一鍵復(fù)制
報(bào)告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!
紀(jì)檢委員述職述廉報(bào)告 紀(jì)檢組長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇一
xx“七一”重要講話。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了政治理論水平，增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。
除了每天堅(jiān)持閱讀《中國紀(jì)檢監(jiān)察、《反腐倡廉監(jiān)督教程》報(bào)》外，我還認(rèn)真閱讀了中紀(jì)委編印的《紀(jì)檢監(jiān)察概論》
為此，我把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、熟悉工作作為頭等大事來抓。近一年來，不管工作多忙，我都堅(jiān)持
堅(jiān)持寫學(xué)習(xí)筆記和
3萬字。xx年自己主要加強(qiáng)了兩個(gè)方面的學(xué)及吳官正所著的《正道直行》等書。與此同時(shí)，還花了很多時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)中紀(jì)委、省紀(jì)委、市委、市紀(jì)委近年來發(fā)布的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的一系列文件和規(guī)章制度。10月底，我還主動(dòng)要求參加了全市新任紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班，接受了整整一周的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。通過狠抓學(xué)習(xí)，我感到自己的思想認(rèn)識(shí)水平有了很大的提高，原本較為生疏的紀(jì)檢監(jiān)察知識(shí)逐步變得熟悉起來，順利地組織起草好紀(jì)委換屆工作報(bào)告等打下了較好的基礎(chǔ)。二、盡心盡職開展工作，不斷提升辦公室工作水平辦公室除擔(dān)負(fù)文件收發(fā)起草、財(cái)務(wù)管理、車輛管理、事務(wù)接待、會(huì)務(wù)保障、信息檔案、綜合協(xié)調(diào)外，還行使對(duì)培訓(xùn)中心、后勤服務(wù)中心、廉政教育基地的管理職責(zé)。針對(duì)辦公室任務(wù)繁雜、人手緊張、人員構(gòu)成多樣等狀況，我到市紀(jì)委辦公室工作后，以委局機(jī)關(guān)開展的“轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹形象、立足崗位創(chuàng)業(yè)績(jī)”主題活動(dòng)
學(xué)習(xí)使自己較快地完成了從宣傳干部到紀(jì)檢監(jiān)察干部的角色轉(zhuǎn)換，為自己正確簽處文件、為契機(jī)，提出了創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、和諧型、勤勉型、效能型辦公室”的工作目標(biāo)，并在黨代會(huì)后根據(jù)徐書記指示，把提高機(jī)關(guān)內(nèi)部管理水平，努力實(shí)現(xiàn)辦公室工作“規(guī)范化、制度化、程序化、科學(xué)化”作為工作重點(diǎn)來抓。在委局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視指導(dǎo)和各室的大力支持下，通過全室同志們的共同努力，辦公室不僅較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，而且內(nèi)部凝聚力得到了增強(qiáng)，在委局機(jī)關(guān)的形象得到了提升，并被評(píng)為委局機(jī)關(guān)“xx年度先進(jìn)單位”。xx年本人主要開展了以下一些工作：1、認(rèn)真做好了市紀(jì)委換屆前后有關(guān)工作。組織起草了市紀(jì)委向市第十二次黨代會(huì)的工作報(bào)告以及市紀(jì)委十一屆一次全會(huì)上市委書記、市紀(jì)委書記的講話，高質(zhì)量完成了市紀(jì)委全會(huì)的會(huì)務(wù)組織工作及換屆后委局機(jī)關(guān)第一次干部職工大會(huì)的會(huì)務(wù)組織工作，組織起草了徐書記在干部職工大會(huì)上的講話稿。
20xx—019學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃指以主一導(dǎo)思想新一輪要工作、教研、深入學(xué)組建設(shè)習(xí)課改級(jí)新教揮教研學(xué)過程關(guān)。要關(guān)。關(guān)。首關(guān)。以關(guān)。研組凝教學(xué)方組建設(shè)要加強(qiáng)活動(dòng)要展聽評(píng)制作、續(xù)本著課活動(dòng)星期節(jié)四五五王趙趙朱聚力，面：。興教集體備有計(jì)劃課活動(dòng)完善教團(tuán)結(jié)一計(jì)劃表次開課志忠生夕珍動(dòng)夕珍生光祥動(dòng)學(xué)生物人員擬物圈物的行態(tài)系統(tǒng)物的生教研組為的調(diào)節(jié)殖開課內(nèi)容研之風(fēng)課共，樹教同分析施、有教師聽頁，加溝通，研氛圍教材內(nèi)容，課不少強(qiáng)與兄勤研究。特別研究教法在實(shí)效于要把起探討上下工始年級(jí)疑難問夫，要年教師。實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)
年經(jīng)驗(yàn)
教訓(xùn)的前提下，出色
地完成各項(xiàng)任
務(wù)。題新教材由備認(rèn)真落不少于的教研課組長(zhǎng)實(shí)好組節(jié)，活動(dòng)作牽頭每?jī)?nèi)的公興“聽
為工作周集體開課教課，評(píng)的重點(diǎn)備課一學(xué)。課”之
風(fēng)，大
力提倡
組內(nèi)，校內(nèi)聽
隨堂課。
。次，定
時(shí)間定
內(nèi)容，對(duì)下一
階段教
學(xué)做到
有的放
矢，把
握重點(diǎn)
突破難
點(diǎn)培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。方面：理論，材為“組的作管理，求教齡先要控確保給積極實(shí)切入點(diǎn)用，把轉(zhuǎn)變學(xué)五年以制學(xué)生學(xué)生一施課改”，強(qiáng)先進(jìn)理生的學(xué)下的教作業(yè)的個(gè)公正實(shí)踐。化理論念學(xué)習(xí)習(xí)方式師備詳量，本、公平學(xué)習(xí)和和教學(xué)，提高案，提著切實(shí)的評(píng)價(jià)教學(xué)實(shí)實(shí)踐有課堂效倡其他減輕學(xué)環(huán)境。踐。機(jī)的結(jié)益，規(guī)教師備生負(fù)擔(dān)合起來范教學(xué)詳案。的精神，做到常規(guī)管要求教，要在以學(xué)促理，抓師的教作業(yè)批
