言語。

望著這張紙條,回憶和溫暖瞬間擊中了我心底的弦。小時(shí)候,每次離家,媽媽都會在我的包里留下紙條,上面寫著我的什么時(shí)候該睡覺,什么時(shí)候該洗澡,要是身體不好,還會寫著什么時(shí)候該吃藥。一筆一畫的字跡,不是那么好看,但字里行間卻是媽媽無限的牽掛。

耳邊沒有母親的聲音,心里空落落的,回到房間拿起英語書本背單詞。時(shí)光在我的筆尖悄悄溜走,夕陽的余暉淡淡透過窗紗,落在紙條上,這一刻好溫暖。

以瞬間為題初中篇十三

那個(gè)瞬間,讓人難忘!

伴隨老師的逐一介紹,同學(xué)們的“加油!加油!”聲此起彼伏。秋天里陽光燦爛,天高云淡,小鳥在舞動著翅膀,仿佛為這場運(yùn)動會而歡呼雀躍一樣。

我排行榜在3、道,發(fā)令槍響了,我就像一只豹子猛沖了出去,兩腿用盡了全身的力量往前蹬,雙臂配合雙腿步伐擺動,眼看著就要?dú)⑷搿皼Q賽圈”,同學(xué)們激動的高聲喊道:“加油!2班加油!”

可是進(jìn)入決賽圈內(nèi),仿佛愈加困難了,假如有一點(diǎn)意料之外發(fā)生,就可能失掉比賽,這個(gè)時(shí)候只見4班的飛毛腿卻非??斓胤礆⒅们埃抑缓迷黾恿俗笥彝鹊牡诺亓蛿[幅,身體前傾,像圓心傾斜,節(jié)奏干脆利落,一氣呵成。這個(gè)時(shí)候,我感覺雙耳旁有呼呼的'風(fēng)吹過,眼看就要到終點(diǎn)了,我和4班的飛毛腿幾乎不差上下,眼看就要“吃雞”了,4班的飛毛腿果然速度極快,向終點(diǎn)沖刺過去,我干脆用盡全身的力氣,頭上昂,腳飛躍,猶如一道藍(lán)色閃電,借著同學(xué)們的“加油”聲,向前猛沖。只見4班的不少同學(xué)的站起來為飛毛腿加油,歡呼勝利。這個(gè)時(shí)候,大家兩個(gè)幾乎同時(shí)邁向了終點(diǎn)線,我借著比4班飛毛腿個(gè)子大腿長的優(yōu)勢,1、個(gè)碰撞終點(diǎn)線,獲得1。我簡直累壞了,氣喘如牛,頭上冒著大汗?;氐桨嗬铮簧偻瑢W(xué)向我投來羨慕的目光。就在邁向終點(diǎn)線的一瞬間,我感到了前所未有些收獲感,我成了全班的mvp,臉上寫滿了驕傲。

這就是我難忘的瞬間!

以瞬間為題初中篇十四

相識是一種緣分,相識是彼此交往的開始,古人云:“樂莫樂兮新相識?!?/p>

話說開學(xué)第一天,我來到了新學(xué)校,有許多新面孔,我們大家都在新書上題寫自己的大名,忽然班主任說:“下一節(jié)課請同學(xué)們做自我介紹?!蔽覀兇蠹伊ⅠR慌了神,教室里一下炸開了鍋到處一片喧鬧。

這時(shí)我們的“救星”汪老師——語文老師來了,她給我們指點(diǎn),我們一下子豁然開朗,動筆就“涮——涮——涮——”地寫起來,可沒過一會,就下起了“太陽雨”,只見語文老師那瘦小的身影在黑板上寫上兩行秀麗的字。汪老師可謂是溫柔的刺了我們一刀哇!

