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《阿Q正傳》匯總(實(shí)用10篇)
  • 時(shí)間:2025-01-07 16:55:02
  • 小編:阿滾不會(huì)滾_
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每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和追求,為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要付出努力??偨Y(jié)時(shí)應(yīng)該如何選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式?下面是一些關(guān)于總結(jié)的樣例,可以給大家提供一些寫(xiě)作思路。古朗月行
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做總結(jié)是為了讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在,進(jìn)而找到解決問(wèn)題的方法。建筑總結(jié)時(shí)應(yīng)注意哪些關(guān)鍵點(diǎn)?有沒(méi)有一些實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)可以分享?這是一些關(guān)于總結(jié)寫(xiě)作的范文,
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢
通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方法。完美的總結(jié)要有條理地分類(lèi),將問(wèn)題和解決方案相對(duì)應(yīng)。掌握一些總結(jié)的寫(xiě)作技巧和方法,會(huì)使我們的總結(jié)更加準(zhǔn)確和有力。關(guān)于禮儀培訓(xùn)的
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范
環(huán)境是人們生活和工作的重要組成部分,我們需要關(guān)注并總結(jié)環(huán)境對(duì)我們的影響。如何有效地處理壓力,保持身心健康?以下是前輩們分享的成功心得,愿給大家?guī)?lái)啟示。觀看開(kāi)學(xué)
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文章涉及的題材廣泛,例如科技、文化、時(shí)事等,我們可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)拓寬知識(shí)面和增加見(jiàn)識(shí)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以采用歸納法、演繹法等寫(xiě)作方法,使文章更具邏輯性。通過(guò)閱讀
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每一次總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),它能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。怎樣使總結(jié)的內(nèi)容更具說(shuō)服力和可信度?這些總結(jié)范文是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和完善的結(jié)果,具有一定的參考價(jià)值。行道
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報(bào)告的特點(diǎn)是客觀、準(zhǔn)確、專業(yè),需要經(jīng)過(guò)調(diào)研和分析,以及專業(yè)知識(shí)的支撐。在報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程中,我們要充分調(diào)研和搜集有關(guān)的資料,保證信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。這些范文不僅
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎
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成果總結(jié)可以幫助我們回顧自己的成果,激勵(lì)自己繼續(xù)努力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意時(shí)間順序和邏輯性。總結(jié)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的一個(gè)及時(shí)概括。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)
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真實(shí)世界中并不總是一帆風(fēng)順,我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境??偨Y(jié)要體現(xiàn)個(gè)人的思考和成長(zhǎng),不要簡(jiǎn)單羅列事件或事實(shí)。接下來(lái)是一些實(shí)際案例的總結(jié),可以幫助我們更好地理解總
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《阿Q正傳》匯總(實(shí)用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-07 16:55:02
《阿Q正傳》匯總(實(shí)用10篇)
    小編:阿滾不會(huì)滾_

每個(gè)人都需要做總結(jié),無(wú)論成敗與否,在探索中總結(jié),在失敗中總結(jié),在成功中總結(jié)。如何保持積極的心態(tài),面對(duì)挫折和壓力?這些總結(jié)范文是一些實(shí)際案例的寫(xiě)作總結(jié),可以幫助您更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法。

《阿Q正傳》匯總篇一

話說(shuō)在森林以西,有一“英雄”,姓烏名龜,欲(因)與兔相競(jìng)速,兔驕傲,敗陣下來(lái),龜偶然得勝,便自以為英雄,整日只顧吃喝,或與舊友游山玩水,對(duì)大小政事不聞不問(wèn)。眾人亦覺(jué)烏龜“真英雄”,遂與龜推崇之極,整日對(duì)其夸贊聲不絕于耳。龜大喜,遂自封為“王者!”,以吾所見(jiàn),真乃“小人得志”也!

南海又出一物,姓窩名牛,以行程短且甚微而“著稱”。終日被人罵為“膿包”,蝸牛聞言大怒,曰:“汝等安能罵吾為膿包耶?吾定要作出一番大事,叫汝等刮目相看!”俄而,蝸牛安備妥當(dāng),于大楊山腳出發(fā),歷年九載。攀于山頂,眾人大驚,皆言曰:“蝸牛真神人也!為此豪杰,世上安有二乎?”雖敗,蝸牛為“豪杰”也。蝸牛曰:“今此‘豪杰’,吾尚不配,吾此行皆因那些平日罵吾者也!”群中多有曾罵其者,皆自慚而去。一日,一智者來(lái)訪烏龜。此智者姓狐,名貍,西牛賀州人也。

與龜禮畢后,問(wèn)曰:“君可知南海蝸牛之事乎?”龜曰:“然。”狐曰:“君看此事若何?”龜曰:“蝸牛舊時(shí),人稱‘膿包’,卻能歷時(shí)九載而登大楊直至頂峰,當(dāng)與吾齊名為今世之英豪。”狐曰:“不然。汝與兔競(jìng)速,不如蝸牛攀萬(wàn)丈高峰。蝸牛攀峰,起于有人罵其為‘膿包’。蝸牛不愿活得如此胸?zé)o大志,無(wú)欲無(wú)求,才歷時(shí)九載,登山而至頂峰。此真為丈夫之志也!此等人應(yīng)為豪杰而無(wú)愧其美名。

”龜曰:“吾競(jìng)速而贏兔,亦不是此理乎?狐曰:“不然,汝自知速不及兔,卻硬要與其相競(jìng),安有能得勝之理乎?此舉與操蛋而擊石何異?只是汝偶遇一兔,驕傲自負(fù),不思進(jìn)取,汝才險(xiǎn)勝,因此有何由去自封為“王者”?且終日吃喝玩樂(lè),不理政事乎?眾皆言汝得勝是因凡事腳踏實(shí)地。汝若以十北踏實(shí)再去競(jìng)兔,還安能競(jìng)過(guò)兔否?汝欲用自身之短去擊他人之長(zhǎng),安能不敗乎?”龜聞言,臉紅,滿慚愧,乃自忖:此人唇槍舌戰(zhàn),但卻所言甚是。于是羞愧難當(dāng)。狐見(jiàn)狀,拂袖而去。卻說(shuō)自此以后,眾人亦不聞龜之“美名”也。

《阿Q正傳》匯總篇二

1、也許我們這些聰明人,腦袋里能裝的目標(biāo)有太多,所以忘了執(zhí)著。

2、奇跡每天都在發(fā)生。

3、就好像太陽(yáng)在落山前映射在河口上,有無(wú)數(shù)的亮點(diǎn)在閃閃發(fā)光。

4、你得在向前走之前放下過(guò)去。

5、你得丟開(kāi)以往的事,才能不斷繼續(xù)前進(jìn)。

6、珍妮問(wèn)阿甘:為什么對(duì)我這么好?阿甘說(shuō):你是我的女友。珍妮說(shuō):我永遠(yuǎn)是你的女友。

7、你是不是傻瓜?媽媽說(shuō):”做傻事的才是傻瓜“。

8、你要憑著上帝所給予的做到最好。

9、我不能成為我自己么,真實(shí)的,本色的自我?

