在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
四中學(xué)校宿舍篇一
平羅四中八（二）班張正
大年三十終于到了。但由于年二十九剛下過一場大雪，今天的氣溫驟降。生活廢水剛潑在地上便結(jié)成了冰。天上的太陽像是被畫上去的，看起來很耀眼，卻沒有一點熱量。
白天尚且如此，晚上的氣溫更是有過之而無不及。盡管如此，天氣的寒冷卻并沒有擋住人們對過年的熱情，家家戶戶一片火熱的景象，包餃子的，擇菜的，洗魚的.....很快，各家各戶就有人拎著垃圾走向垃圾站。不久，垃圾站便成了一座小山?？纯催@樣的景象，我不禁皺起了眉頭：大年三十，這么多的垃圾誰來清理呀！
這是，遠處傳來了吱吱呀呀的聲音。聽到這熟悉的聲音后，我心里不禁高興起來。原來，這聲音是我們這兒的那輛垃圾清理車所發(fā)出的。我們這里的垃圾清理車，是由一輛破三輪改裝的，吃一動，便會發(fā)出吱呀的聲音。
垃圾清理車由遠至近，漸漸從黑夜這塊大幕布中顯現(xiàn)出來。騎車的是一名中年婦女。來到垃圾站旁邊后，她下車了。一邊哈著白氣一邊從車旁拿出鐵锨，一锨一锨地將垃圾上到了車上。大約過了十分鐘，垃圾車滿了，她騎著車將垃圾送到了遠處。當(dāng)她路過我家門口時，我借助旁邊的路燈看到了她的臉龐。但時間很短，我只看到她那凍得通紅的臉和鼻尖。十分鐘后，她騎著那輛已清空了垃圾的車回來了。我在屋內(nèi)站了兩個多小時向外看，在這兩個多小時，她奔波忙碌著將垃圾清理干凈。最后，垃圾終于清理完了，那中年婦女疲勞的騎著車，伴著吱吱呀呀的聲音，緩緩向遠方駛?cè)?，消失在茫茫的黑夜之中?/p>
目睹這一切的我，躺在床上，一動不動的望著天花板，心里卻久久不能平靜。
我想了很久，最終我知道了原因，那是一份責(zé)任，而在這份責(zé)任的背后，是對自己所住的社區(qū)的愛，是對這個社會的愛。這是，我眼前又呈現(xiàn)出了那張凍得通紅的臉龐，那是我見過的最美麗的臉龐。
指導(dǎo)教師：賈尚仁
四中學(xué)校宿舍篇二
關(guān)于實施病險和震損水庫“清水工程”的
工作方案
第一章 前 言
為了認真貫徹落實黨十七大提出的生態(tài)文明建設(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)，構(gòu)建環(huán)境友好型社會，根據(jù)《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國漁業(yè)法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》等相關(guān)法律法規(guī)，按照省委、省政府關(guān)于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的總體要求以及省水利廳關(guān)于實施病險和震損水庫“清水工程”的通知精神，結(jié)合我縣實際情況，制定實施筠連縣病險和震損水庫“清水工程”工作方案。
一、提高認識。堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真落實科學(xué)發(fā)展觀，改善和保護水庫水質(zhì)是城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要內(nèi)容，是當(dāng)前水利工作中心之一。實施“清水工程”工作，是水庫改善和提高水質(zhì)的重要環(huán)節(jié)、關(guān)鍵舉措。我們要高度重視，按照“除險與治理同步，工程與水質(zhì)并重”的原則，統(tǒng)籌抓好水庫除險加固工程建設(shè)和水質(zhì)治理與保護工作。要以“清水工程”為突破口，推動全縣水庫水質(zhì)持續(xù)改善，為筠連經(jīng)濟社會發(fā)展提供清潔可靠的水源。
二、明確目標(biāo)。按照“分級管理”原則和“標(biāo)本兼治、綜合治理，防治結(jié)合、以防為主，預(yù)先控制、強化監(jiān)測”的工作思路，制訂全縣病險和震損水庫“清水工程”工作方案，明確水質(zhì)改善和保護的目標(biāo)、達標(biāo)時間。對2007年以來全縣已進行病險和震損整治建設(shè)的水庫，進行逐庫分析水質(zhì)現(xiàn)狀，逐庫落實水質(zhì)改善和保護的目標(biāo)，并于2011年前全面實現(xiàn)水質(zhì)按水庫功能達標(biāo)。
三、制定措施，加強監(jiān)測，完善監(jiān)管機制。
1、落實措施。一是庫內(nèi)控污措施。二是庫外截污措施。三是生態(tài)修復(fù)措施。
2、同步達標(biāo)。實行水庫除險加固工程與“清水工程”同步鑒定（檢測）、同步設(shè)計、同步實施、同步達標(biāo)、同步驗收制度。
3、加強監(jiān)測。加強除險加固水庫的水質(zhì)監(jiān)測工作，及時掌握水質(zhì)的變化情況。
4、完善機制。強化水庫水質(zhì)保護的行政首長負責(zé)制，進一步深化水庫水管體制改革、將水質(zhì)管理納入水庫工程日常管理的范疇。建立社會監(jiān)督機制，加強公眾參與，依靠群眾群防群治。重視制度建設(shè)，從水庫除險加固之日起就抓源頭，打基礎(chǔ)，落實好水質(zhì)保護的長效機制，促使水質(zhì)不斷改善，水生態(tài)環(huán)境和庫區(qū)環(huán)境不斷優(yōu)化。
第二章 水庫基本情況
一、全縣水庫基本情況。
全縣有小二型水庫11座，水庫水域總面積為0.23km，總蓄
2水庫容為251.8萬m，正常水位高庫容為163.57萬m，全縣水庫設(shè)計灌溉面積1.1萬畝，有效灌溉面積為0.9萬畝。
二、全縣2007～2009年已安排投資的病險和震損水庫基本情況，除險加固基本情況，水庫水質(zhì)現(xiàn)狀及水庫水質(zhì)管理工作開展情況。
全縣2007～2009年已安排投資計劃的病險和震損水庫有7座，其中小二型水庫有金家溝、田灣頭、龍井、路攔坳、秧田、長沖、沿河等7座。全縣在已經(jīng)整治完工的病險和震損水庫中，都通過對水庫大壩內(nèi)外坡的整治加固，風(fēng)浪石砌筑建設(shè)，外坡反濾層排水棱體建設(shè)，放水設(shè)施整治改造建設(shè)，溢洪道擴建加固建設(shè)等，極大地提高了水庫大壩防洪度汛的安全與穩(wěn)定性，同時結(jié)合對病險水庫的除險加固建設(shè)，對整治的水庫進行了排空庫內(nèi)惡化水體，進一步加強水庫及周邊環(huán)境達標(biāo)治理，清除水體雜物，控制污染源頭，以及加強水庫水質(zhì)的監(jiān)測和管理，嚴(yán)格禁止肥水養(yǎng)殖等措施，使水庫的水質(zhì)得到了極大改善提高。
