一鍵復制
讀書給我們帶來的不僅僅是知識，還有無盡的快樂和思考。寫總結時可以結合自己的個人感悟和體會?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
態(tài)度的作文800字篇一
有時候我們無意去拆穿別人的謊言，畢竟有些是善意的，也帶了刻意地偽裝。
當然，在發(fā)現的那一刻會有一點兒的不舒服，但漸漸地也就學會釋然。
明明同一件事，不同的話既可以無傷大雅，又可以讓彼此和和氣氣，那就沒必要要講的劍拔弩張。
因為在意，才會愿意，當然我們更為提倡的是一種坦誠。
可誰又能保證那一份實心眼的話，換來的就一定是理解呢？
如果一頓不明就理的責問和訓斥，又有誰愿意很坦然地去接受。
所以有時候真的也不要一昧地去指責他人的對與錯，先想一想，為什么他人要那么做。
如果是一個很講道理的人，那是不是會得到更心真誠的對待。如果是一個心中很實誠的人，是不是也會對自己的謊言有所愧疚，然后在一個合適的時期，自個默默地掏出那些心間話。
關鍵在于我們能否做到這樣接話的態(tài)度與性格。
凡事都有多面性，學會多角度去思考，不要一昧地只往一個牛角尖去想，就會有豁然開朗的釋懷啦。
態(tài)度的作文800字篇二
“天行健，君子以自強不息?！薄叭松怨耪l無死，留取丹心照汗表?！薄吧斪魅私?，死亦為的鬼雄?！笨v觀古今，此類詩句不絕于耳。大多都教育我們應以一個堅強不屈，自強，不甘命運，有人格有尊嚴等一些積極向上的態(tài)度去對待人生。
“入乎其內，故有生氣?！蓖鯂S說過，什么事只有深入去了解，才能發(fā)現其奧妙。對待人生，這可貴的機會，我們更應以一種積極態(tài)度去度過一個有意義的人生。
人生應保持積極向上的態(tài)度，生活不是童話故事，沒有那么美好，甚至殘酷，但生活亦如此，我們唯有以一顆積極樂觀的心態(tài)去對待才能活得有滋有味，才能不被打敗，當你氣餒時，消沉時，不妨想想那些名人秩事，想想他們的悲慘人生，想想他們是如何住命運的喉嚨，實行華麗的轉身的。也許你會有一鼓力量去支持你走下去。
人生應保持堅持不懈，自強不屈的態(tài)度。成功是條獨木橋，想過的人很多，可能過得卻不多，更多的是擠下了橋，摔入橋下，態(tài)度決定成敗，如果你著一顆不達目的的不老驥伏櫪的，你一定會成功，愛迪生因為有了一千次的失敗，才有一千零一次的成功，史泰龍因為有了3000多次的拒絕才有今天的影帝。《紅樓夢》因為有曹雪芹刪減五次，翻閱十載才取得今天的成就地邊。唯有堅持不懈，一切才皆有可能。
人生應保持寵辱不驚的低調態(tài)度，也許大多數人喜歡高調處事，喜歡受人觀注。喜歡高高在上備受睹目。熟不知真正的智者是大智若愚，是默默無聞但在關鍵時刻卻力挽狂瀾的人絕不是那些高調處事之人。何況，高調之人易樹敵。最終落得從敗親離之場面。明智之人應懂得寵辱不驚，低調處事。這樣才是生存法則。
態(tài)度的作文800字篇三
理智，是一種人人都有而又不一定都能把握得很好的人生態(tài)度。失去理智的社會將充滿傷害和矛盾，而充滿理智的社會則是和平而美好的。
每個人的內心都有一座小火山，易怒的人，焦躁的人，他們心中的火山就隨時可能爆發(fā)，既傷害別人，也傷害自己。懂得控制自己情緒的人，他的生活將永遠和諧、清新。
最近一則新聞報道，我們的社會中出現了“火爆哥”，通過監(jiān)控，我清晰地看見，這位男子，抬起腳，照著那輛白色轎車的車門就是一腳，為什么？只因那輛白色轎車阻礙了他的車子正常出行?？赡苤皇且粫r心急，才實施報復。最后，他不僅要向對方道歉、賠償損失，還丟掉了自己的尊嚴！早知如此，他又何必拿起失去理智的雙刃劍呢？傷害了別人，也傷害了自己。
前不久，聽一位親戚教師曾講述過這樣一個事實：她教的一名中學生，他易怒，易失去理智。其他同學舉手回答問題，他要生氣；人家成績比他成績好，他要生氣；他問人家問題，人家沒聽到，他也要發(fā)脾氣。他這一氣，裝滿水的礦泉水瓶從空而降，教室亂成一團，老師要苦口婆心地不停教育，同學們開始排斥這個易怒的同學……他這一怒，他這令人難以想象的報復，多么可怕！
其實，不是所有人都是易怒、不懂得控制自己情緒的，外國的一位司機就十分有理智，他擠占了別人的車位，別人對他的車子進行惡意破壞，他不但沒生氣，還寄去了一封道歉信，化干戈為玉帛。
