心得體會是對自己成長和進(jìn)步的見證，也是對他人分享和啟發(fā)的一種方式。寫心得體會時(shí)，我們可以加入一些自己的思考和觀點(diǎn)，以展示個(gè)性和獨(dú)特性。接下來是一些有關(guān)心得體會的優(yōu)秀作品，希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
圖書館員的茶館讀書心得體會篇一
茶館，在中國極為常見，但卻是一個(gè)很特殊的地方。茶館幾乎濃縮了整個(gè)社會的各種形態(tài)，并隨著社會的變革而同步地演出著一幕幕的人間活劇。
《茶館》通過“裕泰”的茶館陳設(shè)古樸、新式、簡陋的變化，昭示了茶館在各個(gè)特定歷史時(shí)期中的時(shí)代特征和文化特征。難以忘記那開始時(shí)，茶客的弄鳥、吃茶、玩蟲，雖有些略帶古風(fēng)的聲色，但由于“偵緝”的出現(xiàn)及“莫談國事”的紙條，一動(dòng)一靜，均產(chǎn)生著一種令人壓抑的氣氛。
在第二幕中，“裕泰”的生存，及茶館設(shè)施的更新與場面的收縮，無疑暗示著茶館在這個(gè)矛盾不斷加劇的社會中所作的抗?fàn)帯ｋy忘那茶館中的“洋氣”以及那--寫越大的“莫談國事”紙條，則預(yù)示著更大的危機(jī)。
全劇只有三幕，一幕一段，簡潔、干凈，也十分容易表現(xiàn)劇情，這便是這本劇的最大優(yōu)點(diǎn)。從清末戊戌維新失敗到民國初年北洋軍閥割據(jù)時(shí)期再到--政權(quán)覆滅前夕，人物表現(xiàn)年代，而年代又作為人物表現(xiàn)的背景，相輔相成，使小小一茶館提升到不得不讓人用看“歷史劇”的眼光評審這部巨作。
讀者在感嘆，老舍在感嘆，茶館在感嘆，歷史在感嘆，中國在感嘆。我們——所有中國人，都一定不會忘卻這一位作家，這一部《茶館》，這一段歷史的影子!
圖書館員的茶館讀書心得體會篇二
幾乎所有人都說《茶館》是一個(gè)成熟的劇作家的杰作。茶館的故事就發(fā)生在一個(gè)叫裕泰的茶館里。一部簡單的三幕劇，借助一個(gè)普通的茶館，濃縮了半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間，覆蓋了大量符合時(shí)代特點(diǎn)的無足輕重的人物，表達(dá)了一個(gè)國家在那個(gè)特定時(shí)代的悲哀。
該劇主要講述了隨著時(shí)代的變遷，老北京裕泰茶館逐漸消失的故事。玉臺茶館經(jīng)歷了清朝、民國、抗日戰(zhàn)爭勝利后國民黨的統(tǒng)治，在當(dāng)權(quán)者和小人的謀劃下，最終更名為“花花聯(lián)合公司”。而守護(hù)茶館一生的店主王利發(fā)卻選擇了在自己的茶館自殺。《茶館》這部戲可以說非常寫實(shí)，好人不一定有好報(bào)，壞人不一定有惡報(bào)。
再談?wù)勥@出戲的特別之處?！恫桊^》的成功在于語言的成功和戲劇結(jié)構(gòu)的巧妙嚴(yán)謹(jǐn)。一出戲都是根據(jù)臺詞來塑造人物的，一個(gè)人的個(gè)性體現(xiàn)在他的每一句話上?！罢Z言大師”老舍先生的語言能力令人驚嘆?！恫桊^》中每個(gè)人物的臺詞都充滿了生命，但又有意義。就戲劇結(jié)構(gòu)而言，茶館可以說是“形散神不散”。整部劇雖然時(shí)間跨度長，沒有主要故事，但并不分散，難懂。老舍在這部戲中貫穿了一個(gè)主要人物，從強(qiáng)壯到年老。這樣，故事雖然松散，但卻很連貫。其次，故事中的人物繼承了父親和兒子。盡管年代已經(jīng)改變，但每個(gè)角色所代表的群體仍然存在，并且隨著時(shí)間的推移會有細(xì)微的變化。使故事充滿濃郁的時(shí)代氣息。最后，每個(gè)角色都在演繹著自己的故事，同時(shí)又與自己所處的時(shí)代緊密相連。它揭示了社會的一個(gè)角落，展示了許多不同人物的生活。
有人評論說，《茶館》是舊時(shí)代的喪歌，也是挽歌?！恫桊^》這三幕共50年的時(shí)間，而老舍先生只是用一些小的人如何生如何死，來說明那個(gè)時(shí)代的種種。我想當(dāng)你合上書的時(shí)候，你會覺得自己在這些小人物身上度過了漫長而艱難的50年。
圖書館員的茶館讀書心得體會篇三
“全方位地進(jìn)入老舍的沉痛敘事和世態(tài)，諷刺視野的，只是傳統(tǒng)市民社會的新老市民，其中又以老市民的形象最勝利。'回憶《茶館》，裕泰茶館里面的每個(gè)人物都有不同的，但骨子里頑皮的性子是一樣的。一開頭，各種各樣的茶客聚集在裕泰茶館喝茶休息，有遛鳥的常四爺和松二爺，有做買賣姑娘生意的劉麻子，有衙門辦事的宋恩子和吳祥子。阿諛奉承的秦仲義，看到有權(quán)有勢的，便趁機(jī)接近，用完好話討得他們快樂;怕事脆弱的王利發(fā)，看到貧苦尋求關(guān)心的鄉(xiāng)婦和孩子，只一味聽從了上層人物的命令，將人趕出去;封建保守的龐太監(jiān)，”誰敢改祖宗的章程，誰就掉腦袋';死活要臉的常四爺，喝茶必要自己帶茶葉，想省錢卻又想每天去茶館顯擺。在我眼中，老舍對這些人物是憐憫的，有的人物會走得很勝利，但更多的是被亂世拖住了手腳，只能屈服于現(xiàn)實(shí)，掙扎只為能生存，所以才會是這樣的性子。