研，以好“五案能體改上狠
研促教關(guān)”。現(xiàn)課改下工夫
理念。，真正
實(shí)現(xiàn)教
學(xué)質(zhì)量的全面
提升。課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)
創(chuàng)新，改革教
學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高
課堂教
學(xué)效益，促進(jìn)
學(xué)校的內(nèi)涵性
發(fā)展。
同時(shí)，以新課
程理念
為指導(dǎo)，在全
面實(shí)施
新課程
過程中，加大
教研、教改力
度，深
化教學(xué)
方法和
學(xué)習(xí)方
式的研
究。正
確處
理改革與
發(fā)展、創(chuàng)新與
質(zhì)量的關(guān)系，積極探
索符合新課程
理念的生物教
學(xué)自如
化教學(xué)
方法和
自主化
學(xué)習(xí)方
式。、以七年充分發(fā)、強(qiáng)化教（（（（備課）上課）作業(yè)）考試）質(zhì)量、加強(qiáng)教二加、常規(guī)強(qiáng)教研、教研組、教研組、積極開、進(jìn)一步我校日們將繼內(nèi)公開期周次127137114、有措，每位研組主致，勤20節(jié)，青的交流索，重弟學(xué)校，重探10月10月12月12月鎮(zhèn)xx-20x2818四大港中江新區(qū)下學(xué)期生物教研組教研組的工作計(jì)劃組工作研組工教研組教研組工作計(jì)研組工劃工作計(jì)工作計(jì)計(jì)劃劃范文劃20x年秋季生物化學(xué)生物教研組生下年20x20x中第物教研學(xué)期生下學(xué)期年化年化學(xué)生物一學(xué)期組工作物教研生物教學(xué)生物學(xué)生物教研組生物教計(jì)劃作計(jì)劃計(jì)劃計(jì)劃作計(jì)劃
20xx—019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃xx—xx學(xué)一本二組．指導(dǎo)學(xué)期，．主要．加強(qiáng)理織本組．加強(qiáng)課強(qiáng)化落實(shí)．加強(qiáng)課組制三二三織教師訂好本．具體月份：月份：、高一英、組織好四月份：、高三英五月份：、協(xié)助開六月份：、收集課年度第思想：我組將工作及論學(xué)習(xí)教師學(xué)堂教學(xué)教學(xué)常題研究有效開組本學(xué)安排：制訂好、組織語教學(xué)高三第、組織語復(fù)習(xí)、組織展好我、組織題活動(dòng)二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃進(jìn)一步活動(dòng)：，推進(jìn)習(xí)《普常規(guī)，規(guī)和“，提升展本組期的校確立以新課程通高中提高課禮嘉中教科研的和全公開課人為本改革。英語課堂教學(xué)學(xué)課堂研究水校的課、示范的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭(zhēng)創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。程標(biāo)準(zhǔn)效率。教學(xué)十平；加題研究課、匯》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動(dòng)，為全組教師提供交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。項(xiàng)要求強(qiáng)師資工作做報(bào)課計(jì)”。做隊(duì)伍建到有計(jì)劃，并好集體設(shè)，提劃、有組織好備課和升教師研究、聽課、二備以的教學(xué)有活動(dòng)評(píng)課等
及反思能力。、有總工作。
工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。
結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)論文，并向報(bào)刊雜志和年會(huì)投稿。教研組理論學(xué)研討活一次模好高三研討會(huì)好高三校的區(qū)好高考材料。工作計(jì)習(xí)。動(dòng)。考、閱英語口。第二次級(jí)公開的復(fù)習(xí)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開課名單。卷、評(píng)語測(cè)試卷和總。結(jié)等工作。?？肌⒄n。迎考工閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。作。
2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計(jì)劃
一
堅(jiān)
本
學(xué)期教
研組重
點(diǎn)加強(qiáng)
對(duì)教師
評(píng)課的指導(dǎo)，使教師的評(píng)課
持以《
基礎(chǔ)教，系統(tǒng)
育課程化，定
改革綱期舉行
要》為主題教
指導(dǎo)，學(xué)沙龍
認(rèn)真學(xué)和“會(huì)
習(xí)貫徹診式行
課程改動(dòng)研究
革精神”，促，以貫進(jìn)新教
徹實(shí)施師的成基礎(chǔ)教長(zhǎng)，加
育課程快我鎮(zhèn)、指導(dǎo)思想
以研究隊(duì)伍成目標(biāo)激發(fā)學(xué)用，重
能夠結(jié)學(xué)心得生學(xué)習(xí)
找得失
施領(lǐng)頭羊?qū)W有效提高教爭(zhēng)取出師的關(guān)作計(jì)劃
性研討師的業(yè)成績(jī)。盤、視范文
頻或者
教學(xué)實(shí)
錄等途
徑，根
據(jù)個(gè)人
教學(xué)需
要，有
選擇性
地進(jìn)行
局部模
仿，從
而使新
教師形
成個(gè)人的教學(xué)
風(fēng)格。
”。
活動(dòng)。務(wù)素質(zhì)
低段（。
1-2年
級(jí)）則
繼續(xù)進(jìn)
行識(shí)字
教學(xué)的有效性的探討
。分層、有
序地開展
教研活
動(dòng)，使
教研活
動(dòng)更成熟、有
效，切
實(shí)提高
我校語
文老師的專業(yè)
水平。
生主動(dòng)視團(tuán)隊(duì)
探究意合作智
識(shí)，培慧、力教研活課不再興趣，完成各
養(yǎng)學(xué)生量。開
創(chuàng)新精展“師典型課，形式活動(dòng)中
指標(biāo)。
神和實(shí)徒結(jié)對(duì)
互動(dòng)研而是真生的綜
踐能力”活動(dòng)，努力，以老
提高學(xué)帶新，展教例為提高能力，生語文不斷提
動(dòng)。率服務(wù)性和諧，提高發(fā)展。
教師的素質(zhì)服
務(wù)。
素養(yǎng)。高教師的業(yè)務(wù)
素質(zhì)。
課堂教長(zhǎng)速度
學(xué)為重和小學(xué)
點(diǎn)，以語文教
促進(jìn)教育質(zhì)量
師隊(duì)伍的全面
建設(shè)為提高。
根本，結(jié)合區(qū)
以提高里的活
教學(xué)質(zhì)動(dòng)安排
量為目，開展
