科技館暑假活動策劃(匯總六篇)

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科技館暑假活動策劃篇一

1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展、關(guān)注社會問題、嘗試解決自己研究的社會問題，使之成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。

2、意義：

(1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

(2)參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

(3)主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。

二、社會實(shí)踐的組織形式：

1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6人左右組成社會實(shí)踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。

具體過程參考：

a、編組、選題;

b、聘指導(dǎo)教師;

c制定活動方案;

e、實(shí)踐活動(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn))

f、分析活動資料(定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。)

g撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報告。

三、社會實(shí)踐的主要內(nèi)容：

1、社會參觀活動。

2、參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以"物業(yè)管理"、"商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)"、"文化娛樂"、"教育設(shè)施"、"交通路線"等為研究方向。

2、社會調(diào)研活動。(參考主題如下，也可自選主題)

(1)、關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

(2)、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

(3)、市區(qū)白色污染調(diào)查研究

(4)、市區(qū)交通安全問題研究

(5)、市民交通意識及對策

(6)、市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見

(7)、旅游資源狀況調(diào)查

(8)、中學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究

(9)、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

(10)、中學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究

(11)、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

(12)、我市中學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查

3、社區(qū)服務(wù)活動。

社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)"陋習(xí)"糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。

參與社會實(shí)踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

四、社會實(shí)踐活動具體安排

__年7月4日

下發(fā)《社會實(shí)踐活動方案》，布置暑假社會實(shí)踐工作。

__年7月5日——7月9日

學(xué)生6人組成一個社會實(shí)踐活動小組(每班至少4組)，推選出組長自主選題，自己聘請1—2名指導(dǎo)教師(學(xué)校教師或家長)，初步制定《小組社會實(shí)踐活動方案》。

__年7月15日—8月23日開展社會實(shí)踐活動

__年9月5日前各班向政教處提交下列社會實(shí)踐總結(jié)材料：

1、社會實(shí)踐活動記錄表;

3、活動照片、錄像、錄音等資料。

__年9月中旬社會實(shí)踐活動總結(jié)、表彰：

1、以班級為單位，以班會、板報、?？⒌刃问?，進(jìn)行社會實(shí)踐活動總結(jié)。

2、組織社會實(shí)踐活動成果展示會。

3、評選社會實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個人、社會實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

4、舉辦"走向社區(qū)，走向?qū)嵺`"學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)表彰大會。

五、注意事項(xiàng)：

1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色;熱愛生活，關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的'過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

科技館暑假活動策劃篇二

二、活動背景及理念：

我們的祖國就像陽光和雨露無聲地滋潤著我們，青少年在祖國母親的懷抱中茁壯成長。青少年是未來國家和社會建設(shè)及發(fā)展的棟梁之材，肩負(fù)著振興中華的歷史使命和社會責(zé)任。這種使命和責(zé)任與當(dāng)代世界的狀況，與國家的前途和命運(yùn)緊密相連。培養(yǎng)青少年的愛國主義情懷，提高青少年的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)青少年各方面的能力促進(jìn)其全面發(fā)展對祖國的未來有著深遠(yuǎn)的意義。值此國慶六十周年之際，車南里社區(qū)居委會和黨總支組織的“迎國慶，嘉年華”大型社區(qū)活動旨在培養(yǎng)青少年的愛國主義情懷，全面提高青少年各方面的能力，并同時為社區(qū)青少年帶來一個豐富、有意義的暑假。我們相信通過開展這次活動能有效地激發(fā)、深化青少年的愛國情懷，培養(yǎng)他們各方面的能力。我們的社區(qū)也因?yàn)檫@些青少年們的健康成長，而會更加和諧美好。

三、活動時間：20xx年7月29日上午8：30—11：00

四、活動地點(diǎn)：

五、活動對象：

六、活動目的及內(nèi)容

通過嘉年華(包括書畫展、趣味運(yùn)動會、“我對祖國說句話”大型簽名活動等)的形式，對車南里社區(qū)青少年進(jìn)行愛國主義教育。深化愛國主義意識，抒發(fā)愛國主義情懷。

七、具體流程

1、服務(wù)對象招募

2)可在居委會提前報名，也可現(xiàn)場報名參加。

2、具體活動流程

1)“我對祖國說句話”簽名活動

2)“我手表我心”現(xiàn)場書畫展出

參加同學(xué)來到現(xiàn)場即可作畫或書法，也可提前征文，作品內(nèi)容需與國慶相關(guān)。并對作品進(jìn)行展出，分發(fā)紀(jì)念品。

