一鍵復(fù)制
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
大學(xué)圖書館實(shí)踐報(bào)告篇一
這次活動(dòng)以暑期社會(huì)實(shí)踐為主題，以服務(wù)市圖書館為載體，為市民暑期的學(xué)習(xí)與閱讀而努力。通過參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們受益良多，不僅加深了自己對市圖書館的了解和認(rèn)識(shí)，還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高。還讓我知道了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意義~引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，且些東西將讓我終生受用。
一、做最好的自己，真誠待人
社會(huì)實(shí)踐第一天，見到的大多是陌生的臉孔，我微笑著和他們問好。我個(gè)人認(rèn)為想要在一個(gè)新的環(huán)境中與新的群體愉快工作，形象象是非常重要的，而形象又直接受印象所制；俗話說：“以貌取人”每個(gè)人或多或少都有這樣的心理取向，這里我們的“貌”便是我們留個(gè)他們的印象，想要取得好形象并不容易也絕非難事~我做的事很簡單~來心底真誠的問候最有感染力，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早上好”，在閱覽室里不大聲喧嘩，沒事的時(shí)候安心看書，有讀者來借書主動(dòng)服務(wù)，輕聲細(xì)語，語速緩慢清晰；歸還的書多時(shí)，盡快分類上架；書少就等到每到離下班半小時(shí)時(shí)再上架并把書架轉(zhuǎn)一遍整理被讀者翻亂的圖書，這樣也減少了在室內(nèi)過多走動(dòng)影響讀者閱覽。往往一些細(xì)微的東西容易被我們感發(fā)，我堅(jiān)持保持良好習(xí)慣更是讓她們看在眼里，感動(dòng)在心里。短時(shí)間內(nèi)和她們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了管理員員的信任和認(rèn)可。同時(shí)，對于讀者也是這樣，期間我也認(rèn)識(shí)了好多讀者，我們也互相打招呼，像是老朋友一般。
二、要樂于溝通
話說認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流，溝通是做任何工作不可或缺的，要想與人保持愉快和諧的工作氛圍融洽的人際關(guān)系，溝通技巧必不可少并需要巧妙運(yùn)用。一方面是與管理員的溝通：圖書館的管理員們坐慣了閱覽室孤獨(dú)的沙發(fā)，或許也習(xí)慣了一個(gè)人面對一堆書一工作就是一上午；但這并不代表她們不喜歡交流，不樂意去溝通；相反，她們是孤獨(dú)的加上生活和工作壓力??她們真的渴望有一個(gè)人能傾聽她們的心聲，況且，她們閱歷多多，本來就是一部活生生的百科全書，我們又何樂而不為呢？我就和科室的姐姐和阿姨溝通的很愉快~姐姐經(jīng)常給我講述她過去的一些事，也常常和我探討未來的發(fā)展方向；我對她印象最深的一句話是~我好想奔跑！整天坐著猶如一只籠中鳥，欲飛何以展翅??；阿姨經(jīng)常和我講述她大四即將畢業(yè)又不謀未來的兒子，獨(dú)生子，沒有良好的生活習(xí)慣，整天丟三落四??；聽聽她們的心聲，作為孩子又對父母的心思多了了解，對生活多了一份思考??另一方面是與讀者溝通，了解他們的需要，聽取他們的建議，他們也能知道我們的心聲，這樣，志愿者和讀者才能共享圖書館的安寧和滿足。
三、眾人劃槳開大船
《孟子》云：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”《后漢書》曰：“共與而馳，同舟共濟(jì)，輿傾舟翻覆，患實(shí)共之。”老百姓中流傳著這樣一句話：“人心齊，泰山移”??合作共贏的理念很多人都知道，也很中意這種理念。合作不僅能夠讓自己發(fā)揮出最好最優(yōu)秀的一面，還能讓自己的信心倍增。或許好多人會(huì)覺得圖書館的工作很容易，每天就擺擺書、從還書同學(xué)那里把書整到小車子上、整到一定數(shù)量的時(shí)候把它們歸到各自書架的對應(yīng)位置就好。這是不正確的，圖書館整理圖書的工作是一個(gè)系統(tǒng)，也是一門科學(xué) 圖書館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜，卻又非常簡便實(shí)用。它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書的序 列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力；我們分工明確齊心協(xié)力，才幫助了管理員們維持了圖書館的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，能順利完成為期半月的實(shí)踐活動(dòng)并取得榮譽(yù)都是大家團(tuán)結(jié)努力的果實(shí)！
