通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，進而提升自我，追求更好的未來。如何有效地應(yīng)對壓力和焦慮，保持身心健康和平衡的生活？總結(jié)范文中的一些觀點和見解可能會碰撞出新的火花，引發(fā)我們的思考和討論。
六年級畢業(yè)班評語優(yōu)質(zhì)篇一
2、×××同學(xué)：是一位熱情、外向的學(xué)生，又是一位有著班級榮譽感的學(xué)生，雖然有時會講一些廢話，但是大多數(shù)時間還是在奮斗的。每每犯一些錯誤時能主動到老師面前承認(rèn)且誓言改正，雖沒管太久，但對你的成長也正能量的點點滴滴的零散記憶不知能否描繪出一個讓老師喜歡的你。要記住你座右銘——“初三不虛度”，希望你以后好好加油，奮斗，為了自己的未來!
3、×××同學(xué)：平時總體的表現(xiàn)老師感覺還不錯，可是有些貪玩，上課有時會忍不住講兩句廢話，也許這是你活潑的體現(xiàn)。在老師的眼中，你的學(xué)習(xí)態(tài)度還是不太端正，做作業(yè)時不怎么細心，但你確實已經(jīng)改了很多，雖然效果不是很大，但總比以前好多了。老師們認(rèn)為你只要在今后的幾個月里努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，還是很有希望的。
4、×××同學(xué)：是一個誠實而內(nèi)向的孩子，有一定的集體榮譽感，但你的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度，競爭意識有待提高和加強。同時注意學(xué)科的平衡以及加深和拓寬，改掉平時的馬虎，個人自制能力較弱的這些壞毛病。記住這句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終生受益，老師期待你的進步。
5、×××同學(xué)：是一個聽話、懂事的孩子，知錯能改。在這一學(xué)期里，也犯過一些小小的錯誤，如在學(xué)習(xí)的時間里講廢話，作業(yè)訂正偷懶玩滑頭，但是每次經(jīng)過老師的教育之后都能及時改正，態(tài)度很好!在班級里，與同學(xué)們相處和睦，上課大部分時間都能做到認(rèn)真聽講，但是上英語課會發(fā)呆，希望你將這點改正。還有你做作業(yè)從不拖拉，總是能積極上交作業(yè)，只是做作業(yè)的時候有些粗心，審題不仔細，老師希望你能夠?qū)⑦@點改正，那么你將會站在成功的彼岸!
6、×××同學(xué)：是一個內(nèi)向，不善表達自己的人，對待學(xué)習(xí)有端正的態(tài)度，認(rèn)真并準(zhǔn)時完成作業(yè)，有很強的進取心，對人以禮相待，對事認(rèn)真負(fù)責(zé)，尊重師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，相信在強烈的求知欲和不斷的努力下，在20xx年中考中一定"會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"!
7、×××同學(xué)：是一位活潑開朗的學(xué)生，在班級中，能團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上能認(rèn)真學(xué)習(xí)。課后能按時完成作業(yè)，是一個勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。但在課堂上有時開小差，希望你克服、改正。時間在平平淡淡中流逝，你也在忙忙碌碌中度過了一學(xué)期的時光。你在老師的心目中是個尊師守紀(jì)、積極上進的印象，如果你能將自身所具有的潛質(zhì)充分發(fā)揮出來，肯定會創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。老師相信你在下學(xué)期一定會進步的!
8、×××同學(xué)：是一位成績比較優(yōu)秀的學(xué)生，但是偶爾會犯錯誤，比如抄作業(yè)，但是你知錯就改，這一點也是很不錯的。你是一位沉默、不愛說話的學(xué)生，上課不是經(jīng)常舉手，希望你以后能再接再勵，多多回答問題，相信你會改正的?？偟膩碚f，你還是挺好的。希望你以后學(xué)習(xí)多多進步，加油!
9、×××同學(xué)：這幾個月來，老師們感覺你自己很厭學(xué)(或許受外界影響)，但是老師們也很理解你，給你以因材施教、以人為本的教育教學(xué)要求。在老師們的心中，感覺你是個很乖的孩子，除了學(xué)習(xí)，很多事情你都能按著老師的要求去做，所以，你是一個很討人喜歡的大男孩。希望在下學(xué)期里表現(xiàn)要更上一層樓!雖然你學(xué)習(xí)不太行，但是你一直努力在努力地學(xué)，沒有放棄學(xué)習(xí)，希望你能堅持自己的學(xué)習(xí)夢想，考上高中(至少有書念)，老師們一定會為你加油，為你鼓勁!!!
10、×××同學(xué)：是一位勤奮好學(xué)的優(yōu)秀男孩，同學(xué)們很喜歡你的安靜，不僅如此，你還有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，從不抄襲他人作業(yè)，按時完成作業(yè)，求真務(wù)實，對待學(xué)習(xí)有一股咬定青山不放松的鉆研精神。假如你能克服上課不愛發(fā)言的膽怯狀態(tài)那就太好了。老師認(rèn)為你是一塊璞玉，經(jīng)過仔細雕琢定能綻放七彩的光芒!
12、×××同學(xué)：性格溫和，言語不多，待人誠懇，嚴(yán)于律己，聽講認(rèn)真，對待作業(yè)一絲不茍，能踴躍開拓思維，能保持良好地學(xué)習(xí)心態(tài)，以學(xué)為樂，善于感受學(xué)習(xí)的快樂，自我要求嚴(yán)格，能不斷的完善自己，孜孜不倦，希望你能在知識的海洋里暢游，更加出色!
13、×××同學(xué)：是一位性格開朗的女生，能夠團結(jié)同學(xué)，樂于助人，能夠嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，在學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己，熱愛學(xué)習(xí)，但是不能主動回答問題，以后要多加努力噢。你雖然沒有一流的成績，但你卻有深深的自強，你一直在努力著。希望在新的學(xué)期里，面對學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，你能堅守學(xué)習(xí)目標(biāo)，好學(xué)善學(xué)，為考上理想的高中而奮斗!
14、×××同學(xué)：是一位誠實懂事、很有潛力的好學(xué)生。平時學(xué)習(xí)上十分認(rèn)真、刻苦，但是學(xué)習(xí)的細心程度不夠好，導(dǎo)致一些可笑的錯誤，因此你的學(xué)習(xí)成績沒有明顯的提高，這與你真正的實力相差甚遠。盡管你在班級話語不多，可是你的身上確實有許多令老師欣賞，如：孜孜不倦、不求最好，只求更好，積極進取，不氣餒、不自滿當(dāng)你朝著一個堅定的目標(biāo)不斷邁進的過程中，相信會有無數(shù)的人為你喝彩!
15、×××同學(xué)：在這一學(xué)期中，表現(xiàn)雖然不是太突出，但也很不錯。在班級的日常生活中，經(jīng)常為班級做積極貢獻，但也有一點不足，有一次值日遲到，沒按時掃地，因此班級被扣了1分，老師明白你感到內(nèi)疚，這表明你具有很強的集體榮譽感。縱觀上學(xué)期，你的成績除了在第1次月考中有下滑，在其他的考試中都在上升，這表明你具有進取精神，在努力拼搏?？傮w來說你的學(xué)習(xí)狀況還是不錯的，遺憾的是英語成績一直不是太好。希假期中多多復(fù)習(xí)英語，爭取下學(xué)期有明顯的進步!
16、×××同學(xué)：四班有你更精彩!一路走來，沒有收獲鮮花，你卻像一個默默無聞的護花人;沒有收獲掌聲，你卻毫不吝嗇地給予別人熱情的掌聲。盡管你在我們這個班集體中缺乏亮麗的表現(xiàn)，但是老師和同學(xué)都會記住你的老實本分、真誠待人。在這個學(xué)期中，你體會到了團隊的合作，同學(xué)們也感受到你一直為拖累著團隊而自責(zé)，相信你在下學(xué)期一定會盡最大的努力不讓大家失望。希望你將學(xué)習(xí)做得更好，這會為你贏得更多自信。
17、×××同學(xué)：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各個學(xué)科能均衡發(fā)展，只是語文成績較差一些，而且語文成績十分不穩(wěn)定。學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，能及時主動做好作業(yè)并上交，但有時遇到一些難題不太善于鉆研，總是等老師來講，或者向同學(xué)請教，不能一個人深入地研究，沒有養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣。在日常生活中，能遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，遵守校紀(jì)校規(guī)。在平時對待同學(xué)比較友善，對待老師不是那么熱情，很少主動和老師打招呼。老師們希望你不斷努力，做得更好!
18、×××同學(xué)：是一位安靜且很認(rèn)真的學(xué)生，上課時，你跟著老師的一起思考，聚精會神的聽課，但偶爾也會賣賣呆。課后很難見到你在外面玩耍，常用幾分鐘消化當(dāng)堂內(nèi)容，幾分鐘準(zhǔn)備下節(jié)課的知識，學(xué)習(xí)習(xí)慣特別地好。寫作業(yè)時，你以高度的熱情來迎接每一題的挑戰(zhàn)，偶爾也有不認(rèn)真的，最后一題有時不做。在學(xué)習(xí)的過程中，你顯得有些粗心，時常錯了一些不該錯的題目。總之，在已過去的這學(xué)期中，你在每次考試中成績都在不斷的進步，取得了驕人的成績。
20xx。
19、×××同學(xué)：平日里總能看到你那孜孜不倦、刻苦求學(xué)的身影;你性情溫和，團結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，但你從不服輸，不斷要求進步;學(xué)習(xí)上的那股鉆勁兒，已經(jīng)使你取得了可喜的進步，在我的耳邊時常聽到許多老師對你的贊美;如果你能改掉上課不主動參與的缺點那就更完美了!駕馭命運的舵是奮斗。希你不斷努力，爭取在新學(xué)期里取得較大的突破!
20、×××同學(xué)：是一位學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課總是認(rèn)真聽講，有一股鉆研精神，沉默少語的優(yōu)秀學(xué)生。課后也能一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)。在班級里你重視班級榮譽，不會給班級抹黑。在交往中你能團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)友好相處，從不與同學(xué)發(fā)生矛盾。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，是老師心中的好學(xué)生。
21、×××同學(xué)：四班有你更“精彩”!你游離不定的眼神，顯露出自己對學(xué)習(xí)的真實想法，但老師和同學(xué)們都對你給予了充分的理解與信任。在這半學(xué)期里，你沒有把心思全部用在學(xué)習(xí)上，腦子里總想些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，大大小小的錯犯過不少，令老師和家長煩心，但是，你也是個知錯能改的學(xué)生，自從你上次表過決心后，再也不像以前那樣了;我想每個人都會犯錯誤，關(guān)鍵是能否從中吸取教訓(xùn)，從而警醒自己以后不再犯錯誤?？偟膩碚f，這學(xué)期你的表現(xiàn)還是不錯的，偶爾幾次過錯都能及時改過，畢竟都過去了，我們得向前看。美好的前程正等著你哦!
22、×××同學(xué)：是一個擁有夢想而又堅持用行動實現(xiàn)夢想的女孩，你為了這個夢想，從農(nóng)村轉(zhuǎn)入城市，來到了一所令人向往的學(xué)校讀書。一學(xué)期以來，你學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真，課后很難見到你在外面玩耍，美中不足的是你在學(xué)習(xí)的過程中，顯得有些粗心，時常錯了一些不該錯的題目，學(xué)習(xí)方法欠佳，理科成績比較薄弱?！皦粝肱c你，無盡可能”為了實現(xiàn)自己的夢想，為了實現(xiàn)父母的愿望，老師相信你會調(diào)整思維方式，認(rèn)真審題，迎難而上，一定會考上一所好高中的!加油!
23、×××同學(xué)：是一個懂事、善良的好學(xué)生，上課認(rèn)真聽講，平時能夠認(rèn)真的完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，與同學(xué)相處十分和睦，很少違反學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，從來不讓老師們費心，很自覺自律，但是在學(xué)習(xí)上有點馬虎，導(dǎo)致成績有些下降，老師們希望你能改掉馬虎粗心的壞習(xí)慣，做每道題、每件事時都應(yīng)該仔細、細心地去完成，相信在20xx年的中考中你一定能取得優(yōu)異的成績而考入漣水中學(xué)!
24、×××同學(xué)：是一個活潑、外向的學(xué)生。在老師眼里，你在班級中能團結(jié)學(xué)生，友愛他人，與同學(xué)友好相處，不輕易與同學(xué)發(fā)生矛盾，在家中愛聽父母的教育，是個好孩子。你重視班級榮譽，從不為班級抹黑。在學(xué)習(xí)上，你肯下功夫鉆開難題，課堂上，你能認(rèn)真的聽講，一絲不茍的高質(zhì)量完成作業(yè)，但星期天的作業(yè)有時不肯做甚至抄襲他人作業(yè)，這點不好!老師相信你會改正缺點發(fā)揚優(yōu)點的，加油!
25、×××同學(xué)：是一個性格平和的人，不愿意與別人發(fā)生矛盾，在平常的學(xué)習(xí)中，喜歡開動腦筋思考問題，有很強的分析能力，課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓老師感到很欣慰，但有時上課會偶爾開小差，在宿舍里表現(xiàn)欠佳，熄燈后講話，自制力較差，希望你以后改掉這些壞習(xí)慣，把握人生的每一天，不斷進取，成就一個更出色的你。
26、×××同學(xué)：有著文文靜靜的外表，更有著活潑可愛的笑臉，待人誠懇，嚴(yán)于律己，自尊心強，好學(xué)進取。在思考問題上，要多一些冷靜全面的具有知識性的思考、少一些感性片面的無依據(jù)的想法，用這樣的思維習(xí)慣去解決題目也許錯誤率會很低，學(xué)習(xí)成績也會有明顯的進步。希望課堂上主動勇敢地發(fā)表自己的觀點，多交流，遇到不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多練習(xí)，不用去想攀多高，只要一步一個腳印，目標(biāo)始終如一，你的夢想一定會實現(xiàn)。
27、×××同學(xué)：是一位學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課總是認(rèn)真聽講，有一股鉆研精神，沉默少語的優(yōu)秀學(xué)生，不僅如此，你還團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，知錯就改。一學(xué)期以來，學(xué)習(xí)上你有上進心，但缺少挑戰(zhàn)意識?！疤貎?yōu)生”的果實，永遠掛在樹梢，只要你努力往上跳一跳，就能摘到!辛勤的汗水灑在追求的沃土里，才能培育出成功的果實。下學(xué)期更加關(guān)鍵，老師相信你一定能證明你是一名特別優(yōu)秀的學(xué)生，爭取讓老師和同學(xué)們對你刮目相看!
28、×××同學(xué)：是一個性格溫和，學(xué)習(xí)認(rèn)真的一位優(yōu)秀學(xué)生，在平時的學(xué)習(xí)中，能夠做到認(rèn)真聽講，獨立地完成每一份作業(yè)，課堂上緊緊的跟著老師的教學(xué)思路，聚精會神的聽課。作為班級的學(xué)習(xí)委，你是學(xué)習(xí)的楷模，在班級管理中你能獻計獻策，認(rèn)真負(fù)責(zé)的管理好班級，贏得同學(xué)敬佩，老師欣慰。但有時也會忙中出錯，有些地方檢查不到位，希望你在下學(xué)期更加努力，在學(xué)業(yè)上有更大的進步!
