一鍵復(fù)制
演講稿是一種在公眾場(chǎng)合中用口頭形式表達(dá)思想、觀點(diǎn)和主張的文學(xué)創(chuàng)作形式。演講稿的正文部分需要注重時(shí)間掌控，不要超時(shí)或不到時(shí)間。演講稿的寫(xiě)作需要勤加練習(xí)和不斷修正，才能不斷提高自身的演講水平。
讀書(shū)活動(dòng)演講稿300字篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
今天，我演講的題目是：讓我們讀書(shū)吧。
分局讀書(shū)演講活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情，拓寬了我們的知識(shí)面，增強(qiáng)了我們的勇氣和信心。無(wú)論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該提倡讀書(shū)。讀書(shū)使我們開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)性靈，因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界，書(shū)中有著永世不朽的精神。
生命如同。
四季一樣花開(kāi)花落，聚散離合，挽留與錯(cuò)過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真情回蕩在字里行間。那是千年滄桑鍛造出的不朽篇章，百年風(fēng)雨滌蕩出的優(yōu)美文字。當(dāng)歲月塵封了所有過(guò)往的時(shí)間與空間，切斷了一切回路，是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶，沉淀為永恒？是書(shū)籍，用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實(shí)的故事、動(dòng)人的情感描繪出來(lái)自書(shū)海的安慰。
在人生的海洋中，書(shū)承載著人們的探索，在波濤中漂流；在人生的旅途中，書(shū)引領(lǐng)著人們走出誤區(qū)，走入輝煌。讀書(shū)吧！讀書(shū)是促使我們從幼稚走向成熟。讀書(shū)吧！讓我們來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章！
讀書(shū)，為精神打底，為人生奠基。人能走多遠(yuǎn)？這不要問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向；人能攀多高？這不要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志；書(shū)能看多長(zhǎng)多深？不要問(wèn)眼睛，而是要問(wèn)熱情、耐心與大腦。不只是星光璀璨的演員才鐘愛(ài)藝術(shù)，不只是著作等身的作家才癡迷文學(xué)，讓愛(ài)讀書(shū)的種子在我們的心里生根發(fā)芽吧！藍(lán)天為我們作證，智慧的行囊在我們的眼前，讓我們以書(shū)籍為伴，與高尚牽手，同成熟相連，為生命添彩！
古人有句話說(shuō)：三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎，語(yǔ)言乏味。而我覺(jué)得，不讀書(shū)，則是一種生命中不能承受之輕。不能想象不讀書(shū)的生活是一種怎樣殘缺無(wú)趣的生活，更不能想象沒(méi)有書(shū)籍的世界是一個(gè)怎樣暗淡無(wú)華的世界。
要知道，今天的我們生活在新世紀(jì)的陽(yáng)光下，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高！
讀書(shū)吧！讀書(shū)正在悄悄的改變著我們的人生。如果你想繼續(xù)改變你的人生的話，讀書(shū)吧！世界每天都在變，你一樣可以改變！
讀書(shū)是一種生活方式，一種文化，更是我們成長(zhǎng)的重要途徑。我是一名基層工商所的普通公務(wù)員，自參加工作以來(lái)，伴隨著我成長(zhǎng)的最重要的書(shū)籍從教科書(shū)、教育教學(xué)理論、班主任工作經(jīng)驗(yàn)和中小學(xué)生心理健康等變成了管理商品流通領(lǐng)域的法律法規(guī)書(shū)籍。雖然這些書(shū)發(fā)生了變化，但它們依然提高了我的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好！
如果把書(shū)籍看作是人類的精神糧食，那么，不讀書(shū)，便等于將自己推向了嚴(yán)重饑荒的境地。也許我可以依靠外部世界集金錢(qián)、地位、美貌于一身，但縱使如此也只不過(guò)金玉其外而已，我的內(nèi)心世界仍將是空洞和虛浮的,因?yàn)槲胰匀粺o(wú)法獲得足以讓心靈真正歸于寧?kù)o與喜悅的精神財(cái)富。
不得不承認(rèn)，我們正處于一個(gè)越來(lái)越浮華，越來(lái)越媚俗的時(shí)代，被時(shí)代催生和激勵(lì)出來(lái)的，對(duì)物質(zhì)永無(wú)止境的欲望和追求，正耗費(fèi)著我們?cè)絹?lái)越多的時(shí)間和精力。也許我們不一定有能力改變現(xiàn)狀，但是，我們應(yīng)該有能力保持獨(dú)立的自己。那么，我們靠什么來(lái)保持獨(dú)立的自己，而不被這個(gè)庸俗的物質(zhì)時(shí)代磨去獨(dú)有的心靈的光輝呢？我的回答是——“讀書(shū)”。書(shū)是人性的凈化器，給人心靈蕩滌。書(shū)是一縷春風(fēng)，它能消除你內(nèi)心的浮躁；書(shū)是一支蠟燭，它能使黑暗的心變得明朗，如果說(shuō)我是一顆成長(zhǎng)中的小草，書(shū)就是我生活中必不可少的一縷陽(yáng)光。讀書(shū)，撥亮的是人的心燈。
讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但有可能改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書(shū)有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑?！白屪x書(shū)成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的時(shí)代要求。讀書(shū)對(duì)于全面提高干部素質(zhì)，加強(qiáng)干部的思想道德建設(shè)，提高工作質(zhì)量，培養(yǎng)干部的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的意義。
讀書(shū)激勵(lì)我們成長(zhǎng)，讀書(shū)成就事業(yè)，讀書(shū)改變?nèi)松?。點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽(yáng)。朋友們，請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍，請(qǐng)與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。朋友們，讓我們讀書(shū)吧！讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步得階梯，成為知識(shí)得富翁，精神得巨人，成為全面建設(shè)小康社會(huì)的高素質(zhì)的建設(shè)者！
我的演講完了，謝謝！
讀書(shū)活動(dòng)演講稿300字篇二
同學(xué)們：
人生雖有許多選擇，但是出生地域、家庭和父母卻別無(wú)選擇，一些出生于特殊地域，優(yōu)越的家庭條件和良好的教育環(huán)境，將給予其人生成功的一半，但是對(duì)于出生于流沙河，青山橋等經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的你，沒(méi)有幸運(yùn)陽(yáng)光的照射，也沒(méi)有上蒼的特別關(guān)照，但你擁有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)后，你可以依靠讀書(shū)改變命運(yùn)。
同學(xué)們，你具有常人一樣的才智和力量，雖然生無(wú)法選擇，你可以選擇勤奮成熟的汗水，堅(jiān)韌不拔的毅力，萬(wàn)難不屈的精神，去孜孜不倦地讀書(shū)，用知識(shí)和能力去挑戰(zhàn)命運(yùn)，改變自己的人生?，F(xiàn)代社會(huì)是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的，一個(gè)人如果擁有一種社會(huì)需要的才能和特長(zhǎng)，不管他處在什么環(huán)境，什么角落，有一天終會(huì)被發(fā)現(xiàn)。讀書(shū)改變命運(yùn)，閱讀滋養(yǎng)心靈。崇拜別人，不如塑造自己。
孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大運(yùn)于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”才華是刀刃，刻苦是磨石刀，古今中外，凡立志成材的人，都必須面對(duì)種種考驗(yàn)，其中很多人求索一生，最終才取得成功，試想一下，如果沒(méi)有居里夫人在十分簡(jiǎn)陋的工棚中艱苦卓絕的實(shí)干，哪有鐳的發(fā)現(xiàn)?如果沒(méi)有達(dá)爾文二十七年的心血和汗水，哪有他的《物種起源》?人的一生是短暫的，成功和失敗僅僅是暫時(shí)的，唯有執(zhí)著的追求才是永恒的`。
同學(xué)們，只要你們懷著滿腔的激情，在人生的征途上不停地奮斗，雖然一次次耕耘有可能化為泡影，一次次沖擊有可能伴隨著失敗，然而不停地學(xué)，不懈地進(jìn)取，以堅(jiān)強(qiáng)的信念點(diǎn)燃生命之火，總能走出寂寞的寒夜，曲曲折折的經(jīng)歷，會(huì)鑄就你勇往直前的秉性，能將磨難化為動(dòng)力，以勤奮讀書(shū)改變命運(yùn)，用刻苦實(shí)干成就事業(yè)，總能將生命豐盈而充實(shí)，使人生絢麗多彩!