10、女孩和阿甘說(shuō)“我對(duì)不起你,你一直都愛(ài)我,但我做了很多對(duì)不起你的事情,也沒(méi)有一直在你身邊?!卑⒏收f(shuō),“沒(méi)有啊,我感覺(jué)你一直在我身邊,你沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我”。

11、生命就像那空中白色的羽毛,或迎風(fēng)搏擊,或隨風(fēng)飄蕩,或翱翔藍(lán)天,或墜入深淵。

12、人真正需要的財(cái)富只有那么一些,剩下的只不過(guò)是用來(lái)炫耀罷了。

13、豌豆和胡蘿卜丁,一個(gè)圓的,一個(gè)方的;一個(gè)紅的,一個(gè)綠的。它們的共同點(diǎn)雖然沒(méi)有太大的味道但營(yíng)養(yǎng)非常高。故但在美國(guó)烹飪時(shí)做為主食的點(diǎn)綴,而且它倆都是同時(shí)出現(xiàn)。故引申為形影不離。

14、生活就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一塊會(huì)是什么味道。

15、別讓別人說(shuō)他比你強(qiáng),如果上帝的旨意要人平等,他會(huì)給我們所有人腿箍。

16、我知道我不夠聰明,但我知道愛(ài)在什么地方。

17、以往的失意與得意,迷惘與清晰,都顯得不那么重要了。

18、你只有忘記以往的事情,才能夠繼續(xù)前進(jìn)。

19、生活就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)得到什么!

20、那些膽敢殘害荼毒我同伴之人,我將向你們大施報(bào)復(fù)。

21、你和別人沒(méi)有任何的不同,阿甘的媽媽從小就給阿甘一種自信。

22、我們經(jīng)歷了各種各樣的雨,毛毛細(xì)雨,飄雨,傾盆大雨,從下往上的雨。

23、如果你相信我,我就會(huì)在你需要的時(shí)候一直陪伴著你。

24、我只是個(gè)可憐的白癡,如今卻得照顧全人類(lèi)。

25、我不懂我們是否有著各自的命運(yùn),還是我們生命中的偶然,像在風(fēng)中飄,或許兩者同事發(fā)生。

26、你有沒(méi)有為將來(lái)打算過(guò)呢?

27、我相信你會(huì)把握你的命運(yùn),你要憑借上帝賦予你的做到最好。

28、死亡是生命的一部分,是所有人命中注定的事。

29、我不知道我們是否都有各自的命運(yùn),抑或只是像風(fēng)一樣一切都是偶然。但我想也許兩面都有,也許兩面會(huì)同時(shí)發(fā)生。

30、媽媽常說(shuō)要往前走得先忘掉過(guò)去。

31、信守承諾。阿甘信守了承諾,最后也得到了最好的回報(bào)。

32、你和神和好了嗎?

33、我不懂我們是否有著各自的命運(yùn),還是只是到處隨風(fēng)飄蕩。

34、沒(méi)有事情隨隨便便發(fā)生,都是計(jì)劃的一部分。宿命論!

35、只要你需要,我就在這里。我并不聰明,但我知道什么是愛(ài)情。

36、我不覺(jué)得人的心智成熟是越來(lái)越寬容涵蓋,什么都可以接受。相反,我覺(jué)得那應(yīng)該是一個(gè)逐漸剔除的過(guò)程,知道自己最重要的.是什么,知道不重要的東西是什么。而后,做一個(gè)簡(jiǎn)單的人。

37、我不聰明,但我知道什么是愛(ài)情。

38、傻人做傻事。阿甘看似傻人,然而往往是那些自以為是自恃甚高的人做了傻事,所以看一個(gè)人是看她的行動(dòng)而非外表。

39、你若遇上麻煩,不要逞強(qiáng),你就跑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑開(kāi)。

40、如果上帝要讓人人都一樣的話,他會(huì)給每人一雙腳掌。

41、我分辨不出哪里是天空開(kāi)始的地方,哪里是地面開(kāi)始的地方。那么美。

42、你差點(diǎn)就成功了,到你不夠堅(jiān)強(qiáng)。如果你成功了就不會(huì)出現(xiàn)在這兒了。

43、我的媽媽常告訴我可以從一個(gè)人穿著的鞋知道他許多事情。

44、我不懂,是我們有著各自不同的命運(yùn),還是,我們只不過(guò)都是在風(fēng)中,茫然飄蕩。

45、一個(gè)人真正需要的財(cái)富就那么一點(diǎn)點(diǎn),其余的都是用來(lái)炫耀的,正應(yīng)了中國(guó)的古話:縱有廣廈千間,夜眠三尺之地。

46、“你以后想要成為什么樣的人?”“什么意思,難道我以后就不能成為我自己了嗎?

47、如果你需要,我就會(huì)在你身邊。

48、我不是聰明人,但我知道什么是愛(ài)。

49、糟糕的事難免會(huì)發(fā)生的。

50、蠢人做蠢事,也可以理解為傻人有傻福。

《阿Q正傳》匯總篇三

《阿q正傳》是魯迅先生的著名作品之一,也是五四文化革命時(shí)期的優(yōu)秀作品。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

《阿q正傳》是魯迅先生的著名作品之一,也是五四文化革命時(shí)期的優(yōu)秀作品。那是個(gè)激情似火的年代,重讀《阿q正傳》好象也讓我回到了那個(gè)年代,阿q的形象也深刻印記在我的腦海中。

