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2025年呼吁和平的作文(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-26 12:10:38
2025年呼吁和平的作文(匯總14篇)
    小編:阿楠木木qaq1

總結(jié)是成長(zhǎng)的一種方式,記錄下經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)??偨Y(jié)要有重點(diǎn),突出關(guān)鍵信息,將重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)提煉出來(lái)。最后,祝愿大家在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中取得好的成果,能夠總結(jié)出自己的精彩人生。

呼吁和平的作文篇一

我是一只和平鴿,我經(jīng)常銜著一枝橄欖葉從大地上飛過(guò),熱愛(ài)和平的人們總是熱情的對(duì)待我,因?yàn)樗麄兿M推接描T在他們和諧的小鎮(zhèn)里,可總是事與愿違。

我曾飛到過(guò)中國(guó),在戰(zhàn)爭(zhēng)之前,那是一個(gè)奇跡,因?yàn)槟怯袎延^的長(zhǎng)城,有富麗堂皇的圓明園,還有美輪美奐的故宮……這些奇跡曾經(jīng)讓我眼花繚亂,但從1840年起,戰(zhàn)爭(zhēng)打破了這本寧?kù)o的一個(gè)“夢(mèng)”。

在侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中,最殘忍的就是在南京發(fā)起的大屠殺。已失去人性的入侵者,瘋狂的屠殺著,似乎眼里并沒(méi)有這些生靈!作為和平的使者,我在被染成紅色的天空下哀叫,可沒(méi)人理會(huì)我!

在這次屠殺中,我看清了戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì),它是邪惡的,可怕的,他會(huì)使大量的人們付出他們的鮮血!所以,我離開(kāi)了中國(guó),我要飛往日本——這個(gè)發(fā)動(dòng)大屠殺的國(guó)家。

1945年,美國(guó)在日本的廣島和長(zhǎng)崎投放了兩枚原子彈,死傷近10萬(wàn)人,雖然日本這個(gè)國(guó)家是罪大惡極的,但是日本那些熱愛(ài)和平的人們是無(wú)罪的!

我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)徹底失望了!人類需要的不是戰(zhàn)爭(zhēng),而是和平!戰(zhàn)爭(zhēng)只能給人類帶來(lái)痛苦!但和平卻能給人類帶來(lái)永久的快樂(lè)!

呼吁和平的作文篇二

昨日,旅行家葉楚素出席于在中國(guó)北京舉行的“旅游家葉楚素之發(fā)現(xiàn)新大陸經(jīng)歷”的專場(chǎng)發(fā)布會(huì)。

她在發(fā)布會(huì)上興奮地講述了這次發(fā)現(xiàn)新大陸的又驚又喜的經(jīng)歷。在場(chǎng)的幾千觀眾聽(tīng)得入了神。在發(fā)布會(huì)的尾聲時(shí),葉楚素的神情嚴(yán)肅,她堅(jiān)決地說(shuō):“我一定要獨(dú)個(gè)兒去那塊新大陸去探險(xiǎn)!”頓時(shí),全場(chǎng)鼓起了熱烈的掌聲以表示支持。

一個(gè)星期后,葉楚素就收拾好行李,告別了親朋好友和全世界同胞,獨(dú)個(gè)兒去了新大陸。

來(lái)到新大陸,葉楚素又發(fā)現(xiàn)了原來(lái)這里是一個(gè)無(wú)比熱鬧的地方,有六個(gè)小國(guó)家,這令她又驚又喜。

在新大陸上生活了十多天后,葉楚素打聽(tīng)到這六個(gè)國(guó)家分別是b國(guó)、c國(guó)、d國(guó)、e國(guó)、f國(guó)、g國(guó)。奇怪的是,他們的人雖然不和外界接觸,卻都會(huì)說(shuō)人話,什么英語(yǔ)、中文、俄語(yǔ)等,他們都一一精通。生活也跟我們沒(méi)什么兩樣。

了解了狀況后,葉楚素決定去拜訪b國(guó)的國(guó)王。

會(huì)見(jiàn)室是一個(gè)豪華的房間。

“親愛(ài)的國(guó)王,您好?!蔽蚁葐?wèn)好。

“您好,親愛(ài)的朋友。歡迎來(lái)拜訪我們b國(guó)!”看來(lái)b國(guó)的國(guó)王很平易近人,“朋友,請(qǐng)問(wèn)您貴姓?是哪國(guó)來(lái)的?”

“哦,我叫葉楚素,是中國(guó)的旅行家。”

“中國(guó)?怎么我們這里沒(méi)有這個(gè)國(guó)家?可能是我見(jiàn)識(shí)不多,能否給我講解講解?”

“當(dāng)然能!其實(shí),國(guó)王生活的這塊陸地,是我新發(fā)現(xiàn)的新大陸。在這塊大陸之外的世界還很大很大。那里生活著二百多個(gè)國(guó)家,有中國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、意大利、瑞典、馬來(lái)西亞、伊拉克、俄羅斯等等,總?cè)丝谶_(dá)60億。其中我們中國(guó)占地960萬(wàn)平方千米,人口達(dá)12.95億。”

“哇,這么厲害,你們中國(guó)真大!世界真是多姿多彩!哦,是了,明天,我們這里六個(gè)國(guó)家要在我國(guó)y市進(jìn)行一年一度的‘和平手拉手’活動(dòng),不知你是否愿意參加?”

“當(dāng)然愿意!”

第二天,b國(guó)y市熱鬧非凡,到處都充滿了歡聲笑語(yǔ),和平鴿飛遍天空??罩羞€吊起兩條大彩帶,寫(xiě)著:“讓和平鴿飛遍天空,我六國(guó)永和睦共處!”

“好!好!”葉楚素對(duì)b國(guó)國(guó)王贊嘆道。

“和平手拉手”活動(dòng)開(kāi)始了。

“現(xiàn)在有請(qǐng)六國(guó)國(guó)王到主席臺(tái)就座?!?/p>

“隆重有請(qǐng)?zhí)貏e嘉賓——中國(guó)旅行家,葉楚素到主席臺(tái)就座!”頓時(shí),全場(chǎng)掌聲如雷。葉楚素首先被驚喜驚住了,后來(lái)悟過(guò)來(lái),便滿臉笑容地走上主席臺(tái)。

“請(qǐng)大家齊唱‘和平手拉手’活動(dòng)主題歌——《擁抱和平》”

“我們永遠(yuǎn)手拉手,肩并肩,擁抱太陽(yáng),擁抱和平。和平是六國(guó)的重要財(cái)富……”

聽(tīng)著《擁抱和平》著首悅耳的主題歌,葉楚素想起了前段時(shí)間的美伊戰(zhàn)爭(zhēng),想起了死去的許許多多的無(wú)辜的平民百姓,不禁覺(jué)得心痛。

主持人的話打斷了葉楚素的思緒:“請(qǐng)嘉賓葉楚素為這次‘和平手拉手’活動(dòng)獻(xiàn)上‘和平之語(yǔ)’!”

葉楚素站起來(lái),心有感觸地說(shuō)道:“在這次‘和平手拉手’活動(dòng)中,我想起了我們那里的許許多多的戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)辜的百姓被一個(gè)一個(gè)地殺害。為了戰(zhàn)爭(zhēng),多少人傷亡?數(shù)不清。當(dāng)看到你們六國(guó)的友誼之手連接著和平之環(huán)時(shí),我真的很感動(dòng)。在這一刻,我深深地體會(huì)到,在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)中生活的的確確是很快樂(lè)的。我真的希望你們六國(guó)永遠(yuǎn)擁抱和平,不要重演我們那里的戰(zhàn)爭(zhēng)悲劇!”