四·踏實(shí)努力，樂于奉獻(xiàn)
有句話說的好，“見微知著，由小看大”其實(shí)做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此，生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們不能忽視那些看似簡單的知識(shí)，任何東西都不是想象中那般簡單，那般容易，我們只有靜下心來，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。 我覺得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槟軗碛羞@樣一次體驗(yàn)擔(dān)任圖書館的志愿者的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)志愿者的精神，同時(shí)也本著為了大家的理想和信念，我們還要做下去。不能放棄信念，即使不能面朝大海，依舊春暖花開。我們是都做到了這一點(diǎn)的，試圖繼續(xù)改進(jìn)而不是滿足現(xiàn)在，即使今后的每 一步都會(huì)步履維艱。
雖然我們放棄了自己休息的時(shí)間，但我們毫無怨言，因?yàn)槲覀兪斋@到的是在家里或?qū)W校體會(huì)不到的滿足與快樂，在圖書館進(jìn)行服務(wù)，不僅能拉近我們與社會(huì)的接觸距離，我們也能找到自己的精神需求；作為現(xiàn)代大學(xué)生，我們不僅要追求理論上的完備，更要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中找到學(xué)校不能教給我們的東西來實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。以更好的走入社會(huì)，開拓未來！
大學(xué)圖書館實(shí)踐報(bào)告篇二
今年七月份，我迎來了自己大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。我知道這意味著我第一年的大學(xué)生活已經(jīng)宣告結(jié)束，這也讓我不禁感嘆時(shí)光的匆匆流逝，然后不禁回想，這一年的時(shí)間里，我做了什么，我是否對得起這已逝的大好時(shí)光。得到的答案是否定的。于是，我堅(jiān)定了決心要在這個(gè)暑假里做些什么，來充實(shí)自己生活的意義。
一、實(shí)踐目的
通過暑假的社會(huì)實(shí)踐鍛煉我自己，也希望以實(shí)際行動(dòng)，做一些力所能及的事情，體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺悟，這對我來說是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
二、實(shí)踐時(shí)間
x5年7月15日 x5年8月15日 共計(jì)30天
三、實(shí)踐地點(diǎn)
朱陽鎮(zhèn)下河村農(nóng)家書屋圖書館
四、實(shí)踐內(nèi)容
x5年7月15日，工作人員進(jìn)行簡單的說明后，我就開始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐。書架上沾滿了灰塵我首先要把灰塵清理干凈，不能用濕抹布擦，因?yàn)樗鄷?huì)把書弄皺，所以我只能用干抹布和小笤帚慢慢清理。雖然書籍沾滿了灰塵，但是我還是干得很開心，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)圖書館好大，清理一次這么困難，但是這才是第一天，我要堅(jiān)持。除灰塵工作、打掃地面衛(wèi)生工作完成了，不知不覺一天的工作也就結(jié)束了。有些累，但是很充實(shí)。
x5年7月16日 x5年7月26日，我的工作是將新書上架。因?yàn)閳D書館新來了一批書必須要貼標(biāo)簽、蓋農(nóng)家書屋圖書章并進(jìn)行歸類。每本書都要貼上標(biāo)簽，還要寫上相應(yīng)的編號(hào)，不能有任何錯(cuò)誤。標(biāo)簽要貼在離書底2.5厘米處，貼好以后還要用膠帶紙重新貼在標(biāo)簽上，防止時(shí)間久了標(biāo)簽就磨損壞了。貼好標(biāo)簽還要在書里貼磁條，因?yàn)槭亲詣?dòng)化電腦管理，每本書里都要貼上磁條進(jìn)行掃描。磁條貼好，然后要給書蓋章了，蓋的章不能反，不能模糊看不清。章蓋好后就是最好一步了，新書上架，將這大批量的書籍歸好類，然后分別放入書架上。這一道道程序看著簡單，干起來真的不容馬虎，要是做錯(cuò)了一點(diǎn)，以后給大家借書就會(huì)帶來很大的麻煩了。因?yàn)楣ぷ髁繉?shí)在太大了，我和圖書館管理員整整干了10天。
