一鍵復制
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園年級組長工作職責篇一
二、根據(jù)學校每學期德育工作計劃和對各年級思想教育系列的要求，協(xié)助班主任做好各項工作，在德育處指導下，搞好班主任的考評。
三、組織教師參加學校政治學習，定期召開年級教師會議、班主任會議和學生干部會議，研究分析全年級學生的思想動態(tài)，有針對性的做好學生的思想工作。抓好本年級各班的主題班會。
四、高度重視教學工作和學生的學習情況，重要考試后做出有質(zhì)量的分析、總結，及時向家長通報。
五、堅持年級組衛(wèi)生值日制度，美化工作環(huán)境，堅持文明辦公。
六、協(xié)助教務處安排好教學工作，遇有教師請病假，及時協(xié)助教務處組織教師代課，努力做到不因教師請病假而使學生停課。
七、根據(jù)本年級學生的生理、心理特點以及思想、品德、習慣、學習情況，組織、開展全年級系列教育活動和文體、衛(wèi)生、社會實踐等各項活動。
八、組織本年級各班學生參加學?；顒樱M織學生完成學校布置的各項任務。
九、抓好學生常規(guī)管理，如各班課堂紀律、課間紀律、室內(nèi)衛(wèi)生和美化，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。做好各班級、各學科的協(xié)調(diào)工作，處理年級學生中的重大偶發(fā)事件。
十、協(xié)助團委會、學生會、少先隊工作。
十一、做好本年級學生評優(yōu)工作，討論推薦本年級“文明集體”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”名單和其他單項獎獲得者名單。同時，討論并提出對犯錯誤學生的處理意見和撤銷處分的意見，指導班主任寫好學生評語。
十二、開好年級家長會、家長委員會，努力爭取家長和社會對年級工作的支持。
十三、抓好后進生的教育管理工作，防止違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。
幼兒園年級組長工作職責篇二
年級組長在校長、教導處主任、教研室主任的領導下開展工作，組織全年級老師抓好該年級學生的思想教育，協(xié)調(diào)該年級的教學管理工作。年級組長的主要工作職責是：
1、根據(jù)學校教學工作計劃、德育工作要求，結合實際，擬定本年級工作計劃，督促班主任制定出班主任工作計劃，督促本組任課教師制定出學科工作計劃，并經(jīng)常檢查各項計劃的貫徹落實情況；學期、學年結束，及時寫出本年級工作總結。
2、定期召開本年級任課教師會，每月一次，并有記錄，采取有效措施，加強本年級學生組織紀律，保證教學工作順利進行。
3、加強本年級教師之間的團結和協(xié)作，深入了解本年級教育管理、教學活動的實際狀況，有針對性地搞好專題經(jīng)驗交流會，每期一次，促進各方面工作取得良好成效。
4、搞好年級組的教學常規(guī)管理和檢查（本組內(nèi)教師的教案、聽課筆記、學習筆記、計劃、總結），組織好年級組的日常工作（本組教師的調(diào)課、代課）后報教導處備案；積極承擔教育、教學方面的臨時性活動，搞好年級組內(nèi)的考勤工作。
5、及時同班主任或有關老師交換工作意見，協(xié)助班主任有目的的開好家長座談會，每期一次，協(xié)助共青團開展好本年級的團隊工作。
6、協(xié)調(diào)各學科教師生動活潑地開展“第二課堂”活動，協(xié)助教導處、政教辦搞好各項工作的檢查評比。
7、負責組建年級家長委員會，要有制度、計劃，每期開展一次相關活動，充分發(fā)揮學校、家庭、社會教育的合力作用。
8、與體育科組配合，抓好學生的體育衛(wèi)生工作，保證學生健康成長。
9、深入班級了解情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決年級出現(xiàn)的傾向性問題，注意總結和推廣班級管理經(jīng)驗。
10、負責組織和安排年級學生的統(tǒng)一活動（如集會、校外集體活動和社會實踐活動），督促、檢查年級各班完成學校組織的大型活動情況（如全校大清潔、文藝會演、體育比賽等）。
11、每月和年終依據(jù)年級組管理和考核的相關制度對年級組教師的工作全面進行考核。
12、積極組織本年級組參加各項競賽。
幼兒園年級組長工作職責篇三
1、組織本年級教師經(jīng)常學習上級有關文件，學習教育理論，不斷提高教師的.教育水平。
2、全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)學校工作計劃，制定本年級的工作計劃，督促各班制定班級工作計劃，制定本年級的工作計劃，并督促各班工作計劃，把學校計劃落實到班級，定期進行總結。