33安全可靠標(biāo)準(zhǔn)。
（各水庫基本情況見附表一）
第三章 病險和震損水庫清水工程目標(biāo)和措施
一、工作目標(biāo)和任務(wù)。
全縣2007年-2011年計劃實施已完成整治的病險和震損水庫“清水工程”水環(huán)境達標(biāo)治理11座。其中： 1、2009年完成5座水庫治理達標(biāo)工作（金家溝水庫、田灣頭水庫、龍井庫、路攔坳水庫、秧田水庫）。2、2010年完成2座水庫治理達標(biāo)工作（長沖水庫、沿河水庫）。3、2011年完成4座水庫治理達標(biāo)工作（雙河水庫、竹麻溝水庫、桂花水庫、鵝池水庫）。
（附表二，分目標(biāo)和任務(wù)表）
二、具體工程措施。
1、水庫和周邊環(huán)境治理措施。
（1）、加強控制禁止水庫周邊及其上游污染源的排放和垃圾污染物傾倒，對已有的污染源進行攔截凈化處理，污染物進行清除深埋。
①全面推動集雨面內(nèi)農(nóng)業(yè)面源污染，積極引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整種植結(jié)構(gòu)和種植方法，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，積極推廣應(yīng)用高效低毒農(nóng)藥、有機肥，逐步減少氮磷肥的使用，減少農(nóng)業(yè)面源污染。
②修建攔污設(shè)施，攔截凈化集雨區(qū)農(nóng)村（場鎮(zhèn)）的生活和養(yǎng)殖污水，避免直接排入水庫。
③禁止在庫區(qū)保護范圍內(nèi)規(guī)范化家禽、家畜養(yǎng)殖。④水庫周邊度假村、農(nóng)家樂、旅游賓館、飯店等要有污水、垃圾處理設(shè)施，并實現(xiàn)污水達標(biāo)排放。
⑤從嚴(yán)控制在水庫集雨區(qū)內(nèi)新建，改建或擴建排污口。（2）、生態(tài)修復(fù)措施。
①結(jié)合除險加固施工方案，調(diào)度洪水沖污，加快水庫水體循環(huán)交換。
②加強水庫集雨區(qū)內(nèi)水土保持工作，積極開展植樹種草和保護林木建設(shè)，控制庫區(qū)水土流失。
2、加強水庫水質(zhì)管理工作措施。
①加強水庫水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的管理。水庫除險加固完成后，要按照“提倡生態(tài)養(yǎng)魚”的總體要求，重新布局水產(chǎn)養(yǎng)殖的種類和數(shù) 量，建立有利于水質(zhì)保護的生態(tài)漁業(yè)新模式，嚴(yán)格禁止肥水養(yǎng)殖，確保水庫水體環(huán)保安全。對已整治的水庫，必須在2011年以前完成還一湖清水，不再進行承包養(yǎng)殖，承包到期的水庫收回交由水庫管理站進行管理，承包未到期的水庫不得投放任何飼料，要落實專人監(jiān)督管理。
②二是嚴(yán)禁旅游和機動船只對水體的污染。
③三是定期和不定期對庫內(nèi)水面漂浮物打撈，確保水面干凈無雜物。
④加強水庫水質(zhì)定期進行監(jiān)測檢查化驗。確保水體各項理化指標(biāo)到達環(huán)保清潔的要求，人蓄飲用水庫水質(zhì)指標(biāo)達到國家規(guī)定的安全衛(wèi)生要求。
（附表三，工程措施表：根據(jù)各水庫的具體功能、水質(zhì)現(xiàn)狀、水質(zhì)目標(biāo)要求，具體分析水庫需要開展的治理措施，并按照水庫逐座實施具體措施。）
三、建立水質(zhì)保護長效管理機制。
1、實行水庫“清水工程”由縣、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))政府行政首長領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制。
2、由縣水行政主管部門水務(wù)局主抓水質(zhì)長效保障工作。
3、水利工程管理總站和各片區(qū)流域站具體抓，并簽訂目標(biāo) 6 責(zé)任書，指定專人具體負責(zé)到位各水庫，將水質(zhì)管理納入水庫工程日常管理的范疇。
4、建立衛(wèi)生防疫、環(huán)保等部門參與配合和庫區(qū)周邊村社干部群眾參與監(jiān)督的聯(lián)動管理機制，加強水質(zhì)長效保障的監(jiān)督管理。
第四章 保障措施
一、病險和震損水庫“清水工程”組織保障。
（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立工作制度
為了認真組織開展實施水庫“清水工程”工作，筠連縣水務(wù)局成立了以局長李澤明為組長，黨委書記副局長鄭澤彬、局紀(jì)委書記袁林為副組長，成員由沈恭林、李慶華、徐德秋、羅軍、王本華、溫瑞芳、鐘啟松、肖忠銀、汪彬、嚴(yán)書權(quán)組成的水庫“清水工程”水環(huán)境治理及水質(zhì)管理領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在局水利站，辦公室主任由李慶華擔(dān)任，工作人員潘曉春、何正華、韋世坤。具體負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)，綜合協(xié)調(diào)，指導(dǎo)檢查，和督促落實各水庫“清水工程”工作。
（二）嚴(yán)格實行目標(biāo)管理制度
全縣11座病險和震損水庫實施“清水工程”工作，實行目標(biāo)管理考核，由局行政同各水庫聯(lián)合管理站簽訂水庫“清水工程”目標(biāo)管理考核責(zé)任書，嚴(yán)格獎懲制度。
（三）建立健全監(jiān)督管理機制
水庫“清水工程”治理工作，由縣水務(wù)局設(shè)立水庫“清水工 7 程”治理工作監(jiān)督檢查組，檢查組組長由紀(jì)委書記袁林擔(dān)任，副組長沈恭林，成員由水利站、供水站、水產(chǎn)河管所、水政監(jiān)察大隊各抽一人組成，辦公室設(shè)在水政監(jiān)察大隊。檢查組每一季度要定期或不定期地對各片區(qū)流域站和水庫管理單位，進行水庫“清水工程”治理工作全面檢查或抽查。同時，對所有水庫可以聘請各級人民代表和政協(xié)委員、社會團體或水庫所在地的村組干部進行監(jiān)督。
（四）建立責(zé)任追究制
