一鍵復制
總結(jié)是對過去所做的努力和付出的一個回顧，也是對自己成長的一種認知。完美的總結(jié)應(yīng)該具有自己的個性和特色，展現(xiàn)出自己的價值和成長。以下是一些寫作經(jīng)驗的分享，讓我們一起來學習吧。
科技篇一
暑假的一天，我來到了盼望已久的上海館。館的形狀像一個又大又圓得球。
館一共有四層。地下室是展示廳，一樓有智慧之光，二樓有機器人世界、地球家園、信息時代和蜘蛛館。三樓有探索之光、宇宙天地、人與健康等健康娛樂場所。
我先來到了智慧之光，發(fā)現(xiàn)了一個魔屋便走了進去，誰知那魔屋是斜的，把我弄得頭昏眼花，好不容易才走了出來。然后，來到了機器人世界，看見一排機器人在跳舞，把我們逗得哈哈直笑。接下來我來到了蜘蛛館，一只龐大的蜘蛛在空中忽然動了起來，還發(fā)出了怪叫聲，嚇得我趕緊逃離了這里。我還看見了一個水龍頭特別有意思，看不見水管，水卻不斷往下直流。后來，我又參觀了動物世界和地球家園等。
不知不覺我差不多把所有的地方都參觀了一遍。給我印象最深的.是我看的那場《宇宙大碰撞》的電影，使我知道了在45億年前地球和彗星碰撞造成了百分之七五的恐龍滅絕，現(xiàn)在科學家利用引力將彗星引開，以及在未來的幾十億年地球和彗星也不會碰撞。
通過上海館一游，使我學到了很多科學知識，我覺得真了不起。
科技篇二
現(xiàn)在與我們的生活緊密相連不可分離了生活中的一切都與相關(guān)可歌可泣也是一把雙刃劍。
的飛速發(fā)展為我們帶來了不知多少遍利石器時代我們風餐露宿而現(xiàn)在我們早已衣食無憂成為食物鏈的頂端的發(fā)展帶動了許多行業(yè)，醫(yī)學因的發(fā)展啊挽救了更多的病人保護了不知多少，瀕臨破碎的家庭，面臨，鋼鐵行業(yè)十分危險而的發(fā)展讓人們的許多工作速度加快安全性也大大提高，生活中的一切，東雨相關(guān)空調(diào)電視電腦即便是一塊地磚或是一把椅子這一切的一切也都有參與其中可見的發(fā)展是推動人類文明的巨大推進器而并不是完美的，他的到來也讓人們陷入了一些煩惱之中導致社會上出現(xiàn)問題，手機是如今人手必備的電子產(chǎn)品，千里傳音早已不是傳說，可這手機也吸引了不少低頭族成為了他自己的努力，不知讓多少人淚，就剩多少時間，這是可怕的而且電腦也讓許多不法之徒有了可乘之機，黑客的出現(xiàn)，擾亂秩序電腦中的個人隱私被瘋狂盜竊如此快速的發(fā)展同時也在快速消耗地球資源自然資源問題，現(xiàn)在已經(jīng)成了全球問題，一個又一個美麗的景色的消失一個又一個美麗生命的面中一個又一個資源被耗盡，人類，稱地球為母親卻用這把利刃，不知不覺中傷害了母親。
與生活秘密相關(guān)它偏離了我們的生活也讓我們生活的環(huán)境受到了破壞好好利用這把雙刃劍才能讓與生活和諧共處。
科技篇三
中國館就坐落在首都北京的鳥巢附近，館有兩部分。一部分是主展廳；另一部分是5d電影院。電影院的樣子從遠處看，就是個巨大的半圓球體，外表是用玻璃包裹起來，煞是好看。