《茶館》的時(shí)間維度從維新運(yùn)動(dòng)失敗到袁世凱去世后軍閥割據(jù)到抗日戰(zhàn)斗成功，這是一個(gè)混亂的時(shí)代，這是一個(gè)政權(quán)更迭的時(shí)代，裕泰茶館也在混亂之中漸漸沒落?！澳剣?的紙條更加凸顯，”茶錢先付'跟著消失，一步步點(diǎn)明茶館的境況不好。老板王利發(fā)更是隨著裕泰茶館而轉(zhuǎn)變，成為那個(gè)時(shí)候下層市民艱苦生存的縮影。為了接手父親留下來的遺產(chǎn)，王利發(fā)奉承有財(cái)?shù)那刂倭x，有勢的龐太監(jiān)，讓茶館經(jīng)營得更好;為了適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展，避開被淘汰，王利發(fā)另開了公寓，將茶館用時(shí)裝美人裝飾一番，并成為了碩果僅存的一家大茶館，但這一切最終也都隨著王利發(fā)“上了吊，吊死啦'消去了。我心疼王利發(fā)的”人總得活著吧，我變盡了法子不過是為了活下去。'，王利發(fā)的確為了生存轉(zhuǎn)變了，但也知道亂世中這種力氣太弱小了，失敗是必定的。
是啊，世事變遷，每時(shí)每刻都在轉(zhuǎn)變，人最難得就是學(xué)會追上時(shí)代的腳步，主動(dòng)選擇變革學(xué)習(xí)，而不是被生活所逼迫著轉(zhuǎn)變，才能不在當(dāng)今快節(jié)奏的社會里迷失自己。我們不是老舍筆下的王利發(fā)，趁著我們這個(gè)還是和平的時(shí)代，努力抓住自己的命運(yùn)，解決掉眼前的茍且之余，還能享受詩和遠(yuǎn)方。
圖書館員的茶館讀書心得體會篇四
《茶館》的故事全部發(fā)生在一個(gè)叫做裕泰的茶館里。一部簡簡單單的三幕話劇，借助于一家普普通通的茶館，將半個(gè)世紀(jì)的歲月濃縮，將許許多多符合時(shí)代特征的小人物涵蓋，將一個(gè)國家在那些個(gè)特定時(shí)代的悲哀訴盡。
這部話劇主要講述了老北京裕泰大茶館在時(shí)代的變遷中逐漸走向破滅的故事。歷經(jīng)了清朝、民國、抗日戰(zhàn)爭勝利后國民黨統(tǒng)治時(shí)期的裕泰茶館，在當(dāng)權(quán)者和小人的謀劃下最終被改成了“花花聯(lián)合公司”。而一生守護(hù)著茶館的王利發(fā)掌柜選擇了在他的茶館里自殺。《茶館》該劇可以說是很現(xiàn)實(shí)，好人不一定有好報(bào)，而惡人不一定有惡報(bào)。解放前社會的黑暗、官員的腐敗被赤裸裸地展現(xiàn)在讀者面前，讓人唏噓不已。
先談?wù)勥@幕話劇中的人物吧。老舍先生在《茶館》中刻畫的人物性格特點(diǎn)十分鮮明。每個(gè)不同的人物都代表了當(dāng)時(shí)社會不同職業(yè)、階級的不同群體?？此贫噙_(dá)幾十位的出場人物，卻無一顯得重復(fù)。王掌柜、常四爺、松二爺?shù)鹊壬硎啦煌?、個(gè)性顯著的人物形象躍然紙上。只需讀過一次，就能把各種人物的性格特點(diǎn)深深刻在腦中。例如裕泰茶館的王掌柜，正如卷首老舍先生予其的定位一般：精明、有些私心而心眼不壞。通覽全文，在我眼中他作為一個(gè)掌柜，很圓滑又顯得軟弱，遇事就給錢、說好話。
然而，在結(jié)局中他不忍看到茶館被高官與小人奪取，默默地在后院自殺。這一情節(jié)，仿佛出乎了人們的意料，但仔細(xì)一想，又在情理之中，讓人心酸不已。這么一個(gè)走著中庸之道的掌柜，卻選擇以極端的方式結(jié)束了自己的生命。老舍先生通過一個(gè)人物，以其行為與性格的強(qiáng)烈反差，反映了一個(gè)時(shí)代的悲哀，表達(dá)了作者對當(dāng)時(shí)社會風(fēng)氣的諷刺與不滿。
再談?wù)勥@部話劇的特殊之處?！恫桊^》的成功在于語言的成功和戲劇結(jié)構(gòu)的巧妙、嚴(yán)密。話劇全憑臺詞塑造人物，一個(gè)人的性格全體現(xiàn)于他的每一個(gè)字眼中?！罢Z言大師”老舍先生的語言功力令人嘆為觀止?！恫桊^》中每個(gè)人物的臺詞都有生活氣息卻意味深長。在戲劇結(jié)構(gòu)上，《茶館》可以說是“形散，神不散”。整部話劇雖年代跨度大，沒有主線故事，但毫不顯得零散難懂。老舍先生通過一個(gè)主要人物，從壯到老，貫穿全劇。這樣，故事雖松散但有了連貫性。其次，故事中人物父子相承，雖然年代變化了，但每個(gè)人物所代表著的群體依舊存在，并隨著時(shí)間的遷移有了細(xì)微的變化。令故事富有強(qiáng)烈的時(shí)代氣息。最后，每個(gè)人物都扮演著自己的故事，同時(shí)又與各自所處時(shí)代密切關(guān)聯(lián)。揭示了社會一角，展覽了許多形形色色的人物的性格生活。
圖書館員的茶館讀書心得體會篇五
茶館作為一種中國特色的文化場所，早在古代就開始興盛，并在近代得到了更大的發(fā)展。茶館以其特有的文化氛圍和獨(dú)特的功能，成為人們學(xué)習(xí)、娛樂和交流的場所。茶館憑借其獨(dú)特的魅力，吸引了許多愛書人的關(guān)注，使茶館成為了他們閱讀與交流的溫床。
第二段：茶館讀書有助于心靈的棲息與升華。
茶館不同于傳統(tǒng)的圖書館或書店，其環(huán)境更加親切和舒適。在茶館中，人們可以享受到閑適的氛圍，自由地閱讀、思考和交流。被茶館溫暖的氛圍所感染，讀者們更容易沉浸在書籍中，享受到心靈得到滋養(yǎng)的感覺。在茶館中讀書，有助于人們振奮精神，平息內(nèi)心的焦慮和壓力，使思緒得到平靜和升華。
茶館讀書的活動(dòng)，對于文化傳統(tǒng)的傳承起到了積極的作用。茶館提供了一個(gè)讓人們互相交流的機(jī)會，讀者們可以一起分享他們所喜愛的書籍，互相傳授心得和閱讀經(jīng)驗(yàn)。在茶館中讀書，人們對于文化的傳統(tǒng)和價(jià)值有更深入的了解，使得這些寶貴的東西能夠得以傳承下去，并且通過不斷的溝通和交流，不斷地得到新的轉(zhuǎn)化和更新。
第四段：茶館讀書培養(yǎng)人的學(xué)習(xí)興趣與閱讀習(xí)慣。