凡一旦發(fā)現(xiàn)水庫目標(biāo)管理責(zé)任人或養(yǎng)殖承包人有肥水養(yǎng)殖的現(xiàn)象，特別是投放化肥等有毒物質(zhì)的現(xiàn)象，所在地的水庫管理單位和流域站要果斷處置，并及時上報，同時立即中止承包合同和目標(biāo)管理責(zé)任書，并追究承包或目標(biāo)管理責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任，對治理工作落實不到位的站和管理人員將視情況追究相關(guān)人員的責(zé)任。
（五）加大宣傳和公眾參與力度，營造共同保護水庫水質(zhì)的社會氛圍。
通過新聞媒體、標(biāo)語、宣傳欄等各種形式，宣傳全縣水庫水污染治理的重大意義、法律法規(guī)、工作措施和進展情況，增強廣大群眾環(huán)保守法意識，形成全民參與，全社會共同保護水庫水環(huán)境氛圍，達到“還一湖清水”的工作目標(biāo)。
二、經(jīng)費保障
為了確保全縣水庫“清水工程”工作的正常開展，對水環(huán)境 治理及水質(zhì)治理各項措施的有效實施，以及建立水質(zhì)治理成果長效保護機制，全縣決定每年籌集水庫“清水工程”工作經(jīng)費共計8萬元。
三、技術(shù)保障。
附件一：病險和震損水庫水庫基本情況統(tǒng)計表； 附件二：病險和震損水庫清水工程目標(biāo)任務(wù)表； 附件三：病險和震損水庫清水工程工程措施統(tǒng)計表。
筠連縣水務(wù)局 二00九年十一月三十日
四中學(xué)校宿舍篇三
這件事雖然已經(jīng)過去了好久，但是依然記得一清二楚。
這是一個暑假的晚上，我從書店回來，摸著黑來到家門口，咦？樓上的燈關(guān)著，難道家中沒有人嗎？進了門，開起了燈，遠遠的看見冰旁箱上貼著條，?。√煅?！爸爸去出差了，我心亂如麻，又如熱鍋上的螞蟻。
“啊——”我大聲的叫了一聲，我慌忙的打開的臺燈，你仔細的一看，哦，原來是鏡子高的鬼，我剛剛看到黑黑的一個東東所以才……。（鄰居們你們可不要怪人家嗎，人家也是受害者。）我關(guān)了臺燈，心想：鏡子你是個壞人，不壞東東，為啥嚇我。
我轉(zhuǎn)了個身，“啊——”又是一聲尖叫，我驚慌失措的打開臺燈。哦，原來是那鼠標(biāo)發(fā)出的藍光，照亮了上面許許多多的東西，那些影子好想鬼一樣張牙舞爪的。我害怕得要死，我想想還是睡客廳好了，客廳比較亮些。
我小心翼翼的來到客廳，就怕突然有東西竄出來。哎——我可真是膽小呀。我坐在沙發(fā)上，想著事兒，突然，我看到了一個鬼，它穿者裙子，沒有腳，卻又來回走，而且好滴著水。我瑟瑟發(fā)抖，想：天那！天呀！天......！鬼？原來鬼是長這樣的呀。不過，還好還好，那鬼還在鄰居的陽臺上。恩？萬一它過來怎么辦呀？？......我拿起手電筒，拿起棍子，漸漸的我有了膽子，我“呼——”的拉開了陽臺的們，我閉著眼，拿著棍子隨手的亂揮一通，但是都很用力，這才睜開眼，哦，原來是鄰居家洗了的衣服，掛在陽臺上。我想：真是的，把我活活嚇個半死。原來世界根本沒有鬼，只不過自己心里有鬼。
我好膽小，我真的好膽小，我為自己感到悲哀，不過我 會改變的，相信我自己，我可以的。
四中學(xué)校宿舍篇四
朱躍鵬
朗朗的書聲在校園里彌漫。緊張的氣氛在同學(xué)間蔓延。而我們的校園。從不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
校園里從不缺少美，清晨來到校外，最顯眼的便是那整齊的隊伍，在校門外靜靜地等著進入學(xué)校。有些人拿著書本靜靜地看著。一切都是那么那么的井然有序這來自于校園清晨的美。
進入校園，花壇里十分整潔，樹木生機盎然，嫩綠的樹葉隨風(fēng)飄蕩操以及那淡粉色的小花，格外的美麗。操場上更是干凈整潔。走進教學(xué)樓，清晰的可以聽到，從班級里傳來的讀書聲。那是校園中來自學(xué)習(xí)的美。
我們的校園最大的亮點便是跑操了。隨著音樂的旋律邁著健步，響亮的口號在耳邊徘徊。每個人都在堅持，似乎將她當(dāng)成一種可以釋放自己的方法。在操場上又是一種別樣的美。美在堅持，美在心里。
校園涉及了我們所有的青春時光，而在校園里，不僅有美麗的風(fēng)景，更有“美麗”的我們。
【篇二：校園不缺少美】
美麗的校園我的家，美好的知識學(xué)不完。美，會不知不覺的來到你身邊。
就好比外面那蔥蔥郁郁的大樹，大樹很高在上體育課的時候那是一處非常好的休息處。
校園的同學(xué)是“美”的因為他們很友好，并且很關(guān)心其他人。再一次上操的時候，有人突然摔倒。同學(xué)們就一起去攙扶他，甚至有人給他買水和糖，還有人去找了老師。校園的同學(xué)真的是很友好。校園是不缺少美的。
生活中無處不在的沒，平平凡凡的美，朝氣蓬勃的美，驚心動魄的美。它像一曲有起有伏的贊歌，讓人隨之波動。
校園不缺少美。
【篇三：校園不缺少美】
王慶彬
清晨的陽光燦爛的撒在這個美麗的校園，雨后的空氣也變得特別清新。我邁著輕快的步伐又一次進入四中的校園。
風(fēng)兒吹過，樹葉沙沙作響，花兒隨風(fēng)飄散，湛藍的天空與來來往往的教師形成了一副美麗的油畫。
鳥兒的歌聲在校園中格外的悅耳，隨著音樂的響起，同學(xué)們隨著節(jié)奏邁著輕快的步子在跑道上奔跑著，汗水從頭上滴下落在黃色的校服上，沁透了衣衫。青春的活力也在跑操的過程盡數(shù)顯現(xiàn)。充滿朝氣的同學(xué)們，在跑道上磨礪出毅力與練就了堅持不懈的精神。
校園無處不充斥著同學(xué)們散發(fā)出的真摯的美。用心去體會，美就在我們的身邊。
【篇四：校園不缺少美】
沐浴春風(fēng)，漫步在校園的小路上，靜聽這春的鳥鳴，嗅一縷花的暗香，小草剛剛嶄露頭角，陽光燦爛而熱烈，校園里從不缺少美。
清晨的陽光總是伴著徐徐微風(fēng)，校門口早已排起了一條長長的隊伍，同學(xué)們稚嫩的臉龐透露出笑意，迸發(fā)出一日學(xué)習(xí)的精神與活力，朗朗讀書聲傳入耳畔，似一首美妙的樂章，令人沉醉，抬眸望去，每個學(xué)生的手中都捧著一本書，沉浸在陽光和讀書帶來的享受，藍天白云寄托著莘莘學(xué)子的夢想，這校園的清晨，真美！
午后的陽光顯得格外柔和與靜謐，午自習(xí)，同學(xué)們安靜的坐在座位上，只留下了刷刷的筆尖聲，綠葉襯映著含苞待放的花骨朵，駐足下著短暫的小美好，窗外不時傳來麻雀嘰嘰喳喳的叫聲，好似在贊賞著我們的認真刻苦，不時飛來一朵柳絮，落在紙上，這校園的午后，真美！
清淺歲月，酌一壺清茶，飲青春年華，奮斗與自信的模樣書寫著美好，綠葉與紅花襯托著春意，校園的美麗，從未缺席。
【篇五：校園不缺美】
張博然
我們美麗的四中校園從來不缺少美。我們的校園里面有很多的樹木，所以非常的美，很像熱帶雨林。
