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一個月的教學工作總結(jié)簡短(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-22 20:59:05
一個月的教學工作總結(jié)簡短(7篇)
    小編:公務(wù)員干貨

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

一個月的教學工作總結(jié)簡短篇一

學校第一次會議在宣布教師分工的同時,也對人員調(diào)動做了說明,調(diào)入調(diào)出分別三人,最高興的是以前的優(yōu)秀同事也調(diào)來工作,欣喜地微信交流。同時新入一個體育教師,歡迎楊老師加入我們的團隊,為濱海中學體育組注入新鮮血液和力量,期待在新學期體育教學新氣象新作為。

8月29日,學校召開了新學年的工作部署會議,學校徐校長對過去一年我校取得的成績進行了簡要分析,宣讀新學年的工資計劃,對開學初的具體工作做了詳細部署,要求全體教師調(diào)整心態(tài),以飽滿的工作熱情投入到嶄新的學年,不忘初心,牢記使命,認真完成各項教育教學工作。

31號新生陸續(xù)報到,1號初二、初三的學生到校分班報到。借助課余時間對過去的學年工作進行整理備存,回顧過去是為了更好地展望未來,把新學期的各項工作進行梳理,調(diào)整自己的作息和生活習慣,用積極地狀態(tài)投入到新的學期工作中來。

3號新學期第一個星期一,雨天把第一次隆重的全校升旗儀式打亂,但雨過天晴并沒有阻止初一新生的軍事化訓練,烈日下初一新生和教官班主任揮汗如雨的重復著隊列隊形練習,響亮的口號穿過門窗直入耳底,1、2、1,振聾發(fā)聵的號令聲“向前看齊”把我?guī)胄聦W期的體育課堂。

新學期的第一節(jié)體育課,我始終安排在室內(nèi)進行,內(nèi)容包括:回顧過去一學期體育活動狀況;重溫體育課堂常規(guī);制定新學期個人體育活動計劃。開學第一課尤為重要,最起碼讓學生意識到教師有備而上,所以我從班級的男女生人數(shù)、教過的和沒教的人數(shù)比、從學生的體質(zhì)測試成績等方面切入分析,用數(shù)據(jù)說話,用真情渲染,用道理來引導。除了第一個班級略顯緊張、語言組織無序外,其他幾個班級都做了精彩而具體的分析和要求。萬事開頭難,我深信第一印象非常重要,對自己狠一點,把第一課上好,給學生留下好的印象是學期成功的一半。

對于學生制定的計劃,總體感覺自己對自己的身體素質(zhì)分析不夠透徹,有素質(zhì)測試目標,無具體活動方法和練習手段。個別學生計劃制定的太簡單,幾個字了事,嚴重的自己對自己不負責。更可恨的是去年制定過的學生依然重復過去的事情,但去年自己的計劃至今沒有完成,或者根本沒按計劃行事,這個我多次強調(diào)躍然于紙,更要欣然于行動中,堅決杜絕只說不做,只寫不學等假現(xiàn)象,到頭來還是有一部分學生我行我素。

周三,上午學校組織了初一新生軍訓成果匯演,頒發(fā)了優(yōu)秀標兵和獲獎班級等獎項。嚴明的紀律、統(tǒng)一的步伐、整齊的隊列、有序的隊形博得校領(lǐng)導和教官的贊揚和掌聲,期待在接下來的學生生活中一如既往地做好自己,嚴格要求自我。下午第三四節(jié)課舉行了法制報告會,知法、懂法、守法、用法,做文明中學生,用法律規(guī)范和保護自己,隨拍了幾張活動照片,因此四班的體育課被占用。周五下午第二節(jié)課后,舉行新學期開學典禮,徐校長做了精彩報告,對全體教職工和三個級部的學生提出要求和希望,預祝新的學年,濱海中學再創(chuàng)輝煌。因此下午3班的課被占用。

3個班的第一節(jié)室外課內(nèi)容:調(diào)整隊形,練習隊列,落實常規(guī)。其中,2班紀律最好,學生配合教師迅速做好隊形調(diào)整,學會了兩列橫隊變四列橫隊的動作要領(lǐng)(左-右-左),自己習練了兩路中隊變四路縱隊的動作方法(右-左-右)。為接下來的隊形變換打好基礎(chǔ)。1班和5班個別學生不習慣體育課被約束,出現(xiàn)情緒波動,行為散漫,尤其1班孫**、付**、王**三個女同學,站隊腰痛身體不適為由請假;5班崔**、畢**兩名同學表現(xiàn)過分突出,課下思想教育,畢竟在我的課堂不允許任何一個同學影響其他同學上課,課堂常規(guī)嚴格落實、共同遵守。

