一鍵復(fù)制
總結(jié)不僅可以幫助我們更好地回顧過(guò)去，還可以為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。要寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，需要在語(yǔ)言表達(dá)上做到精煉和準(zhǔn)確。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的案例，為您提供一些思路和參考。
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保的作文篇一
人們都渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色，健康，衛(wèi)生的社區(qū)……讓我們用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)。
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保的作文篇二
地球——我們的母親，當(dāng)我看到你傷痕累累，淚流滿(mǎn)面的時(shí)候，我也在傷心，只是靜靜地，覺(jué)得我的力量好小好小，可是，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我也有我的力量了，于是，便開(kāi)始了保護(hù)地球從我開(kāi)始的漫長(zhǎng)路程。
一、 多與朋友、同學(xué)、父母交流關(guān)于環(huán)保的重要性，堅(jiān)決于破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、 節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一粒糧食……
三、 不亂丟垃圾，不用塑料包裝袋，多使用可循環(huán)再利用的物品，去超市督促爸爸媽媽使用環(huán)保袋。
四、 保護(hù)每一棵花草樹(shù)木，保護(hù)動(dòng)物，不隨意踐踏草坪。
雖然我一個(gè)人的力量是微薄的，但是大家攜手一齊努力環(huán)保的力量便是不可估量的，所以，讓我們攜手保護(hù)我們的地球母親吧，就像我們愛(ài)我們親愛(ài)的媽媽一般!
雖然內(nèi)容很簡(jiǎn)單，可是，在我看來(lái)，女兒完全是以一個(gè)主人翁的態(tài)度去寫(xiě)的，在她的世界里，也許只知道地球是和媽媽一樣可愛(ài)、可敬、依賴(lài)的對(duì)象，所以，她用她的心智在賦予環(huán)保與成長(zhǎng)眼里同樣的概念。而她也在她的實(shí)際生活中，確實(shí)做到了!一顆很用心、很用心的童心，竟然也與環(huán)保相關(guān)!
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保的作文篇三
1、不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設(shè)置裝廢紙和飲料瓶的箱子，把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來(lái)集中賣(mài)掉。這樣，既能保護(hù)環(huán)境，又能用所得的錢(qián)為班級(jí)同學(xué)們做些有益的事情。
2、不隨便購(gòu)買(mǎi)校門(mén)口小攤點(diǎn)上的零食。因?yàn)檫@些食品大多對(duì)我們的身體有害，還會(huì)影響我們的智力。至于一些包裝袋，大家更不要隨意丟棄。
3、吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌，是非常不文明的表現(xiàn)，所以我們不要隨地吐痰。如果見(jiàn)到有班級(jí)同學(xué)隨地吐痰，我們要加以阻止和勸告。
4、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不亂摘花朵，不亂踩草坪，讓花草樹(shù)木自由自在地生長(zhǎng)。在保護(hù)的同時(shí)，大家還要積極種一些花草樹(shù)木，這樣可以美化環(huán)境，還能凈化空氣。
班級(jí)同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)潔凈、美麗的校園吧！
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保的作文篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為了解決現(xiàn)實(shí)或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人與環(huán)境的關(guān)系，確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。
我國(guó)宣布環(huán)境保護(hù)為我國(guó)的基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。但是，現(xiàn)在有很多不好的現(xiàn)象。例如，很多人在街上扔垃圾，隨地吐痰。汽車(chē)的尾氣超標(biāo)了。為了保護(hù)環(huán)境和保護(hù)我們的家，我提出以下建議。