曾經(jīng)我有幸聽到過這樣一句話，我們四中是磐石市的最美校園。我聽到這句話的時候，心中一陣一陣特別這感覺。當(dāng)我們每天早上起來去吃早餐時，到了第二節(jié)課，我們就要下去做跑操我們一步一步的接著跑，在操場中央喊著響亮的口號，那時我心中就感覺這是最美的口號所以我認為我們校園是從來不缺少美的是共同的努力，讓校園越來越美，越來越好。
所以我們的校園是從來不缺少美的，我們也從來不擔(dān)心缺美。
【篇六：校園不缺少美】
董字恒
每當(dāng)清晨的第一縷陽光鋪滿街道，我便踏著清風(fēng)走入校園，空氣中交織著五月的花香，透過鼻腔，讓我領(lǐng)略到校園的美麗。
春天的腳步已走遍校園，每每走入校園，都會有那么一陣溫暖的和風(fēng)滑過身旁，明媚的太陽早已升高，偶爾一點淡淡云裝飾著天空。低頭俯視，各個草坪中的小草只含羞地探出頭來，蒲公英的花朵鑲嵌在密密的草叢中，在微風(fēng)中輕輕搖曳著。不必穿著厚厚的棉衣，也不必邁出沉重的步伐，就這樣伴著氤氳的書香，開始每天的第一課——早自習(xí)。
朗朗的讀書聲回蕩在整個校園，教室中的墻壁上總會張貼的幾句勵志的名言，門旁的扎板上掛著同學(xué)的作品與成就，窗明幾凈的教室中，我們與老師便徜徉在探索知識的海洋之中。
中午時分，炎烈的太陽高懸在半空之中，放射出萬丈光芒，我走在去往食堂的路上，一排排的楊柳樹挺立在暖風(fēng)里，早已結(jié)了綠色櫻桃的櫻桃樹成群結(jié)隊的排列在闊大的草坪邊，圓環(huán)的塑膠跑道安然地平鋪在校園的大地上。鳥兒輕舞盤旋在天上，麻雀朦朧在枝葉稀疏的樹上，互相應(yīng)和，嚶嚶成韻，靠近食堂，風(fēng)送來飯菜的清香。此時的校園是那么的迷人，充滿著生機。
傍晚的夕陽在西邊斜照著，伴隨著放學(xué)的鈴聲，通校生在出校園的路上嬉笑對談，成百上千的學(xué)生，如一江春水向外涌動，幾間教室里還點著明亮的燈光。
春天里校園處處都顯現(xiàn)著美麗，為多彩的夏季奠定著一份蓬勃生機！
【篇七：校園不缺少美】
李蕊淇
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)步入這個校園兩年了，對這個家也已經(jīng)不再陌生了。也許在某一刻只是驚鴻一瞥，但卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了這個大家庭的美麗瞬間！
每日清晨，沐浴著陽光走進校園，那陽光總是洋溢著溫暖。也許莘莘學(xué)子皆是行色匆匆，無法顧及這隱藏的美。但每日快要走進行政樓之時，門外的幾棵鑲嵌著花朵的樹，總是格外搶眼。粉紅漸變色的花朵長的十分茂盛，郁郁蔥蔥的樹僅僅看了也讓人心曠神怡再加上清晨晨曦的陪襯，不知為何就會顯出一種久違的高級感。這是學(xué)校綠化帶的美！
走進教學(xué)樓四樓，進去班級，同往常一樣，值日生有秩序的值日，分工明確。到班級的同學(xué)都在自己的座位上復(fù)習(xí)著某一學(xué)科。當(dāng)早自習(xí)的鈴聲響起，則迅速的收起手中不同學(xué)科的書，準(zhǔn)備早自習(xí)。早上因頭腦清醒，多數(shù)喜背書，所以同往常一樣，一瞬間，朗朗書聲漸入耳簾，仿佛要穿透這座高樓，像放射般的射線把我們的青春洋溢傳染給每一個人，這種讀書的環(huán)境往往是最讓人向往的。這是校園莘莘學(xué)子的美。
總而言之，校園不缺少美，只是缺少一只發(fā)現(xiàn)美得眼睛罷了。
【篇八：校園不缺少美】
直到今天，我來到四中校園，已有兩年之久了。對于這個校園，我并不陌生。對于它的美，我覺之，處處都美。
校園之美，有時體現(xiàn)于學(xué)生學(xué)風(fēng)之上。
每至上課，同學(xué)們都在聚精會神地聽老師講課，舉手回答問題之同學(xué)更是積極踴躍。當(dāng)老師提出一個問題時，所有同學(xué)，都在認真思考，最終得到結(jié)果，也是xxx更上一層樓xxx。下課之后，班中可不是亂成一鍋粥——全班同學(xué)仍在學(xué)習(xí)。即使偶有幾個淘氣之人，也會被這肅靜的氛圍所感染。班里同學(xué)秉承著xxx入室即靜，入座即學(xué)xxx的班風(fēng)，只為求得學(xué)習(xí)之真諦。至于放學(xué)之后，大部分同學(xué)都會認真完成作業(yè)，鞏固學(xué)過的知識，然后xxx可以為師矣xxx。余下的小部分同學(xué)，也會在成績的變化趨勢之下被帶動起來吧。這便是校園之美。
校園之美，有時也會體現(xiàn)在活動之上。
班級的合唱展示剛剛結(jié)束，也給我留下了很深的印象。當(dāng)時，我們只剩下一個星期的排練時間，但是，沒有同學(xué)氣餒。全班同學(xué)齊心協(xié)力，排練動作、臺詞、唱功，終于，我們?nèi)〉昧酥卮蟮耐黄疲玫搅藊xx特等獎xxx。團結(jié)之美，便再此體現(xiàn)出來了。
發(fā)現(xiàn)了校園之美后，我們會發(fā)現(xiàn)，校園并不缺少美——校園之美，無處不在。
【篇九：校園不缺少美】
走進四中，春日里的朝陽灑在校園，走在通往教學(xué)樓的路上，發(fā)現(xiàn)校園里到處是美。
清晨，空氣中還彌漫著淡淡的青草氣息，恬淡悠然。學(xué)生們踏著輕盈的步伐邁入校園，安靜的校園一下子被打破了沉靜，歡聲悅耳的笑聲，銀鈴般動聽，讓人不覺身心放松起來。
校園旁的一簇簇灌木，一坪坪青草，都在孕育著新的生命，期待著美好的明天。如果說孩子們是祖國的花朵，那么，校園就是花朵靈魂的宮殿。
早自習(xí)，同學(xué)們都在自己的節(jié)拍中晨讀。噠噠噠噠的節(jié)奏感。同學(xué)們都好勝，必須掙個最認真的同學(xué)。朗朗讀書聲在走廊里回蕩，殘留了青春的美麗。
寬廣的操場上，整齊的隊伍井然有序的下樓，走到班級的指定位置。音樂的響起，同學(xué)們邁著整齊的步伐，激昂的口號在校園里回蕩。你爭我搶的，在校園里存留著青春的美麗。
在我們的校園里，美無處不在。美就是我們的一言一行，美就是我們的青春氣息。
【篇十：校園不缺少美】
我們的四中，美麗的校園，她的美無外不在。校園乃讀書之地，是學(xué)生的精神家園。寬敞明亮的教學(xué)樓那是頭腦的加油站，干凈整潔的食堂為我們提供營養(yǎng)，柔軟舒適的塑膠操場不僅讓我們強身健體，更是快樂的源泉。樓與操場之間點綴的綠樹紅花更讓校園充滿活力。
每當(dāng)夕陽欲墜時，粉紅色天空與教學(xué)樓相映襯，我們的四中仿佛是磐石大地的一顆明珠，熠熠生輝。景美，人更美。辛勤而又幽默的教師在黑板上飛速地書寫著，四中的學(xué)子們在認真傾聽，不時地提問探究，五月歌會那甜美而又激昂的歌聲唱響我們的校園。
美景也，人物也，為校園外美；書聲也，人心也，為校園內(nèi)美。
校園之美，令人動心，怎能于心不努力學(xué)習(xí)？校園不缺少美！
【篇十一：校園不缺少美】
