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寫景生動的句子 生動優(yōu)美的寫景作文篇一
為了能夠欣賞到它的全貌，我們決定沿起伏的山間公路，翻過大山，到云層之上的人家住下。
天未亮，我們就出發(fā)了，一路走走停停直到天空逐漸泛白。清晨的哀牢山，云，已彌漫在山的溝壑之中。宛若一副淡雅的水墨畫。它們像一團團、一簇簇青灰色的花朵，層層疊疊在青藹色的山中纏繞盛開，又像在一片_大海之中，一朵朵向上翻滾的浪花?？拷齻儠r就像漫步在“花朵”和“浪花”之上，人走到哪，“花朵”和“浪花”就跟到哪。伸出手去抓，卻什么都抓不到，這又是怎么的妄想。
遠處，天邊泛紅，太陽就快升起來了。這時，云海就像一副色彩濃重的油畫。云海之上的云層是夾著珊瑚紅的顏色，仿佛在一塊腥紅色的織布上繡了一朵朵灰色的小花。我睜大雙眼，不敢眨半秒。每時每刻光影都在變化著，太陽一縱一縱向上升，周圍的云層越來越紅，終于太陽躍過云層，將它的光芒散向這無邊的云海。云仿佛渡了一層金光，看上去暖暖的、柔柔的，在天與云的交界是一條金黃的綢帶。天邊的云霞也漸漸褪去紅色的霞衣，慢慢變成金色的，它們簇擁著太陽逐漸消散開去。我不知道是在山上，還是在海中，不知道是在人間，還是在天宮，心中除了喜悅還是喜悅。周圍發(fā)出一陣陣“啊-哦-”的驚呼聲，還有“咔嚓-咔嚓”的照相機的聲音。
隨著太陽的升起，云霧漸漸散去。一陣風來，有的似瀑布向下流淌著，有的似蛟龍一會飛躍沖天，一會兒又鉆入云海，還有的像白色的蝴蝶，在山巒之間翩翩起舞。天空越來越藍，云海越來越白。云海中漸漸露出一座座綠色的孤島，遠處山頭的村莊隱約可現，近處翠綠的竹林，紅褐相間的梯田，讓人感覺是在畫中行。
此時的空氣是如此清新，似乎呼吸間都可以品嘗到一絲絲的甘甜。鳥兒也開始鳴唱。新的一天開始了!
寫景生動的句子 生動優(yōu)美的寫景作文篇二
春季是迷人的。
先是一陣微微的春風，吹來春季最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫，一陣笛聲，聲聲笑語春季便姍姍而來了！
柳樹以清泉為明鏡，飄揚著自己綠色的長發(fā)，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，看上去十分清秀，越看越感覺柔美討人喜歡，真還有點仙風道骨呢！柳樹上停滿了小鳥，吱吱喳喳地吵著。仿佛在說：“春季來了，這部分樹長出了茂密的葉子，大家快停下來歇息聊天吧?！?/p>
小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風拂過，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風中忘我地陶醉。
白云也優(yōu)哉游哉的出來散步了?？矗∧遣皇邱R伯伯云嗎？它正訓練晨跑呢！咦？那是哪個?。颗?，原來是孫奧創(chuàng)啊！他還要鬧天宮??？
自然，有云的地方，一般都有清風。哇，一外出，就與充滿香氣的清風撞個滿懷。清風一會兒在你左側繞來繞去，一會兒又在你右側糾纏
有清風自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話說“清風流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還感覺舒服著呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調皮的小魚，不知是害臊還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。面對此景此情，我揮一揮衣袖，悄無聲息地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春季的寂靜美。
呀！春雨來了，沒帶傘如何解決？沒關系，這雨啊，要淋著才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬物，使萬物復蘇，有“春雨貴如油”的美稱。一會兒，雨過天晴，又是一派景色。大家都從屋子里出來了，冬眠的動物也都醒了，大地也熱鬧起來了。一陣風拂過，讓人感到微微濕潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香啊！春雨將萬物洗刷干凈了，大地充滿了活力，大家充滿了精神。很好的，“一年之計在于春”！
春季，春景，多么讓人陶醉，讓人向往！
寫景生動的句子 生動優(yōu)美的寫景作文篇三
鄉(xiāng)村，是獨特、迷人的“小小國度
