要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生競選班長演講稿發(fā)言稿篇一
老師!各位同學,大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示衷心感謝。
所謂班長就是一班之長,首先要是全班的學習榜樣,發(fā)揮模范帶頭作用,處處以身作則,其次,能管理好班級和同學,要熱心為大家服務。
今天我之所以參加競選活動,基于以下3點,
(三)能熱情為同學們服務,并與其他班干部一起協(xié)助倪老師將我們?nèi)ǎ常┌嘟ㄔO成為德智體全面發(fā)展、金茂小學最優(yōu)秀的班級。
希望大家相信我、支持我,給我這次展示實力的機會,謝謝老師和同學們!
學生競選班長演講稿發(fā)言稿篇二
大家好!
今天我很榮幸,能夠站在講臺上,和大家一起競選班長,希望同學們支持我。
這一次競選班長,我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。
我競選班長的目的是處理班級各種事情,搞好我們班同學之間的關系。班長是一個班級的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好我們班的榮譽。對于那些不學習的同學,我會進行及時的勸告或幫助他們解決問題。
如果我能當上班長,我會平等對待每個人,向老師反映同學們的意見。我保證在任何時候“想同學們之所想,急同學們之所急”如果我是班長,我會在自習課上阻止那些說話和亂作小動作的同學。當同學之間發(fā)生矛盾時,我會大公無私的解決問題,絕不冤枉一個好人,也絕不放過一個壞人。
“火車跑得快,全靠車頭帶!”如果我當上了班長,我愿當一頭小黃牛,任勞任怨地為大家服務!在平時的生活中,我會以身作則,處處起到模范帶頭作用。
同學們,請將您那神圣的一票投給我吧,雖然現(xiàn)在的我不是很優(yōu)秀,但將來的我一定是最棒的!
我的演講完了,謝謝大家!
學生競選班長演講稿發(fā)言稿篇三
大家好!我想繼任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。 在這里,我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”。
成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。 最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家!
學生競選班長演講稿發(fā)言稿篇四
大家好!
告訴你吧!我想當?shù)陌喔刹渴前嚅L,我之所以敢跨上這個講臺競選班干部,第一,是因為我對自己有百分之九十久的信心,而另外的百分之一是老師和同學們對我的支持和信任,第二是因為我認為我自己有那個能力幫助大家,為大家服務。
曾經(jīng)有為名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我也愿是綠葉,能折射出民建小學五年級二班的蓬勃生機!
假如我真的當上了班長,我愿意做一頭“小黃?!鼻谇趹蝿谌卧?,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做朋友們身邊的好伙伴。
既然要做好班長,就一定要起好帶頭作用,應該做好以下方面:
1、學習成績要好,學習努力,再好也不能驕傲。
2、要有當班長的責任心,和同學們團結(jié)友好。
3、樂于助人,膽子要大,尊敬老師,關心同學,要和同學打成一片。
4、安排學習工作要合理、合情,安排擅長這一方面的人去做,不會虧待任何一個同學。
假如我落選了,說明我還有些地方做得不夠好,還有缺點,但我一定不氣餒,生氣,失去信心的。我一定爭取下一次能選上當班長。
同學們,請把你們手中那寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!
學生競選班長演講稿發(fā)言稿篇五
大家好!
我今天在這里競選班長,我熱情開朗,團結(jié)同學,喜歡交朋友,曾在三。四年級當過班長,有一定的經(jīng)驗。我的成績還不錯,我相信我有能力來幫助那些成績差。學習有困難的同學,成為老師的好幫手。
我自己是個小書迷。如果我當上了班長,我會讓全班同學多看書,多學習;還會開展一次“互換書籍,開闊視野。”活動;每個星期組織一次讀書日,讓我們成為書香班級。
假如我是班長,我會讓全班同學組成一對一的學習對子,讓一些成績好的同學充當小老師,去幫助學習成績差的同學,讓他們共同進步,使我們成為優(yōu)秀班級。
假如我是班長,我會每周組織同學們辦一期手抄報,貼在黑板上,這樣可增加同學們的課外知識,又可以提高同學們的動手能力。還可以多組織一些競賽,讓同學們從中學到知識。
如果我落選了,也不會沮喪,這表明我還有許多不足之處。我一定努力改正,爭取下次競選成功,同時我還會祝福當選成功的同學。
學生競選班長演講稿發(fā)言稿篇六
大家好!
我叫張雨廷,有幸站在這里參與競選班干部活動,希望大家能支持我!
我要競選的職位是班長。在過去的半年里,我們班的同學變得調(diào)皮,老師幾乎是天天說,可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀,我希望自己成為一名班長,幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史,一看到有關歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪婪地讀著,有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為三好學生優(yōu)秀班干部。我相信自己有管理能力。
如果我競選成功,我會以自身作則,做一名優(yōu)秀的少先隊員,做一名稱職的班長,做一名老師的好幫手。早晨,按時到校,認真的早讀;上課時,認真聽講,踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功,我會當同學們遇到困難時,伸出援助之手,幫助同學們解決難題。當老師分配給我任務時,我會盡自己所能,好好的完成老師交給我的任務,贏得大家的信任。
如果我競選成功,我一定履行好班長的職責,幫助老師搞好班級的各項活動,讓我們五(8)班成為學校中的一顆星星。
總而言之,如果我成功競選為班長,我會努力的為班級服務,讓老師放心。
同學們,請相信我,支持我吧!