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成語(yǔ)解釋加造句(優(yōu)質(zhì)18篇)

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成語(yǔ)解釋加造句(優(yōu)質(zhì)18篇)
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成語(yǔ)解釋加造句篇一

1、不可救藥:比喻人或事物壞到無(wú)法挽救的地步。造句:他的問題很嚴(yán)重,已經(jīng)不可救藥。

2、跋山涉水:形容旅途的艱辛勞苦。造句:地質(zhì)勘探隊(duì)員不怕艱苦,跋山涉水,為祖國(guó)尋找地下的報(bào)藏。

3、不屑置辯:認(rèn)為不值得辯論。造句:孔乙己對(duì)那些嘲笑他的人顯出不屑置辯的神情。

4、不速之客:指沒有邀請(qǐng)而自己來(lái)的客人。造句:也不必說(shuō)有時(shí)趁你不防鉆進(jìn)防盜鐵門登堂入室的不速之客。

6、稱心如意:形容心滿意足,事情的發(fā)展完全符合心意。造句:但是這個(gè)貴州,十分瘠苦,處萬(wàn)山之中,又是晴少雨多,吃的、用的、穿的,無(wú)一樣能夠稱心如意。

8、雞犬相聞:指人煙稠密。造句:兩個(gè)村子離得很近,簡(jiǎn)直是雞犬相聞。

9、高屋建瓴:比喻居高臨下,不可阻遏。造句:進(jìn)行高屋建瓴式的戰(zhàn)略思考,進(jìn)而據(jù)以進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略制定和實(shí)施。

10、怒氣沖沖:沖沖:感情激動(dòng)的樣子。形容非常生氣。造句:不知為什么,他怒氣沖沖地走進(jìn)了教室。

11、層巒疊嶂:重疊的山峰。造句:層巒疊嶂的黃山是何等的雄偉壯觀??!

12、百看不厭:對(duì)喜歡的人,事物等看多少遍都不厭倦。比喻非常喜歡。造句:到了節(jié)日里,各個(gè)景區(qū)擺設(shè)的花朵真是讓人百看不厭。

13、拔苗助長(zhǎng):比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而壞事。造句:"搶先教育"違背了兒童成長(zhǎng)的客觀規(guī)律,這種拔苗助長(zhǎng)的辦法結(jié)果必將造成對(duì)孩子身體和心靈的雙重傷害。

14、。別具匠心:指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。造句:這篇小說(shuō)讓人看了回味無(wú)窮,作者確實(shí)是別巨匠心。

15、車水馬龍:形容來(lái)往車馬很多,連續(xù)不斷的熱鬧情景。造句:國(guó)慶節(jié)期間,街上人山人海,車水馬龍。

16、如饑似渴:比喻要求很迫切,就像餓了急著要吃飯,渴了急著要喝水一樣。造句:同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实嘏W(xué)習(xí)。

17、風(fēng)調(diào)雨順:形容風(fēng)雨適合農(nóng)時(shí)。造句:在一個(gè)山明水秀的村莊里,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)佃戶的女兒名叫黑妮,接著她們成了好朋友,自后國(guó)泰民安,風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登,人物康阜,真是升平世界。

18、興高采烈:興:興致。采:精神。烈:旺盛。形容非常高興的神情。造句:慶"六一"的游園活動(dòng)中,同學(xué)們興高采烈地玩了許多游戲。

19、道聽途說(shuō):路上聽來(lái)的又在路上傳播的話。泛指沒有根據(jù)的傳聞。造句:中國(guó)男子足球隊(duì)能打進(jìn)世界杯16強(qiáng)的說(shuō)法是道聽途說(shuō)。

20、不恥下問:指向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己少的人請(qǐng)教,也不感到羞恥(恥辱)。造句:學(xué)習(xí),不僅要做到虛懷若谷,還要做到不恥下問。

21、煥然一新:煥然:鮮明光亮的樣子。改變舊面貌,出現(xiàn)嶄新的.氣象。造句:經(jīng)過重新裝修的大殿煥然一新,廣大游客流連忘返。

22、千方百計(jì):方:方法。講:辦法。想盡和用盡各種辦法。造句:老師千方百計(jì)調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性。

23、當(dāng)之無(wú)愧:當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號(hào)或榮譽(yù),無(wú)須感到慚愧。造句:項(xiàng)羽來(lái)勢(shì)洶洶,可還是被劉邦逼死江東,他不肯過江東的精神真是可歌可泣,霸王的稱號(hào)他當(dāng)之無(wú)愧,他的英雄形象十分惹人注目。

24、峰回路轉(zhuǎn):形容山勢(shì)回環(huán)曲折,路也跟著轉(zhuǎn)彎。造句:曲回的山路行走,峰回路轉(zhuǎn),一座亭子如同鳥翼展開在山頭,令人眼睛一亮。

25、不可思議:原有神秘奧妙的意思?,F(xiàn)多指無(wú)法想象,難以理解。造句:我看這那座小山覺得不可思議。

26、聚精會(huì)神:聚、會(huì):聚集。形容注意力非常集中。造句:教室里同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽老師講課。

27、千鈞一發(fā):形容情況十分危急。造句:就在要撞車的千鈞一發(fā)的時(shí)候,司機(jī)緊急剎住了汽車。

28、惟妙惟肖:妙:好。肖:想像。造句:這幅畫上的幾只小貓畫得惟妙惟肖,好像一叫這會(huì)跑出來(lái)似的。

29、變幻莫測(cè):變化不可測(cè)度。變化很多,不能預(yù)料。造句:草地的氣候變幻莫測(cè),一會(huì)兒烈日當(dāng)空,一會(huì)兒大雨傾盆,忽而雨雪交加,忽而狂風(fēng)怒吼。

30、琳瑯滿目:比喻眼前出現(xiàn)了許多精美的事物。造句:那里展出的的東西琳瑯滿目,使我們的眼睛應(yīng)接不暇。

31、班門弄斧:比喻在行家面前賣弄本領(lǐng),不自量力。造句:你在著名華文作家的面前賣弄華文,豈不是班門弄斧。

32、雨后春筍:形容新生事物大量涌現(xiàn)。造句:改革開放以來(lái),工廠如雨后春筍般地不斷涌現(xiàn)。

33、不屈不撓:形容頑強(qiáng)斗爭(zhēng),在敵人或困難面前不屈服,不低頭那種不屈不撓的、要征服一切的心情。造句:戰(zhàn)士們不屈不撓的堅(jiān)守在抗震第一線。

34、搬弄是非:把別人的話傳來(lái)傳去,有意挑拔,或在背后亂加議論,引起糾紛。造句:他們到處搬弄是非,傳播流言、破壞組織內(nèi)部的和諧。

35、觸景生情:受到眼前景物的觸動(dòng),引起聯(lián)想,產(chǎn)生某種感情。造句:杜甫眼見山河依舊而國(guó)破家亡,春回大地卻滿城荒涼,在此身歷逆境、思家情切之際,不禁觸景生情,發(fā)出深重感言。

37、赴湯蹈火:比喻不避艱險(xiǎn),奮勇向前。造句:有三個(gè)人,義膽包身,武藝出眾,敢赴湯蹈火,同死同生。

38、承前啟后:指繼承前人事業(yè),為后人開辟道路。造句:這段話在文中起到承前啟后的作用。

39、唇亡齒寒:比喻利害密要相關(guān)。造句:朝鮮自古就是我們一衣帶水的友好鄰邦,唇亡齒寒,可謂一體。

40、小心翼翼:翼翼:嚴(yán)肅,謹(jǐn)慎的樣子。造句:他小心翼翼地把花瓶擦干凈,然后輕輕地放在書桌上。

41、家喻戶曉:喻:明白,曉:知道。家家戶戶都知道。形容人所共知。-岳飛精忠報(bào)國(guó)的事跡已經(jīng)家喻戶曉了。

42、功虧一簣:堆九仞高的山,只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一點(diǎn)沒能完成。造句:我們做事一定要堅(jiān)持到底,如果快完成時(shí)才放棄,功虧一簣,是弱者的表現(xiàn)。

43、自言自語(yǔ):自己和自己說(shuō)話。造句:在路口經(jīng)常可以看到一個(gè)老人,坐在那里自言自語(yǔ)。

44、豁然開朗:-豁然:形容開闊;開朗:開闊明亮。從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理。造句:聽了他的話,我的心中豁然開朗,所有的憂愁都煙消云散了。

45、煥然一新:煥然:鮮明光亮的樣子。()形容舊的面貌改變了,呈現(xiàn)出嶄新的面貌。造句:看到我們班煥然一新的精神面貌,校長(zhǎng)臉上露出了欣慰的笑容。

46、變本加厲:指比原來(lái)更加發(fā)展。現(xiàn)指情況變得比本來(lái)更加嚴(yán)重。造句;的壞習(xí)慣不但沒有改正,反而變本加厲了。

47、駭人聽聞:駭:震驚。使人聽了非常吃驚、害怕。造句:他發(fā)表了駭人聽聞的演說(shuō),說(shuō)地球要爆炸,不要相信他。

48、不折不扣:一點(diǎn)也不打折,表示完全的,十足的,一點(diǎn)不差。造句:很多時(shí)候,我跪著累了,便偷偷地向她瞥一眼,她仍然不折不扣地跪著。

49、斷壁殘?jiān)盒稳輾垟〉木跋?。造句:他仍在地壇中感受夕?yáng)西下時(shí)斷壁殘?jiān)臍v史滄桑,浩瀚宇宙中個(gè)體生命的微不足道,命運(yùn)無(wú)常時(shí)個(gè)人無(wú)緣無(wú)故遭遇到生存的困境。

50、不言而喻:形容道理很明顯。造句:你想他們這朋友之樂,盡可不言而喻了。

51、精兵簡(jiǎn)政:簡(jiǎn):使簡(jiǎn)化。造句:有些單位必須精兵簡(jiǎn)政,不斷提高工作效率。

52、不期而遇:沒有約定而遇見。造句:高興與悲傷總是不期而遇,或許這就是上帝再捉弄世俗吧!

53、安然無(wú)恙:很平安,沒有受到損失和傷害。造句:那次智利大地震,許多城市都?xì)缌?,但我叔父全家安然無(wú)恙,非常幸運(yùn)。

55、頂天立地:形容形象非常高大,氣概豪邁。造句:他大公無(wú)私,真是一個(gè)堂堂正正、頂天立地的男子漢。

56、不約而同:事先沒有約定而彼此的看法或行動(dòng)完全一致。造句:每當(dāng)看到奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得金牌,聽到義勇軍進(jìn)行曲,在場(chǎng)的觀眾都不約而同的流下了愛國(guó)的熱淚。

57、暢所欲言:痛痛快快地把心里要說(shuō)的話都說(shuō)出來(lái)。造句:在那次辯論中,大家暢所欲言,都說(shuō)了自己的觀點(diǎn)。

成語(yǔ)解釋加造句篇二

1、瑟瑟發(fā)抖:形容非常害怕。造句:剛從屋外進(jìn)來(lái)的叔叔瑟瑟發(fā)抖地說(shuō):“太可怕了!”

3、琳瑯滿目:比喻眼前出現(xiàn)了許多精美的事物。造句:那里展出的的東西琳瑯滿目,使我們的眼睛應(yīng)接不暇。

4、風(fēng)馳電掣:馳,奔跑。掣,閃過。形容像刮風(fēng)閃電一樣,速度很快。造句:那輛車風(fēng)馳電掣般開了過去。

5、車毀人亡:車毀滅,人死亡,多指?jìng)龊蛽p失慘重。

6、自言自語(yǔ):自己和自己說(shuō)話。造句:在路口經(jīng)常可以看到一個(gè)老人,坐在那里自言自語(yǔ)。

7、亮錚錚:形容閃光耀眼。造句:敵人拿著亮錚錚的'鋼刀闖進(jìn)了蘆花村。

8、人歡馬躍:形容激奮歡騰的情景。造句:政策落實(shí)以后,廣大農(nóng)村人歡馬躍,一派欣欣向榮的景象。

9、千鈞一發(fā):形容情況十分危急。造句:就在要撞車的千鈞一發(fā)的時(shí)候,司機(jī)緊急剎住了汽車。

10、峽谷:河流經(jīng)過的深而狹窄的山谷,兩旁有峭壁。造句:多么險(xiǎn)峻的一道峽谷啊!

