無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
宣傳小兒推拿文案篇一
在清明期間,組織學(xué)生開展系列活動(dòng),目的是讓學(xué)生通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想。按照中央文明辦和省文明辦關(guān)于廣泛開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)的總體部署,我校結(jié)合實(shí)際,制定了相關(guān)的活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的
清明節(jié)是祖國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,經(jīng)學(xué)校研究決定,將開展“緬懷先輩、繼承傳統(tǒng)、圓夢(mèng)中華”主題活動(dòng),通過開展祭祀英烈、緬懷先人、經(jīng)典誦讀等活動(dòng),大力倡導(dǎo)文明祭祀、綠色祭奠,引導(dǎo)人們傳承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),弘揚(yáng)時(shí)代文明新風(fēng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
3月28日——4月14日
四、實(shí)施步驟說明
1、開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題班會(huì)(3月28日)
了解傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)文化。
以宣傳清明節(jié)的歷史淵源與當(dāng)代意義,宣傳節(jié)日習(xí)俗,感悟精神內(nèi)涵為主。1—4年級(jí)各班選派一個(gè)節(jié)目,各班參與人數(shù)10人以內(nèi),時(shí)間限定5分鐘以內(nèi)。建議脫稿朗誦,可配動(dòng)作和音樂視頻等。主要考察學(xué)生的朗誦技巧和情感表達(dá)。
宣傳小兒推拿文案篇二
小兒推拿不用吃藥、不用打針即可達(dá)到療效,它的純綠色療法近年來越來越受到家長(zhǎng)們的青睞。小兒推拿又稱小兒按摩,是以中醫(yī)辨證理論為基礎(chǔ),通過推拿穴位、調(diào)節(jié)臟腑、疏通經(jīng)絡(luò)、調(diào)和氣血、平衡陰陽(yáng)的方式來改善兒童體質(zhì)、提高機(jī)體免疫力的一種保艦治療方式,早在多年前我國(guó)就有中醫(yī)典籍在這方面進(jìn)行論述。小兒推拿是完全以中醫(yī)理論為指導(dǎo),為中醫(yī)所特有的,西醫(yī)沒有小兒推拿。
據(jù)了解,原則上兒童都可以進(jìn)行小兒推拿,但三歲以下的效果最好。小兒推拿的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是以穴位代替草藥,穴位組方相當(dāng)于中醫(yī)的湯藥組方,穴位抓準(zhǔn)了,就達(dá)到了療效。清朝有中醫(yī)兒科專著《幼科鐵鏡》記載曰:“寒熱溫平,藥之四性,推拿揉掐,性與藥同。用推即是用藥,不明何可亂推。推上三關(guān),代卻麻黃肉桂?!边@里的“上三關(guān)”指的是穴位,“麻黃、肉桂”是中藥名,推這個(gè)穴位達(dá)到了服用中藥的效果。
另外,在小兒推拿中,穴位推拿的輕重和次數(shù)相當(dāng)于湯藥的劑量。和成人推拿持久有力、均勻柔和的特點(diǎn)不同,小兒推拿強(qiáng)調(diào)輕快柔和、平穩(wěn)著實(shí),形成了以“按摩掐揉推運(yùn)搓冶為主的一整套小兒推拿手法和復(fù)式操作法。一般情況下,讓小孩感覺到疼的手法要放到最后,不然小孩哭鬧起來特別不配合醫(yī)生,也就影響了療效。在小兒推拿過程中,不宜輕、不宜重、不宜緩、不宜急,一分鐘按揉多少次,是順時(shí)針還是逆時(shí)針,上推還是下運(yùn)都要根據(jù)病情來定。