水滴石穿修學(xué)業(yè)，不枉十載寒窗苦。鍥而不舍迎高考，奮戰(zhàn)一年躍龍門(mén)。
讀書(shū)活動(dòng)演講稿300字篇三
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！辈诲e(cuò)的，讀一本好書(shū)，會(huì)讓人如沐春風(fēng)，如飲美酒，不僅增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，更讓人回味無(wú)窮，受益終身。閑暇之余，我一遍又一遍讀了舒曼著的《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》這本書(shū)。該書(shū)作者為被中國(guó)使館譽(yù)為“最優(yōu)秀的中國(guó)留學(xué)生”的吳純的母親，這是一個(gè)含辛茹苦的母親為她孩子成長(zhǎng)而編的教科書(shū)。它不僅是家庭教育的良好范本，更是全國(guó)青少年喜愛(ài)的優(yōu)秀圖書(shū)、勵(lì)志經(jīng)典，因?yàn)樗嬖V了我們從平凡到卓越的183個(gè)道理。
作為一名母親，誰(shuí)不希望自己的孩子足夠優(yōu)秀？因此，茶余飯后，我經(jīng)常與讀初一的女兒一起討論人生的價(jià)值；作為一名老師，誰(shuí)不喜歡自己的學(xué)生青出于藍(lán)而勝于藍(lán)？所以，課上課下，我常常與和女兒一般大的學(xué)生一起探討讀書(shū)學(xué)習(xí)的意義。這樣，《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》這本書(shū)中很多的名人名言、凡人故事蘊(yùn)含的哲理潛移默化的影響著我和我的孩子們。
夜深人靜，我每讀一篇文章，每當(dāng)讀完后面附的舒曼點(diǎn)評(píng)，我都感動(dòng)得一次次的流下了淚水。因?yàn)槲易x懂了：這分明是一個(gè)母親一顆拳拳的愛(ài)子之心?。∥也粩嗨伎?，如何教育自己的女兒健康的成長(zhǎng)，怎樣做一個(gè)稱職的母親；我時(shí)時(shí)反思，如何讓我的學(xué)生快樂(lè)的汲取知識(shí)的乳漿，怎樣讓這些孩子成為足夠優(yōu)秀的人，怎樣做好孩子成長(zhǎng)的引路人。就這樣，我一有時(shí)間就讀，一遍遍的琢磨，經(jīng)常和女兒一起進(jìn)行閱讀交流，許多經(jīng)典名句、故事哲理都牢記于心了。然后生活中學(xué)著去做，借助語(yǔ)文課堂這一舞臺(tái)在完成授課任務(wù)的同時(shí)，不失時(shí)機(jī)的和我的學(xué)生們一起分享。天長(zhǎng)日久，學(xué)生就積累了大量的名言，明白了許多做人的道理，如：“自己的道路，再親密的人也不能替你走；真實(shí)的人生風(fēng)雨只有自己能感受?！薄叭松仨毐池?fù)重?fù)?dān)，一步一步慢慢地走，穩(wěn)穩(wěn)地走，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那走的最遠(yuǎn)的人?！薄皩W(xué)會(huì)欣賞別人，就是尊重自己；學(xué)會(huì)呵護(hù)別人，就是疼愛(ài)自己。”“開(kāi)啟智慧的一個(gè)方法是保持夢(mèng)想的心?！焙芏嗪芏啵业膶W(xué)生們已經(jīng)能熟練運(yùn)用并寫(xiě)到自己的日記中了。
更讓我感動(dòng)、受益的是文后的點(diǎn)評(píng)。比如《獲得友誼必須具備的基本條件》一文的舒曼點(diǎn)評(píng)：
想獲得真誠(chéng)的友誼，你就要多一些寬容，多一些真誠(chéng)，多一些善良，多一些大度。
在平時(shí)的教學(xué)中，經(jīng)常有學(xué)生在日記中向我傾訴自己與他人發(fā)生的糾紛，我就是用這些道理來(lái)開(kāi)導(dǎo)這些遇到煩惱的青春期的孩子的。這樣，自然而然的拉近了和學(xué)生的距離，學(xué)生有了心事愿意敞開(kāi)心扉傾吐，把我當(dāng)成了自己的母親一樣的知心朋友。師生關(guān)系和諧了，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性也提高了。
再如：《成功始于小事》一文的舒曼點(diǎn)評(píng)：
孩子：切莫輕視小節(jié)和小事。因?yàn)槭裁礀|西都有一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程。要善于從小事做起，努力把它一件件做好，你將來(lái)就能做成大事。因?yàn)槌晒?lái)自積累。
中國(guó)有句古話：“千里之堤，潰于蟻穴?！彼f(shuō)的是：小的壞毛病不加以克服，任憑它肆意發(fā)展，終究有一天會(huì)毀掉你的一生。
千里之行，始于足下。好的習(xí)慣好的品行，要靠日積月累。成功的輝煌，它來(lái)自于平常的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。媽媽堅(jiān)信：是金子無(wú)論放在哪里總會(huì)閃光的。你一定要有恒心和耐心，學(xué)會(huì)沉著冷靜，讓自己更有創(chuàng)造力！
針對(duì)一些學(xué)生看不起學(xué)習(xí)生活中的平凡小事，我常常給學(xué)生講述書(shū)中的名人名言、凡人事例和他們?nèi)〉玫某晒?。一滴水可以反映太?yáng)的光輝，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)足以看出一個(gè)人的品質(zhì)，成功來(lái)自于平時(shí)的積累。這樣，學(xué)生自然而然愿意接受并且加強(qiáng)了自我修養(yǎng)?！对O(shè)定目標(biāo)堅(jiān)持下去》、《年輕沒(méi)有失敗》、《幸福是靈魂的香味》、《如何培養(yǎng)積極的心態(tài)》、《時(shí)代要求我們必須足夠優(yōu)秀》、《關(guān)照別人就是關(guān)照自己》諸如此類，我和我的孩子們都從中受益很多。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累才有群山的高度和厚度；每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日久天長(zhǎng)才有大海的廣度和深度。優(yōu)秀的書(shū)會(huì)給你以勇氣，讓你不懼生活中的風(fēng)雨；優(yōu)秀的書(shū)會(huì)給你以力量，讓你每走一步，都會(huì)發(fā)出一種鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的聲音。正因?yàn)榇?，才喜歡靜靜地沉浸在讀書(shū)中，讓自己的心靈不斷充盈。
讀書(shū)，伴孩子一起成長(zhǎng)。
讀書(shū)活動(dòng)演講稿300字篇四
據(jù)我總結(jié)，老師不在堅(jiān)持讀書(shū)的原因如下：每天早早起來(lái)就往學(xué)校趕，在校除了坐班、備課、上課、批作業(yè)、教育學(xué)生（特別是耐心地對(duì)待那些搗蛋鬼）這些常規(guī)方面的事之外；還有會(huì)議、各種各樣的活動(dòng)以及相關(guān)資料的收集整理，忙到很晚才回家，導(dǎo)致大家覺(jué)得很累。再加上家庭生活和社會(huì)交往等方方面面，于是都沒(méi)有精力讀書(shū)了。
學(xué)生不讀書(shū)的原因：首先是學(xué)生不了解讀書(shū)的好處和自我控制能力差。其次是各種新鮮事物多了，比如新游戲讓學(xué)生覺(jué)得更有趣味；電視里聲音和動(dòng)態(tài)的彩色影像更具吸引力了；甚至部分學(xué)生還擁有智能手機(jī)，玩手機(jī)比讀書(shū)更具誘惑力了。再次就是家長(zhǎng)們因?yàn)榭吹浆F(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)，對(duì)讀書(shū)的希望不再那么強(qiáng)烈了。
第二個(gè)是一進(jìn)入重點(diǎn)高中的學(xué)生，鄰居家的小學(xué)生借來(lái)了他小學(xué)時(shí)讀過(guò)的作文書(shū)后，發(fā)現(xiàn)里面的作文有很多刪改、批注、修改意見(jiàn)和評(píng)語(yǔ)。經(jīng)詢問(wèn)后得知：原來(lái)他在上小學(xué)時(shí)是把書(shū)上的作文當(dāng)作例文來(lái)學(xué)習(xí)，在他進(jìn)入初中以后再回過(guò)頭來(lái)看這些作文，對(duì)很多不足之處作了修改，并在修改的旁邊寫(xiě)下批注，在文后闡述修改后所達(dá)到的意境。大家說(shuō)說(shuō)，像這樣讀書(shū)的高中生能進(jìn)名牌大學(xué)嗎？我想這是毫無(wú)疑問(wèn)的。
當(dāng)然，故事中所說(shuō)的屬于個(gè)案，但是我們回過(guò)頭來(lái)想一想，即使是博士，不讀書(shū)，能把豬養(yǎng)得那么出色？不讀書(shū)能有豐富的知識(shí)，能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。所以大家聽(tīng)我一名勸，還是多讀點(diǎn)書(shū)吧！