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)。這樣不僅可以減少環(huán)境保護(hù)勞動(dòng)者的工作量，還可以更好地利用廢物，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買(mǎi)菜少用塑料袋，用竹籃。用筆可以盡量改變種植地，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)和垃圾量。
3.外出吃飯，盡量不使用一次性便當(dāng)。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用用品。
4.人類(lèi)要征服可怕的大自然，就要尊重自然，愛(ài)樹(shù)木，愛(ài)動(dòng)物，愛(ài)大自然的一切。
5.要從我開(kāi)始，請(qǐng)先選擇有利于環(huán)境保護(hù)的生活方式。善待我們的家，善待地球，創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。
環(huán)境保護(hù)是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這個(gè)問(wèn)題，必須從現(xiàn)在開(kāi)始。為了地球的明天，我們要自己努力，保護(hù)好環(huán)境！
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保的作文篇五
保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境。
大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保的作文篇六
綠色代表著活力，象征著生命力。這種“綠色”正是自然界、一個(gè)民族乃至個(gè)人所應(yīng)具備的。
個(gè)人需要“綠色”，國(guó)家也需要“綠色”，這“綠色”就是代表著一個(gè)國(guó)家的生命力。如果國(guó)家沒(méi)有這種“綠色”，那將是可悲的?；仡欀袊?guó)近現(xiàn)代史，那便是中國(guó)缺乏這種“綠色”的歷史，以至于受盡帝國(guó)主義的壓迫和剝削。很長(zhǎng)一段時(shí)間中國(guó)似乎都沒(méi)有展現(xiàn)出自己所應(yīng)擁有的“綠色”。于是中國(guó)便得到了“東亞病夫”這塊招牌。可見(jiàn)這種“綠色”，對(duì)于一個(gè)國(guó)家的生存和發(fā)展是何等的重要。
自然界的光彩需要綠色來(lái)點(diǎn)綴，國(guó)家的生存與發(fā)展需要“綠色”來(lái)推動(dòng)。個(gè)人的成功同樣需要“綠色”以充實(shí)。
我們不應(yīng)再上演破壞植被的一幕，而要為奧運(yùn)提供一個(gè)親近自然的綠色環(huán)境。
我們不應(yīng)再有那“東亞病夫”的'屈侮感，而要向世界呈現(xiàn)一個(gè)充滿(mǎn)生命力的“綠色”中國(guó)。
讓我們共同努力，讓綠色融入生活。
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保的作文篇七
每人使用一雙一次性筷子。
所以，中國(guó)的13億人口，
浪費(fèi)了多少木材？
每人用一個(gè)塑料袋。
所以，中國(guó)的13億人口，
應(yīng)該有多少白色污染？
給每個(gè)人發(fā)一張賀卡。
所以，中國(guó)的13億人口，
需要花費(fèi)多少資源？
我們只有一個(gè)地球。
我們一起關(guān)注環(huán)保，一起理解環(huán)保，一起為綠色世界而努力。
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保的作文篇八
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！我是一名普通的小學(xué)生，我想給你們提個(gè)建議。
我所居住的小區(qū)位于小十字街家具廠內(nèi)。一直以來(lái)，嚴(yán)重的噪音時(shí)刻困擾著我們的日常生活，生活質(zhì)量受到嚴(yán)重影響。小區(qū)后面有幾個(gè)門(mén)面房，一直從事鐵皮加工，后來(lái)市林業(yè)局附近的幾個(gè)門(mén)面，原來(lái)也是從事鐵皮加工的業(yè)主們，被勒令不允許當(dāng)街從事產(chǎn)生嚴(yán)重噪音的加工活動(dòng)后，也轉(zhuǎn)向把加工地遷到我們這里?，F(xiàn)在這里居然成了制作鐵皮、加工防盜窗、生產(chǎn)鋁合金門(mén)窗的聚集點(diǎn)，他們工作時(shí)產(chǎn)生了刺耳的噪音，嚴(yán)重影響了我們的睡眠質(zhì)量。有時(shí)甚至夜晚十點(diǎn)還在加工。我是一名小學(xué)生，正處在長(zhǎng)身體的關(guān)鍵階段，尤其是午休時(shí)，即使把所有門(mén)窗都關(guān)死，那刺耳的噪音也是讓人難以入睡，這直接影響到我的學(xué)習(xí)狀態(tài)。爸爸媽媽很擔(dān)憂(yōu)，曾經(jīng)多次找那些老板交涉，沒(méi)有結(jié)果。我們感到很無(wú)奈。
