通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)潛在的問題，并及時采取措施加以改進。寫作技巧有哪些？來和我一起學(xué)習(xí)吧。遇到不懂的問題，可以請教老師或同學(xué)，一起解決。
動手做的作文篇一
說實話，我雖然有一點點害怕蝴蝶(近看很可怕)，但是我還是覺得蝴蝶在遠看時很漂亮。當(dāng)我看見我們院子里有一群蝴蝶在翩翩起舞時，我真想要一只自己的蝴蝶?？墒牵矣泻脦状卧囍ズ?，可都因為蝴蝶身手敏捷，撲了個空。
“自己動手做一個不就好了嗎?”
我先拿出一張粉色的布，然后在上面畫四扇翅膀(上面兩扇大的，下面兩扇小的)，再剪下來，把最里面的角縫在一起。在拿出四條玻璃絲，把它們分別粘在四扇翅膀的中間，再把它們的另一頭聚集在一起打個結(jié)，就完成了!只要你把四條玻璃絲一同往下拉，就可以使蝴蝶“飛起來”了呦!
原來，動手做是這么的有趣，大家也可以自己試一試哦!
動手做的作文篇二
這幾天，我突然想喝巧克力牛奶?？墒浅匈I的大都是加了添加劑，不敢喝。于是就有了自己動手做巧克力牛奶的想法。
材料準(zhǔn)備：一袋新鮮牛奶、三塊巧克力，一把勺子、一根筷子和一個狀牛奶的有蓋容器。
第一步：把牛奶倒入容器中，蓋好蓋子放入微波爐中，加熱30秒。
第二步：把巧克力放入已經(jīng)加熱的牛奶中，要一邊用筷子攪拌，一邊放，這樣才能讓巧克力均勻溶化。
第三步：把攪拌好的牛奶再次放入微波爐中，加熱1分鐘。為什么要比前面的時間多30秒呢？因為為了讓巧克力完全溶化，所用的時間要長一點。
第四步：牛奶從微波爐中取出后，打開蓋子，冷卻15～30分鐘。
第五步：在冷卻的時候，會出現(xiàn)結(jié)奶皮。這時，勺子就“閃亮登場”了，用把奶皮清理干凈。
第六步：把容器蓋上蓋子放入冰箱。四個小時后就可以喝到冰鎮(zhèn)的巧克力奶了。在制作的過程中，我又怕又急：怕做出來的牛奶不好喝，怕因為操作不當(dāng)，導(dǎo)致牛奶在微波爐中炸開；急是因為想早一點看到做成的樣子。
在制作的過程中，我享受了做牛奶的樂趣，希望自己能做出更多又美味，有健康的食物。
動手做的作文篇三
賺錢的方式不多，但是金額卻很大。方法有三種：一、和爸爸打籃球。二、賭花生。還有最后一種方式就是扔硬幣。這幾種玩法都是爸爸想出來的，所以我不是很占優(yōu)勢。
先說打籃球，規(guī)則很簡單，一對一比賽，進一個球可以贏十元錢，贏夠五十就回家。每天寫完作業(yè)，趁天還亮著，我就和爸爸來到小區(qū)的籃球場，打比賽。剛開始，我總是輸，看著自己的錢五十，五十的跑向爸爸的腰包，我有些氣急敗壞。自那以后，每次打球我都會找一些理由讓爸爸犯規(guī)，得到球權(quán)。所以我在正常情況下經(jīng)常贏得比賽。找理由讓爸爸犯規(guī)并不是耍無賴，而是制造犯規(guī)。是籃球技巧中比較奇葩的一種。所以，我的壓歲錢漸漸到了一千三百元。爸爸輸了二百多，很是不服，便找了一個他小時候經(jīng)常玩的游戲：賭花生。
游戲規(guī)則很簡單兩個人玩，一局一百元。一個人把花生殼經(jīng)過處理放在桌子上，另一個人通過用眼觀察的方式猜里面有沒有花生仁。既然是爸爸提出的游戲，那他一定玩過，所以有經(jīng)驗。而我就不同的，只能靠蒙和猜來判斷。一般情況下有大裂縫的就是沒有仁，因為明顯他是為了故意給你看到那個裂縫。隱隱約約能看到裂縫那里面就是有仁，因為他是在故意隱藏那個裂縫，卻還又故意讓你看到一點?？墒侵虚g還是出了問題。爸爸做的道具花生根本不按照我說的正常套路走。因為爸爸的手不像以前那樣靈巧，可以把花生組裝的毫無縫隙。所以，他正好占了這一點的優(yōu)勢，我慘敗而歸。一千三百元又變回了一千一。