讀書(shū)活動(dòng)演講稿300字篇五
老師、同學(xué)們：
經(jīng)歷苦難的高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，想幸福嗎？捧起那散發(fā)著淡淡書(shū)香的書(shū)本吧！盯了許久屏幕的眼睛酸澀了吧？讀一本真正的好書(shū)吧！雖然已經(jīng)遠(yuǎn)離了紅袖添香夜讀書(shū)的年代，但可敬的周總理那句為中華之崛起而讀書(shū)仍猶在耳，一杯清茶，一本好書(shū)，在喧囂之后讓自己的心靈平靜下來(lái)，在歷史與現(xiàn)實(shí)的碰撞中感受過(guò)去，暢想未來(lái)。書(shū)籍是全人類的智慧，我們是新時(shí)代的寵兒，關(guān)掉顯示器，丟掉快餐文化，讀一本震撼人心的作品吧，吸收那超越年代的智慧精華，細(xì)嗅那來(lái)自遠(yuǎn)古的清香，給自己插一雙翅膀，在和煦的陽(yáng)光下乘著時(shí)代的春風(fēng)振翅飛翔！我們大家都知道：書(shū)籍是人類最好的朋友，古人也說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉！書(shū)籍，帶給我們的是美的享受，是知識(shí)的提升！
可是現(xiàn)在在一個(gè)信息高速發(fā)展的年代，在一個(gè)不到一秒鐘的時(shí)間便能將《大不列顛百科全書(shū)》全部?jī)?nèi)容從地球一端傳到另一端的時(shí)代，我們新時(shí)代的大學(xué)生離網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越近，離書(shū)籍卻越來(lái)越遠(yuǎn)，有人曾就網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生讀書(shū)狀況展開(kāi)調(diào)查，結(jié)果顯示，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境正在一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕大學(xué)生本該平靜的讀書(shū)心態(tài)，在調(diào)查的1000人中有30%的人每天上網(wǎng)，而其中接近10%的大學(xué)生每天上網(wǎng)超過(guò)3小時(shí)但平均讀書(shū)時(shí)間不超過(guò)半小時(shí)，這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字！
讀書(shū)活動(dòng)演講稿300字篇六
我最開(kāi)心的事情之一就是讀書(shū)。
我愛(ài)看書(shū)。因?yàn)橛兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中有趣的事，有幽默，有笑話，有漫畫(huà)，有腦筋急轉(zhuǎn)彎，有做人的道理。每當(dāng)我有了新書(shū)，我就會(huì)抱著它放下，然后就忘了吃飯睡覺(jué)。吃飯的時(shí)候，我媽喊了七八聲，我還是舍不得放下心愛(ài)的書(shū)。所以我三天就能看完一本書(shū)，有些書(shū)半天就能看完。
就因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，我爸媽就一直給我買(mǎi)書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《環(huán)游世界八十天》，《青少年百科知識(shí)大全》，《史記故事》等等。現(xiàn)在，我的書(shū)被裝在幾個(gè)柜子里。
我會(huì)加快閱讀速度。
一年讀800本書(shū)。
讀書(shū)是我最開(kāi)心的事。我讀書(shū)的時(shí)候很開(kāi)心。
讀書(shū)活動(dòng)演講稿300字篇七
大人們常說(shuō)，一個(gè)人遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，就會(huì)對(duì)故土有一種眷戀的情感。聽(tīng)到一句熟悉的鄉(xiāng)音，看見(jiàn)一件家鄉(xiāng)的物品，都會(huì)感到親切，感到溫暖，甚至激動(dòng)得熱淚盈眶，這就是鄉(xiāng)愁。
鄉(xiāng)愁，對(duì)于我們這些從小生長(zhǎng)在家鄉(xiāng)，依偎在父母懷抱中的孩子來(lái)說(shuō)，似乎有些遙遠(yuǎn)?？墒牵衲晔罴?，我就實(shí)實(shí)在在地體驗(yàn)了一回鄉(xiāng)愁，也記住了鄉(xiāng)愁。
那天，我們一家到澳大利亞旅游。在悉尼機(jī)場(chǎng)一下飛機(jī)，爸爸的好友張阿姨就來(lái)接我們了。汽車在向市區(qū)行駛的過(guò)程中，沿途所見(jiàn)，都是陌生的景色，就連那些道路指示牌，我也看不懂，窗外的一切，我都感覺(jué)生疏。
張阿姨告訴我，江小白已經(jīng)成了世界的名酒。她指著那些宣傳圖片對(duì)我說(shuō)：“你看，江小白在‘香港國(guó)際葡萄酒與烈酒品評(píng)大賽’中榮獲特等獎(jiǎng)，在‘布魯塞爾國(guó)際烈酒大賽’中榮獲金獎(jiǎng)，還有‘江小白青春版’榮獲的金獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯，‘江小白單純高粱酒’榮獲的銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌。”
聽(tīng)到張阿姨的介紹，我才知道，原來(lái)家鄉(xiāng)的江小白是一個(gè)大品牌呀。張阿姨接著告訴我，雖然她在海外闖蕩多年，可始終忘不了家鄉(xiāng)的米花糖、江小白呀。有一年，他回國(guó)探親帶來(lái)幾瓶江小白。在招待客人的時(shí)候，沒(méi)想到那些喝慣了葡萄酒的澳洲朋友品嘗了江小白之后，都忍不住伸出大拇指連連叫好。于是，張阿姨就萌生了在澳洲銷售江小白的想法。經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系，她終于成為江小白在澳大利亞和新西蘭的總代理商。江小白一投放澳洲市場(chǎng)，就受到廣泛的歡迎，銷售量直線上升，支撐起公司銷售業(yè)績(jī)的大半江山。
張阿姨給我們接風(fēng)的晚宴上，自然少不了江小白。我聞了聞，真香！因?yàn)檫@是來(lái)自家鄉(xiāng)的味道，來(lái)自祖國(guó)的味道。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)走向了世界。在世界的每個(gè)角落，都能見(jiàn)到中國(guó)的商品，都有中國(guó)的味道兒，都能讓我們記住鄉(xiāng)愁，都在時(shí)刻告訴我們：家鄉(xiāng)，并不遙遠(yuǎn)；祖國(guó)，并不遙遠(yuǎn)。
讀書(shū)活動(dòng)演講稿300字篇八
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)，知識(shí)的源泉，知識(shí)的天地，人類進(jìn)步的階梯，智慧的結(jié)晶。我最喜歡讀《哈利波特》。
有一次，我在我們圖書(shū)館角落看到這本書(shū)，很開(kāi)心。但是，當(dāng)我去圖書(shū)館角落拿書(shū)的時(shí)候，它已經(jīng)被別人拿走了，所以我不得不隨便拿一本書(shū)。這本書(shū)是《白貓的禮物》。
放假的時(shí)候和媽媽去新華書(shū)店看書(shū)。我在那里找到了這本書(shū)。我坐在地上讀這本書(shū)。這本書(shū)有七卷。我拿了一本，坐在地上看。過(guò)了一會(huì)兒，已經(jīng)是中午了。我媽來(lái)找我說(shuō)：“中午了，我們回家吃飯吧?！蔽覌尭艺f(shuō)話，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我媽沒(méi)給我打電話，我就去了別的地方?？赐赀@本書(shū)，我又去找媽媽，但是找不到。我急于找到我的母親。過(guò)了一會(huì)兒，我媽回來(lái)了，我說(shuō)：“媽，你走了怎么不打電話給我！”媽媽說(shuō)：“我給你打了幾次電話，你都不聽(tīng)，我只好去了?！?/p>
當(dāng)我讀完這本書(shū)，我想再讀一遍。真的很美。想買(mǎi)回家在家里看夠。
我從這本書(shū)中學(xué)到了很多，告訴我們?nèi)绾巫鋈?，我們?yīng)該感謝這本書(shū)。
書(shū)籍是人類不可缺少的物品，也是精神食糧。偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我投身于書(shū)本，就像一個(gè)饑餓的人投身于面包一樣?！?/p>
《哈利波特》這本書(shū)告訴我要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄，永不放棄，他深深地激勵(lì)了我。
書(shū)就像見(jiàn)多識(shí)廣的朋友，以為自己無(wú)所不知，書(shū)會(huì)一直陪伴著我們。閱讀會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我喜歡讀書(shū)。
