無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
三年級朗誦詩歌感恩篇一
是當一位畫家，
用五彩六色的彩筆，
畫出美麗的童年。
是當一名作家，
寫出優(yōu)美的語句，
帶著小朋友走上文學的道路。
我的'夢想，
是當一名英語老師，
用流暢的語言，
搭起中國通向世界的大橋。
我有許多許多的夢想，
我想擁有無邊的法力，
把世界所有的苦難和悲傷，
全都變成幸福和快樂。
我還想變成一棵樹，
用青翠的枝干，
來凈化空氣，
給人們帶來清新的空氣和美麗的環(huán)境。
三年級朗誦詩歌感恩篇二
秋的聲音，
稻谷彎彎腰，
是和夏天告別的話音。
秋的聲音，
淘氣的蘋果砸到我頭上，
咚咚，
鬧得大家哈哈大笑。
一只只燕子趕上太陽，
留下一陣溫暖的叮嚀；
一陣陣秋風吹過田野，
送來一片豐收的喜悅。
秋的聲音，
從遠處匆匆而來，
向遠方匆匆走去。
我們聽到了秋的聲音。
三年級詩歌朗誦優(yōu)秀稿
三年級朗誦詩歌感恩篇三
快樂的漂泊
在柔柔的春風中，
在柳樹的綠葉中，
在布谷鳥的叫聲中，
在花兒燦爛的臉上，
我們看到了美麗的春天。
春天是多情的，
它用葉的濃情，花的嬌艷和風的纏綿，
為我們編織著迷人的夢境。
春天是溫馨的，
艷陽燦爛，和風如織，春雨如乳，
它在人們內心深處播撒希望的種子，
醞釀著美麗的芬芳。
春天是播種的季節(jié)，
春天是耕耘的季節(jié)，
春風在天空中飄過，
帶來一片希望，
那含苞欲放的花朵，
正把春天的故事訴說。
春天里，我們每天的感受都是新鮮的，
陽光明媚，鳥語花香。
春天里，我們每天的心情都是激昂的，
播種理想，播種希望!
春天不僅僅是一個季節(jié)，
也是一種心情。
春天不僅僅是沉睡的萬物開始復蘇，
也是人心靈的醒悟。
看著蕩漾的柳枝和千姿百態(tài)的花朵，
你會想起什么，
憧憬些什么，
期待些什么?
走進春天，
讓我們用喜悅感應春的氣息，
用欣慰感受春的溫暖。
讓我們靜靜聆聽春天的腳步，
用靈魂來彈撥人生的琴弦，
用熱情來擁抱生命的春天!
三年級朗誦詩歌感恩篇四
輕輕地走過它們身邊。別怕，我們不會打擾你，我們是和太陽比賽早起。
太陽露出笑臉了，太陽跳起來了!
我們走在太陽的前面，把太陽迎接到人間，看著它照遍山河田野，
看著它走進村莊果園。讓我們盡情歡呼祖國的早晨，迎接這更美妙的一天!
7 風鈴草 于之
林邊長著風鈴草，尖尖的嫩葉細細的腰，紫色小鈴掛滿身，
鳥兒飛來它點頭微笑。丁零零，丁零零，清脆的鈴聲陣陣飄。
丁零零，丁零零，那是鳥兒叫，還是風兒把鈴兒輕搖?
我問風，風在快活地舞蹈;我問鳥，鳥飛上高高的樹梢;
問松、問云、問小溪。好像都回答：“不知道?！?/p>
丁零零，丁零零……啊，我猜那是一群可愛的小姑娘，變成了美麗的風鈴草。
丁零零，丁零零，她們搖著鈴兒輕輕唱;“生活在這里多美好!”