xxx軒
開篇之前表達一下自己的愉悅：五月歌會班級又一次得了特等獎！老師也答應(yīng)了我們不留語文作業(yè)！(除了微作)
現(xiàn)在街道上一直在植樹綠化環(huán)境，當(dāng)然我們學(xué)校里面也不例外。學(xué)校里種植了許多之前沒有的樹：有杏樹，樺樹等，還都掛了接受牌，讓我們來了解這些樹的特征以及合適的生存環(huán)境。之前杏樹的花瓣在校園里到處漂流也顯得十分美麗。
到了這個季節(jié)，花也都開了，食堂門口和我們外單擔(dān)當(dāng)區(qū)都已經(jīng)五顏六色的了。讓人忍不住想要在這里拍照(老師們好像經(jīng)常在學(xué)校里拍視頻)。
初三的學(xué)哥學(xué)姐們努力復(fù)習(xí)準(zhǔn)備迎接中考的樣子也是一道十分美麗的風(fēng)景線，我們當(dāng)然也不認輸，也在努力的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備迎接以后的考試。
校園里豐富多彩的景色是我們一直堅持讀下去的理由，跟同學(xué)們一起在這美麗的校園里學(xué)習(xí)的往日是我們對校園留戀的理由，我們會珍惜這美好的校園！
【篇十二：校園不缺少美】
孫圣喆
校園是讓我們學(xué)習(xí)到知識的地方，也是讓我們收益終生的地方，所以說校園值得我們留戀和想念讓我們難忘。
老師說過我們安安靜靜上自習(xí)課時最美，當(dāng)然美的極致就是寂靜，就在這寂靜之中有一種莫名的幸福，可能這種幸福就是安詳。
每天匆匆忙忙的在校園中行走，周圍的一切都暗了下了抬頭看天空一片灰茫茫，仿佛這個世界都沒有了色彩樹葉在空中漂浮，匆匆忙忙的學(xué)生們隨著上課鈴大批減少，回到班級，只是一節(jié)自習(xí)課教室里開著微弱的燈，光染在校服上，再者灰蒙蒙的世界里顯出了唯一的色彩，沒有其他只是安靜，還有那窗外不斷下墜的雨滴，和那被雨滴拍打著的窗戶，雖說灰暗，但是繁星點綴過的夜空不也是很美嗎，我知道明天一定是一個晴朗的日子，云彩在天上飄，陽光明媚，柔風(fēng)正好。
四中學(xué)校宿舍篇五
我校現(xiàn)有學(xué)生440人，住校學(xué)生247人，教職員工59人。校園面積小，師生高密度地在一起吃飯、住宿、活動、工作與學(xué)習(xí)。為了確保師生有一個平安祥和的環(huán)境，幾年來，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)單位的具體指導(dǎo)下，我們強化教育，注重培訓(xùn)，預(yù)防為主，規(guī)范管理，防治結(jié)合。確立了“源頭抓、抓源頭”、“常規(guī)抓、抓常規(guī)”、“精細抓、抓精細”的創(chuàng)安工作指導(dǎo)思想。從校長到每一位中層領(lǐng)導(dǎo)到班主任到教師和職工，人人都是抓安全工作的直接責(zé)任人。從常規(guī)管理入手，從師生活動的細微處著手，立足于抓出實效，抓出特色。通過廣泛宣傳和培訓(xùn)，經(jīng)常性的安全教育，增強了學(xué)生的安全意識和自我防護能力，呈現(xiàn)出人人講安全，處處保安全，全校師生員工都關(guān)心和參與安全工作的氛圍。
一.細化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，明確“創(chuàng)安”目標(biāo)
我校在安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)中基本上形成了兩線一網(wǎng)絡(luò)的格局。即以校長為組長，以其他校委會成員為副組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，直接抓到年級組，教研組，教學(xué)班和各部門，形成一抓到底的“人”的管理線。幾位副組長分工負責(zé)部門工作和具體環(huán)節(jié)，分工把守和檢查落實安全工作的落實情況，形成事事有人管的 “事”的管理線。學(xué)校形成了由校長一一 中層管理人員 一一 班主任 一一教師及后勤人員 一一 學(xué)生干部一一 學(xué)生的安全管理網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)辦學(xué)目標(biāo)和校情,制定了各項安全工作制度，成立了衛(wèi)生小組、消防小組、治安保衛(wèi)小組等，對學(xué)?？赡馨l(fā)生的突發(fā)事件(如學(xué)生傷害、生病、突然停電、飲食中毒，交通事故等)分別制定了應(yīng)急預(yù)案，并與鎮(zhèn)政府、派出所簽訂了《創(chuàng)建平安學(xué)校目標(biāo)責(zé)任書》，把安全工作內(nèi)容和崗位職責(zé)層層分解到各部門。通過簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，完善了學(xué)校綜合治理，使抓安全、保平安工作真正做到領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確、組織完善、齊抓共管。
二.瞄準(zhǔn)重點部門，確?！瓣P(guān)鍵”環(huán)節(jié)
食堂工作關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，關(guān)系到師生的切身利益，關(guān)系到學(xué)生的健康成長，辦好食堂是學(xué)校管理的一個重要組成部分。學(xué)校對食堂人員的素質(zhì)考查，技能培訓(xùn)都有具體的要求和規(guī)定，配備了兼職食堂管理員，加強對食堂衛(wèi)生工作的檢查，制定嚴(yán)厲的獎懲制度，定期組織食堂人員參加衛(wèi)生知識培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和體檢，健全衛(wèi)生消毒制度，食物保管驗收制度、食堂內(nèi)分工負責(zé)制度。特別是嚴(yán)把“三關(guān)”，一是嚴(yán)把食品操作流程;二是嚴(yán)把食物采購，主要食物定點采購，專人負責(zé)，隨時抽檢;三是嚴(yán)把餐具天天消毒，保證食堂環(huán)境衛(wèi)生，清除“四害”，切實做到“三防四隔離”。幾年來，食堂工作從保師生健康平安的宗旨出發(fā)，事事處處嚴(yán)格管理、嚴(yán)格操作，無一事故發(fā)生，學(xué)生和家長比較滿意。