這正如我們現(xiàn)在的社會(huì),每個(gè)人都在為生活而忙忙碌碌,巨大的壓力侵蝕著我們每一個(gè)人,我們沒(méi)有本事,沒(méi)有手藝,沒(méi)有知識(shí)就不能在這個(gè)社會(huì)上生存。適者生存,不適者淘汰,達(dá)爾文的《進(jìn)化論》殘酷的說(shuō)明了這一切?,F(xiàn)在的我們,需要的正是阿q的這種精神勝利法,在遇到挫折時(shí),我們能自我安慰,自我振作。很多的人就是不能進(jìn)行自我精神的解放,從而選擇了自殺來(lái)結(jié)束自己的生命。這樣的人是生活的弱者,他們不能勇敢地面對(duì)自己,社會(huì)淘汰了他們。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)阿q的那種精神,讓我們更好的適應(yīng)生活。

《阿Q正傳》匯總篇四

《阿q正傳》寫(xiě)于1921年,是魯迅唯一的中篇小說(shuō),也是他最著名的作品之一。魯迅寫(xiě)《阿q正傳》“是想暴露國(guó)民的弱點(diǎn)”,是想“寫(xiě)出一個(gè)現(xiàn)代的我們國(guó)人的靈魂”。作品中的阿q是一個(gè)在辛亥革命中的貧苦農(nóng)民,這說(shuō)明了魯迅改造國(guó)民性的主張同他關(guān)心革命,關(guān)心農(nóng)民對(duì)革命的態(tài)度以及革命給農(nóng)民帶來(lái)的利益等種種問(wèn)題間的一致性。

小說(shuō)通過(guò)對(duì)阿q的形象和悲慘一生的`描述,鞭撻了阿q的精神勝利法等落后、麻木的精神狀態(tài),批判了辛亥革命的不徹底性,總結(jié)了辛亥革命沒(méi)有發(fā)動(dòng)和依靠農(nóng)民而終于失敗的歷史教訓(xùn);從而,在實(shí)際上提出了農(nóng)民問(wèn)題在中國(guó)民主革命中的重要性。這就是《阿q正傳》的主題思想及其意義。

在這篇小說(shuō)里,魯迅塑造了一個(gè)令人難忘的典型形象阿q。文章中通過(guò)阿q的形象揭示了中國(guó)農(nóng)民的麻木和不覺(jué)悟,并由此反映了如不真正打碎農(nóng)民的精神枷鎖,中國(guó)的民主革命很難有光明的前景。但阿q形象的意義又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是一個(gè)農(nóng)民的代表,他具有更為深廣的思想蘊(yùn)涵。阿q生活在辛亥革命前后的中國(guó)農(nóng)村,貧無(wú)立錐之地,只能靠打短工為生,社會(huì)地位極其低下,連一個(gè)姓名也沒(méi)有,受盡了剝削和欺凌。但是,他卻不正視現(xiàn)實(shí),不去反抗斗爭(zhēng),反倒無(wú)憂無(wú)慮,悠然自得,妄自尊大,自欺欺人,以求得“精神上的勝利”。正是這種精神勝利法使得阿q產(chǎn)生了一種奇特的性格和思維方式,也使阿q顯得十分麻木、可笑。他自欺欺人,自我安慰,只求得在精神上戰(zhàn)勝對(duì)方;他最能自尊自大,毫無(wú)根據(jù)地炫耀自己的前世和將來(lái),又最能在現(xiàn)實(shí)中毫不知恥地自輕自賤;他死要面子,諱疾忌醫(yī),從不敢正視自己的弱點(diǎn),甚至以自己的弱點(diǎn)為榮;他還欺善怕惡,欺弱怕強(qiáng)。但盡管如此,阿q作為一個(gè)勞動(dòng)農(nóng)民,還是表現(xiàn)出自發(fā)的革命要求。當(dāng)辛亥革命爆發(fā)的消息傳來(lái)時(shí),他不覺(jué)“神往”革命,希望從此能夠翻身。不過(guò)他的“革命觀”,是與落后農(nóng)民的私欲和許多糊涂觀念聯(lián)系著的(要女人,要房子,要錢(qián)等),他并沒(méi)有真正地覺(jué)醒。雖然,阿q身上的精神勝利法已不是阿q所獨(dú)有,它是整個(gè)國(guó)民劣根性的高度概括,是民族病態(tài)的集中體現(xiàn)。“阿q相”已成為民族劣根性的代名詞。精神勝利法深刻的階級(jí)根源來(lái)自于中國(guó)封建統(tǒng)治者及其思想意識(shí),其歷史根源則與中國(guó)歷史特別是近代史上屢次遭外族侵略的屈辱緊密相關(guān),而農(nóng)民小生產(chǎn)者的保守落后等弱點(diǎn),又使阿q這樣的農(nóng)民更易感染上精神勝利法。魯迅多次表明,塑造阿q的形象,實(shí)為畫(huà)出國(guó)民的靈魂,以拯救民族的命運(yùn),對(duì)阿q性格的揭露意在對(duì)整個(gè)舊社會(huì)、舊的封建思想意識(shí)形態(tài)的徹底批判。阿q生活的時(shí)代雖然已經(jīng)永遠(yuǎn)過(guò)去,但阿q性格所包含的思想內(nèi)容卻并未絕跡,這正是阿q形象的思想魅力所在。

文章中的“大團(tuán)圓”描寫(xiě),其實(shí)是對(duì)阿q的革命既不簡(jiǎn)單的肯定,也不簡(jiǎn)單的否定:阿q的向往革命是必然的,是由他的被壓迫的階級(jí)地位所決定的;阿q革命的動(dòng)機(jī)是模糊的,是出于一種激動(dòng)而盲目的情緒,缺乏起碼的革命覺(jué)悟;阿q的革命目的是極端錯(cuò)誤的,無(wú)非是殺人、奪物與傳宗接代;阿q的革命方式是奶瓶尚的他對(duì)革命的理解也只能停留在將辮子盤(pán)在頭上,或去投靠革命黨。由此看出,魯迅對(duì)阿q的革命是持否定態(tài)度的。阿q的“大團(tuán)圓”的結(jié)尾也是革命黨與封建勢(shì)力妥協(xié)的必然結(jié)果,他既是阿q個(gè)人的悲劇,也是辛亥革命的悲劇。正是通過(guò)阿q這一悲劇結(jié)局,魯迅深刻揭示了辛亥革命的不徹底性,總結(jié)了這場(chǎng)革命由于沒(méi)有發(fā)動(dòng)和依靠農(nóng)民而終于失敗的歷史教訓(xùn),從而也在實(shí)際上提出了農(nóng)民問(wèn)題在中國(guó)民主革命中的重要性。