學期初事務(wù)繁多,但課堂教學乃重中之重,一切活動皆要圍繞精彩課堂開展。制定計劃要切合自身實際情況,不可復制抄襲,班級、學校只有一個獨特的你,身體素質(zhì)和心理素質(zhì)也不一樣,制定時要分析透徹,目標切實可行,方法手段行之有效,杜絕假、大、空現(xiàn)象,所以所有的計劃逐一認真閱讀,同時開展修訂完善和裝訂存檔工作。

新學期預示新機遇,新挑戰(zhàn)帶來新發(fā)展。風正好揚帆,實干正當時,新學期迅速凝心聚力,用心做好每一件事,用筆記錄課堂點滴,嚴以律己勤于學習,做好每節(jié)課的課后小結(jié),反思課堂得失,完善教學過程。在做好每周小結(jié)的前提下,多寫一些和學生之間的故事與大家分享,嚴格要求學生落實常規(guī)的同時,不斷提醒、規(guī)范、約束自己,為學生樹立榜樣指明方向。繼續(xù)灌輸我運動、我快樂、我堅持、我快樂的體育課堂觀念,調(diào)整起步就是沖刺、開局即決戰(zhàn)的工作狀態(tài),堅定思想落實行動,和學生一起追求快樂體育、健康生活的理想課堂,相互監(jiān)督、一起努力、共同進步。新的學期始于自己制定的學期活動計劃,好的身體需要科學有效堅持的鍛煉。

成功之舉:室內(nèi)課對學生數(shù)據(jù)分析熟記于心,特別是新面孔老朋友的身體素質(zhì)了如指掌,分析得當;對班級體育成績綜合分析準確無誤,對學生的往年計劃透徹分析,好多學生豎起耳朵認真聽講。數(shù)據(jù)更具說服力,這些科學的數(shù)字為學生指明了方向和目標。室外課從簡單的經(jīng)常做的隊列開始,嚴格要求認真落實,在平常中養(yǎng)成遵規(guī)守紀的好習慣。

敗筆之處:室內(nèi)課重復啰嗦的話語太多,體育活動計劃的制訂參差不齊,制訂的不科學、不合理。室外體育課,說話的多,認真的少,學生似乎身在課堂,心在暑假。落實常規(guī)從課堂的任何一個環(huán)節(jié)開始,不放棄、不拋棄,動之以情,導之以行,曉之以理。

教學機智:不同的班級學生走到一個新班級,彼此間陌生而又熟悉,對教師也是如此。所以開學第一課非常重要,抓住學生的心理,認真上好第一課,就是學年成功的開端。要求學生做到的自己一定要做到,對學生身心發(fā)展有利的應該多提倡,好的做法應該提倡表揚,不足的地方要批評指正,抑制于萌芽狀態(tài)。做學生的良師益友,走專業(yè)發(fā)展道路。

學生見解:老朋友新面孔,見面如昨,溫馨如故。彼此間的尊敬和信仰都寫在臉上,驚喜發(fā)現(xiàn)個別學生轉(zhuǎn)變挺大,期待優(yōu)生更優(yōu),弱者變強。珍惜彼此間因緣相聚一個班級,相互間學習,取長補短。在制定計劃的同時分析自己的優(yōu)點同時更要關(guān)注自身的不足,對比別人的優(yōu)點效果會更好。

再設(shè)計:室內(nèi)課從師生談話導入,關(guān)注學生的情感需求,做好思想發(fā)動。欲動其身欲動先動其心,觀優(yōu)秀活動照片集錦,調(diào)動學生參與活動的情感,激發(fā)鍛煉情緒。室外課大膽放手給學生,讓學生組織、練習、展示,發(fā)揮體育骨干的作用,小組長負責管理。

本周工作目標達成情況:撰寫個人體育活動計劃,完成隊形調(diào)整和隊列強化,3班和4班因兩次會議缺了一節(jié)室外體育課。教師完成新學期教學計劃,業(yè)務(wù)筆記和試卷答題,做好身體健康情況問卷調(diào)查,準備好學生體質(zhì)監(jiān)測成績統(tǒng)計表。