29、×××同學(xué)：是一位性格比較開朗的學(xué)生，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，但是有時很粗心，使一些簡單的題目做錯了，希望你以后能查漏補缺，做得更好，學(xué)習(xí)更加認(rèn)真，活出你自己的精彩，讓同學(xué)們對你刮目相看，老師相信你!
30、×××同學(xué)：是一位活潑開朗的女孩，寫字漂亮，喜歡樂于助人，就是對于學(xué)習(xí)沒有濃厚的興趣，上課沒有做到積極主動，沒有專心致志地聽講，課后作業(yè)沒有認(rèn)真做，有時還會邊做邊講話，有時做得草草了事，有幾次不想做竟然抄襲他人，由于對待作業(yè)的糟糕態(tài)度，所以你的成績一直不出色。俗話說：“一份耕耘，一份收獲”。希望你能夠嚴(yán)格要求自己，樹立學(xué)習(xí)的信心，感受學(xué)習(xí)過程的樂趣，在新的學(xué)期里取得更大的進步。
31、×××同學(xué)：為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力需進一步培養(yǎng)和提高。
32、×××同學(xué)：善良懂事，令人欣賞;沉穩(wěn)踏實，惹人喜愛;熱情懂事，值得稱贊。在你樸實的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明才智，因而你總是散發(fā)出不凡的魅力。你勤奮好學(xué)，以無聲的語言贏得同學(xué)們的欽佩。在通往知識頂峰的道路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!老師相信你會成為胸納百川，恢宏大度，披荊斬棘的杰出人才。
33、×××同學(xué)：是一個聰明的孩子，每次下課時總能看見他伏案思考的情景，基礎(chǔ)知識很扎實，每次考試成績總是那么的穩(wěn)定，但老師們更想看到“微微”的進步，相信有你這樣的聰明，只要努力一定會取得更加優(yōu)異的成績。
34、×××同學(xué)：活潑開朗，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，也許這并不是你的缺點，但是只玩而不學(xué)，知識是不會主動鉆進你的腦子里。老師曾記得你也說過有些知識不懂，但卻不見你課堂主動提問，缺少勤學(xué)好問的品質(zhì)。老師贈你一句話;要學(xué)就學(xué)的踏實，要玩就玩的痛快。
35、×××同學(xué)：是一位不張揚的學(xué)生，在課堂上能認(rèn)真聽講，作業(yè)也能做到一絲不茍。在班級里，不用老師操心，作為班干的你，雖然不能事事明察，但也能盡職盡力。在第一學(xué)期的幾次考試中，你的成績顯得有所下降，可能是學(xué)習(xí)思想問題，希望你能竭力改變，在下學(xué)期中取得較大進步。
36、×××同學(xué)：成績不管是在班級中還是在年級中，都很良好，你也想著怎么樣一下子變得特別優(yōu)秀，很有上進心。你做事有時會很馬虎，往往弄巧成拙，還要注意細節(jié)哦!粗心大意的你，有時候說話很直接，會得傷害別人，曾記得體育老師就被你傷害過，但你能很快認(rèn)識到錯誤并改正，這一點很好!老師希望你能夠進一步完善自己，在日常學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)激情要持之以恒，籃球要打的適可而止，應(yīng)該把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，為走向漣中做準(zhǔn)備!
六年級畢業(yè)班評語優(yōu)質(zhì)篇二
1、小李，你那工工整整的作業(yè)，那一篇篇優(yōu)秀的周記，讓人賞心悅目。你的表現(xiàn)力很強，詩歌朗誦會上，你朗誦得多投入呀！你善于思考，語言的感悟力較強；你也很熱心，關(guān)心集體，樂于助人，如果能更積極主動一點，一定會有更大進步的。愿你把握好每一次機會，精益求精。
2、小李，你的作文內(nèi)容豐富，語言優(yōu)美，寫得不錯，老師為你點個贊。你是很有上進心的女孩，雖然有時成績不那么優(yōu)秀，但你能盡自己最大的努力去學(xué)。記得我的老師對我說過："世界上最怕‘認(rèn)真’二字。"老師把這句話送給你，相信憑著你的認(rèn)真勁兒，只要多問多思多練習(xí)，你的思維能力、記憶力一定會越來越強的。
3、尤田智：認(rèn)真負(fù)責(zé)是你的特點：每次值日組長工作都完成的非常出色，每次作業(yè)清楚認(rèn)真，正確率高。愛動腦，勤思考是你的優(yōu)點，每次你解答出思考題，臉上流露的得意勁，老師能感受到你的高興！愿你以更高的要求對待自己，更多地為班級服務(wù)，努力吧，你會更出色的！
4、小李，"字如行云流水，人如雪山晶瑩。"你早已用溫潤清亮的文字和溫柔寬容的心，征服了老師和同學(xué)。這都源自你平日不懈的努力和積累。深藏不露的你，原來是如此的聰明、勤奮、純樸，雖少言寡語，但關(guān)心集體的利益，自覺遵守紀(jì)律。你觀察力很強，作文寫得很真實，但近來似乎看書少了，沒有時間看得太多沒關(guān)系，只要每天擠一點時間看一點，就能積少成多喲！
6、經(jīng)緯：你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)；你思維敏捷，充滿自信，在課堂上你能積極發(fā)言，說出自己獨到的見解，在辯論會中，你機智善辯，精彩的發(fā)言贏得了全班同學(xué)的一致好評。要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒，更認(rèn)真聽課，更積極舉手發(fā)言，塑造一個完美的你！
7、小李，每次看到你飄忽不定的眼神，看到你那亂胡一氣的作業(yè)，老師真的為你著急。你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是沉浸在游戲中，一天到晚云里霧里的，怎么行呢？孩子，你應(yīng)該懂得珍惜，珍惜媽媽為你所做創(chuàng)造的一切。還有小手總是放在嘴邊太不衛(wèi)生喲。
8、張虎：你誠實守紀(jì)，是個聽話的男孩。上課能專心聽講，大膽發(fā)言。課后能按時完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
9、小李，雖然你的字寫得不太好，但很認(rèn)真。下課時，看到你捧著一本書讀得津津有味，老師感到高興的同時又不免也有幾分擔(dān)憂。會讀書不會玩這不是最佳的表現(xiàn)，玩時玩?zhèn)€痛快，學(xué)時學(xué)個踏實，那才是真正的智者。愿你多一份熱情，積極爭當(dāng)一名"小老師"，大膽地展示自我。
10、黃群：一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明的孩子。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)自覺性有所提高，成績也有了進步。希望你不要自滿，克服畏難情緒，繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，端正作業(yè)字跡，提高寫作水平，爭取更大的進步。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧！
11、小李，一直以來，你是一個比較自覺的孩子，但缺乏參與競爭意識。學(xué)習(xí)不是一味地接受知識，而是要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考，學(xué)會質(zhì)疑。你的作文內(nèi)容豐富，但遺憾的是語言不夠簡練，有些想法也比較自我。其實，每一個人身上都有寶，就看你會不會發(fā)現(xiàn)和珍惜。希望你在也別人相處的過程中能善待別人的缺點，尤其是比你小的弟弟妹妹。
12、小李，一次又一次地與你詳談，一次又一次把機會送給了你，但你一次又一次讓老師失望。老師恨不得能鉆進你的肚子里，當(dāng)一蛔蟲，了解你真實的內(nèi)心。孩子，你應(yīng)該比別人更懂事，更懂得珍惜，爸媽租房子在縣城里帶你讀書，目的是什么，你能理解嗎？愿你認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)，不要讓媽媽因你的成績差而害怕見老師喲。
13、小李，你頭腦機靈，反應(yīng)敏捷，學(xué)習(xí)時能把新舊知識聯(lián)系起來，老師為你點個贊。你真誠、可愛、聰慧，無疑，你應(yīng)該是很優(yōu)秀的。但為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？希望你對學(xué)習(xí)能像對游戲那樣饒有興趣，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。勝利的果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到喲！
14、曹馳：你誠實，善良，雖然言語不多，但老師從你的行動中感到你對集體的關(guān)心，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。如果你能自信一些，在課堂上積極思考，大膽地表達自己的觀點，閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高。
15、沈杰：你是個聰明又可愛的男孩，熱愛勞動，每次都能認(rèn)真完成值日工作。可作業(yè)不能按時完成，字跡潦草，錯誤很多，成績也不見起色。你還有一個貪玩的壞朋友，如果你能和它絕交，認(rèn)真學(xué)習(xí)，細心地完成練習(xí)，學(xué)習(xí)成績一定會有很大的提高，努力吧！
六年級畢業(yè)班評語優(yōu)質(zhì)篇三
你是個活潑聰明，明理懂事，待人真誠的孩子，自覺紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，樂于助人，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，希今后再接再厲，勇于開拓創(chuàng)新，發(fā)揚與時俱進的拼搏精神，牢記：“逆水行舟，不進則退”的道理。
你是個文靜大方、明理懂事的女孩。待人真誠，心地善良，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心集體，熱愛勞動，樂于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真。希今后積極參與課堂研討，勇于發(fā)表意見，大膽開拓創(chuàng)新，加強競爭意識，立于不敗之地。
你是個性格內(nèi)向，文靜懂事的女孩。自覺遵紀(jì)守規(guī)，禮貌待人，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勞動積極主動，希今后積極參加課堂研討，敢于發(fā)表意見，勇于開拓創(chuàng)新，努力攀登科學(xué)高峰。
你是個聰明活潑，但又不能自控的孩子。有這么好的天賦，和這么好的學(xué)習(xí)條件，為啥不勤奮學(xué)習(xí)，努力進取呢？希望你認(rèn)清形勢，明白社會競爭激烈的現(xiàn)實，明白不進則退，就要被淘汰的惡果，希望你立于不敗之地。
你是個文靜大方、明理懂事，善良純樸的女孩。平時禮貌待人，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，勞動積極，樂于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)認(rèn)真清楚，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，充分認(rèn)識形勢的緊迫，競爭的激烈要立于不敗之地。
你是個聰明活潑自尊心很強的孩子。平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，勞動積極，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在各方面從嚴(yán)要求自己，在學(xué)習(xí)上加倍努力，積極參與課堂研討，努力提高作業(yè)質(zhì)量，勇攀科學(xué)高峰。
你是個性格內(nèi)向，且明理懂事的孩子。平時能自覺遵紀(jì)規(guī)，積極參加公益勞動，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高，希今后在各方面嚴(yán)格要求自己，積極參與課堂研討，在學(xué)習(xí)上加倍努力，爭取更大進步。
你是個聰明活潑，豪放直率的孩子，平時關(guān)心集體，熱愛勞動，學(xué)習(xí)時緊時松，不穩(wěn)定，沒有盡到努力。希今后認(rèn)清這飛速發(fā)展的形勢，增強緊迫感和責(zé)任感，明白“逆水行舟，不進則退”的道理，努力前進吧！
你總是笑臉待人，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參加集體活動，勞動積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高。希今后在各方面從嚴(yán)要求自己，揚長避短，增強競爭意識，發(fā)揚積極向上的拼搏精神，奮勇前進吧！
聰明，辦事干練，卻被一身的“毛病”所包圍，作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)懶散，有時甚至被同學(xué)圍攻，有才不能用，可惜，不知道自己是才，不是更可惜嗎？希望你能善待自己，不要放任自己。
你是個溫和的女孩子，不與人爭執(zhí)，平時樂于助人，也愛幫助別人，在學(xué)習(xí)上也夠用功，能順利完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，只是老師覺得你沒有盡到自己的最大努力，如上課會開小差，愛與同學(xué)偷偷說笑，這些都不好，希望你竭盡全力，把心思放到學(xué)習(xí)中去。
你是個文靜，樸實，勤儉的女孩，平時能團結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人勞動積極，學(xué)習(xí)也很刻苦，這些都很好，只是有時也不免課上會開開小差，缺少一些自制力，當(dāng)然這是難免的，但老師還是希望你能始終如一，踏踏實實，爭取學(xué)業(yè)有成。
你應(yīng)該說是班中的積極分子吧，無論是學(xué)習(xí)拿個一百分，還是與同學(xué)打架，再者大肆的買自己的小玩具，人總是有缺點的，誰能無過，關(guān)鍵要如何看待這些，我覺得你應(yīng)該是很有出息的，不該把自己的心思放到學(xué)習(xí)以外的事業(yè)上，萬萬不可“少壯不努力，老大徒傷悲”。
你平時不愛表現(xiàn)，習(xí)慣了默默默無聞，但有時也能一反常態(tài)，積極向老師反應(yīng)一些班中的不良行為。可見你對班級很關(guān)心，只是你的學(xué)習(xí)讓人擔(dān)心，不說別的，光你的字就足以讓所有的老師感到頭痛，字是人的反映，字都寫不好還談什么學(xué)習(xí)，希望你能認(rèn)識到這一點，端端正正把字寫好。
你生性面腆，平日里很少與人爭執(zhí)，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，能主動打掃電腦室的勞在老師的記憶中，你是一個比較出色的女孩，無論是學(xué)習(xí)還是在搞文娛方面，都比較積極，勞動也總是搶著第一個干，希望你能持之以恒，另外老師告誡你課上還得專心聽講不受旁人影下響，要知道專心聽講在學(xué)習(xí)活動中，起著重要的作用。
你是個自覺、積極、樂觀、好學(xué)的學(xué)生，但你也面不了過分的沖動，偏激，但老師還是覺得你男生中最有出息，只是要稍稍沉住自己的某些沖動的行為，相信只要你做到這些，你一定會是個最有潛力的學(xué)生。
你文靜而靦腆，生性善良，很少與人發(fā)生爭執(zhí)。學(xué)習(xí)也夠踏實，讓人敬佩的是你始終如一，端端正正地寫好每一個字，從不馬虎，雖然你的成績未能有明顯提高，但老師知道你是盡力了，一個人只要竭盡所能干每一件事，就已經(jīng)足夠了。 你總是面帶微笑，溫和而善良，平日里能與同學(xué)和睦相處，勞動也較積極，但在學(xué)習(xí)上還需要主動一些，特別是你的作文往往是借的多，自己的少，希望平日多讀一些課外書，豐富自己的閱歷，提高自己的寫作水平。
你勞動積極，能熱心關(guān)注班級事務(wù)，只是你的個人毛病較多，常常不按時完成作業(yè)，有時甚至要與同學(xué)打架，這些都是你不良的行為，希望你能引以為戒，以學(xué)業(yè)為重，一門心思的把成績搞上去。