標(biāo)，全各項(xiàng)有
面實(shí)施意義的素質(zhì)教學(xué)生活
育。動(dòng)，培
養(yǎng)提
高學(xué)生的語文素
養(yǎng)，調(diào)
動(dòng)啟發(fā)
學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
改革為小學(xué)語
二
核心，文教師
規(guī)范化、工作研究，示范作、、進(jìn)一步
加強(qiáng)語
以課改文教師、組織教以段為學(xué)期制
為中心隊(duì)伍建，組織設(shè)，讓
教師學(xué)“語文切實(shí)有織一次
效的說集體備活動(dòng)計(jì)
習(xí)語文研究小
課程標(biāo)組”，課沙龍課，分
準(zhǔn)，轉(zhuǎn)充分發(fā)
沙龍，賞析多樣的加強(qiáng)
變教學(xué)揮學(xué)科
觀念，帶頭人
深入課、骨干師說課文，進(jìn)
能力，行文本、過關(guān)
堂教學(xué)教師的師開展單位組定的語、評(píng)課析教材展形式、提高教重點(diǎn)課學(xué)習(xí)競(jìng)
和評(píng)課細(xì)讀，活動(dòng)，工作，及時(shí)分
能力，交流教激發(fā)學(xué)
合主題。讓備語文的動(dòng)，對(duì)是走場(chǎng)在自主
項(xiàng)教學(xué)
例進(jìn)行主義，提高學(xué)
討，開真實(shí)實(shí)合實(shí)踐
賞析活課堂效促進(jìn)個(gè)、加強(qiáng)教研組集體備課、，每周根據(jù)上
文常規(guī)劃，開賽活動(dòng)、檢測(cè)
學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查析，尋具體措，確保
三
（、本學(xué)期，語文
研究小
組成員
繼續(xù)充
分發(fā)揮
學(xué)科帶
頭人、骨干教
師的示
范作用，重視
團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量
。教研
組將圍
繞“探
索實(shí)效
性語文
課堂教、學(xué)模式開展“
”這個(gè)師徒結(jié)
一）骨
干教師、主要
示范、深入開動(dòng)，以輕教師內(nèi)容可史第二
工作及把關(guān)，當(dāng)好“
主題，對(duì)”活
展精讀老帶新取經(jīng)、以通過學(xué)期
課文教，不斷學(xué)習(xí)，觀看名教學(xué)工
（二）年、為了提
高教學(xué)
質(zhì)量，促成新
教師迅
速成長(zhǎng)，—
年教齡
新教師
每一學(xué)
期上
堂模仿
課和一
堂校內(nèi)
研討課
。上模2019年
仿課的高二歷一高高按二、指導(dǎo)二的歷考的文照《教、教學(xué)思想史教學(xué)科綜合學(xué)大綱依據(jù)和任務(wù)是能力測(cè)》和《教材使要使學(xué)試更加考試說用生在歷強(qiáng)調(diào)考明》的史知識(shí)生對(duì)文要求，、歷史科各學(xué)認(rèn)真完學(xué)科能科整體成高二力和思知識(shí)的階段的想品德把握、單科復(fù)、情感綜合分習(xí)工作、態(tài)度析問題。堅(jiān)持、價(jià)值的思維學(xué)科教
觀各方能力、學(xué)為主
面得到為解決，落實(shí)
全面培問題而基礎(chǔ)知
養(yǎng)鍛煉遷移知識(shí)要到
和發(fā)展識(shí)運(yùn)用位，適，為高知識(shí)的當(dāng)兼顧
三年級(jí)能力。史地政的文科教師在三個(gè)學(xué)
歷史教教學(xué)中科的綜
學(xué)打下要體現(xiàn)合要求
良好的多學(xué)科，培養(yǎng)
基礎(chǔ)，、多層提高學(xué)
為高校次、多生學(xué)科
輸送有角度分內(nèi)綜合學(xué)習(xí)潛析解決的能力
能和發(fā)問題的。從學(xué)
展前途通識(shí)教生的實(shí)的合格育理念際出發(fā)
高中畢。教師，落實(shí)
業(yè)生打要認(rèn)真基礎(chǔ)，下良好學(xué)習(xí)和提高學(xué)
基礎(chǔ)。研究教科思維
材
轉(zhuǎn)變
教學(xué)觀辯證唯
念，緊物主義
跟高考、歷史
唯物
形
勢(shì)的發(fā)展主義的理，研究論水平
考試的。
變化，力爭(zhēng)使
高二的教學(xué)向
高三教
學(xué)的要
求靠攏。
能力和
全班共40人，其中男生15人，女生人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)習(xí)方法死板，沒有人進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，不能掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。能跟上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成二
作業(yè)認(rèn)真、教材，學(xué)習(xí)分析
（容的基目標(biāo)
能：會(huì)根據(jù)法與減
比較積極主動(dòng)，課后也很自覺，當(dāng)然與家長(zhǎng)的監(jiān)督分不開。部分學(xué)生解答問題的能力較強(qiáng)，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)捷。有的學(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點(diǎn)變動(dòng)的問題就處理不了。個(gè)別學(xué)生是老師怎么教也不會(huì)。
本
本
冊(cè)的重
點(diǎn)：混
合運(yùn)算
和應(yīng)用
題是本
冊(cè)的一
個(gè)重點(diǎn)，這一
冊(cè)進(jìn)一
步學(xué)習(xí)
三步式
題的混
合運(yùn)算
順序，學(xué)習(xí)使
用小括
號(hào)，繼
續(xù)學(xué)習(xí)
解答兩
步應(yīng)用
題的學(xué)習(xí)，進(jìn)
一步學(xué)習(xí)解答
比較容
易的三
步應(yīng)用
題，使
學(xué)生進(jìn)
一步理
解和掌
握復(fù)雜的數(shù)量
關(guān)系，提高學(xué)
生運(yùn)用
所學(xué)知
識(shí)解決
得意的實(shí)際
問題的能
力，并
繼續(xù)培
養(yǎng)學(xué)生
檢驗(yàn)應(yīng)
用題的冊(cè)的教解答的學(xué)內(nèi)容：技巧和
（習(xí)慣。）混合運(yùn)第二單
算和應(yīng)元整數(shù)
用題；和整數(shù)
整的四則
數(shù)和整運(yùn)算，數(shù)四則是在前
運(yùn)算；三年半
量所學(xué)的三的計(jì)量；有關(guān)內(nèi)、教學(xué)）小數(shù)的礎(chǔ)上，意義和進(jìn)行復(fù)
性質(zhì)；習(xí)、概
小括，整
數(shù)的加理和提
法和減高。先
法；（把整數(shù)）平行的認(rèn)數(shù)
四邊形范圍擴(kuò)
和梯形展到千
億位，總結(jié)十
進(jìn)制計(jì)
數(shù)法，然后對(duì)
整數(shù)四
則運(yùn)算的意義，運(yùn)算
定律加
以概括