話剛說(shuō)完,六國(guó)的國(guó)王不謀而合地站起來(lái),手緊緊地握著葉楚素的手,說(shuō):“你說(shuō)得很好。從現(xiàn)在起,你的話將永遠(yuǎn)成為我們和平的宗旨!”

全場(chǎng)又一次掌聲如雷。

活動(dòng)過(guò)后,b國(guó)的國(guó)王對(duì)葉楚素說(shuō):“您能否帶我去這塊大陸以外的世界?我要和你共同去宣揚(yáng)和平!”

“好,我奉陪!”

第二天,葉楚素就和b國(guó)國(guó)王堅(jiān)決地插上“和平之翅”,飛向世界每一個(gè)角落。

呼吁和平的作文篇三

小樹(shù)。我痛,我憎,這一切的一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的,在八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中,真是讓人揪心。

192017年的6月,俄,英,美,中,日,德,法,意,奧八個(gè)國(guó)家拼湊了20xx多人的隊(duì)伍,來(lái)到中國(guó)四處挑釁,不斷開(kāi)槍射擊殺義和團(tuán)群眾和清軍,激起中國(guó)軍民的憤慨,終于發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)。

八國(guó)聯(lián)軍縱火放炮,大肆搶劫,最可恨的是:他們以殺人為樂(lè),把一群逃難的老百姓逼進(jìn)一條死胡同里,這些百姓們家里都有老有少,他們?cè)趺慈绦膾佅乱磺?,老百姓們的臉上盡是悲傷,有的人甚至苦苦哀求,希望擁有一條生路,只見(jiàn)外國(guó)軍兵們的滿臉笑意,一副漫不經(jīng)心的樣子,一個(gè)軍官拿起了一枝槍在其中一個(gè)老百姓的眼前晃來(lái)晃去,眼睛瞅成了一條縫,而這個(gè)人卻瞪大眼睛,身體向后傾斜,兩手緊緊扒住墻壁,盡管這樣,敵人還是毫不留情的用槍擊斃了人們,人們一個(gè)又一個(gè)的倒下了,此時(shí)血花四濺,人們的哀號(hào)聲振破天谷,而更令人振奮的是:敵人那像瘋了似的奸笑。當(dāng)我目睹了這一切的時(shí)候,我的心揪在了一起,對(duì)敵人恨之入骨,于是我想用我的樹(shù)腳跟來(lái)報(bào)復(fù)敵人。

一天,我看到了一個(gè)法國(guó)士兵高興地蹦跳著,于是我伸出了樹(shù)腳,將他一個(gè)跟頭栽倒在地,這時(shí),我暗自歡喜,可是敵人爬起后拿起屠刀毫不留情地向我刺來(lái),使我滿身鮮血,此后,我再也不能生長(zhǎng)。

我——一棵小樹(shù)代表全人類呼吁和平,人們啊,醒醒吧!戰(zhàn)爭(zhēng)是殘忍的,敵人不可能放過(guò)任何生命,這只能使世界充滿仇恨,和平天使快來(lái)吧,我們永遠(yuǎn)擁護(hù)您!

呼吁和平的作文篇四

和平,人類永恒的夢(mèng)想和追求。閱讀此文,天真善良的童心躍然紙上,小小年紀(jì)已經(jīng)懂得珍惜世界,熱愛(ài)和平,哪些為了個(gè)人私利發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的所謂大人物,那些對(duì)殺戮和悲慘無(wú)動(dòng)于衷的冷漠人群,聽(tīng)到小作者的心聲后,將會(huì)有何感想讓“和平之花”陪伴戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)!每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)詞,我的眼前就浮現(xiàn)出正在打仗的人們和逃難的兒童,一個(gè)個(gè)寶貴的生命就在一瞬間死去了。我真希望“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴我們。

現(xiàn)在不少地方還有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈威脅著嬌嫩的“和平之花”,如波黑戰(zhàn)爭(zhēng)、海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、中東戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)轟炸伊拉克等等。戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)!你給我們孩子帶來(lái)的是失去親人的痛苦。這罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給孩子們帶來(lái)痛苦,還給那些打仗的戰(zhàn)士帶來(lái)痛苦,因?yàn)樗麄冊(cè)趫?zhí)行維護(hù)和平的行動(dòng)中壯烈犧牲,不過(guò)你們的死是光榮的,相信,如果用你們寶貴的生命換來(lái)世界的和平,你們一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)一聲:值得!你們死的光榮,你們是為和平倒下的,倒在了維護(hù)世界和平的圣壇上。而你們最大的愿望也是和平!和平!

在此,我一定為你們送上一束最美的“和平之花”,因?yàn)槟銈兪俏覀冃哪恐械暮冒駱樱鈽s的戰(zhàn)士。今天,我們中國(guó)的孩子雖說(shuō)生活在和平的環(huán)境中,不知戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙和罪惡的子彈對(duì)于那些正在打仗地區(qū)的人們有多么嚴(yán)重的后果,為了制止戰(zhàn)爭(zhēng),我們一定要熱愛(ài)和平,勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。為了有災(zāi)難的人們不再失去親人,我們要一致行動(dòng)起來(lái),保護(hù)“和平之花”。讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓明天的世界有“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴!戰(zhàn)爭(zhēng)!和平!聽(tīng)起來(lái)這詞的距離非常近,只要大家互相謙讓一些,這個(gè)世界的人們就不會(huì)家破人亡,為什么有的國(guó)家可以做到,而有的卻不行?我們應(yīng)該共同手拉手行動(dòng)起來(lái),讓“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊!

呼吁和平的作文篇五

每個(gè)人都期望世界是和平的,世界是友愛(ài)的,誰(shuí)也不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)期,痛苦的時(shí)期。

在炮彈的火焰連天的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期里,花兒的芳馨隨著炮彈的火焰消逝,草兒被滾滾的濃煙染成了黑色,藍(lán)藍(lán)的天際被染成了灰色,太陽(yáng)光是狠毒的,星星被炮彈的火焰嚇的錯(cuò)過(guò)了色彩,夜晚是喧嘩的,驚天動(dòng)地的嘶殺聲,鬧的許多人心神不寧。就拿規(guī)模很大的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)說(shuō),當(dāng)百年的鐘聲剛才敲響時(shí),當(dāng)許多人還在歡樂(lè)的度過(guò)慶賀時(shí),伊拉克的城市卻被戰(zhàn)爭(zhēng)的焰火包圍著,吃驚世界的海灣戰(zhàn)爭(zhēng),令人毛骨悚然。

對(duì)于這次不該發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng),我的心緒非常沉重,不曉得這災(zāi)殃影響了若干人,一點(diǎn)錯(cuò)過(guò)二老的孩子在無(wú)言的大聲叫喊,從那亮堂的眼球里看見(jiàn)的抱怨,傷心;錯(cuò)過(guò)孩子的二老,在奮力的掙扎,在尋覓自個(gè)兒的骨肉;錯(cuò)過(guò)親人的朋友,在經(jīng)歷著天底下最愴痛的事物,在那一片廣大寬闊的天空有添了幾絲悲愁。和平的年間,我們的生存奠定的,無(wú)須餐風(fēng)飲露,各處為家,也沒(méi)有了苦痛,擁多的很快活的笑和福祉。

