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2025年評(píng)選方案精選(實(shí)用19篇)
  • 時(shí)間:2024-01-12 18:15:41
  • 小編:小胡職鑒
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在我們的生活中,總會(huì)有一些與我們學(xué)習(xí)和工作無(wú)關(guān)的瑣事。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性,清晰地陳述觀點(diǎn)和結(jié)論??偨Y(jié)范文可以給我們提供一些寫(xiě)作思路和參考案例。同學(xué)久
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編給大家介
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學(xué)習(xí)過(guò)程中的挑戰(zhàn)和收獲,都可以在總結(jié)中呈現(xiàn)??偨Y(jié)要突出問(wèn)題和挑戰(zhàn),并提出自己的解決方案和反思。大自然是一本巨大的教科書(shū),我們可以從中學(xué)到很多人生智慧。生命的日記
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通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以避免被瑣事所困擾,保持穩(wěn)定和高效的工作狀態(tài)。計(jì)劃的制定要具備明確的目標(biāo)和可行的行動(dòng)步驟。隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的人開(kāi)始重視計(jì)劃的制定和執(zhí)
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通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以有條不紊地安排時(shí)間和資源。在制定計(jì)劃時(shí),要考慮到個(gè)人的興趣和能力,避免過(guò)高的期望和負(fù)面情緒的產(chǎn)生。執(zhí)行計(jì)劃時(shí),我們需要與他人進(jìn)行有效的溝通
計(jì)劃可以提高我們的時(shí)間管理能力和組織能力,讓我們更好地安排生活和工作。制定計(jì)劃時(shí),還可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),以豐富和完善自己的思考。以下是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的
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方案的成功與否往往取決于實(shí)施的過(guò)程和管理的能力。制定方案需要綜合考慮各種因素,如經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境等。現(xiàn)在我們將介紹一些成功應(yīng)用方案的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。招商方案篇一1.為
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集
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人生是一場(chǎng)旅程,總結(jié)是我們?cè)诼猛局械睦锍瘫?,記錄下我們?jīng)歷的點(diǎn)滴。在總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該積極提出問(wèn)題和建議,推動(dòng)自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环莩鰢?guó)留學(xué)的必備
讀后感是讀完一本書(shū)后,對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行感受、思考和總結(jié)的一種方式,它可以幫助我們更好地理解書(shū)中的思想和意義。讀后感對(duì)于提高閱讀能力和思維能力非常重要,讓我們更深入
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跆拳道是一門強(qiáng)調(diào)禮儀和技術(shù)的武術(shù)運(yùn)動(dòng)。如何提高自己的邏輯思維和問(wèn)題解決能力?以下是小編為大家整理的一些名人名言,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。幼兒教師讀書(shū)筆記
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報(bào)告是一種用于向他人匯報(bào)信息、提供分析和建議的書(shū)面或口頭陳述。在報(bào)告的寫(xiě)作中,要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,避免使用模糊和含糊的表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的報(bào)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
每一次總結(jié)都是我們提高自己的機(jī)會(huì)。評(píng)價(jià)是總結(jié)文章中對(duì)某個(gè)人、事物或事件進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和評(píng)論的部分。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確地?cái)⑹鲎约旱挠^點(diǎn)和體會(huì),盡量避免主觀
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊?。下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模板,希望能
不斷總結(jié)可以提高學(xué)習(xí)效果和記憶力。尋求他人的意見(jiàn)和建議,以便在寫(xiě)作過(guò)程中及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)內(nèi)容??偨Y(jié)是一個(gè)全面概括和思考的過(guò)程,以下是一些總結(jié)范文供大家參考和借鑒。
閱讀名著是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑,利用碎片時(shí)間多讀名著??偨Y(jié)的過(guò)程應(yīng)當(dāng)全面客觀地反映自己在某段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)和收獲。以下是一些總結(jié)的典型例子,希望能對(duì)您的寫(xiě)作有所
演講稿需要通過(guò)語(yǔ)言技巧和修辭手法來(lái)提高效果。演講稿應(yīng)當(dāng)注重邏輯性,通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來(lái)體現(xiàn)思路的連貫性。演講是一種通過(guò)口頭表達(dá)的方式來(lái)傳遞特定主題或觀點(diǎn)的
一個(gè)好的方案應(yīng)該考慮到未來(lái)的發(fā)展和變化。方案的制定需要對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素有清晰的認(rèn)識(shí),并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施和預(yù)案。方案的制定是一個(gè)需要經(jīng)驗(yàn)和智慧的過(guò)程,希望大家
總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所做的努力和成果的回顧和總結(jié)。在總結(jié)中,可以適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合一些圖表和數(shù)據(jù),更好地呈現(xiàn)問(wèn)題和解決方案。以下是一些行業(yè)內(nèi)的最新研究報(bào)告,可以幫
總結(jié)能夠讓我們看到自己的成長(zhǎng)軌跡,保持積極向上的心態(tài)??偨Y(jié)要突出重點(diǎn)、簡(jiǎn)明扼要。以下是一些值得參考的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。碩士學(xué)位申請(qǐng)書(shū)篇一尊敬的校學(xué)位
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是我給大家收集整理的方案
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為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠
教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑,教育的質(zhì)量關(guān)系著國(guó)家的未來(lái)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確,不要夸張,也不要貶低自己的成績(jī)或經(jīng)歷。通過(guò)收集總結(jié)范文,我們可以了解不同
推斷是基于已有的信息和規(guī)律,來(lái)得出對(duì)未知情況或結(jié)果的合理推測(cè)或猜測(cè)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以先回顧過(guò)去的經(jīng)歷和成果。以下是一些成功的總結(jié)范例,它們能夠啟發(fā)您對(duì)總結(jié)的
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人與自然和諧共生是可持續(xù)發(fā)展的重要理念,我們應(yīng)該踐行綠色生活。總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題展開(kāi),不要過(guò)多涉及與主題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。“總結(jié)是成功的關(guān)鍵”,以下是一些成功
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家
計(jì)劃是為了避免無(wú)效和不必要的工作,以提高工作效率。編寫(xiě)計(jì)劃前,我們需要明確目標(biāo)和愿景。以下是一些制定計(jì)劃的范例和建議,僅供參考,希望能給您一些啟示。請(qǐng)注意,每個(gè)
總結(jié)是一種思維方式,可以幫助我們形成批判性的思考能力。在總結(jié)中要客觀公正,避免主觀色彩過(guò)重,注重具體實(shí)例和數(shù)據(jù)的支撐。以下是一些總結(jié)范文,體現(xiàn)了不同領(lǐng)域和層次的
表達(dá)自己的觀點(diǎn)并進(jìn)行邏輯梳理,是我們書(shū)寫(xiě)文章時(shí)經(jīng)常遇到的問(wèn)題。如何管理財(cái)務(wù)是每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)和掌握的技能。接下來(lái)是一些關(guān)于養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的實(shí)用方法,希望對(duì)學(xué)生
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的教案范文
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和成果的回顧,有利于我們更好地規(guī)劃未來(lái)的方向。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們可以選擇一些適合我們的寫(xiě)作工具,如電腦、筆和紙等。小編為大家精選了一些寫(xiě)總結(jié)的好
健康飲食是維持身體健康的基礎(chǔ),我們應(yīng)該注意攝入營(yíng)養(yǎng)均衡的食物。確定總結(jié)的目標(biāo)和范圍,明確要達(dá)到什么效果。下面是一些優(yōu)秀的語(yǔ)文范文,供大家參考。森林防火手抄報(bào)內(nèi)容
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是我為大家搜集的合同
閱讀是以理解和領(lǐng)悟?yàn)槟康模ㄟ^(guò)閱讀文字材料獲取信息和知識(shí)的一種活動(dòng)。寫(xiě)總結(jié)要注重實(shí)踐和反思,通過(guò)實(shí)踐和反思的結(jié)合,才能寫(xiě)出更加有深度和內(nèi)涵的總結(jié)。請(qǐng)大家閱讀以下
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
一個(gè)有效的計(jì)劃可以讓我們?cè)跁r(shí)間有限的情況下,做更多的事情。在制定計(jì)劃時(shí),要與他人進(jìn)行充分的溝通和協(xié)調(diào),爭(zhēng)取共識(shí)和支持。大家可以根據(jù)自身需求,從中選取適合自己的范
總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的提煉,讓我們從中獲取更多的智慧和教訓(xùn)。其次,我們可以通過(guò)整理和歸納信息的方式來(lái)梳理思路,確定總結(jié)的主要觀點(diǎn)和重點(diǎn)。下面是一些成功人士的總結(jié)心得
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報(bào)告通常包括引言、正文和結(jié)論等部分,每個(gè)部分都有其特定的功能和寫(xiě)作要求。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)清晰,按照引言、主體和結(jié)論的順序進(jìn)行組織,以便讀者能夠邏輯地理解和理解內(nèi)容
情感體驗(yàn)是人類情感體驗(yàn)的重要組成部分,對(duì)我們的情感和行為產(chǎn)生重要影響。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)和結(jié)構(gòu)的條理。如果想要更好地掌握這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),可以
日常生活中的小事情也值得總結(jié),它們對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著潛移默化的影響。在總結(jié)中,可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些案例和實(shí)例,更加生動(dòng)有趣??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家能
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演講稿是一種向聽(tīng)眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感的書(shū)面材料,它是現(xiàn)代社會(huì)中各類演講活動(dòng)的重要組成部分。演講稿能夠激發(fā)聽(tīng)眾的思考并引起他們的興趣,我們需要撰寫(xiě)一份演講稿了解
商業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心,對(duì)于商業(yè)方面的總結(jié)有助于我們進(jìn)一步改進(jìn)商業(yè)策略。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要避免主觀性和片面性的評(píng)價(jià),要以客觀事實(shí)和真實(shí)體驗(yàn)為依據(jù)。以下是一些優(yōu)秀的
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好
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多參加討論和辯論,培養(yǎng)批判性思維和分析能力。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要前期的準(zhǔn)備和收集資料,以確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。
一個(gè)詳細(xì)和具體的計(jì)劃可以幫助我們掌控自己的時(shí)間,避免時(shí)間的浪費(fèi)和不必要的沖突。計(jì)劃的內(nèi)容和安排應(yīng)該與個(gè)人的興趣和才能相匹配,以增強(qiáng)可行性和持續(xù)性。以下是小編為大
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案
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通過(guò)總結(jié),我們可以幫助他人避免重蹈我們的覆轍。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先進(jìn)行信息收集和整理,確保有全面和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和材料作為基礎(chǔ)??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總
如何克服拖延癥,提高自己的工作效率和效果?如何通過(guò)音樂(lè)治療緩解壓力和焦慮情緒?這些總結(jié)范文是作者從實(shí)際生活和工作中提煉出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),非常值得我們借鑒和參考。質(zhì)
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環(huán)境保護(hù)是當(dāng)前全球關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一,我們應(yīng)該積極采取措施。如何挑選一份合適的謝禮來(lái)表達(dá)感激之情?小編搜集了一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望可以幫助大家更好地理解總結(jié)的
閱讀能夠培養(yǎng)人們的觀察力和思考能力。總結(jié)要突出重點(diǎn)、簡(jiǎn)明扼要。以下是社會(huì)名流推薦的讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。新時(shí)代好少年主題征文活動(dòng)模板篇一通過(guò)“美德少年”
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看

2025年評(píng)選方案精選(實(shí)用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-12 18:15:41
2025年評(píng)選方案精選(實(shí)用19篇)
    小編:小胡職鑒

