人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青蔥歲月作文 篇一
在會(huì)考考場(chǎng)門(mén)口我竟遇見(jiàn)了你。你捧著一摞書(shū)在路邊等車(chē)，我叫住了你。在我們彼此的眼中，驚喜中竟然穿雜著一絲陌生。“真有緣啊。”“是?。?rdquo;我們相視而笑，陽(yáng)光在這一刻開(kāi)花，美得像那些你有關(guān)的青蔥歲月。
金秋九月，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。新同學(xué)們嘰嘰喳喳滿臉新奇，我一眼看到你，縮在角落，神情淡淡的，如玫瑰園中的仙人掌，那么與眾不同。我去跟你打招呼，你的回答有些口齒不清。你說(shuō)：“我媽天生有三瓣唇，后來(lái)動(dòng)過(guò)手術(shù)，我遺傳她的。”你淡淡解釋?zhuān)χ?/p>
后來(lái)放學(xué)很晚回去，天都暗了，在樓梯口看到一個(gè)黑影站著。走近，透過(guò)朦朧月色，我認(rèn)出了你。我又驚又喜，更多的卻是感動(dòng)。每次放學(xué)你都會(huì)和我一起走，你家近，就在學(xué)校對(duì)面。我家遠(yuǎn)，每天要等很久才有人來(lái)接我，你每次都陪著我等待。
“天黑了……我陪你下去吧。”幽幽的月光灑在長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道里，我緊緊地握著你的手，心融成一片。再也沒(méi)有什么能比得上冬夜里你的陪伴了。
研學(xué)的歸途，疲憊的我們依靠著欣賞著窗外的雨景。突然，你說(shuō)：“兩年后，我們一定要一起考上一中，我們還做最好的朋友！”看著你嚴(yán)肅認(rèn)真，眼里閃著光的你，我笑了：“嗯，一定！”
這個(gè)承諾，上天知道，雨滴知道，我們知道。雨漫天落下來(lái)，因?yàn)橛幸惶欤乙D(zhuǎn)學(xué)了。我撥通了你的電話，告訴你這件事情。意料之中，你猶如晴天霹靂，半天說(shuō)不出話來(lái)。
留給我們的更多的是沉默，那時(shí)真想上前擁抱你，但我又沒(méi)有。歲月的年輪，像是被時(shí)間的手擦模糊的畫(huà)。我們又走散了，匆忙得連一句道別也沒(méi)有。想起那次我們放學(xué)偷偷溜進(jìn)學(xué)校的閱覽室，想起那次我們把整條街都逛了個(gè)遍，想起那次你陪我在橋頭看大雨落下……那些大喊過(guò)的名字，沒(méi)完成的約定，全都藏在心里，開(kāi)出了寂寞的花。
時(shí)隔一年，我們重又相遇，那些有你的青蔥歲月?lián)涿娑鴣?lái)。回家意外地看見(jiàn)了你發(fā)來(lái)的消息：“今天看見(jiàn)你真高興，有緣再相遇，期待！”
我的心頃刻間化了一般，潮濕的心滴滴答答。你也沒(méi)忘記呢！是啊，我們?cè)趺磿?huì)忘呢？冥冥間花開(kāi)花謝，如泡沫如云煙。日子與日子更迭，一扇門(mén)關(guān)后另一扇門(mén)又開(kāi)，月亮缺了又圓。未來(lái)可期，感謝有你的青蔥歲月。
關(guān)于青蔥歲月的記敘文 篇二
青春的努力拼搏，總需要用一顆淡然的心去包裝，看輕一切背后蘊(yùn)含著的努力，讓青春不再浮躁。
佇立樹(shù)旁風(fēng)習(xí)習(xí)，彼時(shí)純?nèi)绨拙毜能岳蚧ㄏ阍俅吻呷胄奶铩r(shí)間莞爾一笑，將我們帶入一個(gè)美好的青春時(shí)光，留下一抹淡然，水波不驚地沉浮于心靈的池塘……
年華似水，轉(zhuǎn)眼間已至初二，一切似夢(mèng)幻一般朦朧，一顆青春的心在輕紗班的薄霧中潛移默化地變幻，適應(yīng)了喧鬧，也適應(yīng)了張弛有度的學(xué)習(xí)氛圍。
