總結(jié)可以讓我們從過去的經(jīng)驗(yàn)中獲得智慧。寫一篇完美的總結(jié)需要我們?cè)谒悸飞锨逦?，表達(dá)上具有個(gè)性和獨(dú)特性，以引起讀者的興趣和思考。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。
圣誕節(jié)作文英語(yǔ)篇一
好大一場(chǎng)雪啊，圣誕節(jié)來(lái)臨之時(shí)，圣誕老人給了人們一個(gè)大的見面禮，晶瑩的雪花伴著微瑟瑟的東風(fēng)悄然來(lái)臨打開窗戶，白茫茫的一片。
悄悄走在雪路上，生怕破壞這短暫的安靜，雪覆蓋了喧鬧的寂靜，“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)”圣誕歌在耳邊吟唱，“寶貝，多穿點(diǎn)”看著手機(jī)里天涯海角的傳來(lái)的短信，心中感到暖暖的。
“爸爸，我要這個(gè)圣誕樹，平安果”，商店里家長(zhǎng)帶著孩子買圣誕禮物，滿足孩子滿滿的愿望，走在回家的路上，一切的一切都遠(yuǎn)離我，爸爸答應(yīng)和我一起過圣誕節(jié)的，應(yīng)該回來(lái)了吧，小步跑回家，說實(shí)話我已經(jīng)害怕回家冷清清的。當(dāng)回到家，強(qiáng)忍的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，希望在一次被熄滅，“爸爸騙人，為什么沒回來(lái)”在也壓抑不住的淚水竟奪眶而出，發(fā)瘋似的捶打著自己，跑到床上一遍遍的痛哭，不知不覺，帶著淚水睡著了，夢(mèng)里夢(mèng)見圣誕老人駕著麋鹿來(lái)問我想要什么，也許是對(duì)一個(gè)從小缺少愛的孩子一個(gè)關(guān)懷，“我要見爸爸”,“好孩子，我滿足你的愿望?！蓖蝗婚g我感覺有人在摸我緊皺的額頭，慢慢的睜開滿是淚痕的雙眼，只見一個(gè)熟悉的身影坐著我的床前，拭著眼睛，我馬上坐了起來(lái)，爸爸，爸爸，真的是爸爸嗎，我久久沒緩過神來(lái)，一剎那我是在做夢(mèng)嗎?，真的是爸爸真的是爸爸。我撲進(jìn)了爸爸的懷里，一切的一切都在這一刻定格，“對(duì)不起啊，兒子，爸爸回來(lái)晚了，讓你擔(dān)心了?！薄鞍职只貋?lái)就好，回來(lái)就好”，謝謝圣誕老人，我也和其他孩子一樣去商店里買自己想要的東西，跟爸爸度過最美的圣誕節(jié)，雖然短暫，但足以讓我心滿意足。
【范例2】。
“沖破大風(fēng)雪我們坐在雪橇上，快奔馳過田野，我們歡笑又歌唱，馬兒鈴聲響叮當(dāng)，令人精神多歡暢，我們今晚滑雪真快樂把滑雪歌兒唱，叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)……”每當(dāng)我一出門，總能聽見一些小朋友在一起唱這首歌，我知道圣誕節(jié)快到了。
小時(shí)候聽老師說過，圣誕節(jié)的晚上，會(huì)有一位白胡子老爺爺，騎著馴鹿駕駛的車子，來(lái)到每個(gè)小朋友家，再?gòu)臒焽枥锱肋M(jìn)屋里，把每個(gè)小朋友想要的禮物裝進(jìn)他的紅襪子里，再悄悄離開。
而今年圣誕節(jié)，我去小店零花錢買了兩張圣誕賀卡，準(zhǔn)備把對(duì)爸爸媽媽想說的所有話寫在上面。
圣誕節(jié)作文英語(yǔ)篇二
事情是這樣的。語(yǔ)文課上到高潮時(shí)，不知從哪兒冒出一串“叮鈴鈴”的聲音，循著響聲望去，我們看見一個(gè)同學(xué)的手機(jī)被老師當(dāng)眾沒收了，老師剛把手機(jī)拿到手里，這不聽話的手機(jī)竟響得更帶勁了，同學(xué)們的心思全放在了這個(gè)小小的手機(jī)上，哪兒還有有心情上課呀！老師十分氣憤，把那個(gè)藍(lán)色的小手機(jī)往講臺(tái)上一甩，生氣地說：“誰(shuí)都不許來(lái)碰這個(gè)手機(jī)！”大家又開始聽課。
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們一窩蜂地跑出教室去做操，只剩我一個(gè)人在教室里，不一會(huì)兒進(jìn)來(lái)了一位哥哥，問我為什么不去下操，我就說我生病了，于是他準(zhǔn)備走了，可令我意想不到的是，在門口那個(gè)哥哥對(duì)我說：“那你好好休息喲?！蔽乙惑@，這一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話給了我多么大的鼓勵(lì)呀！我很快客氣地回了一句：“謝謝?！苯又歉绺缥⑿χ叱隽私淌遥o接著，來(lái)了一位老爺爺，他進(jìn)來(lái)轉(zhuǎn)了一圈，看見我什么也沒說，然后把講臺(tái)上的東西抄起一堆拿了出去。我一個(gè)人閑著沒事，便拿出英語(yǔ)書去辦公室找袁老師背誦課文。
可事情就偏偏有那么巧，以前我不出教室時(shí)，什么事都不會(huì)發(fā)生，今天我就出了一趟教室，難道就算“守門人”失職，因?yàn)?，上第三?jié)課時(shí)，講臺(tái)上沒收的.手機(jī)不見了！當(dāng)老師問起時(shí)，同學(xué)們一致把目光投向我，有的是懷疑，有的是鄙夷，有的是嘲諷??????完了，我成了唯一的“作案嫌疑人”。語(yǔ)文老師看了看我，想說什么又欲言又止，最后她仍舊問我大家下操時(shí)有什么人進(jìn)來(lái)過，我立刻想起了那個(gè)哥哥和那個(gè)怪爺爺，我把當(dāng)時(shí)的情況全盤托出了。老師在班上詢問了一遍，無(wú)人回答，也是，哪個(gè)小偷會(huì)承認(rèn)自己的惡行呢？許久，無(wú)人回答，大家沉默了，教室里的空氣似乎都凝固了。于是，老師下令讓大家先上課，等會(huì)兒再一一搜書包。于是大家開始上課，我卻怎么也提不起往日專心致志學(xué)習(xí)的態(tài)度，那件詭異的事像幽靈一般纏繞著我，我努力地回想那個(gè)哥哥和那位怪爺爺?shù)呐e動(dòng)。我隱隱約約察覺到語(yǔ)文老師上課時(shí)幾次用懷疑的眼神盯了盯我，也難怪，雖然我平時(shí)在老師同學(xué)眼中完美的無(wú)可挑剔，雖然大家都知道我這個(gè)人平時(shí)也還算夠老實(shí)了，可在此時(shí)，不管我有幾百個(gè)優(yōu)點(diǎn)，大家懷疑的對(duì)象也只有我。我在座位上不安起來(lái)，忽然想起了一句爸爸教我的話：身正不怕影子斜，就是說你的作風(fēng)是對(duì)的，就不怕別人怎么看你。想到這兒，我的心情舒展多了?？晌业男膮s像堵著一塊石頭，壓得我喘不過氣來(lái)，我的心其實(shí)也沒有底。終于課講完了，同學(xué)進(jìn)行了一次徹底的搜查，最后，那個(gè)手機(jī)竟在一個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)較優(yōu)異的女同學(xué)的盒子里給“搜”出來(lái)了，這一下可怎么解釋呢。
圣誕節(jié)作文英語(yǔ)篇三
時(shí)光匆匆，一恍好多年了。飛如煙散的過去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象。在圣誕節(jié)那天，有個(gè)同學(xué)告訴我，他說：琳子，我和你是很好的朋友，對(duì)嗎？我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒有直接回答她，而是輕輕的摸了一下她的腦瓜，問了句你沒發(fā)燒吧？沒有，難道你咒我？不，不，當(dāng)然沒有，怎么會(huì)呢？你是我最鐵的哥們??！那就好，你還沒回答我的問題呢！你是我的死黨??！我說完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷，我對(duì)她說糖兒，你有事瞞著我！嗯，琳子你猜對(duì)了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。她平淡的語(yǔ)氣中略帶悲傷，他不想和我分別??！糖，不哭了，我們給你辦個(gè)歡送會(huì)吧！好的。此時(shí)的她溫順的像只小綿羊，不知怎么了，一向倔強(qiáng)的我竟抱住糖兒痛哭起來(lái)，也許是受我的影響，糖兒也隨之哭了。晚上，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了班級(jí)，同學(xué)們都到了。他們臉上洋溢著一種從來(lái)沒有過輕松的微笑，我一時(shí)驚呆了，他們?cè)鯐?huì)笑得出來(lái)，難道是我太緊張了？正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，糖兒開口了：同學(xué)們，我們還在一起讀書！我恍然大悟，同學(xué)們的笑臉是因?yàn)樘莾翰蛔吡耍?/p>
