在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
科技館暑假活動策劃篇一
親愛的初中同學(xué)們,大家都還好吧?隨著時間的流逝我們都已經(jīng)下學(xué)了那么多年。現(xiàn)在我們都天各一方,我想現(xiàn)在大家都在為未來的幸福而奮斗吧?可是在奮斗的這幾年中,有成功的有失敗的,也許會有點不順心的事,也許在感情方面也會遇到點困難,如果你累了痛了,不要怕這些都不算什么,因為你還有我們這么多的同學(xué)可以為你分擔(dān)。
如今的我們少了一些輕狂多了一些成熟,少了一些浮躁多了一些沉穩(wěn),我們肩上挑滿了對家庭、對社會、對事業(yè)的重擔(dān)。幾年前我們依依惜別,各奔東西,開始踏上人生的征程。我們有的雖然相距較遠,但我們的心卻永遠相連,我們有的雖然平時聯(lián)系較少,但同學(xué)之間的情誼卻沒有間斷。哪怕是只有一個電話、一條信息、一聲問候,都無不飽含著同學(xué)的真情。由此我舉辦這次的同學(xué)聚會!希望同學(xué)們在百忙之中抽出那么一天時間,讓我們放開一切,放開以前的'恩怨情仇,是是非非重溫下當(dāng)年的情懷。
:同學(xué)聚會,聯(lián)絡(luò)感情
張x 李x 陳x
:張x
為加深同學(xué)的友誼為第一宗旨,以提高同學(xué)凝聚力為第一目標(biāo),讓大家團聚一起組織和策劃此次聚會。
同學(xué)們,同窗幾載初中一別已經(jīng)好多年了,現(xiàn)在大家為生活各奔前程,但是我相信:無論你回到故里,或者他鄉(xiāng)閑暇,或者多么繁忙。。。同窗之情是不會變的。你終究不回忘記校園所發(fā)生的任何事情。
我們想約你,談?wù)勍?,聽聽久違的聲音,看看久違的面孔,盡管大家內(nèi)心有一種期盼,一種等待,會因你的缺席而黯然失色,讓我們暫時拋開社會生存殘酷現(xiàn)實,和煩惱來,重溫下當(dāng)年的情懷,回首往事,暢想未來,交流感想,相互勉勵,相互幫助。
來吧,老同學(xué)!為了我們了卻這種遺憾,也許你來會后悔,但是你不來卻終生遺憾。
1、堅持自愿的原則.
2、堅持aa制原則.
3、堅持財務(wù)公開原則
聯(lián)絡(luò)組: 平頂山聯(lián)系陳x(陳孩)電話:
鄭州聯(lián)系李x 電話:
外地聯(lián)系張x 電話:
協(xié)調(diào)組: 由張磊 陳志偉 李夢麗 全面負責(zé)同學(xué)聚會籌備工作,負責(zé)聯(lián)絡(luò)與信息溝通;負責(zé)聚會活動的指揮協(xié)調(diào)。
這次聚會選為aa制,同學(xué)聚會過程中每個人支出100元,主要用于聚會時間的餐飲、娛樂。具體消費未知,按照aa制原則,向沒個人收取100元聚會經(jīng)費。并認真搞預(yù)算和決算,最后通報全體同學(xué),多退少補。
經(jīng)費:平頂山陳x(陳孩)代收;鄭州李x代收。
1、聯(lián)絡(luò)組要搞同學(xué)相關(guān)情況收集、照相留念。
2、 每位同學(xué)都要講團結(jié),講風(fēng)格,互相謙讓,避免斤斤計較,力爭經(jīng)過我們大家的努力,把這次聚會辦成一次團結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會留下美好的回憶。
3、必須聽從策劃人員的安排。
具體事宜商定在發(fā)給大家。
xx年6月30日
科技館暑假活動策劃篇二
古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新時代的大學(xué)生,社會的一份子,更應(yīng)該發(fā)揚樂于助人和關(guān)愛他人的精神。我們有義務(wù)承擔(dān)起這個社會責(zé)任,走近老人,關(guān)愛老人。繼續(xù)發(fā)揚我們的傳統(tǒng)美德,多多關(guān)注那些無助的角落,關(guān)愛孤寡老人,用我們的雙手為他們送去溫暖,撫慰他們孤苦的心,讓他們感受到這個社會對他們的愛和關(guān)懷。雖然,我們的力量是微薄的,但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加一抹色彩,讓他們的生活少一份陰霾,多一份笑靨,也會引起社會上更多人的關(guān)注。
在結(jié)束大學(xué)第一年的生活后,借進行暑期實踐之機,我們?nèi)宋某繒煂嵺`隊來到了金華市****敬老院中,在接下來的十天里,我們將與院中的老人們共同渡過。我隊共8人,將在此期間開展各種活動,并進行各項調(diào)查。
志愿服務(wù)敬老院
1、對敬老院
①希望能給老人帶來快樂,暑期愉快;
③得出一定的數(shù)據(jù)和信息,分析造成這種現(xiàn)狀的原因,可以的話,將給出一定的解決措施。
2、對實踐人員
①完成暑期社會實踐活動的要求與任務(wù)
②幫助關(guān)心老人,養(yǎng)成尊老、敬老、愛老、助老的良好習(xí)慣
④同學(xué)們走出校園,走進社會,關(guān)注社會上那些無助的群體,了解他們的生活,與不同的群體接觸,讓大家更加了解這個社會,讓同學(xué)們更加關(guān)愛弱勢群體,同時也培養(yǎng)了大學(xué)生的服務(wù)群眾的思想。
3對晨暉社
①弘揚晨暉精神,體現(xiàn)晨暉社團的愛心助人的精神;
②宣傳晨暉社。
4、對社會
③加大宣傳,希望在社會上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍;
④向社會展示了我校大學(xué)生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌,讓市民看到當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,能夠真正的喚起各界對老年人的關(guān)愛。
xx年6月23日-xx年7月3日
敬老院
敬老院院內(nèi)老人
(一)活動前期策劃準(zhǔn)備
1、活動會議的開展