總結(jié)，這樣
就為學(xué)習(xí)小數(shù)，分?jǐn)?shù)
打下較
好的基
礎(chǔ)。第四單元
量的計(jì)
量是在前面已
學(xué)的基
礎(chǔ)上把
所學(xué)的計(jì)量單
位加于
系統(tǒng)整
理，一
方面使
學(xué)生所
學(xué)的知
識(shí)更加
鞏固，一方面
使學(xué)生
為學(xué)習(xí)
把單名
數(shù)或復(fù)
名數(shù)改
寫成用
小數(shù)表
示的單
名數(shù)做
好準(zhǔn)備。
（、使學(xué)生
認(rèn)識(shí)自、使學(xué)生
然數(shù)和理解整
整數(shù)，數(shù)四則
掌握十運(yùn)算的一）知識(shí)與技
進(jìn)制計(jì)意義，數(shù)法，掌握加
數(shù)級(jí)正法、乘
確地讀法與除、寫含法之間
有三級(jí)的關(guān)系的多位。
數(shù)。③（①②運(yùn)運(yùn)身心社（采二（（（（高高高關(guān)20x20x高20x高高提出教）教學(xué)總體目具體目動(dòng)參與動(dòng)技能體健康理健康會(huì)適應(yīng)）教學(xué)用教師、教學(xué)）課題）校本）論文）校際二下學(xué)二下學(xué)二下學(xué)于高二學(xué)年高二二下學(xué)年高二下學(xué)二下學(xué)學(xué)任務(wù)目標(biāo)：標(biāo)：建標(biāo)：：：：：：養(yǎng)成認(rèn)識(shí)能通自覺在學(xué)措施：示范與研究的研究：教研：撰寫：、教研期語文期化學(xué)期語文下學(xué)期高二下下學(xué)期期工作二下學(xué)期物理期語文：在全立“健面發(fā)展康第一體能的”的理基礎(chǔ)上念，培，進(jìn)一養(yǎng)學(xué)生步發(fā)展的健康靈敏、意識(shí)和力量，體魄，速度和在必修
有氧耐田徑教
力，武學(xué)的基
德的培礎(chǔ)上進(jìn)
養(yǎng)；引一步激
導(dǎo)學(xué)生發(fā)學(xué)生
學(xué)會(huì)合學(xué)習(xí)“
理掌握初級(jí)長(zhǎng)
練習(xí)與拳”、討論的“劍”
時(shí)間，的興趣
了解實(shí)，培養(yǎng)
現(xiàn)目標(biāo)學(xué)生的時(shí)可能終身體
遇到的育意識(shí)
困難。，以學(xué)
在不斷生身心
體驗(yàn)進(jìn)健康發(fā)
步和成展為中
功的過心，重
程中，視學(xué)生
表現(xiàn)出主體地
適宜的位的同
自信心時(shí)關(guān)注，形成學(xué)生的勇于克個(gè)體差
服困難異與不
積極向同需求
上，樂，確保
觀開每一
朗的優(yōu)良個(gè)學(xué)生都
品質(zhì)；受益，認(rèn)識(shí)現(xiàn)以及多
代社會(huì)樣性和
所必需選擇性的合作的教學(xué)
和競(jìng)爭(zhēng)理念，意識(shí)，結(jié)合學(xué)
在武術(shù)校的實(shí)
學(xué)習(xí)過際情況
程中學(xué)，設(shè)計(jì)
會(huì)尊重本教學(xué)
和關(guān)心工作計(jì)
他人，劃，以
將自身滿足學(xué)
健康與生選項(xiàng)
社會(huì)需學(xué)生的要相，需求，表現(xiàn)出加深學(xué)
良好的生的運(yùn)
體育道動(dòng)體驗(yàn)
德品質(zhì)和理解，結(jié)合，保證
本身項(xiàng)學(xué)生在目去了高一年
解一些田徑必
武術(shù)名修基礎(chǔ)
人并能上再加
對(duì)他們上“長(zhǎng)
進(jìn)行簡(jiǎn)拳”來
單的評(píng)引導(dǎo)男
價(jià)；加女生學(xué)
強(qiáng)研究習(xí)體育
性的學(xué)模塊的習(xí)，去積極性
討論與，再結(jié)
研究技合高二
能的實(shí)年的用性，“劍”
加強(qiáng)同選項(xiàng)課
學(xué)之間的討的學(xué)習(xí)中修滿
論交流
學(xué)分的環(huán)節(jié)。加強(qiáng)
。學(xué)習(xí)“
長(zhǎng)拳”
以及“
劍”的基本套
路，提
升學(xué)習(xí)的的興
趣，提
升學(xué)生
本身的素質(zhì)，特別是
武德的培養(yǎng)。良好的武術(shù)運(yùn)過多種通過體習(xí)活動(dòng)練武的動(dòng)項(xiàng)目途徑發(fā)育活動(dòng)中表現(xiàn)鍛煉習(xí)的價(jià)值展肌肉改變心出良好慣。，并關(guān)力量和理狀態(tài)的體育根據(jù)科注國內(nèi)耐力。，并努道德與學(xué)鍛煉外重大了解力獲得合作創(chuàng)的原則體賽事一些疾成功感新精神，制定。病等有。并實(shí)施有目的的關(guān)知識(shí)在武術(shù)練具有通過
個(gè)人鍛提高技，并理習(xí)活動(dòng)各種途
煉計(jì)劃術(shù)戰(zhàn)術(shù)解身體中表現(xiàn)徑獲取
。學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)并進(jìn)一學(xué)習(xí)、情緒的健康方
體育鍛步加強(qiáng)生活中意愿與面知識(shí)
煉效果技、戰(zhàn)和重要行為。和方法的主要術(shù)的運(yùn)意義。在具的能力
方法。用能力
形成有實(shí)用。
學(xué)習(xí)并掌生活方習(xí)中體
握社會(huì)式與健驗(yàn)到戰(zhàn)
條件下康行為勝困難
活動(dòng)的。帶來喜
悅。技能與
方法，并掌握
運(yùn)動(dòng)創(chuàng)
傷時(shí)和
緊急情
況下的簡(jiǎn)易處
理方法。
水平，健康在出調(diào)節(jié)體育與
良好的技能練講解，計(jì)劃加強(qiáng)校加強(qiáng)校結(jié)合課組、備備課組教學(xué)計(jì)教學(xué)工班主任學(xué)期班班主任計(jì)劃范期地理教學(xué)計(jì)教學(xué)計(jì)學(xué)生討論，練習(xí)，教師評(píng)價(jià)，再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；實(shí)行培優(yōu)扶中輔差，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)自我保護(hù)意識(shí)與能力。本課程本課程題研究課組教工作計(jì)劃作計(jì)劃工作計(jì)主任工工作計(jì)文教學(xué)計(jì)劃劃“劍”的開發(fā)的內(nèi)容研活動(dòng)劃、“平，加強(qiáng)進(jìn)行撰：做為山初級(jí)體育備寫。晉江市長(zhǎng)拳”課組的的開發(fā)教研能與教學(xué)力，做；做好為備課
“趣味組長(zhǎng)的奧運(yùn)會(huì)我與其
進(jìn)入校他老師
園”課加強(qiáng)討
題的開論校本
題準(zhǔn)備的研究
。做為與開發(fā)
“青春，本次
期健康校本開
教育進(jìn)發(fā)重點(diǎn)
入校園放在“
”課題劍”、組的成“初級(jí)
員，協(xié)長(zhǎng)拳”
助課題、“花
組進(jìn)行樣籃球
研究，”三個(gè)
開展活項(xiàng)目上
動(dòng)。，有所