需要物資：桌椅，塑料紙，繩子，夾子，遮陽大傘，水桶，紀(jì)念品;

注意事項(xiàng)：8：30——10:30是現(xiàn)場作畫和書法時間，10：30開始展出作品，同時分發(fā)紀(jì)念品。提醒大家注意現(xiàn)場衛(wèi)生、在規(guī)定時間內(nèi)獨(dú)立完成作品，自帶畫具毛筆、紙張等。

科技館暑假活動策劃篇三

一年一度的暑期來臨，全國大中小學(xué)校都進(jìn)入暑假期，數(shù)以萬計的學(xué)生回歸家庭、社區(qū)。為組織安排好暑期生活，院校社區(qū)黨支部依托社區(qū)陣地，科學(xué)安排，因地制宜、周密部署，積極安排一系列豐富社區(qū)居民生活的活動，確保轄區(qū)居民度過一個“安全、快樂、文明、有益”的暑期。

院校社區(qū)黨支部將針對暑期未成年人較多的特點(diǎn)和不同需求，舉辦針對性較強(qiáng)的知識講座。

一是舉辦交通安全知識講座。為確保青少年的暑期安全，社區(qū)將邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的交通方面的專家，舉辦交通安全知識講座，使轄區(qū)未成年人樹立“關(guān)愛生命，安全出行”的交通意識。

二是舉辦衛(wèi)生知識講座。針對暑期極易引發(fā)的空調(diào)病、高溫中暑、腸道傳染病、乙腦、紅眼病等５類疾病，邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的疾病防治專家，對如何預(yù)防和回避暑期易發(fā)疾病進(jìn)行預(yù)防知識講座，從而達(dá)到杜絕和減少轄區(qū)居民暑期疾病的發(fā)生。

為給暑期未成年人提供一個良好的教育環(huán)境，院校社區(qū)黨支部將充分利用社區(qū)電教室、圖書室閱覽室、文體活動陣地等資源，積極開展各種主題鮮明、寓教于樂、有益青少年身心健康的科學(xué)文化教育活動。

院校社區(qū)黨支部組織開展社區(qū)志愿者活動。倡導(dǎo)志愿者們主動為社區(qū)打掃樓道、清除衛(wèi)生死角、清理白色污染，抵制社區(qū)內(nèi)的不文明言行、不文明現(xiàn)象，開展敬老活動，主動為托老中心和社區(qū)內(nèi)的孤寡老人服務(wù)。

為提高社區(qū)居民參與的積極性，通知明確規(guī)定，對不積極參加的大中小學(xué)生，社區(qū)黨支部將對暑假期的考評表不予做鑒定，為活動順利開展打牢了基礎(chǔ)。

科技館暑假活動策劃篇四

一、活動地點(diǎn)

廣東省廣州市白云區(qū)太和鎮(zhèn)穗豐村16社穗華心素質(zhì)教育培訓(xùn)營地

二、活動時間

8月27日(周一)——8月30日(周四)

三、活動費(fèi)用

100元/人/天，共400元(費(fèi)用包含：吃/住/訓(xùn)/教官/來回接送車費(fèi))。于8月25日上午8:30至11:30在學(xué)校一樓交費(fèi)。

四、出發(fā)時間

20__年8月27日8:30學(xué)校集中乘車出發(fā)。

五、活動所需攜帶物品

2.鞋：運(yùn)動鞋，拖鞋一雙;

3.生活用品：洗臉盆，水瓶、水杯、牙膏、牙刷、毛巾、衣架、洗衣粉，常備藥品，花露水、風(fēng)油精等驅(qū)蚊用品及防曬霜等。

4.學(xué)習(xí)資料：文具、筆記本等。

備注：

1.用餐標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生10人一桌，八菜一湯;

3.有先天性疾病、遺傳性疾病或其他潛在疾病的學(xué)生，務(wù)必提前向班主任說明情況，拿醫(yī)院診斷證明，以書面形式向?qū)W校請假(聯(lián)系人：唐婷主任：__)。社會實(shí)踐活動期間也要特別注意安全，因病等原因不能繼續(xù)參加訓(xùn)練的同學(xué)，要及時報告教官和指導(dǎo)員，確保平安順利完成活動。