下周工作重點和特色:落實常規(guī),拉練體能,學習幾種隊形變換方法。做好課程一體化的各項事務(wù),準備體育教學研究群素言體育的解析研討活動。

一個月的教學工作總結(jié)簡短篇二

眨眼間,一周的時間即將過去,回顧本周工作,做出以下幾點總結(jié):

在開學的第一天,南校區(qū)團委主要進行了學校的衛(wèi)生大掃除和和學生的儀容儀表檢查。

衛(wèi)生打掃方面,在十點以前,要求對全校各個班級的室內(nèi)衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進行徹底打掃。中間帶領(lǐng)學生會穿插進行了兩次督察和最后的總檢查。具體反應出來的情況是,教室和清潔區(qū)地面,以及花壇經(jīng)過打掃整理,衛(wèi)生恢復到了平時的水平,可是在教室墻壁和門窗打掃過程當中,要求標準不夠高,出現(xiàn)了二次打掃情況,不過經(jīng)過多次的檢查和整改,看到學生們的勞動成果,讓校園和教室干凈整潔,總算可以有點滴的安慰與舒心。

儀容儀表檢查方面,結(jié)合學校的紀律檢查標準,發(fā)現(xiàn)學生頭發(fā)過長以及染發(fā)、燙發(fā)現(xiàn)象每個班級都有七八人,在這方面,檢查徹底整改不放松的原則,做到連續(xù)三天的檢查督促,把學生會每天的檢查整改情況匯報給各班主任,經(jīng)過三天努力,各班級學生儀容儀表整改到位。

及時統(tǒng)計各班級學生的胸卡佩戴情況,具體是經(jīng)過一個假期,學生的胸卡丟失,找不到的現(xiàn)象較多,已經(jīng)及時對各班級丟失胸卡的學生情況進行了統(tǒng)計,下周將配齊全部胸卡,把規(guī)范佩戴胸卡作為最常規(guī)的工作深入開展下去。

對于非住校的學生的出門證進行了更新,由于第一次出現(xiàn)有個別學生出門證無照片現(xiàn)象,本次改為先準備照片,后領(lǐng)取出門證,杜絕了學生的邋遢,拖拉現(xiàn)象。并連續(xù)對學生中午出校門情況進行檢查,及時發(fā)現(xiàn)并改正住校學生中午離校的違紀現(xiàn)象。

由于中招體育臨近,在具體制定體育訓練計劃的基礎(chǔ)上,開學第二天早上就開始了九年級體育訓練,并且學校的楚校長,孔主任,趙主任,楊老師也總是一并出現(xiàn)在學生訓練的操場上,由于各位領(lǐng)導的參與與幫助,使體育訓練一開始就比較規(guī)范,接下來將在規(guī)范的基礎(chǔ)上,不斷抓細抓實,促使訓練效果的進一步提高,為最終的好成績的取得打下堅實的基礎(chǔ)。

可是,在忙碌的第一周中,也發(fā)現(xiàn)有待解決的問題,如學生對于衛(wèi)生打掃的習慣還存在淡化意識,學生中午一點進班還有拖拉現(xiàn)象,隨手亂丟垃圾大有人在,等等,在以后的工作中,將下更大的力氣培養(yǎng)學生的行為習慣,爭取用最短的時間,使衛(wèi)生打掃,胸卡佩戴,準時進班,刻苦訓練養(yǎng)成習慣,從而促使學校各項工作的推進。

一個月的教學工作總結(jié)簡短篇三

1、8月28日上午初二年級組完成報到工作,下午6:00全體學生按時返校上晚自習;

2、8月28日晚自習,班主任老師值班,組織本班級學生學習強化《成長歷程》中“北京師范大學株洲附屬學校初中學生禮儀規(guī)范”;

3、8月29日,全年級組參加了全校的開學典禮,本年級組整體表現(xiàn)出了良好的風貌;

4、開學第一天開始,全年級表現(xiàn)出較好的規(guī)范,含早讀規(guī)范、上課規(guī)范、唱歌規(guī)范、眼保健操規(guī)范、晚自習規(guī)范、讀書規(guī)范、班主任規(guī)范、練字規(guī)范、教師規(guī)范、空調(diào)使用規(guī)范;

5、8月30日,為了對學生暑假的學習有一個真實的反饋,全年級組全體老師共同努力完成了本期的第一次開學考試,各班級表現(xiàn)出了很好的考風;

6、8月30日在結(jié)束第三堂考之后,整個年級組進行了第一次徹底的大掃除,整體比較到位,同時又在8月31日再次進行了大掃除,年級組為每個班級衛(wèi)生角安裝了一排掛鉤用于懸掛衛(wèi)生工具,讓教室的整體環(huán)境有一個很大的提升;