春天，嬌媚的柳樹嫵媚動人，矗立在清澈見底的溪邊，靜靜地擺弄著柔美的秀發(fā)，豎耳聆聽著溪水“叮叮咚咚”的吟唱著交響曲。瞧！萬物復蘇，鶯歌燕舞，鳥兒們也再次來到了這片生機盎然的大地上，無憂無慮地在藍寶石般的“海洋”中，展翅飛翔。望著“游泳健兒”在水中玩耍嬉戲、看著膽怯的小花笑逐顏開。花色迷人，朵朵昂首怒放，顯示自己的絢麗多姿，隨風翩翩起舞
人們剛剛適應春天的生活，夏天卻已經迫不及待的降臨了。
太陽公公毫不留情的炙烤著大地上的萬物，像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。陽光透過駁雜的樹枝照射下來，只留下些許斑斑點點的影子。人們三三兩兩地坐在綠樹成陰的“大傘”下，愜意地聆聽著知了悅耳的歌聲，和鳥兒在枝頭的伴奏。一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。時不時還吐出舌頭，散發(fā)熱氣。
秋風乍起，帶來些許涼意。悄悄地從人們身邊溜過，放肆地吹著人們的發(fā)梢，頑皮地來到喜悅的田野里——這片金色的海洋。
農民伯伯在田野里穿梭，昔日喲黑的臉頰上，流下了歡樂的汗水。紅彤彤的西紅柿高掛枝頭，像一個個小燈籠一般，羞澀地笑著?！熬G衣將軍”——西瓜，嚴陣以待，癡癡地看著遠方人字形的“大雁軍團”，有說有笑的的從天空劃過。忽然，空中烏云壓頂，一場秋日及時雨，毫不保留的下了起來。鳥兒在巢中高歌，柳樹在雨中舞蹈，而田野中的莊稼呢？則大口大口地吸吮著晶瑩的雨珠。
冬天，寒風刺骨，大雪紛飛，人們都窩在溫馨的家里一起談天說地，而孩子們則來到雪地里，快樂無憂的玩耍嬉戲，看看熟睡的小鳥、瞧瞧覓食的松鼠、瞅瞅甜蜜的笑臉、望望通紅的臉頰?？罩衅瑵嵃椎难┗?，悠然自得的落下，給大樹穿新衣、給小草戴帽子，地上那厚厚的白地毯，就是它的家。
這是春的畫卷、這是夏的爐火、這是秋的海洋、這是冬的世界。
陶醉其中。我無法忘記著獨特的“小小國度”，也無法忘記這艷麗迷人的鄉(xiāng)下景……
寫景生動的句子 生動優(yōu)美的寫景作文篇四
秋來了，夏便走了。涼爽的秋風伴著片片枯黃的樹葉飄落，給了大地一些悲涼的景色。
如果要說春`夏`秋`冬我更喜歡哪個季節(jié)，那么我一定會選擇秋天，因為秋天乘載了太多我美好的回憶:第一次入學，第一次學會騎車，第一次吃上美味的月餅。也都是在秋天。那么現在，我就與你分享一件我與秋的故事。
在我10歲的那個秋日，家里來了“新客”，是一株從墻縫里長出的綠蔓。這株綠蔓很是可愛，青青的翠翠的，幾處細細的枝葉上，長著一圈白色，淡淡的絨毛.幾條想鉤了一樣的，細細小小的枝條緊緊的“定”在墻上，就好像這厚厚的墻是它的親人一般緊緊的抱住。
有了這綠綠的朋友，我也不再整天在家里抱著電視機了。我會時常叫上幾個小伙伴到我家來，摸摸它，給它澆澆水。
后來，我們給這個綠朋友起了個名字，叫做“綠壁虎”。
初秋慢慢走到了深秋，萬物業(yè)開始枯黃`凋零了，但“綠壁虎”只是顏色深來，比往常綠得更要沉重了。而且它也已經爬到了兩米多高，高得都快要覆蓋住窗戶了。于是，家里人商議要把這株綠蔓給剪掉。
聽到這個消息，我立馬就急了，拉著媽的手，嘴里一直在說不要剪不要剪。媽對我說：“不就是一株野草嗎，長得都快要把窗戶都蓋住了?！薄八皇且安?！”我大聲叫到，“它是小綠，是我的朋友，不能剪！”媽被我喊的話給弄糊涂了，她奇怪的說：“不就是株草嗎。”說完轉身就走了。
第二天放學，回家的路上我總覺得不安，回到家，果然，小綠被剪掉了，地上還有一些破掉的被剪成半截的葉子，我眼力閃出了淚花，我拉開了門就朝著房間跑去。
進了房間，關上門，突然發(fā)現我的桌子上出現了一盆紅紅的，嬌艷欲滴的花。我趴在桌子上發(fā)呆，總覺得這盆紅得嚇人的花總比不上那青翠的小綠。想起小綠剛長出時的樣子，與小伙伴們撫摸小綠的情景，我忍不住又哭了。直到第二天醒來，我的眼角還掛著淚滴。
寫景生動的句子 生動優(yōu)美的寫景作文篇五
青山綠水，鳥語花香的景鑄就了它：一線連天，飛瀑直下的觀幻化了它：千變萬化，屢見不厭的物點綴了它：千巖競秀，重巒疊嶂的美創(chuàng)造了它。它，就是素有“欲窮雁蕩之勝，非飛仙不能”美名的雁蕩山。
初見雁蕩，正值朦朧雨季。淅淅瀝瀝的小雨而下，一路上停停歇歇，歇歇停停，遠處的山繞著白霧，就著山谷里幾聲清脆啼囀的黃鸝叫聲，頗有幾分“霧里看山，雨里聽聲”的意境。
還未見其山，已經聽其聲。細細聽去，淌淌的龍湫水流的歡快極了，如千萬架琴奏合鳴，瑩白的溪水洋洋灑灑一大串，越過瀑的弧度，掛下一條銀白，直落落地跳入譚中，“噗通，噗通”，波光粼粼的水濺起清亮悅耳的聲調，漸漸地，漸漸地，無數米細線般的水絲從百米高的崖上倏然躍下，“叮”一落一聲響，開出萬般漣漪，落下無限遐想。