方案是通過(guò)分析和研究,提出的解決問(wèn)題的具體步驟和措施。設(shè)定合理的時(shí)間表對(duì)方案的實(shí)施至關(guān)重要。方案的實(shí)施要注重落地,要求每個(gè)環(huán)節(jié)都有明確的行動(dòng)和結(jié)果。

評(píng)選方案精選篇一

激發(fā)我校中老年教師的工作積極性,充分發(fā)揮資深教師的榜樣輻射作用,進(jìn)一步提升我校的辦學(xué)品位,造福社會(huì),助力高淳跨越式發(fā)展。

1.熱愛(ài)祖國(guó)教育事業(yè),全身心投入教育教學(xué)工作,熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事;

2.不違規(guī)私訂或強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔用書(shū)并有不當(dāng)獲利;不從事有償家教;

3.長(zhǎng)期遵守勞動(dòng)紀(jì)律,注意個(gè)人修養(yǎng)與形象,學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)良好。

教齡滿25年,高級(jí)教師,在本校工作十年(含)以上;

考試類學(xué)科:

2.在本校承擔(dān)畢業(yè)班教學(xué)不少于三屆,或承擔(dān)學(xué)業(yè)水平測(cè)試教學(xué)六屆;

3.承擔(dān)過(guò)幫扶青年教師任務(wù)并取得一定成績(jī);

4.積極參與校本課程開(kāi)發(fā);

5.學(xué)生評(píng)教滿意度80%以上;

6.教研組內(nèi)民意測(cè)評(píng)優(yōu)秀率75%以上。

非考試類學(xué)科:

1.累計(jì)擔(dān)任教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)不少于八年;現(xiàn)任教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)優(yōu)先參評(píng);

3.承擔(dān)過(guò)幫扶青年教師任務(wù)并取得一定成績(jī);

4.積極參與校本課程開(kāi)發(fā),主持或參與校本課程的開(kāi)設(shè)工作累計(jì)五年以上;

5.學(xué)生評(píng)教滿意度在90%以上。

6.教研組內(nèi)民意測(cè)評(píng)優(yōu)秀率75%以上。

至少獲得過(guò)一次縣(區(qū))級(jí)(含)以上的表彰;

首屆評(píng)選名額以20人為限。從第二屆起,評(píng)選名額為10人。

1.個(gè)人申報(bào)或組織推薦(年級(jí)、教研組、三心二室);

2.直管部門領(lǐng)導(dǎo)考評(píng);

3.教導(dǎo)處、教科處審核;

4.學(xué)術(shù)委員會(huì)辦公室根據(jù)考評(píng)、審核情況擬定候選人名單上報(bào)校長(zhǎng)室議決;

5.召開(kāi)全體教師會(huì)議對(duì)候選人進(jìn)行民意測(cè)評(píng);

6.校長(zhǎng)室確定當(dāng)選名單并公示;

7.列入教書(shū)育人獎(jiǎng)項(xiàng)目進(jìn)行表彰。

管理與要求。

2.在獲評(píng)后三年內(nèi)出現(xiàn)重大教學(xué)事故或師德問(wèn)題,經(jīng)校長(zhǎng)室決定立即取消稱號(hào);

3.獲評(píng)后連續(xù)三年通過(guò)相關(guān)考核,可在第四年復(fù)審中再次授予“優(yōu)秀資深教師”稱號(hào)并予表彰。

4.綜合優(yōu)秀資深教師與功勛班主任的考核情況,居前三名者授予江蘇省高淳高級(jí)中學(xué)“首席教師”稱號(hào)并予表彰。

評(píng)選方案精選篇二

為了培養(yǎng)一批熱愛(ài)教育事業(yè)、鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)、發(fā)展?jié)摿Υ?、工作能力?qiáng)的青年骨干教師。經(jīng)研究,我會(huì)決定開(kāi)展“xx省首屆中小學(xué)教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)。

年齡在30周歲(1980年9月1日后出生)以下,全省現(xiàn)任在職在編的中小學(xué)教師。

1、愛(ài)崗敬業(yè)。恪守教育法律法規(guī),師德高尚。

2、關(guān)愛(ài)學(xué)生。教育效果好,深得學(xué)生家長(zhǎng)信任。

3、業(yè)務(wù)拔尖。積極參加教科研活動(dòng),教育理念先進(jìn),課堂教學(xué)效果好,所教學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀。曾在縣級(jí)以上(含縣級(jí))學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎(jiǎng)?wù)?特別優(yōu)秀的可以放寬此條件)。

由學(xué)校、市縣、逐層推薦。各市縣教育局或教育學(xué)會(huì)要召開(kāi)專門會(huì)議研究落實(shí)評(píng)選本地區(qū)教壇新秀的具體做法,按照標(biāo)準(zhǔn)將名額合理分配到各學(xué)校,成立專家組進(jìn)行評(píng)審。有條件的市縣可先評(píng)選市縣級(jí)教壇新秀,在此基礎(chǔ)上向省教育學(xué)會(huì)推薦人選。評(píng)選活動(dòng)中所發(fā)生的費(fèi)用可通過(guò)會(huì)費(fèi)、行政部門的支持、協(xié)作單位資助等方法解決,不允許收取參評(píng)教師的各種費(fèi)用。建議在該項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施中,由市縣教育局行政部門組織,教育學(xué)會(huì)具體操作。

學(xué)??赏ㄟ^(guò)有效形式(如教學(xué)評(píng)優(yōu)課、基本功比賽、學(xué)生和家長(zhǎng)問(wèn)卷、其它綜合方面的日??己说?產(chǎn)生候選人員,在校內(nèi)公示一周無(wú)異議后將《xx省首屆中小學(xué)教壇新秀候選人申報(bào)表》和有關(guān)材料于6月15日前上報(bào)市縣教育(科)局(教育學(xué)會(huì))。

2、市縣初審。

各市縣教育局、教育學(xué)會(huì)根據(jù)各校推薦上報(bào)人選,進(jìn)行初審。按分配名額推薦報(bào)送人選并公示一周無(wú)異議后,于6月30日前將如下有關(guān)紙質(zhì)材料和電子版報(bào)送省教育學(xué)會(huì)秘書(shū)處參加評(píng)選。省直屬中學(xué)和高校附中直接報(bào)送省教育學(xué)會(huì)。

(1)《xx省首屆中小學(xué)教壇新秀申報(bào)評(píng)審表》。

(2)《xx省首屆中小學(xué)教壇新秀候選人匯總表》。

(3)申報(bào)人的各種獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)和各種成果復(fù)印件;(各市縣、單位負(fù)責(zé)核對(duì)原件。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有弄虛作假現(xiàn)象,將取消參評(píng)資格并通報(bào)批評(píng)。)。

(4)申報(bào)人可提供課堂教學(xué)視頻光盤(pán)(vcd格式)1節(jié);。

(5)市縣(單位)關(guān)于本次活動(dòng)的書(shū)面總結(jié)及活動(dòng)照片。

3、省級(jí)評(píng)選。

省教育學(xué)會(huì)組織評(píng)審委員會(huì)于7月底前組織評(píng)審工作,從中評(píng)選出200名“xx省首屆中小學(xué)教壇新秀”,并將名單在網(wǎng)上公示一周,無(wú)異議后由省教育學(xué)會(huì)審定。

省教育學(xué)會(huì)在教師節(jié)期間組織召開(kāi)表彰大會(huì),對(duì)獲獎(jiǎng)人員授予“xx省首屆中小學(xué)教壇新秀”的榮譽(yù)稱號(hào),同時(shí)對(duì)精心組織、評(píng)選活動(dòng)規(guī)范的市縣、單位授予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,將獲獎(jiǎng)情況在全省通報(bào)。對(duì)獲得“xx省首屆中小學(xué)教壇新秀”稱號(hào)的教師將進(jìn)行有計(jì)劃、有針對(duì)性地跟蹤培養(yǎng),充分發(fā)揮他們?cè)谇嗄杲處熤惺痉逗鸵I(lǐng)作用。同時(shí)建議有關(guān)行政部門(單位)將該獎(jiǎng)項(xiàng)作為評(píng)優(yōu)、評(píng)職、晉級(jí)等參考依據(jù),在評(píng)選縣級(jí)以上骨干教師時(shí),同等條件下可優(yōu)先考慮。聯(lián)系人:xxxxxxxxx。

評(píng)選方案精選篇三

為鼓勵(lì)會(huì)員及能源(煤炭)系統(tǒng)廣大干部職工踴躍投稿,提高投稿積極性,支持《涼都能源》出刊和《涼都能源網(wǎng)》信息及時(shí)更新及《六盤(pán)水能源簡(jiǎn)報(bào)》的及時(shí)發(fā)布,經(jīng)市能源局、市煤炭協(xié)會(huì)研究決定,擬開(kāi)展20xx年度優(yōu)秀通訊員評(píng)比工作,現(xiàn)制定以下方案:

(一)評(píng)比范圍:在20xx年度參與《涼都能源》雜志和《涼都能源網(wǎng)》、《六盤(pán)水能源簡(jiǎn)報(bào)》投稿并采用的通訊員之內(nèi)評(píng)選。

(二)時(shí)間:投稿采用20xx年1月1日——20xx年12月31日。

由涼都能源編輯部統(tǒng)計(jì)20xx年度投稿采用稿件的數(shù)量,分《涼都能源》雜志、《涼都能源網(wǎng)》、《六盤(pán)水政府網(wǎng)》、《六盤(pán)水能源簡(jiǎn)報(bào)》用稿篇數(shù),用稿數(shù)量從高到低排出通訊員名單。

(一)分值:為100分。《涼都能源》(含《六盤(pán)水能源簡(jiǎn)報(bào)》)及涼都能源網(wǎng)用稿數(shù)占50%(滿分50分)、政府網(wǎng)用稿占50%(滿分50分)。

名額10名,其中:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名;設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

專職通訊員參加評(píng)比的,全年以10篇為稿件基數(shù),采用稿件數(shù)以超出10篇以上的數(shù)量參加評(píng)選;收集稿件及圖片不列為評(píng)選范圍;集體撰稿不計(jì)篇幅,多人撰稿合計(jì)1篇,計(jì)算篇幅時(shí)按照人數(shù)多少計(jì)算比例,如:2人,各計(jì)0.5篇。

(一)按評(píng)比分值及基數(shù)進(jìn)行評(píng)分,按分值高低進(jìn)行排列出前六名。

(二)召開(kāi)煤協(xié)常務(wù)理事會(huì),研究評(píng)比工作,確定優(yōu)秀通訊員。

(三)由市煤炭協(xié)會(huì)向局行政辦公會(huì)匯報(bào)評(píng)比情況及評(píng)比結(jié)果。

(一)表彰形式:召開(kāi)煤協(xié)會(huì)員大會(huì)、進(jìn)行表彰(用文件形式通報(bào)表彰)。

(二)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):一等獎(jiǎng)600元、二等獎(jiǎng)500元、三等獎(jiǎng)400元、優(yōu)秀獎(jiǎng)300元。合計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)金額為4000元。

(三)資金來(lái)源:獎(jiǎng)勵(lì)按照明確的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,獎(jiǎng)勵(lì)資金由市煤炭協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)列支。