和平的年間,每個(gè)人都是歡樂(lè)的,小孩兒可以在寬敞的而亮堂的講堂里念書(shū),學(xué)習(xí)。而在戰(zhàn)爭(zhēng)的年間,和我們普通大的孩子,都在飽受著生存的苦頭或錯(cuò)過(guò)親人的苦痛,有的還變成了勇猛頑強(qiáng)的小戰(zhàn)士,跟著紅軍叔叔們一同打仗,捍衛(wèi)國(guó)度。

它們想學(xué)習(xí),可是在那種背景里是沒(méi)有辦法學(xué)習(xí)的。我們?nèi)缃袷嵌嗝吹母l?,而那時(shí)的它們是多么的愁悶和悲哀??!和平的世界是最美妙的世界。太陽(yáng)光是最絢爛的,河流是清而透明的,樹(shù)木是最深綠的,許多人是最善良的,世界上的一切,一切,才是最美妙的。

所以我們愛(ài)和平,甚于愛(ài)我們的性命,我們要愛(ài)惜如今的春宵,熱烈地愛(ài)和平,讓和平永駐人類社會(huì),讓和平鴿重返藍(lán)天,自由飛翔。這個(gè)天底下有眾多物品是許多人應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜的。

一望際的草原,波濤洶涌的滄海,延續(xù)不斷萬(wàn)里的長(zhǎng)城,只令人惋惜許多人從不放在心上它們,這往往就是性命的某種抱憾吧,抱憾并不令人悲傷。令人悲傷的是許多人老是肆無(wú)顧忌的毀傷性命,總?cè)ブ谱髁钊吮瘋氖隆?戰(zhàn)爭(zhēng)"是多么使人害怕又多么知道得清楚的詞啊!人的總稱似乎是踏著戰(zhàn)爭(zhēng)走向文明的。無(wú)論在啥子時(shí)期,許多人從未留心里愛(ài)過(guò)它,許多人迫切地盼望從戰(zhàn)爭(zhēng)走向和平。是?。?和平"是天底下最好看的書(shū)契,是連署世界各國(guó)的黃絲帶!可是,許多人卻時(shí)不時(shí)疏忽了戰(zhàn)爭(zhēng)的忠實(shí)下人的野心,所以,縱然到達(dá)高度文明時(shí)期,我們也躲不開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)。

這個(gè)天底下,最憐惜的莫過(guò)于那一些無(wú)權(quán)挑選的人,它們只能變成在戰(zhàn)爭(zhēng)鐵蹄下蹂躪的犧牲品,炮彈的火焰下的煙灰?;蛟S它們無(wú)可奈何,在不甘于中變成戰(zhàn)爭(zhēng)的工具,無(wú)論是為了戰(zhàn)爭(zhēng),仍然為了性命,它們并非不迫切地盼望保存生命,只是它們的力氣太藐小,如大海中的一粒粟那般。

和平的世界是最美妙的,在和平的世界里,花兒是香的,草兒是綠的,天際是藍(lán)的,太陽(yáng)光是溫柔的,星星是好看的夜晚是很靜的,人兒是令人喜愛(ài)的。這時(shí),我似乎看見(jiàn)了和平鴿從新飛在瓦藍(lán)的天際,我似乎聽(tīng)見(jiàn)世界在說(shuō):"我愛(ài)和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)"。

呼吁和平的作文篇六

那是1937年8月28日中午的時(shí)候,日本侵略者轟炸上?;疖嚹险緯r(shí)的真實(shí)情景:

上午11:00左右,一個(gè)火車站旁的小村莊起火了,村民們紛紛向外逃,逃到火車南站躲避。這原本是一個(gè)寧?kù)o、安詳?shù)男〈迩f,卻被罪惡的彈片攪得不安寧,那原本清澈見(jiàn)底、沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的湖水,被鮮紅的血侵染了。這是為什么?這個(gè)村里只有八十多個(gè)普通村民,他們家貧如洗,再加上各自的兒女們也被日本鬼子殺害,他們都快潦倒在貧困和悲痛之中了。

一個(gè)小時(shí)快過(guò)去了,小村莊被熊熊大火燒盡了,只殘留下房屋的碎瓦。就在這時(shí),一聲轟鳴傳進(jìn)村民的耳朵里,緊接著,團(tuán)團(tuán)火焰猶如海嘯一般飛奔而來(lái),吞沒(méi)了無(wú)數(shù)人寶貴的生命。濺起的火舌在人們的衣服上下躥動(dòng)著,最終,它還是不顧一切地將其余的一個(gè)又一個(gè)人的生命吞噬。

一個(gè)名叫貝貝的小男孩幸運(yùn)地活了下來(lái)。他是這個(gè)村的唯一一個(gè)孩子。這個(gè)孩子的父親,一個(gè)消瘦的農(nóng)民,他被鬼子的槍聲擊倒在血泊中。他始終保持著一個(gè)掙扎的姿勢(shì):眉頭緊鎖,雙目一動(dòng)不動(dòng)地凝視前方,雙拳緊握,表示出勝利的手勢(shì),仿佛在呼喚:“日本鬼子,你們殺了我沒(méi)關(guān)系,會(huì)有人替我報(bào)仇的!勝利必將屬于我們!”

貝貝的母親,一個(gè)平凡的婦女,當(dāng)她知道自己和家人已走散,再也見(jiàn)不到自己丈夫和兒子時(shí),她悲痛地一頭撞在地上,結(jié)束了悲慘的命運(yùn)??墒?,人雖然走了,但她的嘴還張著,好像在說(shuō)些什么。哦,我聽(tīng)見(jiàn)了,貝貝聽(tīng)見(jiàn)了,全世界的叔叔阿姨都聽(tīng)見(jiàn)了,她呼喚的是:“和平!和平!和平!不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”

到了中午十二時(shí)三十分,一顆炸彈轟然爆炸了。它炸碎了每節(jié)火車,只留下木塊橫七豎八地倒在地上,亂七八糟。貝貝得知火車站里只剩下自己一個(gè)人時(shí),無(wú)奈地坐到地上,嚎啕大哭,他似乎想用哭聲喚來(lái)他的父母,喚來(lái)和平,趕走戰(zhàn)爭(zhēng)。盡管他有這樣美好的想法,但不幸的事情還是發(fā)生了:一枚炸彈在貝貝身旁突然爆炸了,貝貝被火焰緊緊包圍著,漸漸地,漸漸地,貝貝身上的衣服被燒完了,他的哭聲被無(wú)情的大火漸漸吞沒(méi),一個(gè)幼小脆弱的生命被殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了。

啊!全世界的人們,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!救救那些可憐的孩子!仇恨可以忘卻,但悲傷不能忘卻!不要讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)那雙兇惡的魔爪,再在人們之間存在,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)結(jié)束它罪惡的命運(yùn),讓“和平之神”永駐人間吧!