三年級朗誦詩歌感恩篇五
你是我夢中飛舞的落花
夢里花落，知多少?？刹豢梢裕灰屛倚训哪敲丛?/p>
春天的時候，萬花競放，美不盛收。有蝴蝶飛舞，孩童歌唱。
我真的不曾料想，花兒離去的那一天，會有多少人，一直流眼淚。我只是在春風里遙望那些純美的笑顏，覺的幸福就在我觸手可即的地方，真實存在著。潺潺的流水，是那么柔美；無際的天空，是那么澄澈。春光里的女子，是那么輕靈，那么美麗。
可我真的不知道，秋天來臨后，詩畫般的景致都消匿于無際的黑暗里，再也尋不回。那一刻我明白了，為什么那么多人，愛上了眼淚。
冬天還沒有來，花都落了，只留一地相思的凄涼，一直蔓延著。
落花無數(shù)。我想象不出繁盛的花枝是怎樣那么快的枯萎，然后老去，成了毫無色澤與芬芳的干癟花枝。它們埋于深深的土中，等待下一個春天，破土而出。然后，永不哭泣。
如果繁花盛開的春天僅僅是一個好美麗的幻夢，我愿意永不蘇醒，哪怕虛無。我是多么深切的愛著春季里的每一張微笑的臉，每一片鮮艷的花瓣。
還有遇見的人，一輩子，只一次。
那么久以后，我明白了。我知道你只是，我夢中飛舞的片片落花，秋風一來，紛飛在世間，無跡可尋。只有一季的盛放，只有一個夢可以幻想。愛，或者不愛，都不再重要。只要，它們真的真的，真的存在過，哪怕飛舞在支離破碎的夢里，亦無所謂。
落花是春天離去時留下的紀念，而萌生在春天的愛，永不老去；相遇在春天的人，會彼此銘記，彼此祝愿。
任那落花紛飛，記憶，還在。
花兒凋零，是敗給了時間。愛不零落，超越永恒。所以，我依舊是懷者幻夢，相信童話的，懵懂的人。
而你，已在一年一年的花開花落里，長大，遠去，邁著輕盈的腳步，微笑著奔向，我不曾駐足的地方。
你是我夢中，飛舞的片片落花。
風一吹，人一醒，只剩虛空，無聲無息。
從此從此，相見不如懷念。夢外相逢，不如夢中遇見。
彼岸天堂
很想你告訴我，那邊天色好嗎？
彼岸天堂，我卻無法泅渡。
一些心事，一些自我，一些理想，一些掙扎……輕輕地呢喃，如同囈語。糾結成零碎的文字，像四處散落的野花，悄然開放。
再也尋不回往昔那純粹的落寞或是輕愁，那內心深處輕輕的和鳴已是一種遙遠而縹緲的回憶。我已淪落塵囂，在無聊的應酬里浪費著時間。我并不快樂，在人群的喧囂中我自卑無聊而又無法躲開。
臣服于生活，臣服于塵世。渺小而卑微，如塵。如塵？那么我的明天，是飛揚還是潰散？
這難道就是真實而殘酷的現(xiàn)實生活？我虔誠守望的幸福終究只是一場虛幻的臆想？我滿心失落，滿眼荒涼。
夢，在開始的地方就已經結束，我不愿相信這就是事實。
以前，我曾這樣問自己：永遠倒底有多遠？而今天，我不敢想象明天的風景。
不想再嘆息，那一聲嘆息的氣流太弱，吹不走滿腔郁郁的失落。
不想再落淚，那一滴眼淚的力量太小，沖不盡心上厚厚的蒙塵。
許多事，不過是煙花一場，初見端倪，綻放，零落。無論曾是怎樣的絢爛繽紛，終不過是一瞬間的美麗，一堆灰的春夢?？晌覀冞€是義無反顧地坐在別人的灰堆中，等待屬于自己的煙花綻放。
我想我是太過于平靜了。
我象是在等待著一場救贖，一場區(qū)別于文字的救贖，與自我無關。
可是如果一場等待的時間太久，我是不是會失去最初的信念，最初的耐心？如果等待的時光總是漫漫無涯，我也許會在等待的盡頭忘了我在等什么。也許遺忘是一劑真正的萬能藥，遺忘生死，遺忘愛恨，遺忘得失。
隔山隔海，是心。
這一切，是因為缺少溝通而無法理解，還是因為是兩個不同世界的人，本就注定無法理解？
張愛玲說：“因為懂得，所以慈悲。”懂得？原來是一件可遇而不可求的事。如果無法懂得，注定孤單行走，行走得凄清、落寞。