理智是一種神奇的東西，存在時和諧、美好，失去時矛盾重重，我們應理智地對待身邊的人和事兒，讓心中的火山不再爆發(fā)，從而長出清新的森林！
態(tài)度的作文800字篇四
文明是一種默默的付出，文明是一種責任的堅守，文明是一種關心的溫情，文明還是一種奉獻的真情。其實，文明就是一種態(tài)度。
天蒙蒙亮的，一抹抹橙色的身影在晨風中晃動，如搖曳的草木，不聲不響，他們就是環(huán)衛(wèi)工人們。他們從未錯過每一個日出，也從未錯過每一個夕陽西下。一年四季，對于他們差別只是衣服的增減，一年到頭，都在努力地工作，盡心盡力地守護街道潔凈，從未有任何怨言。這是一種默默的付出。
美麗的風景總是讓人神清氣爽，但文明的人比它們的風景更美麗。在雁蕩山的玻璃棧道上，往下望見的便是懸崖斷壁的驚人之美?？稍谶@樣的美麗中，卻有一個污點——一個袋垃圾。有一個身影從我們中擠過，拾起垃圾放進垃圾桶，才從容地走去。我忽然間覺得，這個身影與雁蕩山的風景是多么的和諧。文明，這是一種責任的堅守。
在校園的角落中，有幾個調皮的孩子在攀爬樓梯，不亦樂乎。生性幼稚的他們并不知道這樂趣中潛在的危險。一名女老師剛好路過，小心翼翼地把孩子們抱下來，用關切的眼神注視著孩子們，用溫柔的語調教著他們。從一舉一動中，書寫著對學生的用心。這是一種溫情的關心。
一位步履蹣跚的老人在門口觀望，似乎在尋找著誰的身影。盼呀盼，盼到了一位中年大叔。大叔提著一個保溫飯盒，溫情地放在了老人的手中，攙扶著老人走進了屋子里。手把手地喂老人吃飯，洗老人的臉。老人的身體不好，大叔就讓老人靠著床上吃飯。這一切，都是他們發(fā)自內心的付出。文明，是一種奉獻的真情。
文明，是一種態(tài)度，是一種付出、關心、奉獻！是人們于心底最純凈的愛！
態(tài)度的作文800字篇五
從初一到本周二晚9點20分以前時，我一直堅信我的英語成績都是出類拔萃的。
從初一的那天晚自習開始，我便與這門學科有種剪不斷的關系，而正是從那天開始，每次月考我都位于優(yōu)秀的行列之中，英語成績也幾乎都在115分以上。對于這門科目，我從來都沒有擔心過，有的，只是一點的驕傲。
但，我好像錯了。
那天晚上，我將逐字逐句核對好的英語文章拿給miss陳看，但是沒過多久，miss陳便挑出了一個錯誤。她對我說：“要想每一次全對，不是態(tài)度，而是一種態(tài)度，今天你已經犯了兩次，但這錯誤并不是不會，而是單詞拼寫出錯，你讓我很震驚。”
說完，她便揚長而去，留下我一個苦悶的身影。
我開始回想過去：每次默寫單詞倒都能全對，但是默寫短文或新概念卻總會錯上兩三個單詞，都是時態(tài)或是拼寫出錯，但每次都不過是改上三遍后什么印象也沒留下。而miss張也并沒有像miss陳一樣要求的如此嚴格，所以，這種默寫錯一兩個單詞的是便經常發(fā)生。
也許，這就是我為什么在上次期末考試中成績如此糟糕的原因了。
不去重視每次小測，只求能在大考中取得高分便得以滿足。而正是因為忽視了這一場場的小測，才造成了這些并不理想的成績。
而這，是種態(tài)度，還是一種能力？
從細節(jié)抓起，我會更優(yōu)秀……。
態(tài)度的作文800字篇六
曾經讀過這樣一則故事：在一個小山村里，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收獲……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當有人問他們?yōu)槭裁葱腋r，他們異口同聲地反問：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ?？”男人說：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見?。 迸苏f：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路?。 ?/p>
這就是幸福，一種樂觀豁達的胸懷，一種左右逢源的人生佳境！
擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時時滋潤靈動的眼睛，去發(fā)現幸福，發(fā)現美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長鶯飛是美；大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風景了嗎？為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂觀，這就是幸福。
擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭之外，感到寧靜與滿足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，“可以調素琴，閱金經”，逗蟲魚養(yǎng)花鳥，自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸?！败饺厝缑媪缑肌?，是先天的驕傲：“腹有詩書氣自華”的浸潤，更能使你出類拔萃卓而不群；即便是遇到挫折“行到水窮處”，也要坦然地迎難而上，瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂觀，這就是幸福。
生活是多姿多彩的，關鍵是看你用什么樣的眼光看待它：擁有一個正確的視角，你會發(fā)現生活原來如此的美好。讓我們像那對夫婦一樣，擁有這種生活態(tài)度，去發(fā)覺美，發(fā)覺幸福吧。
點評：文章題目擬得很好，具有哲理，它不但點明了文章的中心，還能讓讀者很快地入題。該文屬于議論文范疇，文章由一個具有啟發(fā)性的哲理故事切入，然后旁征博引，用有力的說理論證，然后再次歸結出“幸福原來就是一種樂觀的態(tài)度”的論點。文章語言頗具文采，結構清晰，說服有力，是一篇很成功的文章。
態(tài)度的作文800字篇七
是什么時候開始理解寬容這個詞的呢？是在犯錯的時候，才會有的吧。其實很多事情不管怎么說都沒有辦法明白，只有親身體驗過一次，你才會知道那些東西的存在，究竟是為什么。
我一直都有一個極端的想法，就是認為錯了就是錯了，不要為自己的錯誤找借口，也不要想要去，掩飾自己犯過錯的經歷。我認為面對錯誤，應當有的態(tài)度，就是承認自己的錯誤，然后去更好的完善一件事情，改正這個錯誤。但是我忽略了一點，我對于做錯事情的人，太不放過了。
記得有一年，我在一個繪畫興趣班里面，認識了一個同學。這個同學有一點馬虎，有一次他比賽，后來才發(fā)現，自己的彩筆并沒有帶全。他要借我的一套非常喜歡的水彩鉛筆，當時我并不是很樂意，也再三和他說明情況，最終，才將筆借出去?？墒钱斘业人荣惤Y束，他還給我的水彩鉛筆，其中有一支，已經變得非常短了。是他在比賽中不小心掉在地上，削了好幾次，鉛芯也都斷了，所以才會變得那么短。也許是當時任性，說了很多過分的話。最終我們還是和好了，其實我并沒有因為這件事情，就不跟他做朋友，畢竟我也有錯。只是我還是沒有辦法接受，自己珍愛的東西，被人傷害。
其實在我自己身上，說話事情我也是沒有辦法去原諒自己的。我記得有一年我?guī)屠蠋熖钜粋€表，中間我有一個表的一欄出了問題，其實填一個表是一個很簡單的事情，但是我卻把它搞砸了。首先第一點我覺得非常尷尬，第二點因為老師兩三的囑咐過我，我還是把它搞砸了，所以我很抱歉。盡管并沒有人太過的怪罪我，但是我自己確實沒有辦法，再去勸說自己，做這件事情。
寬容的力量就在于，我們放過了自己，也放過了，別人。更給了一個重新開始機會，有機會就不要放過，因為如果錯過了，我們就會有遺憾。不要總是抓著錯誤就不放，學會寬容一些錯誤，生活就會變得更美好一點。
態(tài)度的作文800字篇八
喜歡坐在靜靜的平野，看那曲曲折折的河流流經芳草萋萋的原野。曾經一瀉千里的河水在經歷了一路的山山水水后，靜靜地流過廣闊的平野，攜著細細的泥沙在夕陽里蕩起層層波紋。坐在江邊，靜靜地望著西邊的夕陽緩緩下落，心靜如水。其實眼前的江水又何嘗不是我們的生命呢？年輕時，以為自己走遍世界，可以征服任何一座山峰，在一路的跌跌撞撞中前行，無所畏懼。后來才發(fā)現曾經自己苦苦追尋的幸福亦是快樂其實就在自己的腳下，我們習慣了世態(tài)炎涼習慣了人情世故，然后我們開始學會了平和；一路上經歷了太多的人世的紛紛擾擾，于是我們學會了平靜。就像眼前的江水，開闊平靜，因為見過了一路的山山水水所以看得開，平平靜靜流過荒野不是停止了前進，而是沉淀了一路的泥沙，便于穿過千溝萬壑。