小兒推拿并非百無禁忌。小兒推拿在治療消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等疾病時(shí)有顯著療效,如夜啼、便秘、腹瀉、干嘔、溢奶、咳嗽、食欲不振等小兒常見病,但不是包治百玻患有較嚴(yán)重疾并需要?jiǎng)邮中g(shù)、休克等情況下并不適宜進(jìn)行小兒推拿,一定要及時(shí)就醫(yī)。如果孩子在推拿過程中哭鬧或有排斥情緒,最好安撫好孩子情緒后再推拿。診室墻上粉刷的都是卡通人物,在辦公桌上還放著山楂、柚子等可口水果和零食,這些都是結(jié)合小朋友的喜好來設(shè)置的,有安撫情緒的作用。
近年來社會(huì)上各種小兒推拿所如雨后春筍般冒出來,針對(duì)這種現(xiàn)象,要去除魚目混珠,嚴(yán)格行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范運(yùn)作機(jī)制。小兒推拿一定要在專業(yè)中醫(yī)師指導(dǎo)下方可進(jìn)行,小兒推拿不是按摩,切忌盲目進(jìn)行。街頭巷尾的那些小兒推拿所并不能保證安全,若推拿失當(dāng)甚至可能造成嚴(yán)重后果。事實(shí)上,國(guó)家對(duì)中醫(yī)院小兒推拿項(xiàng)目的價(jià)格有著嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),費(fèi)用并不高,而社會(huì)上某些養(yǎng)生機(jī)構(gòu)卻是高消費(fèi)。
宣傳小兒推拿文案篇三
11. 小兒推拿有利于小孩的骨骼生長(zhǎng),孩子會(huì)長(zhǎng)得更高一些
12. 小兒推拿在做的時(shí)候,刺激了神經(jīng)系統(tǒng),所以說小兒推拿有益
智的作用
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備注:我希望大家將以上的句子背下來,在面對(duì)客戶的時(shí)候,說的全是上面的話術(shù)。大家有更好的話術(shù)請(qǐng)?zhí)砑舆M(jìn)去,謝!
宣傳小兒推拿文案篇四
61、增組如添羽,增部如添翼。
62、在這什么都善變的人世間,我想看一下永恒。
63、按出的健康,推出的長(zhǎng)壽。
64、苦想沒盼頭,苦干有奔頭。
65、我知道我的一切都不再是你想要,瘋了一樣塞給你只會(huì)讓你想逃。
66、傳承中華古技法,養(yǎng)生保健康天下。
67、我用堅(jiān)強(qiáng)續(xù)寫明天的譜,用執(zhí)著走完未來的路。
68、普通人成功并非靠天賦,而是靠把尋常的天資發(fā)揮到不尋常的高度。
69、妙手通經(jīng)絡(luò),德心理乾坤。
70、曾經(jīng)每一個(gè)甜蜜的回憶,都成了如今致命的傷痛。
71、誰說回憶不是美好的?雖然不放假,想想也開心:祝你六一快樂!
72、人人都增員,渠道窄變寬。
73、如果你注定不能給予我期待的`回應(yīng),那么就保持在安全距離之外吧!
74、寶貝,看到你快樂成長(zhǎng),我們由衷感到:無論我們經(jīng)歷了多少艱辛,都是值得的!
75、和他人攀比,會(huì)帶來焦慮。
76、人不會(huì)一直倒霉,洗洗心情,晾干后重新出發(fā),其實(shí)陽(yáng)光無處不在。
77、當(dāng)你長(zhǎng)大的那天,但愿你不會(huì)嫌我嘮叨瑣碎,成長(zhǎng)的過程再困難,再疲憊,你也不要輕易放棄和后退。
78、“留安康”,柳安堂。
79、世上只有一種英雄主義,就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛生活。
80、孩子,可要記住,哭泣的時(shí)候,媽媽就在這里等著你。
宣傳小兒推拿文案篇五
為向新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章,同時(shí),通過這場(chǎng)文藝晚會(huì)發(fā)掘我系文藝人才,使他們的特長(zhǎng)得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場(chǎng)迎新晚會(huì)。
本次晚會(huì)主題是“春華秋實(shí)”,“華”即是“花”,春天開花,秋天結(jié)果一方面,用春天比喻大一新生大學(xué)生活的開始,通過這次迎新晚會(huì),來激勵(lì)同學(xué)們邁好新生活的第一步,春華秋實(shí),汗水凝成收獲;另一方面,用“春華秋實(shí)”來鞭策我們以后更努力的工作?;厥走^去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20xx年,是很有意義的一年,是勵(lì)精圖治的一年,更是輝煌的一年!