讀書(shū)活動(dòng)演講稿300字篇九
于是，我常常反思為什么李開(kāi)復(fù)先生的每一次探險(xiǎn)都能取得成功？大腦里總是流連于李開(kāi)復(fù)那些充滿傳奇色彩的故事，總是陶醉于書(shū)中那如明燈般的美麗詩(shī)句。心中有股電流沖擊著大腦，回憶、思考接連不斷。
通過(guò)反思發(fā)現(xiàn)，李開(kāi)復(fù)先生每一步始終都跟隨者自己的內(nèi)心（這是中心），就像他所說(shuō)的，，不要被信條所惑，盲從信條就是活在別人思考的結(jié)果里。不要讓別人的意見(jiàn)淹沒(méi)了你內(nèi)在的心聲。最重要的，擁有跟隨內(nèi)心與直覺(jué)的勇氣，你的內(nèi)心與直覺(jué)多少已經(jīng)知道你真正想要成為什么樣的人。任何其他事物都是次要的。比如與其在公司里當(dāng)一個(gè)隨時(shí)可被替換的“光鮮零件”，他更愿意在中國(guó)做開(kāi)創(chuàng)性的工作，幫助中國(guó)大學(xué)生。于是，一種力量驅(qū)使他作出了另一個(gè)令人激動(dòng)的選擇。（刪）他放棄了世界最大、最成功的微軟，從這架龐大的機(jī)器上把自己替換出來(lái)，選擇把另一個(gè)硅谷童話帶回中國(guó)。隨后他加入了谷歌，為谷歌帶去了另一個(gè)神話。在他這幾次經(jīng)歷中，就很明顯體現(xiàn)出了他的想法，反復(fù)叩問(wèn)自己的內(nèi)心，向人生更遠(yuǎn)的方向看去，而不是被眼前的喧囂所迷惑正如我們現(xiàn)在，視野要明晰，眼光要端正，不隨波逐流，不為所欲為。正當(dāng)大家沉浸在電腦游戲中你沉浸在高數(shù)里，當(dāng)大家都在泡妹子時(shí)你在泡圖書(shū)館，你不覺(jué)得很爽你不覺(jué)得驕傲，你不覺(jué)得當(dāng)大部分人流著淚懺悔青春而你會(huì)大踏步走出校園時(shí)滿懷信心，你不覺(jué)得那時(shí)和現(xiàn)在的你很自豪嗎?。。?dòng)）。
（二者什么二者）李開(kāi)復(fù)先生一直有著一顆勇敢自信的心，在聽(tīng)到著名記者懷特?霍布斯說(shuō)，“成功就是當(dāng)你醒來(lái)，無(wú)論身在何處，無(wú)論年齡多大，你很快從床上彈起，因?yàn)槟闫炔患按叵肴プ瞿銗?ài)做的、你深信的、你有才華做的工作。這工作比你個(gè)人偉大、神圣。你迫不及待地要起床，跳進(jìn)它的懷里。"他選擇在大二下半學(xué)年進(jìn)入計(jì)算機(jī)系，開(kāi)始研究他最感興趣的東西。克服種種語(yǔ)言的困難，始終勇敢的走下去。林語(yǔ)堂曾說(shuō)過(guò)紳士的演講，應(yīng)當(dāng)像女孩子穿的迷你裙一樣，愈短愈好?？晌矣X(jué)著長(zhǎng)裙更適合裝扮我高貴的夢(mèng)想。不要了以前我常常問(wèn)為什么我和別人不一樣？”讀完這本書(shū)后我常常問(wèn)為什么要和別人一樣呢？”對(duì)啊，為什么要和別人一樣？我們每個(gè)人，生于不同的院落，經(jīng)歷著不一樣的故事；每個(gè)人，來(lái)自不同的過(guò)去，也將走向不同向的遠(yuǎn)方；每個(gè)人，都有著比別人技高一籌的優(yōu)勢(shì)，也有著或多或少的人生斑點(diǎn)；每個(gè)人，匆匆來(lái)到世間又匆匆化為塵土；每個(gè)人，人生的足跡都始于自己足下。聽(tīng)聽(tīng)我們自己內(nèi)心的聲音，堅(jiān)持走好每一段路程。因此，喜歡《世界因你不同》這本書(shū)，開(kāi)始看重自己的價(jià)值和選擇，開(kāi)始遵從自己內(nèi)心的向往。演講，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是個(gè)挑戰(zhàn)，可今天，我來(lái)了，我站這里了，就是因?yàn)檫@本書(shū)賦予了我信心、勇氣，和即使做電風(fēng)扇也堅(jiān)持下來(lái)的樂(lè)觀。（鄭重）。
有太多太多讓人難以割舍的情懷，那一縷縷如煙如絲的哲理情愫，恰如綠葉中零星點(diǎn)綴的紅花，朵朵綻放著整個(gè)春天的節(jié)奏。那些故事，都將定格在紙上等待時(shí)間將它們逐個(gè)洗涮得泛黃，然而那些故事沉淀下來(lái)的思考與感傷，卻永不褪色。（太文藝了，不要，要不你說(shuō)個(gè)一兩句）。
“一個(gè)世界有你，一個(gè)世界沒(méi)有你，讓兩者的不同最大，就是你一生的意義”這就是我所有的感想。
謝謝各位。在這里表示衷心的感謝。
讀書(shū)活動(dòng)演講稿300字篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
大家好！
在開(kāi)講之前，我想先說(shuō)一個(gè)標(biāo)語(yǔ)：知識(shí)改變命運(yùn)，今天成就未來(lái)。我想在座的一定有人有所耳聞。五年之前，還沒(méi)拆遷，我家門(mén)口的小書(shū)店進(jìn)門(mén)抬頭，迎面第一眼就是這句大標(biāo)語(yǔ)。后來(lái)我就再也沒(méi)有留心過(guò)了。如今，那塊地方現(xiàn)在是個(gè)蠻大的酒樓，國(guó)慶的時(shí)候，我還在里面吃的叔叔的喜酒。
但不管怎么樣，其實(shí)這標(biāo)語(yǔ)和今天演講的主題還是有一定的關(guān)聯(lián)的：知識(shí)是要學(xué)習(xí)才能得到的，未來(lái)是靠今天的努力鋪就的。揉合整句就是：學(xué)習(xí)技能知識(shí)，成就未來(lái)人生。當(dāng)然，我的這個(gè)立論并不是妥妥的，凡事無(wú)絕對(duì)嘛！那些很二的二代們就不需要學(xué)習(xí)一樣是可以二出自己的妙漫人生的。畢竟，身在汽校的我們，老爸不是李剛，后面也沒(méi)有人，所以只能腳踏實(shí)地，勤勤懇懇的學(xué)習(xí)技能知識(shí)。
更應(yīng)信仰之為真理！
當(dāng)前的中國(guó)，欲建設(shè)創(chuàng)建型國(guó)家。不僅需要高層專業(yè)技術(shù)人才，更需要掌握精湛技能的技工人才。兩者的關(guān)系是理論和實(shí)踐的關(guān)系。相輔相成，缺一不可。沒(méi)有實(shí)踐，理論只是紙上談兵，而沒(méi)有理論，實(shí)干家只會(huì)茫然而無(wú)頭緒。由此可見(jiàn)：技工類人才的重要性，可見(jiàn)一斑！我們的濤哥也是這么認(rèn)為的，他說(shuō)：沒(méi)有一流的技工就沒(méi)有一流的產(chǎn)品。
我們學(xué)校的不少班級(jí)應(yīng)該有發(fā)過(guò)這么一本書(shū)：《中國(guó)高技能人才楷模—事跡讀本》。有心的大家應(yīng)該讀到，序言里是這么寫(xiě)的：中央組織部，人力資源社會(huì)保障部，教育部，財(cái)政部，科技部，工業(yè)和信息化部等十個(gè)部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展了第二批中國(guó)高技能人才楷模推選活動(dòng)，確定了以王洪軍，戴旭升，孔祥瑞，竇鐵成，楊杰，張全民等10名同志為代表的第二批中國(guó)高技能人才楷?！ぁぁぁぁぁに麄?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧纤蔷礃I(yè)，潛心鉆研，勇攀技能高峰，勇于創(chuàng)新實(shí)踐，無(wú)私傳技帶徒，以高度的責(zé)任感和使命感，為企業(yè)發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
這同一種調(diào)調(diào)，你是否覺(jué)得熟悉到爛味？看完我怎么都覺(jué)得這應(yīng)該是新聞聯(lián)播里的女主播用標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，附著特有的播音腔說(shuō)！光明的人生就是用來(lái)熏陶和教育的。
讀書(shū)活動(dòng)演講稿300字篇十一
大家好！我是來(lái)自五（二）班的xx同學(xué)，今天能參加這個(gè)陽(yáng)光讀書(shū)會(huì)活動(dòng)，我感到很榮幸。
平時(shí)我比較喜歡看一些關(guān)于科學(xué)知識(shí)方面的書(shū)，今天我要給大家講的是一個(gè)關(guān)于古希臘著名的學(xué)者—————阿基米德的小故事。
古希臘有一位著名的學(xué)者名叫阿基米德，他的聰明和智慧得到全國(guó)人民的稱贊。
有一天，國(guó)王認(rèn)為打造金匠為自己打造的新王冠不是純金的，因?yàn)樗梢杂幂^多的銀子換下同等重量的金子，而外表根本看不出來(lái)。國(guó)王把這件事告訴了阿基米德，要他求將這件事弄明白。
阿基米德把王冠和金塊重新稱了一遍，是一樣重的，于是他也犯愁了。有一天，阿基米德在家里洗澡，浴缸里的水很滿，溢出來(lái)了?？吹竭@個(gè)現(xiàn)象，阿基米德眼前一亮，想到：流出的水和我身體的體積不應(yīng)該是一樣的嗎？我用這個(gè)方法不就可以測(cè)出王冠有沒(méi)有摻假了嗎？第二天，阿基米德當(dāng)著大家的面做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把王冠和同等重量的金塊同時(shí)浸到盛滿水的兩個(gè)同樣大小的容器中，結(jié)果，王冠排出來(lái)的水比金塊排出來(lái)的水多。