x5年7月27日 x5年8月15日，我的工作是整理舊的圖書。剛開始以為整整書很容易那有什么難的，肯定比新書上架容易多了，但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡單。館內(nèi)的藏書數(shù)量很大，同一類書又有很多不同的版本，需要在書架上耐心的查找。聽工作人員說她們剛來時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去，導(dǎo)致部分書籍位置錯(cuò)誤，造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象，例如有的借閱者沒有使用代書板，有的大聲說話，這些都需要我們?nèi)プ⒁?，關(guān)鍵是促成借閱者們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。
五、實(shí)踐總結(jié)
時(shí)間在不知不覺中就過去了，我的工作結(jié)束了。通過此次活動(dòng)讓我對圖書館有了更深刻的理解，能夠?yàn)閳D書館服務(wù)是我的榮幸，能夠?yàn)榧亦l(xiāng)鄉(xiāng)親們做一些能力之內(nèi)的事，更是我期盼已久的事情。我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書管理的知識(shí)。圖書館的工作是繁瑣的，在圖書館的實(shí)踐工作中我有很多感受，我希望大家到圖書館要按照規(guī)定借閱，方便大家就是方便自己。
在這次實(shí)踐中，我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會(huì)，圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會(huì)與人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對自然的親和力等，因此，我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說： 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。 圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會(huì)教育的功能。高爾基也曾說過： 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。 在實(shí)踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 只是一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望，參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。
我國歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明，中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng)，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性，不同的時(shí)代有不同的閱讀，受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響。
在圖書館實(shí)踐的日子里，我學(xué)到了好多，也從實(shí)踐活動(dòng)中獲得了快樂，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足。在這次實(shí)踐中，還有一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而現(xiàn)實(shí)的生活中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然學(xué)校不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問題。這次的暑期實(shí)踐，可以說讓我的生活充滿了樂趣;對我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助, 這次的社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。在以后的日子里，我必須繼續(xù)更加努力地學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里，不可避免的我還將面對更多的問題，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐，就算是我走向社會(huì)的第一步吧!