呼吁和平的作文篇七

在那一堆堆碎瓦中,有一個(gè)可憐的孩子在撕心裂肺地痛苦,破爛的衣服,被烏煙熗黑的臉,好好想想,這究竟是為什么!這孩子的爸爸媽媽呢?那些日本人多么殘忍呀!在用刺刀殺人前,你們想過(guò)還在咿呀學(xué)語(yǔ)·甚至臍帶都沒(méi)掉的孩子嗎?我想對(duì)日本人說(shuō):“你們也是人,是和我們一樣生活在地球上的啊!”那個(gè)可憐小孩的未來(lái),你們想過(guò)嗎?聽(tīng)!那個(gè)小孩在說(shuō)什么?啊,我聽(tīng)見(jiàn)了,小孩呼喊著:“和平,和平!”

讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)停止吧!為了孩子不再失去親人,為了母親不再失去丈夫,為了丈夫不再失去孩子,為了世界上所有的人類,和平之神,回來(lái)吧!

呼吁和平的作文篇八

二戰(zhàn)時(shí)期,蘇聯(lián)人民在斯大林的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一致,浴血奮戰(zhàn),在付出巨大的代價(jià)之后,終于取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。

戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的當(dāng)天,上萬(wàn)名疲憊不堪,無(wú)精打采的德國(guó)戰(zhàn)俘排成長(zhǎng)長(zhǎng)的縱隊(duì),在荷槍實(shí)彈,威風(fēng)凜凜的蘇聯(lián)士兵的押解下走進(jìn)莫斯科城。得知法西斯戰(zhàn)俘進(jìn)城的消息后,人們幾乎傾城而出,紛紛涌上街頭。在寬闊的莫斯科大街兩旁,圍觀群眾人山人海,擠的風(fēng)雨不透。在圍觀的人群中大部分是老人,婦女和兒童。

蘇軍在戰(zhàn)勝入侵的德國(guó)法西斯的同時(shí),自己也付出了重大的傷亡。這些老人,婦女和兒童就是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者,他們當(dāng)中許多人的親人,在這場(chǎng)異常殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中被入侵的德國(guó)法西斯殺害了。

失去親人的痛苦把原本溫和,善良的人們激怒了,他們懷著滿腔的仇恨將牙齒咬得咯咯響,一雙雙充滿血絲與復(fù)仇火焰的眼睛齊刷刷的向俘虜走來(lái)的方向注視著。

為了防止出現(xiàn)意外,大批的軍隊(duì)和警察出動(dòng)組成一堵墻,排在憤怒的人群前面。戰(zhàn)俘出現(xiàn)了,近了,更近了。圍觀的人群開(kāi)始騷動(dòng),有人喊出打倒法西斯的口號(hào),有人叫罵著讓殺人的兇手償命,接著人群潮水般地向前涌。負(fù)責(zé)維持秩序的警察企圖阻止,馬上被洶涌人潮沖得七零八落,最后警察和士兵手拉手組成人墻,好不容易才將人潮擋住。

此時(shí),戰(zhàn)俘已經(jīng)來(lái)到人群前面,他們個(gè)個(gè)衣衫襤褸,步伐蹣跚,每向前邁一步都十分艱難。他們有的頭上裹著繃帶,有的身帶重傷,有的失去手腳躺在擔(dān)架上不斷發(fā)出痛苦的呻吟。

面對(duì)激怒的人群,德國(guó)戰(zhàn)俘呆滯,木訥的目光中充滿了恐懼與驚慌。出于求生的本能,他們不住的后退。許多戰(zhàn)俘本來(lái)就身負(fù)重傷,疲憊不堪,在遭到如此驚嚇后癱軟在地。擔(dān)架上的重傷號(hào)被扔在地上,無(wú)力逃脫,拼命的哭號(hào)呼救。這時(shí),一位中年婦女在混亂中拼命擠過(guò)人墻,沖到一個(gè)受傷的戰(zhàn)俘跟前舉拳要打。

這是一個(gè)失去雙腿的重傷號(hào),他頭上打著繃帶,破爛的軍裝上沾滿了血跡,臉上的稚氣表明他絕不會(huì)超過(guò)20歲。面對(duì)撲面打來(lái)的拳頭,他無(wú)力躲閃,瞪著驚恐的眼睛,發(fā)出絕望的哭泣。

驀地,中年婦女停住了,木雕泥塑般站在那里。她怔怔的看著年輕的戰(zhàn)俘,心頭一陣劇烈的刺痛,在這個(gè)年輕傷號(hào)稚氣的臉上,她分明看到了自己剛剛戰(zhàn)死的兒子的影子!

婦女猶豫了一下,嘆了口氣,那只高舉的拳頭無(wú)力的垂了下來(lái),婦女從懷里掏出一塊用紙包著的面包,輕輕的遞到傷號(hào)的面前。年輕的傷號(hào)幾乎不敢相信自己的眼睛,他用驚恐的,帶著淚光的眼睛盯著面包,不敢去接。直到婦女硬把面包塞在他手中,他才如夢(mèng)方醒,抓起面包連裹在外面的紙都顧不上撕,就狼吞虎咽大吃起來(lái),看得出他一定幾天沒(méi)吃飯了,餓壞了。

看到傷號(hào)餓成這個(gè)樣子,婦女緩緩蹲下身子,用顫抖的手輕輕撫摸著傷號(hào)頭上的彈傷,失聲痛哭起來(lái)!悲愴的哭聲撕心裂肺,騷動(dòng)的人群一下子安靜了下來(lái)。人們驚呆了,一個(gè)個(gè)用驚異的目光注視著眼前的一切。空氣仿佛一下子凝固住了,整條大街一片死寂。

良久,人們才醒悟過(guò)來(lái)。這時(shí),出人意料的一幕出現(xiàn)了:那些老人,婦女,孩子,紛紛拿出面包,火腿,香腸等各種食品,一起向受傷的戰(zhàn)俘擁去。

呼吁和平的作文篇九

每個(gè)人都希望世界和平,只有世界和平了,人們才能過(guò)上幸福的生活。只有停止了戰(zhàn)爭(zhēng),世界才會(huì)友愛(ài)。誰(shuí)都不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,苦難的時(shí)代。

在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里,血流成河,到處充滿了血的腥味?;▋翰辉偈㈤_(kāi),天空變成了灰色,原本溫暖的太陽(yáng)如今卻變得冷冰冰的。無(wú)論到哪兒,都是驚天動(dòng)地的廝殺,鬧得人人提心吊膽。戰(zhàn)斗讓我們失去了太多東西,失去了太多親人,孤獨(dú)的孩子為失去了父母而在無(wú)聲地哭泣;失去了孩子的父母?jìng)从^,在奮力地掙扎。許多人流離失所,無(wú)家可歸,時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆惴惴不安的心。

戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代烽火連天,充滿了血腥與一切罪惡,而和平的時(shí)代卻迥然不同,那兒擁有的是一切美好與歡樂(lè)。

和平的時(shí)代里,人們安居樂(lè)業(yè),吃得飽穿得暖,生活過(guò)得美滿幸福。大人們安心地開(kāi)拓自己的事業(yè),通過(guò)自己的努力取得一番成就;孩子們可以穿著干干凈凈、漂漂亮亮的衣服坐在寬敞明亮的教室里專心致志地上課,在書(shū)的世界里暢快遨游,所以人再也不用擔(dān)驚受怕地過(guò)日子了。在和平時(shí)代里,每個(gè)人都是快樂(lè)的,沒(méi)有了痛苦,擁有了歡笑與幸福。和平的世界是最美好的世界,陽(yáng)光燦爛,河流清澈,樹(shù)木蒼翠,人們善良,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。世上的一切,才是最好的!