回首那走過(guò)的時(shí)光，才發(fā)現(xiàn)自己的年少輕狂?？粗賵?chǎng)上對(duì)著新校園一花一草都十分好奇的初一新生，身旁總有幾位同學(xué)的嘴角會(huì)掛上一絲不易察覺(jué)的微笑，笑他們的不知情？抑或是感慨曾經(jīng)的`自我。我望向每一位操場(chǎng)上的初二同學(xué)，人人臉上都帶著穩(wěn)重。也許，正是這一種突如其來(lái)的成熟，使得青春萌動(dòng)的心脫胎換骨。每一位同學(xué)都是一副淡然的神情，是因?yàn)樽鳂I(yè)繁重，學(xué)習(xí)緊張，還是一顆日益成熟的心？
天高云淡，一切好似靜水一般，襯托著小小的世界。同學(xué)們依舊談笑風(fēng)生，邁著的步伐卻愈發(fā)沉重。學(xué)習(xí)的激情不減當(dāng)年，只是眼中多了一份成熟。這到底是一種裝飾的沉穩(wěn)，還是一種青春的遵循規(guī)律的改變？我們也不知曉。只是每一次月考過(guò)后，心情不比初一那般激動(dòng)，看到成績(jī)時(shí)也不是“幾家歡喜幾家愁”了，而是好丑日子都一樣過(guò)。每一位同學(xué)的關(guān)系依然不錯(cuò)，誰(shuí)也沒(méi)有在月考過(guò)后去恥笑他人。我想這也許是一種開(kāi)心的壓抑罷了?？墒?，漸漸地我又感覺(jué)到，考得不好的同學(xué)，眼中又新添了一份拼搏。每個(gè)人都在默默地努力著。
這到底是為什么呢？最好的解釋是一句名言：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”我的一個(gè)朋友是這么說(shuō)道。初二的時(shí)光，相對(duì)而言卻顯得平如靜水，既沒(méi)有初一的活躍，又不比初三的緊張氣氛。我靜靜地走在校園的林蔭道上，看著綠樹(shù)淡然地投下它雄偉的身姿，看著池塘平靜地倒映著藍(lán)天白云，好似領(lǐng)悟了真理，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光匆匆，青春不再等候。
每棵樹(shù)倒影的背后，總是努力地感受陽(yáng)光的溫暖；每個(gè)池塘如畫(huà)水面的背后，總是努力地容納小魚(yú)的調(diào)戲。而青春的努力拼搏，總需要用一顆淡然的心去包裝，看輕一切背后蘊(yùn)含著的努力，讓青春不再浮躁。天高云淡，用純純的淡然，頑強(qiáng)地去面對(duì)未來(lái)的寒風(fēng)冷雨吧！
關(guān)于青蔥歲月的記敘文 篇三
有人說(shuō)歲月是不留痕跡的，是感覺(jué)不到它的存在的。但，仔細(xì)觀察它是有著很大的痕跡的。發(fā)絲是歲月的信使，從滿頭青絲變成白發(fā)鬢鬢。臉頰是歲月的見(jiàn)證者，從細(xì)嫩平滑變得溝渠縱橫。眼神是歲月的試煉者，從希望中走向絕望，又從絕望中尋找希望。心靈是歲月走過(guò)的路，有多少坎坷，又有多少辛酸。日歷則是歲月的靈魂，由厚厚一疊變?yōu)楸”醉?yè)，過(guò)得非?？?。讓人感到非常倉(cāng)促，感到來(lái)不及做任何事。它就是這樣狠心。它可以讓你很開(kāi)心一陣子，又可以?shī)Z走屬于你的一切。
當(dāng)我們呱呱墜地，嚎啕大哭的第一刻，我們的人生就開(kāi)始了。幼兒時(shí)，也許因?yàn)橐粔K糖就發(fā)生爭(zhēng)吵，然后獨(dú)自生悶氣，一個(gè)勁兒嘟噥我不理你啦！我往后再也不和你玩了。兒童時(shí)，因?yàn)樵竭^(guò)了三八線或是別人隨便拿自己的東西用，就和別人大吵，為什么不經(jīng)過(guò)我的同意就拿我的東西！少年時(shí)，兒時(shí)的青稚已經(jīng)退去大半?？偸菚?huì)想自己當(dāng)時(shí)的行為是有多么可笑，為什么那么小氣?，F(xiàn)在的我們總是把自己太當(dāng)做大人，什么時(shí)候都希望把父母甩在一邊，別干擾自己。這是不對(duì)的，他們因?yàn)槟銖暮诎l(fā)變得黑白相間的頭發(fā)，他們因?yàn)槟憷鄣耐Σ恢钡难?。難道你只是需要他們給你提供良好的物質(zhì)生活嗎？