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著 有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 ，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份?？傊@個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲，是對 有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 的感悟。實(shí)踐只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是社會(huì)實(shí)踐的全部吧?？偟膩碚f，這次的社會(huì)實(shí)踐是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。在這次社會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的生活的道理，是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
大學(xué)圖書館實(shí)踐報(bào)告篇三
今年暑假，我利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。
一。在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二。在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
四。 工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次暑假社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。
正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
找工作也不是易事。一般的工作單位都需要有經(jīng)驗(yàn)的，有相關(guān)知識(shí)的。一聽我是大一生，就說“你先回去吧，我們決定了再通知你”，但從未有回應(yīng)?？匆娪酗埖暾仪陔s工，我進(jìn)門說明來意。沒想到，那老板看了看我的穿著，說他們不招了。我一頭霧水，不知是不是我看起來不像個(gè)能吃苦的？！機(jī)緣巧合，居然讓我在學(xué)校找了一份美差，讓我整理看管圖書館！
本以為是放假期間會(huì)沒什么事，結(jié)果第一天下來還是累到不行。一個(gè)學(xué)期下來了，很多教師還有學(xué)生都在學(xué)期結(jié)束是還書。所以，圖書的整理就是當(dāng)務(wù)之事。消除原先記錄，再從新分類放架……小個(gè)子的我拖著個(gè)凳子爬上爬下，有時(shí)真感到太枯燥無味了?？傻较挛纾揖涂梢蚤e下來看看書，也算是苦中一點(diǎn)甜。
十五天的圖書館生活很快就結(jié)束了?？粗呀?jīng)熟悉的一桌一椅，有些欣慰，有些不舍，更有些激動(dòng)。它給我的不僅僅是十五天，還有勇敢，還有堅(jiān)強(qiáng)，還有信心！
感謝洪澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也感謝他們在這半個(gè)月中對我的照顧。
大學(xué)圖書館實(shí)踐報(bào)告篇四
今年寒假能在圖書館進(jìn)行我的假期社會(huì)實(shí)踐，我感到很開心，這對我來說是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
在這里我結(jié)識(shí)了很多前輩，也學(xué)到了很多有關(guān)圖書管理的知識(shí)。
在圖書館的實(shí)踐工作中我有很多感受，對我們大學(xué)生讀書現(xiàn)狀和大學(xué)圖書館運(yùn)用方面我總結(jié)了一些個(gè)人的看法及觀點(diǎn)。
在現(xiàn)代社會(huì)中圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。
我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會(huì)與人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對自然的親和力等，因此更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。
通過這次實(shí)踐我更加了解到圖書館的重要性，也從實(shí)踐工作中了解到圖書館工作的方法和存在的一些問題。
一、讀書的重要性——閱讀的時(shí)代與個(gè)性
我國歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長。
雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷。
維系中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明，中華文明史就是一部圖書史。
我國有重視閱讀的傳統(tǒng)，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題。
閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性，不同的時(shí)代有不同的閱讀，受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響。