把世事付之于文字，于我，只是一種記錄，印下一些行走的足跡，彼時花開，彼時花謝，如此而已。
把心情付之于文字，于我，是一種寄托，一種精神的寄托。這也許是一場救贖，我不在意救贖的結果是溶于現(xiàn)實還是人群外孤單行走，在意的只是這救贖的過程，文字的本身。
把心事付之于文字，于我，是一種掙扎，一種宣泄。閉上眼，任一重重掙扎在內心中沖撞，心事游離，終于跌落成一串零亂的文字，心里，些許釋然。
彼岸天堂，試圖泅過。
彼岸天堂，無法泅過。
破碎的美麗
有時候我甚至相信：只有破碎的東西才是美麗的。
我喜歡斷樹殘根，枯枝萎葉，也喜歡古寺銹鐘，破門頹墻，喜歡庭院深深一蓬秋草，石階傾斜玉欄折裂，喜歡云冷星隕月缺根竭莖衰柳敗花殘，喜歡一個沉默的`老人穿著退色的衣裳走街串巷撿拾破爛，喜歡一個小女孩瘦弱的雙肩背著花布塊拼成的舊書包去上學。我甚至喜歡一個缺了口的啤酒瓶或一只被踩扁的易拉罐在地上默默地滾動，然后靜止。每當看到這些零星瑣碎的人情事物時，我總是很專注地凝視著它們，直到把它們望到很遠很遠的境界中去。
我不知道它們曾經怎樣美麗過，所以我無法想像它們的美麗。也因此，我深深沉醉于這種不可想象不可求源的美麗之中，挖掘著它們絢麗的往昔，然后，驀然回首，將這兩種生命形態(tài)拉至眼前，黯然淚下。這不可解釋的一切蘊涵著多少難以訴說的風花雪月悲歡離合，蘊涵著多少滄桑世事中永恒的感傷和無垠的蒼涼??！
我喜歡看人痛哭失聲，喜歡聽人狂聲怒吼，喜歡人酒后失態(tài)吐出一些埋在心底發(fā)酵的往事，喜歡看一個單相思的人于心愛者的新婚之夜在雨中持傘默立。我喜歡素日沉靜安然的人喋喋不休地訴說苦難，一向喜悅滿足的人忽然會沮喪和失落，蒼老的人憶起發(fā)黃的青春，孤傲的人懺悔錯過的愛情。我喜歡明星失寵后凄然一笑，英雄暮年時忍痛回首，官場失意者獨品清茶，紅顏失去的佳麗對鏡哀思。我喜歡人們在最薄弱最不設防的時候挖出自己最痛最疼的那一部分東西，然后顫抖，然后哭泣，然后讓心靈流出血來。
每當這時候，哪怕我對眼前的人一無所知，我也一定會相信：這個人擁有一個曾經非常美好現(xiàn)在依然美好的靈魂，他經歷的辛酸和苦難，以及那些難以觸懷的心事和情緒，是他生命中最深的印記和最珍愛的儲藏。只有等他破碎的時候，他才會放出這些幽居以久的鴿子，并且啟窗露出自己最真實的容顏。
能夠破碎的人，必定真正的活過。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎，源于她歷盡滄桑后一剎那的明徹和超脫；凡高的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛；貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄露的是人性最純最美的光點，那么這些優(yōu)秀靈魂的破碎則如銀色的禮花開滿了我們頭頂?shù)奶炜?。我們從中汲取了多少人生的夢想和真諦?。?/p>
我知道，沒有多少人能像我一樣享受這種別致的幸福和歡樂，沒有多少人知道這種破碎的美麗是如何細細密密地鋪滿我們門前的田野和草場，如同今夜細細密密的月光。
是誰說過：一朵花的美麗，就在于她的綻放。而綻放其實正是花心的破碎啊。
時光背后
忽然想起小學池塘里在夏天盛開的荷花叫著的青蛙
忽然想起曾經為逗你開心慢慢訴說著的幸福童話
那些走過操場時被風輕輕卷起的葉子和蝴蝶花
是否依然屬于流逝的童年和那無憂無慮的夏
那個曾一起走過等過留下無數(shù)腳印的車站
那面曾一起刻下永遠快樂幸福字樣的墻