阿基米德說(shuō)：大家都看見(jiàn)了吧，很顯然，王冠在水中占的地方比金塊占的地方大，如果王冠是純金的，它們排出來(lái)的水應(yīng)該是一樣多，也就是說(shuō)它們的體積應(yīng)該是一樣大的。而現(xiàn)在王冠排出的水比金子多，說(shuō)明王冠不是純金的。于是，打造匠不得不承認(rèn)自己用銀子換下了同等重量的金子。
就這樣，阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力，為今后的物理學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。在生活中，我們也要學(xué)習(xí)阿基米德這種善于觀察生活中的小細(xì)節(jié)，并且積極思考的精神，將生活中平凡的小事運(yùn)用到需要解決的難題中，不但難題迎刃而解，也會(huì)讓我們的知識(shí)更為豐富。
臧克家說(shuō)：”讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”。同學(xué)們，書(shū)，是伴隨著我們成長(zhǎng)的最好朋友，讀書(shū)是一種熏陶，是一種享受，是一件快樂(lè)的事情。
同學(xué)們，今天你讀書(shū)了嗎？如果沒(méi)有，請(qǐng)到書(shū)中來(lái)吧，書(shū)里的世界很精彩，書(shū)中的知識(shí)，會(huì)為你的理想插上翅膀，助你翱翔！
讀書(shū)活動(dòng)演講稿300字篇十二
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。只要我們肯讀書(shū)，就可以汲取幾千年人類智慧的精華。牛頓從小酷愛(ài)讀書(shū)，在研究了前人著作的基礎(chǔ)上，他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，從而成為一名偉大的科學(xué)家。試想，假如沒(méi)有書(shū)籍傳播前人積累的知識(shí)，在當(dāng)今時(shí)代，還會(huì)有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎?!還會(huì)有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎?!
在浩瀚無(wú)邊的書(shū)海中，魚(yú)龍混雜，良莠難辯。在書(shū)的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，既有善者，也有惡棍。這就要求我們?cè)谧x書(shū)時(shí)要擦亮雙眼，“取其精華，去其糟粕”，即：要讀書(shū)，讀好書(shū)，讀益書(shū)。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”這是一句至理名言。讀書(shū)能讓我們享受到無(wú)限的“樂(lè)趣”。有的書(shū)像陳年佳釀，百讀不厭;有的書(shū)如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書(shū)像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……翻開(kāi)一本好書(shū)，聞著它淡淡的墨香，與李白一起欣賞唐朝的明月;與蘇軾一起領(lǐng)略“大江東去，浪淘盡”的豪邁;與俄羅斯文學(xué)巨匠一起踏著西伯利亞紛飛的大雪……上下幾千年，縱橫幾萬(wàn)里，穿越時(shí)空的隧道，與精英們一起分享精神的盛宴，這是一種多么美妙的情形啊!
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒(méi)完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒，竟然端起我的墨水瓶來(lái)了，他那么小，萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”
話還沒(méi)說(shuō)完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來(lái)，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主：可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。
正急得沒(méi)主意的時(shí)候，我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書(shū)上。我一拍腦門(mén)，不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò)，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是，我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來(lái)了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。
過(guò)了一會(huì)兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì)兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說(shuō)：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了?！彼芍@奇的眼睛問(wèn)我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說(shuō)：“書(shū)告訴我的唄!”
讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。
讀書(shū)活動(dòng)演講稿300字篇十三
今天我閱讀了《藏獒渡魂》這本書(shū)。
這本書(shū)的作者是動(dòng)物大王——沈石溪。我們?cè)诘谄邌卧獙W(xué)過(guò)他的《最后一頭戰(zhàn)象》。我十分喜歡他的文章，《狼王夢(mèng)》，《第七條獵犬》，《斑羚飛渡》，《暮色》，《鳥(niǎo)奴》等經(jīng)典文章我都讀過(guò)，但惟有這一篇，令我深思了很久。
在西藏，傳說(shuō)藏獒是因殘暴而被貶下天庭的將軍，所以藏獒生性殘暴，要在他出生后和一只生性嫻靜的羊羔一起生活一個(gè)月，這樣的藏獒不僅保留了勇敢的天性，還多了一份溫婉于忠誠(chéng)。
而這只藏獒渡魂三次都未成功，最后因?yàn)橐恢荒笌r羊深沉的母愛(ài)而改變了性格。這篇文章讓我深刻的體會(huì)到了母愛(ài)的可貴。母愛(ài)感動(dòng)了我，感動(dòng)了兇殘的藏獒，能感化天地間的一切事物。母愛(ài)的力量是偉大的。試想一下，如果藏獒沒(méi)有成功渡魂，那么將度過(guò)一個(gè)何等可悲的一生?心中充滿著仇恨，在弱肉強(qiáng)食的叢林法則里，連自己孩子痛苦的呻吟都聽(tīng)不到。
他勇猛，但他更可以返過(guò)身來(lái)一口咬斷主人的咽喉。這是一個(gè)多么啫血的結(jié)局啊。我看到過(guò)這樣一則故事：在以前，一個(gè)逃犯想要炸毀一個(gè)城市，他拿著炸彈站在一座兩層小樓上，冷冷的凝視著下面的警官以及不知逃了多遠(yuǎn)的人群。
警官將他的兒子請(qǐng)了過(guò)來(lái)，他的兒子哭著喊他爸爸，他沒(méi)有一絲動(dòng)搖，轉(zhuǎn)過(guò)身，凝視著藍(lán)天。警官請(qǐng)來(lái)了他的妻子，他看到了他的妻子情緒更加激動(dòng)，說(shuō)：“在我逃跑的時(shí)候，不就是你報(bào)的警嗎!滾!”他面紅耳赤，想要拉開(kāi)炸彈的保險(xiǎn)栓。這時(shí)，他的母親走了過(guò)來(lái)，喊了一聲：“我的兒子啊!”這時(shí)，罪犯的情緒平靜了，他跪了下來(lái)說(shuō)：“母親，我對(duì)不起您!”母愛(ài)，是你走過(guò)的路，母愛(ài)，是你一生的財(cái)富，母愛(ài)，能重新塑造你的靈魂，母愛(ài)，是你困難時(shí)的支柱。
讀書(shū)活動(dòng)演講稿300字篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
在開(kāi)講之前，我想先說(shuō)一個(gè)標(biāo)語(yǔ)：知識(shí)改變命運(yùn)，今天成就未來(lái)。我想在座的一定有人有所耳聞。五年之前，還沒(méi)拆遷，我家門(mén)口的小書(shū)店進(jìn)門(mén)抬頭，迎面第一眼就是這句大標(biāo)語(yǔ)。后來(lái)我就再也沒(méi)有留心過(guò)了。如今，那塊地方現(xiàn)在是個(gè)蠻大的酒樓，國(guó)慶的時(shí)候，我還在里面吃的叔叔的喜酒。