今天的我們處在一個(gè)信息量大、增長迅速、形式多樣的時(shí)代，獲取信息的途徑方便快捷。
特別是計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行閱讀，但網(wǎng)絡(luò)閱讀是一把雙刃劍，有優(yōu)點(diǎn)，還有一些不足。
網(wǎng)絡(luò)信息豐富多彩，導(dǎo)致人們閱讀時(shí)信息迷航，網(wǎng)絡(luò)信息冗雜，充斥著大量的健康及不健康的信息，容易誤導(dǎo)人們。
這些都使讀者的心態(tài)浮躁，閱讀不深刻，只是淺嘗輒止。
現(xiàn)在的人們很少可以真正的靜下心來，好好的讀書，品讀書香真諦。
因此，在當(dāng)前淺閱讀，功利性閱讀盛行的時(shí)刻，弘揚(yáng)閱讀個(gè)性是必要的。
圖書館作為文獻(xiàn)信息的交流中心，是推動(dòng)、引導(dǎo)和發(fā)展讀者個(gè)性化閱讀的重要力量。
圖書館首先要做好導(dǎo)讀工作，推薦書目減少閱讀的盲目性和無序性，針對網(wǎng)絡(luò)閱讀可以建立網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航等。
其次是文獻(xiàn)資源建設(shè)，尤其是地方特色文獻(xiàn)建設(shè)。
再次是開展讀者教育，增強(qiáng)讀者的圖書館意識(shí)，對網(wǎng)絡(luò)讀者要提高他們的信息素養(yǎng)，促進(jìn)讀者的個(gè)性化閱讀，讓讀者通過有效的方式自我滿足信息的需求。
二、懂書愛書——圖書館精神的核心
什么是圖書館精神?賀小蘭在《試論百年圖書館精神》一文中認(rèn)為：“正是這種愛國主義精神和**精神，不斷推動(dòng)著中國圖書館事業(yè)蓬勃發(fā)展，成為中國百年圖書館事業(yè)發(fā)展的精神支柱和主線并延續(xù)至今?！焙娫凇秷D書館精神芻議》一文中把圖書館精神內(nèi)容概括為五個(gè)方面：愛館敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，鍥而不舍的進(jìn)取精神，開拓創(chuàng)新的創(chuàng)造精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的凝聚精神。
圖書館作為現(xiàn)代社會(huì)的信息中心，無疑應(yīng)具有胡軍先生所概括的五個(gè)方面的行業(yè)精神。
南京大學(xué)信息管理系葉繼元教授所著《中國百年圖書館精神探尋》，通過對近百年幾代圖書館學(xué)人的考察，進(jìn)而把圖書館精神概括為：敬業(yè)、愛書、利人精神。
程煥文老師則常將中國的圖書館精神概括為“四愛”——愛國、愛館、愛書、愛人。
葉教授的概括十分精煉，正是這種精神體現(xiàn)了近百年圖書館精英為中國圖書館事業(yè)奮斗的不懈歷程。
“圖書館精神是圖書館的靈魂和精髓，是圖書館優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶，是維系圖書館生存與發(fā)展的精神支柱?！眻D書館精神是圖書館人所應(yīng)具備的最基本的'精神風(fēng)貌，有應(yīng)具有的最基本素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)。
三、懂書愛書的真正內(nèi)涵
正是因?yàn)橛羞@種懂書愛書的精神，美國的圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)教育主要集中在研究生和博士生層次上，很少有本科生，也即要求學(xué)習(xí)圖書館學(xué)的要盡量的知識(shí)面寬泛，而又必須掌握一門專門的學(xué)問再來從事圖書館學(xué)的學(xué)習(xí)和研究。
中國的圖書館界先驅(qū)很早懂得了圖書館精神的真諦，著名的圖書館學(xué)家劉國鈞強(qiáng)調(diào)“圖書館學(xué)乃是一門包含著許多科目的科學(xué)。
把圖書館學(xué)和圖書管理學(xué)等同起來是一種簡單化的看法，是一種不了解圖書館事業(yè)內(nèi)容的看法。
僅僅有圖書館管理的知識(shí)是不夠成為全面的圖書館學(xué)家的?！闭?yàn)槎畷鴲蹠S多藏書家把一輩子的心血藏書捐獻(xiàn)國有，把自己的一生貢獻(xiàn)給了圖書館事業(yè)。
四、正確的愛書態(tài)度
魯迅在《而已集?讀書雜談》中有真正愛書的譬喻：“我想，嗜好的讀書，該如愛打牌的一樣，天天打，夜夜打，連續(xù)的去打，有時(shí)被公安局捉去了，放出來之后還是打。
——目的不在贏錢，而在有趣?！惫沤裰型舛加斜姸鄲蹠缑娜?。
宋人黃庭堅(jiān)曾說“三日不讀書，便覺面目可憎”。
成語有“囊螢積雪”的讀書故事，古人尚有“祭書”的傳統(tǒng)。
著名作家馮牧先生說過：“愛書需成癖好，才可以言讀書”。
五、懂書愛書——圖書館的最底門檻
要達(dá)到“懂書愛書”的最低門檻，那么也是需要具有圖書館學(xué)的專門知識(shí)，懂得圖書文化鏈條上所具有的必要知識(shí)，再懂得至少一門其他的專門學(xué)問。
對圖書館人來說，懂書愛書卻必須成為其先決的必須條件，然后通過圖書館學(xué)及文化課程的專業(yè)任職資格考試，才可以正式成為圖書館中的一員。
書店工作人員、出版社編輯等許多職業(yè)也應(yīng)該具有懂書愛書的精神，懂書愛書應(yīng)該是圖書文化鏈條里每個(gè)人所應(yīng)具備的精神所在。
六、對高校圖書館工作的思考
(一)提高圖書館利用律
1、開門辦館，專家選書
浙江科技學(xué)院圖書館堅(jiān)持專家選書，把擬夠新書的目錄用電子郵件發(fā)到全校博士學(xué)位和副高級以上職稱的教師。
該校的許多教師會(huì)經(jīng)常在電子郵箱里收到一封這樣的信：
您好!