我們汪老師濃眉毛,小眼睛,頭發(fā)油光發(fā)亮的,向后梳著,臉蛋小小的,身高矮矮的,心底不由暗嘆一聲,真“?!保瑒e看我們的汪老師的眼睛小,就看不見你說做小動作,我們的汪老師卻有一雙“慧眼”,敏銳的很,無論你多隱蔽地說小話,都會被汪老師逮個(gè)正著。哦!對了,與這雙“千里眼”組成的“黃金搭擋”的當(dāng)然是“順風(fēng)耳”嘍。只要教室里有“風(fēng)吹草動”都能聽的清楚,然后雷達(dá)定位似的落到你身上,然后用大招“眼殺”,直到你羞得面紅耳赤。

幽默,可是這位語文老師的拿手絕活。就從上《我的老師》那節(jié)課開始說吧!

開始從上課時(shí),老師就公開了自己的綽號——旺旺,汪教授……我們大家都笑得合不攏嘴,上課時(shí),譚樂一和劉展鵬在私下講話,于是汪老師幽默的說:“樂一,你在和劉老師講什么呀?你要相信,樂一同學(xué),汪老師絕對比劉老師講的好!”于是,引的我們哄堂大笑。

嘿嘿,我們的語文老師,這位超級搞笑巨星,為我們的語文課增添了不少歡樂。

以瞬間為題初中篇十五

瞬間,一個(gè)模糊的定義,說它短暫,它也短暫;說它長久,它也長久;可它所包含著的永遠(yuǎn)是這個(gè)世界最珍貴的東西。在那一瞬間,我看到的是無私的愛。

過了一會兒,天轉(zhuǎn)晴了,我提著菜走了出來,可市場的門口讓人們圍住了,好像在看著什么。我本來就是個(gè)愛看熱鬧的人,便擠入人群中,來到了1、排。眼前的一幕,讓我感到溫暖與震撼。只見那只老母雞雙腳半彎著,展開著濕漉漉的雙翅,正瑟瑟發(fā)抖地梗著脖子,眼睛注視著前方,而在她那濕淋淋的身子下,躲著幾只滿臉恐慌的小雞,小雞身上的毛雖有一些濕的,但仍有大多數(shù)是毛絨絨的的干著的黃毛。幾只小雞年出生的孩子依偎著母雞,母雞摟著它們。這正是那來自動物本身的母性與愛啊!

這讓人感動的瞬間,留下了千般的愛與真情,與所有生物本能的母性最純真最無私的愛。我剛才幸災(zāi)樂禍的心情,在這一瞬間變?yōu)榱烁袆印?/p>

在旁圍觀的大家紛紛掏出手機(jī)拍照,把這感人的瞬間定格。

這一瞬間雖然短暫,但它詮釋了真情、愛、還有母性。它肯定會被珍藏,成了大家心中難以忘懷的情愫。

以瞬間為題初中篇十六

朱自清寫的《背影》,是父親在寒冷中買的那幾個(gè)橘子,哦,是多么感人啊!然而,我的感動不是母親的嘮叨,而是父親的批評。

空氣中,彌漫著泥土的清香味,可天色陰沉,一絲一毫的快感都沒有,因?yàn)橛胁缓玫氖录磳l(fā)生?;氐郊遥桓疫M(jìn)門,因?yàn)槌煽儾焕硐?。在自己對自己的慫恿之下,我壯起膽子推開家門,打開門,看到的,便是那滿臉陰沉的父親。

推門進(jìn)房,也許是過度的疲倦,一下就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。雖說已睡著,但還是半睡半醒的狀態(tài),可以隱約聽到門外的響動,隱約看到那熟悉的身影。黑色褲子,白色襯衫,哦,那不就是我的父親嗎?“吱——”那道柔和的光又不見了,我知道,父親走了。我再也睡不著了,便起身,無意間,望見了床頭的那一個(gè)新水杯,與一張紙條:你要的水杯,已買,多喝水,認(rèn)真讀書。

我是一朵悠悠白云,你是我成長的藍(lán)天;我是嫩嫩青草,你是為我遮陰蔽日的大樹;我是田間青青麥谷,你是滋潤我的雨露……養(yǎng)育之恩,無以回報(bào)。這,是深深父的愛呀!