11、驚心動(dòng)魄:形容非常驚險(xiǎn)、緊張,使人感動(dòng)深,震動(dòng)大。造句:那個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面令全場(chǎng)觀眾為之一震。

12、雷霆萬(wàn)鈞:形容威力極大。造句:那位武林高手一推掌簡(jiǎn)直有雷霆萬(wàn)鈞之力。

13、怒氣沖沖:沖沖:感情激動(dòng)的樣子。形容非常生氣。造句:不知為什么,他怒氣沖沖地走進(jìn)了教室。

14、千方百計(jì):方:方法。講:辦法。想盡和用盡各種辦法。造句:老師千方百計(jì)調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性。

15、興高采烈:興:興致。采:精神。烈:旺盛。形容非常高興的神情。造句:慶“六一”的游園活動(dòng)中,同學(xué)們興高采烈地玩了許多游戲。

16、如饑似渴:比喻要求很迫切,就像餓了急著要吃飯,渴了急著要喝水一樣。造句:同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实嘏W(xué)習(xí)。

17、轉(zhuǎn)危為安:從危險(xiǎn)轉(zhuǎn)化為平安。造句:那場(chǎng)事故中住院的大部分人,都轉(zhuǎn)危為安了。

18、虹橋:雨后天空中出現(xiàn)彩色的圓弧形,像一座橋,作者稱之為虹橋。

19、擔(dān)任:擔(dān)當(dāng)某種職務(wù)或工作。造句:哥哥在建筑隊(duì)擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。

20、粉身碎骨:身體粉碎。多指為了達(dá)到某種目的,不惜犧牲生命。又形容敵人的徹底失敗。造句:為了戰(zhàn)斗的勝利,戰(zhàn)士們認(rèn)為即使粉身碎骨也值得。

21、聚精會(huì)神:聚、會(huì):聚集。形容注意力非常集中。造句:教室里同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽老師講課。

22、頂天立地:形容形象非常高大,氣概豪邁。造句:他大公無(wú)私,真是一個(gè)堂堂正正、頂天立地的男子漢。

23、痛哭:盡情大哭。造句:一聽到奶奶逝世的消息,小麗不禁失聲痛哭起來(lái)。

24、收容:(有關(guān)的組織、機(jī)構(gòu)等)收留。造句:收容所收容了不少流浪兒。

25、別具一格:別:別處的,獨(dú)特的。造句:他寫的這本書構(gòu)思巧妙,別具一格。

26、精兵簡(jiǎn)政:簡(jiǎn):使簡(jiǎn)化。造句:有些單位必須精兵簡(jiǎn)政,不斷提高工作效率。

27、雨后春筍:形容新生事物大量涌現(xiàn)。造句:改革開放以來(lái),工廠如雨后春筍般地不斷涌現(xiàn)。

28、色彩繽紛:形容顏色多。造句:公園里,色彩繽紛的花朵散發(fā)著陣陣清香。

29、瞠目:形容受驚、驚恐的樣子。造句:看到那血腥的一幕,人們瞠目結(jié)舌,渾身發(fā)抖。

30、驟然:突然,忽然。造句:這個(gè)節(jié)目真精彩,掌聲像暴風(fēng)雨般驟然響了起來(lái)。

成語(yǔ)解釋加造句篇三

2、繁花嫩葉:鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。

3、狂吠不已:狗見到陌生人時(shí),往往會(huì)狂吠不已。

4、鄭人買履:我們做任何事情時(shí)都要根據(jù)實(shí)際情況,靈活處理,否則就會(huì)鬧鄭人買履的笑話。

5、一日十行:我學(xué)了速讀之后讀書一十行。

6、梁上君子:昨夜梁上君子光顧咱們那棟大樓,翻遍了各家住戶。

7、大打出手:他們?cè)臼呛门笥?,想不到竟為了一件小事而大打出手?/p>

8、挨門逐戶:傾銷員挨門逐戶地傾銷產(chǎn)物,可是并沒有多少人愿意買。

9、一鳴驚人:小明平時(shí)寫作業(yè)效率很低,今天半個(gè)小時(shí)就把全部作業(yè)做完了,真是一鳴驚人??!

10、一丁不識(shí):老奶奶沒上過學(xué),所以一丁不識(shí),連名兒都不會(huì)寫。

11、小心翼翼:她的活路干得很認(rèn)真,很仔細(xì),總是小心翼翼地生怕出了什么差錯(cuò)。

12、人定勝天:母親告訴我“人定勝天”的道理,叫我別害怕失敗。

13、背井離鄉(xiāng):為了前途,他背井離鄉(xiāng)。

14、鴻鵠之志:你們這些目光短淺的人,是不會(huì)理解我的鴻鵠之志的。

15、熟能生巧:我彈琴?gòu)椀诫y的曲子時(shí),媽媽鼓勵(lì)我多練習(xí),熟能生巧。

16、一了百了:明知功課寫不完,他索性把簿子撕掉一了百了。

17、五花八門:這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目五花八門,妙趣橫生,太棒了。

18、吳下阿蒙:咱們應(yīng)該起勁進(jìn)修,不做吳下阿蒙。

19、興高采烈:慶“六一“的游園活動(dòng)中,同學(xué)們興高采烈地玩了許多游戲。

20、心驚肉跳:做了壞事的人,一遇到警察就會(huì)嚇得心驚肉跳。

21、飽讀詩(shī)書:王老師飽讀詩(shī)書,知識(shí)淵博,同學(xué)們都很尊重他。

23、波瀾壯闊:面對(duì)波瀾壯闊的大海,他十分激動(dòng)。

24、一寸丹心:但愿我的一寸丹心,能為班上爭(zhēng)取包多的榮譽(yù)。

25、汗流浹背:哥哥打完籃球,回家時(shí)總是汗流浹背的。

26、氣沖霄漢:工農(nóng)豪氣沖霄漢,浩浩壯美貫宇寰。

27、安常守故:他持久以來(lái)安常守故,缺乏鍛煉,故而經(jīng)不起挫折。

28、各抒己見:在班級(jí)會(huì)議上,大家各抒己見,氣氛熱烈。

29、別具一格:他寫的這本書構(gòu)思巧妙,別具一格。

30、走馬觀花:那天去展會(huì),人太多了,只是走馬觀花地看了一下。

31、熙熙攘攘:節(jié)日期間,公園里熙熙攘攘,人們笑逐顏開,真熱鬧啊呀!

32、我們作為學(xué)生一定要多讀書,多看報(bào),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),不要像青蛙那樣坐井觀天。

34、莘莘學(xué)子:這書院有許多莘莘學(xué)子。

35、臥薪嘗膽:越王勾踐臥薪嘗膽,終于打敗了吳國(guó),重建越國(guó)。

36、五光十色:一到夜晚,五光十色的燈把廈門裝扮得更加美麗。

37、一字一珠:他的文章真是一字一珠,看上幾遍,還是回味無(wú)窮。

38、為惡不悛:這個(gè)人為惡不悛,終究要受到法律的制裁。

39、一日三秋:老師常日受到同窗愛戴,這兩天因害病請(qǐng)假,使同窗有一日三秋之感。

40、哀鴻遍野:舊社會(huì),每逢水災(zāi)戰(zhàn)亂,人民就被迫四處逃亡,哀鴻遍野,一片凄涼。

41、怒氣沖沖:不知為什么,他怒氣沖沖地走進(jìn)了教室。

42、目不轉(zhuǎn)睛:上學(xué)的時(shí)候,我老是諦聽老師的沒一句話,目不轉(zhuǎn)睛的看著老師的每一個(gè)動(dòng)作。

43、刮目相看:頑皮淘氣的小強(qiáng)現(xiàn)在可是大有進(jìn)步,使人刮目相看了。

44、一介不?。河捎邳S老師對(duì)銀行的溢付款項(xiàng)一介不取,而贏得大家的贊譽(yù)。

45、半途而廢:風(fēng)車我總是做不好,當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我對(duì)我自己說(shuō):不要半途而廢。最后我終于做成了。

46、沐猴而冠:這些沐猴而冠的人,畢竟會(huì)受到唾棄的。

47、一絲不茍:陳老師無(wú)論做什么事情都是那么認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。

48、完璧歸趙:現(xiàn)在我把這本書完璧歸趙,請(qǐng)你查收。

49、仰事俯畜:爸爸天天起早攤黑,仰事俯畜,很是辛苦。

50、忐忑不安:昨天晚上我忘了背課文,今天上語(yǔ)文課時(shí),我忐忑不安,生怕被老師叫到。

51、欣欣向榮:我們的祖國(guó)到處是一派欣欣向榮、生機(jī)勃勃的新氣象。

52、琳瑯滿目:那里展出的的東西琳瑯滿目,使我們的眼睛應(yīng)接不暇。

54、衣不曳地:這幾天工作太多了,他都已經(jīng)衣不曳地了。

55、津津有味:他正在津津有味地看著一本漫畫書。

56、一口咬定:被害人一口咬定,把嫌犯指認(rèn)出來(lái)。

57、迫不及待:他那迫不及待的樣子,引起了一陣哄堂大笑。

58、馬到功成:朋友要去參加考試我發(fā)自內(nèi)心的祝她馬到功成。

60、一元復(fù)始:一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。

61、精兵簡(jiǎn)政:簡(jiǎn):使簡(jiǎn)化、《有些單位必須精兵簡(jiǎn)政,不斷提高工作效率、》。

62、薪盡火滅:咱們的觀點(diǎn)既是云云不同,那麼從今以后你別再來(lái)見我,從這個(gè)時(shí)候起薪盡火滅好了。

64、獲益匪淺:這絕對(duì)是能讓你我都獲益匪淺的一項(xiàng)合作。

65、一鳴驚人:我做泥塑手工的.時(shí)候,手眼并用,希望以后能當(dāng)個(gè)泥塑家,一鳴驚人!

67、1一擁而入:體育場(chǎng)的大門剛一打開,球迷們就一擁而入、

68、人聲鼎沸:工地上,人聲鼎沸,一派繁忙緊張的景象。

69、風(fēng)吹草動(dòng):敵人吃了敗仗后,成了驚弓之鳥,一有風(fēng)吹草動(dòng)就驚惶逃竄。

70、堅(jiān)持不懈:他努力工作,堅(jiān)持不懈,深受老板器重。

71、勤能補(bǔ)拙:勤能補(bǔ)拙,只要你多付出心思,一定有樂成的機(jī)會(huì)。

72、摩肩接踵:春節(jié)前幾天的菜市場(chǎng)上,人們摩肩接踵,忙著買東西。

73、反敗為勝:下午的籃球賽,有了亮亮的上場(chǎng),才反敗為勝。

74、井底之蛙:我們不要做井底之蛙這樣的人。

75、不名一文:我辛辛苦苦作的風(fēng)箏,哥哥卻說(shuō)它不名一文,真沒眼光。

76、不動(dòng)聲色:接完電話,他不動(dòng)聲色地走了出去。

77、如鯁在喉:我知道真象,但又不克不及說(shuō)出來(lái),真是如鯁在喉呀。

78、有志竟成:哥哥相信有志竟成,只要起勁用功,一定可以考上第一志愿的學(xué)校。

79、不可一世:他不可一世的話語(yǔ)氣得她一句話都說(shuō)不出來(lái)。

80、一五一十:請(qǐng)你把這件工作一五一十交代清楚。

81、晨鐘暮鼓:每當(dāng)我想壞事時(shí),就會(huì)想起母親對(duì)我的晨鐘暮鼓的叮嚀。

83、五光十色:《一到夜晚,五光十色的燈把廈門裝扮得更加美麗、》。

84、禍國(guó)殃民:如去歲兗州之變,西報(bào)指斥疆臣,謂其禍國(guó)殃民,肉不足以啖狗彘。

85、頂天立地:他大公無(wú)私,真是一個(gè)堂堂正正、頂天立地的男子漢。

86、險(xiǎn)象環(huán)生:這次旅行真是險(xiǎn)象環(huán)生、驚心動(dòng)魄。

87、熟能生巧:我折一只青蛙,折不好,經(jīng)過多次的練習(xí),我便折的又快又好了。這就是熟能生巧的結(jié)果!