茶館作為一個(gè)充滿學(xué)習(xí)氛圍的場所，對于培養(yǎng)人的學(xué)習(xí)興趣和閱讀習(xí)慣來說具有重要的作用。在茶館中，人們可以接觸到各種類型的書籍和知識，通過與他人的交流和分享，增長自己的見識和知識量。隨著持續(xù)的學(xué)習(xí)和閱讀，人們的學(xué)習(xí)興趣會逐漸增強(qiáng)，并且養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，使得讀書成為他們生活的一部分。
第五段：茶館讀書有助于人與人之間的交流與理解。
茶館作為一個(gè)聚集人群的場所，使得人們之間更容易產(chǎn)生交流和理解。在茶館中讀書，人們可以通過交流和討論來加深對書籍內(nèi)容的理解和共鳴，也可以借此機(jī)會結(jié)識更多的愛書之人，拓寬自己的視野和知識面。茶館讀書不僅是一種個(gè)人的修養(yǎng)和提升，也是一種社交和交流的方式，通過交流與他人分享書籍中的智慧和啟示，進(jìn)一步促進(jìn)了人與人之間的心靈交流和友誼。
總結(jié)：茶館讀書有助于心靈的棲息與升華，促進(jìn)文化的傳統(tǒng)和價(jià)值的傳承，培養(yǎng)人的學(xué)習(xí)興趣和閱讀習(xí)慣，加深人與人之間的交流與理解。茶館讀書不僅僅是一種學(xué)習(xí)和娛樂的方式，更是一種提高自我修養(yǎng)和品質(zhì)的方式。親臨茶館，感受這獨(dú)特的氛圍和文化底蘊(yùn)，讀書于茶館中，將帶給你全新的閱讀體驗(yàn)和心靈的滿足。
圖書館員的茶館讀書心得體會篇六
一些《茶館》的品鑒者將老舍歸結(jié)為“他是一個(gè)嘲諷舊世界腐朽生活的能手，卻是描寫新生活的蹩腳者。”將《茶館》的意義歸結(jié)為“《茶館》是反映北京小市民生活的杰作。這部作品通過揭露鞭笞舊世界的腐朽黑暗，從而，從側(cè)面說明只有社會主義才能救中國的道理，這是作品的潛在主題?！蔽矣X得都是非常的不科學(xué)的，在第一點(diǎn)上，描寫新生活的任務(wù)不應(yīng)該也不合適存在于《茶館》的歷史背景之中，《茶館》的三幕劇分別處于戊戌維新失敗后，北洋軍閥割據(jù)時(shí)期與國民黨政權(quán)覆滅前夕，這些時(shí)候，時(shí)局混亂，中國都是處于一種對于前途摸著石子過橋的階段，茶館位于的北平更是全國的政治中心，因?yàn)樗哂械膹?qiáng)烈的政治意義，意味著北京的政治立場的轉(zhuǎn)變必須是陣痛而不是循序漸進(jìn)，既黑又紅的重疊一來不符合歷史背景也平白增加了寫作的難度?？赡芎芏嗳吮е安黄撇涣ⅰ钡南敕?，而強(qiáng)加給了這個(gè)時(shí)代以展示革命力量的責(zé)任，在我看來，這已經(jīng)違反了歷史唯物主義的要求了。
第二點(diǎn)，雖然老舍對于舊社會的種種不公有著深惡痛絕的鞭笞，但在這部話劇本身看來，并沒有明確的政治指向性，所謂的“社會主義才能救中國”的命題確實(shí)是穿鑿附會上的。王利發(fā)不是潘冬子，沈處長也不是胡漢三，《茶館》中百姓與官員政治力量的對立并不是對等的，也沒有什么逼急了走上革命道路的義舉，而是一種更為典型的上下級被壓迫的關(guān)系。這種不平等的關(guān)系，更具有普遍性，因?yàn)闊o論是軍閥還是國民政府，都是國家的掌控者，是一種暴力的象征，反抗的代價(jià)是巨大的，甚至是戲劇中可通過閱讀預(yù)見的。因此王利發(fā)最后的自盡也并非什么無聲的抗議，而是無奈的自絕。倘若非得加上點(diǎn)紅色氣息，那也得再寫部什么《康大力智取沈處長》才行。在《茶館》的劇本當(dāng)中，應(yīng)該說是見不到的。
圖書館員的茶館讀書心得體會篇七
在喧囂的城市中，茶館猶如一片安靜的綠洲，為疲憊的身心提供了一個(gè)獨(dú)特的休憩場所。茶館多以紅磚黃瓦、假山流水以及青瓦黑瓦的濃厚古樸風(fēng)情為裝飾，深受文化人士的喜愛。常?？梢钥吹揭恍┪娜搜攀孔诓桊^內(nèi)，低頭拈茶品味，或舉杯對飲，這些都是帶著一股靜謐氛圍的茶館。我也常常在茶館內(nèi)度過愉快而有意義的讀書時(shí)光，從中體味到了讀書的意義以及茶館的獨(dú)特魅力。
第二段：讀書——一種心靈的修煉。
茶館是讀書的好地方，這里的環(huán)境讓人感到輕松舒適，怡情養(yǎng)性。讀書是一種心靈的修煉，它能夠讓人從繁雜的塵世中解脫出來，進(jìn)入一個(gè)虛擬的世界，與文化名家們對話，與世界溝通。在深浸于書海的沉思中，我感到自己仿佛與千年之前的文人共享著智慧的火花，茶館里的書籍滿足了我的求知欲望，讓我能夠凝神聚氣，汲取到更多的知識和智慧。
第三段：茶館讀書——一種審美的享受。
茶館讀書不僅是一種心靈的修煉，更是一種審美的享受。靜謐的環(huán)境與細(xì)膩的文化氛圍相結(jié)合，會讓人的身心得到放松，感受到一種身心愉悅和精神享受。我每次在茶館讀書，都會選擇一個(gè)靠窗的位置，遠(yuǎn)離人群喧囂之處，這樣我就可以安靜地享受一杯香醇的茶水，再配以書中的文字，仿佛自己成為了一首優(yōu)美的樂章，和諧的旋律回蕩在空氣中。
第四段：茶館讀書——一種思考的啟迪。
茶館讀書，不僅是被文字帶入文化的海洋，更是思考的啟迪。讀書需要時(shí)間與空間，而茶館提供了這種恰到好處的環(huán)境，讓我有時(shí)間思考和沉淀。我可以在茶館里靜靜地品味書中的智慧，思考作者的用意和寫作技巧，對于故事情節(jié)和人物命運(yùn)愛恨交織之處加以探索，這種思考的過程讓我更好地理解和感悟書中的內(nèi)容。
第五段：茶館讀書——一種人文關(guān)懷。
茶館作為一個(gè)重要的文化角落，一直以來都關(guān)注人文關(guān)懷。茶館內(nèi)的藏書豐富多樣，無論是古籍，還是名家文學(xué)作品，都為我們提供了廣闊的文化視野。茶館也常舉辦各類文化活動(dòng)，例如名家講座、書法展覽等，讓讀者能夠更加深入地了解和感受文化的魅力。在茶館讀書的過程中，我深深感受到了人文關(guān)懷的溫暖，這里的人們彼此尊重，互相分享著知識與智慧，使整個(gè)茶館成為了一個(gè)和諧融洽的大家庭。