最后一個游戲正是我贏錢的關(guān)鍵。規(guī)則是用一樣的硬幣往墻角仍，誰離得近，誰贏。一局也是一百。雖然我沒有玩過那個游戲，但是對連垃圾都是”扔”進桶里的孩子來說的我來說，特別適合。因為經(jīng)常那樣扔垃圾有助于我會力度的把握。游戲規(guī)則是這樣的：兩人用同樣的硬幣往墻角扔，誰的硬幣離墻角近誰就可以取得勝利。一局也是一百。
游戲驚心動魄。我和爸爸站在同一條在線，手握白金小旋風(fēng)——一元硬幣?！叭蛔吣?！”我的硬幣順著地面滑了出去逐漸接近墻角?！芭觥钡囊宦?，硬幣和墻面發(fā)生了碰撞，硬幣在原地打轉(zhuǎn)，逐漸慢下來，停在了距離墻角大約一厘米的地方。爸爸緊接著也扔了出去，剛剛停在了我硬幣的前面一點點的位置。“唉，又一百?！蔽沂涞卣f。“再來，再來?！蔽液懿环?。不一會，我便掌握了玩這個游戲的竅門。一百，二百，三百……我贏了整整五百元。“再來一局五百的?！卑职制炔患按卣f?！昂茫 ?/p>
這一局決定我的“生死”要是贏了，那可就賺大了，但一旦輸了，前功盡棄，全完了。我練了兩次，便開始正式比賽。我緊張得滿頭大汗，手也抖個不停。三二一。我心里默念。硬幣順著我手的方向滑了出去。可是，我自己明顯感覺到我的勁有點小。完了，全完了。
“碰”硬幣被地板的縫隙卡了一下，立了起來，繼續(xù)向前滾動。五厘米，四厘米，三厘米，兩厘米，一厘米?。?！硬幣輕輕碰了一下墻，累得癱倒墻根。這難道是老天睜眼了？我都能贏，而且是以這種方式！太幸運了?！摆A了，贏了，這次贏定了，準(zhǔn)備付錢吧哈哈?！蔽野谅龢O了。爸爸好不慌張，也出手了。但果然不出我所料，爸爸的硬幣在我后面。壓歲錢瞬間漲了五百，變成了兩千一百元。那天晚上，我累積了。緊張了一天的我，終于放松了下來。那感覺，倍兒爽。
事后，我才明白，原來這是爸爸一手策劃的“陰謀”。爸爸想讓我體驗一下自己賺錢的快樂。
我賺錢，我快樂。
動手做的作文篇四
今天，爸爸對媽媽說：“心舒頭上的小紅豆豆用激光冷凍法去弄掉吧！”
在一旁的我問：“激光冷凍疼不疼呢？”
“一點也不疼，就是先用光照一照，然后凍一凍就好了?！卑职终f，說完就帶我和媽媽來到了第二醫(yī)院外科門診。
門診對面寫著“激光冷凍手術(shù)室”幾個大字，想到還要動手術(shù)，我的心“怦怦”直跳，很快就輪到我了，醫(yī)生說是血管痣，要動手術(shù)！還問我要不要麻藥？這時，從手術(shù)室里走出來一個女人，痛苦地叫著，我心里更緊張了，爸爸去買麻藥，我后悔極了，早知道就不來了，我真想哭，但被我止住了，輪到我動手術(shù)了，我躺在雪白的床上，只感到醫(yī)生拿著麻藥針注入我的頭皮，我終于忍不住了，像珍珠一樣的眼淚奪眶而出。
這時，媽媽給我講了一個笑話，惹得我捧腹大笑，醫(yī)生趁機拿出溫度高達好幾百度的激光，突然，一股焦味飄過我的鼻子，“我會不會被燒焦?！币贿B竄的問題冒出來，接著是冷凍，我又想：“是不是把我放進冰箱里？”我看見醫(yī)生拿著一根冰棍，在我長血管痣的地方，涂來涂去，最后給我涂了一些藥膏，一個5分鐘的小手術(shù)做完了，我松了一口氣。
回到家，我一照鏡子，啊！一顆綠豆般大的血管痣沒了。
動手做的作文篇五
今天，我懷著好奇的心情動手做起老師布置的實驗。首先，我找來一個杯子，在里面裝滿水，接著在上面放一張白紙。最后，再把杯子倒過來。這時我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)白紙被吸住了。水沒有到下來。原來自己動手可以發(fā)現(xiàn)那么的知識，真有趣。