噪音也是一種環(huán)境污染。通過(guò)上網(wǎng)查資料，我發(fā)現(xiàn)，噪音對(duì)人們帶來(lái)生理和心理上的危害主要變現(xiàn)在：
1：損害聽(tīng)力；
2：有害于人的心血管系統(tǒng)；
3：影響人的神經(jīng)系統(tǒng)，使人急躁、易怒；
4:影響睡眠，造成疲倦。
噪音的惡性刺激，會(huì)導(dǎo)致頭暈、頭疼、失眠、多夢(mèng)、記憶力減退，注意力不集中等神經(jīng)衰弱癥狀和惡心、嘔吐、胃痛、腹脹等消化道癥狀，還會(huì)令心跳加快、血壓上升，甚至容易導(dǎo)致心臟病發(fā)作等，噪音對(duì)嬰幼兒、青少年和孕婦的不良影響更為嚴(yán)重。
所以，我想給環(huán)保局提個(gè)意見(jiàn)：
1：堅(jiān)決制止這些在居民區(qū)附近從事產(chǎn)生嚴(yán)重噪音的加工行為，讓他們遷出現(xiàn)有工作地。
2：向市民宣傳噪音對(duì)人體的危害，提高市民的自我保護(hù)意識(shí)。
3：定期檢查各個(gè)居民小區(qū)，看看周?chē)欠裼羞@種產(chǎn)生嚴(yán)重噪音的加工行為，發(fā)現(xiàn)及時(shí)制止，屢勸不改者，要予以重罰。
我期盼環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我這個(gè)建議。
謝謝！
一個(gè)備受煎熬的小市民
10/29日
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保的作文篇九
我是地球媽媽?zhuān)祟?lèi)朋友，我知道人們目前過(guò)得是豐衣足食，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，可你們的幸福是建立在我心靈和身體的傷痛之上。
以前，我不知道多么美麗，有清清的小河，有綠樹(shù)成蔭的森林，有可愛(ài)的小動(dòng)物們，每天早晨，我都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的清脆的歌聲，呼吸大地清新的空氣，誰(shuí)見(jiàn)了我，都會(huì)說(shuō)：“真美呀！”可是，我現(xiàn)在不知道多么的丑陋，更難過(guò)的是我力不從心呵護(hù)自己的孩子了，由于你們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使各種資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，是你們?cè)谖业膽驯Ю锱欧艔U氣、廢水、亂砍濫伐，使我的血脈不暢，導(dǎo)致空中氧氣減少，風(fēng)沙肆無(wú)忌憚，這些都是自然災(zāi)害，更重要的是已威脅到人類(lèi)健康，人們由于呼吸了空氣中的廢氣，食用了有殘余農(nóng)藥的食物得了各種不治之癥，這都是不重視環(huán)境保護(hù)的惡果呀！
我現(xiàn)在已不能慷慨的提供水資源、森林資源、大氣資源、生物資源，我所擁有的自然資源是有限的，拿礦物資源來(lái)說(shuō)，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的，但是，人們不加節(jié)制地開(kāi)采，必將加速我身上礦產(chǎn)資源的枯竭。
前幾天，我到宇宙醫(yī)院去檢查，醫(yī)生說(shuō)我患上了心臟病、肺結(jié)核等多種疾病，要馬上住院治療，否則后果不堪設(shè)想，聽(tīng)了醫(yī)生的這些話(huà)，我很擔(dān)心，因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)我的肺開(kāi)始變黑、腐爛，要立刻做肺部切換手術(shù)，我深知在做這個(gè)手術(shù)的時(shí)候會(huì)發(fā)生地震，將殃及到我親愛(ài)的子民，為了人類(lèi)，我流著淚請(qǐng)求醫(yī)生保守治療，請(qǐng)你們盡全力配合——保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)不要在我懷抱里亂丟垃圾、亂砍濫伐，將廢水廢氣處理之后再排放。
人類(lèi)呀！地球只有一個(gè)，如果你們破壞了，你們就別無(wú)去處，如果我身上的各種資源都枯竭了，你們很難從別的地方得補(bǔ)充，人類(lèi)們，為了千秋萬(wàn)代的生存和發(fā)展，竭盡全力保護(hù)環(huán)境，也是保護(hù)和打扮自己的家園，心動(dòng)不如行動(dòng)，我期盼著你們?cè)缛崭毒有袆?dòng)，減輕我的傷痛，讓我盡快恢復(fù)健康。
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保的作文篇十
記得有一次我在一本書(shū)上看到了一則漫畫(huà)，是我終身難忘。
漫畫(huà)上畫(huà)著一對(duì)姐弟倆，在馬路上的垃圾桶旁布滿(mǎn)了垃圾，姐姐說(shuō)：“弟弟你想想辦法吧，讓人們把垃圾扔進(jìn)垃圾箱；說(shuō)完姐姐把垃圾扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)。
弟弟拿出了紙和筆寫(xiě)了：文明只差一步，這幾個(gè)字姐姐連聲稱(chēng)贊……。