聽著涓涓溪水漫步綠蔭如蓋的林間，逐漸靠近小龍湫，瀑布的模樣已清晰可見。左右高山中只留出一條縫隙，供細流款款而出，流水很慢，緩緩地在璧山上劃過，給人一些清新淡雅的感覺，卻又于剎那間落于清潭之中，留下滿眼的靈動，滿心的歡喜
較之于前，不同于一般瀑布的的“小家碧玉”，大龍湫獨有的“飛流直下三千尺”的直爽氣魄著實讓我為之心頭一怔。沒有了漫流的氣息，沒有了恬靜的感覺，有的只是刷刷直下的流瀑，不顧形象地向下譚涌去，捧出激烈的水花；有的只是掛滿壁石的大銀川，生生不息地流淌著。半腰攔出的這多青松，渾然天成地將水的清，野性的美融合在一起，營造出一種天然的青綠色，給人以美的映象。
離開瀑布，再往前走，全景盡收眼底，不再只有水流聲，還有起伏的群山。那山高低曲阜，綿亙蜿蜒，圍住的是清澈無邊的溪；那水碧波蕩漾，清澈見底，映出卻是那萬壑千巖的山。
那一座雙鸞峰就格外令人注目。兩兩相對的峰頂，宛如比翼雙飛的兩只鳥兒，又好似相對相依的熱戀情人，靜靜地屹立于群山之間。崎嶇不平的山面時不時幻化出一片綠叢，掛下一條白線，煞是美麗！
最令我戀戀的便是“插花臨水一奇峰，玉骨冰肌處女容”的玉女峰，猶若在水一方的窈窕淑女，靜若處子般靜靜地俯視山水，仰望天地。若即若離的云霧立于上空，將她層層抱住，露出五丈山腰，似蒙上了一面垂手可揭的紗，平添了幾分無可形容的美感，讓過路者無不贊嘆，目見者無不感慨！
更奇特的便要隸屬雁蕩奇石了。幾塊，幾十塊大小不一，形態(tài)各異的奇異石頭凝聚，合成了幾十處巧奪天工的自然景觀：什么飛鵬落地，什么龜雖壽，每一座都具有它獨特的韻味。巖石上覆有起伏不定的波紋，那些由億萬年間火山噴發(fā)保留下來的獨特怪石，在這山水之間不顯突兀，反而透出一種年底的久遠感。
一路走來，看水看山看奇石，怎么也看不厭。千仞巒磊三重簾，折溪潺流天安排。風情靈動的雁蕩山，清秀動人的瀑布水，層巒疊翠的奇山峰，各具特色的怪巖石，都給人眼前一亮的美。
如若我有刻刀，就將以最美的姿態(tài)雕刻她；如若我有詩詞，就將以最柔的語調贊美她；如若我有陽光，就將以最亮的光芒照射她；如若我有文筆，我將窮盡一切寫出她的美璧無瑕，她的驚為天人！
寫景生動的句子 生動優(yōu)美的寫景作文篇六
周末我們全家去美麗的野人谷游玩。
從出發(fā)到景點發(fā)了我們將近3個小時，一路上高山林立溝壑縱橫。來到了野人湖前。野人湖的水可真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠；野人湖的水可真靜啊，靜得就像一面鏡子。野人湖這個名字是怎么來的呢？我想，應該是野人們來這里喝水、嬉戲被人們發(fā)現了，才取名為“野人湖”的吧！
過了野人湖，便來到了野人谷。只見一道瀑布從半山腰的一個孔隙中流出，發(fā)出“叮叮咚咚”清脆的響聲。山上怪石嶙峋，有的石頭還真像野人。山上樹木長出了翠綠的枝芽，野花也開了。這兒一叢，那兒一簇，粉紅的，紫的，黃的……這么多的顏色交織在一起，真好看！山腳下長了許多珍珠草，草上長滿了白色的小球球，就像珍珠一樣。
我們沿著棧道走了一會，一個山洞展現在我們面前，上方的石頭上雕刻著“龍腮”兩個字。我們一個接一個地進了洞。洞里涼涼的，腳下的石階上還有水淌過。這個洞非常窄小，只能低下頭，彎著腰慢慢前行。要是把頭稍微抬起一點，準會撞破后腦勺。出了洞，一道大瀑布映入眼簾。瀑布從高高的山上傾瀉而下，不由得讓我憶起詩仙李白在《望廬山瀑布》中的名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，真是壯觀啊！
我們繼續(xù)向前走，當看到一座鐵索橋橫跨水上時，我們都迫不及待地跑了過去。我跑得飛快，橋也隨著我們的腳步搖搖晃晃的，像蕩秋千一樣，真好玩！
美好的時光實在太短暫了，野人谷這個既美麗又好玩的地方，我多么想再進去玩一次啊！
寫景生動的句子 生動優(yōu)美的寫景作文篇七
有人喜歡霧，愛它的朦朧和神秘;有人愛雪，愛它的純潔;有人愛風，愛它的無私奉獻。但是，我卻愛平凡的雨。
“嘀嗒滴嗒”，下雨了。我站在窗戶旁聽著一曲免費的交響樂，路上的行人大多數沒撐傘，可能是因為雨小吧。
“轟?。 蔽冶粐樍艘淮筇?。只見，遠處一道閃電從天上直劈下來。以前我總是想見見閃電，可總是見不到，現在它終于露出廬山真面目了。它劃破天空，好似將天空撕開了一個口子。
“嗒嗒嗒嗒——”雨越下越大，天地間被霧遮了一層面紗。人行道上，人們都加快腳步。大風猛烈地敲打著屋頂，沖擊著窗戶，奏出激動人心的樂章。大樹通通接受雨的洗禮，樹葉被雨滴打得不停點頭，小草洗凈了塵垢，小花貪婪地喝著水。千萬顆雨滴把石頭當成了蹦床，在上面跳來跳去，濺起朵朵雪白的水花，多么有趣呀！