但不管怎么樣，其實(shí)這標(biāo)語(yǔ)和今天演講的主題還是有一定的.關(guān)聯(lián)的：知識(shí)是要學(xué)習(xí)才能得到的，未來(lái)是靠今天的努力鋪就的。揉合整句就是：學(xué)習(xí)技能知識(shí)，成就未來(lái)人生。當(dāng)然，我的這個(gè)立論并不是妥妥的，凡事無(wú)絕對(duì)嘛！那些很二的二代們就不需要學(xué)習(xí)一樣是可以二出自己的妙漫人生的。畢竟，身在汽校的我們，老爸不是李剛，后面也沒(méi)有人，所以只能腳踏實(shí)地，勤勤懇懇的學(xué)習(xí)技能知識(shí)。更應(yīng)信仰之為真理！
當(dāng)前的中國(guó)，欲建設(shè)創(chuàng)建型國(guó)家。不僅需要高層專業(yè)技術(shù)人才，更需要掌握精湛技能的技工人才。兩者的關(guān)系是理論和實(shí)踐的關(guān)系。相輔相成，缺一不可。沒(méi)有實(shí)踐，理論只是紙上談兵，而沒(méi)有理論，實(shí)干家只會(huì)茫然而無(wú)頭緒。由此可見(jiàn)：技工類人才的重要性，可見(jiàn)一斑！我們的濤哥也是這么認(rèn)為的，他說(shuō)：沒(méi)有一流的技工就沒(méi)有一流的產(chǎn)品。
我們學(xué)校的不少班級(jí)應(yīng)該有發(fā)過(guò)這么一本書(shū)：《中國(guó)高技能人才楷?！论E讀本》。有心的大家應(yīng)該讀到，序言里是這么寫(xiě)的：中央組織部，人力資源社會(huì)保障部，教育部，財(cái)政部，科技部，工業(yè)和信息化部等十個(gè)部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展了第二批中國(guó)高技能人才楷模推選活動(dòng)，確定了以王洪軍，戴旭升，孔祥瑞，竇鐵成，楊杰，張全民等10名同志為代表的第二批中國(guó)高技能人才楷?！ぁぁぁぁぁに麄?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧纤蔷礃I(yè)，潛心鉆研，勇攀技能高峰，勇于創(chuàng)新實(shí)踐，無(wú)私傳技帶徒，以高度的責(zé)任感和使命感，為企業(yè)發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
這同一種調(diào)調(diào)，你是否覺(jué)得熟悉到爛味？看完我怎么都覺(jué)得這應(yīng)該是新聞聯(lián)播里的女主播用標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，附著特有的播音腔說(shuō)！
讀書(shū)活動(dòng)演講稿300字篇十五
老師們，同學(xué)們：
大家好，在我今天演講之前我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)給我問(wèn)題：書(shū)中我們學(xué)到了什么？這是一個(gè)值得我們反思的問(wèn)題。再一個(gè)，我們真正品讀過(guò)的書(shū)有多少？我們能否在書(shū)海中遨游，激起一波又一波的浪潮；作為當(dāng)代中學(xué)生的我們是否意識(shí)到腦中的知識(shí)非常匱乏，就以上兩個(gè)問(wèn)題，我將給大家做出個(gè)解答。
在解答之前，給大家講個(gè)故事。魯迅先生是大家非常熱愛(ài)的文學(xué)家。據(jù)說(shuō)他在南京江南北師學(xué)堂求學(xué)時(shí)，因考試成績(jī)優(yōu)異，獲得一枚用金子做的獎(jiǎng)?wù)?。他為了讀書(shū)，而把這枚獎(jiǎng)?wù)履萌ベu(mài)了。買(mǎi)回了幾本喜歡的書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)晚上讀書(shū)感到又寒又困時(shí)，他就把買(mǎi)來(lái)的紅辣椒放在嘴里咀嚼，以便驅(qū)寒和解除困意。大作家就是用這樣的方法來(lái)看書(shū)的。
我們有沒(méi)有認(rèn)真的想過(guò)，從小學(xué)到現(xiàn)在，我們讀過(guò)多少本書(shū)？有沒(méi)有像魯迅先生那樣讀書(shū)的？是不是一天到晚都抱著武俠小說(shuō)看個(gè)不停，還是整天為言情小說(shuō)哭得死去活來(lái)？朋友們，這樣的生活狀態(tài)會(huì)消磨我們的斗志的，放下你手中小說(shuō)，去讀經(jīng)典文學(xué)或者名人作品，你還可以學(xué)習(xí)各科知識(shí)，為自己充充電，以后進(jìn)入社會(huì)，這些知識(shí)有用得到的時(shí)候。四大名著你讀過(guò)幾本？中華文學(xué)博大精深，你理會(huì)了多少？我們不能荒廢老祖宗給我們留下的文化遺產(chǎn)。讓我們一起穿梭在書(shū)的海洋中，蕩起一波一波浪花，給自己增添一分色彩。
而如今，我們身處衣食無(wú)憂的時(shí)代，對(duì)于讀書(shū)，失去了先輩們的那般激情。為什么我們擁有那么大的一個(gè)寶庫(kù)？并且擁有那么舒適的讀書(shū)環(huán)境？可就是寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人在圖書(shū)館里閱讀，也許現(xiàn)在我們還不能夠懂得讀書(shū)的重要，當(dāng)我們懂的那一天，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)老了。已經(jīng)不能回到那個(gè)求知的年代，試想想這樣的人生我們能回味什么。
在學(xué)海中游泳需要--勇氣，試想一個(gè)沒(méi)有勇氣的人怎么敢在學(xué)海中游泳？只有下定決心，立志成才的人才能有勇氣縱身跳進(jìn)知識(shí)的海洋，在學(xué)海中學(xué)會(huì)游泳?？枺R克思五十四歲到俄國(guó)游學(xué)，他的母語(yǔ)本來(lái)是德語(yǔ)，可是為了傳播他的思想，他鼓足勇氣，不知老之將至，決心學(xué)習(xí)俄語(yǔ)，并且用俄語(yǔ)寫(xiě)文章發(fā)表在俄國(guó)各大報(bào)刊上有效地傳播了他的共產(chǎn)主義思想。
在學(xué)海中游泳需要--技能，在學(xué)海中游泳要有游泳技能，也就是學(xué)習(xí)方法。現(xiàn)在獲得知識(shí)的渠道很多，在學(xué)校里從老師那里獲得知識(shí)，在家里從父母那里獲得知識(shí)，也可以從電視里獲得知識(shí)，也可以從電腦里獲得知識(shí)。但要想真正獲得有用的知識(shí)還是需要技能的，不然就會(huì)知識(shí)很凌亂，在大腦里不能留下永久記憶。那么學(xué)習(xí)的技能是什么呢？那就是重復(fù)，記住重復(fù)是學(xué)習(xí)的母親；那就是勤奮，記住天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的聰明。不要以為老師講過(guò)了，爸媽說(shuō)過(guò)了，電視放過(guò)了，電腦查到了，你就有知識(shí)了，其實(shí)知識(shí)并不是輕松就可以獲得的。
在學(xué)海中游泳需要--愛(ài)心，一個(gè)有愛(ài)心的人才知道學(xué)習(xí)的重要性，才知道為誰(shuí)而學(xué)。有些學(xué)生常常不能理解父母的苦口婆心，不能理解老師的百教不煩，好像他是在為父母學(xué)習(xí)，為老師學(xué)習(xí)，而不是為自己學(xué)習(xí)，更不用說(shuō)為國(guó)家富強(qiáng)學(xué)習(xí)，如此怎么能在學(xué)海中游泳而獲取知識(shí)呢？所以，在學(xué)海中游泳需要愛(ài)心。愛(ài)心可以讓你知道報(bào)答，愛(ài)心可以讓你關(guān)愛(ài)他人。實(shí)際上，在學(xué)校你有愛(ài)心就會(huì)和同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，講究討論，共同進(jìn)步。
學(xué)海無(wú)涯，讓我們?cè)趯W(xué)海中游泳吧，讓我們鼓足勇氣，磨練毅力，掌握技能，帶著愛(ài)心在學(xué)海中暢游吧。
游在“書(shū)海”中或者已經(jīng)在里面的同學(xué)們，今天，我站在這片蒼茫大海中的瀟瀟浪濤上，為你們演講：
“書(shū)”，從一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名詞變?yōu)橛绊懭藗円簧那疤?，這是多么渺茫的幾率，多么驚人的變化。如今，哪怕是仙山瓊閣、曉風(fēng)殘?jiān)?，也能被一些充滿神奇誘惑力的文字，絲毫不剩的展現(xiàn)在眼前。書(shū)，就好比是一座橋，這邊是我們，那頭是世界。
古至今，到處都擁有“書(shū)”的存在，舊社會(huì)沒(méi)有通訊工具，人們又極少出行，便只有面向那些生動(dòng)的文字，那一頁(yè)頁(yè)枯黃的紙張。上面不是死尸般無(wú)味的文字，而是趣味無(wú)窮的情感與外面世界的美麗！
讀書(shū)活動(dòng)演講稿300字篇十六
只有心靈成長(zhǎng)，才能擁有真正的智慧。
——題記
