人生如夢(mèng)，歲月如梭，總結(jié)是我們對(duì)時(shí)光流轉(zhuǎn)的一種回望。總結(jié)要具備啟發(fā)性和激勵(lì)性，讓讀者有所收獲和反思。這些范文可能涵蓋了一些你之前從未接觸過(guò)或思考過(guò)的內(nèi)容。
給遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)一封信作文500字篇一
親愛(ài)的遠(yuǎn)方：
我的名字叫現(xiàn)在，很久以前我擁有著無(wú)與倫比的美貌，尤其是春天，生機(jī)勃勃。
春天，花仙子穿著漂亮的衣裙來(lái)到了，她用手中的魔法棒輕輕一揮，百花齊放，鮮艷奪目，芬芳撲鼻。金燦燦的迎春花，粉嫩粉嫩的桃花，火紅火紅的杜鵑花，最漂亮的要數(shù)蝴蝶蘭了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵蝴蝶蘭就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，春風(fēng)為她們伴奏，太陽(yáng)就是她們的聚光燈。走進(jìn)看，蝴蝶蘭黃色的花瓣上，繡滿(mǎn)了紫色的花紋，就像是古代皇帝的龍袍，亮眼極了，她散發(fā)出的芳香吸引了勤勞的小蜜蜂，它們嗡嗡嗡地飛來(lái)飛去，為今年冬天的糧食而忙碌著。
山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，新綠疊著翠綠，就像是畫(huà)家畫(huà)出的一幅山水畫(huà)。柳樹(shù)姑娘甩著她的長(zhǎng)辮子，好像在說(shuō)：“風(fēng)婆婆，我的頭發(fā)太長(zhǎng)了，你幫我疏一疏吧?！庇窒袷窃谔鼓鹊奈璧福瑯?shù)林里其他的樹(shù)木都是她最忠實(shí)的觀(guān)眾。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，好像在唱著悅耳的歌曲，你聽(tīng)：春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……人們的生活舒適愜意，空氣清新天潤(rùn)，仿佛帶著泥土的清香和鮮花的甜蜜，湖水清澈見(jiàn)底，清得能看見(jiàn)水底圓潤(rùn)光滑的石頭和在水底無(wú)憂(yōu)無(wú)慮游著的小魚(yú)。
親愛(ài)的遠(yuǎn)方，其實(shí)我現(xiàn)在的情況并不是不可挽回，只要多騎車(chē)，少開(kāi)車(chē)，人離燈滅，拒絕一次性筷子……我想我肯定會(huì)慢慢好起來(lái)的，你為我付出一分，我將會(huì)回報(bào)給你十分。請(qǐng)珍重吧，遠(yuǎn)方！
你的朋友：xxx。
20xx年3月28日。
給遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)一封信作文500字篇二
親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
我是xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)五班的一名同學(xué)，我叫賈xx，希望能和你們成為朋友。我給你們介紹一下我的學(xué)校吧！
我們的學(xué)校非常美麗，也很獨(dú)特。在我們學(xué)校里，我們上的是學(xué)本課堂，就是六個(gè)人或者七個(gè)人一個(gè)小組坐在一起臉對(duì)臉，每當(dāng)我們展講時(shí)，我們一小組就會(huì)六個(gè)人聚在一起討論，這個(gè)題怎樣做，怎樣理解更好，然后用多種方法展講。
我們教室里裝有白板，每個(gè)教室都有一個(gè)。上周會(huì)課的時(shí)候用的較多，我們的周會(huì)課在每個(gè)周五的下午，周會(huì)課就是把一周的情況給總結(jié)下來(lái)，并布置下周的一些事情。周會(huì)課一完，還有七彩課堂，七彩課堂有很多，有：涼菜班、田徑班、折紙班、籃球班、古箏班、鋼琴班等很多班。
我們一個(gè)班里有十個(gè)小組，我們班也有十個(gè)小組，分別有：勤學(xué)組、天才組、先鋒組、追夢(mèng)組等。
我們班也有一個(gè)名字，我們的班名是雄鷹班?？?，我們學(xué)校美吧，有很多其它學(xué)校沒(méi)有的，對(duì)吧！我也希望你和你的家人能我們這兒參觀(guān)。