住宿是學(xué)校安全管理又一重要環(huán)節(jié)。學(xué)生寄宿在學(xué)校，保證學(xué)生有一個好的休息環(huán)境和好的睡眠，才能保證學(xué)生健康身體，提高學(xué)習(xí)成績。這幾年我們在宿舍管理上不斷改革，把宿舍管理納入學(xué)校的常規(guī)管理之中，一是制定了一系列宿舍管理制度，實行了分工負責(zé)，責(zé)任到人的細化管理。各年級都有專門協(xié)助生活老師管理學(xué)生的值日人員，負責(zé)及時處理學(xué)生中的各種事務(wù)，把學(xué)生中的各種矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，二是組織學(xué)生以“我愛我家”為主題建“家”活動，讓學(xué)生在評比中，精心把宿舍建成大家共同溫馨的家。幾年來，學(xué)校把宿舍管理抓細抓實，指導(dǎo)和指引學(xué)生開展衛(wèi)生評比、布置評比等活動，調(diào)整了學(xué)生的心理，營造了健康的生活氛圍，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒，沒有發(fā)生一起打架事件，更沒有出現(xiàn)過傷及學(xué)生人身和財產(chǎn)的事件，宿舍成了家長放心學(xué)生歡心的“家”。學(xué)校加強對學(xué)生交通安全教育，發(fā)動全體教師對學(xué)生進行分路，編隊，有組織有秩序地安排學(xué)生乘車，各路隊的老師對自己所負責(zé)的每一位學(xué)生，對學(xué)生家庭住址，家長姓名，學(xué)生年齡特征，班級，家庭電話，直系親屬等都建立檔案，便于隨時聯(lián)系。
三.宣傳法制知識，珍惜“關(guān)愛”生命。
根據(jù)學(xué)校教育實際，針對不同時期的治安形式，有針對性地提高師生的安全意識，一是廣泛利用學(xué)校的媒體網(wǎng)絡(luò)，校園廣播站，校園宣傳櫥窗，教室黑板報及教師每周的政治學(xué)習(xí)，學(xué)生的班會，團隊活動等，大力宣傳安全工作的重要性和必要性，提高師生對創(chuàng)建平安學(xué)校重要性的認識，增強師生參與學(xué)校安全工作的積極性。我們結(jié)合品德課，舉行安全知識，交通法規(guī)等方面的講座，使學(xué)生學(xué)法，懂法，守法，用法。請交警，司法等有關(guān)政法部門對學(xué)生進行法制報告，還通過電視、多媒體教室放錄象和典型案例圖片播放等對學(xué)生進行安全防范，自我保護等教育。在校內(nèi)組織團隊活動，舉辦法律法規(guī)知識競賽，文藝專題匯演，家長講座會等形式來增強學(xué)生法制觀念。有許多染有不良行為習(xí)慣的“問題”學(xué)生進校后都從思想上和行為上有所轉(zhuǎn)變，幾年來學(xué)生犯罪率為零，無重大事故發(fā)生。
四：規(guī)范教師行為，細抓“安全”防范
只有優(yōu)秀的教師群體才能造就出優(yōu)秀的學(xué)生整體。學(xué)校始終把“樹師德，正教風(fēng)，強師能，鑄師魂”作為 強校工程，我們不僅為教師創(chuàng)造好的工作環(huán)境，提供良好的教學(xué)條件，而且多種形式為教師搭建展示自己的平臺，為教師創(chuàng)造和諧、寬松、民主、友愛的工作環(huán)境和育人環(huán)境。教師們都能嚴(yán)格規(guī)范自己的言行。在教育教學(xué)工作中，用合作精神，學(xué)習(xí)意識，服務(wù)態(tài)度，改革、創(chuàng)新、進取的風(fēng)貌來實踐自己愛事業(yè)，愛學(xué)生的追求，為學(xué)生樹立了道德的典范，共同打造了和諧校園。
學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是我們學(xué)校落實安全工作的又一做法。幾年來，我們不僅狠抓課堂教學(xué)改革，讓學(xué)生在輕松快樂中學(xué)會學(xué)習(xí);還特別注重抓班集體建設(shè)，讓學(xué)生享受集體的溫暖。對學(xué)生的規(guī)范培養(yǎng)，大的方面從嚴(yán)格遵守法紀(jì)，爭做優(yōu)秀學(xué)生，小到學(xué)生的衣食住行。校園里，沒有人追逐打鬧，沒有一例意外事故，更無一例打架斗毆，師生舉止文明，團結(jié)友愛。
加強門衛(wèi)管理，建立了《清水四中門衛(wèi)制度》《保安人員工作細則》，實行了《進出人員登記制度》，《夜間巡邏制度》等，每天校領(lǐng)導(dǎo)帶班檢查，嚴(yán)格控制社會閑雜人員入校，保證了學(xué)校正常秩序。多年來，學(xué)校堅持校領(lǐng)導(dǎo)值班制，督查學(xué)校的日常教學(xué)秩序、管理狀況、衛(wèi)生和安全等。督查值日老師值班情況，巡查各種安全隱患，隨時發(fā)現(xiàn)及時處理，這些措施都有力地保證了學(xué)校的安全和正常秩序。
消防安全是學(xué)校工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)，學(xué)校根據(jù)有關(guān)要求，配備了相應(yīng)數(shù)量的滅火器，保證消防設(shè)施符合消防要求，對消防安全的重點部門，如實驗室，微機室，食堂，餐廳都設(shè)有專人負責(zé)。學(xué)校堅持“以防為主，以消為輔”的原則，從嚴(yán)管理，從人抓起，排除隱患，杜絕火災(zāi)，杜絕爆炸，失竊，中毒等重大事故發(fā)生。
各位領(lǐng)導(dǎo)，以上匯報，是我們學(xué)校在抓“安全，保平安，建和諧”工作中的一些做法，還存在一些不足。我們將會為創(chuàng)建“平安校園，和諧校園”繼續(xù)努力。
幾點意見和建議：
一.社會網(wǎng)吧對學(xué)生危害極大，青少年犯罪的許多根源在網(wǎng)吧，應(yīng)徹底加強社會網(wǎng)吧管理。
二.農(nóng)民打工，子女成了留守兒童，家庭教育跟不上，使學(xué)生成為問題學(xué)生，造成不少適齡兒童失學(xué)，政府應(yīng)予重視。三.公、法、司、消防、文化等部門應(yīng)與學(xué)校掛鉤，直接參與學(xué)校抓安全，抓教育，抓培訓(xùn)。
二0一二年四月二十二日
安全工作匯報材料
清 水 四 中
二0一二年四月二十二日
四中學(xué)校宿舍篇六
夏天，是一個煩雜的季節(jié)。我們因為同一個夢想，相聚在這里——莒縣四中。
鳴蟬在歡叫，鳥兒在低吟。我們懷著一顆赤熱的心，來到四中。剛到四中的校門，就看見大批大批的學(xué)子們，一個個背著書包，手中拿著鮮紅的錄取通知書。一個個面紅耳赤，汗流浹背，卻滿臉愉悅，這是為什么呢？因為我們擁有共同的夢想。