我看了這幅漫畫(huà)之后，我覺(jué)得這種事就在我們的身邊就拿我們的衛(wèi)生區(qū)來(lái)說(shuō)吧！
我么的衛(wèi)生區(qū)上有一個(gè)大大的居民垃圾箱。這是個(gè)居民樓的居民用的。
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保的作文篇十一
我看見(jiàn)了沙漠能"污染"環(huán)境，讓充滿(mǎn)生命的綠色變成了黃色；我看見(jiàn)沙漠是無(wú)情的，讓人類(lèi)永遠(yuǎn)"留"在了那里。，于是，我奇思妙想：要讓沙漠變成綠洲。
那時(shí)候的人們，不再為環(huán)境保護(hù)問(wèn)題而腦袋"亂透"了；不再為后來(lái)地球遭到破壞而愁眉苦臉；不再為人們?nèi)ド衬诫U(xiǎn)而擔(dān)心啦！每天，西方的人們都會(huì)挑著一擔(dān)擔(dān)的"夕陽(yáng)"回家，不考慮什么缺水問(wèn)題了！每天沉迷于"富貴"的世界中；當(dāng)沙漠變成綠洲的那一瞬間，那一棵棵綠油油的樹(shù)木，勝似綠洲的女兒，在綠洲的呵護(hù)下健康的成長(zhǎng)。那一株株小草，正在"貪婪"的吸食露水；河水清澈如明鏡，簡(jiǎn)直是一塵不染！那個(gè)人被這種景色"充沛"的精神飽滿(mǎn)，喝了一口水，那個(gè)人得救了！
當(dāng)然，現(xiàn)在的環(huán)保問(wèn)題是困擾地球的。沙漠變成綠洲后，不再為沙漠漫延而苦惱；不用擔(dān)心地球被消毀掉；我們的"死亡之海"塔克拉馬干沙漠也鋪上了綠色的衣裳，給絕境人們帶來(lái)了生的希望。
綠洲不但對(duì)人有幫助，而且對(duì)動(dòng)物也有不可缺少的好處：
如果沙漠變成了綠洲，這兒空氣清新，到處枝繁葉茂，百花齊放。這里沒(méi)有人類(lèi)的捕殺，就有不計(jì)其數(shù)的小動(dòng)物來(lái)到這里，享受著屬于他們的自由自在的生活。
這些在我的腦海中能變成現(xiàn)實(shí)嗎？
是的，我們要保護(hù)水源，植樹(shù)造林。讓陽(yáng)光更加燦爛，使空氣愈加清新，讓天空更加蔚藍(lán)，鳥(niǎo)聲啁啾，流水淙淙，松濤陣陣，雨雪霏霏。
綠洲是沙漠中的一顆綠星星，是沙漠中的唯一"水源"；如果所有的沙漠都變成了綠洲，浩瀚沙漠就披上了從沒(méi)有穿過(guò)的綠衣服，無(wú)邊的綠色衣服上，繡著成片的小草地、大樹(shù)和清澈的泉水。
我想要沙漠變成綠洲，為什么呢？因?yàn)樗鼘?duì)我們的地球是多么的重要??！
我真希望在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，那有多好?。?！
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保的作文篇十二
我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球。他是生命的搖籃，是人類(lèi)共有的家園。然而，環(huán)境污染與生態(tài)破壞已經(jīng)對(duì)人類(lèi)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的.正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛(ài)護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無(wú)疑是人類(lèi)自身的道義和責(zé)任。（小學(xué)生作文）。
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保的作文篇十三
境對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是非常重要的,它就像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們的家園,如果離開(kāi)了這把神奇的傘,那我們的家園就會(huì)像撒哈拉大沙漠一樣,一片死氣。
我做的環(huán)保小制作是“吹吹樂(lè)”。
我拿來(lái)了一張黃色的卡紙、一張硬紙板和一支可以彎折的吸管。
首先，我把卡紙對(duì)折，在上面畫(huà)了一條鯨魚(yú)，并把它剪了下來(lái)。
接著，我把剪好的兩條鯨魚(yú)貼在硬紙板上，剪下來(lái)。
然后，我用雙面膠把一條鯨魚(yú)和吸管粘在一起，又把另一條鯨魚(yú)和吸管的另一面粘在一起，這樣就美觀多了。
下一步，該做一個(gè)漏斗了。我剪了一個(gè)扇子形的小紙片，把紙片彎成了一個(gè)上面寬、下面窄的小漏斗。我把漏斗粘在吸管上面后，在媽媽的幫助下用塑料泡沫做了一個(gè)小球。“吹吹樂(lè)”做好后，我迫不急待地把球放在漏斗上，一吹，球“蹦”到了地板上。我又試了一次，球怎么也吹不起來(lái)。我一急，吹的風(fēng)大了，球總算動(dòng)了。后來(lái)我找到了吹不起來(lái)的原因：往里塞得太實(shí)了。我又把球輕輕地放在漏斗上，輕輕的吹了一下，真漂亮!球飛到6厘米左右的地方，打了一個(gè)轉(zhuǎn)又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛?lái)。我想：如果經(jīng)常練的話(huà)，一定會(huì)吹得很好。
“吹吹樂(lè)”真好玩!