你是個待人真誠，明理懂事的孩子。平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，積極參加集體活動，勞動積極主動，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，積極參與課堂研討，大膽發(fā)言，認(rèn)真完成各項作業(yè)，爭取更大的進步。 你是個聰明活潑、待人真誠，明理懂事的孩子。這學(xué)期進步較明顯，干什么事都積極主動，關(guān)心集體，樂于助人，希今后做事既要速度，更要質(zhì)量，揚長避短，增強競爭意識，發(fā)揚勇往直前的拼搏精神，更上一層樓。
你性格內(nèi)向待人真誠、自覺遵紀(jì)守規(guī)，與同學(xué)和睦相處，積極參加公益勞動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后增強競爭意識，認(rèn)清飛速發(fā)展的形勢，發(fā)揚開拓創(chuàng)新積極向上的拼搏精神，爭取更大的進步。
你是個心地善良，待人真誠、熱情大方懂事明理的女孩，你尊敬師長，樂于助人，關(guān)心集體，熱愛勞動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)認(rèn)真清楚，希今后積極參加課堂研討，大膽發(fā)表意見，積極開拓創(chuàng)新，增強競爭意識，勇攀新高峰。
你是個待人誠懇，明理懂事的孩子。積極參加各項活動，關(guān)心集體，樂于助人，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量就是提不高。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高作業(yè)質(zhì)量，積極拼搏，勇超先進生。
你是個聰明活潑，但又難以捉摸，缺乏自控能力的孩子。這么好的天賦，這么好的學(xué)習(xí)條件，這么競爭激烈的社會，你有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？！所以希望你發(fā)揮聰明才智，把精力都集中到學(xué)習(xí)上，努力拼搏，肯定會有驚人的進步。 你是個性格內(nèi)向，待人真誠，明理懂事的孩子，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，努力提高作業(yè)質(zhì)量，揚長避短，努力拼搏，趕超先進生。
你是個活潑聰明，性格直率，待人真誠的男孩，自覺遵紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，樂于助人，積極參加體育鍛煉，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，做作業(yè)速度很快，但沒有質(zhì)量。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，取人之長，補已之短，積極進取，趕超先進生。
你是個文靜大方、明理懂事，待人真誠，心地善良你是一個聰明活潑、明辨是非，待人誠懇的孩子。平時關(guān)心集體，熱愛勞動，樂于助人，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯動腦，能回答一些疑難問題，希今后再接再厲，發(fā)揚與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神，勇攀知識新高峰。
你活潑聰明，明辨是非，積極參加各項活動，關(guān)心集體，樂于助人，勞動積極，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但沒有盡到努力，作業(yè)質(zhì)量不高，希今后認(rèn)清形勢，增強競爭意識，充分發(fā)揮自己的能動作用，積極拼搏，奮勇前進。
你是個文靜大方、明理懂事，待人誠懇，禮貌待人的女孩，關(guān)心集體，辦事認(rèn)真，樂于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)質(zhì)量較好，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，在學(xué)習(xí)上加倍努力，在知識的海洋上，乘風(fēng)破浪，奮勇前進。
你個性內(nèi)向，平時不善多言，能自覺遵紀(jì)守規(guī)，禮貌待人，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛勞動，但學(xué)習(xí)不思進步，作業(yè)馬虎。希今后認(rèn)清形勢，增強競爭意識，樹立信心，勤奮好學(xué)，努力拼搏，下決心趕超先進生。
你是個性格內(nèi)向，且明理懂事的孩子，平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，待人真誠、心地善良，團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體，積極參加各項活動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)清楚端正。希今后繼續(xù)努力，揚長避短，更上一層樓。
你是個性格內(nèi)向，不善多言的孩子，平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，禮貌待人，團結(jié)同學(xué)，勞動積極，但學(xué)習(xí)上缺乏上進性。希今后認(rèn)清形勢，充滿緊迫感，在學(xué)習(xí)上加倍努力，盡快提高作業(yè)質(zhì)量，下決心趕超先進生。
你活潑好動，特別愛管閑事，積極參加各項活動，勞動積極主動，樂意做好事，但經(jīng)常無故曠課、逃學(xué)。希今后要嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，徹底改掉缺點，做個受人歡迎的好學(xué)生。
你是個活潑大方，明辨是非，明理懂事的孩子，能自覺遵紀(jì)守規(guī)，積極參加各項活動，關(guān)心集體，勞動積極，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)較認(rèn)真。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，取得好成績。
溫文而雅的你是班中的沉默者，很少與人爭執(zhí)，你總是持之以恒地把字寫好，讓誰看了都覺得舒服，學(xué)習(xí)也比較踏實、很有耐心，希望你能放開自己，多與同學(xué)接觸，做個活潑開放的學(xué)生。
經(jīng)過一個學(xué)期，老師才真正了解你，正直、坦率、仗義、好打抱不平，具有一個善良人的優(yōu)美品德，但你也自身不免有些拖拉、偷懶、貪小利，希望你的能好好收拾一下做一個有作為的人。
你很努力地做好每一件事，無論是學(xué)習(xí)還是勞動，只是老師總覺得你的字沒有什么進步，或許是不進則退的原因吧。凡是都一樣，在小學(xué)的最后一個階段，老師希望你能堅持到最后，爭取能有突破性的進步。
作為一個班干部，你積極干好自己的工作，及時向?qū)W生反映班級中的情況，學(xué)習(xí)也踏踏實實，是個好干部，老師希望你在搞好學(xué)習(xí)的同時，多多地培養(yǎng)自己的管理能力，真希望有一天老師不在課堂上，你能“主持大局”，相信下一個學(xué)期你不會讓老師失望的。
看到你，就會讓人聯(lián)想到那武藝超群、身手不凡的“小展昭”——釋小龍，你做得的不賴，你領(lǐng)的操，象寫的字橫平豎直，端端正正，鏗鏹有力，老師們看了夸獎不已，在學(xué)習(xí)上，你的反應(yīng)似乎總慢人一拍，希望你能體會并做到這幾個字“敏而好學(xué)”。
仔細想想你的優(yōu)點還是不少的，關(guān)心集體、勞動積極，你最大的缺點就是缺乏自
制力，當(dāng)你腦中冒出不良念頭時，試試自己抑制一下，如果能挺過去，一切都不用愁了，無論是學(xué)習(xí)還是其它什么，因為你并不笨，就是缺少了霍金那種精神。 相處一個半學(xué)期，知道你是個聰明、能干、早熟的學(xué)生，但在你的內(nèi)心還帶著幾分孤僻，老師希望你能正確地看待自己，排開各種雜念，要相信生活是美好的，一切都會變好的，而我們所要做的就是打點好自己，去迎接這美好的未來。 你最大特點就是“快”，思維快，算二十四點一路領(lǐng)先，嘴巴快，無論是錯的對的、能說的、不能說的，總是一滑腦兒脫口而出，路是要走出來的，而且必須踏踏實實的，而你更應(yīng)該試著謙遜、踏實地走一程。
你生性靦腆，一不小心便會臉紅，你總是在不經(jīng)意間給大家許多吃驚的眼神，例如你的回答，可見你課外閱讀較豐富，愛好也很廣泛，這些都很好，但在課堂上你還得多專心一些，努力提高自己的習(xí)作水平，這樣才能有新的進步。
你忠厚、善良、不愛與人爭執(zhí)、處處忍讓，平時能遵守校記校規(guī)，只是你的學(xué)習(xí)讓人操心，首先你的字是一個頭痛的問題，其次你上課不專心，本來智力已經(jīng)不如人，這樣就變本加厲，希望你能認(rèn)識到這一點，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取有所進步。 在小學(xué)的最后一年，你終于有了較大的進步， 你寫的作文，老師多次表揚了，但凡是班中的事你總是熱情、積極，你真變了不少，老師希望你課上還要多專心一些，這樣你的進步就更大了，下學(xué)期期待著你更新的進步。
你是一個敢愛敢恨的學(xué)生，倔強而又貪玩，你的最大特點就是勞動特別積極，一個人能干兩個人的活，但凡班中的事務(wù)，你總是高舉小手，愿意獨擋一面，老師希望能把你的熱情遷移到學(xué)習(xí)上來，那你肯定是個佼佼者。
你總是人如其名，文文靜靜的，不愛多講話，或許是學(xué)習(xí)任務(wù)過重的原因，很少看到你的笑容，難得看到甜蜜的一笑，使我感觸很深，其實只要你多用一份心，課上多花一份功，課后多出一份力，你也可以與其他同學(xué)一樣快樂地學(xué)習(xí)，而不是把學(xué)習(xí)做為一種負(fù)擔(dān)。
你一向是很用功很努力學(xué)習(xí)的，平時也不愛與人斤斤計較，寧愿吃虧的是自己?？梢娔銥槿酥液?、善良，只是老師不明白有一段時間你的學(xué)習(xí)退步了，這不像是你的作風(fēng)，逆水行舟，不進則退，竟?fàn)幨菤埧岬?，學(xué)習(xí)是這樣，做人也是一樣，希望你能一往直前，勇者無懼。
六年級畢業(yè)班評語優(yōu)質(zhì)篇四
畢業(yè)評語作為一種書面文字形式的情感傳遞與教育引導(dǎo)工具，對六年級學(xué)生具有重要意義。本文是六年級畢業(yè)班優(yōu)秀評語，希望對大家有幫助!
1、×××同學(xué)：給人感覺很精靈，思維好，愛動腦子，有人說：濃縮就是精華，我想你印證了這句話的正確性，人小可腦子里都是智慧。在初三的前兩個月里，你顯得有些不適應(yīng)，上課時有時會開小差或者和同桌講話，所以前兩次考的不是很理想，在第三次考試中才發(fā)現(xiàn)你漸入佳境，“不鳴則已，一鳴驚人”，取得了喜人成績。雖然課間時你顯得有些活躍，但學(xué)習(xí)上是一絲不茍的，認(rèn)真完成作業(yè)。希望你牢記“雨滴對種子的叮囑，增強冒尖的勇氣”。
2、×××同學(xué)：是一位熱情、外向的學(xué)生，又是一位有著班級榮譽感的學(xué)生，雖然有時會講一些廢話，但是大多數(shù)時間還是在奮斗的。每每犯一些錯誤時能主動到老師面前承認(rèn)且誓言改正，雖沒管太久，但對你的成長也正能量的點點滴滴的零散記憶不知能否描繪出一個讓老師喜歡的你。要記住你。
座右銘。
——“初三不虛度”，希望你以后好好加油，奮斗，為了自己的未來!
3、×××同學(xué)：平時總體的表現(xiàn)老師感覺還不錯，可是有些貪玩，上課有時會忍不住講兩句廢話，也許這是你活潑的體現(xiàn)。在老師的眼中，你的學(xué)習(xí)態(tài)度還是不太端正，做作業(yè)時不怎么細心，但你確實已經(jīng)改了很多，雖然效果不是很大，但總比以前好多了。老師們認(rèn)為你只要在今后的幾個月里努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，還是很有希望的。
4、×××同學(xué)：是一個誠實而內(nèi)向的孩子，有一定的集體榮譽感，但你的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度，競爭意識有待提高和加強。同時注意學(xué)科的平衡以及加深和拓寬，改掉平時的馬虎，個人自制能力較弱的這些壞毛病。記住這句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終生受益，老師期待你的進步。
5、×××同學(xué)：是一個聽話、懂事的孩子，知錯能改。在這一學(xué)期里，也犯過一些小小的錯誤，如在學(xué)習(xí)的時間里講廢話，作業(yè)訂正偷懶玩滑頭，但是每次經(jīng)過老師的教育之后都能及時改正，態(tài)度很好!在班級里，與同學(xué)們相處和睦，上課大部分時間都能做到認(rèn)真聽講，但是上英語課會發(fā)呆，希望你將這點改正。還有你做作業(yè)從不拖拉，總是能積極上交作業(yè)，只是做作業(yè)的時候有些粗心，審題不仔細，老師希望你能夠?qū)⑦@點改正，那么你將會站在成功的彼岸!
6、×××同學(xué)：是一個內(nèi)向，不善表達自己的人，對待學(xué)習(xí)有端正的態(tài)度，認(rèn)真并準(zhǔn)時完成作業(yè)，有很強的進取心，對人以禮相待，對事認(rèn)真負(fù)責(zé)，尊重師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，相信在強烈的求知欲和不斷的努力下，在20xx年中考中一定"會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"!
7、×××同學(xué)：是一位活潑開朗的學(xué)生，在班級中，能團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上能認(rèn)真學(xué)習(xí)。課后能按時完成作業(yè)，是一個勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。但在課堂上有時開小差，希望你克服、改正。時間在平平淡淡中流逝，你也在忙忙碌碌中度過了一學(xué)期的時光。你在老師的心目中是個尊師守紀(jì)、積極上進的印象，如果你能將自身所具有的潛質(zhì)充分發(fā)揮出來，肯定會創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。老師相信你在下學(xué)期一定會進步的!
8、×××同學(xué)：是一位成績比較優(yōu)秀的學(xué)生，但是偶爾會犯錯誤，比如抄作業(yè)，但是你知錯就改，這一點也是很不錯的。你是一位沉默、不愛說話的學(xué)生，上課不是經(jīng)常舉手，希望你以后能再接再勵，多多回答問題，相信你會改正的?？偟膩碚f，你還是挺好的。希望你以后學(xué)習(xí)多多進步，加油!
9、×××同學(xué)：這幾個月來，老師們感覺你自己很厭學(xué)(或許受外界影響)，但是老師們也很理解你，給你以因材施教、以人為本的教育教學(xué)要求。在老師們的心中，感覺你是個很乖的孩子，除了學(xué)習(xí)，很多事情你都能按著老師的要求去做，所以，你是一個很討人喜歡的大男孩。希望在下學(xué)期里表現(xiàn)要更上一層樓!雖然你學(xué)習(xí)不太行，但是你一直努力在努力地學(xué)，沒有放棄學(xué)習(xí)，希望你能堅持自己的學(xué)習(xí)夢想，考上高中(至少有書念)，老師們一定會為你加油，為你鼓勁!!!
10、×××同學(xué)：是一位勤奮好學(xué)的優(yōu)秀男孩，同學(xué)們很喜歡你的安靜，不僅如此，你還有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，從不抄襲他人作業(yè)，按時完成作業(yè)，求真務(wù)實，對待學(xué)習(xí)有一股咬定青山不放松的鉆研精神。假如你能克服上課不愛發(fā)言的膽怯狀態(tài)那就太好了。老師認(rèn)為你是一塊璞玉，經(jīng)過仔細雕琢定能綻放七彩的光芒!
12、×××同學(xué)：性格溫和，言語不多，待人誠懇，嚴(yán)于律己，聽講認(rèn)真，對待作業(yè)一絲不茍，能踴躍開拓思維，能保持良好地學(xué)習(xí)心態(tài)，以學(xué)為樂，善于感受學(xué)習(xí)的快樂，自我要求嚴(yán)格，能不斷的完善自己，孜孜不倦，希望你能在知識的海洋里暢游，更加出色!