剛開始，我拿著一張錄取通知書，東竄西跑，怎么也找不到自己的班級。我的心不知為何瘋狂地跳起來，我知道我這次中考的成績是勉強擠進四中分?jǐn)?shù)線。難道，這微小的成績，被四中的老師們遺忘了嗎？不會這樣的，不會這樣的。我的心跳得更快了。在左右兩排的班級分列表中拼命尋找，終于，在右邊的那一張擺滿名字的白紙上，找到了自己的名字，我懸在半空的心終于放下了。
就這樣，我拿著錄取通知書，捧著一疊錢激動地來到了自己的班級。不知不覺中手里的一疊錢似乎也被汗浸濕了?？赡苷娴氖俏姨恿税?！也可能是我太緊張了吧！畢竟這所陌生的學(xué)校是我第一次接觸。我來到了自己的班級，看到一些同學(xué)蜂擁而聚在講臺旁，講臺的上面還坐著一位年齡不算太大的老師。原來，同學(xué)們都是來教報名費的，看看這一個個同學(xué)大汗淋漓，真的可能是太熱了吧！他們都是在這個班級里繳費。難道，這些就是我的同班同學(xué)嗎？激動的心又狂熱的跳起來。這些就是我以后要并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們嗎？一個個朝氣蓬勃，一個個青春昂揚，這便是我的同學(xué)們。
是的，就這樣我進入了四中。和這里所有的學(xué)子們一樣，我進入四中。既然我們相遇在這里，可能真的都是緣分吧！
親愛的同學(xué)們，既然我們因為同一個夢想相約在這里，就讓我們以更加端正的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)，去追尋未來吧。在這里，我們離自己的夢想更近了一步，我們更應(yīng)該去努力拼搏。
晚上，我們第一次在陌生的四中駐留下來，為了自己的夢想，為了更好的未來。同學(xué)們，我們一起在四中拼搏努力吧！
四中學(xué)校宿舍篇七
一、學(xué)校基本情況介紹
榆中縣馬坡中學(xué)位于榆中縣南部山區(qū)馬坡鄉(xiāng)馬坡村，是一所鄉(xiāng)辦獨力初中。學(xué)校服務(wù)半徑15千米，服務(wù)人口 14300 人，學(xué)校占地面積8800平方米，建筑面積3546平方米，現(xiàn)有在校學(xué)生400多名，其中住宿生118名，按榆中縣教育局規(guī)劃，2010年馬坡鄉(xiāng)與原上莊鄉(xiāng)中學(xué)部合并后，屆時我校在校學(xué)生將達到700余人，住宿學(xué)生將達到378人。
二、項目情況介紹：
馬坡中學(xué)學(xué)生宿舍樓系農(nóng)村初中改造項目。該項目于2008年立項，預(yù)算總投資300.92萬元，新建校舍總面積2366.45平方米，其中：新建框架結(jié)構(gòu)學(xué)生宿舍樓1857.45平方米、生活輔助用房387平方米、廁所122平方米。該項目資金來源為中央預(yù)算內(nèi)專項資金300萬元，縣區(qū)配套0.92萬元。該項目建成后可滿足400余名學(xué)生的住宿及全校700余名師生的生活用房。
三、工程進展情況：
馬坡初中校舍改造工程由蘭州市發(fā)改委以蘭發(fā)改社會[2008]490號文件進行了可研批復(fù)，以蘭發(fā)改社會[2009]146號文件進行了初設(shè)批復(fù)。該項目改造工程施工圖經(jīng)過主管部門審查，經(jīng)過2009年4月底招標(biāo)，由榆中縣建筑安裝工程公司施工，蘭州市金信工程監(jiān)理有限責(zé)任公司對工程質(zhì)量依法進行監(jiān)督并于2009年5月20日開工建設(shè)，計劃于2009年10月底完工并交付使用。
工程現(xiàn)已完成基礎(chǔ)開挖，正在進行基礎(chǔ)構(gòu)造柱混凝土澆筑。預(yù)計于2009年10月底完工。
馬坡中學(xué)
四中學(xué)校宿舍篇八
工程情況匯報
根據(jù)甘肅省教育廳、甘肅省財政廳《關(guān)于下達2010年全省中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)項目計劃的通知》（甘教體發(fā)【2010】68號）文件，我校被列為2010年甘肅省中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)項目學(xué)校。工程建筑面積1680平方米，工程總投資268萬元，建筑物主體為4層框架結(jié)構(gòu)，建筑物為我校學(xué)生宿舍樓，可容納352名學(xué)生入住。自2011年4月15日開工以來，在縣教體局領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管單位、施工單位的共同努力下，目前已基本完成新建主體工程?，F(xiàn)場施工質(zhì)量、安全一直處于受控狀態(tài)。在前期的施工質(zhì)量、安全管理上得到了市質(zhì)量監(jiān)督管理部門和行業(yè)主管部門的初步肯定，下面就我校如何抓好校舍工程的質(zhì)量、安全管理工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。
一成立專班，規(guī)范程序，確保質(zhì)量抓進度
校舍工程質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到全校師生生命財產(chǎn)的安全，也是決定工程建設(shè)成敗的關(guān)鍵，質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響工程建成后的運用。因此，我校在工程建設(shè)過程中，積極配合質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)搞好工程質(zhì)量檢查，建立健全質(zhì)量保證體系，采取有效措施保證參建各方質(zhì)量保證體系的正常運轉(zhuǎn)，具有重要作用。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，專人督查。為了確保工程質(zhì)量，我校成立了以校
長為組長的工程質(zhì)量監(jiān)督管理領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)總務(wù)主任劉三錄同志全過程監(jiān)督管理，全天候現(xiàn)場督查指導(dǎo)，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，解決各種矛盾，保證工程施工順利進行。同時，多次請縣教體局、建委、勘探、設(shè)計、等上級單位領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查指導(dǎo)工程建設(shè)。尤其是縣教體局領(lǐng)導(dǎo)對我校工程建設(shè)甚為關(guān)心，在這里一并感謝。