環(huán)保對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，并不陌生。可是環(huán)保卻離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。汽車(chē)尾氣排出的使溫室效應(yīng)越來(lái)越重;臭氧層被冰箱排出的廢氣——氮折磨出一個(gè)大洞;河水也被污染的不成樣子。難怪有人在微博說(shuō)：“人類(lèi)是個(gè)唯一會(huì)砍樹(shù)做紙?jiān)賹?xiě)上‘保護(hù)樹(shù)木’的生物?！?/p>
我發(fā)明的環(huán)保汽車(chē)是一種以二氧化碳為燃料的汽車(chē)，這樣的話(huà)，就沒(méi)有溫室效應(yīng)了。
從此以后，我們要環(huán)保。上下學(xué)走路或坐環(huán)保公交車(chē)，寫(xiě)信用電腦發(fā)電子郵件;不用冰箱時(shí)就撥掉電源，盡量省電。能省一度電就省一度電，能不排放一些pm2。5就不排放，可以把紙重復(fù)利用就重復(fù)利用。
大家從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始做起，只要地球上的人都做到環(huán)保一點(diǎn)，那么整個(gè)地球就會(huì)更環(huán)保。
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保的作文篇十四
天氣真好。我們一家人要去爬泰山。早就聽(tīng)說(shuō)泰山的景色很美，今天我要親眼看一看。
我們從山腳向上爬，四周的青山綠水還真是漂亮。我眼不閑著，腿不閑著，嘴更不閑著。我的背包里有一大堆小食品，夠我一路上吃的。走了一會(huì)兒，我停在路邊拿東西，放在書(shū)包里的塑料袋不小心掉在地上。我蹲下?lián)焖芰洗?，看?jiàn)旁邊還有一個(gè)廢塑料袋就順手撿了起來(lái)。這時(shí)有位也在登山的阿姨看見(jiàn)了，隨口說(shuō)了句：“多懂事的孩子?！甭?tīng)了這句話(huà)，我心里美滋滋的。忽然，我想到：如果我撿一路廢塑料袋的話(huà)，泰山不是會(huì)更美麗嗎？于是，我就一邊登山一邊撿。我檢了一把塑料袋和廢紙，準(zhǔn)備扔到垃圾桶里，可是桶的周?chē)芘K，有發(fā)霉的飯盒，雖然這些東西我看了就想吐，但還是撿起來(lái)，把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。
這時(shí)，爸爸、媽媽趕上來(lái)了。媽媽用毛巾擦著我的手說(shuō)：“看，弄得多臟！爬山就夠累了，你還搶什么東西呀！泰山這么大，你一個(gè)人撿得過(guò)來(lái)嗎？”“隨手撿一下，不累?！蔽覉?jiān)定地回答。爸爸呵呵一笑：“你現(xiàn)在心氣兒這么高，一會(huì)兒就累得走不動(dòng)了?！蔽铱戳税职忠谎?，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，心里想：這件事，我做定了！我一路走，一路撿。我爬到了南天門(mén)，累得腿都快抬不起來(lái)了。難道真應(yīng)了爸爸的話(huà)？不！不會(huì)的，我一定能堅(jiān)持到底，一定能爬到“王皇頂”。撿到“玉皇頂”！
我整理了一下書(shū)包，準(zhǔn)備向上爬。媽媽走了過(guò)來(lái)心疼地說(shuō)：“好孩子，咱不撿了，看你都累成什么樣了！”“媽?zhuān)覜](méi)事兒，還能行！”說(shuō)完繼續(xù)向山頂爬去。我依舊彎下腰，撿起廢物，放在另一只手里，等看到垃圾桶時(shí)再把手里的廢物扔掉。雖然書(shū)包很重，但是我沒(méi)有絲毫的松懈。幾個(gè)累得氣喘吁吁的年輕人沖我伸出大拇指：“小姑娘，你真棒！”我沖他們微微一笑，用力抬起像灌了鉛一般的腿，繼續(xù)向前走去。