7、9月1日,年級組利用第八節(jié)課(5:20-5:50)召開了全年組教師工作例會,對于一周來年級組各項學生教師工作進行了總結(jié)和規(guī)范;

u年級工作亮點

“同一個年級、同一個夢想”,各項規(guī)范到位,各項工作動手早,落實到位,全年級師生的精神狀態(tài)、班風、學風、教風好。

一個月的教學工作總結(jié)簡短篇四

今天周五,一周的工作馬上結(jié)束。對這周教育教學工作總結(jié)一下,很有必要。對本周教學工作總結(jié)如下:

從我本人來說,本周比較注重課堂紀律。凡學生說話或不注意聽講,我比停下來予以組織,已引起所有同學多聽課的關(guān)注。本周從聽課方面較以前大有好轉(zhuǎn),以后還要對學生做紀律方面的教育,當然教育的策略有待研究。

課堂教學在平時教學的基礎(chǔ)上,引入了問題教學。所謂問題教學是讓學生經(jīng)過課前預習,篩選出下節(jié)課要將那幾個問題,要掌握哪些知識?讓同學們以口述的方式敘述出來,老師把同學們總結(jié)的問題一一寫在黑板上,讓學生明確這些課堂教學目標,做到有目的的聽課。這樣做不但讓同學們帶著問題去預習,還要帶著問題去聽課。鍛煉同學們概括總結(jié)能力和思維能力。

但在課堂教學中也存在一些不足,比如:這一段時間講的是一元一次方程,同學們對于一些司空見慣的錯誤,總也改正不了,雖然有些同學心里明白,但是錯誤的習慣一時半晌不能馬上就整。

這一周趁下午第四節(jié)課的時間,抽一些學生做一些課本上做過的習題。各階層的學生都有,但即使學習好的同學錯誤也層出不窮。抽學生做題的目的是讓同學們強化做題技能,第二目的就是讓學生通過做題達到復習的目的。這一周從學生到老師堅持的不錯,接下來還要堅持下去。

前天對平時復習做了一些暢想,準備在平時要對學過的知識點提問一些學生,時間有限,還沒來得及實施。下一周的第二課堂,要將過去的內(nèi)容作為每次練習的重點,尤其是有理數(shù)的混合運算、多項式的化簡和解一元一次方程。除此之外,還可以對同學們進行過去知識的提問,督促同學們回過頭來把學過的'知識來一次復習。

以后在課堂教學方面還要進一步嘗試,加強同學們在課堂上展示的能力,給同學們一些機會,讓同學們在課堂上就有關(guān)內(nèi)容進行講解,深化學生對知識的理解和縱橫能力。

總而言之,這一周對自己的工作是滿意的,爭取下周把工作做得更好。

一個月的教學工作總結(jié)簡短篇五

本周教學應以提出要求為主要目標,習慣養(yǎng)成為其次。

首先強調(diào)語文學習的重要性:在《最后一課》中斷章取義選擇一句強調(diào)語文在自己成長路上的重要性:掌握自己祖國的語言就拿到了一把打開知識大門的鑰匙。當然也強調(diào)語文成績在中考等級排名的`重要性。

語文學習的過程:是一個循序漸進慢慢積累的過程,一切急功近利急于求成都是不現(xiàn)實的,老師堅持要同學們?nèi)プ龅氖虑樘热舭胪径鴱U必將難以成效毫無作為。

語文習慣的養(yǎng)成:

一、認真聽。用《送東陽馬生序》中宋濂求師艱難的句子告誡同學們聽的重要。既加冠,益慕圣賢之道,又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。譯文:成年以后,我更加仰慕圣賢的學說,又擔心沒有學問淵博的老師可以相互交往(請教),曾經(jīng)跑到百里以外,拿著經(jīng)書向同鄉(xiāng)有名望的前輩請教。前輩德高望重,向他請教的學生擠滿了他的屋子,他從來沒有把言辭放委婉些,把臉色放溫和些。我站著陪伴在他旁邊,提出疑難,詢問道理,彎下身子側(cè)著耳朵向他請教;有時遇到他大聲斥責,(我的)表情更加恭順,禮節(jié)更加周到,不敢說一句話來辯解;等到他高興了,就又向他請教。所以我雖然愚笨,但最終還是能夠獲得知識。