最后祝您的朋友和您的家人，開(kāi)開(kāi)心心，平平安安。
xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
賈xx。
xx年10月26日。
給遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)一封信作文500字篇三
親愛(ài)的小銘：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，而我們也即將分別，在這幾天里，我的腦海中時(shí)時(shí)會(huì)映現(xiàn)出平日里我們快樂(lè)融洽地生活的情景。
在小時(shí)候，我不明白什么是真正的朋友，總會(huì)想“朋友是什么？”“誰(shuí)是我最好的朋友？”百思不得其解。而就在我遇到你的那一天，我擁有了一個(gè)知心的朋友；在我們相處的六年中，我真正的體會(huì)到：朋友是在友誼中形成的。朋友是泥濘中一只扶持的手；朋友是岔道口一個(gè)引導(dǎo)的箭頭；朋友是遇到挫折時(shí)一句溫暖的話(huà)語(yǔ)；朋友是迷惑時(shí)一個(gè)肯定的回答；朋友是干渴時(shí)一杯清涼的水；朋友是疲倦時(shí)一聲驚蟄的春雷。
在我們共同奮斗的六年中，我們之間建立了純真且沒(méi)有玷污的真正的友情，它勝過(guò)一切，是任何東西都無(wú)法侵犯的。在這六年中，有困難，我們一起戰(zhàn)勝；有任務(wù)，我們一起承擔(dān)；有快樂(lè)，我們一起分享；有成績(jī)，我們一起慶賀。我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)走到一起來(lái)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活。
臨別之際，我想對(duì)你說(shuō)：“很感謝你給予我的無(wú)限快樂(lè)。雖然我們即將分別，告別多彩的小學(xué)生活，但我們將邁入一個(gè)嶄新的天地，在那里我們將為下一個(gè)秋天的收獲而努力！”
記住吧，記住自己該記的：那一段段朝夕相處的美好時(shí)光！
祝你。
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心。
給遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)一封信作文500字篇四
5月12日下午2:28分，這是個(gè)全國(guó)人民都不會(huì)忘記的日子。在這一刻我們四川的汶川發(fā)生了8級(jí)大地震!這個(gè)消息震動(dòng)了全國(guó),每個(gè)人都在關(guān)注著這一刻。
啊，災(zāi)區(qū)的小朋友，我想對(duì)你們說(shuō)：經(jīng)濟(jì)來(lái)源沒(méi)有了，國(guó)家可以補(bǔ)貼;房屋倒塌了，可以積極重建。
自從我知道發(fā)生了5級(jí)大地震之后，我的心也一起遷移到了災(zāi)區(qū)，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注的他們。每天下午放學(xué)，我打開(kāi)電視，第一個(gè)看到的就事災(zāi)區(qū)了，有時(shí)我不由的為那些抗震救災(zāi)的人感動(dòng)了，落下了眼淚。
一個(gè)個(gè)從廢墟底下挖岀來(lái)的學(xué)生，大人，老人都活了下來(lái)，那一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，剛毅，頑強(qiáng)的生命就在那一刻體現(xiàn)了出來(lái)。那些頑強(qiáng)富有激情的生命感動(dòng)了所有人。
讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，同舟共濟(jì)，一起面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難吧!
明天就時(shí)一年一度的兒童節(jié)了，我希望災(zāi)區(qū)的小朋友也能過(guò)上一個(gè)完美的節(jié)日。
……。
給遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)一封信作文500字篇五
你好!