當(dāng)我把手中的最后一張廢紙扔進(jìn)垃圾捅時(shí)，“玉皇頂”真的在眼前了！這時(shí)，爸爸改變了語(yǔ)氣：“嘿，妍妍，真是好樣的！”聽(tīng)了這表?yè)P(yáng)，我的心里甜滋滋的。
終于，我站在了“玉皇頂”上。極目遠(yuǎn)眺，層層的山峰，綠綠的林海，清清的泉水，一派生機(jī)勃勃的景象……此刻，我的心里特別暢快。是因?yàn)榈玫搅吮頁(yè)P(yáng)嗎？不，是因?yàn)槲覟檠矍斑@份美麗付出了汗水，盡了一份力量。
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保的作文篇十五
通過(guò)調(diào)查了解，我認(rèn)為在孤島地區(qū)，限塑令起到了一定的作用，但是對(duì)一些餐飲業(yè)老板并未起到作用。
星期天，我和媽媽去購(gòu)物。我特地留心了一下，發(fā)現(xiàn)有一些爺爺奶奶提著布袋、菜籃子購(gòu)物；超市也實(shí)行了有償使用塑料袋的方法，使用可降解的塑料袋，拒絕使用超薄塑料袋。我還發(fā)現(xiàn)一些商品盡量減少了包裝。我感覺(jué)這樣很好。我和媽媽選購(gòu)了一些商品。我們盡量少使用塑料袋，把商品裝入自備的布袋。
可是對(duì)于孤島地區(qū)的餐飲業(yè)商販來(lái)說(shuō)，他們使用塑料袋的數(shù)量卻多得驚人。
那一次，媽媽買(mǎi)了四份涼皮。我數(shù)了數(shù)，居然用了十一個(gè)塑料袋。那么她是如何使用這十一個(gè)塑料袋的呢？首先，四份涼皮用了四個(gè)塑料袋、湯料用了四個(gè)塑料袋、辣椒用了一個(gè)塑料袋，最后用了兩個(gè)塑料袋把他們裝在一起。
如果按每人每天賣(mài)掉40份涼皮計(jì)算，一天一位賣(mài)涼皮的人起碼要用掉110個(gè)塑料袋。如按孤島20位賣(mài)涼皮的人來(lái)計(jì)算，全孤島僅僅是賣(mài)涼皮一天就要用掉2200個(gè)塑料袋！這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字呀。
是啊。當(dāng)我們?cè)傧硎苊牢兜耐瑫r(shí)，是否想到了環(huán)保的重要呢？
假如我們?nèi)巳硕紶?zhēng)當(dāng)環(huán)保小主人，從小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起。時(shí)刻提醒著人們?cè)跓o(wú)法拒絕使用塑料袋時(shí)，盡量少用；能不用就不用。讓我們共同努力，為創(chuàng)建美好的環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保的作文篇十六
走在街上，一個(gè)小孩掰開(kāi)那美味香甜的糖，放入那嘟嘟的小嘴。隨后，糖紙慢慢從那個(gè)小孩的手上滑下可愛(ài)而圣潔的土地上，世界上又多了一塊垃圾了。一個(gè)個(gè)人走過(guò)去，看到這張耀眼的糖紙，都是視而不見(jiàn)，像這張?zhí)羌埜静辉谑澜缟系耐恋厣?，若無(wú)其事地走了過(guò)去，糖紙?jiān)诘厣巷h來(lái)飄去，它在盡力而為地尋個(gè)人來(lái)把它丟進(jìn)它的家——垃圾桶。但是每個(gè)人好像這塊小小的糖紙根本不會(huì)對(duì)地球帶來(lái)災(zāi)難，所以看都不看。