評(píng)選方案精選篇四

為更好地激發(fā)調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,努力推進(jìn)教育教學(xué)工作的開(kāi)展和教育均衡;體現(xiàn)晉級(jí)工作在學(xué)校管理中的作用,力求晉級(jí)評(píng)選過(guò)程的全面客觀、公平公正、科學(xué)透明,使教師的勞動(dòng)價(jià)值得到真正體現(xiàn),促使學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,在認(rèn)真總結(jié)以往教師晉級(jí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,擬定此評(píng)選方案。

一、指導(dǎo)思想。

嚴(yán)格按照安徽省教人[xx]6號(hào)文件及上級(jí)關(guān)于教師晉級(jí)的若干規(guī)定和中心校相關(guān)制度執(zhí)行。對(duì)符合規(guī)定晉級(jí)基本條件的教師,從德、能、勤、績(jī)等方面進(jìn)行綜合評(píng)估考核,堅(jiān)持以實(shí)事求是,客觀全面,綜合量化的原則,做到公正、公平、公開(kāi),進(jìn)一步增強(qiáng)透明度,全方位進(jìn)行考查。

二、操作程序。

1、健全教師晉級(jí)評(píng)估考核組織機(jī)構(gòu)。各校成立由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng),教師推薦選舉的班子主要成員、高級(jí)教師代表、初級(jí)教師代表參與的教師晉級(jí)評(píng)估考核小組(本人及直系親屬有晉級(jí)的要回避)??己诉^(guò)程及結(jié)果必須由教師晉級(jí)評(píng)估考核小組集體討論,共同研究決定。

2、評(píng)選過(guò)程必須經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)宣傳階段(學(xué)校集中組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,教職工中有意向晉級(jí)的教師自覺(jué)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì));自查自評(píng)階段(意向晉級(jí)教師針對(duì)此方案自我剖析,自我評(píng)價(jià));申請(qǐng)晉級(jí)階段(意向晉級(jí)教師向考核小組遞交文件及方案規(guī)定的必須有本人提供相關(guān)材料的原件備查;評(píng)估考核階段(考核小組成員根據(jù)方案具體量化標(biāo)準(zhǔn),逐項(xiàng)量化核查評(píng)估);張榜公示階段(學(xué)校張榜公示所有意向晉級(jí)教師的量化考核結(jié)果,接受教師和社會(huì)的監(jiān)督)。

三、具體量化評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

符合文件規(guī)定晉級(jí)條件的教師,各校按下列規(guī)定對(duì)申請(qǐng)晉級(jí)的教師考核積分,根據(jù)給定的指標(biāo)數(shù),按積分多少,擇優(yōu)選拔。

政治思想素質(zhì)方面。

1、近三年內(nèi)有重大違規(guī)、違紀(jì)行為的教師,取消當(dāng)年晉級(jí)資格。(此項(xiàng)以相關(guān)部門文件或通知為依據(jù))。

2、遵守《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》以及“十不準(zhǔn)”、無(wú)任何違規(guī)違紀(jì)行為;教育觀念更新,思想健康,作風(fēng)正派,心態(tài)純正,顧全大局;承擔(dān)的各項(xiàng)臨時(shí)工作任務(wù),積極主動(dòng),能保質(zhì)保量完成者得10分。(此項(xiàng)按領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)議的優(yōu)秀率記分)。

3、團(tuán)結(jié)同事,尊老愛(ài)幼、待人誠(chéng)實(shí)、能妥善處理并協(xié)調(diào)好各類關(guān)系,保證政令暢通者得10分。與其他教師經(jīng)常吵架,搞小集團(tuán),與學(xué)校無(wú)理取鬧,同事間不團(tuán)結(jié),造成一定的負(fù)面影響,此項(xiàng)不得分。(此項(xiàng)按三分之二以上全體教師或同年級(jí)組全體教師參與評(píng)議的優(yōu)秀率記分)。

4、以身作則,為人師表,能起到戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用的中共黨員得2分。(此項(xiàng)以學(xué)校支部評(píng)議的優(yōu)秀率記分)。

教育教學(xué)和業(yè)務(wù)能力方面。

1、近三年內(nèi),語(yǔ)、數(shù)科的教師兼帶雙班每周超12節(jié)課以上的每學(xué)期得1分;語(yǔ)、數(shù)分別兼帶常識(shí)科每周超14節(jié)課以上每學(xué)期得1分;常識(shí)科教師兼課每周超18節(jié)課以上每學(xué)期得1分;所帶班級(jí)學(xué)額超同年級(jí)班額平均數(shù)三分之一或全校班額平均數(shù)三分之一以上的按增加二分之一班數(shù)計(jì)算。(此項(xiàng)須以教導(dǎo)處提供的課表、任課一覽表、教案和當(dāng)年學(xué)生登統(tǒng)表為依據(jù))。

2、近三年內(nèi),擔(dān)任班主任工作的教師,每學(xué)期得1分。(此項(xiàng)以學(xué)校提供的當(dāng)年學(xué)校崗位分擔(dān)表為依據(jù))。

3、任現(xiàn)職以來(lái),年度考核被評(píng)為優(yōu)秀的教師每年次得2分。(此項(xiàng)以本人提供的優(yōu)秀證書(shū)為依據(jù))。

4、近三年內(nèi),學(xué)校規(guī)定應(yīng)完成的各類材料(如:計(jì)劃、總結(jié)、稿件、教案、聽(tīng)課記錄等),保質(zhì)保量按時(shí)完成,符合規(guī)定要求的教師總得10分。若某類某項(xiàng)不符合規(guī)定要求,每項(xiàng)次扣2分,此項(xiàng)分值扣完為止。(此項(xiàng)分值由教導(dǎo)處提供)。

5、近三年內(nèi),認(rèn)真完成“六個(gè)一”活動(dòng)情況很好的教師得3分。(以材料為依據(jù),每學(xué)期0.5分,每缺一學(xué)期扣0.5分,此項(xiàng)分值扣完為止)。

6、近五年來(lái)參加縣、鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),取得優(yōu)異成績(jī)得分如下表。名次分值級(jí)別第一名第二名第三名第四名第五名縣級(jí)20分16分12分8分5分鎮(zhèn)級(jí)10分8分5分(以證書(shū)、文件為依據(jù)或教導(dǎo)處提供中心校下發(fā)的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表為依據(jù))。

7、任現(xiàn)職以來(lái),教師撰寫(xiě)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章或論文在各級(jí)教育學(xué)術(shù)刊物準(zhǔn)刊號(hào)發(fā)表或參加主管部門組織的各類論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、教育敘事競(jìng)賽(晉級(jí)認(rèn)可),縣級(jí)1分(獲獎(jiǎng)1.5分),市級(jí)2分,省級(jí)以上3分。(以原件為依據(jù),同一篇按最高級(jí)別計(jì)算,不重復(fù)計(jì)算;兩人以上署名以第一人按二分之一篇數(shù)計(jì)算,其余人不計(jì)數(shù);此項(xiàng)10分封頂,累積超10分按10分計(jì)算)。

8、任現(xiàn)職以來(lái),教師指導(dǎo)學(xué)生參加各類主管部門組織的競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng),指導(dǎo)教師得分為鎮(zhèn)級(jí)2分,縣級(jí)3分,市級(jí)4分,省級(jí)以上5分;(主管部門組織承認(rèn),同一項(xiàng)獎(jiǎng)次不重復(fù)計(jì)算,以獲取輔導(dǎo)獎(jiǎng)證書(shū)為準(zhǔn),多人指導(dǎo)按人數(shù)平均分計(jì)算)。

9、任現(xiàn)職以來(lái),宣傳學(xué)校的新聞、信息稿件,每則縣級(jí)1分,市級(jí)2分,省級(jí)3分,國(guó)家級(jí)4分。(以發(fā)表報(bào)刊原稿件為依據(jù))。

10、任現(xiàn)職以來(lái),承擔(dān)鎮(zhèn)或鎮(zhèn)級(jí)以上教育教學(xué)研究活動(dòng)任務(wù),上公開(kāi)課一次得3分;承擔(dān)鎮(zhèn)或鎮(zhèn)級(jí)以上教育教研主旨經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言或教師培訓(xùn)一項(xiàng)次得2分;參與課堂教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)鎮(zhèn)級(jí)得3分,縣級(jí)得4分,市級(jí)以上得5分。(以有關(guān)部門書(shū)面通知或以獲獎(jiǎng)證書(shū)、文件為依據(jù),同一課時(shí)按最高級(jí)別計(jì)算一次,不重復(fù)計(jì)算)。

11、學(xué)歷達(dá)到大專得1分,本科以上得2分。(以證書(shū)原件為依據(jù))。

出勤及兼職工作量方面:

1、上一學(xué)年度以來(lái),全勤總得分10分,每學(xué)期無(wú)故曠課累計(jì)3天以上者,此項(xiàng)不得分;事假每學(xué)期累計(jì)達(dá)一周扣3分,病假每學(xué)期累計(jì)一周者扣2分,遲到或早退每學(xué)期累計(jì)5次扣1分,此項(xiàng)分扣完為止。(此項(xiàng)以學(xué)校提供的點(diǎn)名冊(cè)、簽到簿為依據(jù))。

2、近三年來(lái),承擔(dān)本職教育教學(xué)工作外,視承擔(dān)學(xué)校其他各項(xiàng)工作的繁雜程度及履行本職工作情況,校長(zhǎng)每學(xué)年得7分、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任每學(xué)年得5分,其他校干、會(huì)計(jì)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員每學(xué)年得4分,教研組長(zhǎng)、電教員、“普九”資料員、圖書(shū)管理員每學(xué)年得2分(此項(xiàng)以上職務(wù)必須在崗履職,兼職以最高分計(jì)算,不重復(fù)計(jì)算)。

工作業(yè)績(jī)及榮譽(yù)方面:

1、任現(xiàn)職以來(lái),教師獲各類榮譽(yù)稱號(hào)(政府、主管部門、人事部門):鎮(zhèn)級(jí)1分,縣級(jí)3分,市級(jí)4分,省級(jí)以上5分。(以文件或證書(shū)原件為依據(jù),繼教期間獲獎(jiǎng)按鎮(zhèn)級(jí)計(jì)算,同一年度以最高級(jí)別計(jì)算,不累計(jì)重復(fù)計(jì)算)。

2、任現(xiàn)職以來(lái),教師取得青年骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教壇新星等稱號(hào),得分為鎮(zhèn)級(jí)1分,縣級(jí)2分,市級(jí)3分,省級(jí)4分,國(guó)家級(jí)5分。(以文件或證書(shū)原件為依據(jù),以獲取最高級(jí)別計(jì)算,不累計(jì)重復(fù)計(jì)算)。

評(píng)選方案精選篇五

為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展,貫徹落實(shí)黨和國(guó)家在新時(shí)期繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒精神的有關(guān)要求,依據(jù)市教育局文件精神,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,通過(guò)樹(shù)立一批道德先進(jìn)典型,讓全市中小學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模,在全社會(huì)形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,學(xué)校決定開(kāi)展“三好學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。

組長(zhǎng):周林秦淑琴。

副組長(zhǎng):李婧。

成員:魏彥鄧瑤瑤。

1、凡具有正式學(xué)籍的全區(qū)統(tǒng)一學(xué)號(hào)的在校學(xué)生均有資格參加區(qū)級(jí)各類先進(jìn)學(xué)生的評(píng)選。(20分)。

2、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,自覺(jué)遵守《中(?。W(xué)生日常行為規(guī)范》,誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、扶殘幫困、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、樂(lè)于助人。(20分)。

3、學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,能較好的掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。(30分)。

4、堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加文娛活動(dòng),有良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,身體健康,體育成績(jī)達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。(30分)。