總結(jié)：
茶館讀書心得體會，不僅是享受文化的樂趣，更是找到內(nèi)心寧靜的一個(gè)方式。茶館不僅是獨(dú)在眼前的一道風(fēng)景，更是心靈得到滋養(yǎng)和放松的一片天地。茶館讀書，不僅是一種修煉和享受，更是一種思考和關(guān)懷。在茶館讀書，我領(lǐng)略到了讀書的意義和茶館的獨(dú)特魅力，讓我體味到了文化的力量，也讓我感悟到了生活的智慧。茶館讀書之所以如此受人喜愛，是因?yàn)樗o了我們一個(gè)返璞歸真的機(jī)會，讓我們從日常繁忙的生活中抽身而出，投入到一片寧靜的凈土中，與知識和智慧對話，與自我的內(nèi)心對話，感受到更深層次的人文關(guān)懷。茶館讀書，不僅是一種活動(dòng)，更是一種生活態(tài)度，一種品質(zhì)的體現(xiàn)，希望更多的人能夠走進(jìn)茶館，感受到這份獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。
圖書館員的茶館讀書心得體會篇八
《茶館》的故事全部發(fā)生在一個(gè)茶館里。故事講述了茶館老板王利發(fā)一心想讓父親的茶館興旺起來，為此他八方應(yīng)酬，然而嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)卻使他每每被嘲弄。最終被冷酷無情的社會吞沒。經(jīng)常出入茶館的民族資本家秦仲義從雄心勃勃搞實(shí)業(yè)救國到破產(chǎn);豪爽的八旗子弟常四爺在清朝滅亡以后走上了自食其力的道路。故事還揭示了劉麻子等一些小人物的生存狀態(tài)。
王利發(fā)是茶館的掌柜，他心地不壞，對世間的苦難早已熟視無睹。他是個(gè)本分買賣人，希望社會安定，自個(gè)兒的生意也順心點(diǎn)兒，可社會總跟他擰著勁兒來，他不敢跟社會較勁，只能俯首當(dāng)“順民”。但是，社會的魔掌越來越緊地卡住了他的脖子，最后無奈身亡。他的形象很有代表性，不坑人、不害人、逆來順受、沒有過高的要求，是當(dāng)時(shí)小市民最普遍的心態(tài)，也表現(xiàn)出底層人民的憤怒。
老舍的《茶館》讓我看到了一段屈辱斗爭的歷史。銘記住這段歷史，記住《茶館》，讓屈辱的歷史不再重演。
圖書館員的茶館讀書心得體會篇九
作為一名閱讀狂熱者，我深知讀書的樂趣和心得，這些年不斷的在讀書，收獲頗豐。今天，我想分享讀書的心得和體會，特別是在茶館讀書的時(shí)候，對我有著不小的啟示。
第二段：茶館讀書的優(yōu)勢。
茶館是很多人喜歡去的地方，尤其是在看看書的時(shí)候。茶館的環(huán)境安靜、優(yōu)雅，并且提供清香的茶水，很適合閱讀與思考。在茶館里讀書，不僅可以避免家中各種雜事的干擾，還能夠更好地進(jìn)入讀書的狀態(tài)，沉浸于書海之中。
第三段：茶館讀書的方法。
不同的人都有不同的讀書習(xí)慣和方法，同樣在茶館讀書也是如此。我的方法是將自己的思想與書中的文字相結(jié)合，用自己的語言思考書中的內(nèi)容，并做一些筆記。這使我更好地吸收了書中的知識，并且在茶館里研讀，使我感覺自己有了明顯、清晰的心境提高。
第四段：茶館讀書的收獲。
在茶館里讀書，帶來的收獲是巨大的。茶館的環(huán)境和氛圍，能夠開拓我的視野，進(jìn)一步增加我的知識面。此外，茶館也是一個(gè)交流的平臺，你可以與其他讀書者進(jìn)行思想的碰撞和交流，從而明晰自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，探索對某一問題的不同觀點(diǎn)和理解。
第五段：結(jié)論。
茶館，曾經(jīng)是很多文化人士的聚集地，他們因茶相聚，一同把酒言歡。在茶館中讀書，除了豐富了我們的文化素養(yǎng)外，更讓我們得以感受古人的文化傳承，也讓我們勇于思考自己的生活與道路，增強(qiáng)自己對人生的理解。茶館讀書，是一種別樣的讀書體驗(yàn)，讓我們能夠體味到讀書的精髓，促進(jìn)我們的心靈成長。
圖書館員的茶館讀書心得體會篇十
茶館是一個(gè)非常特殊的地方，它不僅是人們聚集交流的場所，也是一個(gè)文化的傳承和延續(xù)。在茶館里，你可以受到悠閑的氣氛和茶香的包圍，傾聽文化名家們言傳身教，還可以結(jié)交一些有趣的人。在讀書中，茶館也是一個(gè)無比重要的場所。在這里，我想將我的讀書心得和茶館結(jié)合起來，分享給大家。
第二段：閱讀的重要性。
讀書是人類創(chuàng)造的最偉大發(fā)明之一。從古至今，讀書始終是人們獲取知識和智慧的最好方式。讀書不僅讓我們成為更有見識的人，還能夠調(diào)節(jié)身心，使我們更快樂、更健康。在茶館閱讀，既能享受到優(yōu)美的茶香和深邃的思考，又能夠吸收更多知識，增長眼界，提高自身素質(zhì)。
第三段：茶館里的閱讀氛圍。
在茶館中，我們可以體驗(yàn)到一種特殊的讀書氛圍。茶館里常常可以看到一些老師、知名學(xué)者和文化名家們坐在角落里，一邊喝茶一邊閱讀。這種氛圍會激勵(lì)并啟迪你的思考，與文化名家們交流更能夠激發(fā)你的學(xué)習(xí)熱情。此外，茶館里還有各種書籍、雜志和報(bào)紙，可以免費(fèi)借閱，讓你充分利用休息時(shí)間提高自己。
第四段：茶館對于知識和文化的傳承。
茶館是一個(gè)倡導(dǎo)文化傳承的地方。在這里，你不僅可以了解到前往名人故居中所講述的諸多文化內(nèi)涵，還可以學(xué)習(xí)到傳統(tǒng)茶道、書法、繪畫等方面的知識。茶館把知識與文化的傳承融為一體，通過諸多文化活動(dòng)提高交流合作的智慧。茶館所傳承的知識和文化永遠(yuǎn)不會過時(shí)，合理利用茶館資源是非常有益的。