十幾年過(guò)去了，隨時(shí)隨地可以看到每個(gè)人的手上都丟下一片垃圾，好像這是理所當(dāng)然的；當(dāng)你站在高處，眺望下去，每個(gè)地方都是堆滿(mǎn)著垃圾，這些垃圾威脅著宇宙，威脅著地球，威脅著生命；雖然每天有清潔工，但是，清潔工會(huì)陪伴我們的可愛(ài)的地球一生嗎？而且即使有清潔工，你丟一片，他丟一片，清潔工能清潔到什么時(shí)候？而且，那些垃圾桶還放在那里生銹，你看到垃圾桶里面，里面空空如也，也許這是垃圾桶所想要的。但是，不是它想要的，它寂寞，因?yàn)樗鼪](méi)有垃圾孩子陪伴著它，它可憐！
十幾年過(guò)去了，你再望，到處是垃圾，整個(gè)地球的生命在茍延殘喘，整個(gè)地球的生命銳減到幾萬(wàn)人，再銳減到幾千人，再銳減到幾百人，再銳減到幾十人，再銳減到幾個(gè)人，之后就全滅了，地球也從此在宇宙中消失。
我們平時(shí)看一片垃圾，不起眼，但是它可以帶給我們的宇宙、地球、生命的意想不到的災(zāi)難，一片垃圾可以讓人習(xí)慣地把垃圾帶到世界上的土地上，最后就全滅了。從此人類(lèi)也消失了！
我在這里宣布，人與人要監(jiān)督，保護(hù)地球，讓地球變得更環(huán)保。我們就是地球的醫(yī)生，我們也是生命的主宰人，可以讓地球破碎，也可以讓生命從此消失！愛(ài)護(hù)地球吧！愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！愛(ài)護(hù)生命吧！
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保的作文篇十七
從前，我和我的爸爸媽媽還有弟弟妹妹，住在一條清澈的小河里，這里的魚(yú)居民們自由自在，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`生活。
一天，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿嫠?，正玩得開(kāi)心的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了。有人把一塊大大的西瓜皮扔到水面，西瓜皮正好砸到歡歡的頭上，歡歡當(dāng)場(chǎng)就昏了過(guò)去。我和小伙伴們都被嚇到了，手忙腳亂地把歡歡送進(jìn)了魚(yú)兒醫(yī)院。
我和妹妹想去水面看個(gè)究竟，可剛到水面，一個(gè)帶酒味的瓶子就擊中了妹妹的小腦袋，我馬上讓妹妹帶回家，讓媽媽看看。
后來(lái)不幸接連發(fā)生――有的魚(yú)兒被鞋子砸斷了尾巴，有的魚(yú)兒被廢鐵砸破了肚皮，有的魚(yú)兒被香蕉也蒙上了眼睛，在大道上亂跑，把其它魚(yú)兒都撞傷了。平時(shí)都沒(méi)有幾條魚(yú)的魚(yú)兒醫(yī)院，現(xiàn)在卻排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。
我們出行都得帶傘，帶著口罩，很不方便。小魚(yú)們可愛(ài)的笑容在一夜之間消失了。更別說(shuō)去看電影了，在影院里，魚(yú)兒們?cè)陬^頂西瓜皮，腳踩廢紙看著電影，真是難受極了，許多魚(yú)兒不由自主地離開(kāi)了。
人類(lèi)啊，你們能否用自己的自覺(jué)來(lái)兌換一條又清澈又美麗的小河呢？能用行動(dòng)兌換一片美好的風(fēng)光呢？又是否可以保護(hù)全部生命和生靈呢？人類(lèi)啊，覺(jué)醒吧！讓我們一起動(dòng)手去保護(hù)那一片綠色，那一片藍(lán)天，那一份碧水吧！
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保的作文篇十八
近幾年來(lái)，地球的生態(tài)平衡受到了破壞，大氣層被污染等，難道這些不是我們?nèi)祟?lèi)所造成的嗎？如果我們不開(kāi)始保護(hù)我們的家園，總有一天，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)滅亡，例如：地震、泥石流、洪水、海嘯、流感病毒，這些都是人類(lèi)破壞地球所造成的災(zāi)害。
