一鍵復制
社交網(wǎng)絡(luò)的興起給人們的生活帶來了便利，但同時也給人們的心理帶來了一些負面影響?？紤]到所總結(jié)的內(nèi)容的要點和關(guān)鍵；以下是小編為大家整理的成功經(jīng)驗，希望對大家的事業(yè)發(fā)展有所幫助。
4.23世界讀書日朗誦稿篇一
每當看到這句話。
我的腦海就會浮現(xiàn)。
一個和藹可親的老人。
我的眼角就會濕潤。
我心所流動的，就會沸騰翻滾。
鮮紅的血液像火。
沿著纖細的血管流動燃燒。
燃燒著我的青春與不羈的靈魂。
燃燒著我的惰性與矮小。
燃燒著我的理想與激情。
這是那個時代最鏗鏘有力的發(fā)聲。
給黑暗的前方點亮一盞燈。
給少年的路上以光明。
給青年奮進時以指引。
這是激勵著一代又一代炎黃子孫。
奮進的座右銘。
我會牢牢地記住。
一個令我敬仰的老人的遺愿。
走我中國夢復興之路。
迎著朝陽走向那圣潔的殿堂。
好好讀書。
4.23世界讀書日朗誦稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是來自x級8班的xx，很榮幸今天能站在國旗下演講。
4月23日是世界文學的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。聯(lián)合國等教科文組織，將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
書，是人類最親密的伙伴，是最美味的心靈雞湯，是打開世界的窗口，當我們疑惑、孤單寂寥時，書可以為我們安撫心靈，排憂解惑。法國大作家雨果，曾說過一句很有意思的話“學會讀書，便是點燃火花，每個字的每一個章節(jié)都將迸發(fā)火星”。
在此，我提議：打開書，盡情讀吧!不僅在世界讀書日而且在生活中的每一天，讓書走進我們的生活。希望大家徜徉在書的海洋中，快樂健康成長!
文檔為doc格式。
4.23世界讀書日朗誦稿篇三
若人類不以文明自居。
野蠻的我們。
就不會讓河流濃妝艷抹。
廉價香水熏死了房客。
不會讓北極熊離家出走。
踩著*塊去浪跡天涯。
不會去想著掰大象的牙。
因為野蠻的我們。
懂得敬畏。
自從人類有了自己的語言。
便忘記了代代相傳的訓言。
野蠻比文明更高貴。
脈絡(luò)相連的綠*。
吸附掉黃*的塵埃。
凈化掉污濁有害的氣體。
釋放出有益的空氣離子。
綠*食品。
讓人身心不受傷害。
像輕盈的蝴蝶飛舞。
輕盈的身軀慢慢就能滑翔起飛。
飛上藍天白云。
問一聲。
外星朋友，你好。
讓我們實現(xiàn)心靈之約。
綠*環(huán)境。
沒有了黑*的殘酷。
人們之間沒有了傷害。
充滿了各樣真誠的愛。
綠*的心靈。
讓我們像長了天使的翅膀。
在綠*的宇宙間飛來飛往。
傳遞真理的訊。
4.23世界讀書日朗誦稿篇四
男領(lǐng)：
書，是什么?
它是人類精神的糧食，
是人類進步的階梯。
女領(lǐng)：
書，是什么?
它是黃河母親，
哺育千千萬萬個求知的孩子。
男齊：
書，是什么?
它是人類進化的鑰匙，
開啟著智慧之門。
女齊：
書，是什么?
它是湛藍的天空，
讓我們這些小鳥自由飛翔。
書，是什么?
它是神秘的太空，
等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。
男領(lǐng)：
書中的每一個字，
都是珍貴的。
每一段句子，
都是富有思想的。
每一篇文章，
都是過去與未來。
女領(lǐng)：
沒有任何快艇像一本書，
能把我們帶到遙遠的地方。
也沒有任何駿馬，
像一頁頁歡躍的詩篇，
引領(lǐng)我們跨越時空去旅行。
男齊：
好書是知識的源泉，
涓涓地灌溉著我們的心田。
女齊：
好書是我們的老師，
把智慧輸入我們的血管。
男領(lǐng)：
讀一本好書，
使我們懂得，
天有多闊，地有多寬。
女領(lǐng)：
讀一本好書，
使我們明白，
山有多高，路有多遠。
男齊：
讀一本好書，
能使我們，
撥開眼前的云煙，排除疑難。
女齊：
讀一本好書，
能使我們，
看到前程燦爛，任重道遠。
男領(lǐng)：
我讀書，我快樂。
女領(lǐng)：
我讀書，我快樂。
我讀書，我快樂!