成語(yǔ)解釋加造句篇四

梳篦的總稱。像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來(lái)形容房屋或船只等排列得很密很整齊。

例句:大街上的商店鱗次櫛比,非常熱鬧。

2.瓊樓玉宇。

釋義:瓊:美玉;宇:房屋。指月中宮殿,仙界樓臺(tái)。也形容富麗堂皇的建筑物。

出處:晉?王嘉《拾遺記》:“翟乾祜于江岸玩月,或問:‘此中何有?’翟笑曰:‘可隨我觀之?!硪姯倶怯裼顮€然?!?/p>

3.人聲鼎沸。

釋義:鼎:古代煮食器;沸:沸騰。形容人群的聲音吵吵嚷嚷,就像煮開了鍋一樣。

例句:今年的廟會(huì),人聲鼎沸,十分熱鬧。

4.琳瑯滿目。

釋義:琳瑯:精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。

例句:到了特種手工藝廳,只見琳瑯滿目,美不勝收。

5.川流不息。

釋義:川:河流。形容行人、車馬等像水流一樣連續(xù)不斷。

例句:每天上下班的時(shí)候,人民大街的自行車川流不息。

6.支吾其詞。

釋義:支吾:說(shuō)話含混躲閃。指用含混的話搪塞應(yīng)付,以掩蓋真實(shí)情況。

例句:他說(shuō)話怎么這樣支吾其詞,這其中必有奧妙。

7.如鯁在喉。

釋義:魚骨頭卡在喉嚨里。比喻心里有話沒有說(shuō)出來(lái),非常難受。

出處:漢?許慎《說(shuō)文解字》:“鯁,食骨留咽中也。”段玉裁注:“韋曰:‘骨所以鯁,刺人也?!已阅娑?,如食骨在喉,故云骨鯁之臣?!稘h書》以下皆作骨鯁,字從魚,謂留咽者魚骨較多也?!?/p>

8.難以啟齒。

釋義:難以說(shuō)出事情的真相。

9.一言難盡。

釋義:形容事情曲折復(fù)雜,不是一句話能說(shuō)清楚的(用在不好的事)。

出處:元?李直夫《虎頭牌》第一折:“我一言難盡,來(lái)探望你這歹孩兒索是遠(yuǎn)路風(fēng)塵?!?/p>

10.欲言又止。

釋義:想說(shuō)又停止不說(shuō)。形容有難言的苦衷。

例句:李強(qiáng)幾次強(qiáng)嘴想說(shuō)出真相,可又欲言又止了。

成語(yǔ)解釋加造句篇五

解釋:聽見雞鳴就起身,比喻人發(fā)奮學(xué)習(xí),勵(lì)精圖治。

老爺爺在鄉(xiāng)下修養(yǎng),每天聞雞起舞,打太極拳健身。

2、白手起家。

解釋:一切靠自己艱苦奮斗,創(chuàng)立了一番事業(yè)。

王董事長(zhǎng)白手起家,如今是王氏集團(tuán)的總裁。

3、卷土重來(lái)。

解釋:卷土,人馬奔跑時(shí)卷起的塵土。形容失敗后組織力量,重圖恢復(fù)。

這次比賽雖然表現(xiàn)不佳,但我決定明天卷土重來(lái)。

4、晨鐘暮鼓。

解釋:古代佛寺中晨敲鐘,暮擊鼓以報(bào)時(shí),用以使人驚悟的言論。

每當(dāng)我想壞事時(shí),就會(huì)想起媽媽對(duì)我的晨鐘暮鼓的叮嚀。

5、力爭(zhēng)上游。

解釋:努力爭(zhēng)取上進(jìn)。

求學(xué)做人都要力爭(zhēng)上游,不要自滿於現(xiàn)狀。

6、破釜沉舟。

解釋:比喻行事果決,抱持著只往前看而不回頭的決心。

既然來(lái)了,就要有破釜沈舟的決心,不得冠軍絕不回去。

7、投筆從戎。

解釋:一個(gè)人拋棄文職而加入衛(wèi)國(guó)的行列。

大伯父高中畢業(yè)后投筆從戎,進(jìn)入軍校就讀,負(fù)起保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任。

8、前車之鑒。

解釋:比喻前人的失敗,可以作為后人的借鏡。

有了這個(gè)前車之鑒,我下次出門一定會(huì)帶雨具。

9、金石為開。

解釋:至誠(chéng)可感動(dòng)任何事物。

表哥相信精誠(chéng)所至,金石為高,他的成意一定可以感動(dòng)王小姐的。

10、勤能補(bǔ)拙。

解釋:指勤勉努力能彌補(bǔ)天資上的不足。

勤能補(bǔ)拙,只要你多付出心力,一定有成功的機(jī)會(huì)。

11、懸崖勒馬。

解釋:喻到了危險(xiǎn)的邊緣,及時(shí)醒悟回頭。

一個(gè)人即使犯下再大的錯(cuò)誤只要能懸崖勒馬,我們都應(yīng)該給他重新改過的機(jī)會(huì)。

12、馬革裹尸。

解釋:形容軍人忠勇殺敵,戰(zhàn)死疆場(chǎng)。

在出征前,戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)慷慨激昂地表示了"馬革裹尸,誓不生還"的決心。

13、馬放南山。

解釋:比喻天下太平,不再作戰(zhàn)。現(xiàn)形容太平麻痹思想。

在帝國(guó)主義還存在,戰(zhàn)爭(zhēng)威脅還存在的今天,就不能刀槍入庫(kù)、馬放南山。

14、各抒己見。

解釋:各個(gè)充分發(fā)表自己的意見。

造句:在學(xué)術(shù)討論會(huì)上,專家各抒己見,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

15、花言巧語(yǔ)。

解釋:好聽而不實(shí)際的話。

造句:如今他的花言巧語(yǔ)還能騙得了誰(shuí)呢?

16、付之東流。

解釋:投入江河流水中。比喻希望落空,前功盡棄。

造句:幾年的心血付之東流,怎不叫他心痛惋惜?

17、漏網(wǎng)之魚。

解釋:從網(wǎng)眼里漏出來(lái)的魚。比喻僥幸逃脫的犯人或敵人。

造句:嚴(yán)打中的這條漏網(wǎng)之魚終于被公安局逮捕。

18、耳聞目睹。

解釋:親耳聽見親眼看到。

造句:去一次北京,我耳聞目睹了許多事。

19、一擁而上。

解釋:很多人一起擁上去。

體育場(chǎng)的大門剛一打開,球迷們就一擁而上。

20怒氣沖沖。

解釋:形容非常生氣。

不知為什么,他怒氣沖沖地走進(jìn)了教室。

21、聚精會(huì)神。

解釋:形容注意力非常集中。

教室里同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽老師講課。

22、自言自語(yǔ)。

解釋:自己和自己說(shuō)話。

在路口經(jīng)??梢钥吹揭粋€(gè)老人,坐在那里自言自語(yǔ)。

23、千鈞一發(fā)。

解釋:形容情況十分危急。

小孩兒就在要撞車的千鈞一發(fā)的時(shí)候,司機(jī)緊急剎住了汽車。

24、精兵簡(jiǎn)政。

解釋:使簡(jiǎn)化。

有些單位必須精兵簡(jiǎn)政,不斷提高工作效率。

25、五光十色。

解釋:形容顏色鮮艷、紛繁或樣式多。

一到夜晚,五光十色的燈把廈門裝扮得更加美麗。

26、雨后春筍。

解釋:形容新生事物大量涌現(xiàn)。

改革開放以來(lái),工廠如雨后春筍般地不斷涌現(xiàn)。

27、琳瑯滿目。

解釋:比喻眼前出現(xiàn)了許多精美的'事物。

那里展出的的東西琳瑯滿目,使我們的眼睛應(yīng)接不暇。

28、頂天立地。

解釋:形容形象非常高大,氣概豪邁。

他大公無(wú)私,真是一個(gè)堂堂正正、頂天立地的男子漢。

29、千方百計(jì)。

解釋:想盡和用盡各種辦法。

老師千方百計(jì)調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性。

30、如饑似渴。

同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实嘏W(xué)習(xí)。

31、興高采烈。

解釋:形容非常高興的神情。

慶"六一"的游園活動(dòng)中,同學(xué)們興高采烈地玩了許多游戲。

32、小心翼翼。

解釋:謹(jǐn)慎的樣子。

他小心翼翼地把花瓶擦干凈,然后輕輕地放在書桌上。

33、煥然一新。

解釋:形容舊的面貌改變了,呈現(xiàn)出嶄新的面貌。

看到我們班煥然一新的精神面貌,校長(zhǎng)臉上露出了欣慰的笑容。

成語(yǔ)解釋加造句篇六

1、必須打破論資排輩、求全責(zé)備思想,不拘一格選擇人才。

2、他旁門左道的戰(zhàn)斗風(fēng)格和機(jī)器身體的便利使他在近身格斗中占便宜,而他戰(zhàn)略上的不拘一格和毫無(wú)瑕疵的狡詐心理讓他在對(duì)抗絕地時(shí)幾乎無(wú)敵。

4、雖然我的教學(xué)風(fēng)格有些不拘一格,但我喜歡教學(xué),我的課堂教學(xué)目標(biāo)非常明確。

5、袁世凱知人善用,禮賢下士,不拘一格地提拔和籠絡(luò)了一批政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交方面的人才,使之成為自己的部屬,輔佐其統(tǒng)治。

6、玻璃餐桌則時(shí)尚新潮,不拘一格。

7、如:把雙簧管的音樂作品在曲式上進(jìn)行分析找出不同與西方的作曲風(fēng)格,說(shuō)明它借鑒但不照搬西方音樂曲式規(guī)范,在作品的結(jié)構(gòu)上,不拘一格的特點(diǎn)。

8、粗看上去,除了思維不拘一格和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)之外,科塔準(zhǔn)將還勇氣超群。

9、不拘一格的裝修和擺放,不經(jīng)意中卻透出不一般的品位。

10、林肯相信美國(guó)式生活前途的實(shí)質(zhì)是“卸下所有人肩上的認(rèn)為負(fù)擔(dān)”以及“不拘一格提供重新創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì),并且在人生競(jìng)賽中擁有公平機(jī)會(huì)?!?/p>

11、他大膽打破規(guī)矩,不拘一格地創(chuàng)作新體裁小說(shuō)。

12、我們主要是以其中紅、白、黑、為主色調(diào),圖案圓潤(rùn)流轉(zhuǎn),不拘一格,既有鮮明的對(duì)比,給人以強(qiáng)烈的視覺感受,又飽滿沉著,具有歷史積淀的空靈悠遠(yuǎn)之感。

13、道教建筑形態(tài),有的類似宮殿建筑泱泱大度,也有村野道教建筑的粗獷自由,不拘一格。

14、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

15、自我評(píng)價(jià)個(gè)性突出、不拘一格,做事謹(jǐn)慎,講究原則,勤于思考,追求創(chuàng)新。

16、這款汽車的設(shè)計(jì)不拘一格,即美觀大方,又舒適。

17、與方莊的老項(xiàng)目相比,這些新項(xiàng)目的戶型更合理,設(shè)計(jì)更前衛(wèi),題材也是不拘一格。

18、折衷的不拘一格的;兼收并蓄的這首歌表現(xiàn)出兼收并蓄的.不同影響力。

19、如果不計(jì)成本以及目前制造文特瑞車零件的復(fù)雜性,汽車工業(yè)真將不拘一格。

20、他的成功秘訣就在于不拘一格,他明白每支球隊(duì)的情況都是不同的,他讓球員物盡其用。

21、好在那段細(xì)枝末節(jié)的日子,如今倒激發(fā)了她布置新家的靈感,不拘一格地設(shè)計(jì)自己的天地。

23、他用于處理動(dòng)態(tài)影像的技術(shù)和作品題材一樣不拘一格:快速的編輯、獨(dú)特的視角與光線與天衣無(wú)縫的聲像結(jié)合等。

24、《小說(shuō)選刊》以“選精拔萃,不拘一格”為宗旨,其開闊的視野、兼容并包的氣度為新時(shí)期文學(xué)史添上了濃墨重彩的一筆。

25、結(jié)果我發(fā)現(xiàn),他們是精明的,有意思的人,對(duì)國(guó)家政策非常了解,他們的政見不拘一格,他們?cè)诮o出捐贈(zèng)的同時(shí)所期望的僅僅是自己的政見得到注意。

26、以不拘一格、強(qiáng)烈的電影獨(dú)立性、對(duì)社會(huì)與政治常具諷刺觀點(diǎn)著稱的阿特曼,作品包羅萬(wàn)象。

27、所謂不拘一格,就是突破同類商號(hào)或產(chǎn)品取名的一般格局,以一種懷眾不同的方式來(lái)給公司名。

28、遠(yuǎn)眺國(guó)際網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)站排版多變,美觀大方,不拘一格。

29、業(yè)務(wù)發(fā)展和公司發(fā)展層面,我們也希望能夠不拘一格,采用各種創(chuàng)新的策略和方法,為不同地產(chǎn)商提供定制化的個(gè)性服務(wù)。

30、美國(guó)村里集中了專為趕時(shí)髦的年青人開設(shè)的店鋪,出售一些不拘一格的服飾等商品,這里的氣氛與歐洲村形成了鮮明的對(duì)照。

31、創(chuàng)業(yè)者智慧:不拘一格,出奇制勝。

32、不但體裁,風(fēng)格,題材,表現(xiàn)手法可以鼓勵(lì)勇于創(chuàng)新,甚至連主題,也可以是不拘一格的。

成語(yǔ)解釋加造句篇七

2、成群結(jié)隊(duì)的觀眾早就對(duì)這些出自至年間的中國(guó)畫和精美展品驚嘆不已。

3、她以往聽說(shuō)過赫德森河,偉大的都市紐約,此刻她看著窗外,心里對(duì)這個(gè)大都市驚嘆不已。

4、這件精美的繡品,使人驚嘆不已。

5、當(dāng)你看到這些自然景觀的時(shí)候,會(huì)感到造物主的杰作令人驚嘆不已。

6、如果你能把握時(shí)機(jī)一瞥這種世界上最小紡鳥,它絕對(duì)會(huì)令你驚嘆不已!