遠處，一座座大山連綿起伏，巍峨高大，好似一個個巨人。它們也在雨中痛痛快快地洗澡呢！天地之間，灰蒙蒙一片，好一個天然的浴室?。〗?，一座座樓房在雨中靜默著，好似在思考著什么。水越積越多，馬路上的水漸漸匯成了一條條小河，它們歡快地流淌著，一起跑向遠方。
雨漸漸停了，我走出家門，只見小草煥然一新，樹木上的葉子與風共舞，小花也迎風招展，好一副生機勃勃的樣子。
我愛雨，平凡的它讓整個世界都煥然一新，生機勃勃！
寫景生動的句子 生動優(yōu)美的寫景作文篇八
初秋的夜里，困意襲來，我多想睡下，但心事卻醒著，外面的雨淅淅瀝瀝，在昏暗的燈光下變得朦朧，小院位于小路的一角，已經有些老舊，遠離了喧囂，尤其在這雨中，不再熙攘。
秋天的雨夜，有些許的清冷，雨滴滴答作響，行人三三兩兩。路旁有一處小院，只見門扉老舊，久未收拾，爬滿瓦韋蔓草，顯得陰暗幽深。放眼望向四周，遠處樹木蒼蒼，蓊郁茂密；近處草木莽莽，蓬亂自生。透過一處有些坍塌的墻，向院子里望去，小小的庭院，幾桿淡竹扶梳，花木上的露珠，映著曉月晶瑩閃亮，秋風蕭蕭，秋雨淅瀝，秋蟲亂鳴。明月當空，走進小小的院中，只見院子中央一池碧水，月光映照，粼粼波光，一旁的花叢里，秋菊經雨，千姿百態(tài)，風吹紅葉，紛亂飄落，是如此的靜寂，又是詩意，或傳來一陣笛聲，我有些驚異，這里還有住人，這笛聲十分好聽，笛聲委婉清麗，旋律輕柔纖揚，音色美妙絕倫，音調優(yōu)雅脫俗，像搗臼春米的碰撞聲，像山泉流淌的嗚咽聲，像搗衣的砧聲，像飛燕的悲鳴，悲聲添愁，不堪秋曉，笛聲隨著縷縷寒風，向四周游動。
雨漸漸小了，輕輕的打在草地上，這里的一草一木，與別處大異其趣，芳草碧翠，綠木扶疏，悠閑靜謐，淡雅精致，氣質高雅，端莊謙恭，此時雨勢漸小，月出云中，天色微明，星光閃爍，松濤陣陣，風掠樹梢，其聲堪哀。
我的心情已經平復了一些，但我開始驚異起這荒涼，甚至是破敗的小院，怎會有如此一番動人的景色？
在這美麗的小院里，我的思想被帶到了過去，我想起了朱敦奴的xxx淡淡薰風庭院，青青過雨園林xxx那樣的美景，我想起譚獻在《蝶戀花》中的xxx院深深人悄悄，埋怨鸚哥，錯報韋郎到xxx的美好，又想起了xxx庭院深深深幾許，云窗霧閣春遲xxx的美好意境，就在這小小的院子，我的思緒跨越了歷史的長河，與古代的文人墨客連接在了一起。
至此，我完全釋懷了。
庭院雖小，雖敗落，雖無人修理，但卻依然向人示以自己的美好，幫悲傷的人排解憂愁，人何嘗不是這樣？即使不被重視，即使有了挫折，但只要永遠以好的一面示人，就總是美麗的。
寫景生動的句子 生動優(yōu)美的寫景作文篇九
暑假里，父親帶著我去游覽了慕名已久的峨嵋山。
經過三天的艱苦跋涉，我們終于登上了峨嵋之巔—金頂，我們站在一個寺院的露臺上，腳下是萬丈深谷，偶爾傳來幾聲飛禽的鳴啼。眼前是連綿的群山，一陣陣涼風拂過，舒暢極了。忽然狂風呼嘯而至，云霧奔騰而來，它無聲地撫摸宇宙，無聲地擁抱人們。我貪婪地呼吸著這濕潤的空氣，仿佛在吮吸大自然賜給人們的甘露。這一切都是那樣的清新，秀美。
啊，這云霧像大海的波浪，那樣雄偉壯觀！
云霧吞沒了周圍的山巒，也包圍了整個峰頂。廟宇金黃的屋脊在乳白色的云浪中時隱時現：遠處喧鬧的人們也被乳白色的云霧籠罩了，松林、懸崖、山石都溶進了這白色的云里，四面八方全是霧，好一個乳白色的世界！
霎時，風小了，云霧失去了自己的支柱，翻騰著退了下去，那景象仿佛是草原上的萬馬奔騰，那樣雄偉壯觀，那樣氣勢磅礴。
不一會，我們的腳下形成了一片茫茫大?！稍坪挽F組成的白色海洋。這就是峨嵋之景。我恍恍惚惚仿佛進入了一個夢幻世界。這時的云海是那樣平、那樣靜，又是那樣白、那樣厚，象一望無際的雪原……
一輪桔紅色落日浸進了乳白色的“海洋”中，海面宛若罩上一匹耀眼奪目的彩緞。
平靜的海面忽而泛起幾朵燦爛的浪花，千枝百態(tài)，令人陶醉；忽而平展展的，一望無垠。
黑夜快來了，云海依舊是那么平，沒有風，沒有聲響。太陽發(fā)出它最后一道金光，那光照在平坦的海面上，似乎照出了一條大道伸向天邊，伸向遠方……
我陶醉在這遼闊的峨嵋云海中，仿佛置身于一個美麗的海島上。
這就是著名的峨嵋之景，它不僅具有大海雄壯豪邁的風格，而且具有朦朧月光般的溫柔。它不象人們所說的那樣虛無縹緲，而且還能頑強地搏擊山石。這正是我留戀酷愛峨嵋之景的原因。
寫景生動的句子 生動優(yōu)美的寫景作文篇十
我以前曾經在電視上和畫上看過漓江。那種驚人的美，對我而言就像天邊一樣的食物，感覺便也是親切了又遙遠的。
今年暑假我有幸一游漓江，那時親切了又親切的。
那天，我和家人乘船到了漓江，天上飄著小雨，淅淅瀝瀝的，好可愛的樣子。抬頭望天，灰灰的、沉沉的。我像去探寶一樣興奮。