第五段：結(jié)語。
在茶館中閱讀，你能夠獲取更加豐富的知識和文化。茶館的氛圍也能夠激發(fā)你的學(xué)習(xí)熱情，讓你在茶館中享受精神上的樂趣。茶館作為文化傳承的場所，承載了我們祖先留下的寶貴遺產(chǎn)和智慧，希望大家都能夠珍視并利用好這個(gè)寶貴的資源。
圖書館員的茶館讀書心得體會篇十一
茶館也許是一個(gè)平凡的地方，然而，它卻孕育著豐富的人文氣息和智慧之光。茶館中的讀書，是一種與眾不同的讀書體驗(yàn)，它將于茶香相結(jié)合，升華了心靈，激發(fā)了智慧?？v覽茶館讀書的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁感悟頗深，深知茶館讀書的獨(dú)特之處并取得了一些心得體會。
茶館讀書之所以引人入勝，一方面在于其源遠(yuǎn)流長的歷史和文化底蘊(yùn)。我常常能夠在茶館的書架上發(fā)現(xiàn)古書珍本，這些書卷中蘊(yùn)藏著古人的智慧，記錄著歷史的發(fā)展。拿起一本古籍，在茶館的靜謐環(huán)境中靜靜翻閱，仿佛與歷史的長河相互對話，思緒猶如泉水般源源不斷地涌現(xiàn)。茶文化和書香相互交融，使讀書者既能消費(fèi)了口舌之樂，又能品味到了音樂、繪畫、書法等不同形式的藝術(shù)，令人陶醉其中。
另一方面，茶館讀書還因其獨(dú)特的人文氛圍而使人心生向往。茶館里，我常常能看見一些讀書的聚會，一群熱愛閱讀的朋友們圍坐在一起，互相交流、共同學(xué)習(xí)、互相分享心得。在這個(gè)過程中，我深刻體會到讀書的樂趣其實(shí)不僅僅是孤獨(dú)的獨(dú)自品味，還應(yīng)該是和他人交流的過程。只有和他人分享每一個(gè)所讀所思，才能將智慧的種子撒向人們的心田，才能實(shí)現(xiàn)極大的價(jià)值。
此外，茶館讀書還鼓勵(lì)著我思考和探索。茶館里書冊繁多，哲理類的、文化類的、歷史類的……無一不展示著作者的智慧和思考。每一本書都給予我新的啟示，讓我不斷思考，不斷探索。無論是為人處世的道理，還是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，無論是宏觀的歷史進(jìn)程，還是微觀的人生哲理，茶館中的讀書都可以滿足我一次次的好奇心，讓我不斷增長智慧和見識。
茶館讀書的最大特點(diǎn)是放松身心，平衡自我。茶館是一個(gè)遠(yuǎn)離城市喧囂的凈土，不受外界的干擾，能夠讓讀書者拋開俗世煩惱，真正地沉浸于書海中。茶館彌漫著一種宜人的氛圍，仿佛與書籍交流一樣輕松自在。喝一口濃濃的茶香，嘗一口清新的茶湯，聽聽悅耳的音樂，讀書變得如此舒適宜人，似乎人與書已經(jīng)融為一體。
茶館讀書讓我領(lǐng)悟到了讀書應(yīng)該是一種奇妙的體驗(yàn)，一種樂趣與觸動(dòng)相互交織的享受。飲茶與讀書相結(jié)合，既能夠滿足身體上的需求，又能夠滿足心靈上的渴望。在茶館讀書，我不僅僅能夠擴(kuò)大知識面，更重要的是將書中的智慧與生活實(shí)踐相結(jié)合，提升自己的人生素養(yǎng)。總之，茶館讀書是一種細(xì)膩、舒適、平和的讀書方式，讓我忘卻煩惱，沉醉在知識的海洋中，收獲智慧與滿足。
茶館的深層內(nèi)涵和獨(dú)特魅力使其成為讀書的理想場所。我深深感受到了茶館讀書的獨(dú)特之處，并從中獲得了心靈的滿足和成長。茶館讀書之旅是一次與智慧對話的奇妙之旅，是心靈與知識同時(shí)升華的過程。茶館讀書并非一時(shí)興起的沖動(dòng)，而是一種久遠(yuǎn)地精神興趣。從茶館讀書中，我懂得了愛書、讀書的真諦，也明白了讀書之樂無窮無盡的魅力。茶館讀書，將成為我一生美好而深刻的記憶。
圖書館員的茶館讀書心得體會篇十二
茶館，在我們眼中只是彼此嘮家常，談山海經(jīng)的地方。誰能想到它竟能折射出一大社會問題!除非有一位具有獨(dú)特視角的大師使它“活”起來，否則茶館依舊會是那樣的平庸無奇，永遠(yuǎn)不會有更深的意義。而那位大師便是老舍，他用其獨(dú)特的視角和手法使整部劇本的語言綻放生命的炫彩，讓它成為真正的藝術(shù)品。
以老舍先生獨(dú)一無二的創(chuàng)作手法，使全劇顯得干凈、簡潔。是時(shí)間變遷，同時(shí)也是歷史變遷。用人物來表現(xiàn)年代，同時(shí)又把年代作為人物表現(xiàn)的背景，二者相輔相成，使小小一茶館成為舊時(shí)代的一個(gè)縮影，讓人以看“歷史劇”的眼光來評審。三教九流市場匯集地的茶館，仍有幾位核心人物始終貫穿其中，例如茶館掌柜王利發(fā)，膽兒小的松二爺，十分愛國并胸懷正義常四爺?shù)鹊?。茶客間說的不是客套話便是奉承話，他們之間的談話使人更能深刻的體會到世態(tài)炎涼。
《茶館》中語言的精妙運(yùn)用，同樣讓人印象深刻，尤其是第一幕里茶客的東一句西一句，左一下右一下。那都是北京語言的精華，都是近百年京都生活的沉淀。它們多彩而不雜亂，節(jié)奏明快又一氣呵成。這使得第一幕成為全劇的高峰，后邊兩幕也是由第一幕而來，托著襯著第一幕構(gòu)成整部戲。
但是，老舍先生的《茶館》低調(diào)的很，僅有一個(gè)電影演員劇團(tuán)，算是業(yè)余演話劇，排過，在郊區(qū)劇場也只演過一兩場?？烧娴乃囆g(shù)，無論何時(shí)，都會散發(fā)光輝?，F(xiàn)在的《茶館》已經(jīng)成為人藝的經(jīng)典保留節(jié)目，同時(shí)也在人們的心中扎下了根。
圖書館員的茶館讀書心得體會篇十三
第一段：引入（100字）。