7、她俯視展此刻眼前的城市,驚嘆不已。

8、明朗蔚藍(lán)的天空下頭,加利福尼亞崎嶇的原野美得令人驚嘆不已。

9、當(dāng)我回顧那些歲月時(shí),安妮的智慧使我驚嘆不已。

10、他們見此情景驚嘆不已。

11、一連串的神奇安排令媽媽驚嘆不已,體會(huì)到跟師父后真是心想事成,什么都順!

12、同事們看著擺放在面前的三本護(hù)照和那疊鈔票時(shí)都驚嘆不已!

13、國(guó)王啊,當(dāng)我一遍又一遍地回憶起主奎師那美妙絕倫的形體時(shí),我驚嘆不已,一次又一次地歡喜愉悅。

14、這位天文學(xué)學(xué)生對(duì)星辰之繁多和距離之遙遠(yuǎn)驚嘆不已。

15、經(jīng)歷了這次事件,這位羅馬尼亞師姊對(duì)于師父的萬(wàn)本事量感到驚嘆不已,心中對(duì)師父充滿無(wú)限的感激。

16、你以往到過讓你驚嘆不已的地方嗎。

17、他的母親對(duì)此驚嘆不已。

18、相信這會(huì)讓你驚嘆不已。

19、我們播放師父天衣秀的錄影帶,吸引了許多參觀者的注意,令人驚嘆不已。

20、這樣的權(quán)力使小王子驚嘆不已。

21、師父對(duì)我們內(nèi)在的了解和對(duì)我們無(wú)微不至的照顧真令人驚嘆不已。

22、高聳入云的巨杉令我們驚嘆不已。

23、用鹽鋪成的路,人們叫萬(wàn)丈鹽橋,綿蜒數(shù)十公里,將使您驚嘆不已。

24、每當(dāng)我想到印心的利益時(shí),還是會(huì)驚嘆不已!

25、午后,我們到達(dá)朗達(dá),這個(gè)鎮(zhèn)令我驚嘆不已。

26、如果你能把握時(shí)機(jī)一瞥這種世界上最小紡鳥,絕對(duì)會(huì)令你驚嘆不已!

27、他常常對(duì)她的自信驚嘆不已。

28、日出的美真是令人驚嘆不已。

成語(yǔ)解釋加造句篇八

1、卷土重來(lái):卷土,人馬奔跑時(shí)卷起的塵土。形容失敗后組織力量,重圖恢復(fù)。造句:這次比賽雖然表現(xiàn)不佳,但我決定明天卷土重來(lái)。

2、千鈞一發(fā):形容情況十分危急。造句:就在要撞車的千鈞一發(fā)的時(shí)候,司機(jī)緊急剎住了汽車。

3、仰事俯畜:上要侍奉父母,下要養(yǎng)活妻兒。泛指維持一家生活。造句:爸爸每天起早攤黑,仰事俯畜,非常辛苦。

4、大打出手:比喻逞兇打人或毆斗。造句:他們?cè)臼呛门笥?想不到竟為了一件小事而大打出手。

6、飽讀詩(shī)書:讀了很多詩(shī)書。造句:王老師飽讀詩(shī)書,知識(shí)淵博,同學(xué)們都很尊重他。

7、自言自語(yǔ):自己和自己說(shuō)話。造句:在路口經(jīng)??梢钥吹揭粋€(gè)老人,坐在那里自言自語(yǔ)。

8、胸有成竹:成:完成,現(xiàn)成。造句:這次考試,我胸有成竹,一定能取得好成績(jī)。

9、贊嘆不已:已:止,完。連聲贊賞不止。造句:看到他寫了漂亮的毛筆字,大家贊嘆不已。

10、五光十色:形容色彩鮮艷,花樣繁多。造句:一到夜晚,五光十色的燈把廈門裝扮得更加美麗。

11、反敗為勝:從失敗轉(zhuǎn)為勝利。造句:下午的籃球賽,有了亮亮的上場(chǎng),才反敗為勝。

12、五花八門:比喻變化多端或花樣繁多。造句:這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目五花八門,妙趣橫生,太棒了。

13、水潔冰清:像冰水一樣潔白清凈。形容人品高潔或文筆雅致。造句:她是這樣一個(gè)水潔冰清的人,怎么會(huì)和那些壞人在一起。

14、頂天立地:形容形象非常高大,氣概豪邁。造句:他大公無(wú)私,真是一個(gè)堂堂正正、頂天立地的男子漢。

15、雨后春筍:形容新生事物大量涌現(xiàn)。造句:改革開放以來(lái),工廠如雨后春筍般地不斷涌現(xiàn)。

16、錦上添花:比喻美上加美,好上加好。造句:家里已經(jīng)有了電視機(jī),現(xiàn)在又買了電腦,真是錦上添花。

17、能跑善鉆:形容動(dòng)作靈活。造句:小強(qiáng)的動(dòng)作很敏捷,能跑善鉆,這次比賽應(yīng)該能取得勝利。

18、精兵簡(jiǎn)政:使簡(jiǎn)化。造句:有些單位必須精兵簡(jiǎn)政,不斷提高工作效率。

20、為惡不悛:堅(jiān)持作惡,不肯悔改。造句:這個(gè)人為惡不悛,終究要受到法律的制裁。

21、沁人心脾:沁:滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人,給人清新爽朗的感覺。造句:花兒開了,飄來(lái)了一陣陣沁人心脾的香味。

22、響徹云霄:聲響透過云層,形容聲音非常響亮。造句:我們的歌聲響徹云霄。

23、聚精會(huì)神:聚、會(huì):聚集。形容注意力非常集中。造句:教室里同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽老師講課。

24、琳瑯滿目:比喻眼前出現(xiàn)了許多精美的事物。造句:那里展出的的東西琳瑯滿目,使我們的眼睛應(yīng)接不暇。

25、變本加厲:變得比原來(lái)更加嚴(yán)重,造句:事隔二年,他的壞習(xí)慣不但沒有改,反而變本加厲。

26、首尾乖互:相互違背,前后自相矛盾。造句:你這人說(shuō)話這樣首尾乖互,叫我怎么信任你。

27、小心翼翼:翼翼:嚴(yán)肅,謹(jǐn)慎的樣子。造句:他小心翼翼地把花瓶擦干凈,然后輕輕地放在書桌上。

28、欣欣向榮:草木生機(jī)旺盛的樣子,比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展,興旺昌盛。造句:我們的祖國(guó)到處是一派欣欣向榮、生機(jī)勃勃的新氣象。

29、怒氣沖沖:沖沖:感情激動(dòng)的樣子。形容非常生氣。造句:不知為什么,他怒氣沖沖地走進(jìn)了教室。

30、煥然一新:煥然:鮮明光亮的樣子。形容舊的面貌改變了,呈現(xiàn)出嶄新的面貌。造句:看到我們班煥然一新的精神面貌,校長(zhǎng)臉上露出了欣慰的笑容。

31、引頸受戮:戮:殺。伸長(zhǎng)脖子等待被殺。指不作抵抗而等死。造句:犯人知道自己罪責(zé)難逃,只有引頸受戮了。

32、風(fēng)吹草動(dòng):比喻輕微的動(dòng)蕩或變動(dòng)。造句:敵人吃了敗仗后,成了驚弓之鳥,一有風(fēng)吹草動(dòng)就驚惶逃竄。

33、別具一格:別:別處的,獨(dú)特的。造句:他寫的這本書構(gòu)思巧妙,別具一格。

34、琳瑯滿目:比喻眼前出現(xiàn)了許多精美的事物。造句:那里展出的的東西琳瑯滿目,使我們的眼睛應(yīng)接不暇。

35、自言自語(yǔ):自己和自己說(shuō)話。造句:在路口經(jīng)??梢钥吹揭粋€(gè)老人,坐在那里自言自語(yǔ)。

36、雨后春筍:形容新生事物大量涌現(xiàn)。造句:改革開放以來(lái),工廠如雨后春筍般地不斷涌現(xiàn)。

37、狂吠不已:狗不停地叫。造句:狗見到陌生人時(shí),往往會(huì)狂吠不已。

38、聚精會(huì)神:聚、會(huì):聚集。形容注意力非常集中。造句:教室里同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽老師講課。

39、千方百計(jì):方:方法。講:辦法。想盡和用盡各種辦法。造句:老師千方百計(jì)調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性。

40、無(wú)補(bǔ)于時(shí):對(duì)事情沒有什么益處。造句:現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),等將來(lái)后悔了也無(wú)補(bǔ)于時(shí)了。

41、如饑似渴:比喻要求很迫切,就像餓了急著要吃飯,渴了急著要喝水一樣。造句:同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实嘏W(xué)習(xí)。

42、如饑似渴:比喻要求很迫切,就像餓了急著要吃飯,渴了急著要喝水一樣。造句:同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实嘏W(xué)習(xí)。

43、有腳書廚:戲稱記聞精確、知識(shí)淵博的人。造句:他勤學(xué)善思、知識(shí)廣博,真是個(gè)有腳書廚呀。

44、白手起家:一切靠自己艱苦奮斗,創(chuàng)立了一番事業(yè)。造句:王董事長(zhǎng)白手起家,如今是王氏集團(tuán)的總裁。

45、煥然一新:煥然:鮮明光亮的樣子。形容舊的面貌改變了,呈現(xiàn)出嶄新的面貌。造句:看到我們班煥然一新的精神面貌,校長(zhǎng)臉上露出了欣慰的`笑容。

46、呼朋引伴:招呼朋友,吸引伙伴。造句:鳥兒們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中呼朋引伴,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。

47、千變?nèi)f化:形容變化極多。造句:天上的云,會(huì)隨著氣候的改變而千變?nèi)f化,人們看云往往可以識(shí)天氣。

48、興高采烈:興:興致。采:精神。烈:旺盛。形容非常高興的神情。造句:慶“六一”的游園活動(dòng)中,同學(xué)們興高采烈地玩了許多游戲。

49、小心翼翼:嚴(yán)肅,謹(jǐn)慎的樣子。造句:他小心翼翼地把花瓶擦干凈,然后輕輕地放在書桌上。

50、生生不息:不停地繁衍生息。造句:我們偉大的中華民族就在中國(guó)這片神奇的土地上生生不息、代代相傳。

51、怒氣沖沖:沖沖:感情激動(dòng)的樣子。形容非常生氣。造句:不知為什么,他怒氣沖沖地走進(jìn)了教室。

52、千方百計(jì):方:方法。講:辦法。想盡和用盡各種辦法。造句:老師千方百計(jì)調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性。

53、興高采烈:興:興致。采:精神。烈:旺盛。形容非常高興的神情。造句:慶“六一”的游園活動(dòng)中,同學(xué)們興高采烈地玩了許多游戲。

54、頂天立地:形容形象非常高大,氣概豪邁。造句:他大公無(wú)私,真是一個(gè)堂堂正正、頂天立地的男子漢。

55、堅(jiān)持不懈:堅(jiān)持到底不松懈。造句:他努力工作,堅(jiān)持不懈,深受老板器重。

56、孜孜不倦:勤勉不知疲倦。造句:他孜孜不倦的鉆研學(xué)問。

57、衣不曳地:曳,拖動(dòng)。衣服不沾地,比喻非常忙碌。造句:這幾天工作太多了,他都已經(jīng)衣不曳地了。

58、一字一珠:一個(gè)字就像一顆珍珠。形容歌聲婉轉(zhuǎn)圓潤(rùn)。也比喻文章優(yōu)美、辭藻華麗。造句:這樣的文章真是一字一珠,看上幾遍,還是回味無(wú)窮。

59、寸草不生:連小草也不能生長(zhǎng)的地方,比喻荒涼貧瘠之地。造句:我們要把寸草不生的大沙漠改造成造福人民的綠洲。

60、如鯁在喉:魚骨頭卡在喉嚨里。比喻心理有話沒有說(shuō)出來(lái),非常難受。造句:我知道真象,但又不能說(shuō)出來(lái),真是如鯁在喉呀。

61、汗流浹背:形容出汗多,背上的衣服都濕透了。造句:哥哥打完籃球,回家時(shí)總是汗流浹背的。

62、千鈞一發(fā):形容情況十分危急。造句:就在要撞車的千鈞一發(fā)的時(shí)候,司機(jī)緊急剎住了汽車。

63、聞雞起舞:聽見雞鳴就起身,比喻人發(fā)奮學(xué)習(xí),勵(lì)精圖治。造句:老爺爺在鄉(xiāng)下修養(yǎng),每天聞雞起舞,打太極拳健身。

成語(yǔ)解釋加造句篇九

角巾東路《晉書-羊祜傳》:“嘗與從弟琇書曰:‘既定邊事,當(dāng)角巾東路,歸故里,為容棺之...