13、×××同學(xué)：是一位性格開朗的女生，能夠團結(jié)同學(xué)，樂于助人，能夠嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，在學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己，熱愛學(xué)習(xí)，但是不能主動回答問題，以后要多加努力噢。你雖然沒有一流的成績，但你卻有深深的自強，你一直在努力著。希望在新的學(xué)期里，面對學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，你能堅守學(xué)習(xí)目標(biāo)，好學(xué)善學(xué)，為考上理想的高中而奮斗!
14、×××同學(xué)：是一位誠實懂事、很有潛力的好學(xué)生。平時學(xué)習(xí)上十分認(rèn)真、刻苦，但是學(xué)習(xí)的細心程度不夠好，導(dǎo)致一些可笑的錯誤，因此你的學(xué)習(xí)成績沒有明顯的提高，這與你真正的實力相差甚遠。盡管你在班級話語不多，可是你的身上確實有許多令老師欣賞，如：孜孜不倦、不求最好，只求更好，積極進取，不氣餒、不自滿當(dāng)你朝著一個堅定的目標(biāo)不斷邁進的過程中，相信會有無數(shù)的人為你喝彩!
15、×××同學(xué)：在這一學(xué)期中，表現(xiàn)雖然不是太突出，但也很不錯。在班級的日常生活中，經(jīng)常為班級做積極貢獻，但也有一點不足，有一次值日遲到，沒按時掃地，因此班級被扣了1分，老師明白你感到內(nèi)疚，這表明你具有很強的集體榮譽感?？v觀上學(xué)期，你的成績除了在第1次月考中有下滑，在其他的考試中都在上升，這表明你具有進取精神，在努力拼搏?？傮w來說你的學(xué)習(xí)狀況還是不錯的，遺憾的是英語成績一直不是太好。希假期中多多復(fù)習(xí)英語，爭取下學(xué)期有明顯的進步!
16、×××同學(xué)：四班有你更精彩!一路走來，沒有收獲鮮花，你卻像一個默默無聞的護花人;沒有收獲掌聲，你卻毫不吝嗇地給予別人熱情的掌聲。盡管你在我們這個班集體中缺乏亮麗的表現(xiàn)，但是老師和同學(xué)都會記住你的老實本分、真誠待人。在這個學(xué)期中，你體會到了團隊的合作，同學(xué)們也感受到你一直為拖累著團隊而自責(zé)，相信你在下學(xué)期一定會盡最大的努力不讓大家失望。希望你將學(xué)習(xí)做得更好，這會為你贏得更多自信。
17、×××同學(xué)：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各個學(xué)科能均衡發(fā)展，只是語文成績較差一些，而且語文成績十分不穩(wěn)定。學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，能及時主動做好作業(yè)并上交，但有時遇到一些難題不太善于鉆研，總是等老師來講，或者向同學(xué)請教，不能一個人深入地研究，沒有養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣。在日常生活中，能遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，遵守校紀(jì)校規(guī)。在平時對待同學(xué)比較友善，對待老師不是那么熱情，很少主動和老師打招呼。老師們希望你不斷努力，做得更好!
18、×××同學(xué)：是一位安靜且很認(rèn)真的學(xué)生，上課時，你跟著老師的一起思考，聚精會神的聽課，但偶爾也會賣賣呆。課后很難見到你在外面玩耍，常用幾分鐘消化當(dāng)堂內(nèi)容，幾分鐘準(zhǔn)備下節(jié)課的知識，學(xué)習(xí)習(xí)慣特別地好。寫作業(yè)時，你以高度的熱情來迎接每一題的挑戰(zhàn)，偶爾也有不認(rèn)真的，最后一題有時不做。在學(xué)習(xí)的過程中，你顯得有些粗心，時常錯了一些不該錯的題目?？傊?，在已過去的這學(xué)期中，你在每次考試中成績都在不斷的進步，取得了驕人的成績。
19、×××同學(xué)：平日里總能看到你那孜孜不倦、刻苦求學(xué)的身影;你性情溫和，團結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，但你從不服輸，不斷要求進步;學(xué)習(xí)上的那股鉆勁兒，已經(jīng)使你取得了可喜的進步，在我的耳邊時常聽到許多老師對你的贊美;如果你能改掉上課不主動參與的缺點那就更完美了!駕馭命運的舵是奮斗。希你不斷努力，爭取在新學(xué)期里取得較大的突破!
20、×××同學(xué)：是一位學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課總是認(rèn)真聽講，有一股鉆研精神，沉默少語的優(yōu)秀學(xué)生。課后也能一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)。在班級里你重視班級榮譽，不會給班級抹黑。在交往中你能團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)友好相處，從不與同學(xué)發(fā)生矛盾。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，是老師心中的好學(xué)生。
21、×××同學(xué)：四班有你更“精彩”!你游離不定的眼神，顯露出自己對學(xué)習(xí)的真實想法，但老師和同學(xué)們都對你給予了充分的理解與信任。在這半學(xué)期里，你沒有把心思全部用在學(xué)習(xí)上，腦子里總想些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，大大小小的錯犯過不少，令老師和家長煩心，但是，你也是個知錯能改的學(xué)生，自從你上次表過決心后，再也不像以前那樣了;我想每個人都會犯錯誤，關(guān)鍵是能否從中吸取教訓(xùn)，從而警醒自己以后不再犯錯誤。總的來說，這學(xué)期你的表現(xiàn)還是不錯的，偶爾幾次過錯都能及時改過，畢竟都過去了，我們得向前看。美好的前程正等著你哦!
22、×××同學(xué)：是一個擁有夢想而又堅持用行動實現(xiàn)夢想的女孩，你為了這個夢想，從農(nóng)村轉(zhuǎn)入城市，來到了一所令人向往的學(xué)校讀書。一學(xué)期以來，你學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真，課后很難見到你在外面玩耍，美中不足的是你在學(xué)習(xí)的過程中，顯得有些粗心，時常錯了一些不該錯的題目，學(xué)習(xí)方法欠佳，理科成績比較薄弱。“夢想與你，無盡可能”為了實現(xiàn)自己的夢想，為了實現(xiàn)父母的愿望，老師相信你會調(diào)整思維方式，認(rèn)真審題，迎難而上，一定會考上一所好高中的!加油!
23、×××同學(xué)：是一個懂事、善良的好學(xué)生，上課認(rèn)真聽講，平時能夠認(rèn)真的完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，與同學(xué)相處十分和睦，很少違反學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，從來不讓老師們費心，很自覺自律，但是在學(xué)習(xí)上有點馬虎，導(dǎo)致成績有些下降，老師們希望你能改掉馬虎粗心的壞習(xí)慣，做每道題、每件事時都應(yīng)該仔細、細心地去完成，相信在20xx年的中考中你一定能取得優(yōu)異的成績而考入漣水中學(xué)!
24、×××同學(xué)：是一個活潑、外向的學(xué)生。在老師眼里，你在班級中能團結(jié)學(xué)生，友愛他人，與同學(xué)友好相處，不輕易與同學(xué)發(fā)生矛盾，在家中愛聽父母的教育，是個好孩子。你重視班級榮譽，從不為班級抹黑。在學(xué)習(xí)上，你肯下功夫鉆開難題，課堂上，你能認(rèn)真的聽講，一絲不茍的高質(zhì)量完成作業(yè)，但星期天的作業(yè)有時不肯做甚至抄襲他人作業(yè)，這點不好!老師相信你會改正缺點發(fā)揚優(yōu)點的，加油!
25、×××同學(xué)：是一個性格平和的人，不愿意與別人發(fā)生矛盾，在平常的學(xué)習(xí)中，喜歡開動腦筋思考問題，有很強的分析能力，課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓老師感到很欣慰，但有時上課會偶爾開小差，在宿舍里表現(xiàn)欠佳，熄燈后講話，自制力較差，希望你以后改掉這些壞習(xí)慣，把握人生的每一天，不斷進取，成就一個更出色的你。
26、×××同學(xué)：有著文文靜靜的外表，更有著活潑可愛的笑臉，待人誠懇，嚴(yán)于律己，自尊心強，好學(xué)進取。在思考問題上，要多一些冷靜全面的具有知識性的思考、少一些感性片面的無依據(jù)的想法，用這樣的思維習(xí)慣去解決題目也許錯誤率會很低，學(xué)習(xí)成績也會有明顯的進步。希望課堂上主動勇敢地發(fā)表自己的觀點，多交流，遇到不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多練習(xí)，不用去想攀多高，只要一步一個腳印，目標(biāo)始終如一，你的夢想一定會實現(xiàn)。
27、×××同學(xué)：是一位學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課總是認(rèn)真聽講，有一股鉆研精神，沉默少語的優(yōu)秀學(xué)生，不僅如此，你還團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，知錯就改。一學(xué)期以來，學(xué)習(xí)上你有上進心，但缺少挑戰(zhàn)意識。“特優(yōu)生”的果實，永遠掛在樹梢，只要你努力往上跳一跳，就能摘到!辛勤的汗水灑在追求的沃土里，才能培育出成功的果實。下學(xué)期更加關(guān)鍵，老師相信你一定能證明你是一名特別優(yōu)秀的學(xué)生，爭取讓老師和同學(xué)們對你刮目相看!
28、×××同學(xué)：是一個性格溫和，學(xué)習(xí)認(rèn)真的一位優(yōu)秀學(xué)生，在平時的學(xué)習(xí)中，能夠做到認(rèn)真聽講，獨立地完成每一份作業(yè)，課堂上緊緊的跟著老師的教學(xué)思路，聚精會神的聽課。作為班級的學(xué)習(xí)委，你是學(xué)習(xí)的楷模，在班級管理中你能獻計獻策，認(rèn)真負(fù)責(zé)的管理好班級，贏得同學(xué)敬佩，老師欣慰。但有時也會忙中出錯，有些地方檢查不到位，希望你在下學(xué)期更加努力，在學(xué)業(yè)上有更大的進步!
29、×××同學(xué)：是一位性格比較開朗的學(xué)生，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，但是有時很粗心，使一些簡單的題目做錯了，希望你以后能查漏補缺，做得更好，學(xué)習(xí)更加認(rèn)真，活出你自己的精彩，讓同學(xué)們對你刮目相看，老師相信你!
30、×××同學(xué)：是一位活潑開朗的女孩，寫字漂亮，喜歡樂于助人，就是對于學(xué)習(xí)沒有濃厚的興趣，上課沒有做到積極主動，沒有專心致志地聽講，課后作業(yè)沒有認(rèn)真做，有時還會邊做邊講話，有時做得草草了事，有幾次不想做竟然抄襲他人，由于對待作業(yè)的糟糕態(tài)度，所以你的成績一直不出色。俗話說：“一份耕耘，一份收獲”。希望你能夠嚴(yán)格要求自己，樹立學(xué)習(xí)的信心，感受學(xué)習(xí)過程的樂趣，在新的學(xué)期里取得更大的進步。
31、×××同學(xué)：為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項。
規(guī)章制度。
抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律有較強的集體榮譽感。學(xué)習(xí)方法有待改進掌握知識不夠牢固思維能力需進一步培養(yǎng)和提高。
32、×××同學(xué)：善良懂事，令人欣賞;沉穩(wěn)踏實，惹人喜愛;熱情懂事，值得稱贊。在你樸實的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明才智，因而你總是散發(fā)出不凡的魅力。你勤奮好學(xué)，以無聲的語言贏得同學(xué)們的欽佩。在通往知識頂峰的道路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!老師相信你會成為胸納百川，恢宏大度，披荊斬棘的杰出人才。
33、×××同學(xué)：是一個聰明的孩子，每次下課時總能看見他伏案思考的情景，基礎(chǔ)知識很扎實，每次考試成績總是那么的穩(wěn)定，但老師們更想看到“微微”的進步，相信有你這樣的聰明，只要努力一定會取得更加優(yōu)異的成績。
34、×××同學(xué)：活潑開朗，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，也許這并不是你的缺點，但是只玩而不學(xué)，知識是不會主動鉆進你的腦子里。老師曾記得你也說過有些知識不懂，但卻不見你課堂主動提問，缺少勤學(xué)好問的品質(zhì)。老師贈你一句話;要學(xué)就學(xué)的踏實，要玩就玩的痛快。
35、×××同學(xué)：是一位不張揚的學(xué)生，在課堂上能認(rèn)真聽講，作業(yè)也能做到一絲不茍。在班級里，不用老師操心，作為班干的你，雖然不能事事明察，但也能盡職盡力。在第一學(xué)期的幾次考試中，你的成績顯得有所下降，可能是學(xué)習(xí)思想問題，希望你能竭力改變，在下學(xué)期中取得較大進步。
36、×××同學(xué)：成績不管是在班級中還是在年級中，都很良好，你也想著怎么樣一下子變得特別優(yōu)秀，很有上進心。你做事有時會很馬虎，往往弄巧成拙，還要注意細節(jié)哦!粗心大意的你，有時候說話很直接，會得傷害別人，曾記得體育老師就被你傷害過，但你能很快認(rèn)識到錯誤并改正，這一點很好!老師希望你能夠進一步完善自己，在日常學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)激情要持之以恒，籃球要打的適可而止，應(yīng)該把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，為走向漣中做準(zhǔn)備!
學(xué)生評語。
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六年級畢業(yè)班評語優(yōu)質(zhì)篇五
1）老師很佩服你，干事老練，說話老沉很懂時事，同時也覺得你很可惜，雖然頭腦聰明，辦事干練，卻被一身的“毛病”所包圍，作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)懶散，有時甚至被同學(xué)圍攻，有才不能用，可惜，不知道自己是才，不是更可惜嗎？希望你能善待自己，不要放任自己。
2）你是個溫和的女孩子，不與人爭執(zhí)，平時樂于助人，也愛幫助別人，在學(xué)習(xí)上也夠用功，能順利完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，只是老師覺得你沒有盡到自己的最大努力，如上課會開小差，愛與同學(xué)偷偷說笑，這些都不好，希望你竭盡全力，把心思放到學(xué)習(xí)中去。
3）你是個文靜，樸實，勤儉的女孩，平時能團結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人勞動積極，學(xué)習(xí)也很刻苦，這些都很好，只是有時也不免課上會開開小差，缺少一些自制力，當(dāng)然這是難免的，但老師還是希望你能始終如一，踏踏實實，爭取學(xué)業(yè)有成。
4）你平時不愛表現(xiàn)，習(xí)慣了默默默無聞，但有時也能一反常態(tài)，積極向老師反應(yīng)一些班中的不良行為。可見你對班級很關(guān)心，只是你的學(xué)習(xí)讓人擔(dān)心，不說別的，光你的字就足以讓所有的老師感到頭痛，字是人的反映，字都寫不好還談什么學(xué)習(xí)，希望你能認(rèn)識到這一點，端端正正把字寫好。
5）在老師的記憶中，你是一個比較出色的女孩，無論是學(xué)習(xí)還是在搞文娛方面，都比較積極，勞動也總是搶著第一個干，希望你能持之以恒，另外老師告誡你課上還得專心聽講不受旁人影下響，要知道專心聽講在學(xué)習(xí)活動中，起著重要的作用。
6）你總是面帶微笑，溫和而善良，平日里能與同學(xué)和睦相處，勞動也較積極，但在學(xué)習(xí)上還需要主動一些，特別是你的作文往往是借的多，自己的少，希望平日多讀一些課外書，豐富自己的閱歷，提高自己的寫作水平。
7）在班中你是個默默無聞的女生，或許你喜歡平淡，所以很少看到你舉手發(fā)言，課后也安分守紀(jì)，不與人爭執(zhí)，學(xué)習(xí)上你也夠自覺，寫好每一個字，聽好每一堂課，這是大家有目共睹的，只是大家都希望你能拿出一些成績來，希望你能努力一點不辜負(fù)大家的期望。
8）不能否認(rèn)，你是我班中出色的班干部，你具備一個優(yōu)秀班干部的優(yōu)良品質(zhì)，無論是工作還是學(xué)習(xí)，但老師希望你能成為一個絕對領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的班干部，可以獨擋一面。這才是我們做班委所需達到的最高要求，努力吧，相信總有一天你會達到的。
9）有時想想你確實有些古靈精怪，雖然個頭不大，但主意頗多，有時甚至意見頗大，這說明你很有主見，有個性，對于學(xué)習(xí)你不是很積極，作業(yè)常常有拖拉，完成的質(zhì)量不高，課上甚至要開小差這些都是次要的，老師相信終有一天你會認(rèn)識到自己的缺點并努力改正的。
10）你是個討人喜歡的男孩子，你在各方面都比較積極，無論是學(xué)習(xí)還是娛樂，你的思維比較開闊，懂得比別人多，這是你多看書的緣故，你擅長及性表演，可見你反應(yīng)敏捷思維活躍，相信如果把所有的心思都放到學(xué)習(xí)中。
六年級畢業(yè)班評語優(yōu)質(zhì)篇六
1、你是位既聰明又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓人賞心悅目。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言踴躍些，提問大膽些，課后刻苦些，方法改進些，那你的成績一定會更上一層樓!
