一鍵復(fù)制
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
少先隊(duì)員頒獎(jiǎng)發(fā)言稿少先隊(duì)活動(dòng)頒獎(jiǎng)詞篇一
新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆∪松芾碇艺\：是建筑人生大廈的基石。
信任：是釀造友誼之蜜的花朵。理解：是溝通心靈閑的橋梁。
勤奮：是事業(yè)成功的忠實(shí)伴侶。毅力：是開拓世界的利劍。
理智：是撫御災(zāi)難的銅墻鐵壁。追求：是充實(shí)生命的必然途徑。
時(shí)間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學(xué)期即將來臨。
仔細(xì)的回想，過去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。
在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。
不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊！同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。
我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)椋烁饔兄?，目?biāo)不同。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。
而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！我們是孕育綠色生命的團(tuán)隊(duì)我們是充滿溫馨和諧的大家庭我們譜寫全面發(fā)展的動(dòng)人旋律尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著20xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。
固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。
它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。
決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的`熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢？我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。
學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。列夫？托爾斯泰天才就是把注意力集中在所研究的那門學(xué)科上的最高能力。
巴甫洛夫天才不過是不斷的思索，凡是有腦子的人，都有天才。莫泊桑天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造人才。
羅曼羅蘭哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。魯迅聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。
列寧如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生將永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
卡萊爾學(xué)生如果把先生當(dāng)作一個(gè)范本，而不是一個(gè)敵手，他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)。別林斯基青少年時(shí)代，是人的大腦細(xì)胞這種“。
少先隊(duì)員頒獎(jiǎng)發(fā)言稿少先隊(duì)活動(dòng)頒獎(jiǎng)詞篇二
20__年的全國秘書職業(yè)技能大賽，能夠有機(jī)會(huì)參加，我十分激動(dòng)與開心。能在大賽中獲得個(gè)人全項(xiàng)賽一等獎(jiǎng)，結(jié)果是讓人欣慰和滿意的。但這次大賽的整個(gè)準(zhǔn)備過程以及參賽過程對(duì)我來說無疑是一次完美的回憶。
首先，我十分感謝各位培訓(xùn)老師對(duì)我的幫忙與指導(dǎo)，感謝公共教學(xué)部對(duì)這次比賽的重視和大力支持。如果沒有他們的努力和付出，我們不可能取得這樣的好成績。其次，我也十分感謝一齊奮戰(zhàn)的同學(xué)，是你們的陪伴，讓我倍感溫暖，我們相互激勵(lì)，相互幫忙，共同為決戰(zhàn)準(zhǔn)備著。無論如何，單單這過程，就讓我畢生難忘。
接到這個(gè)比賽任務(wù)，老師和同學(xué)立即開始了用心的籌備。說實(shí)話，剛開始，對(duì)秘書職業(yè)技能大賽的概念還不是很清晰，沒有多大的壓力，也不明白該從何下手準(zhǔn)備參賽資料。其中進(jìn)行過彩排，但因效果不佳，老師立即調(diào)整培訓(xùn)方案，采取了一對(duì)一的形式。在老師耐心的指導(dǎo)和熱心的幫忙下，我們完成了發(fā)言稿和ppt。
準(zhǔn)備的過程讓我明白，團(tuán)結(jié)就是力量，每每遇到問題，我們和老師就會(huì)在一齊溝通，或者透過電話、qq、e-mail進(jìn)行交流，共同解決一切難題。老師在這次比賽期間花了很多心思，熬了很多夜，為我們細(xì)心的指導(dǎo)，并且盡可能的為我們解決一切困難。
比賽過程中讓我懂得，無論遇到什么狀況，都要微笑應(yīng)對(duì)。在進(jìn)行個(gè)人ppt演示時(shí)，我有過忘詞，都說微笑是世界上最美的語言，所以我用微笑應(yīng)對(duì)評(píng)委。之后，評(píng)委給我的評(píng)價(jià)是：“表情很豐富，動(dòng)作很優(yōu)雅”。也許就是這微笑讓評(píng)委對(duì)我印象深刻吧。
比賽之前，總覺得自我是個(gè)?？粕?，對(duì)自我沒多大信心。這次大賽取得成功，不僅僅為學(xué)院增光添彩，同時(shí)也肯定了我們?nèi)w師生為這次大賽的付出，見證了高專學(xué)子的才能。對(duì)我來說，這次大賽讓我開拓了視野，讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了更深層次的體悟，讓我對(duì)文秘這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的了解，更重要的是，讓我對(duì)自我有了十足的信心。
透過這次比賽，也讓我了解到自我的不足，同時(shí)也看到了其他參賽選手的閃光點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)生活和實(shí)習(xí)生活中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，并努力彌補(bǔ)自我的不足，使自我更加完善，更具競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，再次感謝為這次大賽付出努力的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)們!