就拿這次蔓延全球的甲型h1n1流感來(lái)說(shuō)，現(xiàn)已有四十七個(gè)大洲有流感病例，據(jù)統(tǒng)計(jì)共有一萬(wàn)多人被傳染上，其中被奪去生命的就達(dá)到了20多人，這可怕的數(shù)字還在不斷的上漲，如果不被制止那就會(huì)有更多人被奪去生命，地球上的人就會(huì)越來(lái)越少。
現(xiàn)在有的大型企業(yè)，為了掙錢(qián)，都在破壞我們所生存的環(huán)境，例如：木制企業(yè)和水工程企業(yè)，他們每天都要砍伐大量的樹(shù)木、排放大量的污水和黑乎乎的煙氣，這不得不使地球收到破壞。
如果真的到了人類(lèi)滅亡的那一天，即使我們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，大自然也不會(huì)再給我沒(méi)機(jī)會(huì)了。
在一望無(wú)際的太空中，現(xiàn)在地球是唯一有生命的星球了，如果我們破壞它，他就會(huì)報(bào)復(fù)我們的，如果我們善待它，他也會(huì)回報(bào)我們的，就像人與人一樣，你對(duì)我好，我也會(huì)對(duì)你好的，都是有情感和思想的。
為了我們子孫后代的幸福。讓我共同攜起手來(lái)，把地球裝扮成無(wú)污染的綠洲。
小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保的作文篇十九
星期五，放學(xué)回到家里，爺爺給我看了一份報(bào)紙，上面寫(xiě)著在這周六晚上8:30到9:30有全球熄燈一小時(shí)環(huán)保活動(dòng)。爺爺說(shuō)：“我們家也參加這個(gè)活動(dòng)吧！”我和哥哥都高興的同意了。
到了星期六的晚上，離熄燈一小時(shí)活動(dòng)還有十幾分時(shí)，我就迫不及待的說(shuō)：“關(guān)燈吧，關(guān)燈吧，時(shí)間快到了！”爺爺、奶奶笑著說(shuō)：“別急，別急，再等一下?！睕](méi)辦法，我只好在蠟燭旁等著。啊，時(shí)間終于到了，我們自覺(jué)把燈關(guān)了，電視也關(guān)了，點(diǎn)起了蠟燭。燭光很溫馨，我們一家人坐在蠟燭旁，聊天、講故事、吃東西，原來(lái)沒(méi)有電燈、電視也能過(guò)得很開(kāi)心。很快一小時(shí)的時(shí)間就過(guò)去了，我們打開(kāi)了燈，吹滅了蠟燭，可是這一小時(shí)里的快樂(lè)卻很難忘！
這個(gè)環(huán)?；顒?dòng)真有意義，以后有這樣的活動(dòng)我們一定還要參加！
我的家鄉(xiāng)原本是一個(gè)山清水秀的鄉(xiāng)村，可這幾年來(lái)，人們不斷的破壞環(huán)境，山上的松樹(shù)，柏樹(shù)，小河里的小魚(yú)小蝦早已不見(jiàn)蹤影。特別是那一條小河都被人糟蹋得不成樣子，也給人們的生活帶了極大的不便。
特別是到了每年的夏天，住在樓上的人呆在家里，都能聞到一股難聞的氣味。引文小河的連桿已經(jīng)成了文們倒垃圾，排放污水的場(chǎng)所，昔日清澈見(jiàn)底的河水早已失去了往日的光彩，成群的小魚(yú)小蝦早已不見(jiàn)蹤影。孩子們此也失去了歡樂(lè)的笑聲。
破壞小河的人，由于你們做的一切，影響了許多人的身心健康，為什么有垃圾不往垃圾堆里扔，而遙望小河里扔呢？有些人還為了這緣故離開(kāi)了這個(gè)地方。我發(fā)自?xún)?nèi)心地問(wèn)破壞環(huán)境的人，你們覺(jué)得這樣做對(duì)嗎?你們這樣做不僅影響了自己的身體健康，還給許多人帶不便。你們?cè)倏纯茨菞l小河，它好像在向我們求救呀！