角立杰出卓然特立,超過一般。

角戶分門指分立門戶,比喻結(jié)黨營(yíng)私。

角巾私第脫掉官服,戴上頭巾,居住在私宅。指閑居不仕。

成語(yǔ)解釋加造句篇十

1、不速之客:速:邀請(qǐng)。指沒有邀請(qǐng)而自來(lái)的客人。造句:在賽后的新聞發(fā)布會(huì)上,出現(xiàn)了這樣一幕戲劇性的場(chǎng)面,一名球迷成為了“不速之客”,給孫悅和奧神俱樂部提出了中肯的建議和意見。

2、班門弄斧:班:魯班,古代巧匠。在魯班門前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)。造句:主考官中不乏學(xué)術(shù)造詣極深者,你在他面前“講理論課”,實(shí)在是班門弄斧,弄不好還會(huì)貽笑大方,這對(duì)你是不利的。

4、搬弄是非:搬弄:挑拔。把別人的話傳來(lái)傳去,有意從中挑撥是非。造句:他們到處搬弄是非,傳播流言、破壞組織內(nèi)部的和諧。

5、風(fēng)調(diào)雨順:調(diào):調(diào)和;順:和諧。風(fēng)雨及時(shí)適宜。形容風(fēng)雨適合農(nóng)時(shí)。造句:自后國(guó)泰民安,風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登,人物康阜,真是升平世界。

6、懲惡揚(yáng)善:懲治邪惡,鼓勵(lì)從善。(注:“懲”的讀音為chng)造句:人人都應(yīng)有懲惡揚(yáng)善的精神。

7、變本加厲:本:原來(lái)。厲:猛烈。指比原來(lái)更加發(fā)展?,F(xiàn)多形容比原來(lái)的情況更嚴(yán)重。多含貶義。造句:他的壞習(xí)慣不但沒有改正,反而變本加厲了。

8、唇亡齒寒:嘴唇?jīng)]有了,牙齒就會(huì)感到寒冷。比喻關(guān)系密切,利害相關(guān)。造句:這兩家公司有著多種業(yè)務(wù)關(guān)系,正所謂是唇亡齒寒。

9、別具匠心:匠心:巧妙的心思。具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。造句:在這部書中,大多數(shù)文章文質(zhì)兼美,作者在遣詞造句、表情達(dá)意上可謂別具匠心,尤其是那些最能表達(dá)文章中心的關(guān)鍵詞語(yǔ),運(yùn)用得恰如其分,精妙絕倫。

10、不屑置辯:屑:認(rèn)為值得;置辯:辯論,申辯。認(rèn)為不值得辯論。造句:對(duì)于小強(qiáng)的中傷,小明根本不屑置辯。

11、道聽途說(shuō):道、途:路。路上聽來(lái)的、路上傳播的話。泛指沒有根據(jù)的傳聞。造句:我要對(duì)黨對(duì)同志負(fù)責(zé),即使嚴(yán)赤、楊曙是內(nèi)奸,我也該對(duì)他們負(fù)責(zé),不能把道聽途說(shuō)都寫上。

12、承前啟后:承:承接;啟:開創(chuàng)。承接前面的,開創(chuàng)后來(lái)的。指繼承前人事業(yè),為后人開辟道路。造句:在人類歷史的滄桑巨變中,教師承擔(dān)著傳授知識(shí)、教化萬(wàn)民、承前啟后、繼往開來(lái)的歷史重任。

13、觸類旁通:觸類:接觸某一方面的事物;旁通:相互貫通。掌握了某一事物的知識(shí)或規(guī)律,進(jìn)而推知同類事物的知識(shí)或規(guī)律。造句:我真高興,得著兩個(gè)新鮮的意思,讓我對(duì)于生活的方法,能觸類旁通的思索一回。

14、不屈不撓:屈:屈服;撓:彎曲。指在困難或惡勢(shì)力前不屈服、不低頭。造句:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中不可計(jì)數(shù)中國(guó)的軍民以一片赤膽忠心,以不屈不撓精神,打跑了日本鬼子。

15、不可救藥:藥:用藥治療。病已重到無(wú)法用藥醫(yī)治的程度。比喻已經(jīng)到了無(wú)法挽救的地步。造句:他的執(zhí)迷不悟已經(jīng)到了不可救藥的地步。

16、不折不扣:一點(diǎn)不打折扣。表示完全、十足的意思。造句:宋思衡是“80后”最有成就的鋼琴家之一,也是一位不折不扣的“鋼琴神童”.

17、當(dāng)之無(wú)愧:無(wú)愧:毫無(wú)愧色。當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號(hào)或榮譽(yù),無(wú)須感到慚愧。造句:張愛萍將軍稱他為“‘兩彈’元?jiǎng)住?他是當(dāng)之無(wú)愧的。

19、斷壁殘?jiān)涸簤Ρ?。倒塌了的墻壁。形容殘破的景象。造句:走到也是園濱文述農(nóng)門首,抬頭一看,只見斷壁頹垣,荒涼滿目,看那光景是被火燒的。

20、不期而遇:事先沒有約定而意外相遇。(注:“期”字在詞中的解釋為約定)造句:前在公主府內(nèi),也是我們姐妹三十三個(gè)先會(huì)面;今日不期而遇,又是如此。(清?李汝珍《鏡花緣》第六十九回)。

21、車水馬龍:車絡(luò)繹不絕,有如流水;馬首尾相接,好像游龍。形容來(lái)往車馬很多,連續(xù)不斷的熱鬧情景。造句:國(guó)慶節(jié)期間,街上人山人海,車水馬龍。

22、得隴望蜀:隴:指甘肅一帶;蜀:指四川一帶。已經(jīng)取得隴右,還想攻取西蜀。原并無(wú)貶義,后比喻貪得無(wú)厭。造句:投資一定要循序漸進(jìn),穩(wěn)扎穩(wěn)打,不能看到別人賺錢就放棄了自己既定的.目標(biāo)與方向,這才是得隴望蜀之道。

23、峰回路轉(zhuǎn):峰巒重疊環(huán)繞,山路蜿蜒曲折。形容山水名勝路徑曲折復(fù)雜。造句:我們坐在火車?yán)锞拖褡诮镆粯?,峰回路轉(zhuǎn),景象刻刻變換,讓你目不暇接。

24、百看不厭:厭:厭倦??春芏啾橐膊粫?huì)感到厭倦。形容詩(shī)文或物景非常好,不論看多少遍也不感到厭倦。造句:整整一個(gè)下午,爸在客廳照例看他那百看不厭的新聞,海峽兩岸的關(guān)系每一絲一縷的微妙變化都牽動(dòng)他那根敏感的神經(jīng)。

25、不言而喻:言:解釋,說(shuō)明。喻:明白,知道。不用說(shuō)話就能明白。形容道理很明顯。不用說(shuō)就能明白。造句:我們班的男生與高手如云的?;@球隊(duì)比賽,結(jié)果自然是不言而喻,連我們的拉拉隊(duì)都“棄暗投明”了。

26、滴水穿石:水不斷下滴,可以滴穿石頭。比喻只要有恒心,不斷努力,事情一定成功。造句:同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中,應(yīng)該有滴水穿石的精神。

27、觸景生情:觸:看到。因看到眼前的景物而產(chǎn)生某種感情。造句:人在觸景生情的時(shí)候,能聯(lián)想起很多往事。

28、跋山涉水:跋山:翻山越嶺。涉水:徒步過水。形容走遠(yuǎn)路的艱苦。造句:唐僧師徒一路跋山涉水,百折不饒,終于取得真經(jīng)。地質(zhì)勘探隊(duì)員不怕艱苦,跋山涉水,為祖國(guó)尋找地下的報(bào)藏。

29、不約而同:約:相約。沒有商量,彼此的看法或行動(dòng)卻一致。造句:每當(dāng)看到奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得金牌,聽到義勇軍進(jìn)行曲,在場(chǎng)的觀眾都不約而同的流下了愛國(guó)的熱淚。

30、不恥下問:不恥:不認(rèn)為恥辱。不把向?qū)W問或職位比自己低的人請(qǐng)教看成恥辱。造句:孔子雖然是文學(xué)家,教育家,但他還不恥下問,我們學(xué)習(xí)更要有不恥下問的精神,善于并且敢于向別人學(xué)習(xí)。

31、拔苗助長(zhǎng):把苗拔起,幫助它長(zhǎng)高。()比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而壞事。造句:“搶先教育”違背了兒童成長(zhǎng)的客觀規(guī)律,這種拔苗助長(zhǎng)的辦法結(jié)果必將造成對(duì)孩子身體和心靈的雙重傷害。

34、層巒疊嶂:重疊的山峰。巒:連著的山。嶂:直立像屏障的山峰。造句:層巒疊嶂的黃山是何等的雄偉壯觀??!

35、安然無(wú)恙:恙:疾病,亦借代災(zāi)禍。很平安,沒有災(zāi)禍、疾病之類憂愁事。形容平安無(wú)事,沒有受到損害。造句:看f1大賽時(shí),那些險(xiǎn)象迭生的場(chǎng)面真是扣人心弦,讓人為那車手和寶貴的賽車捏一把汗,到比賽結(jié)束時(shí),只有技術(shù)好,運(yùn)氣好的車手和賽車才能安然無(wú)恙,幸運(yùn)過關(guān)。

36、變幻莫測(cè):變化很多,令人無(wú)法捉摸。造句:草地的氣候變幻莫測(cè),一會(huì)兒烈日當(dāng)空,一會(huì)兒大雨傾盆,忽而雨雪交加,忽而狂風(fēng)怒吼。

37、不可思議:形容事物無(wú)法想象或難以理解。造句:以中國(guó)的稿費(fèi)維持在美國(guó)的生活,聽起來(lái)有點(diǎn)不可思議,但我們?cè)敢庀嘈胚@是真的,而并非薛涌的玩笑之語(yǔ)。

成語(yǔ)解釋加造句篇十一

梳篦的總稱。像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來(lái)形容房屋或船只等排列得很密很整齊。

例句:大街上的商店鱗次櫛比,非常熱鬧。

2.瓊樓玉宇。

釋義:瓊:美玉;宇:房屋。指月中宮殿,仙界樓臺(tái)。也形容富麗堂皇的建筑物。

出處:晉?王嘉《拾遺記》:“翟乾祜于江岸玩月,或問:‘此中何有?’翟笑曰:‘可隨我觀之?!硪姯倶怯裼顮€然?!?/p>

3.人聲鼎沸。

釋義:鼎:古代煮食器;沸:沸騰。形容人群的聲音吵吵嚷嚷,就像煮開了鍋一樣。

例句:今年的廟會(huì),人聲鼎沸,十分熱鬧。

4.琳瑯滿目。

釋義:琳瑯:精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。

例句:到了特種手工藝廳,只見琳瑯滿目,美不勝收。

5.川流不息。

釋義:川:河流。形容行人、車馬等像水流一樣連續(xù)不斷。

例句:每天上下班的時(shí)候,人民大街的自行車川流不息。

6.支吾其詞。

釋義:支吾:說(shuō)話含混躲閃。指用含混的話搪塞應(yīng)付,以掩蓋真實(shí)情況。

例句:他說(shuō)話怎么這樣支吾其詞,這其中必有奧妙。

7.如鯁在喉。

釋義:魚骨頭卡在喉嚨里。比喻心里有話沒有說(shuō)出來(lái),非常難受。

出處:漢?許慎《說(shuō)文解字》:“鯁,食骨留咽中也?!倍斡癫米ⅲ骸绊f曰:‘骨所以鯁,刺人也?!已阅娑?,如食骨在喉,故云骨鯁之臣?!稘h書》以下皆作骨鯁,字從魚,謂留咽者魚骨較多也。”