(1)安排人員,負責(zé)人、聯(lián)系人員(潘萍、李安)、策劃(羅媛、楊鳳)、記錄(馬新穎)、財務(wù)(朱飛鳳)、宣傳(車彩霞、蔡蕊、何秀琴)、調(diào)查(黃春苗)等。
(2)6月23日 初步調(diào)查 聯(lián)系敬老院,提前一步,考察敬老院的情況,如食宿狀況、網(wǎng)絡(luò)狀況、作息時間、生活習(xí)慣、工作人員等。
(3)進行活動前的準(zhǔn)備,活動物品的購買等。
(二)活動時間及內(nèi)容安排
6月24日 初步交流
(2)充分了解敬老院的環(huán)境并教導(dǎo)如何和老人溝通等關(guān)于敬老院的培訓(xùn)知識。
1、日常活動
(1)早上鍛煉或與老人散步;
(3)每日的活動記錄;
(5)協(xié)助工作人員,幫助照顧老人。
2、實踐中的小活動
6月25日-6月29日 才藝大比拼
(3)每一輪的失敗組要得到懲罰,具體要求由勝出組商量決定;
(4)每一輪的勝出者加一分,失敗者減一分,其他組不扣分,,每組有五分的基礎(chǔ)分,最后勝出的一組有獎勵。)
①折紙小游戲
以組為單位,派出兩名代表,在規(guī)定的時間(15分鐘內(nèi)),進行折紙,時間到后立刻停止,有評委評比,哪一組的折紙最精致,花樣最多,哪一組就勝出。
②“你出我猜”
五組中每一組出十道謎底,形式不限,可以是腦筋急轉(zhuǎn)彎,也可以使一般謎題,標(biāo)注每隊標(biāo)志,最后仍舊以兩人為代表的方式。答題的一組在其他組的答題箱中抽取六道題回答,前三十題以輪流回答的方式,最后二十道題以搶答的方式進行,每題答題時間1分鐘。答對加一分,答錯減一分,不答不扣分。
③一句話故事接龍
五組抽簽,抽中的第一組以一句話敘述一個故事,第二組以一句話延續(xù)這個故事,循環(huán)向下,限時一分鐘,組內(nèi)可任意商議,時間到達或進度受阻,停下來的那一組將受到懲罰,具體要求有其他四組商議。
④“定向運動”
原地擺放八個紙箱,分別寫上八個方位,一人站在其中,蒙住雙眼,按照主持人的口令做動作(事先寫好的紙條),停下來后,根據(jù)自己的印象,猜測自己正前方的紙箱是那一方向。進行兩輪。才對可獲的箱中的小禮品,猜錯受到相應(yīng)懲罰。
⑤其他小活動等
6月30日 心愿大實現(xiàn)
讓老人們寫下說出自己的心愿,在合理范圍里,實踐隊員分組進行,幫助老人完成心愿。
3、調(diào)查實踐
(1)養(yǎng)老院內(nèi)的調(diào)查
問卷調(diào)查:
①老年人養(yǎng)老方式的選擇及原因
②老人們的身體狀況與精神狀況
③老人們的生活狀況以及生活條件
專項采訪:
①老人們對自己生活的感想
②老人們對進養(yǎng)老院的看法
(2)養(yǎng)老院外的調(diào)查
①人們關(guān)于如何選擇老人的養(yǎng)老以及原因;
②人們對于老人的養(yǎng)老有何看法;
③社會對于老人的問題,下一步該怎么辦等。
1、活動前:采購人員2名(朱飛鳳等)、布置人員2名李安、組織人員2名、指揮人員1名、記錄人員1名(馬新穎)。
2、活動中:分隊帶領(lǐng)人員5名,評委1名、主持人1名、記錄人員1名(馬新穎)。
1、彩紙五疊,共10元;
2、獎品和小禮物,共50元。
(經(jīng)費晨暉社社費、申請經(jīng)費、進行義賣等方式籌集的一定資金。)
1、整個活動中:
(1)不要太熱心,考慮到老人的自尊;老人的行動或許慢,但不代表讓你幫助。
(2)注意穿著慮到老人的審美觀念,不要引起老人從內(nèi)心中排斥我們。
(3)要有耐心,懂得傾聽。
(4)個人物品照管好。
(5)禮貌,敬語、尊稱不能忘。
(6)一些過于私人的問題,盡量不要涉及。
(7)詢問家庭狀況、身體狀況、興趣愛好。
(8)我們?nèi)?,不一定是教什么,有可能是學(xué)什么。降低自己的身份,態(tài)度謙恭有禮。老人若有什么特長,可以試著讓老人教我們。
(9)注意老人的身體健康狀況。
(10)老人常見心理問題,及解決方法。
2、活動過程前
(1)采購及布置應(yīng)該盡量快速并且減少不必要的麻煩;
(2)注意安靜;
(3)注意禮貌;
(4)安全第一。
3、活動過程中
(1)活動中要遵守規(guī)則,沒有擅離職守的情況;
(2)隨時關(guān)注老人的身體狀況,注意休息;
(3)活動時間與內(nèi)容安排恰當(dāng)。
4、活動過程后
(2)進行小結(jié)
③調(diào)查人員負責(zé)當(dāng)天調(diào)查問卷的整理與總結(jié);
⑤負責(zé)人做好每天團隊日志,并定時與指導(dǎo)老師等進行聯(lián)系。
科技館暑假活動策劃篇三
(每周1、 3 、5 學(xué)習(xí)珠心算 ; 2 、 4 、 6 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué))
珠心算
1.珠算一 :認識算盤及算珠的意思,撥珠
2.珠算二 :學(xué)習(xí)直加直減 (十位 百位)
3.珠算三 :學(xué)習(xí)進位加退位減 (十位 百位)
4.心算部分 重點講解
數(shù)學(xué)
1.學(xué)習(xí) 空間、方位 、幾何圖形
2.學(xué)習(xí) 等分、認識貨幣及交換貨幣
3.復(fù)習(xí)10以內(nèi)加減法
4.學(xué)習(xí)20以內(nèi)加減法
5.創(chuàng)編加減法應(yīng)用題
6.連加連減、整加整減
1.每天7:30起床,進行早鍛煉。時間一般在1~1.5小時。
2.早餐。
3.8:30-9:30,練字時間。練習(xí)毛筆字或硬筆,認認真真練習(xí)一個小時。
4.9:30-10:30,讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙,在書刊報紙上選擇好的文章內(nèi)容,分類整理。這是每天都必須完成的。(注意:剪報內(nèi)容要廣泛,不要局限于優(yōu)美的文章。報紙新聞中的社會新聞,奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容。)