《阿q正傳》真實(shí)地再現(xiàn)了典型環(huán)境中的典型人物,是一篇現(xiàn)實(shí)主義的杰作。在具體的藝術(shù)手法上,魯迅運(yùn)用傳神的白描手法,突出人物的性格特征,采用敘述體的結(jié)構(gòu)和夸張的諷刺性的語(yǔ)言,也是十分成功的,在形式上,出色地將悲劇和喜劇兩種不同的風(fēng)俗融為一體,達(dá)到悲劇內(nèi)容與喜劇形式的有機(jī)統(tǒng)一;在寫(xiě)人的藝術(shù)上,成功地將西方小說(shuō)注重描寫(xiě)人物心理及人物活動(dòng)的典型環(huán)境等特點(diǎn),與中國(guó)古典小說(shuō)的白描手法、傳統(tǒng)形式的結(jié)構(gòu)及用人物自身言行來(lái)傳達(dá)人物神情的藝術(shù)傳統(tǒng)融為一體。

文檔為doc格式。

《阿Q正傳》匯總篇五

阿甘出生在美國(guó)南方阿拉巴馬州的一個(gè)小鎮(zhèn)上,他先天弱智,智商只有75,他的腿也有些問(wèn)題,需要用金屬支架來(lái)矯正。阿甘的媽媽是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人,總是不斷的鼓勵(lì)阿甘。正常的學(xué)校要求智商要80以上才能上學(xué),阿甘的媽媽想讓阿甘上正常的學(xué)校,就滿足了校長(zhǎng)的一個(gè)要求,終于把阿甘送進(jìn)了正常學(xué)校。

阿甘的媽媽是靠租房來(lái)維持生計(jì)的,阿甘總是和不同的房客玩,他很喜歡一個(gè)彈吉他的房客,他會(huì)教阿甘跳舞。不久之后阿甘和媽媽在電視上看到那個(gè)房客,他已經(jīng)是個(gè)大明星貓王了。

阿甘要去上學(xué)了,他上車(chē)的時(shí)候有空位置,可是他們都說(shuō)有人了。一個(gè)女孩珍妮讓阿甘坐她旁邊,后來(lái)他們成了好朋友。有一些男孩特別壞總是要欺負(fù)阿甘,珍妮就跟阿甘說(shuō)“快跑,阿甘快跑?!卑⒏逝苤苤呀饘僦Ъ芘⒘?,繼續(xù)往前跑,越跑越快,阿甘跑進(jìn)了大學(xué)的橄欖球場(chǎng),被學(xué)校破格錄取。后來(lái)還受到了總統(tǒng)的接見(jiàn),在不久之后總統(tǒng)被殺了。

在大學(xué)畢業(yè)之后阿甘又去參軍了。在隊(duì)里面還被教官夸獎(jiǎng)?wù)f是智商達(dá)到160的士兵。因?yàn)榘⒏手恢婪拿?,也沒(méi)有其他的雜念。后來(lái)阿甘認(rèn)識(shí)了布巴,布巴很熱衷于捕蝦。兩人之間產(chǎn)生了深厚的友誼。

阿甘就要去越南戰(zhàn)場(chǎng)了。他去看了珍妮,珍妮在一家店做裸體歌手,遭到了客人的騷擾,阿甘跑過(guò)去把那個(gè)男人給打了一頓??墒钦淠莶活I(lǐng)情還說(shuō)他不能永遠(yuǎn)的保護(hù)她。后來(lái)珍妮又囑咐阿甘遇到危險(xiǎn)一定要趕緊跑。

阿甘到了越南,他的上司是泰勒中尉。泰勒中尉是一個(gè)很有責(zé)任敢的愛(ài)國(guó)者。他跟阿甘還有布巴說(shuō)了戰(zhàn)場(chǎng)上面要注意的事情。布巴總是跟阿甘說(shuō)捕蝦有很大了利潤(rùn),說(shuō)回去之后要買(mǎi)一艘船去捕蝦,還讓阿甘作他的大副。

有一天阿甘他們?cè)獾搅送狄u,對(duì)方人很多,根本不是他們的對(duì)手。隊(duì)友們都叫阿甘快跑可是阿甘呆呆地不知道在發(fā)什么呆,后來(lái)他想起珍妮跟他說(shuō)遇到危險(xiǎn)就要快點(diǎn)跑,然后阿甘就一直跑。等到阿甘停下來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)只有他一個(gè)人了。阿甘想到他的好朋友布巴和泰勒中尉還在危險(xiǎn)區(qū),就往回跑去找他們,結(jié)果背了好幾個(gè)人出來(lái),又跑進(jìn)去找,找到了泰勒中尉,泰勒中尉的腿受傷了,他不想讓阿甘救他出去,想要跟他的戰(zhàn)友們一起死在戰(zhàn)場(chǎng)上。阿甘把泰勒中尉抗到肩膀上跑到安全的河邊。阿甘又一次跑進(jìn)危險(xiǎn)區(qū)去找布巴,找到布巴時(shí)發(fā)現(xiàn)布巴受了很重的傷,但是阿甘還是把布巴帶到了河邊,在抱著布巴跑的時(shí)候阿甘的屁股中了一槍。布巴就說(shuō)了一句話“我想回家”然后就死在阿甘的懷里。

泰勒中尉被截肢了,阿甘的屁股中槍就爬在床上養(yǎng)傷,后來(lái)慢慢轉(zhuǎn)好,阿甘就在醫(yī)院里學(xué)會(huì)了打乒乓球,而且很快就成了他的專長(zhǎng)。泰勒一直在埋怨阿甘救了他,害他成了殘疾人。

戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,阿甘成了英雄,總統(tǒng)還親手給了他國(guó)會(huì)榮譽(yù)章。在一次演講會(huì)上,阿甘遇到了珍妮,他們匆匆地見(jiàn)了一面,又匆匆地告別了。

后來(lái)阿甘到中國(guó)參加了乒乓球比賽,為中美建了功。阿甘回國(guó)后成了名人。

退役后的阿甘實(shí)現(xiàn)了布巴的遺愿,買(mǎi)了一艘捕蝦船,還取名叫珍妮號(hào)。泰勒來(lái)幫阿甘一起去捕蝦,可是一直都沒(méi)有收貨。后來(lái)泰勒讓阿甘去教堂祈禱,或許能帶來(lái)好運(yùn)。一天海上刮起了龍卷風(fēng),阿甘的船沒(méi)事,這讓他們捕到了很多蝦。后來(lái)阿甘有了十幾艘船成了百萬(wàn)富翁。