為了使圖書館藏書能更好地滿足全院師生的教學(xué)科研需要，經(jīng)研究決定，圖書館擬采用專家選書的方式，即由專家來決定購買哪種書，圖書館則負(fù)責(zé)具體的采購。
今后我們將不定期的把最新的書目以excel格式發(fā)到您的信箱里。
您在下載該書目后，就可以根據(jù)需要圈選圖書，在所需圖書的第1欄“訂否”內(nèi)鍵入“1”即可。
為不影響圖書的征訂工作，保證及時(shí)購買到您所選的圖書，請您在我們發(fā)出書目后的半個(gè)月內(nèi)，將您圈好的書目發(fā)到我們的采購信箱隨信附件則是一列長長的選書單。
由于采用了有力措施，有效提高了采購書目的目的性，避免了盲目性。
大大提高了圖書利用率。
使有限的資金發(fā)揮最大效益。
這種方式很值得各高校圖書館學(xué)習(xí)。
2、辦好公共讀報(bào)欄
許多大學(xué)都辦有公共讀報(bào)欄。
如上海交大，上海交大閔行校區(qū)，都有長達(dá)百米的公共讀報(bào)欄，蔚為壯觀，堪稱校園一景。
上至校領(lǐng)導(dǎo)，下到普通學(xué)生，都在公共讀報(bào)欄瀏覽報(bào)刊。
校內(nèi)各機(jī)關(guān)和單位就不用再另訂過多的報(bào)刊了。
既節(jié)約了開支，又改變了一張報(bào)紙一杯茶的機(jī)關(guān)作風(fēng)，改變了辦公室到處堆放廢舊報(bào)刊的凌亂狀況。
一舉三得。
要辦好公共讀報(bào)欄應(yīng)注意的方面：
a.公共讀報(bào)欄應(yīng)放在諸如辦公樓入口，食堂飯廳，教學(xué)樓大廳等師生必經(jīng)之處。
b.公共讀報(bào)欄的報(bào)紙應(yīng)堅(jiān)持每天一換。
個(gè)別學(xué)校報(bào)紙常年不換，有的甚至發(fā)黃，發(fā)黑，十分不雅。
c.讀報(bào)欄的報(bào)紙最好用圖釘固定或用磁塊壓，而不是用糨糊粘。
圖釘可反復(fù)使用，減少糨糊的消耗。
換下的報(bào)紙又可裝訂成冊，以便存檔供日后查找資料用。
進(jìn)一步減少開支。
d.采用兩面通透的閱報(bào)櫥窗，一張報(bào)兩面都可供閱讀。
又可進(jìn)一步減少開支。
e.采用兩面通透的閱報(bào)櫥窗時(shí)，一定要注意采光的方向。
有的高校閱報(bào)櫥窗一面順著陽光，一面逆著陽光，那么逆著陽光讀報(bào)的同志就會(huì)感到頭暈眼花，看不清。
也許有人會(huì)覺得，區(qū)區(qū)一張報(bào)紙何足掛齒。
但如果我們天天節(jié)約，年年節(jié)約，而且校校如此，并且事事節(jié)約，積少成多，效益就會(huì)很可觀。
(二)合理安排圖書館員工的人力資源
1.圖書館工作一向被看成清閑舒適的位置。
有些高校則用來安排“引進(jìn)人才的配偶”。
其實(shí)現(xiàn)代圖書館的管理是一門很高的學(xué)問，對人員素質(zhì)要求很嚴(yán)。
建設(shè)一支高素質(zhì)精干的圖書館館員隊(duì)伍是圖書館高效，節(jié)約運(yùn)轉(zhuǎn)的必要前提。
2.高校圖書館的工作性質(zhì)決定其與社會(huì)圖書館不同，每年不同時(shí)期，乃至每天的不同時(shí)間客流量，從而借閱量變化很大。
從每學(xué)期看，開學(xué)初，放假前借閱量大增。
其他時(shí)期相對清閑。
從每天看，中午，第2節(jié)課間，晚飯后借閱量大增。
工作人員要不迎接不暇，疲于奔命。
要不閑坐無事。
應(yīng)改變固定的分工方式，高峰時(shí)安排采編等后勤人員到前臺(tái)幫忙。
或改變固定的作息時(shí)間，高峰時(shí)段多安排工作人員。
圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會(huì)教育的功能。
在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中，我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。
在圖書館實(shí)踐的日子里，我和那里的前輩學(xué)到了好多，也從實(shí)踐活動(dòng)中獲得了快樂。
在實(shí)踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書。