7. 12:30-2:30,午睡。
8. 3:00-4:00,閱讀書籍。(讀書的時候,心要靜。最好自己在房間里靜靜地閱讀,做筆記。老師都是這么做的,相信你們也可以。)
9. 4:00-5:30, 周記。周記需要平時注意積累素材。在這段時間里,你可以回想、整理這段時間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。有時即便只是小事,也是很值得記錄的。平時小本子里記著,再選擇其中一天的這個時段認真地進行周記創(chuàng)作。注意要認真按照老師的要求完成好!下學(xué)期評評看誰的日記質(zhì)量最高,日記本最漂亮、整潔,也要評評看誰在暑假里進步最大!
10. 約6:00,晚飯
11. 6:40-8:00 活動 (注意:孩子的一切戶外活動都需有家長的陪伴看護。)
12. 8:30上床半小時閱讀,睡覺。
以上是一般情況下的時間表。周末會加強戶外運動或社會活動。 要堅持每天鍛煉身體。小孩在學(xué)校里,活動量會很大。暑假期間,吃零食的機會增多,所以要堅持鍛煉以免發(fā)胖。這方面我認為要照顧小孩的身體情況,強度適中,不可勉強。也要適當(dāng)加入他喜歡的運動,以調(diào)動他的積極性。
最后一點,計劃是要堅持執(zhí)行。要執(zhí)行就全面執(zhí)行,決不能有選擇性的執(zhí)行。家長要說到做到,孩子也要說到做到。
家長們,孩子們,暑假是快樂悠長的,但時間也過得很快。一眨眼,我們的暑假快過去三分之一了。希望孩子們在快樂游戲、放松的過程中能夠給自己制訂計劃,并按照計劃完成。這樣既能在假期里玩得好,也能學(xué)得好,過一個快樂充實的暑假。
語文
語文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目,有人認為學(xué)習(xí)語文很容易,不用過于認真的對待。其實不然,語文雖然不是一門難學(xué)的科目,但也絕對不是一門好提高成績的科目。
首先,自己要想提高語文成績,就必須提高對基礎(chǔ)知識的積累,平時我會多掌握一些詞匯的讀音和字型。
然后,課本上必背的詩句一定背過,多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。
最好,好好寫blog,嘿嘿!鍛煉自己的寫作的能力。
高考目標(biāo):100分以上
數(shù)學(xué)
其實初中時的數(shù)學(xué)成績還算ok了,中考時還考了100多分,不過初中時的函數(shù)就學(xué)的不太好,以至于高中的數(shù)學(xué)成績會直線下滑,高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識應(yīng)用的比例很大,所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。
今后我上課時一定好好聽講,課下多做一些針對性的練習(xí),將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,抓住重點,讓自己的數(shù)學(xué)成績有一次飛躍般的提高。
高考目標(biāo):80分以上
英語
英語一直就是一門很讓我頭痛的科目,不過自覺得還是一門很好學(xué)的科目,只不過成績一直不理想罷了。初中時的英語糟糕透了,中考竟然還不到50分,其實初中時在英語上花的.財力和精力很多,只不過自己不喜歡背東西。從初2起,我就經(jīng)常請home teacher上課,畢業(yè)的那個暑假里,更是天天看英語,用2、3個月的時間搞定了那6本english,不過高中的英語學(xué)起來還是那么吃力,但我明白最根本的問題就是不背單詞。
高考目標(biāo):80分以上
地理
可以說是我認為最好學(xué)的一門課,上課不曾認真聽過,考試也都會,成績也不差。不過話說回來,這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。
今后在地理課上認真聽講,課下認真復(fù)習(xí),多做題,將題與圖結(jié)合起來,用思維在大腦里編制一個地球,便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。
高考目標(biāo):90分以上
歷史
我對古代史和外國近代史的學(xué)習(xí)還算ok,只不過對中國近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹,大腦里沒有一個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),對中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡答題上丟分很多,主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。
今后著重對中國近代史進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),課本上需要背誦的知識點一定記住。
高考目標(biāo):80分以上
政治
在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問題和在歷史上的問題很相識,都是上課不認真聽講、課下不背。在考試時尤其在客觀題上,丟分很多。
今后自己上課要認真聽講,課下多背書。而且要多做客觀題,將學(xué)過的知識點和材料結(jié)合起來答題。
高考目標(biāo):80分以上
二年級結(jié)束了,本次期末考試我考的還可以,語文考了100、數(shù)學(xué)考了100、就是英語因為聽力題我沒聽清楚考了97,下次我要做到不緊張、認真聽,可是我能取得這樣的成績還是很高興的。暑假已經(jīng)到了,看到了同學(xué)們假期里的計劃,我也準(zhǔn)備給自己的假期制定一個計劃,所以,在媽媽的幫助下,我制定了這樣一個計劃,快來看看吧!