3、你是一位憨厚老實純真可愛的孩子。你與同學(xué)和睦相處，對待老師彬彬有禮，但略顯拘謹(jǐn);最讓老師不放心的還是學(xué)習(xí)很不踏實。如果你能嚴(yán)格要求自己，事事講究“認(rèn)真”二字，就一定能更上一層樓。老師建議你利用寒假時間，多練練字，爭取下個學(xué)期一開始，就能留給老師一個好印象。送你一句話有志者，事竟成!
4、“人貴有志?！弊蛱斓哪愠聊蜒?，今天的你開朗真誠，你的改變讓老師欣喜不已。你在學(xué)習(xí)上作文寫作上的進步都讓老師感動。你對語文的興趣在一天天的增長，你的才華也在一天天的顯示。希望你對數(shù)學(xué)也越來越感興趣，用你的信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。
5、你愛班級，猶如熱愛你自己。班級因有你更顯溫馨，你為班集體做事，盡心盡力，沒有你，哪有我們漂亮的圖書角，老師代表全班同學(xué)感謝你。學(xué)習(xí)同樣努力，讓大家佩服不已。來年繼續(xù)努力，成功一定還會屬于你。
6、記得那次家訪嗎?在媽媽面前，你是一位說話響亮調(diào)皮可愛的小男孩，可在老師面前，你卻是一位說一句話就會臉紅害羞的小男生。其實你挺不錯的，回答得也挺好，尋找到屬于自己的那份信心和勇氣，大膽表現(xiàn)，好好努力吧，你將會是優(yōu)秀的!
7、半年來，你給老師留下了深刻的記憶。
8、活潑好動——每一位老師都第一個記住了你，總將你的名字掛在嘴邊，同學(xué)對你的“美言”也不少，因為你總喜歡去“打擾”他們。
9、聰明伶俐——講課內(nèi)容只要你稍一凝神定能將它牢牢記住，如果再多一份恒心多好啊!
10、熱心勤勞——分配勞動任務(wù)時你總把手兒舉得高高，而且任務(wù)完成很出色。
11、這就是老師眼中的你，一個讓老師又喜又愛的你。
12、你總是那么精神，仿佛有使不完的勁。你關(guān)心集體，幫助同學(xué)井井有條地管理了一學(xué)期的自行車。你樂于助人，看到同學(xué)有困難，總能熱情相助。望你今后課上能再積極思考，課間能做好準(zhǔn)備工作，成績提高點，做一個讓家長歡心，讓老師放心的好學(xué)生。
13、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
14、你是一個天真活潑性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“十·一”聯(lián)歡中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，看到你課堂反應(yīng)快了，老師也為你感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫集體做點事鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。
15、你是一個懂事孝順的孩子。你能理解奶奶一人帶你的艱辛，從不跟奶奶要這要那，生活非常儉樸，你是班級里自立自理能力最棒的學(xué)生，是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。同時，你又是最負(fù)責(zé)的，無愧于“勞動委員”的稱號，如果你的成長足跡里再有“細心”這位朋友，學(xué)習(xí)上再多一股“擠勁”“鉆勁”，就會錦上添花。
六年級畢業(yè)班評語優(yōu)質(zhì)篇七
1.你的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，多看一點書，你的視野就會更廣闊，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，我等待你更大的進步!
3.愛笑，是你最大的特點。和同學(xué)一起玩時，能聽到你銀鈴般笑聲，你的笑真令人感到快樂?？墒窃谏险n的時候，你還在和同學(xué)一起說說笑笑，或者自己一個人在偷笑。這樣就影響了你的學(xué)習(xí)，使你的成績一直好不起來。學(xué)習(xí)，需要專心致志，不容的思想開小差。希望你能改正缺點，取得更大的進步。
4.你學(xué)習(xí)很刻苦，但是成績卻不見長，那是因為你有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
5.你真是個讓老師生氣的學(xué)生，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點聰明機靈，當(dāng)你認(rèn)真聽講時，你總能有自己獨特的見解。好孩子，老師在新年里期待著你的進步哦。
6.你是個乖巧懂事的孩子，無論是學(xué)習(xí)，還是勞動，你都能做到自覺、積極?？赡隳愠Ｕf自己笨，作文怎么寫都寫不好。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫好。老師期待著你的進步。
7.老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級時還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個受每一個人歡迎的好學(xué)生。
8.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，你那獨到的見解令人欽佩。做作業(yè)時，你寫的作文經(jīng)常讓老師拿來當(dāng)范文。參加學(xué)區(qū)作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言，常常給老師和同學(xué)們帶來意外的驚喜，你還有什么可挑剔的!
10.該生喜歡看書，聽音樂，有較高音樂天賦，鋼琴已達十級水平。同時各門學(xué)科成績也不錯，得到老師、家長一致贊賞。希望進入新的環(huán)境后，能勇于表現(xiàn)自己，主動出擊，積極思維，取得更好的成績。
11.該同學(xué)本學(xué)期進步很快，知道珍惜時間，勤學(xué)多練，并不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率。希望他進入中學(xué)后能在各方面嚴(yán)格要求自己，同時堅信只要堅持不懈地努力，理想大門就會為你而開。
12.該同學(xué)興趣廣泛，活潑大方，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，身上有許多閃光的地方，同時成績也較優(yōu)異。希望進入中學(xué)后，能更多的爭取鍛煉機會，大膽進取，不斷創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
13.六年的小學(xué)生涯里，該同學(xué)收獲頗豐，運動場上總能看到他活潑的身影，各種興趣班上他異?；钴S。這一學(xué)期，他真正成為了班里的實力派，平時總能默默無聞為班級奉獻自己的一份力量，得到老師、同學(xué)贊賞。希望進入中學(xué)后，能再接再厲，成為永遠的實力派。
14.你是個文雅而謙虛的女生，其實身上有許多閃光的地方。她學(xué)習(xí)勤奮，喜愛藝術(shù)，電子琴已達十級水平。平時里待人和善，助人為樂，很受大家歡迎。希望在新的環(huán)境里，主動爭取各種機會鍛煉自己，使自己各方面都出類拔萃。
15.六年的小學(xué)生涯里，該同學(xué)收獲頗豐，運動場上總能看到他活潑的身影，體育委員工作盡心盡職，課堂上他總是思維活躍，課后作業(yè)質(zhì)量也很高，所以成績總是很優(yōu)秀。得到老師、同學(xué)贊賞。希望進入中學(xué)后，能再接再厲，成為永遠的實力派。
六年級畢業(yè)班評語優(yōu)質(zhì)篇八
這是一個創(chuàng)新的時代,給學(xué)生寫評語也要寫出新意,力求讓學(xué)生喜歡,起到應(yīng)有的教育實效;下面是有六年級畢業(yè)班。
歡迎參閱。
1、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
2、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
3、雖然，你真是個讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。
4、你其實很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
5、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
6、知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!
7、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
8、你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努當(dāng)個最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
9、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。
11、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
13、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
14、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
15、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!
16、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
17、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!
19、你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現(xiàn)在更出色!
20、你文靜大方、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強的審美能力，書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望!
21、你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項活動，富于創(chuàng)造性。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模!
22、你是個文靜內(nèi)秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容善良、好學(xué)上進是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點，積極參加班隊活動，值日工作十分負(fù)責(zé)。你在班隊活動上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會融會貫通、舉一反三，相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想!
23、你是個清純善良、外柔內(nèi)剛的孩子，平時你是那么溫文爾雅、嚴(yán)守紀(jì)律，從不要老師操心。你能盡力參加各項活動，忘不了你為了準(zhǔn)備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯(lián)歡會中的出色的表現(xiàn)，忘不了你默寫本上令人羨慕的100分和清秀的字跡……其實你還有許多優(yōu)點，張老師希望你能抓住每個機會鍛煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點，也期待你開朗些，像陽光一般燦爛!
24、你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學(xué)、團結(jié)向上的班集體。你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣?？赡阌幸粋€“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會。不過，老師相信你很快與它絕交，會交上“認(rèn)真、細心”這個新朋友。你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
25、你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個放心。你學(xué)習(xí)自覺踏實，作業(yè)工整清楚，默寫總是較好。你還能放棄休息時間積極參加學(xué)校的歌詠活動。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些，爭取各種機會鍛煉自己的能力，且學(xué)會博覽群書、舉一反三，張老師相信這樣你會成長得更快，成為班中的佼佼者!
26、記得你曾經(jīng)告訴過我，來到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色，讀得聲情并茂，讓人陶醉。但有時你放松了對自己的要求。希望你能細致踏實一些，能把學(xué)習(xí)、生活、工作中的事情做好。不會做的事要學(xué)會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。
27、你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學(xué)們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓(xùn)練，后來者居上，在踢毽比賽中為班爭光;在學(xué)習(xí)上，你踏踏實實，成績優(yōu)秀。你待人和氣，而且耐心細致地幫助后進生，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動、大膽、自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會收獲更多的成功與喜悅。無論現(xiàn)在還是將來，張老師都會以你為榮!
28、你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、認(rèn)真，裝著幾分善良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們愿與你交往，生活老師也常把你表揚。這學(xué)期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好。
29、看到課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻、美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。
30、你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓(xùn)練，總是一聲不吭?！坝懈冻鼍陀谢貓蟆保阍谔飶奖荣愔腥〉昧蓑溔说某煽?。可是在學(xué)習(xí)上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強對基礎(chǔ)知識的鞏固，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學(xué)習(xí)、體育雙豐收!
31、你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴(yán)守紀(jì)律，積極參加班級活動。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在。
成語。
接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣、鍛煉膽量，改進方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲!
32、喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌;喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點、開朗一些，你會更可愛!
33、孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言、到同學(xué)們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會學(xué)到許多許多，你會進步得令大家吃驚!
34、你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學(xué)習(xí)方法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優(yōu)異的成績!
35、你是一個心地善良的孩子，學(xué)習(xí)比較自覺，聽講專心。你主動競選為小組長，工作認(rèn)真細致，你堅持參加女足訓(xùn)練和長跑訓(xùn)練，意志頑強，在比賽中表現(xiàn)出色。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!
36、你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時，不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點，你的心愿一定會實現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來。
37、你活潑大方，心直口快。你勞動認(rèn)真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答、“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌!
38、還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成!
39、你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩。課后你認(rèn)真按時完成作業(yè)，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的。
日記。
而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花，然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢?聰明的孩子，希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊。
40、你是一個聽話的好孩子。這個學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，這些都是你的進步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成績。
41、你文靜內(nèi)秀，好學(xué)上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你特別愛動腦，寫作也較出色。每次批改你的作業(yè)，都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風(fēng)帆。你的天地會更開闊!