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！薄皶?shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?不錯(cuò)的，讀一本好書(shū)，會(huì)讓人如沐春風(fēng)，如飲美酒，不僅增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，更讓人回味無(wú)窮，受益終身。閑暇之余，我一遍又一遍讀了舒曼著的《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》這本書(shū)。該書(shū)作者為被中國(guó)使館譽(yù)為“最優(yōu)秀的中國(guó)留學(xué)生”的吳純的母親，這是一個(gè)含辛茹苦的母親為她孩子成長(zhǎng)而編的教科書(shū)。它不僅是家庭教育的良好范本，更是全國(guó)青少年喜愛(ài)的優(yōu)秀圖書(shū)、勵(lì)志經(jīng)典，因?yàn)樗嬖V了我們從平凡到卓越的183個(gè)道理。
作為一名母親，誰(shuí)不希望自己的孩子足夠優(yōu)秀？因此，茶余飯后，我經(jīng)常與讀初一的女兒一起討論人生的價(jià)值；作為一名老師，誰(shuí)不喜歡自己的學(xué)生青出于藍(lán)而勝于藍(lán)？所以，課上課下，我常常與和女兒一般大的學(xué)生一起探討讀書(shū)學(xué)習(xí)的意義。這樣，《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》這本書(shū)中很多的名人名言、凡人故事蘊(yùn)含的哲理潛移默化的影響著我和我的孩子們。
夜深人靜，我每讀一篇文章，每當(dāng)讀完后面附的舒曼點(diǎn)評(píng)，我都感動(dòng)得一次次的流下了淚水。因?yàn)槲易x懂了：這分明是一個(gè)母親一顆拳拳的愛(ài)子之心??！我不斷思考，如何教育自己的女兒健康的成長(zhǎng)，怎樣做一個(gè)稱職的母親；我時(shí)時(shí)反思，如何讓我的學(xué)生快樂(lè)的汲取知識(shí)的乳漿，怎樣讓這些孩子成為足夠優(yōu)秀的人，怎樣做好孩子成長(zhǎng)的引路人。就這樣，我一有時(shí)間就讀，一遍遍的琢磨，經(jīng)常和女兒一起進(jìn)行閱讀交流，許多經(jīng)典名句、故事哲理都牢記于心了。然后生活中學(xué)著去做，借助語(yǔ)文課堂這一舞臺(tái)在完成授課任務(wù)的同時(shí)，不失時(shí)機(jī)的和我的學(xué)生們一起分享。天長(zhǎng)日久，學(xué)生就積累了大量的名言，明白了許多做人的道理，如：“自己的道路，再親密的人也不能替你走；真實(shí)的人生風(fēng)雨只有自己能感受。”“人生必須背負(fù)重?fù)?dān)，一步一步慢慢地走，穩(wěn)穩(wěn)地走，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那走的最遠(yuǎn)的人?！薄皩W(xué)會(huì)欣賞別人，就是尊重自己；學(xué)會(huì)呵護(hù)別人，就是疼愛(ài)自己?！薄伴_(kāi)啟智慧的一個(gè)方法是保持夢(mèng)想的心?！焙芏嗪芏?，我的學(xué)生們已經(jīng)能熟練運(yùn)用并寫(xiě)到自己的日記中了。
更讓我感動(dòng)、受益的是文后的點(diǎn)評(píng)。比如《獲得友誼必須具備的基本條件》一文的舒曼點(diǎn)評(píng)：
想獲得真誠(chéng)的友誼，你就要多一些寬容，多一些真誠(chéng)，多一些善良，多一些大度。
在平時(shí)的教學(xué)中，經(jīng)常有學(xué)生在日記中向我傾訴自己與他人發(fā)生的糾紛，我就是用這些道理來(lái)開(kāi)導(dǎo)這些遇到煩惱的青春期的孩子的。這樣，自然而然的拉近了和學(xué)生的距離，學(xué)生有了心事愿意敞開(kāi)心扉傾吐，把我當(dāng)成了自己的母親一樣的知心朋友。師生關(guān)系和諧了，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性也提高了。
再如：《成功始于小事》一文的舒曼點(diǎn)評(píng)：
孩子：切莫輕視小節(jié)和小事。因?yàn)槭裁礀|西都有一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程。要善于從小事做起，努力把它一件件做好，你將來(lái)就能做成大事。因?yàn)槌晒?lái)自積累。
中國(guó)有句古話：“千里之堤，潰于蟻穴?！彼f(shuō)的是：小的壞毛病不加以克服，任憑它肆意發(fā)展，終究有一天會(huì)毀掉你的一生。
千里之行，始于足下。好的習(xí)慣好的品行，要靠日積月累。成功的輝煌，它來(lái)自于平常的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。媽媽堅(jiān)信：是金子無(wú)論放在哪里總會(huì)閃光的。你一定要有恒心和耐心，學(xué)會(huì)沉著冷靜，讓自己更有創(chuàng)造力！
針對(duì)一些學(xué)生看不起學(xué)習(xí)生活中的平凡小事，我常常給學(xué)生講述書(shū)中的名人名言、凡人事例和他們?nèi)〉玫某晒?。一滴水可以反映太?yáng)的光輝，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)足以看出一個(gè)人的品質(zhì)，成功來(lái)自于平時(shí)的積累。這樣，學(xué)生自然而然愿意接受并且加強(qiáng)了自我修養(yǎng)?！对O(shè)定目標(biāo)堅(jiān)持下去》、《年輕沒(méi)有失敗》、《幸福是靈魂的香味》、《如何培養(yǎng)積極的心態(tài)》、《時(shí)代要求我們必須足夠優(yōu)秀》、《關(guān)照別人就是關(guān)照自己》諸如此類，我和我的孩子們都從中受益很多。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累才有群山的高度和厚度；每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日久天長(zhǎng)才有大海的廣度和深度。優(yōu)秀的書(shū)會(huì)給你以勇氣，讓你不懼生活中的風(fēng)雨；優(yōu)秀的書(shū)會(huì)給你以力量，讓你每走一步，都會(huì)發(fā)出一種鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的聲音。正因?yàn)榇?，才喜歡靜靜地沉浸在讀書(shū)中，讓自己的心靈不斷充盈。
讀書(shū)，伴孩子一起成長(zhǎng)
讀書(shū)活動(dòng)演講稿300字篇十七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是重慶市涪陵區(qū)**中****級(jí)*班的學(xué)生：田紅。這天我演講的題目的是：中華魂。
五千年的滄海桑田，五千年的華彩樂(lè)章，演繹了東方禮貌古國(guó)的燦爛與輝煌。我還記得有一場(chǎng)大型綜藝音？舞？詩(shī)《中華神韻》。
從演員們的表演中，我不自覺(jué)的想起：我國(guó)是一個(gè)文化古國(guó)，早在遠(yuǎn)古時(shí)代出現(xiàn)了許許多多偉大的詩(shī)人和聞名中外的詩(shī)：李白的《靜夜詩(shī)》；蘇軾的《惠崇春江晚景》；孟浩然的《春曉》；杜甫的《春夜喜雨》……除了詩(shī)人，我國(guó)古代還有舉世聞名的造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥四大發(fā)明。
而此刻，中華人民共和國(guó)已成為一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，我們的科學(xué)家們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了古代人們的夢(mèng)想——飛天夢(mèng)和奔月夢(mèng)。
看完這臺(tái)演出，讓我明白：中華民族的文化傳統(tǒng)和民族精神是正在燃燒的火焰，我們務(wù)必學(xué)好文化知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將雄雄燃燒的火焰，一代代傳下去。我一向堅(jiān)信，我們偉大的國(guó)家將來(lái)必定是一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家！
此刻在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族構(gòu)成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，用心維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。這天，祖國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來(lái)越多的新?tīng)顩r、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類禮貌與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
中國(guó)人的愛(ài)國(guó)精神、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)一致……都是對(duì)中國(guó)精神最好的詮釋。悠悠中華魂，深深愛(ài)國(guó)。