各班推選一名學(xué)生,具有以上五個(gè)方面中某一方面或多個(gè)方面的突出美德事跡,能夠帶動(dòng)和輻射他人。

學(xué)校統(tǒng)一組織參評(píng)學(xué)生演講,評(píng)委投票,按分?jǐn)?shù)高低,取一二名選為區(qū)“三好學(xué)生”。

評(píng)委:行政班子成員(主評(píng)委)和每年級(jí)一名老師組成評(píng)委團(tuán)。每班選五名學(xué)生作為觀眾觀賽。

評(píng)分:主評(píng)委分值占70%,普通評(píng)委分值占總分30%。

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2、選手按順序發(fā)言。

3、每個(gè)選手演講完畢,評(píng)委打分。計(jì)分組進(jìn)行計(jì)分。

4、每三個(gè)選手演講結(jié)束,宣布分?jǐn)?shù)。

5、最后以分?jǐn)?shù)高低評(píng)出一二三名。第一名,1人(區(qū)“三好學(xué)生);第二名,1人(區(qū)“三好學(xué)生”);第三名8人(?!叭脤W(xué)生)。

評(píng)選方案精選篇六

各年級(jí)、各班:

為促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,培養(yǎng)有各種特長(zhǎng)或潛力的學(xué)生,表彰先進(jìn)、樹(shù)立榜樣、弘揚(yáng)正氣,培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀,學(xué)校團(tuán)委決定每學(xué)年,在全校青年團(tuán)員中組織開(kāi)展“五、四紅旗團(tuán)支部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“優(yōu)秀團(tuán)員”的評(píng)比工作。請(qǐng)各年級(jí)根據(jù)要求認(rèn)真做好推薦評(píng)選工作,要注意先進(jìn)事跡和實(shí)際表現(xiàn),切實(shí)把最優(yōu)秀、成績(jī)最突出的班級(jí)、團(tuán)員、團(tuán)干評(píng)選出來(lái)。

1、“五、四紅旗團(tuán)支部”評(píng)選條件。

(1)團(tuán)支部組織有力。團(tuán)支部領(lǐng)導(dǎo)班子健全、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)有力,能夠帶領(lǐng)團(tuán)員青年在學(xué)校的精神文明建設(shè)中發(fā)揮突出作用;能在發(fā)展新團(tuán)員方面工作得力;團(tuán)籍注冊(cè)率達(dá)100%,能100%繳納團(tuán)費(fèi)。

(2)團(tuán)支部學(xué)習(xí)優(yōu)秀。參評(píng)團(tuán)支部班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,綜合成績(jī)?cè)诒灸昙?jí)排名優(yōu)秀,成績(jī)以教務(wù)處公布的排名為準(zhǔn)。

(3)團(tuán)支部活動(dòng)豐富。能夠圍繞學(xué)校中心工作,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的適合廣大同學(xué)特點(diǎn)的;能夠按質(zhì)按量開(kāi)展團(tuán)的主題活動(dòng)(每學(xué)期至少2次);能夠落實(shí)校團(tuán)委組織開(kāi)展的團(tuán)員校園衛(wèi)生監(jiān)督活動(dòng)、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)等.

(4)團(tuán)支部獲獎(jiǎng)積分。根據(jù)該團(tuán)支部及支部成員獲校級(jí)及校級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)積分加入總分評(píng)比。

獲校級(jí)以上集體一、二、三等獎(jiǎng)的分別積分10分、8分、6分;獲校級(jí)集體一、二、三等獎(jiǎng)的分別積分8分、6分、4分;個(gè)人獲校級(jí)以上一、二、三等獎(jiǎng)的分別積分6分、4分、2分;個(gè)人獲校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的分別積分4分、2分、1分。

2、優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選條件。

(1)熱愛(ài)共產(chǎn)主義青年團(tuán),有遠(yuǎn)大的理想,在團(tuán)支部建設(shè)和青年志愿者活動(dòng)中表現(xiàn)突出,平時(shí)能以《團(tuán)章》標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

(2)學(xué)習(xí)目的性明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤學(xué)好問(wèn),成績(jī)必須在所在班級(jí)學(xué)生數(shù)的前50%。

(3)尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,文明禮貌,能虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),敢于改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,敢于向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

(4)組織紀(jì)律性強(qiáng),關(guān)心集體,積極參加團(tuán)組織生活和活動(dòng),按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi),堅(jiān)持佩戴???,認(rèn)真完成好組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。

(5)積極參加體育鍛煉,認(rèn)真上好體育課,做好“兩操”,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,體育成績(jī)達(dá)標(biāo)。

(6)學(xué)校操行量化考核為優(yōu)秀。

3、優(yōu)秀團(tuán)干部評(píng)選條件。

(1)具備優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)選條件。

(2)熱心團(tuán)的工作,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,積極主動(dòng)地開(kāi)展好團(tuán)和青年工作,有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力,工作成績(jī)顯著。

(3)現(xiàn)任團(tuán)支部以上干部,任職時(shí)間一般不應(yīng)少于一個(gè)學(xué)期。

(4)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,成績(jī)必須在所在班級(jí)學(xué)生數(shù)的前40%。

(5)學(xué)校操行量化考核優(yōu)秀。

二、評(píng)選原則、辦法及名額。

評(píng)選總的原則是“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),逐級(jí)推薦,民主集中”。

2、評(píng)選辦法及名額。

(2)優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選,優(yōu)秀團(tuán)員每班評(píng)選1名,由班級(jí)根據(jù)條件民主評(píng)選上報(bào)年級(jí),年級(jí)匯總報(bào)校團(tuán)委。

(3)優(yōu)秀團(tuán)干評(píng)選,優(yōu)秀團(tuán)干每班評(píng)選1名,各年級(jí)再根據(jù)條件按本年級(jí)團(tuán)支部總數(shù)40%的比例推薦校團(tuán)委,落選團(tuán)干自動(dòng)成為優(yōu)秀團(tuán)員。

評(píng)選方案精選篇七

推動(dòng)我校大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”活動(dòng)進(jìn)一步開(kāi)展,確立我校大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”活動(dòng)的良好形象,樹(shù)立誠(chéng)信自強(qiáng)的典型人物,增強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí),促進(jìn)國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)、健康發(fā)展。

本次活動(dòng)由黨委學(xué)工部主辦,由大學(xué)生自強(qiáng)社承辦。本次評(píng)選活動(dòng)成立評(píng)選組委會(huì),詳見(jiàn)附件1。

誠(chéng)信舞臺(tái),青春演繹。

1、全日制普通本、??茖W(xué)生,家庭經(jīng)濟(jì)困難;

2、有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,誠(chéng)實(shí)守信、自立自強(qiáng),具有良好的品德;

3、獲得過(guò)開(kāi)發(fā)銀行國(guó)家助學(xué)貸款的資助,或者參加學(xué)校勤工助學(xué)崗位并工作表現(xiàn)突出;

4、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金或校內(nèi)一等獎(jiǎng)學(xué)金,遵守校規(guī)校紀(jì),無(wú)不良記錄。

評(píng)選活動(dòng)由院系評(píng)癬學(xué)校初癬學(xué)校終選三個(gè)階段。

1.院系初選。

各院系應(yīng)在11月16日-11月30日之前組織本單位的選拔活動(dòng),并將活動(dòng)的影像、文字資料匯編成冊(cè)上交國(guó)家助學(xué)貸款中心,作為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”評(píng)選的重要依據(jù)。

院系要對(duì)推薦候選人的材料進(jìn)行認(rèn)真審核,確保材料的真實(shí)性,并將推薦候選人的事跡材料匯編成冊(cè),包括候選人申請(qǐng)表(詳見(jiàn)附件2)、xx字左右的事跡報(bào)告和其他支撐材料,于30日之前報(bào)送國(guó)家助學(xué)貸款中心辦公室,電子版請(qǐng)發(fā)zxdk@(包括本人的免冠照片)。

在校生總?cè)藬?shù)超過(guò)xx人的院系可報(bào)2名,xx人以下的院系報(bào)1人。

候選人要確保本人的材料真實(shí)性。如果發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為,評(píng)選活動(dòng)組委會(huì)可取消候選人參評(píng)資格,并給予候選人全校通報(bào)批評(píng),同時(shí)將取消所在院系“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”評(píng)選資格。

2.學(xué)校初選。

學(xué)生處將于12月1日-12月6日組織各院系選報(bào)學(xué)生參加學(xué)校初眩參加學(xué)校初選各院系學(xué)生應(yīng)自行準(zhǔn)備3分鐘演講稿(配合ppt)和2分鐘自由問(wèn)答(具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)。

3.學(xué)校終選。

(1)網(wǎng)絡(luò)評(píng)選。

通過(guò)學(xué)校初選的候選人的事跡材料在學(xué)生處“誠(chéng)信自強(qiáng)之星”專題網(wǎng)站展示,接受公眾投票和監(jiān)督。全校師生可登陸并對(duì)候選人進(jìn)行網(wǎng)上投票。網(wǎng)絡(luò)評(píng)選的成績(jī)作為學(xué)校終選成績(jī)的20%計(jì)入總成績(jī)。

(2)學(xué)校終選。

評(píng)選形式參看學(xué)校初選,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,占總成績(jī)的80%(具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)。最終以總成績(jī)的排名評(píng)選出“鄭州航院大學(xué)生誠(chéng)信自強(qiáng)之星”。

3.設(shè)最佳人氣獎(jiǎng)2名,在學(xué)生處網(wǎng)站投票產(chǎn)生,頒發(fā)證書(shū);

4.學(xué)校將擇優(yōu)推薦2名“誠(chéng)信自強(qiáng)之星”代表我校參加河南省大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”誠(chéng)信自強(qiáng)之星評(píng)選活動(dòng)。

2.各院系應(yīng)把此次評(píng)選活動(dòng)當(dāng)作宣傳國(guó)家資助政策及誠(chéng)信教育的良好時(shí)機(jī),通過(guò)此次活動(dòng)樹(shù)立典型,廣泛宣傳典型人物的事跡,積極營(yíng)造誠(chéng)信校園氛圍,進(jìn)一步提高廣大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí),促進(jìn)我校資助工作持續(xù)、健康開(kāi)展。

評(píng)選方案精選篇八

為切實(shí)強(qiáng)化班組建設(shè),加強(qiáng)企業(yè)基礎(chǔ)生產(chǎn)工作,使班組管理循序遞進(jìn),提高班組生產(chǎn)水平、提升基礎(chǔ)管理層次,特制定優(yōu)秀班組評(píng)選辦法如下:

車間全體班長(zhǎng)。

三個(gè)班組。

2、產(chǎn)品質(zhì)量:質(zhì)量穩(wěn)定,無(wú)重大質(zhì)量事故發(fā)生;

3、勞動(dòng)紀(jì)律:模范遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,班組成員無(wú)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)記錄;

4、團(tuán)隊(duì)精神:合作意識(shí)強(qiáng),成員間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相合作;

5、班會(huì)學(xué)習(xí):組織學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工藝規(guī)程;

6、組織協(xié)調(diào):全員有集體榮譽(yù)感,配合上下工序班組工作;交接班無(wú)不良記錄;

7、清潔衛(wèi)生:班組作業(yè)區(qū)域內(nèi),公司檢查中無(wú)嚴(yán)重不良記錄,工具、物品擺放整齊,無(wú)亂扔垃圾等不衛(wèi)生現(xiàn)象。