二、大膽說。要想出口成章就等多開口,課堂大膽發(fā)言,我總認為只要是“獨立思考,真誠表達”的都不會錯。將就開展以下德語對“出口成臟”的同學提一下醒,禍從口出,出言不遜總會惹事,同學之間相處學會謙讓才好。

三、廣泛讀。read cursorily;do desultory reading:粗略地閱讀;瀏覽,不深入鉆研,其實就是五柳先生的好讀書不求甚解,《五柳先生傳》這篇短文中寫道:“好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食?!比藗兺蛔プ∷f的前一句話,而丟了他說的后一句話,因此,就對陶淵明的讀書態(tài)度很不滿意,這是何苦來呢?他說的前后兩句話緊緊相連,交互闡明,意思非常清楚。這是古人讀書的正確態(tài)度,我們應該虛心學習,完全不應該對他濫加粗暴的不講道理的非議。應該承認,好讀書這個習慣的養(yǎng)成是很重要的,這對于剛上初一的同學看來求甚解也是不現(xiàn)實的。當然也說了很多的名言,目的就一個要多讀,厚積才可以薄發(fā)。

讀書好,好讀書,讀好書?!?/p>

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!n愈

讀書破萬卷,下筆如有神?!鸥?/p>

書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。——陸游

書籍是造就靈魂的工具。——雨果

四、勤奮寫。只有筆耕不輟才可以著作等身,作家都是寫出來的而不是說出來的。靈感不會無緣無故的光顧你,寫著寫著靈感就來了。引用韓愈《進學解》:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!碧斓莱昵谑怯械览淼摹?/p>

工具書:白巖松說:對我一生影響最大一本書是現(xiàn)代漢語詞典。季羨林旅途中的習慣就是看現(xiàn)代漢語詞典。

總之一周來課文學得少了學生與鄰班比起來就會埋怨我課上慢了,總東拉西扯、第一次作業(yè)聽寫拼音書寫要加強,第二次作業(yè),寫句子的能力還很差。任重道遠呀!

一個月的教學工作總結(jié)簡短篇六

今天比較有心情,對過去一周做個小結(jié)。想起來做的事挺多,那就慢慢理。上周也就牽扯到了上個月,上個月雖然心情起起浮浮,不過還是平平靜靜地完成了許多工作。首先是我我們學院聯(lián)同化院、數(shù)院、生科院在做的師表杯三字、海報字比賽。初賽、復賽都在四學院相互協(xié)商合作下有序地進行著。工作進行得一直很低調(diào),不過這周末的決賽我們將向大家展示出我們一月來的工作成果,也會讓更多人了解書法的意義。

第二項很有意義的工作是我們黨支部在院書記的安排下,建立師范生素質(zhì)平臺之“師范生書架”,經(jīng)過兩個星期的努力,我們搜集到了包括中國文化、中國文學、外國文化、外國文學、自然科學、教育類在內(nèi)的數(shù)百本電子書,建立起物理學院師范生電子書架。

第三項工作即是兩會宣傳櫥窗的制作,我說每次做櫥窗都要掉層皮一點兒不假,面對網(wǎng)絡(luò)里成百上千的資料、圖片,不停得搜索符合要求的文子,不斷地編輯,最后還要給領(lǐng)導審核,不通過還要從新開始做,審核通過只完成了一半,要做成又大氣有品位的展板,還要跟廣告公司交涉很久,十分不容易?,F(xiàn)在兩會的文字材料已經(jīng)審過四次了,今天又改了一個上午,希望明天的審核通過吧。

工作很多,加上前些日子發(fā)了很長時間的燒,幸好我們可愛的小干事們也開始接手我們的工作,在很多事情上為部長分擔了很多,特此感謝!