圣誕節(jié)作文英語(yǔ)篇四
圣誕節(jié)前幾個(gè)星期中，同學(xué)們紛紛帶來(lái)了各種各樣的裝飾品、款式新穎的糖果和精致的圣誕禮物。12月25日，我們迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)，還沒進(jìn)校門，我就看見長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍已經(jīng)快排到校門口了。我向內(nèi)張望了一下，原來(lái)有許多老師裝扮成了圣誕老人，在發(fā)糖果呢！我連忙排進(jìn)了彎彎曲曲的隊(duì)伍，雖然隊(duì)伍很長(zhǎng)，但我還是很快輪到了。我對(duì)“圣誕老人”說：merrychristmas！“圣誕老人”也笑呵呵的對(duì)我說：merrychristmas！我拿到了糖，心滿意足的回到了教室。
一進(jìn)教室，只見同學(xué)們都在討論著各自拿到的糖果，每個(gè)人臉上都樂呵呵的，幸福極了。下課時(shí)，很多同學(xué)都在與其他同學(xué)交換糖果。
有趣的圣誕節(jié)這次圣誕節(jié)過得可真開心啊，給我留下了很深的印象！
圣誕節(jié)作文英語(yǔ)篇五
圣誕，洋人的春節(jié)。這不，今天我們也過了一次“洋人的春節(jié)”，并且還有兩位小壽星哦！
今天寒風(fēng)凜例，可同學(xué)們的熱情卻絲毫沒有減弱。下午，我們把桌子圍成口字型，再在中間空出一塊地方，做群英薈萃之處——表演臺(tái)。我們先為小壽星陳科、陳一諾唱了一首生日歌。接著，到了最振奮人心的時(shí)刻——擊鼓傳花。圣誕老人傳到誰(shuí)，誰(shuí)就得上去表演！這然大家的心情跌入了無(wú)底深淵。可是，情況發(fā)生了大轉(zhuǎn)變，“誰(shuí)表演了，就能挑一個(gè)禮物！”這個(gè)消息讓大家激動(dòng)不已?！伴_始！”伴隨著鼓聲，大家飛快的傳著圣誕老人，生怕自己被傳到。可是，也有一些同學(xué)勇于挑戰(zhàn)，竟抱著圣誕老人不放！雙胞胎表演的是五步拳，雖說動(dòng)作不整齊，可卻十分蒼勁有力。剛轉(zhuǎn)了兩圈，我的同伴沈洋就“中招”了。我們演的是小品，我演趙本山，沈洋跟著我學(xué)。他把甩衣服模仿成了擦灰，走路像小鬼子進(jìn)村，說話更是好玩，我說的是趙本山的方言，而他則是普通話。最后一個(gè)動(dòng)作，他竟然跺起了腳來(lái)。我們一下場(chǎng)，觀眾席上掌聲雷動(dòng)，有些同學(xué)更是哈哈大笑起來(lái)。陳凱欣演的龜兔賽跑，道具很逼真，而且在結(jié)尾還告訴了我們一個(gè)道理。到雙胞胎演奏樂器時(shí)，那琴聲抑揚(yáng)頓挫，優(yōu)美動(dòng)聽，大家不禁聽得都入了迷。
這個(gè)圣誕節(jié)可真令我難忘，因?yàn)榧葞屯瑢W(xué)過了生日，又過了圣誕節(jié)，真是兩全其美！
圣誕節(jié)作文英語(yǔ)篇六
12月25日是圣誕節(jié)，期盼的一天終于來(lái)到了。聽媽媽說圣誕節(jié)是西方的一種特殊的節(jié)日。
12月25日晚上，可以說是狂歡夜，在狂歡中我許下了一個(gè)美好的愿望：要一個(gè)小布娃娃，但愿她的頭發(fā)會(huì)變色?？駳g結(jié)束后，我和爸媽回到家里，我拿出嶄新的襪子掛在床頭，對(duì)爸爸媽媽說：“圣誕老人會(huì)給我?guī)?lái)禮品嗎？”爸爸說：“不一定。老人是從煙囪里進(jìn)來(lái)，又不是從咱家樓上進(jìn)來(lái)。”我的心里悄悄地念叨：“圣誕老人你來(lái)吧！我等著你的禮物呢！”可我一覺睡到第二天的九點(diǎn)，睜開眼睛，看到襪子里脹鼓鼓的，我起來(lái)拿起襪子一看是我要的布娃娃，我高興得翻身跳下床來(lái)。我對(duì)媽媽說：“昨天晚上圣誕老人到咱家了?！眿寢屨f：“真的嗎？”我拿出收到的禮物證實(shí)給媽媽看。
我愿意每天都在過圣誕節(jié)，我喜歡圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)作文英語(yǔ)篇七
在圣誕節(jié)的前一天——平安夜，人們就開始張燈結(jié)彩。大街小巷到處都有掛滿了彩燈的圣誕樹；代表吉祥、幸福的平安果被朋友當(dāng)成互相饋贈(zèng)的禮物；很多孩子在床頭寫上自己想要的禮物，據(jù)說晚上圣誕老人就會(huì)從煙囪里進(jìn)來(lái)，實(shí)現(xiàn)你的心愿。
想象中：城市的房屋上落了一層厚厚的積雪，但窗戶還是很亮——好像有人在里面執(zhí)意要把圣誕老人等來(lái)，不見面誓不罷休一樣。城市上空的大月亮里，一個(gè)穿紅棉襖、戴圣誕帽的老人正坐著雪橇、拉著馴鹿，朝大家奔來(lái)呢！順著思路起完形上完色，一幅漂亮的畫就出爐啦！
晚上，在朋友的邀請(qǐng)下，我興致勃勃地參加了一個(gè)圣誕晚會(huì)。晚會(huì)主要是做各種游戲，過關(guān)次數(shù)多的還有獎(jiǎng)品呢！剛開始有“綁腿取氣球”的親子游戲，主要是考驗(yàn)兩個(gè)人之間的協(xié)作能力?？粗鴦e人做得那么好，我想：我和媽媽能配合好嗎？腿都綁起來(lái)，只能邊跳邊用背夾緊氣球，想想就很難。我們用兩只手小心翼翼地保護(hù)氣球，總算渡過了難關(guān)。下一關(guān)是用七巧板拼成動(dòng)物形象的游戲。一聲令下，大家都忙了起來(lái)。我掃了幾眼圖紙，邏輯思維可是我的強(qiáng)項(xiàng)，大三角形做頭，長(zhǎng)方形是脖子……至于這個(gè)平行四邊形，想來(lái)想去終于想到了，就是尾巴！這關(guān)我輕松地過了。
老師叫幾個(gè)能歌善舞的小朋友在前面跳，我們?cè)诤竺鎸W(xué)，真是難到天！開始的幾個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作還勉強(qiáng)可以，可后來(lái)小朋友輕松自如地做完了類似天鵝的動(dòng)作，我做出來(lái)就像唐老鴨張嘴巴——又直又僵硬，就差閃腰了。一個(gè)輪回完畢，許多小女孩都順利地完成任務(wù)，只剩下我們幾個(gè)“留級(jí)生”了。我真是越想越著急，可越著急越做不好。一個(gè)老師像老貓一樣三番五次地審查，最后只好放了我。耶！又拿到了一張“通關(guān)文牒”。
圣誕節(jié)原是西方節(jié)日，現(xiàn)在中國(guó)也這么流行，這也許就是中西方文化交流的'印證吧！我想。真希望下次圣誕節(jié)能趕快到來(lái)！
圣誕節(jié)作文英語(yǔ)篇八
在報(bào)紙上看見一個(gè)圣誕老人，愛畫畫的我一看，便覺得靈感大發(fā)，一眼看去覺得很困難，但對(duì)我來(lái)說是小菜一碟。
我耐心地畫著，只見圣誕老人頭戴紅帽子，身穿紅棉襖，腳穿大黑靴。最引人注意的是圣誕老人長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子和背著一個(gè)大袋子，笑容滿面的，看上去憨態(tài)可掬，精神抖擻。
我拿起畫來(lái)端詳著圣誕老人，看著看著便與畫融為一體。
圣誕老人活靈活現(xiàn)地站在我身邊，拿下大袋子，給了我三件禮物，還說這對(duì)我的發(fā)展有好處。放下禮物坐上雪橇飛走了。
我打開第一件禮物。只見里面是一個(gè)“魔鏡”，放下400度的眼鏡，戴上魔鏡，多遠(yuǎn)的物體都看的清清楚楚，戴上一星期后不再戴眼鏡也能清幾千米遠(yuǎn)的東西，差不多成了千里眼。再查眼睛的度數(shù)，都是4。5以上。已破吉尼斯世界紀(jì)錄了。
我打開第二件禮物，只見里面有一束“仙花”這種花具有仙氣，只要一打開頓時(shí)洋溢著一種使人心曠神怡，神清氣爽，心情舒暢的感覺。而且長(zhǎng)輩們會(huì)長(zhǎng)壽，小孩們?cè)黾佑洃?，?huì)分析問題的好壞，會(huì)克服重重艱難險(xiǎn)阻，還會(huì)自我保護(hù)。如果壞人們聞到花香，就使他們身不由己變成好人，幫助別人，快樂自己!