小青，雖然我們天天在一起，也在同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，但是由于最近是期末階段，我們學(xué)習(xí)非常緊張，本來(lái)會(huì)有許多時(shí)間在一起玩，我們天天考試，腦子都爆炸了，而且作業(yè)也異常的多，感覺(jué)十分累，我也沒(méi)空和你聊天，但我卻有一肚子的話(huà)想告訴你。于是我想到了寫(xiě)信，我要把肚子里的或全都“倒”出來(lái)。
小青，等我們熬過(guò)這煉獄般的兩周，就會(huì)換來(lái)兩個(gè)月的假期，想想也值的。但是漫漫兩個(gè)月怎過(guò)才既不寂寞又有意義呢?記得去年暑假，我感到苦悶。第一個(gè)月我去補(bǔ)美術(shù)，天氣熱，成天感覺(jué)懶洋洋，提不起勁兒傍晚有時(shí)去游泳。記得有一次，我和姑姑12時(shí)就去游泳池，當(dāng)時(shí)在水面上感覺(jué)不熱。17時(shí)回來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)后背脫皮了，整個(gè)人曬得像黑碳似的。但我還是覺(jué)得很開(kāi)心。
今年的暑假的暑假我想我會(huì)過(guò)的很開(kāi)心的，因?yàn)榘职譀Q定帶我去杭州玩，玩回來(lái)，我回把作業(yè)作完了，去學(xué)一些我不足的東西。這趟旅行真值的期待啊!我希望今年的暑假過(guò)的與眾不同一寫(xiě)。
小青，你的暑假計(jì)劃是什么呀!快來(lái)信告訴我吧!
祝：
開(kāi)開(kāi)心心!
你的朋友：xxx。
給遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)一封信作文500字篇六
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
很驚訝收到我的來(lái)信吧。也許這就是緣分吧。
不論我們相識(shí)不相識(shí)，不論你是大人還是小孩，不論你是男還是女，今天，我要給你推薦一本好書(shū)：《霧都孤兒》。
首先，我先自我介紹一下，我叫任梓心，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。如果你問(wèn)我為什么向你推薦這本書(shū)的話(huà)，我的理由是很簡(jiǎn)單的兩個(gè)字：好看。
如果你現(xiàn)在正閑著無(wú)聊，那你就翻開(kāi)翻開(kāi)這本《霧都孤兒》，你一定會(huì)愛(ài)不釋手。
《霧都孤兒》這本書(shū)講的是一個(gè)孤兒—奧利弗在倫敦的一些故事，告訴我們他雖然是孤兒，雖然是小孩，但他永不氣餒，在倫敦闖出了一些花樣。如果你問(wèn)《霧都孤兒》的作者是誰(shuí)的話(huà)，那你就要下一跳了，他就是英國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家——查爾斯·狄更斯?！鹅F都孤兒》是他的代表作，里面飽含這他對(duì)窮人對(duì)孤兒的無(wú)限同情，并對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與邪惡進(jìn)行了無(wú)情的批判。
你此時(shí)可能會(huì)想，童年因該是快樂(lè)，幸福的?？蓨W利弗，他的童年卻是悲慘的讓人不忍目矚，但盡管他嘗盡了人間的辛酸，經(jīng)歷了太多的不幸，可他堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，與邪惡進(jìn)行著不斷的抗?fàn)帲囊廊荒敲瓷屏?，如果你看了這本書(shū)，為奧利弗的舉動(dòng)哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)小小的感動(dòng)，那我想你已經(jīng)和書(shū)中的奧利弗站在同一個(gè)視角，身臨其境。
我之所以把這本書(shū)推薦給你，是因?yàn)檫@個(gè)世上對(duì)窮人和孤兒不公平的事太多了，希望你能呼吁，有更多的人來(lái)保護(hù)窮人和孤兒。
希望有時(shí)間你可以去看下這本書(shū)，然后跟我分享下你的感想。期待你的回信。
最后祝你：
開(kāi)開(kāi)心心。
學(xué)習(xí)進(jìn)步。
遠(yuǎn)方的朋友：心心。
20xx年3月6日。
給遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)一封信作文500字篇七
親愛(ài)的朋友：
你好！在這里我要給你一聲問(wèn)候！
我是東升小學(xué)六年級(jí)七班的徐星雨，我這個(gè)在別人眼里時(shí)而沉靜時(shí)而開(kāi)朗的女孩，你一定還記得我吧，在父母面前，我就是一個(gè)＂小啞巴＂，但在朋友們面前我像是一個(gè)＂小瘋子＂，像猴子一樣活蹦亂跳，呵呵，真是一個(gè)雙面人吧！
對(duì)了，我要告訴你一個(gè)好消息。我們美麗的雙流最近可是發(fā)生了翻天覆地的變化哦，蛟龍港成了雙流的一盞明燈，吸引了無(wú)數(shù)投姿者的目光；規(guī)模龐大的體育場(chǎng)表明了雙流人全力以赴迎接市運(yùn)會(huì)的決心；街道的每一處精心的布置，彌漫的是文明城市的氣息……有時(shí)候，我竟覺(jué)得，雙流就像一顆珍珠，點(diǎn)綴在四川這個(gè)寶盆中，閃爍著它特有的光芒，溫暖和照亮了雙流人的心扉！任何人都會(huì)豎起大拇指，贊不絕口。
哦，說(shuō)到這兒，我還得要告訴你，這里還有許許多多特色產(chǎn)品呢。比如黃甲那所謂“喝了羊湯，不穿衣裳”的羊肉也是聞名遐邇的；三星的云崖兔，那股香噴噴的嫩肉味道，真是讓你吃不夠；興隆鎮(zhèn)那黃澄澄的枇杷；合江那紅得似火的草莓……真是讓人美在眼里，喜在心里，吃到肚里更是美滋滋的，讓人回味無(wú)窮??！
在這里，古老、陳舊、破爛的房子消失了，高樓大廈拔地而起，公園里的人造小溪?dú)g快的聲音和著小孩們喜悅的`歌聲，像是在演奏一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，讓這所城市熱鬧非凡，變得不再陌生。
朋友，希望你能與我一樣快樂(lè)，希望你能滿(mǎn)意這次我們特殊的交流，又希望，通過(guò)這次我與你能建起一座友誼的橋梁，也隨時(shí)歡迎你到我的家鄉(xiāng)做客！
好了，就此止筆了。有空別忘了來(lái)看看我這個(gè)好朋友！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！每天都有好心情！
給遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)一封信作文500字篇八
你們好，我是郝家莊小學(xué)6年級(jí)學(xué)生葉藝榮，是個(gè)性格開(kāi)朗的孩子。我有一頭烏發(fā)，眼睛又圓又大，我今年12歲了，最喜歡與人交朋友。山西不但食美景美，而且人民熱情好客，莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。如果你們來(lái)，一定要在我們家做客，佳肴時(shí)刻等著大家，山西大門(mén)永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)。
山西美景無(wú)限；五臺(tái)山，喬家大院水泉寨公園，令人難舍難分，流連忘返。山西太谷餅，口口香甜，色香味俱全，歡迎大家來(lái)品嘗。
在學(xué)習(xí)上，我想告訴大家理解深刻句子的方法；1聯(lián)系上下文理解句子2抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)理解句子。
我有一個(gè)問(wèn)題：‘怎樣才能寫(xiě)好作文，’四海一家人，希望大家能給我回信，祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。我為大家提出了幾個(gè)互相溝通，友好往來(lái)的建議；1我們可以qq聊天，增進(jìn)友好往來(lái)。2我們可以互發(fā)短信，互相了解各地的民族風(fēng)情，美食美色，互相了解溝通。
四海為一家，希望西部朋友們看見(jiàn)我們的信及時(shí)回信，讓我們的友誼進(jìn)一步。人生所貴在知己，四海相逢骨肉親。不管怎樣，我們都生活在中華民族這個(gè)大家庭里，讓我們拉起友誼之手，相互了解幫助彼此吧。
祝大家。
身體健康，心想事成。
給遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)一封信作文500字篇九
佩佳：
你好！