其實(shí)，中華傳統(tǒng)美德總結(jié)起來(lái)就是八個(gè)字：忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、廉、恥
忠——盡己報(bào)國(guó)的職責(zé)，孝——生生不息的愛(ài)心，
誠(chéng)——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)，信——立身興業(yè)的基點(diǎn)，
禮——人際禮貌的規(guī)范，義——人間正道的向?qū)В?/p>
廉——清白正氣的根基，恥——人之為人的底線。
古老的中華民族永遠(yuǎn)屹立在世界之林。
謝謝！我的演講完畢！
讀書(shū)活動(dòng)演講稿300字篇十八
老師們，同學(xué)們：
大家好，在我今天演講之前我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)給我問(wèn)題：書(shū)中我們學(xué)到了什么?這是一個(gè)值得我們反思的問(wèn)題。再一個(gè)，我們真正品讀過(guò)的書(shū)有多少?我們能否在書(shū)海中遨游，激起一波又一波的浪潮;作為當(dāng)代中學(xué)生的我們是否意識(shí)到腦中的知識(shí)非常匱乏，就以上兩個(gè)問(wèn)題，我將給大家做出個(gè)解答。
在解答之前，給大家講個(gè)故事。魯迅先生是大家非常熱愛(ài)的文學(xué)家。據(jù)說(shuō)他在南京江南北師學(xué)堂求學(xué)時(shí)，因考試成績(jī)優(yōu)異，獲得一枚用金子做的獎(jiǎng)?wù)?。他為了讀書(shū)，而把這枚獎(jiǎng)?wù)履萌ベu(mài)了。買(mǎi)回了幾本喜歡的書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)晚上讀書(shū)感到又寒又困時(shí)，他就把買(mǎi)來(lái)的紅辣椒放在嘴里咀嚼，以便驅(qū)寒和解除困意。大作家就是用這樣的方法來(lái)看書(shū)的。
我們有沒(méi)有認(rèn)真的想過(guò)，從小學(xué)到現(xiàn)在，我們讀過(guò)多少本書(shū)?有沒(méi)有像魯迅先生那樣讀書(shū)的?是不是一天到晚都抱著武俠小說(shuō)看個(gè)不停，還是整天為言情小說(shuō)哭得死去活來(lái)?朋友們，這樣的生活狀態(tài)會(huì)消磨我們的斗志的，放下你手中小說(shuō)，去讀經(jīng)典文學(xué)或者名人作品，你還可以學(xué)習(xí)各科知識(shí)，為自己充充電，以后進(jìn)入社會(huì)，這些知識(shí)有用得到的時(shí)候。四大名著你讀過(guò)幾本?中華文學(xué)博大精深，你理會(huì)了多少?我們不能荒廢老祖宗給我們留下的文化遺產(chǎn)。讓我們一起穿梭在書(shū)的海洋中，蕩起一波一波浪花，給自己增添一分色彩。
而如今，我們身處衣食無(wú)憂的時(shí)代，對(duì)于讀書(shū)，失去了先輩們的那般激情。為什么我們擁有那么大的一個(gè)寶庫(kù)?并且擁有那么舒適的讀書(shū)環(huán)境?可就是寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人在圖書(shū)館里閱讀，也許現(xiàn)在我們還不能夠懂得讀書(shū)的重要，當(dāng)我們懂的那一天，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)老了。已經(jīng)不能回到那個(gè)求知的年代，試想想這樣的人生我們能回味什么。
在學(xué)海中游泳需要--勇氣，試想一個(gè)沒(méi)有勇氣的人怎么敢在學(xué)海中游泳?只有下定決心，立志成才的人才能有勇氣縱身跳進(jìn)知識(shí)的海洋，在學(xué)海中學(xué)會(huì)游泳?？?，馬克思五十四歲到俄國(guó)游學(xué)，他的母語(yǔ)本來(lái)是德語(yǔ)，可是為了傳播他的思想，他鼓足勇氣，不知老之將至，決心學(xué)習(xí)俄語(yǔ)，并且用俄語(yǔ)寫(xiě)文章發(fā)表在俄國(guó)各大報(bào)刊上有效地傳播了他的共產(chǎn)主義思想。
在學(xué)海中游泳需要--技能，在學(xué)海中游泳要有游泳技能，也就是學(xué)習(xí)方法。現(xiàn)在獲得知識(shí)的渠道很多，在學(xué)校里從老師那里獲得知識(shí)，在家里從父母那里獲得知識(shí)，也可以從電視里獲得知識(shí)，也可以從電腦里獲得知識(shí)。但要想真正獲得有用的知識(shí)還是需要技能的，不然就會(huì)知識(shí)很凌亂，在大腦里不能留下永久記憶。那么學(xué)習(xí)的技能是什么呢?那就是重復(fù)，記住重復(fù)是學(xué)習(xí)的母親;那就是勤奮，記住天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的聰明。不要以為老師講過(guò)了，爸媽說(shuō)過(guò)了，電視放過(guò)了，電腦查到了，你就有知識(shí)了，其實(shí)知識(shí)并不是輕松就可以獲得的。
在學(xué)海中游泳需要--愛(ài)心，一個(gè)有愛(ài)心的人才知道學(xué)習(xí)的重要性，才知道為誰(shuí)而學(xué)。有些學(xué)生常常不能理解父母的苦口婆心，不能理解老師的百教不煩，好像他是在為父母學(xué)習(xí)，為老師學(xué)習(xí)，而不是為自己學(xué)習(xí)，更不用說(shuō)為國(guó)家富強(qiáng)學(xué)習(xí)，如此怎么能在學(xué)海中游泳而獲取知識(shí)呢?所以，在學(xué)海中游泳需要愛(ài)心。愛(ài)心可以讓你知道報(bào)答，愛(ài)心可以讓你關(guān)愛(ài)他人。實(shí)際上，在學(xué)校你有愛(ài)心就會(huì)和同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，講究討論，共同進(jìn)步。
學(xué)海無(wú)涯，讓我們?cè)趯W(xué)海中游泳吧，讓我們鼓足勇氣，磨練毅力，掌握技能，帶著愛(ài)心在學(xué)海中暢游吧。
游在“書(shū)海”中或者已經(jīng)在里面的同學(xué)們，今天，我站在這片蒼茫大海中的瀟瀟浪濤上，為你們演講：
“書(shū)”，從一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名詞變?yōu)橛绊懭藗円簧那疤?，這是多么渺茫的幾率，多么驚人的變化。如今，哪怕是仙山瓊閣、曉風(fēng)殘?jiān)?，也能被一些充滿神奇誘惑力的文，絲毫不剩的展現(xiàn)在眼前。書(shū)，就好比是一座橋，這邊是我們，那頭是世界。
古至今，到處都擁有“書(shū)”的存在，舊社會(huì)沒(méi)有通訊工具，人們又極少出行，便只有面向那些生動(dòng)的文，那一頁(yè)頁(yè)枯黃的紙張。上面不是死尸般無(wú)味的文，而是趣味無(wú)窮的情感與外面世界的美麗!
不希望“書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂”成為一句沒(méi)有用處的話，難倒，這不足以打動(dòng)一切嗎?也許“書(shū)是唯一不死的東西”，我同意并且相信這些哲理，一本好書(shū)，完全可以做到這些。只要“讀書(shū)”，當(dāng)然可以“破萬(wàn)卷”，在別人眼里，自然是“下筆如有神”的了。
學(xué)校里面的圖書(shū)館始終是我們獲得知識(shí)的源頭，如何利用圖書(shū)館里的書(shū)籍來(lái)充實(shí)我們的大腦。我們應(yīng)當(dāng)合理的安排自己的時(shí)間去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，有效的利用里面的信息資源，應(yīng)當(dāng)明確自己去圖書(shū)館的目的，不能盲目的跟隨他人，自己主觀意識(shí)的進(jìn)去學(xué)習(xí)。學(xué)校幾年里，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)圖書(shū)館是妄讀了幾年大學(xué)，如果去了沒(méi)有獲得豐富的知識(shí)，那是浪費(fèi)資源。
在我們學(xué)校，有一個(gè)很大的圖書(shū)館，里面的藏書(shū)百萬(wàn)。無(wú)論古今中外，還是天文地理，各式各樣的書(shū)籍琳瑯滿目。就像融會(huì)成書(shū)的海洋，讓豐中學(xué)子在書(shū)海中遨游。
同學(xué)們， 永遠(yuǎn)不知道書(shū)的用處有多大，但我起碼知道，人的一生，可以掌握在一本好書(shū)的手里，也可以墮落在一本壞書(shū)的身下。拒絕讀書(shū)，等于自行毀滅。天哪，你們應(yīng)該掂量一下“書(shū)”的重量了!
“品味書(shū)香。文化豐中”的演講已經(jīng)結(jié)束，可我憧憬著：書(shū)海的這股浪潮，永不泯滅!
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