眼之間，已經(jīng)到了青春期，不過(guò)，它對(duì)我倒是沒(méi)什么太大的吸引力。我雖然年齡不大，但我的心里年齡已經(jīng)很成熟了。生于這個(gè)家庭，家里姐弟四個(gè)，經(jīng)濟(jì)條件也不是多好，但是我懂得了獨(dú)立。我從抱怨學(xué)會(huì)了不再抱怨，從依賴(lài)走向獨(dú)立?？?，是沒(méi)有用的。我也曾想過(guò)為什么別人就可以像掌上明珠一樣被寵愛(ài)，我就要什么都沒(méi)有。但現(xiàn)在，我看到父母那疲憊的臉頰，我想我沒(méi)什么好說(shuō)的了。美好生活都是要靠自己奮斗的！我需要的東西，我要靠自己去爭(zhēng)取。也許這樣一來(lái)我學(xué)習(xí)的時(shí)間就減少了，但這也是沒(méi)變法的辦法。我想，能上到哪一步就上到哪一步。也許我沒(méi)辦法上大學(xué)，因?yàn)槲业木Σ粔?。但我也要努力工作。如果我不能上大學(xué)，我就要努力供弟弟妹妹讀書(shū)，希望我未完成的心愿，讓他們替我完成。我將會(huì)讓這個(gè)遺憾消逝在歲月的微風(fēng)里。
關(guān)于青蔥歲月的記敘文 篇四
從歲月的古井中汲一盞清泉，用時(shí)光細(xì)細(xì)烘焙，在沸騰的前一刻將之取下，盈一盞九十九度的青春。
——題記
偶然間翻開(kāi)厚厚的相簿，多年前的照片已經(jīng)略微發(fā)黃，映入眼簾的是一張張熟悉而純真的面孔，還有簡(jiǎn)陋的教室、操場(chǎng)……所有這些讓我感到親切，親愛(ài)的老師和同學(xué)，你們現(xiàn)在還好嗎？時(shí)光如梭，曾經(jīng)懵懂的追風(fēng)年代已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，富有詩(shī)意的青蔥歲月已經(jīng)成為人生當(dāng)中最美好的回憶。
很久都沒(méi)有此刻這般安靜過(guò)，很久都沒(méi)有此刻這般懷念過(guò)。翻出已被光陰掠過(guò)幾多輪回的影集，盯著那一張張熟悉的面孔，不禁思緒飄飛，飄向那時(shí)的青春年少，飄向那時(shí)的純白衣裙，飄向五彩記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。原來(lái)，我是這么地懷舊，這么地想念你們。
原來(lái)，我一直都坐在歲月的兩岸，看青春慢慢慢慢地流逝。
那些青春期的友情，那些曾經(jīng)在一個(gè)被窩里相互取暖、互訴心事的姐妹，曾經(jīng)在無(wú)數(shù)個(gè)寢室熄燈之后依然談得熱火朝天的場(chǎng)景，你們可會(huì)記得？還記得當(dāng)年畢業(yè)時(shí)流淚的情景，那會(huì)兒大家相擁在一起說(shuō)，“相信我們一定會(huì)再見(jiàn)面的。”可是，隔了多年之后，很多同學(xué)，已經(jīng)徹底消失在我的視線里。想要再次找尋當(dāng)初的記憶，只能從那一張張發(fā)黃的照片里，才能找到那些模糊的青春時(shí)光和那些燦爛在記憶里的青春的笑臉……
一轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)已經(jīng)好多年了?？傄詾榍啻旱娜兆訒?huì)很久很久，現(xiàn)在才驚覺(jué)日子走得太快，還沒(méi)感覺(jué)到青春的模樣就要遠(yuǎn)去，如席慕蓉詩(shī)中所說(shuō)的那樣：“歡樂(lè)總是乍現(xiàn)就凋零，走得最急的都是最美的時(shí)光。”那些同窗的遠(yuǎn)去的無(wú)聊的日子突然這般叫人懷念，那些不愉快的和那些平常的事都讓人覺(jué)得無(wú)比的親切。看著相冊(cè)上的那一張張熟悉的容顏，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊在腦海中活靈活現(xiàn)，仿佛一下子可以踏回過(guò)去……