第三件禮物我更是迫不及待地打開，原來(lái)是一本書大小的寶包，這種包有許多奇特功能，不但伸縮自如，而且還能把比它大的東西變小變輕裝進(jìn)包里，就象拿紙一樣輕松自如，每天上下學(xué)都很輕便。
在某一年的圣誕節(jié)，因?yàn)槲覍?shí)在太想知道圣誕老人長(zhǎng)什么樣子，所以就在圣誕夜里偷偷的裝睡。在很深的夜里，我聽到了有人推門的聲音，知道圣誕老人來(lái)給我送禮物了。在圣誕老人要出去的那個(gè)時(shí)侯，我張開眼睛往他那瞧去，結(jié)果我看到的不是圣誕老人，而是爸爸的背影，他拿著手電筒，輕手輕腳的正準(zhǔn)備走出去。直到那一刻，我才知道，那么多年的圣誕禮物都是爸爸和媽媽送的，而圣誕老人只是個(gè)傳說。
期盼著圣誕快點(diǎn)到來(lái)，我想今年的圣誕節(jié)會(huì)是一次很有意義的經(jīng)歷。
啊!圣誕老人，感謝你，謝謝您給我?guī)?lái)的禮物。
這周星期四，英語(yǔ)老師告訴我們這周星期五要舉行圣誕聯(lián)歡會(huì)。我們聽了，歡呼雀躍，非常高興，這可是我們從來(lái)沒有開過的聯(lián)歡會(huì)啊!
星期五那天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室，眼前的景象把我給驚呆了：黑板上掛著彩帶，畫著圣誕老人，還寫著“圣誕節(jié)快樂”這幾個(gè)字，給我們?cè)黾恿斯?jié)日氣氛，同學(xué)們穿著漂亮的衣服，戴著圣誕帽。進(jìn)教室不久，老師來(lái)了，她帶來(lái)了許多氣球和彩帶，我們每人拿了一個(gè)，穿起來(lái)并掛在教室的天花板上，好看極了!
“叮鈴鈴”，下課了，這下有些同學(xué)可不安然了，有的拿著噴彩朝別的同學(xué)身上噴，匡星杭同學(xué)也被同學(xué)們弄成了一個(gè)“圣誕老人”。還有的把禮花后面的繩子一拉，“砰砰砰”，簡(jiǎn)直就像過大年似的。
圣誕聯(lián)歡會(huì)開始了，我們把桌子擺在四周，圍成一個(gè)圈，中間的空地主持人李怡東、陳園雨上臺(tái)來(lái)說節(jié)目串詞：“新年的鐘聲敲響了……”然后節(jié)目開始，第一個(gè)節(jié)目時(shí)合唱英語(yǔ)歌：你好。我們大聲唱啊、跳啊，那歌聲飄出很遠(yuǎn)。
除了這個(gè)節(jié)目，還有小合唱、小品、魔術(shù)等眾多的節(jié)目。
其中，我最喜歡的節(jié)目就是小品了，這個(gè)小品由閆宏宇、謝慶元、礦安強(qiáng)來(lái)扮演。礦安強(qiáng)扮演一個(gè)食品店的老板，謝慶元和閆宏宇扮演顧客。這個(gè)小品講的是一位顧客來(lái)到食品小店里，服務(wù)員問他想要點(diǎn)什么，這位顧客回答：“我、我要一、一杯，杯杯牛奶和、和……”這時(shí)，另一個(gè)顧客走過來(lái)奶聲奶氣的說：“老板，面包多少錢哪?”于是老板去取面包，后來(lái)，老板發(fā)現(xiàn)顧客給的錢是假鈔，而顧客發(fā)現(xiàn)老板店里的東西是假貨的故事。整個(gè)故事情節(jié)幽默，所以我非常喜歡。
節(jié)目表演完了，該是分享蛋糕的時(shí)候了。老師把包裝袋揭開，在蛋糕插上蠟燭，并點(diǎn)燃火苗，當(dāng)所有的蠟燭都亮起來(lái)的時(shí)候，我們便閉上眼睛，手掌心和在一起，默默地許愿，這情景是多么美麗動(dòng)人。然后老師把蠟燭拿出來(lái)，開始切蛋糕，我們都爭(zhēng)著、吵著要吃蛋糕，后來(lái)我們每人都吃到了蛋糕，我還吃了三碗呢!
今年圣誕節(jié)我們過得是多么快樂，那個(gè)日子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
周五晚上，我邀請(qǐng)好朋友一起去輔導(dǎo)班參加圣誕晚會(huì)。
還沒有到老師規(guī)定的時(shí)間，我和好朋友賈涵西就迫不及待地趕到了輔導(dǎo)班。不一會(huì)兒，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)都到齊了。
晚會(huì)開始，大家先按照順序表演自己準(zhǔn)備好的節(jié)目，最后老師讓我們做搶椅子的游戲。一聽到做游戲，大家都踮起腳來(lái)把手舉得高高的，爭(zhēng)先恐后地想?yún)⒓幽?
我和朋友涵西都幸運(yùn)地被老師選上了，原以為她非常厲害呢!結(jié)果第一輪就下去了，哎!看來(lái)我也得慎重對(duì)待了啊!音樂再一次響起，大家都快步走了起來(lái)，而且速度越來(lái)越快，好像都已經(jīng)忘了我們是在玩搶椅子游戲了!“?！崩蠋煷舐暫暗?，幸好我做好了充足的準(zhǔn)備，用沖刺般的速度一下子便坐在了板凳上，終于可以繼續(xù)留在場(chǎng)上了啊!就這樣，比賽一局一局的過去，可就在我滿以為自己能狗堅(jiān)持到最后的時(shí)候，竟然因?yàn)榱庑《鴶≡趦蓚€(gè)男生的手下，心里失望極了。搶椅子游戲也在笑聲中結(jié)束了。
因?yàn)槲已?qǐng)了好朋友，所以學(xué)校規(guī)定我還可以抽獎(jiǎng)呢!我十分期待地等待著老師叫我的名字。一個(gè)一個(gè)人名過去了，我是最后一個(gè)。來(lái)到抽獎(jiǎng)箱前快速將手伸了進(jìn)去，拿出來(lái)一個(gè)紙片，“是圣誕鞋子”?我滿心疑惑，這到底是個(gè)什么東西啊?兌換了獎(jiǎng)品后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一只可以放東西的小圣誕鞋子啊!我趕緊問賈涵西抽到的是什么，原來(lái)她抽到的是一支筆!
這就是我在輔導(dǎo)班過得開心又愉快的圣誕晚會(huì)。
冬天悄悄地來(lái)臨了，大地急忙換上了白衣裳。片片的雪花從天空中飄落下來(lái)，雪花是那樣的溫暖，小草把雪花當(dāng)棉被蓋，大樹把雪花當(dāng)棉襖穿，小動(dòng)物們卻在雪地中尋找到了快樂。
期待已久的圣誕節(jié)終于來(lái)到了，小熊和伙伴們天天都盼望這天能夠早日到來(lái)，有時(shí)小熊在夢(mèng)中也會(huì)夢(mèng)見它和小伙伴們玩耍的情景。
圣誕節(jié)的這一天小熊特別的高興，一大清早，就戴上可愛的圣誕帽，穿上漂亮的衣服，去找它的伙伴們。剛推開門，眼前的景色讓它感到很吃驚，屋外到處到是白茫茫的一片，漫天飛舞的雪花是那樣的美麗，那樣的迷人，也是多么的令人向往，讓小熊覺得自己好像進(jìn)入了冰雪王國(guó)一樣。
小熊和伙伴們?cè)谘┑厣献隽嗽S多的小雪球，在雪地里你追我趕，玩的非常的高興。它們還堆了兩個(gè)雪孩人，因?yàn)槎岩粋€(gè)，小熊怕它會(huì)很孤單，所以小熊和小伙伴們就決定堆兩個(gè)雪孩子。為了不讓雪孩子感到寒涼，它們給兩個(gè)雪孩子做了帽子和衣服。小熊和伙伴們圍著兩個(gè)雪孩子唱起了歡樂的歌謠，雪孩子們感到很溫暖，露出了甜甜的笑臉。
晚上，小熊和伙伴們吃完圣誕晚餐以后，在圣誕樹旁，在燈光閃爍下，跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們玩的非常開心，也感到非常的快樂!