在現(xiàn)代社會中，許多人擁有了更多的閑暇時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間里，讀書成為了許多人的選擇之一，然而讀書不僅僅是單獨(dú)一項(xiàng)活動(dòng)，更是我們與外界進(jìn)行交流的方式之一。在讀書的過程中，撰寫讀書筆記的過程不僅有助于梳理自己的思路，同時(shí)也能夠讓我們更好地詮釋書中的意義。在書中留下屬于自己的筆記，讓人從中體會到讀書的樂趣。
第二段：讀書筆記的意義（250字）。
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讀書筆記不僅僅是記錄書中的文字，更是我們內(nèi)心世界的一種反映。在撰寫讀書筆記的過程中，我們將自己的思維過程借由文字表達(dá)出來，將自己的想法與書中的內(nèi)容進(jìn)行比較和展開。讀書筆記的意義不僅在于讓我們更好地理解書中的內(nèi)容，同樣也能幫助我們更好地找到自己的思路，讓人更加自我完善。此外，在讀書筆記中，我們可以記錄書中讓我們感動(dòng)的、值得讓人思考的文字，一種雙向的交流，是一種讓我們激發(fā)思維，拓寬視野的過程。
第三段：茶館的氛圍（250字）。
茶館是中國的一種具有歷史特點(diǎn)的文化載體之一，在茶館里，不僅有許多高雅的傳統(tǒng)文化表演，還有許多喜歡在這里閑坐談天說地的人們。茶館的氛圍是一種寧靜與安慰，是一種在鬧市中尋找這世外桃源的感覺，這里沒有拘束，沒有繁瑣，更重要的是這里給了人一個(gè)放慢生活節(jié)奏的機(jī)會。在茶館里進(jìn)行讀書筆記也十分合適，可以享受擁有一杯熱茶，在安靜的角落里發(fā)掘書中的知識。
第四段：茶館讀書筆記的魅力（250字）。
茶館讀書筆記的魅力在于，在這里不但能夠享受到讀書的樂趣，還能夠體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化的氛圍。在茶館里，讀書筆記可以成為人們交流的一個(gè)話題，或者在這里尋找到一個(gè)共同讀書的環(huán)境，在這里，書不僅僅是屬性，還是一種交流的媒介。茶館里的氛圍很適合寫作，因?yàn)樵S多有趣的人物和事情總是在茶館中出現(xiàn)。在這里，藝術(shù)與環(huán)境相互交融，人們耳目一新。
第五段：結(jié)論（350字左右）。
茶館讀書筆記的過程可以讓我們認(rèn)識到讀書其實(shí)是一個(gè)富有生命力的過程。在讀書的過程中，我們可以認(rèn)識到尊重自己的經(jīng)驗(yàn)和意見是很重要的，在茶館里，我們不僅可以得到靜心，也可以提高自己的寫作能力。讀書筆記不僅有助于梳理自己的思路，還能夠讓我們在其他人看不到的地方，對書中的內(nèi)容進(jìn)行更深層次的理解。茶館讀書筆記可以讓我們找回內(nèi)心的平靜，在雜世的喧囂中，擁有一個(gè)屬于自己的書寫空間，讓人的內(nèi)心得到了安放。因此，在日常中我們應(yīng)該多多嘗試茶館讀書筆記，從中尋找自己的心靈甘露。
圖書館員的茶館讀書心得體會篇十四
茶館，在我們眼中只是彼此嘮家常，談山海經(jīng)的地方。誰能想到它竟能折射出一大社會問題!除非有一位具有獨(dú)特視角的大師使它“活”起來，否則茶館依舊會是那樣的平庸無奇，永遠(yuǎn)不會有更深的意義。而那位大師便是老舍，他用其獨(dú)特的視角和手法使整部劇本的語言綻放生命的炫彩，讓它成為真正的藝術(shù)品。
以老舍先生獨(dú)一無二的創(chuàng)作手法，使全劇顯得干凈、簡潔。是時(shí)間變遷，同時(shí)也是歷史變遷。用人物來表現(xiàn)年代，同時(shí)又把年代作為人物表現(xiàn)的背景，二者相輔相成，使小小一茶館成為舊時(shí)代的一個(gè)縮影，讓人以看“歷史劇”的眼光來評審。三教九流市場匯集地的茶館，仍有幾位核心人物始終貫穿其中，例如茶館掌柜王利發(fā)，膽兒小的松二爺，十分愛國并胸懷正義常四爺?shù)鹊?。茶客間說的不是客套話便是奉承話，他們之間的談話使人更能深刻的體會到世態(tài)炎涼。
《茶館》中語言的精妙運(yùn)用，同樣讓人印象深刻，尤其是第一幕里茶客的東一句西一句，左一下右一下。那都是北京語言的精華，都是近百年京都生活的沉淀。它們多彩而不雜亂，節(jié)奏明快又一氣呵成。這使得第一幕成為全劇的高峰，后邊兩幕也是由第一幕而來，托著襯著第一幕構(gòu)成整部戲。
但是，老舍先生的《茶館》低調(diào)的很，僅有一個(gè)電影演員劇團(tuán)，算是業(yè)余演話劇，排過，在郊區(qū)劇場也只演過一兩場?？烧娴乃囆g(shù)，無論何時(shí)，都會散發(fā)光輝?，F(xiàn)在的《茶館》已經(jīng)成為人藝的經(jīng)典保留節(jié)目，同時(shí)也在人們的心中扎下了根。
希望多年以后，我們也不會忘記那一句“我們吃下午茶去!”
茶館是老北京隨處可見，在那里彼此嘮嘮家常，談天說地，再普通不過的一個(gè)地方了。但誰能想到就是茶館竟能折射一個(gè)大的社會問題。老舍讓一個(gè)平庸無奇的地方有了更深的意義。
老舍的寫作手法與寫作角度都是對一無二的。我認(rèn)為《茶館》雖一共只有三幕，但令人難忘，一幕一段，小而精，干練、簡潔。劇情從清末一直到民國初年，再到國民政權(quán)覆滅前期。在《茶館》中我們所能感到的不僅僅是時(shí)代的變遷，更是一種歷史的變遷?！恫桊^》中巧妙地表現(xiàn)出了年代變遷與人物的突出性格。盡管書中的“茶館人”呆，三教九流不少，但正是這些小人物在文章中起到核心作用?！恫桊^》中那些小人物如：茶館老板王利發(fā)，心不壞但膽小的松二爺，愛國情懷高的常四爺。在茶館中沒有幾個(gè)人是掏心掏肺的人，聽聽!說得不是客套話，便是奉承話，我不懂，不懂老舍為何塑造這些人物，但不能不說從那些小人物的那些有“人情味”有“良心”的話中能讓人感到世態(tài)炎涼呀!