4.23世界讀書日朗誦稿篇五
生活里沒有書籍，就好比大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒失去翅膀?！}記。
我愛書，特別是好書。愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡般的深邃。或深沉，或輕快，或悲傷，或歡快。但無論怎樣的一本好書，都能帶給你感官與心靈的震撼。猶如夏日里的一杯*水，徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。
我曾經(jīng)隨安意如走進詩經(jīng)，與她一起品讀“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”的浪漫，于是，我陪她細細聆聽；我也曾走進過安妮寶貝的世界，感覺屬于她那一季的驚悸、無奈與絕望；我看見大觀園的雪花一片片飄落，聽見轅門外撕心裂肺的啼哭與痛苦的呻吟。這時我已忘了“我”的存在，只有當我盡興歸來，才感覺我仿佛經(jīng)歷了一次快樂的漫游。
我愛書，讀書只是一種興趣，一種學習的過程。置身于書的天地中，便是走進了五*繽紛、百家爭鳴的思想?yún)擦郑┐缶?，睿智深邃。史學的長河，*光劍影，改朝換代；文學的天空，群星璀璨，熠熠生輝。
在繁忙的學習之余，靜下心來，坐在溫馨的書桌前，一陣微風吹過，翻動著散發(fā)著油墨香氣的扉頁，品讀經(jīng)典名作，是一種很好的享受。
書，把我領(lǐng)到豐盛的文學大餐前，古今中外，盡。
4.23世界讀書日朗誦稿篇六
世界讀書日提醒我們打開書本，打開自己的成長之門，走向人生發(fā)展的最高境界!
生活里沒有書籍，就好比大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒失去翅膀?！}記。
我愛書，特別是好書。愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡般的深邃。或深沉，或輕快，或悲傷，或歡快。但無論怎樣的一本好書，都能帶給你感官與心靈的震撼。猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。
我曾經(jīng)隨安意如走進詩經(jīng)，與她一起品讀“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”的浪漫，于是，我陪她細細聆聽;我也曾走進過安妮寶貝的世界，感覺屬于她那一季的驚悸、無奈與絕望;我看見大觀園的雪花一片片飄落，聽見轅門外撕心裂肺的啼哭與痛苦的呻吟。這時我已忘了“我”的存在，只有當我盡興歸來，才感覺我仿佛經(jīng)歷了一次快樂的漫游。
我愛書，讀書只是一種興趣，一種學習的過程。置身于書的天地中，便是走進了五彩繽紛、百家爭鳴的思想?yún)擦郑┐缶?，睿智深邃。史學的長河，刀光劍影，改朝換代;文學的天空，群星璀璨，熠熠生輝。
在繁忙的學習之余，靜下心來，坐在溫馨的書桌前，一陣微風吹過，翻動著散發(fā)著油墨香氣的扉頁，品讀經(jīng)典名作，是一種很好的享受。
擁有書，就擁有超人的智慧。獨到的見解，敏捷的思維，詩意的表達，讓你感到溫文儒雅，字字珠璣，談吐不凡，氣宇軒昂。書，就是人生最大的資本，遨游在書的海洋里，永無止境!
風雨的無情侵蝕，雕欄玉砌會無奈地成為斷壁殘垣，而歷經(jīng)千百年的經(jīng)典名著，代代傳誦，至今仍光芒四射，永垂不朽。
我愛書，在讀書中，我輕松，我快樂，沒有負擔，沒有煩惱。愛書吧，它是你進步的階梯;愛書吧，它是你知識的源泉;愛書吧，它是你開啟成功大門的鑰匙!
“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”朋友們,讓我們暢飲這“源頭活水”,讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，走向人生發(fā)展的最高境界吧!
告訴你，春天來了。
這是千真萬確的事情。
當然，春光也會稍縱即逝。
我匆匆趕來。
途中與幾只杜鵑鳥不期而遇。
告訴你吧。
不光我來了。
大家都來了。來時的朝霞。
已化作漫山遍野的花朵。
請放慢腳步。
停下來，坐在田埂上。
唱一首歡快的歌。
為春天，為綠樹。
為這轉(zhuǎn)身離去，大把的好時光。
一部沉甸甸的。
唐詩。
：一個。
輝煌磅礴的朝代。
打開扉頁：唐朝的門。
我們騎馬而去吧。
我在前你在后。
把我抱緊。
一片樹葉就是我們的通行證。
露水就是銀子。
微笑就是我們的名片。
憑武藝和寫詩技藝。
我們就倍受才子款待美女仰慕。
帶一卷詩歌去。
換幾卷唐代的朝霞白云絲綢。
換回唐代的星歌酒。
在唐代最美好的詩歌里。
建一座家園。
麥田稻地桑園花園。
有詩里的河流澆灌。
你讀書彈琴紡線。
我寫詩飲酒練劍。
如果李白不是我們的酒友。
杜牧就是我們的詩兄。
異國朋友也慕名來訪。
沒有任何陳規(guī)陋習約束我們。
我們可以把唐代的千山萬水走遍。
那時我用花朵消滅戰(zhàn)爭。
用月光洗凈戰(zhàn)場。
去往唐代去往唐代。
用心跳造一把鎖。
我們再也不用回來。
4.23世界讀書日朗誦稿篇七
我給大家演講的題目是：《讀書好、多讀書、讀好書》。
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書。人生的積淀，可行萬里路，也可讀萬卷書，讓我們以書為友，舒展青春的翅膀，從書中吸取滋補文明的養(yǎng)分，品味讀書的樂趣，用書來充實自己吧!