圣誕節(jié)，多媒體教室舉行一個(gè)活動(dòng)，每班選十人去參加。我沒被選中，心里有點(diǎn)悶悶不樂。但是下午的活動(dòng)把我的不快趕到九霄云外去了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對(duì)同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個(gè)大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個(gè)大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來(lái)，黑板成了一幅美麗的畫。
畫完畫后，老師讓我們猜謎語(yǔ)。老師連出幾個(gè)謎語(yǔ)我們都沒想出來(lái)。后來(lái)，聰明的匡翔靈機(jī)一動(dòng)，一下子想出了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對(duì)了兩個(gè)謎語(yǔ)，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。
猜完謎語(yǔ)后，老師讓同學(xué)們上臺(tái)表演。
我表演一首笑話詩(shī)“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變成小太監(jiān)?！倍旱猛瑢W(xué)們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來(lái)。鄒奇上臺(tái)演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中。
回到家里，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見了高興地跳了起來(lái)。
晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)襪子里面放了一個(gè)小雪人，另一個(gè)襪子上面放著一個(gè)帶書架的文具盒。我感到萬(wàn)分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎?真是不可思議。
在這個(gè)圣誕節(jié)里我有萬(wàn)分快樂，我可以在快樂銀行里存入九千九百九十分快樂了!
圣誕節(jié)作文英語(yǔ)篇九
1.相識(shí)系于緣，相知系于誠(chéng)，一個(gè)真正的朋友不論在身何處，總時(shí)時(shí)付出關(guān)和愛，愿好友圣誕平安。
2.深深祝福，絲絲情誼，串串思念，化作一份禮物，留在你的心田，祝你圣誕快樂，新年幸福!
3.這么遠(yuǎn)的距離，沒有禮物，沒有大餐，只有我牽掛你的心和最最真誠(chéng)的一聲祝福：圣誕快樂!
4.圣誕夜了!無(wú)數(shù)的星辰亮起，在天空寫下你的名字，當(dāng)雪花飄落時(shí)，就能將我的思念與祝福傳送給你。
5.平安之夜的使者，向你報(bào)一聲平安，讓美麗和幸福伴您渡過今生今世。
6.萬(wàn)家燈火總會(huì)熄滅，圣誕的蠟燭也會(huì)熄滅，圣誕老人的光輝過了今晚就會(huì)泯滅，再鐵的關(guān)系一樣會(huì)被磨滅，清唱一首《幸福不滅》，愿你的幸福永遠(yuǎn)不滅!
7.見到信息許心愿，今日幫你來(lái)實(shí)現(xiàn)，愛情友情和親情，健康如意和財(cái)源，只要誠(chéng)心來(lái)期盼，三秒之內(nèi)來(lái)身邊，哄騙短信是炸彈，只為逗你在圣誕!圣誕要樂喲!
8.圣誕之夜溫馨的氛圍：月暈、鐘聲、燈影以及我這小小祝福;傳達(dá)著節(jié)日的訊息：圣潔、和諧、平安、快樂!
10.裝滿一袋袋的愛心，裝滿一箱箱的愛戀，裝滿一車車的祝愿，委托圣誕老人送到你的身邊，愿你將我的愛深深體驗(yàn)，感受我無(wú)邊的思念，祝你圣誕快樂，甜蜜每一天。
11.圣誕之花拿在手，幸運(yùn)朝你點(diǎn)點(diǎn)頭;圣誕之帽戴在頭，愛情朝你招招手;圣誕短信收一收，快樂冬季無(wú)憂愁;圣誕信息轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，燦爛笑臉永展現(xiàn)。祝你快樂圣誕!
12.隨著隨圣誕節(jié)的到來(lái)，向爸媽說一聲：永遠(yuǎn)平安。讓這向祥和的旋律，伴你們度過一生!
13.在紛擾煩悶時(shí)，莫忘有個(gè)掛念你的我;在寂寞孤獨(dú)時(shí)，莫忘有個(gè)渴望你的我;在節(jié)日來(lái)臨時(shí)，莫忘有個(gè)等待你問候的我!圣誕來(lái)臨祝你快樂，莫忘還要問候我!
14.圣誕到，雪花飄，鐘聲起，祝福早。驚喜無(wú)限，禮物多多。圣誕馬上就到了，你還不快點(diǎn)來(lái)接禮物?呵呵，祝正在看短信的小家伙圣誕快樂!
15.一個(gè)美麗的微笑送給你，祝你有個(gè)好心情;一首圣誕的歌曲唱給你，祝你開心無(wú)比;一段膠漆的友情帶給你，祝你事事順利!圣誕不許不快樂哦!
16.煙花自不必言說，必然綻放夜空;祝福又何須稱道，必定按時(shí)送到。圣誕鐘聲敲響的那一刻，好運(yùn)，吉祥，幸福，溫馨，浪漫，一切歸你，注意簽收!
17.雪花，潔白;紅酒，香醇;燭光，朦朧;圣誕樹，綠綠;霓虹燈，閃耀;短信息，溫馨;祝福，浪漫。愿這濃濃的圣誕味道將你包圍，祝你圣誕快樂!
18.喜歡春天的生氣盎然，夏天的翠綠蔭蔭，秋天的碩果累累，冬天的白雪皚皚，更喜歡在每年的這個(gè)時(shí)候，為我喜歡的人送去我的祝福：圣誕快樂!
19.送你一棵圣誕樹，掛滿我的關(guān)心與愛意;送你一顆巧克力，裝滿我的柔情與蜜意;送你一個(gè)大蛋糕，做成相思愛戀的味道;把我裝進(jìn)圣誕老人的袋子送給你，只希望給你驚喜。圣誕快樂!
20.鈴響回蕩在我的耳中，隨著記憶漸漸清楚;雪花飄落在我手心，隨著笑容慢慢模糊;幸福定律落在了你的手心，誰(shuí)會(huì)給你安慰，圣誕的夜晚有我與你相陪。
圣誕節(jié)作文英語(yǔ)篇十
摘要：中西方在歷史發(fā)展進(jìn)程中形成了富有特色的傳統(tǒng)文化，節(jié)日文化是中西方文化的一個(gè)重要組成部分，很大程度上體現(xiàn)了各民族的文化淵源。比較節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)民族的歷史文化進(jìn)行直接的、多方面的探索。
春節(jié)和圣誕節(jié)是中國(guó)和西方的重要節(jié)日，都有著深厚的歷史文化內(nèi)涵，代表了人們的期望與希冀。本文比較了春節(jié)和圣誕節(jié)的異同，說明了兩者不同的來(lái)源和慶祝方式，指出了兩者的共同點(diǎn)，即企盼幸福，向往仁愛，祝福未來(lái)。
1.引言。
春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)則在西方有著巨大的影響，兩個(gè)節(jié)日都可以說是各自節(jié)日文化中的“重頭戲”。本文就兩個(gè)節(jié)日的來(lái)源、慶祝方式等進(jìn)行了對(duì)比，比較了兩種節(jié)日的異同。中國(guó)的春節(jié)、西方的圣誕節(jié)都是東西方特別重要的節(jié)日．本文從習(xí)俗的角度來(lái)比較這兩個(gè)節(jié)日。從而使學(xué)習(xí)彼此語(yǔ)言的人能夠更全面、更深人地認(rèn)識(shí)這兩個(gè)節(jié)日。
2.起源。
2.1春節(jié)的起源。
關(guān)于春節(jié)的來(lái)源，眾說紛紜。大約可以分為以下幾種說法：
（1）歷史說。有人從歷史的角度研究春節(jié)的由來(lái)，認(rèn)為它起源于殷商時(shí)期的祭神祭祖活動(dòng)。我國(guó)古代先民經(jīng)過一年辛勤勞動(dòng),在歲尾年初之際,使用他們的農(nóng)、獵收獲物來(lái)祭祀眾神和祖先,以變，“臘祭”發(fā)展為春節(jié)。
（2）神話說。相傳，遠(yuǎn)古時(shí)期，黃帝曾跟蚩尤大戰(zhàn)，在農(nóng)歷正月初一那一。