一年級：王建浩。
動手做的作文篇六
晚上吃過了飯，媽媽突發(fā)奇想要做一些點心吃吃。所謂“點心”嘛，便就是餅干了。
“媽媽，還弄花式餅干嗎？”我拿出了毛線針，躍躍欲試地準(zhǔn)備在餅干上畫畫。“跟以前一樣，太沒有創(chuàng)意了。要不我們來個形狀餅干，每個餅干的樣子都是不一樣的?！眿寢尨驍嗔宋业墓ぷ?。我拍手稱贊，希望我們馬上開始。
我躲在小屋里找模子。突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了水彩筆盒。多么好看的一個圓??！我開心地拿起了我找到的第一個模子?？吹胶诎迳系姆酃P字，我不禁想起了我的愛心粉筆盒。我把粉筆全部騰出來，又把盒子洗了洗，啊，多美的愛心模子??！我在外面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看到媽媽的耳暖，便想起了音樂，又想起了耳機盒。對呀，耳機盒不就是正方形嗎？我高高興興地把這些模子拿給媽媽看，媽媽點點頭說：“很好，不過還沒有長方形模子呢?！卑职窒肓讼?，出去了。過了一會兒，他拿著一個手機殼走了進來：“看，這個當(dāng)長方形不是挺合適的？”“行啊，可是沒有三角形，沒有半圓形，沒有小的長方形。”我靈機一動，做了一個正方形，從斜邊切開，就成了兩個三角形；我又把圓從中間切開，就成了兩個半圓形；最后，把長方形“啪啪啪”平均分成三份，就成了小的長方形，滿足了媽媽的.要求。
我拿起愛心模子，在畸形的大餅上印出了一個漂亮的愛心。我快樂地端詳自己的成果，可是爸爸媽媽卻忙來忙去地做餅干，沒有人去欣賞自己的成果。于是，我灰溜溜地做起餅干來。
我扔進鍋里幾個餅干。它們就像是小魚在池塘里快活地游泳，甩出一片美麗的水花?？刹恍业氖牵蓱z的我被“水花”擊中，臉上頓時痛如刀絞。爸爸警告我說：“餅干下油鍋時得溜著邊兒下，要不就砰一身油。”
我識趣地退到一邊去了。我拿著愛心模子，悄無聲息地做了起來。可是，面團黏在了一起，這個原本漂亮的愛心成了一個什么也不像的丑八怪。我趕緊把面弄到一起，又辛辛苦苦地做了幾個，小心翼翼地放到油鍋里。
吃著那美味的我的勞動成果，回憶著爸爸對我親切地警告，我不禁說：這，就是幸福！
動手做的作文篇七
九點鐘，我站在手術(shù)室門前，估計現(xiàn)在醫(yī)生們都抄起手術(shù)刀了吧。忽然，我想起了昨晚和媽媽的一段對話。
“媽，用不用我在手術(shù)門前嚎啕大哭？”
“哭什么啊！咒我吶！”
“可是在電視里看人家在手術(shù)室門前不是嚎啕大哭就是愁眉苦臉的?！?/p>
“他們得的是絕癥，我只不過是肚子里長了個瘤子?！?/p>
媽這么一說，我腦子里蹦出個問題。
“做這個手術(shù)有風(fēng)險嗎？”
“有百分之一的危險。不過這里是大醫(yī)院，給我做手術(shù)的還是個主任呢。”
“那有沒有可能是個惡性腫瘤？”
“大概有百分之五的可能吧?！?/p>
我的心揪了一下。
“不過，放心，你老媽買彩票從來沒中過，這次也不會中的?！?/p>
“媽，讓我再摸摸你肚子上的包，明天可就摸不著了。你說能有多大？”
“大約有鴕鳥蛋那么大吧！”（媽呀，勞模的瘤子都是強力?。。?/p>
動手做的作文篇八
8月1日，媽媽從日本回來了，這次回來的目的是為了治病，因為她的肚子經(jīng)常肚。媽媽回來真是既讓人高興又讓人擔(dān)憂，高興的是我們又團聚，擔(dān)憂的是媽媽的身體。