1、該學(xué)生剛開學(xué)那段時間，我對你的印象不是很好，我覺得你有一點怪怪的，但是通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)覺你是一個多才多藝的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績很拔尖，體育項目、文藝表現(xiàn)樣樣能行;學(xué)習(xí)任務(wù)清楚，目的明確，上課很專心，最后我想給你提出一點小小的希望，你是一個非常聰慧的女孩，我相信在茶余飯后一定考慮過自己的今后出路，你應(yīng)該還要勤奮些，不要怕吃苦頭，吃不得苦中苦，難為人上人。
2、首先我代表全班三十八位同學(xué)從內(nèi)心深處向你說一聲：“謝謝!”你做事，思考問題絲毫不讓須眉，有主見、有魄力，具有很強的自信力;熱愛班集體，無論是打理同學(xué)們的生活，還是參加班級的集體項目，都為班級贏得了榮譽。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蹦阌泻芏嗟膬?yōu)勢，你有很多的閃光點，但是你的成績有下滑的趨勢。我以為你要對自己“殘酷些”，切忌一曝十寒。
3、該學(xué)生能夠尊敬師長，對人有禮貌，積極參加學(xué)校和班里的各項有益的文體活動。但學(xué)習(xí)目的不夠明確，上課不夠?qū)Ｐ?，學(xué)習(xí)也不夠努力，學(xué)習(xí)方法欠佳，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實，學(xué)習(xí)成績不夠理想。希望今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，努力克服不努力學(xué)習(xí)等缺點。爭取在“德、智、體、美、勞”各方面都有較大的進步。
4、該學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭足，目標(biāo)清楚，基礎(chǔ)扎實，各科知識都很拔尖;能模范遵守學(xué)校的各項。
規(guī)章制度。
從開學(xué)到放假沒有請過假沒有遲過到實在是難能可貴與同學(xué)之間關(guān)系非常融洽樂于助人。但是人畢竟是社會的人要學(xué)會把自己放到集體當(dāng)中去“臨淵慕魚不如退而結(jié)網(wǎng)”要敢干把自己的美展示給人看。新春之際送你一句話：相信自己你就能真正扼住生命的咽喉。
5、該生道德素質(zhì)良好，平時團結(jié)同學(xué)，樂于助人，尊敬師長，熱愛勞動。勤儉節(jié)約，有較強的集體榮譽感。在學(xué)習(xí)方面，在上課期間積極回答問題，進取心強，虛心向其他同學(xué)請教疑難問題。取得了優(yōu)異的成績。積極參加體育活動，有較好的身體素質(zhì)。在課下，該生積極參加社會實踐活動，社會實踐能力較強。該生在三年的學(xué)習(xí)生活中，綜合素質(zhì)有了很大的提高。較好的履行了作為學(xué)生的職責(zé)。即收獲了知識，又獲得了人格上的提升。保證了德智體美勞全面發(fā)展。
6、該學(xué)生能全力承擔(dān)學(xué)校交給的各項任務(wù)，及時把同學(xué)們的想法告訴老師，把老師的要求傳遞給同學(xué)們，促進班級的整體進步。作為一名班干部，她積極參加班級管理，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的管理能力和組織能力，是老師的好幫手。作為學(xué)習(xí)委員的她，她積極協(xié)助老師工作，是老師信得過的得力助手。除了學(xué)習(xí)外還有很多工作是繁雜的、瑣碎的。她總是不厭其煩，多次親力親為地教學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，搞好衛(wèi)生。有時忙的錯過了吃飯時間，她也沒有半句怨言，始終面帶微笑。得到老師和同學(xué)們的一致好評。
7、該同學(xué)有較大進步，學(xué)習(xí)一直刻苦努力，腳踏實地，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自學(xué)能力，與老師在課堂上配合默契。與同學(xué)關(guān)系良好，無論學(xué)習(xí)還是生活中，都有自己的計劃。道德品質(zhì)良好，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀團員，樂于助人，對人熱情。意志堅定，目標(biāo)明確，有著不服輸?shù)木??；顫婇_朗，積極參加課內(nèi)外活動，表現(xiàn)良好。有強烈的集體榮譽感。關(guān)心班集體，關(guān)心同學(xué)，熱愛勞動，動手能力強。相信在不久的將來，成為社會的棟梁。只要努力，只要堅持不懈，堅毅的種子不會永遠沉淪于黑暗的泥土之下，它會爆發(fā)，它會走向陽光，它會長成參天大樹。站起的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多的人，他就是一個令人尊敬的戰(zhàn)士。
8、該學(xué)生很聰敏，頭腦相當(dāng)靈活，反應(yīng)較快，作為化學(xué)科代表，單科成績十分突出;學(xué)習(xí)時有一定的自覺性，目的基本明確，較開學(xué)而言，成績的較大的進步，但是離目標(biāo)還有一段很長的路要走。在這里我有想提醒你，你是一個頂天立地的男子漢，將來做地可能都是大事情，心胸應(yīng)該豁達，要能沉住氣，不要向一個小女人一樣斤斤計較，那是很沒出息的，況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記?。撼聊墙?。
9、該學(xué)生遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，熱心于學(xué)校組織的各項活動。尊敬師長，團結(jié)幫助同學(xué)。熱愛勞動，關(guān)心集體。成績發(fā)展均衡，樹立正確的勞動觀念，被評為區(qū)三好學(xué)生。是一個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。該學(xué)生在家里準(zhǔn)時完成作業(yè)，幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。
10、該學(xué)生是一名很有內(nèi)秀的學(xué)生，如同一塊還沒有開墾的荒地，潛力十分巨大，學(xué)業(yè)上能積極進取，勇攀高峰，你深深地知道在為誰而寒窗苦讀，成績在全級名列前茅。我要提醒你，作為男子漢你少了一些陽剛之氣。我也曾仔細觀察過你打籃球的時候，你在等機會的時候較多，說白了，就是你的自信力不夠，不敢去大膽表現(xiàn)自己，假如你能處理好這個問題，你在未來的日子里就能創(chuàng)造出屬于自己的那塊藍天!
11、該生道德素質(zhì)良好，平時團結(jié)同學(xué)，樂于助人，尊敬師長，熱愛勞動。勤儉節(jié)約，有較強的集體榮譽感。在學(xué)習(xí)方面，在上課期間積極回答問題，進取心強，虛心向其他同學(xué)請教疑難問題。取得了優(yōu)異的成績。積極參加體育活動，有較好的身體素質(zhì)。在課下，該生積極參加社會實踐活動，社會實踐能力較強。較好的履行了作為學(xué)生的職責(zé)。即收獲了知識，又獲得了人格上的提升，保證了德智體美勞全面發(fā)展。
12、該學(xué)生善于處理人際關(guān)系，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)、組織管理的能力。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)能力強，成績優(yōu)異，勞動態(tài)度端正，多次被小評為三好學(xué)生，曾經(jīng)也被評為一次區(qū)三好學(xué)生。相信她以后會做的更好。
13、該生表現(xiàn)比較優(yōu)秀。在現(xiàn)實生活中經(jīng)常得到老師和同學(xué)們的好評，與同學(xué)的關(guān)系融洽，經(jīng)常幫助同學(xué)。該生有較好的道德素質(zhì)，行為舉止符合規(guī)范，為人處事以大局利益為重。經(jīng)常在課余時間進行體育鍛煉，有較好的身體素質(zhì)。假期期間積極參加社會公益活動，熱愛勞動學(xué)習(xí)成績較為優(yōu)秀。相信你能在以后的道路上越走越遠，最終會到達成功之顛。
14、該學(xué)生是一個樂觀、開朗的學(xué)生，剛進入時，該生就與同學(xué)們相處地十分融洽，在同學(xué)遇到困難時樂于幫助，在集體勞動是積極參與，受到了同學(xué)們的一致好評，隨著年齡的增長，該生更加成熟懂事，認(rèn)清了高中階段的重要性，深知自己肩負(fù)重任，學(xué)習(xí)更加努力刻苦，而且該生聰明機靈，能夠快速的接受新的知識，對于疑點不懂就問，注重全面發(fā)展，不偏科，雖然有過幾次考試失利，但這對該生沒有造成任何影響，該生能夠?qū)W會從哪里跌倒就從哪里爬起來，面對不理想的成績，從不氣餒，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)，不言放棄，進入后，該生發(fā)生了很大的變化，學(xué)習(xí)更加努力，態(tài)度更加認(rèn)真，總之該生是一個有理想的好學(xué)生。望今后更加努力!
1、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。
2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
3、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!
4、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學(xué)期的中隊委，你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!
5、你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。
6、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美!
7、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
9、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!
10、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
六年級畢業(yè)班評語優(yōu)質(zhì)篇九
2、該生在同學(xué)眼中，是個值得信任的好伙伴;在老師眼中，是個聰明靈巧的好孩子：思維活躍、感悟細膩、表達流暢、成績優(yōu)異。希望進入中學(xué)后，能再多些進取精神，不畏困難，努力拼搏，那必將成為一顆耀眼的明珠!
3、該生熱愛集體，能吃苦耐勞。上課聽講認(rèn)真，作業(yè)書寫漂亮，批閱他的作業(yè)本是種享受。希望學(xué)習(xí)上也能發(fā)揮體育上的拼搏精神，大膽發(fā)言，多與老師交流，多讀課外書，提高理解及表達能力。祝愿初中有新表現(xiàn)!
5、該生熱愛勞動，樂于助人，知錯能改，學(xué)習(xí)態(tài)度較踏實：上課認(rèn)真聽講，作業(yè)書寫端正，質(zhì)量較高，英語與數(shù)學(xué)成績優(yōu)異。希望能緊握"勤奮"這把鑰匙，不懈追求，再創(chuàng)高峰!
6、該生性情溫和，言語不多，待人誠懇，平時能嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律，與同學(xué)關(guān)系融洽。但學(xué)習(xí)上還缺乏主動鉆研的精神，有惰性、畏難情緒，成績不夠理想。希望今后能多看課外書，提高閱讀能力和寫作水平，爭取提高學(xué)習(xí)成績。
7、該生能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，積極參加集體活動，值日生工作能認(rèn)真完成，關(guān)心集體，能夠虛心接受老師的教育，但學(xué)習(xí)上缺乏積極進取精神，希能提高作業(yè)的書寫質(zhì)量，努力提高學(xué)習(xí)成績。
8、該生美麗大方、勤學(xué)善思、誠實正直，老師布置的各項工作都能不折不扣地完成。興趣廣泛，熱愛寫作，心靈手巧，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。希在新的環(huán)境里能大膽施展自己的才華，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。
10、該生淳樸善良，總是默默地關(guān)心著集體。學(xué)習(xí)成績較穩(wěn)定，學(xué)有余力，有著較強的理解思辨能力。希望進入中學(xué)后，能提高對自身的要求，自覺預(yù)復(fù)習(xí)，積極參與課堂，認(rèn)真完成作業(yè)，書寫端正，爭取取得優(yōu)異的成績。
11、該生為人誠懇友善，學(xué)習(xí)上踏實刻苦，在自身的努力下，各方面都有了很大的進步，
12、令人佩服。希望繼續(xù)努力，駕著知識的巨輪，樹起理想的風(fēng)帆，抵達成功的彼岸。
13、該生明理懂事，待人誠懇，關(guān)心集體，樂于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，能積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見。希望今后能揚長避短，在知識的海洋上乘風(fēng)破浪，奮勇前進，切記"逆水行舟，不進則退"的道理。
14、該生聰明活潑，勤學(xué)善思，在各方面的發(fā)展都很不錯。課堂上思維敏捷，常常妙語如珠，課后作業(yè)認(rèn)真完成，熱愛閱讀和寫作，還積極參加各項活動。希今后學(xué)習(xí)上要在嚴(yán)謹(jǐn)這方面多下功夫，爭取更大的進步!
15、該同學(xué)勤勞友善、穩(wěn)重大方、自主獨立，平日里能主動為班級服務(wù)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到老師、同學(xué)一致好評。在學(xué)習(xí)上踏實認(rèn)真，作業(yè)總是按時完成。希望進入中學(xué)后能大膽展現(xiàn)自己的風(fēng)采，更上一層樓，盡快成為新集體中的佼佼者。
16、該生思想上積極要求上進，為人誠懇，和同學(xué)能和睦相處，熱愛集體，積極參加學(xué)校舉行的各項活動，在活動中鍛煉了自己的各方面能力。希望在學(xué)業(yè)上能精益求精，爭取更上一層樓。
18、該生樂觀向上，尊敬師長，樂于助人;組織能力較強，積極參與學(xué)校的各項活動，是老師的得力助手;學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)素養(yǎng)較高，能靈活運用各種方法，成績優(yōu)異，熱愛讀書，擅長創(chuàng)編，是大家公認(rèn)的好學(xué)生。
19、該生聰明好學(xué)，踏實認(rèn)真，熱愛閱讀與寫作，對各科知識有著濃厚的興趣，課堂上常聽見該生滔滔不絕地發(fā)言，成績一直名列前茅，是同學(xué)們眼里的好榜樣，老師心中的好學(xué)生。希望進入中學(xué)后能大膽展現(xiàn)自己的風(fēng)采，更上一層樓，盡快成為新集體中的佼佼者。
20、該生是一個思維敏捷、活潑好動的學(xué)生，集體榮譽感強，對各科知識有著濃厚的興趣，熱愛音樂和體育，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。希望今后能嚴(yán)于律己，戒驕戒躁，不斷充實和完善自己。
21、該生待人真誠、寬容，能自覺嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，雖不愛言語，但學(xué)習(xí)很用功，作業(yè)每次都能按時認(rèn)真完成，希今后上課爭取多發(fā)言，培養(yǎng)自己的獨立意識，鍛煉自己各方面的能力。
22、該生文明守紀(jì)、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長、樂于助人。但在課堂上還不夠?qū)Ｗ?，動作較慢，學(xué)習(xí)效率不高。希望今后能腳踏實地地對待學(xué)習(xí)中遇到的問題，做到堂堂清、日日清，持之以恒，不懈努力，勇攀知識高峰。
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24、該生善良可愛，尊敬師長，能積極參加學(xué)校組織的各項活動。學(xué)習(xí)上有上進心，上課專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，理解感悟與語言表達能力有了很大提高。希望能靈活運用各種學(xué)習(xí)方法，期待成績更上一層樓。
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26、該生講文明，懂禮貌，有較強的集體榮譽感，聰明而又有強烈的自尊心。作為課代表，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好助手。上課認(rèn)真聽講，能積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，作業(yè)按時完成，書寫工整。喜歡讀課外書，知識豐富，作文文筆流暢，是同學(xué)的楷模。
27、該生能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有心向上，但學(xué)習(xí)不刻苦，基礎(chǔ)知識掌握不牢固，遇到難題就打退堂鼓，所以學(xué)得比較吃力。希望進入中學(xué)后，能改正不良習(xí)慣，爭取取得進步!
28、該生性格溫和，待人真誠，有正義感。學(xué)習(xí)上有上進心，本學(xué)期經(jīng)過自身的努力，表達、思維能力提高了，書寫端正了，成績也有了一定的進步，!"人貴有志，學(xué)貴有恒"，希望繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，勇攀學(xué)習(xí)新高峰!
29、該生關(guān)心集體，熱愛勞動，和同學(xué)能團結(jié)友愛，有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，理解能力強，口頭表達能力也很強，上課總能積極發(fā)言，發(fā)表個人觀點。若能在學(xué)習(xí)上再踏實、勤奮些，相信將更加出類拔萃。
30、該生在尊師愛友方面該生做得非常出色，待人真誠、寬容，積極參加學(xué)校開展的各項活動，但在學(xué)習(xí)上還存在惰性，所以成績始終上不去。希能重視培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性及做事的條理性，提高學(xué)習(xí)成績。
31、該生是個活潑大方、明辨是非、誠實正直的孩子，能自覺遵紀(jì)守規(guī)，積極參加各項活動，關(guān)心集體，勞動積極，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極參與課堂研討，大膽發(fā)表自己的意見，作業(yè)較認(rèn)真。希今后與書交朋友，做個知識淵博的人。
34、該生活潑可愛，熱愛班級，對待同學(xué)熱情、真誠，積極參加學(xué)校開展的各項活動，課堂上也能大膽發(fā)表自己的見解，作業(yè)書寫端正清楚，希望今后能在學(xué)習(xí)上多一點鉆勁，努力拼搏，爭取獲得更加理想的成績。
35、該生能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，積極參加集體活動，值日生工作能較好完成，關(guān)心集體，能夠虛心接受老師的教育，但學(xué)習(xí)上缺乏積極進取精神。希謹(jǐn)記：成功的花朵只有在汗水的澆灌中才會更加鮮艷。
37、該生自信、能干，具有較高的組織能力與管理能力，是老師的得力小助手。學(xué)習(xí)上目標(biāo)明確，刻苦努力：課堂上，專心致志，踴躍參與討論;課后合理安排時間，作業(yè)一絲不茍，善于思索，敢于置疑，是大家公認(rèn)的優(yōu)秀學(xué)生。希望進入中學(xué)后，快馬揚鞭，開創(chuàng)一片屬于自己的蔚藍天空!
38、該生尊敬師長，和同學(xué)團結(jié)友愛，有強烈的進取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，組織觀念和工作責(zé)任心都很強，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，贏得同學(xué)們的一致好評。希望該生繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
39、該生誠實善良、熱愛勞動、關(guān)心集體，在班里人緣非常好，朋友也很多，是個心中有他人的好孩子。但是，在學(xué)習(xí)上還缺乏自覺性，似乎總是把作業(yè)當(dāng)成任務(wù)敷衍了事。希望在新的環(huán)境里能對自己有更高的要求，取得更好的成績!