假期預(yù)定目標(biāo):
一、學(xué)習(xí):完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復(fù)習(xí)英語單詞、練一些數(shù)學(xué)題。
二、寫作:參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動,多讀書,多寫博文,煅練自已的寫作能力。
三、鋼琴:參加鋼琴考級,在考級中能取得優(yōu)異的成績。
四、游泳:假期游泳班15天的時間里學(xué)會游泳。
五、快板:繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板,比以前有一定進步。
六、做家務(wù):洗一些自己的小衣服,整理自己的房間,幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。
除此之外,有時間的話出門游玩,還有做一些有意義的事情,比如賣東西之類。
每日計劃:
早上:6:30 起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;
上午:寫暑假作業(yè)(每天每門各3頁)、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁 ;
中午:午飯后讀書1小時、午休1小時;
晚上:晚飯后彈琴1小時;散步或出去玩;9:00—10:00親子共讀;10:00睡覺。
注:中間空閑時間可自由安排。
每周計劃:
1、背詩:每周背誦《古詩八十首》10首。
3、做家務(wù):每周收拾自己的房間1-2次,并幫助家長收拾家里的衛(wèi)生1—2次。
怎么樣?我的計劃不錯吧,相信有了這樣一個計劃我會渡過一個豐富多彩地假期!
附:假期計劃自我打分表
假期計劃自我打分表
中午
讀書午休下午快板游泳晚上彈琴讀書睡覺
備注:每完成一件事情打“√”,完不成打“×”。
睡眠時間:
閱讀時間:
2小時 每天抽出時間閱讀新課標(biāo)規(guī)定的書目,按照不同年齡安排每天讀書時間,計劃每周讀完一本或者兩本書,長期堅持下來,就會提高閱讀能力。
特長培養(yǎng):
1.5小時 根據(jù)孩子的愛好,可以幫助孩子參加特長班,比如聲樂、舞蹈、書法等;或者建議孩子每天抽出1.5個小時左右的時間在家練習(xí)。
暑假作業(yè)以及復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課:
1小時 暑假作業(yè)可以讓孩子對于所學(xué)的知識溫故知新,但是暑假期間,應(yīng)該給孩子更多的時間來安排自己的學(xué)習(xí)生活。
娛樂休閑:
4小時 愛玩是兒童的天性,暑期長假給孩子提供發(fā)揮天性的空間,孩子可以和社區(qū)或者同學(xué)結(jié)伴游玩,或者看經(jīng)典電影、電視等。
做家務(wù):
1小時 假期中讓孩子適量做些家務(wù),可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自我價值感。小學(xué)低年級的學(xué)生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡單的事情。
親子溝通:
1小時 假期是和孩子進行溝通的好時機,每天抽出一部分時間和孩子談?wù)勑?,長此以往,孩子和你的關(guān)系會越來越融洽,交流更通暢。
自由支配:
2小時 每天給孩子一段自由的時間,在這段時間里,不要對孩子進行過多的干涉和限制,以此培養(yǎng)孩子的自主意識和自我管理習(xí)慣。
上午 7:30起床
7:30~8:30洗臉?biāo)⒀莱燥?/p>
☆ 8:30~9:00聽半個小時英語——具體內(nèi)容,請媽媽寫
9:00~9:30休息
☆ 9:30看課外書——作文類書籍
☆ 10:00寫小作文、背古詩——古詩三天背會一首
11:00休息
12:30看動畫片
下午☆ 13:20練田字格——課外書、作文、古詩中不認識的字
14:00休息
☆14:30背古詩、乘法口訣——加深記憶
☆ 15:00看課外書——理解《成語故事》內(nèi)容
15:30休息
☆ 16:30寫日記、看課外書——學(xué)寫《小學(xué)生日記》
17:30休息
18:00體育活動
20:00睡前準(zhǔn)備
☆ 20:30古詩、乘法口訣、英語——加深記憶
21:00睡覺
放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。
每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在5-6個小時??梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!