主展廳有四層，第一層主要是介紹我國古代的四大發(fā)明。在那里我見到了“神火飛鴉”，這種武器的形狀做成鳥的樣子，肚子里填充滿火藥，點燃導火索，就會沖入敵陣中爆炸，威力無比。這里還有指南針的元老“指南魚”，指南魚是用磁鐵做成的，黏在浮子上，放在水碗里，由于地球磁力的作用，魚頭總是指向南方。我們來到二樓，迎面見到的是一座恐龍化石，它足足有三層樓那么高，張著大嘴仰望著天空，驚奇的眼睛仿佛在天上尋找著什么。展廳中首先是光的展現(xiàn)和原理，最讓我感興趣的是視覺方面，有一個叫“水往高處流”的實驗，事實情況是水滴不斷往下滴，可給人的感覺的的確確是水滴在往上走，這是為什么呢？因為人在看東西時會產(chǎn)生短暫的視覺停留，大概是0.3——0.4秒，所以就產(chǎn)生的水往高處流的錯覺。館里也有體驗課，有一個就是騎自行車走鋼絲，一根鋼絲橫在半空中，有一層樓那么高，細細的，要騎著自行車到對面去。好不容易輪到我，媽呀！太高了！嚇了我個半死，雖然有防護措施，鼓了鼓勇氣，還是放棄了，同學們可不許笑話我哦！
之后，由于時間的原因，我們依依不舍的離開了有趣好玩讓人難忘的中國館。
科技篇四
今天，天氣非常熱，我和舅媽一家人去上海館玩，到了那里，我看見館門口有一個大大的海寶在迎接游客，我還與海寶合影留念。
第一站我們來到二樓。二樓有很多機器人，有的機器人會修車，有的會下棋，有的會畫畫，有的會抓包包，有的會跳舞，我還機器人下了一盤五子棋，結(jié)果我輸給了它，機器人太厲害了。
第二站來到三樓。那里游戲可多了，有拳擊，有騎自車，有打乒乓球，有踢足球，還有打籃球，我玩了拳擊游戲，打中了32個。后來我們又乘坐電梯到地下2380米深處觀看礦物質(zhì)、石油、地震波、火山爆發(fā)等等，玩摸擬采石油過程，好過隱?。?/p>
我們玩到六點才回家，今天真是快樂的一天，而且學到很多科學知識。
科技篇五
去館玩·今天我們雛鷹假日小隊開始活動了，我們這次去的是在雨花臺那邊的館。
參加活動的本來計劃六個人，可是兩個人有事沒來。雖然有些掃興，但我們還是很快樂的。走進館，我發(fā)現(xiàn)館有四層，跟我們學校的構(gòu)造差不多，中間是空的。哪里有好玩的有4d影院，那里講述著在地震來臨時我們應(yīng)該怎樣避險。在館里，有一個“水龍頭”引起我們的注意。
這個“水龍頭”沒有水管，沒有水源，但還能流出水來！真是神了！我們看了旁邊的說明才知道，這其實是一個假象，從水龍頭里流出來的不是水，而是接上了一個透明的管子，形成了“水”。這個“水龍頭”讓我們知道了“眼見不一定為實”的道理。這個事情讓我們知道從小就應(yīng)該節(jié)約用水?！の液髞淼搅?樓看見了一列地鐵，我就進去看了看牌子，原來是關(guān)于在災難來臨時我們應(yīng)該怎樣去避險，該怎樣去逃跑。
二樓有一個探索與發(fā)現(xiàn)展廳，里面有一個在可以在空中騎的自行車，我上去騎了一下，感覺很平穩(wěn)，一點事都沒有，本來自行車在空中騎是非掉下來不可的，可是這個自行車卻沒有掉下來，這是為什么呢？我看了一會，才明白。原來，自行車下面吊著一個椅子，騎的時候有人坐在下面，由于下面有很重的東西，所以自行車從不會掉下來。到了最后我們說：從古代到現(xiàn)代，人們發(fā)明了許多東西。真了不起！xx年后，1xx年后還會有什么新發(fā)明，新發(fā)現(xiàn)呢？這時，我發(fā)現(xiàn)了“時光隧道”，大家隨我去看看未來世界吧！同學們，只要我們?yōu)椴粩嗟膭?chuàng)新，我們國家的就會越來越發(fā)達。
科技篇六
在福州，我第一次到館玩，實在是太好玩了。我告訴你們我都玩了什么。
首先，我們看了一場4d電影，是講“逃出恐龍谷”的。帶上特殊的眼鏡后，我看到那些可怕的動物真的馬上要把我吃了，我快要掉下去了，我還濺到了恐龍噴出的口水，真惡心??！