我們熱愛(ài)和平,有誰(shuí)會(huì)希望在戰(zhàn)火硝煙中四處逃生?珍惜現(xiàn)在有的生活吧,多一份寬容,讓和平永駐人間,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離我們!

福建省泉州市泉港區(qū)新宅小學(xué)五年級(jí):鄭婧媚。

呼吁和平的作文篇十

我希望,世界真的和平,沒(méi)有戰(zhàn)火,沒(méi)有硝煙。小編整理了呼吁和平。

作文。

歡迎閱讀。

《烈火金剛》這本書(shū),震撼了我心,震撼了一顆愛(ài)好和平,追求幸福的現(xiàn)代少年的心。

在結(jié)尾,肖飛、丁尚武、林麗、齊英等英雄人物,或身縛手榴彈炸毀敵人正在修復(fù)的公路,或與敵人同歸于盡。在與戰(zhàn)友任務(wù)時(shí)力爭(zhēng)獻(xiàn)身、最后訣別的環(huán)節(jié),隊(duì)長(zhǎng)史更新忍悲送別戰(zhàn)友,雙目含淚,鐵打的漢子強(qiáng)忍內(nèi)心的強(qiáng)大悲痛,向戰(zhàn)友一拍肩膀和后來(lái)端起搶來(lái)的機(jī)槍向鬼子憤怒激射的鏡頭描寫(xiě),淋漓盡致地突現(xiàn)了英雄的愛(ài)恨情仇。而肖飛身負(fù)重創(chuàng),來(lái)到要炸毀的公路上,從容躺下,拉開(kāi)身上捆綁著的數(shù)十枚手榴彈的導(dǎo)火索時(shí),那一聲“戰(zhàn)友們,請(qǐng)向我投彈!”的大喊,更讓人看得熱淚盈眶,熱血沸騰。女戰(zhàn)士林麗奮力掙脫漢奸的阻擋,沖向敵群的英勇身姿,更是讓人肝腸寸斷,頓生無(wú)限敬仰、強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義革命情感。,對(duì)窮兇極惡的敵人更是充滿了無(wú)比的仇恨。片尾中的熊熊烈火,又一一再現(xiàn)了犧牲了的英雄們光輝形象。在烈火中重生、涅盤,在正義戰(zhàn)爭(zhēng)中歸于永恒。永遠(yuǎn)銘記。

面對(duì)英雄,應(yīng)該反思。要不,為在和平的年代,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的如今,那么多丑陋的行徑,罪惡的舉止,阻止或止而不絕?公交車上肆無(wú)忌憚的騷擾、偷搶;大街上圍觀惡人的揮刀行兇,那么多貪贓枉法的貪官污吏,腐敗機(jī)構(gòu)的橫行霸道,魚(yú)肉民生的種種惡行。這林林總總的新聞或消息報(bào)道的內(nèi)容,都令人發(fā)指,深惡痛絕。

然而,人人自保,趨利弊避害、明哲保身及縱容犯罪的一系列根源何在?

是浮躁的時(shí)代冰封了人們的愛(ài)心和正義感,無(wú)數(shù)個(gè)血淋淋的案件事實(shí)和身邊耳聞目睹的事例,也側(cè)面反映了機(jī)制的不公與經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的價(jià)值觀顛倒或泯滅。人們選擇了沉默,選擇了逃避,選擇了面對(duì)囂張罪惡的忍氣吞聲。究竟誰(shuí)之過(guò),到底誰(shuí)之責(zé)?時(shí)代是缺少了英雄了嗎?難道是不需要了,但我深深相信,時(shí)代在變,呼喚英雄的聲音依然熱切。讓呼喚英雄,時(shí)代的英雄歸來(lái)!

戰(zhàn)爭(zhēng),自從人類開(kāi)始在地球上生存,戰(zhàn)爭(zhēng)就隨之而來(lái)。戰(zhàn)爭(zhēng),其實(shí)人類的戰(zhàn)爭(zhēng)就是在毀滅自己。從古至今,世界上每一處都燃起過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的銷煙,為什么我們不能和和氣氣地共同商討對(duì)策,非要打個(gè)你死我活的,而且現(xiàn)代的戰(zhàn)爭(zhēng)武器——核武器更是強(qiáng)大得可以摧毀地球,所以我們一定要和平解決一切沖突。

現(xiàn)在世界上有一些國(guó)家還存有侵略其他國(guó)家的想法。就像美、英等國(guó),他們以給伊拉克人民一個(gè)自由民主的生活環(huán)境為由,以打擊恐怖主義為借口,不顧聯(lián)合國(guó)作出的決定,公然向伊拉克大舉進(jìn)攻。

雖然戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,但是到現(xiàn)在,戰(zhàn)火并沒(méi)有就此平息。伊拉克人民擁有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)精神,他們組織了許多的反美軍隊(duì),在街頭、在空地上與美軍進(jìn)行著激烈的槍?xiě)?zhàn),雖說(shuō)死傷無(wú)數(shù),但他們?nèi)韵嘈耪胬泶嬖?,他們?nèi)韵嘈乓欢艽虻姑绹?guó),把美國(guó)軍隊(duì)趕出伊拉克,建立起屬于自己的真正的國(guó)家,而不是傀儡政府。其實(shí)現(xiàn)在許多國(guó)家都是反對(duì)美國(guó)的,可是沒(méi)有辦法,他們也只能空為伊拉克人民嘆息。因?yàn)槊绹?guó)勢(shì)力太強(qiáng)大了,連英、法等國(guó)都要“臣服”于他。作為最討厭戰(zhàn)爭(zhēng),渴望和平的中國(guó)人民來(lái)說(shuō),我們也只能聲援伊拉克。

在銷煙肆虐的伊拉克,隨處可見(jiàn)到慌忙逃竄的人們。每天都有人成為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品,特別是那些老弱婦孺,他們更是無(wú)依無(wú)靠,那情景真是使人悲憤交加,恨不得把那些戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)起者都抓去槍斃。

一幕幕的電視畫(huà)面在我們的腦海中閃現(xiàn)著,畫(huà)面上,一位伊拉克兒童的悲慘的啼哭著,那場(chǎng)面,那情景,讓人不由得不產(chǎn)生憐憫之心,悲痛之情;畫(huà)面上,一個(gè)可憐的孩子目光呆滯地站著,眼里充滿了對(duì)生活的渴望,他的身上只穿著兩件破衣裳……想想現(xiàn)在我們所過(guò)的幸福的的生活,看看伊拉克兒童的痛苦童年,更加激起了我們熱愛(ài)和平的渴望!

為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)?如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的話,世界將會(huì)變成什么樣?如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),世界將會(huì)成為快樂(lè)的天堂。

從第一次世界大戰(zhàn)開(kāi)始,人類已經(jīng)犯下了無(wú)數(shù)不可彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),造成了許許多多的家破人亡。他們都有罪嗎?為什么要讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)奪去他們的生命?這樣是不公平的,我們要將反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的呼聲進(jìn)行到底,要讓世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的銷煙,為世界的永遠(yuǎn)和平吶喊!