水的生命過程讓我覺得，最好的狀態(tài)莫過于內心的淡然與從容。淡然，就如秋日開的爛漫的野菊，瀟瀟灑灑，蓬蓬勃勃。不必爭著在繁花爭妍的夏日讓自己嬌艷美麗，然后在秋光中凋落，比起玫瑰我更喜歡秋菊，前者美的讓人膩了，造成視覺疲勞。唯有后者，留給人一份恰如其分的悠然，一絲沐霜而開的孤傲，宛若四寂星野投下的一抹皎潔月光，淺淡的潔白卻不失優(yōu)雅。
曾經以為那些海誓山盟的誓言才是活著的真實與快樂，后來才發(fā)現轉眼間也只不過眼云煙，有些東西想永恒，把它刻在石碑上；卻不然，轉眼間被歲月的風就侵蝕了。曾經以為守著一個人然后可以終老，后來才發(fā)現世事流變，轉眼間曾經以為的不變都變了，有很多事沒有對錯。緣起緣滅，皆有定數。走了一路，最后才發(fā)現真正的快樂就在與放下的那一剎那，放下了偏見與狹隘于是生命的海面得以開闊；放下了無謂的執(zhí)著，所以生命才輕松豁達。
親疏隨緣，只愿紅塵里那些匆匆的認識不認識的過客，一切都好?？梢宰鲆粋€世事的參與者，也可以做一個世事的旁觀者，只是重要的是記得我們來時的路，最終不要為那些外在的身外之物所累。我們最后面對的依然是自己，在天堂的里我們面對的依舊是自己的`靈魂。
有人窮盡一生參禪悟道卻不肯放下自己所謂的執(zhí)念，未解禪意。有人卻在俯仰之間大徹大悟，悟得禪意。所謂云水禪心只不過是在經歷繁華后的釋然，不是誰都可以歸隱田園，做瀟灑的陶潛，但是卻可以在經歷繁華之后品出生命如菊般的清淡悠然。
態(tài)度的作文800字篇九
讀完《妞妞：一個父親的札記》。第一感覺就是揪心，這本書是從父親的視角，記錄了一個女孩從出生到死亡的故事。
妞妞是個不幸的孩子，她患有眼部惡性腫瘤，她的一生極為短暫，只有562天。這本書語言樸素、深沉，能感受到的只有字里行間透出的父愛，這份愛雖然無聲卻沉淀了周國平先生含蓄的情感。
生命是可以選擇的，選擇的是態(tài)度。周國平夫婦沒有選擇放棄，而是用心去照顧妞妞，想讓她愉快地歸去。在這562天里，他們無微不至地照顧妞妞，讓她學會了很多，體驗了很多。
妞妞是幸運的，她的父母如此愛她，照顧她，呵護她。妞妞又是極其不幸的，她受盡了命運的折磨。盡管如此，小妞妞對生命一直充滿熱情。臨終時，還想聽音樂，想報紙，想自己的父母。這是生命的態(tài)度。
兩種態(tài)度，妞妞和她的父母都選擇了第一種——積極地面對。人扛不住病痛，就算哭過、痛過、抱怨過，但你對生命的態(tài)度決定了命運對你的態(tài)度。
不要埋怨命運的不公，愛笑的人運氣總不會太差。即使再多難，也要活得精彩些。就像曇花一現，給世界留下最美麗的瞬間。
態(tài)度的作文800字篇十
我，竟也想不到一個理由來原諒自己----中考失利。我像是在人生半上摔下懸崖，眼睛里一片空白。我竟也想不到，昔日里風華正茂的我，今卻一片狼藉。
我靜靜地在這楓樹林中思索。秋的印跡在。瑟瑟秋風，引得枯葉盡喧嘩。紛飛而至，我竟聽到了那枯葉落地的聲響，那是與生母的最后一次別過了，載著對母親深摯的愛，鉆進了黑黑的泥土中。
泥土說：“這是個意外！”意外？倘若秋風不會來臨，它會永遠依偎在母親的懷抱里，握緊母親的雙手，幸福著這一輩子。沒錯！秋風是個意外。它無情地奪走了楓樹那深愛著的葉兒們，楓樹從此一無所有。
這是場意外，對楓樹而言，它失掉了一切。但它，卻又那么堅定地屹立著，似同一個不羈的靈魂，不懼秋風，不懼嚴寒，在曾養(yǎng)育過葉兒的瘦骨嶙峋的身軀里依舊流淌著鮮紅的血液，在痛失兒女的里，從未低下過自己高貴的靈魂。秋風中屹立著的，那是個堅強的。
或許是該這樣，在意外到自己的頭上，仍，仍昂首挺胸，仍面朝大海，春暖花開。
可我仍舊眉宇未舒，我是個懦弱的人，無法承受意外所帶來的沉重打擊。我惆悵著，也許這惆悵早已被楓樹的沉沒了一大半?？汕镲L依然，離原上枯草連成片。古道上，深褐色的石板，還有些許死寂的苔蘚。就在這荒涼的懸崖邊，一棵勁松竟逍遙地長在半崖腰上。
松說：“這是個意外！”意外？在別的松子在空曠的沃土里植根時，它竟險些掉下懸崖，它被吹到一個荒涼的角落-----石縫間，這是個意外。但它，那筆直剛勁的松身，直插云天，似要沖上云霄，大有排山倒海之勢。秋風中，落葉連連，卻未動及骨骸半厘半毫。那剛勁、那毅然、那堅定，活像條擎天撼地的硬漢。縱然一場意外，它卻生得更加得天獨厚，響當當的屹立在天地間。什么意外？什么？它統(tǒng)統(tǒng)不管，只用堅定著自己的態(tài)度，有這種態(tài)度，就不會意外。