側(cè)重。兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動(dòng)；積極參加教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，提升教研水平；做為備課組長(zhǎng)的我，我計(jì)劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時(shí)間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對(duì)選項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)，協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。劃范文作計(jì)劃劃范文劃生積極性，要求4.做好后5.培養(yǎng)學(xué)作業(yè)在進(jìn)生的生的分生的抽生的遷生思維安排學(xué)期數(shù)運(yùn)算和課堂上輔導(dǎo)工析、比象、概移類推的靈活完成，作，實(shí)較和綜括能力能力。性。并及時(shí)施“課合能力。反饋。內(nèi)補(bǔ)課”的方法，組織互幫互學(xué)。6.培養(yǎng)學(xué)7.培養(yǎng)學(xué)8.培養(yǎng)學(xué)五四一、課時(shí)年級(jí)下、混合、混合運(yùn)、兩、三、整理和二、整數(shù)、十進(jìn)制、加法的、減法的、乘法的、除法的、整理和三、量的、常用的、名數(shù)的四、小數(shù)、小數(shù)的、小數(shù)的、小數(shù)點(diǎn)、小數(shù)和、求一個(gè)、整理和五小六、小數(shù)管家、三角、角的度、垂直和、三角形、平行四、整理和七、總復(fù)月學(xué)教學(xué)應(yīng)用題安排了（題11課時(shí)）課時(shí)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。各部分教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時(shí)大致安排算課時(shí)步計(jì)算的應(yīng)用復(fù)習(xí)和整數(shù)計(jì)數(shù)法意義和意義和意義和意義復(fù)習(xí)計(jì)量（計(jì)量單改寫的意義意義和性質(zhì)和位置移復(fù)名數(shù)小數(shù)的復(fù)習(xí)的加法課時(shí)形、平量平行課時(shí)邊形和復(fù)習(xí)習(xí)（26日課梯形課時(shí)時(shí)）位課時(shí)和性質(zhì)讀寫法小數(shù)的動(dòng)引起課時(shí)近似數(shù)課時(shí)和減法行四邊課時(shí)課時(shí)（（課時(shí)四則運(yùn)課時(shí)運(yùn)算定運(yùn)算定運(yùn)算定課時(shí)課時(shí)課時(shí)）課算（18課時(shí)）律律律課時(shí)課時(shí)課時(shí)時(shí)17課課時(shí)大小比小數(shù)大時(shí)）較小的變課時(shí)化課時(shí) 2課時(shí)課時(shí)）形（10課時(shí)）形和梯課時(shí)xx年向縱深發(fā)展。、做好論活二三四五動(dòng)安排月份：月份：月份：月份：、組織年、選拔教（三）教、繼續(xù)組：課例展課例展課例展課題研輕教師齡研形式織兩周—示交流示交流。示交流。究小結(jié)開展會(huì)—穩(wěn)中有一次的。王鈞（姚愛（姚愛、李汪祥）組祥）組俊、羅織課題織課題建上研學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，究課；程中華劉華波課題成、戴輝、曹輝員進(jìn)行文、孫、錢蕓子課題小娟上上研究
研究交研究課課；課
流。；課題題成員
成員進(jìn)進(jìn)行子
行子課課題研
題研究究交流
交流。文的撰寫、參評(píng)工作。診式課年新教師變，踏專題學(xué)堂教學(xué)參加區(qū)實(shí)而生習(xí)沙龍?jiān)\斷活教研室動(dòng)。和互動(dòng)動(dòng)、同組織的課異構(gòu)區(qū)新生活動(dòng)、代課堂同構(gòu)異教學(xué)比教活動(dòng)賽，并，有效做好指，切實(shí)導(dǎo)、培
提高我訓(xùn)工作
校年輕。
語文老師的專業(yè)水平，獲得快速成長(zhǎng)。式評(píng)課沙龍，結(jié)合教研活動(dòng)的主題組織好教師學(xué)習(xí)、交流。聽展示課的教師對(duì)聽課內(nèi)容進(jìn)行精心、系統(tǒng)的評(píng)點(diǎn)，寫成評(píng)課稿，在兩周一次的互動(dòng)式教學(xué)研討沙龍中進(jìn)行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動(dòng)評(píng)課活動(dòng)開展同時(shí)，不影響正常教學(xué)，本學(xué)期安排次集體評(píng)課活動(dòng)，其他評(píng)課通過qq群來交流、研討。
紀(jì)檢委員述職述廉報(bào)告 紀(jì)檢組長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇二
市委考核組各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
20xx年4月底，我被組織提拔擔(dān)任辦公室主任。自到市紀(jì)委工作以來，我始終注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，恪盡職守，勤奮工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)辦公室全體同志認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。根據(jù)市委有關(guān)要求，現(xiàn)將本人德、能、勤、績(jī)、廉等方面情況向市委考核組匯報(bào)如下：
一、努力適應(yīng)崗位變化，大力加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力、提升素質(zhì)的重要途徑。我非常清醒地認(rèn)識(shí)到，一方面，從宣傳部門來到紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)工作，新的崗位對(duì)自身知識(shí)能力提出了新的更高要求;另一方面，在我來之時(shí)，上一任主任已經(jīng)調(diào)走兩年多了，副主任則與我同時(shí)被提拔到市直單位任職，客觀形勢(shì)逼迫自己必須盡快頂上去。為此，我把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、熟悉工作作為頭等大事來抓。近一年來，不管工作多忙，我都堅(jiān)持?jǐn)D出時(shí)間看書看報(bào)，堅(jiān)持認(rèn)真參加委局機(jī)關(guān)的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持寫學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，所記的學(xué)習(xí)筆記已不下3萬字。2011年自己主要加強(qiáng)了兩個(gè)方面的學(xué)習(xí)：