是否已在時光的年輪中悄悄變了模樣
還有我們那邊做邊品嘗的巧克力糖
牛奶加草莓的味道不知你還喜歡
總是不會忘不斷想池塘墻車站
總會懷戀起那時的你和時光
沒有了天空我拿什么發(fā)呆
沒了你還有什么值得愛
漫天獨舞的小蝴蝶花
空無一人的車站旁
被風撫過的操場
還有你的發(fā)香
刻滿字的墻
夏日池塘
永難忘
散場
殤
三年級朗誦詩歌感恩篇六
這一個心跳的日子終于來臨。
你夜的.嘆息似的漸近的足音
我聽得清不是林葉和夜風的私語，
麋鹿馳過苔徑的細碎的蹄聲。
告訴我，用你銀鈴的歌聲告訴我
你是不是預言中的年輕的神?
你一定來自溫郁的南方，
告訴我那兒的月色，那兒的日光，
告訴我春風是怎樣吹開百花，
燕子是怎樣癡戀著綠楊。
我將合眼睡在你如夢的歌聲里，
那溫馨我似乎記得，又似乎遺忘。
請停下來，停下你長途的奔波，
進來，這兒有虎皮的褥你坐，
讓我燒起每一個秋天拾來的落葉，
聽我低低唱起我自己的歌。
那歌聲將火光一樣沉郁又高揚，
火光將落葉的一生訴說。
不要前行，前面是無邊的森林，
古老的樹現(xiàn)著野獸身上的斑文，
半生半死的藤蟒蛇樣交纏著，
密葉里漏不下一顆星。
你將怯怯地不敢放下第二步，
當你聽見了第一步空寥的回聲。
一定要走嗎，等我和你同行，
我的足知道每條平安的路徑，
我可以不停地唱著忘倦的歌，
再給你，再給你手的溫存。
當夜的濃黑遮斷了我們，
你可以轉眼地望著我的眼睛。
我激動的歌聲你竟不聽，
你的足竟不為我的顫抖暫停，
像靜穆的微風飄過這黃昏里，
消失了，消失了你驕傲之足音
呵，你終于如預言所說的無語而來
無語而去了嗎，年輕的神?
三年級朗誦詩歌感恩篇七
大森林里有塊草坪，一塊綠茸茸的草坪，一塊亮晶晶的草坪，一塊笑盈盈的草坪。
當春雨們淅淅瀝瀝，擁擠著跳下云層，沉思了一冬的大森林，睜開了明亮的眼睛——多美啊，綠茸茸的草坪，溢出春光的一只瞳孔。
當清涼如水的微風，追趕著金色的黎明，草葉上酣睡的露珠們，快樂地探身相迎——多好啊，亮晶晶的草坪，映照春色的一面明鏡。
當木瓜落地，蚱蜢騰空，蟋蟀們發(fā)出歡快的笑聲，蝴蝶和蜜蜂醉入花叢，草尖上蜻蜒舞步輕盈——多甜啊，笑盈盈的草坪，大森林頰上深情的酒坑。
大森林里有塊草坪，一片溫柔的和平，一個搏動的生命，一朵綠色的云彩——帶著奶漿味的草香，飄進我們的金色的夢境。
三年級朗誦詩歌感恩篇八
村頭是一個思念的缺口
遠去了很多候鳥
母親饑餓的眼睛
滋潤著五月里的一片片莊稼
翻開了五月的另一篇章
我的名字在鋤頭下
被嚼嚷了無數(shù)次
老三家的娃娃都快兩歲了
石富老婆的肚子也滾圓了起來
只是海軍的名字
被掛在鋤把上
日日被撫摸著
變成了一句繞口令
鍋瓢是一場交響樂章
嘮叨是犀利的散文
一根根白發(fā)是歲月書寫的詩行
我只能做的就是
署上我的名字
三年級朗誦詩歌感恩篇九
我的祖國，
可愛的中國，
你創(chuàng)造了輝煌的歷史，
你養(yǎng)育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數(shù)千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
可愛的祖國啊，
無論我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，無論我身居何方，
你都溫暖著我的心窩。
可愛的祖國啊，
你把住新世紀的航舵，你用速度，你用實力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。你用勤勞，你用智慧，