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人與自然的關(guān)系是人類一直以來不斷探索的課題,我們應(yīng)該怎樣理解和應(yīng)對這種關(guān)系呢?總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),避免冗長的描述。時(shí)間管理是一門學(xué)問,接下來小編為大家分享一些心得
通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,從而進(jìn)行改進(jìn)和提升。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡練、條理清晰,突出重點(diǎn)。以下是一些行業(yè)內(nèi)的專家總結(jié)分享,對您的總結(jié)寫作可能有所幫助。
通過總結(jié),我們可以總結(jié)出一套適合自己的工作和學(xué)習(xí)方法。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意采用簡明扼要的語言,避免文字冗長而讓讀者感到困惑。下面是一篇總結(jié)范文,希望對大家有
在合同中,雙方應(yīng)當(dāng)明確合作的具體內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等重要信息。在簽訂合同之前,我們需要明確交易的目的和雙方的需求。合同的簽署應(yīng)當(dāng)遵循法律法規(guī)的規(guī)定和程序,確保合同
合同是商業(yè)交易中確保交易安全和權(quán)益保護(hù)的重要法律工具。合同中應(yīng)當(dāng)明確約定交易的具體條件、支付方式、交付時(shí)間等關(guān)鍵信息。以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的一些商務(wù)合同范本,希望
青少年是國家的未來,我們應(yīng)該關(guān)注他們的成長和發(fā)展,為他們提供更好的教育和成長環(huán)境。寫總結(jié)的時(shí)候要注意把握好篇幅,既不要太短以至于關(guān)鍵信息不足,也不要太長以至于讀
總結(jié)是回顧過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能對大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。一件令我高
總結(jié)是對過去工作、學(xué)習(xí)及生活經(jīng)驗(yàn)的回顧和整理,它可以讓我們更清晰地認(rèn)識到自己的成長和不足。在寫總結(jié)時(shí)要注意提取最核心和重要的內(nèi)容,突出亮點(diǎn)和成果。以下是一些優(yōu)秀
對于一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)而言,總結(jié)是對完成情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的一種歸納總結(jié)。總結(jié)需要回顧所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn),對于鞏固學(xué)習(xí)成果和提高工作能力有很大幫助。希望大家可以從這些范文中
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)
合同是一種有效維護(hù)交易雙方權(quán)益的法律工具。如何撰寫一份合法有效的合同?這些范文提供的合同格式和語言可以作為起草合同的參考和借鑒。合作合同免費(fèi)篇一甲方(姓名或名稱
總結(jié)是一面鏡子,它能夠反映出我們的優(yōu)點(diǎn)和不足,讓我們更好地成長??偨Y(jié)可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。閱讀總結(jié)范文可以激發(fā)自己的寫作靈感和創(chuàng)造力。銘記感動作文字
一個(gè)博大精深的領(lǐng)域,我們還有很多需要總結(jié)的事情。做好充分的準(zhǔn)備和搜集必要的資料是寫總結(jié)的關(guān)鍵步驟。接下來是一些常見的總結(jié)表達(dá)方式,供大家參考借鑒。六一活動作文字
報(bào)告是一種對特定事物或情況進(jìn)行詳細(xì)闡述和陳述的一種文體。在撰寫報(bào)告時(shí),我們要注意用詞準(zhǔn)確、簡練,并且盡量避免使用模糊、含糊不清的詞語或概念。以下是小編為大家收集
總結(jié)是一個(gè)時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或生活的有力總結(jié)和具體呈現(xiàn)。寫總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些概念、理論或模型,使總結(jié)更具深度和思考性。下面是一些范文,供大家參考和借鑒。英語
總結(jié)可以幫助我們回顧過去的經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在寫總結(jié)時(shí),我們可以分享一些個(gè)人的體會和感悟,讓總結(jié)更具情感和人文關(guān)懷。通過閱讀這些總結(jié)范文,我
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