一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng),吞噬了多少無(wú)辜的生命。我真想問(wèn),為什么大家就不能和睦相處,為什么一定要斗個(gè)你死我活呢?當(dāng)我認(rèn)真地看完《星際大戰(zhàn)》,我便懷著深深的崇敬之情來(lái)感激,那為了和平而作出犧牲的偉大而無(wú)私的英雄。

《星際大戰(zhàn)》是一部戰(zhàn)爭(zhēng)片,里面一幕幕讓人驚心動(dòng)魄的情景,實(shí)在值得讓人深思。影片講了僥幸生存的100來(lái)個(gè)城市人,有的已被捕。為了不讓有意破壞地球,擾亂生態(tài)和平的敵人占據(jù)地球,毀滅地球,便獨(dú)自成群,有計(jì)劃地闖進(jìn)敵方的陣地,一邊偷偷地放走被捕的70來(lái)人,一邊趁機(jī)毀滅敵方陣地……最后一刻,所有人類都將毀于一旦,于是他們接受了和平,奮斗者犧牲了自己,挽救了人類,更挽救了和平。

為了和平,多少戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自己寶貴的生命;可是,為了戰(zhàn)爭(zhēng),又有多少弄得妻離子散,家破人亡。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分,是中國(guó)人民進(jìn)行的偉大的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。在日本軍國(guó)主義發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、中華民族面臨生死存亡的危急關(guān)頭,全國(guó)各族人民緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨倡導(dǎo)建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下,進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng),付出了巨大民族犧牲,終于取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利,為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出了不可磨滅的歷史貢獻(xiàn),對(duì)世界和平事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

戰(zhàn)士們這樣偉大的奮斗,無(wú)私地奉獻(xiàn),果真換來(lái)了豐收的喜悅,更是和平的喜悅。是有意破壞友誼的國(guó)家挑起的戰(zhàn)爭(zhēng),可是,也是戰(zhàn)爭(zhēng),讓我們這些英勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們挽救了和平,拯救了人類。我感激,感激維護(hù)和平者,是他們讓我們擁有幸福和平的生活!

我希望,世界真的和平,沒(méi)有戰(zhàn)火,沒(méi)有硝煙。我堅(jiān)信,只要我們團(tuán)結(jié)一致,共同努力,勝利與和平將會(huì)屬于我們!

呼吁和平的作文篇十一

一個(gè)周未的下午,我正在上網(wǎng),無(wú)意間看到了一張照片。這是一張真實(shí)的照片,年代十分久遠(yuǎn),是一位記者在舊上海火車南站被日本侵略者轟炸時(shí)拍下的。

火車站一片狼籍,哭聲、炮聲、轟炸聲、喊叫聲充斥著整個(gè)火車站。在一堆廢墟上,坐著一個(gè)三四歲左右的小男孩,他正凄苦無(wú)助地哭著。

也許,他的父母就躺在廢墟下,再也起不來(lái)了;也許,他的父母和他走散了,也正在焦急地尋找他;也許,他也在混亂中受了傷……他哭得聲嘶力竭,一邊哭一邊喊著:媽媽,媽媽……可是媽媽再也不能回答他了。多么可憐的孩子?。?/p>

然而,不管小孩以后的命運(yùn)怎樣,戰(zhàn)爭(zhēng)給他的心靈留下了這么大的創(chuàng)傷,是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的。孩子是戰(zhàn)爭(zhēng)中最無(wú)辜的受害者。

作為同齡人,我要大聲疾呼:要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!在有仇恨的地方,讓我們播種友愛(ài);在有傷害的地方,讓我們播種寬??;在有絕望的地方,讓我們播種希望;在有黑暗的地方,讓我們播種光明!愛(ài)能抵擋和化解一切!讓和平之花永駐人間吧!

呼吁和平的作文篇十二

不顧,支離破碎的一切,任用煙火破環(huán)一切,而那可憐的動(dòng)物們也任由我們?cè)赘睿且粋€(gè)個(gè)冰冷的槍口對(duì)準(zhǔn)那充滿生機(jī)的心口,尖銳的子彈頭沖開(kāi)表皮的那一瞬間,鮮血流出的那一瞬間,有沒(méi)有看見(jiàn)動(dòng)物眼中那無(wú)辜的淚水,一個(gè)五彩的生命,又因?yàn)槿祟?,失去了永遠(yuǎn)生存的機(jī)會(huì).許多家庭也是如此,家庭的紛爭(zhēng),沒(méi)有煙火的戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)。

人類為什么非要要選擇武力解決問(wèn)題呢?和平難道真要離我們遠(yuǎn)去了嗎?

要是一切和平該多么美好啊!家庭里沒(méi)有無(wú)煙的戰(zhàn)爭(zhēng),該多溫馨。人類之間,各國(guó)之間,沒(méi)有紛爭(zhēng),沒(méi)有戰(zhàn)火,和平相處,該多好。

到那時(shí),世界沒(méi)有了傷心的淚,到處是歡聲笑語(yǔ)。來(lái)吧!維護(hù)我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@,不要讓它再千瘡百孔了,不要讓我們的家園再有戰(zhàn)爭(zhēng)響起,我們祈求和平,和平解決一切!

呼吁和平的作文篇十三

《烈火金剛》這本書(shū),震撼了我心,震撼了一顆愛(ài)好和平,追求幸福的少年的心。

在結(jié)尾,肖飛、丁尚武、林麗、齊英等英雄,或身縛手榴彈炸毀敵人正在修復(fù)的公路,或與敵人同歸于盡。在與戰(zhàn)友任務(wù)時(shí)力爭(zhēng)獻(xiàn)身、最后訣別的環(huán)節(jié),隊(duì)長(zhǎng)史更新忍悲送別戰(zhàn)友,雙目含淚,鐵打的漢子強(qiáng)忍內(nèi)心的強(qiáng)大悲痛,向戰(zhàn)友一拍肩膀和后來(lái)端起搶來(lái)的機(jī)槍向鬼子憤怒激射的鏡頭描寫(xiě),淋漓盡致地突現(xiàn)了英雄的愛(ài)恨情仇。而肖飛身負(fù)重創(chuàng),來(lái)到要炸毀的'公路上,從容躺下,拉開(kāi)身上捆綁著的數(shù)十枚手榴彈的導(dǎo)火索時(shí),那一聲“戰(zhàn)友們,請(qǐng)向我投彈!”的大喊,更讓人看得熱淚盈眶,熱血沸騰。女戰(zhàn)士林麗奮力掙脫漢奸的阻擋,沖向敵群的英勇身姿,更是讓人肝腸寸斷,頓生無(wú)限敬仰、強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義革命情感。,對(duì)窮兇極惡的敵人更是充滿了無(wú)比的仇恨。片尾中的熊熊烈火,又一一再現(xiàn)了犧牲了的英雄們光輝形象。在烈火中重生、涅盤,在正義中歸于永恒。永遠(yuǎn)銘記。

面對(duì)英雄,應(yīng)該反思。要不,為在和平的年代,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的如今,那么多丑陋的行徑,罪惡的舉止,阻止或止而不絕?公交車上肆無(wú)忌憚的騷擾、偷搶;大街上圍觀惡人的揮刀行兇,那么多貪贓枉法的貪官污吏,腐敗機(jī)構(gòu)的橫行霸道,魚(yú)肉民生的種種惡行。這林林總總的新聞或消息報(bào)道的內(nèi)容,都令人發(fā)指,深惡痛絕。

然而,人人自保,趨利弊避害、明哲保身及縱容犯罪的一系列根源何在?