一是加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大和十七屆四中、五中、六中全會(huì)精神和胡錦濤總書記“七一”重要講話。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了政治理論水平，增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。
二是著力加強(qiáng)了紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。除了每天堅(jiān)持閱讀《中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》外，我還認(rèn)真閱讀了中紀(jì)委編印的《紀(jì)檢監(jiān)察概論》、《反腐倡廉監(jiān)督教程》及吳官正所著的《正道直行》等書。與此同時(shí)，還花了很多時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)中紀(jì)委、省紀(jì)委、市委、市紀(jì)委近年來發(fā)布的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的一系列文件和規(guī)章制度。10月底，我還主動(dòng)要求參加了全市新任紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班，接受了整整一周的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。通過狠抓學(xué)習(xí)，我感到自己的思想認(rèn)識(shí)水平有了很大的提高，原本較為生疏的紀(jì)檢監(jiān)察知識(shí)逐步變得熟悉起來，學(xué)習(xí)使自己較快地完成了從宣傳干部到紀(jì)檢監(jiān)察干部的角色轉(zhuǎn)換，為自己正確簽處文件、順利地組織起草好紀(jì)委換屆工作報(bào)告等打下了較好的基礎(chǔ)。
二、盡心盡職開展工作，不斷提升辦公室工作水平
辦公室除擔(dān)負(fù)文件收發(fā)起草、財(cái)務(wù)管理、車輛管理、事務(wù)接待、會(huì)務(wù)保障、信息檔案、綜合協(xié)調(diào)外，還行使對(duì)培訓(xùn)中心、后勤服務(wù)中心、廉政教育基地的管理職責(zé)。針對(duì)辦公室任務(wù)繁雜、人手緊張、人員構(gòu)成多樣等狀況，我到市紀(jì)委辦公室工作后，以委局機(jī)關(guān)開展的“轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹形象、立足崗位創(chuàng)業(yè)績(jī)”主題活動(dòng)為契機(jī)，提出了創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、和諧型、勤勉型、效能型辦公室”的工作目標(biāo)，并在黨代會(huì)后根據(jù)徐書記指示，把提高機(jī)關(guān)內(nèi)部管理水平，努力實(shí)現(xiàn)辦公室工作“規(guī)范化、制度化、程序化、科學(xué)化”作為工作重點(diǎn)來抓。在委局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視指導(dǎo)和各室的大力支持下，通過全室同志們的共同努力，辦公室不僅較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，而且內(nèi)部凝聚力得到了增強(qiáng)，在委局機(jī)關(guān)的形象得到了提升，并被評(píng)為委局機(jī)關(guān)“2011年度先進(jìn)單位”。
20xx年本人主要開展了以下一些工作：
1、認(rèn)真做好了市紀(jì)委換屆前后有關(guān)工作。組織起草了市紀(jì)委向市第十二次黨代會(huì)的工作報(bào)告以及市紀(jì)委十一屆一次全會(huì)上市委書記、市紀(jì)委書記的講話，高質(zhì)量完成了市紀(jì)委全會(huì)的會(huì)務(wù)組織工作及換屆后委局機(jī)關(guān)第一次干部職工大會(huì)的會(huì)務(wù)組織工作，組織起草了徐書記在干部職工大會(huì)上的講話稿。
2、努力抓好信息編發(fā)上報(bào)工作。2011年5月份以來，共組織編發(fā)《萍鄉(xiāng)紀(jì)檢監(jiān)察信息》25期，組織上報(bào)中紀(jì)委、省紀(jì)委紀(jì)檢監(jiān)察信息300余條，被省紀(jì)委辦公廳評(píng)為“2011年度全省紀(jì)檢監(jiān)察信息工作先進(jìn)單位”。
3、組織修訂了委局機(jī)關(guān)內(nèi)部管理制度。根據(jù)委局領(lǐng)導(dǎo)指示，制定提出了修訂方案，組織召開了專題會(huì)議分解了工作任務(wù)，全程督導(dǎo)了此次修訂工作。目前，已修訂匯編了33項(xiàng)內(nèi)部管理制度，總字?jǐn)?shù)達(dá)4萬余字，其中辦公室修訂完成的達(dá)22項(xiàng)3萬余字。
4、組織整飾了辦公環(huán)境。組織做好二樓會(huì)議室、常委會(huì)議室和三個(gè)樓層衛(wèi)生間的改造和公共區(qū)間的照明設(shè)施改造工作，使辦公環(huán)境得到了改觀。積極組織做好了紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)視頻會(huì)議室設(shè)備升級(jí)、廉政教育基地供水設(shè)施改造和自動(dòng)監(jiān)控系統(tǒng)改進(jìn)工作，進(jìn)一步提升了后勤保障功能。
5、認(rèn)真做好了文件處理、對(duì)外接待及財(cái)務(wù)、車輛管理等各項(xiàng)工作。一年來共處理上級(jí)來文1000余個(gè)、核發(fā)委局各類文件90多個(gè)，接待上級(jí)和兄弟省市來賓36批200余人次。規(guī)范加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理和車輛管理，積極完成了委局機(jī)關(guān)各項(xiàng)后勤保障工作。
6、積極推動(dòng)了辦公室工作創(chuàng)新。認(rèn)真落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)指示，創(chuàng)辦了《每周要事》、《每月督查》兩份內(nèi)刊，建立形成了更加有效的工作交流通報(bào)督查機(jī)制。設(shè)計(jì)制作了新的公文處理單，優(yōu)化了公文辦理流程，提高了公文處理質(zhì)量。創(chuàng)建了手機(jī)短信信息發(fā)送平臺(tái)，進(jìn)一步提高了辦公室數(shù)字化電子化辦公水平。切實(shí)發(fā)揮了參謀助手職能，提出了一些合理化建議被領(lǐng)導(dǎo)采納，其中在務(wù)虛會(huì)上所提出的“建立市直單位向市紀(jì)委全委會(huì)專題述廉制度”的建議，受到主要領(lǐng)導(dǎo)多次表揚(yáng)。