天，黃帝戰(zhàn)勝了蚩尤，人們就把這一天定為節(jié)日，以紀(jì)念黃帝的戰(zhàn)績(jī)。春節(jié)又稱為過年，便有了下面的兩種起源說，（3）豐收說。《谷粱傳》說：“五谷大熟為大年”；《爾雅·釋天》說：“年者，禾熟之名，每歲一熟，故以為歲名?！奔坠俏闹械摹澳辍弊质枪麑?shí)豐收的形象；金文中的“年”原是預(yù)祝豐收喜慶的日子。人們?yōu)閼c賀豐收，迎接新一年的生產(chǎn)，就在立春前后的正月初一這一天，歡聚慶祝，一起過年。
（philocalian）中首次記載12月25日是耶穌的誕辰日以后，基督宗教以每年12月25日作為耶穌的誕辰日來(lái)紀(jì)念。
按照《圣經(jīng)》的記載:上帝決定讓他的獨(dú)生子耶穌基督投生人間,然后就在人間生活,以便人們能更好地了解上帝、學(xué)習(xí)熱愛上帝和更好地相互熱愛。于是未婚女瑪利亞由于“圣靈感孕”,在一個(gè)冬天的夜晚,生下了耶穌。據(jù)圣經(jīng)記載,耶穌誕生在猶太的一座小城——伯利恒?，斃麃?也就是耶穌的母親,因圣靈的感動(dòng)而懷孕,在夢(mèng)中天使加百列向她顯現(xiàn),告訴她,她將要生下神的兒子,他要被稱為耶穌。就在與丈夫約瑟返往家鄉(xiāng)時(shí),所有的旅店客滿,因此瑪利亞被迫在馬槽生下耶穌。[2]遙遠(yuǎn)的東方有三個(gè)博士得到神的啟示,追隨天上的一顆明亮星星找到了耶穌,俯伏拜他,揭開寶盒,拿出黃金、乳香、沒藥為禮物獻(xiàn)給他。在伯特利野地的牧羊人也聽到天使的聲音從天上發(fā)出,向他們宣告耶穌降生的佳音?；酵絺兙桶岩d降生的這一年作為世界的開始,叫做“公元”,也就是我們所說的“公歷”。“圣誕節(jié)”的意思就是“慶?；健?慶祝一個(gè)年輕的猶太婦女馬利亞生下耶穌的時(shí)刻。
3.慶祝方式。
臘月三十都要燃放鞭炮，后來(lái)逐漸演化成一種習(xí)俗。近些年來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)燃放爆竹不僅造成環(huán)境污染，還容易引發(fā)火災(zāi)，傷及生命和財(cái)產(chǎn)安全。于是，一些城市禁止燃放煙花爆竹。但遭到人們的強(qiáng)烈抵觸。2006年春節(jié)，北京解除了禁令，允許在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)內(nèi)燃放。貼春聯(lián)、換門神：貼春聯(lián)、換門神是過春節(jié)的一個(gè)重要習(xí)俗。每到大年三十，無(wú)論城鄉(xiāng)。家家戶戶都要張貼紅紙春聯(lián)和威武的門神，春聯(lián)、門神是用來(lái)辟除不祥和保護(hù)一家安全的，它們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)。春聯(lián)來(lái)源于古代驅(qū)鬼辟邪的桃術(shù)，后來(lái)演變?yōu)樘曳?，懸掛在門上。據(jù)《山海經(jīng)》說，很久以前。在大海中的度朔山上，有棵桿干盤曲三千里的巨型桃樹。樹上有神荼、郁壘二位神仙，他們負(fù)責(zé)監(jiān)管所有鬼魅。對(duì)于惡鬼，他們就用蘆葦繩捆住，喂老虎。因此，后世人們每到春節(jié)，就將桃木的神荼、郁壘雕像，掛在大門的兩旁，驅(qū)鬼辟邪；六朝時(shí)干脆不再畫像，而是用兩塊桃板掛在門上；到了宋代，過年在桃符上題對(duì)聯(lián)。漸漸地就演化成為用紅紙書寫春聯(lián)。隨著時(shí)代的發(fā)展，春聯(lián)中巫術(shù)的因素逐漸的消失，喜慶、吉祥的成分越來(lái)越濃了[4]。年夜飯：一年中最重要的一頓飯就是年夜飯了．又叫團(tuán)圓飯。北方人的習(xí)俗是除夕夜全家人同著炕頭一起包餃子吃；南方人除夕這一天也忙得不亦樂乎，全家人系上圍裙，下到廚房不停地?fù)裣礋礋酰當(dāng)[滿一大桌。盡管各地的年夜飯的菜品不盡相同．但各菜都有一定的寓意。如雞諧音“吉”，即吉祥如意；魚諧音“余”，即年年有余；豆腐諧音“斗富”，即豐裕富足；年糕象征“一年比一年高”；杏仁象征“幸福人”；餃子諧音“交子”。即更歲交子之意，餃子餡也五花八門，有的加入糖塊、花生等。吃到糖則寓意生活甜如蜜，吃到花生則表示長(zhǎng)生不老。拜年：正月初一。新年來(lái)到。人們開門燃放炮竹，俗稱“開門炮”。吃過早飯。人們要相互拜年、祝福，共賀新春。拜年的通常順序是：先拜天地。次拜祖先。再拜高堂尊長(zhǎng)。然后全家按照尊卑長(zhǎng)幼順序相互拜，最后出門拜。隨著電話、網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)的普及，人們給親戚朋友拜年可以打電話，發(fā)e—mail。近些年來(lái)更是興起了手機(jī)短信拜年的新形勢(shì)。
西方各國(guó)，圣誕節(jié)每年11月11日就拉開了序幕。一直持續(xù)到來(lái)年的2月2日圣火節(jié)才算真正結(jié)束。整個(gè)節(jié)期持續(xù)50多天。裝飾圣誕樹：每個(gè)家庭要在圣誕節(jié)前特別布置一番圣誕樹。圣誕樹一般用小松樹或小柏樹這類塔形的常青樹做成，樹上掛滿彩色燈泡．枝頭上綴著金色和銀色的閃光的紙片。花花綠綠的拉花從圣誕樹上伸向四方，樹上還掛著用槲花作的雪花，點(diǎn)綴著各種精巧別致的小禮物。夜幕降臨，全家人圍坐在圣誕樹前，互贈(zèng)禮品、互祝節(jié)日快樂。吃圣誕大餐：圣誕大餐類似中國(guó)春節(jié)的年夜飯，非常豐盛。圣誕夜，全家嗣坐在圣誕樹下。點(diǎn)燃蠟燭，一邊吃一邊聊天，看電視或唱歌跳舞，玩集體游戲。圣誕大餐通常多設(shè)一個(gè)位置。留給“上帝的使者”。這頓大餐極為豐富，有烤火雞、燒牛肉、烤乳豬、大蛋糕、美酒和蔬菜。有時(shí)蛋糕里藏著三顆豆子，代表《圣經(jīng)》上提到的3位東方賢士，吃到豆子的人會(huì)增加智慧[5]。
正像中國(guó)人過春節(jié)吃年飯一樣，歐美人過圣誕節(jié)也很注重全家人圍坐在圣誕樹下，共進(jìn)節(jié)日美餐。圣誕大餐吃火雞的習(xí)俗始于1620年。這種風(fēng)俗盛于美國(guó)。英國(guó)人的圣誕大餐是烤鵝，而非火雞。奧大利人愛在平安夜里，全家老小約上親友成群結(jié)隊(duì)地到餐館去吃一頓圣誕大餐，其中，火雞、臘雞、燒牛仔肉和豬腿必不可少，同時(shí)伴以名酒，吃得大家歡天喜地。
小孩子們最期盼的就是圣誕老人帶來(lái)的禮物了。據(jù)說圣誕老人原是小亞細(xì)亞每拉城的主教，名叫圣尼古拉，死后被尊為圣徒，是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老頭。每年圣誕節(jié)他駕著鹿拉的雪橇從北方面來(lái)，由煙囪進(jìn)入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。所以，西方人過圣誕節(jié)時(shí)，父母把給孩子的圣誕禮物裝在襪子里，圣誕夜時(shí)掛在孩子們的床頭上。第二天，孩子們醒來(lái)后的第一件事就是在床頭上尋找圣誕老人送來(lái)的禮物[6]。
上文介紹了春節(jié)與圣誕兩者不同的起源和慶祝方式，作為各自節(jié)日文化中的領(lǐng)軍，春節(jié)與圣誕有著相同的地方。節(jié)日文化不僅是展現(xiàn)一個(gè)民族文化生活圖景的窗口,更是一種象征和意義的體系，這就是對(duì)幸福的企盼，對(duì)仁愛的向往和對(duì)未來(lái)的祝福。
4.1企盼幸福。
仁愛是儒家對(duì)人文素養(yǎng)最基本的要求，仁愛的具體實(shí)現(xiàn),在于由己到親再到眾的忠恕之[9]道。春節(jié)最有人情味，充滿仁愛的時(shí)節(jié)，端起一杯紅酒,和家團(tuán)圓；帶著無(wú)限關(guān)愛，走親訪友。每時(shí)每刻心里都充滿了愛。圣誕節(jié)則反映了一種“圣誕精神”。圣誕精神是基督精神的要旨。耶穌誕生在十二月二十五日,為了紀(jì)念他的誕生人們把十二月二十五日作為圣誕節(jié),而前一天晚上則是平安夜[10]。在這樣的日子里人們都滿懷感激,互贈(zèng)禮物以示慶祝,整個(gè)世界一片和平祥和,充滿仁愛。仁愛者具有類似耶穌基督的天生仁愛之心,從而拯救了無(wú)辜者并成功地化解階級(jí)對(duì)立。
4.3祝福未來(lái)。
春節(jié)和圣誕節(jié)都傳達(dá)著人們對(duì)未來(lái)的美好祝愿。在中國(guó)，長(zhǎng)輩總是給晚輩壓歲錢來(lái)表達(dá)他們對(duì)晚輩未來(lái)的祝福；朋友之間則是打電話，寫信，送禮物來(lái)祝福未來(lái)。圣誕節(jié)則專門為孩子們準(zhǔn)備了裝禮物的長(zhǎng)襪，還流傳著圣誕老人的傳說，人們也互送禮節(jié)物來(lái)表達(dá)彼此對(duì)未來(lái)的祝福和期盼。