在這本劇中“子承父業(yè)”，這是一句頗有諷刺意味的安排。劇中一幕幕向前走，那人們的裝束也前衛(wèi)起來了。西裝革履，看那些黃皮膚黑眼睛的“西裝同胞”們更讓我看到中國的境況不容樂觀。
從老舍那略帶諷刺意味的話語中讓人們了解到他的真情實(shí)感。讀了《茶館》這個(gè)劇本便了解了老舍處于那個(gè)年代的真實(shí)感覺，總體而論，《茶館》無論從場景布置，人物性格塑造，語言的精煉程度，都可稱之為一部不可不讀的作品?！恫桊^》可以作為現(xiàn)在許多劇本的榜樣，老舍可以成為現(xiàn)在劇作家的楷模。
可以說《茶館》是老舍先生的一部傳世經(jīng)典之作，我們從這個(gè)小小茶館的興衰也可以側(cè)面看出中國半個(gè)世紀(jì)的興衰。小說里面每一個(gè)人物都各具特色充滿了個(gè)性，簡單的一個(gè)茶館我們看到了朝代的更替，看到了社會的各個(gè)階層人物的生活狀態(tài)。
文中茶館的老板王利發(fā)，其實(shí)算是一個(gè)處事比較圓滑的人，他要求的不多只要他的小茶館可以好好地經(jīng)營，但是在故事的結(jié)尾他也是落得一個(gè)悲劇收尾。
其實(shí)這是關(guān)于一個(gè)時(shí)代的悲劇，不管是面對清朝的滅亡前那些封建制度的壓迫，還是民國初年社會的動(dòng)蕩不安，還有解放初期的內(nèi)戰(zhàn)，茶館都是堅(jiān)強(qiáng)的存在著經(jīng)營著，可是終究還是敵不過現(xiàn)實(shí)的殘酷打擊，悲劇是注定的結(jié)局。
關(guān)于茶館最大的感觸就是社會最底層人民的`悲慘生活，無論怎么說受傷害最大的還是這些底層的人民群眾們，里面也有沖有愛國的旗人常四爺和一心想著實(shí)業(yè)救國的秦二爺，可是他們都被悲劇的打壓了，就是大多數(shù)人的愚昧無知麻木不仁才導(dǎo)致了清朝的滅亡，讓當(dāng)時(shí)的中國被列強(qiáng)欺辱。
還有文章中的各種小人物的各種性格的描寫也是十分的傳神，可以反映出當(dāng)時(shí)黑暗的社會背景下人們的思想狀況。沒有充滿民族正義感的國民的話中國這個(gè)泱泱大國是不能真正的站起來，老舍的描寫讓我們看到了那個(gè)時(shí)代的悲哀，只有記住那個(gè)時(shí)代的痛苦才可以走好現(xiàn)在的發(fā)展之路。
圖書館在這個(gè)寒冷的季節(jié)里總讓人有一種“暖氣熏得學(xué)子醉”的感覺。為了讓自己不那么有睡意，我總要在學(xué)習(xí)到有點(diǎn)乏意的時(shí)候隨便找一本書來看看。這一天下午，《茶館》跑到了我的手里。
應(yīng)該是上大學(xué)后，有了更多的機(jī)會可以看到舞臺戲劇演出。學(xué)校的兩大話劇社團(tuán)——“梵音”和“黑白”的給力演出也讓我對這一藝術(shù)形式有了更多的興趣。細(xì)數(shù)上大學(xué)以來，看過《稱心如意》、《太陽城》、《忠孝兩全》、《借我一個(gè)男高音》、《求是魂》等劇。其中《稱》看過兩版，覺得最贊的是《忠孝兩全》，最近才看的是《求是魂》——還是兩家社團(tuán)的合演，也著實(shí)不錯(cuò)。每每看劇，都會讓我有一種正能量傳遞過來，一方面是演員們演出的成功和看劇的緩解壓力，更重要的方面我覺得還是演員的熱情，這種熱情總能打動(dòng)我。我想我還會繼續(xù)關(guān)注這一領(lǐng)域的吧，漸漸地讓這也發(fā)展成為一種興趣，也挺好的。
還是說回《茶館》吧。要說最大的感受，那無疑是認(rèn)識到看劇本和看表演是兩種迥然不同的經(jīng)歷——這也讓我不得不佩服編劇、導(dǎo)演和演員。如果沒有很好的舞臺感受天賦(例如我)，很難把這樣的文字轉(zhuǎn)換為舞臺的東西。當(dāng)然了，更難的是把舞臺的要表達(dá)的東西凝聚在紙上面，這就是編劇的能力所在啊。老舍的《茶館》讓他成為了不僅僅是一名出色的小說家，更成為了一名懂得多種藝術(shù)形式的作家——就像他把小說轉(zhuǎn)換成話劇，一種舞臺感更強(qiáng)的事物。他自己也說過：自己曾經(jīng)把舞臺劇劇本寫得一團(tuán)糟。當(dāng)然我們知道所謂的一團(tuán)糟不是沒有生活性、藝術(shù)性、深刻性，而是一種舞臺感。在老舍剛開始接觸這一藝術(shù)形式的時(shí)候，正是宣傳抗日、宣傳思想的重要時(shí)期。他深深明白“演”的重要性，雖然一開始“小說味”太濃是最大的舞臺敗筆，后來老舍也成功寫出了像《龍須溝》的成功話劇。也正是有了老舍的努力，才有了與《雷雨》齊名的《茶館》。
其實(shí)說句實(shí)在話，我還真看不懂《茶館》經(jīng)典在哪里，不知道是少了時(shí)代體驗(yàn)還是藝術(shù)細(xì)胞還有待訓(xùn)練。事實(shí)上，我在看完紙質(zhì)版后，更希望有機(jī)會到劇場看舞臺表演去。就像老舍說過的那樣“演員也是藝術(shù)家”。就讓這些藝術(shù)家來給我解惑吧。在此之前，我還是先寫作業(yè)去了。
幾乎所有人都說《茶館》是一位成熟的劇作家的成功之作。——題記。
《茶館》的故事全部發(fā)生在一個(gè)叫做裕泰的茶館里。一部簡簡單單的三幕話劇，借助于一家普普通通的茶館，將半個(gè)世紀(jì)的歲月濃縮，將許許多多符合時(shí)代特征的小人物涵蓋，將一個(gè)國家在那些個(gè)特定時(shí)代的悲哀訴盡。
這部話劇主要講述了老北京裕泰大茶館在時(shí)代的變遷中逐漸走向破滅的故事。歷經(jīng)了清朝、民國、抗日戰(zhàn)爭勝利后國民_統(tǒng)治時(shí)期的裕泰茶館，在當(dāng)權(quán)者和小人的謀劃下最終被改成了“花花聯(lián)合公司”。而一生守護(hù)著茶館的王利發(fā)掌柜選擇了在他的茶館里自殺?！恫桊^》該劇可以說是很現(xiàn)實(shí)，好人不一定有好報(bào)，而惡人不一定有惡報(bào)。解放前社會的黑暗、官員的腐敗被赤裸裸地展現(xiàn)在讀者面前，讓人唏噓不已。
先談?wù)勥@幕話劇中的人物吧。老舍先生在《茶館》中刻畫的人物性格特點(diǎn)十分鮮明。每個(gè)不同的人物都代表了當(dāng)時(shí)社會不同職業(yè)、階級的不同群體。看似多達(dá)幾十位的出場人物，卻無一顯得重復(fù)。王掌柜、常四爺、松二爺?shù)鹊壬硎啦煌?、個(gè)性顯著的人物形象躍然紙上。只需讀過一次，就能把各種人物的性格特點(diǎn)深深刻在腦中。例如裕泰茶館的王掌柜，正如卷首老舍先生予其的定位一般：精明、有些私心而心眼不壞。通覽全文，在我眼中他作為一個(gè)掌柜，很圓滑又顯得軟弱，遇事就給錢、說好話。