你不要傷心，雖然你虛度了一天的光陰，但是沒(méi)關(guān)系，人又不是只活一天，以后的日子還長(zhǎng)著呢！改正過(guò)來(lái)就好了，我其實(shí)也虛度過(guò)光陰，下面就講給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日——媽媽的朋友叫她出去吃飯，帶我去又不合適，媽媽只好把我留在家里，千叮嚀萬(wàn)囑咐要我注意安全，還讓我做完她給我出的十道題，并且讀《小巫教你講故事》這本書(shū)。我點(diǎn)頭答應(yīng)，媽媽這才揚(yáng)長(zhǎng)而去！
我坐在桌前，冥思苦想，才做出兩道題，我直接不做了，書(shū)也不讀了，一看窗外，天氣晴朗，媽媽一定一時(shí)半會(huì)回不來(lái)，于是我放心地看起電視來(lái)。
我津津有味地看著精彩節(jié)目，一會(huì)哈哈大笑，一會(huì)悄悄流淚，過(guò)癮極了！
大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)的聲音，我連忙把電視關(guān)了，假裝坐在桌前做題，可哪能完成?。∥液苤?。
媽媽進(jìn)門(mén)了，看見(jiàn)我只做了兩道題和沒(méi)打開(kāi)的書(shū)，對(duì)我一笑，像是在訓(xùn)斥我，又像再說(shuō)：下次注意！她說(shuō)：你看沒(méi)看書(shū)，問(wèn)問(wèn)就知道，而題呢，你確實(shí)沒(méi)做。好，我要問(wèn)問(wèn)題了，拉拉的頭發(fā)長(zhǎng)嗎？我紅著臉不說(shuō)話(huà)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：下次要注意呀！不要虛度了光陰我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，我沒(méi)有再浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槲抑懒耍喝说纳怯邢薜模鎸?duì)一分一秒消失的生命，要珍惜，不要虛度光陰！
希望這封信對(duì)你有用。
小學(xué)生xxx。
20xx年1月5日。
給遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)一封信作文500字篇十
親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，出生在美麗的海上花園——“鷺島”廈門(mén)。今天，我們班的同學(xué)一起通過(guò)資料了解了你們的故事。許多同學(xué)都覺(jué)得你們真厲害：當(dāng)我們正為菜里多了一點(diǎn)點(diǎn)辣椒而賭氣時(shí)，你們卻用那些辣得令人咂舌的辣椒拌在飯里津津有味地吃；當(dāng)我們一支又一支地丟棄著那些我們覺(jué)得不好看的鉛筆時(shí)，你們卻用那短得不能再短的鉛筆頭認(rèn)真地做著課堂筆記……再次，我代表全班同學(xué)像你們表達(dá)我們由衷的敬佩之情！
在廈門(mén)，我們坐在寬敞明亮的教室里，墻壁雪白，桌椅嶄新；我們?cè)谄恋乃苣z跑道上快樂(lè)地奔跑著，跑道周?chē)倩R放，綠樹(shù)成蔭……可是，在這么來(lái)之不易的幸福環(huán)境下，還是有許多同學(xué)不懂得什么叫“珍惜”：不愛(ài)吃的飯菜好不可惜地丟進(jìn)垃圾桶，天天向家長(zhǎng)要錢(qián)買(mǎi)玩具、漫畫(huà)……看到這里，你們一定會(huì)很心疼吧？這還不是最奢侈的，在有的富人家庭里，4、5歲的孩子天天玩著ipad、iphne，還有好幾臺(tái)電腦！我們不用像你們那樣天天放學(xué)到山上拾柴火，我們的爸爸媽媽也不會(huì)背井離鄉(xiāng)去外地打工……我們吃得飽，穿得暖，教室里有先進(jìn)的大電視、投影儀……跟你們比起來(lái)，我們不知道幸福了多少倍。
西部貧困山區(qū)的小朋友們，你們的生活實(shí)在是太艱苦了。如果有機(jī)會(huì)，我希望能去你們住的地方看看你們。當(dāng)然，我也會(huì)動(dòng)員身邊的人們一起幫助你們、關(guān)心你們，多捐錢(qián)、生活用品給你們。以后，我們也可以互相書(shū)信往來(lái)。請(qǐng)相信我，你們的生活一定會(huì)越來(lái)越好的！
祝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你們的小伙伴：xxx。
20xx年2月20日。