是浮躁的時(shí)代冰封了人們的愛(ài)心和正義感,無(wú)數(shù)個(gè)血淋淋的案件事實(shí)和身邊耳聞目睹的事例,也側(cè)面反映了機(jī)制的不公與經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的價(jià)值觀顛倒或泯滅。人們選擇了沉默,選擇了逃避,選擇了面對(duì)囂張罪惡的忍氣吞聲。究竟誰(shuí)之過(guò),到底誰(shuí)之責(zé)?時(shí)代是缺少了英雄了嗎?難道是不需要了,但我深深相信,時(shí)代在變,呼喚英雄的聲音依然熱切。讓呼喚英雄,時(shí)代的英雄歸來(lái)!

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呼吁和平的作文篇十四

一個(gè)周未的下午,我正在上網(wǎng),無(wú)意間看到了一張照片。這是一張真實(shí)的照片,年代十分久遠(yuǎn),是一位記者在舊上海火車南站被日本侵略者轟炸時(shí)拍下的。

火車站一片狼籍,哭聲、炮聲、轟炸聲、喊叫聲充斥著整個(gè)火車站。在一堆廢墟上,坐著一個(gè)三四歲左右的小男孩,他正凄苦無(wú)助地哭著。

也許,他的父母就躺在廢墟下,再也起不來(lái)了;也許,他的父母和他走散了,也正在焦急地尋找他;也許,他也在混亂中受了傷……他哭得聲嘶力竭,一邊哭一邊喊著:媽媽,媽媽……可是媽媽再也不能回答他了。多么可憐的孩子??!

然而,不管小孩以后的命運(yùn)怎樣,戰(zhàn)爭(zhēng)給他的心靈留下了這么大的創(chuàng)傷,是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的。孩子是戰(zhàn)爭(zhēng)中最無(wú)辜的受害者。

作為同齡人,我要大聲疾呼:要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!在有仇恨的地方,讓我們播種友愛(ài);在有傷害的地方,讓我們播種寬?。辉谟薪^望的地方,讓我們播種希望;在有黑暗的地方,讓我們播種光明!愛(ài)能抵擋和化解一切!讓和平之花永駐人間吧!