阿甘的媽媽得了癌癥去世了,在那之前阿甘媽媽告訴他錢(qián)夠用就好了。阿甘就把很多錢(qián)捐給了慈善機(jī)構(gòu)幫助那些需要幫助的人。阿甘還自愿幫別人割草不收錢(qián)的。后來(lái)珍妮回來(lái)找他,幫他買(mǎi)了一雙跑鞋,晚上跟阿甘一起睡,可是第二天早上珍妮就悄悄地走了。

阿甘穿上跑鞋,決定跑步,他也不知道自己要跑到哪里去。跑的餓了就停下來(lái)吃飯,跑的困了就停下來(lái)睡覺(jué),跑到海邊沒(méi)路時(shí)又掉個(gè)頭繼續(xù)跑。路上有人看見(jiàn)他也跟著一起跑,直到阿甘真的累了才停下來(lái),準(zhǔn)備回家。阿甘跑了3年2個(gè)月14天16小時(shí)。

阿甘收到了珍妮的信,按照上面的地址找到了珍妮。后來(lái)才知道原來(lái)自己還有一個(gè)很漂亮的兒子,開(kāi)始還擔(dān)心小阿甘會(huì)不會(huì)也傻傻地,不過(guò)還好小阿甘很聰明很機(jī)靈。他們結(jié)婚之后過(guò)著很幸福的生活。可是珍妮得病了她的病情慢慢惡化終于死去了。

小阿甘也到了要上學(xué)的年紀(jì)了,阿甘帶著小阿甘去搭校車(chē)。

《阿Q正傳》匯總篇六

一、問(wèn)題探究:

1、注意體會(huì)趙太爺?shù)膭?dòng)作和表情,抓住“會(huì)姓趙”“配姓趙”,說(shuō)說(shuō)這里刻畫(huà)了怎樣一個(gè)趙太爺。

2、阿q的姓名籍貫如此“渺?!?,表明了阿q怎樣的地位和處境?

連姓、名、籍貫都渺茫的人,可見(jiàn)其地位之低。中國(guó)農(nóng)村特別注重姓氏宗族,勢(shì)單力薄的姓氏,往往受欺負(fù),q沒(méi)有姓,沒(méi)有名,也沒(méi)有籍貫,那就是無(wú)可依靠,其悲慘處境,自不待言。

可以說(shuō)這是一種矛盾心態(tài)。以進(jìn)過(guò)城而自負(fù),是對(duì)于未莊人的自負(fù),某種程度上表現(xiàn)他盲目趨時(shí),以為進(jìn)過(guò)城就非常了不起,看到了未莊人沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的東西;而“鄙薄城里人”則表現(xiàn)他盲目的自尊自大和狹隘保守。

4、“我總算被兒子打了”這個(gè)想法表現(xiàn)了阿q什么心理?

表現(xiàn)阿q實(shí)際上失敗了,但又不愿意面對(duì)失敗,而找些借口來(lái)安慰自己從而取得精神上的勝利這一心態(tài)。

5、怎樣理解這一句里“不幸”“倒”“幾乎”這幾個(gè)詞的意思?

表面看,“不幸”與“贏”自相矛盾,但實(shí)際表明,阿q輸錢(qián)是幸運(yùn)的,贏了反而成了不幸的根源了,可見(jiàn)那是怎樣的一個(gè)黑白顛倒的世界!“倒幾乎失敗”,阿q這一次面臨失敗的真正考驗(yàn),但實(shí)際上他的精神勝利法又一次神奇地發(fā)生了作用。作者用這樣的話意在表明,連這樣的失敗都沒(méi)有使阿q的精神勝利法失效,可見(jiàn)阿q已經(jīng)“病入膏肓”,無(wú)可救藥了。

6、聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)“蒙”在此處有什么含義。

挨打也像榮幸地蒙受恩惠,這個(gè)意思在后文有詳細(xì)的說(shuō)明。一個(gè)“蒙”字,形象地刻畫(huà)了阿q以及看客們那種以喪失人格為代價(jià)換來(lái)盲目的趨炎附勢(shì)的變態(tài)心理。

7、阿q“得意”什么?

他得意因?yàn)樵?jīng)受過(guò)趙太爺?shù)拇蚨鴵Q來(lái)了人們對(duì)他的“仿佛格外尊敬”。實(shí)際上這是一種可悲的結(jié)局。

8、“照例”說(shuō)明什么?

“照例”說(shuō)明阿q總處于被打的地位,他被王胡等人拉到墻上碰頭遠(yuǎn)不止一次,而是一種家常便飯。

9、“等候”一詞用得妙在何處?

“等候”一詞,不僅表明阿q的奴隸性,被動(dòng)挨打不敢反抗;更表明他主動(dòng)地接受懲罰。這種奴性人格,變成某種受虐狂,讓人觸目驚心。

10、“””“呆笑”對(duì)刻畫(huà)阿q起什么作用?

摩著,來(lái)回摩擦,用力大概不大,充滿色情成分;呆笑,極盡阿q下流相,盡顯阿q欺軟怕硬之態(tài)。

“九分”是作者生造的詞,但十分成功,作者略帶幽默地鄙夷了“酒店里的人”即看客:這些看客個(gè)個(gè)有著一顆骯臟的靈魂,他們因?yàn)闆](méi)有像阿q一樣親自動(dòng)手調(diào)戲小尼姑,因此覺(jué)得不十分過(guò)癮,所以比阿q少一分得意,而只有“九分得意”。這表明當(dāng)時(shí)人們之間缺乏起碼的同情心。

12、說(shuō)說(shuō)“這或者也是中國(guó)精神文明冠于全球的一個(gè)證據(jù)了”這句話的諷刺意味。

既諷刺阿q,又把阿q精神與當(dāng)時(shí)的一些國(guó)粹家掛上了鉤,順筆諷刺他們以及中國(guó)傳統(tǒng)文化中的糟粕。

13、體會(huì)“蓬”“粗”用詞的準(zhǔn)確性。

“蓬”是聽(tīng)覺(jué),“粗”是觸覺(jué),阿q先聽(tīng)到竹杠敲在頭上的聲音,再感到竹杠接觸面積的大小,卻單單感覺(jué)不到打的輕重,阿q感覺(jué)遲鈍麻木到何種程度!他的精神勝利法已經(jīng)不僅使他的精神麻木,而且讓他肉體也麻木了。