接下來，我馬上被模擬汽車吸引了，這個模擬的是手動檔的汽車，要用鑰匙發(fā)動，檔位沒弄好，馬上就息火，汽車就停下來了。這個游戲，會開車的媽媽們都玩不好，我玩了一會后，就開得很好了，干媽媽夸我聰明，我得意極了，這是我最喜歡的一個游戲，真想馬上有一輛真車讓我開開，我也能開得很好的。
在館我還體會了一把高壓電伏的感覺。我們被叔叔趕進一個籠子后，叔叔把籠子的電升到75萬伏，這時，他把電棒碰過去，我看到了一條亮亮的東西，叔叔說那個是電弧，可厲害了。還讓我們把手放在籠子上去感受，一開始，我們都不敢，后來大著膽子去碰了一下，發(fā)現(xiàn)，暖暖的，癢癢的，很好玩。
我還玩了水上樂園和其它很多東西，說不過來了。館真好玩！
科技篇七
這一天，我乘座著我的最新發(fā)明“超音速飛機”去看望小學時期的老師20年了我為了這架超音速飛機沒能去看望老師，我真是有些慚愧啊，想想老師為了我們的未來付出了多少心血??！我想20年了老師肯定老了許多，那時候年輕的老師，現(xiàn)在肯定已是白發(fā)蒼蒼的老奶奶了，我猜想著。
一個聲音把我從猜想中叫醒，我一看原來是一架“超級水。陸?？?。飛機”，雖然我的“超音速飛機”也是水。陸?？?。飛機，但是我的飛機系統(tǒng)設(shè)置跟它那架飛機的系統(tǒng)設(shè)置簡直是有天地之別??！這架飛機是我的小學同學鄭勇勇發(fā)明的，他不是在美國嗎？怎么回來了？”
我來到了老師家門口只見老師還是明艷動人一點也看不出有白發(fā)蒼蒼的老奶奶的風范，我問鄭勇勇是怎么回事，他也說不知道，我們倆百思不解地問老師，老師這才說出是我們的小學同學鄭林最發(fā)明的青春不變藥：“它是一種抹了就可以永遠保持著青春的神藥。因為，老師在鄭林最做實驗期間曾經(jīng)成為了鄭林最的得力助手因此鄭林最在發(fā)明了青春不變藥第一次就用在了老師身上因此老師獲得了永遠的青春，我們說：“我們能成為新一代的人才還不是老師給我們的，這時老師激動的淚花一滴滴的往下流，我們也激動的哭了我們停止了哭聲后便乘著超速電梯來到了第54層『老師的家』?！?/p>
來到了老師家后我們便看到了鄭林最他正在研究謊話探測器，我們和鄭林最談了一會兒，便在老師家逗留了一會兒我們就回去研究東西了?！?/p>
想一想，現(xiàn)在的多發(fā)達啊！，但我們該做的更好??！
科技篇八
3月10日的下午，媽媽帶我和姐姐一起到鎮(zhèn)海勝利路社區(qū)參觀館。
到了那邊，我和姐姐上了二樓玩了兒童動手樂園，參觀了生命健康室、數(shù)字家園等。然后，我們還觀看了“3d”電影。一位阿姨給我們每人發(fā)了一副眼鏡，我感到很好奇，看電影怎么還要戴眼鏡呢？正這樣想著，電影開始了，放映了關(guān)于龍卷風與冰雹形成以及發(fā)展的科學過程。戴上眼鏡觀看，就有了立體的效果，好像真的發(fā)生在我的眼前，讓人有一種身臨其境的感覺，我現(xiàn)在明白為什么阿姨要給我們眼鏡了。解說員阿姨還告訴我們，現(xiàn)在已經(jīng)有了“4d”電影，圖像、音質(zhì)效果更加出色。
看完電影，我們上了三樓，里面有“氣浮投籃”、“猜生肖”、“手影識別”、“看得見摸不著”……我玩得最有趣的是“氣浮投籃”，剛開始玩的時候我怎么都投不進去，后來一位大哥哥在旁邊教了我?guī)状?，我就學會了。
科學可真神奇啊，科學其實就在我們的身邊。