呵呵,不要忘了,一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應(yīng)該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。
完成目標(biāo)
每日任務(wù)
體育項目
1. 早晨.跑山頭公園5000米;
2. 上午:啞鈴擴胸18個/組、俯臥撐36個/組、仰臥起坐60/組,上述訓(xùn)練每次各3組; (備注:其中“俯臥撐”不僅要納入身體鍛煉的項目,還要納入政治思想的改造)
3. 下午:3點半以后和同學(xué)去大海暢游2小時。
文化學(xué)習(xí)
1.語文:每天學(xué)習(xí)30分鐘, 以做作業(yè)為主
2.數(shù)學(xué):每天學(xué)習(xí)30分鐘,以做作業(yè)為主
4.其它:每天學(xué)習(xí)20分鐘;
5.上網(wǎng)收集學(xué)習(xí)資料,強烈督促自己每天 上網(wǎng)時間不少于180分鐘;
6.課外閱讀:屬機動時間視情況決定;
7.作文每周一篇(網(wǎng)上完成);
尊老愛幼
1.每天應(yīng)抽出一定時間陪伴爺爺奶奶消遣,或者陪伴弟弟妹妹上網(wǎng)玩游戲。
機動備用
1.機動時間用來完成未盡的事項。
作息表
07:00—07:10 起床;
07:10—07:30 洗漱、便便;
07:30—08:30 跑山;
08:30—09:00 早餐、看新聞;
09:00—09:30 做語文作業(yè),并 上網(wǎng)搜集相關(guān)資料;
09:30—09:40 撒尿、喝水、 鍛煉身體;
09:40—10:10 做數(shù)學(xué)作業(yè);有必要的話 上網(wǎng)搜搜數(shù)學(xué)課堂;
11:30—13:30 午餐、午休、看當(dāng)天??瘓蠹?
13:30—14:30 上網(wǎng)放松
14:30—15:00 室內(nèi)體育鍛煉:俯臥撐、仰臥起坐等
15:00—15:20 寫其它學(xué)科作業(yè)
15:30—18:00 吃水果零食,游泳;
18:30—19:00 和爸爸 探討人生;
19:30—20:10 看其他電視節(jié)目;
20:10—20:50 輔導(dǎo) 爺爺奶奶電腦知識并實踐;
21:10—22:30 上網(wǎng)玩游戲 ;
22:00—07:00 洗澡睡大覺做美夢 至次日。
科技館暑假活動策劃篇四
從7月5日起,至8月25日止:共50天。教師提前一周上班備課。
1、今年暑假活動主體為“運動、健康、快樂”,倡導(dǎo)學(xué)生利用假期掌握一項體育技能或藝術(shù)技能。
2、督查學(xué)生暑期在家的學(xué)習(xí)、生活、守紀等方面情況,使學(xué)校對學(xué)生的教育管理進一步延伸到假期當(dāng)中,進一步完善學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機制。
組長:aaa
副組長:bbb ccc ddd
(一)、教師活動安排:
1、班主任加強對學(xué)生的安全教育、法制教育和社會主義榮辱觀教育。教育學(xué)生具有自我保護意識,遵守交通規(guī)則、社會公德,健康文明上網(wǎng)。謹防發(fā)生意外事故。
2、每位教師假期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于五課時;政治學(xué)習(xí)不少于四課時。開學(xué)后上交學(xué)習(xí)筆記,教導(dǎo)處將對教師完成情況做統(tǒng)計評比。
3、微機室每周三向教師開放,教師可以利用網(wǎng)絡(luò)資源加強自身業(yè)務(wù)培訓(xùn)。具體負責(zé)人:劉祥峰。
4、假期學(xué)校向?qū)W生開放校內(nèi)體育活動場所。
5、任何教師不得違反有關(guān)規(guī)定亂辦班、亂收費。
6、切實做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。放假前總務(wù)處負責(zé)對學(xué)校設(shè)施進行一次全面大檢查,及時消除事故隱患,建立健全保衛(wèi)制度,加強值班,做好防火、防水、防雷、防盜工作。
7、語數(shù)外教師及班主任要在暑假期間進行家訪,加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,聽取家長的意見,并做好記錄,開學(xué)后把家長的.意見反饋給學(xué)校。
(二)、學(xué)生假期活動安排:
1、班主任組織學(xué)生制定暑假作業(yè)計劃。(制定在暑假作業(yè)的封二處)。
2、積極開展責(zé)任意識教育,加強對學(xué)生的“感恩教育”。并用漫畫、手抄報、詩歌、兒歌、童謠等形式表現(xiàn)出來。開學(xué)后,每位同學(xué)至少上交一件作品,班主任將作品分類后上交學(xué)校存檔。
3、開展各種體驗活動。
(1)、積極開展“快樂讀書、讀書快樂”活動,要求同學(xué)們做好讀書筆記,將好詞、好句,隨感、隨想及時記錄下來。
(2)、開展征集“學(xué)校秋季球類動動大會會標(biāo)”活動。美術(shù)教師積極配合,指導(dǎo)好學(xué)生完成作品,并負責(zé)“會標(biāo)”的選評工作。
(3)、引導(dǎo)學(xué)生利用假期開展好“三小制作”活動,要求每位同學(xué)至少參與一項作品的制作過程,開學(xué)后各班將作品收集整理后上交政教處。
(4)、每位同學(xué)暑期做一次義工,認真填寫活動記錄卡。
4、開展“繼承中華民族的傳統(tǒng)文化,尋找父輩兒時的游戲”活動。要求每個學(xué)生利用假期向祖父母、父母或鄰居學(xué)會一種他們兒時玩的游戲,如:抓噶拉、丟沙包、翻繩等等。