40、該生遵守紀(jì)律，尊敬老師，上課聽講認(rèn)真，本學(xué)期能與書相伴，表達感悟能力有所提高。如果能在課堂上積極思考，踴躍發(fā)言，多與老師和同學(xué)交流，課后注重復(fù)習(xí)，加快書寫速度，改進學(xué)習(xí)方法，那成績一定能提高。加油吧!
41、該生尊敬師長，和同學(xué)團結(jié)友愛，遇事能謙讓，集體活動積極參加，熱心為他人獻愛心，上課也比以前專心。希在學(xué)習(xí)上能勤思多問，發(fā)揚刻苦精神，爭取使成績更上一層樓。
43、該生活潑好動、思維敏捷、集體觀念較強，體育方面有天賦。作業(yè)能按時完成，但書寫不夠認(rèn)真。希望今后能在學(xué)習(xí)上多一點細心和恒心，如柳條般積極主動地汲取知識，并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠方的風(fēng)景。
45、你有積極進取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo)，但又缺乏自我約束的能力;你機靈好動，但往往又不注意場合與分寸。望你在新的一年里以勤為友，以苦為伴，以恒為燈，以實為路，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實實做人，你會很棒的!
六年級畢業(yè)班評語優(yōu)質(zhì)篇十
評語。
1.超超!你聰明，有主見，思維活躍，能說會道，是老師的小助手。你樂意參加集體活動，體育活動中總能看見你生龍活虎的身影，課堂上也總能看見你踴躍的舉手發(fā)言。在新的一年里老師希望你的情商和智商一樣出色。
4.文靜和開朗都是你浩浩的的真實寫照記得你剛?cè)雸@時總是一個人坐在小椅子上，而現(xiàn)在的你和在家一樣的活潑熱情有禮貌動手能力也有了很大的提高，大家都在夸你“浩浩真棒”!浩浩,如果你能在課堂上大聲回答老師提出的問題那就更棒了!
5.海翔，你是一個誠實穩(wěn)重內(nèi)向的小男孩和班上的小朋友相處融洽，能夠自己吃飯，樂意參加集體活動要是你能在集體活動中大膽表述自己想法和意愿，那就更好了。
8.誰吃飯時吃得最干凈?又是誰做操的時候最認(rèn)真?當(dāng)然就是你嘍，聰明可愛的好好!你的進步可大了，動手能力和交往能力都有了明顯提高。如果你能在集體中大膽表述自己的意愿那就更棒了，老師相信你一定能夠做到的!
9.誠實善良是你的優(yōu)點，多動腦多舉手回答問題是你要努力做到的，老師希望你在學(xué)習(xí)上有更棒的表現(xiàn)。
10.洋洋是個充滿愛心的孩子，當(dāng)小朋友有困難時，你總能伸出援助之手，愿你永遠擁有一顆善良的心，老師希望你升入中班后在學(xué)習(xí)上有更棒的表現(xiàn)。
11.你是個活潑好動的孩子，課余活動時總能看見你快樂的身影，如果你把這股熱情用到學(xué)習(xí)中，一定會是個人見人愛的好孩子。
12.璐璐，你的乖巧懂事讓老師十分高興，你對小伙伴的關(guān)心幫助讓老師十分感動;你的好學(xué)讓老師十分佩服，加油吧，你會更出色。
13.小怡聰明懂事能干，有愛心，各方面表現(xiàn)都很出色，有很強的領(lǐng)導(dǎo)能力，老師為你感到自豪，相信升入中班后，你會有更出色的表現(xiàn)。
14.蓉蓉是個懂事的孩子，有正義感，富有愛心。獨立自主性很強，愛學(xué)習(xí)，懂禮貌，愿你升入中班后，能有更棒的表現(xiàn)。
15.菲菲是個聰明能干的小姑娘，你那純真善良的心靈，就像你的笑容一樣美，你的想象豐富，思維活躍，理解能力表達能力強，愿你今后有更好的表現(xiàn)。
16.愛關(guān)心別人的小女孩，你的歌聲很動聽，你的舞姿真優(yōu)美，你的動手能力也很強，愿升入中班后，你的身上有更多的閃光點出現(xiàn)。
19.凌宇，你是一個內(nèi)向秀氣的小男孩，在幼兒園你學(xué)會了自己吃飯，你有一雙能干靈巧的手，正是你有了這雙靈巧的手，你學(xué)會了自己穿褲子，學(xué)會了畫畫，真是棒極了。老師跟你商量件事，上課回答問題的聲音高一點行嗎?老師相信你一定能做到的。
20.你誠實善良，有愛心，樂于助人，老師和小朋友都很喜歡你，如果你再大膽勇敢一些，一定會是個人見人愛的好孩子。
21.你是個乖巧能干的女孩，上課時，老師總能看到你那專注的目光，在每次的活動中，你的表現(xiàn)都很出色，相信你升入中班后，表現(xiàn)會好。
22.你是個聰明有主見能說會道的小姑娘，不管老師讓你做什么——唱歌講故事回答問題……，你都能大方地笑嘻嘻地做好它，老師喜歡你這樣，如果你能與小朋友團結(jié)友愛，一定會更出色。
23.你是個活潑可愛的小男孩，好奇心很強，喜歡新奇的事物，愛玩戶外游戲活動，升入中班后，老師希望你是個聰明懂事的好孩子。
24.你是個內(nèi)向的孩子，誠實善良永遠是你的優(yōu)點，如果你大膽表現(xiàn)自己，一定會有更多的優(yōu)點讓老師發(fā)現(xiàn)。
25.洋洋是個調(diào)皮好動的孩子，愛說愛笑，正義感很強，樂于助人，愿這美好的心靈永遠伴隨你，步入中班后有更好的表現(xiàn)。
26.你是個誠實善良的孩子，愛打抱不平，喜歡幫助別人，關(guān)五一長假除了旅游還能做什么?看著你一天天進步，老師真高興，愿你今后能有更大的進步。
27.愛害羞的小姑娘，做事總是認(rèn)認(rèn)真真的，你的歌聲真動聽，你的舞姿也很優(yōu)美，快升中班了，老師送你一份禮物：自信。相信自己，你是最棒的。
28.你那靈巧的小手總能“變”出各種各樣有趣的東西，你那大大的眼睛里總藏著一個個小問好，小班一年的生活即將過去，看到你的進步，老師真高興，加油吧，相信你會更出色。
29.你活潑多了，老師看到你經(jīng)常和小伙伴們說說笑笑，由衷地為你高興，只要你多參加一些體育鍛煉，相信你會成為一個健康快樂的寶寶。
30.丹丹，你真是個乖巧可愛的孩子，富有愛心，樂于助人。愛學(xué)習(xí)愛動腦，可你遇到困難時就哭鼻子，這不太好，老師希望你成為一個勇敢的小女孩。
1、彭明強：你有一雙靈巧的手，繪畫、制作、寫字，令同學(xué)羨慕，令老師贊賞。你熱愛大自然，熱愛科學(xué)，喜歡探索，任何事情都想弄個究竟。你學(xué)習(xí)上進心強，態(tài)度端正。只是有時候?qū)ψ约旱囊蟛惶珖?yán)格。記住只有嚴(yán)于律己，刻苦學(xué)習(xí)，才能走向更高、更遠。
2、袁洗天：知道嗎?這學(xué)期你的進步真大啊!你的語文單元測試成績多次在九十分以上;你的書寫工整漂亮，一絲不茍，而且很有體;你的。
作文。
流暢具體;你的數(shù)學(xué)不再需要留下開“小灶”。每一點進步，老師都為你感到高興。課堂上，有時也看見你高高舉起的小手，聽到你正確的回答。這些都讓老師深切地體會到你越來越懂事!只是課堂上總會分神走野，需要老師監(jiān)督叮嚀。如果能控制自己，你就會更優(yōu)秀。
3、章陳智：你是個踏實、聰慧的女孩，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。在擔(dān)任班干部和護旗手期間，你以身作則，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。語文數(shù)學(xué)等各門功課一樣都不落下，習(xí)作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些，老師相信，一定能成為最棒的!
4、秦康：你是一個積極上進，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重。同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)自覺性強。各門功課都不錯，能遵守課堂紀(jì)律，及時出色地完成各科作業(yè)，老師很欣賞你。希望你今后大膽表達，使自己更優(yōu)秀。
5、吳子軒：活潑大方的你機靈可愛，勤學(xué)好問是你最大的優(yōu)點。積極表達、聲音洪亮是你獨特的一面。語文分析講解時，一些有難度的問題你總能想出的穩(wěn)妥的答案。對待同學(xué)，你能熱心幫助，對待師長，你能彬彬有禮，對待自己，那可就還可以嚴(yán)格點，尤其是你的字跡。同時，學(xué)習(xí)上還可以扎實沉穩(wěn)一些。憑你的才智，應(yīng)該是個優(yōu)等生啊!
6、徐潔源：你聰明活潑，機敏懂事，這學(xué)期學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。尤其是每單元的語文成績多數(shù)時候都在九十分以上。課堂問答你積極機智而大膽，老師很喜歡你發(fā)言。你的語文閱讀理解能力強。你的作文也充滿了靈氣，而且你的字跡也日趨成熟寫好看了。后半期，你在嚴(yán)于律紀(jì)方面也有進步。希望你能戒驕戒躁，再接再厲。用實際行動克服上課和老師同時講話的毛病。
7、付汝捷：你人如其名，女孩中的豪杰。還是名副其實的文昌小博士!你帶給大家的總是春天般的溫暖。你是一個讓老師既放心又驕傲的孩子。你的善良，你的樸實，你的寬容，你對班級所做的一切一切，無時無刻不在震撼著老師的心。老師知道你管理班級的辛苦。你高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。無論現(xiàn)在還是未來，老師都以你為榮。
8、汪子祥：經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，許多壞習(xí)慣慢慢在改變。你總是盡力把作業(yè)做好，字跡寫工整。盡力與同學(xué)處理好關(guān)系，努力彌補自己的不足，老師很高興。因此這學(xué)期成績也有了很大的進步。希望你能辨別好壞，與壞思想壞行為徹底決裂。樹立信心，不懈努力，別讓家長老師同學(xué)失望。
9、游偉：你是一位認(rèn)定了目標(biāo)就默默努力的男孩。勞動中你勤勞的身影，學(xué)習(xí)中你謙遜的態(tài)度，都給老師留下深刻的印象。從你身上能學(xué)到樸實、善良、勤奮的品質(zhì)。就要進入六年級畢業(yè)階段了，想好下學(xué)期的奮斗目標(biāo)了嗎?老師期待你的進步。
10、關(guān)雷：你是一個不愛言語，非常斯文的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的課堂作業(yè)都完成得不錯，也能積極思考，大膽發(fā)言。做作業(yè)速度快，雖然字跡沒有體，但能努力寫工整。只是你的學(xué)習(xí)不能持之以恒，時緊時松，時好時壞。家庭作業(yè)難以出色完成，導(dǎo)致你的成績極不穩(wěn)定。有時也喜歡自由散漫、貪玩。希望新的學(xué)期改正錯誤，勤奮努力，做一個成績優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該不難。
11、周利：你是老師和同學(xué)們心中的小能人，大家都很喜歡你。你身為班干部，工作時總是那么及時，那么認(rèn)真。每次老師交給你一項任務(wù)時，你總能認(rèn)真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。你成績優(yōu)異，做事認(rèn)認(rèn)真真是你一貫的作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能力，希望你今后拿出更大的魄力，愿你的才華進一步提升。
12、王婧：你是個文靜聽話、懂事、有禮貌的孩子。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，課間與同學(xué)和睦相處，團結(jié)友愛。這學(xué)期你勤奮學(xué)習(xí)，成績有很大進步。家庭作業(yè)也完成得非常出色。寫作水平也有很大提高。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會更大的!
13、李嘉鑫：你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。老師欣賞你的機敏和大膽。老師更喜歡你自覺學(xué)習(xí)奧數(shù)自覺做奧數(shù)的精神。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。只是偶爾你也會不認(rèn)真聽寫，字跡不漂亮，這樣會影響你的成績。今后要嚴(yán)格要求自己，毫不松懈。
14、陽娜：你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待學(xué)習(xí)總是勤勤懇懇、一絲不茍，對待同學(xué)總是坦率與友好。你是個做事細心，且非常內(nèi)秀的孩子。學(xué)習(xí)不是件容易事，你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅持不懈，繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
15、夏紅慶：你是一個踏實進取的孩子，平時嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。希望你積極參與課堂討論，老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現(xiàn)在更出色!
1、你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上能認(rèn)真聽講，但是，平時作業(yè)書寫字跡潦草，特別是最近兩個月成績不理想，老師知道你并不笨，只是貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和小朋友們相處愉快，待人熱情有禮，上課比較專心，書寫認(rèn)真時特別漂亮，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點功夫，做事情要認(rèn)真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長!
2、你是一位聰明可愛、待人真誠的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心，老師喜歡看到你上課高高舉起的小手，喜歡聽到你響亮的回答，更喜歡你默默努力的樣子但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，加油吧，我們一起努力好嗎?我相信一定會成功的!
3、老師對你還有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳頭，報以謙讓的一笑，相信你不會使我失望的。
5、雖然你平時沉默寡言，但老師喜歡你那博覽群書，文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練的精神，提高做事的效率，改掉丟三落四的習(xí)慣，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
6、你是一個善良美麗的小女孩，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。把事情交給你做老師很放心，因為你會完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動腦筋，作業(yè)書寫工整，成績優(yōu)良。希望你提高做事效率，多花一點時間看看課外書，拓寬知識面。
7、老師知道你并不愚笨，只是課堂上自由散漫，早晨遲到，經(jīng)常不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，對學(xué)習(xí)缺少信心。懶散貪玩占用了你很多時間，希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。勤能補拙，老師與父母期待著你的進步!
8、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。你一絲不茍的學(xué)習(xí)、做事態(tài)度，經(jīng)常受到老師的夸獎。希望你多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解。在新的學(xué)期里，老師期待著你的進步!
9、具有樸素、勤奮的品質(zhì)，上課能專心聽講，注意力集中。基本上能按時做好老師布置的作業(yè)。樂于接受老師交給的任務(wù)。每次的值日工作都能出色完成。品行較好，缺乏一個能激勵人心的目標(biāo)，要知道它能給你前進的動力。
10、你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。同學(xué)們都愿意和你交朋友，你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁，故學(xué)習(xí)成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學(xué)年里，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。
11、該同學(xué)的優(yōu)點是誠實、熱情、好學(xué)，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步。千里之行，始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點，改進不足，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!
12、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!