漓江的水真多啊，滿滿的填充著河床，天上還不時有小雨點跳入水中；麗江的水真清啊，雖沒陽光的直接照射，但也可以看清河底的小卵石，水中還不時有幾條調皮的小魚游來游去；漓江的水真靜啊，靜得仿佛能聽見她在你耳邊低語，偶爾微風拂過，清脆的水聲就像一個小姑娘在輕聲歌唱；漓江的水真柔啊，柔得使人忍不住去撫摸她。微風掠起的波浪，好像亭亭玉立的舞女拖著的裙邊，她是那么柔軟，那么嫩。
船在開著，它把整整的漓江水裁開了，又縫上了；推皺了，又熨平。碧綠的漓江水載著我，我仿佛醉了一般，有些神思恍惚起來……
漓江兩岸的山石非常奇特，與眾不同而小巧玲瓏。它是由白色、淺灰色的色塊鋪灑，淺灰色、深灰色和黑色的鏈條勾勒，再由濃濃的、厚厚的綠波染成的，仿佛不是人間產物。我的視線在漓江兩岸的山石上，以略帶驚異而欣喜的心情發(fā)現了飛快地跳竄的可愛的“小老鼠”，四腳朝天的笨拙的“大狗熊”，還有傳說中德“八位仙人”在隔“?！碧魍坪踉谲S躍欲試地想展示神通。
漓江沿岸是一排染了漓江水般的濃濃地厚積著綠色的樹，展現出一股積蓄著的強大生命力，這大概是汲取了漓江山水精華的緣故吧。在它們隨風微擺的輕歌曼舞中，又仿佛源源不斷地為漓江輸送著精神活力。
我站在甲板上，頭頂著蒼白色的天，遠處是淺灰色的山。透明的白色的云，旁邊是灰色的山石和山石下厚厚的綠色的樹，腳下是有名的綠色的水。整個江面上彌漫著細雨的清香，使人不由得深吸一口氣。此時此刻，此情此景，我也融入大自然中，真的成為了這山、這水、這雨的一份子。
沒看到陽光普照的漓江風光，然而細雨中的漓江更清秀、朦朧，那是我怎么也描繪不出的。
再望一眼這又秀又美，如詩如畫的漓江吧，忽然覺得她真的是好親切好親切。
寫景生動的句子 生動優(yōu)美的寫景作文篇十一
當一片黃葉悠然飄落到我的面前時，我才發(fā)現秋天已悄然而至了。放眼望去，秋天的校園更有一番別樣的風景。秋姑娘把秋帶到了池塘里。雖然已不見了那粉紅色的荷花，但挨挨擠擠的荷葉和在寒風中瑟瑟發(fā)抖的蓮蓬仍會使我們流連忘返、樂不思蜀。秋姑娘把秋帶到了草坪上。小草發(fā)黃了，似乎是那秋天的報信員，悄悄地告訴了我們：“秋天來了，秋天來了?！蔽嗤涞娜~子落了下來，婉如在寒風中飛舞的一只只金色的蝴蝶，而當這蝴蝶“落”了下來時，又成了一條一望無際的天鵝絨地毯。
夜幕降臨，整個校園一片寂靜，同學們已進入了甜美的夢鄉(xiāng)，咦!怎么那扇窗戶還亮著燈光，秋姑娘輕輕地飄過去，啊，燈光下我們的班主任--宋老師還在仔細地批閱著作業(yè)，看著老師那孜孜不倦的身影，秋姑娘不忍心去打擾他，“親愛的老師，保重!”秋姑娘心里默默地祝福著，悄悄地離開了。啊!校園的秋天實在是太美了，同學們四處尋找著秋姑娘，想感謝她帶來的美好，可是，秋姑娘已經離開了，她要把這校園美麗的秋色帶往更多的地方。
寫景作文05-12
寫景作文01-10
寫景的作文01-11
寫景的作文01-18
寫景的作文05-13
寫景的作文12-27
寫景的作文12-28
寫景生動的句子 生動優(yōu)美的寫景作文篇十二
朵朵桂花淡淡香。
一縷清香不請自來，驚擾了正在埋頭寫作業(yè)的我。我動了動鼻子，嗅出了窗外的冷空氣披著桂花香的外衣。我起身看向窗外，卻無意想起了校園里那幾棵桂花樹。
校園里的桂花樹比家門外的桂花樹高大、粗壯許多。點點桂花綴亍繁密的枝葉間，既茂密，又不讓人感覺到雜亂，熒黃色的桂花清新淡雅，橘紅色的桂花熱烈深沉。無論是綠意盎然的葉片襯托英黃色桂花，還是縱橫交錯的枝葉與橘紅色樣花相輝互映，都是一幅色彩鮮明、天下獨絕的畫作。
每當我從桂花樹下走過，或跳起來頑皮地折下一段桂花枝把玩，或彎下腰隨意拾起幾朵桂花打量。雖然桂花的形態(tài)總在“十字形”與“五角星形”之間徘徊，但在我看來，每一朵卻截然不同。每個人活出屬于自己的人生，每朵桂花綻放出屬于自己的花生。她可以在樹枝間平淡地度過一生，也可以乘著秋風去校外闖蕩。桂花也有決定選擇的權力，供人欣賞只是選擇之一。
一陣微風拂過，桂花香似乎濃烈了些。我回過神來，窗外早已下起瓢潑大雨，雨滴雖猛烈，卻沒有要傷害桂花的意思，雨落在水泥路上的聲音，和落在石板路上的聲音真像啊，我撐著傘從桂花樹下，經過雨水的中劇，顏色再濃烈的桂花，此刻也顯得嬌艷欲滴、楚楚動人。我挺到了雨失手打落桂花的聲音；我挺到了桂花掉落在傘上的聲音；我聽到了桂花降落到地上的聲音。當我閉上眼，變得更加專注時，卻聽不見這些聲音了，但能感受到雨滴包裹了桂花，憑借風勢，攜帶著桂花從空中飄落，形成了一場桂花雨。
我零落到了雨中桂花的美。等我從食堂回來，天空中烏云俱凈，太陽再綻光芒。我收起傘，抬起頭，桂花樹的顏色更鮮艷了，仿佛重新上了一層色彩。這便是雨后桂花的美了嗎？我頓時感覺收貨頗豐。