2、公司評(píng)選小組根據(jù)申報(bào)名單、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)確定。

客觀、公平、公正、公開(kāi)、實(shí)事求是;

獎(jiǎng)金xxxx元/人證書(shū)(獎(jiǎng)杯)。

略。

評(píng)選方案精選篇九

為加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),增強(qiáng)校園環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)氛圍,促進(jìn)全體少先隊(duì)員愛(ài)我實(shí)小、美化校園意識(shí),特開(kāi)展“我是光榮的環(huán)保小衛(wèi)士”優(yōu)秀征文評(píng)選活動(dòng)。

1、征文應(yīng)圍繞“我是光榮的環(huán)保小衛(wèi)士”為主題,進(jìn)行細(xì)化延伸??梢允怯浳已壑幸晃豢删吹沫h(huán)保小衛(wèi)士,可以是對(duì)參加環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)的暢想,可以是參加過(guò)環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)后的點(diǎn)滴感悟,也可以是對(duì)校園環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)的合理建議……總之,能夠在主題的引導(dǎo)下表達(dá)出自己的真實(shí)感受即可,杜絕抄襲。

2、此次征文活動(dòng),鼓勵(lì)廣大隊(duì)員自主參與,也可以在班主任老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。參賽征文應(yīng)用a4紙打印,注意寫(xiě)清班級(jí)和姓名。

3、參賽稿件可通過(guò)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)z同學(xué)[六(12)班]和副大隊(duì)長(zhǎng)z同學(xué)[六(9)班]轉(zhuǎn)交大隊(duì)室,也可直接交大隊(duì)室肖輔導(dǎo)員。征文截止日期為20xx年5月22日。

4、此次征文評(píng)選活動(dòng),在少先隊(duì)肖輔導(dǎo)員指導(dǎo)下,由大隊(duì)部主要干部進(jìn)行評(píng)審,活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)四名,二等獎(jiǎng)六名,三等獎(jiǎng)十名。獲獎(jiǎng)?wù)魑膶⒃诹黄陂g進(jìn)行公開(kāi)展示,并通過(guò)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站陸續(xù)播出。對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,以示鼓勵(lì)。

評(píng)選方案精選篇十

1、為了鼓勵(lì)集團(tuán)員工積極參與公司文化建設(shè),本著公正、公平、尊重每一位作者勞動(dòng)成果的原則,每年度在公司所有參與文化中心編輯、投稿工作的作者中評(píng)選產(chǎn)生優(yōu)秀通訊員若干名。

2、優(yōu)秀通訊員分為:1優(yōu)秀欄目主持人,指在《####》、《置業(yè)》、公司網(wǎng)站中獨(dú)立主持欄目且工作優(yōu)秀者;2優(yōu)秀撰稿人,指向《####》、《置業(yè)》、公司網(wǎng)站投稿質(zhì)量、數(shù)量兼優(yōu)者。

3、優(yōu)秀通訊員評(píng)選數(shù)量、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、獎(jiǎng)金數(shù)額由文化中心、人力資源管理中心根據(jù)當(dāng)年度撰稿人數(shù)量、公司整體運(yùn)營(yíng)業(yè)績(jī)酌情確定。

1、由文化中心統(tǒng)計(jì)全年度每位撰稿人發(fā)表稿件的數(shù)量,選擇一定數(shù)量的作者作為“優(yōu)秀撰稿人”候選人。

2、所有的“欄目主持人”均作為“優(yōu)秀欄目主持人”候選人。

3、由文化中心下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,其中包括“最受歡迎的欄目主持人”、“最受歡迎的作者”選項(xiàng),并根據(jù)讀者反饋情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),按票數(shù)多少依次排出獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)、所有統(tǒng)計(jì)過(guò)程由文化中心執(zhí)行,人力資源管理中心監(jiān)督。

5、表彰:

在年終總結(jié)大會(huì)上,由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向“優(yōu)秀欄目主持人”、“優(yōu)秀撰稿人”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金。

評(píng)選方案精選篇十一

做一名陽(yáng)光教師“陽(yáng)光”字面意思是日光,即太陽(yáng)的光輝。以下小編為你收集了陽(yáng)光教師評(píng)選活動(dòng)方案,希望給你帶來(lái)一些借鑒的作用。

為有效配合學(xué)校創(chuàng)建“和諧校園”的行動(dòng),體現(xiàn)“明亮、積極、關(guān)愛(ài)、健康、熱情”的陽(yáng)光理念,現(xiàn)決定在全體教師中開(kāi)展“陽(yáng)光教師”的評(píng)選,活動(dòng)意在表彰那些用自身良好的素質(zhì)、師德的形象、人格的魅力影響引導(dǎo)學(xué)生的老師們,以進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè),構(gòu)建和諧校園文化,推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè),展示和提升一馬路小學(xué)教師的職業(yè)形象。

“陽(yáng)光”字面意思是日光,即太陽(yáng)的光輝?!瓣?yáng)光校園”是一個(gè)和諧、幸福、充滿生命張力和活力的校園。“陽(yáng)光教師”的稱號(hào)則被賦予了更豐富的內(nèi)涵:“陽(yáng)光教師”面對(duì)孩子,要有陽(yáng)光般燦爛的笑臉;面對(duì)同事,要有陽(yáng)光般溫暖的態(tài)度;面對(duì)家長(zhǎng),要能陽(yáng)光般真誠(chéng)的交流;面對(duì)教育,要有陽(yáng)光般平和的心態(tài);面對(duì)教研,要有陽(yáng)光般積極的熱情;面對(duì)發(fā)展,要有陽(yáng)光般不息的能量。給自己陽(yáng)光,就會(huì)給學(xué)生撒播陽(yáng)光,給大家?guī)?lái)陽(yáng)光。

陽(yáng)光是生命的動(dòng)力、健康是生命的基礎(chǔ)。要想成為“陽(yáng)光教師”,首先要擁有健康、擁有蓬勃的生命力。應(yīng)具有自信樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的陽(yáng)光心態(tài)。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),堅(jiān)持教書(shū)育人,模范地遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,有良好的師德師風(fēng)。事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng),有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí),青年教師虛心好學(xué),中年教師開(kāi)拓進(jìn)取,老年教師人老心不老,人人都充分發(fā)揮主人翁作用,關(guān)心學(xué)校,關(guān)心他人,主動(dòng)為集體做好事,積極為學(xué)校管理與發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

陽(yáng)光是無(wú)私的,能灑遍世間的每一個(gè)角落?!瓣?yáng)光教師”就是愛(ài)的使者,他(她)要把愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)給每一位需要愛(ài)的孩子。應(yīng)具有尊重理解、充滿愛(ài)心的陽(yáng)光心態(tài)。了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,抓住每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和志向,精心培育,給學(xué)生如沐春風(fēng)的感覺(jué),給學(xué)生以春天般的溫暖。讓教師的愛(ài)、教師的關(guān)注向陽(yáng)光一樣普照每位學(xué)生的心靈,讓每位學(xué)生在教師關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。同時(shí),還要有正確的教育觀,質(zhì)量觀和人生觀,“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”;對(duì)學(xué)困生教育轉(zhuǎn)化效果明顯,所教班學(xué)生成績(jī)保持穩(wěn)定或大幅度提高。

太陽(yáng)是智慧的象征?!瓣?yáng)光教師”應(yīng)該是學(xué)習(xí)型教師。應(yīng)具有刻苦鉆研、積極向上的陽(yáng)光心態(tài)。能不斷超越自我、積極向上,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,不斷提高自身素質(zhì),爭(zhēng)做一名學(xué)習(xí)型教師、科研型教師。知識(shí)是前進(jìn)的力量,創(chuàng)新是飛翔的翅膀。在奔向明天的征途上,“陽(yáng)光教師”的身上閃耀著智慧的光芒。確立“學(xué)習(xí)即生活、學(xué)習(xí)即工作、學(xué)習(xí)即責(zé)任、學(xué)習(xí)即生命”的觀念,主動(dòng)發(fā)展意識(shí)強(qiáng)。積極參加學(xué)校、教研組、課題組的教學(xué)研究,主動(dòng)上研究課,積極探索教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革,真正做到重心下移,一切為了學(xué)生的發(fā)展,是學(xué)校教學(xué)改革的引領(lǐng)者。在研究中注重反思,經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)札記,撰寫(xiě)發(fā)表教學(xué)研究論文,教學(xué)成果顯著。

陽(yáng)光是多彩的,“陽(yáng)光教師”的快樂(lè)也是多彩的。應(yīng)具有純潔公正、真誠(chéng)交流的陽(yáng)光心態(tài)。言行、底蘊(yùn)、心靈都像陽(yáng)光一樣純潔,經(jīng)得住金錢、名利誘惑,安于三尺講臺(tái)。對(duì)待學(xué)生公平、公正,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。在創(chuàng)造性的研究和實(shí)踐過(guò)程中,點(diǎn)燃學(xué)生探索的欲望,開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的潛能,實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值,享受生命力煥發(fā)的歡樂(lè),受到學(xué)生和家長(zhǎng)的贊譽(yù)。使課堂成為充滿生命活力、充滿陽(yáng)光的地方。

組長(zhǎng):孫靜麗李文慧。

副組長(zhǎng):孔慶來(lái)李春杰。

組員:許玉琴白國(guó)華楊佳王丹周英嬌樸明學(xué)。

1、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造評(píng)選“陽(yáng)光教師”的氛圍,人人爭(zhēng)做“陽(yáng)光教師”。各年級(jí)組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“陽(yáng)光教師”標(biāo)準(zhǔn),并以此為奮斗目標(biāo)。

2、個(gè)人對(duì)照條件申報(bào),各年級(jí)組可擇優(yōu)推薦。

3、“陽(yáng)光教師”候選人推薦材料:一份申報(bào)表和相關(guān)能證明實(shí)績(jī)的材料(近三年來(lái)的榮譽(yù)證書(shū)、論文、案例獲獎(jiǎng)證書(shū)等復(fù)印件)。

4、認(rèn)真組織評(píng)選------教師自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、學(xué)生評(píng)、學(xué)校綜合評(píng)定。

5、總結(jié)表彰“陽(yáng)光教師”。

陽(yáng)光教師十二修煉:修煉自己的“聲音、語(yǔ)言、眼睛、表情、行為、學(xué)識(shí)、脾氣、個(gè)性、心靈、氣質(zhì)、靈魂、人生”。

評(píng)選方案精選篇十二

今年以來(lái),市關(guān)心下一代工作委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱關(guān)工委)將省關(guān)工委“三項(xiàng)活動(dòng)”和我市“從我做起,走向文明”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,創(chuàng)新開(kāi)展了“老少攜手,從我做起,走向文明,爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”(以下簡(jiǎn)稱“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”)活動(dòng),激勵(lì)廣大青少年在感恩教育活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵,在中華詩(shī)文誦讀活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵,在才藝培養(yǎng)活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵,在美化環(huán)境活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵,在行為文明活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵。為推動(dòng)該項(xiàng)活動(dòng)的深入開(kāi)展,推進(jìn)關(guān)工委工作上水平、見(jiàn)實(shí)效,擬評(píng)選表彰一批“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。特制定如下評(píng)選方案:

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主題,表彰先進(jìn),樹(shù)立典型,激勵(lì)各級(jí)關(guān)工委和廣大“五老”志愿者、青少年積極參與“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng),進(jìn)一步普及、深化、創(chuàng)新、提高活動(dòng)內(nèi)容和形式,推動(dòng)全市關(guān)心下一代工作不斷邁上新臺(tái)階。