8.難以啟齒。

釋義:難以說(shuō)出事情的真相。

9.一言難盡。

釋義:形容事情曲折復(fù)雜,不是一句話能說(shuō)清楚的(用在不好的事)。

出處:元?李直夫《虎頭牌》第一折:“我一言難盡,來(lái)探望你這歹孩兒索是遠(yuǎn)路風(fēng)塵?!?/p>

10.欲言又止。

釋義:想說(shuō)又停止不說(shuō)。形容有難言的苦衷。

例句:李強(qiáng)幾次強(qiáng)嘴想說(shuō)出真相,可又欲言又止了。

成語(yǔ)解釋加造句篇十二

4、刮目相看:指別人已有進(jìn)步,不能再用老眼光去看他、或比喻去掉舊日的看法,用新的眼光來(lái)看待人或事物、(刮目:擦眼睛,表示用新眼光看人、)。造句:頑皮淘氣的小強(qiáng)現(xiàn)在可是大有進(jìn)步,令人刮目相看了。

9、力爭(zhēng)上游:努力爭(zhēng)取上進(jìn)求學(xué)。造句:做人都要力爭(zhēng)上游,不要自滿於現(xiàn)狀。

22、一五一十解釋:完完全全,全部的意思。例句:請(qǐng)你把這件事情一五一十交代清楚、

26、一日十行解釋:讀書速度很快。例句:我學(xué)了速讀之后讀書一十行、

29、一元復(fù)始解釋:一元:一年、指一年又開始了。例句:一元復(fù)始,萬(wàn)象更新、

31、令人咋舌:另人驚訝。造句:他們的奢侈糜爛,達(dá)到了令人乍舌的程度、

32、成語(yǔ)解釋、「莘莘」學(xué)子,辛,眾多的學(xué)生。造句,這學(xué)堂有許多莘莘學(xué)子、

39、聯(lián)袂登臺(tái):同臺(tái)演出。造句:今晚的演出據(jù)說(shuō)會(huì)有兩位名角聯(lián)袂登臺(tái)獻(xiàn)藝、

44、一口咬定解釋:不肯改變?cè)日f(shuō)的話、例句:被害人一口咬定,把嫌犯指認(rèn)出來(lái)、

46、一心一意解釋:非常專心。例句:做事要一心一意才能做好、

48、離鄉(xiāng)背井,離開故鄉(xiāng),在外地生活、造句:為了前途,他離鄉(xiāng)背井。

成語(yǔ)解釋加造句篇十三

【解釋】陽(yáng)春、白雪:是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)的藝術(shù)性較高,難度較大的歌曲。后來(lái)泛指高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)。

【出處】語(yǔ)出戰(zhàn)國(guó)楚宋玉《對(duì)楚王問》:“客有歌于郢中者,其始曰:《下里》、《巴人》,國(guó)中屬而和者數(shù)千人?!錇椤蛾?yáng)春》、《白雪》,國(guó)中屬而和者不過數(shù)十人?!?/p>

【近義詞】鯤鵬圖南、曲高和寡。

【反義詞】雅俗共賞、下里巴人。

【用法】常跟“曲高和寡”連用。也常和“下里巴人”搭配使用;并多用來(lái)比喻脫離人民大眾的文藝作品。一般作主語(yǔ)、賓語(yǔ)。

一、這首詞當(dāng)屬陽(yáng)春白雪之列。

二、陽(yáng)春白雪”雖好,但“下里巴人”更為群眾喜聞樂見。

三、他的表演應(yīng)該說(shuō)是引人入勝的,但略嫌有點(diǎn)陽(yáng)春白雪的感覺,還沒有達(dá)到雅俗共賞的水平。

四、我聽了老師的講解后,贊嘆不已道:“真是陽(yáng)春白雪,浩氣沖霄。”。

五、媽媽昨天告訴了我“陽(yáng)春白雪”這個(gè)成語(yǔ)的出處。

六、你的論調(diào)都是陽(yáng)春白雪,不適合我們這些粗人。

七、網(wǎng)游和電影,一個(gè)陽(yáng)春白雪,一個(gè)下里巴人。

八、蕭邦的許多綱琴曲真可說(shuō)是陽(yáng)春白雪,確實(shí)高雅。

九、它不是文化對(duì)娛樂、陽(yáng)春白雪對(duì)下里巴人,地下對(duì)主流。

十、我的作品屬下里巴人,他的才真正稱得上陽(yáng)春白雪。

十一、各種博客的開通,使發(fā)表文章這種陽(yáng)春白雪的高雅事情,一下子變得平民化了。

十二、你這首詩(shī)格調(diào)高雅,真是陽(yáng)春白雪,可以媲美李白、杜甫。

十三、咱們既要會(huì)欣賞陽(yáng)春白雪,也要會(huì)觀賞下里巴人。

十四、中國(guó)的民族歌劇,盡管不像西洋歌劇那樣陽(yáng)春白雪,但她同樣引人入勝,而且能夠雅俗共賞。

十五、這種陽(yáng)春白雪的作品,不是我們下里巴人所能欣賞的。

十六、語(yǔ)調(diào)不停變化,有時(shí)是陽(yáng)春白雪,有時(shí)是下里巴人。

十七、我們既要會(huì)欣賞下里巴人,也要會(huì)欣賞陽(yáng)春白雪。

十八、若一個(gè)人的文藝表演不但能體現(xiàn)陽(yáng)春白雪,在面對(duì)普羅大眾時(shí),同樣能引人入勝,那就達(dá)到了雅俗共賞的至高境界了。

十九、這篇文章格調(diào)高雅,陽(yáng)春白雪。

二十、文藝既要普及,又要提高,群眾熟悉的是"下里巴人",但他們也需要"陽(yáng)春白雪"。

二十一、文藝要在普及的基礎(chǔ)上不斷提高,因?yàn)槿罕姴粌H需要“下里巴人”,也需要“陽(yáng)春白雪”。

二十二、毛主席號(hào)召革命文藝工作者要處理好普及和提高的關(guān)系,不能只搞"陽(yáng)春白雪",不搞"下里巴人"。

二十四、文藝要實(shí)行普及與提高相結(jié)合的方針,廣大群眾熟悉的是“下里巴人”,但也需要陽(yáng)春白雪。

成語(yǔ)解釋加造句篇十四

1、一了百了解釋:主要的事一了結(jié),其余相關(guān)的事也隨之了結(jié)、例句:明知功課寫不完,他索性把簿子撕掉一了百了。

3、卷土重來(lái)卷土:人馬奔跑時(shí)卷起的塵土、形容失敗后組織力量,重圖恢復(fù)。造句:這次比賽雖然表現(xiàn)不佳,但我決定明天卷土重來(lái)。

4、刮目相看:指別人已有進(jìn)步,不能再用老眼光去看他、或比喻去掉舊日的看法,用新的眼光來(lái)看待人或事物、(刮目:擦眼睛,表示用新眼光看人、)。造句:頑皮淘氣的小強(qiáng)現(xiàn)在可是大有進(jìn)步,令人刮目相看了。

5、金石為開至誠(chéng)可感動(dòng)任何事物。造句:表哥相信精誠(chéng)所至,金石為高,他的成意一定可以感動(dòng)王小姐的。

6、【馬工枚速】稱贊人的才能各有所長(zhǎng)。造句:你們二位馬工枚速,各有所長(zhǎng),何必謙虛。

7、訥言敏行:在言語(yǔ)上笨拙,在行動(dòng)上聰明。造句:老王是一個(gè)訥言敏行的人,我很信任他。

8、嵐光湖色:形容山水的風(fēng)光美麗。造句:看著眼前的嵐光湖色,仿佛一切煩惱和負(fù)擔(dān)都已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

9、力爭(zhēng)上游:努力爭(zhēng)取上進(jìn)求學(xué)。造句:做人都要力爭(zhēng)上游,不要自滿於現(xiàn)狀。

10、【大千世界】佛教用語(yǔ),世界的.千倍叫小千世界,小千世界的千倍叫中千世界,中千世界的千倍叫大千世界。后指廣大無(wú)邊的人世。大千世界無(wú)奇不有,充滿了矛盾。

11、鴻鵠之志:高遠(yuǎn)的志向。造句:你們這些目光短淺的人,是不會(huì)理解我的鴻鵠之志的。

12、津津有味:他正在津津有味地看著一本漫畫書。

13、急不暇擇:在緊急的情況下來(lái)不及選擇。造句:三人急不暇擇,從竇中魚貫而出,外面正是一條逼狹的胡同,還靜悄悄的沒人阻住。

14、一介不取解釋:一分一毫也不茍取例句:由於黃先生對(duì)銀行的溢付款項(xiàng)一介不取,而贏得大家的贊譽(yù)。

15、一丁不識(shí)解釋:不識(shí)一字,即文盲知意、例句:老奶奶沒上過學(xué),所以一丁不識(shí),連名字都不會(huì)寫。

16、【馬到成功】用以祝賀人成功迅速而容易。造句:朋友要去參加考試我衷心的祝她馬到成功。

17、聞雞起舞聽見雞鳴就起身,比喻人發(fā)奮學(xué)習(xí),勵(lì)精圖治,造句:老爺爺在鄉(xiāng)下修養(yǎng),每天聞雞起舞,打太極拳健身。

18、勤能補(bǔ)拙:指勤勉努力能彌補(bǔ)天資上的不足、勤能補(bǔ)拙。造句:只要你多付出心力,一定有成功的機(jī)會(huì)。

19、【馬革裹尸】形容忠勇殺敵,戰(zhàn)死疆場(chǎng)在出征前。造句:戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)慷慨激昂地表示了“馬革裹尸,誓不生還”的決心。

成語(yǔ)解釋加造句篇十五

1、無(wú)事生非【解釋】:無(wú)緣無(wú)故找岔子,存心制造麻煩。

造句:有不安本分的強(qiáng)盜,有無(wú)事生非的強(qiáng)盜。

2、怒氣沖沖:沖沖:感情激動(dòng)的樣子。形容非常生氣。

造句:不知為什么,他怒氣沖沖地走進(jìn)了教室。

3、聚精會(huì)神:聚、會(huì):聚集。形容注意力非常集中。

造句:教室里同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽老師講課。

4、自言自語(yǔ):自己和自己說(shuō)話。

造句:在路口經(jīng)??梢钥吹揭粋€(gè)老人,坐在那里自言自語(yǔ)。

5、千鈞一發(fā):形容情況十分危急。

造句:就在要撞車的千鈞一發(fā)的時(shí)候,司機(jī)緊急剎住了汽車。

6、雨后春筍:形容新生事物大量涌現(xiàn)。

造句:改革開放以來(lái),工廠如雨后春筍般地不斷涌現(xiàn)。

7、琳瑯滿目:比喻眼前出現(xiàn)了許多精美的事物。

造句:那里展出的的東西琳瑯滿目,使我們的眼睛應(yīng)接不暇。

8、頂天立地:形容形象非常高大,氣概豪邁。

造句:他大公無(wú)私,真是一個(gè)堂堂正正、頂天立地的男子漢。

9、千方百計(jì):方:方法。講:辦法。想盡和用盡各種辦法。

造句:老師千方百計(jì)調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性。

10、小心翼翼:翼翼:嚴(yán)肅,謹(jǐn)慎的樣子。

造句:他小心翼翼地把花瓶擦干凈,然后輕輕地放在書桌上。

11、煥然一新:煥然:鮮明光亮的樣子。形容舊的面貌改變了,呈現(xiàn)出嶄新的面貌。

造句:看到我們班煥然一新的精神面貌,校長(zhǎng)臉上露出了欣慰的笑容。

12、胸有成竹:成:完成,現(xiàn)成。

造句:這次考試,我胸有成竹,一定能取得好成績(jī)。

13、別具一格:別:別處的,獨(dú)特的。

造句:他寫的這本書構(gòu)思巧妙,別具一格。

14、草木皆兵釋義:把山上的草木都當(dāng)做敵兵。形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼。