曾經(jīng)，因?yàn)榧拍驗(yàn)榭释?，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，因?yàn)槊ё?，因?yàn)樘嗟哪涿?，我們留在路上的青蔥歲月充滿了苦澀，也充滿了幸福，就像一個(gè)值得珍藏的小小古玩意，反復(fù)摩挲而每一次都會(huì)有驚奇。我沒(méi)有虛度過(guò)往，而是一直在用滿懷的激情走過(guò)，因此也就有了厚重的分量。
我的青蔥歲月，因?yàn)橛刑嗟膬?nèi)心感受，以至于在歲月過(guò)后，使我以后的生活有了詩(shī)一般雋永的話題。妙齡時(shí)光里有美麗，也有從容，更有著惆悵和局促，在我表面的平靜下是滾滾流動(dòng)的波濤。大人不會(huì)懂，旁人不會(huì)懂，越不懂，就越暗流涌動(dòng)，這就是青春的滋味。
珍惜你我走過(guò)的年少，青蔥歲月再憶起，如流沙過(guò)隙，一夢(mèng)已千年，任身邊人來(lái)人往，任時(shí)光慢慢穿行，只為與你再次相逢……
青蔥歲月作文 篇五
茫然。不習(xí)慣這種生活。特別是在這青春如火的年紀(jì)?？偸怯X(jué)得青春的扉頁(yè)上就該寫(xiě)滿張狂，寫(xiě)滿叛逆，寫(xiě)滿笑，寫(xiě)滿淚。我們可以不管不顧，即使這會(huì)讓很多人不滿：高興了可以大聲地笑，難過(guò)可以了也可以大聲地哭，喜歡的事可以不顧一切放手去追逐，討厭的事也可以不屑一顧→www.baihuawen.cn←……然而，在這年少輕狂的青春日子里卻讓我有一種莫名的失落與茫然，總是無(wú)端地留戀過(guò)去的日子……
今年九月，我懷踹著理想走進(jìn)這個(gè)大學(xué)，盡管有些陌生，可是一切又是那么新鮮，我心中暗暗地想：將要生活四年的地方，等待我的一定會(huì)是一份更大的收獲。
大一的日子在我這個(gè)大一新生的新奇感中開(kāi)始了，卻也在我的新奇感中偷偷地溜走了，我還來(lái)不及回首，卻已經(jīng)冬去春來(lái)，一個(gè)學(xué)期馬上結(jié)束了。
仔細(xì)想來(lái)，這一段時(shí)間我除了接觸不同的新鮮事物之外并沒(méi)有太多的收獲，我好像遺失了我的目標(biāo)，理想，我感到了茫然。在那些無(wú)事可做的夜晚，我常常站在宿舍的走廊上望著對(duì)面街道上來(lái)來(lái)往往的車(chē)和人想起往事。大一課時(shí)少，時(shí)間很充裕自由，這原來(lái)是我高中時(shí)夢(mèng)寐以求，可此時(shí)這卻讓我對(duì)高中生活有了深深地眷戀。
高中雖忙碌但卻很充實(shí)。兩者相比之下，眼前的大學(xué)突然間讓我感到陌生和可怕，我覺(jué)得就像蒲公英在無(wú)邊的大地漂浮，我不知道自己改何去何從，我突然覺(jué)得自己被大學(xué)拋得很遠(yuǎn)……
想起那個(gè)名叫胡達(dá)·克魯斯的老太婆，在七十歲的生日宴會(huì)上，她突然發(fā)現(xiàn)了自己正在享受著余生中最年輕的一天。她問(wèn)自己：“究竟我還可以再去做點(diǎn)什么呢？”在這樣的自問(wèn)中，她惶恐地發(fā)現(xiàn)自己的人生有一個(gè)很大的空白－她居然未曾嘗試過(guò)冒險(xiǎn)登山！她于是毅然拖著自己在別人看來(lái)已是老朽的身體去親近高山險(xiǎn)峰。
此后的二十五年間，她一直拼死填補(bǔ)著自己人生空白，終于，在九十五歲那年，她登上了日本的富士山，打破了攀登富士山的最高年齡紀(jì)錄。
我明白了。我茫然，就在于我怕自己笨拙的手抓不牢從今往后的每一天，我怕時(shí)間流逝得不舍晝夜，想要追趕它卻沒(méi)有力氣，我怕登不上青春的列車(chē)，我怕我的未來(lái)渺茫不已，怕自己的人生空白一片。
緬懷過(guò)去很重要，但總是回看也是徒勞，人只能停下來(lái)回望卻不能回到過(guò)去。既然現(xiàn)實(shí)不可跨越，那就面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧?；钤诋?dāng)下最重要。所以我需要平復(fù)內(nèi)心的躁動(dòng)，需要填補(bǔ)心靈的空白，我需要平靜。