記憶的長歌已激起了層層漣漪，我已停不下來回憶的腳步。此時的我心中思緒萬千，感慨萬分，激動地拿起桌上的手機，點開微博，逐字逐句地在鍵盤上敲擊著：“我深知桂花不比菊花、牡丹美麗高貴，但我就是深深喜歡著桂花。每一棵桂花樹的美麗與芳香，都是由每一朵桂花匯聚而成。會因為少了幾朵桂花而感覺這棵桂花樹的美色少了幾分；會因為少了幾多桂花而感覺這棵桂花樹的香氣淡了幾分?！睂懙竭@兒，我想起了學校的校訓：“讓每個生命都發(fā)光。”每棵桂花樹即一個平華無實的舞臺，舞臺因每一朵姿態(tài)各異的桂花而閃耀。
此時窗外的雨依舊下著，我的思緒也已平靜下來。重新拿起外殼冰冷的筆，那朵朵桂花，依舊泛香。
寫景生動的句子 生動優(yōu)美的寫景作文篇十三
“陸昂！”我猛地回過頭。
道路兩旁的梧桐堅持著那未曾改變過的動作，偶有熱浪襲過，便沙沙作響，樹上的蟬鳴一聲接一聲，分不清到底有幾只，彌漫的盡是深深的夏天的氣息。道路的盡頭是那幢熟悉的教學樓，那幢復古卻現代的教學樓。
沒有人。
我搖了搖頭，推著自行車繼續(xù)向前走。
已是八月末了，卻還會下意識地騎著自行車到學校來，一直到校門口才意識到。
這已經是這個夏天中第三次來到這里。
每次來到這里，總會四處張望，總感覺偌大冷清的校園與平日感覺不同，與自己生活了三年的感覺一點不同，高大的教學樓、實驗樓，巨大的中心廣場，寬闊的操場、球場，還有第一幢實驗樓前的那棵櫸樹，此刻全都孤零零地立在那，躺在那，再轉念一想，孤零零的其實是自己罷。送走了一節(jié)學生，學校依舊運轉不停。而所有的學生成為漫長校史中的一部分，僅此而已。
蟬聲忽然間停了下來，我一驚，停下腳步。
抬手看了看手表，下午五點，放學的時間。而我們從這卻是永遠地畢業(yè)永遠地找不到自己的教室、座位。忽然想起初三最后幾個月掛在宿舍門口的被忽略的“畢業(yè)季”三個字，心里竟沉甸甸的。
午后的陽光已談不上毒辣，帶著幾分留戀與不舍靜靜地撲在道路兩旁的梧桐上，屋頂上，金中泛紅的顏色透出幾分溫馨的感覺。風輕輕地掠過頭發(fā)，道路兩邊的燈依稀開始亮起。心里有些觸動，干脆把車放在一旁，站在林間小道中間閉上了眼睛，享受這片寧靜。
突然聽到了一陣爽朗的笑聲，掙開眼一看，原來是門衛(wèi)老爺爺，正提著菜籃子，與身旁的老伴有說有笑，那笑聲感染了這片夕陽，感染了這片校區(qū)，也感染了我。
無論如何，事物總在變，因無法回去噴涌而出的思念未必有衰竭的一天，保留著愉快地生活便足矣，不必一步三回頭。
“陸昂！”我不再回頭。
忽然又是幾聲急促的喊聲，轉瞬一只手已搭在我的肩上，是一張有些熟悉的臉，“我是你同桌哎，我記得你?！蔽矣行┌l(fā)愣，他似乎又意識到什么：“高中的啊，報到那天?！编??！笆悄惆?，怎么在這？”“回家唄，你家哪個方向？”
我與他并排推著車向前走，笑著，沒有再回頭。
寫景生動的句子 生動優(yōu)美的寫景作文篇十四
有人說四季展現不同的風情，則是木棉。
春天，是木棉花開的日子。五片橙紅色花瓣，包圍著一束綿密的淡黃的花蕊。指尖一不小心接觸，淡黃淡黃的顏色就會感染在你的手上。緊實而有力的花托，卻成了藥用的價值。
在幼時的回想盒里，一到三四月的時分，總有那么一群群光著小腳丫的孩子，在木棉樹下采摘木棉。在陽光的照射下，從樹上落下的木棉，在空中仍保持著原狀，一路旋轉而下，然后“拍”一聲落到地上，孩子們力爭上游地去撿起。還有一些孩子，為了想得到木棉花的愿望，拿著其他孩子的鞋子或許籃球往上拋，樹下落英紛繁，一大堆沒有開花的木棉果都飄落下來了，掛在樹枝上的木棉花依然在枝頭上敞開美麗。
夏天，木棉綠葉成蔭。告別了花開期，也天然的成了木棉長葉期了。開端長的嫩綠，一卻又全部加深它的魅力地點，慢慢地變成了碧綠，把原有的墨綠愈加的出現出了。
在酷熱的夏天里，木棉樹也成了人們納涼說話的當地。沒到夜晚，一群群拿著凳子、大扇子、手里還不忘拿著一大推瓜子的婦女們，坐在木棉樹下，逐個的細數著心中的苦惱。就這樣，在木棉樹下也就成了婦女們的說話場所了。
秋天，秋葉蕭條。樹上飄落下一塊塊皎白的棉毛，有些棉絲纏繞著木棉樹枝上，聽憑秋風掠過，卻怎樣也飄不下來。但是飄落下的棉毛，卻沒有人去撿起。
秋風寒意，總牽起一陣陣傷感。從前熱鬧非凡的樹底下，現在現已沒有人在那逗留了，從前是孩子們的嬉戲地，現在現已不再歸于了；從前是我的淺笑地點地，現在也就成了傷感的當地了。因為跟著全部全部的改動之下，木棉也就成了我們幼年里的陪同者。而陪同在木棉心中的再也不是我們這群從前在樹下淺笑過的人。
冬天，木棉禿枝寒樹。葉子跟著冬天的降臨，漸漸地掉光了，猶如一個年邁的白叟似的。但是，它依然堅持著抵寒冬天。
盡管木棉沒有梅花那么美麗，在酷寒的冬日里敞開，盡管木棉沒有荷花那么出淤泥而不染，在酷熱的夏天里敞開，但是，木棉你有迎候陽春自樹頂端向下的延伸，春天是你花開的時節(jié)。