廣大“五老”志愿者,全市青少年學(xué)生,各級(jí)關(guān)工委組織,全市中小學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)、村(社區(qū))。

1、五項(xiàng)小標(biāo)兵。

(1)感恩教育小標(biāo)兵:在感恩教育活動(dòng)中懂得感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩社會(huì)、感恩黨和祖國(guó),深刻領(lǐng)悟理解、寬容、體貼、關(guān)愛(ài)與和諧,培養(yǎng)自身的人生幸福感、社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)國(guó)主義情懷,并把感恩意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),從身邊小事做起,對(duì)父母、老師、同學(xué)、社會(huì)表達(dá)感激之情,將感恩落實(shí)在日常行動(dòng)中。

(2)詩(shī)文誦讀小標(biāo)兵:積極參加“每天誦讀10分鐘,爭(zhēng)做背誦詩(shī)詞小能手”、“老少共誦經(jīng)典,爭(zhēng)做書(shū)香家庭”等活動(dòng),培養(yǎng)了高尚的情操、高雅的審美情趣,提高了文化素養(yǎng)。每天規(guī)定誦讀時(shí)間,誦讀篇目,養(yǎng)成誦讀習(xí)慣。

(3)才藝培養(yǎng)小標(biāo)兵:積極參加“青少年才藝大賽”等各種才藝培養(yǎng)活動(dòng),努力培養(yǎng)自身才藝愛(ài)好、才藝特長(zhǎng),養(yǎng)成健康向上的生活情趣,提高綜合素質(zhì)。

(4)美化環(huán)境小標(biāo)兵:積極參加“保護(hù)地球教育”、“節(jié)約資源從我做起”、“我愛(ài)美麗的家園”等活動(dòng),通過(guò)參與活動(dòng),接受教育,養(yǎng)成自覺(jué)保持環(huán)境衛(wèi)生,美化家園的好習(xí)慣,并帶動(dòng)周圍更多的人,以實(shí)際行動(dòng)參與到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。

(5)行為文明小標(biāo)兵:積極參與“紅領(lǐng)巾文明天使行動(dòng)”、“校園文明禮儀大賽”、“把文明禮儀帶回家”等活動(dòng),在活動(dòng)中努力爭(zhēng)做語(yǔ)言文明、講究禮讓、微笑待人、注重禮儀等文明行為的實(shí)踐者、傳播者、監(jiān)督者。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀,并融入到日常生活中,養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

2、先進(jìn)“五老”志愿者。

政治素質(zhì)高,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神;認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹并積極參與“老少攜手、從我做起,走向文明,爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng),事跡突出;充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,因地制宜創(chuàng)造性地開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng),成效明顯。

3、“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng)先進(jìn)集體。

按照市委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)的“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng)實(shí)施方案,積極開(kāi)展活動(dòng)并取得顯著成效;有組織領(lǐng)導(dǎo),活動(dòng)經(jīng)常、有載體,老同志和青少年的參與積極性得到充分發(fā)揮;活動(dòng)有計(jì)劃、有部署、有場(chǎng)所,且具有創(chuàng)新性;能夠主動(dòng)爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,與各有關(guān)部門主動(dòng)配合,工作成效突出,社會(huì)影響好,群眾認(rèn)可度高。

評(píng)選方案精選篇十三

為了促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,為了培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和積極進(jìn)取的精神,激發(fā)班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),經(jīng)學(xué)校研究決定,引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制,開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。

小學(xué)部每年級(jí)評(píng)兩個(gè),初中部評(píng)三個(gè)。

1、班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,班上同學(xué)和睦相處,整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌。

2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),能很好地完成學(xué)校交代的各項(xiàng)任務(wù)。

3、以班級(jí)量化分為依據(jù)。得分多者獲得流動(dòng)紅旗,得分相同時(shí),扣分少的班級(jí)優(yōu)先;加扣分都相同或都沒(méi)有加扣分時(shí),政教處以各值日行政檢查情況為參考作出決定,不設(shè)并列流動(dòng)紅旗。(流動(dòng)紅旗在下一周擁有一周,須懸掛于教室前門外。)。

4、兩周內(nèi)有下列情況之一者,該班喪失文明班級(jí)評(píng)比資格:

學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì),如:打架斗毆、打牌賭博,謾罵、頂撞老師或工友、擅自下河游泳、爬越圍墻、寄學(xué)生就寢后不請(qǐng)假外出、偷摸扒竊、群體鬧事、出現(xiàn)嚴(yán)重安全事故、破壞公物。

1、凡獲文明班級(jí)稱號(hào)的班級(jí),在下一周發(fā)流動(dòng)紅旗。

2、加班級(jí)量化分5分。

源思學(xué)校政工處。

評(píng)選方案精選篇十四

為充分調(diào)動(dòng)全體教工工作的積極性、主動(dòng)性,增強(qiáng)工作責(zé)任感,以榜樣的力量帶動(dòng)全體教工積極向上,強(qiáng)化服務(wù)規(guī)范,增強(qiáng)服務(wù)技能,提升服務(wù)質(zhì)量,特制定此方案。

組長(zhǎng):xxx。

組員:xxxx。

全體教師、職工。

1、大班組、中班組、小班組、后勤組各評(píng)出服務(wù)明星各2名。

2、由各年級(jí)組、后勤組組織推選,推出本組部候選人2-3名,填好候選人推薦表,上報(bào)學(xué)校評(píng)委會(huì)。

3、由評(píng)委會(huì)討論決定正式候選人。

1、團(tuán)結(jié)協(xié)作好。同事之間互相關(guān)心,互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相支持,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,不犯自由主義。

2、關(guān)心集體好。熱愛(ài)校園,關(guān)心集體,節(jié)約集體各項(xiàng)資源,愛(ài)護(hù)公物。積極參加教師義工等各項(xiàng)公益勞動(dòng),樹(shù)立良好社會(huì)形象。

3、遵守紀(jì)律好。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章紀(jì)律,服從領(lǐng)導(dǎo),勇于接受并保質(zhì)保量地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),不捕風(fēng)捉影,搬弄是非。

4、文明形象好。積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)識(shí)淵博,心靈美好,語(yǔ)言文明,舉止大方;衣著整齊、莊重、自然、質(zhì)樸;孝老愛(ài)幼,家庭恩愛(ài)、鄰里和睦。

5、鉆研業(yè)務(wù)好。能認(rèn)真做好本職工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。能認(rèn)真學(xué)習(xí),改進(jìn)方法,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

6、熱愛(ài)幼兒好。能教書(shū)育人、為人師表,對(duì)幼兒循循善誘,耐心教育,不諷刺,不歧視,不訓(xùn)斥,不體罰和變相體罰,做到有口碑無(wú)投訴。

7、溝通協(xié)調(diào)好。耐心傾聽(tīng)幼兒和家長(zhǎng)的意見(jiàn),侍機(jī)疏導(dǎo),入情入理;做思想工作注意方式方法;營(yíng)造平等氣氛,語(yǔ)氣溫和,音量適度,舉止端正,態(tài)度真誠(chéng),深受好評(píng)。

8、在考勤考績(jī)中,成績(jī)良好,出勤率高,全年累計(jì)病事假不超過(guò)5天,家長(zhǎng)評(píng)議不滿意率不超過(guò)10%。

評(píng)選方案精選篇十五

為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野,培養(yǎng)人文素質(zhì),發(fā)展學(xué)生健康個(gè)性,樹(shù)立正確的動(dòng)物觀;鼓勵(lì)學(xué)生與書(shū)為友,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,努力打造“書(shū)香校園”,塑造內(nèi)涵豐富、品位高雅的校園文化。

1、班主任要加強(qiáng)對(duì)沈石溪?jiǎng)游锵盗行≌f(shuō)閱讀的組織與指導(dǎo)。

2、班主任、科任老師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這次讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)(包括讀后感的寫(xiě)作),使活動(dòng)順利開(kāi)展,保證活動(dòng)的質(zhì)量。

以讀后感的形式呈現(xiàn)。

1、準(zhǔn)備階段(7——9周):參加作家報(bào)告會(huì),感受動(dòng)物小說(shuō)的內(nèi)在魅力;每天中午堅(jiān)持20分鐘左右的時(shí)間閱讀;班主任、科任老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。

2、自評(píng)階段。

(10周):組織全班同學(xué)人人參與寫(xiě)讀后感。

(11周):班主任組織在班內(nèi)交流、評(píng)選。

4、評(píng)獎(jiǎng)方式:

每個(gè)年級(jí)各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

評(píng)選方案精選篇十六

為宣傳我校學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)推崇的優(yōu)秀教師事跡,進(jìn)一步增強(qiáng)教師“教書(shū)育人、為人師表”的光榮感、幸福感和責(zé)任感,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,在我校開(kāi)展20--年“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng),并于教師節(jié)期間進(jìn)行表彰。為做好評(píng)選工作特?cái)M定以下方案:

以“我最喜愛(ài)的老師”為主題,通過(guò)開(kāi)展系列評(píng)選活動(dòng),塑造良好師德師風(fēng),推出一批學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)尊重、同事認(rèn)可、影響廣泛的好老師。同時(shí),教育引導(dǎo)廣大教師提升專業(yè)素養(yǎng)、規(guī)范職業(yè)行為,努力做師德高尚、學(xué)識(shí)淵博、理念先進(jìn)、胸懷博愛(ài)的典范,全面提升我校師德師風(fēng)水平,促進(jìn)師生關(guān)系、家校關(guān)系的優(yōu)化,努力構(gòu)建和諧教育。

(一)熱愛(ài)教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,遵紀(jì)守法,廉潔自律,作風(fēng)正派,為人師表,在思想情操、品德修養(yǎng)、言談舉止等方面堪為學(xué)生的表率。

(二)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教育教學(xué)成績(jī)顯著,課堂教學(xué)廣受學(xué)生歡迎,能夠使學(xué)生受教于其學(xué)術(shù)風(fēng)范,受益于其教育思想。

(三)深受廣大學(xué)生愛(ài)戴。關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,教書(shū)育人,無(wú)私奉獻(xiàn),深受學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的好評(píng)。

(四)服從大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,虛心好學(xué),樂(lè)于助人,在同事中有較高的威望。

金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師(校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不列入評(píng)選范圍)。

金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20--年“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選名額為10名。

(一)按年級(jí)組為單位由年級(jí)組長(zhǎng)主持,推先出3名正式候選人,1名候補(bǔ)候選人,共4個(gè)名額。由年級(jí)組長(zhǎng)上報(bào)政教處。

(二)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)正式候選人進(jìn)行政審及考核,對(duì)于正式候選人中出現(xiàn)被否決的,符合條件的該年級(jí)組候補(bǔ)候選人補(bǔ)上。最終確定18名正式候選人名單,并將正式候選人的簡(jiǎn)介情況在校內(nèi)進(jìn)行公示。

(三)公開(kāi)評(píng)選。

公開(kāi)評(píng)選方式及程序另見(jiàn)后續(xù)方案(初擬9月7日公開(kāi)評(píng)選)。

(一)推選出的所有候選人都要到政教處郵箱“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)”方案內(nèi)復(fù)制《金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20--年“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選表》填寫(xiě),于9月4日下午放學(xué)前以年級(jí)為單位發(fā)送到政教處郵箱。