3、負責交流各班情況，協(xié)調(diào)各班關系，交流班級工作經(jīng)驗。
4、負責召集全年級教師會議，研究本年級情況，召集年級學生，進行集體教育，開展各種活動，召集學生家長會議，介紹學生情況，研究對學生的教育。
5、負責本年級的思想*工作，研究學生的獎懲，操行評語。
6、組織各種有益于學生身心健康的課外活動，召集組織本年級學生的生產(chǎn)勞動和義務勞動。
7、定期向?qū)W校報告本年級的情況和工作。
幼兒園年級組長工作職責篇四
1、制訂學期年級工作計劃和寫出學期年級工作總結，克服工作盲目性和隨意性。
2、組織開展全年級學生活動和輔導學生的教學工作（含教學計劃、總結）。
3、負責年級組日常管理，協(xié)助分管干部每期召開的年級家長會。
4、了解本年級學生思想動態(tài)，協(xié)調(diào)年級各班教學教育工作。
5、指導班主任處理班級內(nèi)的重大偶發(fā)事件。
6、督促班主任按時、保質(zhì)完成學校布置的各項工作。
7、協(xié)助班主任處理班級內(nèi)的重大偶發(fā)事件。
8、團結年級各班科教師，形成和諧的教育教學整體。
9、組織年級學生教育活動，培養(yǎng)學生干部能，協(xié)助班主任做好后進生的轉化工作。
10、根據(jù)德育處的工作安排，落實學校各項條例，規(guī)章制度，對教師學生評優(yōu)應提出建議和意見。
幼兒園年級組長工作職責篇五
年級組長是年級教育教學工作的指導者和組織者。年級組長對本年級教學工作和教育工作向校長和教導處負責。其主要職責是：
1.根據(jù)學校學期工作計劃，結合年級組的特點，制定年級工作計劃，督促和指導班主任制定班級工作計劃。要經(jīng)常檢查計劃執(zhí)行情況，定期向校長和教導處有關部門匯報工作，學期結束時做好年級總結工作。
2.組織好年級組的政治學習，以黨的教育方針和鄧小平的教育理論為指導，堅持四項基本原則，加強師德修養(yǎng)，提高年級組全體教師的思想素質(zhì)。
3.按學校的要求召開年級組會議和學校會議，分析研究年級學生思想、學習等情況，采取針對性措施開展教學工作，全面提高本年級學生成績。
4.組織班主任和任課老師，從年級的實際出發(fā)，結合本年級學生的特點，以提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力、發(fā)展個性為目標，開展年級組的德育教育工作，提高學生政治思想素質(zhì)。
5.協(xié)助共青團、少先隊開展好年級的團隊工作。
6.定期召開家長會，匯報年級教育教學工作，反饋學生思想狀況，聽取家長意見，以加強學校與家長聯(lián)系，溝通學校與家長的關系。做到會后將各方面信息反饋給校領導有關部門。
7.做好年級綜合治理工作，全面了解年級特殊學生的情況，對特殊學生做到立卡幫教，杜絕犯罪事件的發(fā)生。
8.做好年級突發(fā)事件的處理工作，做到小事年級組自己處理，大事邊處理邊反映，圓滿妥善解決。
9.協(xié)調(diào)好年級教師之間和師生之間的關系，創(chuàng)建一個團結向上的良好的年級風氣，積極爭創(chuàng)文明組室。
10.做好每學期年級組“優(yōu)秀隊員”、“優(yōu)秀班干部”、“校、區(qū)良好班集體”和“優(yōu)秀教師班主任”的評選工作。做到工作仔細、大公無私、發(fā)揚先進，在評選中提高教師學生的積極性。
幼兒園年級組長工作職責篇六
1、組織、協(xié)調(diào)與落實年級內(nèi)學生思想品德教育工作的常規(guī)管理，并進行檢查、督促與考核；
2、貫徹執(zhí)行學校思想教育工作、教學任務，接受校長室、德育處的直接領導，上循下達；
3、團結年級內(nèi)班主任和全體教師，對一些重要事情，在聽取班主任、教師意見的基礎上決策，由學校領導認可后加以執(zhí)行；
4、做好年級組內(nèi)班主任的思想工作，組織年級全體教師步調(diào)一致，教書又育人，講究師德，做學生的表率。根據(jù)學校要求和年級具體情況制訂出學期年級組工作計劃，并對學期年級工作進行總結；
5、協(xié)調(diào)年級組內(nèi)班級之間，德育、教學、后勤之間的關系；
6、負責指導各班根據(jù)德育大綱、學?？傮w工作、年級、班級具體情況開展學生的德育工作，組織開展德育工作的研究，組織、指導各班開展豐富多彩的活動；
7、負責處理年級組內(nèi)的日常事務，處理班級處理不了的偶發(fā)事件，處理年級組一級的獎懲事項；
8、不定期召開年級組內(nèi)各班主任會議，研討本年級組教育工作與學生品德行為的管理事宜；不定期召開年級學生大會及學生干部會議，分析研究學生思想狀況，結合本年級具體情況，制定措施，貫徹落實，對學生進行訓練、檢查、評比，提高學生的自治自理能力。
9、參與班主任、班級、任課教師的考評。