我注視著楓樹林和那勁松，腦海中竟迸發(fā)出一道陽光，讓心兒更加澄凈、透亮。是啊，人生道幾十載，沒有意外枉。重要的是，以堅定的態(tài)度去對待意外，意外也會變成奪目的。
當意外我們的頭腦，好的態(tài)度便是一把金鑰匙。
態(tài)度的作文800字篇十一
細，是一種態(tài)度。
細，細微、仔細、細致、精細、細膩……看到這些詞，我們不難想到，跟細有關的詞語，都是把事情做到極致的意思。
所以，我說，細，是一種態(tài)度。
想想這次參與全國信息技術與課程整合選拔賽的整個過程，我努力做到“細”。
凡事都一樣，既有粗細條，也有細微處。在這次大賽選拔中，我力爭把自己的匯報稿與課件的每一細節(jié)處都做到仔細。
記得匯報稿的修改，我本著“好文不怕千回改”的態(tài)度，一次又一次的找人傾聽、進行修改。在最后一次請侯校長聽的時候，給我指出一個詞語“拒麻割肉”這個詞語用得不恰當。想想當時自己在用這個詞的時候，也是經過幾番琢磨，為了減少字數，又能表達清楚意思，我認為這個詞完全能夠勝任。但是當侯校長給我指出來的時候，我能完全意會出意思，給人的感覺太過于刺激，有一種血腥之感。根據語境，我把內容改為“學生沒有拒絕麻醉進行手術的疼痛經歷”，雖然字數多了，但是表達的意思更加的清晰，而且給人留有一種想像的空間。所以，有時該省則省，不該省處，絕不能含糊其詞。也許，這就是細。
做事，總與人的性格聯系在一起。我，看上去是一個粗枝大葉的人，可實際在真正做一件事情的時候，我的內里卻也是極為細致。
在課件的修改過程中，我不愿意借用別人現成的資料，我喜歡自己發(fā)明與創(chuàng)造。說實話，在上兩次比賽中，曾看到兩個人的課件使我眼前一亮。于是曾借用來，學習并準備借用。但是當我看到同事的課件中與我用的兩張完全一樣時，雖然動作有點小差異，但我還是在比賽前的那個晚上熬夜進行了修改。修改課件時，我根據自己的喜好在百度上搜索自己喜歡的素材，然后根據教材內容的需要，創(chuàng)作自己想做的樣板。在“三維目標”這一張圖片中，我認為，三個目標是相輔相成的，同時也是環(huán)環(huán)相扣的，知識與能力、方法與過程、情感態(tài)度價值觀是層層推進的。所以，我采用了遞升式同一形狀的圖片組合，為了突顯其遞升關系，我用同一色系，逐漸加濃的方法展現，同時還配一養(yǎng)眼綠的空心上升橢圓箭頭。做好后，感覺很有層次感，同時也突顯學習的最終目的就是對人情感態(tài)度的熏陶。
另一張幻燈片是“重點難點”的圖片。借用別人的那張是用路徑推移實現的，有一定的力量?？墒俏疫€是不想與人雷同。于是又一次進入創(chuàng)作中。學習中，重點、難點，就像一本本厚重的書，在我和學生學習的過程中，它是由厚逐漸變薄的。所以，我準備選取立體感很強的書本作為圖標，然后附書頁說明。紅與藍的圖片標志，讓重點與難點有了一定的區(qū)別，同時進入的動作彰顯兩點同樣的重要的地位。做好后的效果，讓我眼前一亮。也許，這就是細。
聽媽說，我出生當天，從落地開始哭，一直到下午六點才住聲。我的沙啞嗓子就是從那時開始的。又因當小學教師的原因，這嗓子一直是處于感冒狀態(tài)的。所以，從我這里聽出悠揚美妙的聲音，那有點是奢望。明知自己的不足，也只有從自身努力表達情感。
選擇的課題是《軍神》，既要突出軍神的剛毅，又要表達出對軍神的敬意，這需要不同的語氣與神態(tài)。腦子里回想著每一句話應該用怎樣的語氣，以及出聲后的效果，一邊不停地訓練自己向著那個方向努力。每天不停地訓練，爭取每一個詞都要做到細膩。還好，訓練幾天，總算感覺自己能拿得出場。因為我的學生都已經模仿著我的樣子，開始背誦我的匯報稿了。也許，這就是細。
我想，經歷一件事，能悟出一個道理，這應該是一種最大的收獲。
細，是一種態(tài)度。
態(tài)度的作文800字篇十二
好的態(tài)度是成功必不可缺少的要素，多少人在人生的關鍵時刻不是輸在了起跑線上，而是輸在這不良的心理作用上。那些成大事的人不一定就各方面就比我們強，他們往往比我們多了那份沉穩(wěn)與老練。正是因為這種寵辱不驚的態(tài)度，才能夠造就他們的成功。干事情也是這樣，如果你不具有先天的優(yōu)勢條件，那么你后天只能保持這種積極狀態(tài)去完成它，才有可能看見到璀璨的陽光。