第二天，媽媽和她的朋友到了福州協(xié)和醫(yī)院去看病。經(jīng)過醫(yī)生的詳細檢查，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)媽媽的子宮里長了一個瘤，肚子里面還長了一顆機械瘤。醫(yī)生說：“要進行手術(shù)。不過要先住在醫(yī)院。幾天之后再動手術(shù)?！奔依锶硕己軗?dān)心媽媽的病。
我知道媽媽要動手術(shù)后，對媽媽說：“媽媽，您會不會害怕啊？動手術(shù)會不會痛啊？”媽媽說：“害怕也沒有用，我們要面對事實，不能逃避現(xiàn)實。你放心好了，媽媽會沒事的?！蔽艺f：“我不像您那樣勇敢和堅強，你敢于同困難做斗爭。真了不起?！?/p>
8月11日，媽媽要動手術(shù)了。外婆、大姨等很多親人都到福州醫(yī)院?？晌乙驗橐獙W(xué)習(xí)英語，不能到醫(yī)院去看她。我很關(guān)鍵。我在家里的心情非常緊張，因為動手術(shù)可是一件大事。
手術(shù)進行了兩個多小時，手術(shù)非常成功。那時是外婆和大姨在福州，等媽媽動完手術(shù)以后，外婆立刻打電話給我，說：“你媽媽已經(jīng)動完手術(shù)，還很成功?！蔽乙宦牳吲d得一蹦三尺高。
第四天，我終于有空到福州去看媽媽。我一進病房，看見媽媽正坐在病床上打電話。我心里想：媽媽一定好多了。我趕緊走到媽媽身邊，對媽媽說：“您好點了嗎？我看您的精神很好嗎，肚子也小了?！眿寢屨f：“是嗎，兒子。我很好。你放心好了?！蔽液蛬寢屃牧巳齻€多小時。到了5點，我坐車回福清了。
過了幾天，媽媽終于回到家里。我希望媽媽能在家里好好休息，不用那么操勞，祝媽媽早日康復(fù)。這樣，當(dāng)她再回到日本的時候，我們才會放心。
動手做的作文篇九
為了給學(xué)生營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定讓同學(xué)們自己動手把我們的教室打扮打扮。
同學(xué)們積極踴躍的參與到活動中：有設(shè)計格言的、有設(shè)計刊頭的、有設(shè)計字的、有設(shè)計板報的、有設(shè)計版塊內(nèi)容的……經(jīng)過同學(xué)們的精心設(shè)計，我們的教室煥然一新。整個教室洋溢著濃濃的文化氣息，整個教室處處都能激人上進，令人奮發(fā)。
教室的門上貼著三句話：今天你發(fā)言了嗎？今天你練字了嗎？今天你讀書了嗎？這三句話，提醒學(xué)生每天自問自省。
教室前面的黑板上方有學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計的八個大字：振興中華、立志成才，以提醒學(xué)生要志存高遠。教室左右的墻壁上分別懸掛著王守仁、孔子、笛卡爾、松蘇內(nèi)吉的格言。其中，王守仁的格言是：不貴于無過，而貴于能改過。是在告訴學(xué)生，做人重要的不是不犯錯,重要的是知道自己的不足而改過。如果有了錯誤，并不可怕，只要能夠認識到自己的過錯，能改正，那是很可貴的品質(zhì)?？鬃拥母裱允牵阂灾眻笤?，以德報德。是告訴學(xué)生要以公道的態(tài)度對待自己怨恨的人，把恩惠施與對自己有恩的人。也就是說對待自己的敵人不要自私。對待恩人要感恩圖報。笛卡爾的格言是：讀一切好書，就是和許多高尚的人在談話。這句格言是說高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格，我們?nèi)绻幸槐竞脮艺J真去領(lǐng)略他的思想，就像是在了解高尚人的思想，學(xué)習(xí)高尚人的品格，所以讀好書和高尚的人談話是差不多的，目的都是更加完善自我。是督促學(xué)生多讀書，讀好書，讓書伴自己成長。松蘇內(nèi)吉的格言是：禮貌是人類共處的金鑰匙。這句格言在提醒同學(xué)們，禮貌是人與人之間溝通的最好而且是最為捷徑的方式！教育同學(xué)們要有禮貌。