科技館暑假活動策劃篇五

暑假過得有意義，無疑對孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、性格塑造以及意志力培養(yǎng)產(chǎn)生正面效應(yīng)。而孩子有一個開心暑假，家長也隨之開心，這也是家庭和睦、社會和諧的積極動因。為此，我校特開展“快樂暑假活動”。

貫徹落實(shí)《山西省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生節(jié)假日活動指導(dǎo)的意見》精神，促進(jìn)廣大青少年健康成長，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，豐富學(xué)生的`假期生活；“創(chuàng)建一校一品，確保一生一技，鼓勵一生多技”，把學(xué)生節(jié)假日從繁重的加班加點(diǎn)的補(bǔ)課負(fù)擔(dān)中解放出來，度過一個寬松、文明、健康、有益的節(jié)假日。

開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體學(xué)生

每班學(xué)生以自愿原則、依據(jù)共同的興趣愛好、不限定人數(shù)組成“快樂暑假活動”小組。

每小組均需開展“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個一”活動：與父母談一次心；為社區(qū)提一條建議；讀一本好書；看一部優(yōu)秀電影；做一件好事。

開學(xué)后各組需提交活動成果，每班推選兩組進(jìn)行學(xué)校“快樂暑假活動小組成果展示”評比活動。

1、每個活動小組需制定自己的組名、日?；顒觾?nèi)容、計劃。（活動內(nèi)容可以為：繪畫、空竹、寫字、樂器、手工、科技、環(huán)保、書法……）

2、活動組需推選一名小組長具體負(fù)責(zé)本組事務(wù)并統(tǒng)一活動時間、地點(diǎn)。

3、組員需聽從組長安排，活動時間有病有事需向組長請假。

4、各位同學(xué)參加活動小組時應(yīng)充分考慮家庭實(shí)際情況、組員居住地遠(yuǎn)近（建議同一小區(qū)同學(xué)結(jié)為一組）

5、在活動中注意安全，不到危險的地方聚會。小組活動時應(yīng)向父母說明，父母同意方可活動。

科技館暑假活動策劃篇六

xxx

隨著社會的發(fā)展，城市建設(shè)越來越快。大量農(nóng)民工涌入城市，農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境也從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市。由于工作的特殊性，人們越來越重視兒童的教育了。

由于外來務(wù)工人員生活條件差，收入不穩(wěn)定，無法在子女的學(xué)習(xí)和成長過程中提供穩(wěn)定的支持，使子女得不到應(yīng)有的良好教育。長期的城鄉(xiāng)差距導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距、文明差距，以及學(xué)生內(nèi)心的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的沉重壓力和學(xué)習(xí)的挫折，使許多農(nóng)民工子女過早告別了童年的美好時光。

為了使農(nóng)民工和城建工人全心全意地投入到工作中去，使他們的子女得到良好的教育，讓我們用愛，在夏天抽出一些時間來幫助這些渴望學(xué)習(xí)和融入城市的孩子。

將減少暑假期間涉及農(nóng)民工子女的事故數(shù)量，使他們能夠接受更好的教育。作為對城市建設(shè)者的回報，幫助孩子解決生活和學(xué)習(xí)中的問題，讓他們在城市里感到溫暖。讓年輕的心知道如何去愛和感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生的愛心和奉獻(xiàn)精神，讓我們用我們所學(xué)的知識來回報社會。讓他們有一個充實(shí)、充快樂的暑假，也讓父母減少煩惱，這就是本次夏令營的目的。

外來務(wù)工子女(2-6年級)

主題：校園安全防災(zāi)訓(xùn)練營

目的`：近年來，全國各地發(fā)生了多起學(xué)校安全事故，給成長中的兒童身心健康造成了嚴(yán)重影響。對于農(nóng)民工子女來說，由于父母常年忙于工作，往往忽視了子女的教育和管理，尤其是對子女缺乏人身安全教育。根據(jù)近年來的調(diào)查，農(nóng)民工子女安全事故頻發(fā)，嚴(yán)重敲響了我國安全的警鐘，安全問題不容忽視。因此，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育已成為本教學(xué)的重點(diǎn)。

亮點(diǎn)：利用互聯(lián)網(wǎng)，以一種全新的非傳統(tǒng)的方式，給孩子們帶來真實(shí)的體驗(yàn)和正確的反應(yīng)。邀請專業(yè)人員向?qū)W生講解和展示相關(guān)安全知識，給學(xué)生帶來新鮮感，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。