造句:這一天大家都是驚疑不定,草木皆兵,迨及到了晚上,仍然毫無(wú)動(dòng)靜。

15、赤膊上陣釋義:光著膀子上陣。比喻親身上場(chǎng),不加掩飾地進(jìn)行活動(dòng)。

造句:他終于赤膊上陣,親自出馬了。

16、烏合之眾釋義:象暫時(shí)聚合的一群烏鴉。比喻臨時(shí)雜湊的、毫無(wú)組織紀(jì)律的一群人。

造句:外邊雖有些人,也是烏合之眾,不相統(tǒng)攝。

17、四面楚歌釋義:比喻陷入四面受敵、孤立無(wú)援的境地。

造句:在這四面楚歌里,憑你怎樣伶牙俐齒,也只得服從了。

18、用兵如神釋義:調(diào)兵遣將如同神人。形容善于指揮作戰(zhàn)。

造句:三國(guó)時(shí)期的諸葛亮神機(jī)妙算,用兵如神。

19、有勇無(wú)謀釋義:只有勇氣,沒有計(jì)謀。指做事或打仗只是猛打猛沖,缺乏計(jì)劃,不講策略。

造句:畢豐有勇無(wú)謀,極貪酒色,不恤下人,嘍羅盡皆離心。

20、堅(jiān)壁清野釋義:對(duì)付強(qiáng)敵入入侵的一種方法。使敵人既攻不下?lián)c(diǎn),又搶不到物資。

造句:不許出戰(zhàn),只是堅(jiān)壁清野,待這干賊寇糧盡力弛,方可追他。

21、首尾乖互:相互違背,前后自相矛盾。

造句:你這人說(shuō)話這樣首尾乖互,叫我怎么信任你。

22、引頸受戮:戮:殺。伸長(zhǎng)脖子等待被殺。指不作抵抗而等死。

造句:犯人知道自己罪責(zé)難逃,只有引頸受戮了。

23、衣不曳地:曳,拖動(dòng)。衣服不沾地,比喻非常忙碌。

造句:這幾天工作太多了,他都已經(jīng)衣不曳地了。

24、水潔冰清:像冰水一樣潔白清凈。形容人品高潔或文筆雅致。

造句:她是這樣一個(gè)水潔冰清的人,怎么會(huì)和那些壞人在一起。

25、如鯁在喉:魚骨頭卡在喉嚨里。比喻心理有話沒有說(shuō)出來(lái),非常難受。

造句:我知道真象,但又不能說(shuō)出來(lái),真是如鯁在喉呀。

26、仰事俯畜:上要侍奉父母,下要養(yǎng)活妻兒。泛指維持一家生活。

造句:爸爸每天起早攤黑,仰事俯畜,非常辛苦。

27、為惡不悛:堅(jiān)持作惡,不肯悔改。

造句:這個(gè)人為惡不悛,終究要受到法律的制裁。

28、無(wú)補(bǔ)于時(shí):對(duì)事情沒有什么益處。

造句:現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),等將來(lái)后悔了也無(wú)補(bǔ)于時(shí)了。

29、有腳書廚:戲稱記聞精確、知識(shí)淵博的人。

造句:他勤學(xué)善思、知識(shí)廣博,真是個(gè)有腳書廚呀。

30、一字一珠:一個(gè)字就像一顆珍珠。形容歌聲婉轉(zhuǎn)圓潤(rùn)。也比喻文章優(yōu)美、辭藻華麗。

造句:這樣的文章真是一字一珠,看上幾遍,還是回味無(wú)窮。

31、馬齒徒增:表示自謙,意為年齡增大了,但學(xué)問沒有長(zhǎng)進(jìn)。

造句:事業(yè)沒有成就十年來(lái),我馬齒徒增而已,什么成果也沒有搞出來(lái)。

23、馬工枚速:稱贊人的.才能各有所長(zhǎng)。

造句:你們二位馬工枚速,各有所長(zhǎng),何必謙虛。

33、馬革裹尸:形容忠勇殺敵,戰(zhàn)死疆場(chǎng)。

造句:在出征前,戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)慷慨激昂地表示了“馬革裹尸,誓不生還”的決心。

34、馬放南山:比喻天下太平,不再作戰(zhàn)。現(xiàn)形容太平麻痹思想。

造句:在帝國(guó)主義還存在,戰(zhàn)爭(zhēng)威脅還存在的今天,就不能刀槍入庫(kù)、馬放南山。

35、安常守故:習(xí)慣于日常的平穩(wěn)生活,保守舊的一套。指守舊不知變革。

造句:他長(zhǎng)期以來(lái)安常守故,缺乏鍛煉,因而經(jīng)不起挫折。

36、安心落意:放心,無(wú)憂慮。

37、挨門逐戶:挨家挨戶,一家也沒有漏掉。

造句:推銷員挨門逐戶地推銷產(chǎn)品,可是并沒有多少人愿意買。

38、破釜沉舟:比喻下決心不顧一切地干到底。

造句:只要我們有破釜沉舟的決心,就能克服學(xué)習(xí)上的各種困難。

39、大千世界:佛教用語(yǔ),世界的千倍叫小千世界,小千世界的千倍叫中千世界,中千世界的千倍叫大千世界。后指廣大無(wú)邊的人世。

造句:大千世界無(wú)奇不有,充滿了矛盾。

40、卷土重來(lái)卷土:人馬奔跑時(shí)卷起的塵土。形容失敗后組織力量,重圖恢復(fù)。

造句:這次比賽雖然表現(xiàn)不佳,但我決定明天卷土重來(lái)。

成語(yǔ)解釋加造句篇十六

一、大廈將傾,獨(dú)木難支;同樣地,國(guó)家的政治腐敗,盡管有一兩個(gè)忠臣,也免不了覆滅的命運(yùn)。

二、南明弘光帝在清軍逼近、大廈將傾的時(shí)候仍然歌舞升平,紙醉金迷。

三、民怨沸騰,內(nèi)部?jī)A軋,內(nèi)外交困已使這個(gè)國(guó)家大廈將傾了。

四、從他父親病倒時(shí)起,他便感到有大廈將傾的危機(jī)。

五、超前發(fā)展新能源,讓美國(guó)汽車“三大”巨頭大廈將傾,而如今中國(guó)卻在鼓吹自己的“新能源”技術(shù),以便讓中國(guó)變成汽車強(qiáng)國(guó)。

六、大廈將傾,群雄輩出;定邦安民,非我莫屬!有新漢,無(wú)三國(guó)!

七、身為開國(guó)功臣后人、百年侯門的公子,面對(duì)帝心無(wú)常大廈將傾的局面,陳玨決心以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式悄然改變一切。

八、反正,基礎(chǔ)若是不牢,即便是萬(wàn)丈高樓平地起,也有大廈將傾的一天。

九、西秦鯨吞蠶食、步步緊逼,北趙岌岌可危、大廈將傾,南楚厚積薄發(fā)、言而無(wú)信,東吳狼子野心,突厥蠢蠢欲動(dòng)……天極現(xiàn),中原亂。

十、漢末王室多故,大廈將傾,朝廷將重振朝綱的希望寄托在一些有能力的宗親大臣身上。

十一、一戶侯門如日中天,風(fēng)光的外表下,卻風(fēng)雨飄搖大廈將傾。

十二、思量好的計(jì)劃,就差眼前一步實(shí)行,只要在人類要塞大廈將傾的一刻伸出援手,不難籠絡(luò)人心,在這人命如草紙一般的末世,為了活下去,人們會(huì)瘋狂的追逐力量,依附強(qiáng)者。

十三、好景不常,廣電總局揮師介入,便如西晉南伐,呼喇喇大廈將傾。

十四、然下民易虐、上天難欺;報(bào)應(yīng)襲來(lái)、大廈將傾。

十五、幾個(gè)開隋王臣一木難扶,已是大廈將傾。

十六、據(jù)史料記載,春秋時(shí)期,老子見周王朝大廈將傾,處于風(fēng)雨飄搖之中,到了再也無(wú)法挽救的地步,便西出函谷關(guān),出關(guān)隱居避禍去了。

十八、趙宋末造,大廈將傾,文天祥卻以一身任天下之重,盡心力而為之,諸多艱難險(xiǎn)阻、千態(tài)萬(wàn)狀,不憚其勞,不易其志。

十九、穿越后的何濤成為了另一時(shí)空的大涼岐王,然而昔日強(qiáng)盛的.帝國(guó)已經(jīng)江河日下!民亂日熾,外戚弄權(quán),大廈將傾,看來(lái)做個(gè)太平王爺是不可能的了。

二十、海灣已經(jīng)開戰(zhàn),東歐發(fā)生劇變,蘇聯(lián)國(guó)內(nèi)危機(jī)四起,呈現(xiàn)出大廈將傾的險(xiǎn)兆。

二十一、就是想要在東勝神洲的心臟地區(qū),為帝都洛陽(yáng)未雨綢繆的千里之行始于足下,設(shè)立一個(gè)防止帝國(guó)大廈將傾崩潰之后,子孫后代能夠有一個(gè)無(wú)路可逃的根據(jù)地。

二十二、再次,政治上也絕對(duì)做不到清明,當(dāng)時(shí)明朝統(tǒng)治已經(jīng)腐爛到了極點(diǎn),所謂大廈將傾,一木難支,更何況崇禎還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的稱不上一根棟梁之木。

二十三、康鵬正想著,不知不覺已經(jīng)快到家了,忽然迎面有人長(zhǎng)歌而來(lái);朝堂反復(fù)兮,天地變;大廈將傾兮,一木難扶;山谷有賢兮,欲投明主;明主求賢兮,卻不知吾。

成語(yǔ)解釋加造句篇十七

1、只有含辛茹苦,才能獲得真正的歡樂。

2、老師含辛茹苦地教育我們,我們不能忘記恩師。

3、這位風(fēng)燭殘年的老人含辛茹苦地供五個(gè)孩子讀完了大學(xué)。

4、秋天,像一位含辛茹苦的母親,用辛勤的汗水成就了兒女。

6、母親含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。

7、爸爸出去打工了,媽媽一個(gè)人含辛茹苦地拉扯著我和弟弟。

8、含辛茹苦:辛,辣;茹,吃。形容受盡辛苦和吃盡苦頭。

9、他媽媽含辛茹苦,花了不少力量才把他撫養(yǎng)成才。

10、她的母親勤儉節(jié)約,含辛茹苦,終于把她們兄妹倆拉扯大。

11、媽媽含辛茹苦撫養(yǎng)我們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

12、他真是受盡人間的踐踏,含辛茹苦,錙銖必較終于成了大富家了。

13、今天,我要告訴你們我們的國(guó)家能夠?yàn)楹寥憧?、努力撫養(yǎng)好子女的父親所能給予的幫助。

14、知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進(jìn)魚躍龍門,培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。

15、他很小時(shí)候就失去了父親,是他媽媽含辛茹苦的把他拉扯大。

16、她含辛茹苦,好不容易把幾個(gè)孩子拉扯大。

17、她多年來(lái)獨(dú)立承擔(dān)家責(zé),以賣魚為生,含辛茹苦的將兩女撫養(yǎng)成人。

18、她很小的時(shí)候,父親就離開了他和她母親,是她母親含辛茹苦把她撫養(yǎng)長(zhǎng)大。

19、媽媽含辛茹苦地將我養(yǎng)大成人。

20、母親含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。

21、老師含辛茹苦的教導(dǎo)我們,所以我們不能辜負(fù)老師的希望。

22、母親含辛茹苦十幾年,終于把我們送進(jìn)了大學(xué)的校門。

23、感謝媽媽十月懷胎,含辛茹苦把我養(yǎng)大。

24、她多年來(lái)獨(dú)立承擔(dān)家責(zé),以賣魚為生,含辛茹苦的將兩女撫養(yǎng)成人。

25、父母在外地打工,爺爺奶奶含辛茹苦地把我養(yǎng)大成人。

26、我們看不到父母的含辛茹苦是因?yàn)槲覀兊慕逃嬖趩栴}。

27、開心每一天,感謝媽媽那么含辛茹苦地把我養(yǎng)大。

28、父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,我們不應(yīng)該讓他們失望。

29、含辛茹苦,嘔心瀝血,忘我工作。

30、父母含辛茹苦把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,我們一定要好好報(bào)答他們。

31、媽媽我愛你。謝謝你這么多年含辛茹苦。

32、三個(gè)小矮人爸爸含辛茹苦,共同拉扯成都白雪公主長(zhǎng)大成人。

33、默默無(wú)聞無(wú)怨無(wú)悔如沐春風(fēng)含辛茹苦任勞任怨勤勤懇懇秀外慧中。

34、等你長(zhǎng)大了你就知道什么叫做含辛茹苦的'意思了。

35、劉改嫁,王春娥織布,與老仆薛保含辛茹苦,撫養(yǎng)倚哥。

36、以前你也這么小,有了媽媽的含辛茹苦你就這么大了。

37、看著媽媽兩鬢白發(fā),我不由想起了媽媽含辛茹苦的把我拉扯大。

38、債主們天天向她逼債,你很難想像她是怎樣含辛茹苦把孩子帶大的。

39、除了羊鳴會(huì)的一眾兄弟,他還有一個(gè)含辛茹苦將他拉扯大的老娘。

成語(yǔ)解釋加造句篇十八

2.海經(jīng)訊(記者瓊文)父親嗜酒如命,酒后經(jīng)?!鞍l(fā)瘋”毆打母親,母親不堪屈辱拋家棄子出走,丟下仨苦命孩子和奶奶相依為命年。

3.本來(lái)三虎還有兩個(gè)哥哥和三個(gè)姐姐,兩個(gè)哥哥外出游歷,多年音信杳無(wú),三個(gè)姐姐遠(yuǎn)嫁山外,現(xiàn)在家中就只有三虎和母親相依為命。