(二)個(gè)人事跡材料以第三人稱撰寫(xiě),力顯個(gè)人特色,內(nèi)容真實(shí),語(yǔ)句通暢。

對(duì)于在本次“我最喜愛(ài)的`老師”活動(dòng)中優(yōu)勝的教師,學(xué)校將于9月10日上午舉行隆重的表彰儀式,頒發(fā)證書(shū)及紀(jì)念品。

金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)。

評(píng)選方案精選篇十七

為了進(jìn)一步推動(dòng)各備課組規(guī)范有效地開(kāi)展集體教研,加強(qiáng)備課組內(nèi)涵建設(shè),提升教師專業(yè)水平,表彰在集體備課、教學(xué)等工作中表現(xiàn)突出的備課組,特制訂本方案。

一、評(píng)選要求:

1、師德建設(shè):

(1)全組教師能堅(jiān)持正確的政治方向,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。

(2)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和凝聚力強(qiáng),備課組內(nèi)幫扶結(jié)對(duì)工作開(kāi)展好,備課組長(zhǎng)工作務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,威信高。

2、備課組活動(dòng):

(1)備課組活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真,研究氛圍濃厚。

(2)備課組活動(dòng)流程規(guī)范,認(rèn)真做好教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃安排,并按步驟實(shí)施。每次按公示時(shí)間進(jìn)行集體備課,做到“三定”(定時(shí)間,定內(nèi)容、定主講人)和“四統(tǒng)一”,(統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一重難點(diǎn),統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試)。

(3)集體備課內(nèi)容充實(shí),有實(shí)效性,不流于形式。備課中要做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備方法、備過(guò)程。備課記錄詳實(shí)有效。善于反思總結(jié)和提煉,提倡組內(nèi)教師撰寫(xiě)課后反思、教學(xué)案例,及時(shí)開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流,推廣先進(jìn)教育教學(xué)成果。

(4)備課組活動(dòng)內(nèi)容——落實(shí)“以學(xué)論教,改善行為”主題校本研修的具體措施及實(shí)效性評(píng)估。

3、聽(tīng)、評(píng)課:

全組教師積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、聽(tīng)課觀摩等活動(dòng),經(jīng)常在校內(nèi)、組內(nèi)開(kāi)展有針對(duì)性的聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),不斷提高本組教師的教育教學(xué)水平。

4、作業(yè)。

作業(yè)布置體現(xiàn)分層次教學(xué),作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真,質(zhì)量高,做到全批全改。(完成對(duì)本備課組的作業(yè)布置,作業(yè)書(shū)寫(xiě)格式,作業(yè)批改、反饋、訂正、輔導(dǎo)等具體要求)。

5、教案。

規(guī)范書(shū)寫(xiě)教案,備課組有相互檢查。

6、輔導(dǎo)。

學(xué)困生轉(zhuǎn)化有典型,學(xué)優(yōu)生培養(yǎng)有效果,并備有成績(jī)跟蹤記錄表。

7、科研。

全組教師積極參與課題研究,撰寫(xiě)教學(xué)反思。

1、本學(xué)期開(kāi)學(xué)先由備課組長(zhǎng)結(jié)合本組情況,提交“先進(jìn)備課組”申報(bào)表。

2、學(xué)校根據(jù)備課組申報(bào)材料,結(jié)合跟蹤備課組活動(dòng)的記錄,對(duì)應(yīng)檢查。

(1)按固定時(shí)間、固定地點(diǎn)、圍繞主題進(jìn)行教研。

(2)記錄本內(nèi)容真實(shí)、詳實(shí)。

(3)本組活動(dòng)形成的亮點(diǎn)、特色(公開(kāi)課、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、教科研論文、教學(xué)成績(jī)等)。

3、學(xué)校成立評(píng)選小組,依據(jù)評(píng)選方案進(jìn)行評(píng)議,評(píng)定先進(jìn)備課組,學(xué)校下發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金,并將結(jié)果納入學(xué)年度考核。

1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)先由備課組長(zhǎng)結(jié)合本組情況,提交“先進(jìn)備課組”申報(bào)表。

2、教務(wù)處根據(jù)備課組申報(bào)材料,結(jié)合跟蹤備課組活動(dòng)的記錄,對(duì)應(yīng)檢查。

3、學(xué)期結(jié)束前,備課組長(zhǎng)做好8-10分鐘的匯報(bào)材料。

4、匯報(bào)安排:初評(píng)在開(kāi)學(xué)初;終評(píng)在學(xué)期末,備課組長(zhǎng)匯報(bào),評(píng)審小組成員評(píng)議。

5、評(píng)審小組將評(píng)選結(jié)果報(bào)校辦公會(huì)審核。

6、學(xué)年末在學(xué)校大會(huì)上公布并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。

四、評(píng)審小組成員:

組長(zhǎng):王西勝。

副組長(zhǎng):李玉卓丁志剛趙弟中張福山。

組員:

胡學(xué)貴(文科組負(fù)責(zé)人)、孫明杰、葛文眾、李守濤、于連峰、榮朝山。

劉峰(理科組負(fù)責(zé)人)、丁繼顯、高賢才、鄭全軍、張志軍、孔憲學(xué)。

評(píng)選方案精選篇十八

服務(wù)是酒店產(chǎn)品的靈魂,是酒店生存的生命線。提高酒店服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量,是顧客滿意度和忠誠(chéng)度的重要指標(biāo),開(kāi)展“微笑服務(wù)”“操作服務(wù)”“管理自我”之星評(píng)比活動(dòng),有助于員工形成比、學(xué)、趕、幫、超的積極向上的工作氛圍,增強(qiáng)員工的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)效率,樹(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的榜樣,為酒店的服務(wù)質(zhì)量不斷提高,不斷向優(yōu)質(zhì)、高效、個(gè)性化的方向發(fā)展。

全體員工。

1、貫徹“客人為中心”的原則,向客人發(fā)放賓客意見(jiàn)書(shū),廣泛征求客人意見(jiàn),由客人選取優(yōu)質(zhì)服務(wù)的員工。

2、由辦公室收集賓客意見(jiàn)書(shū)并進(jìn)行核實(shí),

3、由辦公室及各部門經(jīng)理對(duì)候選員工進(jìn)行審查,符合評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)后,經(jīng)店務(wù)會(huì)聯(lián)評(píng)并經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后在酒店范圍內(nèi)公布并獎(jiǎng)勵(lì)。

(一)微笑服務(wù)之星:

(1)儀容端莊整潔,精神面貌良好,符合酒店儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)。

(2)當(dāng)月考勤無(wú)請(qǐng)假無(wú)曠工、無(wú)遲到早退;

(3)當(dāng)月無(wú)任何過(guò)失,表現(xiàn)突出,得到過(guò)賓客口頭或書(shū)面表?yè)P(yáng);

(4)工作熱情主動(dòng)(如:當(dāng)月主動(dòng)承擔(dān)額外工作,并干勁十足)。

(5)對(duì)他人禮貌程度(見(jiàn)到賓客或同事面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好,舉止彬彬有禮,得體大方,受到他人好評(píng))。

(6)處理人際關(guān)系水平(與賓客或同事關(guān)系融洽和諧并能處理好各種關(guān)系)。

(7)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與助人為樂(lè)(團(tuán)結(jié)同事,互幫互助)。

(二)操作服務(wù)之星:

(1)儀容端莊整潔,精神面貌良好,符合酒店儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)。

(2)服務(wù)主動(dòng)、熱情、耐心、周到。嚴(yán)格按服務(wù)規(guī)范開(kāi)展工作,在評(píng)選期內(nèi)未出現(xiàn)任何有效的服務(wù)投訴。

(3)熟練、全面掌握本崗位的專業(yè)知識(shí)和技能,服務(wù)效率高,關(guān)心本部門工作,積極提出好的工作建議。

(4)具備良好的團(tuán)隊(duì)精神,工作中能主動(dòng)協(xié)助同事解決工作上的難題。

(5)工作責(zé)任心強(qiáng),能主動(dòng)地做好本崗位工作,工作任勞任怨,受到同事及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

(6)在評(píng)選期內(nèi),沒(méi)有違規(guī)、違紀(jì)記錄,沒(méi)有被處罰記錄。

(7)在評(píng)選期內(nèi)有1件以上突出的事跡或受到客人、管理人員的口頭、書(shū)面表?yè)P(yáng)。

(8)本部門的同事及領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同其在評(píng)選期內(nèi)工作突出。

(三)管理自我之星。

(1)儀容端莊整潔,精神面貌良好,符合酒店儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)。

(2)自覺(jué)遵守酒店的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守員工守則。

(3)工作熱情主動(dòng)、積極肯干。

(如:當(dāng)月主動(dòng)承擔(dān)額外工作,并干勁十足)。

(4)樂(lè)于奉獻(xiàn)精神,以酒店為家,經(jīng)常提出合理化的建議,為酒店的建設(shè)出謀劃策。

(5)樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同事,對(duì)賓客服務(wù)熱情周到,表現(xiàn)突出。

(6)虛心好學(xué),努力提高自己的服務(wù)水平,服務(wù)優(yōu)良,工作有創(chuàng)勁,自我管理能力強(qiáng)。

2、評(píng)選名額:

以顧客投票數(shù)及管理人員、店務(wù)會(huì)綜合評(píng)定,每月在酒店范圍內(nèi)分別評(píng)選出“微笑服務(wù)”“操作服務(wù)”“管理自我”之星各一名。

3、獎(jiǎng)勵(lì)措施:

(1)將個(gè)人姓名、照片刊登在酒店宣傳欄通報(bào)表?yè)P(yáng),成為全酒店學(xué)習(xí)榜樣。

(2)獎(jiǎng)勵(lì):頒發(fā)證書(shū)以及現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)200元,也可以選擇獎(jiǎng)勵(lì)入住酒店客房一晚或自助餐券3張。并將榮譽(yù)錄入員工檔案。

(3)作為年終優(yōu)秀員工評(píng)選以及管理崗位提升的依據(jù)。

(1)通過(guò)發(fā)放賓客意見(jiàn)書(shū)征詢客人意見(jiàn)或在總臺(tái)、餐廳設(shè)立賓客意見(jiàn)箱收集賓客意見(jiàn)。

(2)各部門經(jīng)理將員工收集到的賓客意見(jiàn)書(shū)轉(zhuǎn)交辦公室核實(shí),對(duì)每日受客人表?yè)P(yáng)的員工在員工通報(bào)欄予以書(shū)面表?yè)P(yáng)。

(3)在月底或下月初,由辦公室將收集到的賓客意見(jiàn)書(shū)交由店務(wù)會(huì)進(jìn)行聯(lián)評(píng)。

(4)公布服務(wù)之星的名單及通報(bào)表?yè)P(yáng),進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

5、其它。

(1)參加投票的客人,有機(jī)會(huì)參加抽獎(jiǎng),獲得入住酒店住房一晚或贈(zèng)送早餐券三張。

(2)采購(gòu)一批微笑徽章,在活動(dòng)期間全員佩帶。

(3)賓客意見(jiàn)書(shū)由客人親自填寫(xiě),并留下聯(lián)系方式,登記好客人消費(fèi)的房號(hào)及姓名,以便于核實(shí)。

(4)如發(fā)現(xiàn)在投票過(guò)程中有虛假行為,取消評(píng)選資格,并進(jìn)行罰款處理。

評(píng)選方案精選篇十九

為了更好地挖掘?qū)W生中的先進(jìn)典型,樹(shù)立學(xué)生中的身邊榜樣,展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,學(xué)校決定在本學(xué)期開(kāi)展商貿(mào)學(xué)校“星光燦爛校園之星”評(píng)選活動(dòng)。號(hào)召?gòu)V大學(xué)生以先進(jìn)為榜樣,努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才,爭(zhēng)創(chuàng)文明校園、和諧校園。特制定以下方案。