三、高度重視保廉修德，大力提高自身修養(yǎng)水平
我一直認(rèn)為，德是每個(gè)人的立身之本，廉是每個(gè)干部的立身之本。到市紀(jì)委工作后，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到，自己作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，擔(dān)負(fù)著監(jiān)督職責(zé)，更必須加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，大力抓好廉潔自律工作，努力樹立良好的形象。
1、常修“四德”，提高道德水準(zhǔn)。自己堅(jiān)持加強(qiáng)道德修養(yǎng)，時(shí)刻注意遵守社會(huì)公德，職業(yè)道德、家庭美德，在單位尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，與人為善，公道正派。在對(duì)外交往中處事低調(diào)，謙和待人，從不因自己是紀(jì)檢干部并在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作而高人一等，盛氣凌人。個(gè)人生活儉樸，家庭和睦，鄰里和諧。
2、謹(jǐn)守《準(zhǔn)則》，注重廉潔自律。自己多次認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等規(guī)定，經(jīng)常以《廉政準(zhǔn)則》檢視自己，約束自己。在辦公室沒有直接管錢管物，從未利用職務(wù)之便貪圖便宜。身為辦公室主任，在用車方面雖有一些便利條件，但自己不僅嚴(yán)格遵守了上下班拼車的規(guī)定，而且經(jīng)常不坐本單位車輛。除注重自身廉潔自律外，我還通過完善管理環(huán)節(jié)、經(jīng)常性提醒等方式，教育引導(dǎo)辦公室其他同志廉潔辦事、勤儉辦事，并取得了明顯成效。
總之，過去的一年，是我個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步非常大的一年，衷心感謝組織的培養(yǎng)，衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的指導(dǎo)幫助，自己雖然做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但也清醒地認(rèn)識(shí)到，辦公室工作離大家的期望還有不小的差距，我個(gè)人也還存在很多不足之處，這主要表現(xiàn)在：一是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作調(diào)研還不夠深透，未能像在宣傳部門那樣每年寫出1—2篇大家反映較好的調(diào)研文章;二是工作還不夠大膽，對(duì)一些不適應(yīng)形勢(shì)要求的做法雖有一些新的想法，但擔(dān)心自己初來乍到怕把不準(zhǔn)而沒及時(shí)付諸實(shí)施。這些，我將在今后工作中認(rèn)真加以改進(jìn)。
紀(jì)檢委員述職述廉報(bào)告 紀(jì)檢組長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇三
紀(jì)委辦公室主任述職述廉
【紀(jì)委辦公室主任述職述廉】
20xx年4月底，我被組織提拔擔(dān)任辦公室主任。自到市紀(jì)委工作以來，我始終注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，恪盡職守，勤奮工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)辦公室全體同志認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。根據(jù)市委有關(guān)要求，現(xiàn)將本人德、能、勤、績(jī)、廉等方面情況向市委考核組匯報(bào)如下：
一、努力適應(yīng)崗位變化，大力加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力、提升素質(zhì)的重要途徑。我非常清醒地認(rèn)識(shí)到，一方面，從宣傳部門來到紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)工作，新的崗位對(duì)自身知識(shí)能力提出了新的更高要求;另一方面，在我來之時(shí)，上一任主任已經(jīng)調(diào)走兩年多了，副主任則與我同時(shí)被提拔到市直單位任職，客觀形勢(shì)逼迫自己必須盡快頂上去。為此，我把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、熟悉工作作為頭等大事來抓。近一年來，不管工作多忙，我都堅(jiān)持?jǐn)D出時(shí)間看書看報(bào)，堅(jiān)持認(rèn)真參加委局機(jī)關(guān)的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持寫學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，所記的學(xué)習(xí)筆記已不下3萬字。20xx年自己主要加強(qiáng)了兩個(gè)方面的學(xué)習(xí)：
一是加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的xx大和十七屆四中、五中、六中全會(huì)精神和胡xx總書記“七一”重要講話。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了政治理論水平，增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。
二是著力加強(qiáng)了紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。
除了每天堅(jiān)持閱讀《中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》外，我還認(rèn)真閱讀了中紀(jì)委編印的《紀(jì)檢監(jiān)察概論》、《倡廉監(jiān)督教程》及吳官正所著的《正道直行》等書。與此同時(shí)，還花了很多時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)中紀(jì)委、省紀(jì)委、市委、市紀(jì)委近年來發(fā)布的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和敗工作的一系列文件和規(guī)章制度。10月底，我還主動(dòng)要求參加了全市新任紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班，接受了整整一周的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。通過狠抓學(xué)習(xí)，我感到自己的思想認(rèn)識(shí)水平有了很大的提高，原本較為生疏的紀(jì)檢監(jiān)察知識(shí)逐步變得熟悉起來，學(xué)習(xí)使自己較快地完成了從宣傳干部到紀(jì)檢監(jiān)察干部的角色轉(zhuǎn)換，為自己正確簽處文件、順利地組織起草好紀(jì)委換屆工作報(bào)告等打下了較好的基礎(chǔ)。