進行了又一次更加輝煌的開拓！祖國啊，祖國，
你永遠充滿希望，
祖國啊，祖國，
你永遠朝氣蓬勃！
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祖國，感謝您！
感謝您賜予我金色的生命！
黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，
讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！
祖國，感謝您！
感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境！
游黃山，登長城，過三峽，
讓我在這青山綠水中自由地徜徉，
祖國，感謝您
感謝您傳授我淵博的知識！
學天文，習地理，明歷史，
讓我在知識的海洋中盡情地遨游！
祖國，感謝您
感謝您所給予我的一切！
千言萬語，匯成一句：
――感謝您，我的祖**親！
國慶節(jié)詩歌
祖國啊,我為你自豪
當巍峨的華表,
讓挺拔的身軀披上曙光,
當雄偉的天安門,
讓風云迎來東升的太陽.
歷史的耳畔,
傳來了禮炮的隆隆回響,
那排山倒海般的回響,
是中國滄桑巨變的回響.
一位巨人俯瞰著世界,
洪亮的聲音,
全世界都聽到了,
中華人民共和國成立了!
當?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起,那勝利的旗幟,
在朗朗的空中迎風飄揚,
人民揚起了頭顱,
全世界都看到了,
中國人民從此站起來了!
這歷史凝聚了宏偉,
盡情地涂染十月的陽光,
這氣勢慷慨激昂,
筑起了一座豐碑屹立在世界的'東方.
輝煌的紀元,
用蒼勁的大手,
抒寫了新中國燦爛的篇章,
人民自豪地指點江山.
苦難的母親,
擦去滿眼的淚花,
露出內心的喜悅由衷地歡暢,祖國豪邁地走向了繁榮富強.
謳歌我們的歷史,
有盤古開天辟地的神話,
迸發(fā)出生命的光芒.
謳歌我們的歷史,
有四大發(fā)明的榮耀,
播撒在這片荒蕪的土地上.
謳歌我們的歷史,
有老子孔子的圣明,
幾千年文明的圣火把我們照亮.
愛心
??是一道風景
??幼稚著走向成熟
??浮華著走向博大
??
??愛心
??是一束溫情
??送人玫瑰手留香
??付出真情心瑩澈
??
??愛心
??是一幅油彩
??真摯中縈繞詩情
??寂寥時徜徉畫意
??
??愛心
??徜徉著人生
??將心中的那份摯愛
??飄灑給紛揚的人間
??愛心
??就是我的赤誠
??無處不在左右靈魂
??懷抱感恩奉獻真情
??
??世界充滿愛心
??水在唱風在舞
??飄拂的云朵微笑點頭
??流動著將是歡聲笑
三年級朗誦詩歌感恩篇十
今天，我在兩江新區(qū)金山小學的會場，進行了第四屆語文朗誦大賽，我靜靜的坐在座位上，我看前面同學的表演很精彩。這時我不由自主的擔心起來：萬一……這些問題使冷靜的我感到一絲不安。
回到了座位上，我也認認真真的觀看每一位選手的精彩表演，同時也在猜測自己是不是第一。
過了一會兒，主持人上臺了，按照選手的順序來說成績，我認認真真的聽著，“94號89.1分”我心想：怎么我才80幾分，我也沒做錯??！我使勁的在回想“哦！我想起了就是那段結尾的地方動作不到位，感情也不夠豐富?！痹瓉砣绱?，看來，想一點不錯的完成一件事，得需要長時間的練習，俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”。