參考文獻(xiàn)：
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圣誕節(jié)作文英語(yǔ)篇十一
圣誕節(jié)終于來(lái)了啊，圣誕節(jié)是我們最喜歡的節(jié)日，因?yàn)閭髡f有圣誕老人，會(huì)給孩子們送禮物。
朋友們，你們瞧！我們這里各大超市前面的停車場(chǎng)一個(gè)空位也沒有，超市里到處是圣誕樹，圣誕樹被裝扮得非常漂亮，上面掛滿亮晶晶的精美小禮物，服務(wù)員頭上都戴著圣誕帽子。商店的商品都在打折銷售，逛商店的人也比平時(shí)多了很多，媽媽買了新鞋非常漂亮，商場(chǎng)里一片熱鬧。
昂立英語(yǔ)學(xué)校也舉行了圣誕節(jié)目，第一項(xiàng)就是關(guān)于錢的游戲，老師說2塊，就是兩個(gè)小朋友抱在一起，說1塊5就是一個(gè)大人和兩個(gè)小孩非常有趣，鍛煉了我們的反應(yīng)速度，第二項(xiàng)是答問題活動(dòng)，同學(xué)們手里有一只花，一個(gè)一個(gè)挨著往下傳，聽著音樂，只要音樂一停，花也停止傳，正好落入誰(shuí)的手就是誰(shuí)回答問題表演，我激動(dòng)的等花傳到我手里可又怕花傳到我，可是傳了幾回也到不了我，我又著急了，站了起來(lái)，正好這是花傳到我手里，音樂也正好停下來(lái)，我一下子就給了我旁邊的張佳穎，可是他扔到了地上，沒辦法，我只好走了上去，老師用英語(yǔ)問我：“whatstenminusthree？”我快速的回答：“seven”……接著有好多同學(xué)都答對(duì)了問題，這個(gè)游戲太有意思了，想捉到自己，可又怕捉到自己，呵呵呵！
我們這以個(gè)圣誕節(jié)過的真快樂?。?/p>
圣誕節(jié)作文英語(yǔ)篇十二
1、圣誕老人留言：因昨晚沒有襪子裝禮物，只好折成現(xiàn)金存入你的賬戶，請(qǐng)務(wù)必在一小時(shí)內(nèi)查詢八次，即可到賬!
2、如果圣誕老人給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)你說：圣誕快樂!一定要在快樂上加上一個(gè)期限，我希望是：一萬(wàn)年。
3、圣誕節(jié)日即將到，朋友思念未能少，讓那想念化作雪橇，讓那關(guān)心化作馴鹿，讓那問候化作禮物，讓自己的影子化作圣誕老人，讓祝?；鲃?dòng)力，讓我來(lái)到你身邊，祝愿你關(guān)懷你!
4、夜幕降臨，雪花飄落，霓虹燈明，祝福聲起，禮物飛來(lái)，我的祝福和圣誕老人一起到來(lái)：祝你平安夜幸福快樂，圣誕節(jié)歡樂無(wú)邊，新年好運(yùn)連連。
5、雪花飄飄，素裹銀妝;爐火熊熊，美酒飄香;祝福殷殷，送你吉祥;情意濃濃，暖在心間。在這美麗迷人的平安之夜，讓我真摯地向你報(bào)一聲平安!
6、星光閃閃，燭光閃閃，愿你快樂幸福閃;叮叮鈴鈴，響響當(dāng)當(dāng)，圣誕鐘聲帶吉祥;信息短短，情誼長(zhǎng)長(zhǎng)，我愿朋友永安康;祝福連連，好運(yùn)天天，祝你快樂在圣誕。
7、煙花自不必言說，必然綻放夜空;祝福又何須稱道，必定按時(shí)送到。圣誕鐘聲敲響的那一刻，好運(yùn)，吉祥，幸福，溫馨，浪漫，一切歸你，注意簽收!
8、喜迎圣誕，愿你“喜”笑顏開-收到禮物，愿你“迎”春接福-衷心祝福，愿你“圣”下開心-美滿溫馨，愿你“誕”生幸福-快樂無(wú)數(shù)。圣誕快樂，幸福。
9、雪花還未飄，鹿鈴還未響;平安夜還未到，圣誕節(jié)遲幾天才報(bào)道。輕輕的祝福帶著暖暖的問候，早已提前來(lái)到，祝你一切安好，圣誕節(jié)心情美妙!
10、吉祥快樂掛在樹梢，幸福甜蜜放在樹干，溫馨溫暖送在樹下，誠(chéng)心誠(chéng)意掛在樹頂，浪漫心愿裝滿樹身，圣誕樹譜寫心愿，愿你圣誕快樂甜蜜。
圣誕節(jié)作文英語(yǔ)篇十三
這些天，學(xué)校要舉辦圣誕節(jié)活動(dòng)的消息像長(zhǎng)了翅膀似的傳遍了整個(gè)校園。所以，這幾天老師就宣布要提前歡度圣誕，大家都滿心期待。盼星星盼月亮，終于盼到了這一天。今天并不是外出郊游，也不是沒有作業(yè)，而今天是圣誕節(jié)。圣誕節(jié)學(xué)校辦了許多活動(dòng)，包羅萬(wàn)象。
早上，我們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校，因?yàn)槲乙恢彼恢褪菫榱说却@個(gè)開心的一天。學(xué)校里的同學(xué)們都穿著各式各樣的衣裳，有人是冰雪女王，有的是白素貞，有的是魔法師，還有的是小燕子?！巴廴?！”我聽到有人感嘆了。九點(diǎn)多，我們就開始了走秀活動(dòng)。走秀活動(dòng)可不是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲覀儼嗖]有鮮彩亮麗的服裝，只是單調(diào)的紅色和黑色而已。不過，我們最后還是順利的完成了走秀。中午，我們開始了美食一條街，圣誕露天party和游戲一條街。我們最先去的當(dāng)然就是美食一條街啦！誰(shuí)叫我們都是吃貨呢！剛到操場(chǎng)，我就聞到了誘人的香味，真是“十里飄香”，我這只小饞貓的口水都流出來(lái)了。操場(chǎng)上不僅人多，美食就更多了，有燒烤、小籠包、餃子、茶葉蛋，……看的我眼花繚亂，就像走入美食迷宮。我們先在操場(chǎng)上逛了一圈，叔叔阿姨正在推銷自己的產(chǎn)品。同學(xué)們各各都奔向自己班的攤位，去看看自己班賣什么東西。
我隨著人群來(lái)到了其他班的的攤位上。??！別班班的東西真多呀。貨架上擺著各種各樣的東西、有開心超人的玩具，有男孩子最喜歡的賽車、悠悠球，還有可愛的小鬧鐘。不僅只有玩具，美食也有哦。有燒烤，熱狗和蛋糕。
吃完了美食，我們便幫助了別人賣東西，我們打開喉嚨瘋狂地叫賣起來(lái)，卻只引來(lái)了少部分的人。再加上帶有孩子的家長(zhǎng)，往往以“三寸不爛之舌”砍價(jià)，使我們這些剛上場(chǎng)的小商人步步后退，最終都以成本價(jià)出售小玩具?！鞍Α蔽覈@息道，“只有自我經(jīng)營(yíng)過后，才知道做生意的困難，才感受到父母賺錢不容易呀！”
這次美食節(jié)讓我懂得了不少，知道了父母賺錢多么不容易，也學(xué)會(huì)了怎樣砍價(jià)。
圣誕節(jié)呀！一次難忘的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文英語(yǔ)篇十四
圣誕節(jié)(christas)，這個(gè)名稱是“基督彌撒”的縮寫。彌撒是教會(huì)的一種教會(huì)的一種禮拜儀式。圣誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)。是慶祝耶穌的誕辰，因而又名耶誕節(jié)。在圣誕節(jié)，大部分的天主教教堂都會(huì)先在12月24日的平安夜及12月25日凌晨舉行子夜彌撒；而基督教的另一分支——東正教的圣誕節(jié)慶祝則在每年的1月7日?，F(xiàn)如今，圣誕節(jié)已經(jīng)成為歐美國(guó)家的公共假日，有點(diǎn)類似于中國(guó)的春節(jié)，是舉家團(tuán)圓的日子。
圣誕老人的由來(lái)。
圣誕老人原來(lái)的名字叫做尼古拉，在第四世紀(jì)的時(shí)候，出生在小亞細(xì)亞巴大拉城，家庭富有，父母親是非常熱心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉長(zhǎng)大以后，便把豐富的財(cái)產(chǎn)，全部捐送給貧苦可憐的人，自己則出家修道，獻(xiàn)身教會(huì)，終生為社會(huì)服務(wù)。尼古拉后來(lái)作了神父，而且還升為主教。他一生當(dāng)中，做了很多慈善的工作，他最喜歡在暗中幫助窮人，圣誕老人是他后來(lái)的別號(hào)，這個(gè)名字是出自他暗中送錢，幫助三個(gè)女孩子的故事。