少先隊(duì)員頒獎(jiǎng)發(fā)言稿少先隊(duì)活動(dòng)頒獎(jiǎng)詞篇三
大家上午好。
第一句，感謝公司的激勵(lì)機(jī)制。多年來，我們公司一直秉承獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的獎(jiǎng)懲理念，研究制定了一系列獎(jiǎng)懲措施，進(jìn)一步激發(fā)了全體員工的工作積極性，大家心往一塊想、勁往一塊使，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。我只是全體優(yōu)秀員工中的一個(gè)代表，公司全體員工人人都行，人人都強(qiáng)！
第二句，感謝公司的趕超氛圍。為搶時(shí)間、趕任務(wù)、求利潤，公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持和員工同吃同住同勞動(dòng)，班組間良性競(jìng)賽、個(gè)人間比學(xué)趕超，大家都本著沒有最好只有更好的理念，暗自較勁、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。這樣一來，產(chǎn)量上去了、質(zhì)量保證了、利潤提升了，我們的腰包也鼓起來了。
第三句，感謝家人的鼎力支持。一年來，我和公司全體員工一樣，舍小家顧大家，發(fā)揚(yáng)五加二、白加黑的精神，堅(jiān)守在公司第一線。父母感冒了，自己坐公交去醫(yī)院輸液打針；孩子學(xué)習(xí)退步了，妻子一人去學(xué)校接受老師的批評(píng)；家里上有老下有小，妻子一人默默關(guān)照，始終沒有怨言。正是家人的背后支持，才換來了我們的塌心工作！
各位領(lǐng)導(dǎo)、工友們，成績只代表過去，我們公司今后的路還有很長。我決心百尺竿頭更進(jìn)步，優(yōu)秀之外再優(yōu)秀，和大家一道共同開創(chuàng)我們公司更加美好的明天！
謝謝大家！
少先隊(duì)員頒獎(jiǎng)發(fā)言稿少先隊(duì)活動(dòng)頒獎(jiǎng)詞篇四
大家好！
“學(xué)而不厭，誨人不倦”這是教師的本性。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來，給我教師提出了更高的要求，必需認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，充溢收獲的季節(jié)里，這秋高氣爽。歡聚一堂，共同慶祝我自己的節(jié)日----教師節(jié)。心情感到非常高興，無比激動(dòng)，此謹(jǐn)代表個(gè)人向參與今天這次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，向辛勤工作在教育第一線的各位老師表示節(jié)日的祝賀。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)懷下，過去的一年里。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人的直接領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教師以“教書育人，奉獻(xiàn)社會(huì)”為己任，積極探索新形式的教育新路子，新方法，無論是教育質(zhì)量，學(xué)生的德、智、體各方面都取得了顯著提高這次成果的取得，和在座的老師共同努力分不開的。