寫景的作文11-04
寫景作文08-24
寫景作文08-09
寫景生動的句子 生動優(yōu)美的寫景作文篇十五
夏天的雨是迅速而猛烈的，也是變化無常的。
中午，太陽還像一個大火球一樣灸烤著大地，路邊的小草被曬得抬不起頭。誰知，不一會兒，烏云像打翻的墨汁翻滾而來，越聚越多，轉眼間天空就變成了一片烏黑的云海。我和媽媽剛走到小區(qū)門口，豆大的雨點“噼里啪啦”地從空中落下來，砸到地上發(fā)出“啪啪”的聲音。不一會兒，雨點落在地上就變成了一朵朵盛開的小蓮花。我和媽媽趕緊往家跑，剛跑到一樓，天空中似乎有無數個巨大的水龍頭同時打開一樣，形成了一個巨大的雨簾。真是：黑云濃墨手遮天，傾盆大雨從天來。突然，瓢潑大雨變成了蒙蒙細雨。不大一會兒，雨嘩啦啦的又從天而降，地上馬上形成了一條條小河。風夾著暴雨猛烈的拍打著窗戶，玻璃上形成一條條水簾，外面的世界模糊了。
這就是變化無常的夏天的雨，它給人們帶來了涼爽，給干旱的田地送去了自然的甘泉，給鮮花、樹木換了件新的外衣。
夏天的雨，來吧！來吧！
在落葉紛飛的日子里，在大雁南渡之際，在百花枯萎的秋季，唯獨傲骨的菊花在颯颯的秋風中綻放，在滿地金黃的落葉中，伸展出嬌嫩的花瓣兒，一年一度的菊展又在燈光球場舉辦了。
在涼爽的秋夜，我懷著喜悅的心情來到寬闊的燈光球場。步入球場，仿佛走進了人間仙境。燈光球場被五彩繽紛、各種各樣的菊花裝扮得異常炫麗。球場中間是漂亮的假山和噴泉，在它們的映襯下，菊花變得更加美麗。
菊花的顏色有很多種：一抹紅、一抹黃、一抹白、一抹黑……
我最喜歡的菊花是獅子頭，花瓣金燦燦、黃澄澄的，漫卷著，一股悠然的香味沁人心脾，遠遠望去，就像一只帶著卷發(fā)，威風凜凜的雄獅，真是名副其實！還有那淡紫的菊花，花瓣稍稍地彎曲，優(yōu)雅的舒展開那一片片花瓣，層層疊疊。而那花瓣兒從潔白漸漸變成淡淡的紫，加上整朵花的蓬松，更顯得活潑可愛。
花的清香令人神清氣爽，遺忘了周圍的喧鬧。在那富有鄉(xiāng)村氣息的茅草屋旁，有假山和噴泉。嘩嘩的水聲，水波蕩漾，映著燈光，水面上是破碎的金黃。
球場上，賞菊的人們摩肩接踵，像一條條快樂的魚兒在菊花的海洋中，很悠然的品菊、賞菊……
我端起相機，“咔”的一聲，把這美麗的菊花留住了，永遠地留住了。
寫景生動的句子 生動優(yōu)美的寫景作文篇十六
啥？你想知道這個美麗姑娘是誰？別著急，著急是吃不了熱豆腐的。等你看完下面的內容你就知道了。
春姑娘的腳步悄悄地向我們走了過來。她來到了花壇里，使花兒恢復了昔日的微笑；她來到了草坪里，將小草呼喚了起來；她來到了田野里，將所有藏在土地里的“寶物”幫人們“挖”了出來；她來到了樹林里，使大樹長出了茂密的“頭發(fā)”?！汗媚镞@位善變的魔術師，誰也猜不透她的心思，轉眼間，就把人們帶到了另一個煥然一新的世界！
不知不覺中，夏姑娘又來到了人間。她來到了蟬兒的頭上，也不知道給蟬兒下了什么藥，蟬兒竟然唱出了優(yōu)美、動聽的歌曲，像靈泉一樣流了出來，我認為這是只有蟬兒這位歌唱家才能演奏出來的；她來到了太陽上，立刻命令太陽公公把所有的熱能都散發(fā)到人間，太陽公公好像很害怕夏姑娘一樣，便馬上按照夏姑娘的命令做。怪不得一到夏天，就這么熱呢，原來都是這夏姑娘惹的禍啊。但是，我們也得感激夏姑娘，你想想，如果沒有了夏姑娘我們是否能夠更好的生存下去呢？不能，因此，我們的生活離不開夏姑娘。
“哇！風好涼爽??！”我不禁贊嘆道，這就預示著秋姑娘來了。她來到了蘋果樹上，使蘋果樹有了自己最好的伙伴———“紅燈籠”；她來了玉米上，使玉米現出了自己獨特的美麗———“紅胡子老頭”；她來到了花生地里，使花生長出了自己的“腳”———花生果實?！l能不感謝秋姑娘無私的品質呢？
“下雪了！下雪了！”孩子們在門外喊道，我向外面望去，果然是冬姑娘“下凡”了，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的在滑冰?；耐瑢W，那矯健的身影，如春燕展翅。構成了一幅美麗的圖畫，我們真是要感謝冬姑娘呢，感謝她給了我們無窮的童年樂趣！
怎么樣？春夏秋冬四季算不算是美麗姑娘呢？