據(jù)說在尼古拉不遠(yuǎn)的地方，住著三個(gè)美麗的少女，他們分別是二十、十八、十六歲。父親是一位清寒的學(xué)者，經(jīng)?？拷柝泚?lái)過日子。有一次，因?yàn)闆]有能力還債，只好狠心把美麗健康的三女兒，賣給債主帶到非洲去做女仆人。三個(gè)女兒知道了這件事情，便擁抱在一起傷心的痛哭著，家中悲傷的情形，是可以想象得到的。尼古拉知道了這件事，跑到她們家中，安慰了一番。到了夜里，尼古拉就裝了三長(zhǎng)襪子的金子，偷偷地掛在三個(gè)少女的窗前。他們有了金子，還了父親的債，三女兒也就脫免了作女仆的命運(yùn)。第二天正是圣誕節(jié)，她們知道是尼古拉作的好事，便請(qǐng)他來(lái)一面慶祝一面感謝。以后每到圣延節(jié)，這三個(gè)少女就講這個(gè)故事。孩子們聽了，非常的羨慕，也希望圣誕老人，來(lái)送給他一襪子禮物。
圣誕節(jié)送禮物已經(jīng)接近成為一個(gè)全球通行的習(xí)慣了。神秘人物帶給小孩子們禮物的.概念衍生自圣尼古拉斯，尼古拉斯是一位4世紀(jì)生活在小亞細(xì)亞的好心主教。荷蘭人在圣尼古拉斯節(jié)(12月6日)模仿他送禮物。在北美洲，英國(guó)殖民者把這一傳統(tǒng)溶入圣誕假期的慶祝里，而sinterlaas也就相應(yīng)的成為圣誕老人或者稱為saintnic(圣尼克)的人物了。在英籍美國(guó)人的傳統(tǒng)中，圣誕老人總是快活的在圣誕前夜乘著馴鹿拉的雪橇到來(lái)，從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，留下給孩子們的禮物，吃掉孩子們?yōu)樗粝碌氖澄?。他在一年中的其他時(shí)間里忙于制作禮物和監(jiān)督孩子們的行為并記錄下來(lái)。
在許多國(guó)家，圣尼古拉斯日仍然是互贈(zèng)禮物的日子。德國(guó)很多地方，12月25日晚上，小孩兒們把鞋子拿出放在窗臺(tái)上，第二天早上他們將發(fā)現(xiàn)鞋里放滿了糖果和小禮物。在德國(guó)，主要的送禮日期是12月24日，圣誕老人帶來(lái)禮物或放在圣誕樹下。在匈牙利也是如此，只是送禮的人是&qut;小耶和華&qut;，而不是圣誕老人。
圣誕卡：
圣誕卡(圣誕卡片)在美國(guó)和歐洲很流行，也視為維持遠(yuǎn)方親朋好友關(guān)系的方式之一。許多家庭隨賀卡帶上年度家庭合照或家庭新聞，新聞一般包括家庭成員在過去一年的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)等內(nèi)容。
圣誕襪：
最早以前是一對(duì)紅色的大襪子，大小不拘。因?yàn)槭フQ襪是要用來(lái)裝禮物的，所以是小朋友最喜歡的東西，晚上他們會(huì)將自己的襪子掛在床邊，等待第二天早上收禮。
圣誕帽：
圣誕老人的傳說在數(shù)千年前的斯堪的納維亞半島即出現(xiàn)。北歐神話中司智慧，藝術(shù)，詩(shī)詞，戰(zhàn)爭(zhēng)的奧丁神，寒冬時(shí)節(jié)，騎上他那八腳馬坐騎馳騁于天涯海角，懲惡揚(yáng)善，分發(fā)禮物。與此同時(shí)，其子雷神著紅衣以閃電為武器與冰雪諸神昏天黑地惡戰(zhàn)一場(chǎng)，最終戰(zhàn)勝寒冷。據(jù)異教傳說，圣誕老人為奧丁神后裔。也有傳說稱圣誕老人由圣尼古拉而來(lái)，s.因這些故事大多弘揚(yáng)基督精神，其出處，故事情節(jié)大多被淡忘，然而圣誕老人卻永駐人們精神世界。
各地風(fēng)俗。
法國(guó)法國(guó)中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國(guó)，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志，因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國(guó)傳統(tǒng)的圣誕美酒。
芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。
英國(guó)和德國(guó)人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。
美國(guó)人過圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會(huì)。
瑞士人在圣誕節(jié)前4個(gè)星期，就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃，放在由樹枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里，每周點(diǎn)1支，當(dāng)點(diǎn)燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。
丹麥人對(duì)不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。
在波蘭每年12月25日、26日舉行，家家戶戶都要裝飾圣誕樹，大街小巷都有圣誕樹上的裝飾品出賣。節(jié)日里親友之間相互祝賀，互贈(zèng)禮品，表示友好。晚間吃飯時(shí)桌布下邊要放一些草，以示耶穌的降生。晚飯很豐富，但不能吃肉。夜間12時(shí)后，全家去教堂禮拜。圣誕節(jié)期間，一般不到別人家中做客，但主人盛情邀請(qǐng)者例外。
圣誕節(jié)作文英語(yǔ)篇十五
立秋過后，一天的溫差太大，中午是悶熱無(wú)比的夏天，傍晚則是清涼爽快的秋天。
前天傍晚時(shí)分，涼風(fēng)一陣陣襲來(lái)，吹走一天的燥熱，我們一家人在涼風(fēng)中悠閑地散著步。
天邊還殘留著一抹火紅，大街上人來(lái)車往。一個(gè)騎電動(dòng)自行車的老人和一個(gè)騎電動(dòng)三輪車的老人一前一后地行駛，突然，卻發(fā)生了“追尾”事件。只見騎兩輪的老人被撞得車把一扭，快速向一邊倒去，人也重重地摔了出去，腿部和其他地方多處受傷。我不由心中戰(zhàn)栗：“哎呀，這人可真倒霉！”正感嘆著，騎三輪車的老人卻做出了一個(gè)讓人驚訝的舉動(dòng)。
她見那個(gè)人倒在了地上，便雙手一撒車把，留出一個(gè)足夠自己跳出去的`空檔，又按在坐墊上，身子向空檔一傾，兩手使勁一按，雙腿使出最大的勁一蹬，她“嗖”得一下飛出去，也重重地砸在了水泥路上，臉部、胳膊等地方也光榮受了傷。
騎兩輪的老人見狀，滿臉怒氣地坐起來(lái)和假摔的老人理論，群眾也紛紛吐槽：“你看這人，把別人撞了，自己跳下車，故意摔一下，她怎么能這樣？真是無(wú)理還想占三分！”“就是，這個(gè)人怎么這么可笑。”……最后，這件事被趕來(lái)的警察妥善處理了。
騎三輪的這個(gè)老人把做人的道德底線完全打碎，都快成碎沫了……這奇人做的異事實(shí)在太另類了點(diǎn)兒吧！
圣誕節(jié)作文英語(yǔ)篇十六
昨天下午，我去世紀(jì)英才上英語(yǔ)課。
我一進(jìn)教室，屋里擠滿了同學(xué)們的家長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室被裝飾上了各種各樣關(guān)于圣誕的裝飾物，還發(fā)現(xiàn)黑板旁邊的桌子上有一大包草莓味的棒棒糖，還有我同桌的腳底下有一大袋的零食。我一問才知道，今天是圣誕節(jié)。我一直在想：為什么我不知道要帶零食？這是老師對(duì)我們大家說：“有幾個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)的飛信我沒有加上，那些沒加上的同學(xué)我單獨(dú)給家長(zhǎng)打了電話，要是你們還不知道要帶零食的話那就是年長(zhǎng)的事情了?！蔽矣悬c(diǎn)傷心，但是我突然發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)包下面鼓鼓的。我把英語(yǔ)包拿了上來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)幫里有一大袋零食，里面還有一些水果，我好高興，原來(lái)媽媽并不是忘了告訴我，而是給我一個(gè)大大的驚喜。
第一節(jié)課我們是和家長(zhǎng)一起上的，主要的內(nèi)容就是頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)和告訴家長(zhǎng)我們的學(xué)習(xí)情況。老師見了很多獲獎(jiǎng)名單，其中我出現(xiàn)了四次，說明我獲得了四次獎(jiǎng)。我很開心，我回頭看了看我自己的媽媽，媽媽對(duì)我笑了笑。我回過頭來(lái)，心情十分激動(dòng)，因?yàn)檫@是我媽媽第一次參加我英語(yǔ)學(xué)想的家長(zhǎng)會(huì)。下了課，媽媽走過來(lái)，說我這節(jié)課表現(xiàn)得很好。然后跟老師聊了幾句，就走了。