在二十一世紀的今天，每個人都會遇到這樣那樣的考驗，有的是就業(yè)的壓力，有的是高考的煩躁，有的面臨著人生的轉折點。那么就需要我們調整好態(tài)度去面對他。前段時間在一次人才招聘會上，有三個大學生殺出了重圍進入了面試這一關，這三個人的學位都不一樣，一個研究生，一個本科生，一個大專生，可結果出乎意料的面試官卻選擇了這個各方面都不算出眾的大專生。這個結果他們三個人都沒有料到，只有面試官心里面明白選他是因為他沒有研究生的驕傲自滿，沒有本科生這種前怕狼后怕虎的態(tài)度，正是因為他的淡定誠懇抱著一試的態(tài)度，結果他成功了。
可見在成功面前具有一個良好的態(tài)度是必不可缺少的。聰明人在做事情之前總會做兩種打算，一種是抱著必勝的決心去完成它，一種是預想到自己失敗了之后怎么去面對它。事情無非就是這兩種結果，只有提前意識到它們發(fā)生的可能性，才能夠保持良好的態(tài)度去完成。戰(zhàn)場也是這樣，如果一個士兵平時不具備好的素質，結果到了真打起仗來的時候他就會感到萎縮，他就會想到怎么去保住生命，那么這個軍隊就必定會失敗。
事情總是具有兩面性的，好的不可能總保持是好的，壞的也不可能永遠是壞的。巨鹿之戰(zhàn)項羽能夠以少勝多，是因為他能敢于斷了自己的后路抱著不勝必死的決心結果他勝利了。可是最后楚霸王還是被逼的自刎，還不是因為他不聽賢臣的建議，抱著自高自大的態(tài)度造成的。
所以說在決定做一件事情的時候，你不管是容易的還是困難的，你都要保持一種良好的態(tài)度。不正當的態(tài)度是我們的絆腳石，讓我們在還沒有開始之前就因為心理不平穩(wěn)先輸掉一半。有些事情只要我們真的是用心去做了，即便是輸掉了也沒什么不光彩的，那只會讓我們的信念更加堅定。
朋友們讓我們學會調節(jié)好自己的態(tài)度，去迎接生活中的每一次困難吧。要學會像雄鷹一樣在惡劣條件下鷹擊長空吧。
態(tài)度的作文800字篇十三
我和細化一句格言“細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定命運?！边@句話真的很好。為長者折枝，與人曰：“我不能，是不為非，非不能也?！泵献舆@句話也很好，他告訴我們：真“不能”與假不“能”決定著我們的命運。
態(tài)度往往決定著一件事的后果。例如：我們去訪問一些學校，幾乎大部分的同學都會說：家長讓我讀的，為了以后可以上大學讀的……只有極少數的同學會說：為社會做貢獻的，為祖國出力的。而這些人往往是成績好的。
還有啊，有一次老師出了一道奧數題。叫我們解，然后明天在講（這道題可做可不做的）。結果有一個學習不是很好的一個同學遲到了，他這是以為是今天的作業(yè)，就抄下來。第二天，老師講了，問同學誰解出來了。結果，只有他一人解出來。這就是態(tài)度決定了他與我們的差異。
正確的態(tài)度就是一種品質，他不能靠一時興起，更不能急于求成，他應該滲透到我們的生活中，成為我們生活的一部分。
正確的態(tài)度是成功的必備的條件，每一個成功人士都不可能有不端正的態(tài)度，我們每一個人都會經歷一個重要的時期，而只有他們可以保持奮發(fā)向上的態(tài)度，醞釀在講的實力。而那些以習慣這種安逸的生活的人，早已變的混一天是一天了。
所以：態(tài)度決定一切！
態(tài)度的作文800字篇十四
“一二一，一二一……”一聲聲響亮的口號打破了蟬鳴，驚醒了鳥兒。伴隨著口號聲的還有水車因疼痛而發(fā)出的吱呀聲。
沒錯，我們正在面臨需要配合與挑戰(zhàn)性的踩水車活動。慌張的，不穩(wěn)的，費力的。
我趴在了水車上?？谔栆豁?，眉頭一皺，雙腳一登。我們一組四人的挑戰(zhàn)開始了。
果然不出我所料，一上來極速轉動的水車使我們每個人都開始吃不消了。緊接撲向我們的是摔落的疼痛。隨著一次一次的上去與摔落，我發(fā)現：只有慢下來，才是我們唯一的救星。
眼看還有一次機會就要被淘汰，我們懷著緊張不安的心，甚至已經失去了希望地爬上了水車?！皽p速，大家一起喊慢口號！”這聲音有些微微發(fā)顫，甚至連自己都不敢相信是從我這個果斷的人嘴里發(fā)出的。