全體師生
主辦單位:xx系兩會(huì)
承辦單位:xx系團(tuán)總支文娛部
1、形式不限,可單人或團(tuán)組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。
3、節(jié)目來源:
(1)系兩會(huì)每部門限出一個(gè)節(jié)目,形式不限,內(nèi)容健康接近主題。
(2)大一每班至少編排一個(gè)節(jié)目,由其班長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織。
(3)各同學(xué)可以自由組隊(duì)參加。
(4)由文娛部負(fù)責(zé)本晚會(huì)的壓軸節(jié)目。
(5)至少要有15個(gè)節(jié)目出來。
xx月xx日晚上7:30—9:30(暫定)
xxxx大廳
宣傳階段(x月x-x月x):
1、準(zhǔn)備宣傳單(務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時(shí)間地點(diǎn),請(qǐng)求在班上宣傳等信息)。
2、發(fā)通知和晚會(huì)策劃書給大一各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處。
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單,動(dòng)員學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)他們積極參加,詳細(xì)介紹本晚會(huì)并讓他們咨詢。
宣傳小兒推拿文案篇六
如今,“再設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)”風(fēng)靡全球,對(duì)于一些喜愛diy的同學(xué),里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價(jià)值的東西,若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值,相信是對(duì)自己能力的最佳肯定。
本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí),認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則,實(shí)踐課堂所學(xué)知識(shí),真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用;并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展.關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí),同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)意市集的形式,提供一個(gè)學(xué)生之間互惠互利的交易平臺(tái)。這同時(shí)也是讓全校師生更好的了解創(chuàng)意小鋪理念的機(jī)會(huì)。
主辦方:
上海師范大學(xué)人文學(xué)院廣告系創(chuàng)意小鋪
協(xié)辦方:
上海師范大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)、上海師范大學(xué)校學(xué)聯(lián)
上海師范大學(xué)全體師生。
20xx年4月15日(四月的第三個(gè)星期五)
上海師范大學(xué)香樟苑外廣場(chǎng)
(一)活動(dòng)流程(4月15日)
4月15日
工作人員到場(chǎng),布置場(chǎng)地,指導(dǎo)協(xié)助商家入駐。安排聯(lián)誼社團(tuán)表演場(chǎng)地。
“創(chuàng)意”創(chuàng)意集市
工作人員協(xié)助商家整理商品,清理場(chǎng)地,收拾活動(dòng)器具。
(二).后期工作
i.活動(dòng)結(jié)束后場(chǎng)地清理;
ii.收集活動(dòng)后商家及買家的信息反饋;
iii.活動(dòng)后各部門活動(dòng)總結(jié),并與三日內(nèi)上交活動(dòng)組委會(huì);
宣傳小兒推拿文案篇七
x年元旦將至,為了迎接新年的到來,為了使孩子們度過一個(gè)既快樂又有意義的元旦,大一班準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)“歡元旦——演繹經(jīng)典國(guó)學(xué)故事”的新年活動(dòng),詣在使家長(zhǎng)與孩子在表演經(jīng)典文化故事的同時(shí),讓大家通過活動(dòng)感受到經(jīng)典與生活的聯(lián)系,從中獲得感受到國(guó)學(xué)經(jīng)典的精髓。
地點(diǎn):江東中心幼兒園東海園三樓
時(shí)間:x年12月31日上午8:30——10:30
每戶家庭準(zhǔn)備:故事
表演要求:每個(gè)幼兒必須了解故事內(nèi)容進(jìn)行角色表演,每戶家庭出一位家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行表演小故事,可自制服裝和道具模仿古人的穿戴,如果演員不夠時(shí)課增加組員。把我們的爺爺奶奶,外公外婆帶上,來一個(gè)家庭大演繹。如:“黃香溫習(xí)”“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等,要求故事精煉,意義深遠(yuǎn)。
表演時(shí)間:3分鐘
形式:比賽
(一)全體幼兒誦讀《改變一生64個(gè)卓越行為習(xí)慣》
表演時(shí)間:3——5分鐘
(三)古箏欣賞(專業(yè)古箏老師介紹古箏歷史,并演奏1-2首古箏曲欣賞)
(四)小結(jié)祝福發(fā)獎(jiǎng)狀和元旦禮物場(chǎng)景布置:
1、每一個(gè)故事準(zhǔn)備一張背景
2、每一個(gè)故事準(zhǔn)備一首國(guó)學(xué)經(jīng)典曲子
3、氣球、彩帶的等。