二、人物形象和背景分析(老師提供,讓學(xué)生在自我充分解讀的基礎(chǔ)上,點(diǎn)撥提升對(duì)人物的認(rèn)識(shí))。

1、阿q。

《阿q正傳》通過(guò)生動(dòng)的情節(jié),成功地塑造了一批藝術(shù)形象,特別是阿q,血肉豐滿,栩栩如生,有鮮明的個(gè)性,包含深廣的社會(huì)和歷史內(nèi)容,成為不朽,成為不朽的藝術(shù)典型。

阿q是未莊的一個(gè)流浪雇農(nóng),他上無(wú)片瓦,下無(wú)片地,只靠出賣(mài)自己的勞動(dòng)力過(guò)活,“割麥便割麥,舂米便舂米,撐船便撐船”。他身受殘酷的剝削、壓迫和凌辱,處在社會(huì)的q性格的刻畫(huà)。

阿q的“精神勝利法”是整個(gè)國(guó)民劣根的集大成。

小說(shuō)通過(guò)塑造阿q這個(gè)典型,深q的“精神勝利法”的種種表現(xiàn)和它的嚴(yán)重危害性,“揭出病苦,引起療救的注意”,啟示人們振奮起來(lái),拋棄阻礙自己前進(jìn)的精神枷鎖。

2、阿q出現(xiàn)的時(shí)代意義——背景分析。

魯迅創(chuàng)作阿q這一藝術(shù)形象,是特定時(shí)代的孕育,意圖有二:一是“畫(huà)出沉默國(guó)民的魂靈”,“暴露國(guó)民的弱點(diǎn)”,讓讀者了解長(zhǎng)期封建統(tǒng)治所造成的可怕的國(guó)民的愚昧,意在“引起療救的注意”;二是總結(jié)辛亥革命失敗的教訓(xùn),批判它的妥協(xié)性和不徹底性?!棒斞冈谶@篇小說(shuō)里,主要是寫(xiě)一個(gè)落后的不覺(jué)悟的農(nóng)民。”(毛澤東《論十大關(guān)系》)這是一個(gè)具有時(shí)代特征、階級(jí)特征、性格特{征的典型化的人物形象。對(duì)這一人物形象,我們認(rèn)識(shí)和分析他的時(shí)候應(yīng)突出兩點(diǎn):一是抓住他革命的全程,二是抓住他的主要特征——精神勝利法。明確了這兩點(diǎn),我們就能清楚地理解到作者描繪阿q的悲慘處境,顯然是提醒大家:中國(guó)的任何革命必須注意解決億萬(wàn)貧苦農(nóng)民的問(wèn)題。這樣,我們就能深刻地認(rèn)識(shí)到作者寫(xiě)阿q傾向革命的本能,顯然是提醒革命者:廣大農(nóng)民是有革命要求的,決不應(yīng)該視而不見(jiàn)這支力量。歸納起來(lái),這篇小說(shuō)表現(xiàn)了魯迅對(duì)辛亥革命的看法,體現(xiàn)了魯迅的清醒的現(xiàn)實(shí)主義精神和熱切的愛(ài)國(guó)之心。

老師小結(jié):我們q更注重他不受階級(jí)、時(shí)代、環(huán)境局限的人性當(dāng)中之不良的因子,而把其q給我們的啟示,不管同學(xué)們從阿q身上領(lǐng)悟到什么,有一點(diǎn)對(duì)大家是真實(shí)的:阿q從足夠遠(yuǎn)的地方走過(guò)來(lái),向我們走近,我們注視著他,從我們身邊擦肩而過(guò),吹著口哨,搖搖擺擺的罵著“媽媽的,老子…”,他就這樣走了很久,很遠(yuǎn),望著他遠(yuǎn)去的背影模糊了,而恍惚間阿q的形象卻更清晰了。

《阿Q正傳》匯總篇七

阿q正傳中的精神勝利法,你還記得嗎?下面是本站小編給大家準(zhǔn)備的阿q正傳隨筆,僅供參考!

qq糖吃過(guò)么?小小的,黏黏的,嚼在牙間彈彈的。似乎很難將他嚼爛,但最終還是要將他吞下肚去,覺(jué)出他的那股味道。

近一個(gè)世紀(jì)前,就有一個(gè)中國(guó)人首先品嘗了一顆qq糖。他蹙額憑軒,遠(yuǎn)望亭臺(tái)市街。卻見(jiàn)人們雖滿臉堆笑,卻隱隱一派陰鷙之相。他用嘴角勾勒出一個(gè)苦澀的弧度,他的眼睛里閃爍著堅(jiān)毅而熾烈的光芒。他便是魯迅,這個(gè)審視著身處世界的戰(zhàn)士,這個(gè)咀嚼著qq糖的作家。他決定在他的書(shū)中記錄這粒qq糖被吞噬消化的過(guò)程,于是寫(xiě)下了四個(gè)字:阿q正傳。

阿q,確實(shí)很q,很彈牙。在小說(shuō)中,他卑怯、欺軟怕硬:遇到人高馬大的王胡,與之打架力氣不敵,便稱“君子動(dòng)口不動(dòng)手”;碰到手無(wú)縛雞之力的小尼姑,就油嘴滑舌上下其手大肆輕薄。他善于投機(jī),是個(gè)“真小人”:起初痛恨革命,可看到趙太爺父子盤(pán)辮子鬧革命后,就眼熱心癢地做起了革命黨,其實(shí)對(duì)其一無(wú)所知。他夸大、有“自尊癖”:雖只是個(gè)極小極卑微的人物,卻從不把別人放在眼里,就是趙太爺?shù)膬鹤舆M(jìn)了學(xué),也不免暗地里冷嘲熱諷之。他有一套自己的“精神勝利法”:與人打架吃了虧,就如是想:“我總算被兒子打了,現(xiàn)在世界真不像樣,兒子居然打老子?!?/p>

魯迅的嘴角微微抽搐了一下,似乎是覺(jué)得這粒qq糖很是彈牙,再口間彌散的滋味也很是糟糕。總之,是那么的難以下咽。

可是一粒翻滾在舊中國(guó)封建社會(huì)中的qq糖,就算再q,也終難逃脫被毀滅的命運(yùn)。在滾滾封建社會(huì)的洪流中,阿q被那黑色腥臭的膿液悄無(wú)聲息地吞噬了。可悲的是,直到他死,仍舊沒(méi)弄清自身的處境,仍舊一廂情愿地桎梧自己所筑的精神樂(lè)園里。興許只有在回憶到路邊雜沓人群眼睛里冰冷漠然的神情時(shí),才會(huì)拾撿到一絲對(duì)自己潦倒渾噩半世的憐憫與哀傷吧。