知了的聲音再次響起，剛才高速轉動的水車得到了放松，懶洋洋的扭動著身體，收起了它因疼痛發(fā)出的吱呀聲，聽著我清柔而慢悠悠口號，好像都已經打起了瞌睡。
“一……二……一……”這聲音好像一首動聽且富有魔力的催眠曲，剛剛還囂張狂妄的快速氛圍被口號送走，留下了一片安詳與自在。
時間也仿佛暫停，暫停了浮躁，暫停了緊張，暫停了勞累：一切美好都浮現于這慢速的節(jié)奏中。
最后，我們成功越過了難關，順利通過挑戰(zhàn)，換來了大家欣賞的目光。
態(tài)度的作文800字篇十五
“考試什么的，都去死吧！”“考到最后都煩了，沒耐心！”這也許是一部分學生心中所想吧。而曾經的我，是其中的一個。
有一次面對空白著的考卷，腦子也一樣空白，心中所想，只有“怎么辦，肯定考不好，慘了，我的自信呢？”望著密密麻麻的試題，聽著班里筆頭“沙沙”聲，愈發(fā)的慌了。眼神木然地望著考卷，許久，才抬起僵硬的手，筆頭機械地移動著。
時間就像沙漏，緩緩地，一點一滴地流失……。
不出所料，考試成績更糟了?？恐鴫?，像蟬作繭自縛一樣，淚水漸漸流下，我的心靈開始織起了一張繭，仿佛與世界隔離。
有一天，媽媽看著我，對我說：“孩子，你要知道，不能因為錯過頭一班車就懊悔不已，肯定還會有下一輛班車。不要去理會身邊的嘲笑與議論，不要因此而喪傷了自信，不要逃避。淚水不應該是你的朋友。那些挫折也許是五彩的顏料。在無形中，會在你的背上畫上一對無形的翅膀。即使你站在最陰暗的角落，你也不能絕望。要知道，下一次一定會更好，每一天都是美好的。”
心中的墻角崩亂了。天空中，一縷破曉的陽光穿透云層，仿佛，給房子染上了金色。
我終于明白了，在生活中，我們總是在逃，無形之中給自己編織束縛的繭，在不好的分數下，越織越厚，支絀的繭里外，一處充滿了光明，一處充滿黑暗；一邊是自我，一邊是他人；兩個截然不同。
捅破了繭的束縛，也能感受到生活的美好，也才可以樂觀，才能進步，才能成功！
捅破繭的束縛，生活是如此廣闊，如此美好。破蛹成蝶，以全新的面貌，全新的態(tài)度，迎接新的生活，開創(chuàng)屬于自己的舞臺！
態(tài)度的作文800字篇十六
蘇軾和佛印都在參禪，一個態(tài)度戲謔，一個態(tài)度敬畏：所以，蘇軾看人是牛糞，而佛印看人是佛。這正如我們對于人生的態(tài)度一樣，有怎樣的人生態(tài)度，我們就會擁有怎樣的人生，因為，態(tài)度決定一切！
態(tài)度決定人生的高度。
人生在艱難苦痛時，需要堅定不移、戰(zhàn)勝一切的態(tài)度，它會決定人生的高度。李白，一個張狂而又浪漫的詩人。他對大唐這個時代迷戀而又癡情，他對夢想和事業(yè)執(zhí)著而又堅定。他狂放地踏遍祖國的山山水水，一心“治國平天下”，不管社會多黑暗，仕途多曲折，他都堅定不移地向著自己的夢想進發(fā)。他用“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”來蔑視權貴，他用“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”來追求理想，他用“天生我材必有用，千金散盡還復來”來宣示態(tài)度。李白的人生高度，是由他對理想堅持不懈的追求，對祖國毫無保留的熱愛，對詩歌無與倫比的虔誠決定的！李白的態(tài)度，決定了他人生的高度！
態(tài)度決定人生的成就。
人生在失落惶恐時，需要轉變觀念、積極向上的態(tài)度，它會決定人生的成就。塞爾瑪，原本只是一個因丈夫出征而孤寂無聊的留守婦女。她住的四周是沙漠，鄰居是不認識還有點野蠻的墨西哥人和印的安人。她覺得無助不安，她寫信給父親求助。而她的父親只給她一句話：兩個人同時從牢房的鐵窗望出去，一個人看到泥土，一個人看到繁星。她枯寂的心深受震動，從此，她改變了自己的態(tài)度。與墨西哥人和印的安人友好地相處，并融入他們的生活；每天跑到沙漠中觀看各種事物。幾年過去了，她不僅快樂地與鄰居友好相處，贏得他們的友誼，還收獲了一本名為《快樂的城堡》的書。塞爾瑪在閉塞的環(huán)境中，惶恐失落下，改變態(tài)度，收獲了屬于自己的成就。塞爾瑪的態(tài)度，決定了她的人生成就！
態(tài)度決定人生的價值。
樣，經歷失落孤獨；也會像王章程一樣，面對清貧嘲諷。但我們不能放棄，只要我們有堅定不移、積極向上、持之以恒的人生態(tài)度，那么，我們就會擁有精彩、快樂、充實的人生！因為，態(tài)度決定一切！