然而，在結(jié)局中他不忍看到茶館被高官與小人奪取，默默地在后院自殺。這一情節(jié)，仿佛出乎了人們的意料，但仔細(xì)一想，又在情理之中，讓人心酸不已。這么一個(gè)走著中庸之道的掌柜，卻選擇以極端的方式結(jié)束了自己的生命。老舍先生通過一個(gè)人物，以其行為與性格的強(qiáng)烈反差，反映了一個(gè)時(shí)代的悲哀，表達(dá)了作者對當(dāng)時(shí)社會風(fēng)氣的諷刺與不滿。
再談?wù)勥@部話劇的特殊之處?！恫桊^》的成功在于語言的成功和戲劇結(jié)構(gòu)的巧妙、嚴(yán)密。話劇全憑臺詞塑造人物，一個(gè)人的性格全體現(xiàn)于他的每一個(gè)字眼中?！罢Z言大師”老舍先生的語言功力令人嘆為觀止。《茶館》中每個(gè)人物的臺詞都有生活氣息卻意味深長。在戲劇結(jié)構(gòu)上，《茶館》可以說是“形散，神不散”。整部話劇雖年代跨度大，沒有主線故事，但毫不顯得零散難懂。老舍先生通過一個(gè)主要人物，從壯到老，貫穿全劇。這樣，故事雖松散但有了連貫性。其次，故事中人物父子相承，雖然年代變化了，但每個(gè)人物所代表著的群體依舊存在，并隨著時(shí)間的遷移有了細(xì)微的變化。令故事富有強(qiáng)烈的時(shí)代氣息。最后，每個(gè)人物都扮演著自己的故事，同時(shí)又與各自所處時(shí)代密切關(guān)聯(lián)。揭示了社會一角，展覽了許多形形色色的人物的性格生活。
老舍先生不愧為大家。他的文章總給人一種扎根土里的穩(wěn)重感。初讀他的書是《駱駝祥子》，如今又讀《茶館》，先生書里帶著老北京味兒的語言和描寫的底層群眾的生活又一次給我留下了深刻的印象。
《茶館》講的是在新舊中國交替期間，以戊戌變法、軍閥爭戰(zhàn)、新中國成立前夕三個(gè)時(shí)代為背景，通過茶館這一典型文化聚集地發(fā)生的人生百態(tài)與風(fēng)云變化。老舍以細(xì)致入微的觀察和生動(dòng)的描寫帶我們走進(jìn)了那個(gè)光怪陸離的時(shí)代，接近那樣特別的蕓蕓眾生。
王利發(fā)是裕泰茶館的掌柜。他是那個(gè)時(shí)代老北京市民的典型，世故圓滑，心眼不壞，但有一點(diǎn)自私和貪財(cái)。他可以說是裕泰茶館的化身。他是懂得變通的，這一點(diǎn)，可以從裕泰茶館的翻新和長存看出。他也是膽小怕事的，他不敢為了朋友出頭，裕泰茶館也一直貼著“莫談國事”的紙條。然而縱然裕泰茶館再改良，再翻新請戲臺子請招侍，舊事物也走向消亡，最終裕泰茶館被強(qiáng)占，王利發(fā)也上吊死去。
松二爺和常四爺是好友，都是裕泰茶館的老主顧。他們的個(gè)性，從他們一出場就可以看出。“松二爺文謅謅的，提著小黃鳥籠;常四爺雄赳赳的，提著大而高的畫眉籠?！彼啥斒桥f文人的典型，他愛國善良又膽小怕事，有那么一點(diǎn)點(diǎn)文采，但是不知道用到何處。常四爺健康正直，然而固執(zhí)，不懂變通，所以在后期只能挑菜材上街賣，勉強(qiáng)糊口。
秦仲義是維新時(shí)期民族資本家的代表。他是有著實(shí)業(yè)救國愿望的大心胸的人。他變賣祖產(chǎn)，耗盡心血，創(chuàng)辦起不小的企業(yè)，自以為能使民富國強(qiáng)。然而在那個(gè)半殖民地半封建社會，民族資本主義的道路根本行不通。最終秦仲義的工廠在日本和中國的雙重壓迫下，被強(qiáng)行沒收。一生愛國的秦仲義最終只落得個(gè)賣花生米的下場。
還有《茶館》里的其他人物們，代表底層農(nóng)民的康六，小妞和鄉(xiāng)婦;代表頑固舊勢力的龐太監(jiān)，龐四奶奶;代表軍閥勢力的沈處長等人，他們一起構(gòu)成了那個(gè)時(shí)代中國的社會。老舍先生把這些人物，三個(gè)時(shí)代高度濃縮在裕泰茶館之中，使得《茶館》這部話劇成為一個(gè)不可超越的經(jīng)典。無怪乎曹禺先生曾說，《茶館》是“中國戲劇史上空前的范例”。
有人評論說《茶館》是一曲舊時(shí)代的葬歌，也是一曲挽歌。《茶館》這三幕共占了五十年的時(shí)間，而老舍先生僅僅用一些個(gè)小人物怎么活著和怎么死的，來說明那些年代的啼笑皆非的形形色色。我想當(dāng)你合上書本的一瞬，你會感覺到你和那些小人物一起度過了漫長艱辛的五十年。
《茶館》是老舍先生的劇作之一，我讀了之后有很多的感想。
《茶館》的故事發(fā)生在清朝末期的北京，那個(gè)時(shí)期非?；靵y，軍閥混戰(zhàn)、敵寇入侵，裕泰茶館里卻是熱熱鬧鬧，那里聚集了三教九流、各行各業(yè)的人，掌柜王利發(fā)為了適應(yīng)當(dāng)時(shí)革命的浪潮，不斷改良茶館的經(jīng)營，把茶館開了下去，但最終還是被軍閥霸占，成了他的歌舞廳，王利發(fā)便上吊自盡了。
茶館本是給人歇腳、喝茶的地方，在《茶館》中，它被描寫成一個(gè)縮小的社會，提鳥籠的有錢人、賣蟈蟈的窮人、算命的先生、專橫無理的士兵、奸詐狡猾的商人都聚集在這里，人物描寫得非常生動(dòng)，有正直善良的王利發(fā)、常四爺，也有奸詐狡猾的劉麻子、吳祥子等，他們之間的交流與沖突都體現(xiàn)了舊社會的封建與腐朽，就像常四爺?shù)慕?jīng)典對白：“我愛咱們的國呀，可是誰愛我呀?！?/p>
當(dāng)時(shí)的社會局勢動(dòng)蕩，人民生活苦不堪言，茶館里每天都有悲慘的事情發(fā)生，這讓我體會到，我們能擁有現(xiàn)在美好的生活，非常不容易，裕泰茶館里的那些人，不正是為這樣的生活而奮斗的嗎?既然如此，我們更應(yīng)該珍惜這幸福時(shí)光、好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁。同時(shí)也要不停磨練自己，就像裕泰茶館的改良一樣，接受失敗、知難而上，這樣才會更上一層樓。
這篇?jiǎng)∽饕沧屛殷w會到了那時(shí)人們的生活與工作是多么困難，談國事談多了就會掉腦袋，他們能堅(jiān)持下來非常不容易，使我更佩服勞動(dòng)人民的堅(jiān)忍不拔，我要向他們學(xué)習(xí)。