【呼吁和平的作文匯編七篇】。

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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下
總結(jié)是對(duì)自己的一個(gè)交代,是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的努力和付出的肯定。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性??偨Y(jié)是一個(gè)提高思考和表達(dá)能力的過(guò)程,以下是一些不錯(cuò)的總結(jié)范文,希
在工作實(shí)踐中,我體會(huì)到了堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性。那么,如何寫(xiě)好一篇心得體會(huì)呢?首先要有清晰的目標(biāo),明確要總結(jié)的內(nèi)容或問(wèn)題,有針對(duì)性地進(jìn)行思考和總結(jié)。其次要反思自己的經(jīng)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,并找到解決問(wèn)題的方法和途徑。在總結(jié)中,可以歸納出一些學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。希望以下提供的總結(jié)范文能給大家提供一些寫(xiě)作思路和方法
每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行總結(jié),以便更好地認(rèn)識(shí)自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn),并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方法。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),需要注重客觀評(píng)價(jià)和自我反思。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
就業(yè)問(wèn)題是指勞動(dòng)者在就業(yè)過(guò)程中遇到的種種問(wèn)題和困境??紤]到讀者的需求,總結(jié)要盡量讓讀者容易理解和接受。在情感表達(dá)中,我們可以參考一些優(yōu)秀的情感表達(dá)范文,以提高我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
總結(jié)是學(xué)習(xí)和工作中不可或缺的一環(huán),它能夠幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。在總結(jié)的過(guò)程中,要注意積極評(píng)價(jià)自己的進(jìn)步,但也不能掩蓋問(wèn)題和不足。下面是我整理的一些總結(jié)范例,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
總結(jié)要具備客觀性與主觀評(píng)價(jià)相結(jié)合的特點(diǎn),避免敷衍和過(guò)于主觀的情緒色彩。多做語(yǔ)文習(xí)題,可以鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。以下是專家為大家整理的職場(chǎng)技能提升指南,歡迎大家閱讀。小學(xué)
合同的簽訂應(yīng)當(dāng)遵循自愿、平等和誠(chéng)實(shí)信用的原則。合同中的條款應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)和相關(guān)的合同約定。歡迎大家使用這些合同范文作為起草合同的參考和借鑒。辦公家具購(gòu)銷合同篇
如何做好親子溝通,使父母和孩子之間的關(guān)系更加融洽?總結(jié)要有自己的觀點(diǎn)和思考,展現(xiàn)個(gè)性和獨(dú)特性。運(yùn)動(dòng)不僅能夠帶給我們身體上的改變,還可以培養(yǎng)品格和積極的人生態(tài)度。
錯(cuò)誤總結(jié)是提升工作能力的重要途徑,我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,避免再次發(fā)生。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些范文和優(yōu)秀案例來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平。以下是一些創(chuàng)業(yè)
了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足有助于總結(jié)自身表現(xiàn)。在總結(jié)中要注重客觀性和公正性,客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),并提出合理的建議和改進(jìn)措施。如果你還對(duì)總結(jié)寫(xiě)作有些困惑,不妨參考以下
散文是一種抒發(fā)感情和思考的形式,可以自由表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和情感。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),需要對(duì)過(guò)去的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行回顧和思考。以下是小編為大家收集的藝術(shù)欣賞指南,希
總結(jié)是我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中不可或缺的一部分,它能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高效率和成果。在總結(jié)中,我們要注重客觀性,不夸大或低估自己的成就。我們可以從以下范文中學(xué)
通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。在總結(jié)中,我們可以采用具體事例和數(shù)據(jù)來(lái)支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。下面是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)案例
計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi)。做好計(jì)劃還需要合理安排時(shí)間和資源,確保計(jì)劃的可行性和實(shí)施性。下面是一份經(jīng)典的計(jì)劃案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。讀書(shū)計(jì)劃
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好
撰寫(xiě)報(bào)告需要一定的時(shí)間和精力投入,但它可以幫助我們更好地了解和掌握所研究的主題。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的報(bào)告范文或模板,以提高寫(xiě)作的質(zhì)量和效率。以下是小
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一
規(guī)劃是制定目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵步驟??偨Y(jié)的篇章結(jié)構(gòu)要合理,開(kāi)頭要有明確的引子,中間部分要有清晰的層次和邏輯,結(jié)尾要有感言和展望。"接下來(lái)是一些精選的總結(jié)范文,供
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭?,可是?yīng)該怎么寫(xiě)心得感悟呢?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文
演講稿是演講者用來(lái)與聽(tīng)眾進(jìn)行交流和溝通的一種文本形式。在寫(xiě)演講稿時(shí),要針對(duì)不同的聽(tīng)眾群體和場(chǎng)合進(jìn)行調(diào)整,確保內(nèi)容與環(huán)境相適應(yīng)。演講稿的撰寫(xiě)需要充分參考各個(gè)領(lǐng)域的
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
經(jīng)驗(yàn)是最好的老師,我們要善于總結(jié)和借鑒其中的教訓(xùn)。持之以恒的訓(xùn)練是成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的關(guān)鍵要素之一。下面是一些值得借鑒的總結(jié)寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。個(gè)人感謝信100字篇
合同內(nèi)容應(yīng)當(dāng)具體明確,不允許違背法律法規(guī)或社會(huì)公序良俗。合同的寫(xiě)作應(yīng)當(dāng)遵循法律的規(guī)定和商業(yè)交易的原則,做到守信守法。最后,祝愿您在簽署合同后,能夠順利開(kāi)展合作,
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的合同范本
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。高中小說(shuō)推薦書(shū)目篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。生
通過(guò)總結(jié),我們可以把握住自己的節(jié)奏和方向,更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。人生就像一面鏡子,我們能夠看到的只是自己的投射,與他人友好相處很重要。下列是一些經(jīng)典總結(jié)范本,供
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
探索是人類向前發(fā)展的引擎,我們需要時(shí)刻總結(jié)和概括自己的學(xué)習(xí)和工作生活經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)要時(shí)限明確,準(zhǔn)確地界定總結(jié)范圍,不必羅列所有細(xì)節(jié)。接下來(lái)是一些成功者的心得體會(huì)和分
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
計(jì)劃是一種自我管理的方法,能夠幫助我們提高效率和取得更好的成果。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以參考其他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)錯(cuò)誤和走彎路。通過(guò)以下計(jì)劃范文,我們可以看
總結(jié)是思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地審視自己的行為和思維方式,進(jìn)而改進(jìn)和提升??偨Y(jié)是回顧過(guò)去、展望未來(lái)的橋梁,我想我們需要運(yùn)用總結(jié)的思維方式做出更好的決策。
健康飲食和適量運(yùn)動(dòng)是保持身體健康的關(guān)鍵。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有良好的計(jì)劃和時(shí)間安排。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。病退申請(qǐng)書(shū)篇一本人是xx
對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),若想站在世界舞臺(tái)的中央,就必須跟上時(shí)代的步伐,不斷地創(chuàng)新和發(fā)展。寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要我們結(jié)合實(shí)際情況,采用恰當(dāng)?shù)慕嵌群头椒?。以下是一些?jīng)典案例
時(shí)間是公平的,每個(gè)人都是一天24小時(shí),如何安排好這段時(shí)間取決于個(gè)人的自制力和效率。在總結(jié)中準(zhǔn)確歸納核心觀點(diǎn)是非常重要的??偨Y(jié)范文帶給我們啟示,提供了一種審視和思
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加深入地理解和分析所學(xué)所思所感。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際案例或個(gè)人經(jīng)歷,提供具體的事例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家提供的心
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。論文降重 論
讀后感是思考和探索書(shū)籍內(nèi)涵的重要方式。如何寫(xiě)一篇有價(jià)值的讀后感呢?下面是幾點(diǎn)建議,供你參考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。其中包括對(duì)不
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的一種重要總結(jié)方式。那么,如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,要有明確的寫(xiě)作目的和主題,確定自己要總結(jié)和概括的內(nèi)容。其次,要注
總結(jié)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡進(jìn)行梳理和總結(jié)的有益方式。5.寫(xiě)總結(jié)時(shí)要結(jié)合實(shí)際情況,理性客觀評(píng)價(jià)自己的成績(jī),不過(guò)高估計(jì)也不過(guò)低估計(jì)。下面是一些總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)
通過(guò)總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,是人類進(jìn)步和發(fā)展的基礎(chǔ)。這篇范文通過(guò)對(duì)具體事例的分析,讓我們更好地認(rèn)識(shí)到總結(jié)的重要性和作用
藝術(shù)是一種表達(dá)情感和思想的形式,它能夠觸動(dòng)人心,讓人產(chǎn)生共鳴。我們可以通過(guò)回顧過(guò)去的努力和結(jié)果,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到別人的成功經(jīng)驗(yàn)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在一個(gè)漫長(zhǎng)的旅途中,我們需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的總結(jié)和整理,才能達(dá)到目的地。如何欣賞文學(xué)作品是每個(gè)文學(xué)愛(ài)好者都需要思考的問(wèn)題,下面我來(lái)分享一些文學(xué)鑒賞的技巧??偨Y(jié)范文
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
合同是一種書(shū)面文件,用于明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。合同的格式和條款應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī)的要求,確保合同的有效性和可執(zhí)行性。以下是小編為大家整理的一些合同范文,供大家參考
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
通過(guò)總結(jié)我們可以從中獲得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步改進(jìn)和提升自己的表現(xiàn)??偨Y(jié)應(yīng)該突出自己的價(jià)值和貢獻(xiàn),對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處有所強(qiáng)調(diào)。每一篇范文都是精心挑選的,代表了優(yōu)秀總
總結(jié)能夠讓我們更好地借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),避免犯相同的錯(cuò)誤??偨Y(jié)時(shí)可以參考已有的范文,但要保持自己的獨(dú)特性。希望以下總結(jié)范文對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和指導(dǎo),供大家參
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
計(jì)劃可以讓我們更好地細(xì)化和具體化目標(biāo),使其變得更加可實(shí)施和可控。在制定計(jì)劃之前,我們需要明確自己的目標(biāo)是什么。如果你對(duì)制定計(jì)劃感到茫然,不妨瀏覽一下下面的范文,
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮個(gè)人潛力。在總結(jié)中,要注重事實(shí)性和客觀性,實(shí)事求是地總結(jié)并分析自己的表現(xiàn)和不足之處。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以
文學(xué)作品是人類情感和思想的抒發(fā)??偨Y(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的努力和收獲進(jìn)行總結(jié),同時(shí)也是對(duì)自己的肯定和鼓勵(lì)。以下是一些專業(yè)人士的觀點(diǎn)和建議,值得借鑒。與明月有關(guān)的詩(shī)
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和工作方向的規(guī)劃有著重要意義。最后,在寫(xiě)完總結(jié)后,要進(jìn)行反復(fù)修改和潤(rùn)色,保證文章的質(zhì)量和可讀性。優(yōu)秀的寫(xiě)作范文可以
總結(jié)是一種思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和改進(jìn)。練習(xí)聽(tīng)力,是提高語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)能力的有效方法。以下是一些精選的總結(jié)范文,希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。勞動(dòng)小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
詳盡總結(jié)總結(jié)要突出問(wèn)題和挑戰(zhàn),提出對(duì)策和解決方案,以便有針對(duì)性地改進(jìn)和提高。請(qǐng)看下面的一些示例文本軍訓(xùn)開(kāi)幕領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇一各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、各位老師、各位同學(xué):上午
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
教案還可以幫助教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題,做好準(zhǔn)備措施,提高教學(xué)的針對(duì)性和靈活性。教案的評(píng)價(jià)要客觀公正,能夠準(zhǔn)確反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果。教案的編
音樂(lè)是一種通過(guò)聲音和樂(lè)器演奏來(lái)表達(dá)情感和觀念的藝術(shù)形式。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意客觀公正,對(duì)不足之處要實(shí)事求是地進(jìn)行反思。下面是一些關(guān)于提升個(gè)人素質(zhì)和綜合能力的范文,供
方案的實(shí)施需要有明確的責(zé)任分工和監(jiān)督機(jī)制,以保證其順利進(jìn)行。方案的編寫(xiě)需要參考相關(guān)的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)方案范文,可以提升我們自己制定方案的能力和水平。主題
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
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