態(tài)度的作文800字篇十七
這幾天一連開了好幾次班會，從競選班長、副班長、學習委員到學習致謝，到學會解決班級問題。首先是同學們的向心力增強了，其次，在老師面前的表現好多了。
相互尊重是很重要的，相處愉快是學習的首要前提吧。如果學會了相互尊重，孩子們之間的小摩擦就會減少許多。而且課堂也會向著老師想要的方向發(fā)展。教師和學生之間的關系不會再那么劍拔弩張。怎樣引導學生學會尊重，從致謝這樣的小事做起，或許比較容易吧。
開始上課時，為提醒同學們集中注意力，我們使用拍掌三下的形式。因為拍掌所以必須停下手中的小動作，而且注意力會被拍掌所吸引。發(fā)現這種方式挺管用的。拍掌還是一種積極的提示，因為掌聲通常表示的是鼓勵。
教學生學習致謝，為同學為你做的小小的事情而致謝，加強了同學之間的感情。讓學生們學會關注事件本身，事情是怎樣的，他或她為我做了什么。孩子們是可愛的，除了極少數的孩子不太能夠融入交流，大部分同學都很容易感覺到其他同學的善意?；蛟S該給那少部分不能融入的孩子，創(chuàng)造機會，讓大家來注意到他們，并且感謝他們。每個人都得學會感謝：別人所做的事，對他人的幫助，任何讓人感覺好的事情。都可以。這是一種加強歸屬感的活動。期待孩子們喜歡，努力力去尋找，給予和接受正面的致謝。
老師的態(tài)度和技巧也很重要，當我開始放棄控制，邀請孩子們合作時，課堂變得有趣多了。比如我要求學生用手勢去提醒旁邊的同學不說話，他們這樣做的時候，讓我的心情很好。而大部分被提醒的同學都會及時地改正。課堂上個別管不住自己的孩子，被我給予他冷靜期：自己站到后面去冷靜一下，覺得自己能好好上課，再悄悄坐下來。一開始我以為孩子會無所謂，沒想到孩子在站了一會兒之后，在我都沒有注意到的情況下，安靜地回到了座位，并且整節(jié)課，再也沒有讓我操心過。果然，老師讓孩子感覺到尊重，真是一個好的辦法。
邀請孩子來合作解決問題，可以讓老師省心，更可以讓孩子學會與人相處的技巧，還可以提高學生的口頭表達能力，真是一舉多得。
態(tài)度的作文800字篇十八
一個硬幣，它有兩個面，這兩個面既是相同也是不同，不同的它們的外觀，相同的是它們的質量。任何事物，都有兩個面，這兩個面同樣既相同也不同，不同的是它們性質，相同的是它們的重要性。一個人更是如此，都有著自己的長處與不足，但這些都是同樣重要的。只是對待的態(tài)度不同罷了。
胡適先生這樣說過，怕什么真理無窮，進一寸有進一寸的歡喜。確實如此，都說一個良好的開端是成功的一半，那么一個好的態(tài)度就是一個良好的開端的一半，態(tài)度決定你的方向。有些人，做什么都想著一步登天，急功近利，做著做著就迷失了方向。有些人，做一件事，會確立一個目標，制定一個計劃，然后一步一個腳印的去做，為自己鋪平路，有一天就會發(fā)現走到了成功跟前。是這樣的，你對待事情的態(tài)度不同，結果也會不同。
耳聽不一定為虛，眼見也不一定為實，這句話沒有問題，魔術是你親眼目睹的，可它是真的嗎?一切事與物發(fā)展的主要因素在于你對待它的態(tài)度，你的態(tài)度決定它的發(fā)展方向。你怎樣看待它的，它就是怎么樣的，至于會不會如你所愿的那樣發(fā)展，這還需看你的態(tài)度，好的態(tài)度有好的成效。
圍墻里的狗，羨慕墻外貓的自由，可它并不知道，這只貓有多羨慕它墻內的豐衣足食。記得某次在一本書上看到過這么一個故事，故事內容大概是這樣的：在地獄里，鱷魚向閻王訴告著駱駝，說駱駝踩死了它，閻王聽完只是笑了笑，沒理會鱷魚，讓駱駝投胎去了。你還沒明白?如果鱷魚不越界，它又怎么會被駱駝踩死呢?不要去越不該越的界線達到你的目的，你應該知道，便捷而陌生的路，可能會要了你的命。你的態(tài)度有時候能決定你的命運。
太陽不會突然下山，機場里也沒有船，這些你應該懂得。你也要明白，再黑再長的夜，也會有破曉的那一刻。雨不會一直下，風也不會一直刮，就看你能否挺到雨止風停的那一刻。認清現實，別用開水養(yǎng)花，態(tài)度決定你的高度。
態(tài)度是方向，態(tài)度是開端，態(tài)度是前提。持有什么樣的態(tài)度，這是你決定的;會有什么樣的結果，這是態(tài)度所決定的!