第二節(jié)課，是我有史以來(lái)上英語(yǔ)課最好玩的一次。我們整節(jié)課都是在吃、喝、玩中度過的。我們做著有趣的英語(yǔ)游戲，吃著美味的零食，甭提有多開心了。我們記得最深得一個(gè)游戲是一個(gè)闖關(guān)游戲，用自己會(huì)的單詞去打擊敵人，比如你說蛋糕的'英語(yǔ)，就相當(dāng)于用蛋糕來(lái)打人，被打的人必須做出被打中的動(dòng)作。
昨天的英語(yǔ)課真是太好了，圣誕節(jié)前的英語(yǔ)課真是太棒了，下一個(gè)什么時(shí)候到呀，我好期待。
圣誕節(jié)作文英語(yǔ)篇十七
今天是圣誕節(jié)，媽媽以前都是：寶貝，聽話圣誕老人就會(huì)把禮物放到忱頭下面，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道禮物不是圣誕老人送是媽媽習(xí)了。今天圣誕媽媽提前兩天就告訴我說給我一個(gè)驚喜：給我買一棵大圣誕樹，我也邀請(qǐng)任恒前到我家一塊玩。
放學(xué)回到家，我一進(jìn)門看見客廳有棵比我還高的圣誕樹，我高興的把掛件都掛上，喊著：“媽媽，快來(lái)看，漂亮吧！”媽媽說：“快點(diǎn)寫作業(yè)吧，一會(huì)同學(xué)就來(lái)了?！蔽亿s快跑到自己的屋里寫作業(yè)，不一會(huì)就寫完了，任恒前也來(lái)，還買了兩個(gè)蛋糕，我們倆一塊高興地吃飯了，剛座下就聽見門響，原來(lái)是唐鵬雨來(lái)了，我們高興地在一起吃飯，玩耍。
今年的圣誕節(jié)爸爸雖然不在家，但是我過還是很快樂的。
圣誕節(jié)作文英語(yǔ)篇十八
圣誕樹上開滿了。
鈴鐺和禮物。
讓我們一起靜靜等待。
第一片雪花從天空飄落。
七色的彩燈。
閃爍成浪漫的水晶鞋。
灰姑娘很快就要穿上它。
去赴王子的盛宴。
正從遙遠(yuǎn)的耶路撒冷。
以風(fēng)的速度。
借來(lái)一場(chǎng)北方的雪。
你看。
美麗的鹿角上。
清涼的雪花。
飄的多么優(yōu)雅。
禮物早已放進(jìn)壁爐前的紅襪子里。
爬出煙囪的圣誕老人卻在四處張望。
有沒有人知道。
他把雪橇停在了哪里。
2、《圣誕節(jié)》。
圣誕節(jié)來(lái)了，
四年前那個(gè)夜晚，
還記得么？
二十四硬幣的故事，
依舊像當(dāng)初平安夜的蘋果一樣新鮮。
短暫又漫長(zhǎng)的時(shí)光，
轉(zhuǎn)眼間第四個(gè)圣誕節(jié)來(lái)臨了。
在經(jīng)過了1460個(gè)夜晚之后主角仍然是你，
不同的是配角已換。
當(dāng)自己回首小詩(shī)一般的過去的時(shí)候，
突然間發(fā)現(xiàn)，
我們已經(jīng)隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，
遠(yuǎn)的遙不可望。
封陳的記憶阻隔了我們通訊的聯(lián)系，
卻沒法剝離我欲穿的望眼。
博客里的日志成了我偷看你唯一的窗口，
其實(shí)早就知道，
相隔的第二年你就戀愛了，
或許除了自己以外誰(shuí)都不會(huì)知道，
滿心的祝福換來(lái)的是自己的失落，
圣誕節(jié)又來(lái)了，
簡(jiǎn)短的在你日志里留下了祝福的腳印，
你回復(fù)說我坦然了許多……。
一句簡(jiǎn)單的話卻讓我傷懷良久，
一直以來(lái)都只是我一個(gè)人的事，
自己始終不能放過已經(jīng)遠(yuǎn)去記憶。
大概，
還是缺乏勇氣。
回頭看看自己留下的腳印，
其實(shí)已經(jīng)走了，
很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……。
圣誕節(jié)快樂！
3、《圣誕節(jié)前夜》。
媽媽送我一件火紅的羽絨服。
我把它悄悄藏起。
我自己舍不得穿。
我也悄悄地留出一份。
爸爸給我買的許多好吃的糕點(diǎn)。
我坐在開著空調(diào)的房間里。
多么想。
想邀請(qǐng)一位女孩。
來(lái)到我的房間。
我要送給他。
暖和的羽絨服。
好吃的糕點(diǎn)。
讓她在我開著空調(diào)的房間里溫暖溫暖。
如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
她就不會(huì)。
在大雪紛紛的夜晚。
帶著饑餓與寒冷。
赤著腳離開了人間。
如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
她就可以和我們一樣。
享受人情的溫暖。
沐浴陽(yáng)光的燦爛。
如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
她就可以背起書包。
和我們一樣。
高高興興去上幼兒園。
我深深地知道。
我的愿望永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)。
我心里時(shí)刻提醒自己。
也提醒小朋友們。
我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。
要努力好好地度過快樂的每一天。
快樂地學(xué)習(xí)。
健康地成長(zhǎng)。
4、《人人盼望的圣誕節(jié)》。
圣誕，
人人盼望的節(jié)日，
可是上一年發(fā)生了一個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)臭襪子的事。
那天，
我興致勃勃的出門了，
來(lái)到了學(xué)校，
同學(xué)們都一言不發(fā)，
使我感到怪怪的'。
過了一會(huì)，
a同學(xué)蹦蹦跳跳的來(lái)到我面前，
我當(dāng)時(shí)一驚，
一下子噴了出來(lái)，
她竟然瞇著眼一直瞅著我，
我的眼睛瞪得大大的，
有一種不好預(yù)感，
結(jié)果從天而降一只臭襪子，
正好粑在我臉上。
你說光是襪子就行了，
沒想到還有一股異味，
我敢肯定這是說穿過的，
而且還是男生。
當(dāng)時(shí)全班哄堂大笑，
我本以為這樣就沒事了，
于是就度過了一天，
回到家，
剛走進(jìn)我的房間就驚呆了，
滿墻的襪子，
不知道的還以為我家是買襪子的呢，
結(jié)果剛走進(jìn)門就當(dāng)場(chǎng)趴下，
笑抽了。
我于是很納悶，
就去問老媽，
老媽說今天有同學(xué)來(lái)過我們家，
還說什么要給我一個(gè)驚喜，
結(jié)果老媽就讓他沒門進(jìn)了，
結(jié)果，結(jié)果......
唉，臭襪子啊。
5、《快樂圣誕節(jié)》。
快樂圣誕節(jié)，浪漫平安夜。
快樂圣誕節(jié)，浪漫平安夜，
我們相聚在這快樂的節(jié)日里，
我們相聚在這溫馨的夜晚里;。
因?yàn)榫壩覀兿嘤鲈谶@里，
因?yàn)榍槲覀兿嗑墼谄桨惨?。
我們用熱情和雙手建設(shè)未來(lái)，
我們用汗水和智慧開拓事業(yè)，
我們用情緣和愛心創(chuàng)立團(tuán)隊(duì)，
我們用勇氣和希望打造品牌;。
在這快樂的圣誕日，
在這浪漫的平安夜;。
讓我們一起張開雙翅，
讓我們一起放飛夢(mèng)想，
讓我們一起點(diǎn)燃希望，
讓我們一起開拓前方的旅程，
讓我們一起用感恩的心，
送去最美的希望和祝福;。
安全第一，努力加油!
我加油，你也加油，大家一起加油;。
加滿了油，充足了力，輸滿了希望;。
我們才會(huì)走得更堅(jiān)信、更快樂!
一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意!
6、《圣誕節(jié)，一起快樂》。
雪
簌簌而來(lái)。
把一樣的節(jié)日。
帶給不一樣的心情。
行走在。
用快樂命名的世界。
你也會(huì)。
腳步急促而輕盈。
圣誕老人。
眉毛里的慈祥。
溫暖。
每一個(gè)霓虹閃爍的窗口。
卷白的胡子。
笑出。
一彎吉他的和弦。
不時(shí)。
嬉鬧著傳來(lái)。
孩子天使般的童音。
刺激，美麗。
華光萬(wàn)點(diǎn)。
教堂的鐘聲。
也欣然敲響。
萬(wàn)靈的上帝。
釋放無(wú)盡的寬懷。
護(hù)佑他的子民。
平安，健康。
就在圣誕節(jié)。
讓我們。
一起快樂!