2、堅持標(biāo)準(zhǔn)，確保質(zhì)量。工程建設(shè)嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序，嚴(yán)格按照抗震設(shè)防要求和新實施的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)設(shè)計，精心施工，確保我校校舍建設(shè)質(zhì)量，使我校學(xué)生宿舍樓工程成為“精品工程”、“民心工程”和“放心工程”。
3、嚴(yán)格管理，程序到位。按照上級部門和縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的要求，通過招、投標(biāo)選擇有施工資質(zhì)的隊伍，嚴(yán)格按照施工程序，逐一把關(guān)，不留死角，上一道工序未經(jīng)驗收不得進入下一道工序施工。積極辦理質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)，切實實行政府監(jiān)督，社會監(jiān)理。保證建設(shè)工程置于可控狀態(tài)。正確處理加快施工進度與保證工程質(zhì)量的關(guān)系，在質(zhì)量與進度的關(guān)系上，把確保質(zhì)量放在第一位，絕不允許不顧質(zhì)量盲目趕工期、趕進度。
主體結(jié)構(gòu)的重要環(huán)節(jié)之一，為了確保混凝土強度滿足設(shè)計要求，在新建學(xué)生宿舍樓的每層現(xiàn)澆板施工時，總務(wù)主任劉三錄同志與現(xiàn)場監(jiān)理人員一道，實行全天候旁站，整夜堅守在施工現(xiàn)場，對原材料質(zhì)量、混凝土配合比以及混凝土成型質(zhì)量實施旁站式監(jiān)督管理。正因為有了這樣吃苦耐勞、勇于奉獻的管理專班，才得以實現(xiàn)基礎(chǔ)15天，主體10天一層的保質(zhì)保量的施工速度，為使學(xué)生早日住上舒適、大氣的學(xué)生宿舍樓奠定了良好的基礎(chǔ)。
5、樣板引路，嚴(yán)格把關(guān)。在施工過程中，嚴(yán)格按照“方案科學(xué)，樣板引路，過程控制，持續(xù)改進，全程精品”的指導(dǎo)方針進行科學(xué)管理，以認真負責(zé)的態(tài)度采取先做樣板墻，澆注樣板柱的方法，推動全員質(zhì)量管理，為保證鋼材、水泥、預(yù)制塊、保溫板等材料質(zhì)量，專班人員嚴(yán)把原材料進場關(guān)，對檢驗不合格的材料，一律不得進入到工地，確保了工程項目主體結(jié)構(gòu)質(zhì)量安全可靠。
二、注重管理，積極配合，確保安全抓建設(shè)。
建筑業(yè)的生產(chǎn)活動危險性大，不安全因素多，是事故多發(fā)行業(yè)?？h安監(jiān)局先后兩次對工地安全設(shè)施和施工過程進行檢查，提出了建設(shè)性意見，對一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)要求限期整改，縣教體局領(lǐng)導(dǎo)多次檢查強調(diào)安全生產(chǎn)要求，有力的保證了施工順利進行，目前為止無一安全事故發(fā)生。
工單位簽訂了安全施工合同，并督促施工單位嚴(yán)格遵守國家有關(guān)安全管理的規(guī)定。
1、加強施工現(xiàn)場的安全管理。明確施工人員的安全職責(zé)，本著“縱到底，橫到邊”的原則，形成各個環(huán)節(jié)有人管，各項安全工作有人抓，各項制度得到全面的落實。重點做好各種安全警示牌，宣傳牌張掛到位，樓層和現(xiàn)場無建筑垃圾，學(xué)生到施工工地的入口處架設(shè)護攔，三寶四口防護到位，腳手架搭設(shè)規(guī)范，施工用電安全可靠等工作，營造一個良好的安全氛圍。
2、是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，強化質(zhì)量保障。為確保我校學(xué)生宿舍樓安全工程建設(shè)質(zhì)量，學(xué)校配合上級主管部門，嚴(yán)格實行“一統(tǒng)”，即統(tǒng)一建設(shè)規(guī)劃；“二控制”，即嚴(yán)格控制規(guī)劃、造價；“三強化”，即強化資金管理、質(zhì)量監(jiān)理和過程監(jiān)察；“四把關(guān)”，即嚴(yán)把選址關(guān)、招標(biāo)關(guān)、施工關(guān)、質(zhì)檢關(guān)；“五建制”，即建立招投標(biāo)制、業(yè)主負責(zé)制、合同管理制、工程月報制、工程監(jiān)理制，確保工程質(zhì)量。
3、加大工程結(jié)構(gòu)安全的監(jiān)管力度。我校新建的學(xué)生宿舍樓是全現(xiàn)澆的磚混結(jié)構(gòu)，為了確保主體結(jié)構(gòu)與人員安全，要求施工單位枝術(shù)人員把現(xiàn)澆樓面模板支撐作為安全的重點。在澆注第一層現(xiàn)澆樓面混凝土前，發(fā)現(xiàn)模板支撐搭接不規(guī)范，與模板交接處的支撐截面較小，一旦施工，有可能導(dǎo)致現(xiàn)澆樓面因支撐不牢而垮塌，當(dāng)即與現(xiàn)場監(jiān)理人員商量，立即停止施工。我們請市質(zhì)量安全監(jiān)督站的領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場指導(dǎo)，督促整改，避免了安全隱患的發(fā)生。
正因為如此，通過基建專班與現(xiàn)場管理人員的共同努力，做好了安全基礎(chǔ)性工作，加大了安全生產(chǎn)管理的力度，使工程項目能夠安全可靠的順利實施。
三、完善制度，公平公正，確保工程保質(zhì)竣工“人不倒”。我校的工程項目雖然不大，但我們一直把工程建設(shè)領(lǐng)域的廉政建設(shè)當(dāng)作大事來抓。
1、思想重視到位。把建設(shè)領(lǐng)域的反腐倡廉工作列為頭等大事，擺到重要突出位置。做到不拿別人的手不軟，不吃別人的口不軟。
2、工作措施到位。著力抓好教育、建章立制、監(jiān)督管理等各項工作，以實際行動防止腐敗行為和違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。
工程情況匯報
2011年11月4日