教室的前門的后面，是我讀書，我快樂版塊。上面是向同學(xué)們推薦的一些好書。前門的旁邊是我努力、我進取、我最棒版塊。上邊記錄著每周表現(xiàn)出色的同學(xué)名單。時刻提醒同學(xué)們，努力、進取就會有收獲，就能夠上到榮譽榜上，就能夠展示自己最棒的一面。前面黑板的右邊是每日一詩和每日五詞版塊，左邊是每日格言版塊。每天都有同學(xué)給大家抄寫一首古詩、五個詞語、一句格言，讓學(xué)生在不知不覺中，增長知識，提高認識。
教室后面的黑板上，同學(xué)們精心設(shè)計的板報，令許多同學(xué)駐足觀看。板報的內(nèi)容豐富多彩，版面的設(shè)計簡單、大方、美觀。后面的墻壁上，懸掛著韓至信同學(xué)精心設(shè)計的“讓書香溢滿心田”八個大字，這八個大字提醒同學(xué)們要多讀書，和書交朋友，讓書陪伴自己成長。后面黑板的兩側(cè)是我們比一比，誰最棒版塊。這個版塊是提醒同學(xué)們，認真書寫自己的人生，力爭做最好的自己。每個人相同的一張白紙，預(yù)示著每個人都走統(tǒng)一起跑線上。這張白紙不是普通意義的.白紙，而是每位同學(xué)的展示臺，優(yōu)異的表現(xiàn)，都會在展示臺上顯示出來，希望同學(xué)們通過自己優(yōu)異的表現(xiàn)，來為自己的這個展示臺，添光加彩。
教室四周，到處都張貼著同學(xué)們心設(shè)計的格言、警句。這些格言、警句時時刻刻都環(huán)繞在學(xué)生四周，都在提醒學(xué)生要自信、要自立、要有禮貌、要有毅力……教室中間的窗戶上，設(shè)計的是“我能行，我最棒！”版塊。這個版塊是展示同學(xué)們優(yōu)秀作品的。展示的內(nèi)容豐富多彩，有小報設(shè)計、有書法作品、有學(xué)期初的目標(biāo)、有學(xué)期中的總結(jié)、有考卷的質(zhì)量分析……通過作品展示，讓同學(xué)們有自信，明白任何事情只要相信自己行，就能夠做得很好。時刻提醒同學(xué)們，我能行，我最棒！
教室的各個角落，都留下了同學(xué)們辛勤的耕耘。同學(xué)們看到自己的勞動成果，無不時時刻刻感受到成功的快樂。抬眼都是格言、警句，低頭都是目標(biāo)、要求，時刻提醒我們，要進取、要努力、要上進。這樣的教室，充滿活力，這樣的教室，充滿挑戰(zhàn)。這樣的教室，充滿創(chuàng)新。在這樣的教室中學(xué)習(xí)，很快樂，很幸福。
我喜歡，學(xué)生更喜歡。學(xué)生是班級的主人。
附加說明：（讓書香溢滿心田七個字，韓至信、王英凡 陳昭蓉 王杉杉分別進行設(shè)計，各有特色令人稱奇。上面懸掛的是韓至信同學(xué)的設(shè)計。下面照片中，黃色字體是王英凡的設(shè)計，七彩字體是王涵和王杉杉的設(shè)計。我能行，我最棒！是謝婉婷的設(shè)計。比一比，誰最棒，是馬萌萌的設(shè)計。我努力，我進??！我最棒！是劉夢琪 馬堅同學(xué)的設(shè)計。我讀書，我快樂。是王靖波的設(shè)計。）