讀書好，因為讀書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅強起來。歌德說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志!
多讀書，從小就知道書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的佳句，懂得讀書可以讓人看到自己的渺小，可以使人遠離孤獨，振奮精神，所以對我有幫助的圖書我都會涉獵到，這個要得益于媽媽大學圖書館員的工作，從小每次放學我都必須去媽媽單位等媽媽下班，然后一起回家，閑來沒事，我就到各個書庫、閱覽室翻閱圖書館內(nèi)的各種我能看得懂的圖書，只要覺得對自己有用我就讀，所以養(yǎng)成了自己讀書的好習慣，以致于睡覺前和入廁的時候都要手不釋卷，書讀得越多越覺得自己知道得少，也越來讓自己謙虛地做人!
讀好書，我們讀書應(yīng)該學會選擇。書海茫茫，汗牛充棟，我們要睜大自己的雙眼，有識別地挑選有益于自己的書。誠如紀德在《地糧》中的詩句所吟：有些書一文不值，另一些則價值千金。對那些無害無用的書，譬如充斥市場的明星自由之類庸人之作最好不讀;對那些有害無用的書則必須堅決舍棄，而要選擇那些有用又適合自己閱讀的書?？v然有的時候讀的書讓人很痛苦，但是對自己的將來肯定有幫助，含淚播種，一定歡笑收獲那滋味只有自己能體會到的!
所以，我們要多讀書，讀好書，要博覽群書!
我的演講完了，謝謝大家!
4.23世界讀書日朗誦稿篇八
“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”
4月1日——4月26日。
廣大讀者及在校大中小學生。
xx區(qū)文體局xx區(qū)圖書館。
（一）“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”閱讀推廣主題講座。
時間：4月12日。
地點：xx區(qū)圖書館七樓多功能室。
內(nèi)容：邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
（二）品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀。
主辦方精選100冊中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時代新風的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓家規(guī)等民俗作品，作為本次活動的推薦書目。廣大讀者可通過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標登錄福建省圖書館“八閩悅讀”平臺，進行實名注冊后閱讀本次主題活動推薦的經(jīng)典著作。
（三）感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學名著讀后感征文。
為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習慣，開展經(jīng)典文學名著讀后感征文活動。要求如下：
1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容，撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng)，字數(shù)在1500字以內(nèi)。
2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：xxx，來稿請注明所讀書名、作者、出版社、出版時間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月31日。
3、評選方式：本次征文活動分成人組、少兒組，分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
4、獎項設(shè)置：主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評選。
（四）童音誦讀——文學經(jīng)典誦讀。
為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂，特舉辦“童音誦讀——文學經(jīng)典誦讀”活動。要求如下：
1、誦讀內(nèi)容選自推薦書目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語言流暢，感情表達充分，有一定的感染力。
2、參賽方式：本屆“文學經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。
3、評選方式：一等獎，二等獎，三等獎各一名。
4、獎項設(shè)置：對優(yōu)秀作品的作者進行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書。
報名日期：即日起至4月25日
活動時間：4月26日上午。
活動地點：文化活動中心5樓xx區(qū)少兒圖書室。
（五）評選20xx年度“悅讀獎”
通過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計，按照借書量的多少，評選出20xx年度前十名的“閱讀之星”，對獲獎讀者表彰并頒發(fā)榮譽證書及獎品。
（六）舉辦“xx區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書日活動閉幕式。
以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動，成立“閱讀學會”，并定期舉辦各類讀者活動，并給參加讀者沙龍的`讀者發(fā)放紀念品。舉行本次讀書日活動的頒獎儀式，為各項活動獲獎讀者頒獎。
時間：4月26日下午。
地點：xx區(qū)圖書館七樓多功能室。
4.23世界讀書日朗誦稿篇九
凝聚了我的璀璨。
光耀的千秋佛就著我的朝陽。
擁戴著你的體魄。
素裹著我燦爛的身軀。
嬌美著擺魄的蕩漾。
宛撫著夕陽下的踏帕。
撫藹的晚霞揮灑在我們的身上。
在沒有盛情的嬌柔里。
揮汗了我嬌滴無奈的風彩。
你委婉著我風塵的嬌美。
蕩漾了你無限親昵。
在見的永恒也能迷裹著永遠。
勝景后的疊翠也能翱翔。
在天空的蒼茫下集合你的靈志。
翠綠了饑渴的家園。
披迷的璀蕩總在你矜持的懷抱中。
浩渺吧!浩渺我眷顧的菲然。
紅媛滴露的天階。
圣詠著滋潤。
通向那永遠的燦爛。
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