于是，大學(xué)的閱覽室和圖書(shū)館成了我常去的地方，大學(xué)自習(xí)的地方法也有我的一席之地。周末志愿者行列中也多出了我的身影…我的生活在漸漸改變：早起賴(lài)床，我會(huì)自責(zé)一會(huì)兒，然后貼張便利貼在床頭決心以后一定不再賴(lài)；每晚堅(jiān)持寫(xiě)日志，哪晚想偷懶不寫(xiě)，一躺下，會(huì)自責(zé)，就又爬起來(lái)寫(xiě)…盡管我還不會(huì)有什么收獲，可是我已經(jīng)沒(méi)有了之前的迷茫，我感到了充實(shí)。
面對(duì)理想和現(xiàn)實(shí)帶來(lái)的打擊，我不知所措，迷茫過(guò)，虛度過(guò)，但青春處在進(jìn)行時(shí)，我們必須踏上青春這輛列車(chē)，才會(huì)接近最后的終點(diǎn)站。放下筆，走出宿舍，冬日的陽(yáng)光落在臉上很暖和。
關(guān)于青蔥歲月的記敘文 篇六
時(shí)間如流水，稍縱即逝；生命像激光，一晃而過(guò)。對(duì)于我們?nèi)松飞夏切┬腋５幕貞浐驮?jīng)的擁有，是讓它一點(diǎn)點(diǎn)地消失呢？還是一點(diǎn)點(diǎn)積累？時(shí)間如白駒過(guò)隙，任何人都無(wú)法挽留，與其遺恨錯(cuò)過(guò)的時(shí)間，不如珍惜當(dāng)下點(diǎn)滴的擁有。
佛曰：“何謂世間最寶貴的事物？”弟子曰：“已失去的和未得到的。”佛不語(yǔ)，歲月流逝，世事滄桑。佛又問(wèn)同樣的話語(yǔ)，弟子答曰：“莫過(guò)于正在擁有的。”過(guò)去是無(wú)法挽回的昨天，未來(lái)是不可企及的明天。
陽(yáng)光灑在單純的笑臉上，望著蔚藍(lán)的天空，我們用執(zhí)著倔強(qiáng)與純凈天真珍惜這段美好的青蔥歲月。
記得喜歡五月天是因?yàn)槟鞘住毒髲?qiáng)》，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我就是自己的神，在我活的地方。在這樣的年紀(jì)，情緒似乎異常不安分，那種天生所具有的東西被稱(chēng)為叛逆。我們的行為時(shí)常受它的控制，變成不切實(shí)際的瘋狂。但在我們看來(lái)，那是一種倔強(qiáng)，它無(wú)所謂對(duì)與錯(cuò)，只是對(duì)夢(mèng)想的一種追求，我不否認(rèn)那是一種沖動(dòng)，一種頭腦發(fā)熱的激情，一次空穴來(lái)風(fēng)。但正是因?yàn)檎业侥欠N怦然心動(dòng)的感覺(jué)都會(huì)不瞻前顧后，猶豫不決，才會(huì)為那份轉(zhuǎn)瞬即逝的夢(mèng)想拼搏。
珍惜青蔥歲月中的倔強(qiáng)，就是珍惜一腔熱血，使生命更加地精彩與無(wú)悔。
小學(xué)廣播電站最?lèi)?ài)播的是那首王箏的《我們都是好孩子》，純凈的聲音飄揚(yáng)在廣闊的操場(chǎng)上，透出那份靜謐與自由，正如那歌詞所寫(xiě)，我們單純天真，擁有簡(jiǎn)單的情感和夢(mèng)想。那次在學(xué)校受了委屈，回家向媽媽抱怨，朋友對(duì)自己的冷落，本以為她會(huì)安慰我一番，沒(méi)想到她卻說(shuō)了這樣一句話：“現(xiàn)在哪有真正的朋友??！”我聽(tīng)后無(wú)法抑制自己的情緒，我不能理解為何大人的世界中總是被利益所牽絆，我們的友誼不會(huì)是爾虞我詐的背叛。我與母親爭(zhēng)吵著，從未有過(guò)的歇斯底里。也許我只是想維護(hù)那份純凈無(wú)瑕的情感。
珍惜那青蔥歲月，就是珍惜心中的純凈，讓自己的世界里留下一片凈土。
無(wú)論是不被理解的倔強(qiáng)還是純凈美好的心境，都是最獨(dú)特的華美片斷，都值得我們用一生的精力去珍惜！珍惜青蔥歲月，讓珍惜進(jìn)入靈魂，讓珍惜伴隨著我們一道走上人生的旅途，在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