春天的色彩 春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？ 春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。 風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好?。〉趾沃故恰熬G”？ 在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象??！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？ 但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足??！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。 我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么。
寫景生動的句子 生動優(yōu)美的寫景作文篇十七
周未的傍晚，我們一家去了江邊。
走著走著，我驚訝的發(fā)現，其他人的身上都金光閃閃，抬頭望去，原來是火燒云來了。為了更好的觀看火燒云的＂表演＂，我趕快爬到高處。
火燒云的顏色極為豐富，有的金燦燦、有的紅艷艷、有的灰白各半……但大部分是半金半紅，而且這種顏顏也很漂亮。
一只小狗狗爬上來，東看西看，狗媽媽剛想看看自己的孩子，小狗狗就被無情地吹走了，狗媽媽哀痛欲絕的仰起頭來，很快，它也被吹走了。
一個小女孩一蹦一跳地跑上來，她的手中還提著一個籃子。她彎下腰，采了一些小花放進籃子里。這時，籃子不見了，小女孩東望西望，原來是被小動物叼走了，她想去追，但化為了云海的波浪。
接下來就很壯觀了，所有的事物全都不見了，都變成了云海，火紅的云海在天空中蕩漾，忽高忽低，一起一落，人們的眼光也隨著波動著……
火燒云消失了，這一切快極了，就像一場夢，令人似醒似昏。但我永遠也不會忘記火燒云，永遠也不會忘記這壯觀的一刻！
寫景生動的句子 生動優(yōu)美的寫景作文篇十八
清晨時分，晨光熹微，晨露沾濕了葳蕤的花草，顯得更加生機勃勃。我和母親身著便裝，在湖邊的塑膠跑道上散步。
我們緩步慢行在湖邊。遠望鷗鳥，于如鏡湖面留下道道掠影；近觀樹木，為似海天空點綴點點生機。如此良辰美景，我不禁心曠神怡。微風拂面，涼爽宜人。鼻翼翕動，清新宜人的空氣被嗅入肺內，沁人心脾。
走在跑道上，我們不時看到有清潔工人在打掃馬路。他們迎接太陽，在太陽升起前開始工作；他們送別太陽，在太陽落下后仍舊工作。太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活；太陽在地平線后落下，燃起了光明的靈魂，燃起了他們的熱情。他們不辭辛勞，披星戴月，為打造一個美好的生活環(huán)境默默奉獻，正如太陽一般無私地放射出光明，普照眾生。
行走在松軟的跑道上，欣賞著動人心旌的美景，我們漸行漸遠。身邊，不時有母子或父子伴隨著歡聲笑語走過，他們大概是積極備戰(zhàn)體育中考的學生和他們的家長。每日清晨，我都發(fā)現很多學生在或父或母的陪伴下，在學習之余筑基凝神，強身健體。親情的陪伴煥發(fā)出柔和溫暖的光輝，點亮了彼此的世界，正如太陽一般溫暖人心。
為了達到預定的目標，備戰(zhàn)體育中考的學生們以昂揚的姿態(tài)，勤奮刻苦地練習。縱使滴下千萬滴汗，也不滴下一滴淚；縱使流出千萬滴血，也不流露放棄的神情?！扒嗄耆绯醮?，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎”，百年前的仲甫先生就曾贊嘆新生的力量。身為后生的我們，就應勇于做新時代的普羅米修斯，不怕天罰，敢于盜火！青年人不怕輸、敢為人先的熱情，不僅不會因為時間的流逝而湮滅，反而會在生活中迸濺出炙熱的火花，奏響激昂的旋律，開辟出一方新的天地。青春風華，勇于奮斗，銳意鋒芒，綻放的光芒無比絢爛，正如耀眼的太陽一般光芒四射。
流年笑擲，未來可期，世界繽紛，人生值得。每個人都可以活成太陽，活成照亮他人心中的那道光。那么，琳瑯滿目的世界里，光線和塵埃里，雪的過去雨的未來里，請放下對價值的執(zhí)著，專注于自己的夢。請乘理想之馬，揮鞭從此啟程。路上春色正好，天上太陽正晴。
寫景生動的句子 生動優(yōu)美的寫景作文篇十九
下雪啦！
清晨，我來到窗前，透過玻璃向外望去，展此刻眼前的是一個銀色的世界，??！下雪啦！
雪花落在了玻璃上融化了的圖案，有的像一朵朵小花，有的像高高的寶塔，有的像栩栩如生的小雪人。
我迫不及待地地跑下樓，投入了雪花的懷抱，哇！多美妙的雪的世界呀！
雪花落在了樓頂上，像是給房屋換上了一件漂亮的新衣；雪花落在了小樹上，像是給小樹穿上了圣潔美麗的裙紗；雪花落在了小路上，像是給小路鋪上了一層柔軟而潔白的地毯。
小朋友們也來到了戶外，在雪地上快樂地游戲著，有的在滾雪球，有的在打雪仗，我最喜愛大家堆朔的小白兔，長長的耳朵，紅紅的眼睛，胖乎乎的可愛極了，在這雪的家園小朋友們玩的真快樂??！
我愛這潔白的雪花，我愛這雪花的世界！