走上臺(tái)來領(lǐng)獎(jiǎng)，今天我有幸被評(píng)為先進(jìn)教師。并代表全體先進(jìn)老師講話，對(duì)我來說，即高興又慚愧。高興的工作得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的認(rèn)可。羞愧的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只不過干了應(yīng)該做的工作，領(lǐng)導(dǎo)卻給了這么大的榮譽(yù)。說心里話，真有點(diǎn)受之有愧。知道，身邊比我優(yōu)秀的教師還有很多很多，更有資格上臺(tái)領(lǐng)這個(gè)獎(jiǎng)。雖然能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的終究是少數(shù)，可是這不能掩蓋他偉大，付出的辛勤汗水。向他表示由衷的敬意。二十年彈指一揮 間，二十年滄桑巨變。從1984年我國確立教師節(jié)，今年已是第 個(gè)教師節(jié)了每年的教師節(jié)，各級(jí)黨委，政府都隆重懲辦教育戰(zhàn)線的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，這充分體現(xiàn)了國對(duì)尊師重教，教書育人方面的關(guān)心，對(duì)人民教師的關(guān)懷。作為一名教師，感到欣慰，感到自豪，同時(shí)也深深的肩上的責(zé)任。
學(xué)生是社會(huì)的未來，兒童是祖國的花朵。民族偉大復(fù)興的希望所在人們也對(duì)教師有了更多的美好的比喻：園丁、蠟燭、綠葉、春雨、人梯、渡船、鋪路石、人類靈魂的工程師等等，這些比喻，不只是對(duì)教師的贊美，更是對(duì)教師的要求。
蠟炬成灰淚始干“作為一名教師就必需有這種奉獻(xiàn)精神，春蠶到死絲方盡。捧著一顆心來，不帶半根草去”作為一名教師，就必需有這樣的境界，將自己的全部精力無私地奉獻(xiàn)到教育事業(yè)中。
面對(duì)知識(shí)的爆炸和更新，同時(shí)作為新時(shí)期的人民教師。社會(huì)的飛速發(fā)展，要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，適應(yīng)新形式教育工作的新要求，適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的新需求，一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展而努力。
后當(dāng)先生“這是教書育人的準(zhǔn)則，先當(dāng)學(xué)生。學(xué)而不厭，誨人不倦”這是教師的本性。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來，給我教師提出了更高的要求，必需認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，無愧于改革創(chuàng)新的時(shí)代，無愧于我學(xué)生，無愧祖國的未來。只有這樣，教師才將煥發(fā)出新的生命，將變得更加自主、自信，自尊和自豪！
謝謝大家!
少先隊(duì)員頒獎(jiǎng)發(fā)言稿少先隊(duì)活動(dòng)頒獎(jiǎng)詞篇五
大家好
我是__小朋友的家長，今天站在這我很激動(dòng)，因?yàn)楹⒆釉谶@方面取得的收獲讓我感到半年前的選擇是正確的！是對(duì)孩子的負(fù)責(zé)和希望！在這里我要衷心的說聲謝謝，謝謝曹靜老師。孩子的進(jìn)步與老師的辛勤培育和耐心細(xì)致的引導(dǎo)是分不開的。
說起7月份為孩子選美術(shù)老師，我在渭南市找了許多地方，有朋友介紹的、有廣告的……本著為孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，我和每位見面的美術(shù)老師都進(jìn)行溝通并且查看教學(xué)環(huán)境。當(dāng)我見到優(yōu)雅文靜的曹靜老師，聽了她的教學(xué)觀點(diǎn)，又看到樓道內(nèi)那一抹柔和的綠色，我覺得她就是我要找的――孩子的領(lǐng)路人。她尊重孩子，理解孩子，帶給每名孩子一個(gè)自由發(fā)揮的天地，讓孩子從美術(shù)的視覺去觀察生活，了解世界。
自孩子上親子班以來，通過美術(shù)學(xué)習(xí)，孩子的性格變開朗了，動(dòng)手能力也增強(qiáng)了，繪畫已經(jīng)成了他最心儀的游戲和最大快樂所在。作為家長我更高興、更欣慰。曹老師生動(dòng)的課堂教學(xué)，豐富的教學(xué)內(nèi)容，寬松的教學(xué)氣氛，使孩子表現(xiàn)欲望增強(qiáng)，而且增強(qiáng)了他們自己大膽果斷地去畫的信心。