青蔥歲月作文 篇七
不知從何時(shí)起就對(duì)文字有著一種特別的親切，總夢(mèng)想著能在筆底下渲染出人生的絢爛與多姿。
讀著那先輩們用心用情吟唱的感人至深的故事和百轉(zhuǎn)千回的情節(jié)，驚嘆著，冥想著，一直試圖在文字中發(fā)現(xiàn)一種情調(diào)，可以使自己灰白的文字變得豐潤(rùn)與飽滿。
高中繁忙的節(jié)奏操累了身心，鋪天蓋地的試卷席卷而來(lái)包裹著自己，密不透風(fēng)，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。那一個(gè)個(gè)淘氣煩人的英語(yǔ)單詞和數(shù)學(xué)公式好像成為了自己的死敵，對(duì)抗著自己的頭腦，反復(fù)的遺忘，再記憶。
每天三點(diǎn)一線的生活像極了那日出而落，日落而息的農(nóng)家日子，身心疲憊，最大的期望就是、得一時(shí)空閑，得以舒展緊繃的神經(jīng)。而我在繁忙之余最大的歡快就是尋一本書(shū)，讓心靈得以放飛翱翔，忘記世俗的紛紛擾擾，心情平平靜靜，一切都是那么慵懶與愜意。
想想那是的自己在文字里就是個(gè)小孩，為著故事里的人物的不幸鬧著，為著那感人的情節(jié)哭著，仿佛自己就是那悲情的人詠嘆著最哀怨的命運(yùn)。
沒(méi)上大學(xué)之前就對(duì)著那大學(xué)里的圖書(shū)館神往著，傾心著，那里本就是文化的聚集地。
然而剛上了大學(xué)，撲面而來(lái)的活動(dòng)緊緊拉住了我的衣角，一直都聽(tīng)說(shuō)大學(xué)里能力的鍛煉比什么都來(lái)得重要，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課更是重中之重。滿是青澀懵懂的我按著這個(gè)真理安排著自己，一個(gè)活動(dòng)接著一個(gè)，全身心都被那有用的活動(dòng)與專(zhuān)業(yè)課掠奪了，自己也越發(fā)疲憊迷惘，文學(xué)之火似乎只剩星點(diǎn)。
不曾想過(guò)自己變得如此功利，滿腦子塞滿了那有用之書(shū)，練著有用之功，文學(xué)似乎已成荒野中的雜草，無(wú)人問(wèn)津。時(shí)光流逝里，褪去了那醉心的文學(xué)情，心靈總覺(jué)得越發(fā)干涸，越發(fā)對(duì)未來(lái)覺(jué)得恐慌，深深的憂愁迷亂著身心卻毫無(wú)舒緩之意，從未有過(guò)的迷茫使心靈變得躁動(dòng)以來(lái)，大一的孩子本不該那么憂愁，那么苦澀，大學(xué)的尾巴才有的苦痛不知為何那么快犯上了我的身心。
偶爾又從箱子里翻出了一本林清玄的《煩惱平息》，讀著讀著沒(méi)想到會(huì)那么的舒暢那么沁人心脾，沒(méi)有就業(yè)的壓力，沒(méi)有生活的紛擾和情感上的糾葛，只心中滿是文字跳躍，滿是智慧之言，去除煩惱，回歸本心，看破了那些所謂的煩惱和羈絆，一切不過(guò)是云淡風(fēng)輕罷了。
放下，勘破，自在。“無(wú)用”之書(shū)也有有用之功，我愛(ài)文學(xué)，愛(ài)她的純潔，愛(ài)她的本真，愛(ài)她的善解人意，我可以敞開(kāi)心扉，做自己。我不是作家，但我愿用我的文字記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，抒發(fā)我的喜怒哀愁，這是我的愛(ài)好，并且我會(huì)一直愛(ài)好下去。
生活在現(xiàn)實(shí)里，我也會(huì)擁有一顆浪漫無(wú)拘的心，感受著前人的美好，嗅著純凈只滿含泥土香的氣息。
我希望自己能和文字更加親近，不僅是我愛(ài)她，她也慢慢喜歡上我，拒絕單相思。
愛(ài)文學(xué)，愛(ài)寫(xiě)作，愛(ài)用文字渲染青春，我是大一的偽文藝小青年，我為自己代言！