很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多。
新的假期又開始了，同學(xué)們都忙著參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
由于爸爸媽媽工作較忙，所以我決定直接到媽媽的工作單位——工藝所圖書館往參加社會(huì)實(shí)踐。
xx年2月2日到2月10日，我在工藝所圖書館進(jìn)行了9天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我頭幾天主要是進(jìn)行圖書的排架上架的實(shí)踐，后來參加了貼書標(biāo)等的實(shí)踐。
在圖書***的精心指導(dǎo)上，既加深了對理論知識(shí)的了解，也加強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手操縱的能力，可謂是收獲頗豐。
第一天早上，我來到了工藝所圖書館。
圖書***阿姨領(lǐng)我來到書架前，逐一給我先容了圖書如何分類，示范了圖書如何排架上架等等。
在阿姨的先容下，我了解到工藝所圖書館的圖書主要分成以下幾大類：馬克思主義、列寧主義、***思想，哲學(xué)，社會(huì)科學(xué)，自然科學(xué)，綜合性圖書。
在這幾大類下又分成二十二類，即 a 馬克思主義、列寧主義、***思想 ;b 哲學(xué) ;c 社會(huì)科學(xué)總論; d 政治、法律;e 軍事 ;f 經(jīng)濟(jì) ;g 文化、科學(xué)、教育、體育 ;h 語言、文字 ;i 文學(xué) ;j 藝術(shù) ;k 歷史、地理 ;n 自然科學(xué)總論;o 數(shù)理科學(xué)和化學(xué) ;p 天文學(xué)、地球科學(xué) ;q 生物科學(xué);r 醫(yī)藥、衛(wèi)生 ;s 農(nóng)業(yè)科學(xué) ;t 產(chǎn)業(yè)技術(shù);u 交通運(yùn)輸 ;v 航空、航天;x 環(huán)境科學(xué);z 綜合性圖書。
頭幾天，我總覺得做圖書館工作只要整整書就行了，但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那末簡單。
圖書館內(nèi)的躲書數(shù)目很大，同一類書又有很多不同的版本，需要在書架上耐心腸查找。
聽圖書***阿姨說她們剛來時(shí)需要半個(gè)月的練習(xí)才能迅速地找到書的位置。
而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位，或在借閱時(shí)隨意找個(gè)位置插進(jìn)往，致使部份書籍位置錯(cuò)誤，造成圖書館管理的困難。
后幾天有空時(shí)，圖書***阿姨教我貼書標(biāo)。
書標(biāo)貼在書背靠下的地方，書標(biāo)上的書標(biāo)號(hào)是圖書館進(jìn)行圖書排架查書的根據(jù)。
有空時(shí)，我還幫忙打掃圖書館衛(wèi)生，整理書架…… 經(jīng)過這次實(shí)踐活動(dòng)，我更加了解到圖書館對培養(yǎng)讀書人的重要性，同時(shí)也熟悉到讀書對培養(yǎng)我們本身文化素養(yǎng)的重要意義。
1.圖書館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
2.圖書館社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告
3.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字圖書館
4.寒假圖書館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
5.圖書館社會(huì)實(shí)踐心得
6.大學(xué)生寒假圖書館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
7.圖書館社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告
8.寒假圖書館社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