科技館暑假活動策劃篇五
一,書籍是人類進步的階梯。在倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的時代,在“讀書無用論”被大眾普遍否定的時代,在書籍的價值被廣泛肯定的時代,本會借鑒其他民間組織的愛心捐書公益活動,開展暑假下鄉(xiāng)實踐活動一,打造本會特色的“開啟學(xué)子心智,書送寒門希望”愛心贈書公益活動。
二,在當(dāng)代中國,教育資源分配不平衡是不容否認的事實,這種不平衡造成農(nóng)村學(xué)生接受不公的教育,甚而導(dǎo)致“寒門再難出貴子”現(xiàn)象的出現(xiàn),本會特在暑假下鄉(xiāng)實踐活動中安排一項考察活動為活動二,主要考察寒門學(xué)子受教育狀況。
三,當(dāng)下,寒門學(xué)子的教育問題受到社會廣泛、持續(xù)地關(guān)注,各類支教活動以及希望工程在改善寒門學(xué)子的教育狀況上做出了不錯的成績。但以大學(xué)生支教活動為例的部分活動卻成績有限,弊端不少。本會特開展暑假下鄉(xiāng)活動三,下鄉(xiāng)建立以家庭為單位,以學(xué)生為中心的定向幫扶點,確定定向幫扶對象,為寒門學(xué)子的教育發(fā)展提供長期的無償幫助。
一,活動一: 通過有針對的圖書捐贈活動,捐贈有益圖書開啟寒門學(xué)子的心智,提高其思想認識,帶給他們以啟發(fā),引其思考,激發(fā)其求知欲望。
二,活動二:收集關(guān)于寒門學(xué)子受教育狀況的相關(guān)情況,整理為數(shù)據(jù)、材料為本會寒門青年發(fā)展研究課題組研究當(dāng)代中國寒門青年的發(fā)展問題提供第一手材料。同時,使會員增加對艱辛的農(nóng)村生活的感受和對農(nóng)民生存狀況的切身感受,提高對三農(nóng)問題的清醒認識。
三,活動三:通過建立定向幫扶點,幫助有潛力的、好學(xué)的農(nóng)村學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績,順利完成中學(xué)學(xué)業(yè)。
四,弘揚公益精神,倡導(dǎo)公益文化,開展公益實踐,塑造公益形象,擴大學(xué)會在社會上的影響力,展現(xiàn)本會優(yōu)良作風(fēng)。
五,組織本次下鄉(xiāng)系列活動,在活動過程中通過與政府及村自治組織的溝通,與農(nóng)戶的交流,鍛煉下鄉(xiāng)會員的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力,培育會員的實干,實踐作風(fēng)。
六,培養(yǎng)會員的自強精神,讓出身農(nóng)村的會員懂得感恩而不忘本,增強會員作為一名當(dāng)代大學(xué)生和寒門青年的責(zé)任意識。
七,促進會員間的溝通交流,提高理事會成員的組織協(xié)調(diào)能力,增強學(xué)會的凝聚力和向心力。
一,籌集到400 本以上圖書,包括報刊雜志、工具書、學(xué)習(xí)資料書和課外讀物,以課外讀物為主。
二,走訪100戶以上家庭,深入調(diào)查50戶以上家庭的學(xué)生受教育情況。
三,建立5~10個定向幫扶點 ,確定5~15個定向幫扶對象。
寒門學(xué)會第二屆理事會
張超(會長、寒門青年發(fā)展研究課題組組員)
王立東(秘書處秘書長、寒門青年發(fā)展研究課題組組長)
一、活動準(zhǔn)備階段:
1、面向社會各界,通過多種有效途徑向會員身邊的親朋、同學(xué)、網(wǎng)友募集第一批圖書,對圖書進行篩選分類,并蓋上本會公章。
2、提前一周到活動地點踩點,明確我們要幫助的對象,了解具體路線及活動地點在經(jīng)濟社會、教育等方面的大致情況,最好與農(nóng)戶取得聯(lián)系,得到他們的支持,確定一下會員們具體要干哪些事情,并且與農(nóng)戶商量,希望他們能滿足會員們的基本生活之需。
3、制定好活動所需宣傳旗子、書面文件資料等活動所需物品。
二、活動舉辦階段:
1、帶上相關(guān)文件資料,到鄉(xiāng)政府介紹本會,說明本會活動的大體情況,取得鄉(xiāng)政府的理解與支持。
2、到中小學(xué)與學(xué)校相關(guān)負責(zé)人取得聯(lián)系,獲取活動地點就讀中小學(xué)學(xué)生的基本信息,采集學(xué)生姓名、年級、班級、家庭住址和學(xué)習(xí)成績等信息。
3、到活動地點的村委會辦公處介紹本會,說明本會活動的大體情況,獲取村委會的理解與支持,了解該村的大體情況。
4、深入到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村,盡量與村干部取得聯(lián)系,走訪農(nóng)戶,與村民交流溝通,進行考察活動。進行家訪,了解學(xué)生的讀書需求,向農(nóng)戶介紹本次愛心贈書活動的實施方案、原則、對象等。
5、根據(jù)采集的信息,搬運圖書到活動點,集中針對初高中生分發(fā)圖書。并說明針對圖書捐贈的后續(xù)工作。
6、加大活動的宣傳,募集更多的圖書,陸續(xù)送往活動地點。
7、在受捐贈學(xué)生相對集中的活動點,條件成熟的`前提下可由實地參加活動的會員圍繞感恩、勤學(xué)等主題面向?qū)W生進行勵志演講。
8、在活動過程中,挑選成績優(yōu)異,好學(xué),家庭貧困的學(xué)生作為本次活動三的定向幫扶對象,其所在家庭為一個定向幫扶點,向幫扶對象介紹活動三的實施詳情。
9、活動過程中,活動負責(zé)人要準(zhǔn)備好活動檔案,及時向理事會報告活動進展情況,就活動過程中面臨的復(fù)雜問題交由理事會討論解決。
三、活動后續(xù)階段:
1、總結(jié)本次下鄉(xiāng)系列活動,活動負責(zé)人向理事會做活動報告,交理事會審查。
2、整理本次下鄉(xiāng)系列活動的全部文件、資料一并上交秘書處備案保管。
3、在本會所見網(wǎng)絡(luò)平臺展示活動成果,擴大寒門學(xué)會的影響力。
4、理事會就活動后續(xù)工作作出決議。
一,學(xué)會章程及解釋副本、活動策劃書打印版費用15元。
二 ,宣傳旗子100元。
三,建立活動檔案10元。
一,在爭取政府及村自治組織對本次活動的理解與支持時,若遇不作為的政府或村自治組織對本次活動不理解與支持,活動負責(zé)人應(yīng)上報理事會,在不觸犯國家相關(guān)法律法規(guī)的前提下直接下鄉(xiāng)開展活動,或另選活動地點。
二,活動過程中,實地參加活動的會員要注意安全,防止中暑,如在活動中有人員意外受傷,應(yīng)及時醫(yī)治,情況嚴重的及時送到醫(yī)院就診。
三,遇到未在注意事項內(nèi)的情況,活動負責(zé)人應(yīng)靈活處理,以完滿完成本次活動。
四,會員在活動過程中要遵照本會章程辦事,遵守法律法規(guī)和國家政策,遵守社會道德風(fēng)尚,尊重當(dāng)?shù)卣墓芾砗桶才?,尊重?dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗。
本活動最終解釋權(quán)歸屬寒門學(xué)會。
201x年8月2日
平昌縣巖口鄉(xiāng)政府:
平昌縣巖口鄉(xiāng) 村村委會:
科技館暑假活動策劃篇六
中國未成年人網(wǎng)脈工程自20xx年4月進入華山中學(xué)以來,學(xué)校積極配合,以網(wǎng)脈工程為契機,大力推進學(xué)校的素質(zhì)教育。
德育上以“網(wǎng)脈行為大使”評選活動為平臺,通過網(wǎng)脈技術(shù)、德育表現(xiàn)、成績表現(xiàn)、網(wǎng)脈博客,全面綜合了學(xué)生德、智、體、美、勞方面的各項指標(biāo),評選注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,做到家校合一的全面教育模式。
教研上學(xué)校將國家級課題“跨越式發(fā)展”與網(wǎng)脈整合,將網(wǎng)脈引入課堂,改變教學(xué)模式、提高課堂效率,提升教師的教學(xué)能力,最終提升孩子的素質(zhì)。
為了使每一個網(wǎng)脈會員得到全面的提高,落實國家提出的21世紀公民必備的四項基本素質(zhì)暨學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會做人,學(xué)會共處。學(xué)校針對全體網(wǎng)脈會員開展了豐富多彩的課余活動:第五屆科技節(jié)暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動;“網(wǎng)脈之星”故事會;網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學(xué)”大賽;并在20xx年7月成功舉辦了 華山中學(xué)首屆體驗式網(wǎng)脈夏令營。
首屆夏令營由華山中學(xué)和“網(wǎng)脈工程”巴州執(zhí)委會聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗生存、生活、交友,學(xué)習(xí)認知,感受集體的快樂,領(lǐng)略大自然的.神奇與壯觀,探索自然界的奧秘。培養(yǎng)小學(xué)生獨立生活的能力、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操,提升品味,保持陽光心態(tài)。
首屆的夏令營活動,華山中學(xué)網(wǎng)脈會員們展現(xiàn)自己的個性與風(fēng)采;建立團隊,相互認識,建立初步的信任關(guān)系、加深溝通,增進團體的凝聚力和相互信任、走進父母、加深對父母的了解,加強親情交流。又隨著第二屆網(wǎng)脈夏令營的圓滿成功,使得我們的夏令營無論從目標(biāo)上還是形式上更加盡善盡美,得到了家長的一致好評,在此基礎(chǔ)上學(xué)校決定在今年的暑假中開展第三屆華山中學(xué)體驗式網(wǎng)脈夏令營活動。
本次活動將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動宗旨,并在前兩屆的基礎(chǔ)上進行完善和補充。
本屆夏令營將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團隊。疆內(nèi)團保留巴音布魯克經(jīng)典路線,讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng),熱愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)網(wǎng)脈這個大家庭的資源,增加其余三條路線,讓孩子們走出巴州,開拓視野。
疆內(nèi)團網(wǎng)脈會員即可報名,報名后由負責(zé)人進行帥選,主要以小學(xué)為主。疆外團必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報名參加,主要由小學(xué)高段和七年級網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。
基于首屆夏令營的經(jīng)驗,處團隊活動外本屆行令營校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、名族歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。