清明節(jié)假期不知不覺到來,在幾個好朋友的策劃下,我們開始了重慶兩日游,放下所有的工作,放下所有的不開心,痛痛快快地玩去!明亮、巧瑞、老顧、閆露、勇哥、張亮,我們一行人等周六下午乘車出發(fā),先到達南山,開學前就聽邱姐說要跟姐夫來這兒櫻花,魂牽夢繞似的想來,終于到了??上鸦ㄒ阎x,不可惜的是四處春意正濃,我們先找了一處農(nóng)家樂落腳,這里還不錯,好吃的好玩的真不少,休息片刻,定好晚餐,我們便又跑到外面,南山公園的櫻花謝了,我們便按農(nóng)家樂老板的建議,延山坡下去,踏青!一路邊拍便笑,大家都很開心,我也很開心。 周三,我第一次在課堂上發(fā)火了,并且給三班的地理課的課堂評分打了個“良”。原本周三下午我是上第一節(jié)課的,但由于城區(qū)黨委宣傳部派人下來給學校拍紀錄片,我臨時被安排去接待攝像的人員,并協(xié)助他們安排整個拍攝的行程,因此我跟同事調(diào)了課安排在最后一節(jié)課上地理。偏偏不巧的是,學生倒數(shù)第二節(jié)正好的體育課,大家都玩得不亦樂乎,導致上最后一堂課心還沒收回來,不然就是精神恍惚,一些后面同學竟在后面開小差講小話,嚴重影響了我的上課情緒,并多次打斷我。為了殺雞儆猴,一名后排的男生被我罰站直到下課。

周五,全校教師去北海搞活動,慶祝教師節(jié)。而我們有20幾個人由于要參加教師節(jié)舞蹈比賽,不能與全校老師共同前往北海,只能孤苦伶仃的留守學校,既當?shù)之攱尩目粗?300多名學生。因此,周五整個校園除了學生外就是我們幾個跳舞的年輕的女老師,搞得我那天真是筋疲力盡,聲嘶力竭。上午要上兩節(jié)課,下午要看學生兩節(jié)自習,還得上一節(jié)班會,放學后要帶著學生搞大掃除,把學生全都送走后還得排練舞蹈......真是崩潰啊!~~~可悲的是,這周天天都那么累,我竟然一點都沒瘦下來!~5555~~~說明我還不夠努力哇!!!

周六,周日兩天我們這群年輕的女教師還得到學校排練,而此時,學校的其他老師們正悠閑的在北海的銀灘上漫步,或是在水中嬉戲呢。唉,咋就那么命苦捏!還好努力沒有白費,周日晚上的比賽咱們拿回了第一! 一周以來,編好了座位,組建了班委、團支部,帶領(lǐng)大家參加了幾次大型勞動(說起勞動,真的很欣慰,比起以前的高三(1)和高三(5),不知要強多少倍!看來,在一年內(nèi),這方面我將會很省心。)

可是,仍有很多不愉快的事,比如,有個女生放在宿舍的幾十塊錢不見了;學生們普遍反映一周下來很煩、很悶、很累……起因都是覺得學習跟不上;還有好多女生想家想得哭鼻子……;還發(fā)現(xiàn)了一個問題男生……

看來,接下來工作的重點應該是指導學生怎樣適應高中的學習,得介紹更多有效的學習方法;還要想方設(shè)法地在有限的條件下,怎樣豐富同學們的課余生活,充分調(diào)動大家學習和生活的積極性,得讓大家覺得高中生活雖然是辛苦的,但同時也是豐富多彩和充滿希望的……

一個月的教學工作總結(jié)簡短篇七

第一周已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在對本班在第一周的安全教育工作做如下總結(jié):

人們常說,安全重于泰山,學生安全壓倒一切。我對本班學生的安全工作高度重視,開校第一天就專門利用時間給學生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生比較小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育,要求改正。

一、開學第一周,除對他們進行安全知識教育外,我還和全班學生一起初步制定了本學期的工作計劃。

二、教育學生要時時刻刻嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學去他家,讓家長隨時了解其子女的去向。

三、要求學生平時在校內(nèi)外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

四、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

五、教育學生不損壞學校的花草樹木。

六、教育學生不爬欄桿、圍墻,不爬樹。

七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹、不到河邊玩耍。

八、教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園)。不在井邊、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。

九、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。

通過老師的教育,多數(shù)學生的安全意識有一定的增強,一周時間的觀察發(fā)現(xiàn),學生還是很守規(guī)矩,基本都能按老師的要求的做,老師還是很滿意的,相信學生們能一如既往重視自己的安全,高高興興來校,平平安安回家。

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合同的履行是雙方履行合同義務(wù)的關(guān)鍵,也是確保雙方權(quán)益的重要環(huán)節(jié)。需要充分考慮雙方當事人的利益和合作關(guān)系,以達成互利共贏的目標。合同的簽署和執(zhí)行過程需要遵守相關(guān)法
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通過總結(jié),可以使我們更好地反思自己的學習和工作效果,從而提高自身能力??偨Y(jié)要重點突出個人和團隊的亮點和優(yōu)勢,展現(xiàn)出個人價值和團隊氛圍。這些總結(jié)范文是根據(jù)作者個人
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