“沒有錯(cuò)誤，也無需修改，只有不斷地發(fā)現(xiàn)和完善?！边@是曹老師常對(duì)孩子和我們家長說的話。我對(duì)這話特別贊成，這樣的觀點(diǎn)可以培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，不要只想著放棄，而且也能鍛煉毅力，使孩子學(xué)會(huì)怎樣勇往直前，這對(duì)促進(jìn)孩子的自信心和創(chuàng)造力很有幫助。有一次兒子在畫葫蘆時(shí)，可剛畫上去就告訴我：媽媽，我把葫蘆畫瘦了。想到老師的話，兒子說：沒關(guān)系，我會(huì)想辦法把它畫的很漂亮的。那天，孩子上午和下午竟然畫了將近5個(gè)小手，寫作無憂！]時(shí)，終于畫完了，畫成了飄著香氣的酒葫蘆了。他還悄悄的告訴我：媽媽，這是我畫的最努力的一張。我心想兒子確實(shí)不錯(cuò)，能堅(jiān)持5個(gè)小時(shí)，有毅力。而且繪畫也能鍛煉了耐心，培養(yǎng)起踏實(shí)認(rèn)真的品格。有一次我給孩子作模特，他只給我畫四個(gè)手指，我一再要求加1根手指，他堅(jiān)決不同意，而且告訴我：媽媽，我畫時(shí)，你的另一個(gè)手指被擋住了，看不見，所以不能畫。態(tài)度很是堅(jiān)決啊，很認(rèn)真。
“好孩子是夸出來的”，這種教學(xué)理念也貫穿于曹老師的教學(xué)之中。我對(duì)孩子的教育觀念開始只是認(rèn)為不要強(qiáng)制的灌壓，后來在親子班和孩子一塊上課后，老師不僅教孩子從點(diǎn)、線、面開始認(rèn)識(shí)美術(shù)的最基本的組成元素，同時(shí)引導(dǎo)家長學(xué)會(huì)正確地評(píng)價(jià)孩子的畫，給孩子正確的指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子，贊賞孩子的進(jìn)步。受曹老師的觀點(diǎn)的影響，我的觀念比較明確了，又看了論壇上的文章，觀念就更明確了，這時(shí)候再看孩子的作品就比較能夠有的放矢了。后來兒子畫畫時(shí)，我都會(huì)給他一個(gè)自己的空間，寬松的氛圍，讓他能夠表現(xiàn)他的思想、感情、興趣和對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)。對(duì)兒子的每一幅畫我也能滿臉微笑、滿眼欣賞、不斷夸獎(jiǎng)地看著兒子畫完，并耐心地聽孩子講述心中的想法；我還會(huì)滿懷自豪地向同事，朋友和網(wǎng)友介紹兒子，向盡可能多的人講述兒子的故事。讓孩子從中找到自信，得到快樂。
在座的各位家長朋友們，孩子是祖國的未來，更切貼的說他們是家庭的希望，每個(gè)孩子都寄托著父輩的殷切希望?！巴映升垼渗P”家長的希望固然迫切，可孩子的成長更為重要。曹老師的教學(xué)觀點(diǎn)并不以培養(yǎng)少數(shù)畫家為目的，它是對(duì)孩子進(jìn)行心理、思想、情操和人格的教育，是全面育人的教育。曹老師的美術(shù)教育恰似孩子求知欲中的甘露，能達(dá)到培養(yǎng)兒童的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力的目的，讓孩子能動(dòng)的發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，進(jìn)而去創(chuàng)造美。她教給孩子借繪畫表現(xiàn)，舒展自己內(nèi)在的意欲和情感，使孩子感覺到時(shí)光的美好，學(xué)習(xí)的快樂，從而培養(yǎng)兒童美的情操和陶冶他們完美的人格。
我想說得很多，可表達(dá)能力有限，有說得不對(duì)的地方請(qǐng)大家諒解。為了孩子的明天，讓我們大家支持他們，關(guān)心他們，讓他們?cè)诩饧饨敲佬g(shù)樂園找到快樂和收獲。同時(shí)也祝愿尖尖角美術(shù)樂園發(fā)展壯大，桃李滿天下，達(dá)到讓每個(gè)孩子都與眾不同的宗旨。