魯迅咀嚼著,咀嚼著。這位戰(zhàn)士也知道,類(lèi)似于自己創(chuàng)作的阿q,又何止這一個(gè)?放眼彼世,紛紛亂道,蒼蒼天地,可憐何處無(wú)阿q?這些“夸大狂”、“色情狂”、“衛(wèi)道精神論者”、“麻木不仁者”與“投機(jī)卑怯者”,太多太多,充溢在社會(huì)各個(gè)角落。在洋人洋槍洋科技面前茍延殘喘、瞠目結(jié)舌;在熟人朋友街坊面前胡吹大氣、唯我獨(dú)尊。阿q時(shí)代啊,血蒙蒙的阿q時(shí)代啊!難道非等到女人們的雙雙腳被裹成“三寸金蓮”,等到紅鼻頭白面皮的異族和留著小胡子的島國(guó)漁夫在國(guó)土上燒殺劫掠后才能停止那可笑的“精神勝利法”嗎?也許,魯迅同道們正在渴求、在憧憬:那方正義的紅何時(shí)得燎旺大地九洲,那片先進(jìn)的黃何時(shí)能團(tuán)結(jié)南北大江。他們勇敢地提著心中的那盞燈,舔舐著心中的食糧與夢(mèng)想,繼續(xù)作戰(zhàn)。

一粒小小的“qq糖”,也能咀嚼出一個(gè)時(shí)代的味道,關(guān)鍵在于,是將它提煉,還是任其霉?fàn)€。但我堅(jiān)信,如今的中國(guó),莫說(shuō)是小小的“制糖工藝”,就是制造智能手機(jī)、超薄電視,乃至于火箭飛機(jī),也是小菜一碟。那些昔日的“異族”們,用今年春晚趙本山小品中的話說(shuō):“美國(guó)人不也找咱借錢(qián)來(lái)了嗎”。至于“制人工藝”么,那被吞噬在深淵的阿q,只能是“前車(chē)之鑒,后世之師”!

我堅(jiān)信!我堅(jiān)信!

平衡的現(xiàn)象很常見(jiàn),平衡的圖畫(huà)、平衡的文字、平衡的建筑……天平是平衡的,世界唯有平衡才能穩(wěn)定,平衡是不可缺少的。事物需要平衡,心理也需要平衡,看見(jiàn)的東西需要平衡,看不見(jiàn)的更缺不了平衡。但是,這種平衡一旦被扭曲,就不再是原來(lái)的平衡了。

我看過(guò)魯迅先生的“阿q正傳”,雖只是粗略地看了一遍,對(duì)主人公阿q卻留有很深的印象。阿q的“精神勝利法”,可說(shuō)是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。這種阿q精神就是一種心理平衡的扭曲形態(tài)。

阿q經(jīng)常到處惹麻煩,總被別人打,但他并不傷心沮喪,并沒(méi)有感受到失敗的痛苦。被打之后,總是笑著說(shuō):“兒子打老子”,然后很快地將這件事忘記。一般來(lái)說(shuō),不管有錢(qián)沒(méi)錢(qián),都要到酒店去喝幾口酒,下次還不改,仍是被打。有一次他又招惹上了一個(gè)人,那人叫王胡,王胡打了他之后說(shuō):“這不是兒子是打老子,是人打畜生?!卑連連答應(yīng),可是王胡一走,他又說(shuō)兒子打老子了。這種精神勝利法倒也好處不少,整天笑口常開(kāi)。但是他的處理方法不對(duì),不應(yīng)該將事忘記,而是應(yīng)該記住,不去再做類(lèi)似的事了,這樣,偶爾用用這種方法,也其樂(lè)無(wú)窮。

阿q被比他厲害的人打過(guò)之后,不服氣。這時(shí)候,若過(guò)來(lái)的比他弱小的人,那就倒霉了,那個(gè)人就要被阿q好好欺負(fù)一番了。那次被那個(gè)假洋鬼子打了一下,不快活。正好一個(gè)小尼姑過(guò)來(lái)了,阿q就將她打了一頓解氣。那個(gè)小尼姑氣憤地跑了,罵他,他反倒哈哈大笑。這樣阿q就獲得了心理上的平衡,嘗到了勝利的喜悅。

像阿q這樣的人,現(xiàn)在也有,特別是欺負(fù)弱者這一行為,在學(xué)生中是常見(jiàn)的。但是,阿q這樣與那時(shí)候的背景有很大的關(guān)系,是時(shí)代創(chuàng)造了阿q,是時(shí)代造就了“精神勝利法”,是時(shí)代扭曲了人的心理。

魯迅的這本書(shū),真實(shí)的反應(yīng)了那個(gè)時(shí)代人民的生活,阿q的悲劇想必是千千萬(wàn)萬(wàn)人的結(jié)局吧。難怪魯迅先生要“棄醫(yī)學(xué)文”來(lái)矯正國(guó)人“扭曲的平衡”。

《阿Q正傳》匯總篇八

1、喇叭花的花冠美極了。它的花蕊有六根左右,很細(xì),像大頭針一樣。它的花瓣像喇叭,它的頂端像五角星,下面是白色的,上面是紫色的,中間是粉紅的,它像支架一樣托著喇叭口。它的葉子綠綠的薄薄的,形狀跟桃心似的。它的莖是淺綠色的,彎彎曲曲,像電話線一樣,緾繞在護(hù)欄上,驕傲的擎著花冠,微風(fēng)吹來(lái),它的花冠左右搖動(dòng),好像在吹喇叭似的。

2、丁香,是初春的使者,當(dāng)春天的腳步悄悄來(lái)臨,丁香會(huì)悄悄地吐蕾萌芽,在不經(jīng)意間,丁香的葉子便四散開(kāi)來(lái)。你一定會(huì)驚嘆于落了一冬塵埃的纖纖枝丫,會(huì)輕舞搖曳地長(zhǎng)出和面春風(fēng)般的嫩綠來(lái),會(huì)開(kāi)出翁蓊郁郁的紫紫蘭蘭的優(yōu)雅來(lái)。香隨風(fēng)吹,風(fēng)送香到。讀書(shū)筆記當(dāng)盛夏來(lái)臨,千朵萬(wàn)朵的花爭(zhēng)奇斗艷,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅,丁香花卻不去與萬(wàn)芳爭(zhēng)艷,在春寒料峭時(shí),早早迎來(lái)春意,為萬(wàn)花試探時(shí)令的脈搏。