二、盡心盡職開展工作，不斷提升辦公室工作水平
辦公室除擔(dān)負(fù)文件收發(fā)起草、財(cái)務(wù)管理、車輛管理、事務(wù)接待、會(huì)務(wù)保障、信息檔案、綜合協(xié)調(diào)外，還行使對(duì)培訓(xùn)中心、后勤服務(wù)中心、廉政教育基地的管理職責(zé)。針對(duì)辦公室任務(wù)繁雜、人手緊張、人員構(gòu)成多樣等狀況，我到市紀(jì)委辦公室工作后，以委局機(jī)關(guān)開展的“轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹形象、立足崗位創(chuàng)業(yè)績(jī)”主題活動(dòng)為契機(jī)，提出了創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、和諧型、勤勉型、效能型辦公室”的工作目標(biāo)，并在黨x會(huì)后根據(jù)徐書記指示，把
提高機(jī)關(guān)內(nèi)部管理水平，努力實(shí)現(xiàn)辦公室工作“規(guī)范化、制度化、程序化、科學(xué)化”作為工作重點(diǎn)來抓。在委局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視指導(dǎo)和各室的大力支持下，通過全室同志們的共同努力，辦公室不僅較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，而且內(nèi)部凝聚力得到了增強(qiáng)，在委局機(jī)關(guān)的形象得到了提升，并被評(píng)為委局機(jī)關(guān)“2011年度先進(jìn)單位”。
20xx年本人主要開展了以下一些工作：
1、認(rèn)真做好了市紀(jì)委換屆前后有關(guān)工作。組織起草了市紀(jì)委向市第十二次黨x會(huì)的工作報(bào)告以及市紀(jì)委十一屆一次全會(huì)上xx書記、市紀(jì)委書記的講話，高質(zhì)量完成了市紀(jì)委全會(huì)的會(huì)務(wù)組織工作及換屆后委局機(jī)關(guān)第一次干部職工大會(huì)的會(huì)務(wù)組織工作，組織起草了徐書記在干部職工大會(huì)上的講話稿。
2、努力抓好信息編發(fā)上報(bào)工作。2011年5月份以來，共組織編發(fā)《萍鄉(xiāng)紀(jì)檢監(jiān)察信息》25期，組織上報(bào)中紀(jì)委、省紀(jì)委紀(jì)檢監(jiān)察信息300余條，被省紀(jì)委辦公廳評(píng)為“2011年度全省紀(jì)檢監(jiān)察信息工作先進(jìn)單位”。
3、組織修訂了委局機(jī)關(guān)內(nèi)部管理制度。根據(jù)委局領(lǐng)導(dǎo)指示，制定提出了修訂方案，組織召開了專題會(huì)議分解了工作任務(wù)，全程督導(dǎo)了此次修訂工作。目前，已修訂匯編了33項(xiàng)內(nèi)部管理制度，總字?jǐn)?shù)達(dá)4萬余字，其中辦公室修訂完成的達(dá)22項(xiàng)3萬余字。
4、組織整飾了辦公環(huán)境。組織做好二樓會(huì)議室、常委會(huì)議室和三個(gè)樓層衛(wèi)生間的改造和公共區(qū)間的照明設(shè)施改造工作，使辦公環(huán)境得到了改觀。積極組織做好了紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)視頻會(huì)議室設(shè)備升級(jí)、廉政教育基地供水設(shè)施改造和自動(dòng)監(jiān)控系統(tǒng)改進(jìn)工作，進(jìn)一步提升了后勤保障功能。
5、認(rèn)真做好了文件處理、對(duì)外接待及財(cái)務(wù)、車輛管理等各項(xiàng)工作。一年來共處理上級(jí)來文1000余個(gè)、核發(fā)委局各類文件90多個(gè)，接待上級(jí)和兄弟省市來賓36批200余人次。規(guī)范加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理和車輛管理，積極完成了委局機(jī)關(guān)各項(xiàng)后勤保障工作。
6、積極推動(dòng)了辦公室工作創(chuàng)新。認(rèn)真落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)指示，創(chuàng)辦了《每周要事》、《每月督查》兩份內(nèi)刊，建立形成了更加有效的工作交流通報(bào)督查機(jī)制。設(shè)計(jì)制作了新的公文處理單，優(yōu)化了公文辦理流程，提高了公文處理質(zhì)量。創(chuàng)建了手機(jī)短信信息發(fā)送平臺(tái)，進(jìn)一步提高了辦公室數(shù)字化電子化辦公水平。切實(shí)發(fā)揮了參謀助手職能，提出了一些合理化建議被領(lǐng)導(dǎo)采納，其中在務(wù)虛會(huì)上所提出的“建立市直單位向市紀(jì)委全委會(huì)專題述廉制度”的建議，受到主要領(lǐng)導(dǎo)多次表揚(yáng)。
三、高度重視保廉修德，大力提高自身修養(yǎng)水平
我一直認(rèn)為，德是每個(gè)人的立身之本，廉是每個(gè)干部的立身之本。到市紀(jì)委工作后，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到，自己作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，擔(dān)負(fù)著監(jiān)督職責(zé)，更必須加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，大力抓好廉潔自律工作，努力樹立良好的形象。
1、常修“四德”，提高道德水準(zhǔn)。自己堅(jiān)持加強(qiáng)道德修養(yǎng)，時(shí)刻注意遵守社會(huì)公德，職業(yè)道德、家庭美德，在單位尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，與人為善，公道正派。在對(duì)外交往中處事低調(diào)，謙和待人，從不因自己是紀(jì)檢干部并在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作而高人一等，盛氣凌人。個(gè)人生活儉樸，家庭和睦，鄰里和諧。
2、謹(jǐn)守《準(zhǔn)則》，注重廉潔自律。自己多次認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等規(guī)定，經(jīng)常以《廉政準(zhǔn)則》檢視自己，約束自己。在辦公室沒有直接管錢管物，從未利用職務(wù)之便貪圖便宜。身為辦公室主任，在用車方面雖有一些便利條件，但自己不僅嚴(yán)格遵守了上下班拼車的規(guī)定，而且經(jīng)常不坐本單位車輛。除注重自身廉潔自律外，我還通過完善管理環(huán)節(jié)、經(jīng)常性提醒等方式，教育引導(dǎo)辦公室其他同志廉潔辦事、勤儉辦事，并取得了明顯成效。