引導(dǎo)廣大教師挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用,增加同學(xué)們努力、前進(jìn)的目標(biāo),讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過(guò)表彰先進(jìn),樹(shù)立學(xué)習(xí)典型,增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自信心,營(yíng)造積極向上的校園氛圍。

學(xué)習(xí)之星、才藝之星、勵(lì)志之星、勞動(dòng)之星、服務(wù)之星、技能之星等等。

1、學(xué)習(xí)之星。

學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)突出,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用,考試成績(jī)優(yōu)異,上學(xué)期學(xué)科綜合獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)的同學(xué)。

2、才藝之星。

在本學(xué)期文化藝術(shù)節(jié)各類獎(jiǎng)項(xiàng)中獲得第一名及以上的同學(xué)。

3、勵(lì)志之星。

家庭經(jīng)濟(jì)困難或身殘志堅(jiān)的同學(xué),身處逆境卻有積極樂(lè)觀的心態(tài),面對(duì)挫折能迎難而上,努力學(xué)習(xí),上學(xué)期學(xué)科綜合獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)以上的同學(xué)。每部?jī)擅韵隆?/p>

4、勞動(dòng)之星。

熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校內(nèi)外勞動(dòng),有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持搞好班級(jí)、宿舍和包干區(qū)衛(wèi)生,值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。在勞動(dòng)方面有突出事跡的學(xué)生。每部?jī)擅韵隆?/p>

5、服務(wù)之星。

現(xiàn)任學(xué)生會(huì)或班委會(huì)、團(tuán)支部以上學(xué)生干部,能認(rèn)真履行職責(zé),工作能力強(qiáng),為集體和同學(xué)做了大量的服務(wù)工作,事跡和影響突出,個(gè)人曾獲市級(jí)或以上“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生干部等稱號(hào)。

6、技能之星。

在教學(xué)部及以上所組織的專業(yè)技能競(jìng)賽中獲得第一名的同學(xué);獲“文明風(fēng)采”全國(guó)一等獎(jiǎng)的同學(xué);文字錄入第一名的同學(xué);在專業(yè)實(shí)習(xí)中表現(xiàn)突出,得到實(shí)習(xí)單位表?yè)P(yáng)的同學(xué)(附單位表?yè)P(yáng)信)等等。比如:叉車能手、點(diǎn)鈔能手、眼鏡技能之星、營(yíng)銷之星、文字錄入能手等等。要求在自己的專業(yè)技能上認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,并在校級(jí)以上技能比賽中獲得第一名的優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)。

1、思想積極向上,作風(fēng)正派,沒(méi)有出現(xiàn)違法違紀(jì)行為(包括沒(méi)有違反學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、考風(fēng)考紀(jì)等)。

2、品學(xué)兼優(yōu)。

3、在某一方面學(xué)有所長(zhǎng),曾獲得校、市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)有突出貢獻(xiàn)。

4、積極參與學(xué)校的管理,在學(xué)生工作中表現(xiàn)突出,得到廣大師生的稱贊。

5、條件(1)是必備的,同時(shí)還須具備(2)、(3)、(4)中任一點(diǎn)和各項(xiàng)評(píng)選項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)。

6、各項(xiàng)目一位同學(xué)不得重復(fù)申報(bào)。

五、“星光燦爛校園之星”評(píng)選方法。

1、評(píng)選采取自下而上的方式,先由各班級(jí)班主任和班干部結(jié)合各項(xiàng)目條件進(jìn)行評(píng)選推薦。

2、確定符合條件的學(xué)生填寫(xiě)“星光燦爛校園之星”申請(qǐng)表,提供相關(guān)事跡材料和證書(shū)復(fù)印件交班主任。

3、各項(xiàng)目的學(xué)生控制在每教學(xué)部?jī)擅詢?nèi)(全校每項(xiàng)目不超出12名,學(xué)習(xí)、技能之星例外),如各部各項(xiàng)目都超出兩名的,則按獲獎(jiǎng)和主辦部門的級(jí)別順序排隊(duì)推薦,經(jīng)評(píng)審小組評(píng)定,最后評(píng)出我校“星光燦爛校園之星”人選。其余的作為“教學(xué)部之星”進(jìn)行表彰。

第一階段宣傳階段。

20xx年3月份,通過(guò)活動(dòng)方案、校園網(wǎng)、廣播站、升旗儀式、班會(huì)課等方式宣傳,讓全校師生了解“星光燦爛校園之星”活動(dòng),關(guān)注并參與該項(xiàng)活動(dòng)。

第二階段班級(jí)、教學(xué)部評(píng)選階段。

4月份,采取自下而上的方式,按要求上交申報(bào)表、照片(被選為校級(jí)的才上交)、材料等。討論評(píng)選“星光燦爛校園之星”的學(xué)生。

第三階段評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審。

5月份,評(píng)審小組將根據(jù)學(xué)生的事跡材料,討論審核,確定“校園之星”名單。

第四階段頒獎(jiǎng)表彰大會(huì)。

5月底召開(kāi)首屆“星光燦爛校園之星”的`頒獎(jiǎng)表彰大會(huì),同時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為每一類“校園之星”題一句話,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品(校級(jí)之星每人30元、部級(jí)之星每人10元的獎(jiǎng)品)等。

第五階段擴(kuò)大活動(dòng)成果和影響。

6月份,通過(guò)廣播站對(duì)“校園之星”獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行宣傳報(bào)道;將圖書(shū)館西邊走廊開(kāi)辟為“星光大道”,通過(guò)海報(bào)、墻報(bào)等宣傳方式將“校園之星”獲獎(jiǎng)人物的照片和先進(jìn)事跡張貼出來(lái),樹(shù)立先進(jìn)的學(xué)習(xí)榜樣,努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才,攜手共進(jìn),為樹(shù)立學(xué)校品牌形象而努力。

“星光燦爛校園之星”每學(xué)年評(píng)選一次,由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品,有關(guān)事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站、校報(bào)校刊或推薦到《少男少女》雜志等媒體中公布;同等條件下,可作為評(píng)選省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部以及其他推優(yōu)的參考條件。

商貿(mào)職業(yè)學(xué)校學(xué)生保衛(wèi)科。

20xx年3月7日。

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總結(jié)是一種思維方式,可以幫助我們形成批判性的思考能力。在總結(jié)中要客觀公正,避免主觀色彩過(guò)重,注重具體實(shí)例和數(shù)據(jù)的支撐。以下是一些總結(jié)范文,體現(xiàn)了不同領(lǐng)域和層次的
表達(dá)自己的觀點(diǎn)并進(jìn)行邏輯梳理,是我們書(shū)寫(xiě)文章時(shí)經(jīng)常遇到的問(wèn)題。如何管理財(cái)務(wù)是每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)和掌握的技能。接下來(lái)是一些關(guān)于養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的實(shí)用方法,希望對(duì)學(xué)生
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的教案范文
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和成果的回顧,有利于我們更好地規(guī)劃未來(lái)的方向。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們可以選擇一些適合我們的寫(xiě)作工具,如電腦、筆和紙等。小編為大家精選了一些寫(xiě)總結(jié)的好
健康飲食是維持身體健康的基礎(chǔ),我們應(yīng)該注意攝入營(yíng)養(yǎng)均衡的食物。確定總結(jié)的目標(biāo)和范圍,明確要達(dá)到什么效果。下面是一些優(yōu)秀的語(yǔ)文范文,供大家參考。森林防火手抄報(bào)內(nèi)容
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是我為大家搜集的合同
閱讀是以理解和領(lǐng)悟?yàn)槟康?,通過(guò)閱讀文字材料獲取信息和知識(shí)的一種活動(dòng)。寫(xiě)總結(jié)要注重實(shí)踐和反思,通過(guò)實(shí)踐和反思的結(jié)合,才能寫(xiě)出更加有深度和內(nèi)涵的總結(jié)。請(qǐng)大家閱讀以下
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
一個(gè)有效的計(jì)劃可以讓我們?cè)跁r(shí)間有限的情況下,做更多的事情。在制定計(jì)劃時(shí),要與他人進(jìn)行充分的溝通和協(xié)調(diào),爭(zhēng)取共識(shí)和支持。大家可以根據(jù)自身需求,從中選取適合自己的范
總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的提煉,讓我們從中獲取更多的智慧和教訓(xùn)。其次,我們可以通過(guò)整理和歸納信息的方式來(lái)梳理思路,確定總結(jié)的主要觀點(diǎn)和重點(diǎn)。下面是一些成功人士的總結(jié)心得
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
報(bào)告通常包括引言、正文和結(jié)論等部分,每個(gè)部分都有其特定的功能和寫(xiě)作要求。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)清晰,按照引言、主體和結(jié)論的順序進(jìn)行組織,以便讀者能夠邏輯地理解和理解內(nèi)容
情感體驗(yàn)是人類情感體驗(yàn)的重要組成部分,對(duì)我們的情感和行為產(chǎn)生重要影響。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)和結(jié)構(gòu)的條理。如果想要更好地掌握這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),可以
日常生活中的小事情也值得總結(jié),它們對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著潛移默化的影響。在總結(jié)中,可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些案例和實(shí)例,更加生動(dòng)有趣??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家能
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)
演講稿是一種向聽(tīng)眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感的書(shū)面材料,它是現(xiàn)代社會(huì)中各類演講活動(dòng)的重要組成部分。演講稿能夠激發(fā)聽(tīng)眾的思考并引起他們的興趣,我們需要撰寫(xiě)一份演講稿了解
商業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心,對(duì)于商業(yè)方面的總結(jié)有助于我們進(jìn)一步改進(jìn)商業(yè)策略。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要避免主觀性和片面性的評(píng)價(jià),要以客觀事實(shí)和真實(shí)體驗(yàn)為依據(jù)。以下是一些優(yōu)秀的
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
多參加討論和辯論,培養(yǎng)批判性思維和分析能力。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要前期的準(zhǔn)備和收集資料,以確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。
一個(gè)詳細(xì)和具體的計(jì)劃可以幫助我們掌控自己的時(shí)間,避免時(shí)間的浪費(fèi)和不必要的沖突。計(jì)劃的內(nèi)容和安排應(yīng)該與個(gè)人的興趣和才能相匹配,以增強(qiáng)可行性和持續(xù)性。以下是小編為大
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編精心整理的
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的方案策
通過(guò)總結(jié),我們可以幫助他人避免重蹈我們的覆轍。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先進(jìn)行信息收集和整理,確保有全面和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和材料作為基礎(chǔ)??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總
如何克服拖延癥,提高自己的工作效率和效果?如何通過(guò)音樂(lè)治療緩解壓力和焦慮情緒?這些總結(jié)范文是作者從實(shí)際生活和工作中提煉出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),非常值得我們借鑒和參考。質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)前全球關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一,我們應(yīng)該積極采取措施。如何挑選一份合適的謝禮來(lái)表達(dá)感激之情?小編搜集了一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望可以幫助大家更好地理解總結(jié)的
閱讀能夠培養(yǎng)人們的觀察力和思考能力??偨Y(jié)要突出重點(diǎn)、簡(jiǎn)明扼要。以下是社會(huì)名流推薦的讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。新時(shí)代好少年主題征文活動(dòng)模板篇一通過(guò)“美德少年”
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
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