1、疆內(nèi)團方案主要有旅行社負責(zé),期間學(xué)校老師會安排各種團隊活動。
2、疆外團方案一部分由對方學(xué)校提供,暨與友好學(xué)校開展手拉手活動,包括團隊拓展活動,文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。
我們將所有營員分成小組,小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任,營員在活動中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動圖片。營員把每一天的情況進行匯總為每位營員考核打分。考核包括:團隊合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個人表現(xiàn)、老師評價等方面進行綜合評價。
1、活動結(jié)束后學(xué)校將安排一天時間邀請營員的家長在學(xué)校對本次夏令營活動進行總結(jié)和評比。評比方式是由每個小組選派一名代表,把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片,總結(jié)展示每一位營員在活動中的表現(xiàn)和體會。
2、活動后學(xué)校將開展夏令營博文評比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊展等活動。
科技館暑假活動策劃篇七
教育的終縱目標(biāo)是培養(yǎng)一個甚么樣的人,但孩子是家庭、學(xué)校、社會三方面綜合環(huán)境的產(chǎn)物,作為對孩子關(guān)注度最高的家長,對孩子成長影響最大的家庭環(huán)境,其家庭教育卻存在很多誤區(qū),怕孩子獨立,親子少溝通。只讓孩子學(xué)習(xí)就可以夠,作為孩子的成長監(jiān)護人,家長沒有拿到育人的上崗資格證就上。通過“寵,溺,打”等不人性化的愛成了孩子成長路上的攔路虎。家長也不知怎樣的家庭教育才是真實的教育,沒有或少有正確渠道來彌補這個空缺。學(xué)校作為正規(guī)的教育組織,通過家校合作才能實現(xiàn)家校教育目標(biāo)一體化。借助打造一個共同成長的教育平臺來整合,優(yōu)化學(xué)校,家庭教育的上風(fēng),真正實現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代社會下,讓每個孩子成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展的同時成為身心健康,人格健全的人,進而實現(xiàn)對四周環(huán)境,對社會產(chǎn)生積極影響的人。
二、活動主旨:
家校合作,快樂成長
三、活動日期:
20__年暑假6月27日至8月31日
四、活動先容:
以20__年暑假兩個月作為試驗期,老師通過設(shè)計一本學(xué)生個人成長手冊,名為“我的快樂暑假”發(fā)放給每個孩子,讓家長對孩子天天的具體表現(xiàn)進行打分。
如何打分有具體的量化門路,內(nèi)容包括八大篇:健康篇、學(xué)習(xí)篇、瀏覽篇、特長培養(yǎng)篇、親身溝通篇、文娛休閑篇、品格培養(yǎng)篇、自由支配篇。既關(guān)注必備習(xí)慣的培養(yǎng),有留出充分的創(chuàng)造空間和時間進行個性化培養(yǎng)。
通過開項目活動推介會和深入班級每個家庭進行具體化指導(dǎo)的草根研究法解決農(nóng)村家庭留守兒童、文盲家長的種種實際現(xiàn)象,進一步加強他們對活動的意義熟悉,引發(fā)重視。同時為了維持每個家庭的積極延續(xù)性,也是解決最困難的題目,養(yǎng)成習(xí)慣的鍥而不舍的精神。建立了班級家校連接群,這個軟環(huán)境,發(fā)揮學(xué)生,家長的主觀能動性,實現(xiàn)相互增進,相互推動的目標(biāo)。
五、活動預(yù)備
1、一本成長評價手冊
2、建立班級家校連接群(微信群)老師、家長、同學(xué)共同參與。
3、建立班級博客(心河韻—七彩隊)
六、活動目標(biāo)
1、培養(yǎng)孩子從一個依靠的人成為一個獨立自主的人。
2、一家庭為主體,老師為主導(dǎo),借助三方面平臺,充分發(fā)揮家長,孩子的主觀能動性,構(gòu)成一個相互推動的積極學(xué)習(xí)氛圍。
七、活動進程
1、設(shè)計學(xué)生個人成長評價手冊。
2、展開活動方案推介會。
3、逐一家訪,深入各家庭進行一對一本土化溝通,做好具體指導(dǎo)。
4、建立家校微信平臺,老師、學(xué)生、家長在這個平臺進行交換互動,修建積極向上的成長軟環(huán)境。
5、家長將孩子平時的在家的具體表現(xiàn)的圖片、文字、視頻等方式上傳到家校微信互動平臺。由其他孩子和家長對其進行評價,引導(dǎo)家長與家上進行互動,構(gòu)成自主推動家長和孩子共同成長氛圍。
6、成立家長委員會,由家長自愿報名參與各習(xí)慣培養(yǎng)的活動開發(fā)和資料管理負責(zé)人,成為班級家長代表。
7、老師整體把控,更多做家長背后的教育指導(dǎo)者,推動和提升家庭教育一步一步走上新臺階。
8、建立一套評價機制,對學(xué)生和家長分別計分,推選出每周之星、模范家長。實現(xiàn)可延續(xù)發(fā)展的教育之路,讓孩子從小具有畢生受用的綜合習(xí)慣。
9、各家長代表定期整理活動情況,班級博客定期對活動進行報導(dǎo)和定期評價。
10、開學(xué)前,進行活動前預(yù)備。
11、老師作為活動組織者,由家長和學(xué)生展開成果匯報會,承當(dāng)宣傳和推廣的工作。