13、*同學(xué)你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同學(xué)相處時寬容大度，熱心班上的人和事。凡是認(rèn)真做的事，就會有好的結(jié)果。能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績有進步。
14、*同學(xué)純真可愛，對待同學(xué)熱情大方。能自覺遵守學(xué)校的各項。
規(guī)章制度。
自覺抵制各種不良思想。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正上課能夠?qū)Ｐ穆犞v課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。思維靈活接受能力較強勤于思考大膽質(zhì)疑。勞動時總表現(xiàn)得很積極。
16、在老師的眼里，你是一位很乖巧的女孩，你很有表演才能，文文靜靜的你，只要一走上舞臺，那精彩的表演，令所有的人驚嘆!課堂上你專心聽講，你的字跡端正漂亮，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。我真的好喜歡你噢，好好努力吧，老師相信你一定會更出色!
六年級畢業(yè)班評語優(yōu)質(zhì)篇十一
期末即將到來，寫。
評語。
又將擺上班主任的議事日程。評語是一種教育手段，寫評語是班主任工作的一項重要內(nèi)容。你想知道六年級畢業(yè)班教師評語怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的六年級畢業(yè)班教師評語吧!
1.xx，你那工工整整的作業(yè)，那一篇篇優(yōu)秀的周記，讓人賞心悅目。你的表現(xiàn)力很強，詩歌朗誦會上，你朗誦得多投入呀!你善于思考，語言的感悟力較強;你也很熱心，關(guān)心集體，樂于助人，如果能更積極主動一點，一定會有更大進步的。愿你把握好每一次機會，精益求精。
2.xx，你的。
作文。
內(nèi)容豐富，語言優(yōu)美，寫得不錯，老師為你點個贊。你是很有上進心的女孩，雖然有時成績不那么優(yōu)秀，但你能盡自己最大的努力去學(xué)。記得我的老師對我說過：“世界上最怕‘認(rèn)真’二字?！崩蠋煱堰@句話送給你，相信憑著你的認(rèn)真勁兒，只要多問多思多練習(xí)，你的思維能力、記憶力一定會越來越強的。
3.尤田智：認(rèn)真負(fù)責(zé)是你的特點：每次值日組長工作都完成的非常出色，每次作業(yè)清楚認(rèn)真，正確率高。愛動腦，勤思考是你的優(yōu)點，每次你解答出思考題，臉上流露的得意勁，老師能感受到你的高興!愿你以更高的要求對待自己，更多地為班級服務(wù)，努力吧，你會更出色的!
4.xx，“字如行云流水，人如雪山晶瑩?！蹦阍缫延脺貪櫱辶恋奈淖趾蜏厝釋捜莸男?，征服了老師和同學(xué)。這都源自你平日不懈的努力和積累。深藏不露的你，原來是如此的聰明、勤奮、純樸，雖少言寡語，但關(guān)心集體的利益，自覺遵守紀(jì)律。你觀察力很強，作文寫得很真實，但近來似乎看書少了，沒有時間看得太多沒關(guān)系，只要每天擠一點時間看一點，就能積少成多喲!
6.經(jīng)緯：你熱愛集體，關(guān)心同學(xué);你思維敏捷，充滿自信，在課堂上你能積極發(fā)言，說出自己獨到的見解，在辯論會中，你機智善辯，精彩的發(fā)言贏得了全班同學(xué)的一致好評。要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒，更認(rèn)真聽課，更積極舉手發(fā)言，塑造一個完美的你!
7.xx，每次看到你飄忽不定的眼神，看到你那亂胡一氣的作業(yè)，老師真的為你著急。你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是沉浸在游戲中，一天到晚云里霧里的，怎么行呢?孩子，你應(yīng)該懂得珍惜，珍惜媽媽為你所做創(chuàng)造的一切。還有小手總是放在嘴邊太不衛(wèi)生喲。
8.張虎：你誠實守紀(jì)，是個聽話的男孩。上課能專心聽講，大膽發(fā)言。課后能按時完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
9.xx,雖然你的字寫得不太好，但很認(rèn)真。下課時，看到你捧著一本書讀得津津有味，老師感到高興的同時又不免也有幾分擔(dān)憂。會讀書不會玩這不是最佳的表現(xiàn)，玩時玩?zhèn)€痛快，學(xué)時學(xué)個踏實，那才是真正的智者。愿你多一份熱情，積極爭當(dāng)一名“小老師”，大膽地展示自我。
10.黃群：一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明的孩子。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)自覺性有所提高，成績也有了進步。希望你不要自滿，克服畏難情緒，繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，端正作業(yè)字跡，提高寫作水平，爭取更大的進步。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧!
11.xx，一直以來，你是一個比較自覺的孩子，但缺乏參與競爭意識。學(xué)習(xí)不是一味地接受知識，而是要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考，學(xué)會質(zhì)疑。你的作文內(nèi)容豐富，但遺憾的是語言不夠簡練，有些想法也比較自我。其實，每一個人身上都有寶，就看你會不會發(fā)現(xiàn)和珍惜。希望你在也別人相處的過程中能善待別人的缺點，尤其是比你小的弟弟妹妹。
12.xx，一次又一次地與你詳談，一次又一次把機會送給了你，但你一次又一次讓老師失望。老師恨不得能鉆進你的肚子里，當(dāng)一蛔蟲，了解你真實的內(nèi)心。孩子，你應(yīng)該比別人更懂事，更懂得珍惜，爸媽租房子在縣城里帶你讀書，目的是什么，你能理解嗎?愿你認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)，不要讓媽媽因你的成績差而害怕見老師喲。
13.xx，你頭腦機靈，反應(yīng)敏捷，學(xué)習(xí)時能把新舊知識聯(lián)系起來，老師為你點個贊。你真誠、可愛、聰慧，無疑，你應(yīng)該是很優(yōu)秀的。但為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?希望你對學(xué)習(xí)能像對游戲那樣饒有興趣，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。勝利的果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到喲!
14.曹馳：你誠實，善良，雖然言語不多，但老師從你的行動中感到你對集體的關(guān)心，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。如果你能自信一些，在課堂上積極思考，大膽地表達自己的觀點，閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高。
15.沈杰：你是個聰明又可愛的男孩，熱愛勞動，每次都能認(rèn)真完成值日工作?？勺鳂I(yè)不能按時完成，字跡潦草，錯誤很多，成績也不見起色。你還有一個貪玩的壞朋友，如果你能和它絕交，認(rèn)真學(xué)習(xí)，細心地完成練習(xí)，學(xué)習(xí)成績一定會有很大的提高，努力吧!
1.賴沼璇：你是那么聰穎、可愛，一學(xué)期來，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)、課外知識，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕啊!
黑板報。
工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲。
2.李兆龍：活潑好動、調(diào)皮而有著良好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的你，由于放松對自己的要求、缺少那種持之以恒的學(xué)習(xí)精神，使得進入優(yōu)秀行列的機會屢次錯過，老師真為你惋惜。自制能力的進一步提高，會使你成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
3.鄭清興：你頭腦聰明,待人和善,同學(xué)關(guān)系相當(dāng)好,學(xué)習(xí)積極性比較高,上課思維活躍,但你的課余時間沒有充分利用,自習(xí)課上不夠?qū)Ｐ?效率不高。如果你能對自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,你一定會爭取到優(yōu)異的成績。
4.賴福琪：你非?？蓯?臉上總是掛著甜甜的笑,你聰明,做事認(rèn)真努力,同學(xué)們都喜歡和你做朋友,在學(xué)習(xí)你那份認(rèn)真執(zhí)著的勁頭,讓老師和同學(xué)們贊不絕口,要是你看書做作業(yè)時再專心致志些,你的學(xué)習(xí)效率會更高。這樣也能更多的展示自己的才華,老師和同學(xué)們會為你喝彩的!
5.溫凌文：你文靜老實、踏踏實實的作風(fēng)令老師暢然。平時老師很少看到你甜甜的笑容，希望你多與同學(xué)交流。老師希望在新的學(xué)期中，克服弱項，勇往直前!相信在你的努力之下，你燦爛的笑臉會明媚如春!
6.王怡安：你真是個可愛的姑娘，性格溫和，樂于助人，課堂上認(rèn)真聽課，積極思考;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，作業(yè)總是整潔美觀;學(xué)習(xí)成績也有所提高。我知道你一定會繼續(xù)努力的，盼著你更大的進步!
7.簡夢秋：沉默寡言的姑娘，你有著與你年齡不太相稱的成熟與寧靜，你有著同齡人很少的好品質(zhì)，學(xué)習(xí)成績也在逐漸進步，希望在今后的生活學(xué)習(xí)中，揚長避短，取得更大的進步。
8.張熠璐：你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女孩;但上課有時精神不夠集中，你的學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。
10.盧弘燁機靈的小伙子，你的好學(xué)與認(rèn)真令大家佩服，你，可是男生的榜樣之一哦，別讓自己成為一般人，對自己應(yīng)該有更高的要求才好!老師也感謝你的信任，希望以后也能為你分擔(dān)風(fēng)雨，分享快樂。
11.巫彩燕：你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩，臉上的每一個表情都很溫和，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計劃性較強，有始有終，令人放心，學(xué)習(xí)上要多問，多思考，多練習(xí)，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。要知道“一山還有一山高”，愿你百尺竿頭更進一步。
12.姜珍紅你的文采讓同學(xué)們驚嘆不已，因為你有細膩的情感，生活中的酸甜苦辣，你都能體會到，并且能很準(zhǔn)確的表達出來。書面表達你已經(jīng)做的不錯了，開始練練口頭表達吧!
13.劉舒玥誠實、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。你,學(xué)習(xí)成績拔尖,但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求自己,有極強的探索精神,老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,那你將贏得更多的掌聲與榮譽。
1.你真是個讓老師生氣的學(xué)生，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：聰明機靈，當(dāng)你認(rèn)真聽講時，你總能有自己獨特的見解。好孩子，老師在新年里期待著你的進步哦。
2.你是個乖巧懂事的孩子，無論是學(xué)習(xí)，還是勞動，你都能做到自覺、積極?？赡隳愠Ｕf自己笨，作文怎么寫都寫不好。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫好。老師期待著你的進步。
3.老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級時還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個受每一個人歡迎的好學(xué)生。
4.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，你那獨到的見解令人欽佩。做作業(yè)時，你寫的作文經(jīng)常讓老師拿來當(dāng)范文。參加學(xué)區(qū)作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言，常常給老師和同學(xué)們帶來意外的驚喜，你還有什么可挑剔的!
6.該生喜歡看書，聽音樂，有較高音樂天賦，鋼琴已達十級水平。同時各門學(xué)科成績也不錯，得到老師、家長一致贊賞。希望進入新的環(huán)境后，能勇于表現(xiàn)自己，主動出擊，積極思維，取得更好的成績。
7.該同學(xué)本學(xué)期進步很快，知道珍惜時間，勤學(xué)多練，并不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率。希望他進入中學(xué)后能在各方面嚴(yán)格要求自己，同時堅信只要堅持不懈地努力，理想大門就會為你而開。
8.該同學(xué)興趣廣泛，活潑大方，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，身上有許多閃光的地方，同時成績也較優(yōu)異。希望進入中學(xué)后，能更多的爭取鍛煉機會，大膽進取，不斷創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
9.六年的小學(xué)生涯里，該同學(xué)收獲頗豐，運動場上總能看到他活潑的身影，各種興趣班上他異?；钴S。這一學(xué)期，他真正成為了班里的實力派，平時總能默默無聞為班級奉獻自己的一份力量，得到老師、同學(xué)贊賞。希望進入中學(xué)后，能再接再厲，成為永遠的實力派。
10.你是個文雅而謙虛的女生，其實身上有許多閃光的地方。她學(xué)習(xí)勤奮，喜愛藝術(shù)，電子琴已達十級水平。平時里待人和善，助人為樂，很受大家歡迎。希望在新的環(huán)境里，主動爭取各種機會鍛煉自己，使自己各方面都出類拔萃。
11.六年的小學(xué)生涯里，該同學(xué)收獲頗豐，運動場上總能看到他活潑的身影，體育委員工作盡心盡職，課堂上他總是思維活躍，課后作業(yè)質(zhì)量也很高，所以成績總是很優(yōu)秀。得到老師、同學(xué)贊賞。希望進入中學(xué)后，能再接再厲，成為永遠的實力派。
12.這位同學(xué)聰明懂事，學(xué)習(xí)勤奮，勞動積極，關(guān)心集體，關(guān)愛同學(xué)，所以朋友較多。希望進入中學(xué)后，能早日揚帆起航，為實現(xiàn)自己的理想堅持不懈。同時堅信成功總是屬于奮斗者。
13.該同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，關(guān)心集體，關(guān)愛同學(xué)，工作能力強，是老師的得力助手，同學(xué)的好榜樣。希望進入中學(xué)后能持之以恒，不怕艱辛，勇攀高峰，早日實現(xiàn)自己的遠大夢想。
14.該同學(xué)誠實樂觀，健康活潑，能夠尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，主動關(guān)心集體，并自覺增加課外訓(xùn)練，所以成績較優(yōu)秀。希望進入中學(xué)后繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并做到主動出擊，積極思維，取得更好的成績。
15.這是一位誠實樂觀、健康活潑、善解人意的美麗女生，平時在校熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，尊重師長，受到老師、家長一致好評。同時又是一名游泳健將，希望進入中學(xué)后能大膽施展自己的才華，為實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而主動爭取機會鍛煉自己，早日茁壯成長為一個棟梁之才。
16.這位同學(xué)在校熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，尊重師長，學(xué)習(xí)自覺，從不讓老師、家長費心。希望進入新的環(huán)境后，能在自信與勤奮中加些細心與開拓，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，奮勇前進，早日實現(xiàn)自己的遠大夢想。
17.該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)勤奮踏實，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，盡管老師、家長對他贊賞有佳，可他依舊能以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。希望在新的環(huán)境里，能繼續(xù)保持初生牛犢不怕虎的精神，同時培養(yǎng)自己膽大心細的好習(xí)慣，爭取獲得更大的進步。
18.這是一位樸實、善良的孩子，熱愛勞動，關(guān)心集體，雖然有時候?qū)W習(xí)成績不穩(wěn)定，但能主動查漏補缺，這學(xué)期有了明顯進步。希望進入中學(xué)后，能不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率，同時堅信一份耕耘一份收獲，付出總有回報。
19.該同學(xué)興趣愛好廣泛，熱愛體育，喜歡運動。平時很勤勞也很熱情，為集體服務(wù)時很主動，學(xué)習(xí)上也總能主動查漏補缺，這學(xué)期各科成績都有明顯進步。說明功夫不負(fù)有心人。希望進入中學(xué)后能爭取更大進步，取得更為理想的學(xué)習(xí)成績。
20.該同學(xué)快樂活潑，學(xué)習(xí)勤奮，勞動積極，關(guān)心集體，關(guān)愛同學(xué)。在即將步入中學(xué)之際，希望她堅信困難擋不住勇敢者的腳步，學(xué)習(xí)中要主動培養(yǎng)自己膽大心細的習(xí)慣，爭取獲得更的進步。