4.道長(zhǎng)與令妹想必從小便相依為命相互扶持,可惜這世上的骨肉至親,可以是同伴,也可以是對(duì)手。

5.爸爸在丁丁歲時(shí)去世,家里沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,我和媽媽在破舊的房子里生活,我兩相依為命。

6.從前,有一家人,父母早亡,只剩下兄弟四人相依為命,老大沉穩(wěn)老二勤勞老三聰明老四因?yàn)樘〔欢拢?,依賴性極強(qiáng)??墒侨齻€(gè)哥哥從不嫌棄他,處處為他著想。漸漸地老四成長(zhǎng)為一個(gè)自強(qiáng)自立的人。

7.她的父親去世了,只有她和母親相依為命。

8.高生命短,不久病故,細(xì)柳和兩個(gè)兒子相依為命。

9.本來(lái)在其周遭也聚集著一些蛇蟲鼠蟻,惟似乎除了站在他肩上的白蝙幅,愿與他“相依為命”。

10.伏羲望著以前與母親住過的茅屋草舍,又在母親墳前祭拜一番,想起當(dāng)年母子相依為命,如今陰陽(yáng)兩隔,一朝即成永訣,心下傷感,悵然若失。

11.本應(yīng)該親切貼己,相依為命的兄妹,卻是劍拔弩張,爾虞我詐的對(duì)峙。

12.但是,我的天主,創(chuàng)造我們的.天主,我的奉養(yǎng)怎能和她對(duì)我的劬勞顧復(fù)相比?失去了慈母的拊畜,我的靈魂受了重創(chuàng),母子兩人本是相依為命的,現(xiàn)在好像把生命分裂了。

13.歲的張建新二十年來(lái)靠修鞋打磨鑰匙和母親相依為命。

14.從小與夕夕相依為命的大哥哥,妹控。

15.她想到死去的爹娘,想起漂泊異鄉(xiāng)的苦和寒,想起與哥哥相依為命的艱難,她捶胸頓足,心如刀絞似油煎熬。

16.a:你既然不肯留下姓名,就只有留下你的人頭!b:我一生孤獨(dú),唯一相依為命的就只有這個(gè)人頭,你要拿走它,恐怕不是那么容易!

17.見老幼零丁孤苦,相依為命,無(wú)處可去,便讓二人留下。

18.年月,與擺糖攤的母親相依為命的崔慶云在去上貨時(shí)因身上沒帶“良民證”,被裝進(jìn)了一輛“悶子車”運(yùn)到塘沽。

20.陳獨(dú)秀貧病交加,與潘蘭珍嗣母謝氏相依為命,十分艱難。

21.大頭從小和奶奶相依為命,父母早早就勞累過度,積勞成病,死的早。

22.即使死神之蒼白翼翅逐散你們的歲月,你們亦將相依為命。

23.當(dāng)年,那里是悍兵良將與寶馬相依為命出生入死的地方,張掖酒泉武威等地名,都留有將軍夜引弓的傳奇,更有不散的駿馬的氣息。

24.她是他的鄰居,一個(gè)和外婆相依為命的女孩。

25.楚天都市報(bào)訊記者陳詠安陸市木梓鄉(xiāng)黃沖村歲的男子黃威因患上精神疾病,有暴力傾向,年前,被與之相依為命的祖父母關(guān)進(jìn)了一個(gè)大鐵籠。

26.但他的工作居然在鋼鐵廠到鐵模,郭默八歲那年一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病讓父親告別人間,只剩下他和體弱的母親相依為命。

29.從小相依為命的父親逝去帶給他的錐心刺骨的哀慟,身懷絕癥命在旦夕發(fā)自內(nèi)心的深深絕望,他掙扎在生與死的邊緣……“我要活下去!!!”。

30.歲的張俊,父親年前因車禍身亡,母親離家出走后毫無(wú)音信,留下他和歲的弟弟,與多歲疾病纏身腿腳不靈便的奶奶崔秋相依為命。

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總結(jié)不僅僅是一種記錄,更是一種學(xué)習(xí)和思考的過程。在寫總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法和變換句式,增加語(yǔ)言的變化和表達(dá)的層次。在情感表達(dá)中,我們可以參考一些優(yōu)秀的情感
客觀評(píng)價(jià)針對(duì)這個(gè)情況,我們需要采取更加全面和有效的措施。這些總結(jié)范文包含了各種領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以從中學(xué)習(xí)到很多有價(jià)值的東西。戶口本篇一被委托人:李四,男
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
教案應(yīng)該符合教學(xué)大綱的要求,體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和連貫性。教案應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性設(shè)計(jì),注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。這些教案是經(jīng)過認(rèn)真設(shè)計(jì)
教案的編寫要遵循科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對(duì)性和可操作性的原則。教案的教學(xué)步驟應(yīng)該合理,注重啟發(fā)式教學(xué)。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的教案范文,希望能夠?qū)V大教師有所幫助和啟
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,及時(shí)調(diào)整方向。如何管理好自己的情緒,在壓力下保持平衡是每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)的技巧。以下是小編整理的幾篇總結(jié)范文,希望能夠給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,
總結(jié)是我們更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的方法之一。除此之外,也需關(guān)注范文中展示了如何利用語(yǔ)言和邏輯進(jìn)行總結(jié)和歸納。年度衛(wèi)片執(zhí)法檢查篇一大會(huì)戰(zhàn)工作情況匯報(bào)。
教育是指教育目的明確,以過程性和系統(tǒng)化方式實(shí)現(xiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。在寫總結(jié)之前,我們首先要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理。以下是小編為大家搜集的旅游總結(jié),希望對(duì)大家的旅行
閱讀能夠開拓我們的眼界,增長(zhǎng)見識(shí),使我們對(duì)世界有更深入的了解。閱讀時(shí)可以做好標(biāo)記,方便后續(xù)的復(fù)習(xí)和查找。這里有一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)公平的案例研究,供大家參考和
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
度假旅游時(shí),我們可以欣賞到不同地區(qū)的獨(dú)特美景。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),但不能完全照搬??偨Y(jié)作為一種有實(shí)際運(yùn)用價(jià)值的文體,在學(xué)習(xí)和工作中都扮演著重要的角色,
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)、梳理和歸納自己的知識(shí)。寫總結(jié)時(shí)需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性,避免模糊和不清晰。以下是一些令人印象深刻的總結(jié)樣例,希望可以幫助大家
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn),以便更好地提升自己。在寫總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法,如類比、對(duì)比和引用等,使文章更具吸引力。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么
總結(jié)心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要途徑之一。在寫心得體會(huì)時(shí),需要注重邏輯性和條理性,將思路和觀點(diǎn)有機(jī)地串聯(lián)起來(lái)。接下來(lái)小編為大家推薦一些值得一讀的心得體會(huì)范文,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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報(bào)告的內(nèi)容范圍廣泛,可以涉及研究、調(diào)查、項(xiàng)目、工作等各個(gè)領(lǐng)域。在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí),可以運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法和軟件工具,提高分析的準(zhǔn)確性。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的報(bào)
總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的總結(jié),也可以是對(duì)某一領(lǐng)域的研究成果進(jìn)行總結(jié)??偨Y(jié)需要有系統(tǒng)的思維,可以從整體到細(xì)節(jié)進(jìn)行梳理。在這里,小編為大家整理了一些總結(jié)寫作的經(jīng)典案例
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑,但如何進(jìn)行優(yōu)質(zhì)教育是我們所需要思考的??偨Y(jié)時(shí)如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式?探索自己的興趣愛好是發(fā)展自我個(gè)性的方式之一。什
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和歸納。寫一篇較為完美的總結(jié)需要全面評(píng)估自己的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)總結(jié)寫作的一個(gè)重要參考資源,可以提高我們的寫
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便
總結(jié)能夠幫助我們更好地利用時(shí)間和資源,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。總結(jié)要在客觀的事實(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行,不要帶有過多的主觀色彩。小編為大家整理了一些時(shí)間管理的APP和工具,希
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
總結(jié)是一面明鏡,從中看到的是成長(zhǎng)的足跡,也是激勵(lì)自己更進(jìn)一步的力量源泉。寫總結(jié)時(shí)要注意邏輯性和條理性,合理安排論述的層次和順序。以下是專家總結(jié)的學(xué)習(xí)方法和技巧,
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
報(bào)告通常包括引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分,其中引言用于引入報(bào)告的主題和目的。報(bào)告中的每個(gè)段落都應(yīng)有明確的主題句,以幫助讀者理解和記憶。以下是針對(duì)新產(chǎn)品推廣的市場(chǎng)營(yíng)銷
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下
學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試,更重要的是為了提升自我。為了達(dá)到更好的效果,我們需要對(duì)解決方案進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化和改進(jìn)。請(qǐng)看下面的一些示例文本批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇一這天召
我們需要采取更具挑戰(zhàn)性的方法來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前的局勢(shì)。寫總結(jié)時(shí),我們可以適當(dāng)加入自己的感悟和思考,增加文章的個(gè)人色彩。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧b站
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
報(bào)告的結(jié)構(gòu)通常包括封面、摘要、目錄、引言、方法、結(jié)果、討論和結(jié)論等部分。報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,避免使用過多的行話和術(shù)語(yǔ)。在這些范文中,你可以看到不同領(lǐng)域、不
報(bào)告是一種提升個(gè)人影響力和職業(yè)形象的重要手段。寫報(bào)告需要注意時(shí)間的分配和任務(wù)的安排,不能拖延到最后一刻。希望大家能夠充分認(rèn)識(shí)到報(bào)告在信息傳遞和決策中的重要性,并
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的方案策劃范
寫一份好的總結(jié),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。掌握一些寫作技巧可以讓我們的文字更富有表現(xiàn)力。如果你需要寫一篇總結(jié),以下是一些經(jīng)典的范文供你參考。政治忠誠(chéng)政治定力政治
總結(jié)是一個(gè)回首過去、展望未來(lái)的過程,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。如果有必要,我們可以適當(dāng)?shù)丶尤雮€(gè)人的思考和觀點(diǎn),使總結(jié)更具有獨(dú)特性和創(chuàng)造性。下面是一些詳細(xì)的調(diào)
總結(jié)是一種思維的整理和歸納過程,通過它我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。如何處理好家庭和工作的關(guān)系?如果你正在為寫總結(jié)而苦惱,不妨閱讀一下下面這些總結(jié)范文,或許
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)歷的一種回顧,能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。如何保護(hù)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是我們面臨的共同責(zé)任。以下是一份關(guān)于總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。教師反思
思考和總結(jié),是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種責(zé)任和尊重。完美的總結(jié)應(yīng)該貼近實(shí)際,突出反思和總結(jié),讓讀者有所啟發(fā)和收獲。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文,希望能給大家一些寫作上的啟示和參
閱讀能夠開拓我們的眼界,增長(zhǎng)見識(shí),使我們對(duì)世界有更深入的了解。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但要保持獨(dú)立思考。接下來(lái)是一些常見的總結(jié)表達(dá)方式,供大家參考借
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
想要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出,我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己。在總結(jié)中,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,以提高自己的總結(jié)能力。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,供大家參考和
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家
合同可以保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,規(guī)范商家行為,增強(qiáng)消費(fèi)者的信心。在合同中,應(yīng)明確交易各方的保密義務(wù)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題。在簽署合同前,您可以參考以下范文,了解合同格式和常見條
無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè),都需要與他人簽訂合同來(lái)保護(hù)自身權(quán)益。合同的起草需要考慮法律法規(guī)以及雙方的需求和利益。如果您對(duì)起草合同存在疑問,以下是一些專家提供的合同指南。
合同具有法律約束力,一旦違約可能會(huì)導(dǎo)致法律責(zé)任。合同的撰寫應(yīng)采用清晰簡(jiǎn)明的語(yǔ)言,以保證各方對(duì)其內(nèi)容的理解與共識(shí)。在簽署合同之前,建議雙方充分溝通和協(xié)商,明確各自
在簽署合同之前,雙方應(yīng)仔細(xì)閱讀并理解合同的內(nèi)容,確保達(dá)成一致。合同的內(nèi)容應(yīng)考慮到雙方的利益平衡,避免任何一方處于不利位置。合同的保存和歸檔是重要的管理工作,便于
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)
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