3、阿q對(duì)了墻壁跪著也發(fā)楞,于是兩手扶著空板凳,慢慢的站起來(lái),仿佛覺(jué)得有些糟。他這時(shí)確也有些忐忑了,慌張的將煙管插在褲帶上,就想去舂米。蓬的一聲,頭上著了很粗的一下,他急忙回轉(zhuǎn)身去,那秀才便拿了一支大竹杠站在他面前。

《阿Q正傳》匯總篇九

“蛇窩”

哪里是“蛇窩”?哈哈!那就是我們?nèi)昶甙啵覀儼啻蠖鄶?shù)是出生的,所以有許多“小蛇”。誰(shuí)要進(jìn)了我們班,那就是進(jìn)了蛇窩了。

男生中的“蛇”,一聽(tīng)到下課鈴,便“嗖”的沒(méi)了蹤影,他們一刻都不閑著,滿世界亂鉆,追逐戲耍,想找到他們那可不容易。而女生的“蛇”,下課了,也別想讓她們老老實(shí)實(shí)的坐在位子上,左瞧瞧、右瞅瞅,而且警惕性高,老師在教室門(mén)口剛露身影,便已經(jīng)察覺(jué)到,十分靈敏的回到座位上。你看我們這群“蛇”有意思吧!

至于我呢?一條“多才蛇”,喜歡寫(xiě)作文、畫(huà)畫(huà),性格活潑又文靜,我還喜歡語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育,只要我喜歡的,都會(huì)努力的去做。

我們班的“蛇”雖然性格各異,但我相信,我們班的“小蛇們”都不會(huì)是虎頭蛇尾的小馬虎,說(shuō)不定都是騰飛的龍呢!

《阿Q正傳》匯總篇十

下半生不要只要下秒鐘。

再不敢吻你你便再失蹤。

抑或有誰(shuí)高呼不要?jiǎng)游磁掳ぞo頸邊穿過(guò)橫飛的子彈跟你去走難。

但怕結(jié)婚生子的'平庸麻木地活著亦一樣難。

若與不心愛(ài)的每夜晚餐。

也不知哪個(gè)故事更悲慘。

只愿我能夠與你過(guò)得今晚。

世界將我包圍誓死都一齊。

壯觀得有如懸崖的婚禮。

也許生于世上無(wú)重要作為。

仍有這種真愛(ài)會(huì)留低。

我已不顧安危誓死都一齊。

看不起這個(gè)繁華盛世。

縱使天主不忍心我們?nèi)缋阄鄯x。

抱著你不枉獻(xiàn)世。

別理三餐一宿得到牧師的祝福需要那種運(yùn)。

讓我滿足于飛車(chē)之中抱緊苦戀的做一類(lèi)人。

面對(duì)這都市所有霓虹燈。

我敢說(shuō)我愛(ài)到動(dòng)魄驚心。

不負(fù)你陪過(guò)我剎那的興奮。

世界將我包圍誓死都一齊。

壯觀得有如懸崖的婚禮。

也許生于世上無(wú)重要作為。

仍有這種真愛(ài)耀眼生輝。

仍有生死之交可超越一切。

我已不顧安危誓死都一齊。

愛(ài)得起你為可還忌諱。

也許出生當(dāng)天本以為誰(shuí)待我像公仔。

最后卻苦戀螞蟻。

難自愛(ài)都懂得怎相愛(ài)找得到一個(gè)人共我分享這身世。

還未算失禮。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。研修感
一份好的教案不僅要注重知識(shí)的傳授,還要考慮到學(xué)生的需求和特點(diǎn)。在編寫(xiě)教案的過(guò)程中,教師需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力水平,以便采用合適的教學(xué)方法。教案的編寫(xiě)是一個(gè)
教案要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行合理設(shè)計(jì),使教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。編寫(xiě)教案需要具備一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)理論知識(shí)。這些教案范文涵蓋了不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容
教案是教師為了指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)而編寫(xiě)的一種設(shè)計(jì)和計(jì)劃的文本。教案的編寫(xiě)應(yīng)當(dāng)注重課堂秩序的管理和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。這個(gè)教案充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,提高了學(xué)生
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
優(yōu)秀的教案能夠有效地引導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。編寫(xiě)教案時(shí),要注重教學(xué)活動(dòng)的合理性和科學(xué)性。閱讀一些優(yōu)秀教案范文,可以讓我們更好地理解教學(xué)設(shè)計(jì)的重要性
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編寫(xiě)教案可以幫助教師更好地把握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效果。在編寫(xiě)教案時(shí),教師需要注意一些關(guān)鍵要素。首先,教案的目標(biāo)要明確,具體而又可操作。其次,教案的內(nèi)容要符合學(xué)生的實(shí)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。賣(mài)油翁
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
探索是人類(lèi)向前發(fā)展的引擎,我們需要時(shí)刻總結(jié)和概括自己的學(xué)習(xí)和工作生活經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意考慮受眾的需求和背景,采用合適的語(yǔ)言和方式進(jìn)行表達(dá)。請(qǐng)大家參考這些總結(jié)
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是
我們生活在一個(gè)多元化的社會(huì)里,尊重和包容不同文化背景的人是非常重要的。怎樣學(xué)習(xí)和掌握舞蹈的基本功和舞蹈風(fēng)格?每個(gè)范文都有其獨(dú)特之處,我們可以從中挑選適合自己風(fēng)格
旅行是一種美妙的體驗(yàn),它擴(kuò)大了我們的視野,豐富了我們的人生。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,著重強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵的成果和收獲。下面是一些總結(jié)范文的示例,供您參考,
了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和喜好,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意用詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總
教育總結(jié)是對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)的重要方法,能夠提高教育質(zhì)量。如何寫(xiě)一篇精彩的文章?這是許多人心中的問(wèn)題。下面是一些相關(guān)的案例,可以為我們提供更多的啟示和
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人生就像一場(chǎng)馬拉松,只有堅(jiān)持到終點(diǎn)才能享受勝利的喜悅。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行深入的思考和分析。在下面這篇文章中,我們可以了解到一些成功團(tuán)隊(duì)總結(jié)
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